我們的新時代——共享時代相關作文20篇

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我們的新時代——共享時代 篇3

國一作文 ,877字

隨著中國日新月異的發展，不少新奇玩意兒逐漸湧現，這些時代新寵為我們的生活帶來了許多便捷，同樣也會有讓人哭笑不得的插曲。

最近浦東新區來了一些“新玩意兒”—共享單車。我心裡直犯嘀咕：現在這年頭，自行車都共享了。這確實給人們帶來不少好處，因為這些單車數量很多，所以在路邊、住宅小區門口、飯店、甚至在學校門口，都能看到幾輛單車停在那兒；過馬路時，不時就有單車從我身前掠過。

我是喜歡嘗試新事物的人，熱衷於趕上潮流，所以，這共享單車我可是非騎不可了，我和媽媽來到超市門口，幾輛黃色的單車停在那裡，我們就準備來試騎這些了，我們掃碼，付款，開始騎車。

我們把車推到一個人比較少的地方，要開始了，我心裡不禁有些緊張和激動，我像猴子一樣，靈敏地“爬”上單車，可是我發現，我的腿不夠長，坐在那裡根本夠不到腳蹬，我就往下挪了挪，可是這一挪，手又碰不到了。我現在真後悔為什麼不多吃點，長高一點兒，真的可謂是欲哭無淚，就這樣折騰了好久，終於我還是沒有騎到。無奈之下，我只可做一個吃不到葡萄說葡萄酸的人，跳下車，氣憤地說：“這根本不是什麼好東西，都不能騎！”我轉身就走，也不顧這輛單車有沒有停好，還是媽媽幫我把爛攤子收拾乾淨，把這單車停在路邊停的地方，我也沒怎麼在意，我們就回家了。事後想想自己的行為，不由地臉紅。時代在飛越了，新式玩意出現並不代表市民素質也能同步跟進啊！

吃完晚飯後，聽爸爸說，最近共享單車都不讓進小區了。今天回來時，在小區門口看見了“禁止共享單車出入”的牌子，我連忙問爸爸為什麼，爸爸不緊不慢地說：“因為現在有許多人會很自私，他們想要把公共財產佔為己有，所以他們把鎖撬掉，拿進小區裡，便認為是自己的了。並且一部分人不分地點隨意停放單車，造成了交通的不便……”唉！果然有利就有弊，這就是共享單車的弊端。公共資源，而不是佔為己有，不能夠這麼自私，隨意、任性的獨佔公共資源。再想想之前自己扔下單車就走的行為，也許缺乏公眾意識的人不在少數噢。

時代發展日新月異是好事，可是一些濫用資源的人總是顯得格格不入。市民素質要跟進，否則，這會成為新時代前進的攔路虎。

我們的新時代 篇4

國小三年級作文 ,837字

“新時代”是什麼？有人說，新時代是指文明的社會，優越的生活。難道不是嗎，現在的中國，正以令人驚奇的速度發展著，進步著；家家戶戶都過上了小康生活，不再飢一餐餓一頓了。現在，聽著身邊的老輩人訴說著他們幼時的苦日子，我不禁感嘆：生活在新時代是多麼的幸福啊！

聽姥姥說，那時的電視機是很稀缺的，我們家是整條街上第一個買電視的人，十二寸的小黑白電視，寶貝似的放在最顯眼的桌子上，整條街上的老老少少都拿著個小板凳，坐在院子裡，聚精會神地看著黑白屏，堪比電影院。再看現在，手機、電腦、數字電視等等各種各樣高科技產品應接不暇，充斥著我們的身邊。遠在千里的親人，打個電話就像在身邊一樣；當遇到不清楚的事情時，上電腦一查就明瞭，不用在泡圖書館；超薄的數字電視，上百個頻道，想看哪個就看哪個，讓我們的業餘時間充滿了娛樂……這些高科技節省著我們的時間，豐富著我們的知識，讓我們的生活充滿了快樂！

聽姥爺說，他小時候家裡有六、七個孩子，因為家裡窮，活活餓死了三個，當他們實在沒飯吃時，就會吃樹葉，挖草根。再看現在，溫飽已不成問題，諸如薯片、果凍、KFC等不少垃圾食品卻也相繼出現在我們的肚子裡，更有一些黑心老闆，為了一點的利益，製造出的地溝油、瘦肉精出現在市場，搞得人心惶惶……

雖然社會上會偶爾出現一點不和諧，但是中國的高度發展還是令人驚歎。幾個月前的神十飛天，還有那在飛船上的最遙遠的授課，都讓人大飽眼福。讓人感受到了中國的發展和進步，也讓我們青少年感受到太空的神奇，想要去探索，去鑽研更多太空的奧祕。

再看我們青少年，衣來伸手，飯來張口，過著幸福得不能再幸福的日子，卻身在福中不知福，時時與父母頂嘴，一想到這兒，我就萬分愧疚。所以，從現在開始，我要好好的利用良好的學習環境，刻苦學習，不再讓這寶貴的時間流失一分一秒，不再與家長頂嘴。要取得好成績，將來為祖國作奉獻，讓中國的飛速發展也能有我的微薄之力！

今天的祖國，在中國共產黨的領導下，繁榮昌盛；明日的祖國，在新一代青少年的帶領下，將更加富強！

我們的新時代 篇5

國一作文 ,859字

隨著時光匆匆流去，我們的生活也變得越來越方便。越來越多的共享資源正在與我們結合。逐漸的，一個新的時代正在向我們招手。同時也把人與人之間的距離拉近了。

共享單車，共享書店，共享籃球，許許多多各式各樣的共享資源豐富了我們的生活，是我們的生活變得更加多姿多彩。

共享單車—所有共享資源裡我做喜歡的一個，也給我們的生活帶來了很多歡樂。

10月2號，國慶放假的第二天，我和我的姐姐還有我們的媽媽一起騎著共享單車去欣賞祖國的大好河山。騎在人聲鼎沸，車水馬龍的大街上，我們一路哼著小調，向路的盡頭騎去。路旁的大樹鬱鬱蔥蔥，樹下五顏六色的花兒在爭奇鬥豔，樹上的小鳥唱著動聽悅耳的歌，一切都是那麼美好，那麼自由。我一下子覺得自己像一隻無憂無慮的小鳥，蔚藍的天空中自由地翱翔。騎著騎著，我們騎到了一條小路上，那裡人煙稀少，十分寧靜，彷彿能聽見樹葉落在地上的聲音。一陣陣微風吹過，吹搖了湖邊的柳樹，吹動了平靜的湖水，吹飄了我的頭髮。突然，我看見有人在打魚，平靜的湖面上隱隱約約出現了一道道波紋，試著湖面又多了一絲生機，多了一絲歡樂，一下子使這裡變得生機勃勃。騎到小路的盡頭，我依依不捨地回頭望了望那美麗動人，令人流連忘返的迷人景色，心中暗暗的想：“我下次還要騎到這兒來！”

說到共享資源，我姐最喜歡的莫不過於是共享書店了。她曾經跟我說：“我要把全世界的書都看完！”可是連一個圖書館的書都不可能全部看完，那麼一個世界的書又怎麼可能會看完呢？雖然如此，但我的姐姐還是每週要去一到兩次圖書館。因為她喜歡看書，所以無論何時何地，無論在做什麼，只要一有時間，她做的第一件事便是把書拿出來，然後就開始專心致志的看書。在地鐵上看書，在飯店看書，在火車上看書，在商場看書—總而言之，就是看書，無時無刻地看書。

共享時代—我們的新時代，引領著我們走向更高更遠的未來，也給我們的生活帶來了方便，是人與人之間的距離越來越短。希望在這個無憂無慮，自由自在的時代，我們可以更加的友好，也希望更多的共享資源可以給我們的生活帶來方便。

我們的新時代 篇6

國小四年級作文 ,720字

如今，中國科技先進，繁榮富強，我們也迎來了一個嶄新的時代。

70多年前，在中國共產黨的英明領導下，中國取得了抗日戰爭和解放戰爭的偉大勝利。建國後，新中國建設的帷幕徐徐拉開，經過艱苦卓絕的奮鬥取得了翻天覆地的變化與成就，我的家鄉南京也不例外。

南京石頭城。曾經驚天動地的南京大屠殺發生在此，可現在的南京城早就抹去煩惱，變得蓬蓬勃勃了。在南京，地下鐵路的開通已達到了十條，地鐵總路線長達378公里，居中國第四，世界第五。縱橫交錯的地鐵線路使南京城的交通四通八達。南京不僅交通便利，而且城市綠化程度也在全國排名第一，綠化覆蓋面積達6516平方公里，人均公共綠地達17平方米，綠地率為46%。

通過我對南京的介紹，也證實了祖國現今的科技進步和生態環境建設的發展。從1970年至2019年間，我國已成功發射了超百顆國產衛星，6艘飛船和27顆國外衛星。不僅如此，我國還實施了全面精準扶貧計劃，預計在2035年全面消除貧困，實現小康社會。在扶貧過程中，我們敬愛的國家主席習近平爺爺親身深入鄉村走訪，實地考察貧困戶的生產與生活情況，在脫貧的道路上不讓一個人掉隊。

2013年習近平爺爺在世界的舞臺上，提出了建設“人類命運共同體”的偉大倡議，同時由中國提出的“一帶一路”建設倡議已經惠及了世界100多個國家。在中國的援建幫助下，世界許多發展中國家的基礎設施建設都得到了極大的改觀。

70年風風雨雨，70年努力拼搏，70年頑強奮鬥，造就了中國新時代的繁榮昌盛！我們偉大的祖國從站起來、強起來到富起來的巨大變革成就了中華民族的偉大復興！生長在這個偉大新時代的少先隊員們，讓我們把中華民族代代相傳、奮鬥不息的寶貴精神傳承下去，創造未來中國更大的輝煌！

屬於我們的新時代 篇7

高考作文 ,1220字

輕閉雙眼，柔柔呼吸，聆聽那美妙、性感的時代，似乎在我指尖滑落。如天，包容一切力量；如海，給予我清新；如酒，使人陶醉其中。舊時代的離去換來了繁榮的新時代，從而激發了我內心的感受，只想說：什麼時代最值得珍愛，是這屬於我們的新時代。

中國人之所以會日益強大起來，是因為中國人具有堅持不懈的精神和敢於挑戰未來的品質。古代越王勾踐雖然被抓去做俘虜，但仍是不屈服，過了多日漫長苦澀的日子，終於轉敗為勝，奪得了自己的皇權。正因為有了這樣的精神，才會使中國人到現在仍堅強的支撐起我們的國家。

在那舊時代，人們的生活只是貧窮、艱辛的。夏天，人們彎腰90°在田地裡農耕，汗水浸溼了衣背，順著額頭流到臉頰，滋潤泥土。累了，倦了，衝著那藍天高吼一聲，與禪共同奏起了夏季之歌。而在這新時代，人們不用在烈日炎炎下賣力的幹活，只是坐在空調下，享受著新時代的生活。

古代思想家荀子說：“學不可以已。青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。”這就說明了中國人一代更比一代強。江山代有才人出，各領風騷數百年。所以我們應該目光遠大，面向未來，面向我們的新時代。但是，仍讓我感到不解的是，新時代為什麼仍舊保持著舊時代的風格。古代分尊卑，皇權最大，根據不同朝代的不同皇帝制定的不同方案。新時代也是這樣，分上級和下級，現在，上級領導每頓都大魚大肉的，而普通老百姓卻艱苦的生活。我認為，在我們的時代，應該人人平等，互相尊重。人人都能過上小康生活，使中國更加和諧起來。

在我們的時代裡，有真善美也有假惡醜，那些陷入假惡醜社會的人們往往是被金錢或利益矇蔽了雙眼，看不到光明。就像有些人因為錢而合哪些永不知悔改的“惡人”混在一起，時間久了，就分辨不清楚哪些事該做，哪些事不該做了。即使某天知道面前朋友拿的是毒品，也會不由自主的接受，慢慢地陷入毒品的泥潭。俗話說，好人有好報。在屬於我們的時代裡，好人總會比壞人多，也許我們一點微不足道的舉手之勞就會意想不到的為他人做出了巨大的貢獻。無論我們所做的事情有多麼的小而易到看不見，只要做了，為他人奉獻了，那麼你一定就是社會中的好人。我只是覺得我們的時代，我們的人生沒有彩排，只有現場直播。

大人們常和我說起他們小時候的事，和我說起他們小時候的家鄉是那樣的美，是那樣的靜。小夥伴們聚集在一起，順手摘下那湖邊的柳枝，輕輕的放在那湖面上週旋，會蕩起一絲絲的波紋，驚動了湖面上正在點水的蜻蜓，蜻蜓飛舞。這種畫面勾勒了小鄉村一道壯麗的風景線。這種生活讓我心馳神往，但是在這屬於我們的時代裡，只有每天都忙忙碌碌的度過，眾多的作業壓得我喘不過氣來。我多麼渴望生活在那樣的環境裡，享受著樸素，清新的生活。

什麼樣的時代，塑造什麼樣的人品，但願你生活在屬於我們的這個新時代裡。摘下你眼前綠葉，你會頓時感到一身輕鬆。將綠葉貼近鼻孔，你就會沉靜在屬於你自己的時代裡。這會是一個嶄新的時代，為你照亮人生道路。

改革開放我們的新時代 篇8

國二作文 ,776字

當我們在那和風旭日的陽光下讀書時，有任何人可曾想過，我們現在美好的生活是誰帶來的？為了這一切，他們付出了多少的汗水與努力。

這麼多年，我們的耳朵裡時時刻刻都在唱著《沒有共產黨就沒有新中國》、《團結就是力量》等等一系列歌曲。雖然時代發展了社會進步了，但是，人們對黨的信念沒有變，一直堅守著永遠跟黨走的堅定信念沒有變。這一切將會伴著我們開創社會的新篇章。

從共產黨誕生的那一刻起就把人民的利益放在了第一位，中國共產黨人為了人民的利益勇敢犧牲，不畏艱難。建立了社會主義新中國，人民擁有了當家做主的權利，所以“沒有共產黨就沒有新中國！”說出了人們的心聲，永遠跟黨走是人們堅定的信念。

在歷史的大浪中，有多少的風雲人物以及歷史文化隨之消逝，但只有我們的中華文明沒有被淹沒。是那擁有五千年的歷史的文字讓我們的祖國從廢墟中站了起來，我們秉承著“少年強，則國強；少年富，則國富。”的信念。作為新時代的繼承人，我們要奮起努力地學習，我們雖然渺小，但卻擔負著巨大的責任，就像是一個工廠裡面的一個巨大的機器，如果一個螺絲釘鬆了或者是掉了，這個機器就不再完美不再會繼續工作，我們要讓自己不停地轉起來讓這個機器能夠再次變得完美無暇，雖然經過了這麼多的風風雨雨。

86年前的五四運動是一場深遠的愛國運動，由此開始馬克思主義在中國廣泛地傳播著並且和中國工人運動結合在了一起，就這樣中國人民共產黨產生了，1922年，在共產黨的領導下，中國共產黨成立了。從共產黨成立的那天起，有無數的青少年加入了行列。為實現黨在不同時期的歷史運動作出了巨大的貢獻。

我們的黨正在為我們描繪更加絢麗動人的中國未來的藍圖，展望未來，讓社會更加公正、和諧，讓人民的生活更加幸福。我們要更加努力地讓中國變得強大，看著共產黨的領袖帶領著我們走向更加輝煌的時代！

我們的新時代 篇9

國三作文 ,1140字

必然由無數偶然壘築，我們的新時代亦由無數細微又偉大的革新開創而立。

——題記

我正襟，提筆。窗外午陽意正濃，淡淡的瀝青煙飄進來，象徵著又一個革新工作的完結……

這是電纜入地工程。幾天前，我被樓下轟隆隆的機械聲吸引，扒窗而望，只見三五成群的工人圍著一輛吊車，吊車旁躺著一根電線杆，遂在接下來的時間裡親眼目睹了一個很壯觀的場景——電線杆被拔出地面，接著被清理、運走，徒留成堆的磚塊。今天便是有人來處理它們的後事，把路面恢復完好。

這樣的場景，每天都在全國各地上演，似乎也沒什麼稀罕的。然而我於其中看到的不只是這美化城市環境的決心，更是泱泱大國的魄力——從過去，到現在，再到未來，一直如此，不曾改變。

我是南北合流的孩子。從有記憶起，每年春節都要輪換著地方過年。

外祖父家在東北的屯子裡，到了除夕前，總要大雪覆山封路，天地淒寒，白茫一片。土道本就崎嶇，車埋到雪裡、陷在冰上，更是寸步難行。長輩也說，那是十年前，哪能人人有個手機？也不過就能打個電話。人出去走一圈，離了村子，早凍得沒電了，遑論訊號。

祖父家則落在南方那山城的山裡，峰巒如聚，到了該去奶奶家過年的日子，尚是小童的我總要坐上三天的火車，再換乘無數輛大巴離開市區。末了，還要走上5、6個小時的山路才能找到那一座老屋。除夕夜要給千里之外的母親報平安，就要摸黑走小路過竹林，爬坡到梯田上歪斜的晒穀坪角去捉那一絲訊號。

後來不知哪年，公路修進了山，北方冬天的路有大隊除雪，南方的群巒也不再荒僻。姨媽一臉神祕地說出WiFi的密碼，奶奶也可以笑呵呵地在家裡打來電話……

這些變化令我真切意識到，這個時代在改變，又有多少人的生活就此改天換地。

而到現在，我才知道這些年，我國是如何擁有了世界上覆蓋最廣的資訊傳輸網路與最大的能源輸送網路。這樣的奇蹟，來源於不懈的擴充套件與不畏艱險的革新。

愛因斯坦的相對論認為：當速度等於光速時，時間就停止；當質量足夠大時，它周圍的空間就扭曲。那麼，為什麼不可以再提出一個革新相對論呢？當革新的內容達到一定廣度時，它就足以迅如光速而穹廬空間，革故鼎新而改換時代。

新時代的潮水洶湧，溫柔又堅定地向前推進。它勢必要濯洗舊痕，再度革新，鋪展開新的藍圖，就像蒸汽機車載我們駛過春天的田野，它犁開土壤，身旁漸電杆林立，然後它蛻變，拋卻滾滾的煙氣，它越來越快地向前賓士，光滑的白替代破舊的綠，隨著電杆拔起、電纜入地……

我見河山如畫卷，處處有新墨，時時有來者。

我見紅日?庸獗樾奐Γ?趾婢紗滔趕賦尚掠稹?/p>

——這是我們的新時代。

我們的生活從共享開始 篇10

記敘文 ,897字

共享單車，共享書店……“共享”這個字眼在我們的生活中越來越常見。而“共享”的真正意義是什麼？它又是如何迅速發展的呢？這個問題不禁讓人深思起來……

從小到大，無論是老師、父母或是其他長輩都曾教導過我：“擁有快樂，是快樂的最基層；而與人分享快樂，才是快樂的最高境界。”“分享”這兩個字的真正含義應該是人盡皆知的，意思就是說把自己擁有的東西和別人一起享用；而“共享”則不然，它的意思是指將不屬於個人的公共財產拿出來，和所有人一起共同享用。既然是公共財產，那就不屬於個人，屬於整個國家。我們作為中國的一員，有權力去享用這些公共資源，更有義務去保護這些共享資源。可現如今，越來越多的人愛上了這些共享資源，因為它們方便快捷，同時隨時隨地，只要自己有所需要就可以享用；即使這樣，有些不文明的人卻做出了一些破壞資源的事情：享用完共享單車後不把車放回指定地點，到處“亂扔”。你沒有聽錯，他們對待共享資源就用“扔”的。“扔”，你會想到什麼？對，就是垃圾，在他們眼裡，共享資源被他們使用過後，只要對他們來說，已經沒有了利用價值，那就和垃圾沒啥兩樣。

想象一下，如果有那麼一天，草叢裡，人行道上，甚至在樹上到處都掛滿了“共享單車”，而在共享單車的指定停放處卻是空無一物，那我們的生活將會變成什麼樣子？

國家政府機關開創“共享資源”以來，一直都是在以為大家提供便捷為目的，可現在卻成了大家的“不方便”，甚至是“累贅”，如果以後按照現在的情況發展下去，我們的生活哪裡還會有“共享”？

保護環境，尊重他人，往往就是一個小小的舉動：也許是隨手撿起一張紙巾，也許是在公交車上給老人讓個座，也許……這樣的小事看起來微不足道，但如果人人都去行動起來，那就會讓我們的身邊充滿了愛！

我們生活在21世紀，這是一個幸福的時代，可如果有人要破壞它，我們就應該勇敢的站出來，堅定地對他們說“不”！只要我們團結一心，互相幫助，互相理解和包容，那麼我們的明天將會是一片光明！現在，我突然發現從前的我對“共享”的理解太膚淺，他並不是單指共同分享，而是指人與人之間的相互信任與扶持！讓我們學會幫助，學會信任，學會共享，共同開創屬於我們的“共享時代”！

我們的新共享時代 篇11

記敘文 ,899字

近年來，越來越多的共享資源漸漸出現在我們的生活中：共享汽車，共享單車，為我們的出行提供了很多便捷；共享書店，共享籃球，為娛樂休閒增添了更多色彩；共享旅館，共享家電，為我們的生活提供了更多選擇，那麼何為“共享”呢？

“共享”是個隨時代發展而被越來越多人熟知的詞，按照字面意思來看，“共享”的意思是“共同分享”，在當今被廣泛運用於生活的方方面面，換而言之，它就類似於我們平時所說的“租用”，它弱化了“擁有權”，強調了“使用權”。

人們都說共享資源的出現是我們的生活更加便捷，那令許多人都讚不絕口的共享資源究竟有沒有人們說的這麼好呢？

答案是肯定的、毋庸置疑的。首先，共享資源它省錢。租用可能僅僅只是你買下它所需的一個零頭。就拿共享單車來說，你買一輛自行車可能要數百元，而且要是不常用，你或許會覺得很可惜而因此猶豫到底要不要買，現在你完全不用擔心，共享單車簡直就是“天使”！你只需要辦張專門的卡或下載個APP，再或者是掃一掃二維碼，付個幾十塊甚至幾塊，你就可以在規定的時間內使用你的共享單車了！

其次，共享資源分佈廣，取用便捷，而且環保，可以改變市民的出行等生活方式。在路邊星羅棋佈地分佈著各種資源，只要你想基本是走到哪，資源“跟”你到哪，這也使得我們可以依照自己的心情或者是有什麼緊急情況可以隨時隨地，想取就取，還可以便於及時歸還。

一些市民平時缺乏運動，部分共享資源可以使他們得到日常所需的體育鍛煉。但與此同時，我們之中的一些市民不那麼有公德心，肆意地“改造”，拆除，毀壞我們的共享資源，使得部分共享資源破損，丟失的現象屢屢發生，也有亂佔道的現象比較普遍，對城市空間管理和城市美化帶來了影響。這些不是一個好公民應當做的事。於是，政府頒佈了一系列保護共享資源的法令，破壞的現象也隨之減少了。所以，共享資源它還能提高市民的身體素質和道德素養，即共享的背後折射的事國民的素質。

這樣看來，共享時代有利有弊，共享資源好處多多，促進了人與人之間的關係，使得人們的聯絡密切，還推動了社會的發展，而我們要揚長避短，作為上海的好市民社會的一份子，要做的就是一起保護好我們大家共享的“財產”，攜手迎接我們的新共享時代！

我們的小時代 篇12

國二作文 ,683字

上帝打開了那扇叫做成長的大門，賜給每個小人物一個小時代。

好像每個人生活的朋友圈子裡，都有像《小時代》裡的人。像林蕭——平凡人家的孩子，很可愛，比較軟弱，經常喜歡麻煩別人，依賴別人；像顧裡——微微有一些誇張，一個很霸氣的女人，很強大的女人，大概什麼事都難不倒她；像南湘——特別有氣質、漂亮，幾乎是所有女生的楷模；像唐宛如——個性大剌剌的，一直活在自己的世界，有良好的自我感覺，卻總有一種喜感，給人一種發自內心的快樂。

這麼性格迥異的四個人卻組成了最好的閨蜜。她們互損、互逗，不負荒唐地度過青春。真的很妙，這四個人，不管抽掉哪個，那個化學反應就起不來，她們在一起就真的剛好。其實這部片子還沒拍完就備受關注，因為原著《小時代》寫得特別好，我們這些觀眾會擔心她們會演不好那種友誼地久天長的感覺。

因為肥皂劇看多了，誰都能演出那種生死不離的情啊愛呀。可是友誼，那種相濡以沫，彼此滲入對方生命的程度，沒個朝夕相處是絕對沒感覺的。可是，她們的友誼讓正處於青春年華的我們內心真的有很多共鳴。在高架橋那場戲中，她們四個抱著集裝箱，在堵車的間隙裡，不畏嚴寒，光著腳丫，為了姐妹的夢想，赴湯蹈火都可以。

觀看的時候，你會覺得是不是能有一次，你也能為了身邊的人奮不顧身，就是想幫她完成一個心願。不知道老的時候還有沒有這樣的熱血機會，但是年輕需要闖一闖。

沒有人能夠永遠年輕。但永遠有人，正年輕著。也許有一天，她們或者我們會變得圓滑，懂得世故，感嘆世態炎涼，但願我們永遠勿忘最初的純真友誼。

我們的新老師 篇13

國小五年級作文 ,763字

教師節即將來臨，說起喜歡的老師，我情不自禁想起了新學期新擔任我們語文的老師—鄧老師。

新學期，我升到了五年級，認識了一位新的語文老師。她戴著一副眼鏡，披著一頭長長的頭髮，是一位優秀而和藹可親的老師。

記得開學第二天，鄧老師佈置了寫第一課詞語的作業。才幾行字，而我卻寫錯了一個字，“教誨”的“誨”寫成了豎心旁，等到改好之後，就交給了老師。鄧老師批好了之後，溫柔地說：“下次作業要細心，爭取得優星。教誨的意思是教育教導，教育學生當然要用嘴巴了，所以是言字旁。”自那次以後，直到今天，我每次在寫作業的時候都會認認真真地寫好每一個字。寫完之後還會仔細地檢查一遍。因此我也得到了優星，鄧老師還表揚了我呢！

我還記得開學那天。我們班轉來了一個內向的學生。上第一節課時，同學們說不認識這位同學，老師請他起來介紹自己，他因為害羞，一開始不肯說。等了會兒，我們有些不耐煩了，鄧老師卻一遍遍鼓勵他，後來乾脆走到他身旁，鼓勵他：“你肯定行，不用害怕，告訴大家你的名字。”這位同學終於了說出了自己的名字，可是他的聲音太小了，我們後排的同學都聽不清他在說什麼。鄧老師又請坐在前排聽清楚的同學講了他的名字“周超”。下課以後，我看到鄧老師輕輕地對他說了許多話。我好羨慕這位同學。

不過，如果我們犯了錯誤，鄧老師會嚴厲地批評。比如開學幾天，我們班有一些同學不做作業、少做作業，鄧老師把他們一個個叫到面前，教育他們，讓他們把作業補上，一個都不能少。有的還請來了家長，與家長一起商量怎麼辦。鄧老師上課時也會鼓勵我們多動腦多發言，原來開小差的同學也說不敢多動了，說鄧老師有火眼金睛，一做什麼都逃不過她的法眼。

我為我新學期碰到了這麼一位好老師而感到萬分自豪，鄧老師雖然只教了我們幾天，但是我能深切地感受到她對我們的關心，而我會記住鄧老師對我的諄諄教誨。

讀《我們的小時候》有感 篇14

讀後感 ,774字

剛讀完《我們小的時候》這本書後，我平息了一會，想起自己的小時候，並不遜色於作者筆下的童年……

書中講述了兩個小女孩普爾斯和艾麗莎的五彩斑斕的童年，她們自由自在地玩耍，譜寫了童年叮咚歡快的交響曲。讓我也不禁回想起我的童年……

也許我的童年是上帝創造的，那麼美好！

他創造得那麼一絲不苟啊！他把一個童稚的夢安裝在群山環繞的小山村，安裝在外婆家。他給這個夢安排的事總能使這個夢的主人—已不在是兒童的我感到回味無窮。我也有一個像書裡面主人公艾麗莎的瑪麗齊亞奶奶一樣慈祥溫柔的外婆，她總是那麼的親切。小時候，她會帶著我去小溪邊洗衣服，卻任我在一旁玩得不亦樂乎；她會帶著我上山摘我喜歡吃的果子，卻由著我興奮得滿山的跑；她會在睡前講故事哄我睡覺，直到我在美麗的故事中酣睡……所以，外婆是我至愛的瘋狂玩伴。

小時候，我也會像普爾斯那樣天真的以為青蛙是一位英俊瀟灑的王子被施了魔法後變成的。那時候，天真爛漫中帶著幾分無知。

小時候，我會擔心小狗吃骨頭會被噎著；小時候，會以為晚上小貓因為想媽媽哭得眼睛直髮光；小時候，我會單手撐著腦袋望著窗外，思考這世界上到底有沒有外星人，放學回家的路上小夥伴會不會忽然被飛船吸走，走了別的星球后再告訴我他過得很好之類的。

總之，小小年紀已經有了怪咖編劇的思維。

那時候我和小夥伴們還爬過不少人家的窗戶，越過不少人家的後院。在穿過某個地方時，今天可能會爬上二樓翻院子過去，明天可能走一條窄巷然後再擠一道木門過去。總之，我們那時候就是追求“不走尋常路”。而且我們有很多“祕密基地”，在大榕樹的樹洞裡，一些奇奇怪怪、破破爛爛的“寶貝”就會被藏匿在那裡，比如一些好看的瓶子、花花綠綠的髮卡什麼的，一段時間後就會消失了，我們還會分析為什麼會消失，經過很長時間的爭論，當時甚至覺得可能是外星人收走的。

多麼美好的童年啊！上帝創造的。

我們的新老師 篇15

國三作文 ,722字

進入九二班，我們接觸了一批優秀、能幹的新老師。

班主任，也是我們的數學老師，她是一位很慈祥的老師。有一次，班上有位女同學身體不適，上課時暈暈乎乎的，後來竟直接趴在位子上睡著了，班主任不僅沒有批評她，還親切的、略帶擔憂的聲音詢問女同學的情況，表示若堅持不住一定要告訴她。晚上睡覺時，班主任還親自到寢室關心同學的身體情況。這一切的一切都讓同學們好像看到了媽媽的影子。但是，在數學方面她卻是一絲不苟的，上課時，如若有人開小差，她會在第一時間發現，然後善意的提醒，讓每個人都在緊張而又享受的度過每一節課。

語文老師，是學校的中層領導，很是威風。她有著很淵博的知識，可謂上知天文，下知地理，古詩名句時不時地就往外蹦。那天我們上一篇名為《沁園春雪》的課文，語文老師僅僅就這一個題目便詠出了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”、“大雪壓青松，青松挺且直”的千古名句，這足以說明老師滿腹詩書。語文老師表面看上去十分冷漠，而事實上她卻有著一顆極其熾熱的心，讓班上的每一個人都能感受到她的溫暖。

物理老師，是一位可愛而又幽默的教導主任。為什麼說他可愛呢？那是因為他長得圓圓實實的，超像一隻可愛的泰迪熊。又為什麼說他幽默呢？那是因為他總是能把課本上的內容與生活中的笑話巧妙的結合在一起，逗得同學們無不捧腹大笑。那天物理課，是很抽象的比熱容。本來是很艱難的一課的，但是物理老師卻用人的飯量的大小，詼諧的將比熱容演繹出來。讓同學們在輕鬆愉悅中懂得了比熱容的含義。

九年級的我們能遇到這麼一批美麗與智慧並存，嚴厲而不失幽默的老師。這可讓我們對學習的熱情倍增，每個人都能積極的配合老師們投身於緊張地學習中來。有了他們的諄諄教誨，我們每一個人都能在學習上大放異彩。

我們的新班級 篇16

國一作文 ,1118字

轉眼間，我已成為了一名中學生，就如同舊報紙換新報紙，裡面的新聞都不一樣了。在走進校園那一刻，我將會認識從五湖四海來的新同學，認識新的老師們，感受不同的學習環境與學習氛圍，一想到這樣，我就對未來充滿好奇與興奮。

在班級中，我認識許許多多的新同學，其中還有一些我小學的老同學，還有和我從小就認識的一位跳舞的同學。在班級中，每一位同學的性格都不一樣，王豔秋是一個活潑、樂觀的女孩，王瑞洋是一個學習成績優異、上課積極發言的女孩，程洋是一個憨厚老實、樂於助人的男孩。上課前，劉宇恆與嚴鑫就像偵查員一樣守在教室門口，一旦發現老師，就迅速地告訴我們，然後飛快地回到座位上，等待著老師來講課。在上課的過程中，嚴鑫經常打斷老師的講話，自己說了起來，老師發現批評了他，嚴鑫便不再這樣了。

一天早晨，我不小心把水潑到了王豔秋的桌子上，並且打溼了她的書，當時王豔秋就愣住了，我趕緊把抹布拿著慌忙地擦著王豔秋的課桌，並連聲地說著對不起，王豔秋並沒有責怪我，而是和我一起擦起桌子來，桌子清理乾淨後，王豔秋說道：“我們是好朋友，我不會責怪你的，畢竟你不是故意的。”因為她的寬容，她的諒解，我能有王豔秋這樣的好朋友，我感到非常榮幸。

在新班級中，我還認識了許多老師，其中我最喜歡的一位老師就是語文老師明老師。明老師雖然嚴格，但是嚴格中透露著許多親切、幽默。明老師上課時，會讓我們做好每一課的預習，讓我們認認真真地做好筆記。在課堂上，明老師十分幽默，經常會說一些笑話，讓我們忍俊不禁，老師還經常用一些事情來教育我們如何做人，做人要誠實、講信用、不能撒謊等等，這使我們終身受益。

雷鋒曾經說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是的，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神，這會使我們每一個人組成一個最優秀的集體。記得學校組織了一次詩詞比賽，我們每一個人都十分緊張，比賽時間快到了，我們換好校服，一個個陸續走上升旗臺，音樂開始了，我們慢慢地唱了起來，大家心裡都非常緊張，都希望為班級奪得榮譽，每個人都儘自己最大的能力去表演，在表演過程中，明老師還不斷的為我們拍照並鼓勵我們，表演結束了，當主持人未念出我們的分數時，我們都忐忑不安，主持人一口說出時，我們十分激動，因為我們是最高分，我們歡呼著，此刻我明白了一個道理；一分耕耘，一分收穫，但我更能明白，沒有明老師和劉老師的辛苦排練，我們就不會取得現在的好成績，同時同學們也團結協作，共同努力，取得最棒的成績，我也悟出了一個道理；人心齊，泰山移。

我愛我的新班級，它會像我們一樣，在老師的辛勤培育下茁壯成長，會逐漸成為一個我們為之自豪的大家庭。

我們的新老師 篇17

國小四年級作文 ,449字

我們新來的英語老師姓王，同學們都叫王老師。我是開學的第一天認識她的。王老師一頭烏黑髮亮的頭髮，眼睛閃閃發亮，像鑲著的兩顆黑寶石，還有一張能說會道的嘴。

王老師能說一口標準的英語。第一次見面，王老師一走上講臺，就說了一段非賞流利悅耳的英語。同學們都驚訝極了，可又感到莫明其妙。因為她說的英語太流利了，可是又聽不懂什麼意思。王老師好像看出了我們的心思，一句一句地解釋給我們聽。最後，她還一再問：“同學們，聽懂了嗎？”我多麼希望將來也像王老師一樣能說一口標準流利的英語。

王老師還很溫和。她對待我們，就像對待自己的小弟弟小妹妹一樣。第一堂課上，王老師讓我們用英語做自我介紹。我本來就害怕發言，還要當著這麼多同學的面，就更膽小了。王老師緩緩地走到我的身旁，溫和地說：“加油，你是最棒的。我們都看好你！”聽了王老師鼓勵的話，我一下子來勇氣，馬上自信地站起來，用一段流利的英語進行了自我介紹。同學們連連拍手稱好。我也不知道當時哪來的那股勁兒。

這就是我們的新英語老師，能說一口標準的英語，而且對人又是這麼溫和。

我們的新老師 篇18

國小四年級作文 ,415字

我們的新語文老師姓單，是位男老師。他挺直的鼻樑上方，一雙眼睛烏黑髮亮。一張大大的嘴巴能說會道。他那圓圓的臉上總露出甜美的微笑。

單老師喜歡穿白色的上衣，黑色的褲子，看起來像是一套運動服。我想：單老師是否會像體育老師那麼凶呢？可是，沒過幾天，我就發現，原來單老師和我們說話非常親切，就像對自己的孩子一樣。

可是，單老師對我們又非常嚴格。他對我們提出許多新要求：早上起床不許家長叫，自己的房間自己整理，課前一定要預習，作文前不許查資料……雖然有些嚴格，但是全是我們四年級學生能夠做到的。

單老師很重視學生寫作文。聽單老師說，他自己很喜歡寫文章，而且經常有學生的作文在報紙雜誌上發表。他還告訴我們他有一個教育部落格，裡面有許多他、他學生、他女兒寫的文章。他希望我們也有優秀的文章也在他的部落格裡發表。

單老師對我們很親切，對學生要求嚴格，特別重視學生寫作文。我希望能在單老師的教導下，語文水平有更大的提高。

我喜歡單老師，我們的新老師。

我們的新學校 篇19

國小五年級作文 ,668字

新學期來到了，我們的新學校終於竣工啦！她以全新的姿態張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥，帶著無比雀躍和新奇的心情撲進她的懷抱。

新學校真漂亮啊！校門很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不鏽鋼伸縮柵門，在陽光下閃閃發亮。旁邊的門衛室裡，威風的保安叔叔正盡職盡責地堅守在崗位上，聽到我們的問好，他們的臉上露出了親切的笑容。

一旁的花壇裡，開滿了格桑花、月季花。一場秋雨過後，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌豔。

走進校園，紅白相間的教學樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植著高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長。

新學校足足比原來大了一倍呢！

不僅多了一棟教學樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師說，學校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術教室、資訊教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊！

學校新建的操場，比以前大多了。主席臺上矗立著高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。操場上設有籃球場、跑道、沙坑，我彷彿看到了同學們在這裡盡情活動的身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角，還有一座精緻的小亭子。

走進我們的教室，“真漂亮啊！”我不禁感嘆道。教室裡裝上了空調，窗子很大，顯得亮堂堂的，後面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動黑板後面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃，教室後面還展示著我們精心製作的手抄報。

我們的學校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載著無知無畏的我們，迎著朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學習，去迎接更美好的未來！

我們的新班主任 篇20

國小六年級作文 ,721字

今天是開學的第一天，我想給新老師一個好印象，所以就早早地來到了學校。說來也是，我和同學們聽說咱們班要換班主任老師的時候，都有些忐忑不安，但大家都很期待新老師的到來。

我進教室的時候是早自習已經開始了，我隨便選了個靠邊的位置坐了下來，心情有些沉重，我拿出語文書，靜靜地默讀起來。教室裡很熱鬧，跟菜市場一樣，有的同學在說話，有的同學在畫畫……。這時，走廊上傳來高跟鞋那“噔！噔！噔！”的聲音，教室裡立刻安靜下來了，大家都屏住呼吸，回頭看去。

只見一個女老師踏著輕快的步伐走了進來。她一頭短髮，一張不大不小的嘴，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，看起來挺有學問的呢！再看鏡片後的那雙眼睛眼神凌厲，充滿威嚴，哇！我想這新老師肯定好凶的。老師走上講臺，頂了頂鼻樑上的眼鏡，說：“同學們好！我是你們的新班主任，叫萬老師……"她的聲音非常尖銳，但很飽滿，我猜大家都在想這個新老師一定非常凶。

萬老師果然非常凶，但是，過了幾個星期後，大家都發現，萬老師其實是一個雙面人，一面凶巴巴的，一面溫柔搞笑。

比如有一次，幾個同學排隊放學的時候逃跑，萬老師就在午間閱讀的時候，把他們一個一個地揪出來，並且訓斥，她越說越激動，最後變成了“拍桌子瞪眼睛”！我們全班都不敢出氣。到了下課的時候，我們湊上去一看，那同學臉上還流著淚呢！萬老師有多凶，你應該也知道了吧！

萬老師也有溫柔的一面，有一次，我上課的時候積極舉手發言，萬老師點了我，我回答得很出色，萬老師表揚了我，她面帶笑容，並用讚許的眼光看著我，用她那甜美的聲音讓我坐下，那一刻，我覺得她很溫柔！還有一次上課，全班同學表現出色，萬老師就用課文上的疑問給大家講笑話，把我們的肚子都笑疼了。

我們真幸運，遇到了萬老師這樣的好老師！