我們班的廢話大王相關作文20篇
我們班的廢話大王 篇1
國小三年級作文 ,385字我們班有個同學叫王雨晨。她有一雙又大又圓的眼睛。一個大大的鼻子，一個廢話非常多的嘴巴。我就來講講他吧。
有一天，我們在上科學課。因為要講一些關於蝸牛的知識，所以。我們有些人帶了一些蝸牛。剛上課的時候，科學老師讓我們先把蝸牛放起來。可是王雨晨卻沒把蝸牛放了起來，他跟旁邊的同學說：“你看，我的蝸牛很很冰，像冰塊。你們可以摸一摸非常非常的冰……”說著，她讓旁邊的同學這個摸摸，那個摸摸。而老師講的知識她一點兒也沒聽，還影響了旁邊的同學。
還有一次，大家都在教室吃午飯，王雨辰同學給同學在聊天，幾乎一點兒飯也沒吃。這個時候我們不但吃過飯，而且把數學作業做好了，都在看書了，他還在說話。過了一會兒，上課了她還沒有吃飯，只好偷偷出去把飯倒了。
你看他廢話多不多呀？我認為他絕對是我們班的“廢話大王”。
我們班的說話大王 篇2
國一作文 ,932字俗話說林子大了什麼鳥都有，班級大了什麼人都有，我班就有個無人不知、無人不曉的說話大王。既然能被人稱王，肯定是有絕活的，這傢伙不但說起話來滔滔不絕，唾沫橫飛，而且聲若洪鐘，眉飛色舞。你就是在走廊裡走過，也能把說話大王的演講聲聽得一清二楚。
也許他知道自己是塊說話的料，那張嘴總是不停地說啊講啊，就連上課他也控制不住那張嘴。老師在講臺上講得繪聲繪色，他開始還能把嘴捂住，讓它做短暫的“停播”，但要讓他一節課不說話，那可是一種折磨，他受不了的。他瞅了老師一眼，輕聲對左邊的同學說：“哎，現在又新出了一款遊戲，老好玩了！”沒有得到任何迴應後，他又輕輕捅了捅右邊的同學，拿著新買的鋼筆小聲說：“猜猜這支鋼筆能值多少錢？”右邊的同學也沒理他，他卻沒能逃過老師的法眼：“沒有一節課不講話的，給我滾出去！”他大大咧咧走出去，沒忘輕聲嘟囔道：“站就站唄，有什麼了不起！”
是下課鈴聲救了他，鈴聲剛響，他就以光的速度跑到那個遊戲高手跟前，笑嘻嘻地問道：“你會玩吃雞嗎？”那個遊戲高手一臉茫然，問了句“你說玩什麼”？他大笑道：“哈哈，連這都不知道，這是近期最流行的遊戲啊，你真out！”說完，他離開遊戲高手，找別的同學“演講”去了。
大概是下課時間太短，他的話又實在太多，沒有講盡興，他就又開闢一個說話的新場所—廁所。那天午飯後，說話大王和幾個同學一起上廁所，別人上廁所是去辦事情，他去廁所是去說話。廁所裡我們班不遠也不算近，從裡面傳來的哈哈大笑聲連老師都聽到了，老師豎起耳朵細聽，她顯然聽出是誰了。她氣呼呼地出去了，不一會兒，外面傳來了一陣呵斥聲，我們不用想都能知道發生了什麼。不一會，說話大王垂頭喪氣地進來了，耷拉著腦袋，緊閉著嘴，我想他肯定被罰一千字的檢討書吧！活該，下次他肯定不敢在廁所裡講話了，要不然他的家長會被請來喝咖啡的。
奇怪的是說話大王的話整天那麼多，但這對他的學習卻沒有影響，每次考試，他都能名列前茅呢，難道說話也能有助於學習成績的提高？
我曾想過，如果我們學校評比最能說話的人，這冠軍非說話大王莫屬，就是我們全班加起來，也沒他說得多呀，以後奪個“金話筒”獎肯定沒問題。你問他是誰，現在還不能告訴你，不過，只要你在我們班級門前一過，你肯定就知道他是誰了。
我們班的講話大王 篇3
國小三年級作文 ,518字我們班有一個“講話大王”，她長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，個子瘦高瘦高的，一頭烏黑的長髮顯得很漂亮。說了這麼多，你們猜出這個“講話大王”是誰了嗎？告訴你們吧，這個“講話大王”就是我——陳妍汐。
你們知道嗎？在我們班同學眼裡，我是一個笑話大王，而在爸爸媽媽眼裡，我卻是一個廢話連篇的小女孩。其實，我只是一個上課愛舉手發言，愛說閒話的人。
為什麼說我是“講話大王”呢？還不是因為我之前鬧的笑話。記得又一次，媽媽讓我趕緊寫作業，我卻不緊不慢地問媽媽：“今天中午吃什麼飯？”媽媽說：“餃子。”我又問：“什麼餡兒的？”“韭菜大肉的。”媽媽答道。我看著媽媽，小嘴噘得老高：“我不喜歡吃韭菜大肉餡兒的，我喜歡吃韭菜雞蛋餡兒。”媽媽大聲喊道：“快去寫作業，寫不完不許吃飯。”我一聽，急忙跑到書桌前，認認真真地寫起作業來。
唉，看來以後我真得少說點廢話了，免得連飯都沒得吃！
我們班的笑話大王 篇4
國小四年級作文 ,748字我們班有很多同學會講笑話，其中公認的‘笑話大王’就是林昊宇。
林昊宇今年十歲，有著一頭烏黑的頭髮，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑亮亮的寶石。他還有著一張靈巧的嘴和活躍的思維，常常冒出一串串讓人們忍不住哈哈大笑的奇思妙語。
有一次我們班的班主任突然起了興致，破例讓我們班進行一次“擊鼓傳花”的遊戲。幾輪過去了，林昊宇在最後一輪中被傳中了。在全班同學的掌聲中，只見他面帶笑容不慌不忙的走上講臺，先假裝咳嗽了幾聲清了清嗓子，然後繪聲繪色的像一位幽默大師一樣說起笑話來：“從前有一個兒子，一天他要去參加一場禮會，身穿筆挺的西服，腳踏鋥亮的皮鞋，脖子上還繫著鮮紅的領帶，真像一位彬彬有禮的紳士！他怕自己打扮得還不夠好，就問媽媽：“有範兒嗎？”他媽媽錯把“範”聽成了“飯”，於是就回答：“有飯，在鍋裡自己盛著哩！”頓時臺下一片譁然，同學們有的仰天大笑，有的撫著肚子大笑，有的笑得合不攏嘴，甚至還有的一邊笑一邊在敲擊桌子。老師制止了好久才停下來，大家都說他講得好極了！
還有一次，我的考試沒有考好，垂頭喪氣的，就像一隻洩了氣的皮球。林昊宇發現後興沖沖的走過來，手搭在我的肩膀上，笑眯眯的問了一句歇後語，讓我接下句：廁所裡跳高？我左思右想怎麼也想不出來，便疑惑的問：“到底是什麼呢？”只見他笑眯眯的說：“當然是過分（過糞）啦！”我的心情一立馬由多雲轉晴，禁不住哈哈大笑起來的，考試的煩惱也被拋到了九霄雲外。
怎麼樣？我們班的笑話大王夠搞笑了吧！他每天都會帶給我們許許多多的樂趣，他也是我最好的哥們！
我們班的“故事大王” 篇5
寫人作文 ,687字我們班的“故事大王”張存峻，他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡，透著一股學識淵博的氣質。
“故事大王”這個名號可不是我們給他起的，是因為他參加全國中小學生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績，由此”故事大王”就成了他的名號。
他學識淵博。在語文課上，當遇到難題，別人都答不上來時，他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著，對書裡的內容都深刻地瞭解了。和同學們聊天時，他總是侃侃而談，也總是迎來同學們羨慕敬佩的眼神。
在升旗儀式上，他經常代表我們班在國旗下聲情並茂地演講，打動了全校師生，大家總是隨著他的故事，有種身臨其境的感覺。那麼多的學生，那麼多的老師，那麼大的會議場地，竟然鴉雀無聲。當他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時，臺下總是響起一片掌聲。
他也是我們班的班幹部。不論颳風下雨，他都早早地來到學校，帶領大家早讀。一般別的班人還沒來齊，我們班就已經在張存俊的帶領下開始了早讀。
我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢！有一次，我因為拖地沒有聽清老師說的“習作評價”，老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什麼內容，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。張存俊看到我著急的樣子，向我走來，告訴我習作評價該寫什麼。
張存俊的腳骨折時，仍堅持來上課。我們班要召開班隊會，需要準備節目，許多同學都以為他會因為身體原因不能上臺表演，感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天，他竟然艱難地從座位上站起來，走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強博得了同學們熱烈的掌聲。
“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強而有責任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽的人。他是我們班的驕傲，大家都很喜歡他。
我們班的搞笑大王 篇6
國小一年級作文 ,269字顏石是我們班的搞笑大王。
這位搞笑大王在班級裡成績很不錯，但是體育方面不如其他人，要是他敢走得比前面的任何人快，那個人就會把他硬拉到後面去，同時他也會發出一聲慘叫聲，我們聽了之後哈哈大笑起來。
我們班的搞笑大王還是一個被女孩子欺負的物件，班級裡一些“女漢子”經常欺負他，他偶爾也會爬起來反抗，不過因為心軟，他還是沒有膽子站起來打女生，就這樣他成為了女生的“人肉沙袋”。
別看顏石是被班級裡所有人欺負的物件，但是他的英語和班長的不相上下哦！他英語朗讀時聲音響亮、精神百倍，一點都不是之前那個膽小的顏石了。
你看，顏石在班裡是“兩全其美”啊！
我們班的“磨蹭”大王 篇7
國小六年級作文 ,1002字在斯諾克這項運動中，有一位傳奇級的“磨王”艾伯頓，和他比賽的選手往往因為適應不了他極慢的擊球速度而輸掉比賽。而在我們的班級中，也有一位著名的“磨蹭”大王—章浩然，讓我們一起來認識一下他吧！
“浩然，快點交語文課堂作業本！”語文老師響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中迴盪。“章浩然，你的數字練習卷才做了幾道題目，也給我補好。”數學老師的聲音也不失時機地響起。“知道了，知道了，馬上給你！”發出聲音的正是語文、數學老師話語中的主角浩然同學。
放大鏡頭仔細看他，只見他生得方面大耳，眼睛其實也很大，卻常常眯成一條縫，鼻樑上架著一副黑色眼鏡，短短的頭髮刷子似的直豎著，與大文豪魯迅先生如出一轍，一直都穿著樸素的灰黑色衣服，使人感到普普通通的。但他的性子卻與魯迅先生珍惜每一分每一秒的性格截然不同，而是磨磨蹭蹭的。這會兒他正施展他的“磨功”呢，瞧—
只見他優哉遊哉地坐在自己座位上，翹起二郎腿，悠閒地用指甲刀剪指甲。可湊上前去一看，那指甲早已剪得乾乾淨淨，再剪就只能剪指尖上的肉了。他早已把答應老師的事兒拋到了九霄雲外了。這時，小范同學走了過來，見如此這般情景，便問他：“老師催你作業呢！你怎麼像沒事人似的玩呢？”
浩然同學白了他一眼，過了一分鐘，才緩緩道：“我不會做。小范同學倒真是古道熱腸，自告奮勇來教小章。浩然於是慢慢掀開作業本，漫不經心地道：“我一道題也不會做，你慢慢教吧！”小范同學驚得一口氣沒喘上來，差點噎住，只得無奈地離開了。
一語驚跑那位同學後，浩然又打起了我的主意。他面色誠懇地對我說：“你來教我吧！”我入迷地看著課外書，所以只胡亂“嗯”了一聲就不再說話了。他於是又軟磨硬泡地纏著我：“看在我們前後一場的情分上，你就教教我吧！”我只得百般無奈地答應了。他於是慢慢地走到我座位旁，慢條絲理地抽出我的書，一字一頓地說道：“借鑑一下啊！”又慢吞吞地寫起來。
過了二十多分鐘，我不經意間向後一望。“呵，真是奇了怪了。”只見浩然同學的作業本上只單單寫了幾個字，而且是把我的答案原封不動地抄了上去，還提什麼借鑑，真是拿他沒辦法。不過磨蹭帶來的壞處也是顯而易見的，小章同學每天總是披著最後一縷晚霞才跟老師道別。所以，我們廣大小朋友可不能模仿他“拖拖拉拉”的精神哦！
這就是我們班的“磨蹭”大王—章浩然，他雖然做事磨磨蹭蹭，卻還是十分幽默風趣的。他給我們這個班級帶來了許多歡聲笑語。
我們班的“噴嚏大王” 篇8
國小五年級作文 ,550字我們班有一個“噴嚏大王”叫張晗，他非常會打噴嚏，打一個老大老大的噴嚏，足足可以噴到後三排的人，我也不知道他為什麼打那麼大的噴嚏，可自從我轉到了他前面的前面的右邊時，麻煩事就一件又一件地接踵而來。
有一天上數學課時，那個討厭的“噴嚏大王”又打了一個大噴嚏，可憐的我被討厭的噴嚏噴到了胳膊，哎喲，太噁心了，我趕緊用衛生紙擦去那個噴嚏點，剛一抬頭，卻看見了數學老師虎視眈眈的眼神，於是我慌忙坐好，唉，真是太倒黴了，幸好沒有捱到老師的批評，不然我就丟人丟到班裡去了，哼，都怪那個“噴嚏大王”。還有“噴嚏大王”的屁很臭很臭，好多同學都稱張晗的屁為毒氣彈，你可以想象到有多臭了吧，有的同學一聞到臭味，想也不想，就嚷道：“張晗放毒氣彈了”，我們一聽這個，趕緊捂住鼻子，老師哭笑不得地對我們說：“有那麼臭嗎？”張晗悄悄地說：“9494（就是就是）”，張晗也叫“馬大哈”，因為他學習不好，所以叫他“馬大哈”。
張晗並不是一點兒優點也沒有，他力氣大，有重活累活他都幫忙，有時幫忙抬水桶，那可是喝水的塑料大水桶啊！他和我們班另一個大個子：王宇飛，一起抬，水桶就穩穩的落在了飲水機上，有時老師讓搬書，他也幫著搬，讓幫忙打掃衛生時，他也從不推脫，每次都主動來幫忙。
這就是我們班的“噴嚏大王”——張晗。
我們班的“搞笑大王” 篇9
國小四年級作文 ,595字只要你在我們班上看見這麼一個人长著長長的頭髮，加上一雙炯炯有神的眼睛和高高揚起的眉毛，顯得得意洋洋。她身穿一件時尚的短T-shirt和牛仔褲，正做著幾個滑稽的動作，那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。
她愛講笑話，無論走到哪裡都帶著一串歡樂的笑聲，經常可以逗得別人開懷大笑。
一次，班上的一名女生，坐在教室的一角里，看著自己試卷上鮮紅的分數嚎啕大哭，老師和別的學生都圍著她，不知所措的望著。我看到這樣的情形，馬上叫來了“搞笑大王”曾雪桐。只見她跑了進來，隨手拿起書桌上的一個筆袋當麥克風意氣盎然的唱了起來：“我是一朵花，你瞧我多美麗……”瞧她唱著唱著還跳了起來，用她木板似地的身體，像跳芭蕾舞一樣原地轉了三圈。一扭一扭的還唱走了調。我們在觀看的同時忍不住哈哈大笑起來，那位女生也破涕為笑。她又高聲叫道：“Yeah！小公主笑了！”瞧，真有她的！
她那個人平時大大咧咧，不拘一格，但她還是有她那一面的。
那天我們走在上學的路上，我把吃完的麵包紙隨手扔在草坪上，她看了，生氣的對我說：“這樣做是不文明的，快撿起來。”我聽了心裡很不是滋味，說：“不是有清潔工嗎，這樣不怕的啦。”她雙手叉腰，皺緊雙眉說：“如果每個人都像你這麼樣做我們居住的地球將會變得烏煙瘴氣。”我聽了啞口無聲，慚愧的地下了頭……
和她在一起的日子我感到十分快樂，更重要的是我從她身上學到了很多東西，她真是我的好夥伴呀！
我們班的吹牛大王 篇10
國小四年級作文 ,571字他，烏黑髮亮的面板襯托著雪白雪白的牙齒，好一張尖牙利嘴，做事不經過大腦，吹起牛來從不打草稿。他，就是我們班的吹牛大王—龍飛。
課間時間一到，龍飛像老鼠一樣鑽在同學中間又開始吹牛了：“哈哈，我就是……”
“你就一位吹牛大王！”班上同學異口同聲地把話接完。
龍飛氣得臉色煞白，眼睛瞪得像牛眼，好久沒有講話。江山易改，本性難移。沒過一分鐘，龍飛拍了拍同桌的肩膀：“王霞銘，你知道嗎？我到過海南島旅遊，在海里看見鯊魚在捕小鳥哦！”
“你是在鯊魚的肚子裡看到的吧？”王霞銘瞟了龍飛一眼。
龍飛討了個沒趣灰溜溜地走開了。
自習課，龍飛的同桌王強叫了起來：“吹牛大王又開始‘講故事’啦，快叫‘鎮定劑’過來！”
“鎮定劑”是同學們給我取的綽號，因為我是班長，只有我到場，同學們才能鎮定下來。聽到喊我，我迅速跑到“現場”處理：“龍飛，大白天你講什麼‘故事’？”
龍飛朝我做了個鬼臉，眯著眼，咧著嘴，雙手握拳狀：“班長大人請息怒，聽小的說完。”然後學古人一樣，先整整衣袖，一本正經地說道，“昨天我買了一本本子，沒寫一個字本子就用完了，然後我吃了三碗米飯、二盤菜、一包薯片和三杯冰激凌，你說怎麼辦？”
“問我怎麼辦？我現在就把你的名字記下來！”我拿起筆就寫了起來。
龍飛見我來真的，立馬回座位老老實實安靜下來。
親愛的讀者，你們身邊有這樣的吹牛大王嗎？
我們班的吹牛大王 篇11
國小四年級作文 ,263字“我可以把整個世界給吃掉！”我班的吹牛大王胡藝耀雙手一攤。“我可以把你給吃掉！”隔壁班胖個子同學瞪著眼珠子說。“你們倆的胃口真大呀！”“他們倆都把牛都吹天上了！”旁邊觀賽的同學七嘴八舌。吹牛大王又在和別人比賽吹牛了！
週六，學校裡組織郊遊。途中，我們看見一棟非常豪華的別墅，許多同學都驚叫起來：“哇，這別墅真大呀！”唯有胡藝耀無動於衷，鼻孔裡冒出一句話：“這算什麼！我告訴你們，我家的房子比這棟別墅大多了！有二十多個茶房，一百多個陽臺，兩百多個客廳，兩千多個房間……”
有的還說：“那你家哪個是皇帝呀？”
吹牛大王立馬臉紅了！
我們班的調皮大王 篇12
寫人作文 ,437字“嗚—嗚…”你看，那悠閒的肖佳航也就是詭計多端調皮大王，坐在那椅子上，哼著他那自己編的歌：“從前，有一個人，在那山上…”上課了，看那肖佳航，翹著二郎腿，悠閒地哼著歌，嘴裡還咬著一支筆。
有一次，語文老師正在講課，忽然，教室裡出現了一個白色紙飛機，閃電般的飛到了地上，下面還有幾個玻璃片，正好有一個同學要出去上廁所，一腳踩到了玻璃片，因為玻璃片很滑，所以，“譁”一下，摔了個四腳朝天。那個同學大哭起來，可肖佳航卻在壞笑。
還有一次，肖佳航拿上光碟，利用反光照同學的眼。我去告訴老師，老師問他為什麼要這麼做，肖佳航卻堅持說沒有。最後，全部都怪到我頭上來了。
雖然他學習不好，可跑步很快。有一次，我們比賽跑步，我要和他比跑步！只聽老師一聲令下，我和肖佳航都飛奔了出去，忽然，他被石子絆了一下，摔倒了。我很得意，向他做了個鬼臉，我把他激怒了，他站起來，如同獵豹一樣飛奔過來，我和他的距離越來越近了，只聽耳邊“呼”的一聲下，肖佳航超過了我，最終他贏了。
我不服！再比一場。
我們班的遲到大王 篇13
國小四年級作文 ,411字一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一口潔白的牙齒，沒錯，他就是我們班的遲到大王-塗浩宇。
“叮叮叮”，上課鈴響了可是還有一個空的座位，我以為有人請假了。突然從門口傳來一聲響亮的報告打斷了我的思維。我往門口一看原來是我們班的遲到大王塗浩宇，哈哈！他又遲到了。老師罰他站在後面聽一節課，而我這一節課什麼都沒聽進去。都回頭看著塗浩宇，他的臉通紅通紅的，就像一個紅蘋果。
“叮叮叮”下課了，我忙著收拾東西排路隊回家，在回家的路上，我問塗浩宇：“你為什麼總是遲到？”。塗浩宇告訴我，原來是因為他每天很晚睡覺，也很晚起床，所以才會天天遲到。原來是因為這樣，於是我就對她說：“你每天定一個鬧鐘，晚上到了時間就睡覺，早上到時間就起床，就不會遲到了。”
第二天我早早地來到學校，“叮叮叮”上課了，老師像往常一樣掃視了一下全班，只有塗浩宇的座位是空的，突然，老師轉頭看了一下門口，塗浩宇正害羞地站在門口小聲的說報告呢！
這個遲到大王真是沒救了。
我們班的搞笑大王 篇14
寫人作文 ,463字他長著一頭烏黑亮麗的頭髮，個子高高的，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛特別明亮，常常帶著笑意，鼻樑高高的，他叫王煒琪。
他很愛講笑。每一次下課他都要給我們講一個笑話。有一次，他問大家想不想聽笑話，大家都舉雙手贊成。他說：“一隻公鹿在路上跑，它越跑越快，你們知道它後來變成什麼了嗎？”我們都不知道，我們沒有說話，都看著王煒琪，說：“快點說，後來變成了什麼？”他看著大家著急的樣子，神祕地笑了。他說：“變成了高速公鹿。”我們都哈哈大笑。
王煒琪不僅會說笑話還愛讀書。他讀的書有《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》……他一寫完作業就去看書，有時候他下課也不出去玩拿起書就看。有一次，我去他家玩，看見他正在看一本《三國演義》，我就過去在他旁邊靜靜地坐了下來。當他看到《關羽敗走麥城》的那一篇的時候，他為大英雄關羽的失敗而傷心落淚。但他又看到趙雲打了勝仗的時候他又拍手叫好。我問王煒琪：“你怎麼剛才哭現在又笑？”這時王煒琪才發現我，問：“你什麼時候來的？”我回答：“早就來了。”你說他是不是個“小書迷”？
這就是我的同學王煒琪。
我們班的淘氣大王 篇15
國小五年級作文 ,456字我們班有名久負盛名的淘氣大王，說他是“大王”，是因為沒有誰比他更淘氣，他幾乎對全班同學都搞過惡作劇，他就是老鼠過街—人人喊打的XXX。XXX個兒不高，矮矮的，雙眼賊溜溜的，跟老鼠眼一樣，身子靈便，跟鰍魚一樣溜滑，稍不留神，轉眼間就會變戲法樣搞出些動作。
記得有一次，我跟同桌陳書百同學在操場耍，回教室時，發現XXX在一旁偷笑，我們猜想，他肯定搞啥鬼了。果不然，陳書百聞到一種難聞的聞到，一翻書包，發現裡面有一個發黴的紅桔，並有一張仿我字跡的紙條，紙條上寫著：“大臭蛋陳書百。”陳書百立馬去告了老師，由於紙條字跡是我的，老師誤認為是我所為，真是有口難言，我給淘氣王背了回“黑鍋”。
淘氣大王XXX最愛做的惡作劇就是把同學們的東西藏起來，讓同學們急得像熱鍋上的螞蟻，要不是我們班有偵探，他的每一次陰謀都會得逞。
淘氣大王XXX還喜歡躲在暗處嚇人，有一次，他躲在教室轉角處，猛一衝出來，嚇得我尿都出來了。當然，因為他個子沒有我高，那次嚇我後，被我狠狠揍了一頓，以後就再也沒敢嚇我了。
這就是我班的淘氣大王。
我們班的“智慧大王” 篇16
國一作文 ,694字上了初中後，遇到的人和事可多了。印象最深刻的莫過於我們班的“智慧大王”，比起小學時代我們班那個“智慧大王”厲害多了。
別看他平時笑嘻嘻的，有時還有點搞笑，你可別被他表面的“不正經”所迷惑，其實他是非常厲害的，他就是我們班的學習委員，我們都管他叫佩奇，他有一個英文名字叫Potato（土豆），同學們也叫他“Po”。他高個頭，身穿黑色羽絨服，口帶牙套，笑起來銀光閃閃，他頭髮比其他男生都要長，有人說他的頭髮像假髮，當然，印象深刻的要數他那雙明亮的眼睛，撲閃撲閃地全是“智慧”二字。
聽！上課鈴響了，“唉，怎麼是數學課呀！”有同學嘆息到。做題時間到，李老師給同學們丟擲一道難題，併發話道：“誰上來講解一下這道題呀？”教室裡頓時鴉雀無聲，同學們大眼盯小眼，都沒有膽量完成。突然，李老師把任務交給了“PO”，“PO”自信地走向講臺，把一道大家都做不來的數學題給講解清楚了。老師欣慰地點了點頭說：“他講的就是我要講的，感謝‘PO同志’！”剎那間，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。像數學課上這樣的“智慧”之舉可謂不勝列舉。
佩奇的“智慧”不僅表現在數學方面，還有英語、語文都是這樣的，每一次最難的題他都能迎刃而解，總能得到老師的肯定與表揚，當然也獲得了同學們的讚許。
但他不是那種“死啃書”的學霸，有時候還幽默“搞笑”一下。記得有一次音樂課上進行才藝表演時，他給大家唱了一首《學渣之歌》，“老師上課/我在聽課/其實在發呆/考試時/我試卷上的答案/基本在亂猜/老師總覺得/我學習心思不在/父母也為我心塞……”他在臺上繪聲繪色地唱著，不時扮些鬼臉，把同學們逗得滿堂大笑。
這就是我們班的“智慧大王”，大家喜歡嗎？
我們班的搞笑大王作文 篇17
國小四年級作文 ,649字說起我們班的大王可不少，有“書蟲大王”，有“講故事大王”，有“遊戲大王”……當然，還有我們的“搞笑大王”—徐斌。
徐斌瘦瘦的，個子中等偏矮，一對濃眉大眼，小鼻子小嘴巴。別看他那小模樣，說起笑話來一套一套的，這不，他又開始說上了。
有一天早上，徐斌走向講臺扮起老師說：“我們今天開始學……”說完又回到座位上，扮演起同學們來唱道：“我們一起學貓叫，一起喵喵喵……”然後又跑上講臺：“再吵再吵！我數到一，如果你們還在講話，就別怪我手下不留情，三，二，一……”老師生氣地說。“愛就像藍天白雲，晴空萬里，忽然暴風雨……”同學們又接唱著。“就你們班最吵！還吵，還吵，”老師嚴嚴厲地大叫道，“像一株海草海草海草海草，隨風飄搖，海草海草海草海草，浪花裡舞蹈……”同學們開心地唱著歌，徐斌又扮起老師無語的表情……我們這些同學笑得前趴後仰，有的笑著甚至捂著肚皮。
還有一次，徐斌說：“一個從北京大學出來的學生，你知道他是怎麼說啥的嗎？”我們聽了，丈二和尚摸不著頭腦，紛紛搖頭不已。徐斌見了，得瑟地說道：“他說我是背大（北大）的。”我們捧腹大笑的時候，徐斌又帶著神祕的表情問：“一個貴州的學生，你知道他是怎麼說的嗎？”因為有了前車之鑑，所以我們想也不想就回答道：“我是跪大（貴大）的。”就在這時，徐斌哈哈大笑起來，然後他弱弱地來句：“對，你們都是跪大的！”我們開始沒反應過來，直到最後才發出一陣鬨堂大笑……
你們是不是也覺得徐斌很搞笑呀？所以，班上的“搞笑大王”稱呼就直接授於了他—徐斌當仁不讓。
我們班的搞笑大王 篇18
國小四年級作文 ,437字我們班上有兩個公認的搞笑大王：李瑞涵、葉宇宸。
那次做眼保健操的時候，廣播裡播放吸氣時，葉宇宸突然說了一聲：“沒氣！”就這樣，“吸氣、呼氣”，變成了“吸氣，沒氣”。哈哈哈哈哈………！真是太搞笑了，我肚子都笑痛了！
一次下課，李瑞涵把兩支筆立在胸前，然後說：“又細又長，威力更強！”“啊哈！又粗又短，威力更弱！”葉宇宸繼續說道。
“……”我徹底無語了！你們怎麼能說這樣的話？
其實我也是搞笑大王。有一次上課的時候，我就很想上廁所了，卻努力忍著。一聽到下課鈴聲，我就飛奔到廁所。
“咚！”一個聲音傳了出來。這是什麼聲音？原來是我去廁所走得實在太急，撞到了門上。“哎喲！好痛！”還好，那時沒有人，不然我會丟盡了臉！唉，早知道看一下路了，害得我眼冒金星，過了好一會兒才反應過來。
“哼，這是什麼破門？怎麼是關著的呀！裡面會不會有人？算了，管那麼多幹什麼！”說完，我就用手把門給推開了。
哎！今天先說這三個搞笑大王了！如果想知道還有哪些搞笑大王的話，那就去看《搞笑大王來啦(2)》吧！
我們班的搞笑大王 篇19
國小四年級作文 ,523字說起我們班的謝子健，那可是我們班的“搞笑之星”，不管哪個老師，第一個記住的同學就是他了！為什麼說他是搞笑“大王”呢？我有好幾個事件來說明，今天我就講兩個吧！
有一次下課後，同學們都和自己的朋友出去玩，我也跟李星字、王晨馨出去了。突然謝子健從我們背後跑了過來，對著我們大喊：“我看著豬，豬看著我！”我和李星字都快速地回過頭去。但是王晨馨沒有反應過來，還依然看著謝子健。隨後他就大叫道："王晨馨在看我！王晨馨是豬！哈哈……”王晨馨這才反應過來謝子健是在罵她，就開始追起了謝子健。謝子健邊跑還邊說什麼：“我的原則是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我就生氣！”王晨馨更生氣了，僅管她沒聽懂謝子健說的是啥。最後謝子健被追得無路可逃了，對王晨馨說：“我上有80歲的母親，下有8個月的兒子，還有一隻貓，饒命啊王大嬸！”但是王是馨還是打了他幾下。
這個故事好笑嗎？我再講一個吧！在班級課堂上，謝子健喜歡接老師話茬。老師說一句，他就接一句。有一次，在數學課上，老師講“解方程”的課本知識。當講到方程的“解”和方程的“值”時，謝子健大喊："方程的姐是誰？方程的侄兒是誰？”接著全班同學都笑出了聲音，課堂頓時笑聲一片，當時我也笑得不行。
怎麼祥？謝子健是不是超級搞笑呢？
我們班的搗蛋大王 篇20
寫人作文 ,598字我們班有一個搗蛋大王，他不僅難管還是個樂天派。你肯定好奇他到底做了什麼事，為什麼很難管？那我就跟大家說說他的“英勇事蹟”吧。
記得有一次午讀，我照例在講臺上看了一圈，一眼就看到了張泰嶽，這個搗蛋大王正在畫畫，我立刻拿走了他的畫本，他大叫“還給我！”我警告他一次。沒一會，他又開始畫畫，我苦口婆心地勸說了一番，他終於停下畫筆開始寫作業了。我剛走開一步，又看見他在偷偷畫畫！我罰他抄社會主義核心價值觀，他不聽，簡直是左耳進右耳出，一副油鹽不進的樣子真讓我無奈。過了一會我正要走，轉身一看，他確實沒畫畫了，改和旁邊的同學聊天了，嘰裡呱啦說個不停，聊得那叫一個熱火朝天。我氣得怒火沖天，立刻罰他抄寫中小學生守則。他嚷嚷著“我就不抄！我說到做到！”放學後，他終於抄寫了。嘿，太棒啦！管得可真累啊！後來，他終於寫完了，但還是不服氣地衝我喊道“我恨這個戴眼鏡的女人，她讓我罰抄了7頁紙！”
唉，淘氣鬼可真難管，什麼時候才能乖點？他的淘氣事蹟可不止這些，把名字改成UFO、懟班長、不聽課說小話、上課時間瘋玩等，簡直是數也數不清。
他成天笑嘻嘻的，被罵也不會有小情緒，我從沒看到他哭過，臉上總是掛著一絲詭祕的微笑。大笑時他的香腸嘴就會裂得大大的，眉毛彎彎的，像一道小月牙。他好像天生就不會哭一樣，即使被打也不會哭，他也從不在意過去的事。
這就是我們班的搗蛋大王，一個既可愛又淘氣，愛笑愛鬧，整天樂呵呵的樂天派男孩。