我們班的酸甜苦辣相關作文20篇
我們班的酸甜苦辣 篇1
國小六年級作文 ,676字酸甜苦辣，四種調味料，把八班這個大家庭變成一次六年的旅行，其中品嚐到了種種味道。
還記得畢業班籃球賽嗎？那是我們一起品嚐甜的美好時光。“八班，加油！八班，加油！”在一句句如洶湧澎湃般的浪花一樣的加油聲中，八班與二班的球賽熱火朝天地舉行著，球員們一個個颯爽英姿，汗水在陽光下反射著亮光。激動人心的時刻到了！球被李上銳從三分線外往籃筐投了出去，一條柔軟多姿的弧線一下子從眼前飛了出去，我聽見了在場人的心跳聲。“五……三……一！”球中了！大家擁抱在一起，因為我們以三分的優勢贏得了比賽！我想，這一定比糖還甜。
苦，緩緩地走到了我們跟前。由於籃球賽的激動心情，影響了學習。所以Miss金要開始魔鬼訓練了。下課的拖課還是完全可以忍耐的，晚上的作業寫寫也就過去了，可是技能課調走這就不好了吧。哎……我們這堆苦命的娃兒。
酸辣，必定是搭配在一碗菜裡。而這碗菜有個傷心的名字，它叫——畢業。
那天畢業聯歡晚會，一開始像辣一樣紅紅火火。大家東跑西追，女生們在一起臭美拍照，其樂融融的。到了中間部分，重頭戲“指壓板”上場，把晚會舉行到了熱點！同學們臉上洋溢著快樂的笑容。不知不覺，酸降臨了。陳晗哭了，同學們和老師們蜂擁而至安慰她，可慢慢所有人都哭了，因為我們不再一起上課、下課、一起打鬧。還有，因為我們畢業了。
精靈八班，這個永遠屬於我們52個人的稱號，我們永遠記得其中的酸、甜、苦、辣！
做班長的酸甜苦辣 篇2
國一作文 ,740字大家都說：“做班長可讓人羨慕了！不但可以得到老師的寵愛，而且是全班至高無上和擁有對同學使用老師交給她的權力的人。”現在，我卻深深地體會到了當班長可不像大家說的那樣風光，而是每天都有幹不完的活，受不完的氣。滿肚子的酸甜苦辣卻又不能被大家所理解噢！
酸，被老師批評後感到很辛酸。有一次，老師讓我去黑板上寫出課程表，可當時我還在忙於其它的事情，所以把這件事忘得一乾二淨。老師回來發現黑板上一點字跡也沒有，就不由分說地批評我：“你身為班長，一點小事都辦不成，以後怎麼管好班集體呢？”聽了這句話，我低下了頭，感覺心如針扎，真的好痠痛噢！
甜，和同學們一起感到很快樂。有一次上體育課，我們在操場上嬉笑打鬧。突然，我一不小心摔了一跤，把膝蓋摔破了。這時，同學們立刻扶我坐下，七嘴八舌地問我怎樣，真是皇上不急太監急—我腳上痛卻心裡甜。
苦，被任務壓得很辛苦。身為班長，為了讓我們的班集體成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩。我總想盡力地幫老師管好這個班集體，憑自己的能力去創造出一個我們為之自豪的集體。為了我們班的榮譽，再苦再累我都不怕。當然，最苦的是跟“搗蛋鬼”作鬥爭，我用盡千方百計，可能我的方法不對，效果總是不夠理想。
辣，被冤枉而受到委屈。有時只要老師一離開教室20步，有些同學就不那麼聽話了。這時老師回來了，聽見教室有點吵，就生氣地說：“你們怎麼回事，我出去一下，就那麼吵，連辦公室裡都聽得到。”這時，他們就大聲指責我說：“是班長不管的。”我有種說不出的委屈，嘴裡像被塞滿了辣椒。
為了班級的榮譽，我有過淚，也有過汗。嚐到了酸甜苦辣的滋味。但我知道這是對我的鍛鍊，我決不退縮，我一定會成為老師的得力助手，努力使我們班成為最好的班級，而我將盡力成為大家最信任的好班長。
班幹部的酸甜苦辣 篇3
國小六年級作文 ,773字時間如潮水般流逝，很快一學期即將結束，在這一年中，我擔任了班級的副班長，也有了許多的感悟與煩惱。
以前，我認為當了優秀的班幹部，就是天大的榮耀，因為這樣，我就能得到同學們的尊敬，好朋友的羨慕，老師的信任。
可是情形卻大不相同，才過了三個星期，我便感受到了當班幹部的酸甜苦辣，一次午自習，教室裡鬧哄哄的，我站在講臺上，不論如何叫破嗓子，講臺底下還是一片混亂，講話得講話，打鬧的打鬧，沒有絲毫的畏懼。這時正巧被值班的老師看見了，因此，我們班被扣了一分，我的心裡頓時涼了半截，知道一頓狠批是免不了了，果不其然，下午放學，老師一臉嚴肅，把我叫到了辦公室，講了許許多多的道理，還加了一篇檢討。
當了班幹部，做任何事，寫任何作業也都要仔仔細細的，不可大意，可是，又有誰能做到十全十美呢？記得一次英語考試，我認認真真地寫完了試卷，可是試卷發下來，我還是錯了幾題，於是下課後老師又對我說：“你是班幹部，要以身作則，這幾道簡單的題目你怎麼能錯呢？你如果都錯，那其他同學怎麼辦呢？”唉，當班幹部的煩惱還真不少！我們的數學老師對我們很寬容，同學都挺喜歡她的，可是逐漸班上的同學有些得寸進尺，不怎麼聽老師的話了，上課也不再那麼聽話了，也不再那麼尊重老師了，課上整片“哄哄”的聲音從那些同學堆裡傳出，像蜂窩一樣，我回頭看看，想提醒他們別吵，可是老師又在上課，我那麼一叫，肯定不符合場景，而且還會有點小尷尬。可是作為一名班幹部，這麼做事不管，我好矛盾啊，心裡有股說不出的慚愧。
身為一個班幹部，誰不想得到別人的理解呢？我也不例外，我們在煩惱面前千萬不能打退堂鼓，只有經受住各種困難的考驗，才能在小小的崗位上鍛鍊自己，當然在困難來臨的時候，我們也不能輕易放棄。只有堅持不懈，腳踏實地，朝目標前進，因為我們需要勇氣，只有這樣，才能把握機會，去把自己培養成對國家，對社會有用的人。
我的酸甜苦辣湯 篇4
高三作文 ,841字不知不覺間已在高三度過了半年，人都說高三是最苦，最難過的一年，而我卻發現高三其實也是有酸，有甜，有苦，有辣的一年，就像一碗酸甜苦辣湯。
酸 湯
咦！那麼響的吶喊聲，那麼多的人都在幹什麼呢？原來是進行排球比賽呢，而那個喊得最響亮的當然是我了。
“××班，加油！” “××班，加油！……”我大聲地喊著。哎，不好！又輸了兩個球。不過，咱彆著急，穩一穩，一定可以打敗他們。
大夥兒都和我一樣，都為了我們班落後兩個球而著急，都在心中為他們吶喊，為他們加油，希望我們班的健兒們可以打敗對手。
但結果卻很殘酷，我們班敗了，在那一刻，我們心裡真的是酸溜溜的。不過又一想，友誼第一，比賽第二，只要大家豐富了課外生活，鍛鍊了身體就足夠了。
甜 湯
下雪了，風颳得很緊，雪片像被扯破的棉絮一樣在天空中飛舞，漫無目的地四處飄落。而我卻冷得縮在牆角，生怕無情的寒風會鑽入我溫暖的懷抱。
窗外閃過一個熟悉的身影。“是母親？”當那個身影站在我眼前時，我驚呆了。真的是母親！母親對我笑了笑，然後將手裡的衣服遞給我，留下幾句鼓勵的話，便又轉身消失在白茫茫的天地之間。我的心在這一刻是甜的。因為我又一次感受到了母親對我的關愛。
苦 湯
月考成績出來了，考得很差很差。心裡很悲傷，又找不到其他解決問題的好辦法，便開始自責。覺得自己沒有努力學習，對不起父母，一次又一次讓他們失望。
在月考成績出來的這幾天，我的心裡是苦的，好像全世界都被陰暗所統制，沒有陽光的一席之地。後來，朋友對我說，這個世界其實是被陽光覆蓋的，是一個溫暖的的世界，而苦只是其中不可缺少的一種滋味，成績並不重要，重要的是自己的知識在一天天增多。
辣 湯
和朋友鬧了一點小別扭，心裡覺得很不舒服。以往兩人見了面即使不說話也感到很高興，但是如今卻形同陌路，心裡不由得多了一種辣辣的感覺。不想了，其中也有我的過錯，下次與她見面，一定要和她重歸於好。
……生活仍在繼續，我的高三生活也在繼續，當然，我的酸甜苦辣湯也在繼續熬製，相信我一定會熬製出好喝的酸甜苦辣湯。
當班長的酸甜苦辣 篇5
國一作文 ,850字有人說：“當班長好爽啊！”有人說：“當班長真甜啊！”我也這樣想過無數次，可是當我真正當上班長，我才發現班長不是那麼好當。當班長的酸甜苦辣，也只有自己心中最清楚。
酸甜苦辣—酸
當班長要學習好、人緣好、品質好，只要你出現一點鬆動，也許這個位置就不保了。班長的壓力是巨大的。一次數學考試，因為我速度太慢，還有兩題沒有寫，結果可想而知。下課後，老師叫我出來，說：“靖雅，你這是怎麼啊啦，考這麼差，你要知道，成績不好是不能當班長的！”我的眼淚像決了堤洪水一樣洶湧的出來，止也止不住。眼睛落到中嘴裡，酸酸的，澀澀的。
酸甜苦辣—甜
在我的記憶中，幾乎沒有和同學吵架、打架過，更多的是勸解架。那天中午，我剛上到學校就看到體育老師後著同學的頭，頭上、紙巾上、手上沾滿了血，讓人看了就臉色發白，毛孔都豎起來了。後面還跟著個同學，頭上也有血。我趕緊跑進，問同學們發生了什麼事，可腳剛踏進就呆住了，教室的地板淌了灘血，同學們說起了剛才發生的事，原來兩個同學發生了衝突，結果用乒乓球拍打對方的頭，打出血了，我趕緊找來拖把，把地上的血拖乾淨，累得滿頭大汗，這時一個同學說：“你真是個好班長！”聽了這話，我心裡比吃了蜜糖還甜，可能比吃蜜糖還甜好幾倍。
酸甜苦辣—苦
班長要處理班上的許多事務，交捐款、記車牌等，可是這邊大隊輔導員薛老師叫我去佈置星星榜，一下課就要從前一樓跑在後三樓，讓我喘息的機會都沒有，晚上回到家發現腳上起了水泡，還腰痠背疼的，苦，真苦！
酸甜苦辣—辣
班幹部要起到帶頭作用，要管好自己還要管好別人，這是曾老師經常對我說的，可是即使是神人也有放鬆的時候。那在上數學課前班裡鬧哄哄的，曾老師一下就生氣，說：“這麼吵，班幹部都幹什麼去啦，班幹部都給我站起來！”我們幾個班幹部都站了起來，曾老師：“你們有沒有起到帶頭作用，如果自己也這麼鬧這麼吵，把你們選了出來幹什麼！”辣，真辣！
當班長有酸、有甜、有苦、也有辣，不過我會繼續努力，當好這個快畢業而沒多長時間的班長。
讀書給我的酸甜苦辣 篇6
國小五年級作文 ,943字高爾基爺爺說：書是人類進步餓階梯。的確，讀書是一種享受。自我識字開始，我就愛上了讀書，從書中我感受到了酸甜苦辣。
酸
這天，王玲、王燕和我一起出來玩。玩著玩著，也不知道怎麼了，我突然想起了一本書上的話脫口而出：“參見王貴妃”。可我好似聞到了一股醋的酸味，這時才想起來那是兩個妃子爭寵時用過的話。我正想著，突然感覺到身邊有了兩股殺氣（畢竟我這兩位朋友都姓王而且都是女士），隨後便是一陣殺豬般的叫聲……
甜
記得有一次，還是在四年級時的一堂課外興趣課。開始王老師給我們講了磁鐵的特點和功用，不一會兒，老師向我們提出了一個問題：“磁鐵的磁力會不會消失呢？”同學生們都陷入了思考的“深淵”之中。我突然想起以前看過的一本書，然後昂起頭，抬起身子，高舉小手。老師還正在犯難，看到我舉起了手，就像看到了救星似的，把我叫了起來，我自信滿滿地回答：“自然磁鐵的磁力是不會消失的，而人造磁鐵的磁力是會逐漸消失。”老師聽了很滿意，又問我：“你是怎麼知道的？”我得意的說：“我是在書上看到的。”老師聽了以後點了點頭說：“大家應該向康宇馨同學學習，多看些有用的書。”所有的同學都向我投來敬佩的目光，我心裡比吃了蜜還甜。
苦
有一天，我在寫作業。寫著寫著，忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬小跳》，便扔下作業向那本書撲去，美滋滋的看了起來。可不知什麼時候媽媽走了進來，她還以為我在認真的寫作業，可我卻在看課外書！隨後，我就被老媽連罵帶打的“賞”了一遍。
辣
天哪！不知道什麼時候，老媽竟然向語文老師打小報告說：我回家只把作業草草的寫寫就去“如飢似渴”的讀課外書。但是，更加令我沒想到的是：語文老師竟然把這個當做話題來講口語交際。我坐在座位上，臉紅得像西瓜瓤，又像紅透了的蘋果。更像小小的辣椒：紅紅的、辣辣的……
讀書可以淨化一個人的心靈，讀書可以改變你對事物的看法，讀書可以讓你在增長見識的同時帶來酸甜苦辣的“味道”。
當班長的酸甜苦辣 篇7
國小四年級作文 ,867字人生就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道交織在一起，讓生活變得多姿多彩，這些滋味在我當班長時的記憶裡尤為深刻。
酸
那天，老師在上課。我的好朋友上課沒有認真聽，被老師劈頭蓋臉地罵了一頓。在眾目睽睽之下，被老師罵是多麼羞愧呀。下課後，我發現她趴在桌子上一直哭泣，我連忙跑去安慰她，“怎麼了？別在意，不就是批評幾句嗎？”我拍著她的肩膀說，“咱以後上課認真聽講就是了。”誰知，她反而一點不領情，一臉冷冰冰地，嘰裡呱啦地對我說：“你以為你成績很好嗎？你又沒有考到100分！你憑什麼管我！憑什麼？我不需要你的關心，虛情假意！”聽了她說的話，我頓時愣住了，眼眶裡酸澀的淚水不停地打轉。
甜
當班長當然也有很多好處，那些總是欺負女生的男孩在我嚴厲的管制下，改正了錯誤。同學在我的帶領下，成績都有了很大的進步。有一次上課時，老師提出了一個問題，我會，我負責輔導的那個同學沒有一個舉手，我知道她也會的，我早上剛輔導了她的。可她不敢舉手。我用目光鼓勵她，她驚慌地舉起手。老師點了她，她流利，完整的回答了這個問題。老師讚揚了她，也表揚了我，我心裡那叫一個甜呀！
苦
每次我做完作業，媽媽就讓我做資料。可今天當我寫完作業時眼皮已經打架了，媽媽還是讓我寫資料，一看手錶已經十點多了，媽媽在一旁盯著我，我只好有氣無力的寫了起來。寫呀寫呀，終於寫完了，我連作業也來不及收，一動不動的倒在床上。唉，想當一個優秀的學生也不容易呀！這其中的苦是一般人受得了的嗎？
辣
我的字寫的也算看得過去吧！可我那嚴格的媽媽卻特別討厭我的字。說一個班長沒有一手好字，在同學中沒有說服力。於是，把不情願的我送到了練字老師那裡，老師的要求很高，我一個筆畫練了三節課。老師無可奈何“嘩啦”一聲撕了我的練字本子。同學們循聲望來，我的臉頰火辣辣的，羞愧地低下了頭，我這班長算是丟人丟到家了。
成長中有甜有酸，有苦也有辣，只有我們不懈努力，生命才會與餐桌一樣，五彩繽紛更加絢麗多彩。
當班長的酸甜苦辣 篇8
國小五年級作文 ,792字時光一天天地流逝，我們從咿咿呀呀學語到現在每天的忙碌與充實，生活讓我品嚐到了諸多酸甜苦辣，這在我當班長的經歷中記憶尤為深刻。
酸
那天一大早上學，我剛走到了校門口，就發現有一個小男孩把他吃完了的酸奶盒子往我們班級的衛生區扔。我是班長，這事我得管，就立即跑過去。小男孩看見我，就趕忙跑走了。我追上了小男孩，狠狠地教育了他，讓他再也不亂扔垃圾了。感覺自己為班級做了一件大好事，我心情特別愉快。可是我一回到班級，發現所有的同學都到了，就差我一人。老師陰冷著臉，已站在我面前，“你身為班的班長，怎麼能遲到呢？你知道產生多大的影響嗎？”老師瞪著眼，“這個班長你還想不想當了？”望著老師，我頓時感覺到心裡酸溜溜的。
甜
自從我當了班長以後再也沒有人說我沒用了。每天，我一到學校，叫同學幹什麼，同學們就幹什麼，比如：老師不在時，我就讓他們寫作業、讀書等。同學們可聽話了，中午教室裡靜悄悄地，大家都在認真地做作業；下課後，我不讓同學們不要追逐打鬧，同學們就乖乖的坐在位置上寫作業，看到他們一個個都認認真真的樣子，我心裡真是甜滋滋的。
苦
做班長其實也挺累。我每天早上必須七點鐘準時到學校，帶領大家早讀；下課以後，其他同學出去玩，我不能出去，因為我要在班級維持秩序，還得盯住一些後進生寫作業；放學後，我要帶領同學們出校門，很晚回到家還要做作業，晚上十點多才躺上床，一天下來真的好累。唉，這其中的苦只有經歷了才知道哇！
辣
有一次，我和其他班的班長跟著值周老師檢查年級的衛生，檢查到我們班時，我們班的衛生區居然有垃圾，我一陣慌張，連忙挪過去，想趁別人沒看到“就地消滅”。可是，還是被一個大哥哥看見了，毫無疑問，我們班被扣了兩分。我當時臉上就火辣辣。
當班長時品嚐了酸甜苦辣，也鍛鍊了自己，正是這種種體驗伴隨著我，讓我快樂地成長。
鋼琴帶給我的酸甜苦辣 篇9
國小六年級作文 ,761字幼兒園時，看到別人有的會跳舞，有的會唱歌，我幼小的心中便有了一絲不平衡的的心理，總想比別人優秀。
終於有一天，我忍不住了，便對媽媽說：“媽媽，我要學習特長！”媽媽一聽，起先是愣住了，明白後會心地一笑：“那你想學什麼呀！”這回，該我愣住了，我光想學習特長，忘了學什麼了，只能先觀察幾天再說了。
在幼兒園裡，我一直在尋找特長，卻沒一絲的進展。就在這灰心的時刻，我聽到了鋼琴的聲響——那麼動聽，那麼富有靈感。又得知鋼琴是樂器之王，便在心理定了計劃：我要學習彈鋼琴！
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們積極地支援我，給我買了一架鋼琴，並報了鋼琴特長班。
起初，我對鋼琴還有一種新鮮感，可這種感覺一天一天的消失，後來便成了厭煩——每天都得彈鋼琴，還總彈一個曲子，手指頭的動作也得受限制，多沒意思呀！便對爸爸媽媽說：“學習鋼琴太沒意思了，我不想學了！”爸爸媽媽一聽，也沒發火批評我，只是說：“可是你提出不想學的，以後長大了看別人演出，你可別後悔呀！”我一聽，心裡很不是滋味，想象著在舞臺彈琴的成就感，自豪感，便立刻決定：“我要學！”
從此，每天早上別人還在睡夢中游蕩時，我已經開始了練習鋼琴基本功了，每天下午寫完作業時，別的小朋友在玩耍時，我還在彈鋼琴。雖然我玩耍的時間少了，但是也得到了豐厚的回報——我的鋼琴今年在我11歲的時候考過了十級，每到學校舉辦藝術節時，我的鋼琴演出總能拿到第一名，還代表學校參加合唱團的鋼琴伴奏，拿到了第一名的成績，為學校增了光呢！
慢慢地，鋼琴變成了我的好夥伴兒，每次提到它，我總有一種自豪感。
鋼琴，我愛你！
我和同桌的酸甜苦辣 篇10
國小四年級作文 ,806字每一個人一生中，都有許許多多個同桌，而每一對同桌，就是一對歡喜冤家，都會經歷許多不同的酸甜苦辣，比如說我吧，就是一個活生生的例子，我和我的同桌有說不完的故事。
我的同桌是一位活潑，可愛，文靜的美少女，她叫孟桐宇。她長了一雙漂亮的大眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一雙紅彤彤的小嘴巴，我叫她小寶，孟桐宇叫我小雪，我們在學校，都這麼叫著。
酸
有一節課，我正在著急的寫課堂作業，我的同桌小寶說：“你有沒有新本子？”她的一句話，打斷了我的思路，我生氣極了，把筆一扔，眼一瞪，說：“沒有，沒有，想別人借去。”她捂著眼睛哭了。
甜
第二節課是寫字課，我寫了半頁作業，突然我的水筆沒水了，我想去借別的同學的，但別的同學都不借給我，我的同桌小寶看見了，從書包裡拿出了一支水筆遞給了我。我慚愧地說：“上一節課，對不起！”我的同桌小寶卻說：“咱倆都是很久的朋友了，說什麼對不起的話。”
苦
第三節課，我和我的同桌小寶因為三八線，一直爭論不休，便約法三章。
第一章：是任何一個東西不能超過三八線。
第二章：如果超限，讓同桌杞縣一節課，或下一次給他打掃衛生，第三章：如果超限在教室跑十圈。
世事難料，有一次，我正在寫作業，文具盒不小心抄超過同桌小寶那裡，我只好把我的地盤交給同桌小寶一節課。
辣
叮噹，叮噹，上課鈴響了，我的同桌小寶，不小心把我的文具盒碰下去了。
“幹嘛呀？”把我的文具盒碰掉，我沒好氣地說。我的同桌連聲給我道歉，說：“對不起，對不起！……”“你以為道個歉就沒事了嗎？你要讓我也抄寫一節課，我才肯罷休。”我一直記恨上節課的事，這一次我要報仇她，我的同桌小寶微微一笑，把地盤讓給了我。
這就是我和我的同桌小寶的酸甜苦辣的故事。
我的酸甜苦辣 篇11
國小四年級作文 ,822字生活就像是一道道菜餚，有酸、有甜、有苦、有辣……各種不同味道的交織，讓生活多姿多彩。
酸——它的味道讓人終生難忘！記得那個大霧瀰漫的早上，媽媽送我去上學。我們被堵在小島橋上，眼看離上課還有十多分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。此時，媽媽果斷決定：棄車，步行前往！於是，她拉著我的手向學校一路小跑而去。高跟鞋踩碎了迷霧，鞋跟撞擊路面發出的“叮叮”聲清亮地響在清晨的空氣中。終於，在上課前兩分鐘，我們趕到了學校。這時，媽媽已氣喘吁吁，額頭上滿是汗。望著她離去的背影，我的鼻子酸酸的。
甜——它的味道讓人回味無窮！每當我取得小小的成績時，心裡就像吃了蜂蜜一樣甜；每當我上臺領獎時，心裡就像吃了糖果一樣甜；每當我們球隊取得勝利時，我們每一個隊員心裡更是甜津津的，那滋味，像夏天的菠蘿與舌尖的接觸……只要肯付出，你就能嚐到這種甜的味道。
苦——我想所有人都討厭這種味道吧！還記得臨近期末考試的那個星期五的晚上，因為作業太多，我做到手都酸了、很晚才睡覺，甚至週末的兩天也全都放在了作業上。為此，那兩天我放棄了彈琴、上航模課等我喜愛的興趣活動。然而，我不叫苦，也不叫累。爸爸常告訴我：一份辛勞一份收穫，只有“春種一粒粟”，才能“秋收萬顆子”。
辣——它的味道讓人印象深刻！還記得那次課後休息時，我跟幾個小夥伴一起打鬧，一不小心把教室裡的花盆碰到了地上，泥土撒了一地。我們慌忙處理掉“案發現場”，打算瞞過老師……那幾天，我心裡惶恐極了，臉上始終像太陽烤一樣，火辣辣的。儘管事後我們彌補了過錯，但一回想起來，仍覺得難受。我再也不想嘗這種味道了。
你的生活是怎樣的酸、甜、苦、辣呢？
學書法的酸甜苦辣 篇12
國小六年級作文 ,474字一年級放暑假時，媽媽幫我報了書法班，從此，我就踏上了學書法之路，這個過程中嚐盡了酸甜苦辣。
一開始，老師並沒有著急教我寫字，而是讓我練習基本筆畫：點。橫。撇。豎，寫了一頁又一頁，每天都要練，整整練了一個多月，我覺得有些枯燥甚至有些不耐煩了，字也越寫越差，老師嚴肅的告訴我說：“連基本筆畫是非常重要的，如果沒有打好基礎，那以後怎麼可能寫好字呢？”想了想，覺得老師的話的確沒錯。於是，我就繼續認認真真的練，很快，老師就讓我寫字了。老師讓我照著《三字經》上的字一筆一畫的臨摹。就這樣，一個一個字的練，一練就是兩年半。
我在這兩年半的時間裡，不管是颳風還是下雨，不管寒冬還是酷暑，在爸爸媽媽的陪伴下，我是沒有一天遲到的。學習書法不但讓我吃了很多的苦頭，還讓我犧牲了很多的休息時間，每當看到別的小朋友在外面或者看電視時，而我卻在練字，但我一點也不後悔，因為我知道：“少壯不努力，老大徒傷悲：”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”學習書法的過程中，我不但練了一手好字，還品嚐到了其中的苦與樂，也明白了先苦後甜的道理。更重要的是我變得更懂事了，意志也跟堅強了。
初中生活的酸甜苦辣 篇13
國二作文 ,342字苦
“初中生活真的很苦。”上屆的學姐們告訴我，果不其然。剛上初一迎接我的就是一張張考卷，一個個期盼的眼神和那一次次激烈的競爭。到了初二就更不用說了。“唉，漫長又辛苦的初中啊！”同桌笑著對我說：“這沒辦法呀！老師不總是對我們說‘只有付出才會有收穫’‘吃得苦中苦，方為人上人’呀。這活我至少聽了不下風百次，但這話其實一點也沒錯，初中的苦是有價值的。
辣
上了初中才能真正體會到“辣”。面對著一張張試卷，一次作業上的一個個紅色的“×”，誰的臉上又不是火辣辣的！感到了“辣”，體驗了“酸”，才能感到甜，才能去吃“苦”，才能取得好的成績。
“酸甜苦辣”的滋味竟組成了初中生活裡那無窮無盡的悲傷、沮喪、喜悅、快樂。只有經歷了“酸”、“辣”，才能面對“苦”；而只有不怕“苦”，才能嚐到生活的“甜”。
中學生的酸甜苦辣 篇14
國一作文 ,640字進入中學，我們的生活也變得多姿多彩，酸甜苦辣我全嚐了一遍，我的胃快要爆炸了。
酸
酸，可不是一般的酸，是一種極痛的酸，是一種心酸啊！我是一個比較自強的女生，最怕的，就是老師罵我打我。然而，我還真心想事成了。它還真的很快就找上我了，那塊竹匾也找上我了。我是多麼的不幸啊！那個教室，那些同學，還有那些尊敬的老師，我都還沒熟悉呢。我就得到了一個“大獎勵”，班主任的竹匾好像就要從我頭上落下來。我當時是多麼的心酸啦，從來沒有被老師打過的我，淚水止不住都往外跑。
甜
甜的滋味，是大家都愛的味道，但甜吃多了，是會讓你恨它的。甜不一定就是好的，當好事過後，向你迎來的可能是更大的打擊。就像是我，前一天鼓勵了我，我還沒來得及品嚐它的味道，壞事就湧入我的懷抱，我是多麼的傷痛啊，我寧願過平靜的生活，也不願命運這樣的折磨我。
苦
苦，也不是一個好受的過程，當你已經過了苦這個階級時，你認為真的就不苦了嗎？不，他還隱隱躲藏在某個角落，等待著一個時機再繼續隨心所欲。讓你的生活變得複雜，就比如：當你把一大堆的作業寫完時，你認為就輕鬆了嗎？可是還沒有結束，現在向你撲來的是比那還要多的作業。苦就是這樣有耐力，而我們比它們更堅強。
酸的、甜的、苦的我都嚐了一遍，味道是真的不好受，希望你們做好準備，迎接艱難的挑戰，勇敢面對酸、甜、苦對你的挑戰。它們也不過如此。
我們的生活多姿多彩，有開心和快樂，也有失落和悲傷，但這一切的一切，是我們每個人成長的過程，讓我們來面對酸、甜、苦、辣的挑戰，走向多姿多彩的生活。
校園裡的酸甜苦辣 篇15
國小五年級作文 ,673字在校園裡會發生許許多多的事兒，有讓人開心的，有讓人自豪，也有讓人生氣和傷心的……這些味道就像酸甜苦，給你展現一個五彩繽紛的世界。
酸
酸，是一種刺激的味道，但有時卻讓人勾起傷心的往事來。最近，我們班的謝燦琪同學住院了，老師一臉悲痛地告訴我們：解燦琪在洗衣機裡撈衣服時，被正在轉動的洗衣機打斷了手指，我們都沉默，都不僅為同學的安全感到擔憂，還受到了一個深刻的教訓。真希望謝燦旗同學快點好起來，和我們一起讀書、學習呀！
甜
甜這味道是最受歡迎了。聽到它，我們都會想到開心的事。在學校，我一下課便和同學玩“三個字”的遊戲，我和沈楚凡猜拳來決定誰來抓人，“錘子剪刀布！”大家看到我獨特的出拳方式都被逗笑了。原來，我一著急只伸出了一根手指，這一失誤讓大家笑個不停。“這是啥呀……”朗朗的笑聲在操場上回蕩。
苦
苦這個字給人的感覺很不好，傷心事用苦形容也很恰當。我和幾個同學體表班級參加了年級奧數競賽，但結果卻令人大失所望：只要兩人獲得了二等獎。老師聽說後既生氣又傷心，怪我們不爭氣，我也很慚愧。畢竟，考卷上兩道題目老師都講過，但我都忘了，真不該呀！我的腸子都悔青了。
辣
最近，我們資興市要建立全國“衛生城市”，但要通過檢查，學樣是必檢單位，為此，學校組織了衛生大掃除。老師帶了一些同學來打掃公共區域，拔雜草的拔雜草，撿垃圾的也在勤奮地撿。再看其他班的同學，都幹得熱火朝天，一切井井有條，不一會兒，校園裡變得乾乾淨淨。我們希望資興能早日成為國家級“衛生城市。”
生命因燦爛而美麗，只有經歷了酸甜苦辣才變得更加精彩，它們使我們的校園生活更精彩。
品味生活中的酸甜苦辣 篇16
國一作文 ,319字生活中，有酸、甜、苦、辣這四個成長的觀念經歷。它們時刻都會讓你明白一些道理。
而我卻從一杯蘋果醋中明白了自己成長經歷。
媽媽自制一大杯蘋果醋，我盼望著能快點喝到，大約過了一個多月，蘋果醋由白色變成黃黃的顏色。而檸檬和蘋果也很酸，媽媽經常泡水喝。
當我倒一小杯細細品嚐，先是苦的味道，後是甜，又有著酸和辣。我想到先苦後甜道理，經歷苦難，吃什麼都會是甜的，難道品嚐蘋果醋也有道理？
後來的一段時間，我先幹完自己的任務，再去喝一口蘋果醋。是的！很甜，甜中只有酸酸的味道。生活中，每一位人都要經歷，酸甜苦辣的道理，才能理會出，甜又是怎樣道理。
蘋果醋中包含著我的成長經歷，才知道我是真的長大了。
品味酸甜苦辣，品味生活，意味著長大，又是一種體驗！
初三黨的酸甜苦辣 篇17
高一作文 ,1033字中考是每個學生必須翻越的一座大山，在初三這一年當中，每天都有做不完的題，背不完的課文。沒有任何閒暇的時間。初三的生活，就像一個五味瓶，有不同的口味，才更吸引每一個走在初三路途上的人，也讓那些已經走過初三的人，無比懷念那五味瓶般的日子。
初三的滋味是酸的。
“哎喲！這是什麼破凳子！坐得我腰痠背疼。”一下課，便聽到同桌不滿的埋怨聲，她伸了伸懶腰，便又拿起筆。
“恭喜你也加入腰痠背疼的行列。”我拍拍同桌的肩膀，站起身，又拉同桌站了起來：“你呀！都腰痠背疼了，下課還這麼拼命。走走走，溜達溜達去。”
初三的生活，就是從早坐到晚的學習。腰痠背疼都是經常的事。初三的滋味是酸的。
初三的滋味是苦的。
“再跑一圈！”體育老師看了看計時器，鐵著臉對沒有按規定時間跑完800米的同學冷冷地說道。我聽完後頓時覺得天空都黑了。對於一個天生沒有運動細胞的人，跑完十幾圈之後再跑800米的計時訓練，是一件極其有殺傷力的事。所以，每次我都難逃被罰跑的命運。
在初三的一年中，起碼有八個月，每個“初三黨”都要經歷那種每次體育課跑十幾圈的痛苦。初三的滋味是苦的。
初三的滋味是甜的。
初三開學的第一天我加入了一個新的班級—由我們親愛的黨老師帶領的初三六班。雖然，剛加入這個班級時，我總覺得陌生孤獨。但是，經過幾個星期的相處，我和大家漸漸地打成一片。在這個班級裡，我認識了很多一起瘋鬧，一起刷題，一起寫作業的同學。我認識了可以和同學們打成一片的老師，我認識到了初三的美麗。雖然很苦很累，但是在一群可愛的同學以及老師的陪伴下，初三的滋味是甜的。
初三的滋味是辣的。
在無數個夜裡，我們點燈熬油，刷著一張又一張試卷。那時的我們，無比憧憬中考的到來。殊不知，那一個時間的到來，就意味著分別。我以為，我會很堅強地面對分離。但是，在那些中考後的日子裡，我無比懷念那些陪我一起走過初三那水深火熱的人，我無比懷念那些一起刷題到深夜，然後一起在聊天軟體上吐槽的同學，我無比懷念上課時和我們打成一片的老師……每次想到這些，我的眼睛就像是貼了洋蔥片一樣，眼淚止不住地往下掉。初三的滋味是辣的。
在初三，我經歷了“酸甜苦辣”的滋味。那是既單調又獨特的生活。但是，我很慶幸，我的人生中有那樣一段獨特的生活—我們過著披星戴月的日子；我們做著一套又一套的卷子；我們一週一次模擬考試。我品嚐了初三的滋味。而現在，我會邁著堅定的步伐，走好高中的每一步。繼續像美食家一樣，品嚐我那從零開始的高中生活的滋味。
學書法的酸甜苦辣 篇18
國小四年級作文 ,1082字我出生在一個書畫世家，爺爺、伯伯和爸爸都是書畫家，可能是有一點遺傳基因吧，很小的時候我就對毛筆產生非常濃厚的興趣，總喜歡拿著毛筆塗來塗去，而爸爸也隨著我的意願，讓我到處塗鴉。直到一年級爸爸才開始真正教我書法。
鋪開毛氈，取出一張綿軟潔白的宣紙，聞一聞這宣紙和“一得閣”墨汁的香氣，開啟書法字帖，輕輕提起毛筆，飽蘸墨汁，在宣紙上揮毫書寫……這就是我練書法時的情景。每當此時，我都能特別感受到中國書法的獨特魅力。但同時，我也能回味到書法學習的“酸甜苦辣”。說起書法，我總有許多故事，接下來，我為大家說說我練習書法時的酸甜苦辣。
酸：每個星期天的下午，我都要到爸爸創辦的書法工作室練習書法。爸爸特意將我的課桌安排在第一排，我知道爸爸的用意，是想讓我在班裡起到模範帶頭的作用。其實我真的不想坐第一排，我好想偷點小懶啊，可是我不能這麼做，因為小夥伴們都看著我，和我暗地裡一比高低呢。上午跟著爸爸學畫畫，我已經感到有點疲勞，下午又要練習書法，真的好辛苦，雖然比較苦，可我非常認真，力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每個字寫好，可嚴格要求的爸爸老師總是每次都說我寫得不夠完美，哪裡結構不好，哪裡筆畫不好，哪裡佈局不好。當時，除了手痠，我心真的好酸啊！真的想讓爸爸表揚一下我。
辣：去年暑假，爸爸特地帶我到西安碑林參觀，看著那我自以為寫的不錯的《曹全碑》原碑時，我終於真正的理解了“蠶頭雁尾”、“雁不雙飛”的奧祕，看著顏真卿的《多寶塔碑》、《勤禮碑》時，我真正的被震撼了，站在這書法歷史的博物館裡，我覺得自己是多麼的渺小，越看越激動，越看臉越紅，臉上火辣辣的，我寫的真好嗎？早著呢，學習書法的道路遠得很！其實學習書法就是這樣循序漸進的，有批評有害羞才能有進步。事後想想，我反而有一種吃了酸菜魚以後的那種感覺……
甜和苦：學習書法也不全是酸的，每當看到我的作品在各種級別的書法比賽中取得不錯的成績時，特別是獲得了獎，或者，我的一些作品被別的老師作為範例張貼在其他班級的文化牆上，引來同學們羨慕的目光時，我的心裡總是甜滋滋的！最主要的是我的書法有了進步得到肯定了。去年我第一次用四尺整張宣紙寫了一幅隸書作品，爸爸將我的作品發到微信上，一會兒功夫爸爸的朋友圈熱鬧起來了，上百條評論都是對我的肯定和表揚，這更加堅定了我學習書法的信心。我每次練書法，一練就是一個小時，練得腰痠背痛是常有的事，有時還把手關節都寫僵了，寫完需要揉上好一陣子。聽人們說，咖啡是苦中帶甜的，我想，我練書法，也有這樣的一種滋味吧……
這就是我喜愛的書法—充滿著酸甜苦辣的書法，回味無窮的書法。
小學生活的酸甜苦辣鹹 篇19
抒情作文 ,907字小學生活就像調味瓶，現在小學生活落幕了，再次回首，就讓我把自己的酸甜苦辣鹹一股腦兒的向你傾訴吧……
酸，記得班上一位同學要跟著她的父母去外地上學，當時得知這個訊息，我的眼淚像泉水一樣止不住的往下淌，心彷彿涼了半截，我曾經和那個同學約定過，幾天後去看黃昏，如今這個約定還沒有實現，而和我定下這個約定的人，卻已經不見了蹤影，我哭著把她送出校門，掙扎的看著她遠去，心酸……
甜，曾經我在比賽中得到了第一，老師為此還專門給我頒發了獎狀，我心裡甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜，下午我揹著書包回家，似乎頭覺得樹上的小鳥也在向我道賀呢……我驕傲了很多天，但是也比別人落後了很多天，當我驕傲過後才發現自己已經在學習上，比別人落後了很多很多，最後我總結了個道理，以後堅決不可以驕傲，一旦驕傲過頭就會比別人落後……
苦，呃……這估計是五個味道中最不想吃的一種了，想起上一次把苦瓜當成黃瓜吃下去，整個人都不好了，那天的我接著月光看見了苦瓜，把苦瓜當成黃瓜了，於是摸黑起來拿了個黃瓜，想一口吃掉，結果，剛咬了一口就發現味道不對，味道苦苦的，我低下頭看了看，這哪是什麼黃瓜啊，分明就是一根苦瓜，此後的很多天我看見苦瓜整個人不太好……
辣，嗯，說實話，這個味道我還是挺喜歡的，因為辣椒就很辣嘛，我喜歡吃辣椒，自然也就喜歡吃辣了，但我不會過度吃辣，回想起我曾經吃了很多辣的東西，弄得喉嚨幾天都說不出話來，說話就像個哨子，因此我被同學笑了很多天……
鹹，我也挺喜歡的，只要不是媽媽做的鹹蛋……上一次，媽媽問我早餐吃什麼，我想起了學校讓帶雞蛋去觀察，於是隨口答道‘來一碗麵條……’俺媽笑笑不說話，靜靜地做早餐去了，我又大聲嚷了一句‘老師讓帶蛋到學校做實驗，順便給我帶個蛋。’吃了麵條過後，我背上書包去上學，到了學校，老師讓做實驗時，我先是一愣，然後從書包裡拿出了鹹蛋……鹹蛋……還是個鹹鴨蛋……我哭笑不得，同學一臉看奇葩的樣子看我，我一甩劉海‘看啥看，沒見過鹹鴨蛋啊……’同學們憋笑……下課後，我只聽見學校的廣播裡傳出‘六三班某個同學，今天上午帶來了鴨蛋……’哎，不說了，後來同學見了我直接擺擺手‘喲，這不是鹹蛋嗎，快快快，這裡坐……’
真是難忘啊……
童年的酸甜苦辣 篇20
國小五年級作文 ,419字童年像一鍋雜味湯，酸甜苦辣混合在一起，有著讓人說不出的味道。
童年的甜，是小時候的我從幼兒園放學回家時，在媽媽幫我買的肉包子裡。我一口一口地吃著肉多皮薄的包子，它太好吃了，我全身都甜酥酥的。
童年的酸，是小時候的我蹣跚學步時，被石頭絆倒的那一跤。我抬起灰濛濛的臉，淚水順著臉頰流進了嘴裡，又酸又鹹。
童年的苦，是小時候的我跳繩時被夥伴們的排斥。他們對我的一躍一蹦都很不滿意，總是把我排擠出去，不讓我一起跳，我的心澀澀的，苦極了。
童年的辣，是小時候的我偷吃的那塊紅燒肉。二媽才把肉燒到一半，發現柴火不夠了，便走了出去。那一塊塊醬紅噴香、肉質鬆軟、令人垂涎欲滴的紅燒肉不時地勾引誘惑著我，我最終伸出“魔爪”抓了一塊肉吃，肉還沒在嘴裡停穩，二媽恰巧回來了！滾燙滾燙的紅燒肉被我含在了嘴裡，嘴火辣辣地疼，我滿屋子一陣亂跑，二媽看著我嘿嘿笑：“才一會兒功夫呢，這丫頭就練起跑步來了。”
童年的雜味湯無論是酸甜，還是苦辣，都是美好的，值得回味無窮。