我們如野花一樣平凡相關作文20篇
我們如野花一樣平凡 篇1
高三作文 ,945字我是個平凡的女孩，像山野裡的花一樣平凡。但對於我的父母，我近乎是全部
——題記
我不止一次地回溯過去，悠遠的過去。我發現我坎坷人生的每個角落，都有著父母的身影，父母的叮嚀，父母的牽掛。無論在我涕泗橫流還是捧腹大笑的時候，父母都在我身邊陪伴我。恰如史鐵生先生的“凡是有過我車轍的地方，都有父母的腳印。”
對於我至親至愛的父母，我不知道用怎樣虔誠的文字才能鍛鑄對他們深深的情，沉沉的愛，以及綿延無期的感激。敬愛的父母，從來沒有因為我如野花般的平凡而減少一份情，一份愛。
我所說的父親母親，是我的養父母，爸爸的哥嫂。在一次讓人絕望的家庭戰爭後，我成了多餘，父親含著淚斷然決然地說：“孩子給我留下，我負她一輩子的責任。”
離開父母來到爸爸身邊的時候我九歲半。而今，父母陪我走過了九個四季的輪迴後，就剩牽掛和惦念了。那牽掛，無窮也無盡。
孩提的記憶，雖已被捲入歲月的清波，但仍舊清晰，畢竟珍藏了我冗長的眷戀，對於父母真摯的眷戀。
“我是父母看著長大的。而我卻要看他們慢慢老去。”這是我以自己對父母的眷戀感悟的真理。我想，人生的至悲至痛，莫過於此。
父母老了，而我正處在書生意氣的青春時代，我的路還很長。但我相信，父母會秉持自己當初的承諾，用餘力給我的生活增添斑斕的色彩。
歲月是一面鏡子，一面照出父母的青春不再，一面照出的是我的年少無知。
似水的流年，讓人疲憊而又無奈。父母臉上一道道綻開的歲月之痕，剜著我的心。可我沒有勇氣將感激的話給父母，因為我怕淚在瞬間決堤。
敬愛的父母，儘管我是平凡的野花一枝，你們卻用一生養育了我，沒有讓我在歲月的風霜中自生自滅。
如今，年近花甲的父母，在靜謐安詳的農村守望著，牽掛著，期待著；哥哥在霓虹燈撲朔迷離的城市另外給父母買了一套房子，父母始終不願去城市。我知道，父母捨不得故土，捨不得家鄉，更捨不得正在求學的我。父母永遠都不會適應喧譁的城市生活。即使城市願意接納樸實憨厚的農村老人，但他們也一時間難以接納城市——父母不會把自己的真情融入城市的花花綠綠。父母更加願意在這方貧瘠的土地上，牽著自己的兒女慢慢行走，儘管我們只是野花一樣平凡的孩子。
我們需要“不一樣” 篇2
國二作文 ,1366字蘋果公司總裁庫克認為人類像計算機一樣思考比計算機像人一樣思考更值得擔憂和警惕。我認為是極有道理和警示意義的，因為人首先應徵服自己，再審視其他。如果我們先失去了身而為人的充沛的情感和思辨能力，如同計算機一般活著，不僅於己身無益，更會拖垮一個時代的進步。
計算機是模式化的機器，倘若一個人習慣以計算機般的模式生存，其必是死板且無變通的。在這過程中，我們將失去判斷是非、自主思考的能力，充沛的感悟世界的情感和對推動世界進步有重要意義的創造力，帶來無可估量的後果。
自主思考過程的缺失使我們依賴於他人已做好的判斷，遵從他人設下的“答題模式”，按部就班，犯下低階的錯誤。在這一過程中，我們不再分辨和質詢事物的真假好壞，因為只要達到預期結果就好。也許個人、企業、社會的辦事效率會因此提高，但缺乏外力的適時更正，終會有不可逆轉的結果。進一步地，缺乏自主思考間接引發思辨和創造力的流失。十九世紀末的中國社會沉溺於自給自足的自然經濟，做著“天朝上國”的迷夢，對西方勢力警惕防備，並不思索辨明先進技術和落後生產方式的優劣，人為阻止新時代的到來，釀成慘重後果；相似地，中世紀西歐堅定持有“地球不是圓的”觀點，人們對此深信不疑，反抗的聲音微弱到幾不可聞，直至麥哲倫航海成功，用事實再次向世界證明“地球是圓的！”，倘若不是質詢和思辨精神，人類社會又會被“矇蔽”到幾時呢？
人之所以為人而具備的豐沛的情感若是流失，同樣意義非凡。區別於計算機，人會因悲傷而哭泣、因快樂而發笑、因鬱結而沉思、因外物而動容，酸甜苦辣中體味的人生經驗使人不斷成長，從而進步。一個漠視自己，漠視生命的人註定無法與世界發生共鳴。老舍在底層勞動百姓中深刻體會人性，揭示人性，對苦難感同身受，並深為動容，方才寫出《五九》一般含蓄深沉的作品。同情之心使我們感知世界，謳歌美好的、思考沉重的、唾棄卑下的，若是失了“情”，便當真成了“活的死人”，不僅人生毫無樂趣，更使社會失去活力，死氣沉沉。就如《變色龍》中的世界，黑暗殘酷，麻木不堪。
因此，為了摒棄同機器般模式化的人生，我們需要“不一樣”，不一樣的見解和看法，不一樣的情感和態度，不一樣的迴應和行動……這些獨一無二才是社會發展的源頭。模式化的麻木不堪的人性在過往歲月中時有顯現，但人類史中的英雄和偉大的先驅不吝於奉獻出自己的力量，把自己的獨一無二展示出來，於是他們愈發閃耀。十九世紀末中國苦於外國勢力的侵擾和疲憊的國力，以李鴻章為首的大臣發動洋務運動，希望做出改變，雖然歷時三十年最終失敗，但中國人民對於進步的摸索，已在失敗後漸漸有所作為，為後代給予蔭澤，不難想象，若始終無人站出發聲，最終會怎樣；美國獨立戰爭的發起與之相似，被殖民的人們充滿反抗精神和對自由的追求，大聲宣告並最終使英國折服。這些都源自於對時局的審慎和探索，源自豐沛的情感和熱血豪情。當今社會更是有如動物保護協會等組織，勇於為愛與正義發聲……足見充滿情感的質詢、思考對社會有多大作用。既然是他們的“不一樣”讓這世界“獨一無二”，我們又如何能夠邁入計算機思維的陷阱？
人之所以為人，在於有情、在於思考、在於創造，我們依靠它們走過漫漫歲月，用我們的勇氣和堅持踏破腐朽崩壞的舊體制，而不是死板嚴謹、模式化的計算機思維來維持運轉。沒錯，跳出計算機模式吧，人類世界需要那個“不一樣”的你。
成長就如曇花一樣 篇3
國一作文 ,608字有人問我難道成長不是終生髮一的嗎？我回答他說：“不，而且恰恰相反，成長只不過是一瞬間的罷了。”
還記得一天，我正在為數日後的演講比賽做著準備，母親為了讓我在緊張的準備中放鬆一下自己，便買了一盆剛長出芽的花放在我的書桌旁。這次演講由你一人獨自完成。
我坐在書桌前，用手輕輕的敲擊著鍵盤，一字一句的修改著演講稿，還時不時的望著一邊花盆中的嫩莖，想著日後綻開後的美麗。
就這樣日月不停的交替著，日復一日。
而我也將稿子定下來，開始逐字逐句的背誦，修改，給每一個字以自己的情感。
而一旁的花卻與買回來時差不多，沒有什麼變化，心想是不是這花死了，怎麼不長了？
又過了幾日，比賽的日期越來越近了，但隨之而來的也是一些負面的情緒，正當我皺著眉頭時忽然看見一邊的花長出了花骨朵，那脆弱的莖，費力的挺著那瘦弱的“身軀”彷彿一個站著死去的士兵，為了自尊嚴在生命的最後一刻直挺著身體。也許是這花姿給予了自信吧，我又重拾了信心。
時間飛快，到了我站在講臺上的時間了，我站在臺上用那敢勢如洪的聲，用那不一般的自信結束了一次演講。
當我比賽完一回家，便看到花開了，我才發現那是曇花，花瓣白白嫩嫩的就如墜入凡塵的仙女，在靜謐夜中翩翩起舞；又好似一盞深紅的宮燈，夜中放出妖媚的光彩，連月光都要退避三舍，大有“可遠觀而不可褻玩”之意。
在我站在講臺那一刻我是成長的，成長是一瞬間的，但卻是受益終身的，就如曇花一現，雖然是短暫但那美麗的畫面卻是永恆的！
像野花一樣活著 篇4
國小六年級作文 ,945字不管你隨處走到哪個地方，都能看見的，便是野花和綠草了。草綠得柔嫩，綠得明亮。而野花談不上多高貴，也談不上多漂亮。正是這種毫不起眼的野花，教會了我生命的啟示。
這種野花在我小區樓下，一抓一大把並不稀奇，直到有一天，使我對野花改變了看法。
那天，我百般無聊，便對著這平淡無奇的小花作了仔細的觀察。長度不長，大約有7釐米差不多，花瓣上帶有晶瑩的露珠，顏色……當我的目光，從根莖跳上花瓣時，我的目光不由得愣住了。這，這是什麼顏色？是白中帶著透粉，還是粉中帶著點點淡白？我說不準。我輕輕解碰了一下，啊，像新生嬰兒牛奶般的面板一樣絲滑，嫩綠的根莖挺得直直的，靈活的小腦袋驕傲地昂仰著，看不出，她還有這樣的脾性。
走在回家路上，不知為何。我心中有點喜歡上這朵野花了。沒想到，這天夜晚，有一場大臺風，正準備像一頭黑夜的猛獸，突然襲來。那天夜裡，雨下得很大，風惡狠狠地，使勁地敲打著窗戶，我用枕頭害怕地捂住頭。那朵花那兒嬌嫩，肯定承受不住那麼大的打擊吧。
第二天早晨，我不顧媽媽的勸阻，披著雨衣，就往樓下跑。看到眼前這一幕，我害怕地捂住了嘴：樹木被颳得東倒西歪，也些更是被連根拔起，而對面新建的房子，似乎也變得搖搖欲墜。冷風一次又一次狠狠地颳著我的臉，我的目光，不由得向小花的地方望去。是她，是那朵小花！我激動地跑過去。她還是像以前一樣，腰桿挺得直直得，經受住了暴雨的洗禮。只不過，她不再驕傲地仰著頭了，她更像是，平靜地望著這一切。在我眼中，她似乎有了眼睛，她的眼睛恰似一潭深深的潭水，沒有一絲波瀾。
我掩面疼哭，因為，我想到了我自己。這段時間，我的腿不知為何劇烈地疼痛起來。媽媽帶我去看了醫生，醫生說我這是劇烈運動引起的，一定要多休息。媽媽擔憂瞭望了我一眼而我卻愣在那兒，因為我不能再上我最愛的舞蹈課了，那段時光，我曾一度想要放棄學了五年的舞蹈，我也抓狂過。而儘管野花經歷了那麼大的風雨，她還是挺過來了，不是嗎？而我，怎麼能輕易放棄呢？更何況，我還有家人，他們一直在幫助我，鼓勵我，不是嗎？最終，我選擇了繼續舞蹈，並在那之後，我還在舞臺上跳了一段舞。
這段舞，我為野花而跳，我想像她一樣，為自己表演，為生命而綻放！野花那種永不放棄，堅持到底的品質，使我敬佩。
這是一首關於野花的讚歌，野花，有她，大地才美。
我們其實都一樣 篇5
國小六年級作文 ,628字新疆，是一個多民族居基地。在這個美麗富饒的土地上，各民族之間都十分友愛團結。我們班就是這樣一個團結的大家庭，有維吾爾族，漢族，哈薩克族，回族，烏孜別克族，雖然民族不同，但是我們民族團結的心是一樣的。一切都是那麼美好，和諧！
有一次，我們在上美術課。同學們都在全神貫注地聽老師講課。這時，坐在班長娜迪熱後面的宋浩成同學好像不太舒服，正趴在桌子上。娜迪熱看到後，擔心他會生病，暈倒。十分焦急地問他：“你怎麼了，沒事吧？”“我不太舒服……”他用虛弱的聲音回答道。娜迪熱就跟宋浩成說：“走，我帶你去保健室。”說完，她立馬跑到老師跟前，一五一十地說明了情況。
當時，她的眼神是那樣堅定，有力。說完，她趕快跑到座位那兒，拉著宋浩成的手就走了。時間像流水般過去，一直到半節課後，他們才回來，只見娜迪熱氣喘吁吁的。回來後，她仍不停歇。把宋浩成安頓好後，又拿著他的水杯去接水。期間，她一直怕水會灑出來，怕熱水會冷卻，就一直用手擋著水杯，自己的手卻冰冰的。
接完水後，娜迪熱趕緊把水杯遞給了宋浩成，連忙說著：“快點喝！快點喝！再不喝水就涼了！”娜迪熱的頭上一直流著豆大的汗珠。直到宋浩成喝下了那杯水後，娜迪熱才安心了，嘆了一口氣後，又開始上課了。
是啊！只要我們像娜迪熱一樣，那麼就可以很好的做到“民族團結”這一觀念了。這只是個小的民族團結，但是，如果想讓祖國變得更加繁榮，富強，有愛；如果想要創造更大的團結，我們要更加努力！只有我們五十六個民族心連心，這個世界才會更加美好！
成功和我們想的不一樣 篇6
國小六年級作文 ,1164字在一片蒼茫的天地中，一條淡淡的紅，星星點點的，像鑲嵌在白色綢緞上的紅瑪瑙。一陣清香飄來——哦，那是梅。梅在寒冬時節開放，也許，有人只會看到它的成功，卻不知它是怎樣戰勝嚴寒，盛開在這茫茫雪地中的。成功，和我們想的不一樣！
閉上眼，聆聽那悅耳的琴聲，彷彿一對摯友在梅樹下暢談。這琴聲時而鏗鏘有力，充滿激情；時而低迴婉轉，悠揚徘徊；時而高亢明亮，百鳥齊翔……看著舞臺上的鋼琴家，他就像天空中最璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，散發出玉石的氣質。他那靈巧的手飛速地在琴鍵上跳躍，將人們帶到一個夢幻般的世界。
鋼琴，不就是一個木箱子和幾個黑白鍵嗎？接一下就會發出聲音，這有什麼難的？我也能學會！我也要學彈琴！
就這樣，一個小小的夢在我的心中萌芽。
“起——落——起——落——”，我認真地練習起落手臂，回憶著鋼琴家的樣子，自己在家練習。為了學習鋼琴，我不得不犧牲了自己的玩耍時間。每當其他小朋友在外面玩耍時，我就在家中練琴。
“走，我們去廣場玩！”聽著窗外小朋友們的歡聲笑語，我重重地嘆了口氣，又開始與枯燥無味的琴譜“對話”。
為什麼我彈得這麼難聽？為什麼彈鋼琴看似簡單，實際很難？為什麼成功和我想的不一樣？眼前這些密密麻麻的音符，彷彿串成了一張黑網，罩住了我頭頂的天空，黑壓壓的一片，讓我喘不過氣來。
我想放棄，可又有點不甘心。為什麼那些鋼琴家彈得好？為什麼我做不到呢？
我命令自己刻苦練習，琴鍵敲擊發出的聲音，像一條條繩索捆綁著我。日復一日，我每天堅持練習，哪怕不在家裡，我只要一想到那些音符，我的手指就不由自主地跳動起來。一天天，一月月，時光的小鳥飛走了一隻又一隻，我驚喜地發現，我的手指從僵硬變成舒展，我的動作從生疏變成熟練，我的態度從害怕變成自信……
一首鋼琴曲已經被我彈得爐火純青，悅耳動聽。那一次，我坐在舞臺上，演奏著鋼琴曲。我閉上雙眼，身臨其境。那琴聲時而充滿激情，鏗鏘有力；時而悠揚徘徊，低迴婉轉；時而百鳥齊鳴，高亢明亮……一曲彈完，我睜開雙眼，掌聲排山倒海而來。我成功了！我能像鋼琴家那樣完成自己的演奏了！原來，使他們成功的，並不是他們的天賦，而是堅持，是毅力。
梅，之所以能在嚴寒中開放，是因為它有毅力；人之所以能夠成功，是因為他們在堅持！馬雲在遇到困難時，堅持下去了，所以他成為了亞州首富；朗朗在遇到挫折時，堅持下去了，所以他成為了鋼琴王子。所有輝煌成功的背後，有誰知道，那成功者花費了多少時間，付出了多少心血！
成功，和我們想象的不一樣！
讓生命如花一樣綻放 篇7
國一作文 ,504字生命，兩個再熟悉不過的字眼，在我們降臨這個世界時，一種無形的責任壓在我們肩上，可我並不知道這些責任是什麼？
聽完學校舉辦的法制安全教育報告會後，我對法律有了新的認識。
犯罪的人好多是和我們一樣，正值花樣年華，只是因為沒有法制觀念，心裡有了一些貪念，最後發展到一發不可收拾，從而墜入犯罪的深淵，給自己人生留下了難以磨滅的汙點。而我們身邊就有血淋淋的例子。
劉某某，如果他少一點爭強好勝，少一點個人英雄主義，少一點年少輕狂，多一點成熟穩重，多一點自我保護意識，多一點對自己生命安全的考慮，那麼他現在就還在和家長一起交談，和同學們一起玩耍。所以我們應該對自己的生命負責，提高自我保護意識，做一個遵紀守法的合格好公民，學法、知法、守法、用法，讓我們的生命如早晨的花朵一樣綻放，那麼純潔、那麼美麗。
我們已經長大，應該懂得為我們的生命、青春去負責，對於我們的每個舉動都應該“三思而後行”，不能讓自己輕率的舉動，造成難以挽回的後果。
“一失足成千古恨，再回首已百年身”今天的學習使我懂得了遇事要剋制自己的魯莽行為，不為一時的衝動，而毀掉自己的一生。我們要學會運用法律武器維護自己的權益，規範自己的行為。讓生命如花般綻放。
我要像太陽花一樣活著 篇8
國一作文 ,674字儘管寂寞使我憂傷，但我更堅信寂寞會使我堅強。因為有太陽的存在，陽光照耀著我，告訴我，要想太陽光一樣笑著活著。
——題記
喜歡蘇打水，因為它淡淡的甜，就像可以抹去人的憂傷，因為它的清純，簡單，乾淨而透徹。
喜歡聽音樂，一貫的單曲迴圈，大大的音量，就像可以與外界隔閡，只有音樂，只有我。
喜歡敲鍵盤，聽清脆的按鍵聲，那指間的跳躍，頓然讓心裡有了自由的渴望，沒有約束，只有放鬆。
喜歡看天空，雖然沒有鳥兒飛過的痕跡，但我知道有很多人都在同一片天空下，經歷著喜怒哀樂，悲歡離合，然後共同成長。
我也喜歡拍照，因為時光總是太匆忙，我想用剎那間的光感去記住那些風雨過後的美妙。
我還喜歡旅行，因為人生總是太短暫，遠在天邊的，也許不經意間便近在眼前，我想用我的腳步踏遍世間每個角落，用我的眼睛讀取世間每處風景，然後編織出一段美好的回憶。
我還喜歡……
我還喜歡……
我還喜歡很多很多，不管什麼，我相信他們定有美好的一面。有人說：“人之初，性本善”。我也信。
於是某個瞬間，我想起了太陽花，大大的像一張笑臉。其實他們也要經歷風吹雨打，但他們最終依然選擇面向陽光，因為只有面向陽光，才能健康，才會成長。
那麼，我呢？我堅信，我要像太陽花一般存在著。
回首走過的路，也許我一直在錯，遙望以後的路，也許我依然要經歷各種磨鍊，也許我會害怕，也許我會無助，也許我會哭泣，甚至也許我會消沉，但我希望，風雨過後，我依然陽光，依然相信美好，相信周圍依然如同太陽花一般美麗。
如雪蓮花一樣的藏族女孩 篇9
國小五年級作文 ,839字“雪蓮花啊雪蓮花，不怕積雪寒冰壓……”一首曲調悠揚的歌飄入我的耳內，使我想起了前些日子裡那個賣雪蓮花的藏族小女孩。
暑假，我和父母、表姐一起去了四川甘孜州的稻城亞丁旅行。我們的車在高原起伏的山路上盤旋，幾小時的車程後，司機將車停在海拔4513米的波瓦山休息。隨行導遊曾經開玩笑說，這裡的氣候總共只有兩個季節，一個是冬季，還有一個是大約在冬季。儘管我們各個穿得像熊一樣厚實，還是無法忍受這嚴寒，更無瑕走出車廂去欣賞外面的美景。
“阿姨，買花嗎，買雪蓮花嗎”？一個聲音從車門口的方向傳來，我抬頭向外望去，只見一個瘦弱的藏族小女孩拿著幾株紫花，在車門口向我們售賣。這幾株紫花十分不起眼，花看上去有點兒打蔫，葉子耷拉著，遠遠看去就像是幹了的野花似的。再仔細看那個小女孩，大概一米三左右的身高，扎著一條馬尾，臉蛋黑黑的，但臉頰卻是典型的高原紅。她大大的眼睛，眼神裡透著一股羞澀，卻始終面帶微笑。身上穿一件十分舊且單薄的外套，光著脖子沒有系圍巾，凍得有點發黑的手也沒有戴手套。車上的大人們開始詢問雪蓮花的用途，小女孩向我們介紹了許多關於雪蓮花的用途比如說，煲湯啊，泡茶啊，止血啊……我看著她那楚楚動人的目光，決心買下了那些花，生怕被別人買光了。小女孩手上的花很快賣完了，她開心地笑了。那笑容彷彿一縷春日的陽光灑在我的身上，溫暖人心，離開時，她還一直不住的向我們道謝！
其實，我們並不需要拿雪蓮花來煲湯，也未必喝得慣雪蓮花泡的茶，只是助人為樂而已。回到家後，我把雪蓮花插入一個棕色的花瓶內。這花，不僅為我的房間增添了一份來自高原的別樣風景，又讓我深刻的意識到，在這世界上，還有許多吃不飽穿不暖的人！
“雪蓮花~雪蓮花……”如今再聽此曲，不止贊其動聽，更萌生出一個念頭：為了那些貧苦的人們，獻出自己的一份力！願人人都能過上幸福的生活！
假如我是一隻平凡的小鳥 篇10
國小五年級作文 ,750字我是一隻小鳥，我會有漂亮華麗的羽毛，雄鷹一樣的翅膀，豹子一樣的速度和力量，能飛向遙遠的未來。
假如我是一隻平凡的小鳥，我會展翅高飛自由自在地在天空中翱翔。俯視瓊山俊嶺，看著縱橫交錯的大馬路，停在綠釉釉的草地上。在草地上跳舞歌唱。外面的世界很美麗，同伴們享受著幸福的生活。彷彿整個世界都是我的的。
飛累了，落在一個參天古樹上，這棵樹是那樣的高大，綠葉茂密，外面火辣辣的太陽照不到我們較小的身體上，涼風習習，同伴們在樹上飛來飛去，大樹就是我們的家，一個比安了空調的房屋都涼快。太陽快落下的時候，一群一群各式各樣的鳥類，有的展開羽毛，有的放聲歌唱。有的在地上尋找蟲子，我隨著同伴忽左忽右的飛來飛去。幾隻大鳥在天空中翻著跟頭捉蟲子。有時我也會隨著大鳥在樹上捉蟲子。天黑了，吃飽喝足後都在用嘴在自己的身上翻著羽毛，好像商量好一樣。我們都回到自己的家。
第二天，幾隻小鳥叼著羽毛早早的回到家門口。然後又哼著歌飛向花叢。這裡花香四溢，一陣陣花香隨風而來。蜜蜂在一叢叢的花間飛來飛去。五顏六色的鮮花，粉色的花，紅色的花，成群結隊的蜜蜂在採蜜。我們和蜜蜂是好朋友，它們不是我們的食物。有的花兒綻開了笑容，有的花兒含苞待放。突然一聲巨響，是有的鳥兒都快速的飛走了。飛到不遠的地方，在那警覺的左顧右看。過了一會安全了，幾隻膽大的鳥兒又飛回來了，我隨著同伴飛到不遠處。
我們陸陸續續的飛到小河邊，蹦來蹦去，水是我們的生命，河邊的有豐盛的美食，一個個小身體繃著跳著的吃蟲子。一個個激情高昂，有的無憂無慮的在水中洗澡。有時貼著水面飛翔，偶爾沾一下水面，那小水圈在一圈圈變大。快樂的一天就過去了。
鳥的生命十分短暫，一般能活三年左右，對我們有生命的小動物來說生命可貴。我們的愛護自己的身體。保護自己的生存環境，讓生活絢麗多彩。
驕陽似我——記我們軍訓這一季 篇11
記我們軍訓這一季作文 ,952字夏日特有的酷熱太陽高掛在天空，蒸乾空氣中的水分，零散的落葉匍匐在路邊，無力地打著卷兒，像是大限將至的老人般氣息奄奄。塑膠跑道微微向上翻湧著滾滾的熱氣，彷彿都能聽到開水煮沸般的“嘶嘶”聲。
我們在烈日的炙烤下筆直地站著軍姿，隨站總教官的一聲哨響，我們一下子鬆散下來向四周散去，足球中央空出一大塊綠茵茵的空地。我站在臺階上看著汽水瓶中升降不息的淺色氣泡，在陽光的照耀下，折射出各種光怪陸離的色彩光芒。
8月底，夏季的尾巴，一年一度的溼熱的季風從遙遠的太平洋吹來，在這個晝比夜長的季節，我開始了為期一週的軍訓生活。
二
“我姓詹，詹姆斯的詹。”年輕的教官這樣介紹自己。
我聽見微微帶有南方口音的話語，抬起頭來。教官逆著光，身著筆挺的軍裝，眉目深邃犀利，彷彿剛出銷的鋒利寶劍。他聽見我們偷偷的笑聲竟有些不知所措地紅了臉，像個大男孩般羞澀不安。我在心底輕輕地偷笑。
訓練場上聽到的最多的聲音就是此起彼伏的哨聲，一波未平，一波又起，悠長的哨聲劃破晴空沉靜的穹幕，嚇飛一隻停在杆子上的麻雀。響聲震天，久久迴盪。我從眾多的哨聲中準確地辨認出其中最短促有力的一聲，然後踢腿擺出手臂。
“你，那位同志，手低一點。”教官口中含著哨子，有些含混不清地對我說。我聽話地微微放低已經有些僵硬的手臂。再轉頭看教官，他已經在糾正另一位同學的握拳的姿勢了。我們就這樣，日復一日，每天重複著同昨天一樣的動作，卻一天比一天一板一眼，標準規範，像是剝繭抽絲顯出逐漸成熟的一面。
三
最後一天的閱兵式如此不經意地如約而至。教官戴上軍綠色的帽子，我們都能看出他的緊張。
“不要緊張，像平常訓練一樣。”教官突然冒出這樣一句，像是在安慰我們，又像是在安慰自己。
我們邁著整齊的步伐，走在塑膠跑道上，微風拂來，吹去壓在我心頭的一片燥熱，我從來不曾知道夏天也會有如此涼爽的清風。我昴起頭，加大了腳下的力度。經過主席臺時，我們齊刷刷地甩出戴著白手套的小臂，像一隻只鼓滿了風的帆。我清楚地看見每個人眼中的萬丈光芒，像北極光一樣耀眼奪目。
四
我終於開始了夢寐以求的高中生活，那段軍訓的日子所受的苦，我已漸漸淡忘，但它的確在我不乏平庸的高中生生活中塗上了濃墨重彩的一筆。我會永遠記得那天的驕陽，如我們的青春般張揚而絢爛。那一季，軍訓的那一季，將會成我不變的信念。
如今我們如何看待英雄 篇12
國三作文 ,789字古人彭幾十分崇拜范仲淹和狄仁傑，於是把自己的容貌模仿成他們的模樣，最終只引的他人的嘲笑。崇尚英雄必然可取，但是崇拜的方式也必須注意。
英雄的定義並不是在於外貌，最重要的是他內在的品德和智謀。崇拜英雄最重要的是能模仿其過人的品行才智，向他們學習一些好的東西。如果像彭幾那樣僅僅把自己打扮的形似那些偉人，這便成了笑話。
在如今這個時代，追星十個太過常見的現象。這不僅僅是因為時代進步，造就了許多歌壇明星、影視明星、體育明星等，更重要的是在這個發展的大環境下，人們的物質需求得到了滿足，於是便開始追求精神的慾望，對很多行業表現突出人產生了極大的崇拜感，成了他們的“粉絲”。追逐名人其實並不是壞事，從他們身上可以學到許多優秀的品質。然而，若是把追星當作了生活的全部，這就是大錯特錯了。還有些人把自己的一切都模仿成自己喜愛的明星的模樣，連一舉一動都要模仿，這樣的追星便失去了意義，只會讓自己失去自我，生活在別人的影子之下，這是多麼可悲的事情。
我們追的明星一定要是能夠傳遞出正能量的他們，專業一流，事業一流，人品一流。的明星不潔身自愛、吸毒濫交，倘若這樣壞了聲譽的明星你還追，那就叫追腥逐臭，是非不分，非走上歧路不可。還有在追星時更要追問一下明星的成功經歷，體察他們成長路上的艱辛。從他們身上汲取精神力量，為自己的成功助力。當一顆鑽石閃耀著奪目的光華時，你可知它經歷了無數次的切割和打磨，明星的成長有類於此。
最後，我們必須理智的去追逐明星，不能為此放棄學業，放棄家庭，甚至是放棄生命。我們追星的真正目的，並不是只為了親眼看他們一眼，或是要一張他們的簽名，最重要的是從他們身上學到高尚的品質，學到奮鬥的精神，從而讓自己在生活中更加順利的前行，更好的面對抉擇與挑戰。
英雄的定義並不是在於外貌，最重要的是他內在的品德和智謀。崇拜英雄最重要的是能模仿其過人的品行才智，向他們學習一些好的東西。
讓我們再“低碳”一點 篇13
國二作文 ,943字沉浸在周圍死寂般的空氣中，眸子呆望窗外。屋子裡的空氣太沉悶，無意識地增加呼吸次數，室內的溫度逐漸增高。我彷彿看見了過多的二氧化碳，看見了水平面的上升，看見了海洋風暴增多，看見了沙漠面積增大。顯然，是因為大氣中過多的二氧化碳，我們不能避免碳排放，但可以減少碳排放。
當飛機飛過碧藍的蒼穹，尾巴早已追隨，那便是二氧化碳；當電腦關機後，你早已減少了二氧化碳的排放；當你步步邁上臺階，卻不乘坐電梯，你早已減小了整天碳排放量；當你在盛夏多開了一天的空調，你就得種植樹木來償還給地球媽媽；當你開著自駕車賓士在高速公路上，那麼，你就需要種植3棵樹乃至更多更多補償；當你吹頭髮5分鐘，那麼，二氧化碳的排放量早已急速增加。
當然，低碳從來不是一種能力，更不是海市蜃樓讓人可望不可即的夢。只是一種對地球媽媽的愛，那份愛，需要你伸出你的雙手，讓夢成為一步步的現實，築成擁有那般海市蜃樓的家。如果，你不伸出你的雙手，那麼一切都只是徒勞。
那個世界的容顏，是梧桐飄零泛黃的結局；那個世界的容顏，是天空不再蔚藍的晦暗；那個世界的容顏，是百花凋殘的悲哀。那個美麗的世界，被人們丟在了腳邊，丟在悔恨的淚水中，丟在了記憶的腦後。但，今昔，一切都還來得及！
電子鐘早上將你煩躁地吵醒，不如用發條式鬧鐘清脆的聲音將你喚醒；戶外慢跑讓你見識了大街小巷的趣聞，比上家中獨自在跑步機上無趣的慢跑；衣服用洗衣機甩幹，不如用太陽的灼熱讓它自然乾透；淋浴噴頭不如用節水型。一些的一些，保護了環境，減少了開銷，減輕了對地球媽媽的負荷，我們又何樂而不為呢？
洗手時水龍頭開得小小的，你會發現它在唱著輕慢的歌。刷牙時把水龍頭關上，等到刷好了，水再開離。開臥室，第一件事情就是關燈植。樹節到了，多為地球媽媽增一點綠色裝飾。
冰山一角因氣候變暖而融化，這其中罪魁禍首便是二氧化碳。而我國人口最多，碳排放量也最大，所以人人應參與“低碳戰略”，甚至是全球，都應該手牽手，拯救這個地球！
我們再低碳一點，每天，早晨的陽光灑滿大地，帶著陽光的味道，可以聞到青草和花朵的香味。秋，來臨，我們只要再低碳一點，便又可見菊花嬌豔，可見那初生嫩青的苦澀，已化作豔紅的甜美。低碳，是一斜斜乍暖清寒的夕陽，融入我們，讓我們為夕陽添上最美的一筆—再低碳一點！
十五歲，我們應該做一隻駱駝 篇14
國三作文 ,782字有人說，十五歲的青春是一片亙古原始的森林，我們是行走在原始森林裡的某種動物。
我想我不是。
我想我不可能是狼或者是其他的什麼攻擊性動物，那樣會很辛苦；我想我不可能是羊或者是其他的什麼等待被攻擊的動物，那樣會很無助；我想我更不可能是刺蝟，我極度討厭在保護自己的同時也會傷害到別人，即使那是我的天敵。
所以，我想，我應該不是生活在原始森林裡的某種動物，我應該是一隻駱駝，生活在沙漠裡的駱駝。
我總在夢想。
一直都在夢想，可卻不知道自己到底在夢想什麼。是那貧瘠生命中極度渴望的一滴水，還是那沙漠盡頭的不可希冀的綠洲？
我不知道。我只知道，不管前方的路是否有盡頭，不管路的盡頭是否有綠洲，綠洲的盡頭是否會出現我貧瘠生命中所希冀的那一滴水，我什麼都不管，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我只是一隻駱駝，一隻在夢想的駱駝，僅此而已。
於是，我總在行走。
每隻動物都在行走、飛翔或者奔跑，為著同一個目標或者同一個夢想。沒有目標，沒有夢想，不會飛翔或者奔跑或者行走的動物會很快死亡。我不會飛翔，不會奔跑，但我會行走。我喜歡做腳踏實地的動物，我喜歡過腳踏實地的生活，我喜歡堅定的腳步踏在堅實的土地上的那種踏實的感覺，我喜歡一步一個腳印地走完自己的沙漠之旅，而不是飛翔或者是奔跑。
腳踏實地是最踏實的生活，所以我在生活的沙漠裡慢慢行走。
我總在堅持。
堅持就是勝利。駱駝也懂這個道理。我不去想沙漠有多遠，也不去想沙漠的風暴有多狂暴，我只想堅持我的堅持。我想，沙漠有多遠，堅持就有多遠。我相信，我雖不是第一個到達終點的動物，但我絕對是最後一個到達卻最能將生活和成功圓滿詮釋的一種動物。
不為什麼，只因為我是駱駝，一隻永不放棄和永遠堅持的駱駝。
十五歲的青春，是一片亙古原始的沙漠，而我們應該做一隻行走在沙漠裡的駱駝，將走完它，也會走完它。十五歲，我們來做一隻永不放棄、永遠堅持的駱駝。
儘管我們曾經在一起 篇15
高三作文 ,823字以前，那小小的海峽是一道橋，聯絡著我們血濃於水的情感。如今，這小小的海峽竟成了無法跨越的鴻溝。隔著海，我只能眺望。
我們曾經在一起，渡過了如此美好的時光，如今，你卻說：“我的事與你無關！”與我無關嗎？一時間，驚詫、悲痛洶湧於心頭。
還記得1800多年前，我看見了你。當時，你還是個懵懂的小孩，不但生存物質不能自給，生活亦不能自理。於是，我派人教導你開墾耕作的方法，傳授你生產生活的技能。你很聰明，很快便學會了，這令我十分高興。慢慢地，你已長得茁壯挺拔了。
我們愉快地渡過著每一天，直到300多年前，一群無理之徒竟敢把你從我的身邊奪去，而我是絕對不會答應的！儘管我付出了沉重的代價，但你的迴歸，便使我感到無比寬慰。
之後，我生了一場大病，而且還愚昧地將別人的毒品當藥吃，致使我奄奄一息。我眼睜睜地看著你被那群手持洋槍，面目猙獰的人擄走，無力牽住你的手，空餘兩行淚。
我再一次體會到了骨肉相離的撕心裂肺。於是我拼盡所有，經歷半個世紀，又找回了你。也是在那個時候，我暗下決心，絕對不讓相同的悲劇重演……
但極具諷刺意味的是，這一次，你卻主動遠離我。你似乎忘記了，關於我們的一切。
“與你無關！”從你口中說出，但，這可能嗎？即使在最困難的時期，也絲毫未曾斬斷我對你的牽念，因為今生今世我永遠是你的母親。
或許你恨我，因為當我知道你要離我而去時，我歇斯底里過，我想盡一切辦法試圖阻止你，甚至包括瘋狂的暴力！我內心極度恐懼，因為以前我可以憑藉自己的力量從別人手中把你搶回，但這一次是你要執意離我而去。
我當時一定是被痛苦逼瘋了，但當我後悔時，似乎已經來不及了，你的背影在我的凝眸下漸行漸遠……
儘管我們曾經幸福地在一起，但如今，我卻失去了你。
儘管你現在依然背對著我，但我絕對不會放棄。這大概源於內心最原始的情感，我要用作為母親的真情感化你，所以“與你無關”之類的話能否別再從你口中說出？因為關於你的，永遠不會與我無關。
母親會在海峽的這一頭，等待你的歸來。
如珍寶一樣的“破爛” 篇16
高二作文 ,904字如林清玄那樣，為了方便攜帶，將包裝用的廢報紙廢紙屑全部扔掉，結果卻令林清玄後悔莫及，陶器很容易地被碰碎了。這是一個很好的教育，它告訴我們，每一個事物都是極其珍貴的，只是作用不同。
不光對於林清玄來說，而就只我們而言，破報紙碎紙屑一文不值。但是，對於陶器來講，它們就如同生命一樣，是把保護傘。生活之中，像破報紙碎紙屑這樣的不起眼的“破爛”滿地皆是，但是是廢是寶，不同的人給予了它不同的價值。
我的小學是在鄉村上的，條件自然沒有現在這麼完備健全。可供娛樂的不帶一點關於電的，如電腦、遊戲機等等。可當時的我們依然每天快樂地過著。我們的老師會利用一些鐵絲、易拉罐之類的“廢物”給我們做成小人、汽車等玩具。我們會利用廢棄的易拉罐來製成各種各樣的“藝術品”如凳子、茶几……雖然這些玩具不能動彈，可在心裡早就上演了它們的電影。至少在我們這群孩子眼中，它們是珍貴的，是無可替代的。這些廢物之中蘊含了我們的汗水，智慧和對生活的快樂的嚮往。
不小看任何事物，這些事物都是令你成功或者茁壯成長道路上的墊腳石。
像春秋戰國時期的名冠諸侯的魏公子。身份雖然極其高貴，才德遠遠超過齊之孟嘗、趙之平原、楚之春申，但從不傲慢待人，高視闊步。相反，他禮賢下士，對一些地位很低的人甚至更謙卑。雖家境貧寒的門役侯嬴已年過七十，魏公子仍駕車虛左親自己迎接他於大庭廣眾之中。那朱亥也只是一個屠戶，可魏公子卻曾多次前去卑身請教。即使遭到了朱亥的冷漠相待，但並不生氣。而誰也沒有想到，這位不起眼的屠戶到最後竟成為魏公子奪君兵權的最有貢獻的一個人。也正是因為魏公子的不輕視任何一個人的態度，才有了聲名遠揚的威信與後人的讚歎。
侯嬴朱亥不就好比那破報紙與破紙屑？沒有了侯嬴朱亥的幫助，魏公子不僅連性命都會被秦軍所滅，更不必說奪兵權了。
野草是醜陋的，卑微的，可沒有它，誰來填飽牛羊的肚子，誰來蓄水保塬？尺蠖蟲在人們眼中是有害的，可沒有它，水楊樹如何在旱季挺過去。這些如破爛一樣的東西，都有著無可替代的價值。
我們現在缺少的不就是這樣的態度嗎？認為不珍貴的便將其拋掉，到最後，受害的依舊是我們。所以，從現在起，重視身邊的的每件事物，每個人，他們都是極為珍貴的！
堅持，讓我們如此美麗 篇17
國三作文 ,871字在人生中，我們將會面臨無事苦難，無數險阻，而在這些困難、險阻面前，我們是努力堅持，還是放棄呢？
這個問題如果放在以前，我認為我一定會選擇放棄，但是現在，我不再逃避，不再放棄，而是毫不猶豫的選擇第一個—努力堅持，迎接挑戰。
我想你們應該很奇怪我為什麼有如此大的轉變，之前我還不明白，但是我想這些轉變肯定是因為那件事。
那是我上小學6年級，在那段日子，因為薛義壓力過大，脾氣也變得暴躁起來，對待周圍的人都不是很友好，包括我的父母。而我的父母與朋友或多或少的感覺我那時的不對勁，便找我貪心，我便告訴他（她）們便來開解我，還送我一盆種著不知是什麼的種子的花。
到了家中，我將花放在陽臺上，讓他進行光合作用，而我便坐在花的旁邊一邊做作業，一邊享受溫暖的陽光，當我寫完作業站起身來，正準備活動筋骨時，一不小心手碰到了一樣東西，緊接著，只聽見“碰”的一聲，頭往下一伸，定睛一看，原來我剛才一不小心把花盆打翻了，掉了下去，心中放鬆了一下，想到：下面有沒有人呢？傷著別人了該怎麼辦？想到這我回過了神，看著樓下泥土、花盆的碎片遍地都是，看著周圍沒有人在，便跑了下去，看著泥土、碎片，心中又不禁有幾分傷感。
幾天過去了，我坐在陽臺上寫作業，看著作業本上覆雜多樣的一道道題目，不禁搖了搖頭，自嘲的放下，正準備放棄，突然看到門前大約三步的地方，有一株小草，正在風中搖擺，心中不禁好奇起來，便下樓，走向那株小草，走進觀察，發現這株小草是一顆蘭花幼苗，不禁想起前幾天摔碎的花盆與不知名的花。當時，我還在好奇為什麼沒有看到種子，原來，它藏在水泥地的石縫中，僅靠著一點點的泥土和幾滴雨水存活下來。看著這株蘭花，我不禁羞愧起來，蘭花在這麼艱苦的環境中，為了能夠生存，不放棄，而我竟為了幾道題而輕易放棄，難道我連一株小小的蘭花都不如嗎》想到這，我轉身回去拿起桌上那些練習題，一遍又一遍的讀題，一遍又一遍的推敲，一遍又一遍的驗算，終於那些我以為很難得題目一一攻破。
通過這件事情，我明白了一件事：越是在艱苦的環境中，越要堅持。只有堅持，才能一點一滴地蓄積力量，才能成功。
我只想做一個平凡的人作文 篇18
國三作文 ,6004字【篇一：我只想做一個平凡的人】
人—萬物之靈長，是大自然的傑作。人的發展史很長有幾億年，文明史有幾千年，在這文明史中，人類湧出了許許多多、形形色色的人：偉人、君子、小人、名人、奸人、普通人……
現在的人都聲稱他們長大後要成為一個不平煩的人，用幹出一份大事業。而我卻認為不平凡的人並不是不能幹出大事業。周恩來周總理在提出“為中華字崛起而讀書”這一不平凡的的目標時也只是一個平凡的人，可他卻幹出了一番大事業。諸葛亮在被劉備請出山之前，也只是一為普普通通的農民。在感動十大人物中也大多是普普通通的百姓……他們都是平凡的人，但他們做出不平凡的事。為人類做出了巨大的貢獻，是他們帶上了拿頂不平凡的帽子。
平凡與不平凡沒有多大的區別。就像是1、10、100這三個數字。對於10來說，100是大的，是不平凡的。而她卻是普通的。可誰又知道普通的10在1面前不也是不平凡的麼？這就像是物理學重大的參照物。參照物不同物體的運動狀態也不同。對於一個剛學會走路的小孩，他能走10米長的道路便是一件不平凡的事。可是，這件事在我們眼中是多麼的渺小，多麼微不足道，多麼平凡之至啊！
如果非讓我說清平凡與不平凡的關係。那我只能說不平凡的極致便是平凡。任何人生下來都是平凡的人。哪怕是聖人孔子也改變不了這一定律。平凡是人之始，任何人都是從平凡一步一步走出的。不平凡同樣也出於平凡，同樣也會終於平凡。不平凡只是其中的過程。就像是人出於土最終歸於土一樣。任何事物到了極致便會迴歸本源。就像是饒了地球一圈又重新回到起點一樣。只不過一個是萬物不知的起點。一個是遊歷地球一週後擁有了知識、才能的終點。所以本源即是起點也為終點。人們最終的不平凡也只是平凡的另一種形式罷了。
塵歸塵，土歸土。任何人都是平凡亦是不平凡之人。去做一個平凡之人感受那物極必反的樂趣。
【篇二：我只想做一個平凡的人】
站在喧鬧的十字街口，看著來來往往、形形色色的面孔，聽著喧鬧的車聲、人聲，突然覺得自己是那麼的渺小，如果就這麼消失在人海，是不是沒有一個人會發現。心中莫名的難過，不是悲傷，不是孤獨，只因為自己的平凡…
一直嚮往陶淵明那樣閒適、平淡的生活。在這個平凡的世界中，我平凡地降落在這個世界上，即使我不斷地哭啼，即使我在拼命地宣佈著我的不平凡，可是，跟眾多的嬰孩一樣，我還是一步步地長大了，從搖搖學步，到呀呀學語，從第一次拿筷子，到第一次握筆，我一樣地跟著同學們去上學。有時候會不停地逛街，從這一頭逛到那一頭，看著那些物品的標價，也會埋怨幾句，但很快便煙消去散，繼續奮鬥著下一個目標。有時不是為買東西而逛街，而是了一種感覺，戴著耳機，或者聽著最近的流行曲，或者聽著那些有味道的老歌，或者聽著剛剛發現的自己從來沒有聽過的，不管它是新歌或老歌。
我想，不是每條河都會匯入大海，但至少可以澆灌自己的農田；不是每朵花都可以開在溫室，但至少可以裝點山河；不是每個人都站在閃光燈下，但至少可以默默綻放生命的光彩。
我曾經想過，我不想要平凡，我想要歷盡百轉千回，踏遍千山成水，功成名就。可我最終落入了平凡。我不是害怕前路坎坷，而是害怕跌倒了之後的重創。我不是害怕努力爭取，而是害怕萬劫不復，迷糊中走錯了路，所以，我平凡地摸著腳印，一步步地走著，我在這一步步地走著，雖然緩慢了很多，但是卻是微笑著，幸福著的。
在平靜的心緒中用心去欣賞雨的印記或以平淡的心境聆聽簷漏滴階碎雨敲窗，一任思緒浮想聯翩……在平淡如水的氛圍中裡，用平淡的情感和對平淡生活的用心交付中，體驗出生活的真實味道，體味到平凡的獨特心境，感受到平凡的珍貴。
熙熙攘攘的人群，來來往往、過客匆匆。各色的面孔粉墨登場，演繹著世間的百態。隨聲而來，又像風鈴般隨風而去。平凡的人們，平凡的付出，靜靜的享受著世界的恬靜美好。
做一個平凡的人，平凡的幸福，就好…
【篇三：我只想做一個平凡的人作文】
平凡，什麼是平凡？我開啟字典查詢平凡的定義，平凡：平常，普普通通。
生命僅僅是一個過程，一個轉瞬即逝的過程，短暫的如同天空中一顆擦肩而過的流星。但短暫的生命需要的不一定是偉大的成就也可能是平凡，芸芸眾生中我們本就是平凡的一員，細微有渺小。
陶淵明少年時期就有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”的大志，但隨著社會的變遷，他逐漸認識到官場的黑暗，口服自役，寫下了“目倦山川異，心念山澤居”“聊且憑化遷，終返班生廬”。緊接著就辭職隱居，過著“躬耕自資”的田園生活，他的一生平凡但不平庸。
“採菊東籬下，悠然見南山”如此雅緻是我們當代人所無法比擬的。在浸透著功名利祿的時代，選擇平凡的生活，我們彷彿生不由己，難以抉擇。而我們需要做的，是懷著一顆樸素的心，去追求樸實無華的真實生活。
生命的價值，拒絕的不是平凡，而是平庸！一花一世界，一沙一天堂，現實生活中，總是有那麼一些人好高騖遠，心比天高，做夢都想幹一番大事業，卻不願付代價，這就是平庸。一份耕耘，一分收穫，毛澤東一步一個腳印，踏踏實實的走好每一步，做好該做的每一件事，他的工作是平凡的，但平凡中卻見到了偉大。人生就是單程票，我們可以後悔，但青春不會回來。
平凡是一中境界，是一個似偉大而又不是偉大的生活態度，平凡的生活是一道平淡但不缺少雅緻的風景。每天早早的揹著書包去上學，走時還不忘和父母說一聲平淡的道別語，而放學後，和父母坐一個桌子上有說有笑的談著今天發生的趣事吃著熱騰騰的飯菜，對我來說著就是平凡，平凡中不缺少著幸福。
我只想在平凡的生活中，做著平凡的角色，將平凡的是做好。
我想著就是平凡中的一種境界。
【篇四：我只想做一個平凡的人】
冬日的斜陽落在了我逐漸褪去稚氣的臉上，望著那耀眼的陽光，我開始想象著我的未來。成功與否，富貴與否……
也許我並不成功，也許我並不富裕，但我相信，我一定是一個快樂的人，即使我很平凡。
但平凡不代表沒有努力；平凡不代表沒有志氣；平凡不代表沒有追求。
小學時的我成績優異，憑藉這一“優勢”，在班裡呼風喚雨，叱吒風雲，感受著“會當凌絕頂，一覽眾山小。”老師的誇讚，父母的自豪，同學的羨慕……我原以為這些就是每一位學子最想得到的，每一位學子都會為此而快樂。但沉浸在這些“光環”下的我並沒有感到快樂，感到的卻是莫大的恐懼。我爭分奪秒的學習，害怕別的同學超過了我，害怕考試考差了父母會責備；害怕答問題答錯了老師會失望；害怕成績下降了同學們會瞧不起……沉浸在這些“光環”下，我感到渾身不自在，我深深感到身心疲憊。現實與心理的包袱壓的我喘不過氣。
就這樣，我扛著種種壓力跨進了初中。初中是一首美妙而婉轉的歌，因為懂得了平凡，我學會了用心去聆聽。
剛進初中就有一次數學摸底考試。我以為我可以藉此機會大展身手，“殺出一條血路”，讓別人認可我。試卷發下來，我握著那曾帶給我無限榮譽的筆，伏案苦算。可是那一串串奇怪的阿拉伯數字，那一道道悠長的數學算式，那一幅幅繞腦的幾何圖形，那一個個狡猾的動點……我感到空前的無助。望著別人刷刷地寫著，我心急如焚卻無從下筆。一張張滿滿的草稿紙寫下的是差生的失望，一個個空白的答案呈現的是差生的無助，一道道紅叉展現的是差生的可悲……
望著窗外的陽光，還是那麼嬌豔，但有些刺眼。我低下頭。原以為我可以在班中獨佔鰲頭，望著那慘淡的分數，望著那“龍頭寶座”已“名花有主”。我微微嘆了口氣，不禁悵然默唸：山外有山人外有人，強中自有強中手。終於，在這個班中，我平凡了，普通了，黯淡了……
我以為我會傷心，甚至還會不爭氣的哭一場，但我沒有，反而有一種釋然的感覺。不是優生，我得到了更多父母的鼓勵與支援；不是優生，我得到了更多老師的教導與關懷；不是優生，我得到了更多同學的認可與接納……不會優生，我感到了前所未有的淡然與快樂。
平凡的我仍在不斷努力，當我失敗時，我不再獨自一人消受苦果。我有了父母的鼓勵，老師的關懷與同學安慰，我開始淡然微笑面對一切、
平凡，我多了一份超然。選擇平凡，我感受到“採菊東籬下，悠然見南山”的舒暢情懷。
平凡，我脫下了包袱，選擇平凡，我生長的每一步顯得更加踏實。
平凡一點，收穫不平凡的快樂。
【篇五：我只想做一個平凡的人】
茶葉忍受沸水的煎熬，把無色無味的水變成了一杯香茗時，這是平凡的奉獻。
—題記
人生和竹一樣，是極平凡的又是極特別的，它和人們的生活息息相關，平凡的人認為美是一種平常而又隨處可見的東西，不必刻意的追求，只要自己覺得好就行了，因為平凡的人不像那些不平凡的人，總是看別人的缺點，而不會去觀察別人的優點，總認為自己是好的是對的，那樣的人總是虛偽的。
人的一生還是平凡的好，不要一味的炫耀自己。“唉，你看你字寫得多醜，鬼都不認得，唉，人長得挺帥氣的，但字和人就不配嘍！”一個成績好的同學說，別人的字再不好，也不可以像這樣的說別人吧！這樣說可能會傷了別人的自尊，“唉，你很笨耶，這樣簡單的題目都不會做，老師上課都講過的，而且翻書後面的元素週期表知道它的質量分數也就可以算出來了。”甲同學說。一同學扭過頭趴在自己的位置上，左思右考也不明白，又扭過頭問說：“我還是不明白，麻煩你再給我講解一遍好嗎？”甲同學一副不耐煩的樣子說：：“哎呦，你好急人哦，不就是它和它們相加嗎？然後兩個數在相比不就得出答案了嗎？”
其實自我認為，做人不必這樣的每個人不可能是一樣的聰明，還有別人問你問題是看得起你，一個人的成績好不是錯，但以這種態度來對一個好學的人來說是一種極大的打擊，做人幹嗎要那麼傲呢？難道成績好就可以這樣做嗎？難道成績好就必須要引人注目嗎？就不可以做一個平平凡凡的人嗎？
做一個平凡的人也許不會引人注目，但平凡的人不會像不平凡的人那樣有那麼多的煩惱，一個長的平凡的少男少女不會得到異性的騷擾，；一個平凡的花草不會引得觀賞者的注目，也不會被別人所傷害。平凡的人和事物不會驕傲，平凡的任何事物不會炫耀自己。請做一個平凡的人吧！
【篇六：我只想做一個平凡的人】
每個人都不甘心做一個平凡的人，但是若人人都不平凡，若少了平凡人的點綴，那麼不平凡的人又顯得那麼平凡。
平凡與不平凡不過是地位的高低，金錢的多少罷了。但快樂往往更偏舍於平凡人。
朗朗，他是一位家喻戶曉，婦孺接知的音樂家。他當然是一位不平凡的人。可你知道嗎，朗朗少時也不愛好彈鋼琴。甚至可以說在他小時做最痛苦的事就是彈鋼琴了。而他的父母卻執意讓他彈，他在父母的逼迫下才不的得一而為之。因此他小時彈鋼琴並不快樂，大半都在痛苦中度過。
而我們便不同了，每天都無憂無慮，不缺乏快樂不缺乏歡笑。這正是平凡人在快樂上比不平凡人更勝一籌。
在2013年元旦聯歡會上曾有一位獲得國際小提琴大獎的音樂家，他拉小提琴時如痴如醉，已拉倒人琴合一的地步了。他竟把琴絃拉斷了也渾然不知，依舊拉下去。忽然不小心撞到了一旁的主持人，音樂也不戛然而止，他是把全身心都投入到拉琴中去，是完全沉浸在了音樂中了。雖然如此，但他已經不太正常了。他由於長期拉琴，他看人的眼神，普通的動作也與正常人不同了。琴已是他生命中重要的一部分，沒有它他將沒法生活下去。
這成就是不平凡，但他這個人以不是正常人了。與其如此，到不如安安穩穩的做一個平凡的人。
古代戰爭，將軍元帥是不平凡的，士兵是平凡的，但沒有士兵的無私奉獻，哪來戰鬥的勝利。士兵雖平凡，但不容忽視。
因此，我寧願做一個平凡的人。
【篇七：我只想做一個平凡的人】
在這個世界裡並不是人人都能成功，平凡的人畢竟佔了大多數，然而平凡的人仍有平凡的生活，平凡的生活仍夾雜著平凡的快樂。
平凡的生活裡無權、利祿的爭奪，無榮華的慾望，唯有平淡與快樂。
陶淵明，中國詩人，早年，他也曾進入過朝廷當個官，並過上了一段相對不平凡的生活。但由於種種原因，後來陶淵明不再當官而歸隱山林，過上了平凡的田園生活。
“晨興理荒歲，帶月荷鋤歸”清晨，他拎著一把鋤頭，到田園中整理土地，傍晚回到家中帶著一把鋤頭。平凡的生活仍有平凡的好處“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。平凡的事裡有著平凡的樂趣，“採菊東籬下，悠然見南山”。正式應證了這一點。雖然平凡，卻也快樂。
平凡的生活裡處處充滿了快樂，磅礴的快樂、灑脫的快樂，“乘風破浪”的快樂………
唐代著有詩仙“之稱的大詩人李白，從他的詩裡便體現了飄逸、灑脫，他無憂無慮甘做一平凡人去遊覽山河。望瀑布”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“便具有磅礴的快樂；邀明月，”舉杯邀明月，對影成三人“便是灑脫的快樂；凝視前方，”乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海“便是另番快樂。
平凡存在著快樂，那是否偉大也同樣擁有快樂呢？也許，不是！
偉大的音樂家貝多芬，他的作品響徹了世界，震撼了人們的心聲，他的名字留在了人們的心中，他註定了不平凡。他曾經在樂壇上風采一時，後來別耳聾所纏繞。即使他最後回到了樂壇，但是無聲的世界卻陪伴他一生，他整日在無聲的痛苦與煎熬中度過，雖然偉大卻並不快樂。
由此可見，平凡不代表著就不快樂，快樂不代表就不平凡。
如果你沒有諸葛亮的神機妙算，如果你沒有李白的那份飄逸、灑脫；如果你沒有范仲淹的”先天下之憂而憂，後天下之樂而樂“的遠大抱負；如果……既然在此；為何不做一個平凡的人，享受平凡的快樂呢？
做一個平凡的人，享受平凡的快樂。
【篇八：我只想做一個平凡的人】
每個人都希望自己短暫的一生是精彩而美麗的，但只是少數人能夠實現，大多數的人一生都是平凡的。
所謂平凡的人，並不是平庸而沒有理想甚至行屍走肉一般的人，而是像白開水一樣，無味卻不乏味，做不出什麼驚世之舉，但絕不可以沒有責任感，絕不可以渾渾噩噩、無所事事。
“油田鐵人”王進喜，他留下的“鐵人精神”，成為我國進行社會主義建設的寶貴財富。他展現了大慶石油工人的氣概，為我國石油事業立下了汗馬功勞，成為中國工業戰線一面火紅的旗幟。王進喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁，被譽為油田鐵人。
雷鋒，一個普普通通的解放軍戰士，認認真真的做好了自己的本。一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。平凡的人，是不需要讓人記住名字的。
這些都是平凡的不能再平凡的人，生活雖累，但卻充實，每一天都是快樂的。
那時候我還是一個愛學習的人，同學們都和我相處的很好，但漸漸地我變了，認為還是平凡的生活才適合我這樣的人，因為平凡照樣能做出和不平凡的人一樣的事，只是，不會被人牢牢的記在心中罷了。
平凡不是平庸，我們做不出什麼驚天動地的大事，但至少我們有理想，有追求，我們是通往人生之路平凡的奮鬥者，我們在努力創造平凡生命中的不平凡！
因為有你，我們如沐春風 篇19
國一作文 ,743字窗外的桂花樹依然晃動著倩影，一年的時光在我的身邊靜靜流淌。時光飛逝，但它卻無法帶走我們之間的點點滴滴。
老師
還記得第一次上他的英語課，他寫在黑板上的粉筆字如同一幅書法作品，吐露出來的英語字詞好似一串美妙的音符，他精心設計的富有趣味的遊戲就像一個巨大的磁場，吸引著全體同學的炯炯目光。更有趣的是他那一點兒也不標準的“普通話”所傳達出來的玩笑話，每每讓沉寂的課堂充滿歡聲笑語，讓窗外過往的同學，聽在耳裡，“嫉妒”在心裡。
“老虎”
老虎不發威，你當他是病貓。但我們的唐“老虎”一發起威來，連老虎也怕他三分。每當班上聽寫時，只要沒有一個人打滿分，他就會大發雷霆，恨不得把教室都給掀起來；每當我們沒有按時完成作業時，他總會把你叫到他的辦公室“喝茶”，這一喝，那至少也得兩三小時。
“老爸”
晚上，同學們紛紛從教室出來，一股寒氣透徹心底，躺在床上，不經意間看到門外斜斜的影子，還有他散亂卻關切的目光，憔悴卻充滿慈愛的臉龐。即使是初春，春寒料峭，他仍不忘來寢室，帶給我們如心靈雞湯般的叮囑問候，就這樣，同學們每天帶著他這簡單卻溫暖的話語，甜甜入夢……
“老頑童”
燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。第二節課課間照例跑操。跟隨著音樂的節奏，我們在這片沃土上奔跑著，這時老師也跟著一起跑……一直跑到音樂結束。看著我們上氣不接下氣的樣子，他眉毛往上一挑，嘴角微微一揚：“連我這個老人家都不如，你們未免太遜了吧……”說罷，又對著自己的胸脯捶了兩下。我們不禁啞然，轉至鬨笑。
因為有你，唐老師，讓我愛上了英語；因為有你，唐“老虎”，讓我對自己更加嚴格；因為有你，唐老爸，讓我在寄宿生活中也能感受到家的溫暖；因為有你，老頑童，讓我觸控到了一顆赤子之心的澄澈。
因為有你，我們如沐春風。
花一樣美的母愛 篇20
國二作文 ,640字她愛養花，從小就愛。愛和母親一塊兒養花，愛看著母親用那雙巧手把零亂的花兒梳理美麗。她養了許多花，是和母親。
時光一天天流逝，曾在母親懷中撒嬌的她已是十六歲的少女。叛逆的心理使她與母親之間的溝通逐漸消失，整日擺在母親面前的不是可愛、清純、秀麗的笑臉，而是不屑，無情、冷酷的臉。在她的心裡，母親只不過是她吃喝玩樂的提供者，母親也只是一個代名詞而已。可她全然不知，手中曾一次又一次接過的錢是母親花了多少個日夜掙來的。
半年前，她的父親病逝，家中的頂樑柱沒有了，母親也只能靠賣花來掙些錢維持生計。為了不讓女兒失望，為了可以讓女兒和別的孩子一樣，只能揹著女兒推著花車滿街叫賣。晚上本該休息的母親，為了家，為了女兒，還要在昏暗的燈光下穿銀針。就算再苦再累每日在女兒面前也要強作歡顏。
而她自從父親去世，因為受不了同學們冷嘲熱諷，從老師和母親眼中的乖乖女變成了整日鬼混的流浪女。因為她認為只有變成這樣才可以堵住別人的嘴，母親每當看到女兒醉熏熏的回家倒在床上，心中就有一種說不出的痛。母親總是問自己：難道這樣放縱女兒就是對她的愛嗎？
在一次酒足飯飽之後，她獨自一人在街上走著。就在這時她看到了自己不敢相信的一幕：母親立在風中推著花車叫賣著。因為不相信，所以她追過去，看清了那張熟悉得不能再熟悉的臉。母親在慌忙中不知所措，欲張口解釋但又不知怎樣開口。此刻的她看到那張憔悴飢瘦的臉，流下了悔恨的淚水……
她仍愛養花，仍愛和母親一起，仍愛看著母親用靈巧的手梳理花兒，但此時的她明白了：母愛像花兒一樣美。