我們的那些小時光相關作文20篇
我們的那些小時光 篇1
國一作文 ,671字都說小學時的朋友應該深交，我也覺得可以這樣說，六年時光說它長吧，可以一晃眼就匆匆過去了，說它短吧，又感覺過得好漫長。小學有好多值得我們回憶的事情，也承載了我們的酸、甜、苦、辣、鹹。
小學我們班裡的同學，個個過得無憂無慮。我還記得我們最後一次秋遊，大家有以往那些小期盼，也包括……我們即將分離的那種不捨。畢竟，小學生活的日子到頭了，我們也要分離，各奔東西，走適合自己的那條路，盼望來日可期。
清晨，大家來得都挺早的，有的在聊“王者”，有的在聊明星，有的在聽歌，各自都在幹自己的喜歡的事情。而我，則是靜靜地坐著，觀察我們學校操場的楊樹、沙坑、教室，它們承載了太多美好的回憶。尤其是沙坑，我們體訓隊的往裡面投入了多少汗水和努力，只為了比賽的那一天，並不是想要拿一個名次，因為那些都是次要的，只是為了在挑戰中收穫到來之不易的快樂。
坐在大巴車上，又是一種心情，和閨蜜聊著天，不像以往那樣聽歌了，因為我知道這是最後一次和班裡同學出去了，別提多不捨。時間過得真快，一會兒就到了。不知為什麼，感覺心裡空空的，好像少了點什麼。
我們去的地點叫北京園林，也是我在小學實踐活動地點中最喜歡的了，那裡有很多的園林，其中還鬧了一個小笑話，就是鄂爾多斯園，因為是繁體字，我們班同學唸的時候念成了鄂雨多斯園，這也不怪他，我剛看到的時候也以為是鄂雨多斯園，直到老師告訴我們那念“爾”，不是“雨”，這時全班哈哈大笑。
笑聲……很清脆，但淚水模糊了我的視線，我們……要是永遠在一個班集體，那該多好……，世界上最好的等待，就是……來日可期。十年後，願：你們的笑容依舊那麼燦爛……
我們的那些時光 篇2
國二作文 ,651字不知你是否還記得，我們一起玩耍的時間；不知你是否還記得，我們一起牽手漫步在小路上的情景；不知你是否還記得，我們一起學習的場景；不知你是否還記得，考差時互相安慰的時候；不知你是否還記得……還記得我……
你是我從小的閨密，我有煩惱找你傾訴，有快樂的事與你分享，而你只是默默地聽著。我每次埋怨你做得不夠好時，你總是默不吭聲。你呢，你很少罵過我，大多數是規勸。你成績極好，而我一直是中等，你總是細心安慰我。我偶爾考好了，便開始嘲笑你，你從不介意。你那完美的存在可能就是上天用來讓我看見我自己的缺點吧！你對於我是極好的存在，而我恐怕對於你，不是吧……
你不但完美，還很機靈。每次我提出小區裡的花開了，我們一起去摘花的建議。你總是樂意與我去，雖然這可能不太道德，但當時的我們從未介意過。當時的我們，只是為了討家人開心，使自己快樂而已。
那時的我經常跑去你家玩，經常看你給我們一起種下的豆子澆水，豆子與我們一起成長，在它越長越高的時候，我曾希望它能結出果實。可有一天，你告訴我它死了，我當時沒有說什麼，但我回家真的哭了一場，為我們的豆子。現在想來，這顆豆子正如我們一樣，開始很茂盛，後來慢慢黯淡……
你與我的生日很近，我八月二十九日生日，而你八月三十日生日。我總叫你“兔子”，你總叫我“鼠鼠”。我總是與你一起走，走到一個拐彎口，你往東邊走，我往西邊走。
我們已經在小學這條路上走得太久，我們走到了中學這個拐彎口，你依舊時往東邊走，我也一樣是西走，你去開闢你自己的道路，而我在你的身後，朝你揮別，悄悄說了一句“再見！”
我最難忘的那段舊時光 篇3
高一作文 ,1086字倚窗而立，清晨的第一縷陽光斜灑，透過婆娑的樹影，穿過甬長的樓道，直至親吻窗櫺。我放下手中筆，漫步在走廊，手指隨光線跳動，目光上浮，向最溫處定格……微光透隙，記憶的斑駁與歲月的蒼老滿布石階，流過的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈薰香，等一刻清新沐浴，但最終青春就匆匆離場，以遺憾收場，我還來不及回味。那年漢透吶喊的青春，我再也回不去，可那段舊時光令我難以忘懷。
那段舊時光，是充滿朝氣與活氣的，拼搏在我的細胞活躍。曾幾何時，我坐於書桌前用一筆寫下一記青春的宣言，刻下屬於我的印記；曾幾何時，我獨自一人偷偷哭泣；曾幾何時，我看花開花落，雲捲雲舒……書頁與筆尖觸碰，似一曲無序的曲子，老師的聲音遍步整個教室，而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽，疾步走進教室，又關掉夜晚那盞依舊明亮的燈，日復一日，只為花開那時，夢想抵達。始終堅信那句話：“你現在的努力，將會是一種沉澱，它們會默默鋪路，只為成為更好的你。”所以，我們以夢為馬，用心為韁。
那段舊時光，是美好而爛漫的。那年夏天，我們在教室的樓道里大聲許諾，微風吹過我們的臉龐，吹亂額際的髮絲，但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過的小路與佈滿青苔的石階，那年我們淋過的雨，你借我的肩膀，冰凍的雪糕……我想：“最美的不是下雨天，是我和你一起躲過的屋簷”。物依舊，但你已走遠，我們變成了最熟悉的陌生人，我想過我們的相遇，但你卻是如此平淡，與你擦肩而過，沒有一句言語。我相信我們是彼此牽掛的，那段歲月就是最好的見證，留給我們彼此留戀，小心翼翼藏在最深處，它已生根發芽，情愫悄然膨脹。
那段舊時光，最後誰的青春落了單？是的，有著遺憾和惋惜。青春的快門一閃，留下一張紀念照，可我的笑容是否那樣沒有遺憾呢？我脫下那老舊的校服，寫下那份青澀與童稚，沒有一絲驚訝，因為我的確是渾渾噩噩地度過了整個青春。但誰的青春不迷茫？時間讓我們慢慢懂得了花開不是為了結果，只為了綻放過，當黑夜過後，將會是一片光明，青春裡的困惑與迷茫是伴奏，為夢想而拼搏的才是主旋律。
那段舊時光，是孤獨的。每個人都會有著一段孤獨的時光，但它會讓你變得更加堅強去面對更大的挑戰。我願做一個獨行俠，像流浪的風鈴，去奔跑，去追逐，沒有任何牽絆，孤獨也是一種美。聽一曲英文歌，卷一縷悠悠竹筏，亦或是吟一首散文，感受濃濃古風情。
總而言之，那段時光已一去不復返，我們只能即刻出發，無畏前行，留下的是似被遺忘的時光，讓我們去留念，我相信面朝大海，春暖花開！
夢中，我聽見青春的浮生囈語，我看見一級歲月的花海，我感受到“鞦韆架上春衫薄”的柔情……那段舊時光，曾讓我如此留戀……
我的那些小歡喜 篇4
國一作文 ,939字有時，人生如戲，戲如人生，而組成生命的一部分，卻又是生活，散發著迷人的醇香。
——題記
妹妹降生了
去年假期，產房外，我們一大家子猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉，昏暗的白熾燈將我們的身影拉的長長的。來回的踱步著，緊接著沉重的金屬門，慢慢拉開，藉著燈光從裡面走出來一位護士，說道：“誰是**的家屬？”爸爸一個箭步衝上前去，“我是！”爸爸答道。說完，爸爸從護士手裡了一個用襁褓抱著的嬰兒，那應該就是妹妹吧，唉！真想看看妹妹呀！接著，媽媽也出來了，望著她那蒼白的臉色，彷彿一句話也說不了，我也顧不上妹妹被爸爸帶去哪啦。
出院了
三天後，妹妹終於離開了醫院，來到了她的家，我還是第一次見到妹妹，紅潤的臉蛋，彷彿吹彈可破，一張櫻桃小嘴慢慢的吸吮著奶，一雙水汪汪的大眼睛。我個人覺得吧，可愛極了！天底下誰又會覺得自己的弟妹不可愛呢？這還是我第一次抱她呢！她的骨頭還沒長好，身上到處都是軟綿綿的，她的頭輕輕地靠在我的臂彎，慢慢地打著呼嚕，彷彿在夢鄉里遨遊，我也沉浸在她的夢鄉中。
調皮的長大
一個月時，妹妹已不再是睡一整天了，會睜眼了，她總是喜歡傻乎乎的看著爸爸媽媽，有時被逗在笑點上，還會象徵性的笑兩聲，尤其是我，經常笑得咯咯咯的，心中不免抹上了一層開心。不僅如此，洗完澡後，她還會去吃自己的腳指頭，彷彿那是好吃的一樣，她還會“打人”呢，你在她身邊時，她還會轉過身去給你一巴掌呢，又痛。當然她也幹過許多傻事：看著一盤點燃的蚊香，她以為那是啥新玩意，一去拿，手就被燙起一個大泡；拿媽媽拖地的汙水來洗臉；從垃圾桶裡撿東西來吃……現在想起來那可真是最美好的回憶啊！
茁壯成長
不知不覺間，一年一載也已經過去了，我們也與妹妹歡度了一個春秋，此時，妹妹已經一歲了，從她牙牙學語到蹣跚學步，中間經歷了多少風雨。生日當天，望著她吃著生日蛋糕，臉上映著笑容的時候，我是開心的，而且我相信妹妹也是開心的，儘管她說不了話，但我還是知道她很開心！妹妹在未來的日子裡，要堅強、要勇敢、要學會自強。
妹妹帶給我的歡喜，我會銘記於心，我希望你成長開心，哥哥也會永遠歡喜。
我書桌上的那些小物品 篇5
國小五年級作文 ,979字小小的書桌承載著我兒時的啟蒙，幼年時的記憶，以及對未來的期盼。
——題記
在我家書房擺著一張木質的書桌，它看起來簡單樸實，卻是爸爸在我二年級時親手為我製作的。我每天都在這裡學習和閱讀，這裡是我的一個小世界。
我書桌上的那些綠植
我的書桌正對著窗戶，窗臺上擺滿了媽媽養的各種盆栽：體態輕盈的文竹，小巧玲瓏的長壽花，清麗脫俗的君子蘭……而我卻最喜歡那盆擺在左邊桌角叫“落地生根”的植物，它又被稱為“不死鳥”，葉子是橢圓形的，葉片邊上有許多像蝴蝶一樣的綠芽，只要綠芽一落地便會快速生長。在露天環境下，哪怕一年四季不澆水，哪怕花盆裡只有薄薄的一層土，它一樣可以活得很好。“落地生根”的這種品質和旺盛的生命力正是值得我們學習的。大自然給了我們無盡的知識，讓我們在成長的歲月中體會其中的奧祕，在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊和哲理。
我書桌上的相框
在我的書桌中央是一張全家福的合影，照片上有外公、外婆、舅舅、舅媽……全家共14口人，照片的背景沒有華麗的裝飾，只是農家院落堂屋的門廳，還有兩個“福”字，給整張照片起到點綴的效果，福到吉祥。我從出生到記事都和他們生活在一起，每當看到這張照片，就會想起外婆為我穿衣餵飯、講故事，外公抱著我到村裡遛彎，舅舅買很多好吃的給我吃，哥哥姐姐陪我一起玩耍時的情景。是你們哺育了我，給了我一個健康快樂的童年，我想說：“我愛你們！”
我書桌上的獎盃
在相框右邊是一個晶瑩剔透的獎盃，是我在學校舉辦的歌唱比賽中獲得的。一想起那光榮的時刻，我便會十分興奮——舞臺上光芒四射，悠揚的曲調伴隨著臺下的掌聲漸漸響起，在報幕員有力的聲音發出後，校長捧著耀眼的水晶獎盃，來到我的面前，我萬分激動。接過獎盃的剎那間，我熱淚盈眶……這不僅是一種榮譽，更是音樂帶給我的饋贈。音樂是一種能觸碰到我們靈魂的東西，是一種感情，一種文化，一個世界，我會堅持對音樂的夢想，希望更多的人享受音樂帶給大家的快樂。
書桌上擺滿了我的物品，它們會越來越多，就如我人生的經歷……
我書桌上的那些小物品 篇6
國小五年級作文 ,583字走進房間，第一眼看到的就是我們的夥伴——書桌。我的書桌上有許多小物品，我就來介紹兩個吧。
瓷娃娃
我的書桌上趴著一隻小瓷熊。
它有著一雙大大的眼睛，圓圓的鼻子，小巧的嘴巴。它呆呆地望著我，可愛極了。
這隻小熊貓是老師獎給我的。
那是一個炎熱的中午，我和兩名同學到老師辦公室打掃衛生。老師的辦公室裡有一個用許多櫃子組成的大櫃子，櫃子裡有許多玩具，是用來裝飾辦公室的。老師讓我們幫她打掃櫃子。
大家已經分好工：一名同學負責把玩具從櫃子裡搬出來；另一名同學負責掃地、拖地和擦櫃子；我負責擺玩具。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午睡起床的鈴聲響起來了，時間過得可真快，大家忙了一箇中午，終於把辦公室打掃乾淨了。老師讓大家挑一個玩具，我就把這隻小熊貓帶回來了。
現在，我只要看見這隻小熊貓，就想起那位老師。
陶花瓶
我的書桌上放著一個陶花瓶。
花瓶，由兩個部分組成。一是花，二是瓶。裝花的瓶子就是花瓶。
花是用卡紙、吸管做成的，那是上手工課時老師教我們的。吸管花是一位好朋友送給我的，愛心花是老師送給我的。
瓶子是用陶泥做成的，是一次活動中，老師和我一起做的。瓶子上面被我套了兩個熒光環。花瓶好看極了，一看到它，我就想起了好朋友和老師。
我書桌上的每一件小物品，都是一個回憶，一個珍貴的回憶，我喜歡它們。
我的那些小幸福 篇7
國一作文 ,667字其實，一生最平凡的際遇中，總會凝結出一些讓人一想起就會揚起嘴角的小幸福，那些小幸福總會在某個地方生機盎然。
小時候，我的小幸福是看著媽媽織毛衣。冬日的下午，陽光斜斜地照進屋子，媽媽盤腿坐在窗臺上，整個人是透明的金黃。她一手拿著一根針，雙手富有節奏的交替，與窗外的樹葉沙沙相映成趣，好像在演奏一首不知名的舞曲。一穿，一拔，一拉，一挑，時間慢慢流逝，針下的毛衣越來越長，鋪在媽媽的膝上，在陽光的襯托中好像火焰。媽媽一邊織，一邊唸叨：“買來的毛衣有什麼好啊，怎麼會有我織的暖和？”那一刻，我找到了小幸福。
後來啊，我的小幸福是看著外婆炸海蠣餅。春節，外面的鞭炮啪啪的響，海蠣餅下油鍋的聲音也跟著湊熱鬧。外婆先在勺子上抹一層漿，再往漿上堆一堆餡，然後再淋一層漿，把餡裹的密密的，才放入鍋中。海蠣餅由慘白漸漸變成金黃，在鍋裡“吱吱”的冒泡，濺起許多好動的油星。海蠣餅越來越黃，在外婆的輕輕搖晃下脫離鐵勺。看著一個個海蠣餅從出生到成熟，我與小幸福再次相逢。
長大後，我的小幸福是看著外公摘菜葉。炎熱的夏天，天很低，太陽很高，菜地很綠。外公穿著拖鞋蹲在菜地旁，大手一伸，就攏起一大堆菜葉，然後一抓，一掐，一折，一片片菜葉就像變魔術一般從外公手上轉下來。外公的手伴著蟬鳴上下舞動，臉上的皺紋也被陽光填平，此時的他充滿活力，一點不像個老人。想到這裡，我又發現了小幸福。
現在是秋天，每當看到落葉飛舞，我都會想到——這是我的那些小幸福在飛揚——充滿生機！
我家的那盆小黃花 篇8
國一作文 ,905字我房間的窗臺上擺設著一盆小黃花，輕風柔和的飄過小黃花，陽光撒在這美麗的花瓣上，鳥叫聲喚醒了花的心靈，使花在陽光下綻放出最可愛的笑容。
這盆花是朋友在我生日的時候送給我的，我特別喜歡，從此我便與它度過我的每一天了，我與它分享我的快樂，也與它分擔我的痛苦。
鳥語花香，這似乎只是形容花花世界的中的春天吧，但我的房間裡也好象是這樣的，因為有小黃花的存在。吱吱吱……麻雀在電線杆上亂唱亂跳，彷彿唱出了貝多芬的交響曲，柔和的輕風飄過，小黃花翩翩起舞，為麻雀的舞姿和歌聲錦上添花。我坐在旁邊，全神貫注的望著它，它給我帶來了無比的輕鬆和愉快。讓我的心靈得到了無比的安慰。小黃花你聽到了嗎？
枝繁葉茂，花瓣似乎變得更大更黃，雖然夏天是最令我心煩氣躁的，因為驕陽似火，令熱氣不停在我身上徘徊，不由得煩躁，但每當我看見小黃花的時候，心裡的那團火，似乎被淋熄了，看見它就像沙漠中旅途的人看見了綠洲的心情一樣興奮和喜悅。倘若碰到一天心情差，看什麼扔什麼的話，小黃花也不會有事，我試過一次，因某些事情搞的心情差，而走近那盆小黃花，想隨手就扔的時候，聞到了小黃花那清香的味道，手不由自主的放下它，那味道把我吸引住了，雖然聞過很多遍，但總不會覺得煩厭，甚至覺得到有新鮮感。小黃花真好，小黃花你聽到了嗎？
秋高氣爽，冷空氣逐漸侵略我那房間，小黃花的花瓣由鮮黃變得衰黃，讓人感覺到它的死亡，但它的樹枝還是挺直的，這真令人佩服。每當傾盆大雨的時候，房外刷刷刷的下個不停，這意味著，狂風暴雨將要摧毀這一切的花草樹木。我當時非常擔心它，想把它拿進房內，但由於下大雨不能早早回家。待雨停時，我不敢想象這一切是真的，雖然只剩下樹枝，但這卻表現出了它那頑強的意志力。小黃花你聽到了嗎？
白雪皚皚，這冷意的冬天，似乎把一切的花草樹木都暫停了生命，這次我看見了它的衰老還有可憐，我真的很傷心，因為它陪伴了我四季之久，我時刻的開心與不開心都與它度過，它鼓勵過我，更讓我輕鬆過，它是我的最愛，如今我卻保不住它，真是可悲啊！當我準備棄它而去的時候，無意中發現了有新生命，這卻令我意外的喜悅，我又可以與它相聚了。小黃花你聽到了嗎？你的誕生給我無比的快樂，謝謝你小黃花！
我家的那群小魚 篇9
國小三年級作文 ,635字我家養了一群可愛的小魚，它們是我的好朋友，給我帶來了很多歡樂。這群可愛的小精靈每天都無憂無慮地在水中自由穿梭，我很羨慕它們，有時真希望自己也是一條小魚，可以快活地和同伴嬉戲。
小魚兒有的全身銀白，留著兩條長長的鬍鬚，快樂得和神仙一樣；有的全身鮮紅，在水中游來游去，就像一盞盞小燈籠；有的身上披著紅藍兩道彩條，兩隻眼睛閃閃發亮，我叫他們“紅綠燈”；有的穿著長裙在水中輕輕舞動，像少女一樣婀娜多姿……
我最喜歡的是那條有著“巨大”身軀的“龍貓”。它有一雙像龍珠一樣的眼睛，長長的身體猶如一條“巨龍”，它遊得速度很快，像閃電一樣。別看它個頭大，其實膽子特別小。神仙魚是它的死對頭，沒事就來咬它，因此，“龍貓”練就了一項“神功”—躲貓貓。“龍貓”很善良，從來不欺負其它小魚，也不和它們爭搶食物。它吃起東西來也很特別，水中懸浮的食物它很難捕捉到，往往是將頭插入石縫中，用嘴吸出那些落入石縫中的殘留食物，有時也會使出它的絕招—神龍大擺尾，掃出石縫中的食物，再將它們收入口中，然後找一個安靜的角落，躲在那裡慢慢地品嚐。
有些魚兒還會爭搶地盤呢！特別是孔雀魚，它們龍爭虎鬥，誰也不甘示弱。每天吃飽以後，它們就會各自以一片水草為床，半倚半靠在上面憩息。只要一有其它的魚兒接近自己的領地，它們就會劍拔弩張，將“入侵者”驅逐出境。奇怪的是，當自己喜歡的魚兒來串門，它們就會搖著尾巴擺出一副熱情好客的樣子。
這就是我家的那群小魚，它們給我帶來了無窮的歡樂，伴我快樂成長！
我們的那把傘 篇10
國一作文 ,832字天空中的雲已不再泛白，不再潔白無暇，那麼，我們的友誼是否也已變色呢？
紐帶，那條曾經連線我們友誼的紐帶還在我這裡存放，它依舊直直的靠著牆掛立，如同一個衛士，莊嚴的見證了我們之間的一點一滴。從起初的生疏、羞澀到親密，熟絡，又到現在的心痛、悲傷，它都一一見證了，記錄了。
心痛亦是常事，我們曾經做過的事，說過的話，我都一一重複，可到最後，自己已淚流滿面，心也會痛到抽搐。我不由得自嘲：“呵，你為何要如此痴傻，那人或許已經忘了，”你啊。話還沒說完，自己卻已泣不成聲
還曾記得那時你帶笑的眉眼，用手指輕撫過你的面容，眼淚就不受控制的掉落，“吧嗒”“吧嗒”，一滴一滴，止不住了，我終忍不住，用手輕捂著嘴巴，努力讓自己不發出聲音，淚水掉在你的面容上，使你的面容有些模糊。我輕輕拂去那淚水，卻不想那淚水掉在我們曾經寫下的誓言上，它使得我們曾經的誓言模糊不清
我已不想去顧及那些了，因為屬於我們的回憶又在我的眼前重現。可曾記得我們第一次相遇？穿一件淡色的T恤，衣服有些寬大，興許你是愛極了它吧！那日的你洋溢著熱情的笑容，讓人不忍拒絕，漸漸，我們已成知心好友。可曾記得那個雨天？那日我魯莽，竟顧不上拿傘就往外衝。你拿著一把傘嫋嫋婷婷地走來，為我撐起一片無雨之地，漸漸地，我們一次次地拿著那把傘走過一條條街，一段段路。慢慢地走，細細品味雨的韻味，好不自在。可是現在，你可還曾記得……？
現在細細想來，只覺得溫馨，可你又曾記得，你和我闡述實情時，臉上的淡然，那一剎間，我是有點想相撕碎你那虛偽的嘴臉的。
我不忍再去回憶。我清楚地記得，當我遇見你時說：“和你有關的都是悲傷的”時的一瞬間的動容。可現在想，我知道，我並不悔，並不怨你，因為啊，我們一起度過了那段歲月，我們都不是孤單的。曾經，我們互相陪伴；現在，我們有他人陪伴了。我們一起度過了那段無慮的歲月，而我也想永遠珍藏那把記錄了我們青蔥歲月的傘。因為啊，我也想永遠記得你啊，哪怕你說我傻，說我自私也罷，我只想留住那些屬於我們的記憶……
我們的新共享時代 篇11
記敘文 ,899字近年來，越來越多的共享資源漸漸出現在我們的生活中：共享汽車，共享單車，為我們的出行提供了很多便捷；共享書店，共享籃球，為娛樂休閒增添了更多色彩；共享旅館，共享家電，為我們的生活提供了更多選擇，那麼何為“共享”呢？
“共享”是個隨時代發展而被越來越多人熟知的詞，按照字面意思來看，“共享”的意思是“共同分享”，在當今被廣泛運用於生活的方方面面，換而言之，它就類似於我們平時所說的“租用”，它弱化了“擁有權”，強調了“使用權”。
人們都說共享資源的出現是我們的生活更加便捷，那令許多人都讚不絕口的共享資源究竟有沒有人們說的這麼好呢？
答案是肯定的、毋庸置疑的。首先，共享資源它省錢。租用可能僅僅只是你買下它所需的一個零頭。就拿共享單車來說，你買一輛自行車可能要數百元，而且要是不常用，你或許會覺得很可惜而因此猶豫到底要不要買，現在你完全不用擔心，共享單車簡直就是“天使”！你只需要辦張專門的卡或下載個APP，再或者是掃一掃二維碼，付個幾十塊甚至幾塊，你就可以在規定的時間內使用你的共享單車了！
其次，共享資源分佈廣，取用便捷，而且環保，可以改變市民的出行等生活方式。在路邊星羅棋佈地分佈著各種資源，只要你想基本是走到哪，資源“跟”你到哪，這也使得我們可以依照自己的心情或者是有什麼緊急情況可以隨時隨地，想取就取，還可以便於及時歸還。
一些市民平時缺乏運動，部分共享資源可以使他們得到日常所需的體育鍛煉。但與此同時，我們之中的一些市民不那麼有公德心，肆意地“改造”，拆除，毀壞我們的共享資源，使得部分共享資源破損，丟失的現象屢屢發生，也有亂佔道的現象比較普遍，對城市空間管理和城市美化帶來了影響。這些不是一個好公民應當做的事。於是，政府頒佈了一系列保護共享資源的法令，破壞的現象也隨之減少了。所以，共享資源它還能提高市民的身體素質和道德素養，即共享的背後折射的事國民的素質。
這樣看來，共享時代有利有弊，共享資源好處多多，促進了人與人之間的關係，使得人們的聯絡密切，還推動了社會的發展，而我們要揚長避短，作為上海的好市民社會的一份子，要做的就是一起保護好我們大家共享的“財產”，攜手迎接我們的新共享時代！
我們的綠茵小路也很美 篇12
國三作文 ,841字剪一段慢時光，舞一段輕歲月，節奏般的生活愈來愈快，常常忘記生活中最初的美好，所剩的，也只是回憶中點點滴滴的快樂與幸福。
是何等美妙的巧遇，已彷彿是命中註定，和你從相識到相知，經歷了6年的漫長歲月，現在回想，卻只是一眨眼間。和你一起放學，走過的那段路，一定是我記憶中最美好的事。
分離後，那段路卻始終是我不敢面對的傷，總是繞過那裡，裝作一無所知。可最終，又一次，我還是忍不住，踏上了那條路。
其實，那根本連路都稱不上，只是在雜草叢生的草地裡踩出的一條徑，記得還是你第一次帶我走到了這裡，也就從那一刻起，成了我們的必經之路。
它見證了我們的友誼，陪伴了你我的成長，童年，似乎就埋在了這裡。唯一一棵還算高的樹，樹幹的傷痕早已褪去，站在那一小片的綠陰中，抬頭抑望，幾根蜘蛛絲半掛在樹的頂梢，輕輕地，從這頭拉到了那來，在暖陽的照耀下，透明發亮，劃破了一小塊天空。
似乎除了我們，沒有哪個無聊的會選擇這條路，也正因為這樣吧，那條不足20米的小徑滿滿地載著我們回憶的痕跡。腳下的踩不死的小草，或許已經伴隨著春雨重新換了一批，但還是那樣的感覺，軟軟的，滑滑的，現在，卻有些扎心。
再次走在這裡，心裡更多的，卻是莫名的感慨與悲傷，被時間整慘，卻毫無還手之才，且只能任它擺弄。只記得你說，我們還會再相見的，我也挺堅信這算是諾言的話了，抬頭望著暖洋洋的太陽，多麼希望它的另一邊，有你。頭頂著同一片藍天，卻在不同的大地上勞作，可能這就是緣分未到吧，那麼下一次的遇見，是在何時何處呢？
有些事，有些情，像埋在地下的酒，等人走了，才被發現，一個人寂寞獨飲至天明，再回味那感覺波瀾在心中。那專屬於我們的小路，永遠不會消失。
陽光撒在臉上，正如同當年的我一樣，有些人，有些事，一旦錯過就是錯過，不再擦肩，也沒有回頭，歲月帶走的是心中最美好的曾經，卻帶不走心中永存的美麗。
一草一木，皆在眸裡，一事一情，皆在心中，情還在，人還在，回去的路已不在。只留下寸寸綠色，為我們守住，記憶—那條永遠美麗的綠茵小路。
我們的碎片化時代 篇13
我們的碎片化時代作文 ,868字隨著資訊時代的高速發展，我們的生活也在漸漸地被“碎片化”所包圍。“碎片化”的本意是“完整的東西破成諸多零塊”，但是，這個抽象的概念真的只有這麼簡單嗎？這種“碎片化”就好似一種擴散的病毒，以給生活帶來的便捷性作為偽裝，表面上平淡無奇，實則一點一點吞噬著我們最根本的意識，使我們這個逐漸進步的時代分崩離析。
可問題是，這種“病毒”究竟是敵是友？
“碎片化”確確實實推進了資訊時代的到來，它也使我們的生活更加豐富多彩，可若把它拒之門外，我們是否又要回歸到之前的平淡生活中去？
凡事都有兩面性。我們在享受美食的同時，同時也為自己的體重暗暗擔憂；在感嘆資訊時代發達得如此之快時，對它的負面效果也不免有些不知所措。我們被逼迫在這條道路上越走越遠，至於能否回頭，便是日後的問題了。
而當今“碎片化”也佔領了多個領域。例如，從前的報社記者不會過多地考慮觀眾的看法，以自己的感受來撰寫文章；而現在記者常常抱怨“眾口難調”，即便放棄了自己的觀點，寫出來的文章還是無法同時滿足大多數人，取悅了一部分觀眾，而另一部分又將感到不滿。我認為，記者的工作是記錄下自己的感受，而不是“為他人工作”，這樣不免顯得乏味，而記者本身也不會樂意這樣做。可是，正因為碎片化時代的臨近，這樣的事情往往發生了。報社不得不放棄了“泛眾傳播”，開始向小眾化發展。
看到這一令人遺憾的事實，我們不禁驚呼：“究竟是什麼造成了‘碎片化’？”前文已經說過，時代在發展，而“碎片化”也一同隨著時代漸漸普及；第二，貧富差距漸漸擴大也是產生這一問題的根本因素。富人向著目標穩步前進，越來越富裕，卻沒有顧及到窮人已經落魄到了怎樣的地步。即使恩格爾係數在持續下降著，可是貧富差距依舊是不可避免的問題。這一事實擺在眼前，並不是憑藉一個人，甚至國家主席的力量就可以改變的。這也使“碎片化”更加肆無忌憚地佔據我們的生活。
碎片化已經將我們的生活分割成了許多不同的文化種族，它也將成為人們心中一道堅不可摧的屏障。不知道為什麼，一想到這個碎片化的，分崩離析的，不可挽救的時代，心中便莫名升起一種無法言明的悲愴之感。
我們班那些“活寶” 篇14
國小五年級作文 ,356字“搞笑王”李某某
一天，此人在我家玩，他表演了一個動作，讓我猜那是一什麼動物，我說：
“這是豬。”“不是。”
“這是燕子。”我皺著眉頭說。“對了，”此人說，“那這是什麼。”“這不是燕子嗎，我都猜過了。”“不是。”“烏鴉，鳥，麻雀—。”“不是，都不是。”“你還是說答案吧。”“是燕子他哥。”我捧腹大笑起來。
“耍賴王”毛某某
一天，我和此人在玩拍手遊戲的時候，我出了一個“雙龍戲珠”，此人是子彈，我忍不住咳嗽了一聲，頭往旁邊一片，等我回過神此人變成了盾牌。我說：“你耍賴！”“我沒有。”此人說。“我已經看到你出的是子彈。”我大聲說。後來，我們越吵越厲害，這是外公回來了。我們就沒吵了，又和好如初的玩了起來。
我們同學之間，時好時壞，爭爭吵吵，打打鬧鬧，事後回想起來讓人回味無窮。生活在這樣的集體裡真好。
我們班那些事兒 篇15
國小五年級作文 ,335字哈嘍！大家好！我是昭烏達小學五年四班的話嘮鐵嘴唐嘉毅，下面由我來直播五年四班下午第一節課的實錄。
下了眼保健操，老師後腿還沒出門，班級就開始了“茶話會”、“拍賣會”、“遊戲會”，甚至還有班幹部的“第五人格角回家免送會”。這款遊戲在班幹部裡很火，但我還是喜歡“我的世界”。哦！不好！現在為大家插播一條新聞，我們班的張桐碩正在以1。5米每秒的速度，大步流星地走來，說道：“謝，謝老師來了！”一瞬間，所有“演員”全部“棄飾歸位”。過了很久，我們敬愛的謝老師依舊未能出現在我們眼前，我們凶神惡煞地將笑嘻嘻的張桐碩驅逐了出去，“會議”正常進行。
過了3分鐘，上課鈴響了，所有同學回到座位，準備下一節課啦。
好了！本次“五年四班那些事兒”直播實錄到此結束，謝謝大家的收看。下次再見！
我們班那些事 篇16
敘事作文 ,682字我在一個充滿快樂的學校裡，幸福地學習。而我們班的趣事呢，就像天空上的繁星一般，多得數不清，每一顆都是那麼明亮，美麗，值得大家回憶。那麼，今天就讓我來給大家分享一下我們班的那些事，帶領大家一起品嚐一下我們經歷過的那些快樂，感動吧……
記得那一次我感冒了，因為早上和媽媽吵了一架，所以就忘了帶水去上學。一早上我沒喝水也沒覺得口渴，但是到上體育課的時候，因為圍著操場跑了五圈，所以才覺得口渴的要命。正當我嗓子快冒煙時，一個身影出現在我的面前—是蘭婷賀，她拿著一個紫色的水杯，這不是她新買的水杯嗎？我想，我正在生病，而且這還是她新買的水杯，在不久前，我還跟她鬧過彆扭，她能把水借我喝嗎？正在我心裡盤算的時候，讓我想不到的是她竟然把水杯遞給了我：“我知道你很渴，你用我的水杯喝點水吧。”我一時說不出話來，過了好一會兒我才說：“謝謝你，蘭婷賀。”雖然這是一件小事，但也體現出我們同學之間深厚的友誼。
在上個月學校舉辦了5—6年級“小小建築師”搭塔活動，需要用牙籤和胡蘿蔔丁在規定時間內完成造型美觀、高而堅固的作品。我們班級進行了初賽，同學們熱情都很高，每兩個人為一組，我們每個人都積極開動腦筋，手腦並用，每組你爭我奪。有的同學因為搭建的很高，結果一激動蹦高，剛搭建好的作品倒了，雖然很多人無緣學校的決賽，但是我們也在初賽中體驗到了合作的愉快和成功的喜悅。最終我班的王一凡、高澤奇獲得五年級組胡蘿蔔搭塔比賽第一名，為我們五年四班爭了光，全班同學都為他們高興。通過這次比賽，使我們從中學會合作，進一步增強了我們動手動腦的能力。
希望我們的五年四班越來越好！
我們班那些事 篇17
敘事作文 ,1882字前奏
“體育課排好隊。”體育委員葉佳毅正有序地指揮我們排好隊前往操場。
操場上陽光明媚，葉佳毅學著賈老師的樣子，有模有樣的，讓我們整齊地排好四排隊伍。1分鐘過去了，2分鐘，3分鐘……賈老師還沒有來，葉佳毅只好去找賈老師。
這一會可真是亂了套：男生們跑向了操場中的草地上，女生們則留在原地講話。只剩下幾個人仍然留在原地站好。我焦急地眺望著遠處，可仍然不見葉佳毅的蹤影。終於，我看見了那一個狂奔而來的身影。
“怎麼樣？賈老師找到沒有？”我焦急地詢問道。
“沒，沒有，我沒有找到。”葉佳毅大口喘著氣回答道。
“啊？不會吧，那我們去找別的老師吧！”我對查張怡說道。
“好，走吧”。查張怡拉著我的手，兩個人跑上了三樓的辦公室。
“錢，錢老師，賈老師不在。”我氣喘吁吁地說道。
“不在啊，那就讓他們做作業吧。”錢老師說道。
“可，他們已經下去了。”我回答道。
錢老師，沉思片刻後說道：“那你們拿兩根長繩，去跳長繩吧。”
“哦，知道了，好的。”
我和查張怡跑回了教室，拿了兩根長繩下去。我們下去的時候居然一個人都沒有了。男生們得到了四年級老師的同意，在那片草地上踢起了足球，女生們則都在聊天。這時錢老師也走了下來，陪女生們一起跳起了長繩，一切都是那麼和諧而又美好。
然而⋯
吵架
“哎，那個人是吳宇彤嗎？怎麼跟男生在一起啊？”錢老師指著人群中那個穿著紅衣服的女孩問道。我踮起了腳尖，仔細一瞧，說道：“是吳宇彤啊，她跟男生關係真好，他們好像跟四年級的小朋友們玩得挺好的呢。”我對查張怡，說道：“我們要不去看看他們在玩些什麼吧。”“好啊。”
我們兩個人跑到了操場的中央，只見一群小朋友們正站在球框的面前，手拉著手，而我們班的男生則一個個滿臉怨氣沖天的樣子。“他們好像不在玩兒啊。”查張怡意識到了事情的不對頭，張大嘴巴問我。“肯定不是，”我一臉疑惑地回答道，“誰在玩時還這種表情啊？”我和查張怡兩個人面面相覷。我小聲嘀咕道：“他們好像是吵架了吧。”只見我們班的男生站成一排，余天真的腳下，踩著足球，有的男生兩手叉腰，神氣極了，有的則雙手放在胸前。再看看四年級的小朋友們，一個個嘟著嘴，眉毛都皺起來。
“我敢打包票是發生了不妙的事情。”查張怡說道。
“沒錯，”我點了點頭，跑過去阻攔，“怎麼了？發生什麼事了？”
“你們來的正好，他們先罵人”。
“他們先罵的。”
“他們搶地盤。”
什麼玩意兒？我和查張怡兩個人聽得頭暈目眩，根本分不清楚誰在說話。就在戰爭一觸即發時，下課鈴響了，我和查張怡不免鬆了一口氣。男生們個個扯高氣揚地走了教室。還好，局面控制住了，我心中暗暗想道。
鬧事
“走，走，我們說理去，去討個公道。”七八個男生，組成了一個小分隊，吶喊著，準備湊集人數，要去討公道。
這哪是討公道，明明就是瞎胡鬧。我追上前阻攔道：“你們到哪兒去？”
“討公道啊！”
“這可使不得，別這樣衝動，好好說。”我勸阻道。
“走走走，他們快要放學了。”
沒人理我。看著他們漸漸遠去的背影，我心中也是無能為力。“朱詩語，你也要去嗎？走吧，你太慢了，我拉你。”王好不知從哪兒冒出來，拽著我的帽子。我就稀裡糊塗的，被扯上了。
到了樓梯口，等等，他們在幹什麼？這會兒不用王好拉我，我一把掙脫衝上前去。可是，晚了，他們已經衝進教室。我不敢看，也不敢聽，徐老師正在組織同學們排隊，面對這樣沒有禮貌地破門而入，肯定會很生氣的。果不其然，他們被轟了出來。吳宇彤卻仍然要上前理論，她的嗓門放得十分大。男生則縮在一旁的角落中，我站在後面繞過人群呆呆地望著他們，此刻吳宇彤的臉彷彿就撞上徐老師的臉。完了，一切都玩完了。吳宇彤的大嗓門毫不顧忌地喊道：“老師，你總得評評理吧，是你們班的人先不講理的。”我此時此刻只想找個洞，把自己給埋起來。可沒想到，我們班的男生竟然還上前應和著。我邁著沉重的步伐，走下樓梯。沒一會兒，那些男生也如同沒頭蒼蠅似的，到處亂飛，慌慌張張地跑下樓梯。
本以為，吃了點苦頭，就會回頭。結果，他們竟然打著旗號要去校長室，什麼？校長室！我陷入沉思，王好又拽住我跑下樓梯，我隨處慌忙一抓，抓到葉佳毅。我立馬拎住他，他就往死命地跑。“葉佳毅，你們到底想幹什麼？”我怒吼道。“我啊，只是個打醬油的。”這會兒我的怒火又像被水澆滅了似的，好吧，我無奈地放開他。男生們已經衝進了教導處。我也明白，我們班的名聲可能真的要被他們給毀了。“沒人，人呢？”什麼，沒人，這可是我目前聽到最好的好訊息了。
我一眼便看見了班級的隊伍，連忙跑了過去，隨著隊伍出了校門，所有人都在談論這件事情。唉，果然好事不出門，壞事行千里。
我們班那些事 篇18
國三作文 ,892字說起?鋼?2班，可真是一個令人聞風喪膽的存在。群英薈萃，人才輩出，所向披靡，戰績輝煌。可22班三大怪您聽說過嗎？莫急，且讓我與您詳細分說。
窗外奪命臉
戰狼22可是出了名的勤奮好學，完美繼承併發揚了?鋼杏判愕募榪嚳芏肪?瘛Ｌ艫埔拐絞ι?部嘍粒?客磯際羌頁１惴埂５?諛且購詵綹咧?保?頤前嘟淌頤趴誥突崆那某魷忠桓鋈擻埃??漵諍諞怪?hellip;…
2019年10月17日，22班化學晚自習，晚上八時許，班中一“積極分子”已按捺不住高漲的情緒，開始了自己的表演。興意正濃，忽覺如芒在背，陰風灌頸，察覺大事不妙，他僵硬轉過頭去，窗外一張英氣逼人的臉龐浮現，透過鏡片，他眼中閃著陰冷的光。“積極分子”知大事不妙，還未來得及挽救，嬌小的他已被一把拽出，隱匿在班外涼涼夜色中。再歸來，已是面如土色、心如止水，不再掀起半分波瀾。
自此，每個晚自習班中戰狼們都不再因空虛寂寞而惹出事端了，畢竟窗外有一張奪命臉在陪伴著。
陳式催魂卷
22班中有一至理名言：“美好的一天從陳式密捲開始。”瞧瞧，多有道理。陳式密卷可是戰狼22數學取得佳績的重大法寶，也是班頭陳老師的心頭寶貝。一張張試卷清晰的白紙黑字，散發著清幽的墨香。可當你親自去做，便可切身體驗催魂之感，抓耳撓腮、心急如焚、如坐鍼氈皆為所感。罷了罷了，莫抱怨。別小瞧這試卷，張張皆至寶，只要認真完成，數學取佳績，走上人生巔峰絕不是夢。別說這陳式密卷催魂之功，更兼提績之奇效啊！
班中亂魄蠅
22班教室坐落於全校之核心位置，集天地之靈氣。美中不足的是與廁所為鄰，便招來了眾多蒼蠅。一個個小黑點在空中飛舞，時而停在同學肩上、背上、頭上，擾得人坐立難安。起初只是抱怨，可這整日?m爾遠逝，往來翕忽的蠅實讓人厭惡。於是班中採取“冷暴力”方式反抗。這蒼蠅無論怎樣飛舞，同學們巋然不動、穩如泰山。也是奇怪，蒼蠅便也慢慢少了。果真，你認真學習時，蒼蠅也不忍打擾你……
以上便為22班三大怪，想了解更多22班？且聽下回分說。
媽媽，讓我們一起歡度時光 篇19
國一作文 ,1164字“能不能別拖沓了？作業天天拖到最後，還有沒有完了？”“你看看人家，每次都95分以上，再看看你，上個90都難。”現在，媽媽說的這些話，這些我聽了無數遍並且早已厭倦的話語，彷彿就像一種美好的幻想，一夜間便消失不見了。
最近，媽媽的腸胃似乎一直不太好，她不怎麼願意吃東西，還經常吐。那天晚上，我坐在沙發上看書，模模糊糊聽到嘔吐的聲音，我急忙跑到衛生間，發現媽媽正蹲在水池旁，時不時吐上幾口膽汁。水池裡綠色的液體好像怪物一樣，嚇得我愣在了那裡。媽媽突然坐到了地上，捂著肚子，臉色蒼白。我一下子慌了，不知道怎麼辦才好，只好打電話給爸爸。那時，我也不知道哪來的堅強，竟沒有哭。爸爸和姥爺急急忙忙趕回來，把媽媽送去醫院了。
看著他們離開的身影，我“撲通”一聲無力的坐到了沙發上，眼淚瞬間流了出來，所有不安和害怕的情緒都隨著眼淚湧了出來。我好害怕，像是跌入了一個深不見底的峽谷。我怕媽媽會出事，我怕媽媽離開我……我的眼淚不停的流著，我知道哭解決不了任何問題，可現在除了哭，我又能幹什麼呢？
那個晚上，我在沙發上睡著了……“媽媽！媽媽！你不要走，媽媽！不要留下我一個人！媽媽！你要去哪裡？”人們把我攔在外面，姥爺和爸爸哭著走了出來，好像沒看見我一樣，離開了。“爸爸！姥爺！你們要去哪呀？”沒有回答。“你們不要丟下我！帶我一塊走呀！”直到最後，醫院裡空無一人，只留我呆呆的坐在那裡……我猛地從沙發上坐起來，滿臉眼淚，還好，是夢，是夢啊。
後來，爸爸告訴我，媽媽得了腸梗阻，要住院。我並不知道那是什麼病，只是感覺，媽媽這次病得好重，好重。
我每個週末都去醫院看媽媽。時間已經過去好幾個月了，媽媽卻還是呆在病房裡，身上插著無數根管子，手上、身上永遠在輸著液。昨天我又去看媽媽，她好像很不舒服，因為我發現她身上又多插了一個冷冰冰的管子。媽媽嘴脣有些發白，看到我時，那痛苦的表情一下消失不見，微笑著看著我，好像滿身的痛苦一下子都消失了。可是，我知道，那是媽媽裝出來的，她只是不想讓我擔心。那個時候，媽媽的那個笑容，那個蒼白無力的笑容，那麼美，儘管她已經被病魔奪走了原來的樣子，在我眼前卻還那麼閃耀。我相信，媽媽這種樂觀、堅強的態度是誰也打敗不了的，就連病魔，也一樣。
媽媽，請您快快好起來，在我寫作業拖沓時，您再狠狠的罵我一次吧，我願意接受您任何的責罵。媽媽，請您快快好起來吧，我們一起歡度以後所有的時光，一起努力，一起快樂。媽媽，我好懷念以前和您在一起的每一天，那些時日，是多麼的五彩繽紛啊……
我家的那些事 篇20
國一作文 ,937字我生活在一個普通而平凡的家庭中，在這個家庭中，有我的父母親、我和一隻狗狗。
蘇軾的詩中寫“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每個家庭的幸福總是一樣，而每個家庭的愁惱卻是大不相同，我今天就要講一講我家中的一些爭吵。
“啪啦……”伴隨著盤子破碎的聲音，傳來了媽媽的叫罵聲。我趕緊從房間跑出來來到客廳，明白了事情的原委：因為某些事情，爸爸要宴請一些同事吃飯，媽媽想讓爸爸報銷，但爸爸拒絕了，他認為既然是請別人吃飯，沒必要報銷。媽媽卻總想著貪圖小便宜，一場爭吵一觸即發。媽媽大罵道：“省點錢不好嗎？你就不能精打細算一點嗎？現在每個月又是各種補習班、伙食費、日常開銷，你不是還想著換車嗎？你就不能省點錢，去報銷嗎？”我的爸爸又是一個性格比較溫和的人，語言表達能力也不是很好，自然吵不過媽媽，只好安慰著媽媽。媽媽似乎覺得光是一個人叫罵太素然無味，抓起手邊的眼鏡就往地上一扔，“嘩啦……”眼鏡很脆弱碎成了玻璃渣，媽媽似乎還不解氣，又掏出手機往地上扔，手機還是堅固的，螢幕並沒有碎掉，但電池彈了出來。我那時還小，早已在一旁嚇得發抖，看見掉在地上的手機，我趕緊跑過去把它拾起，又跑回房間，打通了住在幾條街外的外婆的電話。外婆聽見我的哭聲，急忙問：“怎麼啦？”我說：“爸爸和媽媽吵架了！”可外婆並沒有聽清我在說什麼。這時，媽媽走了進來，她看起來怒氣似乎已經消了。她結束通話了電話，柔聲安慰我。
這次的爭吵就因為我的一個“機智”的決定化解了。
還有一次爭吵，是因為那時我家的新房子剛剛裝修好。正好有一位親戚來貴陽拜訪。外婆讓媽媽和爸爸把房子給他們住，我看出媽媽雖然不快，但還是答應了。其實我也十分不快，因為新房子連我們都還沒住過，就要給別人住了。所以，我在和那位親戚相處時，處處透露著排斥。三個多星期後，那位親戚終於走了，媽媽回去收拾房子，原先嶄新的房子卻變舊了，媽媽和外婆大吵了一架，關係僵硬了很久。
這就是我家的兩次大吵架了。人與人之間不管多親密，都會有不和的時候啊！