我們的價值觀徵文相關作文20篇
我們的價值觀徵文 篇1
我們的價值觀徵文 ,8763字【篇一：天下興亡，匹夫有責】
留美大學生張棟給自己佈置了一份假期作業—每天上街撿一個小時的垃圾。也許會有人覺得這很不可思議。其實不然，張棟選擇了利用有限的時間來還街道一點潔淨，體現著一個躊躇滿志的大學生貢獻社會的決心。她正懷揣一份責任感踏上人生的旅途。
梁啟超曾發出“少年強，則國強；少年雄於地球，則國雄於地球”的呼喊。同樣，作為當代青年，我們將成為社會未來的中堅力量，將成為社會的主人翁。因此，我們要做有責任感的青年，帶著社會責任感上路。
回望新中國的革命史，青少年扮演者舉足輕重的角色。青少年為著人民的解放，民族的復興付出了一切。正是一大批懷揣社會責任感的青年譜寫出中華民族的復興序曲。
戊戌變法的領導人之一，梁啟超曾面對一個取捨生命或學問的抉擇，他毅然發出“讀書人死於學文仍死得其所”的感概。有人說他迂腐愚昧，魯迅先生曾為了避免一個民族盲目陷入驕傲自大，放棄了諾貝爾文學獎的提名，亦有人說魯迅愚蠢，可正是這“迂腐”的梁啟超為中國的民主革命打開了嶄新的一片。除了那份對民族對社會的責任感，還有什麼能文撐他堅守在革命陣地上呢？魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊，展現出了一個革命家的民族氣節。作為當代青年，我們需懷揣一份社會責任感，從前人手中接過復興民族，繁榮國家的歷史使命。
看今日青年，有伊拉克運動員以生命的名義奔跑，有教授用人生的最後一堂課詮釋生命最純樸的價值，有為國家利益吶喊的“憤青”。他們正用行動向世人展示青年人對社會的熱忱。
如果說人人心中都已有了強烈的社會責任感，哪裡還有災難臨頭之際，放棄自己的學生，作第一個逃兵的老師；哪裡還會有為獲得利益而不顧消費者安全的廠商？然而，在我們這個充斥著公民利祿的社會裡，這些事情都是事實。這樣看來，一名青少年學生對社會責任感的追求，還會讓你覺得不可思議嗎？
其實，社會責任感的體現不一定是轟轟烈烈的“大手筆”，只需我們認真的做好自己說做的事情，足矣！
【篇二：人生的價值】
是否你在仰望星空時，望不見自己心靈的彼岸?，其何以行之哉！”也就是說不講誠信是無法在社會中走下去的。然而在在北京有一位叫老胡的銷售員用自己的行動證明了一切。老胡多年幫自己的好友張先生買彩票，中了錢就再給張先生。和平時相同，買了相同號碼的彩票。但不同的是，這次彩票中了鉅獎，面對巨大的誘惑，憨厚的老胡只說了句：“這張彩票是人家的就要還給人家。”老胡的行為不禁讓我為之動容。也就這樣，千千萬萬個“老胡”讓我們這個世界充滿美好。
人生的價值是用平等來捍衛不平等，共築夢想的國度。美國著名的黑人民權運動領袖馬丁路德金髮表演講說：“我夢想有一天，我的四個孩子將生活在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優劣來評論他們的國度裡。”這是對平等的渴望、呼喚以及熱烈追求。黎巴賴詩人紀伯倫說：“大殿的角石並不高於那最低的基石。我們不會因為地位作用而站在不同的高度。”成克傑貪腐案就真真切切做到了平等，一個幹部無論職位多高，地位多顯赫，犯了錯也沒有免死金牌。所以平等是我們一出生就被賦予的禮物，而平等對待每一個人是我們的職責。
人生的價值是用奮鬥來追求富強，不讓明天留下遺憾。“古今之責任，不在他人…少年強則國強…”這是梁啟超先生對已沉睡千年終甦醒的雄獅中國，富強民主的強烈渴望，以及對一個個熱血沸騰、朝氣蓬勃的少年奮發圖強的殷殷期盼。我們要銘記“為中華之崛起而讀書”執著信念。雖然不會像五四青年熱血沸騰的吶喊，“一二九”運動振臂揮動的巨擘，長征路上艱難前進的腳步，但是可以用另一種形式去奮鬥。奮鬥不止，生命不息，終將被勝利之水所澆灌。
明天向我們招手，等待我們去完成新的使命，帶著希望和夢想，去擁抱未來，樹立正確的人生價值觀，引領我們向美好的明天前進。
拼搏在今天，圓夢在明天，讓我們彼此托起雙手，托起同一個夢想！奮發努力，無愧於心！
【篇三：致我們迷茫的青春作文】
當我們的靈魂依舊在沉睡，我們是可以像曾經那個孩子一樣，抓住世界的邊緣，看那走在風塵僕僕中的人們。那些存在於我們生活中所聽到的，看到，感受到的，是否就是我們對社會的認識，或是偏見。t望著風與芳香，試著問一問自己的心靈，我是不是大自然最智慧的結晶，那飛向遠方的蒲公英，是不是就是我追尋的方向。
身處大千世界，我們的生命渺小而卑微。其實每個人都是一粒塵埃，都在尋找自己的歸宿。當我們迷失方向，沒有了燈光的指引，那麼，是不是需要我們用靈巧的心靈和手，去用時間和空間編制我們的心靈深處的寧靜？還原我們都不曾留意的現在？那顆漂泊不定的心，是否找到了停泊的港灣。當我們一覺醒來，看著周圍熟悉的事，親切的人，總比那無休止的空洞的迷茫實在宜人得多。
至於我們要幹什麼？這個問題始終沒有確切的答案。也不可能有客觀死板的教條規定我們各自行進的方向。最美麗的是夢，最虛幻的也是夢。我們都各自行進在自己的夢想的路上，路上有許多鮮花和值得讓你駐足的事物，不要對它們視而不見，也不要對它們太過留戀。這些東西還原的本就是你生活的本質。這難能可貴的一切，還需你深思與感悟，在夢想這條路上，你要吃得苦，耐得下心，抵得住誘惑，堅守初衷。
我記得有過這一句臺詞：沒有人可以永遠年輕，但永遠有人，正年輕著。
這句話可以這麼修改吧：沒有人可以永遠清醒，但永遠有人，正在醒來。
致我們迷茫的青春！
【篇四：向陽】
這世上竟有這樣一種花—陽光下的，窗邊的，桌案上的，牆角的，盛開的，枯萎的，自由抑或不自由的，舒展著葉片每一葉花瓣都毅然的地向陽的金黃的花—向日葵。
如同最卑微的朝聖，帶著最偉大的敬意，如同組成她的千萬分之一的我們，線上千萬重愛慕和傾心。
九百六十萬平方千米的廣袤無垠的河山是她，十三億不同的面孔是她，上下逾五千年的荏苒歲月是她，我的母親，是她。她迎著兩千年繁華的飛花，越過百十年的鴻溝來到我身邊，不，不是，是我經歷十月的醞釀奔入她的懷中，卑微地只抵得她千萬分之一的我卻從未被拋棄被忘卻。她教我識文斷字，給我碧海青天，她甚至給了我最夢幻又最珍貴的名字—未來。終有一天，她會將我置於錢塘江湖的最高點，讓我引領著這最激盪的浪潮，留下屬我的痕跡。
我是她窗前的向日葵，貪戀它給予我的每一絲陽光。
可當陽光灑在身上，我身後的影子卻要一分
“匈奴未滅，何以家為？”是霍去病一生不變的誓言，滾滾黃沙，他一騎金戈鐵馬，走過茫茫戈壁，殺敵無數，立下赫赫戰功，留下一段驍勇善將的英雄傳奇，在那一片刀光劍影中熱血灑沙場，成就了一代名將的價值。保家衛國，死而後已，即使是英年早逝，也不曾有遺憾。一顆赤誠的愛國之心隕落了，他的光輝卻恆古不滅，照耀著、感染者歷代後人。
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”明明是身居高官顯位的一朝右相，文天祥卻能毅然決然拋棄安逸的生活，投身報國。他變賣家當，招兵買馬，奔赴京都，起兵勤王。即使後來他四下顛沛流離，幾經生死之際，他亦未敢忘憂國。他用生命書寫了最為壯麗高亢的史歌，也於此間燃燒了自己的價值。即使失敗依舊輝煌，即使死亡仍然不朽。
我們適逢太平盛世，沒有經歷戰亂災禍，是該慶幸的，也該樹立正確的價值觀。它就像一個人的操行，沒有價值觀又何來高尚的品德？想當年屈原為了堅守自己的高潔，自投汩羅江而亡，以死明志。江竹筠在敵人的毒刑拷打下，即使遍體鱗傷也不屈服，這是英雄氣節，更是她的價值最完美的詮釋。是啊，在大義面前，心無所畏，死生何懼？
青少年更要有實現自身價值的信念和追求，有所作為，不虛度光陰，將一腔熱血化為報國之志。我們讚揚那些為祖國做出貢獻的英雄人物，不僅是敬仰更需行動，奮鬥的路上風雨兼程，縱有太多坎坷，也應永不言棄。年輕不該選擇安逸，而要活出自己的價值。若是平庸一生，碌碌無為，讓夢想隨光陰一起逝去，淹沒在歲月的長河裡，終此一生，天空星月無光，白了少年頭，渺渺如塵埃，豈不可惜？豈不遺憾？
價值觀的形成並非一朝一夕，時間正翻著書頁，你該怎樣書寫自己的歷史？人當生而有為也，方是不枉此生，方是真正盡到了自己的價值。
【篇六：勤學為徑】
習近平主席對廣大青少年樹立和培育社會主義核心價值觀提出了四點具體要求。而其中第一條便是勤學。
時光流逝，滄海桑田，只有勤學進取才能屹立不倒：春花如夢，秋水經眼，唯有勤學突破才能雋永悠長。
范仲淹兩歲喪父，家境貧寒。他長大後告別母親，離開家鄉，孤身一人前往應天府的學舍讀書。他晝夜苦讀，五年中未曾脫下衣服上床睡覺。夜裡感到昏昏欲睡時，他就把冷水澆在臉上以保持清醒。通過這樣夜以繼日的勤學苦讀，范仲淹終於領悟了六經的主旨，為後世留下了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的頌詞。
正是通過勤學之徑，范仲淹才得以從一粒細小的沙子變成一顆璀璨的珍珠，大放光芒魚當世，於後世。
愛默生說過：“知識是治療恐懼的良藥。”而勤學不正式獲得知識的唯一途徑嗎？正所謂“不學而求知，猶願魚而無網”。勤學，而後無畏。
勤學是一種態度。師曠對晉文公說：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”可見只要有一顆勤學的心，有一種勤學的態度，不管是什麼時候開始學習都不算晚。正如斯沃倫的那句話：“如果你的心靈很年輕，你唱會保持許多夢想。在濃重的烏雲裡，你依然會抓住金黃色的陽光。”年齡永遠無法阻隔勤學的心。
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”不必在乎彼岸的蒹葭蒼蒼中是否有伊人在水一方，我們應該做的是專注於勤學。不要被花花世界的繁華所迷惑，只要堅定走好每一步通往彼岸的路，勤學之路。
勤學不是一個華麗而輕鬆的辭藻，它樸實而又厚重，嚴肅而又崇高。應以勤學為徑，踏遍生命的四方。
【篇七：我們的價值觀】
當我們評價一個人是否成功時，只考慮他的地位，財富，影響力是不行的，而應當先看他是否擁有正確的價值觀。
我認為，端正人生價值觀首先應學會常識自我。如何連自我的閃光點都無法捕捉，就算有端正的價值觀，一腔熱血，也無法為社會做出奉獻。不知擁有，何談付出？
就處是孤芳自賞，那有如何，我不會因懷才不遇而否定自已，自暴自棄。相反，我更加肯定了自我，更加信心百倍地去迎接明天，這就是自我賞識。堅持自我賞識，擯棄自吹自擂和自卑自棄，這將幫助我們洗淨心靈的塵土，使我們更加肯定自我的優點。就算沒有伯樂賞識，我也不會氣餒，我要為自己做一次伯樂，挖掘自己的潛能，超越極限，肯定自我的價值。
學會賞識自我，可以開始思考自己的價值觀。每一個的人生價值觀都不盡相同，但價值觀不能只是空想。否則，再巨集偉的價值觀，也是紙上談兵，無法實現。價值觀不一定要多高尚，但它應該是你用心去做的事。而我的價值觀就是想做一個對社會以有用的人。現在的社會還不盡善盡美，存在許多不盡人意之處。我希望，作為社會中的一員，可以為社會更好的發展獻出自己的微薄之力。蔡和森說過，“人，之所以為人。正是因為人有理想，有信念，懂得崇高與純潔的意義。假如眼中只有利益，那人和只會滿足於物慾的動物，又有何分別呢？林文忠公有言：壁立千仞，無欲則剛。而區區人言冷暖，物慾得失，與之相比，又渺小得何值一提呢？”
我們的身邊還存在有許許多多的不合理現象，這是我不希望看到的。雖然我們還只是學生，還是未成年人，想要改變這些不合理的現象似乎很無力。可是我認為，現在我最主要的應是從自身做起，首先充實自己的學識，改正在自己的缺陷，拓寬自己的眼界，再為其他人造福。我們不該把時間放在抱怨上，滿心抱怨只會消磨自己的意志，打擊自己的衝勁。有了這樣人價值觀，我的目標更加明確，我的人生從此不再迷航。
社會是我們每個人的社會，我們每個人都是社會的一部分。個人價值觀凝聚成為社會價值觀，一個社會的好壞和一個社會的價值觀有很大聯絡。如果一個社會的價值觀都是病態的，那麼我們生活在這樣的社會中，就算我們再規劃多巨集偉的藍圖，僅憑個人之力又能成什麼大器？所以，端正一個社會的價值觀也是發展過程中不能忽略的問題。
現在，我們的國家正值發展“中國夢”時期。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”未來的路還很漫長，但作為新時期的青少年，我們應端正人生價值觀，堅持自己心中的信仰，為社會的未來添上一筆屬於自己的亮色。
【篇八：非博愛無以致和諧】
和諧的社會源自全民的博愛。
而博愛源自一顆悲憫，寬容，仁愛之心。
曾有一位父親，他唯一的兒子被另一個青年殺害，但他卻請求法官留凶手一命，因為不想別人也失去兒子。法院綜合考慮案件具體情況，最終決定對凶手從輕處罰，判處其死刑，緩期兩年執行。淚流滿面的凶手長跪在法庭上向這位偉大的父親連連磕頭，懺悔不已。
白髮人送黑髮人的痛苦本已難以言述，可這位父親卻承受了下來，還為凶手求情，這不禁令人肅然起敬。他的寬恕之舉體現的是一種常人不具備的寬廣胸懷和博愛的人性，這無疑感化了凶手，打動了所有人。
博愛就像雨水淨化空氣一樣，淨化著人的心靈。
名著《悲慘世界》中，高尚的主教送給讓？瓦讓的就是這種比銀器更貴重的禮物，因此讓？瓦讓不僅重獲了自由，更得到了的靈魂的提升，若沒有主教的寬容，這個悲慘世界將更加悲慘。
博愛不必驚天動地，有時只需付出力所能及的幫助與關懷。
感動中國人物中有一位九旬老人名叫劉盛蘭，在1998年，老人從報紙上看到了一則救助報道，打那時起，他就堅持將自己微薄的工資捐出去資助貧困學生。過了不久，他資助的學生從周邊幾個城市擴張到全國各地。儘管年老無依，劉盛蘭始終沒進養老院，只因這樣能拿到每年4000元的生活補助，而這些錢他全部都捐給了貧困學生，自己從不用一分一毫。老人在生活上極盡節儉，他唯一珍藏的是一個深藍色袋子，裡面滿滿的都是匯款單和孩子們的回信。2013年8月，劉盛蘭因病住院。可他仍惦記著捐資助學，擔心匯款中斷會使孩子們的希望破滅。與此同時，得知老人住院的很多受資助的孩子紛紛回來看望他並輪流照顧他。
授人玫瑰，手留餘香。這難道不比現在人們所追求的自利、浮華更有價值嗎？博愛就像天堂裡紛紛飄落的滋潤的雨珠，是貨真價實的高尚品德，它賜予人們無限愛與被愛的力量，它讓世界充滿愛與和諧。
誰說博愛是聖人的專屬？每個人都能從小處開始，對社會獻出自己崇高，赤誠的博愛之心，只有那樣人們才能獲得最大的幸福。
【篇九：我們的價值觀】
我們一路風雨兼程的走來，過去的經歷已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過，一切都無法重現。人生沒有彩排，所進行的都是現場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識多少人，而是你離開人世的時候，有多少人認識你！那麼什麼樣的價值觀才是我們應當追求的呢？我認為是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有堅定的人生信念，有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口。沒有哪一個人甘於平庸，也沒有哪一個安於現狀，我們應當清醒地認識到，今天不是我們的人生歸宿。不滿足現在並不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣。時刻為自己的理想而奮鬥，我們才不會帶半點遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大的悲哀莫過於心死！”
信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五都是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的，人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，在百分之九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，註定不能體會那百分之五的精彩。
責任就是約束。人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任感應當成我們人生理想的歸宿。無數有傑出貢獻的人無不以對社會的責任感來鞭策自己，以尋找人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞臺上，而在我們今天扮演的角色中，過去的經歷再精彩，也是一朵凋謝的花，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。
人生的定位在哪裡，心中裝著座標圖；人生的路線在哪裡，順著路標一直走；人生的態度是什麼，理想當導演，明天的我將會怎樣，顯然答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
【篇十：不忘愛國心】
君不見，千里煙波一孤舟，愁人江上憂思國。杜甫，時運不濟，命途多舛，雖滿負詩名卻官運不通；面對日益衰落的唐王朝，他急呼救國；一生“飄飄何所似，天地一沙鷗。”卻仍不忘忠君愛國。
愛國，是中華民族的傳統美德。中華民族幾千年來飽經滄桑，飽受戰火，有多少聖賢志士高呼愛國，有多少詩人詞客灑淚吟唱，有多少海外遊子望月祝福。
夜色的霧重還未完全消散，那微明的東方只有一點紅，洶湧的長江不停的翻滾著，黎明的寧靜緩和著他的心，山河如此壯麗，但……他心頭的那陣愁思又籠上心頭。金兵入侵，再美的河山總是殘破的，且“靖康恥，猶未雪。”望著那漸漸升高的太陽照耀著人間，他那心中的壯志豪情“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”不禁舉著雙臂高呼“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”
嶽武穆的愁思源自愛國，他的“臣子恨”，不知“何時滅”，但他始終一顆愛國心，正如他背後所刻的字一樣“盡忠保國”！
也許嶽鵬舉的呼聲震天動地，驚醒了垂垂老矣的陸放翁，他像往常一樣走到村口，盼望著報捷的人回來，就這樣，一天天地，他老了，再也走不動了，似乎深知自己時日不多了，他緊緊拉住兒子的手，說著他最後的遺願“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。雖無報國兩字，卻句句愛國之情，他恨，山河破碎；他怨，自己垂垂老矣；他望，王師北定；他傷，此收復之景生前難再看到。這愛國之心令人感動。
這份感動歷經時空，漂洋過海，傳到了錢學森心中，錢學森緊捏著回國的船票，這船票是他受到美國當局的迫害，失去長達五年的自由換得的；他的苦，他的痛都在他踏上國土的那一刻得到了寬慰。就這樣，中國的航天事業在錢學森的指導下取得了巨大的進步。這愛國之心得到了最深刻的詮釋。
這愛國之心貫穿古今，這愛國之情震動天地，作為祖國未來希望的我們怎能不愛國？我們雖然沒有改變世界的能力，沒有科研的技術，沒有改革的才質，我們有的只是愛國的赤熱的心，我們只要努力認真的完成自己的學業，用自己的所學去報效祖國，為祖國的政治，經濟，軍事事業貢獻出自己的一份力。
古來就有：“修身，齊家，治國，平天下。”更有甚者：“匈奴未滅，何以家為？”這種愛國之情是我們學習的榜樣，中華民族這幾千年來經歷的太多了，近代的欺辱是我們心中永遠的痛。前事不忘，後事之師。讓我們用誠摯的愛國之心去建立保護祖國的萬里長城，用真切的愛國之心讓祖國母親的心不再痛，讓愛國之心實現偉大的中國夢！
【篇十一：餘輝】
你看見了嗎？在露珠還潤著花苞的的那個清晨，有位老人，佝僂著腰身，騎著三輪車艱難前行。
那時已然是初春，瑟瑟的風中還透著些許微涼。他拉了拉身上單薄的衣衫，攏了攏敞開的衣領，繼續埋頭前行。耳畔，風伴著車子的“咯吱”聲逐漸遠去……
那年，他從一張舊報紙上看到一則一位中學生面臨輟學困境的訊息。那一晚，他輾轉難眠。兒時的經歷浮現在眼前，輟學的痛苦歷歷在目。這一切，都讓他無法平靜。於是，已經七十四歲高齡的他，決心要捐助寒門學子。儘管自己也生活平困，儘管自己已處於風燭殘年，但他依然想憑這雙蒼老的手，為寒門學子築起一片天！於是，每天清晨，便多了一個拾荒的老人。涼風在他的臉龐肆虐，他從不說疼；汗水流進了他的雙眼，他也只是默默擦去。乾瘦的身子，佝僂的腰背，每天都出現在那露水潤著花苞的清晨。
為了攢足捐助的學費，他省吃儉用。集市上的白菜葉、爛土豆就是他常吃的菜。日復一日，年復一年，就這樣，他堅持了十八年。十八年！他幾乎沒有嘗過肉味，沒添過一件新衣。對自己，他“吝嗇”得連一個饅頭都捨不得買。他從不奢求什麼，只企盼學子們都能圓了上學夢。如果說學子們是花苞，那麼老人的汗水就是滋潤花苞的甘露。花開之日，即是夢圓之時！
他，劉盛蘭，這位被評選為“中國感動人物”的老人，用餘輝照亮了寒門學子前行的路。他的堅毅與勤勞、善良與無私，讓我們震撼、敬仰。想到還有那麼一群上不起學的孩子，我們還有什麼理由浪費這來之不易的學習機會？還有什麼理由喊苦喊累？
如果把人喻為太陽，那麼老人就已經是西落的夕陽，但他卻無怨無悔地奉獻，就似那夕陽的餘輝，映染了半邊天！而恰似朝陽的我們，更要懂得奉獻，用我們的曙光照亮祖國的一片天！含辛茹苦的老人吶，您要相信：終有一天，汗水澆灌的花朵兒，會開遍祖國的每一片土地！
暮色悄然降臨，微風盪漾。
你看見了嗎？在餘輝浸潤著花朵的那個黃昏，有位老人，正騎著他的三輪車，一腳一蹬地，把一個個寒門學子送往圓夢之地……
【篇十二：其實可以很平凡】
掃暴打黑，除惡安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟貧，她柔腸百轉。她是有著劍膽琴心的人民警察—任長霞。
“科學沒有國界，科學家卻有自己的祖國。”他如是說道。他不願拜世界著名的科學家哈代為師專攻數學領域，只為追求學習那些所有有利於發展自己祖國的知識。他是—華羅庚。
毫不利己，專門利人，毛澤東筆下的國際共產黨主義戰士，發動“五星期運動”的領導人—白求恩。
細究他們被萬世敬仰的原因，不難發現一個共同點，那就是愛國、敬業、無私、敢於擔當的價值觀對他們的激勵與鞭策，對他們深遠持久的薰陶與影響。
少年強則國強，少年弱則國弱。作為學生，青少年的我們，如何確立正確的價值觀，繼而做些力所能及並符合我們身份的事情是非常值得思考的。要知道，不是每一個人都可以成為時代偉人毛澤東，一代雄獅拿破崙，35次破世界紀錄的撐杆跳之王—布博卡，從而做出著不平凡業績的。何況我們的知識、精力、體格、思
我們的價值觀 篇2
國一作文 ,762字何為社會主義核心價值觀？作為一名中學生，我也有自己的見解。社會主義核心價值觀不僅僅是這：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善24字組成。更為重要的是它包含了整個社會共同追求的目標與理想。
這其中包括了實事求是的態度，也就是我們要用實事求是的態度求得真知，怎樣求得真知，那就是學習，向書本學習，向社會實踐學習，獲得知識技能。向人學習，懂得為人的道理，向事學習，懂得處事的原則。誠意用現在的話講就是誠信。對同學朋友要講誠信，對老師也要講誠信，對身邊所有人都要有一顆誠信之心。要做到言必行，行必果。真心就是要端正心性，也就是思想要端正。
學習是持久並且艱苦的事，這要求我要有堅韌不辦的毅力，有堅定不移的恆心。周恩來是為中華之崛起而讀書學習，那我們是為了什麼呢？我們現在的學習是為了儲能，只有出國了能量，才能厚積薄發，積極勇敢的去面對這日星月夜的社會變化，以靜制動，讓知識作為我們奮鬥的武器，從而使我們立於不敗之地，是國家不斷髮展富強！
對於我們來說，首先是學好專業知識，其次是要廣泛攝取有用書籍的知識，例如學習中華傳承幾千年的古文，在我們學習了知識，懂得了道理的同時，也讓我們知道了中國的發展歷程，這必將對振興中華有很大的好處！
學而不思之罔，思而不學則殆。這有要求我們要不斷提高思想，不能一味死學，不能愚昧的全部吸收，我們要用實事求是是態度去學習，只有思想提高了。我們才能去其糟粕，取其精華，才能能有正真辨別是非的能力。
總之，我認為核心價值觀應該具有良好的道德思想水平，不斷提高自己的自己的思想覺悟，對知識鍥而不捨的追求精神，有志向並有良好的自身修養，敢於創新，不怕失敗的勇氣！這也是社會之一核心價值觀的重要組成部分，我想做到了這些，我們一定是一個有知識有思想的人，也必將是一個正真高尚的人！
我們的價值觀和同情心 篇3
國二作文 ,846字生活中，不難發現許多科幻電影中都以計算機像人類一樣思考為主題，來表達對此的擔憂，但更恐怖的並不是此事，而是像庫克所說的：我們人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。對此，我認為：作為一名人類，我們要保持擁有自己的價值觀和同情心，切不可將其失去。
價值觀，顧名思義，是一個人對所做的事、看到的事物的價值的評估。而同情心，則是人類與生俱來的一種情感。這二者相結合，便形成了最基本的人格。
失去了價值觀和同情心的後果是很嚴重的。失去了價值觀，會讓我們變得功利和目中無人，只去做自己認為有價值的東西，而不顧後果。二戰時中途島戰役中的日軍指揮官就是一個很好的例子，只為了眼前的一點小利：一艘美軍航母，而失去了全域性的勝利，轉勝為敗。
失去了同情心則會讓我們變得冷漠。在現代城市中，行人們都是一副冷漠的表情，當有人遇到麻煩時，也幾乎沒有人是毫不猶豫地去幫忙的。這樣的生活會麻木我們的內心，漸漸地將我們的同情心消耗殆盡。連同情心都沒有了，那還算人類嗎？我不知道。
因此，保持我們的價值觀和同情心的重要性不言而喻。
然而，又該如何保持呢？
端正自己的心態，將目光望向長遠。作為一名學生，我經常聽到這樣的話：“畫畫有什麼用，又不能加分。”這說明了什麼？這說明了說這句話的人的目光短淺。難道琴棋書畫沒有一點價值嗎？眾所周知，這是錯誤的。在長久的時間裡，我們因琴棋書畫而陶冶的情操就是價值。雖然短時間內不一定看得出，但它們的價值不容否定。
認清是非。有些看起來很有價值的事情卻是法律所不允許的，切不可因一時衝動失去了價值觀而造成了無可挽回的後果。那些犯各種罪的人不也都只是一時衝動嗎？
同情心的保持要去理解他人的內心，然後再換位思考。柳宗元曾說過：“休符不於祥，於其仁。”我們在同情他人的同時，也會因分享感情而理解互相的內心思想，從而增強自己的同情心。
同情心應該是我們內心的自然反應，而不應該是刻意形成的。同情心不可消失。
價值觀和同情心是作為一個正常人必須擁有的兩種事物，這二者很重要，不可失去。
社會主義核心價值觀徵文 篇4
社會主義核心價值觀徵 ,12074字【篇一：社會主義核心價值觀】
十七屆六中全會決定指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發展方向。”黨的十八大明確提出：提倡富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法制；倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
不過，在我看來，誠信則是貫穿了人與人之間的紐帶，正是因為人與人之間有了誠信，所以才能構建起一個和諧美麗的社會。有言：“人無信不立，國無信不強”，所謂誠信，它是一種美德，一種品質，是構建成社會繁榮發展必不可少的一部分。
誠信是中華文化的傳統美德。在滾滾歷史長河裡，有商鞅徙木立信，取得百姓信任；有季札掛劍了卻徐國國君心願，成為千古佳話。“人若無信不知其也”，時空變換，不變的卻是他們閃爍的精神力量。這份力量貫穿千年，融入滾滾的中國歷史長河之中，養育了現代人的精神。
誠信是人與人之間的溝通橋樑。孔子曰：與朋友交，言而有信。《孔記》載：“儒有不寶金石，而忠信以為寶”朋友之間的交往，講的就是誠信二字，失去誠信，又何談朋友。有人言：“商不可奸”，這幾年，毒奶粉，毒大米，瘦肉精，注水豬肉等等層出不窮，這不都是為了牟取暴利而對對誠信的褻瀆嗎？
同樣的，在顧客去商店購物時，往往會有店員跟著，這是商家對顧客的不信任，而與此同時，也是有些貪圖小便宜的人造成的人與人之間的不信任。造成人與人誠信的缺失，這難道不足以令我們反思嗎？
誠信是人們相互理解的堅強後盾。如果一個人總是說謊，那麼他在關鍵時刻還怎麼獲得別人的理解，沒有真誠的感情支撐那一片友情的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活又怎麼多姿多彩呢？中國自古就有“千金一諾”“自古皆有死，民無信不立”的精神，而這些正也是構成理解的後盾。美國有一個公司，恪守誠信為人，在一次商業戰爭中受誣陷瀕臨倒閉，然而卻是因為平時的誠信，使得他受到了許多人的理解支援，最終挺過了這次危機。
誠信為人，誠信為本，這是中國社會主義核心價值觀的重要一個環節，就是因為有了誠信，社會才能更加美好，願所有人都能恪守誠信，使得我們的國家更加繁榮發展。
【篇二：踐行價值，耀我華邦】
黨的十八大報告明確提出：“三個指導”即“倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。其中，富強、民主、文明、和諧是社會主義核心價值觀在發展目標上的體現；自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識的基本要求；愛國、敬業、誠信、友善則是公民必須遵循的道德準則。
對於我們來說，在踐行社會主義核心價值觀以實現發展目標，凝聚社會共識的同時，更重要的是以“愛國、敬業、誠信、友善”約束自身。2014年12月13日，作為國家第一個公祭日，披露了許多關於日軍侵華，南京大屠殺的詳細資料，那是一段刻骨銘心的屈辱歷史，那是一道鐫刻在炎龍之軀上觸目驚心的傷疤，千千萬萬中國人利用網路等平臺，表達自己對遇難同胞的沉痛哀思，他們意識到“中國人”三個字所蘊含的責任與擔當。任何一個民族的價值觀，無論何時，都是在歷史文化積澱的基礎上創新發展，炎黃子孫，自當弘揚以愛國主義為核心的民族精神，踐行社會主義核心價值觀。
人生如同穿衣服扣扣子，如果第一粒扣錯了，那麼整件衣服就穿錯了。習近平總書記說：“人生的扣子從一開始就要扣好，核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難，由近及遠，努力把核心價值觀要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。”中華兒女正用自己的行動踐行著社會主義核心價值觀，上海24歲女孩李影將龍潭小區的公廁從最不乾淨的地方變為小區最受歡迎的地方，平凡崗位亦有燦爛人生，這是一個普通女該敬業奉獻的結果；廣東國際賽車場執行董事長劉劍白手起家，每次從廣東進貨欠款絕不會超過一週，就是這樣的誠信為他贏得了合作伙伴，聲名遠揚。誠信經商，成就輝煌。凡人多善舉，踐行價值，人人有責。
“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立於地球之上。”詹天佑如是說。我們的祖國母親，有著山的意志，海的胸懷，國家的未來取決於青少年，少年強則國強，少年盛則國盛，為了祖國母親的燦爛明天，為了中華民族的偉大復興，我們更應該踐行社會主義核心價值觀，努力學習科學文化知識，報效祖國。
巍巍中華，薪火相傳，成就了先秦諸子，漢唐氣象，宋明風韻的輝煌時代，踐行社會主義核心價值觀，是每一箇中華女兒的責任與義務，是建設社會主義的要求，是中華民族生機勃勃，和諧繁榮的前提，是中國夢不可或缺的精神內涵。
立我與潮流之巔兮，不懼驕陽；立我與風口浪尖兮，砥礪自強，似金輪之照於東方兮，耀我華邦！願中華兒女踐行社會主義核心價值觀，精誠團結，耀我華邦！
願我有生之年，得見祖國君臨天下。
【篇三：少年強則國強作文】
孔子說：“人無信不立”，我卻認為，人無夢不立。夢想是一個人成長的根本，有了夢想，才有方向，才有目標，才有奮鬥。國家主席習近平在十八大發表演講，指出中國有夢，千千萬萬的中國人心裡的夢組成一個夢，它叫—中國夢。
每個人心中都有夢，有大有小。在外打工的農民工的夢是努力賺錢，奔波的白領的夢是能夠買得起房子，七尺講臺上的老師的夢是桃李滿天下，辛勤的長輩的夢是希望晚輩成才，我的夢並不複雜，我希望我能夠考上重點大學，以我自己的力量去回報我的祖國。在這個知識改變命運的時代，如果沒有知識，拿什麼去回報一路上幫助我的人，回報上一輩人的努力付出？這個簡單的夢，也許不只是我的夢，也是千千萬萬高中生的夢，千千萬萬的夢匯聚在一起，這是屬於我們少年的夢，也是中國的夢！
我們心中有夢，就要有堅持。當我們看到成篇的古文背誦時；當我們看到複雜難解的數學題時；當我們看到密密麻麻的英文單詞時；當我們看到同一教室的同學上課呼呼大睡時，我們是否放棄了我們心中最後一份堅持？有夢就別怕痛，熬過最艱難的時刻，剩下的就只有堅持！
我們心中有夢，就要有捨棄。當我們每天早晨鬧鐘響了好幾遍還是不肯起床時；當我們一邊上課，一邊準備玩手機時；當我們還沒做完作業，又準備開啟電腦時，我們是否選擇了捨棄誘惑？以夢想的名義，放棄所擁有，篳路藍縷，以啟山林！
我們心中有夢，就要有勇氣。當我們看到考試卷上那一個個紅色的烙印時；當我們一次又一次被現實所打敗；當我們為了自己的私念而準備選擇放棄時，我們是否留下了勇氣？夢在路就在，因為有所追求，所以無所畏懼！
夢想是筆，寫出人生之光；夢想是光，照亮黑暗的街；夢想是街，走出自己的路；夢想是路，帶我們走向成功。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我們仍不會灰心喪氣。因為我們相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。有了這個夢想，我們就會一直努力下去，永不放棄；有了這個夢想，就等於把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了這個夢想，就如同照亮了我們前進的道路，一直通往勝利的頂峰！
夢想同樣是一個國家發展的根本。我有夢，中國也有夢。我的夢想是用自己的努力站在人生的頂峰，中國的夢想是用自己的勤勞，自立於世界之上！為了這個夢想，他發奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛。有夢的人，才是真正的人，有夢的國，才是真正的國！
國家，國家，先有國後有家。讓祖國強大起來，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執著追尋的中國夢啊！經過艱苦卓絕的奮鬥，上一輩人的夢想已經實現了，作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責任重大，他們把更大的夢想交給了我們，時至今日，我們要將這中國夢繼承下去。中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承，雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族精神，發揮自己的優勢，把個人的前途命運與祖國和民族的前途命運緊密聯絡起來，以昂揚的姿態為祖國貢獻出自己的力量！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”，我們的少年夢成就中國夢！有了中國夢，我們為之奮鬥，有了這個夢，中國為之奮鬥，祖國的明天一定會更加美好！
【篇四：來自清潔工的溫暖】
寒風蕭瑟，縱使寒冷，也侵蝕不了那一刻的溫暖。
週末一大早，套上一件大衣，背上書包，帶著還未清醒的頭腦，要去補習。身後的太陽依然睡意朦朧。行走在冷風中的我，儘管被包裹的得嚴嚴實實，也免不了被滲透進來的寒風所侵犯，牙齒竟也發出聲響為嚴寒抗議。
走在街上，雖然沒有車水馬龍，但也有為生活所迫的人，為此奔波勞累。眼前的人影時不時的冒出“熱氣”，嚴寒下的人們，依舊在辛勤的工作著。
一路上或自娛自樂，或與寒冷鬥爭，也惹來了一些略帶戲謔的眼神，也引得自己無故的發笑。玩樂之間也到了目的地。眼前是關閉的店面，抬頭望去，短短几個大字，似乎也在風中顫抖，我楞了一會，便清醒了過來，都怪這天氣，讓我渾渾噩噩的就出門，忘記了補習班的課已經結束了。為此我開始了一股勁無休止的抱怨，有點憤懣的買上早餐來到了附近的公園。
公園裡晨練的人挺多，多是不懼寒風的，但我也看到了這樣一個人，拿著掃把的雙手還在微微顫抖，身上的衣著，也讓我覺得一絲冷意。是一位中年婦女，一件馬甲和一件長袖，薄薄的褲子上還有些許的補丁，就這樣穿行在晨練的人之中，揮舞掃把，清掃這落葉和雜物。
此時的太陽雖懸掛在了天空上，卻似乎只燃著點點火焰，只為地上的人們送來一點熱量，但這些熱，也在寒冷的包圍下消失完全。
她只是一個公園的清潔工人，卻像對待自己的家一樣盡心盡力，不放過邊邊角角，盡職的工作著。即使大風襲來，吹動她身上緊扣著的馬甲，她還吐著白氣，繼續清倒垃圾桶。
就這樣工作了許久，終於看到她停了下來，拿起了不遠處長椅上的水瓶，我想那水瓶裡的水也已經冰涼刺骨了吧。
就在她喝完放下水瓶之後，正準備工作時，一箇中年男子出現了，看得出兩人的歲數不相上下。她微笑的看向他，帶著一些驚喜的表情，投出親切的目光，中年男子
提起手，懸著的早餐也出現了。我聽不到他們的談話，看得出來，他們很愉快。他順手脫下了外套的一隻衣袖，將衣服蓋到了她身上，兩人再次相望對視。
感覺周圍的時間定格在了這一刻，呼嘯的寒風也停止了吶喊，沒有了寒冷，只剩下溫暖。縱使時間繼續流動，這一刻的溫暖也讓寒風畏懼離去。
【篇五：摻進濃濃米粥裡的關愛】
有一種思緒塵封了很久，有一種感動倘佯在心頭，有一種溫暖永駐心間。
—題記
母親並不是一個賢妻良母型的女人。
打從記事起，家中的一日三餐就都是由爸爸負責。可當他換了工作後，他的時間表就像是上帝故意安排過似的，完全與我錯開來。除了早餐同午餐能勉強應付外，晚餐就算是他插上翅膀也來不及飛回來給我做了。
於是，我的母親，我那隻會煮方便麵的母親，開始在黃昏綺麗的晚霞中，獨自守著嫋嫋的蒸汽，為她親愛的女兒煮粥。
母親學煮米粥的過程並不漫長，在燒焦了幾次米飯，燙了好幾個水泡後，就可以像模像樣地為披著夜色風塵僕僕趕回來的我端上一鍋熱氣騰騰粥了。也就是從那時起，母親身上沉睡多年的主婦的天分被這濃濃的米香喚醒了。從來買菜只去超市的母親開始出現在菜市場熙熙攘攘的人群中，她甚至從書店買回了一本巴掌大的《中國女人怎樣做家庭主婦》，一有空就把自己關在廚房裡研究。
直到一天中午，二叔來到我家。當他嚐到那個電飯煲裡的米粥後，難以置信的神情便決定了母親下一階段一發不可收拾的開始。
電飯煲裡的內容像是京劇變臉一樣，花樣變得繁多起來。從青菜粥到夏日煮好後冰鎮過的綠豆粥，再到冬日的花生米粥，還有臨近期中考的核桃粥。其實我看得見她的指縫因剝核桃而形成的傷痕。
粥是清香的，尤其在嚴冬，坐在清香的粥旁，我總是能無比放鬆。母親肯定是在這個時候，從我的言語神情中發現了蛛絲馬跡。譬如在學校和老師頂撞，與同學鬧彆扭，最近又迷上了哪個明星，又或者是最近的學習情況如何……
那天正享受地喝著碗裡的粥，突然想起一個問題，便問坐在一旁看著我喝粥的母親：“媽，你當時為什麼會想起給我煮粥呢？”母親愣了愣，緩緩地開口：“其實，那時你正在叛逆期，班主任老是找我談你在學校的情況，你放學後又不回家，總是和同學在外面玩。我又不敢對你說過激的話，怕你哪天真的不回來了。所以我只能在家裡一邊煮粥，一邊慢慢地等你回來……
我低下頭，淚流滿面。原來，母親並不是喜歡煮粥，而是將自己對女兒的一顆沸騰的心，放進鍋中，慢慢熬煮。當我在外面揮霍青春的時候，殊不知母親卻一個人在家，獨自守著一鍋粥焦急地等著女兒回家。
這一刻，我的心裡竟如此的溫暖。也許，等待女兒成長的過程，就像等待一鍋粥煮熟的過程，是急不得的。而母親唯一能做的，就是像加菜一樣，就是將自己對女兒深切的關愛，摻進濃濃的米粥裡。
【篇六：我的一小步】
讓我們期待已久的社會實踐活動，終於來了！在三天緊張忙碌的訓練中我體會到很多在課堂沒感悟到的內容。在一項項活動的進行中，每個同學身上散發出獨特的魅力，我們在一起感受到拼搏的樂趣和團結的溫暖。在這段有汗水、有歡笑、有淚水，大家共同奮鬥的時光裡，我們都看到更真實的自己，我最開心的是看到自己的成長。
剛開學一個月的時候，一次體育課上老師讓我們練習跳上齊膝高的臺子，我不敢跳，站在臺子前面我的腿就發軟，跌倒的恐懼讓我根本沒辦法邁開腿。我只好先從矮的臺子練習，練了好多次，以為可以了，但鼓足勇氣跑到高臺前，剩下的又只有害怕。完不成任務的煩躁，讓我一連幾周的體育課都在掙扎。雖然不斷不斷地練習，卻怎麼也跨不過心理的障礙，沒有辦法起跳。後來老師說可以不跳了，我大大鬆了一口氣。我不再去挑戰，放棄了練習，但心裡的這個坎一直都在。
這次實踐活動中我們有一個高樓逃生專案。聽說這個專案比較難，有些同學不敢做，我第一個念頭也是不想參加這個專案。教官沒有嚴格要求必須參與，但我再一想，高中就只有一次這樣的活動，留下遺憾是沒有機會彌補的。我在心裡給自己打氣，好不容易拿出勇氣站上高牆，但是心裡又咚咚打鼓，我又想退縮了。我腦子裡想起羅斯福“假裝不害怕”的故事，告訴自己要戰勝恐懼，盡力隱藏心中的害怕。
同學把保護衣交給我，我雙腳伸了幾次都進不去，站著的腿有些發抖。一旁的同學幫我穿好了保護衣，我緩緩爬上樓梯，有些猶豫。走到起跳臺旁，拍照的同學說別怕，教官一遍遍讓我放鬆心態。當我的身子露出起跳臺，我聽到下面的同學中爆發出熱烈的為我加油的聲音，我定定神，好像真的增添了很多力量。教官拉住繩索的鐵環，地面上拉繩子的同學也做好準備。我讓自己放鬆，向後一仰，教官鬆開手，我邁出了第一步，第二步，一步比一步大膽，一步比一步有力。落地了，有種倒入同學懷抱的感覺，我心中的快樂奔湧而出。
老師的關注，同學的聲援，教官的指導，是他們給了我力量，我終於成功挑戰了自己。從龍佳回來，一入校門我便奔向操場旁的高臺，起身一躍，穩穩地站定在臺階上，我為自己感到驚訝。生活中很多我們認為不可能完成的事情，其實我們只要努力都是可以做到的。鼓起勇氣，丟下包袱，一切便可迎刃而解。我感謝站在我身後，給予我力量的我的老師、同學和教官，還有親人、朋友和許多陌生的人，我邁出的是小小一步，但在我們的心與心之間邁出的是一大步。團結、友愛、進取，如果我們每個人都生活在這樣和諧友善的氛圍中，我們每個人都能愉快地成長，我們的城市、我們的國家也會有更好的發展。
【篇七：踐行價值觀，實現中國夢】
當鴉片戰爭擊破“居天地之中者曰中國”的“天朝上國”迷夢，當西方文明劇烈衝擊“天不變，道亦不變”的心理，當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的夢想，而這個夢想的實現無疑需要以社會主義核心價值觀為依託。
170多年來，無數仁人志士為了這個夢想而上下求索，矢志不移。90多年來，中華民族的先鋒隊勇敢擔起了實現這個夢想的重任，使我們從來沒有像今天這樣與夢想如此切近。而今，在實現這個夢想的新的歷史征程上，習近平總書記和其他中央領導同志來到國家博物館，參觀大型展覽《復興之路》，習近平同志深情闡述“中國夢”，強調要承前啟後、繼往開來，繼續朝著中華民族偉大復興目標奮勇前進。我們民族、我們時代的最強音，再次奏響。
為了這個夢想，我們不因先驅先烈一次次的受挫而自棄，堅定探索實踐走自己的路。林則徐、魏源展“海國圖志”，李鴻章、曾國藩推“洋務運動”，康有為、梁啟超施“戊戌變法”，雖均以失敗而告終，卻留下“此路不通”的警示。正是沿著先輩的足跡，汲取前人的教訓，我們黨走出一條農村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路，又在歷史新時期開闢出實現民族復興的中國特色社會主義道路，創造了世人矚目的發展傳奇。
為了這個夢想，我們不因民族陷入悲慘境地而自卑，砥礪文化自信保持民族覺醒。舊時中國無戰不敗，無約不損，喪師辱國，賠款割地，不少國人產生沉重的民族自卑感，“承認我們自己百事不如人”，“中國文化無論在哪一方面，都比不上西洋文化”。正是有了“中華民族到了最危險的時候”的覺醒與自強，我們黨帶領人民頑強拼搏，讓中國重回世界矚目的中心，顯著增強了中國人民的民族自豪感和自信心。今天，我們黨帶領人民開創的“中國道路”“中國理論”“中國製度”，開始被國際觀察家放在文化的座標上解讀。
為了這個夢想，我們不因取得驕人的發展成就而自滿，始終清醒認知自己的基本國情。儘管我國經濟總量已居世界第二，但人均卻很低。儘管我們一些城市很發達，但還有很多人生活在貧窮落後的西部和鄉村。儘管我們有理由為取得的成就而驕傲，但一再告誡自己決不能躺在過去的功勞簿上。正是有了這清醒的國情意識，黨的十八大報告強調了社會主義初級階段的“三個沒有變”，指出在任何情況下做任何工作都要把握這個最大國情、立足這個最大實際。
為了這個夢想，我們不因綜合實力、國際地位的提升而自大，恪守為人類文明進步作貢獻的民族責任。我們民族曾經以五千多年的文明，極大地推動了人類的文明進步。我們在歷經磨難後執著於夢想與奮起，以堅強有力自立於世界民族之林，還是想為人類作出新的更大的貢獻。正是有了這種責任和使命，中國人民熱愛和平，“永遠不稱霸”，致力於世界的持久和平、共同繁榮。
今天，中華民族迎來前所未有的光明前景。在夢想的新徵程上，我們不自棄、自卑、自滿、自大，更有清醒、冷靜、執著、堅定的自信，讓“中國夢”徹底照進現實，把偉大的祖國建設得更加繁榮富強，讓勤勞的人民享有更多福祉，使堅強的中華民族展現一貫和平友好的嶄新氣象。
踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢。展望夢想的未來，中國這個馬可。波羅眼裡“所說不及所見一半”的“童話世界”、伏爾泰眼裡“新的道德和物質的世界”的“完美國度”，也必定以全新的風貌氣度讓世界見證中華民族卓爾不凡的創造，敬佩中華文明生生不息的力量。
【篇八：安靜與和諧之美】
喧囂的世界何時是一個盡頭，我真的真的真的好久沒聽見那些親切的蟋蟀們在夜晚獨自為我演唱。然而現在每個晚上只能沉浸在喧囂的世界裡然後不耐煩地睡去，連睡夢都忘記兒時的那片叢林的演唱會了。
平日裡的學習早已讓我疲憊不堪，這個國慶，我決定遠離這片喧囂，回到那個曾經帶給我無限遐想和歡樂的叢林—姑婆家。即使那有好多奇形怪狀的昆蟲，都是我所沒見過的。上次被蜈蚣咬了一口，居然沒發現哦，還跟阿貓阿狗玩的盡興。被姑婆發現，趕快拉我去衛生所趙老郎中拿藥，老郎中告訴姑婆一個方法，姑婆便去虐待那隻母雞，但母雞遲遲沒有動靜，姑婆便去狂虐另一隻母雞了，鬧得家裡雞飛狗跳。最後，我的傷還是好了，我對蜈蚣沒什麼壞印象。在姑婆家，蜈蚣那嘎達都是好藥材，爪蜈蚣成了孩子們的樂趣。
帶著美好的回憶，我激動地踏上了叢林之旅。在車裡睡了一覺，醒來彷彿回到了從前，時間像是逆轉。我來不及跟家人問好就奔向那片叢林，比以前更美、更和諧了，少了些雜草，多了些野菊花。
我隨手拆了包零食，卻招來了一堆螞蟻和蜜蜂，卻招不來蝴蝶，還真是苦惱。
一直等到那個夜晚的來臨，一家子圍坐在圓桌旁，連小時候最疼我的龍叔都來了，還真是熱鬧，大家敘舊完後，母親終於有時間來陪我去享受叢林的安靜，那有外公親自種的果樹，“今年應該豐收不錯”。母親笑著說—“哇，今天的星星比以前更多了唉！這肯定數不完。”母親說“那看誰先數完。”說著，在空中用手指比劃著，左邊你數，右邊我數。我趕緊數了起來，但不能發出聲音干擾對方。當我數了一百零五顆，手都累了。於是靜靜地屏息凝望星空，看看去世的奶奶是不是最亮的那顆。這一刻，彷彿時間緩慢了腳步，這一刻是如此的安靜，停止喧囂吧！耳邊的蟋蟀演奏家們開啟了他們的演唱，多麼空靈的音符，多麼響亮的歌聲，我已經愛上了這群小傢伙們。他們的歌聲彷彿是叢林最原生態的產品，好想在這沉睡到天亮！
這一刻如此的安靜，如此和諧，如此美好，也就在這一刻，我悄悄地愛上了這片叢林，但我始終不能擁有它們了！我將為它們而付出我的努力！
【篇九：愛是一種責任】
“您為什麼總是喜歡走路走一會就換一個位置呢？”我與父親走在街上，我抬頭疑問地問他，陽光灑在他的臉上，他的頭彷彿成了一個金色的雕塑。他張了張口，回答：“沒什麼，爸習慣了。”我便沒有繼續問下去。因為這個問題不知道問過多少遍，可得到的答案卻永遠相似，有時我會執著再問，父親卻沒有再回答了。
我的父親有一個習慣，大概是從我小時候和他第一次在街上走路就有了。車往哪個方向來，他就往哪個方向走，這就是我父親奇怪的習慣。現在的馬路都是雙行，兩條馬路方向是相反的。我與父親在街上走路有時要過好幾個馬路，每過一次父親就要換一個方向走，次次如此，反反覆覆。父親在我的印象中，沒有一次不換的，有次我覺得很不耐煩，便說：“您能不換位置嗎？真讓我頭暈。”父親也沒說什麼只是聽了我的這番話後，默默地改成了在我身後換位置了。
我已逐漸長大，不再思索這件事，但是父親的習慣早已經深深烙在我心裡，再也無法磨滅。
一次暑假，我和父親回到鄉下看望爺爺，爺爺看見我們回來開心不已，我與爺爺、父親一起聊天，直到傍晚，大家才一起到鎮上吃飯。當我們走到馬路上，爸爸本能地站在車來向，將我和爺爺推向另一側。只見爺爺搖搖頭，那張見證了一個老人滄桑一生的枯樹皮般的面頰泛起了淡淡的微笑，一雙嵌在無數道刀痕間的眸子射出了祥和的光。“你忘了爸的習慣？就讓了我吧！”說完爺爺便站在了車來向，領著我們向前走。我心裡一陣驚訝，心想：爺爺也有這個習慣？我抬頭看著爺爺，只見爺爺的眼睛雪亮，眼神中反覆像是履行一件神聖職務，但更像重走一段歲月，執著地守望著一份責任。
突然，一輛車疾馳而來，我還沒注意，爺爺枯枝般的手迅速將父親推開，而父親也順勢將我推向一邊。我踉蹌了幾步後摔在了地上。但聽見一聲急促的剎車，車子避開了我們，飛速而去。這突如起來的虛驚，卻使我的靈魂強烈地震盪，回顧著剛剛驚險的一幕，爺爺救父親，父親救兒子，這一刻，我後悔此時才明白那個奇怪的習慣的含義，內心感動極了。父親心疼地看著我，一邊問我是否有受傷，一邊拉我起來。爺爺也問了問我有沒有怎麼樣，我說沒事，大家便繼續往前走了。
這一刻我懂得了那個奇怪習慣所承受的，是一種責任—血緣間的責任—責任中包含這震天撼地的浩蕩親情。親人間的愛無需華麗的表達，因為愛就是習慣。
【篇十：愛讓我們更完整】
用第一抹光亮而純淨的光為世界畫一雙眼睛；用第一枝花開的聲音為世界唱一首歌；用初次碰撞彼此的心靈，在這緊張的考場寫一段話。
外婆家門口沒有澎湖灣，但有一條清澈的小河，沒有急流的喧囂，沒有大江的波瀾，一直流著，流著我與爺爺奶奶間的點點滴滴……
冬日的午後，外婆家的院子總是暖洋洋的，陽光照射在我金黃色的髮絲上。讓我覺得這一切都格外溫暖。爺爺總是搬來一把老藤椅，手捧一本古舊的線裝書，戴上老花眼鏡，眯著眼睛，不時地沾溼一下手指，翻過幾頁。
“老頭子，幫我把洗好的菜拿過來”在廚房忙碌的奶奶連連叫喚。但是爺爺卻沒有不耐煩的表情，慢慢地踱起身子，揹著手，哼著小曲向廚房走去。忽然，吹來一陣風，捲起幾頁紙，將老花鏡壓在了裡面。
那又是一個令人愉快的午後，生活一樣的規規矩矩。廚房裡的奶奶又向爺爺發令了，但這次我沒有等她講完。我便打斷了她：“外婆你就不能讓爺爺休息會？要做什麼我來幫你。外婆先是一愣，接著笑道說；‘這老頭子一晒太陽就犯困，他身子骨又不太好，這麼冷的天，我這是提醒他啊！”這一刻如此感動，此時我無法用言語去表達，暖流，就像門前的小河，流遍全身。我望向爺爺，爺爺正拿著紫砂壺像平日般在陽光下看書。我匆忙跑到外面，大喊“外公，外婆叫你。”
這樣的感動與愛我想是我不能夠用文字去詮釋的。夕陽西下，小河被照得像綵帶一樣，在離小河不遠處的院子裡，有兩個老人相互依偎。心被濡溼了，是花蕊中的一滴露。看到的不再是那個在寒風中給我送點心的年邁老人，而是現在的安逸、坦然。
感動本就溫暖，空氣阻擋不了這份溫暖的蔓延；流水本就歡騰，冷劍割不斷這份歡騰的喜??；玫瑰本就芬芳，圍牆擋不住這份芬芳的侵入。只要心中充滿感動，那也會像一滴春露沐浴著你。愛讓我們把事做得更完整。
【篇十一：“這一刻”讓我學會禮讓】
人生有許多個瞬間，有無數個時刻令人難以忘懷，它們歷久彌新，它們經久不衰，總是能一提起就溫暖人心扉。
讓我刻苦銘心的“這一刻”發生在幾年前，我還十分懵懂無知的時候。為什麼難忘呢？因為自己現在回想起來還會有些許尷尬與愧疚。小時候總認為犯錯別人都不會怪罪，但逐漸長大，才明白許多錯誤別人是不會盲目遷就的。成長，總是需要這樣的過程吧。
數不清是第幾次搭公交車，但經驗仍是不足。好不容易找到一個位置卻十分靠前，我扯著書包放在腿上，為得到的片刻安穩感到慶幸。公交車開門，有人上車，有人下車，但車裡熙熙攘攘便證明下車人數遠不足上車人數。擁擠的小空間裡，我就像任人宰割的小綿羊，這邊被撞那邊被撞，書包也受到了巨大創傷。車門關上了，公交車像飽食一頓的壯漢，打著沉重的飽嗝，只剩下胃裡的翻江倒海。被人群擠到我面前的是一位頭髮花白，臉上滿是歲月的痕跡的一位的老爺爺，我看到他握在扶杆上的手也是充滿褶皺，他的衣著樸素，身體瘦削，神情也十分茫然。雙眼裡有我看不清的東西。我停止對他的觀察，將頭低下，默默地玩著手指，好像不願意面對什麼似的。
現在的我每每想起那時自己的無知總是會哭笑不得。但每當我想起接下來發生的事，卻又讓自己哽住了喉嚨。
快到站了，老人在擁擠中搖晃。是的，我沒有讓座。我迫使自己接受了這個事實。我從容地在座位上背起書包。車還沒停穩，我卻又怕過站，便開始挪動，想站到後門處。我用腳探了一下臺階，小心翼翼地放上去，扶著扶杆要走下去，公交車不合時宜的拐了一下，我被甩到老人身邊，我的手握不到上方的扶手，我以為我會摔倒，並且摔得很難堪。這一刻，老人敏捷地抓住了我的書包往回拉，用手扶了我的手腕；這一刻，我感覺他有魔力，我感覺時間都靜止在這一刻，這一個樸實的老人，用瘦弱的雙手讓我免於摔倒；這一刻，夾雜著恐慌、焦急與友愛；這一刻，我感覺到老人的善良；這一刻，我感覺老人在一句一句接受我的感謝。
我匆匆地說了聲謝謝，便像個無頭蒼蠅似的撞向後門。我狼狽地下車了，我還是驚魂未定。自己的腳下彷彿長了藤蔓，延伸到了幾千米的地下，我的心像浸了鉛塊一般沉重，喉嚨也不知原因地被哽住了。我看著公交車離去的背影，像看著老爺爺離去的背影，像看著老人那我看不清的雙眼。懵懂無知的我不知道那時自己心中滿是愧疚，只能紅了眼眶，低著頭走在了回家路上。
事到如今，我仍是難以忘懷。“這一刻”經過歲月的沉澱更是加了不少韻味，每每回想起來都有不同的見解，現在想想應當是年少無知吧。這一刻讓我學會禮讓，讓我成長。
這一刻如此難忘。
【篇十二：愛讓生活處處皆美好】
我一直在努力追尋生活中美好動人的事物，總是將目光投到遙遠的地方去，直到那個夏日午後，我才發現，原來那動人的事物就彷彿那個夏天的綠豆湯，從不曾遠離。
夏天的午後總讓人格外慵懶，我懶洋洋地從床上爬起來，關掉音響，滿室的音樂頓時消散，我穿戴好準備去書店。送母親正站在院子裡拿著水管給花草澆水。還沒邁出房間門，我就看見父親夾著包急急忙忙地往外走，這時，我發現父親的鞋帶沒有系，我有點發愣。父親素來是個嚴謹的人，怎麼會沒繫鞋帶呢？肯定是真的太急了吧。
母親叫住了父親。父親停了下來，皺著眉頭看向母親，好像不明白母親幹嘛叫他停下，眼裡隱隱透出一絲不耐煩。母親還是溫和地笑著，放下水管關了水龍頭，走的父親面前，彎腰，蹲下，開始給父親系鞋帶。
陽光透過香樟樹葉間的間隙投射下來，空氣中瀰漫著香樟樹的氣味。
母親不白皙卻纖細的手指靈活地在兩繫鞋帶間穿行，那雪白的鞋帶似乎如此綿長，化作溫柔的氣息將兩人圍繞。父親紅了臉低著頭，像個做錯事的大男孩，可目光卻像穿越了亙古不變的塵埃，化為氤氳的光圈，那麼繾綣地落在母親身上。
這一幕就像舊時的老電影，無聲地在我眼前上演。那麼安靜，那麼溫柔。
我笑著倚在門邊，靜靜地看著眼前這動人的一幕，鼻尖浮動著香樟樹的清新的氣息。母親系好了鞋帶站起身來，父親伸出手上前一步，是想擁抱母親嗎？然而他卻什麼也沒有做，只是抬手將母親因低頭彎腰而散落了幾縷長髮歸至耳後。只是這樣一個小動作，卻讓母親如初戀的少女般羞紅了臉。兩人相視一笑，隨後父親轉身出了門。
母親看向我，對我笑了笑，臉上還殘留著幾絲紅暈。轉過身，重新拿起水管開啟水龍頭繼續侍弄她的花花草草。而我仍痴痴地倚在門邊，回味著剛才那美好動人的一幕。我突然明白，自己一直追尋的那一刻的動人，其實就在身邊，只要用心去觀察，即使是推開一扇許久不用的窗，就會發現無數細小的塵埃在陽光裡浮動，或者只要一抬頭，就會看到香樟樹葉被陽光打得透明。
我說我的價值觀 篇5
國小六年級作文 ,1145字社會主義核心價值觀是指富強民主自由和諧；自由平等公正法制；愛國敬業誠信友善；對於我們小學生來說，與我們日常行為密切相關的是文明誠信愛國，我就主要談談我對他們的看法。
文明其實很小，比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說髒話……。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了，才能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情：你在刻意做它的時候，它很難，而等你養成習慣時，它又變得輕鬆、容易起來。所以，講文明是一個先苦後甜的過程，也是每個人都應該做的行為規範，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會變得更加美好。
而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷進一個泥潭，越陷越深。因為，如果你說了一個謊，就需要更多的謊言去圓這個謊，久而久之，你想不說謊都難了。因為，如果你說真話，就會與假話發生衝突。當然，有些謊言是一些“善意的謊言”，讓人心存希望，讓人快樂，這些謊言是可以被諒解的。守信用就是對自己說過的話負債，兌現自己的諾言，說到做到，要有契約精神。信用程度是一個社會發展水平的一個衡量標準，信用程度越高這個社會就越發達。作為小學生，我們與同學、老師、家長之間都要做到守信用。
愛國，就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附，祖國就是皮，我們每個人的小家庭都是毛，只有祖國強大，我們的家庭才能安定，所以我們每個人都要熱愛祖國，以祖國為豪。愛國的形式很多，講文明有時也是愛國的一種表現，比如我們出國旅遊或學習，也要做到講文明，給外國人留下良好的印象，就可以維護祖國的良好形象，這也是愛國的表現。
胡錦濤爺爺提出的堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥，這八榮八恥的社會主義榮辱觀和價值觀裡面充分劃分了是非、善惡、美醜的界限，鼓勵我們自覺抵制不良社會風氣的侵襲，追求美好善良的人生境界，在我們健康成長的道路上，為我們指明瞭一個智理守法、懲惡揚善、是非分明的前進方向。
“八榮八恥”都是做人的道理，看是大事，但都是從小事做起。
以革命先烈為榜樣，繼承老一輩的優良傳統，愛國愛校愛夥伴，做人不能自顧自，尊老也愛幼，團結友愛講互助；學知識，愛科學，做事城實不能丟；勤勞動，多用工，好逸惡勞是懶蟲；法律法規要遵守，爭做文明小衛士。
今後，我要用“八榮八恥”的標準嚴格要求自己，愛祖國、愛科學、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學、愛自然、愛勞動、愛鍛鍊，從自身做起、從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩，立志做合格小公民！
我說我的價值觀 篇6
國小五年級作文 ,718字一個人的價值觀，其實非常重要，可是，很多人把它忽略了。它像一棵小苗，小時不把它扶正，那麼它會越長越歪。是否擁有正確的價值觀，它決定了一個人的成功與失敗。說到這裡，我的價值觀其實很簡單，那就是誠信與堅持。
有人問價值觀具體是什麼呢？其實它是基於人的思維感官之上而做出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物。辯定是一種思維與取向，從而體現是出人、事、物一定的價值觀念。價值觀具有穩定性胡永續性、歷史性與選擇性以及主觀性的特點。價值觀對動機有導向的作用，同時反映了人們的認識和需求狀況。
一、誠信。墨子曾經說過：“言不信者，行不果。”這句話讓我刻骨銘心。四年級的時候，我是語文課代表，語文老師給課代表了一些印章，負責給上課積極回答問題以及課後按時完成作業的同學蓋印章。每天，印章都在我手裡，時時刻刻都可以開啟蓋。可是我沒有，我遵守了誠信這個價值觀，每天我都是公平的，而不是因為某某人是我的好朋友我就給他蓋印章。老師之所以選擇了我當她的“小助理”，是因為老師信任我，我不能讓她失望！
二、堅持。每當我想要放棄某某事時，我總會想起一句話：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”就在今年的暑假裡，我琵琶要考級，由於放了假，在家待的時間多了，練琴的時間也多了，一天練很長時間。再加上舞蹈考級，雙課都要加課，幾乎只有星期四閒著，可以多寫點作業。那時我的心裡真的有百分之八十的放棄心，可是我沒有，我堅持著，它讓我想到了，父母對我的支援與鼓勵，在我的身上花了那麼多的精力來培養我，我卻要以這個成績回報他們，怎能忍心？
所以，我認為無論我們在怎樣的境遇裡，都要有誠信與堅持的價值觀，並且要遵守它們，這樣才能不斷地克服困難，向美好的方向發展前行！
我心中的價值觀 篇7
國三作文 ,998字心中的愛國
小時候，總覺得生活在中國真的是最好的。常常為了中國而驕傲自豪，以至於別人跟我提起日本我都一臉鄙夷地看著他，也逗樂了很多人。我總是為了國家的一些大事而欣喜。當我升至一年級，光榮地戴上紅領巾，心中充滿自豪，心想自己以後也能為了國家而出一份力、做一點事情，竟不自覺地笑了出來。當釣魚島事件發生的時候，真的十分氣憤，心中很是不平，想要痛斥日本政府。當我看到別國的戰爭，會為了生活在和平的中國而慶幸。這些可能就是所謂的愛國吧。
心中的敬業
其實，作為學生，最重要的毫無疑問是學習。如果我們能夠做到好好學習、天天向上，也就算是敬業了吧。可是老師要做的比學生多得多。就拿我三年級的班主任來說吧。當時年紀還小，比較調皮，新換了同桌，總是和他說話，導致老師把我喊到辦公室，跟我談了一個多小時。說完了，我實在忍不住，“哇”地哭出來。老師也好像手忙腳亂了，趕緊給我拿了張紙，讓我擦擦。最後，老師還叮囑我要努力學習。出了辦公室，發現整個校園已經沒有一人了，我才知道，老師為了教育我，連回家都忘了。第二天早上，老師又早早地來到班裡，看著同學們早讀。我心裡想，這就是敬業吧。
心中的友善
上了初中，得了一種怪病，剛剛開始走路的時候很不正常。也因為這個，總是被其他同學嘲笑，心中很是自卑，很想哭，但是始終不敢，只能在同學面前強顏歡笑。當我走路一次又一次變形時，面對同學的嘲笑，附和地一笑，其實心裡痛得像在滴血。但在同學再一次嘲笑我的時候，他出現了。他大聲地對同學說：“誰能不生病呢，你們就不能換位思考麼，你們不會想想你們以後生病別人嘲笑你們，你們心裡會好受麼？”我不可置信地望著他，心中充滿了感謝，溫暖。原本好像滴血的心也好像癒合了。他又對我說：“你的病都不算病，自信點，加油吧！”我眼中噙著淚，點了點頭。覺得，這就是友善！
心中的誠信
誠信是做人之本，沒了誠信我們可能就得不到信任，辦事也就很困難。班裡有兩個同學，一個喜歡撒謊，而另一個則十分誠信。他們在班裡得到的待遇完全不同。喜歡撒謊的同學，沒人喜歡和他玩，從來只能形單影隻。而誠信的同學，不會說一句假話，同學們自然也就十分相信他，樂意和他做朋友。他一旦遇到困難，總會有人來幫助他。這也就是誠信帶來的好處了。
心中的美好很多很多，如果人人能夠做到愛國、敬業、誠信、友善，那麼，我們的國家、社會就會更好，會向著好的方向發展。希望我們能夠從自身做起，讓社會更美好。
我心中的價值觀 篇8
國小五年級作文 ,517字富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善、這12個詞，24個字，每一個詞語都包含著簡單，樸實的，不復雜的道理，雖然我僅僅是一個10歲的小女孩，可是我也有自己心中的價值觀，我認為最重要的就是平等。
記得前段時間我在書上看到這樣一個故事，對我感觸很深，先給你們講講這個故事：
一架飛往紐約的飛機上，一位富有的中年白人婦女被安排坐在一位黑人旁邊，她怒目而視，而黑人卻以微笑迴應，白人婦女發脾氣，說不能忍受坐在黑人旁邊，要求調換位子。幾分鐘後，空服員回來了說：“經濟艙已經滿了，但頭等艙還有一個空位，並且已經得到了機長的特別許可，可以調一名乘客坐過去。”不過機長認為這一名黑人乘客，不應該和一個這麼令人討厭的人同坐。隨後，空服員轉向那名黑人邀請他到頭等艙。頓時，周邊的乘客響起了熱烈的掌聲。
每個民族的人都有尊嚴，大家要和平相處，人本無貴賤之分，每個人從出生的那一瞬間，都應該是平等的。有人會認為自已比別人高大，而欺負別人，也有人自認為自已的職位高，所以罵別人……這些都是不正確的。
所以我提倡人人平等！沒有誰可以因為自已有優勢的地方，而去欺負別人，人人都有自已的優點和缺點，我們應相互尊敬，相互學習，共同進步！
我心中的價值觀 篇9
國三作文 ,759字孔子曰：“民不信不立，在我們很小的時候，父母。老師就教我們做人要有誠信。
曾經有這樣一個故事，一個人揹著七個袋子準備過河，七個袋子分別裝的是：美貌。誠信。權力。健康。財富。姻緣和才學。但是船伕告訴他小船超載了，必須扔一個袋子，他想了一會兒，毅然把誠信扔了，可船伕卻生氣的說：你是一個看重一切，卻難獨捨棄誠信的人，這樣的人，我是不會渡他過河的。
事實上，一個連誠信都沒有的人無論如何都不會成功，誠信是做人的根本，你失了誠信，就失了做人的根本。
古時候，有位學者名叫曾子，有一次，他的妻子要去集市上趕集，兒子哭著鬧著也要跟去，於是，他的母親就哄著兒子說：“你在家等著，等我回來了，給你殺豬吃，乖！等她回來後發現，曾子正拿著刀準備殺豬，她急忙趕過去，說：“我就是哄他說著玩的，不必當真。”可曾子卻說：“我們要以身作則，說了什麼就要做什麼，不然孩子長大了，就會是一個不誠信的人，說完，他就把豬殺了，正是因為這一小小的舉動，培養了孩子講信用的品質。
魯迅說過：“誠信為人之本。”做人最基本的就是對人誠實守信，誠信在我們的生活中無處不在，學習認真踏實，不弄虛作假，生活上，誠懇老實，安分守己，誠信，它會給人帶來快樂和坦蕩，相反則會對自己，對身邊的人帶來傷害，帶來負面影響，每年的3月15日是肖費者權益日，它同時也告訴了我們，不誠信，最終會受到法律的制裁，誠信，它說起來容易，可真正做起來並不容易。
古往今來，每個信守承諾的人就讓人讚歎，而背信棄義的人則讓人唾棄，擁有誠信的人是多姿多彩的，每個人都誠信，少一點欺騙，少一點隱瞞，沒有了誠信。金錢。才學。榮譽，一切都像水中月，鏡中花那樣不真實。無論是對人還是對事，都要多一份真誠的感情，多一份誠實，多一份守信，言必行，行必果，這才是做人的真理，我希望誠信像陽光一樣，灑進每個人的心房！
我的價值觀 篇10
國小四年級作文 ,941字我覺得在這個世界上做人做事，要禮貌，要寬容，要謙遜，要孝順，要感恩……這是我的價值觀，我覺得生活中這些要素都是非常重要的，必不可少的。
禮貌，是我們走向世界的通行證。爸爸媽媽教我，出門遇到同學、老師、鄰居、長輩等熟識的人都要先問好。當別人為我提供便利幫助或者親戚朋友送禮物給我時，我要說：謝謝。在家裡我也常常說謝謝，以至於剛會講話不久的妹妹也學會了，當我和爸爸媽媽給她夾菜的時候，她就奶聲奶氣地說：謝謝。真可愛！禮貌是一個人最最基本的教養，願我們每個人都從小做起，從現在做起，常常說：你好、請、謝謝、對不起等等。將這些禮貌的魔力詞牢記心間。
法國雨果說：寬容就像清涼的甘露，澆灌乾涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃冰山下將要熄滅的火種……常言道：退一步海闊天空，學會寬容，我們的世界將變得更加的廣闊，用寬容的心境和同學相處，友誼才能穩固和長久。讓我們行動起來，使寬容變成隨身的伴侶。
謙虛使人進步，驕傲使人落後。這句名言一點也不假，就如農民伯伯常說的一樣“不成熟的稻穗昂著頭，成熟的稻穗低著頭”，啟示我們做人要像成熟的稻穗一樣謙遜。我們小孩子才開始求知學習，有很多不懂不知道的東西，所以保持一顆謙遜的心非常的重要。只有謙遜的人才能成就偉大有思想的人，我們應當永遠記住這個真理。
百善孝為先，孝順是我們中華民族的優良傳統，自古“香九齡能溫席”說的是小黃香9歲時，就知道夏天主動幫父母趕蚊子，冬天主動鑽到父母冰冷的被子裡，幫父母把被子捂熱，再讓父母睡。這樣的孝心感動我們每一個人，我們更需要在感動中去踐行，從小就播下孝順的種子。
西方有一個節日叫感恩節，原來是感謝上蒼賜予的好收成，現在我覺得感恩應該是感謝父母，感謝老師，感謝每一個為我們提供便利和幫助的人們，也感謝自然給予我們的陽光雨露，花草樹木。學會感恩，常懷感恩之心，我們就會心生寬容，不會計較得失；學會感恩，常懷感恩之心，我們就會知福惜福，倍感溫暖溫馨。
同學們，讓我們一起努力，共同進步，使自己成為講禮貌、行孝順、常寬容、懂感恩的謙遜的人，這是我們美好的形象，也是我們快樂的源泉。
誇誇我們的班集體作文 篇11
國二作文 ,3013字【篇一：誇誇我們的班集體】
教室裡，時常傳出我們朗朗的讀書聲；賽場上，經常聽到我們團結的吶喊聲；校園裡，不時迴盪起我們開心的歡笑聲……青春無敵的我們，在這獨一無二的八三班裡健康快樂地學習和成長！
54朵鮮花競相開放、爭奇鬥豔，每一朵花都有著自己獨特的形態和個性，再加上幾位如父母般愛我們的老師，就組成了這個乘風破浪的八三班。
首先得誇誇我們的班長黃笑歌和崔語晗。他們是班主任的左膀右臂，當老師不在的時候，他們倆立刻出動，特別是看到黃班那威懾力、那威風樣，班上馬上安靜得鴉雀無聲。
再來誇誇我們的清潔委員張晨陽。他是一個有責任、有擔當、做事堅持不懈、且品學兼優的好學生，更是在班上我最欣賞的同學。每天入校，他都會早早地帶人去清潔區打掃衛生，當其他人有時候在還沒徹底打掃完便溜回教室了，唯有張晨陽還盡職盡責地仔細檢查完每個地方才離開。在學習方面，他也是我的標杆。還記得他以前跟我說過“世上無難事，只要肯攀登”這句名言，直到現在，他依然保持著這種刻苦的鑽研精神。每當我們碰到難題好不容易倒騰出來時，而他已經開始思考第二種、第三種解決方法了。想想，他的數學成績那麼好不是沒有原因的。
最後，我要誇誇我引以為傲的組員餘?F晟。依稀記得七年級時那個寫字歪歪扭扭、橫七豎八的小調皮；依稀記得那個從來不認真完成作業、能躲就躲、能逃就逃的小“痞子”；依稀記得那個座位裡總是亂糟糟、愛買辣條、愛喝飲料的“淘氣鬼”……而現在，儘管他的成績依然不是太好，但是，作為他的組長，我親眼見證了他的一點一滴的變化。他努力地想做好他自己，不拖小組的後腿。他作業認真仔細、字跡清晰，老師佈置的作業都能不折不扣地完成，座位裡也收拾得乾淨整潔，垃圾食品也跟他絕緣了一般，課間也不瘋趕打鬧了，而是安靜地坐著寫作業或是練練字帖……餘?F晟的變化讓我為之側目，相信不久，他的成績也會給我另一個驚喜！
以上只是我們班的冰山一角，其實值得稱讚的同學還有好多，不是我的筆尖所能描繪出來的。我愛我的班集體，愛這個團結友愛、互幫互助的班集體！愛這個努力上進的班集體！愛這個陽光熱忱的班集體！
【篇二：誇誇我們的班集體】
三班代有人才出，各領風騷數百日。五十四個性格迥然不同的人組成了這個大家庭，而其中的每個人就好似一句詩，令人永生難忘。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，每次一讀到這句詩，我就想起了我的同學兼好朋友段世睿。“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響起，老師前腳走出教室我們就已經炸開了鍋，有三五成群講話的，有找同學請教問題的，有去找老師，也有低頭奮筆疾書的。我走出座位去飲水機倒水，路過段世睿座位時朝他看了一眼，只見他眼睛直盯著《時文選粹》，手中的筆飛快的移動著，一個又一個字從他筆尖下蹦了出來，當我打完水回來時，他的《時文選粹》早已讀完，又在思考著物理長江上面的題目了，真是刻苦啊！
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。向佳樹同學在剛進三班時各科的功底都非常之弱，但在七年級下學期，他可以說是來了一個鯉魚躍龍門，成績一下子突飛猛進，這與他平時所付出的努力多於一般同學是密不可分的。就拿背詩來說，上一回我檢查背書，有好幾個同學背了三四遍還沒有過關，但向佳樹一次就背出來了，而且非常準確流利，向佳樹的勤奮刻苦在這裡就可見一斑。
“紙上得來終學淺，絕知此事要躬行”。張晨陽是一個認真思考有鑽研精神的同學，每一次我在玩，他都在鑽研習題。他擅長於數學，我的數學家庭作業時常會有題目不會做空在那裡，而張晨陽每天都是全部完成。我對於難題只是簡單的思考一會兒，不用心去想，稍微有點難度就放棄了，張晨陽和我不一樣，他把自己能想到的全部用到，不求做得最好，但求最用心最努力。
“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。李宜蔓在三班可謂是一名“狀元”，她的文章字跡清晰，書寫整潔，語言優美，為範文的不二人選，每次作文評講必有她的文章。文如其人，李宜蔓在平常的生活中也同樣是大家學習的標杆，學習成績一直保持在班級前三名，是全班同學的榜樣。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。班長黃笑歌和李宜蔓一樣，是全班同學的榜樣。他學習勤奮刻苦，工作盡職盡責，還樂於助人。無論上什麼課他都是最認真的同學之一，因此作業質量特別好。當“請各班班長到教務處領取資料”或者“請各班班長到三樓小會議室開會”的廣播響起時，總能看見他在樓道間奔跑的身影。下課後黃笑歌的課桌旁總會圍繞著三兩個同學向他請教問題，而他也會十分耐心的為同學講解，直到同學們明白了為止。
“尺有所短，寸有所長”。三班每位同學都各有自己的優缺點，每個人都是一句不同的詩，都有著不同的理想，但我們都有一個共同的目標，我們要在班級這個大家庭裡互相學習，互相幫助，共同進步，共同成長。每個人都像是一顆星星，每顆星星都有自己的光芒，但只有五十四顆星星一起發光，才能在宇宙中顯得更加璀璨耀眼。
【篇三：誇誇我們的班集體作文】
54個性格迥然不同但十分友善的人組成了八（3）這樣一個互幫互助，團結友愛，其樂融融的大家庭。我們在其中成長，不斷地消磨稜角，讓我們每一個人都獲得了在初中最美的時光。
每個班上總有一個每天忙東忙西，就連下課偶讀沒什麼多餘的時間放鬆的人，他是我們班的班長，黃笑歌。他渾身充滿正氣，像是一個天生的領導者，在人群中，憑藉他的氣場，總能脫穎而出。在班級中，他就像是一個小老師，時刻督促著我們。這不，課堂上一個調皮的同學插嘴，一下課，他的名字就“榮幸”地登上了班長的班務日誌上。但是這也並不妨礙同學們和他的交流。看吧，他的課桌周圍總有那麼一兩個找他問問題的同學，他也十分樂意去幫他們解答，只見他拿著一支筆，在幾何圖案上做了一道輔助線。頓時，那些同學們恍然大悟，連忙說：“啊，原來這樣就可以解出來了，真是謝謝你了。”人群散去，可他臉上的笑容卻久久不能退散。他十分有責任感，班上組織一些活動，總少不了他忙碌的身影。而他也成了學校會議室開會常客，總能見到他奔跑在樓道間的身影。
每節課，我們總能聽到他自信流利的發言，像是與朋友交談時地娓娓道來。他是張星宇。課堂上，他總能在問題出現後迅速舉手，充滿自信地站起來發表自己的看法，每次周總結時，發言位居前五的總有他。不僅如此，每週一的新聞播報和一些主持節目都有他的身影，正因為有了他這種敢於展示自己風采的勇氣和自信，我們才有了為之不斷優秀的學習標S這樣一位盡職盡責的女孩，少了她我可真不知道我們教室會是怎樣的一片狼藉。
無論在哪個班上總是少不了這樣一位角色，那就是班長，不知你們還記不記得，一次，我們氣走了郭老師，他二話不說就跑去跟老師請罪，然後又用百米衝刺般的速度跑到教室，十分威嚴的說：“我已經跟老師請過罪了，你們就說你們以後上課動不動腦筋思考，給個痛快點的吧，行不行！”“行”“那好記住你剛才說的話，我這就去把郭老師請回來！”他便轉身而去。他叫黃笑歌，歡笑的笑，唱歌的歌，他用自己的一舉一動來告訴我們什麼叫責任，他就像一群羊裡的頭羊，總是引領我們向前。
有一個穩沉的男孩，他每天中午都在講臺上維持班級的紀律，他叫郭靖，他用這種方式來為班級奉獻。有一個幽默的男孩，他從不有私心，公正公平，他叫王業昊，他用這種方式做著班級的表率，有一個陽光的女孩，她雖然不是名列前茅，但每次作業的字跡都是工工整整，她叫付雅紋，她用這種方式來告訴我們什麼叫做努力。
班上的星星還有很多，正是這些星星彙集在一起，組成了一片星空，發著屬於自己的璀璨的光芒。
學習和踐行社會主義核心價值觀作文 篇12
國小六年級作文 ,1754字【篇一：學習和踐行社會主義核心價值觀】
什麼是社會主義核心價值觀？用二十四個字分三個層次可以精闢的概括內涵：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值。踐行社會主義核心價值觀，要凝聚正能量、傳遞正能量。正能量就是一種正氣，一種積極向上的精神。在學校，遵守校規、尊敬老師、團結同學、助人為樂等等，都是正能量，只有從小做起，才能漸漸發展到社會。優秀學生幹部，三好學生、文明班級、優秀幹部等，都是正能量，是我們學校的正能量，也是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們應當在學校大量凝聚這些正能量，傳遞這些正能量。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極向上；一個人只須凝聚正能量才能自信、積極、樂觀、向上。正能量更是踐行社會主義核心價值觀的重點。
【篇二：學習和踐行社會主義核心價值觀】
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。不同的國家、不同的民族、不同的社會，有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業奉獻。
任何價值觀都存在於社會之中，體現在社會之中。在古代的中國，國民以忠君愛民為本，歷史上出現了家喻戶曉的狄仁傑、包拯、商鞅、岳飛等人物。他們忠誠愛國、公平正義、言而有信的精神值得我們學習。革命時期，為了新中國的成立，革命戰士浴血奮戰，不怕犧牲、保家衛國的英雄主義讓我感動。傳奇式的抗日英雄包森、黨性堅強和信念堅定葉劍英、用犧牲精神喚起民眾的抗日將領李兆麟等等的革命戰士值得我們敬佩。新中國成立後，由於連年的戰爭、百廢待興，人民立刻投入大量的生產，並且湧現出了許多的愛國人士。有淡泊名利、心繫祖國、熱愛祖國、為祖國做出卓越貢獻的錢學森，用“一粒種子改變世界”的袁隆平，讓香港迴歸做出巨大貢獻的鄧小平爺爺等等他們都為中國今天的強大做出了巨大的貢獻。有過了幾十年，到了21世紀後又出現了“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機”吳斌等等他們的真善美精神值得我們所有人學習。
對於我們小學生來說報答祖國使祖國更加強大的任務可能太遠了，不過我們可以從小事做起，遵規守法、尊敬師長、講文明懂禮貌等等。總有一天你也可以為祖國做出巨大的貢獻。
少年強則國強，少年富則國富。讓我們認真學習知識，為我們的將來插上一雙翅膀越飛越高，使祖國不再被別的國家欺負，使祖國更加強大，為祖國做出卓越的貢獻。
【篇三：學習和踐行社會主義核心價值觀作文】
“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨。”這是古人中典型的道德楷模，我們是祖國未來的希望，作為新時代的小學生，除了要認真學好文化知識，掌握多門技巧外，我們還應該努力提高自已的道德修養，爭取做一名道德高尚的小學生。
從“最美教師”張麗莉到“最美大學生”何俊斌的奮力一推和奮力一舉，用普通人的驚人力量，用捨己為人的崇高精神，讓我們深深體會到了道德無窮的、驚人的力量。
作為一名學生，除了要認真遵守小學生守則，我們還要在學校裡養成良好的行為習慣，一切行為習慣不要離開“文明”兩個字，如：說話要文明，做事要文明，走路要文明，大家都來嚴格要求自已，就能讓文明禮儀之花在校園裡處處盛開！
“少年強，則國強，少年志，則國志。”我們的祖國需要的是德才兼備、身體強壯，有遠大志向的多元人才。我們不但要在日常生活中培養良好的道德習慣，還要朝著做一個有文化、有教養、有愛心的現代人才的方向努力。認真學習，不說空話，不做虛偽之事，真誠待人，與人為善，用自已力所能及之力，對需要幫助的人伸出援助之手，做事要以身作則，不以惡小而為之，不以善小而不為。
從小事做起，從我做起，刻苦學習文化知識，學好各門功課，掌握一門特長，做好每一件事，爭取做一名最美的小學生，使自已成為一名優秀的、一專多能的社會人才，為建設強大的祖國而努力！
我們的心近了作文 篇13
國二作文 ,4049字【篇一：我們的心近了】
人，是在不斷成長中進步的；心，是在人不斷成長時拉近的。隨著你我漸漸的長大成熟，我們的心近了。
從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個麻煩階段的爭吵聲中度過的；現在，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過的。這時，你我才發現，我們在成長，我們心與心間的距離也拉近了。
從前，我們班級的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過的；現在，我們班級的課間是在你比我學習好，我要超過你和互相關心的聲音中度過的。
這時，旁觀的你才會發現，我們在長大，我們心與心之間的距離也不再那麼遙遠不可及，而是在你我的成長中不斷地拉近了。
從前，校園裡緊張的氣氛，讓人壓抑緊張。現在，經過幾年的友好相處，校園的春天來了。雖然有點晚，但也終於來了。那春意盎然和同學、師生間的友好相處，讓人覺得校園裡的春天永遠不會走了。
我們在這裡工作學習，身心愉快，心與心的距離拉近了。
再相處一段時間後，你會發現身邊的同學都是你的好朋友，你和他們成了親密無間的姐妹兄弟。
當祖國的哪個地區發生了自然災害，造成人員傷亡時，大家在為同胞罹難扼腕時，更會投入到捐款救援的隊伍中去。這時，你我發現，雖然我們與災區人民遠隔千山萬水，可我們心與心之間的距離卻近了。
我們在不斷的進步，不斷地長大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。只有全國人民心與心之間的距離越來越近，我們的民族才會更加團結，我們的祖國才會發展的更好，更加強盛！
讓我們拉近覺得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！
【篇二：我們的心近了】
自然，我們的心近了！貼的很近很近。
我明白，您存在的道理，明白您含辛茹苦，明白您的默默用心，所以我們的心一點點靠近了。
當然，我也知道您很難過。每一次春來夏去，人生一世，草木一秋，您又送走一大片一大片生命。我知道您捨不得。畢竟是她們蓬勃了世界、燦爛了天地，陪伴了您寂寞的心野。每一次風聲劃過，我知道您笑了。風兒是您撥出的氣息，玫瑰般香甜拂面；每一次下雨，我知道您流淚了，短視貪婪的人在伐木了。您看著自己的朋友一個個、一棵棵的消失，心痛瀰漫在心底。那種寂寞、悲傷和絲絲的怨恨，化成雨中的閃電、雷鳴，那是您在用最易懂的語言警告：人在做，天在看！什麼事不要做得太過分！天下雨，我心痛，也嘆息俗世間慾壑難填。啊！望著乾涸的河床、流動的風沙、裸露的山脊，如今我懂了這些……我們的心近了，貼近了一大步！我該嘆息還是微笑？這樣的貼近，代價如此之大！
我們的心近了，每一次春來，您就迫不及待的喚醒沉睡的萬物，看著他們慢慢成長、長大，您心裡的喜悅，無以言表。轉眼又至夏季，花兒開的分外紅，紅的像火，粉的像霞。小樹隨風搖曳，詩意曼妙……您立刻停止了咆哮，風兒消失了。哈哈！相信這就是夏季天熱少風的緣故吧！快樂的時光總是匆匆而去，那時斷時續的秋風，是不是又是您在低聲嘆息？或是為勤勞的人們豐收的歡聲笑語感到欣慰？時光如梭，又到了一年冬雪日，我的朋友們，你們還會站在原地守候我們明年再見的約定嗎？北風呼呼的吹，是不是還有無知的人在亂砍濫伐？這時，守林工人的腳步在深雪中跋涉，他們在用生命保護著家鄉這片聖地。要知道，這一草一木是我們賴以生存的朋友啊！
我們的心近了！
人生有許多紛紜錯雜的事，做錯了，後悔終生；做對了快樂一生！相信我們都錯過，採摘一朵鮮花，踩死一隻青蛙……錯了，請不要再錯！因為我們的心近了！
讓我們為世間萬物祈禱，因為我們的心近了。你明白了我，我明白了你。大自然，不如我們作永生永世的好朋友！
【篇三：我們的心近了作文】
我有一個同學叫鼕鼕，我們是從小一起長大的好朋友。十多年來，我們一起哭過，笑過，吵過。但每次有誤會，我們從不冷戰，我們的心反而更近了。
記得有一次，我和她一起去逛商店，來到了一家飾品店。我一眼就看中了一個很漂亮的小蝴蝶結，我掏錢想要買下來，卻發現錢不夠了。向鼕鼕借，加上她的錢也不夠。我覺得很遺憾，心裡想：明天我帶夠了錢，一定把它買下來！沒辦法，我戀戀不捨的和鼕鼕離開了飾品店。
第二天下午放學，我帶了錢o你買的。”
說完就把巧克力塞進我手裡，她開心的笑了。
啊！有這樣的朋友，真的很幸福呀！巧克力吃在嘴裡真的很甜，甜的不僅是巧克力，還有就是我們的友情；靠近的不僅是距離，還有我們的心！
【篇四：我們的心近了】
時間一天一天的過去，我們也都在不知不覺中長大，變得成熟穩重。我們不再是幼稚的小孩子了，我們的心近了。
那是兩年前的一天，我騎著自行車剛要和夥伴們出去溜達，媽媽推開門說道：“兒子，幫媽媽去買點東西好嗎？”我說：“媽媽，你就自己去嗎，我要和朋友們去玩，時間緊迫，我要出發了。”媽媽說：“你騎車子多快啊！一會就能到商店，我還得走著去，就幫媽媽買去吧。”媽媽話音沒落，我騎上自行車就和朋友們玩去了。媽媽在我身後嘟囔著：“唉！這孩子，就知道玩，還是我自己去買吧！”
可是到了現在，媽媽讓我去買東西，去辦事。只要她嘴一張，我立刻就去。我才猛然發現，我已不是以前那個調皮、愛玩、沒擔當的無知小孩了。我會幫媽媽幹一些力所能及的事情了。我長大了，我會用心體量媽媽的辛苦了。我長大了，我與媽媽的心近了。
以前上學的時候，我總和老師、同學鬧矛盾，甚至動輒和同學打起駕來，真是個魯莽的“好戰分子”啊！
有一次，我們在外面玩，我不小心把一個同學撞倒了。他拍拍衣服和褲子，起來推了我一下，還笑了笑。我就生氣了，我就打人了……老師知道這件事以後，把我倆叫到辦公室，問怎麼回事？怎麼可以打架？我把事情的起因、經過、結果都一一的向老師從實招來。老師把我狠狠的批評了一頓，最後把我“無罪釋放”了。當時我很生氣，還暗暗的口服心不服。但現在想想：服從老師，團結同學是我們的做人之本。我們要努力學習，同學間和平相處。打架不是好孩子，長大之後，同學才是真正能幫助自己的朋友，老師更是今生的恩人。
現在，我和老師、同學相處的都很融洽。我不再是容易衝動的小孩子了。我變得成熟起來，我與大家的心近了。
我們是師生，我們是同學，我們生活在同一片藍天下，我們大家是朋友！我們呼吸著同樣的空氣，在同樣的世界，我們是一家人！我們相處的很愉快，生活在一起，學習在一起，我們的心近了！
【篇五：我們的心近了】
隨著年齡的增長，我從幼稚園的小朋友漸漸長成了中學生。我們的年齡在增長，心兒也在成長，不再是隻會玩什麼都不懂的小朋友了。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。
如今，我還清楚的記得我心靈成長的歷程。在上幼兒園時，我什麼都不懂，只明白開心就可以了。從來都不會顧到爸爸、媽媽的感受。但現在不同了，我是一箇中學生了，家裡的事情，我可以幫爸爸、媽媽分擔了。
晚上回家看到爸爸從地裡回來，託著疲憊的腳步我心疼極了。我可以打一盆熱乎乎的洗腳水，給爸爸洗洗腳，洗去他一天的疲勞。我要告訴爸爸我長大了，可以幫爸爸做些力所能及的事了，哪怕是端點水、跑跑腿……我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。
小時候，媽媽做什麼事都很順著我，我也很開心。那時的我只知道我開心媽媽就開心。但卻從未注意過媽媽心煩傷心的時候。
現在的我，已經不再是小時候那樣傻傻的什麼都不管的小孩子了，我不再為了自己開心，四處瘋跑瘋玩。我成長了，我安安靜靜的呆在家裡，時時關注著媽媽。在她開心時我會陪著媽媽一起笑，好像又回到了無憂無慮的童年；在媽媽愁眉苦臉的時候，我更會陪在她身邊，幫助她放鬆心情。即使不解決什麼但至少可以免得她鑽牛角尖。媽媽勞累的的時候我也可以幫她捶捶背，讓她舒服一下，放鬆一下，不會再想今天勞累的情景。媽媽生日的時候，我總不忘送上一個小小的禮物。雖然禮輕但女兒的情意不輕，看到媽媽收到禮物時的笑臉是我最大的快樂。媽媽，您放心吧！我一定會叫您過上好日子的。
我長大了，我還可以幫媽媽照顧弟弟了。不用您再分心費力照顧他了，我會盡全力幫助媽媽照顧好弟弟。
爸爸、媽媽，我已經不是那個從前的小朋友了，我長大了。我會時時刻刻關注你們、孝順你們。時光在飛逝，我們在長大。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。
【篇六：我們的心近了】
我長大了，也懂事了。可以幫助爸爸幹一些力所能及的事，就是不會做的事我也要盡力去學。所以，我與爸爸的心離得越來越近了。
我在家裡經常幫助爸爸做一些事，我爸爸見了總是說：你就別幹了，去學習，讓老爸幹吧！
每次返校回來上學，我就不能幫助爸爸幹活了。我想：爸爸每天勞碌不停一定很辛苦。我多麼希望能早日放假回家去幫幫爸爸呀！
終於放假了，我坐校車回家。一路上鳥語花香，和風細細。到家了，到家了！我一進家門，就看到家裡狼藉一片，亂的不得了。唉！爸爸一天到頭真不容易。他一個人拉扯我長大，又當爹，又當媽，哪有時間整理家呀。我心裡想：爸爸晚上回來，我要給他一個驚喜。然後，我就去整理東西了。我先吧該放哪的東西放到哪塊，把要洗的東西洗了。爸爸早起沒來得及疊的床我也給整理好了。收拾一大半了，還差地面沒有整。我先拿掃把，把髒東西掃了起來。都倒到垃圾桶裡，接著我就開始拖地。我拖的很認真很認真，一會功夫我就把地拖完了。所有的活都幹完了，屋子裡窗明几淨，就等爸爸回來了。
時間過的很快，已經晚上了。突然我聽到開門的聲音，我想爸爸可回來了。爸爸開了門，把燈打開了。一下子喊了一聲：“呀！屋裡這麼利索！”這時我從裡屋出來，爸爸一看是我，一下就把我抱了起來，高興的說：“你真是我的好兒子”
每天爸爸出去幹活，我都把家收拾的很乾淨。家裡來了客人，他們都誇我真能幹。這也給我爸爸臉上增了光。我一直都在這樣做，每次放假後，才能幫助爸爸。到了冬天，爸爸不忙了。我很想爸爸睡個好覺。我的活也不多了，我們爺倆就有活一起幹，我們的心貼的更近了。
我終於長大了，知道幫爸爸做家務了。我成長了，我懂事了。我很高興，我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近，我們家未來的幸福不是夢。
願家家的孩子早日長大，早日成長！一家人心連心！只有我們所有人的心近了，世界才會變得更美好！
我們的青春路作文 篇14
國二作文 ,5914字【篇一：我們的青春路作文】
有人說，青春是早晨八九點鐘的太陽，冉冉升起，給人帶來希望。有人說青春是萬物復甦的春天，欣欣向榮，給世間帶來活力：有人說，青春是一本空白的畫卷，潛力無限，讓人們追求夢想；也有人說，青春是雨後的彩虹，光彩奪目，讓每個人覺得無比自豪。既然青春如此美好，那我們應該怎麼度過呢？或者要走怎樣的青春路呢？
每個時代都有屬於它的偉人，我們做為新世紀的主人，風華正茂，意氣風發，我們要走出一條全新的青春路。
我們的青春路是一條勤恩博學之路。在這個資訊爆炸，理論裂變，學術突飛猛進的知識時代，我們要有發奮識遍天下字，立志讀盡人間書的精神。在廣泛涉獵的同時，要注重思考，勤于思考，善於思考。盡信書不如無書，我們要有自己獨特的見解。
我們的青春路是一條穩健實幹之路。青春，意味著勇氣大於膽怯，拼搏大於退縮，失敗大於成功。我們要有實踐精神，不能總是紙上談兵，不僅要肯幹，好乾，還要幹好，我所謂的“幹好”不等於成功，不等於完美，而是積極的形態，充足的幹勁，而是積極和點滴進步的代名詞。
我們的青春路是一條合作創新之路，創新作為新時代的寵兒，被全世界所關注、呵護、提倡、追求。我們要結合新世紀背景，順應發展潮流，努力培養自己的創新能力。眾人拾柴火焰高，合作是事業成功的土壤，任何事業的成功都需要良好的合作。我們要學會與他人合作，保持客觀的心態不計較別人的過錯。在合作中互相幫助，共同進步。
我們的青春路是一條富強華夏之路。魯迅先生說過：“自古以來，我麼就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的，有捨生求法的……他們是中國的脊樑。”少年強則國強。毛主席說得好啊“數風流人物，還看今朝。”我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，要有天下大任捨我其誰的責任感；國家興亡，匹夫有責的使命感；清廉正直，造福人民的正義感。不忘初心，繼續前進，為實現我們的中國夢而努力奮鬥。
其實，人生就像一條很長的路，它是由許許多多的小路連成的。一個人長時間堅持做一件事，那叫優秀，而一生都在堅持做，那叫偉大。
【篇二：我們的青春路作文】
一段青蔥，無法思量，自相難忘。
—題記
年少輕狂，誤了那段悠長時間，追了那份希望夢想，傷了那時誰的心房。猶記，花開滿窗，陽光正亮，初識你們，欣喜若狂在那一刻，青春拉下序章，從此，一條名叫“青春”的軌跡，沿向人生的遠方。
十幾歲的時候，遇見的，我剛好喜歡，只有經歷過的人，才會懂得那些故事。初遇你們，青澀的臉龐，弱小的肩膀，卻撐起整個青春的宴場。我們都是主角，是彼此生命中珍貴的過往。我們的故事簡單而漫長，溫暖了孤單日子裡的一抹涼。故事中的我們，帶著倔強，叛逆和瘋狂，站在青春的戰場，肆意狂妄，吶喊著“年少輕狂”。
青春是我們一生一次的認真，不想錯過，也不想倉促過。青春可以回頭看，卻不可以重頭來過。不談後悔，不言放棄，勇敢去追，追風，追雨，也追一個最好的自己。青春路上，遇見過形形色色的人。是否，你還記得，那個來過你青春的少年，身穿白襯衫，腳踩小白鞋，嘴角噙著一抹微笑，來到你的世界，暖了一絲憂傷。是否，你還記得，那個清新脫俗的少女，出現在你的世界裡，飄起的長髮散落在微風裡，像是遙不可及的夢，卻使你奮不顧身追隨她的身影。是否，你還記得，那個常年奔跑在籃球場上的男孩，紅色的球衣像一團火一樣，燃燒在夏天裡，激起你年少的青春熱血。是否，你還記得，那個為你撐過傘的女孩，暖了你被淋透的身體，也暖過那顆千瘡百孔的心。青春越來越短了，走過的青春越來越長了。沒人等你從頭再來，沒有時光等青春重新來過。歲月亦會白首，青春不曾回頭。儘管青春都會蒼老，而我卻希望，記憶裡的你們，一直都好。
我們的青春路，滿地荊棘，卻也夾雜著野花的芬芳。那麼多的迷茫，那麼多的彷徨，自己又怎會一個人走完剩下的貧瘠的青春呢？還有你們啊！我們手牽手，肩並肩走過的才叫青春啊！時光是歲月寄給我們的電影，而青春卻是電影中的高潮。無論怎樣，青春都是我們自己闖出來的，沒有捷徑，沒有幫助，只有自己的堅強和擔當。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，不懼阻擋。既然堅守了青春，便只尋成長方向，所向披靡，驚濤駭浪。我知道逆風的方向，更適合飛翔，所以，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降。我們的青春活出最好的我們，即使路頭遙遠，也不辭辛苦，奔向遠方，擦乾淚水，我還會堅強。青春就像一隻容器，裝滿了不安，躁動，青澀與偶爾瘋狂。願你穿越過狂風暴雨，經歷過時間沉浮，周旋過妖魔鬼怪，歷盡千帆，歸來後仍少年。
青春終會荒涼，那時的我們忍著疼痛，度過悲傷，然後奔向遠方。即使沒人為你鼓掌，也要優雅謝幕，微笑向陽。滯留在這裡的青春叫傷，這段路，難走也難忘。我翻著相簿，試圖尋找著人來人往中自己的成長。夜晚的霓虹燈，點亮了一片黑夜，何時幸福才能甜走青春的迷茫。自己累了，痛了，流淚了，誰又會聽我講。我若不勇敢，誰替我堅強。夢醒十分，不在是幸福呼喚你醒來，而是悲傷刺激著你不願再睡下。等不到天黑，煙火不會太完美。回憶燒成灰，還是等不到結尾。等不到青春，永遠別提長大；痛過的淚水，終究苦澀成心口的硃砂。我還是那個最初的模樣，卻過著不同於最初的生活。哭過，笑過。我們也長大了！
我們的青春路，路上青春的我們。
歲月重新輪迴，時光重新流淌。我又一次出現在你的面前，如果可以，我想重新認識你，從你叫青春開始……
【篇三：我們的青春路作文】
青春，從我們描繪它的那一刻起，它就正在消失。拼命想要抓住，卻又無能為力。也許在青春的這條路上，我們充滿了彷徨，卻有著青春的熱血和青春的叛逆。一路上，我們渴望成長，渴望得到大人們的認可，渴望能夠獨當一面。可是我們的羽翼還未豐滿，還沒有辦法做到獨當一面。
在青春的這條路上，我們曾留下歡樂和汗水，也曾留下痛苦和悲傷。雖然這條路充滿著荊棘，但我們無所畏懼。即使在這條路上，荊棘會劃傷我們，刺痛我們，即使我們會傷痕累累，可即便這樣，也無法阻止我們在青春路上追夢的腳步，我們帶著青春的熱血和叛逆上路，因為這是我們青春的標誌。
青春的這條路上，會有諸多風景，諸多美麗，諸多精彩，可我們總在那些不經意間錯過。這條路究竟有多遠，沒有人知道；在這條路上，究竟有多少變數，也無人知曉。但在這條路上，總會有朋友親人以及老師帶給你的感動，而那感動化作了歌聲，那些感動的歌聲裝點著我們美好的夢想。
青春我們每個人都在經歷，可經歷的故事都不同的。有的人不停的宣揚自己內心的故事，可他在宣揚的同時卻忘了這世上不止他一個人有故事。總想著讓別人去了解他的故事，卻忘了去傾聽別人的故事。我們在青春的路上走著，我們要把來路都走成信仰，不會在意別人給自己的難題，等到夢開場也為夢鼓掌。
音樂，如風，如水，如詩，青春中正是因為有了音樂，才多姿，才多彩，才美麗；在青春歲月中正是因為有了音樂，才快樂，才憂傷，才靜謐；在青春路上正是因為有了音樂，才執著，才精彩，才永恆。所以讓音樂緩緩起伏，在青春路上伴隨著我們。其實青春的這條路，越走越簡單，越走越直白，越走越輕鬆。在這條青春的道路上我們有著堅持不懈的信念，無論現在還是將來，都引導著夢想的實現。
我們在青春道路上沒有停下來的理由，因為我們還有許多未完成的夢想。為了完成我們的夢想，即使在這條路上不斷地跌倒受傷，那也無法阻擋我們追求夢想的腳步。因為我們始終相信：總有一天，夢想到達的地方，腳步終會到達。因為夢想，我們才不屑努力，不懈奮鬥，終為尋找屬於自己的那一片天地。儘管那片天地很小很小，可我們還是會很開心很快樂，因為那是我們的奮力一搏，是我們努力之後的成果。
青春是一段微妙的旅行，是我們每個人一段清淺的回憶。每一次的回憶，都會收穫到許多快樂，也會感受到青春的美好。而現在的我們，不正是處在青春的世界裡嗎？青春這條路，變化莫測，誰也不知道它究竟有多長，究竟怎樣變化。在這變化的同時它也是坎坷的，沒有人會在這青春的道路上一帆風順，多多少少都會經歷一些困難與挫折。由於人們看待問題和困難的角度不同，從而使青春的道路不同，從而使故事的過程和結果不同，從而使每個人的經歷不同。
青春曾踏著春風走來，卻隨著落葉歸去。有的人認為青春漫長而乏味，有的人確認為青春美好而短暫。就如同這落葉，明明是生命消失的痕跡，卻又被看成是新生的標誌。青春的路上有諸多彷徨，諸多坎坷，也正是因為所看到的角度不同，有的人就誤入歧途，有的人步入正軌。
青春隨著時間如約而至，我們都知道留不住的，永遠是時間，當我們為過去逝去的時間嘆息時，卻忘了把握住青春時的幸福。儘管我們青春時期相遇，最後我們仍會隱遁人海中各自忙碌，各自精彩。但至少我們相遇過，不會後悔，也不會留下遺憾。也許最終我們還會因為約定而重逢，亦或許會遭遇些變數而無法重逢。在青春路上，我們做正確的事時，不要猶豫，儘管的去做吧，你做完之後可以後悔，但你不能連後悔的機會都沒給自己留下。要知道花兒是年年開的，但是年年開的花不同，不要到花謝了的時候，才忽然驚覺我們在青春裡浪費了太多時光，而那時青春早已乘風歸去，不會停留。
走在青春的路上，忽的想到：就讓光芒折射淚溼的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。也許正是因為想要擁有心中的彩虹，在青春中奮力拼搏，為心中那片美麗的的彩虹而努力。所以讓我們在青春的路上：向前走，無所畏。向前走，會有無限的風景，向前走會有更多的挑戰，向前走，會有更多的冒險；無所畏，就在青春路上別彷徨，無所畏，就在青春路上別迷茫，無所畏，就在青春路上別害怕。我們在青春裡，趁年輕，應將汗水和熱血灑在青春的旅途上。
就讓我們在青春的路上向前走，無所畏。一個人一生只有一輩子，青春一輩子也就只有一次。那就讓我們在青春的這條路上，趁著年輕再帶上青春的熱血和叛逆，走遍那千山萬水。
【篇四：我們的青春路作文】
青春，是一曲優美的讚歌；青春，是一幅美麗的畫卷；青春，是一顆璀璨的明星；青春，更是一首美妙的詩篇。青春因其短暫而令人倍感珍惜，也因其獨有的魅力讓所有人流連忘返。青春是一個人一生中最寶貴，也是最重要的一段時光。
青春梦想
正值青春年華的我們，已從幼時的懵懵懂懂，年少無知逐漸走向成熟。每天，我們朝氣蓬勃，活力四射，總愛幻想以後，做著一個又一個不著邊際的夢。當然，也有屬於自己獨特的夢想：有人想做演員，有人想做醫生，還有人想當老師等等。暫且不說這些夢想能否實現，有人曾這樣說過：有了決心就已經成功了一半。有了夢想，就有了激情，有了動力，有了目標；再加上對夢想實現的決心，為了夢想而堅持不懈，努力拼搏。其實，就已經成功了。青春無夢，要青春有何用？
青春团結
團結，往往是一個團隊的代言詞，但我們又何嘗不是一個團隊呢？每天上課下課，總會有我們靈動的身影。我還依稀記得：剛開學的那幾天，因為環境的陌生，使自己產生了孤寂感，越來越不合群。但同學們沒有拋棄我，慢慢的，我加入了這個大家庭，和大家一同進步，一同成長。我也不會忘記：在運動會上，所有同學為了勝利而拋灑的汗水與淚水，每一個專案都凝聚著我們的心血，每一次挑戰都蘊含著無窮的毅力。大家心往一處想，勁往一處使。雖然最後沒有取得勝利，但我們收穫了比勝利更寶貴的東西—團結和友誼！
青春拼搏
青春本來就是人生的一個黃金時期，在這一時期，你不拼搏，不努力，要青春？又有何用！每一次小考，都是我們這段時間努力所獲得的結果。面對結果，雖然有人歡喜有人憂，但只要自己問心無愧，能坦白地說：我盡力了。那麼，不怕！因為這是我通過自己的努力換來的結果，一分耕耘自有一分收穫，查漏補缺，繼續努力。還有期中和期末，這兩個大考，凝聚著我們多少心血，凝聚著我們多少汗水，多少次挑燈夜戰，多少個不眠之夜，只是為了這一戰！贏了，固然開心；可輸可怕嗎？不！還有一段時間，繼續拼搏，抱著必勝之心，就一定會成功！
青春—夢想，團結，拼搏！青春的意義只是在於這些嗎！不！我們青春的集結號才剛剛吹響，青春路上，放眼望去，前程一片光明。在這條道路上灑上自己努力的汗水，多年以後，再回頭看，一種成就感油然而生。到時，縱使青春已經逝去，只要曾拼搏過，努力過，我亦一生無悔！
【篇五：我們的青春路作文】
這個青春有你們，我無怨無悔。
—題記
何為青春？在這個兵荒馬亂的年華里處處演繹著悲歡離合，曾經的我們張揚地笑，放肆地哭，半夢想，半現實。後來的後來，經歷了欺騙，承受了諾言，學會了沉默，一切就如同塵埃一般，沉澱與回憶之中。
那一年，我們只是陌生人，未曾相識，未曾相遇。靜靜地待在屬於自己的生活中。許或是冥冥之中，一切皆已有了定數。十歲那年，很幸運，在搬家那天認識了你。我清楚地記得，那天的你穿著淺藍色襯衫長裙，站在郵筒旁，梳著、馬尾，沒有陽光，天氣是大雨滂沱前的陰霾，卻更突出側顏的美，你回頭對我笑，像煙火迷離，似星辰耀眼。
很普通很普通的開始，像早晨的一杯白開水，像你出門去寄信，過馬路時擦肩而過的那人。
鳥語花香的春天，蟬聲微鳴的夏天，碩果累累的秋天，漫長無際的冬天，都會有你的陪伴。你就如同夏日繁盛的香樟紮根在我溫暖的心房。
時間一天又一天的過去，稀薄或者粘稠，剛剛好的所有，卻被突如其來的所打破。
那晚清澈的月光像是揉進了四月的夜風，你靠著護欄，整個人被包裹在銀色的月光中，晚風傳來你的聲音，恬靜又美好，令父升職，你們一家人將要搬去南方。很奇怪一向愛哭的我卻沒有哭。後來的我，在某個剎那，終於明白，“故事再美，也逃不過再見”。
曾經聽說友誼很簡單，只是一句言語，陽光璀璨，花朵錦簇，你在身旁。後來才發覺，那不過是空城一夢，不過煙火一瞬，不過人走茶涼。
看過一部電影，聽過一首老歌，不知不覺便睡著了，落幕的冷清在那一刻格外清晰。一直以來我們的青春便是一場空城舊夢，幻想著遇上那一個少年，驚豔那一瞬時光，溫柔那一段歲月。
懷念那座城，亦是懷念那一段時光，惟願那些青澀的日子不隨似水流年散去，我們也一直不變。
可是，時光究竟帶走了多少個無法丈量的年華，以至於在回首時，殘缺的諾言鋪蓋了天。
多希望時光倒流，你依舊笑得風煙俱淨站在那裡。
人情會淡薄，光陰會老去，唯有與你在一起的日子，長久鮮明地駐在回憶之中，抹不去亦忘不掉。
我知道五年的時光足矣讓一些事情改變，總有那一份遇見，唯美了整個曾經。
那一年，很幸運遇見，在最好的年華遇見最美的你，屋簷下的風鈴，聆聽曾經的春暖花開最終我們記住的不是彼此間的熱烈，而是細枝末節的溫柔。
最後的最後，願你一生清澈明朗，一生被愛，想要的都能得到，得不到的都能釋懷。
再見，我從窗外望去，陽光正好。
我們的青春路作文800字 篇15
國二作文 ,4965字【篇一：我們的青春路作文800字】
童年時光已經離我們遠去，而青春悄悄來臨，剛剛步入青春時代的我們，內心並不清醒，反而無比迷茫，青春的路變幻莫測。青春的路有許多未知的風暴，譬如失敗，挫折，然而在這條崎嶇不平的青春道路上我們也將嚐盡快樂，喜悅的味道。快樂，挫折，成功，失敗，將在我們身邊，環繞，一直到我們多彩青春的終點。
拿破崙曾說過：'不可能‘’這個字，只在愚人的字典中找得到。青春代表著活力四射，自信與勇躍探索的心，對我來說，只有我不想做，而沒有我不敢做，也許這就是我們所謂的青春道路，不管別人怎樣想，總之這是我內心的想法。如果一件事，你不去做，就說它是不可能完成的，那麼我覺得你已失去了青春，你完全不明白青春要闡述的意義。青春的我們應奮發圖強，無所謂那些阻礙，不論這件事有多難，都不放手，不放棄，只有這樣，終有一天這件事才會成功，這也正應了拿破崙的那句話，同時也應證了世上無難事只怕有心人。青春的我們，活力四射，無所畏懼，就像拿破崙的話一樣，只要你用心去做，一切皆有可能。讓我們在活力四射的青春路上奮發向上，這是屬於我們的青春路。
失敗是成功之母，失敗並不代表著功虧一簣，而是代表著一個新開始，新起點，我們就是應該在逆境中磨練自己的心智，在絕境中尋找希望，在失敗的邊緣反敗為勝，這才是青春的我們應該呈現的狀態，而不是在失敗後鬱鬱寡歡，因為那是懦夫的表現，在這段別無選擇的青春道路上，我們拒絕懦弱，拒絕絕望，拒絕鬱鬱寡歡，因為，我們要堅強，我們要絕地逢生，擊退絕望，我們要振作。青春也許就是這樣，苦樂交織，失敗與成功不停的鬥爭，挫折一點一點的去掠奪我的懦弱，讓我在一次又一次的困境中奮發圖強，慢慢成長，對我來說，這就是我現在正在經歷的我的青春路。
清晨一絲陽光透過窗戶照射進來，讓我覺得格外刺眼，這時的我突然覺得青春就好像是初生的陽光，璀璨而又刺眼，而這一絲陽光的出現就如我們人生旅途的開始，我們在這條道路上成長，一步步走向頂峰，可是這條路也會有結束的時候，而那時，初生的陽光也將變成，殷紅的霞光，美麗而又夢幻。我們的青春終將逝去，而我們要做的不是逃避，而是在這段時光裡努力去展現最出色的自己，讓自己為自己的行為不感到後悔，讓自己在這條路的終點散發出絢爛的光輝，青春本該如此，卻又有那麼多的人因為一點小事而沉淪，而消極，青春是一次考驗，而這樣的人應該就是沒有通過這一段艱難的，辛苦的考驗，這段經歷也是青春之路帶給我們唯一的禮物。讓我們在這條給我們提供舞臺，讓我們盡情展現自己的青春道路上努力吧！在這條屬於我們的青春道路上加油吧！
夕陽西下，縱使青春再美好，也將會有結束的一天，就像夕陽一般，不論多麼美麗，妖冶，也終將被黑暗代替，所以讓我們在這段終將逝去的青春之路上，盡情的放飛理想，迎難而上，讓夢想成為現實，讓我們不再遺憾，讓我們的青春路豐富多彩。
【篇二：我們的青春路作文800字】
青春路上，我們或喜；或悲；或憂；或愁。我們的青春路上，我們或奔跑；或跌倒；或踟躇；或徘徊；或曲折；或坎坷。但我們依舊無怨無悔！
也許，我們的青春並不完美。但，人無完人，事無鉅細,誰又能確定自己的青春就一定是完美無瑕的呢？誰的青春沒有打過幾次架？誰的青春沒有罵過幾個人？誰的青春沒有曠過幾次課？或許，也正是這種不完美才塑造了青春那不完美的美。
青春路上，我們無怨無悔。帶著鬥志昂揚的激情拼搏向上；帶著年少無畏的熱血奮勇當先；帶著迸擊搏發的熱火勇往直前。縱使明知前方是萬丈深淵的懸崖峭壁；縱使明知前方是佈滿荊棘的荒野。哪怕明知是飛蛾撲火，也在所不惜，奮不顧身的向前衝、向前跑。
青春路上，我們註定坎坷。它們或是一塊碩大的石子；或是一座高聳的山峰；或是一片荒涼的沙漠；或是一條蜿蜒的小河；或是一隻擾人心境的彩蝶。我們無所畏懼，橫衝直撞地奔跑。縱使滿身傷痕；縱使滿臉淚痕；縱使無法支撐，依然堅定地奔跑。因為那是我們自己選擇的路，即使再苦、再累，也要繼續走下去。
青春路上，我們懷揣著對夢想的殷切期望，也許我們對夢想的要求並不是那麼高、那麼完美、那麼無瑕。但我們依然對夢想充滿著期盼。當時間湮沒了河流；當歷史黯淡了星空；當歲月淡陌了一切。我們也將改變，對夢想的期望會有所改變。但，永遠不會忘了自己最初的願望。也許，多年後的我們，想起曾對夢想的期盼會覺得可笑。但，它依舊美好而又天真。
青春路上，我們註定不會孤獨。總有那三五個成群結伴的“狐朋狗友”，我們無話不談，討論這個、討論那個。在青春的路上，天空是蔚藍的；樹木是翠綠的；花兒是芬芳的；水是沒有汙染的；空氣是沒有霧霾的；過往雲煙是可以放下的。朋友之間充斥著信任，沒有虛情假意，沒有幸災樂禍，只是一份簡單的友誼罷了。在青春路上，有了你們，我再不是孤單一人，無人訴衷腸，全部的故事無法分享，所有的一切正一點一點隨著時間泯散。因為有了你們，我不虛此行！
青春路上，總有一天我們會背道而馳。那一天，我們或不捨；或難過；或哭泣。彷彿一切的一切都被風吹散了。“風吹落花，花卻倚著風”完美的訴說了我們此刻。我們不願分別，不願捨棄這美好的青春。願青春不老，我們不散！
青春的我們，充滿活力！
青春的我們，充滿熱情！
青春的我們，充滿陽光！
青春，是一首優美的樂章，響徹在蔚藍的天空上；
青春，是森林裡的小鳥身披靈氣，勇敢的飛翔；
青春，是你我共同種下的種子，需要我們用愛去澆灌；
【篇三：我們的青春路作文800字】
曾幾何時，你站在風雨中，回顧四周，迷茫，惶恐，寫在你俊秀的面龐；曾幾何時，你仰望星空，一望無際，一番孤寂湧上心，你是孩子，也是大人。你有著孩童的勇敢，也有著成年人的果斷。你從稚嫩，走向成熟；你從無知，走向睿智。你在生長，我在回望。
我們的相遇，是那次搬家，你在對面，我們之間只有兩扇窗戶的距離。那時的你，是最好的你，像夜空中閃耀的星，散發著溫暖的光。可是那時的我，是最糟糕的我，衝動，莽撞，像個像個小孩子一樣。你總是無奈地看著我，邊說著：“哎。”邊為我收拾爛攤子，而我，默默地看著，不知所措。這時，你總會摸著我的頭，安慰我說：“沒關係，一切都會好的。”你說的每一句話，都會溫暖我心。
還記得那次吵架嗎？我打碎了你最愛的杯子，而且那時候你心情也非常的糟糕，於是一直在吼我，而我嚇的腦子一片空白，臉紅彤彤的，默默地讓你罵。或許你累了，便停下了訓斥，坐在沙發上，不吭聲。我也不知道能做什麼，就給你倒了杯水並寫了張紙條給你道歉。然後關上房門，坐在地板上嗚嗚地哭起來。而在門另一面，早已悔恨不已，泣不成聲，可那句“對不起”，像是魚刺卡在嗓子裡，咽不進去也吐不出來。
我們又默默地和好了，像是約定好了一樣，誰也沒有提起這件事，可我們中間像是有層薄膜，誰也不敢捅破這層玻璃紙，怕連這樣的關係也維持不了。有一天，你實在忍受不了，跑到我家，壯著膽子跟我道歉，像是一頭溫順的小獅子一樣。其實我根本沒生氣，但也不知道說什麼，就這樣耗著。我們還像是以前那樣，只是第二天，我們都紅腫了眼睛。
我生日那天，你帶我去了遊樂場，玩了好多有趣的專案。你還笑我怕坐過山車，可坐到車上你也慫了，兩個人就這樣邊叫邊笑。玩碰碰車的時候，你我都是新手，像無頭蒼蠅一樣亂撞，撞得煙冒金星，還樂此不疲。那天晚上，你帶我去吃香草味的冰激凌，我沉浸在美味當中，竟沒有注意你此時的臉，早已陰雲密佈。終於，你告訴我，你要搬家了，要離開這個地方。我不知道怎麼回覆你，只能拽著衣袖咬著嘴脣，不吭聲，而你，也是同樣的不知所措。你走的那天，雨密密地下著，打在我的心上，我多麼捨不得你，多麼希望你能陪陪我，不要離開我。可是這些是徒勞的，該來的還是會來。我在你背後，任憑雨水肆意地打在我身上，打溼我臉龐。而在前方的你，也是淚流滿面。對面的窗戶黑漆漆的，沉悶得喘不過氣，像石頭一樣，壓在我的心頭。
時光不老，青春不散。你是我青春路上最好的伴侶，是最美的風景線。願你想起我時，臉上能浮現一抹淺笑。
【篇四：我們的青春路作文800字】
“十幾歲的虛榮，十幾歲的心氣，十幾歲的戰爭。”
這是八月長安在文章中寫道的。
諾，這就是我們十幾歲所謂的虛榮：炫男友、比衣服，比文具，比成績，其實也是。
我們生活的圈子小。所以大人們所不屑的，不理解的許多事，對於我們，十分重要。
我們會為一點雞毛蒜皮小事打架，會因為同學嘲笑自卑，會利用一切小手段得到自己想要的東西，這些都被大人們稱為“小事”。
當我們全身心投入一場考試，得到自己所引以為傲的成績時，大人們總說，世界很大，你還小。
當我們真心誠意交一群朋友，以為自己有了全世界，大人們總說，狐朋狗友，不可交。
當我們正義爆表，有拯救世界的念頭時，大人們總說，管好自己，多讀書。
大人，總在我們十幾歲的青春路舉燈照亮他們想讓我們走的路。
他們會把我們無比在乎在虛榮心當做幼稚的小孩子之間的攀比。他們從一開始，就想用我們的青春，使他們死了的夢想，從墳墓裡復活。
他們，總想讓我們少走彎路，於是出現了“叛逆”。
人都是有思想的，在精神上獨立存活的，即使你們是大人，即使你們懂很多，可我們還很小。
十幾歲的我們都過於高傲，容易很輕鬆卸下偽裝，但心裡都有一道厚厚的圍牆。善於自衛，容易被騙。
名譽。我們會把它看得很重要，有它，朋友便多，路子廣。我們也會在任何人面前維護自己的自尊，即使我們錯了，我們會鋪張浪費把錢都浪費在與成績無關的許多事，顯得我很好的樣子。
我們會驕傲，會悲憫，會孤獨，會恐慌，其實就是大人們常說的心氣高，不可一世。卑微到骨子裡。
沒有職場上的勾心鬥角，十幾歲的戰爭，可有煙，可無煙。
A今天和B的女朋友多說了幾句話。明天A和B都會鼻青臉腫在政教處門口。A這次比B考得高，C竟逆襲了。你永遠不會知道B每天做多少道題，C又幾點安睡，我們所看到一切的一切不過只是表面罷了。從十幾歲開始，我們的生活開始過度用腦，大部分時間用來滿足自己的愚蠢。有意思的是沒有人覺得奇怪或者變態。
十幾歲的青春路我們費了太多力氣在滿足，我們不知道下一秒會發生什麼，認真些什麼人，又過著怎樣的生活。
十幾歲的青春路，我們用盡太多腳步來趕路撒怪，卻忘了看看沿途的風景。
【篇五：我們的青春路作文800字】
歲月瞬忽，流年逝水。時光一個眨眼就把我們的小學時光和還有一個月的初一生涯送走了。青春，這個詞在你的世界裡代表什麼？在我這裡，青春，在那個時候就很好。
小學已屬於我們每個人的回憶，在那段年少無知的時光中誰沒有做過幾件蠢事，誰沒有惹老師生氣過，誰沒有考試考砸過。青春在那時已初露頭角。
六年級畢業前一週，大家都在進行題海戰術，埋頭苦做試卷，為即將到來的小升初做準備。那一節語文課卻讓我刻骨銘心。快上課時，語文老師說：“快要畢業了，這麼多天大家一直都在學習，大家都很辛苦也不容易，下一節語文課大家自己安排，想幹什麼就幹什麼。”老師一說完整個教室都沸騰了，這才是六3班應該有的樣子。上課鈴響了，教室像一片歡樂的海洋，誰也無法填補，每個人臉上盡是興奮、喜悅，但又充滿不捨。首先是班長講活：“同學們，這節語文課可以認為是我們畢業前的最後一節班會，六年同窗，我們共同成長。現在，每個人都是自己心目中最好的自己。最後一週讓我們共進退，為我們的年少畫下一個圓滿的句號。接下來的時間屬於你們自己。”隨著班長的發言結束，我們開始了看似瘋狂但又溫馨的40分鐘。
那一節語文課也成為我們小學同學一起玩時津津樂道的話題。有的人一等講話結束就拿出時刻準備好的小枕頭開始與周工約會，有的人拿出自開學來就再也沒有看過的漫畫開始惡補，幾個女生聚在一聊天說自己的打算，有的男生聚在一起聊遊戲。過了一會兒，有人提議把這節課充分利用起來，大家來展示一下。表演幾個節目吧。大家都表示贊同。我們班的幾個舞蹈精靈先帶來了一支勁爆的開場舞，把整個教室都點燃了，幾個平時愛搗蛋的男生即興給我們帶來了相聲還有小品，惹的我們爆笑不斷，每個人臉上都充滿了笑容，長時間的辛苦在那一刻都煙消雲散。在最後，我們全班集體大合唱，教室裡充滿了青春的味道，有的女生還紅了眼角，但是，我們不後悔在這個班級。在最後關頭，我們要綻放屬於我們的精彩。
六年同窗，歷經風雨，公用成長，那時的我們是最好的我們，也是屬於我們最好的青春。
丟失的價值觀和同情心 篇16
國一作文 ,904字21世紀的世界發生了巨大的變化，無論是農業、經濟，還是科技都進入了一個新的領域。
綠色環保車不再是構思，許多家庭已選擇環保車替代使用汽油的車。新能源一詞進入了人們的世界，科學家開始不斷探索，尋找耗能低且保護環境的新型能源。人們對宇宙的探索也更近了一步，我國接連發射了“天宮二號”、“神舟十二號”，美國也稱會繼續進行對月球、火星的探索和研究。人工智慧更改變了人們的世界。自動車、智慧冰箱、智慧門鎖等大大提升了人們的生活質量，給予了人類極大的方便。可是同時，對人工智慧的擔心和疑問也隨之而來。
搜狗公司設計的智慧圍棋機器人打敗了圍棋界高手，這一訊息讓全世界為之轟動，驚歎人工智慧的同時也不由地擔心起人工智慧是否會讓計算機像人類一樣思考，到那時人類能否控制住計算機？加之電影及科幻小說中的情節更讓人們產生擔心和憂慮。
蘋果公司總裁庫克對此提出了他的見解：“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。”
是啊，人工智慧只要控制的好，即使它達到很高的水平，那還是可以為人類所用。可若人類像計算機一般，變得思想格式化，丟失了人性應有的品質，那才是最可怕的。
可悲的是，現在的人們或許已丟失了部分價值觀和同情心。新聞裡多次報道這樣的新聞：老人頭卡在欄杆裡卻無人相救，導致老人的死亡；年輕女孩在光天化日下遭綁架，大聲呼救卻無人施以援手……我曾在馬路上看到一位老奶奶騎三輪車翻車了，周圍來來往往過路的人卻視而不見，甚至還有幾位學生模樣的青年掩嘴偷笑。這該是什麼樣的社會啊！人們的價值觀和同情心在漸漸丟失。種種類似的事件體現出的是社會的冷漠和人性的冷淡。
在社會的另一面，我相信還是美好的。新聞裡也曾播出過這樣的事情：餐館裡，一男子空手製服了持刀男子，保護了十多人的性命；公交車上，司機及許多乘客幫助制服了心懷不軌的“鹹豬手”……類似的新聞總讓我心裡一暖，它們讓我相信人性還是美好的。
人類的價值觀和同情心在漸漸丟失，可如果我們一起關心這個社會，愛護身邊的人及整個世界，那我們就能阻止它的丟失，價值觀和同情心會重新充滿人們的心，人性的美好也會被帶入每個人的內心深處。
樹立正確的價值觀——常懷憐憫之心 篇17
國一作文 ,1077字康德說：“這個世界上唯有兩樣東西能讓我感到深深地震撼，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。”人自呱呱墜地至老態龍鍾對萬事萬物總有其獨特的價值判斷，而後形成價值觀。馬克思主義哲學認為，人的價值觀有正確錯誤之分。樹立正確的價值觀，常懷同情悲憫之心，有助於實現自我價值，使自己的骨髓都深深紮根盤桓於道德之中。
人的價值觀總隨社會的瞬息萬變而變化。身處資訊大爆炸的時代，熙熙攘攘的人群都沉浸於快節奏的生活裡，兩點一線、三點一線已成為常態。洶湧的人潮裡，著裝精緻的男男女女臉上總顯出冷漠的表情，偶爾一兩個步履蹣跚的老翁老婦以跌跌撞撞的模樣途經，他們也只匆匆瞥開眼離去。一如轟動一時的“小悅悅”事件，人們或冷眼相看，或驅車匆匆離開，彷彿下一秒噩運就會找上門來。或許一剎那的憐憫念頭掠過腦海，卻終究邁不開步子，這著實讓我驚訝，人們對待生命的淺薄竟已到了這步田地。但這並不代表整個世界的冷漠。刁娜路遇被撞者時，奮不顧身地伸出援手，即使自己被碾壓，仍笑容滿面地為自己拯救了一條生命而歡喜。這讓我想到，“磨礪內心遠比油飾外表重要得多。”只有常懷同情憐憫之心，樹立正確的價值觀，為這個世界點亮一盞微弱的燈光，這樣集聚起來，便能使整個世界明亮生輝，由此再推動正確價值觀的形成，如此迴圈往復，不失為一個好現象。
正確的價值觀對人們的生活有導向作用。“當你用神采奕奕的眼神看待世界，世界就會用寬容的懷抱迎接你。”許衡說：“梨雖無主，我心有主。”他擁有正確的價值觀，這驅使他在今後的人生道路上愈行愈遠，無窮無盡……網文興起至現在，總有抄襲事件的存在，這些作者漠視他人努力的過程，只管將他人的思想複製貼上，真是再糟糕也沒有了。正確的價值觀促進事物的變化發展，使人在燈紅酒綠的光影世界中抽身而出，一世清明；錯誤的價值觀阻礙了社會的發展，讓人沉迷在紙醉金迷的虛擬世界中無法自拔，最終變得頹弊不堪，遭人唾棄。只有樹立正確的價值觀，裹挾憐憫之心，才能實現自我價值，使內心對於價值觀的標尺偏向有道德的一方。
我們要樹立正確的價值觀，常懷憐憫之心。人類與機器人不同，意識是人腦的機能與屬性，只存在於人類的腦中，故人類擁有價值觀，不像計算機那樣思考。樹立正確的價值觀，常懷憐憫之心，救人於水火之中，方能實現人生價值。缺乏同情憐憫之心的薰陶，缺乏道德的尺度，會阻礙價值觀的形成，無法推動人生價值的實現。
羅素說：“人究竟為何而活？”我說，人為道德而活。在薄暮冥冥的清晨曙光裡，在颯爾秋風吹的傍晚夕陽中，明確心中的標尺，樹立正確的價值觀，方能讓你在漫漫長路上砥礪奮進，直到彼岸，春暖花開。
我們的讀書觀 篇18
高一作文 ,931字當代的人的閱讀大多是碎片式的，許多人平時刷重新整理聞、逛逛朋友圈、看看網路小說。就認為自己已經做到了真正的閱讀。但他們的人文素養與知識技術並沒有提高，是因為這些閱讀都是快餐式閱讀，是沒有營養的閱讀。我認為，當代人普遍熱衷於這種閱讀是因為當代人沒有建立起良好的讀書觀。
隨著時代的發展，開卷有益這一觀點深入人心，但當代人的問題便是片面的將讀書的益處歸結於使人開心。所以一旦將閱讀與快樂畫上等號，那自然人們的閱讀範圍只限於那些隨手可得的、短小不用花功夫的、有趣的新聞與朋友圈雜文了。正式人們這是錯誤的讀書觀點導致了當代快餐式閱讀的普遍。
那麼，那些真正的讀書者是為了什麼而讀書呢？答案很簡單：理想與遠方。
為了現實而讀書，簡單地說就是為了實現自己的目標與理想而讀書。讀書其實是一種方法，一種幫助我們提升自己，從而獲得能力而實現目標的方法。歷朝歷代無數的讀書人靠書籍昇華了自己，有的終於實現了理想，名傳千古。周恩來曾說過一句家喻戶曉的名句：為中華之崛起而讀書。當時周恩來面對分崩離析、衰敗落後的中華民族，民族復興變成了他畢生的夙願，而讀書便是他通往理想的階梯，讓他著陸在成功的彼岸。蘇軾被流放後喜歡讀雜書充實生活，而他的弟弟蘇轍不然，只讀經典之書。最後應了歐陽修的讖，蘇轍官至參知政事。靠讀書實現了“學而優則仕”的理想。可見，我們讀書也是為了自己的理想。
我們讀書的第二個目的便是尋找遠方，這裡的遠方不是簡單的出遊，也不是虛無縹緲的意象。而是去了解我們真實的世界，我們生於普天之下，自然要去追尋這個世界的遠方。這既是科學上對萬物的認知對現象的解釋，也是哲學上，對我是誰以及我們從哪裡來到哪裡去問題形而上地感知。一個不懂得這個世界的人必定是一個不會生活的人。孔子一生致力於求學問道，去思考萬物之道。他曾感嘆道：朝聞道，夕死可矣。可以我們追尋遠方、獲得道理的重要。而達成這一目標的最簡單方法便是讀書。
當代人只有樹立正確的讀書觀，為理想遠方而讀書，才能懂得在讀書中思考，在書籍中尋找。才能真正有所得，領悟書籍的深刻內涵。但如果只是像無頭蒼蠅一樣沉迷於快餐式閱讀之中，反而浪費了時間，令人惋惜。總之，要想真正改善當代人的讀書情況，建設以理想與遠方為中心的讀書觀是十分必要的。
我們的父輩觀後感 篇19
觀後感 ,1077字影片開始於1941的德國，在剛剛完成兩個月攻佔法國的戰略目標後，德國的槍口轉向了遼闊的烏克蘭平原。在部隊開拔之前，五個年輕人相聚在一間小酒館內，跳著那隻因高層三言兩語便被單方面宣佈消失的搖擺樂，在一片歡歌笑語中期待著未來。此時，戰爭對他們來說還只是收音機裡傳回的捷報。
“戰爭會展現出我們最壞的一面”費萊德海姆以一個智者的形象清晰地認識了這場戰爭。他喜歡蘭格與榮波的作品，本可以成為一名優秀的學者，但戰爭改變了一切。初到之時，他不敢開槍，僅三個月後，他便彈無虛發。來時，他懷有信仰與憐憫，他知道善待俘虜，他知道挽救生命。黑夜戰壕中閃動的火光，是一個存有理智的人對這場戰爭的無情控訴。直到作為俘虜的蘇軍政委被處決、猶太女孩在他面前被槍殺、蘇聯空軍的轟炸、唯一的朋友踩中地雷後絕望地迎來死亡……
或許，在他說出這話時還未曾知曉它的真正含義。戰場上的殘酷、戰爭的激烈程度，震撼地呈現在他面前，他不能擺脫這名為世界的夢魘，只能融入這場被他所不齒的骯髒戰爭。他開始殺戮，開始不擇手段保全自己和兄弟們，他終從一個滿懷理想的青年轉變成了無情的殺人機器。在這名為戰爭的政治遊戲裡，生存的唯一條件便是拋下人性！可他卻從未拋下他的信仰，最終在一九四五年的波西米亞森林，他用生命祭奠了一切。
威廉文特爾，從波蘭戰役起他就開始領導灰獵犬連隊，作為指揮官，他帶領著兄弟們衝鋒陷陣，攻破一條又一條防線，取得一場接一場的勝利；作為哥哥，他盡己所能保護費萊德海姆。但殘酷的東線戰爭最終壓垮了這位年輕的中尉，威廉看著他的兄弟一個個消失在硝煙裡，他崩潰了。當他一個人離開庫爾斯克的時候，帶走的只是一副千瘡百孔的軀殼。這場戰爭無情的撕碎了他珍視的一切，連隊，弟弟，愛人，信仰，靈魂，所珍視的一切，都已在槍林彈雨中盡數毀滅，他能做的只有逃離，逃離家人，逃離戰場，逃離這場戰爭。他是戰功卓著的軍官，可他也只是個渴望歸家的普通人！
沒有希望則沒有失望，費萊德海姆從沒有對贏得這戰爭抱有任何希望，在面對節節敗退的戰況時，他從未像哥哥那樣歇斯底里，他似乎總能保持那種超乎尋常的冷靜與理智。他所渴望的不過是五個好友聽著收音機裡的《莉莉瑪蓮》能再跳一支舞，但這一切註定只能存在於幻想中…最終他選擇以死亡換得解脫，洗刷自己曾經為生存欠下的債。可當他知道威廉倖存下來的時候，他的眼神裡到底蘊含著什麼？當他眼看著那新兵倒在自己面前時，他的內心到底是不是在吶喊？已然成為了塵封歷史中一個無解的問號。
但是，費萊德海姆，你有曾拋棄過自己的靈魂嗎？
我心中的社會主義核心價值觀 篇20
國小五年級作文 ,788字社會主義核心價值觀是指：富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業，誠信，友善。對於我們小學生來說，與我們日常行為最密切相關的是文明，誠信，愛國，我就主要談談我的看法。
文明其實很小，比如不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說髒話……。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了。才能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情；你在刻意做它時，他很難，而等你養成習慣時，它又變得輕鬆，容易起來。所以，講文明是一個先苦後甜的過程，也是每個人都應該做的行為規範，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會更加美好。
而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會使人陷入一個泥潭，越陷越深。因為，如果你說了一個謊，就需要更多的謊言去圓這個謊，久而久之，你想不說謊都難了。因為，如果你說真話，就會與假話發生衝突。當然，有些謊言是一些“善意的謊言”，讓人心存希望，讓人快樂，這些謊言是可以被諒解的。守信用就是對自己說過的話負責，兌現自己的諾言，說到做到，要有契約精神。信用程度是一個社會發展水平的一個衡量標準，信用程度越高這個社會就越發達。作為小學生，我們與同學，老師，家長之間都要做到守信用。
愛國，就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附，祖國就是皮，我們每個人的小家庭都是毛，只有祖國強大，我們的家庭才能安定，所以我們每個人都要熱愛祖國，以祖國為豪。愛國的形式很多，講文明有時也是愛國的一種表現，比如我們出國旅遊或學習，也要做到講文明，給外國人留下良好的印象，就可以維護祖國的良好形象，這也是愛國的表現。
作為一名小學生，我們是祖國的未來，我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會主義核心價值觀，講文明，樹新風，為祖國繁榮昌盛努力學習，掌握知識本領，為今後投入到社會主義現代化建設打好基礎，為實現中國夢而奮鬥！