我們的“野蠻”班長相關作文20篇
我們的“野蠻”班長 篇1
國小四年級作文 ,522字“啪！”一聲震天響，嚇得正在看書的我一抖。不好，“野蠻班長”又發威了！只見她站在講臺上，虎著臉，豎著眉，將講桌上的長尺子重重一拍，衝我們吼道：“幹嘛哪？還不乖乖看書！”這可是她的看家本領啊！你別說，還真靈，剛才那幾個不認真午讀的“小搗蛋”一溜煙地跑回座位，乖乖地開始看書了。
這“野蠻”班長呀，我對她可是佩服得五體投地。別看她個兒不高，可十八般武藝樣樣精通。在我們班裡“叱吒風雲，”打敗了無數小搗蛋，憑著那股蠻勁，把班級管理得井井有條。
一天，老師因為臨時去辦公室開會，便佈置了些作業，讓我們自習。老師前腳剛走，班上有名的搗蛋王张峰就開始撒野了。只見他高高地站在凳子上扯著嗓門兒嚷：“老師們全部開會去了，我們自由了。”幾個小搗蛋便迫不及待地附和起來：“耶！耶！耶！”教室裡一下子就炸開了鍋。只見“野蠻”班長不慌不忙地走上講臺，舉起右手掌，在講桌上重重地拍了三下，用她那充滿磁性的粗嗓門鄭重宣佈：“想自由的，都可以出去，我絕不阻攔！”說完，眼睛直直地盯著那幾個搗蛋的同學。哈哈，教室裡頓時鴉雀無聲，小搗蛋們像洩了氣的皮球一樣乖乖地回到了座位上，認真地做作業了。
她，就是我們的班長杨鎮寧。同學們都喜歡這個“野蠻”班長！
我們的“野蠻班長” 篇2
寫人作文 ,377字我們班有一個“野蠻班長”，她的名字叫蔡小彤。你們知道她為什麼叫“野蠻班長”嗎？讓我來告訴你們吧！
“啪！”一聲震天響，嚇得正在看書的我不由自主的身體一哆嗦。不好，“野蠻班長”來了。她把右手舉得高高的，離桌面足有一尺，又準備拍桌子了。她拍的就是我們班學習成績最差，又總讓班主任吳老師生氣的小A同學。不過，只要野蠻班長一出馬，他便完蛋，只能乖乖聽話。
有一次，老師臨時去開會，給我們佈置完課堂作業就急匆匆地走了。老師前腳剛走出班級不久，後腳便有幾個愛搗蛋的同學站起來說：“我們終於不用再聽老師說的話了，讓我們一起狂歡吧！”說完，教室裡頓時是一片喧譁。說時遲，那時快，這句話迅速地鑽進了野蠻班長的耳朵裡。野蠻班長“刷”的一聲，站了起來，拿起一本書，使出她的絕招，挨個將同學打趴。霎時，教室裡鴉雀無聲。
瞧，這就是我們那傳說中治理班級方法多，又厲害的野蠻班長啦！
我的野蠻班長 篇3
國一作文 ,972字“啊！呀！”，這一生慘叫，肯定是哪個“不知死活”的招惹了我們的“第一霸王花”——班長。
她的名字叫季鄭璐，聽，這名兒多溫柔啊。但是她本人卻“野蠻無比”。一頭烏黑亮麗的頭髮，黑葡萄似的眼睛，一口潔白的牙齒。要是她一發威，那雙黑葡萄似的眼睛就要把你“秒殺”了，那潔白的牙齒就會變成“魔鬼”的牙齒。總而言之，她瞬間會從“天使”變成“魔鬼”。
為什麼稱她為“魔鬼”呢？請聽我下面的分解。
"君子動口不動手"而她是“女子動手不動口”，著急了就直接用蠻力解決。有一次，我正專心致志地寫作業。突然，前幾天剛買的橡皮掉了，唉，只好彎腰去撿，說時遲那時快，一隻“鷹爪手”把橡皮勾到了手心，抬頭一看，原來是班長。我便脫口而出：“這是我的橡皮，謝謝你幫我撿起來。”而後那張笑嘻嘻的臉頓時皺起眉頭，張口就說：“怎麼搞的！這分明是我的橡皮。你的，在這兒！”說著就把一塊小的可憐的橡皮丟給我。怎麼辦，只好作罷，不能因為一塊橡皮跟她吵起來吧。
這就是我們班長，可憎又可愛的“小魔鬼”班長。
其實“魔鬼”的她有時也能變成“天使”的。那天，音樂老師讓我們班上幾位同學去打掃音樂教室，我也在其中。我和幾位同學負責擦洗桌椅和器械的。唉，真不知那天是怎麼回事，可以說“壞事天天有，今天特別多。”，就在我擦椅子的時候，居然被一隻蜂給蟄了。當時手指立馬腫痛起來，就在這時她出現在我面前，沒有像想象中那樣被她無視，而是被她直接拉到食堂，向阿姨借了幾瓣蒜給我往手上塗，她說這樣可以消毒，雖然她的動作溫柔了許多，但我不知道是真的疼痛，還是被她那專注的神情所感動，眼淚在眼眶中打轉。覺得那一刻不再是原來口中的“小魔鬼”，而是長著隱形翅膀的“天使”。
她，我的朋友，在我心中的地位越來越重要了。
我們的優秀班長 篇4
國二作文 ,601字在你身邊，總會有幾個這樣的朋友，他們既在你學習時打擾你，又在你困難時幫助你。這些朋友，如果我用欣賞的眼光看，渾身是金，可反之，卻又全是缺點，我現在遇見了一個這樣的朋友，他就是我們的一班之長—喬紹文。
記得那一次，我們在上英語課，聽寫結束後，便是讀課文時間，英語老師在上面認真的領讀著，我們都跟著大聲朗讀。突然，我的耳邊出現了說話聲，我尋著聲音找，發現了說話的源頭，竟然是我們的班長。這時，老師也發現了他在說話，對他提出了警告。
第二節是數學課，有一道難解的數學題，老師提問了喬紹文，他說出瞭解題思路，老師對他的回答甚是滿意，這個舉動，讓我對他之前的印象有所好轉。
運動會即將到來，班級裡的氣氛非常冷清，但隨著體育專案的報名，班級又開始活躍了起來，但又過於“活躍”了，課間班級的吵鬧聲太大了，這時喬紹文挺身而出，讓班級恢復了安靜。
讓我對他看法轉變最大的便是那件事。有一次，教導處通知各個班級進行大掃除，很多同學都去參加第二課堂了，班級裡只剩下了7個同學。7人進行大掃除？這不可能！正當我們沮喪，想要放棄之時，喬紹文站了出來，走上講臺，給我們明確分工，安排了具體的工作。說完，自己便開始忙起來了。當我們幹完自己分內的事情時，他便對我們說：“你們先回家吧，我再檢查檢查。”說完，又幹起了活。
第二天上學的時候，我問了老師，才得知他很晚才回家。他的責任心，讓我感到佩服，我覺得他是我們的優秀班長。
我們的紀律班長 篇5
國小六年級作文 ,617字說到紀律班長，我可有一肚子話要說呢，不過我還是先來介紹一下她吧！
她是我們班班報《時間煮雨》的主編，班級的文藝委員，班內的紀律班長，還是老師的得力助手呢！她是我們班的模範，七年級學生的榜樣，也是我們學校的驕傲，她就是大名鼎鼎的宋心妍。
在學校裡，沒有一個不知道宋心妍的人。不過，沒有比我們班的人更瞭解她的。在我們班，她簡直就是一個“瘋子”，比如說課下，她拿著掃帚當吉它彈，高唱著鄧紫棋的歌。上了課，她立馬就變了另一個人，一個安安靜靜的“俊男”，她的這種表現，被許多人說成是當學霸的辦法。她不僅在學習上突出，還很有才呢。我是轉校生，不很瞭解她。不過在剛開學的那幾天，我聽說她以前在小學的一次六一晚會上跳過驚鴻舞和桑巴舞。我原來不信，一直以為她們是瞎說的，因為我覺得那麼難的舞一般人是不會跳的。到了現在，我才相信了。沒過幾天就到元旦了，我們每個班都要出兩三個節目慶祝，134班的人一點也不著急（除了我），因為我們班仗著有宋心妍。我聽同學說她從小時候就開始學舞蹈了，很厲害，但我依舊不信。第二天的早晨，我們開始排節目了，大家排是舞蹈，她只聽了幾遍音樂，就開始教我們了，那裡面的許多動作都是她自己想出來的。在她的指導下，沒過幾天我們就排完了。通過這件事，我知道了她的厲害，心裡暗暗給她豎起大拇指。
和她分到了一個班，是我的榮幸，是我的驕傲。在她的影響和幫助下，相信我的學習成績會逐漸上升的。
我們的噩夢，家長會 篇6
日記 ,732字緊張的六年級已經過去了一個月，學校召開了同學們的噩夢—家長會。
昨天，我的心一直是忐忑不安，因為今天要開家長會啊！要是老師在家長面前洩露我們的“豐功偉績”，該怎麼辦？要是聽了老師的一番演講，家長對我們改了規矩怎麼辦？哎呀，家長會真討厭，折騰我一個晚上睡不好覺。
早上9點，我呆呆的望著窗外，似乎可以透過窗戶，預知家長會的經過，。本以為躲在房間裡就可以不用去學校，就不用早點受到媽媽的訓斥了，可媽媽畢竟是我的親媽，我心裡有啥事兒都瞞不過她。
唉，最終我跟著媽媽灰溜溜的來到學校，弟弟也來了，一
路上他都嬉皮笑臉的，似乎在等著看我的笑話。
要來的終究還是來了，家長會正式開始了。我在窗外望著，監視著老師的一舉一動。老師先是讓家長看我們的學習，袋裡面是我們的考卷閱讀卡等等。家長們行動起來了。接著我又把目光投向了媽媽，媽媽先是看了看我的考卷，皺了皺眉頭。又是看了我的古詩聽寫試卷，真是慘不忍睹啊！媽媽緊鎖眉頭，抿著嘴。幸好，媽媽看了我的閱讀卡，眉毛稍微那麼舒展開一點點。
大約過了十分鐘，老師開始演講了，我在窗外聽了一會兒。老師主要講的是安全，古詩，考卷，閱讀和手機方面的問題。
十點了，老師還沒有講完，我等得不耐煩了。算了，與其在這裡擔心，還不如在下面玩一會兒呢。於是我們便在操場上玩了起來。跑啊追啊跳啊，儘管我們玩得很激烈，但我心裡還在惦記著家長會。
快要11點了，媽媽下來了，他依舊是那個表情，緊鎖著眉頭，抿著嘴。接著媽媽向我宣佈一件事，我每週末每天看書一個小時，每天默寫三首古詩，媽媽要檢查，錯了再默寫一遍，直到沒默對了為止，。手機電腦禁用，表現好，可以用一小時。
蒼天啊大地啊，家長會啊，我的噩夢。不過我相信只要我堅持努力，家長會便不再是我的噩夢。
我們錯怪了班長 篇7
國小四年級作文 ,566字“這裡掃得不乾淨！”“你怎麼還要講話，都上課了！”我們的“壞班長”曹可藝大人又在嘮叨了。
她總是不停地煩，讓我們沒有安寧的日子過。我們心裡一直在盤算不讓曹可藝當班長，終於盼到選舉班幹部的日子了。這次非讓她“下崗”不可！我決心已定，在下課的時候早就和同學約好不投曹可藝。雖然有一些人繼續支援她當班長，可到底還是寡不敵眾，她最終落選了，我們歡呼雀躍，高興得不得了，看著她失落的樣子，我突然有一點幸災樂禍的感覺。
可是沒過多久，我們覺得新班長不太嚴格，我們下課的紀律沒有以前那麼好了，害得老師經常來操心。
雖然曹可藝下崗了，但是她還在默默地管理著我們，因此還遭到了許多諷刺和譏笑。
記得有一次晚自修，別人在安安靜靜地寫作業而我則在說話。她眼睛一瞪，說：“陳逸揚別說話了！”我一肚子不服氣，還蠻不講理地說：“我就說，你又不是班長？”曹可藝話到了嘴邊又咽了回去。我得意洋洋，心想：勝利嘍！可是後來一反思，覺得她也是為我好啊！讓我抓緊把作業寫完。頓時感到十分愧疚。
這些事還不只發生在我身上。看，早上老師還沒來，她已經在管理我們讀課文了；看，下課了，有人在地上打滾，她連忙去阻止；看，晚自修，大家在安安靜靜寫作業，可是有人在吵鬧，被曹可藝批評了。
她以她的方式關心著我們，真的很無私，也很默默無聞。其實我們正需要這樣關心集體、以身作則的班長啊！
我們的“野餐” 篇8
國小五年級作文 ,411字很快，那袋零食就被我們風捲殘雲般地消滅了，剩下的垃圾也扔進了垃圾箱。坐在草地上，望著藍天、白雲，聞著淡淡的青草芳香，聽著謝鬆霞講著她那既恐怖又搞笑的夢，我只覺得一陣輕鬆。我從來沒有仔細地看過藍天。現在，當我躺在草地上，望著這一望無際的藍天時，我第一次發現，原來天空是這麼的湛藍、清澈，雲朵是這麼的潔白、純潔……
不知不覺間，已經四點多了，沒辦法，我們只好回家了，儘管我們很不捨得離開這兒。站在草地上，望著蔚藍的天空，我不禁又再一次地浮想聯翩……
精神上的饕餮大餐遠勝於傳統的“野餐”，那份安詳、自由、輕鬆、愉悅的“野味”，已是“秀色可餐”！食物只是一種媒體，只有心靈上的籍慰和享受才是最令我向往的！
我們的一次班會課 篇9
國一作文 ,933字看著一屋子嘰嘰喳喳、“少年不識愁滋味”的面臨中招的學生們，我總是有點兒心急。特別是看見個別挺聰明的同學天天無所事事的樣兒，我就想發火。
新的一週開始了，為了讓他們重新認識自己，在又一個新的開端重新規劃一下自己的學習生活，我利用正課時間，給大家上了一通“政治課”。
我環視教室裡的每一張面孔，讓他們停下手中所有的繁忙“工作”，抬起頭，聽我說話。我委婉地告訴同學們，今天學校一位很有見識的老師給我說一個問題，我覺得她說的特別有道理，所以想告訴大家一下。她說她算是弄明白了一個問題，知道為啥那麼多很聰明的孩子分班時不能被分在成績一流的一班的原因了。
此刻的同學們都很專注，個個都是一副若有所思的樣子，他們一個個瞪大眼睛看我，我知道他們是多麼迫切想知道這個曾經讓他們傷心的事情的原因啊！我知道我已經“吊起了他們的胃口”。我微笑著，扳著指頭給大家列舉了三類原因。第一類，極個別的同學是學習很努力，但是因為期末考試成績失利，成為沒有考入一班的“漏網之魚”。第二類，還有極少數同學，因為小時候基礎不好，導致現在努力學習，起色也不是很大。第三類，就是那種大家都認為挺聰明的同學們。他們頭腦靈活，基礎不差，就是因為平時不專注於學習，才導致成績不好或者退步，落到今天這樣的下場。此時此刻，不少同學開始面面相覷，我能夠看出來，他們已經承認自己就是因為平時是個“事精”，才浪費了學習時間，成為這次“人以群分”的一個有力佐證。
“考試是對我們前一段時間的學習情況的一次總結，成績不好只能說明我們前一段時間的努力不夠。雖然我們因為期末成績不夠突出，而與一班失之交臂，但是我們承認自己永遠比一班的同學們矮一點嗎？”“當然不承認！”大家一副信誓旦旦的樣子，斬釘截鐵地回答了我的反問。“我們怎樣做才能改變自己的現狀呢？我想大家應該首先再次確定一下自己的目標。老師知道，很多同學都有自己的人生理想，但是因為不夠堅定，才讓自己的學習行動變得悠忽不定。今天老師想讓大家慎重考慮一下，將來，你究竟想成為什麼樣的人，你打算怎樣做才能實現自己的夢想。其實，說到我們的具體的目標和行動上，就是要思考如何應戰中考—這就又要落實到我們這一週的班會主題上了。”於是，我讓大家拿起筆，書寫一下自己的見解和感受。
我們的十歲成長禮 篇10
國小四年級作文 ,1012字十歲，是我們成長過程的一個界碑，是人生中一個重要的階段。我們已經十歲啦，這一天學校為我們舉辦了“童蒙養正，向美而行”十歲成長禮。
我們四年級各個班的同學準時來到了大成殿門口。“咚、咚、咚——”只聽三聲鐘響，我們的目光一下子集中到了大成殿門前，儀式正式開始。
我們先向孔子致敬，接著，取水隊的同學們取來“智慧水”，灑在我們的頭頂上。據說，凡是被“智慧水”灑到的孩子，就會變得更加聰明。我們虔誠地等候著，期盼“智慧水”灑到自己的頭頂上。
接下來是京劇表演《京劇趣談》，這個節目讓我們感受到中國傳統文化的博大精深。緊接著，只聽一陣熱烈的掌聲，四（8）班王子楨的媽媽上臺演講了。王子楨的媽媽繪聲繪色地講述了兒子小時候的一些故事。王子楨原來在美國讀書，學習勤奮、認真，還十分自立，自己做早飯，自己去上學。晚上爸爸媽媽要很晚才會回來，他便自己做作業，然後上床睡覺。聽了王子楨媽媽的精彩演講，我感覺到王子楨真是了不起，他值得我們去好好學習。
忽然，一陣熟悉的旋律從我的耳邊飄過，原來是我的節目到了。我換上了白色的紗裙，走上臺，跟著那節奏搖擺起來。“媽媽，月光之下，靜靜地，我想你了，靜靜淌在血裡的牽掛……”我用動聽的歌喉唱出了這首《天之大》。一邊演唱，一邊回想著媽媽為我做過的許多事，我深深地感受到了媽媽對我的愛，感到十分幸福。此時，幾乎所有同學都閉起了雙眼，靜靜地聆聽著我的歌聲，體會著每一句歌詞的含義和媽媽的辛苦。我盡情地演唱著這首歌，演繹著對媽媽的感恩之情，把這首歌送給了同學們，也送給了正在臺下的媽媽。唱完後，我百感交集，禁不住熱淚盈眶。
到了感恩父母的環節了，我將感恩卡遞給了媽媽。她面帶微笑，十分欣慰地將這封信完完整整地看了一遍又一遍，送給了我一個真誠的擁抱。她也給了我一封神祕的信，我迫不及待地拆開來看。媽媽給我寫了滿滿五頁紙的長信，字字句句都飽含真情，我很認真地一句一句看了，鼻子一酸，哭得更厲害了，我將身子依靠在媽媽身上，感到十分溫馨……
通過這次十歲成長禮，我深深地感到自己長大了。這次成長禮以後，我一定會有很大的改變，成為媽媽信上所希望的那樣。
媽媽，您辛苦了！請您放心，我一定會努力的！