我們的“美食一家”相關作文20篇
我們的“美食一家” 篇1
國小三年級作文 ,620字我的家是個美食樂園，爸爸、媽媽和我都是出了名的“貪吃鬼”。我們都有各自最喜歡的美食。
“螃蟹”爸爸
天高雲淡，正是吃螃蟹的好季節。今天，爸爸又從菜市場裡買來了七隻大閘蟹，等著當夜宵吃。到了深夜的時候，他穿著睡衣，哼著歌跑到廚房裡，拿出洗好的大閘蟹，把它放在鍋裡蒸。爸爸在廚房裡焦急地走來走去，等待大閘蟹出爐。大閘蟹煮好了，爸爸立馬把大閘蟹放在碗裡，我們看到了也紛紛跑過去，可爸爸已經開始狼吞虎嚥地吃了起來。等到我們吃完一個大閘蟹的時候，爸爸已經把全部的大閘蟹吃完了。
爸爸呀爸爸，你真是一個貪吃的“螃蟹先生”。
“青棗”媽媽
和爸爸比的話，家裡的“貪吃”排第二的就救市媽媽了。媽媽最喜歡的要數青棗。有一天放學，我和媽媽買來了一大袋青棗，可等到我把作業寫好的時候，媽媽早就把棗子洗乾淨放在碗裡了，她正一邊看著電視一邊吃著棗子呢！
媽媽呀媽媽，你真是一個幸福的“青棗女士”。
玉米王子
家裡第三個“貪吃”的人就是我。不用說“玉米王子”就是我啦。只要一看到玉米，我的眼睛裡就會閃著金光，嘴裡就會情不自禁地流出口水。如果讓我許個願望的話，我希望只要我想玉米的時候，就會從地上長出幾株玉米，這樣我就能一次吃個夠了。
美食，給我們一家帶來了無窮無盡的快樂！
誇誇我們的美食 篇2
國二作文 ,726字民以食為天，中華美食，見證了歷史的興衰起伏。無論是乾隆潛逃時喝到的珍珠白玉湯，還是飢餓中的那口叫花雞；或是那碗宮保雞丁。讓我來誇誇我們的中華美食！
論食材，我國南方屬溫帶，氣候常年溼潤多雨，最有發言權。夏季，被綠竹覆蓋的山，如有仙氣裊繞、氤氳，在看似不起眼的山上，蘊藏玄機。隨著雨季的到來，這一根根粗壯挺拔的竹子下，春筍猶如雨點般散佈在土壤中，泥土是它們最好的外衣。鐵鍬一鍬下去，筍尖便露了出來，珍球一般的白壁、嫩黃，年輪似的紋路印在白壁上，散發著絲絲誘人的香氣。雖不及玫瑰般芳香濃郁，也不如茉莉沁人心脾，可那香氣飽含中國水墨畫般的細膩，使我止不住地想去稱讚。
而論美食的表現方式，話語權應當交給西北。那裡天氣乾冷，住在窯洞裡的黃土高原人民，利用氣候特點和地理環境種植小米。這種粗糧在當地也被成為黍子，因為耐寒而被當地人所喜愛，用於製作主食—黃饃饃。金燦燦的黍子放在磨中，拉磨的牲畜身上揹著磨盤，花崗岩製成的磨盤大而厚，很快就將黍子碾成粉，映著陽光看，十分耀眼。但當地人把這種粉末狀的東西和清水兌在一起，不經篩子，更是讓這種麵食的“粗勁”尤為突出。他們把面揉成團，放進缸中，發酵後，放入事先焐好的火炕中，烤至表面金黃，一旦拿出則整個窯洞都會充滿這種純樸的香氣。十分讓人讚歎！
而這些菜式中，如此讓人饞涎的，不僅僅是那些味道上的美，更是背後的情感。美食，何為美？是那筍子炒肉中滲透山林的美？還是那2元一個的黃饃饃中的樸素？是啊，我大中華的美食，是多麼的讓人想要去誇讚！中國美食融的是蘭州拉麵的傳承；是炸醬麵的醇香；是松子鱖魚的形美；是那份紅燒肉的傾心。中國美食為何美？是那獨具匠心的別緻菜式，是那注入食品的一份情。
我多麼願意再誇誇中國美食！
我們的另外一個家 篇3
國小四年級作文 ,518字我有一個家，家裡有爸爸、媽媽，奶奶和我，我愛我的家。我們還有另外一個家，沒有她，我們的小家也不得安寧。祖國大地，山川河流便是我們的另一個家。
我們生活的環境離不開空氣，但是我們周圍的空氣質量越來越差。一些人只知道帶各種各樣的口罩，吃著五花八門的保健品，卻不知道怎樣保護環境，從根本上改變生存的條件。
汽車排放的尾氣、化工企業產生的毒氣、燃放煙花炮竹產生的大量濃煙……都是對空氣造成汙染的罪魁禍首。因此，我們要綠色出行，多走路多騎自行車，既保護了環境，又鍛鍊了身體；少放甚至不放煙花，既減少了空氣汙染，又降低了意外傷害。
再說說我們另一個賴以生存的依靠——大地，現在濫砍濫伐的現象十分嚴重。有多少人想過他們的舉動會造成什麼影響呢？有多少動物失去它們家園，就像人們失去自己的家一樣，顛沛流離，沒有一絲安全感。植物被破壞，水土流失嚴重，泥石流和沙漠化頻頻發生，形成嚴重的惡性迴圈。為了生態平衡，我們要多植樹，愛護它們，創造一個美好、綠色的家園。
為了我們生活的大家庭，為了藍天白雲，為了青山綠水，讓我們一起來保護它。讓我們行動起來，從小事做起，讓我們的祖國大地，山川河流煥發勃勃生機吧！
謙讓是我們的美德 篇4
謙讓是我們的美德作文 ,753字星期一的晚上，爸爸開車來學校門口的奧數班接我回家，外面下起了中雨。汽車剛剛啟動，前面就堵車了。
我和爸爸在車裡焦急地等待著，汽車像蝸牛一樣走走停停。大約半個小時過去了，汽車仍然是排著長龍，前不見頭，後不見尾。行人也都在車流中來回穿梭。這時，在我們的車前方，一位老奶奶撐著傘剛要過馬路，突然從後面衝過來一個騎車的年輕人和老奶奶搶著過馬路，車把一下子撞著老奶奶的胳膊，車輪濺起的雨水灑在老奶奶的褲腳上。那位年輕人不僅沒有向老奶奶道歉，反而還惡狠狠地罵老奶奶擋住了他的路。老奶奶卻和藹地對他說：“孩子，你慢點兒！”當我看到這一幕時，我覺得這位年輕人真的很過分，即使他有急事要辦，也不能和長輩搶道而行啊！更何況他還騎著車子，騎車的人本來就應該先為行人讓道的。他應該懂得尊敬長輩，應該懂得謙讓的道理。
我們的車好不容易挪到了花園路與紅專路交叉口，嚴重的交通堵塞又發生。哎，真是的！這時，雨越下越大，人們都急著往家趕，誰都想爭搶交通訊號燈的最後一秒鐘衝過路口。南來北往的車輛互不相讓，有的汽車不按順序、不停地夾隊；有的汽車不按訊號燈的指示行駛；還有的汽車走在自行車車道里，馬路上一片混亂。交通訊號燈也失去了威力，十字路口堵了個水洩不通。就在我萬分焦急的時候，我看到了警察叔叔的身影，我高興極了，因為只要有警察叔叔在，交通馬上就能通暢起來。只見他冒著雨站在馬路上，用嫻熟地動作指揮著交通。他先讓花園路上的車輛行駛，讓其他車輛先等待一會兒，因為花園路是主幹道。在大家的共同努力下，車輛開始有秩序地行進了，交通堵塞也等到了緩解。當我們的汽車從警察叔叔身邊經過時，我用敬佩的目光看著他，心裡充滿了敬意。
通過這兩件事，我明白了一個道理：在我們的大家庭裡，我們每個人都要遵守交通規則，做到尊敬、互相謙讓，因為，謙讓是我們的美德。
共享我們的美好時光 篇5
國三作文 ,830字走在鬧市的街頭，身後時不時傳來“叮叮噹噹”的車鈴聲，後頭望去，一抹明黃，亦或是橙與蔚藍，每個人的臉上都洋溢著笑容，這是共享單車；夏季的驟雨，總是令人措手不及，抬眼望去，候車亭的座椅上，鎖著七彩的雨傘，似是看到了救命稻草，那緊鎖的眉頭霎時舒展，心中的溫暖盪漾開來，這是共享雨傘；還有很多，很多……
一切的一切，都意味著一個新的時代開始了——共享時代。節省資源、綠色出行、環保而又解決了人們的煩惱，這是一個多麼絕妙又美好的時代啊！
微風盪漾的週末，一家人騎上小黃車，一路伴著鳥語花香、歡聲笑語，到那公園裡青蔥的草坪上躺一躺，跑一跑，只聽一片笑聲縈繞枝頭，久而不散。待玩累了，便輕鬆踏上它，任憑微風耳語。這是我所經歷的，也是我所珍藏的美好時光。
可是，如今這已變成了一種渴望，幸而不是奢求。我的家，住在靜謐的郊區，街頭定然沒有那成片成片的共享單車，最多不過三五輛罷了。我本是滿懷歡喜地跑向那兒，卻不見一輛沒有殘損的單車：無法識別二維碼、坐墊損壞，亦或是沒有上鎖。爸爸媽媽見我臉上的失落，便輕輕摸著我的頭，輕柔地說：“沒事兒，再去另一個路口找找吧。”“嗯，一定會有完好的一輛的！”那失落演變成了鬥志，我總是這樣再一次懷揣著希望去尋找……
最後，即便是找到了那唯一完好的一輛，也不過是怏怏地、慢悠悠地騎著，在路口等待落在後面的爸爸媽媽，然後在小區門口的停車位鎖好，回家。尋找單車，完好的單車，似乎成了我唯一的樂趣。
近年來，關於共享資源被破壞的報道層出不窮，還停留在那美好回憶中的我不信。而今，我終於信了。然而我還是不明白，為什麼人們會破壞共享資源？人類，不是最文明的動物嗎？
我相信，還有很多人會津津樂道地憶起和家人一起騎著“親子”單車的美好時光，也有很多人在翹首以盼著這美好時光的再次到來。所以，不要再破壞共享資源啦！不要再讓那份欣喜演變為失落啦！
也願所有的人們能載著車上留存的歡聲笑語啟航，然後，滿載而歸……
但願，這不是我的一廂情願……
我們是低碳一家 篇6
國小五年級作文 ,724字去年12月，我國在哥本哈根的氣候大會上向世界公開承諾減排目標：決定到2020年溫室氣體排放比2005年減少40%左右。從此，我們就走進了低碳時代，開始了低碳生活。
我是我們家中第一個加入低碳生活行列裡的。首先，我準備一個水桶，每天收集洗臉水，洗菜水，然後，我就用這些水衝馬桶。媽媽是第二個參加進來的。她準備一個了麻袋，專門用來收集我們家的各類包裝紙，廢紙等。而且，媽媽在公司也不忘低碳，經常把影印了一面的紙翻面再繼續影印。爸爸是第三個加入低碳行列的。他為了低碳生活，現在已經放棄了買車的打算，仍舊像往常一樣每天6：30去擠公交，晚上8：00左右才坐著公交車回到家。
外婆雖說沒有什麼文化，但恰恰是我們家倡導低碳生活最積極的一個。特別是在炎炎的夏日，每天都有35度以上，即使是晚上也是又悶又熱！可是外婆卻從來不用空調，甚至連電風扇也很少用，整天搖著她的那把芭蕉扇。有一天晚上，氣溫高達38度，我和媽媽，爸爸的房間都開上了空調，但外婆仍舊扇著扇子，好像一點都不熱。我走到外婆的房間，問：“外婆你怎麼不開電風扇啊？”外婆說：“開電扇有什麼好的，又費電又容易感冒，還不如我的這把扇子。”沒辦法，薑還是老的辣，我說不過外婆只好回到了自己的房間。可是，我前腳進門，外婆後腳就到了。我半開玩笑地說：“外婆，是不是熱得受不了了，想來涼快一下啊？”“我是來調溫度的。現在，全國都在搞節能減排，所以我們家也應該積極響應！”外婆一邊嚴肅地說著，一邊就把空調的溫度調高到了26度。
是啊，低碳生活就在我們身邊，只要多留心一點，就可以節約很多的能源，比如：少買一件衣服，少開一天車，少用一個塑料袋，多用節能燈，多種些花草……同學們，為了我們美麗的地球，讓我們一起低碳生活吧！
保護我們的美麗世界 篇7
國小四年級作文 ,845字我眼裡的世界，是一個充滿灰塵的世界。
霧霾在城市上空瀰漫，汽車的的尾氣讓城市裡所有的人戴上了口罩。我們為什麼不從霧霾的直接原因開始改變？有的人甚至還在嘟囔：“空氣怎麼那麼差？”我真該讓他（她）想想，這都是汽車尾氣和工廠排煙等一系列事情搞的鬼。或許他（她）是一位工人，或許他（她）是一位司機，他（她）是一位伐木工人。那他（她）怎麼會不知道霧霾的原因？我們真應該從自身想想問題。
以前的世界是什麼樣的？春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，多美呀！爸爸睡前經常給我和弟弟講他小時候的故事：在家門口的池塘裡游泳、抓魚、摸螺螄、摸河蚌、去小河釣黃鱔，自己吃不完，拿到集市上去賣，用自己掙的錢買了輛山地自行車。多美好的童年呀！把我們姐弟倆給羨慕的，這些故事簡直百聽不厭。
現在的世界和以前已經沒法比了。以前喝的水也是從池塘裡挑回家的，現在池塘裡黑黑的，散發著一股怪味，別說喝了，就是洗個手都嫌髒。是誰改變了世界？也只有人類能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰幹的？破壞食物鏈的又是誰？造成生物滅絕的是誰？答案都是人類。
我們應該怎麼做才能幫助地球呢？其實這也是在拯救我們的未來。同學們，讓我們來開動腦筋吧！
很多同學都想發明東西吧？我想到了一些：空氣淨化自行車；淨化空氣肯定需要動力，而動力就來自於自行車！同樣，我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機，一個空心的呼啦圈，在裡面放髒衣服和少許洗衣液，再讓你的肚子動起來！
最根本的原因是要保護環境，我相信大部份同學肯定都想到了這一點，不能砍伐樹木。喜歡花花草草的同學可以種草種花，讓植物繼續吸收二氧化碳，排放出氧氣；平時也要節約用水用電，因為全球變暖的一大原因就是二氧化碳。
我們更要保護動物，不要人為破壞它們的生活。由於人類的貪婪，過度捕殺動物，破壞森林植被，導致動物們居無定所，食物嚴重不足，現在的每個小時，地球上就有3個物種滅絕了。
所以，同學們，我們做為未來的小主人，大家一起找好我們的目標，向美麗世界進發吧！
我們的美女老師 篇8
國小二年級作文 ,337字我們255班的班主任是王老師，她在我心中是一名既優秀又溫柔的美女老師，像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
美女王老師的身材高挑，留著一頭烏黑的長髮披在肩上，衣著總是那麼整潔得體，她面帶微笑，和藹可親的對待每一位同學。
我們的美女老師有一雙明亮又會“說話”的眼睛，當同學們上課認真的時候，那雙眼睛就會投來讚賞的眼神。同學們上課不認真的時候，老師的眼睛就會給人一種嚴厲的感覺，可以“秒殺”全場，教室馬上就會變得鴉雀無聲，讓我和同學們感到既害怕又喜歡。
我們的美女老師不僅人美，聲音也美喲！每次上課的時候，聲音非常清脆，講的內容生動有趣，繪聲繪色，同學們都聽得津津有味。當同學們做錯事的時候，也不會直接批評，但她的語氣卻給人一種不怒自威的感覺。
這就是我們班的美女老師一一王老師。
我們的最後一個六一 篇9
國小六年級作文 ,477字又是一個兒童節，雖然過了很多次兒童節了，但這次對我們來說意義非凡。因為這是我們最後一個兒童節了。在這天沒有來到前，同學們就已經積極準備好節目了，要給最後一個兒童節畫上圓滿的句號。
“哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲，張若曦和宋曉慶已經開始表演聰明的小明，這個小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因為，不僅張若曦飾演的小明調皮可愛，宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過後，我迎來了同學們的歌，在唱的所有歌中，馬梅湞的出場率最高，因為她唱歌真的很好聽。她的聲音甜美而明亮，所有人都喜歡聽她唱歌。當然我們也唱了歌，《畢業季》。因為馬上就要畢業了，馬上就要分別了。看著我們唱的津津有味，語文老師也不甘落後了，老師為我們亮開女高音，我們一絲不苟的聽著。最後我們又和語文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個開心的兒童節。
即將畢業，馬上就不再是兒童了，而是一個青少年，不會再過兒童節了。啊！最後一個六一了，即將告別小學時光的我們，回想起小時候天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子，不禁潸然淚下。母校！老師！我們在這最後的時光裡向您揮手致敬，我會想念你們的！
我們的美好生活 篇10
國小三年級作文 ,446字經過四個月的緊張學習，終於放暑假了。我們一家人準備回鄉下老家過暑假，回家的路上，那一條條寬闊平坦的水泥路穿梭在田野中。
以前三四個小時才能到家的路程因高速及水泥路的發展現在只需1。5小時。一下車，我們就聞到了一股特有的不含一絲雜質的泥土氣息和陣陣荷花香味。
變化的不僅是一條條路，還有房子，我去外婆家時，發現那老舊的小平房變成了拔地而起的小洋樓。走進屋裡，以前那破破爛爛的桌椅全不見了，變成了各式各樣的傢俱。就連村裡最窮的那家也在政府的幫助下蓋起了新樓房。
變化最大的，還得數村頭那潭池水了。以前全是臭水混合在一起，而現在都建成了美麗的荷花池。映著陽光，讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩。
晚上，你會發現，以前的人早早就休息了。而現在，路上裝了閃閃發亮的路燈，把漆黑的夜晚照得像白天一樣，將人們呼喚出來，村公所的廣場上，叔叔阿姨們隨著動聽的音樂在跳廣場舞，小朋友們在玩多種健身器。讓沉靜的夜晚變得像白天一樣熱鬧。
啊！現在的農村真是有翻天覆地的變化，人們的生活越來越美好了。
我們的心在一起 篇11
國二作文 ,1151字冬天腳步蹣跚的慢慢的走遠了，終於久違的燦爛的陽光普照大地，雖然冰雪依舊，清晨的寒風肆意的吹著，臉被凍得冰冷，但內心卻無比溫暖，我的思緒飛回到了那天。
清晨，當第一縷陽光透過樹林間的縫隙斜照在厚實潔白的雪堆上，斑斑駁駁碎了一樹的影子。路上川流不息的車子彷彿在這一刻靜止了，我懷著對美好的一天的期待，邁著輕鬆的步伐來到學校，朗朗的讀書聲在耳邊迴盪。
走進教室映入眼簾的則是一位帥氣高大的維吾爾族好朋友艾力亞爾，正笑吟吟靦腆的望著我，那是我的一位的好夥伴，是我的好兄弟。我們之間有著濃濃的深厚情誼，我始終忘不了他在我最需要幫助時伸出援助之手，讓我的心暖暖的。當中午飯吃過後，我們一起去參加區上組織的中學生足球比賽，但那天早晨我穿的太少導致我得了重感冒，在前往比賽場地途中，我一直昏昏欲睡，臉滾燙的像個紅蘋果。
艾力亞爾看見我非常難受，緊張得手搓來搓去，不知怎麼辦才好。一會兒摸摸我的額頭，還用一張面紙擦拭我頭上因病痛而流露出的虛汗。在途中由於汽車過於顛簸，頭痛欲裂的我突然開始嘔吐，他見狀急忙將塑料袋放在我面前，並拍拍我的後背，還時不時的用紙擦去我嘴上的“汙漬”，並遞給我一瓶水，生怕我再出現不適。正是這位維吾爾族小夥伴一路上無微不至的照顧著我，關心著我，我才能帶病堅持走進足球比賽場地，雖然我有一些小小的失誤，作為足球隊長的他卻從來沒有責怪我，而是一直擔心著我有沒有受到傷，擔心我的感冒恢復狀況。
在回家的旅途中，他毫不猶豫的將我背起送回家，他小小的身軀承受著我臃腫的身體，步履間無不顯露出艱難，我看見他額頭上滾大的汗珠，霎時間鼻子一酸，淚水在眼眶中打轉，心裡油然而生出一種敬意。太陽照耀在他那瘦弱的身軀，我看到了一份真摯的、一份深厚的、一份別樣的友誼。
我和他之間，不是他幫助我，就是我幫助他，深厚的友誼在相處中一天天加深。
記得有一次，七年級要開展一次主題班會，艾力亞爾想在主題班會課上用漢語為大家朗誦一首小詩，可是，他的漢語發音不是特別準確，他便來找我幫忙。我每天抽十分鐘教艾力亞爾讀詩，每天只教一句，但每句詩裡的漢字讀音都讀準確之後才能休息。短短的十句詩，我教了十天，但我一點不耐煩的神情都沒有，反而還給艾力亞爾指導了怎樣有感情地朗讀。在主題班會課上，艾力亞爾的一首漢語詩朗誦，博得了同學們和老師們的陣陣掌聲。艾力亞爾更是淚光閃爍，激動萬分地說：“在這裡，我要對我的好朋友李鵬程說一聲‘謝謝’，是他一句一句地教我讀會了這首小詩。”
春天的腳步近了，樹枝上生出一顆顆鵝黃的芽兒，鳥兒在枝頭呼朋引伴，溪水潺潺的流淌，春的氣息瀰漫著整個校園。我看到了，看到了，民族團結之花迎著朝陽，沐浴著黨的光輝，綻放著絢爛的光彩。
我們五十六個民族像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，手拉手，肩並肩，心永遠在一起，團結在一起。
我們的第二個家 篇12
國小四年級作文 ,367字當我上完春天幼兒園，我就來到了聖榮小學。這也意味著我就要上小學。
我們的學校是一個歐形建築，可是我無論怎麼看都不像一個O形建築。當我來到這個地方時，我的眼球就被深深吸引住了。它有一個大大的操場，而且還有眾多的植物。給我們的校園添加了幾分生機。在操場的前面還有幾棵小樹，他們的豎直的身體，堅定不移的精神，不仔細看，還真像一個個士兵，在時刻守衛著我們的校園。在操場的熱情就是我們的五星紅旗。在每週一，我們必須穿戴好校服戴上紅領巾。必須在7點半之前到達學校。在之前，我們的操場上是一個垃圾朋友的，可現在操場上的垃圾，學校中的垃圾變得越來越多。我可真希望學校能變回原來的樣子呀！在我們校園中，我在43中隊。我們的班主任可是一位狠角色。該批評的時候毫不留情該表揚的時候也不會表揚太多，以免心生驕傲。
我們這些人有這麼好的優點。啊，我愛我的校園！
我們的美好時光 篇13
國三作文 ,676字青春雖然美好，但是很短暫，而儲存住我這短暫而又美好的是我的母校--高邑縣第三中學。
有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂。
我們的校園，坐落在縣政府北側秀美的太行路上，這裡綠樹成蔭，景色優美，遠離喧囂的街道，環境非常幽美。
來到校門口，首先映入眼簾的是”高邑第三中學“七個鎦金大字，進了校門，你面前就是我們的小廣場。漫步在校園裡，校園裡的天空比任何天空都藍，筆直的法桐站立在小廣場旁邊的路徑上，它們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守著學校的大門，正因為有了這些”哨兵“，我們才能在這麼一個安寧的環境下學習。來到小廣場中間，有一根白色的旗杆聳立著，上面鮮紅的五星紅旗隨風飄舞，每至週一課間，師生們會在廣場上列隊，一起注視著它緩緩升起。
小廣場的前方，是我們的教學樓，它雄偉壯觀，它的門面像是一本翻開的圖書，這本“書”教給了我知識，給了莘莘學子一個溫暖的“家”。在它上方，有“心有責任，行有規範”八個閃爍著的金光大字，這是我們的校訓。在教學樓門前有兩個花壇，裡面有青翠欲滴的冬青，爭奇鬥豔的月季花，鮮美嬌豔的喇叭花，微風吹過，各種沁人心脾的花香撲面而來，美妙至極。
校園的巨集道，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華；校園的跑道，是奔放的小說，承載著我們火熱的青春；校園的鈴聲，是紀實的散文，見證了我們成長的足跡！學校的點點滴滴都會成為我們記憶中綻放在夜空裡最燦爛的煙花，雖然短暫，卻在我們的青春裡留下永恆的美麗！願“我們”共渡好時光！
你出現在我的青春年華里，令我的生命中多了一條成長軌跡。感謝你給我帶來的無限美好。
我們是標點一家 篇14
國一作文 ,964字標點，在書中是顯得那麼微不足道，然而，它在寫作中卻是那麼重要。一篇文章，是因為標點才讓人覺得抑揚頓挫；一個家庭，也因為標點才辛福美滿。每一個標點都有它的感情色彩，這種含意正好能將我們一家人的特點展現的栩栩如生：
爸爸是句號
句號，代表著果斷，不遲疑，不猶豫。我爸爸就是這樣一個人。他幹什麼事情都十分果斷。比如，他在我學習方面就十分嚴格。雖說爸爸在生活上十分遷就我，甚至還帶點溺愛。可一到學習上，他就會毫不手軟，“心狠手辣”的來要求我。這不，那天晚上，我剛寫完作業，正準備起身休息一下，爸爸慢慢地走進來，淡定的說：“別急，坐下記單詞和歷史，等會兒來考你，如果效果不好，哼哼！那你就抄吧！”講後，我雖失望不已，但只有乖乖坐下專心地複習。過了一會，爸爸來了。單詞這關我順利通過，可歷史，我卻在那翻船了。爸爸並沒有饒了我，而是讓我把歷史的第十三課抄了十遍。用句號來形容我老爸，真是太適合不過了。
媽媽是感嘆號
感嘆號，代表著愛嘮叨和嚴厲。我媽媽也就是這樣的人。先說她的嘮叨：她的嘮叨，陪伴我走過了十幾年春秋，每天如此。早上快出門時，本來是7點，可等她叮囑外後就是7點15分。“帶上一包牛奶，一定要去吃早飯。兒童必須要吃早飯，早飯很重要……上課要聽講，多積極思考，多舉手回答問題等。”要說一大堆。原來，我十分討厭這種嘮叨，但現在，隨著對她的理解，我慢慢覺得她這是對我的愛，對我的呵護。如一段優美的樂曲在我心上彈奏。再說媽媽的嚴厲，那可是她的代言詞。小時候，媽媽為了我長大有好的習慣，有好的出息，用心的培養著我。在她教育的過程中，“不打不成才”是她的主旨，所以我幾乎是被她打大的。可我認為這一定都沒錯，正是她的嚴格，才讓我學到了許多。媽媽現在意識到自己以前的教育方式有點過分，所以她決定從打變成談心。
我是個逗號
說我自己是個逗號，真是太適合了。我從小到大有一個始終改不了的壞毛病，那就是丟三落四。不管是去上學還是去哪玩，總會回來拿東西，因為不是這沒拿就是哪沒帶。弄得我自己都無語了。爸爸媽媽也不知為此批評了我多少次，都是無濟於事，就是改不了。唉！我該如何和逗號說拜拜呢？
這就是我家，一個充滿愛的家，我愛我家。
我們的美麗校園 篇15
國小三年級作文 ,277字風兒唱著歌，把大地吹得五顏六色；百花張開笑臉，把我們學校裝扮得美極了！
校園東邊的草坪上種著一排梅花樹，冬天花開時，樹上梅花多得數不清。它們有的只剩下幾片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了花蕊，有的還是花苞。真是看看這朵很美，看看那一朵也很漂亮。
一旁的茶花也開放了。我覺得這兒是舞臺，梅花是主角，小草是配角，小鳥是工作人員。演出開始了，微風吹過，小草開始跳舞，小鳥開始伴奏，茶花發出清香，梅花唱起歌來。我成了觀眾，每一朵花都成了音符，與微風一起構成了五線譜，歌聲好美好動聽……
過了好一會兒我才想起，這不是舞臺，是學校呢！
我們的美麗校園 篇16
國小三年級作文 ,423字校園的操場，寬闊，氣派，是我們的樂園，我們一有機會就來這裡活動、玩耍。在操場的周圍有一圈綠化帶，它美化了我們的校園，給予了我們新鮮的空氣。教學樓裡，間間教室明亮，寬敞，整齊，還有一體化的設施，為我們創造了一個良好的學習環境。
校園裡最美的一角要數教學樓東邊的一片花壇了。花壇裡有許許多多的花草樹木。有粉得像霞的粉梅，有紅得像火的貼梗海棠，有像芭蕉扇的八角金盤，有像一串串小風鈴的結香，還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。
我認為最美的要數粉梅了。它那桃粉色的花瓣，像剛剛被雨水沖洗過一樣，那麼幹淨，那麼明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉，有的還是花骨朵，看起來像一個個喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風吹過來，粉梅就情不自禁地跳起舞，輕薄如蟬翼的衣裳隨風飄動，好看極了！
這就是我們美麗的校園——新浦鎮中心小學。要是趕上花開的季節，你會聽見，一串串銀鈴般的笑聲，久久迴盪在校園……
我們的美麗校園 篇17
國小三年級作文 ,356字我們的學校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，美麗無比。
草長鶯飛的春天，樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠色的葉子，小草從地下探出尖尖的小腦袋。滿樹的櫻花，一堆堆，一簇簇，好像雲海似的，一陣微風吹來，花瓣兒從樹上紛紛揚揚地飄落下來，彷彿下起了“櫻花雨”。烈日炎炎的夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥。蟬躲在茂密的樹葉中“知了，知了”地叫，好像在說：“夏天來了，夏天來了”！花朵們爭奇鬥豔，芬芳撲鼻，把蜜蜂和蝴蝶都迎來了。
天高雲淡的秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了校園。樹上的葉子有的變黃，有的變紅，它們都從樹上紛紛飄落，給草地穿上了一件美麗的衣裳。
寒冷的冬天，校園穿上了雪白的衣裳。梅花姑娘最是勇敢，在寒風中盡情地散發出陣陣清香，令人心曠神怡。
我們的美好時光 篇18
國二作文 ,1144字記憶中的一些往事，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠閃爍著光芒，那麼美好。有一件珍珠般的往事，一直珍藏在我記憶的深處。
我和朋友吵架了，因為一支鋼筆。
我去朋友家玩的時候，她把她的新鋼筆拿出來給我看，說：“看，這是我爸爸給我從外地帶回來的矯正視力的鋼筆，二十幾塊一支，整套下來要一百多呢！”我很羨慕地問：“能給我看看嗎？”她把鋼筆遞給了我，我一不小心，沒接住，鋼筆“啪”的一聲掉到地上，摔壞了。那一剎那，我和朋友都愣住了。回過神來，我連忙向她道歉：“對不起……我會賠你一支新鋼筆的……”朋友很生氣，叫嚷著：“這是我爸爸從外地買回來的！我爸爸在外地工作，好不容易才回來一次，給我帶的紀念品，都讓你給摔壞了！你……”
我有些委屈，哭著跑出了朋友的家。
不知什麼時候，陰天了，原本湛藍的天空變得灰濛濛的。太陽被烏雲遮住了，沒有了耀眼的光芒。這天氣，似乎要下雨，街上幾乎沒有人。我小聲嘀咕：“切，一支破筆，至於嘛……”
推開家門，媽媽看我愁眉苦臉的，便問：“怎麼了？”我沒好氣地說：“因為一支破鋼筆，我和我最好的朋友吵架了！”我又生氣，又失望，小聲說：“切，一支鋼筆比我都重要！”媽媽看著我笑著說：“那支筆肯定對她有重要意義啊！你們兩個天天形影不離，如果是一支普通的筆，她不會和你吵架的。”聽了媽媽的話，我陷入了沉思。是啊，那支鋼筆是她爸爸從外地回來帶給她的，應該對她很重要！想到這兒，我的怒氣消了大半。
“叮咚”，門鈴響了，我急忙跑去開門。只見我的朋友手捧一束鮮花站在門外。看到我，她有點兒不好意思地說：“對不起，我不應該因為一支鋼筆跟你生氣……你能原諒我嗎？”我還是有些放不下面子，可心裡卻美滋滋的：“哼，本大小姐原諒你了！”她半開玩笑地說：“那大小姐能否收下敝人略表心意的鮮花呢？”我接過鮮花，聞了聞：“啊，真香！”我倆互相對視了一眼，“咯咯”地笑了起來，笑得很甜，很開心。
經過鋼筆事件，我和朋友的友誼更牢固了。
鋼筆事件已經過去了很久，可我依然時常想起它。我將它當成一顆美麗的珍珠，珍藏在記憶的盒子裡。這顆珍珠用自身的光芒，照亮了我和朋友友誼的道路。
我會好好珍惜它！
我愛的美食小籠包 篇19
國小五年級作文 ,472字俗話說“民以食為天”，這話說的可不假。可我偏偏對小籠包情有獨鍾。
小籠包的做法很簡單，首先搓幾個手心大的麵糰子，然後拍平拍薄，越薄越好，能把湯汁所在裡頭一咬就破那是最佳的，接著再搓些肉丸子放在上頭，包起來的時候留個小口子放在蒸籠上，半熟之後把湯倒進小口再把他封上，等到香味撲鼻的時候端上來就可以享用了。
小籠包的味道非常好，吃法也相當講究。吃小籠包時，要慢慢品嚐，用筷子輕輕夾起不要弄破皮。先咬出一個小口子，朝著口子用力一吸，鮮美的湯汁頓時滑入口腔，香氣撲鼻，脣齒留香……接著，再把肉和皮一起吃下，那味道要多美味有多美味。有一次我去吃小籠包，待服務員把小籠包端上以後，一股香氣迫不及待的往我鼻子裡鑽。我夾起一個小籠包，按照吃法慢慢品嚐。哇！真是太美味了，讓人吃了一個還想吃，三下五除二，我一會兒就把所有小籠包都給消滅了。回到家裡，那鮮美的味道，還久久的在我嘴裡徘徊、盪漾，真是令人回味無窮啊！
小籠包真的很好吃，它既會讓你愛不釋手，又會讓你欲罷不能。所以心動不如行動，大家快來品嚐一下吧！
讓我們的家鄉一直美下去 篇20
國小五年級作文 ,769字我的家鄉是寧鄉橫市鎮鐵衝，這裡雖說是一個小山村，但這裡承載了祖祖輩輩的希望，他們在他們熱愛的土地上揮灑著汗水，辛勤地耕耘，一棟棟樓房拔地而起，人們的出行工具也越來越先進。聽爸爸說起，我們的家鄉以前也風景如畫，天空如此湛藍，小溪清澈見底，我們鐵沖水庫是人們散步的好去處，傍晚十分，夕陽鋪在水中，頗有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的感覺。
後來，村民們一味追求經濟利益，在村裡建起了引子廠、皮鞋廠。廠裡的領導者們追求利益的同時並未考慮對環境的影響，汙水沒有經過處理直接排放到了小河裡，小河裡的水變得汙濁不堪，裡面再也沒有活蹦亂跳的小魚小蝦，連小河旁邊的花草樹木也奄奄一息……看到這種景象，我心裡不停在問：“曾經的碧水藍天哪去了？曾經的生機勃勃哪去了？……
早兩年，村裡突然來了一群人，站在小河邊“指指點點”，接著來到了那一家家工廠，對他們的排水系統進行的檢查，只見那一個個廠裡領導頭冒冷汗，不停地賠笑。但，來的那群人面色嚴峻。接下來，村裡又發生了變化，幾個廠裡關閉了，幾個工廠進行了改造……
現在我們的家鄉又恢復了往日生機勃勃的景象，小河裡水變清了，小河兩邊的花草樹木又鑽出來了。村民們在水庫周邊還種上了漂亮的花朵，走在路上，似乎可以看到它們對我微笑一般。村幹部召集村民開了會議，號召大家注意環境衛生，還選出了專門維護衛生的環衛工人。
漫步在這樣的鄉間，真給人一種心曠神怡的感覺。聆聽著鳥兒歡樂的歌聲，呼吸著新鮮的空氣。真願這種情形一直延續下去，在這裡我號召我們所有的地球公民：愛護環境，從我做起！讓我們的家鄉一直美下去，讓我們一直生活在地球這個美麗的“幸福家園”！