我們班“小胖子”相關作文20篇

我們班“小胖子” 篇1

國小四年級作文 ,471字

小胖子是我們班上的一名同學,叫蘇啟浩。他有一張黑黑的臉,一雙遠遠的眼睛和一頭又短又黑的頭髮,不算高,但很重有120多斤。因為從正面看他像一個胖胖的麵包非常可愛,所以我們都叫他“蘇皮包”。簡單點的就說“蘇包”。

小胖子蘇包還是個“大胃王”。為什麼這樣說呢?因為每次吃飯是我們的小胖子蘇包總是用他那胖乎乎的小手拿著勺子拼命往嘴裡送,好像有人在跟他搶飯吃。每當我們遇到難吃的飯菜時,我們都會把才都給小胖子,蘇包也總能把東西吃個精光,他的胃好像裝不完似的。

我們的小胖子蘇包還是個籃球迷。放學的時候小胖子蘇包總是拿著個籃球,挺著個大肚子走向操場,舉起他那胖乎乎的手投向籃球架,但每次都沒射中。以前的老師說蘇包如果能將打籃球的精神放在學習上,他的成績就不至於現在這個樣子了、

小胖子蘇包最引人注目的地方是他的跑步。蘇包最討厭跑步,大家知道胖的人都怕跑步,小胖子也不例外。

記得又一次,我們跑400米,大家跑得很快。衝線後發現操場上還有一個身影那就是我們的小胖子蘇包。小胖子還挺著大肚子在操場上吃力地跑,還有200米呢!

這就是有天真又可愛的小胖子同學。

我們班的胖子 篇2

寫人作文 ,496字

胖子顧名思義就是很胖的人,我們班也有一個胖子,他就是朱金鑫。

朱金鑫長著硬硬的頭髮好似刺蝟的刺一般;下面鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛,好像兩顆水晶似的;一隻嗅覺靈敏的鼻子上還架著一副“望遠鏡”;一張大概是專門為吃飯而生的大嘴巴長在那鼻子之下。渾身肉嘟嘟的,活想動畫片裡的大白。

朱金鑫很能吃。他常常說:“假如給我一把勺子,我就能吞掉整個地球。”我看的確沒誇張—每當我們吃飯時,他總是第一個衝進食堂,快速地拿起盒飯,端到座位上,把飯盒開啟,迫不及待地叫盛飯奶奶幫他盛,生怕沒有了似的。還常常說,“再來一嘛!”“這實在太少了”,其實那並不少,整整一大碗呢!盛好了飯,他便狼吞虎嚥地吃了起來,那飯也“風捲殘雲”般的“飛”到了他的嘴巴里。

朱金鑫不僅很能吃,而且擁有樂於助人的良好品質。記得那回考試,我竟然把尺子忘在了家裡,我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。他了解情況後,便向我伸出了援助之手—他竟然把自己的心愛的尺子“啪”的一聲,折斷了。並對我笑著說:“湊合著用吧!”……

可是雖然朱金鑫很胖,但運動能力卻一點也不弱,還是我們班的長跑比賽的主力呢!

這就是我們班的胖子。

我們班的“財子” 篇3

國小四年級作文 ,805字

看到這個題目,諸位讀者一定會認為我寫了錯別字吧!其實,此“財子”非彼“才子”也,請讓我來講一講他的故事吧!

剛開始的時候,我也不知道大家為什麼叫他“財子”,所以也就“入鄉隨俗”,跟著叫他的外號。隨著時間的流逝,我漸漸地發現,這個美稱挺適合他的。因為他是一個典型的“富二代”,每天身上都有幾十元的零用錢,在他的書包裡每天都會有十多種零食。上課的時候他總是吃啊吃啊,好像他的肚子是個無底洞。他的桌肚裡都是方便麵袋子,時間長了,竟然有螞蟻從地上遷居到桌子上來了。看來“群眾”的眼睛是雪亮的,不然怎麼會給他這樣一個美稱呢?

“財子”可神氣了,他走路時總是大搖大擺地,真像一隻驕傲的企鵝。他自己組建了一支遊戲隊伍,人可多了!大家千萬不要認為“財子”有多大的人格魅力,更不要認為他是一位“振臂一呼,應者雲集”的英雄,其實,很多人是奔著他的錢去的。只要加入了他的隊伍,就可以每週領到二元“軍費”。每次給錢的時候,他都一副無所謂的樣子,有時還說:“這麼一點錢,小意思!小意思!”天啦,發給那麼多人還居然說小菜一碟,真是一個不折不扣的“財子”啊!

有一次上課時,不知從哪一個角落傳來一股香味,後來香味越來越濃,很快瀰漫了整個教室,讓人的口水“飛流直下三千尺”。最後,連老師也被震住了。“大膽‘刁民’,竟敢在公堂之上吃東西,太不把我放在眼裡了,趕快如實招來!”老師幽默地說。哪知問了半天,沒有一個人願意站出來。這下老師可生氣了,責令全班都行動起來,非要把“凶手”找出來“繩之以法”不可。追查了半天,終於找了“罪魁禍首”—“財子”。老師知道他經常大手大腳,於是懲罰他給每一個同學都買一包零食。“這下‘財子’要破產了!”同學們議論紛紛。哪知他毫不在乎地說:“小菜一碟,我請就是了!”下課以後,他真的去買了,夠牛的吧?

不好,我寫有關“財子”的故事被他發現了,我要閃了。如果諸位還想了解他的其他有趣的事,那就請聽下回分解吧!

我們班的男子漢 篇4

國小四年級作文 ,438字

我們班的大胃王是劉旭剛。每當吃午飯下課鈴一響,他總是第一個跑出去拿飯盒。這會兒才一眨眼的功夫,他早就狼吞虎嚥地吃著香噴噴的飯菜。每次吃完飯,她的飯盒裡總是最乾淨的,連菜汁都被他舔得精光,乾淨得好像都不用洗飯盒的阿姨刷了。

一下課,同學們像出籠的小鳥。活蹦亂跳起來。就在這時,“野牛號戰鬥機”鄭熙恩開始為所欲為地狂轟亂炸了。他一會兒與劉旭剛等人打起了“槍戰,”一會兒模仿卡通人物,嘿嘿,俺老孫來也,趕緊投降,一會兒向我們做鬼臉,讓我們鬨堂大笑。

一提到尹浩然,我們都會情不自禁地想起他的缺點:邋遢,不信你瞧他的位置,足以和垃圾場相媲美。

他的衣服被當做“抹布”一樣,丟在地上;他的水杯被當做輪子一樣在地上“打滾;”他的書本可憐地被他“拋棄”在地上。

顧王浩是我們班的遲到大王。不信?你瞧,同學們都坐在座位上,看起了書本,而顧王浩卻遲遲沒有來到。這都已經八點半了,老師都講完了一篇練習,他才匆忙的趕來了。

我們班真是一個多才多藝的班級。還有許多人:如調皮鬼王宇翔,百寶箱朱佳怡……

我們班的胖墩兒 篇5

國小四年級作文 ,584字

一張大餅臉,兩隻幾乎看不見的眼睛,一個圓滾滾的身子,給人感覺就一個字—胖。而他,就是我們班的“重量級”人物—胖墩。

這個傢伙來學校的目標沒別的,就是來“騙錢”的。每次下課,他就會跟擺地攤的老爺爺一樣喊:“賣積木咯!”為什麼說他騙錢呢?因為這積木買來五塊錢,他賣十塊錢,這個“奸商”。

午飯,他是真厲害,你吃一口飯,他已經吃完了,真是“天下武功,唯快不破”。他一個人中午要吃四碗飯,真是“碉堡”了!

老朋友見到他,第一句不是“哎呀,又見面了,”而是“哎呀,你又胖了!”現在老師說胖墩太胖了,再不減肥連眼睛都看不見了!我覺得老師說得很形象。的確太胖了!

他教人作業,不知不覺就變成了別人教他作業。事情的經過是這樣的。有一個人作業不會寫,只有最後一道了。胖墩說:“你把前面的題目教我,我就教你最後一題。”那人答應了,教完了胖墩,胖墩說:“其它我也不會做,拜拜!”說完,他就一溜煙地跑了。

他還是個欺軟怕硬的人,當正方佔優勢時他會幫正方,當反方佔優勢時,他會幫反方。後來,雙方合成了正方,把胖墩弄成了反方。那場戲可真好看,六個人圍攻一個胖墩。

他有時也是一個“正義感”爆棚的人,有一次我走在回家的路上,看見他在喂一隻貓,用自己的零花錢買了一袋貓糧。我竟然被感動了。後來才知道,那是他自己家的貓。

好了,俗話說:“防火、防盜、防胖墩。”他來坑人了,快逃!

我們班的才子 篇6

寫人作文 ,478字

“大才子”。對,沒錯,他就是我們班上的武靖博。至於我為什麼叫他“大才子”,那就聽我慢慢道來吧!

他有一對濃濃密密的眉毛,眉毛下面有一雙小小的眼睛,高高的鼻樑和一個櫻桃是的嘴巴。他每天穿著簡樸,不像有的人自以為自己很聰明,所以每天趾高氣揚瞧不起別人。自從開學以來,他就被班主任分配了兩個職位,一個是值勤,一個是班長。

那天,老師說我們班的班長谷佳慧因為怕耽誤學習,責任太重所以她不想當班長了,這時,老師思考許久,決定讓武靖博來當班長,首先,武靖博被突如其來的這個班長的職位嚇了一跳,頓時就慌了神,經過老師說出來為什麼讓他來當班長的原因後,他像是才緩過來神似的。老師讓他當值勤的時候是剛開學不久,經過兩三個星期後,老師發現武靖博很有實力,學習也很穩定,所以老師決定讓他來值勤。

他不光班級事務有能力幹,學習上也不輸於別人。

那天,老師教完書本上的內容後,又出了一道難題,這難題可不簡單啊!我們班上只有兩三個舉手的,老師叫了一個,可是沒有回答正確,又叫了武靖博,沒想到這道難題,他兩句話就解答完了,這使老師和同學們對他刮目相看。

看,這就是我們班上的“大才子”。

我們班的男子漢 篇7

國小五年級作文 ,537字

在我們的班級裡,有各種各樣的男子漢。我就給你講幾個最精彩的聽聽吧!

手球小將

瞧!這位在操場上揮汗如雨、刻苦訓練的便是我們的手球小將罗景元。放學後,他就趕到操場上訓練。當我們在放學回家的路上時,他在進行跑圈熱身;當我們在寫作業時,他在練習傳接球;當我們吃著可口的飯菜時,他才拖著疲憊的身子回了家。

繪畫天才

“哇!”不用說,肯定是繪畫天才王嘉軒的畫作再次驚豔到了大家。每當美術課上,盛老師要求畫關於英語課上的知識的一些圖時都是他大顯身手的時刻。有一次英語課上,盛老師要看回家畫的路線圖。王嘉軒立刻自信滿滿地舉起了手。盛老師請他上來展示。他的作品色彩鮮豔,線條流暢,人物刻畫細緻,盛老師每次都嘖嘖稱讚他。

搞怪專家

“哈哈!”第一個女生在做課間操的時候突然捂著嘴笑了起來。原來,他後面坐的是搞怪專家张弛。張弛在課間操的時候經常做出些怪動作引大家發笑。這次,他在做向前伸展的動作時,故意做出要往前傾的樣子,好像要掉下來了;做轉圈的動作時本來只要轉一圈,他卻不停地轉;做出拳的動作時,故意出拳後讓拳頭調了個頭,假裝打到自己的臉上,還假裝痛的直叫。他的前後左右見了,都忍不住哈哈大笑起來。

這就是我們班的男子漢,你們班有沒有這樣的男子漢呢?

我們班小能人 篇8

國小四年級作文 ,372字

在我們班小能人數不勝數,有“書法家”呂子萱、有“繪畫大師”張雅婷、有“歌唱大師”李藝琳……,可給我印象深刻的要數“圍棋大師”奚子稷。

他長著瓜子臉、臥蠶眉,身高145CM,長得像關羽,語言幽默無比。

他在學校旁邊的體育館學圍棋,他學習圍棋的態度就像秦觀向蘇東坡學習詩詞一樣。只見他兩眼緊盯棋盤,就怕下錯地方,一會兒抓耳撓腮,像是被難倒的小人;一會兒茅塞頓開,像講解過一遍;一會兒問老師,像子明向公儀休請教問題一般。

他與人對弈時,對方被打得毫無還擊的機會,最後對方失敗,而他百發百中,厲害極了!

記得有一次,他爺爺跟我說,他為了考國際圍棋一級,在家練習圍棋,竟然坐在那裡練習了一整天,連水都不肯喝,怕喝了水上廁所影響練習,經過他的努力,在國際圍棋考級時,他輕輕鬆鬆地就考過了。

他還獲的得圍棋比賽獎項不計其數。這就是我心中的“圍棋大師”奚子稷。

我們班的才子 篇9

寫人作文 ,1112字

曾經的風流才子—唐伯虎再次降世了,他就是咱班稱為“浩子”的唐子浩!

你看,他的頭髮紋絲不亂,油光閃亮;濃濃的眉毛下,一對大眼睛是那麼的炯炯有神;合體的運動裝讓他洋溢位充沛的活力……浩子夠英俊夠瀟灑吧?

浩子不僅英俊瀟灑,還才華橫溢呢!

他的功課特別好,每次考試的成績都在年級的前三名。他酷愛運動,足球、籃球、乒乓球無不精通,國際象棋、中國象棋也有極高修為。我曾到浩子家玩過,在他的書廚中發現了厚厚的一疊獎狀,什麼“三好學生”啦,什麼競賽第幾名幾等獎啦,等等,等等,直看得我眼紅,直看得我慚愧。

浩子真是現代版的“唐伯虎”呀!我對他崇拜到了極點,我得跟他走近點,好好向他學習。

讀完《湯姆索亞歷險記》後,自認為勇敢的我也想嘗試一下“洞中歷險”的滋味,便約我的偶像浩子一起去還沒有完全竣工的地下停車場玩。碰頭後我們小心地鑽過木條做的隔欄,走進陰森、幽暗的“鬼洞”之中。

影影綽綽中,前面似乎是兩個女生在向我們走來。浩子迅速地跳到她們面前,猛地擰亮電筒照在自己的臉上。“鬼!”—女生淒厲、顫抖的驚叫立馬響起。也來歷險的女生被嚇得抱頭鼠竄,跌跌撞撞地衝向“洞口”,瞬間不見了蹤影,只留下浩子貓頭鷹般的笑聲長久地在“洞中”盤旋。“幹嘛嚇唬人家女生呢?但,唉,女生也真夠膽小的。”我心裡說。

浩子嚇完女生後要我和他分開,繼續歷險。

我獨自一人在陰森、幽暗的“鬼洞”中小心翼翼地摸索前進。突然什麼地方傳來悉悉索索的聲音,仔細辨別卻什麼也沒有。剛想往前走,這種奇怪的聲音再次響起。“難道洞中真的有鬼?”我頭皮發麻,渾身汗毛都豎了起來。“不怕!老師講過的,世上沒有鬼,不怕!”我鼓起勇氣繼續摸索前行。

突然大量冰冷的東西瀉進我衣領裡,順著脊背奔流而下。我打了個哆嗦,回頭,身旁現出一副慘白猙獰的鬼臉,上面掛著長長的猩紅的舌頭。鬼!我的嗓子冒煙,意識裡一片模糊。勉強恢復鎮定,我才明白是浩子在耍我。

“鬼”挪開照在自己臉上的電筒亮光,噼裡啪啦地捏著空礦泉水瓶,壞壞地笑著。我憤怒地對浩子吼道:“你太缺德了,大冷天怎能把水倒進我脖子裡!”浩子不為所動,仍然壞壞地笑著。我拔腳就往“洞口”走,走的時候我就想:連我這麼勇敢的男生都被嚇成這樣,那兩個女生可慘了,晚上的噩夢是免不了的。浩子啊浩子,作踐人家女生,你可真夠齷齪的!

緊跟著我的浩子剛到“洞口”就“優雅”地吐了一口痰,我鄙夷不屑地瞪了他一眼,批評道:“隨地吐痰不文明!”浩子滿不在乎地罵道:“個膽小鬼,你也想管老子啊?沒門!”說完“呸”的一聲又吐了一口,潔白的牆面上留下了浩子“光輝”的印跡。

浩子啊浩子,我們該叫你“耗子”才對。我心中現代版唐伯虎的完美形象轟然倒塌。

我們班的男子漢 篇10

國小四年級作文 ,762字

我們班的男子漢是趙展,他有一頭小短髮,個子很高,身體很瘦,像個火柴棍,但是他的胳膊捏上去感覺很硬,全是肌肉。我和同學們給他起了一個外號,叫他“火柴棍大俠”。

他是我們班的體育明星,這可都來源於他堅持不懈的訓練。夏天的體育課上,天氣非常熱,坐下來屁股都會覺得很燙,可他仍然在訓練200米衝刺。此時他已滿頭大汗,鞋底發燙,我們叫他停下來喝點水休息一下,可他邊跑邊說:“不行,馬上運動會了,我要為班級爭光,所以訓練不能停!”他的話深深打動了我,於是我跟大家說:“我們一起跟趙展訓練吧!”大家紛紛同意,和趙展一塊兒跑了起來。紅紅的跑道上,我們班紛紛訓練的場景,成了一道靚麗的風景線,而趙展,就是那道風景線裡最帥的一個。在他的帶動下,我們班在運動會上取得了團體第一名的好成績。

趙展樂於助人。有一天早上,第一節課結束,我們開始數學課的課前準備。這時,我發現練習本全都忘在家裡了!我著急地四處借練習本,可同學們都沒有多餘的。離上課還有一分鐘,我坐回了座位,低頭想該怎麼跟老師解釋。“這個給你了,下次記得帶練習本!”我抬起頭,原來是趙展,他把嶄新的數學練習本遞給我,我感動萬分地接過他的本子,問:“你是怎麼知道的?”他說:“我剛從操場回來,就看到你在四處借本子,於是特地把我的新本子送給你。”我一下子抱住他,說:“趙展,你真是我的好哥們兒!”趙展摸著自己的頭,對我說:“這是應該的,就應該樂於助人嘛。”上課鈴響了,他跑回了座位,我盯著他送給我的本子,十分感激。

這就是我們班的男子漢趙展,他堅持努力又樂於助人,是我最好的朋友也是我最好的榜樣。

我們班的尖子生 篇11

國小六年級作文 ,620字

說起我們班的尖子生啊,那非陳榮傑莫屬了。

他長得並不英俊,高高的鼻樑上架著一副藍色眼鏡,他總習慣性地把眼鏡向上推,眼裡時常閃出智慧的光彩!

但是,人不可貌相。學習上,陳榮傑在班上名列前茅,考試不是第一,就是第二,令同學們羨慕不已。平時,他學習非常用功,上課時,他專心聽老師講課,注意力非常集中,老師講的一點一滴他都會記下來。並且踴躍舉手,積極發言,回答問題思路清晰,表達準確,深得老師讚許。下課期間,他總是坐在位置上看書,而且每次看書時,都閉會兒眼睛,也許是在思考什麼,也許是在回憶書裡的內容。

他學習這麼好,但從不驕傲。當遇到不會的問題時,他總是和周圍的同學進行討論,出現不同意見就去請教老師,從不去抄答案。聽講時,當他對老師的話不明確時,便馬上舉手發問,從來沒有不懂裝懂。

陳榮傑不僅謙虛好學,而且學習主動性很強。

課前,他總是先預習,遇到不理解的地方,做上記號,上課時,再向老師提問,直到弄懂為止。他還喜歡探究,課堂討論時,他總是和其他同學爭得面紅耳赤。

最令人佩服的是,他學習上有一股鑽勁。每學期他總買了幾套練習題,整天在書山裡遨遊,在題海里漫步。許多同學買來的練習冊都是抄答案完成的,可他從來不看答案,叫人想象不出他是怎麼完成的。有一次,我在他房間裡玩,只見房間的桌子上疊著厚厚的練習題。我問他,有時間做嗎?他點了點頭說,這些都是簡單的了,我現在都開始做奧數了。瞧,他多麼有鑽勁。

這就是我班人見人愛,人見人誇的尖子生陳榮傑。

我們班的小胖子 篇12

國小六年級作文 ,705字

很多人都喜歡吃,吃得好,身體才健康。俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”我們班的胖子吃又得多,長得又胖,他的體重已經有一百多斤了。

他叫李**,是班上名副其實的胖子和吃貨。他的面板白白的,頭髮長得比一般男生長,像個鍋蓋。眉毛淡淡的,一雙水汪汪的大眼睛,鼻子又高又圓,兩個鼻孔小小的。長著一個非常能吃的嘴巴,一吃就胖,他還戴著一副黑色的近視眼鏡。

一天早上,班長不准我們帶零食到學校來。下午,李**就揹著滿書包的零食來到教室。班長讓他把書包開啟,他情不自願地把書包開啟,哇!好多零食啊!班長說:“不準帶零食,你怎麼帶這麼多零食!”李**說:“一會兒餓了,就吃唄。”班長把他的零食全部沒收了。他自言自語道:“連吃得都不讓我吃。”下課時,他就偷偷地拿了一袋吃,真不愧是吃貨。

上體育課了,我們把隊形站好,開始跑步。李**跑得有點慢,因為他長得太胖,跑步時,肌肉在上下跳動,可好笑了。休息時,李**經常被女同學欺負,李##追著他滿操場到處跑,追到了就打,絕不放過。有時候李##還會叫她的“援兵”來幫她,那就是高&&。她們一起抓李**,抓到了就用雙手不停地打,打完了,李**還嬉皮笑臉地在她們後面做鬼臉。

每天上課時,李**幾乎都會被老師點名。哎!他太喜歡說話了。上次,我們正在抄老師黑板上寫的題,老師嚴肅的說:“李**,你在說啥子?”又有一次,我們正在聽課,老師又嚴肅地叫:“李**,看黑板!”還有一次我們都在讀課文,老師有叫:“李**,站起來!”他太愛被老師點名批評了。

李**同學是我們班的胖子,長得胖嘟嘟、圓滾滾的,太可愛了!但總會被女同學欺負,被老師點名。你該減肥了吧,上課也該專心啦!

我們班的小胖子 篇13

寫人作文 ,332字

我們班有一個小胖子,他身子圓圓的像一個大肉丸。肉呼呼的小臉讓人忍不住捏一捏,兩隻小眼睛笑起來好像要消失了。胖乎乎的手指頭就像一根火腿腸。他理著標準的小平頭,讓人一看就是一個守紀律的好學生。

小胖就是平時太老實,總是有人欺負他。如果把他逼到違紀,說不準哪次著急了,追著那些人痛打一頓,想想就解氣。

在班裡,最喜歡幫助人的也是他。假如誰沒有筆了,他準會借給那個人。有一次我要畫圖,我在書包裡左翻右翻地沒找到尺子。一看見小胖子就彷彿看見了救星一樣:“小胖用用你的尺子。”他毫不猶豫的把尺子從鉛筆盒裡拿出來直接就放到了我的桌子上。

他也喜歡亂動我的東西,來我的面前動動我的鉛筆盒看看我的某本書,動動我的筆或者橡皮,我都已經習慣了。

這就是我們班的小胖子,他的名字叫王紫碩。

我們班的“小胖哥” 篇14

國小一年級作文 ,486字

他,一張橢圓形的臉上鑲嵌著一雙眼睛,鼻樑上架著蔚藍色的眼鏡,身體胖胖的,個子高高的,所以我們叫他“小胖哥”。他就是我的好朋友—王浩仁。

搞笑王

你別看“小胖哥”胖,他可是十分靈活的。他幽默風趣,可以把全班逗笑得人仰馬翻。看,他又開始搞笑了。他和另一個胖子在打架,他左躲右閃,活像一位武士,我們都紛紛拍手叫好。我們一停下拍手,他就突然摔在地上,說腰被打骨折了。那個小胖子果然上當了,去幫忙揉。王浩仁快活死了,不知不覺就翹起了二郎腿。胖子才明白上當了,舉起拳頭準備砸向王浩仁,可是發現人跑得已經沒影了。他氣壞了,站起來就去追。我們看得捧腹大笑。大家都封王浩仁為“搞笑王”。

編詩王

我們班的“小胖哥”編詩可是一流的,可是他編的詩都是罵女生的,所以經常把女生惹得火冒三丈,他就躲進男廁所裡。今天他來找我說,他又編了一首詩,詩名是《趕考》,詩句是這樣的:春眠不覺曉,處處去趕考。女生考得差,男生考得好。男女回到家,女生吃拳頭,男生吃大肉。我聽完笑得肚子都疼了。這首詩一傳十,十傳百,很快地全班女生知道了,她們都準備打他,他躲進男廁所,整整10分鐘的下課時間都沒敢出來。

我們班的假小子 篇15

國二作文 ,695字

看!那個活躍在籃球場上的精靈—穿白色運動服的男孩,不,確切地說是個女孩,她,就是我們班的假小子喻蕾。

一聽到“喻蕾”這個名字,不認識她的人眼前或許會浮現出一個扎著小辮兒,有著甜甜笑容的可愛的小姑娘的形象。但一見到她本人,一定會大失所望。

喻蕾剪著短髮,永遠不離身的是運動服和球鞋。她總是衣領立起來,緊貼著頎長的脖子,袖子挽得高高的,走路時手臂有規律地甩著,向前邁著大而有力的步子,從背面看還真像一個男生呢!

喻蕾是一個大大咧咧的人,對小飾品、洋娃娃從來不感興趣,而今她著迷的只有體育。

每逢體育課,喻蕾絕對是第一個衝出去的。跑步時,她“嗖”地一下就從我身旁衝過,像一陣風似的,讓我望塵莫及。

喻蕾的性格雖然大大咧咧,但她對待學習可從不馬虎。老師佈置的作業她都一絲不苟地完成。儘管答案不是很完美,可那娟秀的字跡體現了她的人身,也許不能做到一絲不漏,但夜晚的星空見證了她的勤奮。

喻蕾最大的優點就是樂於助人。

記得有一次運動會,氣溫驟降,冷風吹得我雙手通紅,我是多麼想把手塞進口袋裡取暖啊!可是我的雙手提著一個沉重的袋子,根本無法放進口袋。正當我在寒風中束手無策時,喻蕾走了過來,關切地詢問我:“要我幫你提嗎?你手都凍紅了。”“額~~不用,你不冷嗎?”我猶豫了一會兒,搖了搖頭。“沒事兒。”喻蕾拍了拍胸脯,“我穿這麼多一點兒也不冷!給我吧!”我見狀,把袋子交給了她:“那,好吧,給,”終於,我的手回到了溫暖的口袋,我呼了一口氣。

雙手漸漸回溫,我不經意的瞥了一眼喻蕾,她的手早已凍得通紅,卻依舊在堅持。霎那間,一股暖流流遍了我的全身。

這,就是喻蕾,一個大大咧咧、樂於助人的假小子。

我們班的淘小子 篇16

國小五年級作文 ,572字

說起我們班的淘小子,同學們一定不約而同地就會想到陳宣廷。不信?我說兩件他的“光榮事蹟”,你們就會知道他有多淘氣啦。

小陳走起路來,身上帶著風,走到哪兒,那兒的東西就會被“吹”得七零八落。有一次,我剛做完值日回教室,碰巧看到小陳路過我的書桌,我放在桌邊的鋼筆被他那股“扯天扯地”地“龍捲風”吹了起來,重重地摔在了地上,四分五裂了。我的“英雄”鋼筆就這樣壯烈犧牲了,我忍不住扶額哀嘆。肇事者小陳看到了這幅慘烈的情景,也是楞了,隨即左顧右盼的不知道在看什麼。當他發現門口的我時,立刻向我走來,“對不起哦,小駱,我不小心把你的鋼筆摔壞了,你能原諒我嗎?”他一臉誠懇的向我致歉。看他這副不好意思卻又勇於承認錯誤的樣子,我自然不會怪他了。因為,他是我的好朋友啊。

說是朋友,我便更多了遭殃的時候。幾天前,小陳從家裡帶來一個噴壺,給班裡的植物澆水用。於是,他新的惡作劇就開始了。往噴壺裡灌滿水,打好氣,一切就緒,就差物件。又是碰巧,他抬頭看見了我。“小駱,你過來下”他招呼我,我不明所以,傻乎乎的走上前去,說時遲,那時快,他迅速按下噴頭,“呲”的一陣水花,我被淋了個“透心涼”,始作俑者小陳卻在那裡笑得前仰後伏“哈哈哈,好一隻落湯雞……”那天,直到放學媽媽來接我時,我的上衣還是溼的。雖然是朋友,可我真想揍他!

怎樣,這小子夠淘吧!可我依然願意當他的好朋友!

我們班的壞小子 篇17

國小五年級作文 ,600字

我們班有一個壞小子,是我們公認的壞小子。他總喜歡欺負別人來增添自己的樂趣,在老師面前他還是那般壞,記得那一次……

“誰要是來闖小黑屋?”大壞蛋王薛力嘎在班上叫了起來,我們在旁邊附和著:“快來,特好玩。”說著一個膽子較大的男生跑了過來,臉上喜顏悅色,像是中了彩票大獎那個樣子。我們開啟窗簾,做出一個“請”的手勢,等著他進去。當他這隻小羊跨入狼圈的那一剎那,我們一把關上窗簾,把他關在了視窗那。我們蜂擁而上,如那見到被困在山谷裡的小羊的餓狼一樣,隔著窗簾在他身上不停地溜來溜去,而薛力嘎更為可惡,看到他的腿出來了,就把他的褲子往外一扒,再把他給推回了窗簾裡。那個人在薛力嘎的手段下。防也不是,逃也不是,只得任我們溜。在我們開啟窗簾的那一瞬間,薛力嘎使盡平生力氣喊:“他的內褲是X色的。”全幫聽了大笑起來。那個人出來時頭髮亂的不行,衣服也很亂,跟以前截然不同。這個人剛歷險完,薛麗嘎就找到了另一個羊羔。把他摁在地上,往教室裡喊:“佔佔,快來。”說完,那個佔佔就帶著他一抖一抖的來了。薛力嘎指了指他身下的那個人,示意佔佔壓在自己身上,佔佔往薛力嘎身上一壓,最底下的人如同身上有千斤重的物體劇烈的掙扎著,但薛力嘎卻用力抓住他,不讓他逃脫。那個人突然又感到沉了一些,便向上看了一眼,原來薛力嘎在用力壓。上課鈴響了,他笑得眼睛眯成了線,開心的手舞足蹈,惹得我們也一陣笑。

這就是一個調皮搗蛋,卻讓我們喜歡的薛力嘎。

我們班的壞小子 篇18

國小四年級作文 ,58字

這就是我們班的壞小子许壹鋮,他是不是讓人又愛又恨呢?

我們班的壞小子 篇19

國小四年級作文 ,373字

班裡的壞小子總有那麼幾個,比如會搞惡作劇的,會故意捉弄別人的……

而我們班裡的壞小子,有謝文博、樑仕超……那我就稱說謝文博吧!

還記的,一年級時,我和他坐同桌!那時我正在認真聽課,他道好,沒有什麼事情可做,就把鉛筆在桌子上塗,口水吐上去,用手抹一抹擦在我的衣服上!就這樣一次又一次,衣服被他弄得到處都是。”煩死了,因為那時的我很膽小,所以沒有膽子和老師說,只是回家和家長說。

後來因為這事我們倆就沒有坐同桌了。不過他也有好的一面,他和我說,我現在長大了,不會再弄你了!對不起……我也和他說,沒關係。

而樑仕超就不一樣了,比如:上次籃球比賽,我們是給我們班加油,而他卻給我們班減油,給四(1)班加油!我們全班差不多要被他氣暈了!

他也有好的一面,老師提醒一下他,他也會改,不像有些人和他說多次也改不了!

壞小子不一定都是壞的一方面,也有好的一面哦!

我們班的壞小子 篇20

國小四年級作文 ,872字

【我們班的壞小子】

吳樑喜

我們班是全校聞名的明星班級,這可都是沾了一個壞小防的光!想知道他是誰嗎?請跟我來!

我們班的壞小子—樑世超,成天“無惡不作”,非要鬧出點事兒來,不然這手就癢癢,就拿那節英語課所發生的事來說吧。那節課,是我們的英語老師何老師最後一次在我們班上課,其它同學們都安安靜靜的,一副依依不捨的樣子,唯獨他聽到這訊息後,“好啊!”地大叫起來,還跳起了歐巴《江南》。何老師頓時氣得火冒三丈,樑世超見勢不妙,趕緊“倉惶而逃”。這場景就像牧童在趕羊,一節好好的英語課就這樣子被樑世超給攪了,真是一顆老鼠屎—毀了一鍋湯啊!

不過話說回來,這樑巨超還挺仗義的。想那一次,我被徐子豪和謝文博二人圍攻,雖然我以前學過跆拳道,但終究雙拳難敵四手,被他們倆打得落花流水,樑世超此時正在我附近玩耍,見我有難,即刻出手相助。最終,我與他聯手一同打敗了對手,得勝而歸。

樑世樑就是這樣,叫人又愛又恨,你想恨他都恨不起來,你覺得呢?

【我們班的壞小子】

楊若然

我們班上的壞小子,多得數不過來,可如果班級需要幫助,他們也自然而然地合挺身而出。

先說黃仲銳吧,他每次經過別人的座位,總會習慣性地拍別人桌上的一樣東西,或是筆盒,或是桌子;他還有一個特點,就是自戀。有一次,一個同學問他:“哪些女生喜歡你?”他說:“全班女生。”因為他的這句話,我們班上的女生差點吐了。我想,如果他被老師批評了,也會說一句“我真帥”吧。

再看看肖楠吧,每個女生都不想和他坐,因為他總是在上課時故意撞一旁邊的同學,如果旁邊的同學說:“別碰我!”他也會跟著學一句:“別碰我!”到時兩人都會被老師提醒,這一點,全班都清楚。他不僅喜歡惡作劇,而且喜歡在課堂上問一些有的沒的廢話,比如溫老師對大家說:“三角形的內角和是180度,大家要記牢,考試一定會考到的。”肖楠會問:“為什麼?”項老師對大家說:“有三個一樣的問子是排比句。”他還是會問:“為什麼他的問題就像是臉上的痣,多得數不清。

和這些“壞”小子相處,每天總有說不完的事情,所以他們是不是“壞”得很有滋味呢?