我們班的“名人”相關作文20篇

我們班的名人 篇1

國小四年級作文 ,355字

雖然張睿有時不愛衛生,平時很淘氣,但他安全意識很強。我和他同在一個輔導班。吃完飯,我們和一群同學玩捉迷藏。我和張睿躲在一起,我左腳和右腳不受控制地一直在動。太擠了,躲不下。我跑到櫃子前,開啟櫃子,站在櫃門上,用手攀著第二層櫃門,躲藏起身體。我問:“張睿,你躲好了嗎?”他說:“你躲在哪裡?”說著抬起頭,睜大眼睛東張西望,發現了我。他急忙提醒我:“你怎麼能躲在那裡。那裡太危險了,快下來。”我緊張地說:“別說話,我看見人來了。”張睿咬緊牙關,皺起眉頭,站起來,對我做著讓我下來的手勢。

貓來了,開啟門,發現張睿,也發現了我。我火冒三丈,對著張睿吼:“你為什麼要這樣!”“你知不知道你剛才的舉動是有多危險。”聽他這麼說,我心裡流過一股暖流。

張睿,讓我歡喜讓我憂。

我們班的名人 篇2

國小三年級作文 ,866字

我班是個小小的“江湖”。有會“鐵砂掌”的陳泊言,有超會吃東西的“大胃王”吳彥巨集,有“飛毛腿”稱號的厲人豪……這些人物都是大名鼎鼎的,名震“江湖”。

第一個登場的是會“鐵砂掌”的陳泊言,此人有一雙炯炯有神的眼睛,閃著凶光令人毛骨悚然,一張能說會道的嘴,上課很用心,一下課就瘋狂起來了。一年級下冊的時候,我們正在操場上玩耍,一個隔壁班的大個子要欺負我們班的一個小個子,連跟在大個子後面的小個子也“狗仗人勢”,在那裡嚷嚷。陳泊言見自己班的同學不是他們的對手,就路見不平,“拔嘴相助”。可大個子仗著自己身體壯,個子高,力氣大,不把他放在眼裡,還要欺負我們班的小個子,說時慢那時快,陳泊言一個箭步衝過去,掄起胳膊,一巴掌打到他臉上,只聽“啪”一聲,大個子的臉上一下子就出現了一個巴掌印,這個欺軟怕硬的大個子見事情不妙灰溜溜地逃走了。那些小個子見大個子溜走了,也都跟著逃跑了。從此,“鐵砂掌”這個稱號便像便籤一樣牢牢地貼在他的身上。對這個“榮譽”,陳泊言還真是受之無愧啊。

第二個登場的是“大胃王”吳彥巨集,這樣說他也是有原因的。那一次,老師拿來一些菠蘿,讓同學們來嘗,但嚐了以後要寫日記的。吳彥巨集一聽,有菠蘿吃,眼光直髮光,只差口水沒流出來了。老師還以為吳彥巨集想寫日記了,連忙就讓他先嚐,還獎給他一張點贊卡。他一拿起菠蘿,就直接往嘴裡送,嘴角還露出一副得意的表情。同學們品嚐後,還剩很多菠蘿,吳彥巨集就一個箭步上去把它們全都給解決了。看著他大口大口吃著,嘴角流出菠蘿汁,就像很久沒吃過飯一樣。看他吃得那麼津津有味,加上誇張的搞怪動作,大家哈哈大笑。當然寫日記是沒問題了,他的綽號自然就誕生了。

三號人物“飛毛腿”厲人豪登場了。記得那次跑步接力賽,我們這組遠遠的被甩到了後面,輪到最後一棒—厲人豪出場了。他接過棒子,前腿一抬,後腿一蹬就像一匹脫韁的野馬一樣直向終點奔去。他就像被飛人劉翔附身,速度快得就像一道閃電,最後我們扭轉乾坤,摘得桂冠。校領導知道後,還把他招到了校田徑隊。

你看,這就是我班的人物,一個個都是超牛的人物!

我們班的名人 篇3

國小三年級作文 ,614字

我班像一個江湖,許多各種各樣的人物,他們的特長都不一樣,比如:“飛毛腿”林煥超;“暴力狂”耿智涵……

接下來請出厲害的“飛毛腿”林煥超,因為他的腿既敏捷又長。比如有一次,我和夥伴們正在籃球架下面玩“單腳捉人”的遊戲,突然,二班的“搗蛋王”打亂了我們的遊戲,還嬉皮笑臉的給了我們每人一栗子。幸好,“飛毛腿”挺身而出,對著全校同學的面,說了“搗蛋王”幾句粗話。“搗蛋王”暴跳如雷,眉頭皺在一起,握緊拳頭,準備打架。但是“飛毛腿”林煥超一點也不給他機會,對準“搗蛋王”的屁股就是一腳,嗬!這一腳將“搗蛋王”踢出十英尺遠,痛的“搗蛋王”成了傻瓜,只會叫“哎呦”兩個字。

當然,也少不了“流氓”鄭斌鋒,他長著瓜子臉,身高才到我的脖子這裡,為什麼要叫他“流氓”呢?因為他老愛脫別人褲子,包括內褲,我來給大家講一講。有一次,老師正在上課,突然,我感覺屁股下面涼颼颼的,我沒留意,可是我忍不住往下面望了一眼,不看沒事,一看嚇一跳,我的褲子被人脫掉了。全班同學一下子鬨堂大笑,老師也組織了一場“批評課”,只聽鄭斌鋒笑眯眯地說:“哈哈!真是一舉兩得啊!”自己耍“流氓”還怎麼得意。

最後請出大名鼎鼎的“暴力狂”耿智涵登臺。他頭像湯圓一樣,手長長的。記得有一次上體育課,我叫來金展丞、付越、鄭宇……這些“搶球健將”對耿智涵那些小不點,一會兒的功夫,將我們打倒在地,揚長而去。痛得我們一節課都站不起來。

你看,這幾位人物怎麼樣?個個都是身懷絕技的高手。

我們班的名人 篇4

國小四年級作文 ,601字

我們班有一個很牛的同學。他姓施,名錦輝,身高152釐米。誰也不知道他為什麼要叫施錦輝,好像連老師也不知道,你問他這個問題時,他就會一雙眼睛眯起來盯著你,好像見到了仇人一樣,過了幾秒,他會丟下一句話:“不能告訴你。”如果激怒了他,他的牛脾氣就上來了,十頭牛都拉不回來。

他有一雙大眼睛,既不水靈也不溫和,仔細看,還帶點兒恐怖和威脅呢!使那股牛脾氣更強烈,眯著的眼睛似乎會“殺死”你。在一個星期前,有位愛冒險的女同學不知道哪裡得罪了他,就馬上使他發出了他的力量—牛的瘋狂,一直追著她直到上課,不,準確的說,是老師進教室為止,不過在上課的時候也不放過她,一直用眼神“殺”她,真牛,而且還沒被老師發現呢!真是牛上加牛!

第二次是在三年級發生的,那時在班級裡不知道怎麼了,來了一股令人毛骨悚然的氣息。果然不出我所料,那位女同學又惹怒了他,他狂追女同學,原來是她把他的筆芯壓成筆芯粉末了,正好他用完了筆芯,見女同學把他的筆芯“碎死萬段”了,氣得雙耳通紅,本來就紅的臉變得更紅了,兩眼似乎馬上就要噴出火來,那個女同學馬上發現了情況不妙,三十六計—走為上計。

他其中有一個外號是“施施”,幾乎全班的同學都愛叫他“施施”,除了老師,女同學有時沒事找事地拿他開玩笑,當然,被施錦輝的牛脾氣……你是知道的。他還有另一個外號—暴力男。

其實,他有一句座右銘是這樣的:“哥不是童話,是傳說!”

我們班的名人 篇5

國小五年級作文 ,571字

在我的家鄉,幾乎沒有我們認識的名人,但要說班級中的“名人”,我的腦海中立刻浮現出了我們班的“最強大腦”—張子揚。

為什麼張子揚同學會是我們班的“最強大腦”呢?因為張子揚頭腦聰明,理解能力又強,在關鍵時刻可以穩住心。

那還是三年級時候的事,老師要在年級中選一位同學參加縣裡的“數學報”比賽。經過各種考核,層層篩選,最終確定了張子揚同學。張子揚同學一點也不緊張,而是胸有成竹,腳踏實地地準備比賽。從那一刻開始,他也更加勤奮。只要有時間,他就把《數學報》《計算能手》等等的數學練習拿出來做,遇到不會的題目,就會想方設法去解決。有時,因為準備參加考試,他晚上經常做練習到深夜才休息。第二天早早就起床看數學報。白天在學校的時候,一有空,他就把數學報拿出來讀。

一個月的艱苦學習終於結束了。星期六那天,老師把張子揚同學送去參加比賽。一個小時的做卷時間,他輕輕鬆鬆地完成了比賽。三天過後,成績出來了,他榮獲了縣一等獎。他為我們學校贏得了很高的榮譽。我們全校師生都以他為榮。

張子揚同學除了在《數學報》比賽中獲得了優異的成績,在其他方面表現也很突出。例如,他參加學校舉辦的成句接龍大賽、英語口語大賽等等都獲得了優異的成績。

“功夫不負有心人”。這句話說得一點沒錯。他不愧是我們班的“最強大腦”!今後,我也要向他學習,更加勤奮刻苦,爭取更上一層樓!

我們班的名人 篇6

寫人作文 ,656字

唐宋因“八大家”之文人而著名,我們班也因“八大家”而精彩。每個人都是一顆閃耀的小星星,前途無限,風光無限,精彩無限。

“故事家”這個稱號該贈給張淼,張淼講起故事來,全班傾倒一大片,恐怕就連再好動的同學,也會臣服在張淼的聲音中。據說張淼在音樂方面也有獨特的一面。人稱“二絕張淼”。

“作文家”這個稱號該屬於誰呢?當然是吳桐菲了,寫起作文來,筆尖像一隻輕快的燕子,在紙上留下一行行小字。然後,老單飢餓的郵箱,會馬上被喂得撐起肚皮。

猜猜我們班上的”數學家”是誰?喲,這可是個難題,班上數學成績好的人還是有很多的,不過“強者過招”後自優勝者,他就是吳江勇,一副智者的模樣,臉上總掛著燦爛的笑容。

如果你問“書法家”是誰,我們會異口同聲的說:“董--靖--萱”。她對書法樣樣精通,不管是鉛筆、鋼筆、毛筆……都寫得有模有樣。聽說她每天都在練字,怪不得有此佳績。

當!當!當!俞純悅就是我們班的“繪畫家”,她的畫栩栩如生,色彩豐富。真讓人大飽眼福,想看看嗎?那就快來我們班吧。

胡晨旭就是我們班的“體育家”,他跑起步來,如風似虎。他還在運動會上勇奪第三名。可謂是真正的“體育健將”。今年他又報了名,讓我們期待他的成績吧。

赫赫有名的江凌微是“朗誦家”。她的聲音清脆動聽,聽她的朗誦聲,你的耳朵分明是在享福啊。那聲音像小溪聲一樣清脆,像百靈鳥聲一樣動聽。人稱“百靈鳥”。

”tea“方清語”英語家“又在讀了,她學過的句子,都能過目不忘,真是一個活著的點讀機……

還想知道我們班還有哪些家嗎?那還不快點來找我,我會一一告訴你的。

我們班的名人 篇7

寫人作文 ,766字

“三十六記”的想法在我腦海中足足盤旋了一年,藉此機會,終可得償所願,思來想去,我決定以我們班的“名人”—許明,作為這部班級傳記的開篇。

提起許同學的名諱,全班同學莫不交口稱讚“這孩子,有志氣!”確實,許同學是我們班“志存高遠”的代表,早在七年級的時候,許同學便在政治課上慷慨激昂地許下了“我要當主席”的巨集圖大願。可同學們卻鬨然大笑,滿不在意,許同學急了,滿頭大汗地吼道:“我真的要當主席!”聞言,同學們只得紛紛憋笑,一張張小臉漲得通紅,許同學自此也被冠上了“許主席”的名號,成為我班的一屆“名人”。

可日子漸長,“許主席”並未在語文、英語、政治這些文科上展現出出眾才能,反而在數學、物理等學科上混得風生水起。

數學課上,許同學頭腦靈活,思維敏捷,往往數學老師剛在黑板上畫完演示圖,他的手便高高地舉了起來。每當這時,同桌便會用筆戳戳埋頭算得苦悶的我:“嘿,你看,主席又舉手了。”我側了側臉,看著許同學意氣風發的神態和自信滿滿的表情,只得微嘆一口氣,繼續演算。許同學的自信也曾引起過數學老師的挑戰,一次數學課,許同學在飛速地做完試題後,長嘆一聲:“唉,這題目太簡單了,一點都體現了不我的聰明。”聲音不大不小,卻剛夠數學老師聽到,數學老師聽罷,當眾“挑戰”:“許明,要不這麼著,以後呢咱倆來場比賽,你給我出一題,我也給你出一題,誰先做不出來,就算誰輸,怎麼樣?”就在大家都以為許同學不會答應時,他卻爽快地點了點頭,高聲應道:“好!”惹得大家哭笑不得。

許同學卻也有失手的時候,偶爾遇到不會的題目,他也會急得像熱鍋上的螞蟻,可臉上仍是一幅坦蕩蕩的模樣,彷彿內心的自信沒有因為做不出題而消損一丁半點兒,實在令人敬佩。

這就是我們班的“名人”—許同學,一個時而睿智,時而犯傻,時而認真嚴肅,時而調皮搞怪的“明日之星”。

我們班的名人 篇8

國小五年級作文 ,707字

說起我們班的雷梓陽,那可是人人皆!

雷梓陽以大膽而得名。“雷梓陽啊,雷梓陽,你看你肚子這麼大,都要叫你雷胖子了嘞!”做課間操的時候,洪老師對我身旁的雷梓陽說。“嘿嘿嘿。”雷梓陽笑道。隨後他又和洪老師聊了幾句,用的還是寧鄉話。他可是我們班唯一敢用寧鄉話和老師交談的人,其它同學在老師面前都顯得很害羞。

雷梓陽和我一起搞公區,這工序可不簡單呢,要刷、要擦、還要拖。我和他負責的是二樓到一樓的樓梯間。

“雷梓陽,你先刷一次地板,然後再拖一遍吧!我先去擦牆,最後我再檢查一遍。”大掃除時,我對雷梓陽說。“OK!”

等我們快搞完時,洪老師來檢查了。她對雷梓陽說:“雷梓陽,你看這個樓梯的正面沒有搞乾淨,溫梓萱、姜洲他們的搞得和平面上的一樣乾淨,你們的也要搞乾淨一點。”“好!”我點點頭。

於是,雷梓陽又搞了一遍。我檢查時,發現還是很髒。我就對他說:“要不……你再搞一遍,然後我拿吸水拖把拖掉那點水?”“才不呢!”雷梓陽任性地說。沒辦法,我只好又拿起刷子刷了一遍,然後又自己拖掉。而雷梓陽卻在一旁和孟靖涵玩,真是的!

雖然雷梓陽有時很任性,甚至有一點懶惰,但他是體育高手一名。Look,體育課上他又在那打籃球了。每一次體育課,打籃球裡的人群裡有他,接力賽裡的人群裡有他,跳長繩的人群裡有他……總之,在體育課上,他總是積極得很。

怎麼樣?我們班上的雷梓陽是不是很大膽、活潑呢?

我們班的名人 篇9

寫人作文 ,978字

【大力任】

陳涵彬

說到大力士,那可就莫屬任某某了。

他本人長得賽根短油條,皮粗糙如油條面,身體細如油條杆,不是街頭小混混的身材,倒像個打籃球的料。不過,恰恰相反。他的身材短小,力氣卻大的賽頭牛。課桌啊、課椅啊、書包啊……這些教學用具什麼的,他幾乎無時不搬,無物不搬,好像他不搬一下手就癢癢的。

你要有啥東西太重抬不起來,一定要叫上他,還保準隨叫隨到,告訴他抬到哪裡,他馬上就抬著東西不見影了。去哪兒了?當然是你說的地方了。等你一到,東西在那兒,人卻不見了。

這就是來有影、去無蹤的、力大如牛的大力任。他的綽號可就是這樣來的。

【知名畫家】

汪詠??/p>

我們班上有一位有畫畫天賦的知名畫家–廖芬。奇!他是每月每週每天每時每分每秒都在作畫或構思下一幅畫作,以至於著作經常會被撕掉。

清脆的下課鈴聲一響,他就找張紙,拿起筆,手腕一抖,純白的紙上便出現了山水和人物。他作畫時不說話、不分心、不亂動、不亂看、不亂想、不做任何別的事,直到有一個人高馬大、兩眼冒火、怒髮衝冠、雙手有力、力氣奇大的男人或女人站在他身後時,他才終止作畫,站起來在門口吹了會兒風后便坐了下來。鈴聲一響,他又拿起筆,創作下一幅著作……

【瞧!這有一位女“馬良”】

潘昱皓

看,那個女馬良又畫畫了!知道這位女“馬良”是誰嗎?這還得從2015級3班說起。

我們2015級3班,可是一個八仙過海的班級,疾風劍豪、武術大師……樣樣都有。當中還有一位女“馬良”,她就是曹樂丹。她有一頭黑髮,大大的眼睛,黑眼球在裡面發亮。她愛畫畫,不僅畫得好,而且非常嚴格。畫得好時,雙眼放光,不好時,一聲嘆息。

一次,曹樂丹正坐在座位上作畫。她拿著筆,草草幾筆就畫出了一個完美的構圖。她得意地搖起了頭,馬尾辮也跟著搖動起來、張揚起來。

還有一次,她大筆一揮,“刷刷”兩聲清脆的聲音,構圖好了。可曹樂丹眉一皺,筆一放,手一捂,嘆一聲,彷彿在說:“不滿意。”

在這個各顯神通的班級裡,女“馬良”就是女“馬良”。一畫畫,喜、怒、哀、樂,全都表現出來了。

我們班的名人 篇10

國小六年級作文 ,545字

說起名人來,在我們班可真是數不勝數啊:有“學習標兵”嶽躍瑩,“畫畫能手”王亞亞,“開心果”王佳欣……不過最讓我崇拜的還是我們班的“學習標兵”嶽躍瑩。

嶽躍瑩不僅是我們的語文委員,還是我們的大班長,她的學習能力在我們班可謂是無人能比。一開始學習英語的時候,我們都學不會,就在上面寫漢字,但嶽躍瑩憑藉她那超強的記憶力與學習能力,把英語搞定了。直到現在,她的英語成績讓我們班的英語委員也甘拜下風。

嶽躍瑩寫的字也十分漂亮,平時在課間的時候,總會見她在練字。她的這種堅持不懈的精神值得讓我們每個人學習,她的努力也沒有白費,這一次的書法比賽她得了一等獎呢。

寫了那麼多關於她學習的事情,你一定以為她只是學習好吧?那你就猜錯了,她可是德、智、體、美全面發展的學生呢。

記得那次上體育課,體育老師讓我們比賽跳繩,我們都特別不情願,因為好久都沒跳了,所以跳了幾十個就完了。等公佈成績時,嶽躍瑩竟然跳了一百多個,我們都驚訝極了,但心裡還是很替她高興。如果說岳躍瑩學習時像一潭湖水,水平如鏡,那麼她活動起來就猶如狂奔的野兔,豪放不羈。

我們這樣一位能文能武的大班長,你們覺得厲害嗎?

我們班的“名人” 篇11

國小六年級作文 ,810字

他是一個白白胖胖的男生,眼睛特別小,最近還戴上了一副眼鏡,個子不高,在班裡只能坐在第一排。他在我們班裡算是一個特“活潑”的同學,雖然他有些調皮,但對電腦這方面懂得還特別多。我們班的同學都不叫他的全名,卻叫他“小安“。

有一次上語文課時,電教員把電腦開起來,但是不知道怎麼了,這大螢幕的投影就是亮不起來,這時老師和同學們都很著急,卻束手無策。小安已經按耐不住了,便衝上了講臺,只見他把滑鼠點一點,鍵盤按一按,又看一看電腦後面的連線線。他突然又趴了下來,鑽到了講臺底下去只留了下半身在外面,這抽抽,那拉拉,大螢幕慢慢亮了起來。直聽到同學們叫“有啦,有啦!”小安才從講臺裡慢慢爬了出來顧不上,鼻子上還沾了不少灰,他看了看螢幕,搖搖晃晃地走下了講臺。老師摸了摸他的腦袋,說:“你真是個小英雄!”,同學們情不自禁地鼓起掌來。小安害羞了,他這樣調皮的學生還會害羞,真難得!不過這次他在我們班上出名了。

到了六一兒童節,學校統一要看大禮堂直播的演講,這時大螢幕是開了,但是直播影象怎麼也調不出來,不知道是網路不好,還是什麼不對?正好電教老師也走開了,這時同學們都說:“小安上!”“小安快上!”小安在大家的呼聲上了講臺,一下就發現了問題的所在,是網址沒有輸對。還沒等我看清他是怎麼擺弄的,大螢幕上的影象就出來了。這下他在我們學校又出名了。

後來咱們班電教員自然而然就變成小安了,畢竟他是一個“調皮”的同學,老師在每節上課前他都讓他來把ppt調好,每次他都讓老師順利地開始上課,老師趁他不在的時候經常對我們說:“讓小安來調電腦,既把電腦弄好了,還讓他沒有時間做“壞事!”

這就是我們班裡的名人——小安同學。

我們班的名人 篇12

國小五年級作文 ,742字

我們班的“名人”數不勝數,讓我給大家介紹一下吧!

“幽默大師”何文皓

你瞧,我們班的幽默大師何文皓來了,他又瘦又小,整天都不想寫作業,想著亂七八糟的事情。一天,他對我說:“你知道我編了一首詞嗎?”我聽了搖搖頭,他又接著說:“這首詞的名字叫‘作業煩歌’,體現了我對作業的煩惱!"”他眯著眼,搖頭晃腦地念道:“作業幾時無?把筆問青天,不知北京時間,現在是幾點……”“哈哈!”我被他嚴肅的神情逗笑了。何文皓真讓我們班增添了許多歡樂的氣氛。

“美食達人”陳希一

他又高又胖,一看就是一個愛吃的傢伙。一天,上課時我背後發出了“咔咔”的聲音,不一會兒又有人拽我的衣服,說:“這個花生真好吃,你要不要來一個?”原來是陳希一,我沒理他,他又繼續“咔咔”地吃了起來。老師發現了讓他站前面,可他還在吃,真是名副其實的美食達人。“風一般的人”王文政

我們班上最忙的人肯定要數王文政了,他身兼數職,一到下課,就聽到老師喊道:“王文政!把本子發一下!”“王文政,把聽寫本和大冊發一下!”聽到命令的他立即“咚咚”地跑到辦公室把兩堆本子捧了回來,要訂正的夾在下巴下面,像風似的發給組長,又回到位置上。我每天都能被這涼風吹到,涼快極了,他卻跑得滿頭大汗。

怎麼樣,我們班的“名人”都牛不牛?

我們班的名人作文 篇13

國小四年級作文 ,5294字

【愛看書的林雨諾】

吳承鉉

我的同學林雨諾,大家都喜歡叫他大林,他的面板有點黑,身高跟我差不多,眼睛不大不小很有神,頭髮烏黑短短的,隨意地推在那裡像一個“鳥巢”。

林雨諾有個智慧的腦袋,每門功課成績都很好。他有一個好習慣,喜歡看書,課間我們在玩的時候,他總是坐在位置上看著一本很深奧的書,他會認真地看著每個字,我們怎麼吵,林雨諾都不會受影響,老師過來佈置作業了,他還在聚精會神地看著書,我只好把他手裡的書拿過來,他才回過神來,有一次我們約好一起去書城看書,我才看一半他卻看完整本了,他可真是一個書迷。

林雨諾和我有一個共同的愛好,喜歡跑步,他也有一雙長長的腿,跑起來特別快,體育課如果我們兩個在一組,這一組準能贏。

林雨諾可真是全能,他就是我們班的“名人。”

【“多功能”姜依辰】

黃清翎

我待在一個古怪的“小家”裡,瞧咱的“小家”“名人”可不少。這回,我倒想寫一寫那個“多功能"姜依辰。

在教室裡,姜依辰經常在下課跟我散散步,聊聊天,多爽快呀!而且,她不僅會陪著我,還會陪有些正在傷心的人,陪許許多多的同學和朋友,所以她下課總是忙個不停。

除了陪著我們,還會幫助我們。在餘卓恬需要幫助的時候,姜依辰會主動幫幫忙:在老師要記分數的時候,她也會細心地寫下同學們的分數,而且絕不會出錯:有時候上美術課的時候,她會借我一些我沒還的工具:在我飯桶抬不動的時候,她也會伸出一雙手來幫助我。姜依辰,你真有愛心!

姜依辰是個能夠管好自己,又能幫助別人的人,在她身上有很多的優點。當然了,她會有好多好多的朋友,因為她很溫柔很有意思。

【我們班的名人】

徐術豪

我們班的名人可多了,如:小作家姜依辰,運動健將謝錦辰,閱讀者潘浩軒……,現在讓我一一向你們道來。

我們班的任晟博可厲害了,在我們班裡可是出了名的厲害,他就像一個小博士,考試屢次得優。就算是奧數題也是小菜一碟,無論什麼問題他都能對答如流,英語他也可是名列前茅,他能把英語難題統統消滅掉,讀外文也是流利而且發音標準,記憶堪稱一流,能將課文背到滾瓜爛熟倒背如流,他還是一個優秀的小棋手,國際象棋在他的手上都能過五關斬六將。

除了任晟博,我們班還有一位小博士——張佳鏡,他的課本知識很紮實,也能靈活的運用到現實生活中去,他做作業又好又快,總能發現每一道題目的突破口,不管什麼難題他都會非常有耐心去慢慢思考解開難題。他還會吹薩克斯,還會主持,每次朗讀課文都深情並茂,他也是一位多才多藝的小博士。

還有考試王林雨諾,他可厲害了,門門功課都能考出優秀的成績,名列前茅。

我們班的名人各有各的強項,而且才藝五花八門,這就是我們班的名人。

【我們班的名人】

張佳鏡

秋風撲面,我們班的“名人”正在崛起。

吳承鉉實在是我們班的大名人了。記得在上一個暑假,陳老師要求我們背小古文,而且不可以少於60篇。一看那小古文的內容,一開始還算簡單,後面也還行,一定能分分鐘必殺。又看看第二本,哇塞!短的還過得去,長的,長的有兩頁呀!我努力地背,但有幾天沒有背,所以只背到六十。回家還在狂背。但是吳承鉉絕對是個例外,才六十天吧,他居然把100篇全部都背下來了!果然是不可思議的名人啊!

我在我們班也算是一個“名人”。我不知為什麼,被老師選上了,代表班級,也代表年級段,在學校裡參加一次《紅船領航》這本書閱讀後的演講比賽。而且我不僅僅是被老師們選上了,比賽之後發出結果時,我還得了個一等獎!要錄一個視訊代表全校去參加建設小學集團比賽呢!我不但是個“一等獎”,還經過學校的層層選拔,最後還當上了五馬街文化代言人哦!每當週末站在五馬街給爺爺奶奶叔叔阿姨當導遊呢!

秋風送爽,其他名人也在崛起,我們班會越來越輝煌!

【我們班的學霸任晟博】

徐靖皓

我們班有一個學霸級人物,那就是我們班鼎鼎大名的任晟博同學。

任晟博媽媽是高中的數學老師,所以任晟博最厲害的一門學科就是數學。他會高中、初中的題目,所以小學一到六年級的題目根本難不倒他。他媽媽讓任晟博上幼兒園的時候學小學的知識,小學的時候學高中、初中的知識。

任晟博最厲害的東西就是魔方,不管什麼魔方,他都能還原。我覺得任晟博有過目不忘的腦子,他寫作業也非常快。早上,別人都在吵,就他一個人在看書,中午,大家都才寫了一兩個作業,他就都已經全部寫完了。任晟博的字也非常好看,他得過溫州市書法大賽第一名,也是我們全班字寫得最好的,所以每次練字表揚單上都有他,但是他也不驕傲,還是很謙虛地練字。他的品德也非常好,從不生氣,也不打別人,也不罵人。

我覺得任晟博這麼好,都是因為他有一顆上進的心。我想說:“任晟博,我遲早有一天會追上你的。”

【小作家“生薑”】

葉詩祈

我們班有一個超級小作家,她就是姜依辰。

姜依辰她的個子小小的,雖是單眼皮,可她的眼睛卻如星星一般晶瑩。再帶上眼鏡,那樣子簡直就是一個小博士!

姜依辰十分善良、大方、溫柔。每天排隊打飯,她總會排在最後,讓我和黃黃排在前面。而且我和黃黃遇到不喜歡的人,我們就讓“生薑”排在那個人旁邊,而我們自己遠離那個人,“生薑”也不以為意。

姜依辰她是我們班我最敬佩的小作家。她每一篇作文都不會被扣分。有一次,我們剛統考完,大家都在各玩各的,而姜依辰卻在埋頭寫作文。她常常利用空隙時間寫東西,有時候是一首詩,有時候是一封信……她寫的文字都很有靈氣,就像一個個小精靈,變著各樣的魔術。

姜依辰真是一位富有才華的小作家!

【我們班的名人】

厲潤

說起我們四(11)班的“名人”,那就是我們班鼎鼎有名的學霸—任晟博,大家都親切地叫他“任博士”。

他有一個圓圓的小腦袋,個子小小的,面板黑黑的,兩個水汪汪的大眼睛總是炯炯有神,好像一直在思考一個非常重要的問題。

從一年級開始,他就是我們班公認的“書法大師”,他的書法作品是我們每一位同學學習的目標。他的字寫得幹勁、有力,一筆一畫,認認真真,像一個個精神抖擻的士兵。

他不僅僅是我們班的“書法大師”,還是我們班的國際象棋高手。每次一下課,我就會迫不及待地和他來個精彩的爭霸賽。首先,我們會來個獨特的俄羅斯開局。哎呀,糟糕!我的後被吃了!他真是太厲害了,只要他眉頭一皺,眼珠子咕嚕一轉,準能走出一步出乎意料的好棋!我實在是太佩服他了!

他總是對自己嚴格要求,事事要求上進,所以他才會那麼優秀。我為有這麼一位優秀的好朋友感到驕傲,他真是我學習的好榜樣!

【我們班的名人】

林雨諾

我們班有著許許多多的“名人”,比如:大力士潘楨、背誦大師張佳鏡、足球達人邵晨煊……。

背誦大師張家鏡,他可是名副其實的。張佳鏡在背誦時,教室裡鴉雀無聲,大家都聽呆住了,速度快,聲音清脆響亮,簡直讓人覺得在說繞口令一樣。他還跟我說,在暑假時背小古文,最少一天背三篇,有時背六篇,還要背的滾瓜爛熟,不然不睡覺。從此他養成了每天背幾篇小古文的習慣。不然心裡會不安穩。

足球達人邵晨煊,他是靠實力贏得這個稱號的。他是射門十次肯定會有四次中,他喜歡踢大腳,踢的又高又遠,不管你喜歡不喜歡踢足球,肯定會為他發出尖叫聲,他的力度也剛好,不會踢出校外。

其實我們四(11)班所有的人都是名人,我所寫的只不過是其中的一個小群體。

【我們班的名人】

蔡子洋

要說我們四(11)班的“名人”可有好多個呢!有國際象棋王子謝錦誠、象棋皇后葉詩祈、班長林真言,還有學習小博士任晟博。

說起學習小博士任晟博,大家沒有不堅大拇指的,他個頭不高,小小的腦袋,理個小平頭,黑黑的面板,一雙小眼卻放射出智慧的光芒。他很喜歡閱讀,所以知識面很廣,每次班級裡作文比賽,就數他寫得最好,內容豐富生動,層次分明、語句通順、用詞恰當、結尾乾脆。每次陳老師在家長群發的好作文總有他的名字,這可能得益於他教高中的媽媽對他的幫助,但也和他自己平時的努力是分不開的。每天在課堂上積極發言的人中,他總是佼佼者。現在四年級的數學單元多,知識面廣,而且教學速度快,變化也快,往往是前面教的我們還未完全消化,另一個單元就接踵而來,但是晟博看上去很輕鬆。數學課題中一些難題,當很多人被難住不知所措時,他總能解答。同樣四年級的英詞單詞量很多,很多同學記住這個忘了那個,晟博的記性特別好,每次英語考試他總能拿到高分,令人驚奇!不得不佩服他那充滿智慧的小腦袋,所以同學們才會送給他“學習小博士”的稱號,也就當之無愧成了我們四(11)班的小“名人”了。

其實,我知道在他成績優秀的背後,有不為人知的刻苦和努力。我也要向這些“名人”們學習,努力學習,爭取做個好學生。

【我們班的名人】

餘卓恬

我們四〈11〉班的名人有很多,你們想知道都有誰嗎?今天,就讓我來仔細地介紹給你吧!

任晟博是我們班的小書法家。不管是練習冊,還是作業本或者試卷,他寫的字總是端正大方,他的字蒼勁有力,他的作業本經常被當模板,在班級裡供大家學習。他還多次獲得了書法比賽大獎。

提起我們班的小博士一一任晟博,無人不知無人不曉,他可是大家公認的學霸,他語數英科全優,每科成績都非常優秀。這世界上就好像沒有他不知道的知識,他平時特別喜歡看課外書,他博覽群書,知識非常淵博。我要多向他學習。

我們班的名人還有很多,我就不一一介紹了。

【我們班的“名人”傳】

周可怡

我們班有一個“小霸王”,他有一個像湯圓一樣圓的頭,有兩條和大象一樣粗的腿。他的名字叫——潘楨。

潘楨那小子可不是什麼好傢伙,總是欺負弱小的人。如果他媽媽來了,潘楨就會很友好地對待施皓,等他媽媽一走的那秒,潘楨的眼神裡馬上燃起一團火,這時誰都不敢不聽他的話,就是連大人都怕他三分!他瞪大了眼睛,盯著所有人,好像在說:“誰敢不聽老子的話,老子饒不了你!”這就叫欺軟怕硬。

那傢伙人不好,而且食量還是我們的三倍呢!

你如果吃飯排在最後,而且你前面還是潘楨,那你就慘了,今天你可就別想吃飯了。因為潘楨總是吃也吃不飽,會把所有的飯都打完,不留一粒米。

潘楨是我們班的“名人”,也是我們班可愛的一員。

【我們班的名人】

孫雨彤

在我們班,處處都有名人,體育很好的“體育張”,十分全面的“多面任”,不過,今天,我要介紹的是食量超大的“大胃潘”。

聽名字,很容易讓人聯想到胖胖的大象,而“大胃潘”就是我們班的“大象”,每次吃飯連湯都不會放過一滴,可學校飯卻還是填不飽那個“無底洞”—肚子。

每當我們飯吃了一半時,“大胃潘”就會不知去向。嗯,他準是去加飯了。果然,不一會兒,遠處慢慢走來了兩座“大山”,“大山”的後面一定是咱們的“大胃潘”了。只見他一坐下,就對“百米飯山”發起了無敵進攻,先用“推土機”—勺子把白米飯堆到嘴巴前面,再用“毀滅機”般的大嘴巴將白米飯送進肚子裡,三下五除二,“山”變成了“平地”了。一頓“捲風殘雲“後“大胃潘”擦了擦口水,伴著“嗝…”一聲,心滿意足了。

除了“加菜功”,“大胃潘”最厲害的就是“換菜功”了。“大胃潘”常常帶一些小零食,來換取自己最愛的油炸食物,一些“小饞貓”都經常說“大胃潘”這是“趁火打劫”哦!

每次吃飯,“大胃潘”總像是餓了十天肚子一樣,自然每天都是光碟行動。讓我們填滿了肚子也吃不完的“小胃人”驚歎不止,羨慕不已。

這就是我們的“大胃潘”—潘楨,咱們四(11)的最可愛風雲人物!

我們班的名人 篇14

國一作文 ,843字

說起我們班的帥之傑,眼前立馬浮現出他那滑稽的模樣——滾圓而又大的出奇的腦袋,再加上一雙大又炯炯有神的眼睛,一個“小丑”形像就躍然紙上。天生樂觀主義的他無論受到多大的打擊,仍保持著傻傻的可愛的笑,常常讓我們笑得直不起身子。

帥之傑是一個名副其實的淘氣包,自打我認識他以後,除了科學課,他就沒有安份的時侯了。數學課,他總會被叫到黑板前“面壁思過”這在我們看來已經不足為奇,司空見慣了。那一天,當我們在苦思苦想著數學題時,他卻和周圍的人吵得火熱,全然不顧老師眼神的暗示。不出意料,他極不情願地走到了那個他熟悉的地方,看上去他還很留戀原本的位子,一步三回頭,其實從他那雙憤怒的眼睛裡,我們就明白了幾分—一又和鄰座的人因什麼吵起來了。我們在下面竊笑,他倒也不再惡狠狠得瞪著我們了,索性不聽課了,用粉筆在雙線本上畫起來,畫畢還不忘給我們展示一下。喲畫得不賴,一隻怪物旁還標註了一個名字,定睛一看,正是和他鬧差矛盾的那位仁兄的。我們再也忍不住了,都放肆地笑了起來,他還不知趣的跟我們一起笑,無奈的老師只好使出殺手鐗“帥之傑,你給我站到後面去!”帥之傑的笑聲戛然而止,撇撇嘴,一臉無辜地走到教室後面。說實話我還挺感謝帥之傑的,因為他,課堂上總會有一段有趣的小插曲,讓我們再打起精神來聽講。

儘管帥之傑缺點不少,但每個人都有他閃光的一面。帥之傑的想象力絕對是一流的,別人無法和他相比的。曾經欣賞過他的漫畫,雖然還略顯幼稚,但他敢做,敢畫,敢於表達出他的思想。他還私下寫過幾本小說,內容也許是不敢恭維的,但又有多少人有這份耐心與堅韌去完成幾萬字甚至十幾萬字的小說呢?在某種程度上,我們還可以從帥之傑身上學到點什麼:樂觀的心態,敢於創新的精神,耐心與鍥而不捨的意志……

這就是我們班大名鼎鼎的帥之傑,衷心祝願以後的他能成長成如他名字那樣,成為有作為、有出息的棟樑之才。

我們班的“名人” 篇15

國小四年級作文 ,772字

俗話說“好事不出門,壞事傳千里”。我們班也是這樣的,我們班的幾名同學早已“臭名遠揚”了吧。

怪人——王宇楠。指數☆☆☆☆☆

“就這樣被你征服……”耳邊傳來王宇楠奇葩的歌聲,這歌聲真是夠銷魂的。不一會兒,他們組的二號就開始了無止境地“碎碎念”:“

“王宇楠,這聲音你都敢拿出來顯擺,也是夠了,給我閉嘴!”

王宇楠反而有恃無恐,唱得更高興了,像《死了都要愛》和《小蘋果》,保證讓你聽了耳朵都受到了汙染,這是一枚怪咖。

傻人——郭柯辛。指數☆☆☆☆☆

這位“大名鼎鼎”的人就必須說一下了,不說都對不起他。瞧,“組長,組長,你在幹什麼呢。”我都不搭理他,他還在那兒“組長,組長,這道題怎麼做。”“組長,組長,你再不告訴我,我就告訴老師。”“組長,組長……”。每天都諸如此類,耳朵都要磨出繭了,別人不搭理他,他還在那兒說,說也就罷了,還不停拋媚眼,也是夠了。

火人——班長,指數☆☆☆☆☆

“閉嘴,不要說話。”班長的嗓幾乎穿透我的耳膜:班長,這聲音是否能穿過銀河?正在我發愣的時候,班長又開始了。

“天天就知道玩,這成績還不夠你吃,天天說你們,你們往心裡記了沒有。”

“你是有病,還是一怪?”

這脾氣像火藥桶,碰了一定就炸(當然不包括女生)。

這就是我們班“響噹噹”的人物。

晒晒我們班的“牛人” 篇16

國二作文 ,909字

俗話說“行行都有領頭羊”,在我們班的每個方面都有領頭羊,讓我最為之震撼的是學習羊,運動羊,生活羊。

每個人都被父母給予厚望,每個人的父母都是望子成龍,望女成鳳的。我們班就有一位不負家族、老師、同學所期的1同學。

她的牛在於成績。在歷史上,各個領域中都有成績斐然,貢獻突出的女將。如科學界中的居里夫人;乒乓球界的鄧亞萍;演藝界的趙麗穎。她們都是女子軍,她們都付出了很多,我們的學習羊也不例外,她真的付出了很多。她每天都學習很晚,學習態度端正,更重要的是她的骨子裡有一種不服輸的精神。在七年級一次期中考試中她落後於一人,她十分惱火,氣自己怎麼能不更努力呢?果真,她在期末考試中戰勝了所有人,卻仍謙虛地說這僅僅不夠,有很多人比我更厲害,比我更努力!

她是隻學習羊,不僅成績讓人望塵莫及,她那不服輸的精神更是應該讓所有人都去學習。

說到學習羊就不得不提起運動員了。他是運動場上一匹脫韁的野馬;是離弦的箭;是一陣來無影去無蹤的風;他就是運動羊,我們班鼎鼎大名的小旋風。

在二十一世紀,我們生活在父母的庇護之下,無憂無慮。但就像雛鷹沒有嘗試過飛翔的失敗,就永遠不能展翅飛翔。我們沒有去獨立生活,將來我們的模樣會是慘不忍睹的。不過,我們班有一位生活羊,生活小萬能。

她在小時候就可以獨立上下學,獨自出遠門。可有一點讓人大吃一驚。她竟是一位小廚師。她做的東西可謂是色香味俱全。有一次,我去她家,她信心滿滿地讓我吃她做的飯。起初,我的心彷彿要從嗓子眼跳出來似的。可是,當看到她遊刃有餘、不慌不忙的樣子,我的心終於又放了下來。菜還沒出鍋,我隔著房間就能聞到香氣了。連忙來到廚房,菜一出鍋,不管三七二十一就開吃。哇!這太好吃了,雖然很燙,可是冥冥之中有一股魔力似的,讓我久久不能自拔。

這僅是生活羊在生活中小小的技能。如果每一個人都能像生活羊一樣做到獨立自主,那麼父母的雙鬢是否又變得烏黑髮亮了呢。

這就是我們班的生活羊。

我們班的“牛人”可真是各種各樣,十八般武藝樣樣精通。如果學習羊的幹勁,運動羊的韌勁,生活羊的柔勁集於一身,何愁不完美呢?

生活不缺少發現“美”的眼睛,更不缺少發現“牛”的眼睛,唯有用心去發現,才能領略人生不同的風采!

我們班的牛人 篇17

國二作文 ,581字

在我們班上,有不少牛人,你從表面上看來他們普普通通,其實他們可是深藏不露的哦!

就來說說我們班的班長吧,他表面上看起來憨厚老實,可其實也喜歡耍滑頭,而且,他還是一個遊戲高手。在遊戲《英雄聯盟》中,他光是一個角色就玩了三千場之多,而我所有場數加起來,也不及他的三分之一。以一場二十分鐘算來,班長起碼玩同一個角色完了一千多個小時!這些數字真令人瞪目結舌。班長可真是我的老前輩啊!

我們班的體育成績特別好,在所有人之中,我覺得XX最牛。為什麼呢?他平常雖然看起來斯斯文文的,實則不然,他跑起來飛快。尤其是在長跑時,越是往後,他跑的越快,別人越跑越累,可他好似一匹不斷加速的野馬。最後一圈時,他更是把一千五百米跑出了兩百米的速度,讓對手可望而不可即。在跑步時,他的搖臂也很牛。別人都是直線前後搖臂,可他卻是八字形斜著搖臂,我完全想不通他這樣搖臂居然還能跑第一,真是個奇蹟!

除了以上兩位,我們班還有不少牛人。比如說某些人上課打瞌睡、作業拖拉照樣有好成績;有些人記憶力很強背文章很快;還有些人很大膽,在課堂上被老師叫醒之後還睡“回籠覺”;也有的人說起話來滔滔不絕……

我們班上有這麼多的牛人,有些人的“牛”是優點,有些人的“牛”是缺點,如果我們能學習這些人的優點,改掉那些人的“缺點,我們班就會蒸蒸日上。同時,我們都會有各自的優點,只要發揮特長,精益求精,人人都能做牛人。

晒晒我們班的“牛人” 篇18

國二作文 ,1036字

牛人年年有,今年特別多。

嗯哼,細緻地算一算,八年級二班大家族裡的牛人大概可以論“簇”算了吧。在這一簇簇鮮豔的花叢裡,總有那麼一朵比其它小花都鮮豔的大牡丹吧,對,沒錯!我們八二正有一朵“豔壓群芳”的大牡丹!

是的,說他“豔壓群芳”可真是名副其實,暫且不說他與其他小花相比之顯眼,單是他那與大牡丹相似的性格,就足以讓人說聲“佩服!佩服!”

然而這性格無非不過就是?

—自戀了。

好吧,鋪墊了這麼多,我要開始揭示這朵大牡丹了,估計很多人都根據那“自戀”猜到了吧!嘿嘿,沒錯!他就是八二夜空中那一顆明亮的星—李冰!冰哥!

自戀有很多特徵,各種奇葩的自戀的方式已經屢見不鮮,冰哥不僅完全具備這些五花八門的自戀方式,而且還將其表現得淋漓盡致。如果來一場“比比誰最自戀”考試,冰哥這級部第一怕是無人敢搶啊!

自戀需要有面小鏡子。

照鏡子,可是冰哥每天吃飯可以忘,睡覺可以忘,學習可以忘,但唯獨不會忘的事。前幾周的一天,一到下課,冰哥就開始照鏡子。嗯,照照就沒事了,但關鍵是冰哥還拿著梳子,邊梳邊照!嗯,邊梳邊照就沒事了,但關鍵是冰哥上課還梳,邊梳邊照呢!我和同桌友情提示:“冰哥,別梳了!老師都來了!”誰知冰哥萬般淡定地向我們擺擺手“沒事沒事,不管他!”“我的天吶”聽完這番話,我不禁感嘆起來,這樣為照鏡梳頭而“置生死於不顧”的“革命精神”著實讓人佩服不已啊!

待冰哥將頭髮梳好,再照照那“俊美”的容顏,心滿意足地將小鏡子放起來時,老師說話了:“好了,停,我來檢查一下,李冰!”冰哥如夢方醒,慢慢站起來,“你來說一下這個題……”冰哥連書都沒動,哪還會有時間去看一眼那

自戀需要有聽到被誇時的控制力。

你是否知道有一些人,即使你和他吵得再凶,單憑一句誇獎他的話也能化干戈為玉帛。沒錯!冰哥就是這樣擁有神奇大的控制力的人。上一次我因為一件事和冰哥吵起來,只見冰哥眉頭緊皺,身體向前,好像要開打的樣子:“是不是你乾的好事?”冰哥邊拍桌子邊說道。“哎哎,你倆別打架啊!”同桌看氣氛好像有點變化,急忙上來勸阻。我佯裝淡定地丟擲一句話:“是是是,你長得好看你說的都對!”本以為會有一場暴風雨到達,誰知冰哥居然立即眉開眼笑,急忙擺擺手說道“哎呀,低調低調,自己知道就行,不用說出來!”隨即回到了自己的座位上。“我的天哪!”我在心裡不禁暗暗地吐槽了一下:“你自己知道我撒謊就行了!別說出來!”

自戀可是門藝術,擅長這門藝術並且發揚光大的人我認為無疑是牛人了!

不知你們怎麼看?

晒晒我們班的“牛人” 篇19

國二作文 ,918字

初二年級十四個班,我們(11)班並沒有多優秀,但我們班的“牛人”可謂是數不勝數。

“牛人”學霸張璇。

看,那個天真活波,無憂憂慮的女生,總是逗我們笑別看她平時總是在玩,但她一直是我們班乃至學校公認的頂尖的“學霸”,她的大腦好似有神力。唉,真是既羨慕又佩服她。嘻嘻!到目前為止,我們班還沒有人能超過幾個長得像芭比娃娃的可愛女生呢!

“牛人”設計師李昊

“我勒個去,這簡直和真的一模一樣呀……!”教師裡圍著一團,我也去湊熱鬧,原來是李昊設計了一款白色的蘋果6s呀!簡直和真手機一個模子裡刻出來的一樣哪!這次手工大賽,估計他又得獲獎了,幾個月後,學校又要求做手工,他做了一個書桌,比真的桌子還逼真,真是羨慕佩服啊!

“牛人”歌唱家劉磊

“letitgo,letitgo……”一陣優美的歌聲傳進了大家的耳朵,這聲音真好聽,不用猜也知道是劉磊,他可有很高的專業歌唱水平呢,他經常唱歌給大家聽,大家聽著聽著,便哼哼著也唱了起來,我們是一群小歌迷,他正兒八經的粉絲,真是崇拜他的嗓音哪!多次幻想自己也要是有這麼一副天生的好嗓子該有多好哪!

“牛人”影帝仇慧江

教室窗底下坐著一位瘦高個,猛一看真像《神犬奇兵》裡的郭有棟呢,他就是我們班的影帝仇慧江,他平時話不多,但輪到表演,他簡直成了專業演員。政治課上,老師讓表演材料中的故事,到他們組了,表演剛一開始,他就“爸爸”,我想出去玩……“爸爸,你讓我去吧!”,“爸爸,為什麼不能去呢?……”一句一個爸爸,活脫脫一五歲小孩,差點笑破了我們的肚皮。他們組的表演,他場場不誤,嘻嘻!他可從來不怯場。

“牛人”才女何心怡

我們班的淑女可真不少尼!在我眼中,琴棋書畫樣樣精通的非何心怡莫屬了,她可是大才女呢!是我們組名副其實的大姐大!哈哈!我向來笨手笨腳,什麼也不會。而她會編千紙鶴,蝴蝶結,百合花……,她還會廢物回收利用尼!那天我用完筆芯,把裝筆的包裝紙隨意仍在了桌子上,她拿起來等我抬起頭。她將一個談藍色的蝴蝶結伸在了我面前,這不是那個筆套嗎?天哪!太好看了,便跟著她學了起來,做了好幾個後,我挑了一個最好看的在粘文具盒上,今天心情太好啊!她的畫畫也很不賴。

我們班真是“牛氣”沖天,還不快舒起你們的大拇指呦!

晒晒我們班的“牛人” 篇20

國二作文 ,848字

大家好!相信每個班都有幾位“牛人”吧?當然我們班也不例外。你們想知道他們都“牛”在何處嗎?那就讓我來給你們介紹吧!

乒乓球“牛人”

“噹噹噹當!噹噹噹當!”歡迎我們班的乒乓球“牛人”登場!他就是球界的“佔臺”能手—侯捷!哦,不信?那就跟我來看看吧!

白色的小球彷彿是一個調皮的小孩子,在到處蹦跳,有時稍高,有時稍低,有時稍左,有時稍右,總之讓你眼花繚亂,捉摸不透,他這時如同一位慈愛的哥哥,把這位調皮搗蛋的“小鬼”治得服服帖帖的,而對手卻是手忙腳亂,不是被扣殺,就是被抽殺,總之,侯捷在場,必定“佔場”!除此之外,侯捷還是一個抽球十分了得的人,無論是怎樣的球,他都能抽回來,這是一般人不能做到的,因為大多數會抽球的人,一定要在球離球檯較高時才能抽球,不然,就會被球網彈回來,而侯捷卻是“看心情”,這也是侯捷成為乒乓球“牛人”的原因之一。

象棋“牛人”

我喜愛下象棋,但我只是一個業餘的!在我們班最會下象棋的還得數陳伊萌!

雖然她只學了一兩個月,但她在我們班卻是“橫行霸道,自以為是”,為了打倒這樣的“惡霸“,我自告奮勇地向她發起了挑戰。於是就有了後來的“英雄事蹟”,在運動會那天……

“將軍!哈哈!我又贏了!”我大聲地笑道,“知道了我的厲害了吧?”葉驍雄謙虛地回答道:“看來是‘在下’輸了!”“看,他們倆在下象棋,我們去看看吧!”唐心鐵拉著陳伊萌向我們走來,“你們來幹嘛?”我不耐煩地說道:“去去去,幹你們該乾的!”“我聽說陳伊萌練過象棋,不如你們來切磋切磋?”唐心鐵說道。“好!”我便一口答應了。

“看我的當頭炮!”“啪”“我的炮,沒關係我還有馬,看我的馬吃了你的炮!”

“呀!我的馬……”看著棋盤上我方棋子在以幾十秒一個的速度消失時,敵方棋子幾乎沒有“傷亡”多少。“將軍,你輸了!”陳伊萌以一種平淡地語氣宣佈了這場比賽的結果,這使我明白了“天外有天,人外有人”我以後絕不能驕傲自滿!

這就是我們班上的兩位“牛人”,當然還有幾位就不再一一介紹了,你想知道就轉學到我們班來吧!哈哈……