我們在飛天空再追相關作文20篇
我們在飛天空再追 篇1
高一作文 ,574字十七點鐘的天空，總給我帶來欣慰和聯想。
當你想象天空在動，那些游魚似的藍與白遊過你的肩頭，又似乎是你根本觸控不到的地方，會感到那麼一絲飄渺與虛幻，好像一切都不真實，唯一可信的是那不停改變的天空，是那自然。又好像，那些時刻的天空不曾有過絲毫的動彈。天空中凝結出潔白通透的小玉粒，漂浮在風裡，穿透蒼翠的樹木。輕拂這深沉的土地，淺吟著盡頭與後續的輕歌。空與滿，實與虛，強大的空虛，我們停在這裡，不敢走下去。
我們在飛，於這似動非動之間，安撫心靈的煩躁。被白光與樹影斑駁的古牆隱約映著夢的輪廓，想抓住，才發現，那分明描繪出現實的臉。叩著潮溼的石頭，青苔蔓上牆頭，意境開始變得幽深，困住頭上的一片天空，以為它擁有整個世界，白色的衣裙越發黯然，縱身一躍在空中開出一朵睡蓮，卻轉眼倒在玫瑰色的液體中。
天空在追，不厭其煩。一直隱忍著先驅者的傲氣，低著頭找尋可以攀爬的路，是等待的失落還是羽翼退化的孤獨，最終在不斷前進的洪流中被碾碎。又不屈服。而後轉化為一個奔跑者，伴著日光，籠罩整個世界，追著一直在飛的我們。
有時候會想很多，有時候又會很想放空。懷疑周身的物質，也許這些存在本是不存在的，因為某種需要，所以構造。
慢慢的飛，不需要因果所以。今天所做的事，也許到了未來我們才能真正明白它的含義。
十七點鐘的天空開始走遠，裹著一縷黃。
突然發現，我們在飛，天空再追。
青空下我們聽見天涯 篇2
國一作文 ,851字一生很短，一瞬卻很長。人生即是如此。人生既要付出又要努力。既要汗水又要收穫。成長，就是這樣，每個人都應該成長，應該成熟。只有這樣，我們才能成人，才能夠有所長大。關在籠子裡的鳥兒永遠也看不到外面的世界。天涯的世界，我們之遨遊。人生很短，需要我們不斷的奮進，只有這樣，我們的人生才無悔。我們的人生才會絢麗多姿！天涯之大，快去為自己的夢想而奮鬥，而努力吧！詳細你，我們的人生將會是美好的！
為夢而逐
大千世界相信，每個人都會有不同的夢想，每個人的夢想也將是與眾不同的。有了夢想就要努力去實現，這樣，我們才能達到最終目的。為夢而逐，為自己的人生而奮鬥。為自己的青春而努力。為自己的命運而加油。為夢而逐，相信，自己將會是最幸運的人。自己的青春也就充滿活力。天涯，各自奔跑，各自拼搏。相信，人生會更加豐富多彩。夢想也會圓滿成功的實現！
天涯尋芳
大千世界，天涯尋芳草。大千世界，天涯之美好。執著未來，執著明天。正因為有了執著，我們的人生才會更加的豐富多彩。我們的天涯才會如此的美好。在這個美好的前面，往往是離不來汗水的，離不開付出的。天涯尋芳草，願青空下的我們，實現自己的夢想，為夢想而逐，為夢想而奮鬥。尋找更美好的人生追求！
汗水努力
想做好一件事未必不是很容易，需要我們的不懈努力，需要我們不懈奮鬥。不努力何來成功，何來收穫。青空下的我們原本是一張空白紙，經過我們長時間的努力，這才使得白紙不再單調，變得豐富多彩啦。青春的美好時光就在眼前，讓我們繼續演繹著美好的畫面。為美好明天而奮鬥，為青春不懈努力，為人生更加的奮鬥。這樣，青春才無悔。天涯才會更美好！
天涯尋芳草，夢想而執著，需努力，需奮鬥。這樣，換來的才是收穫，才是幸福。人生很短，尚且珍惜。珍惜來之不易的美好時光。青空下的我們，天真的少男少女，願天涯尋芳草，我們的人生才會變的更加的豐富多彩！人生，青春絢麗多姿！
青空下的我們，希望聽見天涯，希望聽見天涯呼喚你成功的喜訊。願青空下的我們，青春絢麗多姿，夢想成真。人生無怨無悔！天涯尋芳草，就在我們之手！
讓我們與春天共飛揚 篇3
國小六年級作文 ,860字春回大地，萬物復甦，我們又迎來了美麗的春天。新的生命，新的景象，春天給人的感覺永遠是：溫和，清新，絢麗，熱鬧，綠色和希望。和煦的陽光照在身上暖洋洋的；各種各樣的花兒爭相綻放，空氣中瀰漫著淡淡的芳香；輕輕柔柔的風拂過臉頰，像母親的手溫柔地撫摸著我；湛藍的天空中飄著朵朵白雲，大雁成群結隊地從南方飛回來了……春天讓生命煥發出光彩，春天讓我們心情豁然開朗，春天帶給我們一種活潑，富有生機的感覺。我們在春天播種下希望，我們的夢想在春天飛揚。
星期天，難得清閒，一大早起來裝備好，和爸爸一起去覓春。走在馬路上，沐浴著早晨那帶著溼潤氣息的春風，呼吸一口帶著泥土芳香的空氣，頓覺心曠神怡，精神大振。
道路兩旁，柳樹的枝幹挺拔，好像一個個訓練有素的士兵筆直地站在那裡堅守崗位。柳枝又多又長，一陣微風吹來，柳枝隨風飄蕩，好像嬌柔的美女在跳舞，美不勝收。柳芽兒露出點點新綠，尖尖細細，好似一把把鋒利而又翠綠的刀子，劃破了冬天的寂靜，迎來春天的氣息。
柳樹下，公園裡，荒地裡，一棵棵小草從地底下，石縫中擠出來，露出了尖尖的小腦袋。一場春雨襲來，她們昂頭挺胸蹭蹭地往上長，給大地披上了一件綠披風。向人們展示她們旺盛且頑強的生命力。
公園裡，體育場，人們有的在打太極，有的在練劍，有的在摔鞭，有的在伴著悠揚的舞曲在跳舞，還有的穿著運動服，邁著矯健的步伐在晨跑。年老的，年輕的，個個精神飽滿，充滿活力。田野裡，農民伯伯也早已開始辛勤勞作。有的在修剪樹木，有的在施肥，孕育希望的種子，期盼著“今年有個好收成”。常言道：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天是辛勤耕耘的時候，春天是我們拼搏向上的時刻。
看到這一切，我駐足沉思，正值年少的我們不也在享受著我們人生的春天嗎？春天是青春的象徵，我們的名字叫青春！每天，我們都要以嶄新的姿態，樂觀豁達的態度去迎接學習和生活。勇敢地去面對每一次挑戰。讓我們行動起來，為我們獨一無二的青春描繪出美麗的畫卷，讓我們的夢想在春天飛揚。
抗疫的春天我們在一起 篇4
國小五年級作文 ,682字2020年才剛剛開始，但是今年不同以往，親朋好友不在齊聚一堂，這一切都是因為新型冠狀病毒肺炎的入侵。武漢人民的近況深深地牽住了每一位國人的心。
我第一次從手機上看到武漢有許多人感染了這個病毒時，我不以為然。幾天後，當我知道了武漢因新型冠狀病毒而被封城時，我才意識到這個病毒有多可怕——因為它，我的爸爸要在崗位上職守不能與我們團聚；因為它，我不能和我的小夥伴一起玩；因為它，我的新衣服只能穿給家人看；因為它，我的壓歲錢比往年少了許多；因為它，我吃不到街上許多的美食；因為它，我的外婆只能在樓頂上跳廣場舞；因為它，我們不能和親朋好友歡聚一堂。然而跟武漢人民比起來這些是多麼微不足道啊！
今天，是武漢封城的第十天，也是我們宅在家裡的第八天，家裡就快要“彈盡糧絕”了。無奈之下，我和外婆不得不出門採購。可是我們沒有買到口罩，為了安全起見，我決定自制兩個口罩。按照電視上醫生教的步驟，很快就做好了。我和外婆戴著自己做的口罩，安心地出門了。大街上行人三三兩兩，但個個都帶著口罩，遇到熟人也只是點頭示好，不敢打招呼。我和外婆速戰速決，採購完趕緊回家，不敢在外面多呆一會兒。
我知道這個冬天很難過，一場突如其來的瘟疫從武漢出發，狂奔、肆虐整個中國。每日時報疫情資料不斷刷屏。鍾老先生掛帥出征，醫護人員挺進武漢。我們答應你，不出門，出門帶口罩；我們答應你，進門洗手，然後量體溫。我知道，這就是不添亂，這就是做貢獻。我們少先隊員都是防護抗疫的戰士。請相信我，相信大家，相信祖國的接班人，一定會戰勝凶猛的病毒，迎來一個清潔健康的春天！
我們的明天 篇5
國二作文 ,722字一段人生，一場夢。有幾人看破，最後得以圓滿。又有幾人窮盡一切，困死在其中。
生活有著多面性，怎樣的環境成就怎樣的我們。生活帶給我們無數困境，可是在那之後是一片鳥語花香，可有誰想過？
困難是一把利刃，它既可以塑造一個人，坑可以毀滅一個人。儘管有險阻，有些人仍是懷揣夢想走了過來。
我自愧不如她，我沒有她那樣堅定不移的心，我沒有她那樣與困難鬥爭的勇氣。她在如花的年紀中，她應該在父母的懷抱裡面撒嬌。可是，困難打破了一切，她用自己瘦小的的身軀扛起了一切。
眼睛，是上帝賜給我們最好的禮物，可以分辨是非善惡，可以看清一切美好的事物。
沒有人能想到，原本快樂的一家三口，卻被困難無情的奪取了兩雙眼睛。所有的一切，落在了年紀輕輕的可人身上。沒有灶臺高的她，學會了做飯，矮小的她會樂觀的面對，那幾間乾淨的小屋也是出於她的小手，那雙眼睛是多麼的重要。
面臨著巨大的壓力，那雙眼睛的是多麼的重要。
面臨著巨大的壓力，那雙眼睛依舊是那樣的清澈，清澈的似河水一般，是那樣的明亮，明亮的似天上的星星一樣。她有著一份小小的夢想，即使困難把似木般的家庭攪混了，卻依然挺起胸抬頭的向未來走去。
當今的我們正需要像她那樣，擁有勇氣與執著。在任何時候不放棄，不拋棄。永遠堅信著未來會更美好，要用自己的未來打造一片天地。做一個愛勞動，孝順父母，堅持不懈的人。
未來有著些什麼，只有我們自己知道，是一帆風順還是坎坎坷坷的，就在我們當今是否努力。苦過之後便是甜，若是想先苦後甜，又有幾人願意？
其實在生活中並沒有什麼困難，只不過我們把它看得太重，從來不相信自己，只是一味的逃避。從來沒想過烏雲頂上有晴空。
如若我們堅信一切，不畏艱苦。我相信我們的未來會更美好。
明天就在前面等著我們！
建立文明城市，我們在行動 篇6
高二作文 ,963字文明是劃分人與動物的標準；文明是一個國度興起的基礎；文明是國家軟實力強大的標誌；同樣，文明是一個城市崛起的量度。從古至今，文明逐漸完善，強大，趨於高度飽和狀態，人們的素質，城市的文化水平也逐漸趨於高水準。這便使人們對城市的文明程度有了一個評價，有了“文明城市”這樣的一個稱號。
“文明城市”的評定，不僅使人們對文明有了更深一層次的理解，促使人們更加文明，而且還可以提高城市的文化和經濟水平，使城市朝更快更好更穩方向發展。文明城的建立，離不開大家的努力，離不開政府的付出，更離不開我們積極參與的態度與決心。
“文明城市”稱號為城市贏得了更多人的肯定，有了更多的機會去發展經濟，有了更好的形象去面對全世界。城市建設力度增強，教育水平也在不斷升高。就拿一所高中學校來說，“文明城市”對它的影響十分巨大。臨沂三中作為臨沂一所高中老校，在育人方面已經很成熟，校園環境也十分優美，經過“文明城市”的建立，把校園五大常規要求落實地更徹底—乾乾淨淨、整整齊齊、安安靜靜、闆闆正正、平平安安；嚴格遵從“為學生提供最優質的教育服務”的辦學宗旨，施行從細、從嚴、致高、致遠的管理理念，將文明城的建立推向了一個新的風口浪尖。臨沂三中被山東省評為“省級規範化學校”、“臨沂市先進單位”等一系列榮譽稱號。臨沂三中的校徽採用對比鮮明的紅色和藍色，象徵著熱情和智慧。藍色圖案形如紛飛的鴿子，自由奔放；又如奔騰的海浪，生生不息；又似一隻張開的手，托起冉冉升起的太陽，象徵著發展中的臨沂三中必將紅紅火火，蒸蒸日上，就像發展中的“文明城市”—臨沂，也必將紅紅火火，蒸蒸日上。
“文明城”的建立使我們每個人感受到城市的熱情，城市的無限魅力，讓每個人生活在文明和諧、積極向上的環境中，沐浴最燦爛的、最溫暖的陽光。著便需要我們每一個人齊心協力，努力拼搏來完成。
其實，我們不需要做多偉大的事，只要從身邊小事做起，從自己做起。隨手撿起一片廢紙就可以為創城做貢獻；隨手關掉一盞費電的燈，就可以為創城出一份力；只要一件很小的事就可以顯示你品行的高尚，體現你道德的規範，同時體現的是城市的整體素質。讓我們攜起手來，為創城添光添彩，為創城團結力量。
文明城市的建立需要文明的教育，文明的經濟，文明的衛生，更需要文明的我們。讓我們一起“創文明城，做文明人”！
回憶我們在一起的點點滴滴 篇7
國二作文 ,656字我們相遇時，好似陌生人一般，你不言，我不語，誰都不想說一句話。可誰又曾想到，當我們即將步入初中就快要離別的時候，我們是那麼的依依不捨，淚流滿面。
那幾個總是扎著高高的馬尾辮，穿著一身休閒服，滿臉陽光般的微笑，蹦蹦跳跳的女孩子們，當你們出現在我生命裡的那一刻開始，我們就已經成為了好朋友，成為我的生命裡重要的一部分。
我們都擁有堅強好勝的品質，永不服輸的精神，活潑開朗的個性，就是這樣，我們之間建起了真摯無瑕的友誼。
六年的快樂時光，總是那麼快的消逝，和你們在一起的點點滴滴，一分一秒，我都不曾忘記。你們帶給我的快樂，給予我的鼓勵，在我失去信心、失去希望的時候，是你們告訴我，要站起來，去面對，相信自己，你一定可以的！加油！我們之間也曾有些打打鬧鬧與不愉快，可是你們說過的每一句話，每一個字，都深深地印在我的腦海裡。我們曾一起瘋狂地嗨過，曾一起傷心地哭過，曾一起承受離別時帶給我們的痛苦，你們還記得嗎！？
我記得有一次，我的數學成績不理想，當時就一直在責怪自己，為什麼才考了八十多分？你們微笑著對我說：“你應該換一個角度去想想，你已經很努力，已經很用功了，僅僅的一次失敗，就要把你擊垮了嗎？你以前那不服輸的精神哪去了？你要振作起來，思考思考這張試卷你哪裡錯了，為什麼錯了，是方法錯了？還是思路走偏了？還是馬虎了？這次錯了，以後還會錯嗎？”是你們讓我明白了一些課本上學不到，老師也講不到的道理，謝謝你們！
朋友們，無論在何時何地，何年何月，請不要忘記，曾經和你們在一起的那個，哪怕做錯了事，也不願低頭認錯的，好朋友。
我們的藍天夢 篇8
國小六年級作文 ,1025字說到霧霾，大家都會想到霧，都說霧景很漂亮，但是現在大家都知道這霧霾與霧有很大的區別，並且有很大的危害呢！
前段時間在全國範圍出現的幾次嚴重霧霾天氣，對於人們的生活，工作造成了很大影響，霧霾導致傳染病擴散和多種疾病發生。並且導致空氣中汙染物不易擴散，增強有害物質的毒性，特別是呼吸道疾病，醫院裡因為霧霾而導致呼吸道患者人滿為患，特別是老人和兒童。有報道顯示這個冬天呼吸系統發病的人比上個冬天增長了30%~40%，這是一個多麼驚人的數字，值得我們深思。所以防治霧霾天氣刻不容緩。
要想遠離霧霾，我們每一個人都應該從自身做起，儘可能綠色出行，減少汽車尾氣排放，根據有關新聞顯示，在這幾次霧霾中，汽車尾氣大約“貢獻"了22%的汙染物，僅次於燃煤。對於霧霾天氣，我們不只是受害者，也是施害者。為了取暖而使用的大量煤炭，為了方便而駕駛汽車出行，傷害的都是我們自己，我們的家園。當然不僅只有這些，比如說自己乘坐飛機留下的“碳足跡”。要知道乘坐飛機的經濟艙飛過3000千米會產生約417千克二氧化碳，就應當種四棵冷杉，讓他們在未來30年裡把這417千克二氧化碳“消化’掉．看到這沉重的數字，我們不禁流下悔恨的眼淚，我們人類用很短的時間來享受自私的一刻，可我們卻要用幾十年甚至幾百年時間來為我們所犯下的罪孽贖罪。呵，想到這你會笑吧？想想也是，我們能活那麼長時間嗎？我們只不過在給未來的子孫增加負擔而已。
如果我們現在知錯還來得及，為時不晚，我們要學會反思高碳生活對環境破壞的同時，我們必須用實際行動來守護我們自己的藍天，倡導低碳生活，拒絕霧霾天氣，除了要節約用電，多植樹造林以外，更應提倡減少私家車的使用。同時少用一次性筷子，如果少用十雙，就可減排0。2千克二氧化碳。用手洗衣代替一次洗衣機洗衣，可以減排0。3千克二氧化碳。儘量使用公交車交通工具，為守護環境多做貢獻，藍天、白雲才不會吝嗇。
作為人類的一員，每個人可以擁有很多的個人權利，但是我們絕不能缺少一份對人類生存環境的關愛和責任感，我們的環境需要每個人有意識地去保護。從全球變暖的警戒，提醒我們，不是隻有守護一片原始森林才叫環保，熱愛地球也不意味著失去我們的個人追求和生活品味。環保既是為了讓地球變得更美麗，又是為了讓地球的生存與發展變得更有利，讓地球可持續發展。讓我們用行動來支援環保，因為一個行動可以產生巨大的變化，所以，從現在開始我們要用我們的實際行動來擦掉我們的“碳足跡”，早日實現我們的藍天、白雲夢。
青春暖流我們在路上 篇9
國三作文 ,1159字人生中最耀眼的三年青春，恍然已在身後。而這承載著青春記憶的暖流，卻已汩汩流動了十年。青春暖流，仿若雪白蒲公英之中的一簇。一陣清風，飄然遠逝，在海與天之間消散，渺小，但卻難忘……
青春暖流，讓擱淺之夢，逆風飛揚。十年之中，暖流活動一直在進行，而這場活動的成果也令人意想不到，它不知幫助多少貧困學子完成了上學的夢想，它不知收積了多少廢紙廢瓶，它不知在多大程度上為社會貢獻了力量。青春暖流是一泓清泉，流動著走過我們每個人的心房，激起每個人的熱情。十年青春，帶走了時光，但卻留下了感恩；帶走了年華，但卻留下了美好；帶走了歲月，但卻收穫了一片繁花綻放。
青春暖流，讓青春光影如錦華霓裳。高中三年，漫長又短暫的時光，如此平淡無常，卻又如此不同尋常。在這三年的光景中，因暖流而更加精彩輝煌。張曉風曾說：“青春太好，好到無論你怎樣過都覺浪擲。回頭一看，都要生悔。”但是這有暖流的青蔥歲月又怎能說是浪擲？高中生活太過枯燥，總要有一段厚重的記憶來留給自己沉澱。而“暖流”正如日光傾城，暖了遍地流年。青春暖流，是對每一次成長的祭奠，是對每一段年華的歌頌，是帶有稚嫩而清新氣息的如花錦年。
青春暖流，讓歲月江湖深而平靜。“暖流”是青春的一景，青春的暖流如江湖般有遠方，更有未來。青春暖流自從活動開始，便受到社會各界的關注，其中也不乏有批評指責之辭。然而，它卻被堅持了下來，並且這一堅持，就是十年。大好的青春不應該是眼前的苟且，它更要有未來。我們大家的努力與堅守也正是證明了這一點。暖流讓我們明白了徜徉在青春之路上，即使他人笑我不成功，我也一樣可以面朝大海，春暖花開。或許在將來的某一天，我們回憶起這青春的三年時，暖流的記憶也會變成不可抹去的珍貴留念。暖流，一路“千山萬水”，卻不辜負青春一場，因為夢想常在。青春嘛，總要做一些有意義的事，而這“執著”的暖流便是旋成年輪裡的光華的印記。
青春暖流，讓生命歲月遍佈陽光，青春歲月，年少輕狂，最是天真可愛。等到真正跨過青春之時，便會真正感受到與青春隔著浩浩山河的那種遠，因而青春的本真異顯珍貴。而在本真之時進行的暖流，亦充滿了本真。它並不是時光恍惚間的感受，而是歲月綿長的體悟，是愛的積澱，心的呼喚。今夕何夕，青草離離，青春的暖流帶著我們每個人駛向我們想去的地方，用最真的心，用最深的情，讓我們體味年少的芬芳，青春的聲響。暖流的十年是一段好時光，因為青春的它如一澗春日剛融化的溪水，溫情的流，聽得出它在盪漾，是成長；是夢想；是執著；是安詳……
青春的路，一直在前方，暖流陪伴著我們的青春，亦陪伴我們成長。年少，正是春暖花開的模樣，青春暖流，亮了我們的雙眼，讓青春歲月安然靜好，充滿陽光。
青春暖流將我們的生命用愛拉長，將我們的生活用陽光灑滿。青春暖流，讓我們的人生璀璨而充實，青春暖流，我們在路上……
我眼中的天空 篇10
國一作文 ,506字天空，距離我們似乎很近，又似乎很遠。近的，讓我們一抬頭就望到天空；遠得，讓我們可望卻不可即，只能遠遠的、小心翼翼地觀察它。
天空，在我看來，是那麼美。天氣好的時候，碧藍剔透，像一塊不食人間煙火的巨大水晶，在太陽光的照射下，波光鱗鱗，彷彿盪漾起了一波一波的水紋，給人頗以幻想的色彩。
天空，即使它狂風暴雨，烏雲密佈，在我看來一切都沒有變，天還是天，只不過多了一層黑色的隔膜，時間到了自然會消除，再次變得乾乾淨淨、一塵不染。
對我來說，它是很帶夢幻色彩；每當我抬起頭看見它，天上的朵朵白雲就彷彿在與我打招呼一樣，笑著：“你好，你好！”
在天空中，雲朵彷彿就是它的心情。當它高興時，朵朵雲彩就變得更少了，還一搖一擺飄過來搖過去，隨著風的伴奏而翩翩起舞；當它生氣時，天上的雲彩就增多了，並且一個一個變得烏黑，就好像張著血盆大口，對著我吼叫：“別靠近我，別靠近我！”而這時的風便也不再溫和了，它一陣一陣地怒吼著，狂風將烏雲變得更集中了，接下來，便也免不了一陣大雨。我想，雨大概就是天空的眼淚吧，下的雨越大，天空越傷心。
天空，我知道，你與人一樣有喜怒哀樂；我不知道你多大了，但每當我抬頭望向你時，我知道，你還只是個小孩子。
我們在路上 篇11
國小五年級作文 ,778字路，一直都在。
—題記
時間毫不留情地溜走了，是那樣的義無反顧。渡過了十六個春秋的我，在人們口中所說的花季，我卻經常會疑惑：我現在做的一切，一切，究意是為了什麼？
為了美好的將來？為了報答父母？為了老師？……
我彷彿是一個不懂事的孩童，漫無目的地在街過遊走，連自己迷了路也不知道，但我又不是那個神童，他是走在踏實的路上，而我呢？我有路可走嗎？
青春期的我，唯一可做的就是努力學習，即使不知道前面迎接我的是光輝的將來，還是平凡的一生，沒有思考過所謂的路，或許根本就沒有思考的餘地吧！
又過了一個星期，回到家中，感覺異常地踏實。姐姐也回來了，似乎一星期以來對於身邊的事都麻木了，都煙消雲散了，心裡熱乎乎的。午飯後，我終於忍不住了，把自己的感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒有說什麼，只是抿嘴一笑，摸摸我的頭。我依然疑惑地看著她，她才說：“放心吧，你很快就會明白了。”
我沒有再問下去，然後繼續過自己的生活，或許這樣一天天過下去，答案便會浮出水面吧！
卷子一天天的變厚，時間一天天被消磨。
終於，夾子承受不了那排山倒海般湧來的試卷，我只好收拾它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的成長“足跡”。我的每一天都在那兒遊走，然後便從試卷中走了出來。其實，這樣不就足夠了嗎？
你可曾在成長的道路上迷失自我？你可曾在成長的過程中感嘆生命的意義？你可曾懷疑，可曾尋找路在何方？你可曾懷疑過人生是否存在著路？
路，一直都在。我們一直都在這條路上前進，或許毫無變化的每一天。其實都留下了我們的足跡，只要努力過，又何必想那麼多呢？
其實，我們在這條路上，哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過，每一個都會對生活抱有過疑惑，到逐漸長大成人，以自己的方式享受生活，每個人都不是這樣過的嗎？
只要我們繼續在這條路走下去，努力地走下去。我想信：我們的路旁都會盛開美麗的花朵。
成長，我們在路上 篇12
國一作文 ,1027字成長之路，艱辛坎坷。在這條路上，我們不斷地遭受困難挫折，也不斷地與之拼搏奮鬥；在這條路上，我們收穫了成功的喜悅，也飽嘗了失敗的悲傷；在這條路上，我們傷痕累累，卻更加堅定地向前走去。因為我們知道，我們一直在路上。
誠實，我們在路上
小時候，媽媽在教導我們時，總會說：“做人要誠實”，老師也一遍遍為我們評述著“狼來了”的故事。那時候的我們，天真單純，也許是因為不敢違抗媽媽的聖旨；也許是因為真的害怕會被大灰狼吃掉，我們一直都恪守著這條原則。後來，我們長大了，卻漸漸忘記了這條幼時的訓誡。當同學有問題來請教我們時，明明是自己得心應手的難題，我們卻淡漠地丟下一個冷冷的背影；當我們發現自己得了不該得到的分數時，卻總因為一點虛榮將它遮掩過去；當父母因為我們做錯事而批評我們時，我們從不會勇於承認錯誤，卻找各種理由來為自己推卸責任。現在的我們，也許因為謊言，得到了一些表面上很光彩的東西，但是，誠實，卻被我們逐漸淡忘。如同一具披著華麗外衣的森森白骨，誠信，被我們丟在了何處？
堅韌，我們在路上
隨著年齡的增長，我們需要面對的事越來越多，遇到的困難也不計其數，在解決它們的過程中，難免會受到挫折。也許是因為我們還很稚嫩，沒有經過磨練，所以，當我們失敗的時候，總是灰心喪氣，之前的自信和勇氣消失殆盡，彷彿覺得這次失敗後就再也無法獲得成功。於是，我們變得暴躁，變得消極，整天抱怨著生活的不公，卻沒有花一點時間分析自己失敗的原因，每日活在埋怨中，日益沉淪。堅韌在我們身上，體現在何處？
寬容，我們在路上
我們的身邊，總會有那麼一些不盡如人意的人和事。隨著不斷的成長，我們對待他們的態度，也有了變化。幼時，我們堅定地詮釋著“生活不可能十全十美，我們要學會寬容”的警言；但時間久了，我們會發現，不順心的事有太多太多，始終保持寬容，實在太累；為什麼每次都是自己受傷害？別人為什麼總是那麼快樂？……於是，我們不再事事忍讓，遇到不合意的事，總會大發脾氣，知道得到自己想要的，方才罷休。周圍的親人朋友，都對我們的變化感到詫異，我們的寬容，到何處去了？
我們一直在成長之路上走著，風花雪月中，我們得到了一些東西，但同時也失去了些什麼。儘管有時會為那小小的成就而眉眼彎彎，但我們依然還有著很多不足等待著自己發現。在不斷地改變下，我們才能使自己更加完美，最終，化繭成蝶。用笑臉迎接挫折，用行動反擊失敗，人生的路上太陽正好，天氣正晴。就這樣邁開大步勇敢向前跨，我們停不住步伐！成長，我們在路上！
那些年，我們在一起 篇13
國小六年級作文 ,576字“一二三，加油！”，五個字，貫穿了我整個青春。
—題記
忘了是什麼時候開始上路，忘了是誰先說的“一二三，加油”，而青春的賽道上，充斥著這五個字。
道上，遇到了許多事，認識了許多人，也許，若干年後，我早已模糊了你們的摸樣，所有的友誼終究會隨著青春的散場而散場。可是，每當聽到這鏗鏘有力的“一二三，加油”時，我總是會想起你們的音容笑貌，想起我們大聲喊出這五個字的激昂神情；念起那時不畏一切困苦，拼力前衝的他們……塵封已久的記憶甦醒，記得，那些年，我們在一起。
在揮灑汗水與淚水，追逐夢想的賽場上，有你，有我，有他們。在即將起跑的你的身後，有我大聲對你喊出：“一二三，加油！”在摔倒在地的我的身後，有你，大聲對我喊出：“一二三，加油！”
奔跑時，它響起來了；摔倒時，它響起來了；在和困難“相持”時，它響起來了；在對與錯的對峙下，它響起來了；在串成青春記憶長河的中，它永不缺席！
那些年，一起讀書的我們，忙碌的你還記得彼此的聲音嗎？要相信總有些事不因時光流逝而褪去；總有些人不因不常見面而淡忘。銘刻下那簡單的五個字，贈與即將各奔東西的你我，用聲音感動你我，用聲音激勵你我。
在青蔥的歲月長河，記得，那些年我們一起喊著“加油”前進！
也許在屬於青春的季節裡，無法消融的，只有影子的輪迴。但，一路上邂逅的人，經歷的事，無論情緣深淺，皆屬於我美好的回憶。
理解，我永遠的天空 篇14
國一作文 ,891字天空因有理解，才會更寬廣無邊。大海因有理解，才會更浩瀚無邊！
回眸往事，那感覺讓人刻骨銘心。
那是兩年前的一個陽光明媚的早晨，我獨自漫步在繁華的大街上，春意盎然，街上兩旁樹木青得逼你的眼。我一路欣賞著這靚麗的風景線，卻不知不覺到了文具店。文具店裡的人並不多，只有一個小男孩和他的父母。小男孩正一絲不苟地挑著文具，而他父母正耐心地等待著小男孩。我不禁打量了他們一下，男孩的父親衣衫襤褸、兩鬢斑白。而母親，老繭佈滿了手上的每個角落，衣服穿得有些寒酸。我三步並作兩步，匆匆地挑了文具。可是，厄運降臨到我的身上—我的錢不見了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬頭，才發現小男孩父親的手正握著一張嶄新的十元鈔票。我半信半疑，雖然只是十元鈔票，或許在別人眼裡是微不足道，但它是我身上掉下來的一塊肉！我像是熱水沸騰上的螞蟻—急得團團轉。半晌，小男孩的父親望了望我，在我看來，那是一種帶有偷窺的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意識到了，馬上把頭轉到另一個方向。我懷疑：我的錢就是他偷的！
“這位小姑娘，請問你是不是買的？”售貨員那溫和的聲音打斷了我的思緒。我驚恐萬分，不知如何是好。“喂，你是不是買的，沒錢就別來這檔次的地方。”幾個時髦的年輕人隨即哈哈大笑。我窘迫極了。就在我感到無助時，一聲蒼老的聲音在我的耳朵繚繞著：“小姑娘，請等等。”我詫異地望著他，“怎麼會是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是見證他飽經風霜的大手。他慢慢地張開手，手裡竟然是一張十元的鈔票！我憤憤不平，那口委屈的氣我是絕對吞不下的，我暗地裡想。我毫不猶豫地接下鈔票，心裡還一直詛咒著他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我總覺得有點彆扭。回到家後，媽媽急急忙忙的對我說：“女兒，你忘了帶錢。”我的心猛地一顫，原來，那十元鈔票留在家裡，忘帶了。我冤枉小男孩的父母！
事隔兩年多了，但那種感覺至今未能煙消雲散。小男孩的父母那憨厚淳樸的心至今還印在我的心板上。他們那寒酸的身影至今還讓我難以忘懷！
理解，它驅趕心靈上的一切汙濁，迎來的是心靈的潔淨。
理解，它是冬日的一縷陽光，將冰天雪地化為烏有。
理解，我永遠的天空……
我改變了天空的色彩 篇15
國三作文 ,806字挫折獨自在心靈的荒野上唱著一首低沉，悲傷的老歌，思緒如同天空中的烏雲連綿翻滾，不曾停息。
站在街角，暮然回首，瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的雲海，襯著以冷色為基調的街道，更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。
不見天日，黑暗
就在上個星期，緊張的考試終於結束了。而今天便是公佈成績的日子，外面的天氣與我的心情一樣，是一刻陽光穿透烏雲，收穫勝利的果實，還是驟雨傾盆而瀉，打上失敗的印記，就看現在。我順著排名向下看10名，20名……50名任然沒有我的名字，我的臉色越來越黑，窗外的天空十分“配合”，把自己的顏色越染越濃。終於，時間定格在這一剎那，螢幕上的數字在我的腦海中無限放大，把腦子裡繃緊的弦撐斷了。而窗外依然是傾盆大雨，天色如墨……
畫面重構，雪白
回家的路上，大雨透過車窗，洗刷著我的心，也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩停靠路邊，我的眼中出現一抹暖色，那是一條藍白交雜的裙子，好像明亮的天空，與窗外相比是如此刺眼。“奶奶，我不喜歡天空的顏色黑黑的，這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣，多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊，我心想，天空為什麼不能像那裙子一樣，我的成績為什麼不能像那抹暖色呢？孩子身旁的老人的話在我思緒中插了進來。“孫女兒啊，天跟我們人一樣也有遇到不開心的時候，所以它會變黑。但是天空會自己調整自己，下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心裡。啊，你看，黑變淡了吧？”老人笑著指著窗外的天對孩子說。
重填顏色，天之藍
轉頭指向窗外，看看將近變白的天際，聽著老一輩的話。頓悟了，我不應對一次的失敗有太深的流連，因為這流連的羈絆，絆住的不止有前進的步伐，還有未來。只有擺脫這些羈絆，正視挫折，勇於面對失敗，才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻，我用擺脫挫折後的自由，為那灰白的天際重新填色---天空之藍。
窗外的天空湛藍無邊，那是自由的顏色！
我改變了天空的色彩 篇16
國三作文 ,684字驅散濃密的陰雨，便能發現明媚的陽光，繽紛的彩虹。
—題記
當魚兒擱淺於沙灘時，草原是灰的；當鮮花凋零於暴雨時，土地是灰的；當我考試失敗時，天空是灰的。
濃密的烏雲鋪天蓋地的壓在天上，這不出一點兒陽光。我的心情如同這天，陰暗的能夠滴出水，考試又一次失敗了，辜負了對我充滿信心的家裡人，即使他們不曾怪罪於我，但越是覺得對不起他們，對自己的信心，也如同在大海波濤下的一隻小船，苦苦掙扎著，也許下一刻便會傾覆於茫茫大海之中。也許，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望著陽臺上剛長出的幾朵櫻花，在即將來臨的暴風雨下顯得是那麼的卑微，弱小於無助。我們一起屈服於暴雨的洗禮下吧！我心想。一陣風吹過，櫻花們擺著枝幹，沙沙作響，彷彿在與我說：我們要與暴風雨鬥爭到底，我絕不屈服！也許吧！我不曾理會於陽臺的櫻花，倒在床上漸漸睡去。
在半睡半醒時，彷彿聽見暴風雨的怒吼，樹木的求饒，櫻花的低鳴，或是鬥爭到底的口號？但沒用的，在暴風雨下，它們不得不屈服，甚至滅亡。
睡醒時那刺眼的陽光使我眯了眯眼，我沒有打算去看小花的命運。因為，實在一條之中的。慢吞吞的折騰完後，拿著掃把準備替這些“逝去的英雄”料理後事，但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆：一朵朵櫻花傲立於枝幹上，上面晶瑩的水珠使他們看上去是那麼聖潔！這，真的是我的“意料之中”嗎？若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏雲，我可能不會想到它們經歷過暴風雨並在雨後更加嬌豔動人吧！是的！它們並未在困難面前低頭，那我又何來的理由放棄呢？突然間，天空萬里無雲，晴空萬里！
我努力地驅散著烏雲，只為了追求不一樣的光明與色彩！那樣，我便能改變天空的色彩！
我們在路上 篇17
高三作文 ,1030字“我一直在路上，心裡有好多的夢想，未來正要閃閃發光。”唱得很像高三的我們，曾幾何時，我們懷揣著鮮活的夢想，邁進高三，堅定著不變的信念，拼搏高三，滿懷著熱切的期望，收穫高三。
而如今，高考路上的我們，是不是在高三平淡無趣的時光打磨下，腳步開始放慢，夢想開始模糊了呢？可是，現實不會因為我們的鬆懈而不殘酷，高考也不會因為我們的停滯而延遲。一切該我們承受的都會如期而至。那麼，與其渾渾噩噩地任時光流走，空守空虛的青春，倒不如為高三，為理想，為未來放手一搏。
一直都很佩服一個高考狀元，文科生，卻也可以滿懷鬥志，定下殺進復旦的鴻願，一路血淚拼進，最終北大垂青了她。我們驚羨她的成功與光芒，可要知道成功的花朵都是用汗水澆灌的。
為了高三，旅遊，網購，戀愛，所有曾讓她狂愛的東西，都被她忍痛拋棄；為了前進，她老老實實，安安靜靜，心如止水地接受了高三生活的全部無趣；為了成功，她又心甘情願地做會思考的書呆子，筆耕不輟地做了300多套試卷。除了六小時的睡眠時間外，她時刻在學習，她說：“我不是神的孩子，不是天才，我的方法就是題海戰術與不斷地總結反思。”
這是別人的高三，別人為了成功而歇斯底里的高三。那我麼又要怎樣度過我們得高三呢？
一切，在還沒有到來時，都還是一個變數，一個取決於現在的變數。形勢是很嚴峻，現實是很骨感，不過理想可以依舊豐滿。因為理想不等於現實。現實，需要我們踏實，平靜，安分。而理想不一樣，它需要的是激情與野心，它是需要我們盡力跳起才能達到的高度，而不是安於現狀的滿足。它是我們前進的動力，而不是現實的蒼白描繪。
丘吉爾說：“我成功的祕訣有三：一決不放棄，二決不，決不放棄，三決不，決不，決不放棄。”堅持的力量是可怕的。高三，需要我們起早貪黑，把一分鐘的作用發揮到十倍的日子。早起，一個人走在漆黑的校園，走進教室，開燈，坐下，讀書。如此堅持下去，我相信，就是你自己也會被自己的毅力感動得落淚吧！
但或許，我們的堅持中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我們仍要堅持。失敗了摔倒了，又怎樣？與其坐在原地落淚舔傷口，不如勇敢地站起來，繼續奔走。
最後，請銘記：前行的路上，我們並不孤單。老師，同學，父母正用他們的方式陪著我們，所以，心存感激地前進吧！若有一天，當你看著父母為你忙碌而日漸老去的背影時，淚會情不自禁地湧出，感恩也會化作力量，促我們前進。
不長的高三，我們已荒廢太多；不遠的六月，也已清晰了輪廓。嚴峻的形勢下，我們如何適從？除了背水一戰，已別無選擇了！
學雷峰，我們在行動 篇18
國小五年級作文 ,632字三月是學雷鋒月。今天，我們班在王老師的帶領下去了桃園看桃花，同時學習雷鋒，從小事做起，撿垃圾。
來到桃園，只見桃花盛開，美麗極了。我們高興地賞花，欣賞這春天的美景。過了一會兒，王老師說：“別忘了學雷鋒哦，開始撿垃圾。每六個人成一個小組，撿得最多的有獎品。”聽到“獎品”兩個字，我們頓時來神了，馬上開始地毯式搜尋，低著頭，弓著腰，手裡提著垃圾袋，像尋寶似的，在地上尋找垃圾，連菸頭都不放過。一會兒，我們就有了不小的收穫：金舟宇撿了一堆橘子皮，舒宇博拾了一袋子包裝紙，貢博文尋到了幾個瓶子和幾根吸管，我則收穫了一堆燒烤竹籤和瓜子皮。後來在一個角落，我們又找到了幾個牛奶盒。
突然，黃振東大喊：“快來看呀！快撿呀！”我們聞訊跑過去，只見他指著一個小房子哈哈大笑。我們一看，成堆的塑料瓶和廢紙雜物，原來是個小型垃圾站！黃振東這個傢伙在逗我們呢！
我們繼續尋找地上“寶貴”的垃圾，舒宇博居然有了意外的收穫—三個大姐姐在野餐，有不少廢棄物，塑料袋呀，果皮呀，沒扔掉，正好被他看見，就全撿走了。
漸漸地，地上的垃圾越來越少了，我們的垃圾袋越來越鼓了。正當我們忙得不亦樂乎時，突然聽到王老師的叫聲：“集合了！集合了！”我們才戀戀不捨地離開了桃園。
雖然這次活動有點累，但是我們做了好事，美化了桃園的環境，不僅心裡很充實，而且體驗了那些環衛工人的工作。我們只撿了短短一下午垃圾，他們卻天天早出晚歸，打掃衛生，多麼辛苦呀！我們一定要講究衛生，愛護環境，愛護我們美麗的家園！
學雷鋒，我們在行動 篇19
國小五年級作文 ,799字“我學了雷鋒”，這簡短的五個字需要實際行動來證明。
這是一個天高氣爽的下午，我們班的同學一起去桃園賞花。順便學雷鋒，撿垃圾。我們小組六人化名為“天才科技小組”，我任組長。任務一分配完，組員們就迅速行動開了。
我首先發現的目標是一根菸頭，我興奮地大聲叫到：這兒有一個菸頭！正要伸手去撿，卻被另外一個同學以迅雷不及掩耳之勢掠走。我有些莫名，原來大家的撿垃圾的熱情都這麼高漲啊！雖然發現的第一個垃圾被別人搶走了，但這更激發了我的鬥志，更加賣力的幹起來。
此時此刻，遠處傳來捷報，在彭安宇那邊，“天才科技小組”正在和“垃圾大王組”進行著一場激烈的戰鬥。我方因為少了一個人，效率低了許多，許多“資源”被掠奪一空，最後，敵方大獲全勝，洋長而去了。聽聞此資訊，我有些憤懣，作為組長，決不能落在別人的後面，我繼續努力地撿拾著垃圾，爭取用自己的努力來縮短與其他小組的差距。不知不覺地，汗水從我的臉上留下來。我直起腰，用袖子擦了一下，不由得想：哇，撿垃圾原來也不是什麼輕鬆的活呢！
撿的差不多了，該和我的組員們匯合了。於是，我提著垃圾袋循聲向他們走去。彭安宇看到我的歸來，並沒有露出一絲快樂。而是冷冷地對我說：“你是一個不稱職的組長。”我很不解……看著我茫然的表情，彭安宇此刻已經轉變成了憤怒，大聲吼道：“我們這裡這麼多垃圾，別人六個人一下子把垃圾全掃光了，如果你在的話，我們還會這麼少的垃圾嗎？”我被他這樣一吼也急了，正要發火，但再一想，他們也是在意小組的成績，才會如此出言不遜。一切責任都該由我承擔，不能怪他們，想到這兒，我把已經張開的嘴巴又悄悄地合上了。我拍了拍手上的灰塵，淡淡地說了一句：是我不好，下次注意。來，我們把垃圾綜合一下吧。聽到我的話，大家又都忙碌起來……
這次我們的辛苦勞動還是沒有白費，最後我們成功拿了第一。在我們玩耍的時候，我看到大哥哥們也撿起了垃圾。是啊，這就是善性迴圈，學雷鋒，我們在行動。
我的那片天空 篇20
國一作文 ,435字每個人都有屬於自己的一片天空。當然，我也有自己的一片天，無論是華麗還是普通，那就是我的一片天。一片承載著我的夢想的一片天。
站立在樓頂，伸開雙臂，盡情感受風聲，感受鳥兒的歡樂，自然的聲音。我被它深深的所吸引。
頭頂，一片湛藍的天空中，幾朵白雲悠閒的飄過。腳下，人們嘈雜的聲音卻又不顯寂寥。耳邊，風吹過樹葉的聲音正沙沙作響，它在演奏美妙的音樂。手旁，一片樹葉從風中落下，輕輕地躺在手掌，這時的落葉已經黃透。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它又要隨著秋天而走，去回報哺育它的大樹了。慢慢放下，它便接著風從高樓飄落，慢慢融入泥土，回報自然，也為春天的綠葉打造更好的環境。
風停了，鳥兒也回了巢穴。樹葉不再繼續飛舞，樹枝也不再搖擺身子，一切都停止了。但唯有那兩三片雲，卻還停留在頭頂，飄著……飄著……
此時，我不能確信他們是否累了，但這頭頂上那片湛藍的天確是屬於我的，我不知道有多久卻知道抓住每一秒去感受……
它，我的那片天，讓我每一刻都如此自信，找到了屬於自己的那片晴朗。