我們班的廢話大王相關作文20篇

我們班的廢話大王 篇1

國小三年級作文 ,385字

我們班有個同學叫王雨晨。她有一雙又大又圓的眼睛。一個大大的鼻子,一個廢話非常多的嘴巴。我就來講講他吧。

有一天,我們在上科學課。因為要講一些關於蝸牛的知識,所以。我們有些人帶了一些蝸牛。剛上課的時候,科學老師讓我們先把蝸牛放起來。可是王雨晨卻沒把蝸牛放了起來,他跟旁邊的同學說:“你看,我的蝸牛很很冰,像冰塊。你們可以摸一摸非常非常的冰……”說著,她讓旁邊的同學這個摸摸,那個摸摸。而老師講的知識她一點兒也沒聽,還影響了旁邊的同學。

還有一次,大家都在教室吃午飯,王雨辰同學給同學在聊天,幾乎一點兒飯也沒吃。這個時候我們不但吃過飯,而且把數學作業做好了,都在看書了,他還在說話。過了一會兒,上課了她還沒有吃飯,只好偷偷出去把飯倒了。

你看他廢話多不多呀?我認為他絕對是我們班的“廢話大王”。

我們班的說話大王 篇2

國一作文 ,932字

俗話說林子大了什麼鳥都有,班級大了什麼人都有,我班就有個無人不知、無人不曉的說話大王。既然能被人稱王,肯定是有絕活的,這傢伙不但說起話來滔滔不絕,唾沫橫飛,而且聲若洪鐘,眉飛色舞。你就是在走廊裡走過,也能把說話大王的演講聲聽得一清二楚。

也許他知道自己是塊說話的料,那張嘴總是不停地說啊講啊,就連上課他也控制不住那張嘴。老師在講臺上講得繪聲繪色,他開始還能把嘴捂住,讓它做短暫的“停播”,但要讓他一節課不說話,那可是一種折磨,他受不了的。他瞅了老師一眼,輕聲對左邊的同學說:“哎,現在又新出了一款遊戲,老好玩了!”沒有得到任何迴應後,他又輕輕捅了捅右邊的同學,拿著新買的鋼筆小聲說:“猜猜這支鋼筆能值多少錢?”右邊的同學也沒理他,他卻沒能逃過老師的法眼:“沒有一節課不講話的,給我滾出去!”他大大咧咧走出去,沒忘輕聲嘟囔道:“站就站唄,有什麼了不起!”

是下課鈴聲救了他,鈴聲剛響,他就以光的速度跑到那個遊戲高手跟前,笑嘻嘻地問道:“你會玩吃雞嗎?”那個遊戲高手一臉茫然,問了句“你說玩什麼”?他大笑道:“哈哈,連這都不知道,這是近期最流行的遊戲啊,你真out!”說完,他離開遊戲高手,找別的同學“演講”去了。

大概是下課時間太短,他的話又實在太多,沒有講盡興,他就又開闢一個說話的新場所—廁所。那天午飯後,說話大王和幾個同學一起上廁所,別人上廁所是去辦事情,他去廁所是去說話。廁所裡我們班不遠也不算近,從裡面傳來的哈哈大笑聲連老師都聽到了,老師豎起耳朵細聽,她顯然聽出是誰了。她氣呼呼地出去了,不一會兒,外面傳來了一陣呵斥聲,我們不用想都能知道發生了什麼。不一會,說話大王垂頭喪氣地進來了,耷拉著腦袋,緊閉著嘴,我想他肯定被罰一千字的檢討書吧!活該,下次他肯定不敢在廁所裡講話了,要不然他的家長會被請來喝咖啡的。

奇怪的是說話大王的話整天那麼多,但這對他的學習卻沒有影響,每次考試,他都能名列前茅呢,難道說話也能有助於學習成績的提高?

我曾想過,如果我們學校評比最能說話的人,這冠軍非說話大王莫屬,就是我們全班加起來,也沒他說得多呀,以後奪個“金話筒”獎肯定沒問題。你問他是誰,現在還不能告訴你,不過,只要你在我們班級門前一過,你肯定就知道他是誰了。

我們班的講話大王 篇3

國小三年級作文 ,518字

我們班有一個“講話大王”,她長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,個子瘦高瘦高的,一頭烏黑的長髮顯得很漂亮。說了這麼多,你們猜出這個“講話大王”是誰了嗎?告訴你們吧,這個“講話大王”就是我——陳妍汐。

你們知道嗎?在我們班同學眼裡,我是一個笑話大王,而在爸爸媽媽眼裡,我卻是一個廢話連篇的小女孩。其實,我只是一個上課愛舉手發言,愛說閒話的人。

為什麼說我是“講話大王”呢?還不是因為我之前鬧的笑話。記得又一次,媽媽讓我趕緊寫作業,我卻不緊不慢地問媽媽:“今天中午吃什麼飯?”媽媽說:“餃子。”我又問:“什麼餡兒的?”“韭菜大肉的。”媽媽答道。我看著媽媽,小嘴噘得老高:“我不喜歡吃韭菜大肉餡兒的,我喜歡吃韭菜雞蛋餡兒。”媽媽大聲喊道:“快去寫作業,寫不完不許吃飯。”我一聽,急忙跑到書桌前,認認真真地寫起作業來。

唉,看來以後我真得少說點廢話了,免得連飯都沒得吃!

我們班的笑話大王 篇4

國小四年級作文 ,748字

我們班有很多同學會講笑話,其中公認的‘笑話大王’就是林昊宇。

林昊宇今年十歲,有著一頭烏黑的頭髮,一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,就像兩顆黑亮亮的寶石。他還有著一張靈巧的嘴和活躍的思維,常常冒出一串串讓人們忍不住哈哈大笑的奇思妙語。

有一次我們班的班主任突然起了興致,破例讓我們班進行一次“擊鼓傳花”的遊戲。幾輪過去了,林昊宇在最後一輪中被傳中了。在全班同學的掌聲中,只見他面帶笑容不慌不忙的走上講臺,先假裝咳嗽了幾聲清了清嗓子,然後繪聲繪色的像一位幽默大師一樣說起笑話來:“從前有一個兒子,一天他要去參加一場禮會,身穿筆挺的西服,腳踏鋥亮的皮鞋,脖子上還繫著鮮紅的領帶,真像一位彬彬有禮的紳士!他怕自己打扮得還不夠好,就問媽媽:“有範兒嗎?”他媽媽錯把“範”聽成了“飯”,於是就回答:“有飯,在鍋裡自己盛著哩!”頓時臺下一片譁然,同學們有的仰天大笑,有的撫著肚子大笑,有的笑得合不攏嘴,甚至還有的一邊笑一邊在敲擊桌子。老師制止了好久才停下來,大家都說他講得好極了!

還有一次,我的考試沒有考好,垂頭喪氣的,就像一隻洩了氣的皮球。林昊宇發現後興沖沖的走過來,手搭在我的肩膀上,笑眯眯的問了一句歇後語,讓我接下句:廁所裡跳高?我左思右想怎麼也想不出來,便疑惑的問:“到底是什麼呢?”只見他笑眯眯的說:“當然是過分(過糞)啦!”我的心情一立馬由多雲轉晴,禁不住哈哈大笑起來的,考試的煩惱也被拋到了九霄雲外。

怎麼樣?我們班的笑話大王夠搞笑了吧!他每天都會帶給我們許許多多的樂趣,他也是我最好的哥們!

我們班的“故事大王” 篇5

寫人作文 ,687字

我們班的“故事大王”張存峻,他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡,透著一股學識淵博的氣質。

“故事大王”這個名號可不是我們給他起的,是因為他參加全國中小學生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績,由此”故事大王”就成了他的名號。

他學識淵博。在語文課上,當遇到難題,別人都答不上來時,他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著,對書裡的內容都深刻地瞭解了。和同學們聊天時,他總是侃侃而談,也總是迎來同學們羨慕敬佩的眼神。

在升旗儀式上,他經常代表我們班在國旗下聲情並茂地演講,打動了全校師生,大家總是隨著他的故事,有種身臨其境的感覺。那麼多的學生,那麼多的老師,那麼大的會議場地,竟然鴉雀無聲。當他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時,臺下總是響起一片掌聲。

他也是我們班的班幹部。不論颳風下雨,他都早早地來到學校,帶領大家早讀。一般別的班人還沒來齊,我們班就已經在張存俊的帶領下開始了早讀。

我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢!有一次,我因為拖地沒有聽清老師說的“習作評價”,老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什麼內容,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。張存俊看到我著急的樣子,向我走來,告訴我習作評價該寫什麼。

張存俊的腳骨折時,仍堅持來上課。我們班要召開班隊會,需要準備節目,許多同學都以為他會因為身體原因不能上臺表演,感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天,他竟然艱難地從座位上站起來,走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強博得了同學們熱烈的掌聲。

“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強而有責任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽的人。他是我們班的驕傲,大家都很喜歡他。

我們班的搞笑大王 篇6

國小一年級作文 ,269字

顏石是我們班的搞笑大王。

這位搞笑大王在班級裡成績很不錯,但是體育方面不如其他人,要是他敢走得比前面的任何人快,那個人就會把他硬拉到後面去,同時他也會發出一聲慘叫聲,我們聽了之後哈哈大笑起來。

我們班的搞笑大王還是一個被女孩子欺負的物件,班級裡一些“女漢子”經常欺負他,他偶爾也會爬起來反抗,不過因為心軟,他還是沒有膽子站起來打女生,就這樣他成為了女生的“人肉沙袋”。

別看顏石是被班級裡所有人欺負的物件,但是他的英語和班長的不相上下哦!他英語朗讀時聲音響亮、精神百倍,一點都不是之前那個膽小的顏石了。

你看,顏石在班裡是“兩全其美”啊!

我們班的“磨蹭”大王 篇7

國小六年級作文 ,1002字

在斯諾克這項運動中,有一位傳奇級的“磨王”艾伯頓,和他比賽的選手往往因為適應不了他極慢的擊球速度而輸掉比賽。而在我們的班級中,也有一位著名的“磨蹭”大王—章浩然,讓我們一起來認識一下他吧!

“浩然,快點交語文課堂作業本!”語文老師響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中迴盪。“章浩然,你的數字練習卷才做了幾道題目,也給我補好。”數學老師的聲音也不失時機地響起。“知道了,知道了,馬上給你!”發出聲音的正是語文、數學老師話語中的主角浩然同學。

放大鏡頭仔細看他,只見他生得方面大耳,眼睛其實也很大,卻常常眯成一條縫,鼻樑上架著一副黑色眼鏡,短短的頭髮刷子似的直豎著,與大文豪魯迅先生如出一轍,一直都穿著樸素的灰黑色衣服,使人感到普普通通的。但他的性子卻與魯迅先生珍惜每一分每一秒的性格截然不同,而是磨磨蹭蹭的。這會兒他正施展他的“磨功”呢,瞧—

只見他優哉遊哉地坐在自己座位上,翹起二郎腿,悠閒地用指甲刀剪指甲。可湊上前去一看,那指甲早已剪得乾乾淨淨,再剪就只能剪指尖上的肉了。他早已把答應老師的事兒拋到了九霄雲外了。這時,小范同學走了過來,見如此這般情景,便問他:“老師催你作業呢!你怎麼像沒事人似的玩呢?”

浩然同學白了他一眼,過了一分鐘,才緩緩道:“我不會做。小范同學倒真是古道熱腸,自告奮勇來教小章。浩然於是慢慢掀開作業本,漫不經心地道:“我一道題也不會做,你慢慢教吧!”小范同學驚得一口氣沒喘上來,差點噎住,只得無奈地離開了。

一語驚跑那位同學後,浩然又打起了我的主意。他面色誠懇地對我說:“你來教我吧!”我入迷地看著課外書,所以只胡亂“嗯”了一聲就不再說話了。他於是又軟磨硬泡地纏著我:“看在我們前後一場的情分上,你就教教我吧!”我只得百般無奈地答應了。他於是慢慢地走到我座位旁,慢條絲理地抽出我的書,一字一頓地說道:“借鑑一下啊!”又慢吞吞地寫起來。

過了二十多分鐘,我不經意間向後一望。“呵,真是奇了怪了。”只見浩然同學的作業本上只單單寫了幾個字,而且是把我的答案原封不動地抄了上去,還提什麼借鑑,真是拿他沒辦法。不過磨蹭帶來的壞處也是顯而易見的,小章同學每天總是披著最後一縷晚霞才跟老師道別。所以,我們廣大小朋友可不能模仿他“拖拖拉拉”的精神哦!

這就是我們班的“磨蹭”大王—章浩然,他雖然做事磨磨蹭蹭,卻還是十分幽默風趣的。他給我們這個班級帶來了許多歡聲笑語。

我們班的“噴嚏大王” 篇8

國小五年級作文 ,550字

我們班有一個“噴嚏大王”叫張晗,他非常會打噴嚏,打一個老大老大的噴嚏,足足可以噴到後三排的人,我也不知道他為什麼打那麼大的噴嚏,可自從我轉到了他前面的前面的右邊時,麻煩事就一件又一件地接踵而來。

有一天上數學課時,那個討厭的“噴嚏大王”又打了一個大噴嚏,可憐的我被討厭的噴嚏噴到了胳膊,哎喲,太噁心了,我趕緊用衛生紙擦去那個噴嚏點,剛一抬頭,卻看見了數學老師虎視眈眈的眼神,於是我慌忙坐好,唉,真是太倒黴了,幸好沒有捱到老師的批評,不然我就丟人丟到班裡去了,哼,都怪那個“噴嚏大王”。還有“噴嚏大王”的屁很臭很臭,好多同學都稱張晗的屁為毒氣彈,你可以想象到有多臭了吧,有的同學一聞到臭味,想也不想,就嚷道:“張晗放毒氣彈了”,我們一聽這個,趕緊捂住鼻子,老師哭笑不得地對我們說:“有那麼臭嗎?”張晗悄悄地說:“9494(就是就是)”,張晗也叫“馬大哈”,因為他學習不好,所以叫他“馬大哈”。

張晗並不是一點兒優點也沒有,他力氣大,有重活累活他都幫忙,有時幫忙抬水桶,那可是喝水的塑料大水桶啊!他和我們班另一個大個子:王宇飛,一起抬,水桶就穩穩的落在了飲水機上,有時老師讓搬書,他也幫著搬,讓幫忙打掃衛生時,他也從不推脫,每次都主動來幫忙。

這就是我們班的“噴嚏大王”——張晗。

我們班的“搞笑大王” 篇9

國小四年級作文 ,595字

只要你在我們班上看見這麼一個人长著長長的頭髮,加上一雙炯炯有神的眼睛和高高揚起的眉毛,顯得得意洋洋。她身穿一件時尚的短T-shirt和牛仔褲,正做著幾個滑稽的動作,那名女生就肯定是我的好朋友曾雪桐。

她愛講笑話,無論走到哪裡都帶著一串歡樂的笑聲,經常可以逗得別人開懷大笑。

一次,班上的一名女生,坐在教室的一角里,看著自己試卷上鮮紅的分數嚎啕大哭,老師和別的學生都圍著她,不知所措的望著。我看到這樣的情形,馬上叫來了“搞笑大王”曾雪桐。只見她跑了進來,隨手拿起書桌上的一個筆袋當麥克風意氣盎然的唱了起來:“我是一朵花,你瞧我多美麗……”瞧她唱著唱著還跳了起來,用她木板似地的身體,像跳芭蕾舞一樣原地轉了三圈。一扭一扭的還唱走了調。我們在觀看的同時忍不住哈哈大笑起來,那位女生也破涕為笑。她又高聲叫道:“Yeah!小公主笑了!”瞧,真有她的!

她那個人平時大大咧咧,不拘一格,但她還是有她那一面的。

那天我們走在上學的路上,我把吃完的麵包紙隨手扔在草坪上,她看了,生氣的對我說:“這樣做是不文明的,快撿起來。”我聽了心裡很不是滋味,說:“不是有清潔工嗎,這樣不怕的啦。”她雙手叉腰,皺緊雙眉說:“如果每個人都像你這麼樣做我們居住的地球將會變得烏煙瘴氣。”我聽了啞口無聲,慚愧的地下了頭……

和她在一起的日子我感到十分快樂,更重要的是我從她身上學到了很多東西,她真是我的好夥伴呀!

我們班的吹牛大王 篇10

國小四年級作文 ,571字

他,烏黑髮亮的面板襯托著雪白雪白的牙齒,好一張尖牙利嘴,做事不經過大腦,吹起牛來從不打草稿。他,就是我們班的吹牛大王—龍飛。

課間時間一到,龍飛像老鼠一樣鑽在同學中間又開始吹牛了:“哈哈,我就是……”

“你就一位吹牛大王!”班上同學異口同聲地把話接完。

龍飛氣得臉色煞白,眼睛瞪得像牛眼,好久沒有講話。江山易改,本性難移。沒過一分鐘,龍飛拍了拍同桌的肩膀:“王霞銘,你知道嗎?我到過海南島旅遊,在海里看見鯊魚在捕小鳥哦!”

“你是在鯊魚的肚子裡看到的吧?”王霞銘瞟了龍飛一眼。

龍飛討了個沒趣灰溜溜地走開了。

自習課,龍飛的同桌王強叫了起來:“吹牛大王又開始‘講故事’啦,快叫‘鎮定劑’過來!”

“鎮定劑”是同學們給我取的綽號,因為我是班長,只有我到場,同學們才能鎮定下來。聽到喊我,我迅速跑到“現場”處理:“龍飛,大白天你講什麼‘故事’?”

龍飛朝我做了個鬼臉,眯著眼,咧著嘴,雙手握拳狀:“班長大人請息怒,聽小的說完。”然後學古人一樣,先整整衣袖,一本正經地說道,“昨天我買了一本本子,沒寫一個字本子就用完了,然後我吃了三碗米飯、二盤菜、一包薯片和三杯冰激凌,你說怎麼辦?”

“問我怎麼辦?我現在就把你的名字記下來!”我拿起筆就寫了起來。

龍飛見我來真的,立馬回座位老老實實安靜下來。

親愛的讀者,你們身邊有這樣的吹牛大王嗎?

我們班的吹牛大王 篇11

國小四年級作文 ,263字

“我可以把整個世界給吃掉!”我班的吹牛大王胡藝耀雙手一攤。“我可以把你給吃掉!”隔壁班胖個子同學瞪著眼珠子說。“你們倆的胃口真大呀!”“他們倆都把牛都吹天上了!”旁邊觀賽的同學七嘴八舌。吹牛大王又在和別人比賽吹牛了!

週六,學校裡組織郊遊。途中,我們看見一棟非常豪華的別墅,許多同學都驚叫起來:“哇,這別墅真大呀!”唯有胡藝耀無動於衷,鼻孔裡冒出一句話:“這算什麼!我告訴你們,我家的房子比這棟別墅大多了!有二十多個茶房,一百多個陽臺,兩百多個客廳,兩千多個房間……”

有的還說:“那你家哪個是皇帝呀?”

吹牛大王立馬臉紅了!

我們班的調皮大王 篇12

寫人作文 ,437字

“嗚—嗚…”你看,那悠閒的肖佳航也就是詭計多端調皮大王,坐在那椅子上,哼著他那自己編的歌:“從前,有一個人,在那山上…”上課了,看那肖佳航,翹著二郎腿,悠閒地哼著歌,嘴裡還咬著一支筆。

有一次,語文老師正在講課,忽然,教室裡出現了一個白色紙飛機,閃電般的飛到了地上,下面還有幾個玻璃片,正好有一個同學要出去上廁所,一腳踩到了玻璃片,因為玻璃片很滑,所以,“譁”一下,摔了個四腳朝天。那個同學大哭起來,可肖佳航卻在壞笑。

還有一次,肖佳航拿上光碟,利用反光照同學的眼。我去告訴老師,老師問他為什麼要這麼做,肖佳航卻堅持說沒有。最後,全部都怪到我頭上來了。

雖然他學習不好,可跑步很快。有一次,我們比賽跑步,我要和他比跑步!只聽老師一聲令下,我和肖佳航都飛奔了出去,忽然,他被石子絆了一下,摔倒了。我很得意,向他做了個鬼臉,我把他激怒了,他站起來,如同獵豹一樣飛奔過來,我和他的距離越來越近了,只聽耳邊“呼”的一聲下,肖佳航超過了我,最終他贏了。

我不服!再比一場。

我們班的遲到大王 篇13

國小四年級作文 ,411字

一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑,一口潔白的牙齒,沒錯,他就是我們班的遲到大王-塗浩宇。

“叮叮叮”,上課鈴響了可是還有一個空的座位,我以為有人請假了。突然從門口傳來一聲響亮的報告打斷了我的思維。我往門口一看原來是我們班的遲到大王塗浩宇,哈哈!他又遲到了。老師罰他站在後面聽一節課,而我這一節課什麼都沒聽進去。都回頭看著塗浩宇,他的臉通紅通紅的,就像一個紅蘋果。

“叮叮叮”下課了,我忙著收拾東西排路隊回家,在回家的路上,我問塗浩宇:“你為什麼總是遲到?”。塗浩宇告訴我,原來是因為他每天很晚睡覺,也很晚起床,所以才會天天遲到。原來是因為這樣,於是我就對她說:“你每天定一個鬧鐘,晚上到了時間就睡覺,早上到時間就起床,就不會遲到了。”

第二天我早早地來到學校,“叮叮叮”上課了,老師像往常一樣掃視了一下全班,只有塗浩宇的座位是空的,突然,老師轉頭看了一下門口,塗浩宇正害羞地站在門口小聲的說報告呢!

這個遲到大王真是沒救了。

我們班的搞笑大王 篇14

寫人作文 ,463字

他長著一頭烏黑亮麗的頭髮,個子高高的,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛特別明亮,常常帶著笑意,鼻樑高高的,他叫王煒琪。

他很愛講笑。每一次下課他都要給我們講一個笑話。有一次,他問大家想不想聽笑話,大家都舉雙手贊成。他說:“一隻公鹿在路上跑,它越跑越快,你們知道它後來變成什麼了嗎?”我們都不知道,我們沒有說話,都看著王煒琪,說:“快點說,後來變成了什麼?”他看著大家著急的樣子,神祕地笑了。他說:“變成了高速公鹿。”我們都哈哈大笑。

王煒琪不僅會說笑話還愛讀書。他讀的書有《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》……他一寫完作業就去看書,有時候他下課也不出去玩拿起書就看。有一次,我去他家玩,看見他正在看一本《三國演義》,我就過去在他旁邊靜靜地坐了下來。當他看到《關羽敗走麥城》的那一篇的時候,他為大英雄關羽的失敗而傷心落淚。但他又看到趙雲打了勝仗的時候他又拍手叫好。我問王煒琪:“你怎麼剛才哭現在又笑?”這時王煒琪才發現我,問:“你什麼時候來的?”我回答:“早就來了。”你說他是不是個“小書迷”?

這就是我的同學王煒琪。

我們班的淘氣大王 篇15

國小五年級作文 ,456字

我們班有名久負盛名的淘氣大王,說他是“大王”,是因為沒有誰比他更淘氣,他幾乎對全班同學都搞過惡作劇,他就是老鼠過街—人人喊打的XXX。XXX個兒不高,矮矮的,雙眼賊溜溜的,跟老鼠眼一樣,身子靈便,跟鰍魚一樣溜滑,稍不留神,轉眼間就會變戲法樣搞出些動作。

記得有一次,我跟同桌陳書百同學在操場耍,回教室時,發現XXX在一旁偷笑,我們猜想,他肯定搞啥鬼了。果不然,陳書百聞到一種難聞的聞到,一翻書包,發現裡面有一個發黴的紅桔,並有一張仿我字跡的紙條,紙條上寫著:“大臭蛋陳書百。”陳書百立馬去告了老師,由於紙條字跡是我的,老師誤認為是我所為,真是有口難言,我給淘氣王背了回“黑鍋”。

淘氣大王XXX最愛做的惡作劇就是把同學們的東西藏起來,讓同學們急得像熱鍋上的螞蟻,要不是我們班有偵探,他的每一次陰謀都會得逞。

淘氣大王XXX還喜歡躲在暗處嚇人,有一次,他躲在教室轉角處,猛一衝出來,嚇得我尿都出來了。當然,因為他個子沒有我高,那次嚇我後,被我狠狠揍了一頓,以後就再也沒敢嚇我了。

這就是我班的淘氣大王。

我們班的“智慧大王” 篇16

國一作文 ,694字

上了初中後,遇到的人和事可多了。印象最深刻的莫過於我們班的“智慧大王”,比起小學時代我們班那個“智慧大王”厲害多了。

別看他平時笑嘻嘻的,有時還有點搞笑,你可別被他表面的“不正經”所迷惑,其實他是非常厲害的,他就是我們班的學習委員,我們都管他叫佩奇,他有一個英文名字叫Potato(土豆),同學們也叫他“Po”。他高個頭,身穿黑色羽絨服,口帶牙套,笑起來銀光閃閃,他頭髮比其他男生都要長,有人說他的頭髮像假髮,當然,印象深刻的要數他那雙明亮的眼睛,撲閃撲閃地全是“智慧”二字。

聽!上課鈴響了,“唉,怎麼是數學課呀!”有同學嘆息到。做題時間到,李老師給同學們丟擲一道難題,併發話道:“誰上來講解一下這道題呀?”教室裡頓時鴉雀無聲,同學們大眼盯小眼,都沒有膽量完成。突然,李老師把任務交給了“PO”,“PO”自信地走向講臺,把一道大家都做不來的數學題給講解清楚了。老師欣慰地點了點頭說:“他講的就是我要講的,感謝‘PO同志’!”剎那間,教室裡響起了雷鳴般的掌聲。像數學課上這樣的“智慧”之舉可謂不勝列舉。

佩奇的“智慧”不僅表現在數學方面,還有英語、語文都是這樣的,每一次最難的題他都能迎刃而解,總能得到老師的肯定與表揚,當然也獲得了同學們的讚許。

但他不是那種“死啃書”的學霸,有時候還幽默“搞笑”一下。記得有一次音樂課上進行才藝表演時,他給大家唱了一首《學渣之歌》,“老師上課/我在聽課/其實在發呆/考試時/我試卷上的答案/基本在亂猜/老師總覺得/我學習心思不在/父母也為我心塞……”他在臺上繪聲繪色地唱著,不時扮些鬼臉,把同學們逗得滿堂大笑。

這就是我們班的“智慧大王”,大家喜歡嗎?

我們班的搞笑大王作文 篇17

國小四年級作文 ,649字

說起我們班的大王可不少,有“書蟲大王”,有“講故事大王”,有“遊戲大王”……當然,還有我們的“搞笑大王”—徐斌。

徐斌瘦瘦的,個子中等偏矮,一對濃眉大眼,小鼻子小嘴巴。別看他那小模樣,說起笑話來一套一套的,這不,他又開始說上了。

有一天早上,徐斌走向講臺扮起老師說:“我們今天開始學……”說完又回到座位上,扮演起同學們來唱道:“我們一起學貓叫,一起喵喵喵……”然後又跑上講臺:“再吵再吵!我數到一,如果你們還在講話,就別怪我手下不留情,三,二,一……”老師生氣地說。“愛就像藍天白雲,晴空萬里,忽然暴風雨……”同學們又接唱著。“就你們班最吵!還吵,還吵,”老師嚴嚴厲地大叫道,“像一株海草海草海草海草,隨風飄搖,海草海草海草海草,浪花裡舞蹈……”同學們開心地唱著歌,徐斌又扮起老師無語的表情……我們這些同學笑得前趴後仰,有的笑著甚至捂著肚皮。

還有一次,徐斌說:“一個從北京大學出來的學生,你知道他是怎麼說啥的嗎?”我們聽了,丈二和尚摸不著頭腦,紛紛搖頭不已。徐斌見了,得瑟地說道:“他說我是背大(北大)的。”我們捧腹大笑的時候,徐斌又帶著神祕的表情問:“一個貴州的學生,你知道他是怎麼說的嗎?”因為有了前車之鑑,所以我們想也不想就回答道:“我是跪大(貴大)的。”就在這時,徐斌哈哈大笑起來,然後他弱弱地來句:“對,你們都是跪大的!”我們開始沒反應過來,直到最後才發出一陣鬨堂大笑……

你們是不是也覺得徐斌很搞笑呀?所以,班上的“搞笑大王”稱呼就直接授於了他—徐斌當仁不讓。

我們班的搞笑大王 篇18

國小四年級作文 ,437字

我們班上有兩個公認的搞笑大王:李瑞涵、葉宇宸。

那次做眼保健操的時候,廣播裡播放吸氣時,葉宇宸突然說了一聲:“沒氣!”就這樣,“吸氣、呼氣”,變成了“吸氣,沒氣”。哈哈哈哈哈………!真是太搞笑了,我肚子都笑痛了!

一次下課,李瑞涵把兩支筆立在胸前,然後說:“又細又長,威力更強!”“啊哈!又粗又短,威力更弱!”葉宇宸繼續說道。

“……”我徹底無語了!你們怎麼能說這樣的話?

其實我也是搞笑大王。有一次上課的時候,我就很想上廁所了,卻努力忍著。一聽到下課鈴聲,我就飛奔到廁所。

“咚!”一個聲音傳了出來。這是什麼聲音?原來是我去廁所走得實在太急,撞到了門上。“哎喲!好痛!”還好,那時沒有人,不然我會丟盡了臉!唉,早知道看一下路了,害得我眼冒金星,過了好一會兒才反應過來。

“哼,這是什麼破門?怎麼是關著的呀!裡面會不會有人?算了,管那麼多幹什麼!”說完,我就用手把門給推開了。

哎!今天先說這三個搞笑大王了!如果想知道還有哪些搞笑大王的話,那就去看《搞笑大王來啦(2)》吧!

我們班的搞笑大王 篇19

國小四年級作文 ,523字

說起我們班的謝子健,那可是我們班的“搞笑之星”,不管哪個老師,第一個記住的同學就是他了!為什麼說他是搞笑“大王”呢?我有好幾個事件來說明,今天我就講兩個吧!

有一次下課後,同學們都和自己的朋友出去玩,我也跟李星字、王晨馨出去了。突然謝子健從我們背後跑了過來,對著我們大喊:“我看著豬,豬看著我!”我和李星字都快速地回過頭去。但是王晨馨沒有反應過來,還依然看著謝子健。隨後他就大叫道:"王晨馨在看我!王晨馨是豬!哈哈……”王晨馨這才反應過來謝子健是在罵她,就開始追起了謝子健。謝子健邊跑還邊說什麼:“我的原則是人不犯我,我不犯人,人若犯我,我就生氣!”王晨馨更生氣了,僅管她沒聽懂謝子健說的是啥。最後謝子健被追得無路可逃了,對王晨馨說:“我上有80歲的母親,下有8個月的兒子,還有一隻貓,饒命啊王大嬸!”但是王是馨還是打了他幾下。

這個故事好笑嗎?我再講一個吧!在班級課堂上,謝子健喜歡接老師話茬。老師說一句,他就接一句。有一次,在數學課上,老師講“解方程”的課本知識。當講到方程的“解”和方程的“值”時,謝子健大喊:"方程的姐是誰?方程的侄兒是誰?”接著全班同學都笑出了聲音,課堂頓時笑聲一片,當時我也笑得不行。

怎麼祥?謝子健是不是超級搞笑呢?

我們班的搗蛋大王 篇20

寫人作文 ,598字

我們班有一個搗蛋大王,他不僅難管還是個樂天派。你肯定好奇他到底做了什麼事,為什麼很難管?那我就跟大家說說他的“英勇事蹟”吧。

記得有一次午讀,我照例在講臺上看了一圈,一眼就看到了張泰嶽,這個搗蛋大王正在畫畫,我立刻拿走了他的畫本,他大叫“還給我!”我警告他一次。沒一會,他又開始畫畫,我苦口婆心地勸說了一番,他終於停下畫筆開始寫作業了。我剛走開一步,又看見他在偷偷畫畫!我罰他抄社會主義核心價值觀,他不聽,簡直是左耳進右耳出,一副油鹽不進的樣子真讓我無奈。過了一會我正要走,轉身一看,他確實沒畫畫了,改和旁邊的同學聊天了,嘰裡呱啦說個不停,聊得那叫一個熱火朝天。我氣得怒火沖天,立刻罰他抄寫中小學生守則。他嚷嚷著“我就不抄!我說到做到!”放學後,他終於抄寫了。嘿,太棒啦!管得可真累啊!後來,他終於寫完了,但還是不服氣地衝我喊道“我恨這個戴眼鏡的女人,她讓我罰抄了7頁紙!”

唉,淘氣鬼可真難管,什麼時候才能乖點?他的淘氣事蹟可不止這些,把名字改成UFO、懟班長、不聽課說小話、上課時間瘋玩等,簡直是數也數不清。

他成天笑嘻嘻的,被罵也不會有小情緒,我從沒看到他哭過,臉上總是掛著一絲詭祕的微笑。大笑時他的香腸嘴就會裂得大大的,眉毛彎彎的,像一道小月牙。他好像天生就不會哭一樣,即使被打也不會哭,他也從不在意過去的事。

這就是我們班的搗蛋大王,一個既可愛又淘氣,愛笑愛鬧,整天樂呵呵的樂天派男孩。