我們應該珍惜這樣的人相關作文20篇

我們應該珍惜這樣的人 篇1

國三作文 ,829字

每天早晨,有一位年老卻依舊辛勞、忙碌的婦人的身影,總會出現在我們的面前,可我不曾知道她的姓名。

她是我們小區的清潔工,專門負責我們所居住的這一棟樓的衛生。早晨上學時,我常看見她在電梯口拖地,有時還用手拾起地上的髒東西;傍晚放學時,她檢查完衛生,就細心地關上樓梯門,便悠閒地離開,頗有一種完成神聖使命的自豪感。儘管如此,但我還是有點嫌棄她。

我乘坐電梯時經常會遇到她。有時電梯里人很多,便不覺得什麼。但有時只是我們兩個人獨處一個狹小的空間,我不免尷尬。她卻和善地與我聊了起來,與我分享有趣的事情,甚至有幾次熱情地送給我橘子、棗、梨之類的食物,好意難卻,我也就滿懷感謝地接受了。久而久之,我的母親也與她熟悉了,還時不時地把家裡的垃圾箱、塑料瓶送給她,她便拿去賣些小錢。

前不久發生的一件小事令我更加敬佩她。那天,大雨傾盆。剛上完補習課的沒帶傘的我“飛奔”上樓。一踏出電梯,我便在地板上“刻出了”兩個泥濘的腳印,抬頭一看,她正好在這一樓層,已經拖好了地,還細心地幫我整理好鞋櫃的鞋了。我的臉頓時火辣辣,愧疚得邁不開步,只呆呆地看著她。她關懷地看著我,連問:“怎麼了?”我低著頭,默不作聲。她盯著我的鞋,綻放出燦爛的笑容,說:“不就一個腳印嗎?”說著,拿拖把一拖,汙跡就消失得無影無蹤。然後,她從容地走下樓梯繼續工作。

屋漏偏逢連夜雨,湊巧的是,我沒帶家裡的鑰匙,偏偏父母都不在家。怎麼辦?難道一直等下去直到父母回來嗎?我百般焦慮。這時,我想到了她——她應該還在樓下,可以借她手機給媽媽打電話呀!心動不如行動,我很快再次見到了她。結果,她為我熱心地撥好手機號碼。

她只是一個老婦人,一個清潔工,卻是一位善良、和藹、熱心的人。至今,我還是不知道她的名字,就像我不知道她還能陪伴這個小區,陪伴我們多久一樣。可是,我很確定我們應該珍惜像她這樣的人。

我們應該珍惜時間 篇2

我們應該珍惜時間作文 ,822字

人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。—題記

朱自清先生在《匆匆》一文中說到:“洗手的時候,日子從盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;凝眸的時候,日子從凝然的雙眼前過去。”是啊,時間如白駒過隙,稍縱即逝。所以,我們應該珍惜時間。

人們很難重視時間的價值,人們總是認為現代生活水平和醫療水平的飛速發展,就算壽至百歲也不是什麼稀奇的事情。所以,人們做事總是今日復明日,覺得什麼時候做都來得及。然而,就算你能壽至耄耋之年,拋去天真年少的時光,年老體衰的時光,傍晚睡覺的時光,剩下的時日還夠做你想做的事情嗎?答案是,當然不能。然而,只要我們珍惜時間,認真做事,也會達到事半功倍的效果。宋朝文學家歐陽修從小家境貧寒,為了能學習惜時如金,連騎在馬上,睡在枕上和上廁所的時間都不放過,終於成為唐宋八大家之一。司馬遷深處監獄之中,深受宮刑的虐待,但卻以不捨晝夜的精神完成被後人稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。自然界的時間只不過是周而復始的日出日落,四季交替,但是因為人們做事的態度不同,時間顯示除了一種十分奇特的相對性:當你感覺時間像閃電一樣飛過,那麼多半你是在忙忙碌碌;當你覺得時間像蝸牛一樣爬行的時候,那麼多半你是在遊手好閒,碌碌無為。所以說,感受時間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。生命的意義就在於能在有限的時間裡創造出不平凡的作為。然而,珍惜時間就是體現生命意義的基本因素。就算一個人再健康,美麗,有著良好的自身條件與外界的機遇,不懂得珍惜時間,成功也會從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成一切的材料。”分分秒秒都不捨的放棄的人,即使天資沒有別人聰穎;身體也沒有別人健康,最終也能有所成就。雙耳失聰,卻可以創造鋼琴史上的神話;兩臂皆無,可以用腳寫出漂亮的書法;眼睛失明,可以用筆感染成千上萬的殘疾人……

朋友們,現在醒悟還來得及,不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間,那時你就會追悔莫及!

這樣的人讓我珍惜 篇3

國一作文 ,777字

歲月的磨礪,讓他縷縷青絲染上銀白;時光的流逝,讓她如玉肌膚烙上皺紋,她雖已老,但依然值得我珍惜。

爸爸媽媽經常出去上班,她便不由分說的承擔起了照顧我的責任,洗衣、做飯、種菜……樣樣她都來,這也使得她到現在身體還很硬朗。她從不喊苦,也從不喊累,用她的話來說,我小的時候每天要做的活比這多得多,做不完還不能吃飯,現在呢,我還可以做些我喜歡做的事,又怎麼算苦呢。聽完,我都會有一陣心酸,如此過往,如何不叫人心疼!於是,我就想著:現在我一定要好好學習,將來好好為她養老,不能讓她受苦。

這樣從不抱怨的她如何不值得我珍惜呢?

若是單從外表看,你會覺得她有點凶,可事實上她待人特別友好,尤其是對我時,她總是十分疼愛,有什麼好吃的東西她總捨不得吃,總是像變戲法似的,從口袋裡掏出一些零食來給我,我也總會問她吃了沒有,而她每次回答的都是:我已經吃過了。其實我知道她只是想讓我安心的吃罷了,即使這樣,我也會順她的意,欣然接受,我想只有這樣做,才不會辜負她的一片好心。我還可以毫不猶豫地說,每次週五放學回家,晚飯的飯桌上總少不了我愛吃的菜,她幾乎每次都會問我:“菜好不好吃?”我也總是回答:“好吃!”即使那菜不盡如人意,可我一看到她期望的眼神,“好吃”二字便脫口而出,沒有半分猶豫。那時她笑的很開心,我明顯感到她鬆了一口氣,從她眼中我讀出了“好吃就好”這四個字。

這樣疼愛我的她,如何不值得我珍惜呢!

她這個人,有時無比嚴肅,可同時她也是一個十分爽朗的人。每當她同她的好友在一起聊天時,笑得最開心的人準是她,她也時常跟我開玩笑,特別是在吃飯的時候,她冷不防來一句,好幾次都差點讓我噴飯,而她自己也跟著哈哈大笑,看著她笑,我自然就更想笑了。

這樣爽朗有趣的她,如何不叫我珍惜呢!

她從不抱怨;她爽朗有趣;她待人友好;她待我如寶;她就是讓我無條件珍惜的人—我的奶奶。

這樣的人讓我珍惜 篇4

國一作文 ,796字

入秋了,起風了,樹葉“沙沙”作響,風兒低聲怒吼著,樹葉飄零,枯寂了……我又考砸了,一次又一次的失敗讓我抬不起頭,眼看著期末將至,我一時感到措手不及,彷彿跌落谷底,無法動彈,留下的只有我落寞的背影。

突然,身後傳來一陣熟悉的聲音,是她,我轉頭望去,她一襲白衣,正向我跑來,見我悶悶不樂,便焦急地問道:“怎麼了,不舒服嗎?”我搖搖頭,遞去一張試卷,她看了看,朝我露出了笑臉。她笑起來時,眉眼彎彎,似春風般輕柔,如陽光般和煦。“沒事的,一切都會好起來的,我和你一起努力!”她輕輕撫著我的背,在我耳邊低聲安慰。對上她的眼,讓我倍感溫暖。頓時,我心頭的烏雲被她的笑容趕走了,並讓我重拾信心。望向她我捕獲到了一張甜甜的笑容,那雙靈動的眸子,如流水般清澈,明亮,眉宇間透著一份穩重、沉著。她站在風中,任風兒撫弄她那烏黑的秀髮,總少不了些許淡淡的微笑,撥動著我內心最柔軟的深處。

落葉紛飛,風兒呼嘯,遠遠望去,兩人漸行漸遠……

複習期間,大家都不由得加快了節奏。那是一次課後,緊張的學習之餘,同學們正在嬉戲玩耍時,我卻看到了她,她坐在位上,埋著頭,似乎在思考著什麼,額前凌亂地飄著幾根短髮,她的眼裡除了目標,其他一無所有,我輕輕走過去坐在了她身邊,只見她筆尖拂過紙面,她的字很好看,乾乾淨淨。過了許久,她似乎完成了,抬起頭,長嘆了一口氣,恍然間發現了我,她朝我欣然一笑,站起身來,陽光透過窗戶照向了她,在陽光的映襯下,她顯得格外奪目。她收拾了桌上的書,準備好了下一節課的課本,她是如此的認真,一絲不苟。

她熱心,她溫暖,她認真,她專心,她一絲不苟,她光彩奪目,這樣的她怎不讓我學習?怎不讓我佩服?怎不讓我珍惜?

起風了,帶著我們的目標,飄向遠方……

十五歲,我們應該做一隻駱駝 篇5

國三作文 ,782字

有人說,十五歲的青春是一片亙古原始的森林,我們是行走在原始森林裡的某種動物。

我想我不是。

我想我不可能是狼或者是其他的什麼攻擊性動物,那樣會很辛苦;我想我不可能是羊或者是其他的什麼等待被攻擊的動物,那樣會很無助;我想我更不可能是刺蝟,我極度討厭在保護自己的同時也會傷害到別人,即使那是我的天敵。

所以,我想,我應該不是生活在原始森林裡的某種動物,我應該是一隻駱駝,生活在沙漠裡的駱駝。

我總在夢想。

一直都在夢想,可卻不知道自己到底在夢想什麼。是那貧瘠生命中極度渴望的一滴水,還是那沙漠盡頭的不可希冀的綠洲?

我不知道。我只知道,不管前方的路是否有盡頭,不管路的盡頭是否有綠洲,綠洲的盡頭是否會出現我貧瘠生命中所希冀的那一滴水,我什麼都不管,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

我只是一隻駱駝,一隻在夢想的駱駝,僅此而已。

於是,我總在行走。

每隻動物都在行走、飛翔或者奔跑,為著同一個目標或者同一個夢想。沒有目標,沒有夢想,不會飛翔或者奔跑或者行走的動物會很快死亡。我不會飛翔,不會奔跑,但我會行走。我喜歡做腳踏實地的動物,我喜歡過腳踏實地的生活,我喜歡堅定的腳步踏在堅實的土地上的那種踏實的感覺,我喜歡一步一個腳印地走完自己的沙漠之旅,而不是飛翔或者是奔跑。

腳踏實地是最踏實的生活,所以我在生活的沙漠裡慢慢行走。

我總在堅持。

堅持就是勝利。駱駝也懂這個道理。我不去想沙漠有多遠,也不去想沙漠的風暴有多狂暴,我只想堅持我的堅持。我想,沙漠有多遠,堅持就有多遠。我相信,我雖不是第一個到達終點的動物,但我絕對是最後一個到達卻最能將生活和成功圓滿詮釋的一種動物。

不為什麼,只因為我是駱駝,一隻永不放棄和永遠堅持的駱駝。

十五歲的青春,是一片亙古原始的沙漠,而我們應該做一隻行走在沙漠裡的駱駝,將走完它,也會走完它。十五歲,我們來做一隻永不放棄、永遠堅持的駱駝。

當地震發生時,我們應該怎麼辦? 篇6

國小五年級作文 ,593字

地震是大自然的一種自然現象。當地震發生時,在不同的環境下,我們要學會運用不同的方法來保護自己。

當地震發生時,如果我們在房子裡,躲避時動作一定要敏捷。如果住的是平房,並且離門很近,就應該趕快衝到門外。如果住的是樓房,可以躲到結實的床或者桌子下面;或躲進跨度較小的房間,如衛生間;也可以躲在遠離門窗的牆角等。注意保護好自己的頭部,避免被物體砸傷;記住頭要靠著牆體就地蹲下,千萬不要跳樓逃生,以免摔傷;不要上陽臺和樓頂,也不要去乘坐電梯,一般不要出建築物,最好就是找一個可靠、安全的地方躲起來。

當地震發生時,如果我們在戶外,我們會感到站不穩,想扶住什麼東西,但是這些看上去可靠的物體其實是很危險的。這時,我們不要靠近門柱、牆等物體;不要冒著地震進屋救人,而要等到地震過後再進屋救人。如果我們在車裡,不要慌,坐在原座位上,雙手伸直,緊握椅背的扶手;靠窗的要保護好頭部,防止被碎玻璃劃傷;要低頭,降低重心,車停了也不要輕舉忘動。

當地震發生時,如果我們正在上課,一定要聽從老師的指揮。如果在一樓,應立刻跑出教室,到空曠的地方去;如果在樓上,離牆近的立即靠沒有窗戶的牆根蹲下;如果在中間,就立刻鑽到課桌底下,一定不要慌;決不能亂跑。

總之,當地震發生時,不要慌張,保持清醒和冷靜,按平時學到的地震求生知識採取恰當的措施,遠離危險,這樣才不會受到傷害,或者將傷害程度降到最小,從而更好地保護自己。

我們應該多一點同情心 篇7

我們應該多一點同情心 ,248字

今天,我在大梁門遇到一位街頭賣藝的瞎子老人,獨自一人靜靜地坐在橋洞下面拉著二胡,歌聲很淒涼,我多麼想給他一些錢來幫助他啊!可是我和媽媽在公交車上,只能遺憾的離去。

眼前的場景讓我想起了我讀過的另外的一個故事:主人公是一位在外國街頭賣藝的小提琴手,他每天都在公園裡拉小提琴,優美的旋律在空氣中盪漾,打動了過路的人們,大家紛紛解囊來幫助這位小提琴手。回頭想想那位瞎子老人那麼淒涼的一個人,卻沒人幫助他。

我們應該多一些同情心,幫助他人,同情心時無價的,我們應該學習文章中的熱心人,讓我們都行動起來吧!

感恩的心,我們應該有 篇8

感恩的心,我們應該有 ,577字

只要我們活著,就應該懷著一顆感恩的心去感恩所有幫助過我們,關心我們、鼓勵我們甚至是傷害過我們的人。因為他們讓我們進步,讓我們成長,所以我們要有一顆感恩的心來面對生活中的一切。

感恩父母,中國自古以來就是一個“孝”的國家。明天也有許多關於笑的故事和傳說。例如董永賣身葬父,黃香為母暖床,漢文帝劉恆為母親成藥的故事。這些故事都說明了一個觀點—我們應該感恩父母。父母給予我們生命並撫育我們,所以無論發生什麼我們都不應該忘記父母,而應該從生活的點點滴滴中去感恩父母報答他們的恩情。

感恩社會,每個人都會步入社會,也都會體會到社會中的酸甜苦辣。在這個過程中,也許我們會受傷,會流淚但在這些痛苦的經歷背後,是無限的感動。我們會被這個大家庭中的許多事物所感動。因此我們要感恩社會,就像春秋時期的陶朱公那樣進自己最大的努力去回報社會。

感恩國家,正所謂有國才有家,國是千萬家。國家給予了我們許多幫助,讓我們能在這樣優越的環境中生活。基於此我們應該回報國家,感恩國家。宋代的岳飛背後的“精良報國”映襯了他一生報效國家的事蹟。在歷史長河中,有許多英雄人物為國捲曲,他們用一生熱血來反映他們的報國熱情,他們戎馬一生盡顯英雄本色。

生活在這個世界上,我們需要感恩的東西有太多太多了。但無論什麼時候我們都應該懷有一顆感恩的心。感恩父母,感恩國家,感恩生活中的點點滴滴。

這個故事讓我懂得要珍惜學習的機會 篇9

國小四年級作文 ,379字

中國傳統文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時候,都能給我很多啟示。《賈逵隔籬偷學》就是其中的一個。

賈逵是東漢著名的天文學家和經濟學家。他小時候家裡很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補和洗衣服掙錢,沒有時間照顧他,更談不上送他進學堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽到對面學堂裡傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機一動,就帶著賈逵悄悄來到學堂旁邊,聽先生講課。學堂外面有一道籬笆牆,賈逵個子小,姐姐就抱著他,現在外面聽。從此以後,賈逵愛上了學習,可是沒有錢進學堂,就每天偷偷的在籬笆牆外面偷聽,不管颳風下雨,從不間斷。憑著刻苦的學習,賈逵長大後成為了一名經濟學家和天文學家。

我們今天的學習條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學習,學習他刻苦學習的精神,認真完成老師佈置的作業,努力學習文化知識,長大成名一名對社會有用的人!

最美的年華,我們應該留下什麼 篇10

最美的年華,我們應該 ,471字

時光是神祕的,我們抓不住它的痕跡;時光是匆匆的,總是一晃而過。我們留不住似水的青春年華。那麼多年後當青春離我們遠去的時候,我們為自己留下的究竟會是美好的回憶,還是一聲無奈的嘆息呢?

近期我們班開了一場關於青春的主題班會,這也讓我陷入思考,我們的青春到底應該留下些什麼?對於成年的我來說,能夠再次回到學校,是非常不容易的一件事。畢了業,參加過工作,當再次踏入校園的那一刻,對我來說是一個前所未有的挑戰。離開學校好多年,再次坐在教室裡,心中的壓力是不言而喻的。因為自己已經不再是個小孩子,體會了工作的艱辛,懂得了父母的不易,所以不能再像以前一樣渾渾噩噩地度過。

在最美的年華里,我們哭過、笑過、失望過,也驚喜過。我們逐漸讀懂了親人間血濃於水的親情,感受了朋友間無比深厚的友誼。我們應該珍惜時間,珍惜朋友,珍惜每一種真摯的情感。

在生命的長河裡,很多經歷會猶如過眼雲煙,轉瞬即逝。但是青春的記憶是值得我們每一個人去細心珍藏的。因為青春包含了我們最純真的笑容,飽含了我們最熾熱的情感。我們應該在最美的年華里,留下一道最美麗的風景!(指導教師:姜瑩瑩)

我們需要這樣的人 篇11

國小四年級作文 ,722字

秋風吹過我的臉龐,雨滴打在我的臉上,聞著公園的樹林裡樹木的清香,聽著雨滴與河水的碰撞聲,好舒服!

一開始我走進樹林,毛毛細雨被茂密的樹葉擋住了,這裡不用撐傘都可以。忽然,一位小夥子走來,口中抽著煙,大搖大擺地走著,走進樹林,他不用再怕雨會熄滅他的煙,坐在長椅上翹起二郎腿,盡情地吸著煙。我趕緊捂住鼻子和嘴巴,但他的煙味太濃了,他的頭上有著一縷縷的白煙霧,站在樹林的人,有的捂住嘴巴,有的在不停小聲埋怨,有的甚至大聲教育他,他不但不聽,還用髒話罵那些教育他的人,那些教育他的人就沒再出聲。他霸佔了一整張長椅,舒舒服服地坐著,很享受地抽著煙,完全不顧及周邊他人的感受。

他不停地吸著煙,過了好幾分鐘,他才把煙丟掉,丟掉後轉身就走了,但菸頭上的火苗還沒有熄滅。我想跑過去熄滅煙火。可是當我跑到半路時,我看到了一位滿頭白髮、腰彎得厲害的老婆婆,她扶著柺杖,顯然行動不方便。老婆婆艱難地一步一步向著那個菸頭走去,柺杖與左腳先走,右腳緊跟著,臉上的皺紋擰成一團,嘴巴不停地小聲地說:“哎呦。”顯然很痛苦,但她仍走著。她艱難地抬起腳,用力踩向菸頭,菸頭上的火苗熄滅了。老婆婆用盡全身力氣彎下腰撿起菸頭,慢慢地把菸頭扔在她身旁專門放垃圾的塑料袋,慢慢地撐起雨傘,往前方走了。樹林裡的人都望著那老婆婆,發出種種驚歎聲。

雨滴答滴答地下著與樹林里人們的驚歎聲融合在一起,我望著老婆婆發著光的背影。越來越遠,逐漸朦朧起來,慢慢地消失了。

雨停了,驚歎聲也停了。老婆婆也走遠了。我聞著雨後樹林的清香,我聽著小孩們快樂玩耍發出的嬉笑聲,微微的秋風吹著我的臉,我坐在樹林中,望著剛剛那根菸所在的位置想:我們需要這樣的人。我們要向這位老婆婆學習。

我是這樣的人 篇12

國一作文 ,848字

我不是什麼偉人,我只是世界一隅的一個普通人,雖然有需對和我同名同姓的人,但是我仍是我,獨一無二的我!

我是一位馬桶書生,這是你肯定要問了,馬桶就是馬桶,書生就是書生,馬桶又怎麼跟書生搭上調了呢?這是老媽為我取的“雅號”。這“雅號”可不是亂取的,不信你瞧,馬桶又有我書生的身影啦。我正在馬桶蓋上捧著一本書津津有味的看著,跟主人公哭、小、憤怒、憂傷,漸漸的忘了時間。為此老媽總是說:“你只要進了衛生間就出不來了,別人不知道還以為掉到馬桶裡了呢!”那又怎麼辦,改不掉了!這就是我號稱“馬桶書生“的一個人。

馬桶書生綽號不太雅,但本人品德絕對高尚,不信你聽我說。

那天清晨,我揹著書包哼著小調朝學校走去,突然眼前一亮:呦呦呦—!天下盡有這樣的美事—上學路上見一百元鈔票!我環顧了四周,沒人,便以迅雷不及掩耳之勢將那可憐的鈔票撿起放入書包。心裡還暗暗自喜道:“發財啦,發財啦,哈哈……”

見到鈔票,也許是做賊心虛,所以感到書包似乎比以前更重了,好像我直接揹著一座小山來上學,又感到有無數鄙視的目光在一直盯著我,臉上頓時覺得火辣辣的,剛才的驚喜消失的無影無蹤了。

這一張撿來的鈔票,使我感到度課如日,度日如年,也許這是一種良心上的不安。

“我應該這樣做嗎?”“我真的做到了問心無愧了嗎?”良心一次又一次的拷問著我,又似乎在於我那顆貪婪的心頑強的做著鬥爭!

我整節課都在做思想鬥爭,老師講的內容我一句也沒有聽進去。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲狠狠地為我敲響了警鐘。我陷入了沉思,看著老師那和藹可親的笑臉,回憶起老師的諄諄教誨,內心十分內疚,覺得對不起老師。

我最終接受了良心的洗禮,我決定將它交給警察叔叔,當我鄭重做出這個決定時,我忽然感到自己身輕如燕,不在重於泰山了,感到有無數讚許敬佩的目光注視著我,再不是鄙視與嘲諷了!

通過這件事我明白了這張鈔票是來檢驗良心的鈔票,我從中悟出一個道理:做什麼事都要做到問心無愧,要對得起自己的良心!

這就是我,世界一隅的普通人,但我是獨一無二的我!

我是這樣的人作文800字 篇13

國二作文 ,2411字

【篇一:我是這樣的人】

我凝視著鏡子中的自己:一張標準的瓜子臉,淡淡的眉毛,小小的眼睛,一頭被同學戲稱為“松鼠尾巴”的短髮。這就是我:楊煜。

一提到名字,我的話就多了。從小到大,我被名字困擾過不下n次。那天,我跟著媽媽的圖書館辦借書證。一進去,便直奔辦證的地方。那個管理員問了一句:“你家小孩叫什麼名字?”媽媽回答說:“楊煜,煜是火字旁加上日立。”

那個阿姨聽完以後,臉上的神情頓時變得可笑起來,吃驚的嘴巴張成了一個大大的“O形”。她似乎不僅有驚訝,還有不小的疑惑,追問了一句:“您沒弄錯吧?”媽媽搖了搖頭。緊接著我聽見了一陣唏噓聲:哪有女孩子用這個字的呀!

還有呢!新學期伊始,我來到了第八中學,本以為會原離名字的煩惱,可沒想到的是,班上還是有人叫我“楊山芋”,我心胸豁達,像草原一樣遼闊無邊,才不跟他們計較呢!有一位好事的同學居然說我是從外國進口的“洋山芋”,說得我差點把水噴了出來,不過我沒有理他。但心裡想:“洋山芋”嘛,既然他說從外國進口,那麼證明我是保質保量的,稀缺型的“山芋”,這麼“誇”我,我實在是不好意思領受啊!

這就是我,一個心境寬闊、樂觀開朗的女孩。

我經常練字,認為練字能夠陶冶人的性情,能使人靜下心來,冷靜地對待所有的事情。這樣,無論遇到什麼不順心的事情,在我的眼裡,那也不算什麼。我愛讀書,《世界上下五千年》《名人傳》《莫泊桑短篇小說精選》等都是我的最愛。從這些書中,我感受到所羅門的智慧,米開朗琪羅的雕刻造詣,羊脂球的無奈……我還愛關於自然的輕音樂,它們讓我融入了自然,感受到一份難得的寧靜。

這就是我,一個有許多愛好的女孩。

“楊煜,你怎麼回事?這種題型你沒見過嗎?”英語老師有些生氣地問我。唉,我拿著明明可以考94分卻考了88分的試卷唉聲嘆氣。誰叫我做題不細心哪!導致每次考試後哭天喊地,後悔莫及。

這就是我,一個有些粗心的女孩。

我是這樣一個女孩兒。

【篇二:我是這樣的人】

我不是什麼偉人,我只是世界一隅的一個普通人,雖然有需對和我同名同姓的人,但是我仍是我,獨一無二的我!

我是一位馬桶書生,這是你肯定要問了,馬桶就是馬桶,書生就是書生,馬桶又怎麼跟書生搭上調了呢?這是老媽為我取的“雅號”。這“雅號”可不是亂取的,不信你瞧,馬桶又有我書生的身影啦。我正在馬桶蓋上捧著一本書津津有味的看著,跟主人公哭、小、憤怒、憂傷,漸漸的忘了時間。為此老媽總是說:“你只要進了衛生間就出不來了,別人不知道還以為掉到馬桶裡了呢!”那又怎麼辦,改不掉了!這就是我號稱“馬桶書生“的一個人。

馬桶書生綽號不太雅,但本人品德絕對高尚,不信你聽我說。

那天清晨,我揹著書包哼著小調朝學校走去,突然眼前一亮:呦呦呦—!天下盡有這樣的美事—上學路上見一百元鈔票!我環顧了四周,沒人,便以迅雷不及掩耳之勢將那可憐的鈔票撿起放入書包。心裡還暗暗自喜道:“發財啦,發財啦,哈哈……”

見到鈔票,也許是做賊心虛,所以感到書包似乎比以前更重了,好像我直接揹著一座小山來上學,又感到有無數鄙視的目光在一直盯著我,臉上頓時覺得火辣辣的,剛才的驚喜消失的無影無蹤了。

這一張撿來的鈔票,使我感到度課如日,度日如年,也許這是一種良心上的不安。

“我應該這樣做嗎?”“我真的做到了問心無愧了嗎?”良心一次又一次的拷問著我,又似乎在於我那顆貪婪的心頑強的做著鬥爭!

我整節課都在做思想鬥爭,老師講的內容我一句也沒有聽進去。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲狠狠地為我敲響了警鐘。我陷入了沉思,看著老師那和藹可親的笑臉,回憶起老師的諄諄教誨,內心十分內疚,覺得對不起老師。

我最終接受了良心的洗禮,我決定將它交給警察叔叔,當我鄭重做出這個決定時,我忽然感到自己身輕如燕,不在重於泰山了,感到有無數讚許敬佩的目光注視著我,再不是鄙視與嘲諷了!

通過這件事我明白了這張鈔票是來檢驗良心的鈔票,我從中悟出一個道理:做什麼事都要做到問心無愧,要對得起自己的良心!

這就是我,世界一隅的普通人,但我是獨一無二的我!

【篇三:我是這樣的人作文】

一頭烏黑亮麗的長髮,兩顆黑珍珠似的眼睛水汪汪的呢,一張能說會道的嘴巴無人不讚嘆,一張清脆的百靈鳥聲讓人羨慕!哈哈,我就是剛來到第八中學初一(10)班的陳雯屹!

你們千萬不要被我那女孩子的外貌給欺騙了呢!我可是有著男孩子的性格呢!除了一些大蛇和獨自待在黑的地方,我陳雯屹還沒有什麼不怕的呢!放假時,我敢和鄰家的男孩子一起打鬧,和男孩子一起去冒險……因此,我變得大大咧咧的了,和朋友們無話不談。即使我是一個這樣子的女孩,可我也有柔情的一面呢!夏天,我喜歡穿那“飄飄然”的小裙子,喜歡打扮,因此,我家除了男孩子酷酷的衣服,當然,也不能少了那幾條漂亮的“花裙子”。

我,也是一位樂心腸的“女漢子”,即使是那些我痛恨到了極點的男生,在他們有困難時我也會盡可能地幫助他。別看我很“man”,其實我也有“死穴”呢!那就是:我不能看《長江七號》之類的書和電影,哪怕是虛幻的,我也會融入到他那裡面去,為他的一些事而感動得“眼淚流成河”。

當然,“兩面派”這個稱號怎麼能不屬於我呢?記得上一個國慶長假期間,我、我的姐姐和妹妹我們三個人一起去了我們家很早以前的“別墅”玩,因妹妹膽小,離開了爸爸就哭了起來,姐姐又去買東西了,於是,“兩面派”的我立即就和她哭了起來。姐姐回來時,愣住了,將手上吃的放下來後,我和妹妹以迅雷不及掩耳之勢,刷地搶到了好吃的,用手擦乾了“假眼淚”—眼藥水,用光的速度跑到了房間和妹妹一起躲起來了,無辜的姐姐都還沒有回過神來呢!

現在的我,特別愛一種“老土”的遊戲“急眼的家雀兒”(憤怒的小鳥)。以前在家,幾乎每天都要通幾個關“爽一爽”,可是現在住了宿就不好了,什麼也幹不了,真想家呢!

大家看到了吧,這就是我,一個活潑機靈,鬼把戲多的“柔情女漢子”!你知道我了嗎?那你呢?

這樣的人讓我驕傲 篇14

國一作文 ,940字

溫暖的陽光,灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,盡是驕傲。

—題記

有一個人,整天嘻嘻哈哈,遇到挫折不抱怨,遇到困難不低頭,也不知道是哪兒來的一股勁,總能樂觀面對生活,心房住著一個小太陽。雖然是個女孩,卻像個假小子,讓我驕傲的棉花糖。

有一個人,勤奮進取不說,簡直是新一屆校花,漂亮中透著可愛,可愛中又透著霸氣,不得不讓男生們口水流成河。她學習成績不好,所以總能看到她的努力,看到她那忙碌的身影,東跑跑,西跑跑,只為搞懂那道數學題。讓我驕傲的倔強牛。

有一個人,每天下課都能看到他瘋趕打鬧的身影,上課卻一絲不苟,成績槓槓的,他很孝敬父母。俗話說“百善孝為先”,他用行動,證實了這句話,處處為父母著想,令人讚不絕口。讓我驕傲的喜羊羊。

有一個人,雖然是個男生,卻本分守己,成績拔尖,他有自己的巨集圖大志,刻苦努力,不畏艱辛。他體貼班上的女同學,樂於幫助每個人,不愧是老師同學們口中的“七三好男兒”。讓我驕傲的蟑螂強。

有一個人,個頭不高,不愛運動,可是英語成績特別好,幾乎每次都考全班第一,哎!這讓我這英語課代表的老臉往哪擱啊!也不知道她是下了什麼功夫,看來,我要加油咯!讓我驕傲的黑鳳梨。

有一個人,名字總是被人讀錯,經常鬧笑話,不過她這姓還確實是罕見。她的成績在班上名列前茅,整個人斯斯文文,還寫得一手好字,那字讓人看了一定心曠神怡,真不愧是字如其人一樣美麗!讓我驕傲的眼鏡蛇。

有一個人,很平凡,個子中等,成績中等,人緣中等,可有一點,讓我甘拜下風:她很熱愛勞動,即使是打掃別人的衛生,也從沒有任何一句抱怨。她任勞任怨,不圖回報,真是我們的好榜樣!讓我驕傲的紅蜻蜓。

有一個人,總是呆萌呆萌的,雖然有時傻乎乎的,但是學習成績卻很好,可這不是關鍵,最關鍵的是,他像一個巨人,長得高高的,我們看他的時候,就是脖子受罪的時候,立馬來了個90度的大轉變,那場面,真壯觀,看來又是姚明的“繼承者”。讓我驕傲的流星雨。

這樣的人讓我驕傲,因為有他們,我們的班級更出色,我們的生活更精彩,我們的未來更美好。他們是我的驕傲,我因為有這些同學而驕傲。感謝我的不完美,映照出了我的驕傲。

燦爛的光輝,射向大地,一群少年,有你有我,奔跑到盡頭,轉身回眸,盡是驕傲。—後記

這樣的人讓我忍俊不禁 篇15

國一作文 ,986字

如果說他胖碩如熊,好似不亦如此。如果說他胃口如牛,好似不亦如此。如果說他才智過人,好似不亦如此……

他,是一個本班叱吒風雲的重量級人物。

“胖哥!讓我來。”這位不管三七二十一,猛的撲了上去。當然,胖哥真是讓人哭笑不得。作為五子棋界的小卒,他的棋技近日大增,令本班的大將們驚歎不已。大將們披荊斬棘,一路逆風在這個人才濟濟、學霸如雲的班裡混的呼風喚雨,怎相信曾經被秒殺的手下敗將如得神助,天賦異稟,一下幹掉收下的徒弟們。“罷了,罷了!晾他也不是本將對手。”可事實卻……

本班不知何時五子棋成了熱潮。同學們如獲至寶,一個個紅光滿面,抱著個棋子興高采烈,神采奕奕地要與棋友們PK。全班的氣氛迅速升溫,時而喧鬧,時而緊張,處處聽到棋子在棋佈清脆又美妙的聲音和贏了之後如釋重負的歡呼。

胖哥與我自然也不例外。看到曾經的手下敗將越戰越猛,心中有一種要挑戰打敗他的決心。我排了一條長龍似的隊,終於與他棋逢對手,對弈了一局。

對弈中,他依舊控制不住自己的興奮。原本肥頭大耳的他更是激動得五官都扭曲了,唱著一曲歡快又洗腦的神曲,洋洋得意的向我挑挑眉,眼間有著幾分圍棋少年的神韻。

我倆一招一式都充滿殺氣,我依舊主動進攻,棋佈上的他略顯被動。在決戰勝負的一局,他皺皺眉,側著身子,凝視著。東瞅瞅,西看看,豐富又呆萌的表情,似一隻企鵝,掩住面偷笑了幾聲,又佯裝胸有成竹。終於,我贏了!

他摸摸額頭,失望地嘆了口氣,懊惱地說:“想當年你胖哥我曾在象棋界也稱得上是全校無雙啊!今日怎會在區區五子棋界落得如此下場……”他向我又眉飛色舞地講述了他在象棋界的戰績。

我驚呆了!不是因為他象棋下得好,而是不禁感嘆,這比孫猴子的臉變得更快呀,簡直是神速。

他,就是我的對桌。有他在,歡樂常駐本班,沒有他,“後果”可想而知。

他好像天生就有一種喜劇色彩。一笑起來,渾身好像要顫抖起來,鼻子紅了,臉上好像冒著熱氣,再配上他魔性又尖尖的笑聲,你都會跟著一仰一揚地笑起來。

雖然他是我們組的開心果,但該動則動,該靜則靜,很是規矩。他這樣的人渴望歡笑,也值得歡笑。人生亦不同歸,我想他也許會選擇笑到最後。人生路上,風風雨雨,談笑風生,跌跌撞撞,以淚相許!

笑吧,為美好的昨天,

哭吧,為昨天的美好;

笑吧,給心靈通通風,

哭吧,給心情放個假。

笑是一種生活態度,一種自信者的心情。他這樣的人讓我忍俊不禁,更讓我刮目相待!

這樣的人讓我感動 篇16

國一作文 ,683字

院子裡的梨樹開了花。在城中狹窄的院落裡,這棵梨樹可算是大樹了,約莫有五層樓那麼高。走進庭院,走過一排長滿青苔的石階,轉眼來到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上,闔上眼簾小憩,聽從院落深處吹來的風聲。這真是喧囂浮世中難得的清淨地。

我靜靜地閉目養神,忽然間被一個軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看,一隻白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開,跑到了一個小男孩的邊上。小男孩安撫了一下那隻小貓,滿懷歉意地對我說:“姐姐對不起,我來河邊給我的五隻小貓洗澡,它……總之,十分抱歉。”他一副快哭的樣子,我也不好再說什麼,這樣的小事就算了吧。

原本晴朗明媚的天氣,突然下起雨來。林中飛起毛毛雨,園裡被霧靄籠罩著。等雨停了再走吧,我撐起隨身攜帶的傘,望著飄揚的雨絲。這雨絲毫沒有要停的意思,我的目光無意間瞄到了那個樹下的身影—這不是之前的小男孩嗎?原來他還沒走啊。

只見小男孩把五隻小貓摟在懷裡,嘴裡唸叨著:“不要怕,不要怕!沒事的,雨停了就可以走了,可千萬不要被雨淋到呀……”他護著小貓們不被雨淋,自己卻被雨水淋得溼透了衣服。我正想遞傘過去,此時來了一個略顯高瘦的男孩,打著傘走向他。

“退退,怎麼淋成這樣?會感冒的!”

“一期哥,沒關係,小貓們很可憐啊,我可不能讓它們感冒了。”

高瘦男孩半邊身子淋著雨,把傘的大半邊都給了那個名叫“退退”的小男孩。

這樣的付出,雖然只是平淡無奇的小事。但在這利己的時代,卻是很難再看到了。人們對所有人事都漠不關心,甚至對親人也是如此,更何況貓這種小小的生靈……原來,還有這樣愛惜小動物的人,還有這樣令人動容的情景,還有這樣純淨透徹的心靈!

我憧憬這樣的人生 篇17

國三作文 ,895字

望著振翅飛翔的鳥,心中有一種莫名的羨慕。人生到處有風景,只要你用心發現。

每個人正年輕時,都曾憧憬過美好的未來,人生就像一輛長途汽車,而它的驛站四處,需要下車停留,用你那獨具慧眼,去看那美麗的風景,去尋找好的品質,去駛向下一個站點。

童年,汽車初始站。你站在剛剛冒芽的柳樹旁,看著春天美好的一切,你無須被別的干擾。“忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。”小溪兩岸群山連綿,順著小溪走,桃花盛開,到處生機勃勃。桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,互相簇擁著。小草帶著泥土的氣息鑽了出來,一叢叢,一簇簇。你可以擁有純真的快樂,是小夥伴之間天真無邪的友誼。你可以無憂無慮地奔跑,在童年的小樹林,在清澈的小溪中捉魚捕蝦。我願意有這樣的人生,平平淡淡、簡簡單單、安安靜靜地生活。

當你不情願離開時,車已駛向下一站—青年,一生中最輝煌的時刻。它就像火熱的夏季,用勤奮渲染青春,汗水澆灌夢想。拿執著浸透信念,隱形翅膀配勇敢。在知識海洋暢遊、攀登。但晴朗的天空、明媚的陽光總引誘你拖泥帶水。如若停下,只會留下懊悔。直面困難不退卻,方能不辜負韶華,見證成長。

車艱難地駛向中年,你會慶幸,當初的努力和付出是多麼值得,定會感慨有付出就有收穫,未來的你感謝曾經奮鬥的自己。等我長大了,吃完晚飯和家人一起散步,沐浴夕陽的美好,享受生活的美妙。等我長大了,我要從你的全世界路過去旅行。等我老了,我會聽聽學校經常迴圈播放的歌曲,看看同學們的老照片,想想我們一起瘋、一起笑、一起玩耍的日子。憶憶我們一起在雪地裡打雪仗的情景,哼哼我們一起唱的班歌。陽光總在風雨後,憶往昔崢嶸歲月稠,曾經的美好,不說再見……

不堪重負的汽車將載著你駛向暮年,完成人生的旅程。無情的暮年,無情的風雨,在曾經白嫩光滑的臉上刻上無情的烙印,放平心態,漫長而又艱辛,美麗而又幸運的往事之種種猶如電影歷歷在目。人生處處有風景,路過真情的花,不迷戀暫時的物慾,只要勇敢走過。那些對青春、對真摯的嚮往,是我們從未離開過的理想,沿途所有的發現從未拋棄、伴隨永遠。

我願意有普通但不乏味、豐富但不復雜的人生。這樣的人生,我憧憬。

這樣的人讓我懷念 篇18

國三作文 ,1164字

午後,偶遇一位老者蹣跚而行。她滿頭白髮,身體佝僂。記憶中似乎也有個老者如她一般。是誰呢?哦,那就是我遠在天國的太婆。

小時候,聽母親說,她剛生下我,頭一次坐月,缺少養育嬰孩的經驗,我便是由太婆幫忙帶養。太婆一人獨住,年事已高,生活清閒,有個出生幾個月的嬰孩摟在懷裡,倒也添了她幾分樂趣。後來,母親告訴我,我剛出生時,農村裡流行的“洗三朝”也是太婆完成的。聽說那時太婆特地在水盆裡放了個大石頭,寓意是將來孩子長大後膽子大。如今我膽子大或許就是當年太婆的功勞。在太婆的精心撫養下,我滿週歲啦,開始了呀呀學語,這時太婆的搖籃曲便是一種美妙的音樂。一歲的我,雖然母親能夠自己獨立帶了,我卻依然喜歡讓太婆抱著,喜歡在太婆的懷裡撒嬌。老人滄桑的臉上,露出了幸福的笑容。刀刻般的皺紋,懷裡白皙的嬰孩,卻是一副對比鮮明的美麗圖畫。

漸漸地,我長大了。三年的幼兒園生活轉眼即逝,我也在太婆的撫養下步入了小學。過完暑假,爸爸媽媽便收拾東西回學校,僅有六歲的我根本讀不懂太婆眼中的淚水,心中充滿著對小學的嚮往,卻忽略了太婆心中對我的依依不捨的情。離家時,我高高興興的向太婆揮揮手,示意再見,而此時太婆卻擦擦眼睛,柔聲的問道:“孩子,過幾天回來?”“五天,五天就回來啦!”母親在一旁回答。而我卻早已蹦蹦跳跳跑出了老遠。每每放假回外婆家,太婆便會急急忙忙的從房裡出來,臉上堆著笑,手裡捧著糖。拉著我的小手問這問那。這時,我也會撲到太婆的懷裡,照樣的撒嬌,盡情的享受老人的關愛。只是離家時,照樣是揮揮手,轉身就跑。就這樣年復一年,日復一日,小小的我漸漸長大,而太婆也在悄悄的老去。而每次離家時“過幾天放假”重複著一次又一次。答案也就是不變的“五天”。如今的我,真正理解了太婆那每一次次的詢問,那是她老人家對我們的期盼和不捨。

天有不測風雲,人有旦夕禍福。中秋節後的一天,太婆忽然病倒了。以前太婆生病只要吃吃藥,打打針就好啦。這次,我也天真地以為太婆休息休息就可以好了。也許是年紀來了,這次太婆病的不輕,夜夜聲聲的咳嗽,聽得我膽戰心驚。這時,我才朦朧的意識到:太婆的身子骨弱了。該來的總會到來。一天,母親來接我回外婆家,說是太婆過世了,我不記得當時我是怎樣回家的,一路上我總是回想太婆生前對我的種種情形,一切都好像發生在昨天。那天看到太婆躺在門板上,我哭了,可親的太婆已離我遠去。太婆遺體被抬進棺材的一剎那,我撕心裂肺的哭了。也許她不是最偉大的人,但她對我卻是最最疼愛的人。送太婆上山,我是一步一腳印,一步一艱難。

如今,太婆過世已經三年了。我也上了初中,每次回學校,依舊像從前一樣揮揮手,只是當年的站在門口期盼的那個老者,我最親愛的太婆已不在了。午後的時間,我翻出與太婆的合影,留下來懷念的淚水。太婆,您的曾孫女想您啦。您在天國好嗎?您可曾歡樂,可曾安閒。

這樣的人讓我敬佩 篇19

國一作文 ,726字

有這樣一個人,讓我從心底對他敬佩。

他叫劉克祥,是我的同班同學。他的容貌並不出眾,黑溜溜的小眼睛,成天賊溜溜地轉著;粗糙的蒜鼻,上面總愛掛著一些汗珠;粗卻不濃的眉毛,總被觀察老師動作的眼睛帶動起來。這樣的五官配上一張黑黝黝,酸溜溜有點憨厚,形狀酷似土豆的臉,再搭上發育不良的小學生般的身材,總使人不禁想起了剛從地裡拔出來的土豆,我們大家都叫他“黑土豆”。

有一次,我在食堂排隊打飯,而黑土豆劉克祥就在離我不遠的前方。突然,聽到了爭執聲。喔,原來是一個小學生看他好欺負插了他的隊,而他又不肯讓步,於是便吵了起來。我就靜靜地看著,那人似乎還比他高了半個頭,撐著嗓門指著他的鼻子罵得正歡,而劉克祥也不願因自己勢單力薄就低頭認輸,反而一不做二不休地呲著牙,繃著臉更大聲地叫罵回去,凶神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過,便狠狠地推了他一把,又咽了口口水,大爺似的溜掉了。看到這一幕,我不禁皺起了眉頭,心想:唉,那人可真是沒教養!說不過就算了,居然好意思打人!劉克祥也是,別人挑釁就算了,自己也非要撞上去,真沒教養!

不知過了多久,這件事差不多被我淡忘了。

一天晚修,我突然心血來潮,去食堂吃了個夜宵。在我快吃完時,突然看見了劉克祥。他彎著腰,拎了個小桶,拿個抹布,擼起袖子正在幹活。看到這一幕,我心中不禁多了幾絲疑惑:奇怪了,劉克祥這麼粗魯、野蠻,又怎麼會來這裡幫叔叔阿姨們呢?想到這裡,我揉了揉自己的眼睛,又眨了眨,重新看過去。他已經把桌子擦乾淨,正要將碗筷送去洗碗池了。看著他勤勞的身影,我不禁感嘆到:“唉,我真不應該以貌取人的!看來就算他再不好,也是有優點的!想到這裡,我心中不禁升起了一絲敬佩。

令我敬佩,因為他不在乎別人的眼光,專心做著自己,幫助著他人。

這樣的人讓我敬佩 篇20

國一作文 ,613字

昏暗的天空下,燈火通明,人們在這安靜而祥和的氛圍中歇息。忽然,一陣刺耳的警報聲響起,驚醒了睡夢中的人。人們側耳傾聽,原來是消防車的聲音,於是搖了搖頭嘆息道:“也許是哪裡失火了吧?”說完繼續睡了過去。

遠處,幾輛紅色的消防車停了下來,隊長神情凝重地看著火場,說:“把消防栓接上,一定要快!再過來幾個人穿上防火服,準備好溼被子,等到火勢變弱的時候,就衝進去救人!”話音剛樓,一個身著黃黑色防火服的消防官兵扛著器材跑了過來。隊長本想說些什麼,但看見他迅速地架好了器材,開始救火,又把目光放在了火場上。一段時間過去了,火勢仍沒有絲毫減弱,隊長焦急地說:“等不及了,來人,跟我衝進去救人!”說著,他披著溼被子,帶著一隊人衝進了火場。

他們會怎樣呢?我也不知道。因為這都是我的想象,但也許現實也正是如此。

我曾在網上看見一個報道,一個消防員說:“其實,我們並不是不怕死,有誰會不怕死呢?但是我們既然選擇了這個職業,我們就要對得起這身衣服。”說完,他還笑了笑。這笑容背後隱藏著多少艱難苦楚,多少令我們肅然起敬的瞬間啊!

其實,消防員也是血肉之軀,在他們選擇這個職業之前,也和我們一樣,是一個普通人。但是,當他們穿上防火服的那一刻,他們又是不一樣的,他們比我們多了一份責任心—對這份工作的責任心,對人民的責任心,對社會的責任心。

一個普通人,是渺小而脆弱的,可當他有了一顆守護他人的心時,他就會變得不可戰勝。這樣的人值得我們敬佩!