我們班的大王相關作文20篇

我們班的大王 篇1

寫人作文 ,524字

她有一雙黑得發亮的“火眼金睛”,一頭烏黑亮麗的長髮披在肩上,鼻樑上架著一副近視眼鏡,顯得十分有文化。這就是我們班的“大王”。

記得有一次,“大王”不在教室,班裡的同學群龍無首頓時就像炸開了鍋一樣嬉鬧不休。突然,教室裡鴉雀無聲,連一根針掉地下都能聽見,真是安靜得出奇。是怎麼回事呢?告訴你吧!是我們班的“大王”來也。“大王”見這形勢,氣得眉頭擰成一個“湯圓”,就連頭髮也豎了起來。當然,我們也定不會有“好果子”吃,“大王”罰我們把課文《白楊》抄寫一遍。

“大王”雖然嚴厲,但也十分幽默。

有一次,“大王”正在講課,課文筆記“爬”滿了黑板,我們都在奮筆疾書。而“大王”在“巡邏”的時候卻發現了一個“閒人”。於是,“大王”一本正經地說:“你為什麼不寫?”那位“小弟”理直氣壯地說:“我忘記帶筆了。”“大王”生氣地說:“你沒拿還是個理由嗎?”然後,高潮來也!“大王”滔滔不絕地說:“你知道不知道,你現在不帶筆就等於上戰場不拿槍,難道敵人會等你拿到槍才開戰嗎?早就一槍……”“大王”的一番話語令全班人都笑掉了大牙。

“大王”很嚴厲但也很搞笑,平時就像我們的好朋友。

你們一定很想知道“大王”是誰吧!她就是大名鼎鼎的班主任兼我們的語文老師—尹老師。

我們班的大胃王 篇2

寫人作文 ,412字

“大胃王”當然指的是胖子,所以我們班也有許多這樣的人,但排名最高的就是武國豪。他很愛吃零食,所以我們叫他“大胃王”。

有一天我到他家裡玩,玩了一會兒,叮咚叮咚的聲音進入了我的耳多裡。他高興地跑到門口開了門,原來是他的媽媽。他一看到她媽媽提著一大包零食,高興的不亦樂乎。

他媽媽把零食放在我的面前。什麼?我驚呆了,一會兒的功夫,零食就沒有了,他打了一個飽嗝。大胃王,當之無愧啊。

還有一次,我和是同桌,下課了。他說,“開飯時間到了”,然後不知道他從哪裡來的錢,不到一分鐘他就買來了一大堆的漢堡包和雞腿,還讓我吃。可我還沒吃,一大袋的漢堡、雞腿就沒了。他又買來了冰激凌,又狼吞虎嚥地吃了下去,我還真擔心他的胃受不了。忙勸他不要吃了。我對他說:“雖然這些零食非常好吃,但要抵抗這種誘惑,這是垃圾食品,不要經常吃,而且胖的人可以吃一些蔬菜”。我話還沒說完,他已經吃完了。但是他微微的搖頭,用手抹了抹嘴上的油光。

哎!我該怎麼勸他呢!

我們班的“大胃王” 篇3

國小六年級作文 ,608字

“叮鈴鈴—”下課了,我們班排著整齊的隊伍走出校門,你看,那個舉著五(3)班班牌的人是誰,他就是我們班的“大胃王”。

“大胃王”滿臉橫肉,臉肥肥的,眼睛嵌在眼窩裡,鼻子平平的,顴骨外有一塊胖胖的肉。他待人和藹,微笑總掛在臉上。他就是我們班的王宇俊。

王宇俊每天都到4號視窗打飯,那個阿姨會給他盛許多飯菜,他十分高興。吃飯時他總是狼吞虎嚥,常常手裡端著一碗湯,嘴裡還塞滿了飯菜。他吃完飯後還一直央求我們給他一些食物,女生們吃零食,就把食物給了他。記得有一次,食堂吃雞根,雞根燒得淡而無味,很多同學把雞根送給了“大胃王”。只見11根雞根擺在他的面前,他一手拿著兩根雞根一起吃,不一過兒就風捲殘雲般的吃光了所有的雞根!他砸了砸嘴,手拍著滾圓的肚皮,打著飽嗝,一搖一擺地走回了教室。

“大胃王”胃口大,所以力大無窮。記得有一次拔河比賽,我們先是依靠他的力量秒殺7班。接著進入半決賽,對陣4班。要知道,上次決賽我們就惜敗給了他們,這次我們要報仇雪恨。“大胃王”站在隊伍的最前面,他臉脹得通紅,眼睛如兩個銅鈴,腦門上青筋突出,雙手使勁向後拉,像一頭凶猛的獅子。繩子中間的啞鈴來來回回地擺動,雙方勢均力敵,周圍加油聲震耳欲聾。只見王宇駿咬緊牙關,帶領大家堅持著,經過五分鐘的激戰,我們終於贏了!王宇駿不愧是我們獲勝的定海神針。

“大胃王”能吃能幹,每次班級勞動,他總是衝在最前面。這樣可愛而威猛的同學,怎能不惹人喜愛呢?

我們班的大胃王 篇4

寫人作文 ,487字

前一個星期,我們班評選了“吃貨大胃王”,經過三個評委的評估,把這個榮譽稱號給了班長王浩楠。

據說,他一頓飯可以吃兩大碗米飯,還有四菜一湯,我們班的同學背地裡就叫他“王公豬”。

但人外有人,天外有天,強中更有強中手。那天,我和“王公豬”還有聶世駿一塊去吃燜鍋,到了那兒,我和“豬”正在玩手機遊戲,聶世駿三下五除二撕開餐具,迫不及待等著美食上桌,服務員剛把火鍋放到桌子上,聶世駿“嗖嗖”兩把肥牛夾到碗裡,還來了三大塊雞肉,我和“豬”都驚呆了,正在我們驚呆得還沒醒過神兒來,聶世駿碗裡已經一掃而空,我瞪著倆眼一本正經地給大胃王說:“今兒是棋逢對手,將遇良才,狹路相逢勇者勝,大胃王的稱號花落誰家,我們拭目以待。”

我先吃了幾口肉,看這樣子我再不吃,連湯都沒了,先墊墊肚子,再來對這次的比賽進行裁判。

我一聲令下:開始!現在沒有別的聲音了,只有“嚓嚓”的涮肉聲,過了十幾分鍾,大胃王漸漸敗下陣來,而聶世駿越吃越能吃,好像永遠吃不夠,最後王浩楠認輸,把大胃王的桂冠給了聶世駿。身材瘦小的聶世駿驕傲地說:“人不可貌相,海水不可斗量。”

我鼓勵人高馬大的王浩楠,“勝敗乃兵家常事,加油!”

我們班的“大胃王” 篇5

國小六年級作文 ,468字

"人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌‘’這句俗話是我們班的‘’大胃王"的座右銘。

"大胃王‘’姓‘’林"名"曉理‘’字‘’琉璃",12歲,體重37公斤。她的愛好就是"吃‘’。世界上就沒有她不喜歡吃的食物。說她也非常奇怪,她一頓吃的特別多,又喜歡吃零食,可她偏偏不胖。於是我們就給她叫‘’

大胃王"。

在吃中午飯的時候"大胃王"在我身邊笑嘻嘻的說:"那個雞腿你吃的下嗎?‘’我一臉無奈的說:‘’又來蹭我的雞腿,我警告你這已經是第五次了,下次不要在跟我要了。"唉!"大胃王‘’不僅經常蹭我的飯,還經常蹭我的零食。‘’大胃王"的媽媽為了防止她吃零食就不給她零花錢,她沒有零食吃,馬上就想到了我 。她打著來我家玩的名號,把我的零食洗劫一空,那些零食是我一個月的口糧呀!

我們班的的人聽說‘’大胃王"沒有了零食,誰都不敢在她面前吃零食。那次小林吃零食不小心讓‘’大胃王

"看見了,她就把小林的零食都吃了。

‘’大胃王"非常喜歡看漫畫,她每天都跟我們講她看的漫畫的情景。她說她長大想當漫畫家,又想當美食家。她現在還在糾結中。

這就是我們班的‘’大胃王"。

我們班的“大力王” 篇6

國小六年級作文 ,528字

在我們的班上,有一個人,被公認為是我們班的“大力王”。

那時候正好是中午休息的時間,我的朋友提出來一個意見,扳手腕。

我的朋友叫來好多人,準備舉行一場扳手腕比賽。我先扳。我的對手是汪子昱。比賽開始,我沒使出大勁就勝利了,毫無壓力。這時候,我們班上的“大公牛”湯東輝走過來要和我扳。我感覺我要輸了,可是我還堅持著,就快要手著地的時候,我用盡全部的力氣,使勁的扳,終於我又勝利了。接下來就是半決賽了。

半決賽總共有四個人,每兩個人一起扳,我是和我們班的陶瑞拆,剩下兩個人就是周欣然和王俊。比賽開始。陶瑞的力氣真大,我的手慢慢地往下落,我的手馬上就要著地了,可是陶瑞的力氣突然一下子減了不知道多少,我看機會來了,猛的一使勁,陶瑞就被我扳輸了。

我正準備休息一會兒,為總決賽做準備,可是我看見王俊和周欣然還在扳,而且他們兩個人的手還在中間。突然周欣然的手斜了下去,王俊勝了。我心中感覺被一塊石頭壓著,因為我連周欣然都扳不過,更何況王俊把周欣然扳輸了。

總決賽開始,我用盡了全部的力氣,都沒搬動一毫米。我感覺我的臉都憋紅了,可是王俊的臉還是很鎮定,我感覺我自己會輸,突然王俊開始用力了,我怎麼扳都不行,最後還是輸了。

後來我明白了,扳手腕比的不是力氣,而是你的毅力。

我們班的“大胃王” 篇7

國小五年級作文 ,743字

我們班有一個“大胃王”——侯世博,他一個人吃得比我們多得多了呢!一碗飯一下子就能底朝天,你說他厲害不厲害!

星期三,我們小朋友們最喜歡的一天了,因為今天要吃蛋炒飯。我們高興得跳了起來,一蹦三尺高。“大胃王”侯世博更是高興,一聽說要吃蛋炒飯啊,唾沫一直往肚子裡咽,口水都忍不住流了下來,還揚言今天要吃上六碗飯。中午吃飯的鈴聲響起了,他就要大展身手了。只見“大胃王”火速開啟自己的飯盒,看到那金燦燦、香噴噴的蛋炒飯時,兩眼都放光了。隨著單老師說同學們可以吃飯了,他立馬用勺子舀起一大勺飯,往自己的“血盆大口”裡一塞,沒兩秒鐘,蛋炒飯早已下肚。三下五除二,沒到五分鐘,“大胃王”已把一碗蛋炒飯吃得精光。第一次添飯,第二次添飯,第三次添飯……天吶,他足足添了四次飯,吃了五大碗飯啊!“嗝!”隨著一聲滿足的打嗝聲,“大胃王”摸著自己圓滾滾的肚子,露出了滿意的笑容。“要不是我早飯吃得太多了,今天應該能吃七碗飯呢!”搬飯箱的路上,他認真地說道。還有一次,我們吃炸雞排的時候,“大胃王”的碗裡有三四塊雞排呢,還有很多海帶,不少同學不愛吃這些菜就都把它給了“大胃王”。只見他吃得津津有味,中間還盛了五六次湯,添了一兩次飯。每天他都這麼吃,還不到半個學期呢,他就長了五六斤肉呢!中午,王老師講數學題的時候,他聽著聽著就睡著了,因為實在是吃飽就想睡覺呀。

我們班的“大胃王”可真厲害呀!

我們班的大胃王 篇8

國一作文 ,817字

說起我們班的“大胃王",同學們肯定會在0。1秒之內反應過來,然後異口同聲地說出“李俊浩"這個名字。

李俊浩,一米四五的小個子,圓圓臉,配上蠟筆小新樣的八字眉,說起話來眉飛色舞,你一眼就記住他了。自學校託管以後,大家常一起在食堂吃飯,他再次證明了“人不可貌相”這個論斷的英明:個子小食量大。他每次進食堂時瘦弱得風都能吹倒,吃完飯後,就像充氣娃娃,大肚子原形畢露,人稱“大胃王"。

中午大家一起吃飯的時候,大家常常看見李俊浩端著盤子去添菜的身影,他站在打飯視窗前隔著窗子對師傅跟前的菜指指點點:“師傅,給我添點,這兒,嗯——,還有那個——"他餐盤裡的飯菜很快就堆成了一座小山。

不久,他就端著盤子回自己的餐位。路過的同學都吃驚地盯著他盤子裡的飯菜,目送他直到回位。同學們都在議論著他能不能把盤裡的飯菜吃完:"李俊浩吃這麼多啊!"“他吃不吃得完哪?"還有的同學說:“不用怕,他可是我們班的大胃王啊!"就在同學們七嘴八舌小聲議論之時,李俊浩風捲殘雲般的把餐盤裡的飯菜全都“卷"進了肚裡。緊接著,他又突然站了起來,在同學們詫異的目光中,端著餐盤又去添了一大盤,再繼續回到座位上,狼吞虎嚥起來。一般這個動作要重複兩三次,幾盤飯菜下肚後,他的腰腹部開始“中部崛起”,棉校服前面拉鍊撐得緊緊的快要裂開。他摸摸圓滾滾的肚子,打著飽嗝說:“嗯,吃飽了,今天的菜真好吃!”他一邊說著,一邊慢悠悠地去還餐盤。同學們都被他那驚人的食量驚呆了,懷疑他的肚子就是一個無底洞,李俊浩不愧是我們班的大胃王。

怎麼樣?我們班的“大胃王”名不虛傳吧!

我們班的大胃王 篇9

國小五年級作文 ,899字

“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們走出教室,走到餐車旁排起了長長的隊伍。打飯的人拿起餐盤和飯勺,打起飯來。

很快就到我前面的洪若熙了,一到她,她就大聲的說著:“多打點,多打點。”她那麼能吃?我想道。打飯的人給她打了兩大勺飯。可是她還說太少了。讓他在多打一勺,我驚呆了,她餐盤上的飯已經堆積成一座小山了。她這才滿意的點了點頭,跟打飯的人說:“剩下的菜跟飯打一樣多。”打完後只看見她的餐盤有一座座的小山。我簡直不敢相信她能吃掉這麼多飯菜,真的難以置信。當我端著餐盤走進教室,看見她拿著那勺子大口大口地往嘴裡送飯,我看得目瞪口呆。簡直不敢相信我的眼睛。過了一會兒,我又轉頭看了一下她,只見原先那一座座小山一下就給她消滅了不少。不看不知道,一看嚇一跳。沒一會兒,我才吃了一點,就看見她端著空空如也的餐盤走出教室,走到餐車旁,又讓打飯的人給她添了幾大勺。我覺得是我的眼睛花了,我便揉了揉眼睛,但看見她端著餐盤,餐盤上的飯菜堆積如山。此刻只能用三個字來形容我的內心:驚呆了。她卻不以為然,端著那餐盤笑呵呵的走到座位上坐下。當我吃完時就看見她前面放著一個空空的餐盤,在那喝著酸奶,我看呆了。她的肚子真是一個大大的無底洞啊。

飯後,我問她是怎麼做到吃這麼多的?她則若無其事的說道:“我吃得很多嗎?我覺得我也沒吃多少啊,現在我又覺得好餓啊!”我太震驚了居然還沒吃飽。

放學了,我和她一起走,遠遠的她看見爸爸的車,急忙跑過去,不知道說了什麼,但只見她雙手拿著30塊錢,急忙跑到對面的便利店買東西去了。出來時手上拎著一大袋零食,從小店出來,又奔到車上。我走到車邊,一眼就看見她拿著大包小包的零食,大口大口的嚼著,她弟弟坐在邊上,也吃著那一包包的美味的食品,十分的愜意,一臉的悠閒。

她經常開玩笑的對我說:“民以食為天,天那麼大,也就是說我們要吃跟天一樣的無邊無際的食物,所以我們每天都得多吃,吃的多多的,飽飽的。”猜猜他是誰?沒錯,她就是我們班的怎麼吃也吃不飽的大胃王——洪若熙。

我們班的大胃王 篇10

國小五年級作文 ,633字

每個人都有自己的朋友,我是有朋友的,他就是我的同學,不過他是一個名副其實的"大胃王",因為他有一個永遠也添不滿的大肚子,一看到這個介紹,你就會想到他是一個胖子,沒錯,她就是我們班出了名的——廖胖子。

說到大胃王,那他可是我們班數一數二的呢!記得有一次中午吃飯時,廖胖子立馬向我們衝過來,我們嚇得迅速躲開了,以為他存心要撞我們,於是就閃在一旁,後來他張嘴一說話,哎呀!原來是來找我們討菜吃的。“一個、二個、三個……”好幾個同學都分享與他,他要了整整一大碗,碗裡的菜都要掉下來了,可這點算什麼呢?幾分鐘,碗裡的菜吃了個精光!“咚咚咚……”他轉身下樓梯又去食堂打了飯,可真不辜負他“大胃王”的稱號啊!

說到"大胃王",除了吃飯,當然少不了吃零食啦,而且他餓得非常快,所以在我叫他"餓得快"。

那是一個清晨的第二節課下課後,廖胖子走到我面前,帶著懇求的目光對我說:"你有沒有吃的?我餓了,好餓!"我想了想:要是不給的話,他就餓的慌,這也可憐。他看我猶豫不定時,他就嘟起嘴巴,向我撒嬌賣萌,於是,我把僅存的一塊麵包給了他。不一會兒,他又來找我,我這次可沒辦法了,只能隨他便了。

不管他是“大胃王”,還是“餓得快”,他都是我的朋友,他也有幽默風趣的一面,你也和他交交朋友吧!

我們班的“大姐” 篇11

國三作文 ,602字

剛進入初中,在這個班上有很多我陌生的面孔,但總有一個女生引起我的注意。她高高的個子,臉上都是水痘,那時班上的男生都給她娶綽號,叫她“野雞”。

她總是班上的大姐,雖然她長得不怎麼好看,也不是那種文靜的女孩子,性格像個男孩子。她總是做事大手大腳,有時還多管閒事,所以引起我們班很多學生的厭惡。論起學習她總是不積極,等到組長到她面前催幾遍,才拿來別人的作業草草的抄下,上課也愛分心。但對於體育和搞勞動方面她總是第一個,最積極。

我總願意和她一起來往,特別是不想說什麼話讓她聽見。因為我總覺得她聽見了,又會到處傳,我很沒面子。記得有一次我在打掃樓梯間,我一個很好的朋友剛好進過,那時她也在那裡,我的朋友問我點關於我的私事,話音剛落,沒等地急我回答,她便幫我說了,而且還是錯的。那時我很生氣,於是對她怒氣衝衝地說:'你懂什麼?我的事不要你管,你別亂扯好不好?"她聽了,還以為我是在開玩笑,也就那麼傻傻的笑著離開了。

有一次,老師批評了某個女同學成績下降厲害,下課了我們去上廁所時,正好碰到了一塊兒,我們正在談論這自己這幾天是多麼的災,突然她插了一句:"xx同學,老師說你學習下降厲害,你知道你的原因嗎?就是因為你上課不聽講。”話音剛落一震怒吼聲傳來了:“管你什麼事啊?”,她聽見了什麼話都沒說,就默默的離開。其實那時我覺得她真的是體現了我們班的大姐形象。

這就是我們班的大姐,愛多管閒事,愛勞動,愛同學,愛熱鬧!

我們班的霸王花 篇12

國小五年級作文 ,737字

助人為樂也算是生物的一種天性吧。宇宙間,幫助過別人的生物很多,人在其中佔重要地位。幫助過別人的人很多,我們班的霸王花佔其中重要的地位。

說起霸王花,可是我們班‘家喻戶曉’的大人物,別看是女生,發起威來可了不得。眼睛一挑,眉毛一橫,臉一拉,我班最威武的大胖都會抖三抖。若是惹得她暴跳如雷時,男生都會像受驚的小兔子,只有束手就擒的分。

其實她長得蠻可愛的,眼睛水汪汪的,嘴巴紅豔豔的,臉蛋水靈靈的,兩條可愛的小辮子一晃一晃的。如果不親眼目睹她的威風,你肯定認為她是世界上最溫柔的女生。

她雖然凶,但她的善良常常讓人溫暖。

一次上書法課,我沒有毛邊紙了。該怎麼辦呢?總不能坐著過一節課吧。對愛學習的我來說,我是堅決不會這樣做的。可是,一向內斂的我,又不知如何開口向別人借。我急得頭上直冒熱汗,沒想到被她看到了。她拿三張紙悄悄地叫別人遞過來。我感激地望了她一眼,她正在認真寫字,像什麼也沒有發生。我第一次覺得,她安靜時是那麼可愛。

她是我班的衛生委員,我們常常可以看見她彎下腰去撿垃圾。也常常可以見她去清理衛生間,她自已一天到晚打扮得乾淨清爽,而我們的教室,也如她人一樣,被她整理得漂漂亮亮。一次放月假,由於爸爸有事,我和媽媽坐她爸爸的車回家。我順手從書包裡拿出兩個綠豆糕,給她一個,自己一個,吃完了,我準備把垃圾隨手扔了。她見了,又凶相畢露了,她那薄嘴皮子上下翻動著,講了一大段道理:“你怎麼可以亂丟呢?雖然這不是學校,但在哪扔垃圾都是對不起環境的。你還比我大,還要我來教訓,你羞不羞啊?”我連忙捂住耳朵,乖乖把垃圾丟進垃圾筒。

我跟她出去玩時,她常常說,長大以後她要做一個環保工作者,她說她喜歡綠油油的大地,碧藍藍的河水,藍盈盈的天空。

說這話的她,長睫毛忽閃忽閃的,真的很美。

我們班的“大嗓門” 篇13

國小六年級作文 ,813字

我們班的“大嗓門”—姚婉婷。她,一個大大咧咧的女孩,她的絕版式大嘴巴便是她的寫照。

她的外號是“河東獅吼”,此“河東獅吼”威猛無比:笑聲攝人魂魄;叫聲大如獅吼;歌聲殺人於無形!

獨特的笑聲

“哈哈,哈哈哈,哈—哈—哈”,這笑讓人直冒冷汗,不用看就知道,擁有這獨特笑聲的,肯定是姚婉婷啦!

有時上課,老師講了一些好笑的事情,有些同學一笑了之,有些同學略笑得久一些。而她呢?一笑起來就忘了上課,好像什麼都不放在眼裡。更要命的是:她一笑起來就會聯想到其它事,於是越笑越大聲,直到同學們都用驚詫的眼光看著她。她不好意思地捂著嘴,一副想忍卻忍不住的樣兒。

“獅吼功”

姚婉婷,已經可以說是“老路隊長”了,你知道老師為什麼總選她當路隊長嗎?這是有原因的!因為,她的“獅吼功”真的“無敵”!

有些同學喜歡講話,姚婉婷便會偷偷跑到這位同學身邊,隊長他的耳朵,大吼一聲:“快—點—排<u>好!”

有的經她這麼一喊,馬上轉過身來;有的沒反應過來,立刻被嚇得魂飛魄散;有的呢,站得筆直筆直的,臉大氣都不敢出。

這時,她總會王婆賣瓜—自賣自誇地說:“瞧,我多厲害!哼,看你們還敢不敢說話!”

傷人利器

她,很喜歡唱歌,每次她唱歌,都入情入境,但,這可不是什麼好事兒,因為……

這不,你瞧!最近,我們班談論得最火熱的,就是《爸爸去哪兒》。

姚婉婷唱著:“老爸,老爸,我們去哪裡呀……”有些同學正專心致志地寫著作業,收了她的干擾,說:“你這聲音,簡直比武俠片裡的“天魔音”還要厲害!”

有些同學則說:“人家唱歌要錢,你唱歌要命!”

沒想到,她面無羞愧之色,說:“謝謝,謝謝各位的誇獎和捧場。”說完,她又繼續唱了起來。直到上課鈴快打響,同學們都作出嘔吐相的時候,她才不得不停下,還嘟著嘴,說:“你們真是不懂欣賞!”

這就是我們班的“大嗓門”,活潑又可愛的姚婉婷!

我們班的“大當家” 篇14

國小三年級作文 ,672字

她有一雙炯炯有神的眼睛,苗條的身材,還有一頭引人注目的短髮。她站在陽光下,那頭髮就會閃出美麗動人的光澤。她是誰呢?她就是“大書法家”—倪老師。因為她每天都堅持練習毛筆字,這份堅持的毅力讓我特別佩服。

有一天上課時,倪老師讓大家拿出紅筆改同學的小測試,同學們紛紛拿出紅筆,而我把鉛筆盒翻了個底朝天也沒能找出紅筆,心裡想:完了,我把紅筆忘在家裡了。唉!難道打電話讓外公買一支?可是這樣多不好意思啊!老師還在上課呀!我正盤算著,突然倪老師叫了我一聲:“小淇同學,你的紅筆怎麼還沒拿出來呀?”我結結巴巴地說:“我……我忘……記…………帶了……!”倪老師微笑著說:“這次我先借你,下不為例哦!”我開心地點點頭笑了起來。

還有一次在秋遊的時候,倪老師帶我們去翠湖玩。途中許多同學都把水喝完了,所以回來後就沒了水。同學們各個渴得就像在沙漠中行軍一般,一個個沒精打采的。教導主任給每位老師都發了水,其他老師都把水喝了,而倪老師卻把水擰開後大聲說:“要喝水請排隊!”一列隊伍展現在倪老師眼前,老師挨個兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中。看著倪老師乾裂的嘴脣,我鼻子一酸,眼睛一紅,淚水在我眼眶裡打轉轉,心裡感動極了!同學們喝了這“及時水”,一個個精神百倍地走入了校門。

回到教室,我們挨個兒請求道:“倪老師,讓我們看會電影吧!”我們以為倪老師會拒絕我們,原本我們打算“三顧茅廬”,軟磨硬泡讓老師答應。可是誰也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應了。我一邊吃著零食,一邊看著電影,真是幸福的“小羔羊”啊!

這就是我們301班充滿愛心的倪老師。

我們班的“大姐大” 篇15

國小三年級作文 ,494字

她,身材中等,頭髮紮成馬尾辮,面板黝黑,卻有著一雙炯炯有神的眼睛,如果你惹了她,她會用一個眼神秒殺你。當然,你也會為她的帥氣而震驚。她就是我們班鼎鼎有名的紀律委員—徐晨。

同時呢,她也是我的死黨。每當有男生和女生吵架時,她總是第一時間趕到,用上她的絕招“笑裡藏刀”幫女生解圍,我可是親眼目睹過一場男生和女生之間的“世紀大戰”:

某一天,一個男生應無聊所以想去逗逗某一女生。他在走過那個女生的座位時,故意把那個女生的鉛筆盒撞倒,那女生一開始並沒有理他,只是默默地把自己的鉛筆盒撿起來。可那男生仍死性不改,屢次惹那位女生。那位女生終於被激怒了,從位子上站起來,要抓那男生。此事被“大姐大”知道後,她聞聲趕去,在瞭解事情的經過後,她一把抓住那男生,用上了她的絕招—“笑裡藏刀”。“你為什麼要去惹她呀?是不是手癢了?來,我給你治治。”當然,那男生也不是省油的燈,別以為一個“笑裡藏刀”就會對他起作用。然而,遇到這種情況,她便會毫不留情地—扣分!

可正是因為有了她的存在,我們女生和男生才能更好地和平相處。霎時間,我望著她那不算高大的身影,不禁湧起了一陣暖流……

我們班的“大金剛” 篇16

國小四年級作文 ,630字

我們班的大金剛,可是無人不知,無人不曉。

我所要說的大金剛名叫雷同懿。他有一張圓圓的臉蛋,鼓鼓的大肚子,有著一雙充滿殺氣的眼睛,身材高大,走起路來,一搖一擺,全身上下的肥肉隨著步伐有節奏地擺動著,不知道的路人,可能會誤以為是地震了呢!

你別看他胖嘟嘟的,乒乓球技術卻是不容小覷。

體育課的時候,參加過幾個月乒乓球培訓的他約我來打乒乓球。我心想:雖然他練過,但他這麼胖,行動不利索,一定是我的手下敗將。我不經意地吊個高球想試一試他,只見他目不轉睛的看著乒乓球,突然發力,往前一推,球被抽了過去,平穩而又迅猛地從球檯上彈了一下飛出去了。看到這樣的結果,我心裡一驚,不敢再胡亂造次,便決心全力以赴。我接連發了個旋轉球,他見招拆招,雖然接著都被我給抽了回去,但我也著實比較吃力。我左右開弓,忽前忽後,果然由於他的龐大身軀的侷限性,累的滿頭大汗。被我幾個回合的緊追不放,他終於還是敗下陣來,不過我也費了不少體力,並且臣服於他高超的直拍技術。

說到他的身形龐大,不得不提他長跑中的“風姿”。每一次400米長跑,同學們都已經跑完了,他還落下一圈,卻還在不緊不慢的跑著。“要跑四百米啦”,這句話對他來說常常是噩夢一般吧!有時他心裡緊張極了,兩腿直髮抖,頭上直冒冷汗,但每次體育課,同學們還是會在一旁給他很多鼓勵,希望他能堅持並且戰勝自己。

我們班的“大金剛”雖然噸位很足,但是他每一次的努力,讓我們看到了他是一個堅持不懈,永不放棄的人,這種運動中的精神也給了同伴們很多正能量。

我們班的大面包 篇17

國小三年級作文 ,326字

我們班有個叫李鑫宇的同學,他胖胖的,我們就給他取了個綽號叫:大面包。因為一看見他,就會想起蓬鬆龐大的麵包來。大面包是個很有趣的人。

大面包很愛吃,否則也不會這麼胖。他每次一放學,就迫不及待地晃動著笨重的身體跑到學校門口的小賣鋪,盡情買買買,暢快吃吃吃,唉!越來越胖呀!

雖說愛吃,可大面包還喜歡看書,除了吃,看到他時,總是手裡捧著書,下課看,上廁所也看,就連走路都看,一次邊看邊走,一頭撞在牆上,真是慘極了!老師見了他的樣子說:“看書是個好習慣,但走路就不要看了,在馬路上可就危險了!”

大面包極其搞笑,一天下午,天氣炎熱,他帶來一杯冰鎮飲料,不知怎麼搞得,他喝著喝著,一下子,飲料就進鼻子裡了,害得我們肚皮都要笑炸了。

我們班的大面包是不是很有趣呀!

我們班的“屁王” 篇18

國小四年級作文 ,462字

如果說我們班誰最“臭名昭著”的話,那就非我的發小“球”莫屬了。

“球”是我們班釗明的外號,他是班裡頭號大胖子。他的臉肉嘟嘟圓乎乎的,活像一個大皮球,眼睛雖被肉肉擠的眯成了一條縫,但卻射出智慧的光芒,他圓圓的大腦袋總是剃的光光的,只有腦門前留著一縷留海。所以我們送他個外號---球。然而這都不是他最大的特點,若要說他到底什麼最引人注目,那就是放屁。

不信你聽:“噗噗—”的響聲又在宿舍響起,把正在熟睡的我們吵醒了。

記得我們剛分到一個宿舍的時候,午睡時大家睡的正香,突然“噗噗—”的聲音響了起來,把大家吵醒了,都坐了起來,有的探出頭四下張望,有的豎起耳朵細細的聽著,大家都在尋找這聲音從何而來?我用鼻子嗅了嗅,一股惡臭刺入我的鼻子“唔?好臭啊!誰放屁了?”

我忍不住喊了出來。眾人一聽,頓時明白了這響聲的來源,紛紛從床上跳下來查詢“元凶”,一股臭氣在宿舍裡瀰漫開來:“天啊!臭死了!”“誰放的屁,快交代。”“我要忍不住了,要吐了。”……

大家都在訴說著自己的感受,只有“球”一人躺在床上對著牆紋絲不動。

我們班的“大嗓門” 篇19

國小六年級作文 ,659字

“全體伏案休息!”這震得人耳膜生疼的聲音出自哪個高音喇叭?你一定會這樣問我,而我則會肯定地否定你,這不是高音喇叭,而是我們班的“大嗓門”—班長王晨羽。她長著一雙神似王熙鳳的三角丹鳳眼,一張讓人看著普通,可卻威力極大的嘴巴。

每當課前伏案休息時,她就會從容地走到講臺,用那雙堪比監控攝像頭的眼睛環顧四周,接著,她就開始展示“大嗓門”的威力了。她先慢吞吞地、用渾厚的嗓音說出“全—體”兩字,後面的“伏案休息!”則說得迅速而尖銳無比。霎時,班級裡鴉雀無聲,大家都用驚恐的表情望向“大嗓門”,連教室的窗戶彷彿都顫抖了幾下。在“大嗓門”餘聲的迴盪下,老師走進教室感嘆道:“你們班王晨羽的嗓門真大,我在教學樓另一邊都聽見了。”同學們都在心裡暗自佩服她,一嗓子就震懾四方。

中午,我正和別班同學站在乒乓球桌旁聊天,等小飯桌老師接我們。聊到一半,面前的同學立刻神情大變,我詫異地問她:“怎麼了?”她說:“你們班那位‘大嗓門’來了”。我還沒反應過來,我背上的重量立刻加重了,隨即傳來的還有讓人“抖三抖”的一聲—“徐?O!”那恐怕有3000分貝了,我的腦子“嗡”的一聲,長久回放著那穿透力十足的聲音,耳膜不自覺地疼了起來。到小飯桌後,同學問我:“她平時管理班級紀律的時候,聲音怎麼樣?”我回答:“‘大嗓門’平時講話聲如洪鐘,罵人還不‘更上一層樓’?”

在“大嗓門”的薰陶下,我們班的同學無論聽到多大的嗓音(打住,除了“大嗓門”的聲音),都能淡定如初,不受絲毫影響,我們真的是打心眼裡佩服她的獨特魅力呀!

我們班的大美女 篇20

國小六年級作文 ,624字

我們班有一位名副其實的大美女,是誰呢?呵呵!先不告訴你。

她,身材苗條,個子很高,水靈靈的大眼睛(並且是漂亮的雙眼皮),嵌在彎彎的眉毛下,好看極了!再加上長長的馬尾辮,顯得精神又利落。沒錯,我口中所說的“她”,便是我們的數學老師—王老師。

王老師剛開始帶我們的第一天,一進教室,同學們都看呆了,接下來同學們都竊竊私語著。有人說:“哇!我們的數學老師真漂亮!”

“那是,我覺得我們班的每個老師都很漂亮!”一個同學應和道。

“唉,我說你們發現了嗎?數學老師的身上有一股淡淡的清香。”又一個同學很神祕地問道。

經這個同學這麼一問,每個同學都嗅著鼻子使勁地聞起來。我也跟著一聞,呀!是真的誒!這股清香沁人心脾,使人心曠神怡。

王老師的聲音優美動聽、字正腔圓,沒有一句吞吞吐吐的話,很生動流利,給我們講課時非常認真,我們也容易聽懂。

王老師的衣著搭配也令人賞心悅目。就算樸樸素素的衣著也能讓她穿出潮流感,說明王老師也是氣質非凡的。

不但如此,王老師的操作能力也很強,這不,就在前幾天,我們教室的門壞了,包老師也束手無策,就在這時,我們班的大美女—王老師登場了,她讓一個同學拿一把改錐。下午,王老師拿著改錐左修修,右改改,不一會兒,就把門給修好了,同學們都感嘆:“真厲害!”

王老師聲音美,衣著美,人能幹,而且字也很美。她寫的字字跡娟秀,其中還透露著鏗鏘力道。黑板上的字是這樣,作業本上也是如此。

這就是我們班的大美女!是不是如我所說?