我們班有四大羅漢相關作文20篇
我們班有四大羅漢 篇1
國小四年級作文 ,1093字我們班有“四大羅漢”，個個神通廣大。
我先來說說我們班上的第一位“羅漢”——“話嘮大師”公雞！“公雞”，是我們班同學給他取的外號。“公雞”的真名叫龔非，因為他說話很快，說起來又沒完沒了，像公雞打鳴一樣“喔喔喔”不停，所以大家都習慣叫他“公雞”。他性格暴躁，心情不好的時候，經常發脾氣。如果有人當面叫他“公雞”，他會馬上反駁：“你是‘公雞’的兒子！”如果哪個還叫他“公雞”，那他肯定追趕你滿“山”逃跑。他成績不太好，每當他有不知道做的題目都會問我，我會告訴他方法。我心煩的時候不想理他時，他又會想辦法討好我，比如給我送點小卡片、鉛筆之類的小物件，讓我繼續為他“服務”。
第二位“羅漢”是“打架大師”李有。他長得高高胖胖，紮實的身板威風凜凜。每當有同學不小心得罪他的時候，他會拿著一支筆怒氣衝衝地大喊：“我要殺了他，我要殺了他！”那恐懼的聲音在教室上空不斷迴盪，嚇得人心打抖。每到這個時候，只有班長帶著班幹部才能阻止他的“獵殺行動”，並把他送到“警察局”——班主任辦公室，才能消停。
第三位“羅漢”是“學霸大師”葉子。他的真名叫葉航，是我同桌。他每科成績都很好，每次考試都名列前茅。這不，在剛剛結束的期中考試裡，他又取得了全班第一名的好成績，真是名不虛傳的學霸！
最後出場的“羅漢”就是“調皮大王”王號。因為他的名字裡有個“號”字，同學都喜歡叫他“號子”。“號子”喊習慣了，慢慢也就被同學變成了“耗子”。有次上課，他在課堂上吃零食，還不斷騷擾同桌。同桌批評他，沒想到他野性不改，吃得更加得意，騷擾更加起勁，直到老師發話，他才更收斂，真是“一顆‘老鼠屎’，壞了一鍋粥啊。”
這就是我們班的“四大羅漢”，給我們帶來了不一樣的味道的四位可愛的同學。
我們班的“四大金剛” 篇2
寫人作文 ,413字我們班級絕對是獨一無二的，因為我們班上有“四大金剛”。
“金剛”一：馮瑋韜。馮瑋韜是我們班上公認的學霸，他那種面對突擊考試時的臨陣不亂真讓人佩服。而且，每次都能考出不錯的成績。
“金剛”二：邱俊彥。邱俊彥被人稱為喜歡幫人的武僧。因為，有好幾次，同學在被別人戲弄時，他總會使出他那跆拳道，教訓那個戲弄他人的同學。還會對那同學說一大通道理，搞得那個同學臉都紅成柿子了。
“金剛”三：羅禹傑。羅禹傑是我們班的籃球強者，他還是我們校籃球隊的主力呢！最近，他在我們鎮的小學生籃球比賽裡，拿到了最佳新秀的榮譽！這可把羅禹傑逗樂了。
“金剛”四：我！本人雖然身材苗條，但也屬相貌堂堂。是我們班上習作水平拔尖的一類。我總能在極短的時間內寫出優秀的文章，還不時會被網路刊登，以及被老師作為範文來展示。但我知道，我不能驕傲，我要努力寫出更好的作文，還要努力學習。
由於有這“四大金剛”的存在，使我們班每天都過得有聲有色。我們都喜歡這“四大金剛”。
我們班的“四大家” 篇3
國小三年級作文 ,337字初唐有四傑，我們班也有“四大家。”
第一位登場的是數學家—周琮睿！看他正在做數學口算題呢！每次上課的“慣例”，都要訓練口算的。每次“衝鋒陷陣”，他都是第一名。
“哇！好好看呀！”原來，是畫家徐燦燦在展示自己的美術作品呢！她雖然學習成績不是非常優秀，但是美術功底十分了得，畫出來的作品栩栩如生，就連我們班的黑板報都是她設計的。
“你這個是怎麼做的呀？”看來，第三位藝術家張豫來了啊！她正在給大家展示自己最得意的作品。別看她藝術細胞豐富，卻是個“大胃王”，午餐吃得又多又快，可體型還異常苗條，真是讓人羨慕啊！
第四位是發明家梅毅帆，腦袋裡都是些稀奇古怪的玩意兒，要麼不說話，一說話準是“一鳴驚人”！
我們班的的“四大家”真是各有千秋，我們班有了這些人，真是精彩不斷！
我們班的四大天王 篇4
國小四年級作文 ,699字說起我們班的四大天王，真實無人不知，無人不曉，他們的事情真是幾天幾夜也說不完。
潔癖大王，李雅茹
我們班的潔癖大王，誰都比不過她乾淨，平日裡全身穿的乾乾淨淨，每天把桌椅擦得乾乾淨淨，身上要是有一點髒，她就換一件衣服。有一次大掃除，我們男生把教室弄的塵土飛揚，教室裡的人嗆得一直咳嗽，好多人跑了出去，她更是以最快的速度跑了出去，一邊跑，還一邊說：“真嗆人，把我的衣服都弄髒了。”說完，她就去水房用水輕輕的搓洗著衣服。你說她是不是一個潔癖大王。
噁心大王，王用佳
我們班的噁心大王，真實噁心到了極點，他什麼都吃，每次上課都把筆蓋放到嘴裡咬來咬去，他的筆上都是口水，別的同學都不敢向他借筆，幾乎他的文具盒裡的筆蓋都要殘廢了。有一次上課，他把鉛筆的芯放到嘴裡咬，我看到了連忙說：“你不要命了，這可是有毒的。”他卻不理我，臉上擺出不屑的眼神說：“怎麼不用你管我，你又不是我爸爸。”我真希望他可以把這個壞毛病改掉。
打架天王，張鑫傑
我們班的打架天王，可是名不虛傳，有許多人敗在他那一招一式下。今天我倒想看看他到底有多厲害，我殺氣騰騰的下了戰帖說：“張鑫傑，我今天要會會你，看看你有多厲害。”我以為他會先放狠話，但是他二話不說，先下手為強，趁我不注意，一個竹葉掃秋香把我掃倒在地上，他先把我的手給按住，讓我不能還擊，我心想：沒想到他這麼厲害，看來下次我可要好好練練。
聰明天王，王帥帥
我們班的四大天王中，王帥帥可是稱第一，他每次上課都把手舉得高高的，年年都是三好學生，考試年年得第一名，估計全校也沒有比他再聰明的了。有一次語文老師讓我們背課文，他高高的把手舉起來，一字不落的背完了。
這就是我們班的四大天王。
我們班的四大天王 篇5
寫人作文 ,769字NO.1劉天王真牛！
NO.2趙天王
趙天王的厲害僅次於劉天王。一次，我約樑子出去玩，趙芬芳立馬給樑子來了一個“蠍子十八擰”。樑子立馬老實了，因為趙天王給他手上留下的紅印不是一般的疼。趙天王又以迅雷不及掩耳之勢轉過身來。我向樑子打了個暗號趕緊跑了，要不然趙芳芳給我一腳我可受不了。趙芳芳回頭一看，樑子已經跑了。當正我和樑子玩“鬥雞”時，不知何時趙天王突然冒了出來，踢了我一腳，我趕緊跑開了，可憐的樑子又要接受趙天王對他的拳打腳踢了，果然，我的身後傳來一聲聲的慘叫……
NO.3朱天王
朱渺朱天王可叫個厲害，人家手上的功夫真是了得，我可不敢接近她，要是真打起來，她連腳都不用的，要是用腳的話，她一個頂仨。這不，她又來了！因為樑子招惹了朱天王，這下又惹來了麻煩。我比樑子跑得快，躲在了操場邊的小樹林裡。樑子躲在沙坑裡，剛剛探出頭來，就被朱天王逮了個正著，還在上氣不接下氣喘氣時，就被朱天王打得嗷嗷直叫，連連求饒。過了一會兒，我從小樹林跑出來，被朱渺發現了，我在前面跑，朱渺在後面追，周圍的同學們都看著我們。大概大家更注意朱渺，朱渺稍微停下腳步凶狠地對同學喊：“看什麼看，沒見過啊！”等她又繼續追我時，我已跑回了教室。樑子笑著說：“那頭母獅子競然被你給甩掉了！”正說著，上課鈴響了，朱天王回來了，她狠狠地瞪了我一眼，回到座位上去了，意思是說等下課後再算賬。
NO.4洪天王
“看！洪天王來了，跑哇！”白宇航大喊，我見洪美濤又找茬了，趕緊躲在一旁。她說：“今天本小姐心情好，你們給我老實點！不要惹我。”偏偏這時白宇航喝水碰倒了洪天王的水杯，他趕緊跑了。洪天王不慌不忙走到後門，堵住了白宇航，給他的屁股來了個“降龍十八腳”把白宇航給KO了。
我可以負責任地告訴大家，這幾位叱吒風雲的四大天王學習都不咋地！上次成績最好的NO。1只考了第13名！
我們班的四大天王 篇6
寫人作文 ,675字哈哈，我們班多才多藝的，不知有多少呢？你看那不是學霸，那是體王，那是遊王。我們班最顯眼的就是四大天王了，雖然他們並不是一個聯盟！
“體王”
體王體王，顧名思義就是體育之王。他可厲害了，跑步很快，跳繩很好，足球踢得好，籃球打的好，反正只要和體育有關的事，他都做的非常好。有一次在校運動會上，他一下子報了四個專案—100米、200米、500米和接力賽，當他上場後，一下把100米贏了個第一名，接下來200米、500米、接力賽一下全跑完了，跑完後還說：“嘿嘿，這些人真慢！”
“遊王”
有人就問了，遊王是什麼王啊？我告訴你吧！這是遊戲王。他玩遊戲可厲害了，不管什麼遊戲他都會玩，而且玩幾個小時便會很熟練。有一次我和他一起玩遊戲，玩的是槍戰，結果我們隊死的好慘，只有我們兩人了，我躲在那兒怕死了。他一下子衝了上去，拿上RPK，直接把敵人全打死了。
“打王”
我們班還有一個“打王”，他是打架之王，他打人又狠又準。幾拳就基本能把我們年級的人打倒。有一次，我看見他和六年級的人打架。結果他一點也不怕，反而很有信心，過了一會兒，雖然他被打的鼻青臉腫的，但六年級的同學卻被打敗了。
“學王”
學王，學習之王，她的學習很穩定，不像我忽上忽下的。而且她的成績很高，一直都在前三名。有一次我們的語文考試成績很差，就只有她一個人是九十分以上。還有一次，我們有一道題一點兒也不會，而她一下子就解了出來。她的記憶力也非常好。
這就是我們班的“四大天王”—“體王”趙潤升，“遊王”朱華陽，“打王”蔣碩碩，“學王”張雯。
怎麼樣？我們班的人是不是多才多藝呀？
我們班的四大天王 篇7
寫人作文 ,818字每個班裡都有風流人物，我們班有著上天入地的“四大天王”。
“喇叭天王”
“喇叭天王”在我們班，人人都不願意和他說祕密。因為每次有人告訴他祕密，雖然要求他要保密，但只要有人問，他都要說出去，鬧到最後出了麻煩，那罪魁禍首就是他呀！當初有一次，就和他說了我的祕密，讓他不要告訴別人。而有人問他什麼祕密，他卻大搖大擺的說了出來。我完蛋了，到了最後。
“嘰喳天王”
你聽，是什麼聲音？當然是我們班的“四大天王”之一—“嘰喳天王”。
上課時，你總能聽到“嘰嘰嘰嘰”的聲音，那就是“嘰喳天王”發出來的。下課了，他和幾個同學說起來，什麼遊戲呀、理想呀、笑話呀……他都說。上次都被老師罰站呢！有一次，上課時我和他借東西，我只說了一句他就說：“你給我一個東西我就給你，不給也行，那就我不會的題目教我。那我……”他就是吳昊。
“體育天王”
在運動會上最引人注目的人就是我們班的“體育天王”，在四百米、八百米、一千米、兩千米中，他始終是第一。
有一次，他站在一千米的起跑線，我們的心裡都在為他助威吶喊，“嘭”一聲令響，他像離弦的箭一樣衝出去，那速度才叫真正的快呀！一圈，人家還在跑；兩圈，人家還可以跑；三圈，人家已經不行了！可體育天王還在加速著，還有一百米，他突然啟動了自己的超級加速冲刺，一下子就獲得了第一名。他就是林均皓。
“學習天王”
你聽，是誰在課上滔滔不絕的講著？哦！原來是我們班的“學習天王”。
他的知識很豐富，足可以把你繞暈。只要他開口說話，老師都要張口讚揚。有時同學們都百思不解聽不懂，最後還是他張口解釋。有一次老師進行了一次造句的遊戲。事先，老師給我們出了一個笑話，說是：“用先……再……造一個最短的句子。”同學們都躍躍欲試，但都沒有成功，最後還是學習天王出馬才擺平了，他說：“是：先生，再見。”後來我們快樂的完成了遊戲。她是學習天王—俞子吟。
我們班的風流人物有那麼多，你們一定很驚奇吧！
我們班的四大天王 篇8
國小四年級作文 ,949字“號外，號外！”響亮的叫聲響起，但見我們班信步走進一個同學。此人來勢不小，樣子挺威風！他，這就是咱班的“喇叭君”。
喇叭者，報新聞也。不錯，他就是我們班的第一號天王“無所不曉”。聽著他的名號便知道，他無所不曉。這不，他正在班上大喊：“下節課突襲考試！”連續報了幾遍後，一些在教室外的同學也趕忙慌慌張張走了進來，翻開課本趕緊複習。但凡老師那邊有啥訊息，這“喇叭君”都會在第一時間傳達出來。訊息的速度和準確率，別怪我誇大其詞，簡直比網際網路、微信都迅速！
“喇叭君”報完新聞之後，班內又走進一位男生。只見此人眉清目秀，長相及其俊俏，可謂“班草”級別的人物。不過，他天生一個運動狂，一談起“運動”二字，整個人就不那麼注意形象。加上他兼任班長一職，這下可把班上一堆人給“連累”了！來班早的同學，在他的要求下，少則上操場跑兩三圈，多則跑五六圈，一圈250米，這還不把人累死？但令人欣喜的是，同學們的體育成績都漸漸有了進步，無形中增強了我們的體質，倒也是第二號天王“班草”的一大功績。
我們再把視線轉移到一個默不作聲的同學身上。這人可不得了，雖沒有“特異功能”，但他身為“第三號天王”，是班級的“學習推進器”，在班上的學習成績數一數二！不僅如此，還經常幫助同學們學習，和大家共同進步。如果課間有誰作業沒完成就想溜號，他是絕不會允許！他會放棄自己休息的時間陪著他完成老師的任務。在他的帶領下，我們班成績都更上了一層樓。
我們大家公認的第天王四號是個暖男，也是“和解大王”。只要班裡出現一丁點火藥味，或者已經“著火”，他就像“滅火器”，僅僅靠三言兩語，就能夠勸的吵架兩人握手言和。有一天，他不知道什麼原因遲遲沒有到班，結果班裡鬧翻了天，吵架雙方都是暴脾氣，輕則還好，重則推桌子踢凳子怒目圓睜，可怕極了！看來，班級實在是少不了“天王四號”滅火器般的存在啊！
這就是大名鼎鼎的“四天王”，如果少了“天王一號”，老師突如其來的突襲測試總是令人措手不及；如果少了“天王二號”，我們班又會回到以前懶散的樣子，體育成績必定一落千丈；如果少了“天王三號”，學習上大家就少了推進器，那不就“逆水行舟、不進則退”？如果少了“天王四號”，吵架聲必定常有，極其不利於同學團結。
這“四大天王”，如我班的四根擎天柱，讓我們班集體更為強大！
我們班的“四大名捕” 篇9
國小四年級作文 ,707字隨著電視劇《四大名捕》的熱播，“冷血”、“無情”、“鐵手”、“追命”重現江湖，風波再起，就連我們班這個“彈丸之地”也躲閃不過。
現在隆重請出我們班的“四大名捕”。
先說我們班的“冷血”楊柯吧！班上人人畏他。有一次老師不在，自習課上亂成一鍋粥，楊柯一手壓在一個同學背上，讓那個同學尖叫起來，過了一會兒，教室裡鴉雀無聲。
至於“無情”劉川，我們通常叫他川哥。他有大哥風範。就說今天吧！有一個同學作業沒寫，川哥冷笑一聲：“忘記帶了？沒做完吧！”然後停頓了一下又說：“今天的值日，謝謝你了！”
“鐵手”龔宇玉樹臨風，用一個字來形容，那就是帥！帥哥毫不留情。有一個同學買了一包零食，正要吃起來，“鐵手”一出現，嚇得他把零食撒了一地，最後只能乖乖做了“俘虜”。
再說一說“追命”吧！有一次，有三個同學偷偷進入電腦室，想玩電腦。“追命”馬上到了他們面前，兩位被抓到了，還有一位跑得快，但“追命”不怕，和他跑了“十萬八千里”，最後終於“緝拿歸案”，被打入“死牢”。
“四大名捕”重現江湖，我們班的“恐怖分子”就全班玩完了。
我們班的四大牛人 篇10
國小六年級作文 ,790字我們班的四大牛人可是個個懷絕技，他們分別是哭星吳雨樂和孫子涵、笑星陳京奧、和方芳。
談起吳雨樂的哭功，可謂是收放自如，隨意切換，上一秒跟你笑嘻嘻的，下一秒就可以哭出來。有一次在音樂課上，他搖頭晃腦，雙手做出一副彈吉他的樣子，一臉享受，一副天下唯我獨尊的模樣，絲毫沒有注意到音樂老師已經向他走了過來。然後，就只能“榮幸”的被音樂老師請上了講臺。隨後就開始展現他的哭功了，一直哭到了下課鈴聲響起，才擦擦眼淚，又繼續活蹦亂跳了。
另一位哭星就是孫子涵了，她要哭起來，一時半會可停不了。有一次她英語沒考好，便哭了出來。那時我正好坐在她前面，回過頭去看她滿臉的淚痕，用紙擦拭著眼淚，我本以為她不會再哭了，轉過頭聽課時，也沒有聽見一絲抽泣聲。當下課後，我又望向她時，卻看見幾滴眼淚從她的眼眶中流出來，越流越多。
談到笑星，當屬陳京奧了。最近，他沉迷上了一首歌——《我的未來不是夢》，就天天唱其中的一句歌詞“我的未來不是夢！”不論上課，還是下課都阻擋不了他唱歌的熱情。我實在聽不下去了，就對正在唱歌的他說道“你的未來都是夢！”他有些不解的望著我，我以為是我說的話過分了，想著安慰安慰他。可誰知，他對我說了一句“我已經沒有未來了。”本是一句悲傷的話語，可由他這麼一說，不免讓人想哈哈大笑。
另一位笑星就是方芳了，她長的濃眉小眼，一臉憨相，你可別因為方芳的長相而小瞧她。她手上可是有一本專門寫搞笑故事的小說本，你要是得罪她，可就要成為她筆下搞笑的主人公之一，過不了多久，她所捏造的關於你的搞笑故事，就要被眾人皆知了。她筆下的故事，可是經常讓看的人讓不由自主的笑起來。
這就是我們班的四大牛人。不過我們602班可不止四大牛人哦！班裡的同學可是個個賦有特色。歡迎你來我們班看看。
我們班的四大天王 篇11
國小六年級作文 ,793字今天，我剛踏進教室，就感到班上的氣氛很嚴肅，我快步走到座位上，看見我們班上的“四大天王”站在講臺上，為首的是“惹禍天王”——劉挺。我詢問同桌，才瞭解到事情的來龍去脈。
昨日，劉挺和其他“惹禍天王”勾肩搭揹出去玩，幾位“天王”都是出了名的惹禍“人才”，他們幾個湊在一起，不搞點事出來心裡就癢癢的。這時，他們路過一家人的房子，看見緊閉著的防盜門，劉挺說：“我們來把這個防盜門踹開，踹開了有獎！”
“好呀！反正也沒事做，踹就踹！”其他三人附和道。“我先來。”劉挺抖了抖身子，一腳踹了過去，門沒有開。
看見老大沒有踹開，“二天王”黃濤便起了勁，“砰”的一腳踹去，可還是沒有踹開。“砰——砰——砰——”踹門聲此起彼伏，最後，幾位“天王”一起用力，“砰！”一聲巨響，防盜門被踹開了。這麼大的動靜，使得鄰居聞聲而來，看到這幾個小孩和被破壞的防盜門，嚴厲地斥責他們：“你們幹什麼！竟踹開了防盜門！哪個學校哪個班的？”然後，幾位“惹禍天王”就被領到了我們班主任面前。
班主任氣得說不出話，命令這幾位“天王”以後不準再湊在一起，否則重罰。最後，四個人一人賠了幾百元才算完。
唉！這幾個“惹禍天王”真是太桀驁不馴了，我們一定要嚴於律己，不能像這幾位“天王”一樣到處去惹是生非。
我們班的四大活寶 篇12
國小六年級作文 ,610字在我們六年級，就數我們班最熱鬧，究竟我們班怎麼熱鬧，跟我看看你就知道了！
首先我給你說一下朱家興吧，他雖然是一個頂天立地的男生，但他動不動就愛哭，一遇到事情就哭，語文老師一批評他，他就開始掉“金豆豆”。我真的為他擔憂啊，他作為一個男生，什麼時候能不那麼愛哭鼻子呢！
然後就是魏笑了，她是一個女生，但她非常愛笑，可真是“名”符其實。她的笑聲是“嘿嘿嘿”，我一聽到她的笑聲就感到非常好笑。因為只要一聽到她的笑聲就會讓人忍不住笑出聲來，因此她一笑，我們全班都鬨堂大笑，她就是一個活寶。她雖然有時調皮，但老師每次叫她幫忙，她還是立馬去辦的。
接著就是秦思彤了，他是一個男生。他每天來到學校就是睡覺，怎麼叫他都不醒。可是一到下課鈴響的時候，他總是如約而至的醒來，歡天喜地地跟別人玩。一到上課的時候，他又睡著了，九頭牛也拉不回來。
最後就是張文洋了，你別看他是一個瘦小的男生，但他的嘴巴可能說了。一次，他與人吵架時，他巧舌如簧，把那人說得上氣不接下氣，氣得臉色發紅，不過那個人也拿張文洋沒辦法，只好灰溜溜地走了。張文洋那張嘴可真能說呀，說實話，我還真有點羨慕他那機關槍似的嘴，他一開口說話，我們班同學全都鬨堂大笑。
雖然他們四個都有缺點，但我們永遠不會嫌棄他們，因為我們是一個大集體！
怎麼樣，你覺得我們班熱鬧嗎？聽了我的介紹，你是不是想到我們班來看看呢？
我們班的四大天王 篇13
國小六年級作文 ,940字小學生活的六年光陰轉瞬即逝，而我們的學習過程中，也總有一些讓人印象深刻的人物。一說起我們班的四大天王，你一定會有許多問題想要問我：什麼是“四大天王”呢？而“四大天王”又是誰呢？如果你想了解他們，且聽我娓娓道來吧！
我們班的“四大天王”，因為調皮，所以被老師分散在教室的四角，由此得名“四大天王”。
首先是“魔鬼笑聲大王”——魏笑同學。她的笑聲真可謂是著名的海豚音。一會兒“咯咯咯”，一會兒“哈哈哈”。總之，只要你一來我們班，就能隨時隨地地聽到她那魔性的笑聲，這不，“魔性笑聲大王”又來了。
其次，便是“吹牛大王”——吳松山同學。你可別看他整天不務正業，遊手好閒（是指不好好學習喲），可他那嘴皮子可是能吹得飄上天的呀！有一次上課，他就在我耳邊悄悄地說：“喂，你的五篇課文會背嗎？”於是，我便知道他有小把戲要上演了，就陪他演戲，“哇，沒有呢！”然後，他又自顧自地說道：“哎呀，你們這群手下敗將，我早都會背了。”其實，當時那五篇課文他連讀都沒讀呢！
接下來便是“瞌睡大王”——秦思彤同學了。他無論上什麼課，都能把學習置身事外地睡大覺。說起來也奇怪，他總能在下課鈴聲響起時如約醒來，特別是放學時，跑得賊快！
最後一位就是我們的“魔法大王”——劉展赫同學了。他手中總是拿著一塊五顏六色的“麵糰”，在手中反覆拉、抻，像是拉麵師傅一樣把麵糰拉得又細又長。也由於他整天接觸“香味麵糰”的緣故，他的身上總有一種香水味，同學們都說他是一個“小女人”呢！
這就是我們班的“四大天王”，既可喜又可恨，他們使全班同學都沉浸在一種歡笑聲中。啊，他們永遠是我們心中難忘的好夥伴！
我們班的四大名捕 篇14
國一作文 ,660字相傳北宋徽宗年間和明朝嘉靖年間有著名的四大名捕，而今我們班也有“四大名捕”，下面我就來給你們講講吧！
體育名捕——徐明智，如果你想和他一決高下，絕對不可能！我就是一個典型的例子，我以前和他比過賽跑，可他把我溜得直喘粗氣，自己卻大氣也不喘一口。
科學名捕——呂旺，你會問呂旺不是全科成績總是排倒數第一嗎？對，可人家科學比你學的還好，記得以前科學考試滿分是五十分，我只考二十四分，呂旺卻考了二十六分，居然比我還高兩分哪！所以，他就是我心目中的第二個學科名捕。
語文名捕——張清月，她在以前就是我的同桌，除了語文，我所有的學科成績全比她高，我有很多次向她請教語文知識，並拜她為我的語文小老師。有很多次下課時，我只顧著玩耍，忘記去請教她了，她一見我就說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。你知道這是什麼意思嗎？如果知道，往下你也知道該怎麼做了。”我聽後，立刻乖乖地坐回自己的座位，開始預習或者複習。看著沒，她就是我心目中的語文名捕。
最後一個名捕是隱藏著的，他臉特白，而且一回答問題就臉紅，同學們都叫他為“小白臉”。他的語文成績特差，科學成績還沒有倒數第一的好，和體育名捕踢球被溜得直喘粗氣，而且還喜歡自誇，總是自戀地認為自已的數學學得非常好，那就是我，一個數學名捕，也是我自己心目中的數學名捕。
這就是我心目中的“四大名捕”，個個都是很厲害的，不服來戰！
我們班的三大搗蛋鬼 篇15
寫人作文 ,1304字自打我們敬愛的班主任—劉紅豔老師外出學習一星期，我們班的的三大搗蛋鬼就開始新風作浪了。俗話說的好：“山中無老虎，猴子稱大王。”，我們班的這幾個遺臭萬年的搗蛋鬼一會兒在走廊奔跑，一會兒又大聲喧譁，更有甚者，在一些課上擾亂秩序，不守規矩，老師說一句，他頂三句，老師讓他做東，他偏偏坐西，弄得老師心力憔悴，顧得了東顧不了西，讓老師不勝煩惱。接下來，讓我給你們一樣樣的給你們講一下他們在這一星期中做的“好事”。
先說說我們的搗蛋鬼中的元帥，臭名昭著的撒謊大王—湯進聞。要說他，最經典的要數湯進聞毀壞班級形象的事啦！那一次，湯進聞不知道哪根筋搭錯了。在夏天，他竟然敢穿冬季禮服上學。班幹部問他為什麼，他竟然還敢說，他聽別的同學說今天要穿冬季禮服。要是我說出這番低智商而且還騙人的話，我的臉一定會一陣紅一陣青的。而湯進聞撒一個謊竟然臉不紅心不跳的。還是班幹部有辦法，繞了幾個關子，就把實話奇蹟般地繞了出來。而他卻寧頑不靈，下午依然穿著這身行頭，看樣子，他是不見棺材不掉淚，很快他就如願以償，被護導員扣了兩分，嚴重毀壞了我們的班級形象，而他卻還在沾沾自喜，好似做了一件好事，唉，真是無恥。
如果葉華深在比誰的臉皮厚中榮獲第二，那麼沒人敢稱第一，因為葉華深的臉皮可比城牆還厚。這不，又到了他大顯身手的時候了，老師才剛剛講完第一部分的內容，葉華深就跳了起來，大聲說：“老師，你剛才講的我都沒聽懂，請再講一遍。”。沒辦法，老師只好耽誤大家的時間，來為葉華深講課，畢竟像葉華深這樣考試經常考全年級倒數第一的人今天能這麼積極已經很少見了。但事與願違，老師剛剛講完，葉華深又跳起來，大聲地說：“老師，我還沒聽懂，請再講一遍。”。面對這個這麼調皮又這麼弱智的學生，沒辦法，老師只能再講一遍。可老師的話音剛落，葉華深又跳起來富有笑意的說：“老師，我還沒聽懂，請再講一遍。”。老師這下發怒了，運用老師特有的獅子哄，大聲地說：“葉華深，你真當老師是弱智嗎？”葉華深不緊不慢的說：“是啊，老師你怎麼知道的？”老師又開始苦口婆心的勸他了：“葉華深，你再不好好讀書，你將來將會一事無成，成為成事不足、敗事有餘的傢伙，那樣的話，你的人生會一敗塗地的。”。葉華深又一次機靈的繞開了話題：“啊？人蔘，人蔘，人蔘是吃的！”。聽到這樣的回答，我們瞬間鬨堂大笑，老師則氣得滿臉通紅。就在老師氣得要動手打葉華深時，下課鈴聲剛剛響，葉華深就以迅雷不及掩耳之勢，跑了出去。結果立刻被護導員扣了一分，真是唯恐五（6）班不亂。
最厲害的要數張潤迪了，論囂張，他是最猖狂的，論膽量，他是最大的，論武力，他也是最強的。在體育課上，就是他充分展示他的調皮的天地，這不，老師正讓同學們練習投籃呢！喲！輪到張潤迪了，只見張潤迪擺出一副投籃的架勢，但不知為什麼，遲遲沒有投出去，同學們都等得有點不耐煩了，就在這個時候，張潤迪投出去了，但他投的竟然是老師。老師也沒防備，直愣愣的砸起了一個包，在操場上，又經歷著一場生死角逐……
怎麼樣，聽完我們班的搗蛋鬼做的“好事”是不是有一種好想打他們的感覺啊？你們班是不是也有這些同學啊？你也寫出來吧，我在此為你們加油哦！
我們班有個小雷鋒 篇16
國小五年級作文 ,629字如果你是一滴水，你是否願意滋潤一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否願意照亮一分黑暗？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否願意永遠堅守著你的生活崗位？在我們班上，就有這樣一個小雷鋒—何梓昊。
無巧不成書，學雷鋒日，何梓昊與媽媽在萬達廣場散步，火眼金睛的他發現了離他們不遠有一個弱不禁風的男孩。只見他蓬頭垢面，衣服如沾了墨汁一般的黑，大大的眼睛和他那黑漆漆的臉其不相符，黝黑黝黑的手中彷彿攥著世界上所有的細菌。這男孩在茫茫人海中，顯得是多麼的無奈、渺茫。他的手不停地磋磨著衣角。
善良的何梓昊腦海中立即閃出了他家小區門口貼的尋人啟事上的照片。他拉了拉媽媽的衣角，輕聲說道：“媽媽，你看，那個男孩不就是我們小區門口尋人啟事上的小孩嗎？”他媽媽定睛一看，二話不說，拉著何梓昊，三步並作兩步走到孩子的身邊。彎下腰，親切地詢問他是不是走丟了，那小孩驚慌地退後了一步，又膽怯地點了點頭，突然他驚恐地跑到西門。何梓昊立刻打電話，而他媽媽則以迅雷不及掩耳之勢飛奔到西門，拽住不讓他逃走。男孩亂抓，把何梓昊的手抓傷了。不一會兒，男孩的爸媽趕來了，對何梓昊一家感激涕零。可事後，何梓昊並沒有跟我們提起。
何梓昊在學習方面十分的刻苦、勤奮，為人也很低調。我相信，他不是因為那天是雷鋒日，所以去幫助那家人，一定“堅不可摧的雷鋒精神”鐫刻在了他的腦海裡了。
只要把愛的春風帶給別人，美麗的笑容就會常駐人間。何梓昊是我們學習的榜樣。我們應牢記：助人要從小事做起，“不因善小而不為。”
我們班的“老大” 篇17
國小五年級作文 ,715字我們班的“老大”不是別人，正是班主任朱老師，因為她每次提到自己，就會說“我朱老大……”
“老大”很酷。她說話速度快，乾脆利落。她有一頭烏黑的長髮，打著一個個小卷，可好看啦！她還有一雙圓溜溜的眼睛，那可是“千里眼”，能隨時注意到我們的一舉一動。
“老大”很嚴格，如果我們表現不好，她會嚴厲批評，偶爾還會發火。記得有一次上作文課，朱老師臨時出去了，我們寫完作文後就開始講小話，教室裡很快就熱鬧起來。過了一會兒，朱老師回來了，看到班上亂成一團，她非常生氣，放學後把我們留下來，狠狠批評了一頓。雖然那天很晚才回家，但是我覺得朱老師批評的很對，因為只有嚴格要求，才能打造一個優秀的班集體。
“老大”很真誠，對我們總是真心相待。上學期的運動會上，高年級哥哥跑400米時，我們班有幾個同學在跑道上追追打打，妨礙了比賽的進行，結果團體分被扣了10分，年級排名一下子落在了後面。聽到這個訊息，同學們立刻炸開了鍋，有的暴跳如雷，有的唉聲嘆氣，有的流下了眼淚……回到教室，朱老師鄭重地向大家道歉。她說：“同學們，這件事首先是我的錯，觀看比賽的時候，我沒有及時提醒大家注意紀律，導致我們班被扣了分，對不起，請原諒！”聽到這兒，同學們都很感動，那些犯了錯誤的同學也慚愧地低下了頭。
“老大”很貼心，像媽媽一樣關心愛護我們。記得有一次上語文課，吳家恬感冒了，一直咳嗽。這聲音被正在認真上課的朱老師聽到了，她迅速來到吳家恬身邊，輕輕地撫摸著她的頭問：“寶貝，你還好吧？”當她看到吳家恬一副難受的樣子時，立刻拿出備用藥，泡了一杯熱乎乎的藥水，看到吳家恬吃完藥感覺好一點了，才放下心來繼續講課。
朱老師既是嚴師，又像媽媽，她是我們班名副其實的“老大”，我們喜歡她！
我們班的三大奇葩 篇18
國小五年級作文 ,688字童年的道路中，一定會有幾個讓你一生難忘的人，他們可能是最好的基友，又可能是最差的損友，又可能是敵人；可他們都有讓你看好的優點，我在學校就結交了幾位這樣朋友。
傻弟
傻弟，朱政宇，腦子很靈活，是個好學生，成績不錯。可那次以後，我們都叫他傻弟。
那個大課間，我們在樓道里無聊地走著，個知從那兒冷不丁冒出個二年級的毛頭小子。他說：“大哥哥，如果你能抓著我，我給你一塊糖”。傻弟聽到了糖字，本來垂頭喪氣的馬上就變得興致勃勃，像打了雞血似的。後來傻弟就追他追進了二年級教室，也抓住了他。可他們老師看見了，以為傻弟要打那位學生就帶著傻弟直“殺”入五年級辦公室……
從此傻弟的名號就傳開了。
魔音小子
魔音小子，原名叫李鉻宇。他十分喜歡唱歌，但他開口如同世界末日來了一般；可這對他沒有絲毫影響，他基本上天天都唱。而我們只的天天強忍著，壓抑著。
那次我們全班大掃除，李銘宇又唱了起來，本來就很煩了，他的歌聲讓我們更煩了。後來我們實在忍不下去了，拿一條毛巾堵住了他的嘴。可他還在那兒嗚嗚嗚……嗚嗚嗚地唱著！真是走火入魔了！
睡神
睡神，本班中我最佩服的人，人稱君中浩。傳說他苦修了七七四十九天，才有了睡神之稱。
有一回老師沒來上課，班上亂成了一鍋粥。睡神，望著書，打著哈欠對我說：“喂！我睡一會，老師來了叫我。”我答應了，沒過一會老師來了，快速掃視全場。我本想叫他起來的，可他太用功了，任我怎麼叫也叫不醒。之後老師慢慢走向睡神慢慢伸出右手的大拇指、二拇指，使勁捏住睡神的耳朵。睡神用右手撥拉著老師的手，嘴裡嘟囔著：“滾，別干擾我睡覺！”
這就是我們班的三大奇葩，一朵比一朵美豔，一朵比一朵誘人！
我們班的葉大聖 篇19
國小四年級作文 ,320字葉大聖身體十分靈活，最愛蹦蹦跳跳。
這天，他到了操場上，看看四周沒有超級大國師，於是他抬頭挺胸，一鑽一爬，就爬上了籃球架，在上面耀武揚威。
葉大聖還不過癮，跑到健身器材的單槓那裡，一個三百六十度大轉彎讓人驚歎不已。葉大聖壞事連連，無法無天，他們用學生證，用石頭，用木棍，就為了桃子，結果把桃樹弄得面目全非。
在班上，葉大聖地位顯赫，男生女生都遠離他，怕了他。他在班上真是一人之下，萬人之上，常常欺負他人。這不，帶著一班人到了操場上，讓打籃球的其他人讓路，他們不讓，就直接開打，打得幾個低年級的孩子一把鼻涕一把眼淚，臉上還紅腫起來。連值日生來了，連聲勸告，也沒有任何用處。
不過，他的壞事都被老師抓了個現形，教育了一次又一次，他也慢慢改好了。
我們班有趣的事 篇20
國小五年級作文 ,686字說起我們五年四班，那可是在全赤峰市出了名！大家都認為我們非常優秀。其實，我們班是個“兩面派”。一面乖巧，一面調皮。
說起乖巧，我們班可是名不虛傳。記得，是從三年級開始，我們的班主任謝老師為了提高我們的寫作能力，發明了“作文報”與“微信平臺”。這不，前段時間驚動了教科所，於是，他們派出了專家“檢驗”我們的寫作水平。所謂的“檢驗”，說白了就是讓專家給我們出題，必須在30分鐘內完成一篇500字左右的現場作文。於是，在一個寒冷的日子，我們全班59人坐車來到了紅山郡小學接受挑戰。到了座位後，我們發現一共有18個題目：我的××、我的語文老師真—、我與××發生的那些事、最難忘的事……我們用最快的速度選題、審題。“同學們—計時開始”！隨著謝老師一聲下令，同學們都埋頭寫了起來。一時間，整個會場聽到的都是“沙沙沙”的寫字聲，最後專家們給予了我們高度的認可！
別看我們那麼乖巧，其實也很調皮。因為呀，同學們只限制於上課與公開課。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們頓時從乖乖兔變成大灰狼。有的去操場活動，有的待在座位上，有的吵兩句嘴……就在這時，我與我的同桌毫無防備地被人打了兩下。我想，不就是被人動了兩下嗎？算了，說不定他不是故意的呢。於是，懷有一顆“寬容”心的我，沒有斤斤計較。可是我的同桌卻非常生氣，“重重”地揍了一下那個同學，還說：“以後你要是再敢打老子，小心你成肉沫沫”！那個同學小聲迴應：“知……知……知道了”。我的同桌卻“噗嗤”一聲笑了，原來剛才他都是裝的。
這呀，就是我的班級—五年四班。一個擁有“兩面派”班級，有機會到我們班來坐坐哦！