我們班的的體育健將相關作文20篇
我們班的體育健將 篇1
國小六年級作文 ,705字今天,我要向大家推薦一位體育健將,她是我們班的體育委員張欣怡。悄悄告訴你:她可喜歡體育運動了,要是說誰最喜歡上體育課,全班同學肯定會先想到她,如果你不信,就來聽聽她的介紹吧!
她對於各種體育運動都很瞭解,並且每天做完作業後,都會到樓下鍛鍊和繞著小區跑上幾圈。在校運會的預選名單上,有一些比賽專案,可以自己報名參加,如果不是老師說每個人只能報兩項比賽,估計她都恨不得把所有的比賽全報個遍兒呢!平時我們上體育課時,她總是最為活躍,當全班同學都在休息時,她也不肯停下來拿著乒乓球板練習原地託球、打球,所以經常受到老師的表揚。
去年校運會上,她還代表我們班參加了“女子200米跑步”和“跳高”比賽。那場面,我至今歷歷在目。跑步前,只見她她左腳在前,右腳在後,雙手緊緊地握成拳頭,像一隻發現獵物的老虎,帶口哨聲一響,她就像一支離弦的箭一樣衝向前方,快到終點時,我們為她加油、鼓勁,她頓時像裝滿了油的賽車,那兩條快速飛奔的腿,變成了“飛毛腿”以你最快的速度衝過了終點,最終取得了冠軍。
跳高時,她往後退了幾步,藉著跑步的衝力,一隻腳抬了起來,另一隻腳也緊跟著抬了起來,整個身子都越過了欄杆,就像一隻輕快敏捷的小燕子,落地時,又像一隻健壯的老虎。我心想:她真是太厲害了,如果換成我,我估計已經摔在地上,給大地一個吻了。這樣,她又以優異的成績取得了第二名。
通過她每天不懈的努力,練就了一身好本領,她經常代表學校參加省市比賽,每次回來時手裡總是捧著一張張獎狀。她家裡的牆壁上貼滿了許多獎狀,櫥櫃裡也擺放著在比賽中獲得的水晶獎盃。
聽了我的介紹。你是不是覺得她是個名不虛傳的體育健將呢?如果你成了她的粉絲,別忘了給她投上一票哦!
我們班的體育健將 篇2
國小四年級作文 ,840字在我們班裡,有很多人都有自己的特長,比如:讀書、寫作、體育、舞蹈……今天,我就要給大家介紹我們班的“體育健將”——王宇浩。
王宇浩踢足球非常厲害!記得有一天,天空烏雲密佈,還時不時地下著毛毛細雨,我們正在踢足球比賽。這時,王宇浩對我說:“雖然我們目前是“一”比“零”領先,但如果不認真的話,而且再加上下雨天,我們很容易就會輸掉!”我驕傲地說:“沒關係,我們贏定了!”於是,我開始漫不經心起來。踢了十分鐘,果不其然,真被王宇浩說準了,對方一個大腳射門了。當時,王宇浩生氣地說:“叫你再驕傲,你看,輸了一球吧!”我慚愧地說:“對不起!”
現在輪到我們發球了,王宇浩把球傳給了我,我帶球殺入禁區,然後把球傳給了王宇浩。對方守門員上當了,接著王宇浩又快速傳給了我,我使出渾身力氣一踢,球進門了,我開心得一蹦三尺高。
接著輪到對方發球了。對方一個大腳想進門,但被王宇浩把球擋住了,並且傳給了我。我本想大腳射門,但沒想到,因為風的阻力太大,把球吹歪了。幸好王宇浩及時補球,然後射門,嚇得我一身冷汗。
經過一個多小時的比賽,我們竟然以“八”比“九”落後。我們決定轉敗為勝,因為最後十分鐘了,我們必須進球,否則就會輸,所以王宇浩堅定地對我說:“讓我踢他們二球!”我默默地點了點頭。王宇浩的潛能被釋放出來了,只見他飛起一腳直接射門,這一球我們贏了,把比分追到與對方持平。在最後五分鐘時間裡,我把球傳給了王宇浩,然後王宇浩又把球傳給了我,我們就這樣傳來傳去,都把對方守門員弄暈了。最後,王宇浩一個帥氣的迴旋踢,直接射入球門,贏得了勝利!
怎麼樣?我們班的“體育健將”是不是很厲害?
我們班的體育健將 篇3
國小三年級作文 ,447字要說體育健將,我們班非張賀莫屬,這方面他在我們班是出了名的。
就比如他在前一段的運動會上,二百米短跑中他那英姿颯爽的姿態和神情,彷彿他就是世界第一,起跑,加速都是那麼完美。他還是我們校田徑隊的主要成員,每次看到他們訓練,我只想說“天分加專業技術,那能是一般人超越的了的嗎?”當然還有他不懈的努力。我跟著他跑步從來追不上他的,要知道,我也是曾經的小獵豹哦!那時我覺得我是風,現在看來,如果我是風,那張賀是什麼呢?我也不知道怎麼形容他了,算閃電嗎?應該是!他在其它運動專案方面也是很優秀的。
他跑的快也有不好的一面,有時他找打,我在外面根本打不到他,不過我也是會動腦子的,我想辦法避開他的長處,還是成功了一次的,必竟在同學們心中我還是那個最棒的,哈哈哈……我認為他就像楊紅櫻阿姨書中的那個張達,因為張達就跑的特別快,能跑的過汔車,而張賀能跑過我,可能張賀就是現實中的張達。
這就是我們班的體育健將兼我的好朋友——張賀。
我們班的體育健將 篇4
國小五年級作文 ,544字“耶,也太快了吧,太厲害了!”在運動會上,我們班正在為一位女生而尖叫,她健步如飛,輕鬆地反超了其他的選手,沒錯!她就是我的好朋友——陳子恩。
她有著中國人純正的黃面板,圓潤的鼻頭使她十分耐看,還有一張薄薄的嘴脣,最主要的是她有一雙又長又細的腿,每次穿著短褲,她的腿總是讓我們心生羨慕。
就在前幾個星期前的運動會上,她的運動才能使老師吃驚,也讓男生自嘆不如。
她準備要跑200米時,我們班都屏住呼吸,目不轉睛地凝視著她。當裁判員拿起訊號槍,等待了一會兒喊到:“預備——跑!”她動作敏捷,奮力追擊,不一會兒她輕鬆地超過前面的兩名女同學,還使得她們倆落下好長一段路,我覺得她們肯定會不由自主的在心裡想:完了完了,對手也太強大了吧!我落下了這麼多,肯定輸了。果然,她最後拿到了第一名,讓全班同學尖叫起來。陳子恩到終點時,終點的裁判也忍不住感嘆了一句:“真不愧是田徑隊的!”我在前面加油助威,我發現她跑完後很快就調整好呼吸,靜靜地坐下等待著下一個專案。跑800米時,她依然易如反掌的在組裡面脫穎而出成為第二名。
真不愧是我們班體育健將,在運動會中有著優異的成績,讓我們自豪!
我們班的體育健兒 篇5
國一作文 ,852字夏熱擁抱大地。清風吹拂下,苗條的樹枝輕輕地揮動著,映照著燦爛的陽光。
樹枝下,一道道如同陽光般燦爛的身影正努力地綻放自己的光彩。在這場隆重的籃球賽中,每個人都在努力地拼搏,有場上奔跑跳躍的運動健兒,有大聲吶喊的觀眾,有場下默默付出的志願者……那熱鬧的氛圍感染著每個人,把汗水灑下大地。
我和幾位要好的同學坐在操場上,熱辣的陽光直射到身上,與乾燥的空氣,滾燙的大地融為一片;卻沒有阻擋人們的熱情,反倒增助了熱鬧的氛圍。
抬頭一看,場上的比賽正火熱的進行著。六個年輕的身影快速地跑動著,那是我們班的選手對上了其他班的選手。只見我們班的一號選手正被對方圍困著,眼神裡卻沒有一絲慌亂,雙眼如同平靜的湖水,驚不起一絲波瀾。他等待著,等待那一剎那的時機。突然,他動了。他快速地從一側跑過,雙手有力地拍打著籃球。在那剎那間,便到了球框下。雙眼緊緊地注視著,雙手抬起,用力一推,球如同飛鳥般劃過一條美麗的拋物線,落入球架。頓時,場下響起了雷鳴般的掌聲,震耳欲聾。
在熾熱的陽光照射下,熱鬧的氣氛籠罩下,把這場精彩的比賽推向了高潮,比賽愈發激烈。
漸漸地,疲憊籠罩在我方的選手上。滾燙的汗水如同小河流淌在臉上,沾溼了衣裳。嘴張大,大口大口地喘息著,雙手無力地拍打著籃球。賽局的勝利天平開始劃過對方。
“加油!加油!”正當我方選手鬥志低落時,臺下的我們大聲吶喊助威。那整齊一致的喊聲,那堅強、團結的喊聲,那鬥志滿滿的喊聲迴盪在操場上,如同戰場上的軍中號角聲堅定了必勝的信念,如同清涼的輕風吹走了身上的疲憊。
那如同戰爭的賽事激烈地進行,那如同軍中號角的喊聲響徹天邊,那必勝的信念築造一條通往成功的大路,勝利的天平向我方緩緩劃過。
勝利了!那鬥志滿滿的喊聲換成了歡樂的呼喊,那些選手疲憊的臉上也隨勝利而露出笑容。那熱辣的陽光也一時變得溫和,那清涼的輕風吹拂是最關切的問候,那金色的光輝照耀著每個人的心上,那樹枝揮動的“沙沙”聲如同對勝利者的讚歌。
我們班有個體育健將 篇6
國小三年級作文 ,336字我們班有個體育健將,他有強健的體魄:他,有一雙袋鼠般長而有力的腿;他,有一雙小小的眼睛……你們猜到他是誰了嗎?對了,他就是我們班的足球小將王思明瞭!
在前不久的春季運動會上,他參加了一百米短跑,那細長的雙腿像離弦的箭,如猛虎下山一樣。班級同學一直都在為他加油,王思明以閃電般的速度跑完了全程。這時,同學們紛紛擁上前來祝賀他。有的同學還和王思明說:“你是不是吃了能量豆呀!”他笑了一下,就過去了。這時我猜他應該在想:我下次一定要破紀錄。之後,成績下來了,王思明在全年級比賽中,名列前茅,並且拿到了獎狀。那時他雖然嘴角只微微揚起了一些,但他的內心是無比得開心、快樂。
王思明不但是我們班的體育健將,還是我們班的開心果呢!
我們班的體育達人 篇7
國小五年級作文 ,631字一雙水汪汪的大眼睛,時常撲閃著,似乎要告訴你什麼驚人的祕密。一張能說會道的櫻桃小嘴,一頭烏黑亮麗的頭髮,1米53的個頭。看上去文文弱弱的一個女孩,卻是跳繩高手哦。
那天,學校舉行一年一度的跳繩比賽。她理所當然地代表我們班出馬。
操場上人山人海,圍得水洩不通。選手們排成了一排,手裡握著跳繩,像一群待飛的鳥兒。她也在當中,顯不出特別的優勢。嘟—比賽的哨聲吹響了。嗚嗚嗚……頓時,風聲四起。
她雙腳左邊一下,右邊一下,輕盈地蹬在地上,甩起的塵土飛揚。身子如同一隻輕快的小鳥,甩起的繩子就像一條彩龍在飛舞,又像旋轉的大風車。耳邊只能聽到繩子擦地時的“啪啪”聲,繩子刺破空氣的“呼呼”聲,好像一首歡快的樂曲。開始倒計時了,別的選手都累得氣喘吁吁,嘴裡吐著粗氣,速度也明顯慢了下來。她呢,氣息平穩,比之前跳得更歡了。這速度讓數的人眼花繚亂,計數員全神貫注,連眼也不敢眨一下。
“嘟!”時間到。成績出來了,她一分鐘跳了315個!破了學校的最高紀錄!我們班頓時歡呼起來,那聲音像旱天雷在整個操場炸開了。她只是微微一笑。這一笑剛好被我捕捉到了。
回教室之後,我問她:“剛才你不是很興奮啊?”她淡淡地回答:“只要你多多練習,也能跳得跟我一樣快。”後來的一次,我去她家玩,。一進門,就看到她正轉著風車。原來她每天都跳繩一千個。跳繩大賽上的笑,是她的自信。由此,我明白了:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
你知道這個跳繩高手是誰嗎?她就是我們班的體育達人—周欣妍。
我們班的“體育小能手” 篇8
國小六年級作文 ,421字要說我們班的“體育小能手”,那非體育委員李宸浩莫屬了,他的體力和跳躍高度,使我們驚歎不已。
這學期,學校舉行了區校運會,李宸浩報了1500米長跑和跳高,其實他恨不得全部都報名。自從他報名以後,每次大課間時,他一直堅持每天跑1200米。有時候下小雨,他總是戴上帽子堅持到操場上跑步,班上的同學會有一些去給他送傘,說:“老李,你跑步也不能淋雨呀,沒幾天就要舉行校運會了,我們還要你為我們爭個光呢!”李宸浩用手把雨傘一推,說道:“你們回去吧,我跑步熱,淋點雨沒事兒,就是你們不要被雨淋生病了。”
校運會這一天到了,李宸浩跳高令人驚歎不已的高度1。2米取得了跳高全區第一名。下午,1500米長跑開始了,李宸浩以驚人的體力在一開始的1400米穩居第三,在最後的100米衝刺中,他成功超過了第二名的跨過了終點線,獲得全區1500米第二名。
聽了我對我們班的“體育小能手”—李宸浩的介紹,你認為他是一個名副其實的“體育小能手”嗎?
我們班的體育達人 篇9
國小六年級作文 ,733字又是一個新學期,我們班裡重新要定班幹部了,其中我最關心的是體育委員到底花落誰家。最終,這個委員落在了顏馬可的頭上。我一開始並不認為他能做好,但他的表現讓我刮目相看。
領隊風姿
上體育課時,他走到隊伍面前像一個小軍人一樣站在那裡,他那古銅色的面板在陽光下十分顯眼,一雙炯炯有神的眼睛望著我們用力喊道:“全體立正!向右看齊!”我們剎時都把頭看向了右邊,自覺調整自己與別人直接的距離並伸出左腳。他看我們整隊完了,又喊:“向前看!報數!”我們立馬收回腳,開始我們的報數,等我們報好了,他就小跑到最後一個人邊上聽最後報的數,在心中有計算一下總人數,準確無誤後,他又像一位小軍人一樣小跑回到自己的位子上了。
球場風範
喲!又是一個三分球,是誰?那樣不緊不慢絲毫不慌亂地運著球,傳球,搶球,上籃,卻沒有一個人能擋住他。走過去仔細一看,哦!原來是顏馬可啊!他運著球,腳下似乎沒有重力,三步兩步地跑起來就像是一隻靈活的猴子,球一進,旁邊的人就歡呼雀躍起來,他朝隊友豎了個大拇指又繼續在籃球場中飛奔了。
跑道風采
運動會上,隨著“砰”的一聲槍響,他在跑道上飛奔起來,如一匹脫韁的野馬一樣,快的都讓我們看不到了,跑道邊的同學都為他喊著加油,他的身影從我們面前閃過,直到最後我們才看到他帶著激情衝過了終點。我們立馬圍過去問他怎麼樣,他彎下身休息了一下,拿了瓶水喝了兩口,接著他又往上蹦了蹦,雙腿的肌肉抖了抖表示自己沒問題,看他狀態一下就恢復了。下面還有一場比賽,他已經開始做準備活動,我也期待著他的下一場比賽,一直為他加油打氣,他周身散發著一股怎麼也用不完的勁,那一股勁,就一個字:“帥!”
我們班的跑步健將 篇10
國小五年級作文 ,481字我們班有一位跑步健將,也就是我們的體育委員—譚鵬飛。
乍一見譚鵬飛,你一定會被他的長相所吸引。他高高的個子,結實的肌肉,用手一擔,肉緊緊的,這都是他平時鍛鍊的結果。國字形的臉上有著濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛,在堅挺的鼻子底下還有一張大大的嘴巴,那樣子就像一個英勇的男子漢。
他的運動天賦在運動會上發揮得淋漓盡致。記得校運會比賽當天,班上推選譚鵬飛當代表,只聽一聲槍響,他便像一匹賓士的駿馬,低頭拼命向終點跑去。只有短短的幾秒鐘,就遠遠地把對手甩在了身後。然而,正當同學們感到勝利在望時卻見譚鸝飛漸漸慢下來了,一滴滴汗珠從他的額頭事迅速滾落下來,表情很痛苦。後面的同學陸續超過了他,我們的心一下子提到了嗓子眼,我們不由自主地大喊:“譚鵬飛加油!譚鵬飛加油!他聽到我們的加油聲,回頭看了一下我們,繼而又抬起頭,挺起胸,奮力大跨步地向前跑了起來,最後他以優異的成績奪1得了本次800米比賽的亞軍。事後我們問譚鵬飛才知道:原來當時他是被一個石頭絆傷了腳,最後那段路他是強忍著傷痛跑完的。
譚鵬飛贏了,他以雄厚的實力,頑強的毅力贏得了在場每一個人的尊重。