我們是未來相關作文20篇

我們是未來 篇1

我們是未來作文700 ,692字

你還記得嗎,黨的生日是哪天?你還記得嗎,中共共產黨已走過多少光輝歷程?你還記得嗎,從古至今,那一個個把祖國利益視比天高的愛國者?這些你是否都深深銘記?

記得小學時的紅領巾,老師嚴肅地告訴過我們:紅領巾為什麼是鮮紅色?這是數多烈士的鮮血染成的。只是那時的我們小,不懂共產黨,更不明白老師們對我們賦予了多少殷切的希望。只是覺得,我有了屬於我的紅領巾,我可是光榮的少先隊員。就這樣每天喜氣洋洋地上學去。可現在,已是青少年的我們,再不是以前稚氣天真的我們,見識到了中國偉大的發展成就,也應為自己是一名中國人而自豪!

中國,五千年文化的蘊涵和積澱,五十三年的揚棄和繼承。中國,闊步在新世紀的黎明!

是啊,祖國渺小,她的人民就備受凌辱;祖國貧窮,她的人民就挨餓受凍。可當祖國強大富裕的時候,她的人民就是昂首挺胸的時候!歷史就已證明了這一點。

多少紅軍,從沒什麼豪言壯語,但他們保持著一顆真誠而熾熱的心,他們從未向組織要求過什麼,而以自己無私奉獻的精神,將自己的命運同黨和偉大的理想綁在了一起,為革命事業奉獻青春甚至是生命都無怨無悔。他們是黨員的一份子他們將希望的種子播灑向人間,綻出一片片鮮豔的紅色,那是個多麼殘酷的歲月!他們在搖擺中生存!

歷史的硝煙已被人們牢牢記住,它掩蓋不住歲月的風雨,一切的一切在人們眼前浮現,昨天的歷史鄭重的告訴我們:“沒有共產黨,就沒有新中國!”

革命的勝利,是靠“艱苦奮鬥”換來的,經歷過血雨腥風,還有什麼能使鮮紅的旗幟倒下?經歷過曲折道的考驗,還有什麼能讓鮮紅的旗幟偏離方向?

我們是21世紀的一代新人,讓我們珍惜花朵般得年齡,以滿腔熱情,擁抱新希望,挑戰新未來!

我們的未來不是夢 篇2

國二作文 ,918字

“颯颯西風滿園栽,蕊寒香陣蝶難來。”在這金秋九月,我們就要脫下那陳舊的往事,揚起白帆面對又一個新學期,追隨我們的夢想。

花總有含苞待放的一天;魚總有遊入大海的一天;我們這些學子總有成就夢想的一天……

“挫折對於弱者來說是一塊絆腳石,對於強者來說,則是一塊墊腳石。”我們要飛翔,因為我們知道我們的未來不是夢。

從古至今,多少豪傑壯士越過挫折,走向成功,如:司馬遷、霍金、貝爾、薩科迪……

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”司馬遷在受過殘酷的宮刑後,忍辱負重,一副本著“走自己的路,讓別人說去吧”的樣子。他知道自己的任務尚未完成,忍受著心靈深處與及皮肉的痛苦寫下了魯迅先生所稱“史家之絕唱”的著作《史記》。

薩科迪,一位法國總統。他兒時出生於一個貧困家庭,他不是一個法國人,在法國受到異樣的眼光,人們看不起他,他15歲就因貧困輟學,然而他的夢想是要當法國的總統,對於這樣一個沒資本的人是多麼的妄想,可笑,可他並沒有放棄,經過努力,不久他就成了最年輕的市長,接著他競選到了總統。這是奇蹟出現了嗎?還是上天對他的恩賜?不是的,是他有夢,是他想飛翔。

還有,還有那愛迪生、錢學森、袁隆平……他們都是世界燦爛的星星,正是因為他們懂得自己的未來不是夢,面對重重困難,永遠都是那麼的堅強。“數風流人物,還看今朝。”這樣的“風流人物”就在21世紀吧!

我們的未來不是夢,我們要飛翔,我們不是井底之蛙,整天只知道天只有井口那麼大,我們有夢,所以我們要做盤旋於藍天的鷹,大海上空的海燕,相信風雨過後的天空,定是彩虹呈現。

汶川的人們夢想再建和諧家園;高三的同學夢想步入高校;失業的人們夢想有好的工作……我們的未來不是夢,只是道路千巖萬轉,但最終也會是柳暗花明。

巴爾扎克說:“一星隕落暗淡不了整個星空,一花凋零,荒蕪不了整個春天,走出荊棘的前面是鋪滿鮮花的康莊大道,鷗翔魚遊的天水一色”。讓我們不拘小節,掙脫束縛,自由飛翔,去尋找我們的果實,半路累了,停下來,也不要忘了周圍這金秋佳景;那金黃的菊花提醒我們,要堅強;那片片紅色的楓葉,告訴我們經過風霜的洗禮後,就是豐收的時節。

我們的未來不是夢,在這金秋的九月,讓我們揚起帆,越過海,登上峰頂,一覽眾山小。

我們的未來不是夢 篇3

國小五年級作文 ,736字

我們家祖孫三代,按照時下流行的說法,可是不同年代的代表人物:爺爺奶奶是典型的50後,上過山,下過田,吃過苦;爸爸媽媽是典型的70後,在改革開放的春風中,發家致富,過上小康生活;而我呢,則是嶄新的90後,沐浴在新世紀的曙光中茁壯成長,我覺得如果真要給90後貼個標籤,那就是“夢想”。

在我的腦海,充斥著無數個氣球般彩色的夢想,想和哥倫布那樣駕船周遊世界,想和明朝的萬戶那樣自制火箭探索宇宙,想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運會的賽場上獲得金牌,讓五星紅旗冉冉升起。不過在我的心裡我有一個夢想,那就是希望這個世界變成充滿愛的海洋。

記得以前我看到過一個故事,有個男孩,他的老師曾經向班級裡的同學佈置了這樣一個作業:“我們如何改變世界”,男孩突發奇想:只要為身邊的三個人做一件不求回報的好事,並要求他們每一個人也為身邊的三個人做三件好事,那麼愛心就會無限地傳遞開去,到最後,整個世界就變成了愛的海洋。

看到這個故事,我也想像那個男孩那樣,實現我的愛心傳遞計劃:我的第一個目標是經常在學校附近出現的流浪漢。我關注他可有一段時間了,他衣著邋遢,蓬頭垢面,經常撿拾垃圾吃。我找了個機會,和他套近乎,“你是哪裡人?”,“你多大年紀”,一開始他對我愛理不理,總躲著我。但我並不氣餒,用自己的零花錢給他買了個麵包吃,見他狼吞虎嚥的樣子,我既心酸又高興,我學著老師的樣子告訴他:你那麼年輕,完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點頭,看著他的樣子,我的腦海裡不禁出現無限的遐想:流浪漢從此重新做人,過上了幸福的生活。

“我知道我的未來不是夢,我認真過好每一分鐘”我想我這個美好的夢想一定會變成現實,我想我們所有90後的未來都不是夢。加油吧!幸福的90後,加油吧!充滿希望的90後。

我們的未來將會是怎樣 篇4

議論文 ,833字

有沒有人思考過,我們的人生將會是怎樣,或是庸庸碌碌的過平凡一生,或是自己通過努力做出一番大事業,又或是坎坷的走完一生然後滿懷遺憾的離開這世界,又或是完成自己的夢想然後不留一點遺憾灑脫的離開這世界?

也許你現在的渾渾噩噩造成的可能就是你以後庸庸碌碌、平平凡凡的過完這一生,被埋沒在人群裡,為著家庭的生計到處奔波,到頭來什麼都沒有,就連自己想要的生活也不能最求。我們的未來將會是怎樣?那是掌握在我們手裡的你現在的拼搏,可以造就你以後璀璨的人生。可以讓你以後的生活多一些陽光。

其實我們為自己拼搏了一生,不就是為了銀行賬戶上的幾個數字和我們心底最最單純、最最簡單的那一小個心願或者夢想嗎?可能在你長大以後,你能記得的也只有哪個銀行賬戶裡想要看到的數字吧。

你們還記得那些被遺忘了不知多久的夢想嗎?它藏在你的心底,落滿灰塵。或許在暮年的某個時候,你突然想起它,能做的也只有滿心的遺憾了。從現在我們還年輕,還可以追求自己的夢想。把心底的遺憾去掉,為自己想要的去拼搏、去奮鬥。即使不能做到你想要的那個樣子,起碼你努力過了。只要你為此努力過,那麼,你的人生就不算太虧,可能還賺到了。我們來這世上走這一遭是為了什麼,只是與他(她)的一段轟轟烈烈的感情?不,不僅僅是為了遇到哪個他(她),還有就是:讓這個世界記住有這麼一個人曾經存在過,她(他)為了夢想而努力過、拼搏過。

我們的未來是由我們掌控的,是由我們現在的態度來決定的,也許你對現在的你發狠,可能會後悔、可能會退縮。但是,千萬別放棄,只要你堅持下去了。若干年後的你會對現在的你感激涕零。為現在對自己發狠的你做出的決定而慶幸,還好自己堅持下來了。你有了努力就會有收穫,可能它會來的晚一些,但是它是重來不會缺席的。

所謂“一分耕耘,一分收穫”。我們付出的努力,終有一天會變成我們所喜愛的回到我們身邊,成為你努力的勳章。所以,我們的未來將會由我們自己來決定,只要你肯拼搏,通往未來的路可能會有些坎坷,但是終點的光總是最璀璨、最耀眼的!

我們的未來不是夢 篇5

高考作文 ,868字

兩年前還在教室裡埋頭學習的哥,如今拖著他那疲憊的身軀在人頭攢動的鬧市裡蹣跚著,四處遊蕩……

“哥,你真的想好不上學了嗎?”我瞪大眼睛疑惑地問。哥笑嘻嘻地拿出新買的MP3,躺在椅子上悠閒地哼著“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”“只是……我想……你……”我哽咽了。看著哥,我想也許這就是“無書一身輕”吧!

爸爸對哥的做法表示贊同。他說家裡有些補貼也好,讀再多的書考不取大學一樣打工。頗有些見識的媽媽卻再三勸哥把高中唸完多增知識。固執的哥哥不顧反對獨自踏入了他神往的社會。年少的他,心裡只裝著“別人行,我也行”的信念。因為哥未成年,正規工廠都不錄用他,也只能打些雜工。

然而他推銷啤酒不順;搬東西手受傷;工作不被肯定,拿不到工資;城裡人的鄙視,壞人的欺凌……一系列的問題把哥給衝蒙了。“世界不是美好的嗎?社會不是和諧的嗎?為什麼現實和書上說的不一樣,和我心中那美好的憧憬不符?為什麼……”哥孤獨地躲在城市的角落裡怒吼。

好一段時間,哥沒有與家裡聯絡,把我們都急壞了。媽邊哭邊責備爸爸。終於有一天,同鄉的大伯說看到哥在遊戲廳玩,樣子很狼狽。於是,爸爸順著指引找到了衣衫不整的哥,他正一身酒氣地躺在車站的長椅上。“啪”,“為什麼不回家?”隨著爸一巴掌打下去,迷糊的哥才恍惚有了意識似的,衝向爸爸的懷抱,兩個人在人來人往的車站抱頭痛哭。

如今的我們,在父母的愛護國家關心下健康快樂地學習、成長,像大樹下的草兒未經風雨的磨礪。我們要積極的去了解世界,多參與社會實踐活動,廣泛的積累社會知識。

當我們長大後踏進社會時,就不再彷徨,我們的未來真的不是夢!

我們的未來 篇6

國小五年級作文 ,707字

能源是人民生活中必不可少的組成部分,很多人都認為地球上的水啊、煤啊、石油啊、天然氣等資源取之不完、用之不盡,然而,未來我麼還是這麼富有嗎?

自人類掌握髮電的原理以來,電已經成了不可或缺的重要能源。我們使用的電燈、電視機、空調、洗衣機、電冰箱、電腦等家用電器都離不開它;有了它,城市的夜晚就會變得燈火通明,交通事故也減少了;有了它,工廠的機器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。電成了人們生活中缺之不可的一部分!

不過,根據科學家的研究,用於發電的各種能源,如石油、煤炭、天然氣等是有限的、是不可再生的,終有用完的一天。依目前人類耗能的平均速度計算,2050年前後石油就會枯竭,即使是最豐富的太陽能,在數十億年後也會耗盡。假如,電燈不能亮了,電視沒了圖象與聲音,電腦成了擺設,手機變成了廢物,這是一幅多麼可怕的景象,簡直就是“世界末日”了。不要說這是不可能的事,這種情景是完全可能發生的,雖然科學家不斷研究地熱、沼氣、風能、太陽能、核能等,希望取代石油,可是一直沒有突破性的發展。在新能源尚未開發成功,而舊能源又日漸枯竭的情況下,我們一定要減少能源的浪費。尤其是我國本身能源又有限,因此,就必須提高能源的使用效率。

節約能源,必須從身邊開始,從自已做起,主要方法有:

一、養成隨手關燈的習慣。

二、洗澡時動作要迅速,不邊洗邊玩。

三、減少開電冰箱的次數。

四、夏天空調器的溫度不要調節器得太低。

五、不要無休止地聽音樂、玩電腦遊戲、看電視等。

在我們的生活中,衣、食、住、行等必須依靠能源,才能夠製造和使用,所以我們的生活應該力求儉樸,減少任何不必要的浪費,才是節約能源的最好辦法。

為了美好的明天,讓我們一起節約資源吧!

我們的未來 篇7

國一作文 ,433字

聽說在古時候,那時的人們,既沒有我們如今的高科技,也沒有像現在發育完全的大腦,有一個問題常常困惑著我,什麼時候我們的大腦才會到達全盛時期呢?而我卻無從所知……

如今中國已經有著許多屬於那個時代的遺址遺蹟。在古代的時候常常能聽見人們討論著“四明狂睿‘’。當然也少不了詩仙李白 ,詩聖杜甫,詩鬼李賀,詩佛王偉,詩魔白居易,以及詩神蘇軾,到至今都令人難以忘卻。

有句話我認為說的非常對“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,說明了時代在進步,科技在發展,著未來的一切靠的都是現在的我們,科學家在探索之時,正是我們應該學習之時,而現在的我們有什麼藉口去上課睡覺,甚至逃課呢?

我們的進步就如同未來在進步,以前的我經常在想著上課了為什麼還不下課,下課了啊為什麼不是最後一節課呢,上課好累啊好想回家睡一個美容覺啊。現在想起這些我都忍不住自嘲起來了,為何不把時間用在學習上,而是在那想這想那的。

未來是什麼樣子呢,我們很迷茫,只有伸手將那團迷霧扒開,我們才能成為國家的棟樑。

共享我們的未來 篇8

記敘文 ,1520字

“叮叮叮”,鬧鈴如約而至,那樣準時,我硬是從夢境中被拽回現實。

勉強睜開惺忪的睡眼,拉開窗簾,一片習以為常的車水馬龍,紛紛擾擾,熱鬧非凡,朝陽活潑的從藍天中撒下千萬只光的精靈,將2100年的上海襯得光芒萬丈。

我迅速洗漱完畢,拎上公文包走出家門。啊,又是美好的一天。我一邊心中默唸一遍,踏上了“共享軌道”,什麼?你問我什麼是“共享軌道”?哦,忘了告訴你,早在2080年,上海就因為人口密度過大,進行了翻天覆地的居住設施改革,原先你們所熟悉的小區制,如今已經變成了區域制,就拿嘉定來說吧,原本其中成千上萬個小區合併成了一個龐大的“新小區”,它環繞著城中心的經濟區,呈一個巨大的圓環狀,吞吐容納著全區500萬的百姓。那麼,這樣一個龐然大物,就一定有優勢嗎?它又是怎樣運轉的呢?別急嘛,聽我娓娓道來。

這個小區只有一幢樓,而這幢樓的底座佔了嘉定區1/3的土地,高度則有,108層樓—也就是300多米高,每一位居民門口都連線著小軌道,短的只有幾米,長的有幾十米,(視你所住的位置而定)曲折蜿蜒至一個圓弧狀大軌道,這條大軌道足有50米寬,它就像是一條主幹道,運載著人們前往各自的基站,(大軌道有兩條,它們的走向相反)而各個基站又有許許多多的小軌道串聯,通往各個目的地,(每一個基站的內部都為同一用途的建築。如商業機站為各類企業公司,體育基站內為各類體育館。)

“嗨,小邵,”哦,是我的鄰居瀾阿婆,她揹著一個氣凝膠合成的超輕揹包,是要去趕早市哩。“瀾阿婆,您好。”我從軌道左側向右移了些,好和她說話。“哎呦,現在的生活真是越來越方便了,買個菜去幹點啥事,路也不用走,幾分鐘就到了……,咱們可以省心多了!”“那是自然啦,咱們的‘共享理念’就是為了方便大家的嘛。”前方10秒後右側為集市基站,請需要進入的居民,注意轉換軌道,聽到提示音,瀾阿婆朝我揮揮手,笑嘻嘻的向右側轉去。

約摸過了5分鐘,我也到達了目的基站,穿過全透明由超強度鋼化玻璃構成的景觀軌道,我來到了這個基站的中心電梯前,隨著輕輕的齒輪聲,一個巨大的水晶體,徐徐停在我的面前,我與各個小軌道的人同時被送進這個大箱子中,天空的湛藍與陽光的絢爛透射進來,我們在朵朵白雲中穿梭。“叮,資源共享創新局到了。”我理了理領帶,將西裝的褶皺輕輕壓平,邁著大步走了出去。在與幾位同事打完招呼,筆直走到了走廊盡頭,我用指紋加面部識別系統打開了門,門上赫然寫著,“資源共享創新局局長。”

於是我開始了,一天的工作:提案修改、篩選、共享系統的修繕、群眾的建議……,“關於利用共享系統進行廢品統一運輸處理建議,”這是回收科科長的提案。嗯,倒是個不錯的點子,不過具體的措施與細節還需完善;“昨日集市基站部分軌道停止執行……,”“哎呀,怎麼會出這種岔子?看來保養與檢修工作還得加強啊……”我一邊唸叨著,一邊給工程師與修復科科長打電話;“感謝信”呵,這是群眾的感謝信呀,我點開了它:“感謝共享局的同志們提出並實施的共享快遞制,這可以讓快遞的運送速度快了幾倍呀,而且運用軌道運輸,又十分平穩,快件一點都不會有破損,價格也便宜……”我欣慰的笑了,並進行回覆……

天色暗了下來,夕陽紫紅色的餘暉透到了我的辦公桌上。啊,該下班了,簡訊鈴卻忽然響了起來,原來是老朋友—小沈:“老同學今晚打球嗎?知道你日理萬機,我們也好久沒聚了呀!”我咧開嘴由衷的感到高興與充實,恢復道:“好呀!你在A區90號的球場等我吧,球你就不用帶了。我等會去,共享球拿一個。”

夕陽倏的就落下了地平線,夜幕降臨了,月色與城市的色彩交相輝映,我望著這景象,心中放聲大叫:“共享時代,我可真是愛死你了!”

感謝你,共享時代,我們的現在與未來。

別讓碎片化主宰我們的未來 篇9

別讓碎片化主宰我們的 ,813字

“網際網路+”掀起了又一個時代的浪潮。如今我們正處在一個網際網路的時代,我們的生活也被碎片化了。

所謂“碎片化”,就是我們將整體的生活分成一塊塊零星的片段。碎片化固然可以使我們的生活有條有理,但隨之而來的缺點卻更加影響著我們的生活。

碎片化的生活降低了人們對事物的認知途徑和能力。

碎片化的生活讓人們去商場購物的時間與次數大大減少。同時,在網際網路飛速發展的今天,網購漸漸取代了逛商場,人們可以足不出戶購買所需的物品。但正是因為足不出戶的網購,人們就不能先觸及到物品後在進行購買,這也讓一些“黑心”商家得以插足,於是網上商品的質量往往不盡人意,使人們花沒必要的錢。碎片化的生活讓人們在不知不覺中逐漸脫離了物質世界,面對的只不過是冰冷的螢幕。

碎片化的生活讓人們缺少整體化的思想。

碎片化的生活使人們將整體的事物變得零星,往往一件事要分多次才能完成。這導致人們沒有了整體觀念。當遇見不可分割的事情時,他們就會束手無策,不能很好地把握正確的方法,也不能很好地分配時間,更有甚者可能會耽誤大局。碎片化的生活也讓人們的心態變得零星了。

人們往往會被侷限在眼前的問題上。

碎片化的生活使人們總忙於眼下,只能從區域性考慮問題,不能觀大局。這就使人們只滿足於現狀,不為將來做打算。碎片化讓人們的生活被分割成無數小部分,而若人們所能看到的事物越來越近、越來越小,那麼他們很難有一個長遠的目標,這個社會也將止步不前,不再有更高水平的發展。

作為一個高中生,我們的生活也如此:有節奏的上課、下課,什麼時候放學、什麼時候做作業……一切都已被碎片化了。但我們不能改變這個時代,我們所要做的,並非只侷限於做好眼下,還要站得更高、看得更遠,規劃好我們的未來,樹立一個屬於自己的目標,併為之奮鬥。

有遠見才能成大器,在這個有條有理的生活下,我們既要珍惜碎片化生活帶來的安穩,又不能忘記我們自己的未來!

我們的未來是屬於我們自己的,別讓碎片化主宰我們的未來。

我們的未來 篇10

國小三年級作文 ,424字

我們的未來是怎樣的呢?我想應該是快樂的,自由的,安全的……各種各樣的。

我想未來我們是快樂的。我們可以研發出跟動物說話的機器,這樣我們就可以和動物們聊天。談談我們的生活,分享我們今天遇到的趣事,這樣一定會讓你大開眼界!知道動物怎樣生活的。

我想未來我們是自由的。我們的城市會造成很多很多的娛樂設施,大人們也不會管我們。我們可以自由自在的玩耍,可以與小夥伴們談談自己的心事,在學校裡,我們只需要按一個按鈕就能到我們的班級。每天都過得自由自在。

我想未來我們是安全的。我們的家門將換上一種全新的密碼門,房屋的玻璃可以造成防盜的那種玻璃,只要敲碎就會發出一種警報。這樣會讓我們十分有安全感,以後警察也不要上班了。我們會派出一種機器人那種機器人會執行我們發出的指令,機器人一定會按照我們的意思,辦的十全十美,沒有絲毫差錯。

不,錯了全錯了!我想未來我們的城市會變得各種各樣,如果要為城市寫上一個標籤,我就要寫“一座各種各樣的城市”為了未來,我們要努力學習!

我們的未來世界 篇11

國小三年級作文 ,443字

現在科技越來越發達,可是環境卻越來越差,給人類和動植物造成了很大的影響,人類面臨著環境汙染的重大危機。

隨著生活水平的提高,人們已經有了保護環境的重要意識,所以未來我們的環境會越來越好,天是藍色的,海是藍色的,陸地是綠色的。沒有柏油馬路,全是草坪。有磁懸浮汽車、火車在草地上來回地穿梭,別以為它們是在到處亂走,其實,在草地下埋藏著特殊的軌道。在未來,海上沒有輪船,一座座跨海大橋,一條條海底隧道,連線著每一塊陸地和小島。海底隧道是半透明的,當你走進去,就會看到各種各樣的海洋生物。當你走上跨海大橋時,時不時還能看到幾隻白鯨、海豚在嬉戲、玩耍。沙漠變成了綠地,戈壁變成了森林,我們住在可以移動的房子裡,想去什麼地方,就去什麼地方。

至於學習和工作嘛,就更不用擔心了,未來的網路更加得快速,所以我們完全可以通過網路來進行。在工作和學習之餘,我們還可以帶著可移動的房子周遊世界,增長見識。

為了可以達到這樣的未來,我們現在就要努力學習,保護環境,堅持從身邊的小事做起,創造一個美好的未來。

我們的未來家園 篇12

國二作文 ,985字

夕陽緩緩沉入西山夢床。傍晚的天空褪去了湛藍的裙裾,披了橘黃的霞衣。倦了的鳥兒慵懶地享受完餘暉的暖意,愜意地展翅而起,乘著夾雜著清新空氣的暮風,讓他的翼影掠過綠地,越過高樓,棲在枝頭,那裡有他的安樂窩,他的巢穴,他的寄託。

在經濟高速發展的今天,鋼筋水泥混凝土已成為了城市中的主角,高樓奪去了我們“採菊東籬下,悠然見南山”的意境。高樓建得越多,屏風效應便越嚴重,碳排放量增大,城市生態失衡,隨之而來的便是城市熱島效應。因此我們在城市中總有壓迫感。

我們不能將城市推向自然的對立面,我們不能去指望那覆滿灰塵的瘦弱的行道樹來為我們開闢一條清新潔淨之路。這種狀況也遠不是建造一座公園所能解決的。

因此,我們需要一種全新的城市來打破現狀,這就是園林城市。

園林城市旨在將“園林”與“城市”兩個概念融在一起,成為一座綠色養眼的環保城市,不是將園林插入城市,而是讓城市變園林。

空中花園

園林城市中“空中花園”可謂是一大勝景。從空中鳥瞰大地,每一幢建築都戴著“花帽”,一派生機盎然的景象。蘭花這種喜陰的植物可養在居室中,樓頂的天台則是菊花、向日葵的天地。如果願意,甚至可以將樹木種植在樓頂,更有甚者可在樓頂種植瓜果蔬菜,享受田園生活。這是你可曾想到的?在大都市中,有繁花似錦,有芳草萋萋,有綠陰如蓋,有瓜果飄香……它們在不同的高度,為同一座“花園”增光添彩。

碧玉屏風

遠遠望去,天地之間彷彿立著一面面巨大的綠色屏障,環顧四周,彷彿置身綠城。微風習習,嗅到的是森林的氣息。

“碧玉屏風”最大的優點在於最大程度上節約了土地資源,就像為大樓穿上了一件綠色的衣裳,植物都是在垂面上縱向生長的。

在樓房表層建造一個框架,絲毫不影響樓房的透光和通風,框架的每一個節點處都有一個容器,裡面裝著土壤和種子。戶主開啟窗戶伸手即可觸到容器,無需不定期地澆水,容器中長出的藤類植物即可沿框架攀援生長。如果某天你驚異地發現窗前的綠葉中掛著一串晶瑩剔透的葡萄,那是怎樣一種快樂啊!

園林城市的建成僅靠表面的那片綠是不夠的,還要讓那綠色在每個人的心裡生根發芽。當人人心中都有一片綠色天堂時,它的出現便指日可待。

我們的未來 篇13

國小六年級作文 ,528字

未來,是強大的,是美好的,是令人憧憬的。在2080年,一切都已成為可能。

那時的人們,已將人工智慧走向了頂峰。人飛於天、車走空中都不成問題。以前的不可能在現代人類的超強大腦下,逐漸的實現。

在我們的未來,學生的課程已從人教變為了智慧教程,我們的老師只會在手工實踐課程上進行講解。而學生使用的集體日光燈,已經變成了單獨使用的LED大燈。這種燈可以在環境的變化中自我進行調節,來保護學生的視力。在學校的食堂中,飯卡已經被淘汰了,智慧的刷臉系統記錄了所有學生的面部特徵。學生付費時,只需進行刷臉,就能進行付費。

未來的車子都是全自動的,無需人工駕駛,智慧的路況系統會配合駕駛系統。未來車採用的是鈦合金,能保護每一位車上的乘客在遇到危險時仍舊安然無恙。汽車行駛時,不會發出任何聲音,排放出的氣體也是無害的,對大氣層不會造成汙染。

未來的通訊系統已經採用了直呼電話,無需撥打號碼,只要在自己呼叫的人名前加上親戚朋友的名字,就能達到準確通話。而手機,已經從iPhone變成了高階手機。手機十分得小,但當你開啟後,螢幕就會被投影到空中,讓人進行虛擬操作。手機螢幕放出的光線對人的視力並無壞處,使用的是柔和光線,反而能保護人的視力呢!

未來科技的發達,令我們無比驕傲!

這就是未來的我 篇14

國小五年級作文 ,608字

每一個同學都會有自己的夢想,我也不列外。每一個人的夢想都是一顆希望的種子,而希望的種子需要自己用汗水,辛勤來澆灌。如果自己付出的多,希望的種子就會開花結果。如果自己付出的少或者沒有付出,希望的種子就不會成長。下面我就來說一說我的夢想吧!

我的夢想應該算是與眾不同吧。有許多同學的夢想可能都是長大後當企業家,當明星或者出國留學什麼的……我的夢想卻是xxx。在這裡先給你埋個伏筆。請你仔細的聽我說,你就會知道我的夢想。

大家都應該看過中央電視臺的十頻道吧,裡面有大量的考古內容哦。哈哈,你猜對了嗎,沒錯,我的夢想就是當一名考古學家。同學們這下肯定在想你的膽子這麼小,能當考古學家嗎?告訴你們,我可是很堅定的哦,只要是我決定了,再大的困難我都不怕。

當我把這個夢想告訴爸爸,媽媽和爺爺,奶奶時,他們的反應什麼驚訝,第一句話就是說:‘你膽子這麼小,還當考古學家阿,別白日做夢了’。一開始他們這句話對我造成了嚴重的打擊,我悄悄的躲在被子裡哭。後來樓下的鄰居巨集姐知道後,告訴我:你的夢想是你屬於你自己的,別人說的話只能作為自己的參考,如果你認定了自己的夢想,那就努力走下去,我相信你。

在電視上看到那些古代的古墓,一個一個被考古學家們挖掘出來,我不禁在想,那些勇敢的考古學家就是學習的榜樣。每當看到那些勇敢的考古學家常年翻山越嶺,辛苦工作在野外,尋找古代文明的變遷和歷史,破解千古之謎。我就更加確定,這就是未來的我將走的道路。

我是未來賽車手 篇15

國小二年級作文 ,526字

週六下午,我和爸爸、媽媽一起來到名陽卡丁車館參加燕都小記者體驗活動。一進場地我就看到了彎彎曲曲的賽道,幾輛漂亮的卡丁車正在飛奔,遠遠的就能聽到巨大的發動機的響聲,還能聞到一股濃濃的汽油味。

我和爸爸是第一組上場的。聽到叔叔的發令後,我輕輕踩下油門,車就開了出去,因為是第一次開卡丁車,所以我特別緊張,手心裡都是汗。我小心地踩著油門,慢慢地開,就像一隻小蝸牛在慢慢地爬著。看著爸爸從旁邊超越我,飛快離去的背影,我猛地踩了一下油門,車速馬上快了起來,然後就撞到了護欄上。經歷了人生“第一撞”後,我完全忘記了該怎麼倒車,轉彎了,只能坐在車裡等著救援。身穿工作服的叔叔幫我把車推出來,接著我就用超級慢的速度跑完了兩圈,雖然用時過長,沒有比賽成績,但是我為自己能夠堅持完成比賽而感到自豪。

走下卡丁車,我就來到二樓休息室看其他小朋友比賽,當他們開得又快又穩時,我會為他們鼓掌;當有人撞到護欄上時,我會為他們擔心;有些女生開車速度慢,我會為她們加油,希望她們不要害怕。

比賽結束了,我在的第一組獲得了冠軍,每人獲得了一張卡丁車免費體驗票,我又能繼續當小賽車手了,真高興!我知道這個冠軍是組裡的大哥哥們和家長們努力得來的,我得繼續練習,爭取將來也能成為優秀的賽車手。

我是未來的特種兵 篇16

國小六年級作文 ,616字

每個人都有自己的夢想,有的人想成為萬人矚目的明星,有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的工程師;還有的人想成為一名辛勤耕耘的人民教師……而我的夢想就是當一名特種兵。

小的時候,我看過許多關於特種兵的電視劇和書籍,還買了很多玩具槍,每當我看到特種兵戰鬥的畫面或片段時,我的心裡就熱血沸騰。當祖國和人民需要的時刻,他們就衝鋒出現在那裡,挺身而出、勇敢地和犯罪分子們面對面地戰鬥,一舉消滅危害人民的犯罪分子。特種兵是軍隊的“尖刀”部隊,他們戰鬥在祖國的邊境上,戰鬥在需要維護和平的國家裡。我最喜歡特種兵裡的狙擊手和空降兵,他們的超強能力和頑強作風,時時激勵著我不要向困難低頭屈服。

當然,要當一名特種兵是很不容易的。一名合格的特種兵必須具備過人的智慧和健康的體質。所以我從小就要刻苦學習,努力增長知識,開啟智慧的大門,以便長大以後在特種兵部隊掌握技術。我必須堅持每天鍛鍊身體,增強自己的身體素質,特別是要堅持跑步,這樣才有速度追捕敵人。有了這些還不夠,我還得具備地理知識和野外生存知識,地理知識可以幫助我辨別方向,而野外生存知識是每個特種兵必須具備的,因為特種兵作戰的地方几乎都在野外,生存是勝利的首要保證。

有理想就會有動力,有動力就會有奇蹟。奇蹟不是命運的偶然,而是努力過後的必然;奇蹟不是天時地利人和的拼湊,而是揮汗如雨所釀造的甘甜。相信吧,我就是未來的特種兵!

假如我是未來的機器人 篇17

國小五年級作文 ,697字

假如,我是未來的機器人,那麼我就可以大顯身手了。

我這個機器人什麼事都能做,我現在是一名交警。看,道路上的車擠成一團,堵在路口,原來是紅綠燈壞掉了,我該去當交警了。我立馬按掉了紅色的按鈕,“呼——”一眨眼,我就飛到了馬路邊。首先,我要做的是:把所有的機器人兄弟姐妹們都叫來修紅綠燈,然後,我來指揮交通的順序,讓大家好好的通過。又一眨眼,機器人兄弟姐妹們都正在修紅綠燈。我伸出手,先讓直走的車往直走,先讓旁邊的車往後退。“請直走的汽車往前走,左右、後面的汽車先往後退,讓這一道先走。”我的聲音用播放器大聲地播放了出來,過了一會兒,紅綠燈不但修好了,我也把交通維持好了。

現在,我有接到了教育局的一條資訊——我要當一名老師,學校裡有一名老師生病了,讓我來代替這位老師上課。“叮咚”我又按了一下綠色的按鈕,我要立馬跳到了學校裡,我要開始上課了。“上課!我們今天要學習的是分數的意義和分數的性質。”我可以發出很多不同的聲音,我學著老師的聲音,拿著指揮棒,開始上課了。我完完整整的上完了這一節課,我把教育局交給我的任務完成了。

現在,我又接到了一名警察的訊息:我要去找一名大將紅色帽子,灰色衣服,白色褲子,拿著一支手槍的男犯罪。我又按了一下黑色的按鈕,我的眼睛變成了千里眼,馬上發現了,那名男犯罪,又按了一下橙色的按鈕,我又飛到了男犯罪的旁邊,立馬把他帶回了警察局。我又完成了警察交給我的任務。

假如,假如,假如我是機器人,我就能幫助大家完成很多的東西了。

我們是初升的太陽 篇18

國小五年級作文 ,516字

早晨,迎著第一縷晨曦,我們站在莊嚴的國旗下面舉行升旗儀式,國歌在耳邊響起,看那初升的太陽,彷佛就是我們。

課間,你會看到我們追逐打鬧的身影,儘管老師責備但我們還是“左耳聽了,右耳冒”;在我們考試失敗的時候,我們可以瀟灑的對成績單說“失敗是成功之母”,用平常之心來對待;我們傷心的時候可以放聲的大哭,不用在乎別人怎麼說;在我們受感動的時候,會大聲說出自己的感慨。這就是我們,我們是初升的太陽!

運動會上,我們的運動員們竭盡全力,各盡其能,為了自己嚮往的冠軍而奮鬥,坐在觀眾席上的我們不會自甘墮落,而是在比“吼功”,我們大聲喊著加油!加油!彷佛自己是“吼功大王”!

運動會結束之後,有些比賽成績好的班級會激動得大聲歡呼,而我們會咬牙切齒的對他們說:“你們等著,下一次讓你們一敗塗地”。這就是我們,我們是初升的太陽!

課堂上,我們慷慨陳詞,對於老師提出的問題,有時我們會絞盡腦汁,遇到困難我們會迎難而上;考試的時候,我們會發揮自己最好的水平,即使失敗了,一笑了之,下一次爭取考好。這就是我們,我們是初升的太陽!

我們是21世紀的接班人;我們是熊熊的火把;我們散發著青春與活力;我們是一隻小小鳥;我們是三月爭奇鬥豔的鮮花;我們是初升的太陽!

我心中未來的母校 篇19

想象作文 ,419字

現在,母校在我心中是美好的,充滿歡笑的。我希望未來的母校能夠更好地發展,給更多的人帶來歡笑。

隨著時間的推移,我們會慢慢長大。而校園中的樹木也會更加高大。背帳篷一樣的樹脂改起來的操場該是多麼美麗,多麼生機勃勃呀!到那時,母校的樓房也一定蓋得高高的,每天七點五十分,會有更多的小弟弟,小妹妹揹著她們的小書包走進寬敞明亮的大教室。

當然改變的一定不止這些。未來,科技也會一步步的發展。現在我們的教室裡已經有了電子白板,以後一定還會有更多高科技的東西。說不定,每個學生的課桌上都會有一塊像電影《阿凡達》裡面出現的那種不傷害視力的透明顯示屏;也說不定,答卷子的時候會有個機器人在後面防止作弊。

但是,我還是自私的希望有一樣永遠不要變,那就是我的老師。我希望無論再過多少年,我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕,依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。

或許,我的想法不能全部實現,但我心中的母校永遠美好。我會衷心的祝福她,祝她越變越好!

誰是未來的主唱 篇20

國三作文 ,804字

隨著九月的的即將結束,那麼十月的前奏將會來臨。也就意味著祖國將會迎來她又一歲的生日。從改革開放時起,我們的祖國母親便開始一步一步地走向富有,逐漸地擺脫了貧苦的侵擾。隨著經濟的快速發展,我國的科學技術、教育事業、文化活動等等方面都有一個大幅度的提升。那麼,從接下來起,我們又該怎麼做呢?

每個流行樂隊無論知名與否,都會有一個鼓手和至少一個吉他手,當然真正起領軍人物的還要當屬主唱。如果把祖國比作一個樂團,那麼誰又會是這個主唱呢?

有人說,主唱應當是國家的領導人,沒有他們的卓越領導,哪裡會有祖國的繁榮昌盛;有人說,主唱應當是文學創作家和思想家,沒有他們的積極創造和優秀作品,怎麼能帶動社會的前進;也有人說,主唱應當是科學技術研究者,沒有他們的辛苦奮鬥,怎麼有社會的巨大改善,國家的飛速發展。每個人都有各自的觀點,正如莎士比亞所說的“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。

我並不否認他們的看法,因為他們那麼說也有其中的道理,但我也有我自己的觀點:主唱就是我們自己—我們這些在校讀書學習的學生。

曾經有很多人問道“什麼是愛國?”大家一聽到這個問題,不禁會陷入沉思,心裡總會想說些什麼,卻不容易表達,說不出口。難道是喊些“振興中華”“熱愛祖國”之類的熱血口號?或者在各種社交網站上留言、發微博呼籲號召?同樣的問題我也認真思考過,最終認為:在自己應盡的責任之中,心想為國家而做的更好。

父親曾經告訴我,他每天上班工作不僅僅是為了使自己的家庭更美好,生活更富裕,同時還是為了國家的繁榮。自己在工作時,心中應當有這樣的信念,才能承擔好自己的義務,幹好自己的本職工作,熱愛自己的國家。

母親也曾說過類似的話語,我也當然同意他們的觀點。所以我絕對應當為自己的奮鬥成果繼續努力。畢竟,作為學生,學習是我們的任務,是我們的首要工作,而我們又是未來的主唱,更應以熱愛祖國為自己的目標來認真學習,更應認真學習以便以後報效祖國!