我們的“碎片”生活相關作文20篇
讓閱讀充滿我們的碎片生活 篇1
讓閱讀充滿我們的碎片 ,813字現在，我們的生活正逐漸被手機、電腦、平板電腦等電子產品影響。走在路上，總能看到行色匆匆的行人盯著自己的手機，下班回家他們也拿著手機看，這些電子產已經佔據了大部分我們的碎片生活。我覺得電子產品不僅有害於我們的身體，還對我們的學習有很大的影響，很多學生沉迷於網路遊戲和手機遊戲裡不能自拔，我們這個時期，我們應多花點時間來閱讀，而不是盯著這些電子產品，要讓閱讀充滿我們的生活碎片！
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人對話。書在每一個地方，每一個時代都有著重要的地位，包含著無數的知識。“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗戶。”可想而已，書在日常生活中的重要性。它像一束束陽光，一處處風景，不僅可以提高我們的生活情趣，還能使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。在安靜的房間裡，捧著一本書，沉浸在閱讀裡的感覺是電子產品不能替代的。
記得有一次，我去圖書館看書，無意中看到一本好書《魯濱遜漂流記》。它講了主人翁魯濱遜因船隻失事而漂流到了一個孤島上，不能逃離，只能去適應新的生活，我看著看著入迷了，感覺好像自己進入了這個世界。我能看到魯濱遜勇敢搏擊風浪的畫面，能聞到他摘水果時發出的陣陣果香，還能聽到他餵養小羊時發出的咩咩聲，身臨其境的感覺讓我不能自拔。這個比拿著手機，或坐在電腦前打遊戲的感覺好太多了。
我還參加了今年的上海書展，發現和我一樣愛好閱讀的人非常多。大家都捧著自己喜歡的圖書，看著津津有味。我們還能和自己喜歡的作家面對面交談，讓他們簽名。聞著陣陣書香，捧著沉甸甸的書本，這種感覺特別好。我們現在學業也很繁重，碎片化的時間讓閱讀來充滿，有效利用，這樣的生活不是更有意義嗎？讓書本成為一種生活方式，把閱讀作為生活必需品。
世界上好書很多很多，對我來說，他們的誘惑和魅力遠遠超過了手機遊戲，電腦遊戲。我呼籲跟我同齡的同學們，多看書，多去圖書館，儘量少玩電子遊戲，大家跟我一起暢遊在書本的海洋中吧！
我們的“碎片”生活 篇2
我們的“碎片”生活作 ,710字身邊的碎片越來越多，新聞越來越雜，話題越來越爆，我們開始習慣不斷翻看手機卻很難看完一整本書。我們的生活正日趨“碎片化”很久以來都沒有耐心把時間花費在一件事情上了。
我的表弟今年上五年級，因為教育改制的原因他們這屆人數多，競爭力大，作業自然也多。他的週末就是由無數的“碎片”組成。早上八點起床、吃飯、寫作業、去奶奶家吃午飯，下午1點開始要去學街舞、寫毛筆字、學英語，六點才能結束。這樣的生活使他無法沉下心來真正的去做一件事。
當然我和我的許多朋友每天也都重複著這樣的生活，假期裡，我們的生活被各種各樣的補習、興趣班所填滿。學習就只是在學習，每天馬不停蹄的學完這樣學那樣，沒有人關心你真正吸收了多少。唉，又有誰不是在過這樣的“碎片”生活呢？
清晨陽光正好，假期裡的每一天都是碎片化的。早上起床、吃飯，然後開始寫作業，正當我專心思考一道數學題時，原來是媽媽打來的電話，提醒我不要忘了下午去上物理課。突如其來的電話打亂了我的思路。打電話掛掉發現QQ上有資訊，便點了進去看看，聊著天，突然想到答應要給同學發的圖片還沒有發，急急忙忙發圖片，又聊會天，一抬頭，完了，已經十點多了，今天的作業量還沒有完成呢。放下手機開始與“作業大軍”戰鬥。下午，去上了物理課，去的路上抽空構思了一下我的小說。遭了！老師要在課堂上抽背筆記，忘記背了，只好臨時抱佛腳，還好還好，老師好似忘了這回事，我也僥倖逃脫。到家已經將近五點了，趕緊去鞏固複習筆記，生怕老師下次上課時要抽背筆記，又怕我碎片化了的生活，會把它遺忘。
碎片化了的生活，一天天讓我們也成為了碎片。為了讓破碎了的我們重新完整，調整步伐，學會利用“碎片”時間，提高效率，讓生活更加充實，更有意義！
讓我們的高中生活“碎片化” 篇3
國一作文 ,928字剛剛步入高中的我們還略有些興奮。然而不久以後，我們將坐在前往高考殿堂的“特快列車中”中，踏上漫漫征程。在那之前，我們必須要養成良好的學習習慣和積極向上的心態，才有資格，有能力到達理想的“終點站”。
那麼，我們該如何能與勁敵相抗衡呢？千言萬語，總體來說就是一句話；讓生活“碎片花”。所謂“碎片化”說白了就是把時間分割成小部分進行合理利用。在無數高考狀元的演講上，無外乎都提到了，合理利用時間。魯迅先生曾說過；“我只是把別人喝咖啡的功夫上用在學習上。”每天晚上，我們總會拖著疲憊的身軀回到家中不少人早早的洗漱完畢，倒頭就睡。孰不知在他們“會周公”時，也有許多人早已羅列好了晚上和第二天的計劃，仍然奮鬥在書案上“秉燭夜讀”。隨著時間的推移，這些人的成績一定會突飛猛進，遠遠地甩開其他人成為名副其實的“學霸”。而那些不學無術，貪玩貪睡的學生，也一定會變成大家眼中的“學渣”。這就是會合理安排，合理利用時間的巨大作用與成效。
明代嘉靖至萬曆年的抗倭名將戚繼光也擁有這種良好的生活習慣。他年輕時文學素質出眾，閒暇之餘還讀一讀《孫子兵法》，這為他以後的軍事生涯打下了堅實的基礎。他的“戚家軍”和“鴛鴦陣法”令倭寇聞風喪膽，在後人聽來也是如雷貫耳。當然，他在打仗時也不忘舊本，也時常領略文學經典著作。
他的“馬上作”也充分體現了他的豪情壯志以及敦實的文學功底。戚繼光最終也成為了文武兼備的名將代表之一。
當然，合理安排時間學習固然重要，但也不一能一味地死學，勞逸結合也是開啟成功大門的鑰匙中心不可少的一部分。外國有句諺語；“Allworkandhoplaymakesjackadullboy”（只學習不玩耍，聰明的小孩會變傻）。如果一個人只是為了學習而學習，那麼他必然會變成“書呆子”。由此可見，學習和放鬆必須緊密結合，二者缺一不可。
此外，“碎片化，”生活不能過於鬆散瑣碎，這樣的結果只會適得其反，不可能到預先的目的。一定要會安排，利用時間，切記！切記！
高中生活是一場馬拉松，一定要會安排時間，讓生活“碎片化”，勞逸結合也不可缺，只有這樣才能完全“長跑”到達目的地。讓我們在此前、起跑，出發吧！
我們的碎片化生活 篇4
我們的碎片化生活作文 ,978字從學校一路堵堵停停，回到家扔下小山似的書包，一看時間已經下午17：30了，剛坐下喝了口水拿出書本準備做作業，外婆在裡面喊我去洗澡，洗完澡坐在書桌前攤開書本拿起筆剛寫了幾個字，覺得肚子有點餓了，外公及時端來已剝好的葡萄，一顆一顆塞到我嘴裡，我一邊享受著甜蜜的水果一邊做題目。這時，旁邊的手機突然唱了起來，我接起來一聽，“你好，請問你需要買房子嗎？在XX市，現在很有投資價值的，需要考慮一下嗎？”“不需要，謝謝。”說完沒等她答覆我就啪嗒一下掛了電話，不然她繼續嘮嘮叨叨地說下去可就沒完沒了了。掛了電話，我又重新回到椅子上拿起筆繼續投身題海。
不一會兒媽媽回來了，問了我幾句學校的情況，就拿起手機看購物網站：“今天XX網有活動，滿199減99，可划算啦！我得趕緊囤點生活用品。”“一會兒晚上8點XX網站有限時秒殺，部分商品還買二送一，到時候記得提醒媽媽哦！”“媽媽，你不是前幾天剛買了一大堆生活用品嗎，怎麼又要買啦！”“便宜呀，多買點囤著總歸用得著的。”我無奈的搖搖頭繼續解數學題。
再過一會兒爸爸也回來了，他進門時手裡還拿著手機打電話，連我叫他都沒空迴應。等他終於講完電話，一家人圍在一起吃晚飯，聊了沒幾句，爸爸的手機又響了，他又忙著埋著頭髮資訊……吃完飯趁著消化的時間我也趕緊拿起了手機，看看今天有多少人給我點贊，還有多少人沒給我點贊，一一發資訊叫他們給我點贊，還要看看我的空間小寵物，給它喂吃的，還要愛撫它。對了，還有我的釐米秀，該換裝備了。直到媽媽提醒我該寫作業了，我才依依不捨地放下手機拿起筆繼續寫作業。房間只聽到筆尖“刷刷刷”和時鐘“滴答滴答”，我從小山丘似的作業堆裡抬起頭，甩甩手。此刻的我頭髮亂糟糟的，腦子裡經過作業的洗禮變得一團亂了。看看旁邊的媽媽，正緊張地盯著手機準備一到點就下手；爸爸則看著手機一個人時而嘿嘿地傻笑時而罵罵咧咧，好像手機裡有一個隱形的魔法師對他施了魔法……
終於把作業完成了，媽媽又盯著我練習古箏，不知不覺彈完幾遍曲子，已經是夜深人靜了，趕緊洗漱上床睡覺，而爸爸媽媽繼續捧著手機與被網際網路聯絡起來的人和事物交流……這就是我們現在的生活—被分割的生活，被碎片化的生活。
海德格爾曾經嘆息：“詞語破碎處，無物之存在。”碎片化了的生活，讓我們也成為了碎片。讓我們放下手機，放慢腳步吧！享受真正的學習，享受真正的人生！
我們的碎片化生活 篇5
我們的碎片化生活作文 ,1000字週日中午，陽光灑在了我書桌前的綠色植物上，我伸了伸懶腰，扭了扭脖子，舒了一口氣，作業終於做完了，立刻放鬆了下來，我拿著手機與平常一樣刷了刷微博熱搜榜，與同學、朋友在QQ上聊了一會兒，過了一會兒，媽媽端了一盤水果進來，“別隻顧著手機，先吃一點水果。”吃完水果後，鬧鐘響了，我看了一下每天安排的時間表，我現在應該練習鋼琴了，此起彼伏、優美動聽的琴聲從房間中傳了出來，鋼琴練了不到半個小時，家中座機電話又響了，“您好，請問您最近有沒有要買房子的意願？”“沒有，謝謝。”沒等他說第二句話我就“啪嗒”掛了電話，彈鋼琴被打斷後，突然沒有了剛才彈琴時的熱情與興致。
我到書架上拿了之前看的一本書重新開始回味起來，竟有些想不起來之前閱讀的內容，我又開始重新閱讀回憶，裡面的情節十分吸引我，還沒有讀幾頁，鬧鐘聲音又響了，正沉浸在書中的我十分不情願的放下了書，我該去上課了，我自己一個人來到地鐵站乘地鐵，防止無聊帶上了剛才看的那本書，誰知因為劇情太吸引人，我居然坐過了，又趕緊坐回去？
就像這樣，我以為我節省了時間其實反而使我們時間變得更加匆忙了，你認為你是在高效利用時間，其實不知不覺中你少了無數的時間與精力。美名其曰“我在利用碎片化時間”，但實際上，更多時候都在看一些無關緊要的碎片資訊。
真正的“碎片化”是指你在等人的幾分鐘、在機場等候的時間等這些無法工作、無法安排生活的時間。除此之外我們還要知道利用碎片化時間工作和將工作時間碎片化其實是兩個截然不同的工作態度，前者是充分的利用了可能會被浪費的小時間來處理工作上的事情，而後者則是將本來整塊的工作時間分成多個小時間再穿插著處理不同的事情。
舉一個簡單的例子，如果你在等地鐵的時候用手機回覆了一封工作上的郵件，那麼就可以理解為利用了碎片化的時間工作，這種用手打幾個字就可以解決的工作完全可以利用碎片化的時間來完成，沒有必要到自己的電腦前去回覆。但是如果你本來計劃下午三個小時要整理一份報告，但是在做報告的過程中你總是被一些很零碎的事情打斷，這就是將工作時間碎片化。即使看似是一直在工作，但是這同樣是一種將工作時間碎片化的行為，會導致工作效率不高。
真正想要節約時間的人，會把時間綜合利用，做好時間管理，把工作化整為零，又能夠把碎片時間湊成完整的時間塊。
不管是小片小片的時間也好，大段大段的時間也好，最重要的還是專注，將某件事情持之以恆地做下去，才能不辜負了時光。
我們的碎片化生活 篇6
我們的碎片化生活作文 ,771字“碎片化”這個曾經被微博帶火的詞彙，在我們大眾的社交網路中—尤其是網際網路飛快發展的今日。閱讀，購物等都在這一個資料時代化為點點碎片。
仔細翻閱自己生活的點點滴滴，自己似乎根本沒有正確去使用過碎片化。我們的時間，精力，甚至生命在碎片化的生活之下悄悄流逝。
在現代的社會當中，手機已經成為許多人的“器官”。在漸漸碎片化的時間，人們獲取了原不是很需要的大量資訊資訊。在每天工作和學習的日常中，有一些原不屬於碎片化的時間都被人為地穿插進了一天的作息表。人們不再注意集中，而是分散在碎片化的新聞上。除了必要的學業和事業，整段時間被分割成了零零散散的時間。
可自從微博、微信等這些應用的出現，徹底地影響了現在年輕人的生活。睡覺前、解手時、車上、用餐時等等，許多人利用任何碎片化的時間去上網檢視手機上的資訊。那些人還沾沾自喜地認為自己沒有浪費時間，可實際上他們閱讀的這些資訊只是一堆毫無價值的資料，與浪費時間，虛度光陰沒有什麼區別。
在閒暇之餘，我們之中的一些學生會做一些碎片化的閱讀，他們之中大多數的人認為與讀書沒有區別。但碎片化閱讀只是針對於碎片化資訊，尤其是社交娛樂的新聞資訊，並不能代替閱讀書本、旅行和人與人之間的交談。與真正的深層閱讀不可同日而語。當然，有的網友頗能代表一類人的心聲：“我辦20元流量，即可瞭解世界的動態，我一年的工資才夠去領國晒晒太陽。”—瞭解來自世界的聲音，對於我們普通人是非常重要。而讀書，是為了傾聽來自心中深處最真實的想法。
碎片化正逐漸侵蝕我們的思想、生活以及整個世界。曾聽過不少同學感慨，自己一天學習下來，自己好像什麼都沒有做，而同樣的時間，有的人卻寫完作業後，還有自主時間。到底是他們的能力強，還是我們的能力弱？都不是。只是我們的專注力在碎片化的時間下分解，至於如何集中，就從關掉網路開始！
我們的碎片化生活 篇7
我們的碎片化生活作文 ,823字從前，有一個叫約翰。阿塔那索發明了電腦，後來，人們的生活漸漸變成了碎片化生活。
所謂碎片化生活，就是把一樣東西拆成好多分，做事很零碎。就比如學習吧，除了星期六，星期天，學生們都要去上學，但現在呢，老少都可以學習，包括週末都可以學習，在網上學習，還有回放功能，視訊放一半，想幹什麼了，就可以暫停，如果不想看了，就可以退出。而且這個網站還可以賺錢，比如付費就可以看，或者是偷聽，話費一塊錢，蹭別人的一對一課程。
或者是吃早中晚飯，以前都是自己帶一個皮夾子，裡面塞點錢，再帶一把鑰匙，自己走下去吃飯，而現在捧起電腦，下載一個美團外賣或者是餓了麼，叫一些吃的，就可以不用自己下樓買吃的了。或者是買鞋子啊，包包啊，都可以上淘寶，上京東，躺在沙發上，床上，就可以買到自己想要的東西。還有交朋友，以前是出來約一個地點，喝喝茶，唱唱歌，但現在有了微信，QQ，微博，飛信……想聊天的時候，就往對話方塊裡輸入你想對朋友說的話，點選一下發送，就可以傳達到朋友的電腦或者是手機上……這就是碎片化生活了。
這個樣子雖然可以方便自己，方便他人，但是這樣人們就懶惰了，能不出門就不出門，這要對人是很不利的。而且我們大家都知道，多接觸電子產品，手機電腦有很大的輻射，對眼睛不好。還有，手機電腦現在很容易中病毒，什麼盜微信裡的錢，盜銀行卡的錢，樣樣都有。或者是被盜軟體，假如裡面有很多重要的文字，你要用大量的錢把軟體換回來，這樣，盜取你軟體的人就可以得到一大筆的錢。說到錢，還有一種應用，很好用，叫嘀嗒拼車，平時我們都要自己到樓下打車，而這個軟體，如果你傳送你要到達的目的地，就會有車主會接單把你送到那，如果沒有車主接待，你可以加一些感謝費，3塊5塊的，就會有車主接單，不得不承認，這個是挺方便的，但是有一些遊戲玩著玩著就會上癮，上癮之後就怎麼戒也戒不掉了，每天不玩一局就手癢，睡不著覺。
雖然現在的時代網際網路操作很方便，但是要記住，有利也有弊，要適當使用，我們的生活才會更好。
我們的碎片化生活 篇8
我們的碎片化生活作文 ,806字什麼是碎片化？“碎片化”一詞，在上世紀80年代常見於“後現代主義”的有關研究文獻中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今，“碎片化”已應用於政治學、經濟學、社會學和傳播學等多個不同領域中。20年前人們的生活很簡單，無非是上學工作，回家休息，而在資訊傳播進入網路時代以後，碎片化逐漸成為中國社會傳播語境的一種形象性描述，人們的生活被許多東西切割碎片化。
每天早上起床，很多人會習慣性地開啟手機翻翻微博或者朋友圈看看又有什麼新鮮事，總是會在床上磨蹭一會兒才起床。上學或上班的路上，大部分人都會低頭看著手機，或是看看視訊打打遊戲，或是與朋友聊聊天。我想這應該是很多人的生活常態。在這個快節奏的時代，人們每天都有無數的事情要做，久而久之就學會了利用這些碎片的時間做一些自己需要的、想做的事。然而大家有沒有想過，也許早上起來馬上就起床，你出門的時候就不會那麼匆忙；也許在上學、上班的路上，你可以背背英語單詞、提前準備好今天公司開會要用的資料。碎片化生活是現代社會高速發展的必然結果，然而人們總喜歡將浪費時間也美其名曰為碎片化生活。
碎片化生活本身沒有錯。正確合理利用可用的碎片時間是一種相對地節約時間，正如歐陽修所說：“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也”。這“三上之功”就可以稱作是一種碎片化生活。然而在如此寶貴的時間中打遊戲，看視訊，使原本有意義的時間變得膚淺枯燥，這也能算是碎片化生活嗎？
我認為碎片化生活是人們忙碌生活的無奈選擇。但出現問題的不是碎片化，而是人們對待碎片化的態度。生活本來就是瑣碎的，這不影響我們的充實。比如“碎片化閱讀”，就是利用一切可以利用的時間讀書，雖然這樣的閱讀斷斷續續，但也充分利用了每一分鐘的價值。碎片化生活只是一種不同的生活方式，根本取決於你自己的態度，只要自己專注堅持，生活一樣可以充滿意義與樂趣。
無數個碎片可以拼貼出截然不同的圖案，換個角度看看也許就是不一樣的美麗。
我們的碎片化生活 篇9
我們的碎片化生活作文 ,878字在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活逐漸都變碎片化了—碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。
我們使用手機幫助我們完成許多事情，這是使生活變得碎片化的最大的原因，人們就因為看手機時間久，才使生活碎片化。那麼究竟是利大於弊還是弊大於利呢？
碎片化的時間，人們的一天都是靠著手機“活”下來的。有人做過測試，把5個人分別關進5個房間裡，這裡面有生活需要的所有物品—除了電子產品。不到4小時，就有人焦躁不安放棄了實驗。實驗證明人們依賴手機做任何事情，把生活分成一塊一塊的，這對我們的生活有好有壞。
碎片化的閱讀，大家把閱讀時間了分成好幾次。這對於記性不好的人來說是有弊的，因為這會使閱讀不完整，斷斷續續。也許這樣，他們會忽略了一些重點詞彙，可能讓他們不理解接下來的情節。但是，對於記性好的人來說卻是有利的，他們知道自己上次讀到哪兒，對閱讀沒有影響。碎片化的閱讀使他們節約了時間，能抽空做更多事情。
碎片化購物，從前，我們在超市購物，推著購物車滿超市溜達，享受購物的樂趣。如今我們卻只需開啟手機，在“盒馬生鮮”、“淘寶”、“京東”這種網上超市，揮兩下手指就可以解決，別提有多方便啦。碎片化購物使人們節省了時間，這讓工作的人們更省力，但全家一起去逛超市能讓家人們感到溫馨，這是網上購物體會不到的樂趣！
碎片化社交，比如“微信”、“QQ”這種討人喜歡的聊天APP真是幾乎人人都用呢！出去新認識朋友，想更瞭解對方，就會說“你加我‘微信’吧！”，“你加我QQ吧！”這些APP拉近了朋友與朋友之間的距離，使朋友間保持聯絡。這就不再是以前的“飛鴿傳書”，發電報，寫信，現在已經變成科技時代，改用手機聊天啦！可現在許多遊戲裡，都有聊天功能，有些人會和網友見面，但也使一些犯罪份子有了可乘之機。
其實生活已經被分成了許多的碎片拼湊出來的一天，碎片化的運動，碎片化的娛樂，碎片化的休閒方式……它有好有壞，我們也不確定到底是利大於弊還是弊大於利。
你遇上了碎片化的生活，你覺得是好還是壞呢？
手機和我們的碎片化生活 篇10
手機和我們的碎片化生 ,660字我們生活在一個碎片化的時代，特別是在上海這樣的大城市裡，碎片化的生活無處不在。地鐵上，無論站著的還是坐著的，都是“低頭族”，在手機上瀏覽新聞、讀電子書，或者玩遊戲；飯店裡，人們扒幾口飯，就會看一眼手機；甚至馬路上的行人，也都是一邊走路一邊盯著手機；更可怕的是，有些司機在開車時，也時不時地去瞟一眼手機。
手機，特別是智慧手機，給人們的生活帶來了極大便利，它讓我們能隨時隨地溝通，隨時隨地獲取資訊，隨時隨地學習，但與此同時，手機也“粉碎”了我們的生活。據說有人做過統計，很多人平均每90秒鐘就忍不住要看一次手機。手機像刀片一樣，我們每天的24小時，都被它切割成了一小段一小段的“時間碎片”，我們的生活，也隨著“碎片化”了。過去五六頁的書信，變成了現在幾十個字的簡訊；過去整版的報紙報道，變成了手機裡的短新聞；過去兩三天就能捧著讀完的一本書，現在卻要斷斷續續看上一個月。智慧手機原本應該為我們提供服務，可是現在的我們卻越來越依賴它，幾乎快成了它的“奴隸”。這不僅會降低我們的注意力，使我們缺乏耐心，還會減少我們深入閱讀和安靜思考的時間，使我們的思想變得膚淺。
可是，我們不可能逃離這個時代，回到沒有智慧手機的過去。面對電子產品的包圍，面對“碎片化”的生活，我們要努力地適應，努力地讓自己的時間儘可能地保持完整。特別是作為學生，我們要科學地規劃利用自己的課餘生活，縮短使用電子產品的時間，靜下心來閱讀更多的書籍，多用自己的大腦思考遇到的問題，多和父母、老師、同學們面對面交流。總之，我們要在碎片化的生活環境中努力保持“完整”。
我們的碎片化生活 篇11
我們的碎片化生活作文 ,874字隨著時代的進步，網際網路技術在不斷髮展，發明出了許多電子產品，例如電腦、智慧手機等。它們對我們的生活產生了極大的影響，給我們帶來了快捷與便利，但也使我們的生活碎片化，有利也有弊。
以前，我們通訊的方式只有書信，社交範圍很小：再後來每戶人家都有了座機，在家裡就能夠與他人通話：現在，幾乎人手都有一部智慧手機，能夠隨時隨地與他人打電話、可以微信聊天、視訊通話，還可以發朋友圈。手機的存在為我們的溝通帶來了不少好處，使我們之間的交流更加便利，也能夠認識更多的人。但是這也是一把雙刃劍。從微信公眾號、朋友圈、微博中可以獲得大量的文章和資訊，但是卻沒一個是完整的，沒有流暢的故事情節，不知道真假性，有一些文章完全沒有意義，看過就忘，還是在浪費時間做無意義的事。
以前，我們的購物方式是去超市選購，現在有了網際網路，人們可以在手機購物軟體上選購，只要開啟軟體，輸入你想要買的東西的關鍵詞，就能夠跳出來成千上萬種商品，選購後還會親自送到家裡。這樣既節省了去超市的時間，也節省了去超市的體力。但是這樣挑選物品的時間就更多了，有時候只想買一樣，無意間瞥到另一樣東西后又去挑選了，下單了才發現該買的沒買。這麼多的商品，也很難分辨真假。網購把購物過程分成了幾個部分，加起來最快也要一兩天才能收到物品，萬一有破損或者不滿意還要重新退貨、發貨，而去超市採購最多也只要一兩個小時，買的東西也都是自己精挑細選過的。
手機對我們的休閒和學習有幫助，可以讓我們查單詞、看電子書、聽音樂等，但是有時我們卻因為手機而與父母爭吵、因為它而學習下降。學習時，手機在旁邊，總是會心神不寧，表面上看是在解一道題，而心裡卻一直在想著手機，時不時會忍不住拿起來看一看，導致效率降低，這是因為思想集中不到題目上，花了平常四五倍的時間。這樣反倒學習和玩都沒有兼顧到，浪費了許多時間。現在，青少年的近視率大大提高，就是因為過度用眼，在電子產品上花費了大量的時間，到最後也沒有任何的意義。
我們應該在合適的時間、合適的場合正確使用手機，大部分的時間應該走出門去，走進大自然，感受世界的精彩，感受生活的魅力。
我們的碎片化生活 篇12
我們的碎片化生活作文 ,792字現如今，網際網路已經連入了千家萬戶。隨著網路的普及，人們的生活方式和生活態度都有了巨大的改變：變得更加快捷、更加方便，也變得碎片化了。
碎片化越來越普遍，人們可以不用特意到書城和書店挑選書目，而是在手機上使用一種軟體便可以迅速找到自己想要的那本書並下單。甚至我玩的遊戲都對加成更新到可以暫停，方便玩家將不用的加成存起來……
從我的生活說起。假期中家長本要給我報補習班讓我出去上課，但在他們知道有網路課的存在之後便從此讓我開始以這種我聞所未聞的方式上補習班。這樣與老師隔著螢幕上課確實是新奇有趣，足不出戶也能讓老師幫自己解答疑惑。但這也上我的上課方式碎片化了。有時請假沒聽課，課後必須擠時間去看老師錄的視訊，而我往往沒有完整的時間。這時我就只能看一會，按個暫停就去做別的事了。反覆幾次勉強在下節課前看完視訊。可以說這樣的學習效率非常的低。可見碎片化雖給我的生活帶來了便利，卻也同樣帶來了“副作用”。
另外，現在的人們，除學生外還有多少人堅持在看紙質的書？kindle一類產品的盛行也給人們帶去了碎片化，我們將一本書下載，外出時就可以隨時拿出來閱讀。我經常在地鐵和公交車上看到人們捧著平板或是手機在不停的刷著，並且我很少在他們臉上看到認真的表情，大多是心不在焉漫不經心的翻閱著。如此碎片化的閱讀，我也有過一次經歷，卻在翻開書時閱讀的內容與記憶中的無法順利地拼接，因此總得回到前一段重新看一遍。讀完一本書後，我發現我並不能把自己的感情帶入到這本書裡去感受和理解它。所以這所謂的“碎片化閱讀”不僅沒有為我節省時間，反而花費了我更多的時間。不如我用半天時間認真地完整地讀完，我相信這樣才是所謂的高效。
也有人說，碎片化會使我們無法專心地去做好每一件事情。比如說一個人行走在路上，腦子裡卻是今天早上看到的某條有趣的新聞，他還會注意到腳下不平的路面嗎？
總之，碎片化給我們的生活帶來的好處是有限的。
我們的碎片化生活 篇13
我們的碎片化生活作文 ,877字“進步，才是人應該有的現象。”雨果曾說過這句話，我很認同這句話。如今，我們是生活在21世紀的孩子，21是一個科技發達的時代，也是個碎片化的時代。的確，我們的生活方便了許多，敲一下鍵盤，便能瞭解國事；點一下手機，便能吃到熱噴噴的飯。可是同時，這也有弊端……
碎片化生活，碎片化了我們的語言。你有沒有發現一個現象，一家人吃飯時，你寧願與遠在天邊的網友發一個表情，也不願與坐在面前的父母聊一下天。有個人享受在網上聊天的時間，他在網路上特別的活躍，在現實中卻是個內向不敢說話的怪孩子。他的同學也說，在班裡他不說話，所以有些同學也與他不熟，可是第一次與他在網上聊天時，簡直不敢相信這是他。我真不明白，為什麼呢？難道是我們的語言退化了？不，這只是我們不與人說話每天抱著手機造成的。
碎片化生活，碎片化了我們的閱讀。大家有沒有看過網路小說呢？我想，大部分人多多少少看過那麼一兩本。再想一想你最近一次去書店或圖書館是什麼時候呢？大部分人除了學生時代，也很少翻看書本了吧。其實，也不是說不能用手機、電腦看書不好，只是網路上的書太雜了，大部分人看的都是小說等一些並沒有營養的東西。難道我們就不能看看四大名著，外國小說就真比不上這些情愛纏綿的網路小說？大家可以將這些網路小說當做生活的調味品，那也可以將這些名著當做營養品。
碎片化生活，碎片化了我們的娛樂。最近王者榮耀很流行，不管大人小孩似乎都在玩，在公交車上，馬路上，無論何時何地都會看到有人在玩。當然除了這款遊戲的風靡。也引發了許多爭論，例如網遊對小學生的危害，這些話題大部分是家長引起的，甚至有一些家長說，自己家的孩子每天打遊戲打到凌晨四五點連作業也不寫了。當然這只是特例而已，在生活中我相信大家能控制自己。不過，手機傷害眼睛的確是真的，所以大家應該多放下手機，出去運動運動。玩的時候也要控制自己，因為這只是遊戲最好不要往裡面充值，到時候你不玩這個遊戲了，錢就浪費了。
碎片化的生活固然有弊端，但是隻要你控制自己，便可以完美地操作這些高科技，也給自己帶來方便。
希望碎片化的生活是美好的生活，而不是給我們帶來麻煩的災難。
我的碎片生活我做主 篇14
我的碎片生活我做主作 ,722字在如今繁忙的社會，因為科技的發達，我們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮之中，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活如同陰影一般無時無刻不圍繞著我們，影響我們的心態和認知。
我們初中生也是一樣，白天要上學，晚上要做作業，週末還要奔波於興趣班之間。我們的生活也是由一個個碎片組成，大塊、完整、可以自由支配的時間幾乎成了一種奢望。
那該怎樣利用這些碎片時間呢？這讓我想到了大數學家陳景潤。他絕不會放過一分一秒的時間，利用食堂排隊、開會前、候車的時間，他學會了英、俄、法、德四門外語。別人還在睡覺，他就演算起了數學；天還沒亮，他就開始朗讀外語；圖書館還沒上班，他就站在門前等待開門。正是因為他充分利用碎片時間，所以取得了那麼多成就。
面對一個個碎片時間，我曾經也很苦惱。雖然不去利用也無傷大雅，可是有很多喜歡做的事就沒有時間做了。比如，我很喜歡閱讀，特別渴望能有一大段時間，可以定定心心地看完一本書。可是平常哪有那麼大的空檔，於是，我學習陳景潤，在繁忙的間隙中擠出時間，見縫插針地閱讀。等車的時間，課間休息的時間，我都不會放過。這樣擠出來的時間，自己也會格外珍惜，特別能感受到那種快樂。同時，這樣穿插地利用碎片時間，也是一種很好的調節，令我得生活多姿多彩。我利用擠出來的時間，每年能看一百五十幾本書，各國獲獎兒童文學、曹文軒、沈石溪作品、偵探推理小說都是我的最愛，這些開闊了我的視野，豐富了我的閱讀量。
我還利用碎片時間吹笛、運動、看展覽、聽音樂會、參加非遺活動，一個個小小的碎片，經過重新整合，拼湊出我完整的生活。現在，我不再苦惱，既然現在的生活就是這樣碎片化，那就自己做主，把它用活，讓碎片生活也精彩起來吧！
我的碎片生活 篇15
我的碎片生活作文80 ,857字一年之中，我到外公外婆家的機會都很少，也就是寒假暑假兩次機會。但是每次到了那裡，我都會喜歡上那兒的碎片生活。
每次一來到外婆家，外婆都會用豐盛的食物招待我們：野生的魚蝦、農村人自己養的雞鴨、雞蛋，還有外公外婆親手種的各種蔬菜，甚至還有山上的野味。大家吃得可開心了！
每天我們都是早早吃完晚飯，然後外公外婆就帶上我和表妹，還有那條可愛的狗狗，一道爬山散步，我和表妹總是手拿一根棍子，作為我們各自的武器，沿路舞槍弄棒。我和妹妹總是走在最前頭，有時比賽跑步，有時沿路摘下一些我們不認識的奇怪的植物，比如有一種紅紅的長滿刺的果子，我們剝開它的刺，吃裡面的果肉，那味道酸酸的、甜甜的，好吃的很！我的表妹怕被刺到，經常讓我給她幫忙。有時我們出門時會帶上一個瓶子，用來裝螢火蟲的，在農村的夜晚，野外到處都是螢火蟲，這下我和表妹有活幹了，我們就沿路抓螢火蟲，比賽看誰抓得多。外婆看到在草叢中跑來跑去抓，擔心我們摔跤，更擔心我們被蛇咬了，總會嚇唬我們說，這山上有狼，狼的眼睛晚上也會發出螢火蟲一樣的熒光。每次聽到這話，我們都會趕緊離開草叢，都在他們身邊，不肯走在最前面，更不願意走在最後面了。但是很快這種害怕的情緒就被我們拋在腦後了，我們又開始抓螢火蟲了，每次，我們都抓了很多，這些螢火蟲集中在一個瓶子中，都可以幫我們照明指路了。這些螢火蟲被我們帶回家，玩夠了，我們就會把它們一隻一隻地放在外公家的院子裡，這些螢火蟲又開始自由自在地飛來飛去了。
外公家的院子裡有一個小魚塘，裡面養了很多魚，每年我們暑假回家，外公都會帶著我們捕一次魚，外公和舅舅各有各的捕魚方法，舅舅喜歡釣魚，而外公則喜歡帶著我們用漁網捕魚，我們幫外公一起下網、拉網，魚兒開始跳來跳去，有時候跳出漁網，逃進水裡，獲得自由，有時候甚至跳到岸邊，我和表妹顧不得漁網了，趕緊奔過去，搶著抓魚，魚很滑，一下子就滑到了水裡，我們只得到了一手魚腥味。最終，外公會留下漁網中的大魚，將小魚放回水中。我們滿載而歸。
在外公外婆家生活很短暫，但是其中的點點滴滴都給我帶來了美好的回憶。
我的“碎片”生活 篇16
我的“碎片”生活作文 ,762字生活於大都市的我們都知道，令人眼花繚亂的東西越來越多，我們的生活節奏越來越快，我們的時間越來越緊迫。為了高效地利用時間，我們忙碌奔波著，於是乎生活就這樣被碎片化了。
作為一個初升高的學生，我的時間似乎比以往更為寶貴了。身邊的同齡人都在馬不停蹄地做作業，做完課內做課外，刷完這套刷那套，一切圍著一模、中考轉。我當然也不列外，逮住空隙就做做題目，週末飛奔於各教學機構之間。有時也會忙裡偷閒，在完成一項任務後彈彈曲哼哼歌，享受片刻的寫意時光。有時我也會給自己來一段長途旅行，去看看外面的世界。
我看過歐洲高大上的建築群，也曾遊弋於東南亞的美麗壯闊的海浪中，今年我決定一改以前的遊玩的方式，開啟了窮遊的“模式”。不管是去之前還是回來後，我堅定地認為值得一試。真正越南人民生活的地方，沒有大飯店，不是沿著路或推車或停下的小販，就是總體前後通風的喝茶鋪。站在胡志明市看似繁華的大街上，放眼望去，是難以完全收入眼底的“摩托車大軍”；來到一條路通到底的美奈，閉上雙眼，海風伴著濃烈的魚露味撲面而來。但不管是繁華的胡志明，還是味道奇特的漁村美奈，不變的，是那一雙雙夾趾的拖鞋以及那一顆顆放鬆與雀躍的心。在越南各個小鎮間遊走，我們或乘公交或開摩托或靠雙腳行走，我們看到了生活化了的越南人，我們感受到了他們的勤勞、努力和友善。旅遊的這種體驗何嘗不就是一段碎片化的記憶，讓我放下因學習而略顯疲憊的心，令我貼切地感受到了另一種人生。
的確，我們的生活被分成了一個個小部分，變成了一個個斷開的小部分，就像上課，每節課後都會有一段休息時間，不管是一分鐘還是十分鐘，學習都被打斷了。其實，它仍然是一個整體，雖然每課被暫停了，看起來被化成了零零碎碎，但它們前後串聯，依舊很完整。看似停止了學習，卻也在停下的這段時間中，以另一種方式在學習，我們的生活也是如此！
我的碎片生活 篇17
我的碎片生活作文70 ,757字時間總是在飛速地前進著，而人類始終在追逐著時間的腳步，可是我們永遠也無法超越時間的腳步……
當一束陽光穿過大街小巷；當一隻鳥兒落在枝頭鳴唱；當黎明的第一聲鐘聲響起……人們都睜開雙眼，孩子被大人從睡夢中叫醒；白領被鬧鐘聲驚醒；母親被嬰兒的哭聲喚醒；整個世界從幽靜中甦醒。
我睜開睡意朦朧的雙眼，一手摸索著床頭櫃上的鬧鐘，“啊！”我尖叫到，“六點半了！”我連忙從衣櫃中找到校服，快速地換好衣褲，奔到洗手間，拿起杯子，開啟水龍頭，擰開牙膏往牙刷上擠，左手拿著杯，右手舉著牙刷，由於困的睜不開眼，我就閉著眼睛刷牙、洗臉。我整理整理衣服和紅領巾就抓起早餐，套上鞋子、背好書包，向公交車站奔去，好不容易才擠上公交，當我氣喘吁吁地跑進教室時，慶幸沒遲到，心裡的大石頭總算落地了。
上課鈴聲響起，教室一片寂靜。當下課鈴聲響起時，教室又沸騰了起來，上課……下課……
中午，原以為可以坐下來慢慢吃飯，老師臨時佈置了任務，我就隨便吃了幾口飯，匆匆跑回教室。
下午，美術課，我拿著紙筆，學著老師“依樣畫葫蘆”的畫著，不知不覺中下課鈴響起。大課間時間到了，我們跑出教室，一路小跑到籃球場，“一、二、一”隨著廣播音樂我們有節奏的快速奔跑，如同一隻只鳥兒自由自在的在蔚藍天空中翱翔，豆大地汗珠，流過我們的臉頰。
放學了，我們興奮地衝出教室，回到家，媽媽做了一桌好菜，我大快朵頤地吃著，吃完飯，緊接著又是做作業、洗澡、睡覺，一刻不停。
在科技逐漸發達的今天，生活水平雖然提高了，可是生活節奏越來越快，人們起早貪黑，生活變的越來越碎片化，無法悠閒的吃早餐；無法悠閒的散步；無法睡到自然醒，做任何事總是匆匆忙忙。但我並不討厭被碎片化的生活，碎片化更好的利用了時間，不會浪費每一分每一妙，對每個人來說時間都是珍貴的！無法超越時間，但確可以充分利用時間！
我的碎片生活 篇18
我的碎片生活作文10 ,1036字碎片時代的我，緊抓住碎片時間，不努力學習，必然斷片。—題記
“兒子，給我拿一下水杯！”
“咣咣”拿在手裡的水杯一滑摔成碎片。
愣了一秒，急忙彎下腰，收拾滿地狼藉，“撕啦”一滴鮮紅的東西滴了下來。
滿地的碎片讓我陷入深思：
小時候的天空是晴朗的，玩耍是痛快的，睡眠是充足的，連夢也是“咯咯”笑醒的，長大的我總是憧憬著能回到從前。
不知從何時起碎片生活就悄悄進入我的生活。媽媽美其名曰的教育方法：媽媽越懶孩子越勤勞。
上初中了，每天在生活碎片是這樣的：
早上6：20被鬧鐘驚醒，睡眼朦朧，穿衣，洗洗刷刷，吃早餐，一路上想著昨晚背的英語單詞，語文詩歌是否斷片？
7：15左右到校，媽媽的叮囑在耳邊響起：認真聽講，積極思考，難題及時問老師和同學們。於是我像打了雞血，精神倍增。
45分鐘過去，又是45分鐘……下課了老師辦公室和課堂忙的不亦說乎。無暇顧及你、我、他。
總算有節體育課，微胖的我絲毫不偷懶，拼命努力向前跑，只為能有所放鬆。
如果有小測驗，絞盡腦汁認真答題，想著老師的讚許，媽媽的期待……
下午的除開45分鐘的課，課外時間幾乎就是訂正，寫作業。而且，往往因作業不過關，而被老師批評。
我有時懷疑我的腦瓜比別人笨，我把這個想法告訴媽媽，不知媽媽是鼓勵我還是欺騙我：說她眼中我是最聰明的，只要肯勤奮，我是最棒的！我接受這善意的謊言，相信陽光總在風雨後。
下午4：30分放學是我休息一刻，我開開心心走出校門，迎接我的是總是媽媽的笑臉，那微笑總能給我力量，放學路上，我給媽媽講講學習情況，講講學校趣事，偶爾帶來的煩惱也會在媽媽的引導下豁然開朗。一直有媽媽陪伴是真幸福！
17：00回到家，媽媽準備一杯牛奶，一個水果，等待媽媽的晚餐時做作業，最怕是遇到難題，我剛上初中時，一遇到難題、解釋就依靠媽媽幫忙上網查詢，久而久之，我有點依賴。作業手機化，腦子不動，字典詞典積滿灰塵，老師急，媽媽急，快捷的方式既然是普遍現象，於是老師嚴厲採取措施，讓家長禁止學生使用手機，我查字典、詞典太慢，想當然急於求成，字跡潦草，作業質量差，每天除作業量還增加了訂正量，隨著惡性迴圈，晚上做的很晚，媽媽著急，這樣學習成績提高不上去，身體要垮啊！於是媽媽整天看著我把作業完成，給她核實簽字後才入睡。
我於心何忍啊，於是決定自覺認真完成每天的作業，不脫欠，不馬虎，讓媽媽得到休息。
我的碎片生活急需規劃，碎片生活中要懂得取捨，要養成良好的習慣，幹事要完整，堅持，才不至於在撿起碎片時被撕裂流血！
我們的暑假生活去哪了 篇19
高一作文 ,862字乍看到這個題目時，我是有些訝異的。暑假生活？怎麼寫？在看了《磨礪》之後，我似有所覺……
人的平均壽命有八十二年，其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的，而在這四十年裡面，有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰，就是我們的暑假生活。
仔細回想，在那個暑假裡，色彩鮮明的畫面有很多，在未來能一直銘記的不多；豐富多彩的活動有很多，有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了？—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去，它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼？答案，只有我們自己知道。
大多數的學生，包括我和我的朋友們，在暑假結束的前一天，會慌亂，會迷茫，會不知所措。快結束了嗎？好像沒做什麼吧，怎麼已經要結束了呢？也許，有很多同學和我們的經歷相似，那麼，就讓我們一起，回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。
放假伊始，我們瘋吃瘋喝瘋玩，甚至瘋睡，好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來，給自己一個“解脫”。肆意張揚，肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過，就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活，經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束，三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡，所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了，書讀倦了，遊戲玩的不耐煩了，生活變得了無生氣，只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。
於是，一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們，似乎毫無所覺……
也許，有的人會在事後懊悔，還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是，我們也應明白，人生是因為缺憾而美麗，而“所謂”的回頭，不過是丟掉了白天的太陽之後，又“錯過”了夜晚的星星。這個道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲，不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜，一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧！
我們的課間生活 篇20
國一作文 ,515字學生對“課間”這個字眼是非常熱衷的，而我也不例外，現在我跟大家聊聊我們課間生活。
鏡頭一，嚴格的課間。每個班級都必須下去跑操，“跑操”對我來說，是痛苦並快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是，我們又都能感受到每次跑完操，我們的體能都會增加。我們的跑操是最精神抖擻的，你看我們初一級部的跑操，口號響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的，還以為我們是初四的呢！
鏡頭二，快樂的課間。跑完操後，就是我們快樂的跳繩時間。操場上處處都能聽到鞭子舞動的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午，是個人單跳。我們自己都會認真來鍛鍊自己，這是一個極好的、自我鍛鍊的黃金時間，所以我會珍惜這段寶貴的時間，下午，是搖大繩。這是我們最愛的時間。一想到下午我和同學們一起跳大繩，誰不會為之動容呢？操場上，飄蕩的是大繩的搖動聲和我們的笑聲。
鏡頭三，安靜的課間。有時，我們安靜地坐在教室裡，享受著享受著短暫的放鬆。閉上眼睛，操場上的樹、整潔的教學樓以及同學之間的種種，在我眼前依次拂過，上一節課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎？
課間生活是我們學習生活中不可缺少的調味劑，讓我們學會勞逸結合，也讓我們的生活更加豐富多彩！