我們班的“辣”班長相關作文20篇
我們班的“辣”班長 篇1
國小六年級作文 ,721字“不許說了。”“閉嘴。”只見她站在講臺上，雙手掐腰，嘴裡氣呼呼的喘著氣，剛喊了兩聲，班裡立刻鴉雀無聲。敢問誰的架勢這麼大？哈哈，當然是我們班的班長—李佳藝。
說起她呀，那可是如滔滔江水，連綿不斷。她可是我們班公認的“辣”班長。你要是第一眼看到她，一定會認為她是一個從不會發脾氣的小屁孩。可你要是這樣認為，那可就大錯特錯了。大家可千萬不要被她那張娃娃臉給蠱惑了，你要是見了她管班時的表現後，一定大吃一驚……
中午，同學們不管寫沒寫完作業，都嘰嘰喳喳地說個不停，連我都覺得煩，佳藝是絕對不會視而不見的。只見她用她左手使勁兒拍了一下桌子，同學們都愣了一下，可沒過一會兒，同學們都和若無其事似的，又說了起來。佳藝一看，嗖的一下站了起來，走到講臺上，發起她的“辣”脾氣來。只聽一聲“不~許~說~了~”同學們都震驚了，連忙開始埋頭寫起作業了。
可是我們班總有幾個頑皮之將，依然我行我素。看，李紅博又開始和別人說起話來了。不過佳藝也有辦法。這不，現在就開始了！
“×××，不許說了。”佳藝一邊扭頭用眼睛斜視著他，一邊對他說。“我，我跟別人借個東西。”紅博說。只見佳藝從位置上站起來，走到紅波面前說：“誰同意你跟別人借東西了？”紅博理直氣壯的說：“我接個東西也不行嗎？”佳藝板著臉，面無表情地說：“不行。”紅博措手不及的回答說：“我去給你告訴老師去，哼！”這時，只見佳藝彎著腰，瞪著眼珠只對他說：“有本事你去告去，不知道是誰先違反中午紀律的，我還沒給你告訴老師呢。”這時紅博無言以對，只好乖乖地坐好寫作業了。
就這樣，班裡的秩序終於安靜了……
哈哈，我們班的班長厲害吧！她是不是和你想的判若兩人呢？
這就是我們班的“辣’班長—李佳藝。
我們班的“火爆辣椒” 篇2
國小三年級作文 ,417字她，脾氣暴躁，一惹她，她就會像“植物大戰殭屍”裡的“火爆辣椒”一樣爆發。於是，我們就給她起了一個綽號：火爆辣椒。
“火爆辣椒”在我們組是語、數、英三門的組長，她還是我們班的班長。今天，一到班上，就聽見“火爆辣椒”在吼：“王天琪，趕緊交作業，快點，老師要收了，再不交我們組就落後了，你給我趕緊的，趕緊的，快，快，快……”等她說到一半的時候，我已經把作業拿好了，之所以我那麼快，是因為我知道，如果再不拿出來，她一定會說個不停，所以我事先把作業夾在了書包的一個小夾層裡。
“火爆辣椒”還掌管著我們班的紀律。上課了，老師讓我去拿數學補充習題，剛拿起補充習題，就聽見有人在喊：“鄭峰，你給我安靜下來，要不然的話，我就把你拖到楊老師的辦公室……”我一聽，就知道是“火爆辣椒”在發狂了，天哪，我們班到辦公室有幾十米啊，我感覺到樓層都被震了一下。這一聲，把我抱著的補充習題都嚇掉了一大半，我只好一本一本地撿起來。
怎麼樣，我們班的“火爆辣椒”厲害吧！
我們班上的小辣椒 篇3
國小五年級作文 ,624字我們班上有一位名副其實的“小辣椒”。她就是我的前桌：洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長髮，頭戴一個有著兩支小紅辣椒的髮箍，多可愛！她還有一張櫻桃小嘴，嘟起嘴來真是招人喜歡！但是，她的小脾氣可不咋溫順，卻相反，是個很容易生氣的“小辣椒”。
有一次下課10分鐘時，有一位男生向她借支鉛筆，她卻說：“不是女生我才不借呢！”那人像受了多少委屈，生氣地走了。
她還很喜歡捉弄別人，別人卻從來不敢戲弄她。但是，她和我還有另一個女孩是親密的朋友，而且也是心照不宣的好閨蜜，從來不會吵架。
記得小時候，我和洪麗穎一起去遊樂園玩，就是因為這一天，她才勵志自己要強大起來。因為她想要去玩摩天輪，我們排了一個小時的長隊才等到，可沒想到有幾個同齡男生插隊，恰巧我們又是最後一波車，被他們奪去了機會。洪麗穎看見那幾個男生在摩天輪上笑著打鬧著，眼淚在眼眶裡打轉。終於，她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道：“別哭了，我們要學會堅強，相信自己！”洪麗穎則說著：“嗯，我要勵志！
從此以後，她的性格也因此而改變。
第一天上學時，有一群男生喜歡欺負她，沒想到反被洪麗穎打了一頓，那些男生被打得頭昏眼花，發誓再也不敢惹這個“暴力女”了。從那以後，再也沒有人來欺負她了。
這個“小辣椒”外冷內熱，只是對於那些不講道理的人發起“攻擊”。另外，她是個與眾不同的性格：刀子嘴，豆腐心。“小辣椒”和我們都是好朋友，因此，她更加友好地對同學們了。
這麼可愛而又外冷內熱的“小辣椒”。怎會不招人喜歡呢？
我們班的“小辣椒” 篇4
國小六年級作文 ,653字我們班的語文課代表胡雨婷，是我們班名副其實的小辣椒。她長得有點像溫和的小白兔，可她的性格卻似一隻凶猛的大老虎，“又凶又狠”，所以我們送她一個雅號—“小辣椒”。這雅號還名副其實呢！
有一次黃任哲忘帶了預習本，要交作業的時候，他滿書包地找本子。他找了一會兒，可能沒找到，就胡亂交了一個本子上去。誰知胡雨婷走到黃任哲前，一副“鐵面無私”的樣子，說：“你的本子呢？”黃任哲理直氣壯地說：“交了！”胡雨婷說：“我要預習本，不是默寫本！再說你預習本里一個字也沒有！”黃任哲頓時臉紅了，羞愧地說：“忘帶了……”胡雨婷毫不猶豫地在紙上寫上了：黃任哲預習本沒帶，連給黃任哲爭辯的機會都沒給他留，就走了。
因為她做事很認真，很負責，所以老師叫她負責中午的紀律。
有一次顧曜和其他同學在玩《三國殺》，他們玩得可起勁了。“殺！”“我閃！”“南蠻入侵！”“殺”……他們的話“驚天動地”，吵得整個教室不得安寧。有人好言相助，他們當耳邊風；有人跟他們吵，他們玩得更起勁；有人借老師的威風威脅他們，他們一點都不怕……胡雨婷看不下去了，氣勢洶洶地走過去說：“你們誰再玩呢！”然後走向黑板記下玩的人的名字，“你們就等著卓老師來教訓吧”。這下這些“英雄好漢”們全部成了霜打的茄子。他們只好向胡雨婷求情，懇請她把名字擦去。但胡雨婷卻說：“把中午作業寫完再說吧！”這些“英雄”乖乖成了“文人”寫作業去了。
你看，我們班的“辣椒”“辣”吧！她對工作一絲不苟，兢兢業業；對老師交給她的任務認真負責地去完成。她“辣味十足”，辣得人直叫“爽”！
我們班的火爆辣椒 篇5
國小三年級作文 ,469字她又高又瘦，眼睛水汪汪的，高高的鼻樑，櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋。陽光，神氣，是個可愛的女孩子。
平時她乖巧文靜，學習成績很好，可是有時候她卻是一個非常暴力的人。在我們班她有一個外號，叫“火爆辣椒”。
有一次，她的同桌心情不好，就大聲地對她說：“你往過一點兒。”她看同桌心情不好，就照他說的話去做了。可是她的同桌還是不滿足，這時，火爆辣椒就像火山一樣爆發了。同桌見她發火，也生氣了，就使勁擠她。火爆辣椒忍無可忍，一下子站起來，用力拍了一下桌子。大家見了，都遠遠地躲開了。同桌正準備大叫逃跑時，卻被火爆辣椒抓住了。火爆辣椒準備與同桌大戰一場，卻忽然停住了，因為同桌可憐兮兮地求饒著。可是，火爆辣椒轉念一想，怒火又燃燒起來，仍然把同桌揍了一頓。同桌求饒說：“我下次再也不敢了。饒了我吧，火爆辣椒！”
這個火爆辣椒是誰呢？你們能猜到嗎？她就是我！雖然我脾氣火爆，但我對自己的性格還是挺滿意的，因為我不再受欺負了。以前，我的性格很溫順，因此總被人欺負。為了以後不再被人欺負，我決定大膽火爆起來。所以，我就有了“火爆辣椒”這個外號。這樣的我，你們喜歡嗎？
我們班的班長 篇6
國小三年級作文 ,390字我們班的班長給我的印象非常深刻，下面我來給大家介紹一下吧！
她叫王婉妍，她的特點有很多，比如她的字寫得很漂亮、作文寫得好、很愛笑。但是如果你惹了她，她就會像川劇大變臉一樣，馬上變得非常憤怒，然後會像風一樣來追你。好了，我不說了，我自己都有點怕她。她的缺點只有一個，就是比較粗心馬虎，比如做一道數學題，50除以5等於多少，她就把答案10寫成1，弄得同學們哈哈大笑，她自己也不好意思地笑了起來。
她當班長已經有兩年了，因為她是老師的小助手，所以我對她的一舉一動都瞭如指掌。現在我來給大家講一講王婉妍管理班級的事情吧！她會特別關注那些上課不聽講的同學，比如誰上課說了一句小話，王婉妍會對著他說：“你，站起來聽課！”如果同學還是不聽，她會馬上跑過去把他抓住，讓他走到講臺上罰站。她的眼睛就像孫悟空的火眼金睛一般，誰的小動作都逃不過她的法眼。
你看，這就是我們班的班長—王婉妍！
我們班的班長 篇7
國小四年級作文 ,167字不過好學的班長也有淘氣的一面，若是哪天老師沒在教室，班長就是老大，只見他站在講臺前，一本正經地說：“小的們，見到俺老孫，還不快快施禮？”同學們被逗得哈哈大笑。不好，禍事來也，“佛祖”老師駕到，老孫當場現形，好在老師對他寵愛有加，一笑了之。
這就是我們的班長，你說他是好學呢還是淘氣呢？
誇誇我們班的班長 篇8
國小四年級作文 ,304字一個圓圓的腦袋，一對不大不小的眼睛，再加上一頭烏黑的頭髮，他就是我們班的班長陳木耳。
陳木耳活潑開朗，樂於助人。不過他最大的愛好是看書，如果要評閱讀之星的話，那這塊獎章非他莫屬。
談起他閱讀的趣事，那可有好多，記得有一次，他借到了一本新書，一下子就入了迷，直到放學了，他還在看。同學們早已在教室外排好隊，左等右等就是不見領頭的班長，最後才發現，他還在教室裡看書呢！
開學第一週，學校就進行了一場閱讀考試，他不到20分鐘就全部寫完了。不用說，這次他又是滿分。幾天後，成績出來了，班長果然是全班第一。同學們紛紛向他表示祝賀。
在班長陳木耳的影響下，同學們都愛上了看書，成績都有了明顯的進步。這可都是班長的功勞啊！
我們班的班長 篇9
國小三年級作文 ,274字楊子涵是一個什麼樣的男孩呢？他是我們班的班長。
楊子涵的睫毛很長，個子不是特別高，成績很好，作業寫的快，脾氣還比較好。考試時啊，跟我一個樣，很粗心，有時字寫得好，有時字寫的大。
我就寫寫他作業寫的快吧！四點鐘的時候，他把學校一個週末的作業都寫完了，只剩一個家長簽名了，噢，對了，他口算一分鐘能寫一列，楊子涵真厲害。當然我也不慢，十分鐘就能寫九列。
考試時，他的分數跟我差不多，可是三年級第一單元只跟我相差三分，以前我和他是很難把語文考好。
我們班的楊子涵其實有個外號叫楊梅，還有一個叫黃心餅乾，這幾個外號真好笑，下次再跟你說說楊子涵其他的可笑事吧？
我們班的班長 篇10
國一作文 ,1096字博弈軒這個名字給人的第一印象，會讓人有一種棋社的錯覺。但是可別誤會，博弈軒這個名字，可是我們初一五班的班名。要說這個班名，那就不得不說說今天我要寫的這位“奇女子”，我們班的班長—南可睿。
要說起我們班的南班長有什麼特點，那可就要先從她的名字來說。她姓“南”，南方的南，這是我第一次知道這個世界上還有姓“南”的人。名字呢？叫可睿，意思應該是希望她可以聰明一點吧。從她的名字就可以看出來，她是一位很有特色的女孩。她的外表也很有特色，一頭利落的短髮，高挺的鼻樑，一雙炯炯有神的大眼，眼中沒有一分多餘的感情。她在語文這一科的才能也頗為突出，自己寫過許多首詩，也獲得了年級與全校的肯定，正可謂是“奇女子"也。
至於她為什麼會當上班長，那就不用多說了—肯定是有能耐唄！她平時在班裡平易近人，與同學打成一片，可在關鍵時刻也不含糊。有一次打了上課鈴之後，老師沒來，同學們亂成一鍋粥，吵得不可開交。這時，南班長已經站上了講臺，一句話也沒說，一個動作也沒做，大家都已經鴉雀無聲的安靜下來，可見她的威信在同學們中間有多高！能在短時間內與同學們建立良好關係，並在班裡有著堪比老師的威信，真可謂是“奇女子"也。
同時，南班長也有著武則天一般的“心狠手辣”與“大義滅親”的決心。前不久，我們班的班規剛出臺，就有幾個與她比較要好的女生觸犯了班規，得知自己要被懲罰後，她們苦苦哀求，讓南班長憑著與自己關係好，饒過她們這一次。可是南班長卻冷冷的說：“班規一個人不遵守，就會有越來越多的人違反班規，我絕不姑息任何一個違反班規的人。”這麼果斷有原則的“鐵娘子”難道不是我們班的“奇女子”嗎？南班長給我印象最深的那一次，就是前不久合唱節編歌的那件事。幾個星期前，我們得知了合唱節的事，南班長帶著她的一個得力助手去找譜、編譜。在這幾個星期裡，我與同學在操場裡玩耍時，南班長在編譜；我在班裡午休時，南班長在編譜；我在聽老師講題改作業時，南班長還在編譜。譜編完了，她又自己試唱一遍，把唱好的譜子發到班群裡，供大家學習。好不容易找完了譜也編好了譜，可以休息一下了吧？南班長不休息，她又為我們班分好了高、中、低音聲部，又為我們不好好配合排練而操心，最後把嗓子都累壞了。但她並沒有抱怨什麼，而是對我們更加用心，想讓我們儘快學會這首歌。她為我們班付出了這麼多，而我在排練時不僅沒有抱著感謝的心態，反而有時會埋怨不耐煩。我與她明明都是同齡人啊，為什麼差別這麼大？一個在天上，一個在地下。
用一個四字詞語來描述南班長的話，用她自己的話說是“王者風範”，用同學們的話說是“最好班長”。用我的話來說…，嗯，她真是一個“奇女子”也。