我們的校園拒絕毒品相關作文20篇
我們的校園拒絕毒品 篇1
國一作文 ,683字這,是一個美麗的地方,花兒在這裡綻放,小草,在這裡生長;這,是一個寧靜的地方,小鳥悄悄地飛過,風兒輕輕地吹拂;這,是令人心馳神往的地方,睿智的大腦在這裡抬起高傲的頭顱,健康的身軀在這裡挺起美麗的胸膛。這裡,就是我們的校園,我們學習、成長的地方;這裡更是我們心裡的一片淨土,不可以被侵害和玷汙的樂園。當毒品正在侵蝕許多人的心靈和健康時,我們會舉起小小的拳頭,向毒品堅決的說一聲:“不!”
毒品,是惡魔,是侵蝕心靈和健康的魔鬼,世界上很多人都是被毒品所害,而大多數都是青少年,他們因一時的好奇和迷茫,落入了虎口。
偏僻的角落,昏暗的巷尾時常聚集著瘦骨嶙峋的身軀,他們畏畏縮縮地,有的吸粉,有的注射毒品,甚至一些和我年紀差不多的也在吸食毒品,那醜惡的神態真令人作嘔。他們一個個因一時的快感而吸光了家當,我真為他們而感到悲傷;看著他們一個個面黃肌瘦的樣子,我真的很痛苦;當我又看見那注射過的毒品針頭,我心中無比在憤怒。我憎恨那些毒販子,他們為了錢,幹盡了傷天害理的事情,我彷彿看見他們正坐在沙發上貪婪地數著一張張鈔票,那一張張鈔票,恰似受害者的一滴滴鮮血。而他們就是可惡的吸血鬼,貪婪地吸著受害人的血。其實,可憐的人僅僅是受害者嗎?不是,還有他們的父母,當作為父母看著自己的孩子一步步走向死亡之路,看著自己的孩子為了吸毒去偷去搶,最後走上犯罪的道路時,他們不也是受害者嗎?
各位,讓我們再次舉起小小拳頭對著凶猛的怪物——毒品堅決地說:“不!我們拒絕毒品,我們要保護我們的校園,保護我們純潔的淨土!”
我們的校園 篇2
國小四年級作文 ,695字我們的校園,叫嶺南學校,它坐落在旗峰山旁,是一個美麗的校園。
進入學校,一片廣闊的操場映入眼簾,操場上面有兩對籃球架,是個很大的籃球場,我們的體育課大多是在這裡完成的。
籃球場邊是一塊運動器材區,在這個地方,同學們可以鍛鍊身體,可有意思了!操場四周圍著一圈塑膠跑道,既像紅色的地毯,在歡迎新來的同學;又像環島路的五線譜,看著看著,我彷彿聽見了美妙的音樂。操場的正對面鄰近綜合樓的是一個大舞臺,每當元旦、國慶節、六一兒童節,都要用到它,同學們可以在這裡展示他那動聽的歌聲和那優美的舞姿。我真盼望著節日裡可以欣賞到舞臺上表演啊!舞臺的一側是升旗臺,每逢週一都會舉行升旗儀式。
走過一段臺階,就到了我們的小操場。下課時,同學們有的在操場上玩耍,有的練跑步,有的做遊戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。小操場的四周挺立著幾棵高大的樹木,有的樹梢比樓房還要高呢。
小操場的正前方,是我們的教學樓。教學樓有五層。教學樓裡有我們寬敞明亮的教室,教室裡有許多先進的電教裝置,是我們學習的好助手。老師們就在這裡向我們傳授各種文化知識,讓我們在知識的海洋裡遨遊。教室的走廊上方懸掛著不少經典名句,成為我校富有特色的一道風景。
再看樓下的小花園,讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園,由一塊地磚地建成,地磚上還印刻著12生肖、傳統節日、“三十六計”等傳統文化的內容,可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木,有鮮豔的花,嫩綠的草,以及高大的樹。春季到來的時候,這些植物招蜂引蝶,爭奇鬥豔,芬芳迷人,把校園裝飾成了一個植物園。
這就是我們的學校,美麗、整潔、誘人。我愛我們的校園,我要好好裝扮校園,讓校園永遠美麗!
我們的校園 篇3
我們的校園作文800 ,816字我們的學校—濟南市歷城區韓倉小學,已經陪伴我度過了三年多的美好時光。每當我走進可愛的校園時,就會感到神清氣爽、心情舒暢。這裡環境優美,書聲琅琅,是同學們學習的樂園,成長的搖籃。下面我就給大家介紹一下我們的校園。
未進校門,遠遠的看見“韓倉小學”四個金光閃閃的大字立於大門左側。穿過大門,便走進校園。
首先映入眼簾的是右手旁的百草園。
春回大地,萬物復甦。校園裡的百草園裡,綠草如茵、花團錦簇,一簇簇千姿百態的花朵爭相吐豔,有迎春花、月季花等,五顏六色,開得熱烈,一股股清甜撲鼻的花香瀰漫在校園中。蜜蜂忙著來採蜜,小蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了。春天的校園還下著柳絮雨,調皮的小種子落到同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。校園裡的小草也紛紛從泥土中探出頭來,好奇的看著這個陌生的世界。鮮嫩的樹葉像一個個調皮的男孩從樹枝裡鑽了出來,使得整棵樹顯得生機盎然,處處呈現出生命的綠色。
百草園的旁邊,有座教學樓。教學樓後面挺立著一根旗杆,好像在和孩子們招手。走進教學樓,二樓左拐,就是三年級一班,那是我印象最深刻的一個班了。因為在那裡,有我最快樂的時光和最傷心的日子,快樂是下課我們一起嬉戲、玩耍;傷心是我們歡送王老師時曾流下的熱淚和對王老師的戀戀不捨。上課鈴響起,同學們各自坐到自己的位置,老師來講課,同學們也認真地聽,吸吮著豐富的知識。多麼美好的班級呀!
教學樓的後面,是寬闊的操場。上課了,從教學樓上傳來朗朗讀書聲,操場上格外安靜,好像也在仔細聆聽這些知識,可每當下課,這裡便成了學生歡樂的世界,笑聲的海洋,同學們在操場上盡情地跑呀跳呀,那歡樂的叫喊聲、笑聲迴盪在校園裡。籃球場上,許多男生在狂奔,他們的籃球之夢將要在這裡實現;這邊操場上,許多女生在跳繩,笑聲就在跳躍中傳出。春天的希望和生機讓大家如此快樂。
這就是我們校園裡的景色,真美啊,它伴隨我們走過每一天—我愛美麗的校園!
我們的校園 篇4
國小三年級作文 ,378字我們的校園可美麗了,這裡到處都充滿了學生們的歡聲笑語。
春天,我們校園裡的綠化帶中的小草探出了小腦袋,大樹也抽出了又鮮又綠的小葉子,小花們也開放出了花骨朵兒,整一片生機勃勃的景象,我們校的綠化帶又美麗又漂亮。
夏天,校園裡的草坪中點綴著許多又鮮豔又美麗的小花。大樹的葉子又大又綠了,小花們也爭奇鬥豔的為炎熱的夏天添一抹色彩。
秋天,大樹的葉子開始慢慢的變黃了,落在草坪上,像給大地鋪上了又大又黃的地毯。飄在空中,如美麗的黃蝴蝶一般翩翩起舞。這時小草也換上了黃色的衣服,花兒也開始重回大地母親的懷抱。
冬天,樹上的葉子幾乎全部都落光了,天上開始飄起了潔白的雪花,整個校園成了白色的世界。下課之後,小朋友們都跑到操場上玩雪。堆雪人、打雪仗,寒冷的天氣,同學們卻一個個都滿頭大汗。
這就是我們的校園,一年四季都這麼美麗。我們在這裡學會了很多知識、學會了團結友愛。
我們的校園 篇5
國三作文 ,1057字大樹是小鳥的天堂,小河是魚兒的天堂,而校園,是我們的天堂!
在這裡,有和藹可親的老師,和樂於助人的同學;在這裡,我們可以快樂學習、盡情玩耍;在這裡,我們學會了尊敬老師,團結同學,這裡就是我們的學校--柴溝中學!
雖然這裡只是一個普通的學校,操場、宿舍、餐廳、教學樓,我們有的,其他學校都有,但是,我們的人不普通!
我們的校長,學識淵博、經驗深厚;我們的老師,關愛學生、兢兢業業;還有我們的班主任,嚴格認真、充滿激情。
我們的班主任姓高,是一個滿腔熱血但教學管理經驗豐富的年輕教師,在他的管理下,任何一個班級都會成為優秀班級。經他一番努力之後,我們班取得了優異的成績:語文、數學和英語分別為全級部第一、二、一名,當然這也離不開各任課老師的不懈努力。我敢保證,班主任是我見過的對自己班級學生的學習最費心的老師,他在教室的時間,快都趕上我們學生了,為的就是看著我們多學一點知識、多懂一些道理。
班主任對我們的管理就像是“蹲班蹲點”一樣,一有時間就來教室,但這樣卻能使我們更加賣力的學習,因為我們看到了一個老師對學生的關心,一個長輩對晚輩的期望!
老師說:“如果你們現在不努力學習,等有一天收不到入學通知書的時候,就欲哭無淚了。你們的學長們就是最好的例子,當他們後悔莫及的時候,想到的是什麼?會多麼後悔當初的虛度年華?但是,一切都晚了……他們辜負了太多,錯過了太多!
是啊,如果他們現在回首往事,會想到什麼?他們錯過了太多,錯過了學習的最好時機,錯過了夏天的快樂蟬鳴,錯過了出人頭地的第一路徑,錯過了……辜負的也很多:辜負了老師的諄諄教誨,辜負了父母的養育之恩,辜負了親人的信任,辜負了……
在學校,生活非常的有規律,原本懶散的我,在學校生活了一段時間之後有了很強的規律意識,即使是在家也不例外。
由於近期我們學校要舉行一個文化節,所以即將參加比賽的同學們都一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,刻苦訓練著。主要專案有:唱歌、書法、演講、作文等。唱歌的同學一下課就放聲歌唱,唱的越來越好聽,也越來越有欣賞性;寫字的也不甘落後,除了日常的訓練之外,只要是寫字就放慢速度好好寫,以之餘寫作業的效率都降低了;演講的更是誇張,學著趙一博的口吻對我們立下了軍令狀:“想成功的人和要成功的人誰才會成功?答案是要成功的人,我要成功!”的確,“寧願吃苦一陣子,也不吃苦一輩子”應該是我們中學生最合適的座右銘了。我相信,在我們班同學的努力下,我們一定會取得一個好成績,為班級爭光添彩,不讓班主任的努力付之東流!
這,就是我的學校,這,就是我的第二個家!
水渲染了我們的校園 篇6
國一作文 ,946字“遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺”。“日出江花紅勝火,春來碧水綠如藍”。“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。”同學們,每當我們閱讀這些詩句時,我們都會陶醉在這字裡行間的水中,環繞在水的純淨氛圍中,久久揮之而不去……但,你們可曾珍惜過每一滴水?可曾見過水龍頭傷心地流淚?
在初中的學校生活中處處會用到水,水貫穿在我們的日常生活細節中,我們應該倍加珍惜,然而,我所見到的卻和我想象中的大相徑庭,尤其是在飯堂的所見所聞。每天我們吃過飯後,都會例行一件事—洗盤子。當我每次走到那一排水龍頭前,都看到有許多水龍頭沒有關上,它們有的在小聲啜泣,有的在掩面抽泣,有的在號啕大哭,這一切彷彿是在對我們肆意浪費的行為,提出最有力的控訴。真是我見猶憐,我連忙上前關上它們,使它們轉悲為喜,不再“哭泣”,可當我洗完盤子後轉過身後,不經意又看到了又有一些水龍頭在哇哇地流水,然而有的同學視若無睹,只有小部分的同學能體會到一滴水的傷心,不厭其煩地把水龍頭一個個地關上,可才過半晌,水龍頭又嘩嘩地“流淚”……
古人劉備告誡我們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,啊!我心裡感嘆道,不要因為水是公共資源,就隨意浪費,不要對水龍頭的傷心流淚視若無睹,那一滴眼淚裡蘊含的是多少的傷心啊!水是我們校園生活中不可缺少的一部分,也是我們生命的源泉,在你們浪費每一滴水的同時,你可曾想過世上有多少人因為缺乏水資源,而導致學習工作甚至生命得不到保障?難道只有在黑夜的人才懂得光明的可貴,只有在沙漠中的人才會體會水的來之不易?當我們肆意揮霍的同時,可曾想到我們的地球將面臨的是一貧如洗?
一滴水可以折射出太陽的光輝。我們要用行動去珍惜世上的每一滴水,呼籲人們節約用水,每天節約一滴水,一年就節約三百六十噸水,三百六十噸水可以發揮多大作用啊!每一滴水可以滋養嫩綠的小草,可以培育美麗的鮮花,可以種植參天的大樹,可以讓我們的校園煥發光彩。有了水的存在。才有碧水藍天,才有一幅幅出自名家筆下的山水墨畫,才有萬物的存在。才有我們今天美好的生活。
三月五日是學雷鋒日,這是一個值得我們學生去學習的日子。時間在飛逝,我們也在抓緊時間學習,同學們,當我們用完水時,可別忘了:
匆匆的我走了,正如我匆匆的來,我匆匆的回首,看看有沒有擰緊水龍頭。
共同“捍衛”我們的校園 篇7
國一作文 ,1034字我是一顆種在溫馨校園中的種子,這裡環境十分優美,使我不由自主地愛上這裡,想要永遠地留在這溫馨的校園中。我環視四周,我的左鄰右舍都是高大筆直的樹,我心想:“我是什麼呢”?這強烈的好奇心使我下定決心,要看看自己到底是什麼?
清晨,水一滴一滴地從天而降,我享受著水給我的滋潤,抬頭一看,原來是一位漂亮阿姨,也就是負責這裡的園丁為我澆水。我一定要努力汲取養分,努力生長,以感謝每天為我澆水的園丁。
這時風呼呼地颳著,在遠處的那些骯髒的垃圾蠢蠢欲動,終於忍不住了,都朝我這裡飄過來,都飄在我的腳上。跟我玩得正開心的蝴蝶妹妹嫌我太髒,飛走了,我哭了,淚水滴落而下,在我身邊路過的人都沒有發現我腳下的垃圾。突然,有個女蹦蹦跳跳地跑了過來,她頭上的蝴蝶結隨著她的奔跑而跳躍。她停在了我前面,靈活地彎下腰去……暖暖的微風拂過翠綠的樹梢飄過綠葉的淡淡清香,柔軟的陽光像一層薄紗,在女孩的臉上打出一層光影,這一瞬間變得溫馨而持久。還沒等我說聲謝謝,女孩又蹦蹦跳跳地跑開了。
呼嘯不停的風颳得更厲害了,突然下起了傾盆大雨,風和雨共同演奏出一首“風雨”交響曲。周圍的小花都凋謝了,雖然我的身體隨著時間的變化變得更強壯了,但也抵擋不了這“風雨”交響曲。漸漸的,我的身體不由自主地傾斜,“難道這就是我生命的終點嗎?不,我還沒有好好的回報大地,回報每天為我澆水的園丁,回報為我撿垃圾的女孩,我還沒有……”就在這時,園丁跑了過來用盡全力把我從死亡地帶拉了回來,畢竟一個人的力量太小了,又來了一個人,是那位為我撿垃圾的女孩,她號召了更多的同學來幫忙,路過的同學也不例外,都來加入搶救活動,喊出響亮的口號,齊心協力把我救了回來。
“風雨”交響曲終於停了,天空中劃出一道彩虹,那些被風颳下來的殘花、殘葉,其中還夾雜著一些垃圾還存留在地上。同學們陸續從樓梯上走下來,手中拿著掃把和拖把,把地上的那些殘花、殘葉掃乾淨,還有一些同學將草坪上的垃圾撿乾淨,還有……很快,校園被同學們掃得一乾二淨,清潔亮麗的校園又回來了。
我環視四周,這裡鳥語花香,蝴蝶都圍著我團團轉,我不禁拍手叫好:“哈哈,原來我是一棵樹,我長大了,而我的使命就是為了美化我們的校園。與此同時,我要感謝給予我養分,讓我不斷成長的園丁阿姨;我還要感謝曾經給予我幫助的女孩和那群可愛的同學們,是他們讓我能夠繼續完成我的使命。”
同學們!讓我們共同來“捍衛”我們的校園吧!讓我們擁有更好的環境,讓我們攜起手來,共創清潔文明的城市,讓我們的城市變得更美好。
我們的校園 篇8
國小六年級作文 ,942字看我們的學校:乾淨的地板、別具一格的“多彩樹蔭”、嶄新的教學樓……來,讓我帶你參觀一下吧!
站在門口,映入眼簾的是大門頂上那七個金燦燦的大字:徐聞縣實驗小學。
步入校門,可以看到左邊那大而別具一格的、嶄新的塑膠運動場。跑道跑起來感覺柔韌而有彈性,不至於太過堅硬而讓腳感覺疼痛,也不至於太過柔軟而沒有彈性。運動場上有籃球場,許多人喜歡在那兒打小比賽。運動場盡頭還有六張乒乓球檯,一到體育課,男同學總是喜歡往那兒跑。
直行過去是雷鋒廣場,可以看到那令人肅然起敬的雷鋒雕像,雕像背後的一面牆上,寫著一行鄧小平爺爺的批語:為人民服務!這正是說雷鋒那默默無聞的、偉大的奉獻精神。
緊挨著雷鋒廣場是一個小小的生態園。俗話說:麻雀雖小,五臟俱全嘛!你可別看這生態園,裡面可真是別有一番天地呢!什麼雞蛋樹,什麼牡丹花,什麼棉花……應有盡有。到開花的季節,百花齊放,那芬芳清香,沁人心脾;有時,我們可以看見一隻只蜜蜂嗡嗡地哼著小曲,一會兒飛到這朵花上歇歇腳,一會兒又飛到那朵花上嚐嚐蜜。一旁的蝴蝶緊抓著花瓣,歪著腦袋,微微扇動著翅膀,饒有興致地聽著樹上的鳥兒唱歌。
生態園對面便是那“多彩樹蔭”啦。那裡,深受大家的歡喜。每棵大樹下都擺著石凳和棋盤,還有“誠信書吧”。課餘,同學們都喜歡到那兒去坐一坐、聊一聊,有興趣的還可以下下棋、看看書。
在校園中間是孝道廣場。孝道廣場的正中央是一座高大的升旗臺,一面鮮豔的五星紅旗高高地飄揚在空中,是那麼莊嚴,它凝結了我們先輩的鮮血,凝結了我們祖國的希望,是我們中國夢開始的地方。
來看看那孝道壁的風景吧。最吸人眼球的要數那魚池了,你瞧,池裡的魚兒歡快地遊著,一會兒躲到假山後頭,一會兒又擺著尾巴吐泡泡,那泡泡一骨碌一骨碌地竄上來,在陽光的照射下,發出七彩的光芒。魚兒有的像窈窕淑女,嫵媚萬分;有的文靜思雅,獨自安靜的遊著。
最耀眼的是我們那嶄新的教學樓,它高達六層,紅磚嵌在中間,兩邊用白磚鑲嵌,顯得大氣。樓道里乾乾淨淨的,地板明亮得可以照出人影。每天早晨,從教室裡傳出琅琅的讀書聲,同學們在教室裡認真學習,為的是將來能給祖國做出貢獻!窗外,偶爾會傳出幾聲鳥鳴,能讓同學們課間聽聽這美妙的音樂,放鬆放鬆心情。
這就是我們校園—整潔、美麗、而又朝氣蓬勃!
我們的校園 篇9
國小四年級作文 ,532字我們的學校景色一年四季都是十分的美麗。這裡春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天狂風大作。下面讓我慢慢帶你們去參觀我們漂亮的校園吧!
剛踏進校門,你就能聞到芳芬撲鼻的桂花香,桂花長出了一個個稻穀似的含苞怒放的花朵,美麗極了!許多“蘑菇頭人”在校門兩旁站著,好像是守衛著我們這美麗的學校。請你再往遠處看,兩棵雞蛋樹的枝幹像一個個帥氣的鹿角,顯得那麼的生氣勃勃!
來到中廳,左右兩邊是我們的教學樓,我們就是在這寬敞舒適的教學樓裡學習許許多多的知識。每一間教室都是那麼的乾淨和整齊,那都是我們學生和老師們的功勞哦。
穿過中廳,來到操場,我們看見了圍繞著我們的校園的一棵棵芒果樹。芒果樹真大呀!大得像一個個巨大的傘;芒果樹真密呀!一簇堆在另一簇上面,重重疊疊,在太陽的光線下,只留下一道斑斑點點的日影;芒果樹真綠呀!那麼多的綠葉,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。
在操場上,我們曾經有許多美好的回憶。六一兒童節時,大家有的玩遊戲,有的贏禮品,還有的吃零食。運動會上,大家一起參加活動,有的打籃球,有的跳繩,有的跑步,有的跳高,十分精彩。我們能在這樣一個美麗舒適的校園裡學習,真是太幸福啦!
這次的行程就到這了,你喜歡我們的校園嗎?歡迎你來我們的校園再次遊覽!
我們的校園 篇10
國小五年級作文 ,540字我們的校園是個美麗的地方,現在讓我帶領你來參觀一下我們的校園吧。
一進大門,撲入眼簾的是一個鳥語花香的“樂園”—操場。平時下課和上體育課的時候,操場上總是聚集了許多同學,他們在這裡玩耍、跑步、跳繩,到處都是笑聲,到處都是歡樂,真是名副其實的“樂園”啊!
進大門後,向前走,你會看見一條跑步賽道,賽道兩旁種滿了美麗的花和高大的樹木,好像一群在操場上玩耍的小孩。春天來了,這群小孩都會穿上五顏六色的衣裳,真美麗啊!秋天來了,芒果樹上掛滿了碩大的果實,它們你推我擠,好像等著我們去跟它們玩似的,可愛極了!
繼續向右走,我們來到了教學樓。我們一共有四幢教學樓,其中大多數都是我們的課室,每當上課或早讀時,你總會聽到同學們朗朗的讀書聲。在這麼多教室中,我最喜歡圖書館。圖書館有許多精彩的圖書,每逢星期三,我們都會去圖書館借書,或者是老師讓我們去圖書館看書,我們在圖書館一坐就是一個小時,甚至有時連吃飯都會忘記了。圖書館旁邊有一棵高大的橡膠樹,它粗壯得三個人也抱不住,好像一個威武的勇士在保護著圖書館。
再往前走,前面就是科學室了,上科學課時,我們可以在科學室裡做實驗。還有美術室,那裡種有美麗的花朵,不時有蜜蜂在那裡採蜜。
我們的校園非常美麗,我喜歡我們的校園,我愛我們的校園。