我們的噩夢，家長會相關作文20篇

我們的噩夢，家長會 篇1

日記 ,732字

緊張的六年級已經過去了一個月，學校召開了同學們的噩夢—家長會。

昨天，我的心一直是忐忑不安，因為今天要開家長會啊！要是老師在家長面前洩露我們的“豐功偉績”，該怎麼辦？要是聽了老師的一番演講，家長對我們改了規矩怎麼辦？哎呀，家長會真討厭，折騰我一個晚上睡不好覺。

早上9點，我呆呆的望著窗外，似乎可以透過窗戶，預知家長會的經過，。本以為躲在房間裡就可以不用去學校，就不用早點受到媽媽的訓斥了，可媽媽畢竟是我的親媽，我心裡有啥事兒都瞞不過她。

唉，最終我跟著媽媽灰溜溜的來到學校，弟弟也來了，一

路上他都嬉皮笑臉的，似乎在等著看我的笑話。

要來的終究還是來了，家長會正式開始了。我在窗外望著，監視著老師的一舉一動。老師先是讓家長看我們的學習，袋裡面是我們的考卷閱讀卡等等。家長們行動起來了。接著我又把目光投向了媽媽，媽媽先是看了看我的考卷，皺了皺眉頭。又是看了我的古詩聽寫試卷，真是慘不忍睹啊！媽媽緊鎖眉頭，抿著嘴。幸好，媽媽看了我的閱讀卡，眉毛稍微那麼舒展開一點點。

大約過了十分鐘，老師開始演講了，我在窗外聽了一會兒。老師主要講的是安全，古詩，考卷，閱讀和手機方面的問題。

十點了，老師還沒有講完，我等得不耐煩了。算了，與其在這裡擔心，還不如在下面玩一會兒呢。於是我們便在操場上玩了起來。跑啊追啊跳啊，儘管我們玩得很激烈，但我心裡還在惦記著家長會。

快要11點了，媽媽下來了，他依舊是那個表情，緊鎖著眉頭，抿著嘴。接著媽媽向我宣佈一件事，我每週末每天看書一個小時，每天默寫三首古詩，媽媽要檢查，錯了再默寫一遍，直到沒默對了為止，。手機電腦禁用，表現好，可以用一小時。

蒼天啊大地啊，家長會啊，我的噩夢。不過我相信只要我堅持努力，家長會便不再是我的噩夢。

老師，我們的築夢人 篇2

國小六年級作文 ,764字

誰是辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵？誰為了自己的學生不辭辛勞，甚至付出生命？誰誨人不倦，為我們築夢？沒錯，答案就是—敬愛的老師。

大山深處的孩子們，他們渴望學到知識，他們渴望看到大山外的世界，可因為地區偏遠及家庭貧困，不得不輟學回家。一道溫暖的陽光照進偏僻的鄉村，山村的孩子看到了光明，我國鄉村教育水平也迎來了光明。許多孩子又回到了學校，又拿起了熟悉的書本，又能學到知識了。這道陽光是誰？是許許多多的大學生，自告奮勇，放棄了城市的優越工作環境，來到鄉村支教，為大山深處的孩子圓夢。支教之路不好走，可這群可敬的老師，在崎嶇的山路上邁著堅定的步伐！難道他們不可敬嗎？難道他們不是我們的榜樣嗎？

災難來臨，生命危在旦夕，老師們不顧自己安危，力保學生的安全。無論有多麼危險，老師們都沒有臨陣脫逃，即使只有一名學生沒有出來，他們也會冒著生命危險去營救。這時候，老師們已經將生死置之度外，因為他們心中只有一個信念：絕不能落下一名學生，絕不能讓任何一名學生受傷，即使付出生命，也要保證學生零傷亡。災難來臨時，老師們雖不能讓災難停息，但他們會用血肉之軀為我們築起一堵厚實的生命之牆！老師們用自己的生命書寫了一首精神之歌！

再拿我身邊的例子說起吧！在我二年級時，有一天突然感覺腮痛，老師立刻把我帶到辦公室。那時我兩邊的腮已經快腫成球了。老師焦急萬分，最後決定親自送我回家。老師把一切準備工作做好後，就帶我出了校門。回家的路上，老師不時問我感覺怎麼樣，要不要緊，眼神中透著關懷。到家了，老師對我家長簡單說了一下情況，還囑咐我多喝水。說完，就匆匆走了。我呢，去醫院打了消炎針，沒幾天就好了。這事雖然過去了，但我現在還歷歷在目……

老師是辛勤的園丁，老師為學生不辭辛勞，老師是我們的築夢人！我要對所有老師說：老師，您好！老師，您辛苦了！

我們的生態家園 篇3

國小五年級作文 ,734字

我們都有一個共同的家園，一個美好的家園，一個綠色的家園，她哺育了一代又一代的生命，她就是地球。她遠看像一個晶瑩透亮的水晶球，近看是一個身披淺藍色“紗衣”的球體。

多少年以前，我們綠色的家園給我們帶來無限的歡樂和精彩。可是二十世紀末，因為人類無限量地砍伐樹木，無制止地濫用資源，而使我們綠色的家園變得“烏煙瘴氣”。

曾經，地球上的森林面積佔陸地面積的百分之三十，我們生活在一個充滿生氣的家園。後來人類就開始砍伐樹木，因此，地球最好的保護傘—臭氧層，受到威脅。之後植物和動物就開始減少，它們是很難離開已經所適應的環境。世界上物種最豐富的地方之一是“地球的肺”—熱帶雨林區，但連它也遭到了傷害。如果地球再這樣“久病不醫”的話，那麼它將會“臥床不醒”，甚至“停止呼吸”。

不僅如此，隨著科學的發展，化學汙染也十分嚴重，從燃燒含硫量高的煤炭中，排放出大量的酸性物質而形成了酸雨。它可以直接使大片森林死亡，農作物枯萎；也會抑制土壤中有機物的分解和氮的固定，淋洗與土壤離子結合的鈣、鎂、鉀等營養元素，使土壤貧瘠化；還可使湖泊、河流酸化，並溶解土壤和水體底泥中的重金屬進入水中，毒害魚類；加速建築物和文物古蹟的腐蝕和風化過程；可能危及人體健康。

除此之外，空氣汙染、混亂的城市化、生物的多樣性減少等也是不可忽略。

現在，人類已經知道了自己的過錯。就拿我們身邊的環境來說。

在馬路兩側，栽滿了花草樹木，當我坐車去縣城的時候，一路上都栽滿了植物。我一邊聽音樂，一邊欣賞這美麗的風景。

在我家隔壁有一個垃圾堆，現在每天早晨都有人來打掃和清理，就不會垃圾成山，臭味薰得人人鬧。

……

我們的地球只有一個，我們的生命只有一次，珍惜現在，發展未來，保護我們共有的地球村吧！

溱湖我們的溼地家園 篇4

國小六年級作文 ,961字

如果說西湖是杭州的一塊冰清玉瑩的翡翠，那麼溱湖就是我們家鄉的一顆璀璨耀眼的明珠。

特殊的地理位置使溱湖陽光充足，溫和溼潤，空氣清晰，自然資源十分優越，是動物們生活的美好家園，其中珍稀動物麋鹿就生活在這裡。傳說，麋鹿又被稱做“四不像”，它角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢，是古代小說《封神榜》中的姜子牙的座騎。麋鹿的經歷充滿了傳奇色彩，1900年的八國聯軍入侵北京，麋鹿慘遭厄運，有的被殺戮，有的被盜往歐洲，麋鹿的數量逐漸減少。現在，它們終於告別了顛沛流離的生涯，來到了溱湖這一塊風水寶地，繁衍生息。

“莫道江南花似錦，溱潼水鄉勝江南”，溱湖的水也是別具一格的。你瞧溱湖的水多靜啊！湖面上沒有一絲風，整個湖就像躺在“大地媽媽”懷裡熟睡的嬰兒，讓你不忍打擾這份寧靜。偶爾有一艘遊船經過，湖水泛起道道波紋，馬上又歸於平靜。湖岸的楊柳，伸出細長的柔枝，輕拂著湖面，像溫柔的少女在梳洗她們的長髮。在陽光的照耀下，水面像撒了一層金屑，閃閃發亮。湖光與天影融為了一體，使人浮想聯翩。悄悄走近湖邊，你的面容立即倒映水中，倒影背後是藍藍的天、綠綠的樹，還有幾朵緩緩流動的白雲。投一粒小石塊下去，平靜的湖面立即激起一朵碎碎的浪花。接著，便漾開一圈一圈的水紋來，向四圍擴散開去……或許當你凝神觀注這水花之際，突然間便會從水草叢中躥出一隻水鳥來，倏地踏破這別樣的寧靜，一路驚恐地小跑著鑽進對面的蘆葦蕩去了……。

溱湖歷史悠久，它的特色“溱潼會船”，大家一定不會陌生。相傳它由南宋相沿至今，歷經千年而不衰，被譽為“民俗文化之大觀，水鄉風情之博覽”，海內外盛讚“天下會船數溱潼，溱潼會船甲天下”。每逢清明時節，在碧波盪漾的湖面上，匯聚了成百上千的船隻，篙子船竹篙如林，划子船輕盈似燕，花船張燈結綵，貢船五彩繽紛。男女選手在水上表演、比賽，傳承水鄉神韻，展示民俗風采。兩岸觀眾歡聲如潮，氣勢磅礴，那一刻溱湖成了歡樂的海洋。溱潼會船”不僅寄託了人們對亡魂的沉痛悼念，也傳遞著人們對五穀豐登，美好生活的祈求。

小河悠悠、波光粼粼，陣陣漣漪，盪漾著溱湖悠久的歷史。溱湖帶給人們的是一種美的享受，安靜的溱湖，像披著薄紗的少女，流水舒緩，水平如鏡，湖邊水草蒹葭蒼蒼，水的柔情令人回望，這裡充滿著水的靈氣、水的柔美。

溱湖我們的溼地家園，一顆璀璨耀眼的“水鄉明珠”。

重溫我們的精神家園 篇5

國一作文 ,744字

夜，靜謐在微涼的月色中；月，照耀在如墨的夜裡；幾片薄雲如輕衫把月半掩，更添幾多蒼涼。

我依稀聽見遠方有人悲哀地低吟：“露從今夜白，月是故鄉明。”於是過去的記憶如潮水般湧向我，淹沒我。

“來來來，吃月餅啦！”媽媽的語氣快活得彷彿從來沒有煩惱。“月餅來啦！”“終於等來又大又香的月餅。”一群眼瞳明亮的孩子把媽媽團團圍住，嘰嘰喳喳的吵鬧著索要自己愛吃的那一種味道。“回答問題才能吃。”媽媽說，“今天的月光，該用什麼詞來形容呢？”“純潔！”我立刻搶答並且洋洋自得，同時把小髒手往盤子裡伸。“是皎潔。”媽媽哭笑不得拍開我的手，“去洗手再來吃。”“哎呀，隨她去吧，不乾不淨吃了沒病。”爸爸寬容地開口。“就是就是。”我樂呵的拿走了戰利品，心中雀躍不已。這的確是個快樂的中秋夜，大家一齊坐在外公的大院子裡，本來早早該睡了，今天卻沒一個人流露出倦意。我和一眾小屁孩在院子裡瘋跑不僅沒遭到責備反而引得一陣響亮的笑，一輪皎月掛在天邊似乎也在笑，大人們天南地北地閒談，看門的大黑狗支稜著耳朵，乖巧地趴著。眼神時不時望著明亮的玉盤，滿是嚮往。其實，我也很嚮往呢！

這樣的夜，似乎毫無意義，可誰不希望這樣的夜久一點，再久一點？天下沒有不散的宴席，我終究要從兒時的夢裡醒來。

“覺來知是夢，不勝悲。”我要去哪再找那樣的夜晚？中秋已不再被重視，冰冷的飯桌代替了熱鬧的寒暄，視訊聊天代替了面對面的交流。這樣的確是方便了，可終究隔著冰冷的螢幕啊。“媽媽，中秋回去嗎？”“不回了，媽媽已經託人送了月餅給外公。”

於是，我越發的想念當年的夜，當年的月。“明月幾時有？把酒問青天。”獨酌總是惆悵，便“舉杯邀明月，對影成三人。”詢問無果，“舉杯消愁愁更愁”。找回當初的月吧，重視中華民族傳承了幾千年的傳統文化，也重溫我們的精神家園。

我們的森林家園 篇6

國小五年級作文 ,593字

森林對我們來說，它是大自然最聖潔的地方，也是我們溫暖的家園。

在那一片神聖的土地上，活躍著頑強的小草、鮮豔的花朵、各種可愛的動物，有挺拔高大的樹木，還有濃濃的薄霧在叢林裡盪漾……這些都是大自然媽媽所賜予我們的。我們不應只向森林索取，而應儘自己的全力來保護森林的美麗。

人類要保護森林，不能光說而不做。你知道嗎？不管是小孩、大人還是老人，都是森林的維護者。如果一個孩子不去亂扔果皮紙屑，那他就做到了；如果一個大人不摘花踏草，不亂砍伐樹木，那他也做到了。大部分人都懂得保護森林，愛護一草一木、一水一石。而你，還有你身邊的人是否也意識到：保護森林，人人有責！

我們和森林的每一部分都是離不開的。森林就似一部吞吐機，每年吞噬著自然界大量的氧氣，把細菌吞噬，將新鮮的空氣送出，這是它們的風格。每當下雨，它就會挺身而出，為我們遮風擋雨；每當太陽暴晒，它為我們貢獻出一陣陣涼風，搭成一個個涼棚，這樣不求回報，又默默獻身的精神值得我們學習！

如果森林沒有了，就會發生一系列的問題。在我們日常生活中，山洪暴發是無法避免的，也是無人可擋的，可是我們的大森林維護者做到了，那就是—一棵棵高大而挺拔的樹木，有了它們，就能為我們擋風雨。

保護森林就是保護人類，珍惜資源，共營生命綠色。為了我們的身心健康，為了世界的存活，讓我們行動起來一起守望美好的未來，一同愛護這片聖潔的土地吧！(指導老師：吳文玉)

保護我們的綠色家園——-地球 篇7

國小三年級作文 ,477字

在如今這個年代，低碳這個詞，也許人們並不陌生，有人還天天為它打著廣告，而，真正知道它的意思的人並不多，但。已有許多人發起號召，並且也知道了它的意思：低碳就是減少二氧化碳排放。

自從參觀了科普展，知道了我們身邊的環境很糟糕：全球溫度在升高、氣候發生改變、南極的冰川已超出正常程度加速融化，進而導致海平面升高，這些讓我以前認為極不可能發生的事正在慢慢發生，讓我膽戰心驚啊！

想想也是的，轉眼間，清澈無比的河水立刻浮上眾多垃圾，聽爸爸說，他小時候，河水清得可以看見河裡嬉戲的魚兒，可想而知環境變得……回家的路上，經過垃圾場，一股臭味撲鼻而來，原來，垃圾已經好幾天沒來倒走了，這些讓二氧化碳指數不斷升高的事情，不再是屈指可數了；一次性碗筷，杯，尼龍袋的生產，更是嚴重造成了河水、空氣等的汙染，引起人類的健康指數下降，這不，現在不是“流行”霧霾天氣嗎？正是人們自身的原因所導致的，使二氧化碳更加猖狂。

如果少開一天車，多用一盞節能電燈，堅持上班，上學騎自行車或步行，不在節假日燃放煙花爆竹，並且勸止身邊的大人，小孩燃放，儘自己的所能來保護我們可親可敬的地球母親吧！

共築我們的生態家園 篇8

國小四年級作文 ,801字

一個人的夢想有很多：當一個科學家，發明機器造福全人類；當一個天文學家，預知天氣的變化；當一個冒險家，去攀登高山……我的夢想則是當一名清潔家。正是這一個個五彩繽紛、千姿百態的夢想，組成了我的中國夢！讓人們為它努力、奮鬥、拼搏、進取著，不斷地完善自我。

為了我的清潔夢，我把爺爺、爸爸、媽媽都召集起來開了一個家庭會議。爸爸的任務是把屋裡、院子裡掃兩遍，見到垃圾立即“物歸原主”還給垃圾桶。媽媽的任務是每天開窗通風透氣。爺爺的任務則是監督大家當“監工”。專抓不認真工作的。我嘛，嘿嘿，保密。

從小我就幻想著一臺機器，有三個口，分別是：通風口、入風口和出風口，一共有四個按鈕，紅色的是電源開關，綠色的是入風開關，黃色的是換氣開關，藍色的是吸垃圾開關。至於他們的作用嘛，聽我細細道來。它們負責把髒空氣換成乾淨的空氣，再釋放到空氣中，把垃圾都吸到它的體內，再轉化重複再利用的東西。

可是，想法是好的，事情還是要一步一步的來。我每天在上學和放學路上，撿垃圾，拾瓶子，希望人們可以遠離霧霾，趕走霧霾，還大家一個清新的，沒有PM2。5的空氣，時間一天天過去了，人們也在紛紛自覺地保護著我們的環境，隨地吐痰、隨手丟棄垃圾、隨地大小便的現象沒有了，看到越來越多的人們自覺的開始保護我們的環境，我想，我們未來的世界應該是這樣的：天空是蔚藍色的；水是健康的再也沒有白色的噁心水垢，民心河裡的水也清澈見底；再也沒有人去踩踏小草，電線杆上也沒有那煩人的小廣告了，人們互相提醒要文明、懂禮貌。外國遊客也不再帶著有色的眼睛看我們了。

經過全家人的努力，我們的院子已經一塵不染，很有效果呀！這次的大掃除我累極了，但我明白了：團結就是力量，只有大家團結一心，共同保護我們的“地球媽媽”才會使“地球媽媽”長生不老，滔滔不竭。“全家總動員”還在繼續挖掘、創新、改變著。我們的院子改造完成了，我們又該開會了，開始討論下一個目標了，請為我們加油吧！

我們的“野蠻”班長 篇9

國小四年級作文 ,522字

“啪！”一聲震天響，嚇得正在看書的我一抖。不好，“野蠻班長”又發威了！只見她站在講臺上，虎著臉，豎著眉，將講桌上的長尺子重重一拍，衝我們吼道：“幹嘛哪？還不乖乖看書！”這可是她的看家本領啊！你別說，還真靈，剛才那幾個不認真午讀的“小搗蛋”一溜煙地跑回座位，乖乖地開始看書了。

這“野蠻”班長呀，我對她可是佩服得五體投地。別看她個兒不高，可十八般武藝樣樣精通。在我們班裡“叱吒風雲，”打敗了無數小搗蛋，憑著那股蠻勁，把班級管理得井井有條。

一天，老師因為臨時去辦公室開會，便佈置了些作業，讓我們自習。老師前腳剛走，班上有名的搗蛋王张峰就開始撒野了。只見他高高地站在凳子上扯著嗓門兒嚷：“老師們全部開會去了，我們自由了。”幾個小搗蛋便迫不及待地附和起來：“耶！耶！耶！”教室裡一下子就炸開了鍋。只見“野蠻”班長不慌不忙地走上講臺，舉起右手掌，在講桌上重重地拍了三下，用她那充滿磁性的粗嗓門鄭重宣佈：“想自由的，都可以出去，我絕不阻攔！”說完，眼睛直直地盯著那幾個搗蛋的同學。哈哈，教室裡頓時鴉雀無聲，小搗蛋們像洩了氣的皮球一樣乖乖地回到了座位上，認真地做作業了。

她，就是我們的班長杨鎮寧。同學們都喜歡這個“野蠻”班長！

我們的優秀班長 篇10

國二作文 ,601字

在你身邊，總會有幾個這樣的朋友，他們既在你學習時打擾你，又在你困難時幫助你。這些朋友，如果我用欣賞的眼光看，渾身是金，可反之，卻又全是缺點，我現在遇見了一個這樣的朋友，他就是我們的一班之長—喬紹文。

記得那一次，我們在上英語課，聽寫結束後，便是讀課文時間，英語老師在上面認真的領讀著，我們都跟著大聲朗讀。突然，我的耳邊出現了說話聲，我尋著聲音找，發現了說話的源頭，竟然是我們的班長。這時，老師也發現了他在說話，對他提出了警告。

第二節是數學課，有一道難解的數學題，老師提問了喬紹文，他說出瞭解題思路，老師對他的回答甚是滿意，這個舉動，讓我對他之前的印象有所好轉。

運動會即將到來，班級裡的氣氛非常冷清，但隨著體育專案的報名，班級又開始活躍了起來，但又過於“活躍”了，課間班級的吵鬧聲太大了，這時喬紹文挺身而出，讓班級恢復了安靜。

讓我對他看法轉變最大的便是那件事。有一次，教導處通知各個班級進行大掃除，很多同學都去參加第二課堂了，班級裡只剩下了7個同學。7人進行大掃除？這不可能！正當我們沮喪，想要放棄之時，喬紹文站了出來，走上講臺，給我們明確分工，安排了具體的工作。說完，自己便開始忙起來了。當我們幹完自己分內的事情時，他便對我們說：“你們先回家吧，我再檢查檢查。”說完，又幹起了活。

第二天上學的時候，我問了老師，才得知他很晚才回家。他的責任心，讓我感到佩服，我覺得他是我們的優秀班長。

我們的“野蠻班長” 篇11

寫人作文 ,377字

我們班有一個“野蠻班長”，她的名字叫蔡小彤。你們知道她為什麼叫“野蠻班長”嗎？讓我來告訴你們吧！

“啪！”一聲震天響，嚇得正在看書的我不由自主的身體一哆嗦。不好，“野蠻班長”來了。她把右手舉得高高的，離桌面足有一尺，又準備拍桌子了。她拍的就是我們班學習成績最差，又總讓班主任吳老師生氣的小A同學。不過，只要野蠻班長一出馬，他便完蛋，只能乖乖聽話。

有一次，老師臨時去開會，給我們佈置完課堂作業就急匆匆地走了。老師前腳剛走出班級不久，後腳便有幾個愛搗蛋的同學站起來說：“我們終於不用再聽老師說的話了，讓我們一起狂歡吧！”說完，教室裡頓時是一片喧譁。說時遲，那時快，這句話迅速地鑽進了野蠻班長的耳朵裡。野蠻班長“刷”的一聲，站了起來，拿起一本書，使出她的絕招，挨個將同學打趴。霎時，教室裡鴉雀無聲。

瞧，這就是我們那傳說中治理班級方法多，又厲害的野蠻班長啦！

我們的地球家園 篇12

國小三年級作文 ,676字

“媽媽，這裡好臭呀，垃圾是放在這兒的嗎？”一個小女孩捂著鼻子指著垃圾說。

“好孩子，垃圾是放在這兒的，這是垃圾桶。”

“這垃圾還會走嗎？”小女孩好奇地問。

“會的，它還會到垃圾場。”

“那垃圾場的垃圾又會到哪裡呢？”小女孩喜歡刨根問底。

“會到一些山林裡埋起來。”媽媽耐心地解答著。

“森林是地球的一部分，那我們不是天天住在垃圾堆裡了嗎？”媽媽被小女孩問得啞口無言。

是呀，地球是我們生活的家園。你看，那西湖，淡妝濃抹總是相宜；長城，蜿蜒盤旋氣魄非凡；你再瞧瞧楠溪江水清澈見底，是魚兒們的樂園；江南風光，那一層層的梯田引來多少遊人的讚賞。豎起耳朵，讓我們細細聆聽。聽聽那山路十八彎的林間裡有嘰嘰喳喳的蟲鳥合唱聲；風兒吹過樹梢，樹葉嘩啦啦作響。仰起頭，深吸一口，林間樹木的香氣和花的芬芳會沁入你的心脾。我們的地球是多麼美好呀！

可不知何時，垃圾悄悄地滲入地球的各個角落。從小小的紙屑，顆顆的瓜子殼到一堆堆，一箱箱，一車車的垃圾，即便每天有清潔工人在打掃，但垃圾依然沒有回到它自己的家。

記得在電視中曾看到這樣一句話：“垃圾，是放錯了地方的資源，是地球上唯一一種不斷增長、永不枯竭的資源。”那麼，我們何不好好利用起來，學習垃圾分類呢！

同學們，文明就在我們身邊，在我們做的每一件不起眼的小事中。為了讓地球更加潔淨，將美麗定格，就讓我們一起將垃圾分類行動起來吧！

溱湖我們的溼地家園 篇13

國小六年級作文 ,690字

“水上狂歡到溱湖，百舸爭流看會船。”看到這幾個大字標語時，我知道，我已經在溱湖溼地公園了。

溱湖最大的特點用兩個字來形容再好不過了，那就是——景秀。耳聽為虛，眼見為實，讓我們進去看看吧！

進入溱湖，映入眼簾的就是一排排的樹，有香樟，有銀杏，有垂柳……搭上船，看著一望無際的水，波光粼粼，給人舒坦的感覺，看著遠方小船正在操練，十幾人一條船，持竹竿，向同一方向划動，井然有序，紊而不亂，怪不得“天下會船屬溱潼”。

著陸後，彷彿位於深山茂林之中。陽光透過縫隙照射下來，有了樹蔭，不會再覺得熱，只是像春天照在身上的第一縷陽光，非常愜意。吐出剛才在船上吸入的氣息，再次吸入岸上的氣息，感覺截然不同，樹香，花香，就連草間也透露出了絲絲清香。導遊看上去和藹可親，說：“男孩子種銀杏，女孩子種香樟，這是蘆葦，那是睡蓮……”講完又耐心回答講解同學們的提問。

面對這美景，我不知如何是好。真想吟詩作對，又可惜我不是詩人，誦不出美妙的詩文。所以，只能靜下心來好好欣賞這難逢的美景，又在內心發出感嘆：我讚美睡蓮的清香，銀杏的不朽，蘆葦的堅韌……

在瘋玩了一個小時後，我們返航了，湖水不像之前那樣波光粼粼，是為我們惋惜吧，不，惋惜的應該是我們，不知什麼時候還會再來看滿地睡蓮。

回去時，船好像走得更快了。我依戀著跨出大門，那一刻，我在心底對溱湖說：“溱湖，暫時再見！”

走了，再見！美麗的溱湖公園！

我們的綠色家園 篇14

國小六年級作文 ,886字

藍天、白雲、綠樹、小河、高山、茶葉、木房……這就是茶海之心——永安。

這是一個多姿多彩的地方，你看啊，那湛藍的天空中飄著幾朵白雲；天空下，一座座高山拔地而起，千姿百態，就像一幅連綿不斷的畫卷；潺潺流動的溪水倒影著岸邊的鮮花，美麗極了；陽光下，那咖啡色的木房閃閃發光，一陣微風吹過，飄來陣陣茶香，讓人心曠神怡。這個地方不僅風景好，人更是好，這裡的人們都很勤勞，熱情大方。如果有客人來，都會砌上一杯自家制的綠茶來款待客人。

春天，萬物復甦。小草從土壤探出了小腦袋，柳枝長出了嫩葉……這一切充滿了生機。這時沉睡了一冬的茶姑娘抽出了嫩芽。人們脫去了厚厚哦棉衣，來到茶園開始採摘茶葉。這時的茶葉最為珍貴了，所以，人們採摘起來就“沒完沒了”。不時從樹林中傳來幾聲鳥叫，山那邊傳來採茶姑娘的歌聲，茶區公路上小販哦吆喝聲……

夏天，炎熱無比。這時的太陽像一個淘氣的小孩，整天就跑到天邊和雲妹妹打鬧，雲妹妹不理他，他就追著不放，害得人們只有躲在屋簷下息涼。儘管太陽光線炙熱，茶鄉人也不會因為太陽的“淘氣”而浪費寶貴的時間。他們打著傘，站在茶行間，照樣採茶，一把花傘在墨綠色茶海中間顯得格外引人注目。

秋天，金風陣陣。藍藍的天空沒有一點雜色，好像被誰洗過一樣。田野裡，稻子成熟了，一遍金黃，一陣風吹過，田野是金色的海洋。樹葉紛紛離開了大樹媽媽，楓樹的葉子也變紅了，遠處看像一個個燃燒的火把。

冬天，大雪紛飛。冬姑娘邁著輕盈的步伐飄落人間，她給大地換上了一件銀白色的新衣。寒風刺骨，天空飄著鵝毛般的大雪，人們都躲進了溫暖的屋子裡。只有幾個淘氣的孩子，趁爸爸媽媽不注意的時候，跑到雪地裡堆雪人、打雪仗。你看，他們的小臉蛋已經凍得通紅，就像一個紅蘋果，但他們依然笑得很開心、很燦爛。

我們的家園，我們的綠色家園。一首《綠色暢想曲》唱出了鳳岡人民的心聲與靈魂。為了今日的努力和明天的收穫，讓我們舞動雙手共建我們的綠色家園。望，明天更加美好！

我們的秋季運動會 篇15

國小三年級作文 ,310字

九月份的最後一天，我們迎來了一年一度的秋季運動會。當第一節早課下課後，我們都跑到操場，準備運動會的開始，同學們心裡都十分激動，這時校長大聲說到：“秋季運動會正式開始。”

夾沙包跳是我報名運動會專案中最拿手的專案。當十五名比賽選手都準備停當後，同學們和老師都在給我們加油打氣，當老師吹響哨子後，比賽開始了，我用雙腳加起沙包後，用力向前投出去，在用飛快的速度跑到沙包落地的地方，再一次的用雙腳加起沙包向前投去，直到終點為止，為此我們十五名比賽選手都非常努力的在為班集體爭取榮譽。

我們對這次的秋季運動會感到十分開心，同時也讓我重新體會到了班集體榮譽的重要性，希望下次的運動會我們會取得更好的成績。

我們的未來家園 篇16

國二作文 ,985字

夕陽緩緩沉入西山夢床。傍晚的天空褪去了湛藍的裙裾，披了橘黃的霞衣。倦了的鳥兒慵懶地享受完餘暉的暖意，愜意地展翅而起，乘著夾雜著清新空氣的暮風，讓他的翼影掠過綠地，越過高樓，棲在枝頭，那裡有他的安樂窩，他的巢穴，他的寄託。

在經濟高速發展的今天，鋼筋水泥混凝土已成為了城市中的主角，高樓奪去了我們“採菊東籬下，悠然見南山”的意境。高樓建得越多，屏風效應便越嚴重，碳排放量增大，城市生態失衡，隨之而來的便是城市熱島效應。因此我們在城市中總有壓迫感。

我們不能將城市推向自然的對立面，我們不能去指望那覆滿灰塵的瘦弱的行道樹來為我們開闢一條清新潔淨之路。這種狀況也遠不是建造一座公園所能解決的。

因此，我們需要一種全新的城市來打破現狀，這就是園林城市。

園林城市旨在將“園林”與“城市”兩個概念融在一起，成為一座綠色養眼的環保城市，不是將園林插入城市，而是讓城市變園林。

空中花園

園林城市中“空中花園”可謂是一大勝景。從空中鳥瞰大地，每一幢建築都戴著“花帽”，一派生機盎然的景象。蘭花這種喜陰的植物可養在居室中，樓頂的天台則是菊花、向日葵的天地。如果願意，甚至可以將樹木種植在樓頂，更有甚者可在樓頂種植瓜果蔬菜，享受田園生活。這是你可曾想到的？在大都市中，有繁花似錦，有芳草萋萋，有綠陰如蓋，有瓜果飄香……它們在不同的高度，為同一座“花園”增光添彩。

碧玉屏風

遠遠望去，天地之間彷彿立著一面面巨大的綠色屏障，環顧四周，彷彿置身綠城。微風習習，嗅到的是森林的氣息。

“碧玉屏風”最大的優點在於最大程度上節約了土地資源，就像為大樓穿上了一件綠色的衣裳，植物都是在垂面上縱向生長的。

在樓房表層建造一個框架，絲毫不影響樓房的透光和通風，框架的每一個節點處都有一個容器，裡面裝著土壤和種子。戶主開啟窗戶伸手即可觸到容器，無需不定期地澆水，容器中長出的藤類植物即可沿框架攀援生長。如果某天你驚異地發現窗前的綠葉中掛著一串晶瑩剔透的葡萄，那是怎樣一種快樂啊！

園林城市的建成僅靠表面的那片綠是不夠的，還要讓那綠色在每個人的心裡生根發芽。當人人心中都有一片綠色天堂時，它的出現便指日可待。

我們的紀律班長 篇17

國小六年級作文 ,617字

說到紀律班長，我可有一肚子話要說呢，不過我還是先來介紹一下她吧！

她是我們班班報《時間煮雨》的主編，班級的文藝委員，班內的紀律班長，還是老師的得力助手呢！她是我們班的模範，七年級學生的榜樣，也是我們學校的驕傲，她就是大名鼎鼎的宋心妍。

在學校裡，沒有一個不知道宋心妍的人。不過，沒有比我們班的人更瞭解她的。在我們班，她簡直就是一個“瘋子”，比如說課下，她拿著掃帚當吉它彈，高唱著鄧紫棋的歌。上了課，她立馬就變了另一個人，一個安安靜靜的“俊男”，她的這種表現，被許多人說成是當學霸的辦法。她不僅在學習上突出，還很有才呢。我是轉校生，不很瞭解她。不過在剛開學的那幾天，我聽說她以前在小學的一次六一晚會上跳過驚鴻舞和桑巴舞。我原來不信，一直以為她們是瞎說的，因為我覺得那麼難的舞一般人是不會跳的。到了現在，我才相信了。沒過幾天就到元旦了，我們每個班都要出兩三個節目慶祝，134班的人一點也不著急（除了我），因為我們班仗著有宋心妍。我聽同學說她從小時候就開始學舞蹈了，很厲害，但我依舊不信。第二天的早晨，我們開始排節目了，大家排是舞蹈，她只聽了幾遍音樂，就開始教我們了，那裡面的許多動作都是她自己想出來的。在她的指導下，沒過幾天我們就排完了。通過這件事，我知道了她的厲害，心裡暗暗給她豎起大拇指。

和她分到了一個班，是我的榮幸，是我的驕傲。在她的影響和幫助下，相信我的學習成績會逐漸上升的。

我們的十歲成長禮 篇18

國小四年級作文 ,1012字

十歲，是我們成長過程的一個界碑，是人生中一個重要的階段。我們已經十歲啦，這一天學校為我們舉辦了“童蒙養正，向美而行”十歲成長禮。

我們四年級各個班的同學準時來到了大成殿門口。“咚、咚、咚——”只聽三聲鐘響，我們的目光一下子集中到了大成殿門前，儀式正式開始。

我們先向孔子致敬，接著，取水隊的同學們取來“智慧水”，灑在我們的頭頂上。據說，凡是被“智慧水”灑到的孩子，就會變得更加聰明。我們虔誠地等候著，期盼“智慧水”灑到自己的頭頂上。

接下來是京劇表演《京劇趣談》，這個節目讓我們感受到中國傳統文化的博大精深。緊接著，只聽一陣熱烈的掌聲，四（8）班王子楨的媽媽上臺演講了。王子楨的媽媽繪聲繪色地講述了兒子小時候的一些故事。王子楨原來在美國讀書，學習勤奮、認真，還十分自立，自己做早飯，自己去上學。晚上爸爸媽媽要很晚才會回來，他便自己做作業，然後上床睡覺。聽了王子楨媽媽的精彩演講，我感覺到王子楨真是了不起，他值得我們去好好學習。

忽然，一陣熟悉的旋律從我的耳邊飄過，原來是我的節目到了。我換上了白色的紗裙，走上臺，跟著那節奏搖擺起來。“媽媽，月光之下，靜靜地，我想你了，靜靜淌在血裡的牽掛……”我用動聽的歌喉唱出了這首《天之大》。一邊演唱，一邊回想著媽媽為我做過的許多事，我深深地感受到了媽媽對我的愛，感到十分幸福。此時，幾乎所有同學都閉起了雙眼，靜靜地聆聽著我的歌聲，體會著每一句歌詞的含義和媽媽的辛苦。我盡情地演唱著這首歌，演繹著對媽媽的感恩之情，把這首歌送給了同學們，也送給了正在臺下的媽媽。唱完後，我百感交集，禁不住熱淚盈眶。

到了感恩父母的環節了，我將感恩卡遞給了媽媽。她面帶微笑，十分欣慰地將這封信完完整整地看了一遍又一遍，送給了我一個真誠的擁抱。她也給了我一封神祕的信，我迫不及待地拆開來看。媽媽給我寫了滿滿五頁紙的長信，字字句句都飽含真情，我很認真地一句一句看了，鼻子一酸，哭得更厲害了，我將身子依靠在媽媽身上，感到十分溫馨……

通過這次十歲成長禮，我深深地感到自己長大了。這次成長禮以後，我一定會有很大的改變，成為媽媽信上所希望的那樣。

媽媽，您辛苦了！請您放心，我一定會努力的！

難忘的一次家長會 篇19

國小六年級作文 ,659字

星期五的晚上，當時正下著小雨。七點的時候，老師打來電話，說八點半之前家長要到教室開家長會。聽到這個訊息的我頓時緊張起來。

媽媽去開家長會了，我開始忐忑不安。我一會深呼吸一口氣，一會兒在床上翻來覆去，一會兒在窗戶前望著那個“可怕”的路口。不知不覺中已經到九點了，時鐘“滴答、滴答”的聲音斷斷續續的從課堂傳入我的耳裡，我覺得這是一種非常可怕的聲音，它的每一聲都在敲打著我的心。我坐在沙發上，看著平時我最喜歡的動畫片，可不知道怎麼了，平時看一次就一蹦三尺高的，可現在卻連想看的心情都沒有。妹妹找我玩玩這個，玩玩那個，可我都開心不起來。突然，傳來了一陣呵斥聲：“你怎麼這麼不努力，天天就知道玩玩玩，乾脆不要讀書了！”聽這聲音，就知道是鄰居小明的爸爸回來了，我都可以想到他鐵著的臉，眉毛擰成一把鎖，眼睛冒著火的表情……如果媽媽回來了，我不就是要捱打，捱罵，挨罰了嗎？

“咔噠……”門開了，媽媽鞋還沒來及脫，就一把把我抱住，對我說：“兒子，這次你可讓媽媽長臉了，老師表揚你上課認真，作業按時完成，你猜猜你考了多少分？”“多少分？”“英語98分，數學99分，語文90分！”“耶，耶！”我們開心地抱在一起跳了起來。

這次是最最難忘的一次家長會，也是我考得最好的一次，以後我也要加油。

我們的校長會變身 篇20

國小二年級作文 ,220字

我們的孫校長很平凡，走在人群中，很難一眼發現他，我發現一個祕密，他會變身哦。

我們的孫校長會變身成變形金剛，剛開學的時候，有汽車在校門口無視規則亂行亂開時，他一馬當先，一隻大手阻擋亂行車輛，像金剛一樣保護我們；

我們的孫校長會變身成可愛的機器貓，在操場陪我們跑步、運動，在春園和秋園和我們一起遊戲在水上長廊；

我們的孫校長會變身成溫暖的天使，他會被校園裡最平凡的教師和工作人員的辛勤付出而感動落淚。

我喜歡我們的校長，一個平凡卻又偉大的人。