我們攜手走進那扇門相關作文20篇

我們攜手走進那扇門 篇1

國一作文 ,817字

我很清楚的記得,那一天,我們牽著彼此的手,走進了那扇門。

那天天氣格外好,暖暖的微風拂過耳邊,帶來一絲涼意,我和我的好朋友約定好一起去爬山。太陽掛在湛藍的天空,透過樹隙照耀著大地,我們一起踏上了爬山的路程。

剛開始,我們都玩得很起勁兒,一路上的歡聲笑語,打破了山上的寧靜,倒還增添了幾分樂趣。山路旁的景色很美,高樹與低樹俯仰生姿。矮樹與草相互映襯,花與草交融點綴,構成一幅圖畫。

隨著山勢的升高,腳下的石階高而陡,我的身體開始冒汗,一顆顆豆大的汗珠從額頭上滴落,衣服都已被汗水浸溼,感到渾身不自在。我哆哆嗦嗦地邁著步子向路邊的那塊大石頭挪去,“啪”的一下子穩穩地坐在石頭上,然後抬起頭,雙眼無神地望著那遙不可及的山頂,說:“我爬不動了,看來今天到不了山頂了。”說著,又擦了擦臉上的汗,搖了搖沉重的腦袋。

她也累得氣喘吁吁,只見她走向我這邊,蹲了下來,轉身看著我,左手拉住我的衣邊,蹲了下來,轉身看著我,左手拉住我的衣邊,見我絲毫不動,又用右手抓緊我的手。我的手很紅,也很燙,她的手和我一樣。我費勁好大工功使兩腳伸直,站立在地上,又一步一步艱難地往上爬,每一步彷彿是那樣沉重而又有力量。

已經爬過半山腰了,我的心卻依然“呼呼”地在跳,也感到呼吸急促,肌肉緊張。我望著她,她望著我。這時候,太陽都到山的西邊了,人們都陸續地從山頂上跑下山。我的心震動著,一剎間,感到有一股什麼力量的驅動我做出行動。

“走!”

我們終究沒有放棄,就這樣一直牽著對方的手走向山頂。一步,兩步,三步。

興奮地滋味湧上心頭,右腳一同邁出最後一步,走進了那扇門。是的,因為我們的付出而換取的,那是一扇滿載希望的成功的大門,走進那扇門,也就意味著我們戰勝了自己,戰勝了挫折與磨難。

此刻,我們攜手走進成功的大門,一起享受成功的喜悅,呼吸新鮮的空氣,遠眺更加美好的世界!

我們攜手走進考場 篇2

中考作文 ,563字

中考這匹白馬乘著藍天上肆意的白雲向我們逼近,我們的時光被生生按下快進鍵。當初中的大門向我們招手開啟時,心中的那份童稚他已經將要慢慢褪去,因為知道人生的重大轉折竟要從這一刻開始,心中明明生出一絲小小的命名的激動與不安。

帶著這份忐忑的心情,跨境了這個轉折點。走進校園,那景色實在叫人著迷,老師在班級口迎接,臉上和藹的笑容叫人產生好感,班級裡大家都在結交新朋友,一張張陌生的面孔,一句句溫暖的話語,使我們對以後三你的生活產生了憧憬與嚮往。我們的緣分好似在這一刻開始。鐘錶在不停地轉,沙漏不停地在流,好像在這個世界唯一不改變的就是永遠地不停改變。經過一天一天的朝夕相處,讓我們從陌生變得熟悉,從信任變成依賴,慢慢的,我們一班這個集體把六十多個人融合在一起,離了誰都不行。還記得我們在一起嘗試中期的勝利是的喜悅嗎?

還記得我們在失敗後喪氣時老班的淳淳教誨嗎?還記得在犯錯誤時老師的批評嗎?這一切的一切都只屬於我們的回憶。現在已經過了兩年,走在哪朝中考的大軍中,浩浩蕩蕩的隊伍裡,有我們一起拼搏,有魔門一起努力,有歡樂也有哭泣。一年的時間,說長也長,說短也短,裡面的酸甜苦辣有我們一起共同參與,不放棄誰,不拋棄誰,一起共同走向哪裡像的殿堂。

讓我們共同進步,經歷之間的挫折與困苦,讓青春更加燦爛,更加輝煌,一起奔向那未知的路途,加油吧!

我們攜手走進青春 篇3

國二作文 ,447字 弄錯了……正偶數邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識和真理,攜手走進青春!

同窗助威展風彩

雨絲落在操場,可比賽仍在繼續。我正與對手們站在800米賽道的起點線上,哨聲一響,箭一般衝了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風,冒著雨,快步向前,對手們一個個從身邊閃過,前方的身影越來越少,我暫時領先為第一!400、300……到最後衝刺的200米,加油的人群中傳來一個焦急的聲音:“來了!來了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對手幾乎與我持平,這最後競爭的關鍵時刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學助威聲越來越烈,似急促的戰鼓,衝鋒的號角,我迫使自己的每個細胞都與氧氣結合,迸發出奇偉的能量,在同學的鼓勵聲中,我忘情了,沒命了,發狠了,超越對手,險勝奪冠!

讓我們與同學一起為榮譽和勝利拼搏,攜手走進青春!

青春歲月,來匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠攜手走進青春,收穫知識,收穫成長,收穫無悔青春。

我們攜手走進回憶 篇4

國二作文 ,720字

晚風裡,總飄蕩著一些泥土的味道,尤其是雨後的夜晚,清新脫俗,沁人心脾;晚風裡,藏著我美好的童憶,在雨後溼潤的空氣中慢慢發酵。

記得在我小時候,每當我不開心時,奶奶的手指就在我的臉上劃來劃去,輕輕拭去我的淚珠,弄得我臉癢癢的。而奶奶手上淡淡的野菜丸子的香味,才是我心靈最大的慰藉。

奶奶,有著一雙巧手,那雙巧手為我縫製了一件又一件的棉衣,為我繡了一雙又一雙的貓頭鞋,當然,這些都是我還是一個嬰兒的時候的事了。現在,奶奶的手卻為我做野菜丸子。說起野菜丸子,那可真是一段美好的回憶了。

早晨吃完早飯,奶奶就會開始籌備,從一個大袋子裡挑出一把鮮嫩的野菜,再將野菜洗的乾乾淨淨,放到鍋裡小燉。再去倒些麵粉,裡面倒一些水,就開始和麵。通過不斷往裡面加水,使面變得十分柔軟,彷彿剛做好的豆腐,吹彈可破。這時,就可以把野菜拿出來晾涼了,我便偷偷溜進廚房,趁奶奶收拾鍋碗不注意時,悄悄拿起一片野菜葉子,放入嘴裡慢慢咀嚼,本以為是上好的美味佳餚,卻不想竟嚐出了些苦澀。於是,我便衝著垃圾桶發出“呸,呸,呸”的聲音,奶奶看到我這貪吃的小模樣,會端來一杯涼水,讓我漱口。於是,又忙她的去了。四處“碰壁”無奈,只好等著坐享其成嘍。

只見奶奶將晾涼的野菜混入面中,包成一個個小團,望著那翠綠色的小團,真是讓人垂涎三尺啊!接著,奶奶將小團放入小鍋裡炸,聽到後,我便驚叫著捂住耳朵。等野菜丸子炸好後,還不可以持。此等美味,好醋相配。用一個小碗盛上酸醋,將野菜丸子在裡面滾一圈,就可以品嚐了。可是奶奶說,如果吃多久吃不了飯了。便“無情”地把我的小美味拿走了。

那是段多麼美好的回憶啊!它似一杯美味的果汁,先喝下去不會感到有多麼好喝,等果味在嘴裡擴散時,便能得知它有多美味了。

我們攜手走進陽光 篇5

國小五年級作文 ,680字

為何念念不忘,只因必有迴響。母愛便如那優美動聽的旋律,清脆地迴盪在我的生命中,令我念念不忘。

自我推開初三這扇大門後,壓力與負擔便如數向我襲來,將我的心河堵得嚴嚴實實,令人喘不過氣來。我就像一隻刺蝟,毫不留情地將尖利的刺衝著每一個想要靠近我的人。而母親,便是其中之一。

清晨,手中的筆不停地同作業奮戰。母親推門走進來,手中的白瓷杯子盛著熱騰騰的咖啡。“累了吧,要不要休息一下?”“不要!”我不耐煩道:“再休息都寫不完了。”她似乎手頓了頓,“寫完了要不要出去散散步?”我正在跟一道難題鬥爭,皺著眉頭,把筆一撂,“不去!都說要寫不完了,我沒有精力去散步!”

話一出口,便後悔了,急忙抬眼望去,母親的眼中,有著愕然的悲傷。她走出房間的時候,我似乎聽到她嘆了一口氣。

內疚和悔意如潮水般地向我湧來,不停的衝擊著我心靈中的堤壩。我有多久沒有同母親散步了?似乎是我一直在用作業多的藉口來逃避同母親的情感交流;是我,親手築起了我與母親的隔膜。思至此處,握著筆桿的手不禁加快了速度。

我自房間走出,來到母親面前:“媽媽,對不起。”我訕訕地“我們一起去散步吧。”母親笑了笑:“你學習辛苦,這次就算了吧……”未等她把話說完,我便拉起她的手向門口走去。

室外,陽光正好,彷彿要將人融化開來。我與母親攜著手,相視一笑。愛的旋律穿透了隔膜,迴盪在心間,久之不去。

讓我們攜手走進春 篇6

國小六年級作文 ,492字

在這春意淡淡的迎春花的氣息中,我只想說,讓我們攜手走進春天吧!

在青春路上,我們如青春期大海中的帆船,在揚帆啟航的同時,也面臨著遭遇風浪……

春,是來了,不知是喜是悲,但萬事需心平氣和,走進春天吧!

“春是什麼?我們怎樣才能讓春更美呢?”打成花苞的桃花枝對湖面說:“春天怎麼這麼短暫呢?真是還沒有欣賞夠呢。這一年中,也就只有春天,才能將人帶入濃濃的活力與快樂中了。”人們邊聊邊走,甚至傳來輕輕的嘆息聲。

是的,比起樹葉的一生,人的一生也是相同,他們的青春,正如芳草的春天般美麗。

青春不是年華,而是心態,青春不是粉面、紅脣、柔膝,而是堅強的意志,恢巨集的想象。是那打苞的桃花枝,不會在意身旁的一切,不以為自己不凡,自己的命運是會改變的,那都取決於自己。即使是瞧不起的野花,也有它的美麗,縱使尊貴的牡丹,也會有殘紅凋零時。

人生唯有真正的失敗,那就是浪費了自己發展燦爛的春天,把花苞留在秋,白雪落在乾花上,它終要抹不去那傷心淚了。

在這春意盎然的季節,我們的帆升了起來,遠航的時間到了,我們攜手走近春天吧!

那一刻我們攜手走過 篇7

國三作文 ,617字

是誰?染紅了希望,沾綠了夢想?是誰?在我的學習生涯中不離不棄?是你,語文,伴我在人生的路上攜手走過。

我會用一生來讀你。

李白的雲帆點綴了滄海,辛棄疾的淚眼模糊了劍鋒,文天祥的吶喊回蕩了整個零丁……與你相伴的時刻,我讀懂了堅貞、執著、樂觀、愛國。舉杯邀月,閒來垂釣,坐看花落,採菊悠然,挑燈看劍,乘風破浪,觥籌相對。

那一刻我們攜手走過。你的博大深沉,給我插上了夢想的翅膀,讓我展翅翱翔。

大觀園的聚散離愁,桃園裡的三結之義,師徒四人的西天之行,聚義廳內的豪氣干雲。那落花就讓它去吧!葬!給它一個完整的家。這天下就讓它分吧!戰!給它一個美麗的重生。妖魔鬼怪就讓它鬧吧!拼!給它一個痛苦的詮釋。安就讓它招吧!死!畫上一個悲壯的句點。

那一刻,我們攜手走過。本本名著,給我搭建了成功的階梯,讓我爬得更高。

汨羅江上的急流浩蕩,烏江邊上血紅的夕陽,浣溪江水格外敞亮。我看到了屈大夫的飄飄衣袂,劉邦的巨集圖壯志,西施的離愁別緒。

在朝貴妃為其研墨,力士為其脫靴;在野放逐於青山之間。李白,那騎驢的歌者、碧溪上的垂釣者,“天子呼來不上船”的叛逆者,你的曠達不羈讓你光芒映照,繡口一吐,半個盛唐。

一葉孤舟、一片朦朧、一蓑斗笠,竹杖芒鞋,你的放曠在那西湖上盪漾。“千騎卷平岡”的是你,“日啖荔枝三百顆”的是你,“但願人長久”的是你。與你相伴,你的樂觀、豁達洗滌著我浮燥的心靈。

那一刻,我們攜手走過。先賢仙為我捧起了知識的綠蔭,讓心靈也隨之淨化。

那些天我們攜手同行 篇8

抒情作文 ,642字

時光如沙漏一般,一去不復還,短暫的初中三年學習生活如畫卷一般,點點滴滴記在心頭,三年瀏覽後只能感慨過往雲煙,留在心底的只有一片金燦燦的回憶。

總是等到失去了才懂得珍惜卻不知留住這美妙的瞬間,一句,回首向來,蕭瑟處,也無風雨,也無晴,便暫別了記憶中的—一花一草,一磚一瓦,一個笑臉和一次深情的凝視。是啊,時光有情,亦似無情。

思緒透過薄薄的雨菲,緩緩的延伸到那一天下午。“哈哈,看看你這笨手笨腳的”,我在眾人的笑聲中顫顫的站了起來,也不好意思的笑了。我和夥伴們一起來到了池塘邊的一處水田捉泥鰍,沒想到泥鰍沒有捉著,我自己倒被扳倒了,成了一隻大泥鰍。我跳入水中洗了好一陣子,才總算打回原形,“文文,你快看那是什麼?”我一個激靈跑了過去,哇,泥鰍群!只見一大堆泥鰍正在那裡爬來爬去呢。“兄弟們,上!”我們齊上陣,撲了個空,大家笑聲如鈴鐺一般,是一串甜甜的銀林,久久的迴盪在池塘的天空上,也沉澱在我們的心中。

暮然回首昔日僅僅是那一幅美妙的畫卷,雖然只是一瞬間的定格,卻足以顯得時間的珍貴。還記得初一時候那次團隊的拔河比賽嗎我們辛辛苦苦的準備了半個月,但是比賽的賽場上卻出現了很不公平的現象—291班的場地選在了粗糙的水平面,而我們所選場地卻有許多的沙子,導致摩擦力太小,輸掉了比賽,最後許多同學抱怨不公,我我們班有一位同學甚至和291班的一位同學大打出手,但是時光荏苒當初的摩擦已經成為美麗的火花。

三年即將過去,回想起那段我們攜手同行的日子,充滿感傷,也充滿甜蜜。

時代與我們攜手進步 篇9

國一作文 ,848字

生活正日新月異地改變著,我們亦是如此。—題記

放學途中,獨自一人徘徊在校旁的街道。路邊的一花一木,一隅一處皆是風景。最先映入眼簾的就是那一抹橙黃,格外耀眼。那色澤伴著朝霞照進每個人的心中,那就是共享單車吧。同它的顏色一樣,使人溫暖。

這時,我恰逢一位年邁的老人與他剛放學的外孫。聽其對話,儼然是一個時代與另一個時代的交流:

“孩子,這些車是別人的吧,可不允許動啊!”

“爺爺,您或許還未知曉,這是共享單車,人人都能使用嘞。”小男孩笑著講道“時代啊,在進步呢!”

“沒想到如今的發展如此迅速,我也要學著自己觀察生活,否則,要跟不上了啊!”

這不過是我路過時偶然聽到的隻言片語,望著他們的身影,彷彿腦海中浮現出了什麼,一重心幕拉開了:

多年前的午後,我和外婆漫步在街道上。兩旁停著的無疑是私人單車。倏地,一輛自行車,以靚麗的外表吸引了我的注意。我拉了拉外婆的衣角“這車真好看,要是我能……”話還未說完,外婆便輕撫著我的頭:“這是私人物品,不能共享的,下次要注意哦。”

回想起曾經,再縱觀現在,不禁感嘆其時代真的在進步,21世紀的如今已是一個全新的共享時代。我若有所思的前進著,老人的話語,卻在我的心中,揮之不去。

“時代在變化,我也要隨時代一同進步!”

走到十字路口,只見一輛單車,宛在路中央,與周圍安逸整潔的場景相比,顯的有些格格不入。

我輕輕將其緩緩扶起,心中思索著:如今雖然是共享時代,可共享資源,怎可任意浪費。生活固然隨時代變化而提升,可我們的生活理念也應隨之改變。

或許曾經我們如楊子般,“拔一毛而利天下,不為也”而如今的共享時代我們何不如墨子般“摩頂放踵利天下,為之。”為人民為自己獻出一份力?

時代固然變化可我們的思想理念,只有一起改變,去熱愛生活,才能真正是這個時代變得美好。如今,一個共享時代,我們都應去保護共享資源,珍視這份美好,要同時代一起進步。

回到小區,我看見兩個年輕的志願者,將那些棄在馬路上的共享資源,一輛輛扶起。

我笑了。

“時代果真同我們一起向前進步!”

讓我們攜手同行 篇10

高三作文 ,757字

你會因為推崇唐詩的端莊雄渾而對宋詞的婉約秀麗不屑一顧嗎?

你會因為喜愛白話文的通俗易懂而對文言文的簡潔凝練不讚一詞嗎?

你會因為沉迷旗袍的典雅高貴而對運動休閒服飾大加批判嗎?

樹有樹的挺拔,草有草的柔韌,花有花的芬芳,每個人的經歷不甚相同,所接受的教育和社會氛圍大相徑庭,生存的方式和思想方式自然不同,對於“代溝”、“差距”、“落伍”,也就無可厚非了。

正如父母看不慣我們的中性發型,我們難以接受他們的死板頭髮,父母痛恨我們穿的乞丐服,我們討厭他們“粽子”般俗的衣裳一樣,這些鴻溝往往難以被理解和體諒填平。我們要做的,就是相容幷蓄,是融合兩輩人多代人的思想精華,取其精華去其糟粕,創造和樂祥美的生活。

父母們半生浮沉,經歷的事可真的快比我們吃的鹽多了。他們的寶貴經驗,處事態度,待人方式,無不值得我們推敲吸納。父母往往比我們更明白事情的本源,通曉本質。你不能否認孔子說“巧言令色鮮夷仁”是對的,也不能妄想將漢賦唐詩宋詞的輝煌視為無物;你不能否認父母說:“身正不怕影子斜”適用於多數情況,也不能將父母積累的耕作良方一錘子砸爛。他們像一枝蒼老的樹,雖然有枯枝老杈要修剪,總體還是挺拔昂揚的。

新時代的我們往往有無盡的想象和創意,有無數的樂觀和豁達,我們的每一次靈光閃現都可能成為創意。飽滿的激情和昂揚的鬥志,不屈的毅力和橫溢的才華,都是我們的力量。我們是初生的嫩芽,雖然會脆弱,但我們終將成為茁壯的樹。

不要否認父親帶給我們的財富,那是生活的精粹;

不要抱怨父親不理解我們,他們的生活經歷早已塑造了他們的性格。

父與子,不應該充斥思想碰撞後的不愉快,而應該攜起手來,交流思想,共同進步。這樣,兩棵樹根筋骨相連,風雨侵蝕不了,暴日灼燒不了,寒冷摧殘不了。

用理解作語言,用寬容作筆毫,用努力作手臂,父與子,共同書寫成功!