我們班的“自戀狂”相關作文20篇
我們班的自戀狂 篇1
國小六年級作文 ,680字誰是“自戀狂”？我們班的小劉就是最佳人選了！小劉戴著一副綠框眼鏡，個子高高的，有點瘦，學習成績總是名列前茅，因此，超級自戀。
這個學期初，語文老師讓我們每個人畫一張“競賽卡”，寫上一句口號。第二天早上，小劉亮出了他的“競賽卡”，卡片上的圖畫不是很漂亮，但那句口號卻特別顯眼。小劉拿著他的“競賽卡”，旁若無人地高喊出“競賽卡”上的口號：“一般一般，世界第三，想跟我鬥，一億年後！”小劉嗓門大，說起話來像開廣播，經他這麼一喊，全班同學都聽到了。
要說世界第三，那倒沒有，但要說全班前三名，那就不假了，他確實有股不服輸的勁。有一些同學聽到這句口號，都哈哈大笑起來。可小劉卻像沒聽到似的，揚著“競賽卡”問我們：“怎麼樣，我的口號讀起來很順口吧？”我們看著卡片上面寫得“龍飛鳳舞”的那句口號，還有小劉的“傑作”—幾個畫得很搞笑的小黃人，笑得前翻後仰。小劉站起來，左手比了一個“鉤”的形狀，擺在下巴下面，眉毛飛挑：“哈哈哈，世界第三，非我莫屬！”小劉說話時的那個動作是他的“經典招牌”動作，每次他自戀的時候，就擺出這個動作。
每次試卷成績公佈之後，只要取得好成績，小劉就會擺出他的“經典招牌”動作，然後大笑起來，高聲呼喊：“哼哼哼！一—百—分！”嘿嘿，多自戀呀！記得有一次，語文老師在班上講作文，談到關於人物性格特點的時候，隨口問了一下：“咱們班誰最自戀呀？”全班同學不約而同指著小劉，高聲喊著小劉的名字，小劉本來想指向別人呢，一看大家都指向他，捂著胸口，一副吐血狀。但是下課的時候，小劉又在自戀了。
瞧，這就是我們班的“自戀狂”小劉。
我們班的自戀狂 篇2
國小五年級作文 ,792字“我怎麼這麼好看！”聽聽，這又是哪位“自戀狂”在孤芳自賞了。
他的眼睛有點兒小，鼻樑挺拔，嘴巴不大，但旁邊調皮地長了顆“貪吃痣”。耳朵大大的，當別人問起他時，他則會回答：“這你就不知道了吧，這可叫‘招風耳’，是不是顯得我更加帥氣了？”唉，他就是這樣，無論談什麼，都能自誇一番。
幾乎每位自戀狂都會有自己的標準pose和標準語句，他也不例外。舉個例子，當他圍著某個人不停的問：“我帥嗎？我帥嗎？”直到那個人心煩意亂地說：“你真帥。”他就會擺出那標準pose：五指分開，把頭髮從上往後梳，並且還能配上各種標準語句，比如“不要迷戀哥，哥只是個傳說”，“我這無處安放的魅力啊”……這好像已經不是刻意而為，而是成為一種習慣了。
有一次，他報了口才的社團活動，正巧老師講到了辯論中的辯題，他突發奇想，與同桌討論起來：“我覺得有世界十一大未解之謎，其中就有‘為什麼我這麼帥’。”“得了吧，別自戀了。”“我是說真的，到時候我再舉辦個辯論賽，辯題就是‘我到底帥不帥？’哈哈！”“那要真舉辦了這場辯論賽，我肯定加入反方，評委和觀眾肯定也不會投你很帥的。”“算了，反正我很帥就行了，哈哈！”他也就是這樣，無論別人怎麼看他，也完全不會影響到他的自戀。
說了這麼多，你肯定很疑惑這位自戀狂是誰呢？如果你肯為我保密，我就悄悄告訴你，“他”其實就是全宇宙最帥的我，哈哈哈哈！
我們班的“自戀狂” 篇3
國小四年級作文 ,598字我們班各種“大神大仙”都有，不過，我最熟悉的還是我們班的自戀狂，他就是我的同桌——徐博聞。
別人自戀，都說自己各方面有多好，而他自戀，那就是一個字——帥。有時下課，他就會自言自語：“我最帥，我最帥，我是天下第一帥！”
尷尬的是，有一次，徐博聞給我看了一樣東西——他的胳膊。原來，他在胳膊上寫到：“我是bsg！”他問我知不知道是什麼意思，我想了半天，還是沒猜出來。只見徐博聞得意洋洋的對我說：“意思就是——我是大帥哥”我突然覺得不對，指著那個“bsg”說：“如果是大帥哥的第一個字母，那也應該dsg吧？”他看了看，不好意思地笑著說：“呵呵，確實是我弄錯了。”唉，我也是服了他了，自戀也要有一定的文化基礎哦！
這一週，徐博聞的桌子上有一塊修正貼，他就在上面寫“我怎麼這麼帥，我最帥！”要不是因為修正貼寫不下了，我早就在後面加上兩個字——“才怪”。
他就是這樣自戀，平時下課，只要不出去玩，就經常說這樣的很自戀的話，我都聽膩啦！
唉，誰讓我身邊坐著一個自戀狂呢！
我們家的自戀狂 篇4
國小六年級作文 ,916字他，長著一雙調皮的眼睛，總是眨巴眨巴的，一張能說會道的嘴巴，和一個聰明的腦袋，它們兩個幫助他，他才能爬上我們家“喜劇之王”的寶座。最特別的還是他那張油膩的臉，哎呀我的天哪，如果家中缺油，他的臉可就大有用處了！
沒錯，他就是我的“風趣爸爸”！
我的爸爸，最喜歡照鏡子了。幾乎每一次坐電梯時，他都要在鏡子前擺著各種姿勢，嘴裡還不忘說：“哎，女兒，都怪你奶奶，生得我這麼帥！”我只有默默地轉過身，靜靜地修養著神功—不塞耳朵也聽不到……
他還有一個舉動令我十分無語！
爸爸自創了一個“小酒窩”—嘴巴用力擠著，嘴角向上揚。哎呀我的個天哪，這渦，嘶—猶如黑洞，每逢爸爸擠出這個不堪入眼的笑窩，我就巴不得上去幫他把嘴角給擰下來！
爸爸總是說：“看我的小酒窩！”哎，這種所謂的酒窩，嚴重侮辱了正宗的小酒窩，恐怕神仙見了也會起雞皮疙瘩吧。
這些真不足以表達爸比這種“自戀症”，更讓人無語的還在下邊哩：
週五晚上，我剛補完課回家，突然想見見從前教我打球的教練，於是我把這個想法告訴了爸爸，他爽快地答應了。路上，爸爸的自戀症又發作了，接著就給我講了這樣一個故事：今天9：45，突然狂風大作，樹木都被颳倒了，一個穿著條紋衣，穿著黑松褲，耷拉著拖鞋的高手，來到了你教練所在的會所。一陣濃重的歌聲響起，高手高傲地走進球室，對你教練說：“我是來和你決鬥的，要不我先讓你10分吧。”你的教練頓時明白了：“難道你就是傳說中的‘十分先生’？”“對，竟然讓你知道了呀。”你教練聽完撒腿就跑。轉眼便沒了蹤影，講完啦……
“‘十分先生’是誰呀？”我問爸爸。
“我呀，十分先生就是我呀！”
“噗—”在喝水的我一口把水噴了。“咳咳咳，喂，爸，咳咳咳，風呢？”我一邊咳一邊問。
“這兒呢，呼—”爸爸說完就立馬朝我吹起了風。
“呃—那光呢？”我被吹得無語了。
“喏，你看—”爸爸飛奔跑到照明燈的下面，燈光立即就包圍了他。
“好吧，好吧，我甘拜下風！”說完我便跑向會所找教練去了。不巧，關門啦！爸爸得意地對我說：“怎麼樣？教練被我‘嚇’跑了吧？”
天哪，我的老爸呀，什麼時候你才改了你這“自戀症”呀？
我班的自戀狂 篇5
寫人作文 ,497字我班有一活寶，是全班公認的。他每天說第一句就是“哎呀，真討厭，我早上又是被自己帥醒的”再配上那“爾等怎麼還不下跪”的臉，讓人有種想揍他臉的衝動。
在一星期天，我們大夥去動物園玩。路過一隻母花豹領地時，那一隻花豹緊追著我們的車不放，大夥有些慌了，自戀狂卻不緊不慢地說“我知道原因。"大夥聽了，趕忙追問。他翹著蘭花指，捧著自己那張自認為迷倒天下人的臉說：“能有什麼原因？那隻花豹不是母的嘛，當然是被我迷住了，還……”他話還沒說完，我們使了一個眼神，上前抓住他，對他使用了撓癢癢攻擊。他頓時眼淚直流：“我知道我帥，你們也不能當街強搶民男啊！”說完，還抹了一把淚。
大夥：“………”
要不要把這自戀狂宰了？我們面面相覷，最後準備暫且放他一馬。他見我們放過他，趕緊坐好，他那三寸不爛之舌又開始了：“哎，古人說的好啊，帥人自有天保佑，你們看著都覺得我太帥了，想放我一馬，我們是不是也覺得我太帥了？啊，不要這樣了嘛，收斂一點，畢竟這是外面啊！我帥我有自知之明，可你們……”這個妖孽！
從動物園回來，我們剛回到教室就聽見自戀狂在講訴他在動物園的“英雄事蹟。”那表情，要多精彩就有多精彩，還唾沫橫飛，簡直無語了！
我們班的暴力狂 篇6
國小五年級作文 ,879字“啊——！”一聲獅子般的怒吼突然響遍了整個教室，甚至整個學校。在期末考試的前兩天，×××的小宇宙再一次大爆發。
A同學是我們班舉世聞名的暴力狂。平時他總是那麼的霸道無理，一旦爆發就成了我們班的一場大災難。今天災難又來臨了，他用他的行動告訴了我們他有多麼瘋狂，多麼暴力！
在一聲怒吼之後，A同學氣喘吁吁地翻著白眼瞪著他眼前的一位男生B同學，這種只見眼白不見眼珠的“瞪”是他的獨門絕活兒。突然，他大步向前用手拎起B同學的衣領，用盡全身的力氣前後搖晃著這位同學。B同學單薄的身體在他的手中彷彿就一片兒正在急速扇動的扇子並滿腔怒火地叫道：“你憑什麼說我，你有什麼資格說我？”他的唾沫跟隨著他含糊而有力的話語飛濺出來，一半噴到了B同學的臉上。可在A同學手裡的B同學並不知道發生了什麼，睜大了惶恐的眼睛，任由他蹂躪著。
好久之後，A同學終於累了，放了哆哆嗦嗦的B同學，教室似乎恢復了平靜。可是，我剛想拿起一本書看的時候，又是一聲巨響——這聲音震耳欲聾，彷彿大地都被震得顫動起來，彷彿牆壁都被震裂了，也把A同學自己震得往後彈跳。只見A同學扯來一張桌子，高高舉過頭頂，奮力往下一扔，然後從牙縫裡擠出幾個字：“找死！”。接著他又舉起一張椅子，往牆上一丟，“咚”，牆上出現了一個坑。那張椅子又彈了回來，從一個同學頭上“飛”了過去，重重地砸在地上。這一舉動引來了老師，這場災難就此結束了，新的鬧劇就此拉開帷幕……
由於A同學性格乖戾、暴躁，同學們都躲著他，避著他，把他當作瘟神。老師們講起他也無不是咬牙切齒的，恨不得把他踢出校園。其實，他不但可恨，還可悲，又可憐。有時候他也很想和其他同學一起玩耍，但是誰願意呢？
唉，A同學如果你平時不那麼欺負同學，我想：同學們就不會這麼討厭你了。有時你真的要學會控制一下自己的情緒哦！
我們班的三大自戀狂 篇7
國小三年級作文 ,913字“女士們，先生們！男女老少們，我們班的偽娘、胖子、牛人、暴力女等等都已經選出來啦！”
只見我前排的那個調皮蛋，站在講臺桌上，又蹦又跳、又喊又叫。我忍不住上前，扇了他一巴掌。搶過他手中的紙話筒說：“別理他這個賤人，讓我來說吧！現在我就差……”
我還沒有說完，糊塗妍就發話了：“我肯定是公主，我們班裡一定是要選出個公主的！”“我才是我們班的公主！”陳豬楠也說道。“是我才對！你們都說錯了！”林胖然也不甘落後。
唉！可能這就是我們班三大自戀狂吧，現在就讓我給你們講講她們的故事！
林胖然算稍微正常一點，她的自戀在哪兒呢？上語文課時，因為她坐在第一排，老師就拿她的試卷，就驕傲的說：“我考的特別的好！”
她的同桌奇怪的說：“不應該啊！你上一次和上上次，還有每一次都沒有超過50分呢？你是不是吃錯藥了呀！”
老師一看，頭上都要冒火了，我們看到她的試卷，也都笑出聲來，原來她的卷子上都是紅色的叉叉！只有一個可憐的勾，也就是說她只得到了一分！老師氣的把試卷都撕了，還是不解氣。你別忙著驚訝，後面的那個不是讓你都暈過去了嗎？
陳豬楠有兩稱號，一是你都知道的自戀狂，二是胖子，因為她得了兒童肥胖症，而且還早發育，還說長大了要當明星，可是臉上還長了很多像青春痘一樣的紅點點。非常的自戀，比起林胖然有過之無不及，更加可笑！她還有一次和別人打賭！每天照鏡子一百次，能讓顏值提神一個高度，只要一有空她，就會拿著小鏡子照自己的臉蛋，她的表情時而搞怪，時而抽搐。讓我們大跌眼鏡，她可真是自戀啊！
糊塗研說起來有點驚悚了！她長得很漂亮，大大的眼睛，高高的鼻子，可是就是太自戀了，有一次她偷偷把她媽媽的口紅帶到學校偷偷的塗，結果把自己化的像農村的傻大姐，臉上像花貓一樣，可她還以為自己這樣很漂亮，結果出盡洋相……下面就不用我說吧！
我們班的自戀狂各有個的特點，有時候也挺可愛，給我們帶來歡笑，但還是希望她們以後能把這些小毛病改好吧！
我的自戀狂同學 篇8
國小五年級作文 ,549字我有一個非常要好的朋友，他有個與眾不同的特點，就是自戀。其實，每個人都有自戀傾向，只是程度不同而已。我那個同學，因為自戀得過分了，我們都稱他為“自戀狂”。
“自戀狂”有一雙小小的眼睛，短短的睫毛，還有一張大大的嘴巴。就那樣一副長相，他居然洋洋得意地認為自己是“校草”。
他的劉海很有個性，總是打著厚厚的髮膠。他還有一個很酷的動作，就是時不時地撩一下劉海。他撩劉海的手法很熟練，只見他把手指張開，手臂向上一揚，頭跟著往後一甩，那一撮打著髮膠的劉海也自戀地抖起來了。這時候，他的臉上滿是得意，好像是在說，瞧我，有多帥！課間休息的時候，他會用力往上一跳，把搭在肩頭的衣服往天空高高拋起，並迅速地回頭，得意洋洋地看著我們，似乎在問：我像不像蝙蝠俠？
他的自戀不僅僅體現在他的劉海和動作上，他寫作文的時候，也會流露出來。有一次，老師讀他寫的作文，作文里居然也寫著他很帥。同學們聽到那句寫他帥的句子，頓時哈哈大笑起來。“自戀狂”一臉嚴肅地瞪著大家，又重複了那個經典的動作，把那打著厚厚髮膠的劉海往後一甩，他自信的眼神發出了挑戰：難道我還不夠帥嗎？
這就是我的“自戀狂”同學，夠有個性吧！
我的自戀狂媽媽 篇9
國小六年級作文 ,740字一進家門，就聽見一句話“哎，我怎麼長得這麼漂亮，讓別人怎麼活呀！”哎，肯定是我家的“自戀狂”媽媽說的了。
我的媽媽長得很漂亮，剪了一個漂亮的包包頭，看起來甜美可愛，兩隻水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，很像芭比娃娃。第一次開家長會的時候，很多同學對我說：“你媽媽好漂亮啊！”我回家告訴媽媽，媽媽居然說：“那是，你媽我可是天仙下凡呀！”
我媽媽性格溫柔。有一次，我在陽臺上玩耍，一不小心，把一盆媽媽最喜歡的花碰到了地上，摔壞了，心想：“這下完了，怎麼辦呀！”急得我來回渡步，我想：要不向媽媽道歉？不行，萬一媽媽打我怎麼辦？不然撒謊？說不是我打破的；不行，撒謊不是好孩子。最後，我還是選擇告訴媽媽。當我準備接受懲罰的時候，媽媽對我說：“只要你知道錯就好，花沒了，可以再種；人的誠信沒了，那可就再也找不回來了。”我感激地抱住媽媽：“媽媽，你真好。”我媽媽來一句：“那是當然，你媽我可是出了名的宰相肚、菩薩心。”
我的媽媽還很勤快。每天，她只要一起床，就馬上進入“戰鬥狀態”：馬上穿起衣服，疊起被子，開始幹家務。媽媽拿起掃帚，把每一個角落打掃得乾乾淨淨。掃完地後，又開始拖地，媽媽拖過的地板都能照出人影了。媽媽拖地的時候還自誇自的說：“像我這種既漂亮又賢惠的女人，真是打著燈籠也找不到啊！”
你瞧，她又照著鏡呢，邊照邊問我爸：“老公，我是不是既溫柔又大方？既漂亮又賢惠呢？我是不是很完美呢？”
怎麼樣，我這個媽媽是不是很自戀呢？
《我們班的狗仔隊》讀後感 篇10
讀後感 ,729字今年暑假，媽媽給我買了一本《我們班的狗仔隊》。陽光姐姐寫的故事真是太吸引人了。他用純潔、真切、溫馨的筆觸為我們塑造了這麼多性格鮮明的哥哥、姐姐的形象，有成績優異、老師喜歡、也有傲氣的學生。
這本書寫了六（5）的秦大博、杜子騰、錢青毛成立了狗仔三人組，已專門刺探和編造緋聞為樂子，連老師也不放過。一時間，緋聞和謠言滿天飛，大家的態度也很複雜，即表示生氣，同時也忍不好奇。可是，最終的事實卻讓人哭笑不得，他們也意識到對別人的傷害……
江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，他們迎來了學習競爭時代。漂亮、好強、聰明的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波她在得意之中，突然發覺自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼。
友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人的最大樂趣！我有好多好朋友。當我高興的時候，他們和我一起分享；當我憂傷的時候，她們一起來安慰我。將來我們長大以後，無論他們是不是成功，在我心中，他們永遠都是我最珍惜的好朋友！
一個能接受別人的性格，會贏得很多友誼，一個善於交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中得到助力，也為朋友分擔憂愁。
人的性格氣質有種種差別，有的人驕瞑、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人膽大、自信；有的人膽怯、自卑；有的人粗獷，有人溫文，有人積極、進去，有人消極、寡歡、有人風風火火，有人慢條斯理……這千差萬別的個性，多在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受並尊重她性格上的正負兩方面。而對方也接受你的，這是對等的。
學習故然重要，但在人生的道路上，朋友也不能沒有。在學習、友誼的道路上，我不會讓學習干涉我的友誼，也不會讓友誼干涉我的學習。
我們班的三大搗蛋鬼 篇11
寫人作文 ,1304字自打我們敬愛的班主任—劉紅豔老師外出學習一星期，我們班的的三大搗蛋鬼就開始新風作浪了。俗話說的好：“山中無老虎，猴子稱大王。”，我們班的這幾個遺臭萬年的搗蛋鬼一會兒在走廊奔跑，一會兒又大聲喧譁，更有甚者，在一些課上擾亂秩序，不守規矩，老師說一句，他頂三句，老師讓他做東，他偏偏坐西，弄得老師心力憔悴，顧得了東顧不了西，讓老師不勝煩惱。接下來，讓我給你們一樣樣的給你們講一下他們在這一星期中做的“好事”。
先說說我們的搗蛋鬼中的元帥，臭名昭著的撒謊大王—湯進聞。要說他，最經典的要數湯進聞毀壞班級形象的事啦！那一次，湯進聞不知道哪根筋搭錯了。在夏天，他竟然敢穿冬季禮服上學。班幹部問他為什麼，他竟然還敢說，他聽別的同學說今天要穿冬季禮服。要是我說出這番低智商而且還騙人的話，我的臉一定會一陣紅一陣青的。而湯進聞撒一個謊竟然臉不紅心不跳的。還是班幹部有辦法，繞了幾個關子，就把實話奇蹟般地繞了出來。而他卻寧頑不靈，下午依然穿著這身行頭，看樣子，他是不見棺材不掉淚，很快他就如願以償，被護導員扣了兩分，嚴重毀壞了我們的班級形象，而他卻還在沾沾自喜，好似做了一件好事，唉，真是無恥。
如果葉華深在比誰的臉皮厚中榮獲第二，那麼沒人敢稱第一，因為葉華深的臉皮可比城牆還厚。這不，又到了他大顯身手的時候了，老師才剛剛講完第一部分的內容，葉華深就跳了起來，大聲說：“老師，你剛才講的我都沒聽懂，請再講一遍。”。沒辦法，老師只好耽誤大家的時間，來為葉華深講課，畢竟像葉華深這樣考試經常考全年級倒數第一的人今天能這麼積極已經很少見了。但事與願違，老師剛剛講完，葉華深又跳起來，大聲地說：“老師，我還沒聽懂，請再講一遍。”。面對這個這麼調皮又這麼弱智的學生，沒辦法，老師只能再講一遍。可老師的話音剛落，葉華深又跳起來富有笑意的說：“老師，我還沒聽懂，請再講一遍。”。老師這下發怒了，運用老師特有的獅子哄，大聲地說：“葉華深，你真當老師是弱智嗎？”葉華深不緊不慢的說：“是啊，老師你怎麼知道的？”老師又開始苦口婆心的勸他了：“葉華深，你再不好好讀書，你將來將會一事無成，成為成事不足、敗事有餘的傢伙，那樣的話，你的人生會一敗塗地的。”。葉華深又一次機靈的繞開了話題：“啊？人蔘，人蔘，人蔘是吃的！”。聽到這樣的回答，我們瞬間鬨堂大笑，老師則氣得滿臉通紅。就在老師氣得要動手打葉華深時，下課鈴聲剛剛響，葉華深就以迅雷不及掩耳之勢，跑了出去。結果立刻被護導員扣了一分，真是唯恐五（6）班不亂。
最厲害的要數張潤迪了，論囂張，他是最猖狂的，論膽量，他是最大的，論武力，他也是最強的。在體育課上，就是他充分展示他的調皮的天地，這不，老師正讓同學們練習投籃呢！喲！輪到張潤迪了，只見張潤迪擺出一副投籃的架勢，但不知為什麼，遲遲沒有投出去，同學們都等得有點不耐煩了，就在這個時候，張潤迪投出去了，但他投的竟然是老師。老師也沒防備，直愣愣的砸起了一個包，在操場上，又經歷著一場生死角逐……
怎麼樣，聽完我們班的搗蛋鬼做的“好事”是不是有一種好想打他們的感覺啊？你們班是不是也有這些同學啊？你也寫出來吧，我在此為你們加油哦！
我們班的林妹妹——李卓馨 篇12
國小六年級作文 ,669字“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？遊絲軟系飄春樹，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷釋處。手把花鋤出繡閨，忍踏落花來複去？”咦？這不是紅樓夢中描寫林黛玉的詩句嗎？相信很多人都很喜歡林黛玉吧！可你相信嗎？我們芙蓉小學六二班還真有那一位傳奇人物，她就是偽林妹妹—李卓馨！
說起林妹妹李卓馨，那可是學霸、體弱多病、敏感、愛哭為一體的標準林黛玉，先說她的愛哭吧！那可是無人可比的，要是她敢認第二，我敢說沒人敢人第一，那個分貝量啊！簡直連玻璃都會破裂，這不，有一次她大哭起來，哭的全班同學都捂著耳朵說救命啊！我的耳膜都要被震破了！怎麼樣？李卓馨跟林黛玉還是有幾分相似吧！
林妹妹李卓馨還非常的敏感，大家應該都知道林黛玉就是為賈寶玉娶了薛寶釵而哭死江湖，而李卓馨呢？在我們班裡，所有人都知道李卓馨非常喜歡大班長朱盟，可是朱盟卻不領情，他天天都喜歡和學習委員董雨涵在一起，當敏感的”林妹妹”聽到朱盟喜歡董雨涵的訊息的的時候，她簡直又像是心臟病復發似的，李卓馨的身體向來很不好。那天體育課踢足球時，她突然往地上一倒，我跑到那裡時，發現她已經停止了呼吸，幸好過了一分鐘後，她又醒了過來。不然事情就會非常嚴重，真是有驚無險啊！
李卓馨還是一名多才多藝的少女，她喜歡還喜歡畫畫、唱歌和跳舞，在班級的聯歡會上，她和閨蜜姚天楊一起唱了一首送別，她們唱完後，整個班都沉默了，大家都沉浸在她們那種悲傷的音樂裡，有的還流下了辛酸的淚水。
怎麼樣，這就是我們班的林妹妹—李卓馨大家想見見她嗎？那就請來北京市通州區芙蓉小學六二班吧！我們歡迎你！
童年的童真——讀《我們班的小童星》有感 篇13
讀後感 ,637字在暑假裡，我在書的長河中遨遊著。書帶給我的快樂數不勝數，漸漸地我愛上了讀書……
最近我饒有興趣地讀了由著名作家伍美珍寫的《我們班的小童星》這本書。書中主要內容是：楊自熱有著“冬瓜大總統”稱號，在班裡，“可愛妹妹”王琚因拍了幾個廣告、電視劇後，成了一名小童星。這讓同學們對她羨慕不已，楊自熱也不例外，他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。最終得到一個飾演童話劇《彼得潘》裡一個獨眼海盜船長的角色。
現實生活中，我們每個同學又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢？然而從這本書中得知，王琚成名後，班上的同學雖然羨慕她，但卻疏遠了她。她自己漸漸變得傲氣而又做作。這些都應了崔導所說的話：孩子不能過早地接觸娛樂圈，因為娛樂圈有殺傷力，它會傷害孩子的童真。
書中敬老院的一位老爺爺說得好：“每個人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要只羨慕那些影視明星們頭頂的光環，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最亮的……”
這本書中有一句話令我感觸很深，每一個孩子都是一顆童星。是啊，每一個孩子都是一顆耀眼的童星，只不過有可能沒有被人發現罷了，就像璞玉一樣，未經雕琢之前，大家都只是一顆普普通通的石頭，也許並不起眼，甚至會被埋沒，會被遺忘，但是，這些都沒有什麼關係，只要堅信自己的生命並不只是這樣，那麼，前方的路儘管再艱險，也會勇往直前，這段路程就是從石頭變為美麗的玉的過程。
是啊，我們每個同學就是一顆顆童星，要懂得去珍惜我們的童年與童真！
我們班的老男孩 篇14
國小六年級作文 ,824字在人生的旅途上，有一種陪伴，滋潤著我健康成長；有一種關愛，讓我深受感動；有一種影響，鐫刻成了我思想的印跡；有一些人，他們的無私奉獻讓我刻骨銘心。老師—一個難以忘懷的代名詞已深深地烙印在我的心裡。
至今為止，教過我的老師可真不少，他們每個人都在我的腦海裡留下了或認真或慈祥等不可忘懷的印象，但最令我記憶猶深的就是那個老男孩，初中的班主任—何老師。提起他，記憶一下子被拉到了兩年前的夏天。
那年夏天，我剛邁進這個溫馨而陌生的校園，看著周圍陌生的環境還有那些陌生的同學，心中不禁膽怯起來。許久之後，我找到了自己所在的班級，在門口猶豫的時候，一個坐在講臺前的大男孩說道：“小同學，先過來註冊吧！”說完嘴角彎彎地勾起一個弧度微笑著。就這樣，班主任給我留下了一個良好的初印象。
還記得七年級的那次田徑運動會，許多同學都踴躍報名參加，我也參加了女子400米跑。
比賽那刻，心撲通撲通地彷彿要跳出來了。但是班主任和同學們都在為我加油，讓我不禁勇敢了很多。只聽一聲槍響，我一個勁地往前衝。第一圈時暫時領先，但是到第二圈時，我已經體力不支了，每跑一步身後猶如拖著幾十斤重的石頭。只能眼睜睜地看著其他選手超我而去。終於看見了終點，我就像一個遇到食物的乞丐，拼盡全力向終點跑去。跑完了，我已經像棉花糖一樣軟綿綿，沒有力氣再走一步路。
沒有贏得比賽，雖然大家都沒有責備，但我心裡總是空落落的，感到有一點愧疚。回到班上，悶悶不樂地趴在桌子上。也不知什麼時候，何老師已經走到了我的面前並對我說：“淑欣，沒關係的，輸贏都無所謂，志在參與，你已經很棒了。”老師的話，讓我感動不已，淚水也不爭氣地流了下來。此時此刻，老師就像父親一樣理解我，溫暖著我。
所謂十年樹木，百年樹人，那個老男孩時刻通過自己的言傳身教教導著我們，在每個教育的時刻，那個老男孩的影跡無處不在，是他讓我們明白：做任何事都不要害怕失敗，只要努力了就無怨無悔，只有勇敢面對，才能成為真正的強者。
瞧，我們班的男生 篇15
國二作文 ,984字有句話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”瞧，我們班的男生。他們可真是“奇葩”啊！
颯爽英姿的他們
運動場上，瞧，我們班的男生正站在起跑線上，整裝待發。當體育老師的哨子一響，他們就像一張拉開了的弓弦，瞬間發射出23支強而有力的弓箭，男生們猶如脫韁的野馬，向前衝去，互不相讓。
跑道上塵土飛揚，我們女生站在場邊也會感受到一陣又一陣的風“嗖嗖”地從身邊刮過，彷彿海水漲潮一樣洶湧過來，直穿耳膜。所到之處像一架一架的風車，驅走心中的炎熱。
看A同學，以迅雷不及掩耳的速度奔跑著，不一會兒就與其他男生拉開差距，撥得頭籌。而B同學也不甘示弱，緊咬在後面，差距只有一步之遙。然而，第一名的稱號當然屬於A同學。其餘的男生到達終點後喘息不止，就像剛到站的火車頭一樣，在大口大口的吐出一團團的白氣。汗水如斷了線的珠子，不停地流著，滑過臉頰，浸溼了衣衫。
課堂上的他們
語文課上，瞧，我們班的男生正在專心地聽課，認真的做著筆記。課堂上安靜極了！與平常顯得一反常態，這太詭異，太安靜了。老師的說話聲不大，但我們仍能聽清楚，同學們只是埋頭抄筆記，那沙沙的寫字聲整齊而利索，筆底下像有源源不斷的泉水湧流出來。
這一切看似很平靜，那精彩的“小插曲”即將要上映了。這時，老師提出問題要同學們搶答，只聽見身後傳來“咚”的聲響，打破了教室裡的寂靜。全班同學的目光齊刷刷的回頭望著C同學，只見他的椅子摔在一旁，而他就坐在地上。同學們都哈哈大笑起來了。
你看，D同學在捧腹大笑，E同學趴在桌子上笑，F同學笑得眼睛都眯成一條縫，就連老師也停下粉筆，開懷大笑。整間課室都充滿歡笑，這時C同學扶起椅子，說出答案，也開心得笑了起來。
課後的他們
課室內，瞧，我們班的男生，有著與其他班不一樣的業餘愛好。晚修前，一群一群的男生都圍在一起打牌，他們玩得熱火朝天，興趣正濃。圍觀的人越來越多……先不說他們了。
再看另一邊的男生，他們圍在講臺的電腦旁，放著歌曲，跟著節奏大聲唱，一首唱完再放一首，爭著點唱，喇叭聲震動了整個課室，電腦也捱不住了。
還有另一類男生，他們正聚精會神的看書，走近點，他們看的是小說。有科幻類的，言情類的，武俠類的等等。他們看得津津有味的，即使窗外電閃雷鳴也絲毫沒能驚擾他們。他們可真“好學”啊！
瞧，我們班的男生，可謂是“萬中無一”的“人才”啊！想知道他們更多的事情嗎？那就來我們班見識一下吧！
晒晒我們班的“牛人” 篇16
國二作文 ,909字俗話說“行行都有領頭羊”，在我們班的每個方面都有領頭羊，讓我最為之震撼的是學習羊，運動羊，生活羊。
每個人都被父母給予厚望，每個人的父母都是望子成龍，望女成鳳的。我們班就有一位不負家族、老師、同學所期的1同學。
她的牛在於成績。在歷史上，各個領域中都有成績斐然，貢獻突出的女將。如科學界中的居里夫人；乒乓球界的鄧亞萍；演藝界的趙麗穎。她們都是女子軍，她們都付出了很多，我們的學習羊也不例外，她真的付出了很多。她每天都學習很晚，學習態度端正，更重要的是她的骨子裡有一種不服輸的精神。在七年級一次期中考試中她落後於一人，她十分惱火，氣自己怎麼能不更努力呢？果真，她在期末考試中戰勝了所有人，卻仍謙虛地說這僅僅不夠，有很多人比我更厲害，比我更努力！
她是隻學習羊，不僅成績讓人望塵莫及，她那不服輸的精神更是應該讓所有人都去學習。
說到學習羊就不得不提起運動員了。他是運動場上一匹脫韁的野馬；是離弦的箭；是一陣來無影去無蹤的風；他就是運動羊，我們班鼎鼎大名的小旋風。
在二十一世紀，我們生活在父母的庇護之下，無憂無慮。但就像雛鷹沒有嘗試過飛翔的失敗，就永遠不能展翅飛翔。我們沒有去獨立生活，將來我們的模樣會是慘不忍睹的。不過，我們班有一位生活羊，生活小萬能。
她在小時候就可以獨立上下學，獨自出遠門。可有一點讓人大吃一驚。她竟是一位小廚師。她做的東西可謂是色香味俱全。有一次，我去她家，她信心滿滿地讓我吃她做的飯。起初，我的心彷彿要從嗓子眼跳出來似的。可是，當看到她遊刃有餘、不慌不忙的樣子，我的心終於又放了下來。菜還沒出鍋，我隔著房間就能聞到香氣了。連忙來到廚房，菜一出鍋，不管三七二十一就開吃。哇！這太好吃了，雖然很燙，可是冥冥之中有一股魔力似的，讓我久久不能自拔。
這僅是生活羊在生活中小小的技能。如果每一個人都能像生活羊一樣做到獨立自主，那麼父母的雙鬢是否又變得烏黑髮亮了呢。
這就是我們班的生活羊。
我們班的“牛人”可真是各種各樣，十八般武藝樣樣精通。如果學習羊的幹勁，運動羊的韌勁，生活羊的柔勁集於一身，何愁不完美呢？
生活不缺少發現“美”的眼睛，更不缺少發現“牛”的眼睛，唯有用心去發現，才能領略人生不同的風采！
我們班的牛人 篇17
國二作文 ,581字在我們班上，有不少牛人，你從表面上看來他們普普通通，其實他們可是深藏不露的哦！
就來說說我們班的班長吧，他表面上看起來憨厚老實，可其實也喜歡耍滑頭，而且，他還是一個遊戲高手。在遊戲《英雄聯盟》中，他光是一個角色就玩了三千場之多，而我所有場數加起來，也不及他的三分之一。以一場二十分鐘算來，班長起碼玩同一個角色完了一千多個小時！這些數字真令人瞪目結舌。班長可真是我的老前輩啊！
我們班的體育成績特別好，在所有人之中，我覺得XX最牛。為什麼呢？他平常雖然看起來斯斯文文的，實則不然，他跑起來飛快。尤其是在長跑時，越是往後，他跑的越快，別人越跑越累，可他好似一匹不斷加速的野馬。最後一圈時，他更是把一千五百米跑出了兩百米的速度，讓對手可望而不可即。在跑步時，他的搖臂也很牛。別人都是直線前後搖臂，可他卻是八字形斜著搖臂，我完全想不通他這樣搖臂居然還能跑第一，真是個奇蹟！
除了以上兩位，我們班還有不少牛人。比如說某些人上課打瞌睡、作業拖拉照樣有好成績；有些人記憶力很強背文章很快；還有些人很大膽，在課堂上被老師叫醒之後還睡“回籠覺”；也有的人說起話來滔滔不絕……
我們班上有這麼多的牛人，有些人的“牛”是優點，有些人的“牛”是缺點，如果我們能學習這些人的優點，改掉那些人的“缺點，我們班就會蒸蒸日上。同時，我們都會有各自的優點，只要發揮特長，精益求精，人人都能做牛人。
我們班的“大姐” 篇18
國三作文 ,602字剛進入初中，在這個班上有很多我陌生的面孔，但總有一個女生引起我的注意。她高高的個子，臉上都是水痘，那時班上的男生都給她娶綽號，叫她“野雞”。
她總是班上的大姐，雖然她長得不怎麼好看，也不是那種文靜的女孩子，性格像個男孩子。她總是做事大手大腳，有時還多管閒事，所以引起我們班很多學生的厭惡。論起學習她總是不積極，等到組長到她面前催幾遍，才拿來別人的作業草草的抄下，上課也愛分心。但對於體育和搞勞動方面她總是第一個，最積極。
我總願意和她一起來往，特別是不想說什麼話讓她聽見。因為我總覺得她聽見了，又會到處傳，我很沒面子。記得有一次我在打掃樓梯間，我一個很好的朋友剛好進過，那時她也在那裡，我的朋友問我點關於我的私事，話音剛落，沒等地急我回答，她便幫我說了，而且還是錯的。那時我很生氣，於是對她怒氣衝衝地說：'你懂什麼？我的事不要你管，你別亂扯好不好？"她聽了，還以為我是在開玩笑，也就那麼傻傻的笑著離開了。
有一次，老師批評了某個女同學成績下降厲害，下課了我們去上廁所時，正好碰到了一塊兒，我們正在談論這自己這幾天是多麼的災，突然她插了一句："xx同學，老師說你學習下降厲害，你知道你的原因嗎？就是因為你上課不聽講。”話音剛落一震怒吼聲傳來了：“管你什麼事啊？”，她聽見了什麼話都沒說，就默默的離開。其實那時我覺得她真的是體現了我們班的大姐形象。
這就是我們班的大姐，愛多管閒事，愛勞動，愛同學，愛熱鬧！
晒晒我們班的“牛人” 篇19
國二作文 ,1036字牛人年年有，今年特別多。
嗯哼，細緻地算一算，八年級二班大家族裡的牛人大概可以論“簇”算了吧。在這一簇簇鮮豔的花叢裡，總有那麼一朵比其它小花都鮮豔的大牡丹吧，對，沒錯！我們八二正有一朵“豔壓群芳”的大牡丹！
是的，說他“豔壓群芳”可真是名副其實，暫且不說他與其他小花相比之顯眼，單是他那與大牡丹相似的性格，就足以讓人說聲“佩服！佩服！”
然而這性格無非不過就是？
—自戀了。
好吧，鋪墊了這麼多，我要開始揭示這朵大牡丹了，估計很多人都根據那“自戀”猜到了吧！嘿嘿，沒錯！他就是八二夜空中那一顆明亮的星—李冰！冰哥！
自戀有很多特徵，各種奇葩的自戀的方式已經屢見不鮮，冰哥不僅完全具備這些五花八門的自戀方式，而且還將其表現得淋漓盡致。如果來一場“比比誰最自戀”考試，冰哥這級部第一怕是無人敢搶啊！
自戀需要有面小鏡子。
照鏡子，可是冰哥每天吃飯可以忘，睡覺可以忘，學習可以忘，但唯獨不會忘的事。前幾周的一天，一到下課，冰哥就開始照鏡子。嗯，照照就沒事了，但關鍵是冰哥還拿著梳子，邊梳邊照！嗯，邊梳邊照就沒事了，但關鍵是冰哥上課還梳，邊梳邊照呢！我和同桌友情提示：“冰哥，別梳了！老師都來了！”誰知冰哥萬般淡定地向我們擺擺手“沒事沒事，不管他！”“我的天吶”聽完這番話，我不禁感嘆起來，這樣為照鏡梳頭而“置生死於不顧”的“革命精神”著實讓人佩服不已啊！
待冰哥將頭髮梳好，再照照那“俊美”的容顏，心滿意足地將小鏡子放起來時，老師說話了：“好了，停，我來檢查一下，李冰！”冰哥如夢方醒，慢慢站起來，“你來說一下這個題……”冰哥連書都沒動，哪還會有時間去看一眼那
自戀需要有聽到被誇時的控制力。
你是否知道有一些人，即使你和他吵得再凶，單憑一句誇獎他的話也能化干戈為玉帛。沒錯！冰哥就是這樣擁有神奇大的控制力的人。上一次我因為一件事和冰哥吵起來，只見冰哥眉頭緊皺，身體向前，好像要開打的樣子：“是不是你乾的好事？”冰哥邊拍桌子邊說道。“哎哎，你倆別打架啊！”同桌看氣氛好像有點變化，急忙上來勸阻。我佯裝淡定地丟擲一句話：“是是是，你長得好看你說的都對！”本以為會有一場暴風雨到達，誰知冰哥居然立即眉開眼笑，急忙擺擺手說道“哎呀，低調低調，自己知道就行，不用說出來！”隨即回到了自己的座位上。“我的天哪！”我在心裡不禁暗暗地吐槽了一下：“你自己知道我撒謊就行了！別說出來！”
自戀可是門藝術，擅長這門藝術並且發揚光大的人我認為無疑是牛人了！
不知你們怎麼看？
晒晒我們班的“牛人” 篇20
國二作文 ,918字初二年級十四個班，我們（11）班並沒有多優秀，但我們班的“牛人”可謂是數不勝數。
“牛人”學霸張璇。
看，那個天真活波，無憂憂慮的女生，總是逗我們笑別看她平時總是在玩，但她一直是我們班乃至學校公認的頂尖的“學霸”，她的大腦好似有神力。唉，真是既羨慕又佩服她。嘻嘻！到目前為止，我們班還沒有人能超過幾個長得像芭比娃娃的可愛女生呢！
“牛人”設計師李昊
“我勒個去，這簡直和真的一模一樣呀……！”教師裡圍著一團，我也去湊熱鬧，原來是李昊設計了一款白色的蘋果6s呀！簡直和真手機一個模子裡刻出來的一樣哪！這次手工大賽，估計他又得獲獎了，幾個月後，學校又要求做手工，他做了一個書桌，比真的桌子還逼真，真是羨慕佩服啊！
“牛人”歌唱家劉磊
“letitgo，letitgo……”一陣優美的歌聲傳進了大家的耳朵，這聲音真好聽，不用猜也知道是劉磊，他可有很高的專業歌唱水平呢，他經常唱歌給大家聽，大家聽著聽著，便哼哼著也唱了起來，我們是一群小歌迷，他正兒八經的粉絲，真是崇拜他的嗓音哪！多次幻想自己也要是有這麼一副天生的好嗓子該有多好哪！
“牛人”影帝仇慧江
教室窗底下坐著一位瘦高個，猛一看真像《神犬奇兵》裡的郭有棟呢，他就是我們班的影帝仇慧江，他平時話不多，但輪到表演，他簡直成了專業演員。政治課上，老師讓表演材料中的故事，到他們組了，表演剛一開始，他就“爸爸”，我想出去玩……“爸爸，你讓我去吧！”，“爸爸，為什麼不能去呢？……”一句一個爸爸，活脫脫一五歲小孩，差點笑破了我們的肚皮。他們組的表演，他場場不誤，嘻嘻！他可從來不怯場。
“牛人”才女何心怡
我們班的淑女可真不少尼！在我眼中，琴棋書畫樣樣精通的非何心怡莫屬了，她可是大才女呢！是我們組名副其實的大姐大！哈哈！我向來笨手笨腳，什麼也不會。而她會編千紙鶴，蝴蝶結，百合花……，她還會廢物回收利用尼！那天我用完筆芯，把裝筆的包裝紙隨意仍在了桌子上，她拿起來等我抬起頭。她將一個談藍色的蝴蝶結伸在了我面前，這不是那個筆套嗎？天哪！太好看了，便跟著她學了起來，做了好幾個後，我挑了一個最好看的在粘文具盒上，今天心情太好啊！她的畫畫也很不賴。
我們班真是“牛氣”沖天，還不快舒起你們的大拇指呦！