我們全家都是“王”相關作文20篇
我們全家都是“王” 篇1
國小三年級作文 ,730字要說我家三個人，官可大著呢，居然都是“王”！你瞧，那正嚴肅地拿著作業本檢查的，就是我們家的“牛魔王”老爸；那手腳利索地在收拾餐桌的，是家中的“草原之王”老媽；而在客廳裡追著小倉鼠上躥下跳的，自然就是我“美猴王”啦。
“牛魔王”老爸
老爸人如其生肖，平時就像一頭勤勤懇懇的老牛，文文氣氣、惜字如金，不怎麼愛說話。見過我爸的同學都會拍著我的肩膀感嘆道：“你爸可真好，老是笑眯眯的，一點都不會生氣。”每當這個時候，我都會心裡暗暗嘀咕：“那是你沒看到他發脾氣的樣子！”老爸凶的時候，那可成了傳說中的牛魔王，令人不寒而慄。有一次，我作業沒有寫完就跑出去玩耍，沒過多久，老爸就把我拎了回來，臉黑得就像鍋底。在他的監督下，我乖乖地完成了作業。正是因為有了“牛魔王”老爸的督促和幫助，我的學習才能一直名列前茅。
“草原之王”老媽
老媽是個很直爽的人，說話嗓門也大，就像草原中賓士的駿馬，自由豪邁。老媽高興時，會哈哈大笑；難過時，會抱著我痛哭。按老爸的話說，就是一個“直腸子”。有一天下午，我和老媽一起坐車，車上人很擠，眼看一位老奶奶要摔倒了，媽媽一把扶住老奶奶，大聲對一位坐著的叔叔說：“小夥子，看你年輕力壯的，給這位大媽讓個座吧！”說得那位叔叔連忙紅著臉起身，把座讓給了老奶奶。老媽就是憑著她的直率和熱心，幫助了許多人。
我是“美猴王”
“美猴王”，顧名思義，就是一隻最美麗的猴子大王，猴子身上有的性格我都有。猴子聰明機靈，我愛動腦筋，我最喜歡攻克數學上的難題；猴子調皮搗蛋，我愛玩耍，老鷹捉小雞、丟手絹我樣樣喜歡，跳繩、踢毽子我更是樣樣拿手。我還能在玩耍的過程中學到知識，在獲得知識的學習中得到快樂。
我家的三位大王各司其職，各展所長，就構成了我們這個和諧、溫暖的小家庭。
我們全家做燈籠 篇2
國小三年級作文 ,644字傳統佳節元宵節就要到了，我們全家齊心協力一起動手，準備做一個漂亮的紅金魚大燈籠。
燈籠看上去很容易做，但實際做起來可就不那麼簡單了。首先必須先準備好各種材料，心靈手巧的爺爺從鄉下砍回來竹子，回到家中用小刀小心翼翼地將竹子一塊一塊的劈開。然後再將竹條一根根的把裡面黃色肉體削掉，完成後還要去除掉綠色的外皮，最後一步對整根竹條進行打磨拋光，主體骨架材料這才準備好。
接著爺爺又找來一把小鐵絲線，我們就開始製作傳統的手工燈籠了。我好奇的問爺爺，這魚該怎麼做啊？爺爺微微一笑說道：“爺爺不是愛釣魚嘛！你不也經常吃魚嘛！魚的形狀不就在我們大家的腦海裡。”看爺爺那胸有成竹的樣子我也和他一起開心的笑了起來。只見他熟練的將一根根竹條在小鐵絲線的纏繞固定之下，一會做成半圓形，一會做成橢圓形，魚的各個部位雛形就這樣出現了。爺爺手不停的說到：“製作魚頭和魚尾是關鍵，魚尾是其中最複雜的。”我也按照爺爺精心設計思路，在他的指導下，魚的骨架就這樣製作而成了。
奶奶用準備好的漿糊開始在骨架上進行塗抹，然後爸爸用宣紙輕輕進行著覆蓋，宣紙的作用是打底。等漿糊都幹了以後，再將硃紅的皺紋紙覆蓋在魚身體的上半部，用藍色的皺紋紙覆蓋魚的下半部。看著勝利的果實在一步步製作中即將在望收穫。我自告奮勇的要求和爸爸一起完成難度最大的魚尾製作任務。
常言道佛靠金裝，人要衣裝，媽媽提議用各類彩紙、貼花裝飾魚身的各個部位。通過全家人的共同努力，一條活生生漂亮又喜慶的大紅金魚燈籠就這樣製作成功啦！
再此也祝大家雞年吉祥、元宵快樂！
這裡是我們的家 篇3
國三作文 ,632字時間猶如白駒過隙，轉眼間，三年的初中生活即將結束了。不久之後，我們會再次從這裡揚帆起航，去尋找自己的人生道路。我們的初中生活也即將結束。
這裡，我們留下了點點滴滴。操場上我們揮灑過汗水，教室裡我們認真聆聽過老師的教誨。這裡有著老師講課時那動聽的聲音和優雅的身影。這裡我們一起曾臉上洋溢著幸福與快樂。三年間，我們陪伴了彼此的青春。在這寶貴的青春期裡，我們一起去各個地方遊玩。在每一個角落都有著我們點點滴滴的回憶。這些讓我們銘記在心，永生難忘。在這樣一個快樂的大家庭中，讓我們感到快樂。從2015年9月到2018年6月，我們一起走過了三年。
很榮幸能夠生活在這樣一個大家庭中，老師教會了我知識，同學教會了我如何為人處事。這些將使我終身受益。在這裡希望每一個同學在以後能更好的學習、生活。老師那慈祥而和藹的臉龐，讓我知道了他們是如此的辛苦。有位詩人曾用這樣一句詩來描述老師這個職業“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。他們每天滿懷著激情來到這裡，卻不圖回報，為國家培養了一代又一代莘莘學子。他們為我們能更好的學習，成長從烏黑亮麗的頭髮變成了根根銀絲。他們就像我們的父母一樣關心呵護著我們。是他們讓我們感到了家的溫暖，讓我們知道了世上無難事，只怕有心人的道理。現如今，我們應懷著一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個人。
這裡，我們一起學習，一起成長，我們有過酸甜苦辣。這裡是我們的家，我們要牢記老師的教導，不忘初心，方得始終，去腳踏實地的走好每一步。
保護土地，愛惜我們的家園 篇4
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
《原來，我們一直都在流浪》詩歌 篇5
詩歌 ,183字記得那天我在流浪 天鉛灰色的
我知道 我們都在不同的地方
看著不同的天光
我手中 握著的筆在宣紙上
畫出了一幅不畫素描的素描
是一個流浪的孩子
天色很灰 我卻站在那個原地
敷衍了的童話 怎麼會是童話
原來 我們一直都在流浪
最後卻忘了自己的方向
有些話 還沒說出口 就拋在了那個夏天
原來 我們一直都在流浪
最後卻找不到了方向
那微笑 還沒劃過眼角
就被遺忘在了冬天
呵護地球珍愛我們的家園 篇6
國小六年級作文 ,675字冬天又悄悄的來了，沒有看到紛紛揚揚的雪花，沒有北風像刀子一樣颳著行人的臉。今年的冬天有點暖，似乎與以往有些許不同，電視上在不停的報道著全球性的氣候災難—旱災、澇災、雪災、龍捲風、地震等等。一系列的毀滅性的大災難在地球上不停的上演著，妻離子散的場景在重複著，哀痛的哭聲迴盪在地球的許多個角落。
可這一切的一切都是我們人類自己釀成的苦果。
聽爸爸說，流經家鄉的小河，從前一年四季流水不斷，清澈見底，特別是夏季漲水時，更是另一種景觀，河水滾滾東流，奔騰不息，河岸兩邊一望無際的禾苗蔥翠碧綠，一派豐收在望的景象。如果結網下河還能捕到不少的魚兒呢！而今，由於工廠的大量排汙，昔日的美景早已是過眼雲煙，家鄉的小河已成了“黑河”，汙濁不堪、臭氣熏天。
在學校裡，老師提問同學們“要如何做到保護環境呢？”同學們都積極的舉手，有同學回答說“我們不能隨手亂扔垃圾”，有的回答說“我們不能隨地吐痰”。上午下了最後一節課同學們手裡就拿著花花綠綠的食品包裝袋開始三三兩兩的向教室走去，可來時的水泥路上卻已被“裝點”得色彩斑斕，隨處可見的垃圾袋任意的躺在地上……
人們一隻手不停地高呼“我們要保護地球，我們要珍愛我們的家園”，另一隻手卻在瘋狂地揮舞著手中的斧頭，大面積的砍伐著森林。原本山清水秀的家園被人類自己毀成了荒瘠的不毛之地。森林沒有了，河流乾涸了，動物們漸漸滅絕了。我們一邊痛恨著這些不文明的行為，一邊卻做著破壞環境的事情。
保護環境，珍愛人類賴以生存的地球，已顯得彌足珍貴。
讓我們拿出實際行動，從細節入手，從點滴做起，小心呵護我們的地球，珍愛我們的家園！
保護我們的家園 篇7
國小六年級作文 ,496字家園是啥？家園是人類的家，是它，生養了我們這些元氣淋漓的人。如今，在它困難的時候，我們也得幫助它。它“生病”了，太多的人汙染環境：亂丟垃圾、吐痰！他們只想著自己沒那麼麻煩！唉！
當你看見清澈的小溪變得骯髒，魚兒一隻一隻翻肚而死的時候，你會怎麼想？當你看見汽車排放的廢氣，將湛藍的天空染成灰色，到處都看不見的時候，你會怎麼想？當你看見園林工人在砍伐樹木，小鳥沒了自己的家，你會怎麼想？對了，你會想到：應該保護它們！
也許你還會想到：那該怎麼保護呢？嗯！我們應該少用水，保護水資源，不應該用含磷的洗衣粉，那會使水富營養化，遭成赤潮；我們應該多人乘坐一輛車，那不僅可以多載人，而且可以只排放一輛車的廢氣；我們應該上前勸阻，如果不行，可以與工人所在公司打官司。做到了這些，再過不到一年，你就會發現，城市完全改變了：小溪沒有以前那麼髒了，小魚兒變得活蹦亂跳了；天空乾淨多了，清爽多了；工人不再亂砍伐樹木了，到處都是密密麻麻的森林。你的心情也絕對變得愉快多了！
只要我們每一個人都管好自己，做自己該乾的事情：不亂丟垃圾，不亂吐痰，我們的家園就會變地更漂亮，更加有聲有色。你還會發現，世界各地都充滿了笑聲！
我們最終還是敗給了現實 篇8
高二作文 ,1105字還在學校中的我們永遠是最單純的，還在揮霍青春的我們永遠是最美麗的，懷著對未來完美的憧憬。但當我們真正面對真實的生活的時候，沒有了學校的保護，我們暴露在人們視線裡的，只有脆弱的外殼，輕輕一碰，似乎就會倒下。
“青春”這個字眼可以讓我們聯想很多，它似乎是完美的象徵，是活力的代表，是初戀的時光。青春用張嘉佳的話來說：總有幾分鐘，其中的每一秒，你願意拿一年去換取；總有幾滴淚，其中的每一次抽泣，你都願意拿滿手的承諾去代替；總有幾段場景，其中的每幅畫面，你都願意拿全部的力量去銘記；總有幾句話，其中的每個字眼，你都願意拿所有的夜晚去複習。“親愛的，如果一切可以重來，我想和你，永遠在一起。”青春是美好的，但現實終究是殘酷的。當青春遇上現實，又是誰會留下呢？
我們的身邊常常會有人懷著完美的夢想走出學校，認為一切仍會延續，但當真正走進社會這個大染缸時，走出來的時候，早已面目全：從前堅持的夢想，已經煙消雲散不復存在；身邊的人換了又換，當初的人已不知道身在何方；曾經說過的豪言壯語，偶爾還會拿出來回味，但滋味全然改變。鋒利的青春已被厚重的生活打磨得圓潤，以適應多變的世界。青春故事的開頭總是這樣：適逢其會，猝不及防。而故事的結局總是這樣：花開兩朵，天各一方。現實永遠不會那麼簡單，我們之所以不懂，不是因為智商抑或情商不夠，而是我們經歷得太少。我們沒有走進真正的社會。真正的生活是多麼的複雜，多麼的令人痛苦不堪，青春的我們是懵懂的，面對充滿挑戰的真實生活，富有激情卻並不瞭解。當青春與生活碰撞，永遠是青春終究逝去，而我們也最終成就了生活。
青春輸給了現實，並不只是在我們身邊，它也出現在熒幕上一次無意的搜尋，我發現了一部關於青春的電影《同桌的你》。遠處飄來一個安靜的眼神，在回憶的河流裡綻放，青春的牆，倒映的景，溫馨的光，蜿蜒成一片浪漫。“青春”這個字眼，像一股清純的愛意，流淌在我的指尖，在我的內心微微亮。看完整部電影，令我印象最深的，卻是林一的一句話：“我叫林一，一無是處的一，一敗塗地的一。”當林一站在美國的土地上說出這句話的時候，想必心中沉積了太多對現實的痛苦吧，對周小梔的思念吧。而同學會上週小梔的一句“我們最終還是都敗給了現實，誰也不欠誰”，讓林一灑下了一片眼淚，同時也讓我的心頭一緊。現實中有多少花季情侶發誓要一生一世，到最後還是敗給了現實。有人說最美的愛情只是你喜歡我，我喜歡你，但是我們無法在一起。如果這是命題，那麼書寫這個命題的人應該叫做現實吧！
幻想和回憶都喜歡添油加醋，它們會朝著你喜歡的方向發展，當你欣喜若狂的時候，真相會將你驚醒。而青春的夢也最終會被現實所喚醒，我們的青春大多最終還是會敗給現實。
若是我們安好，便是你的晴天 篇9
高三作文 ,907字濛濛的細雨飄落在一片片綠葉上，綠葉愈發顯示生機。老師你的愛，就像這雨露灑落在我們的身上，滋潤著我們成長。今生，我們能成為師生，莫不是千年修來的緣麼？
還記得那時新學期開學，我們都正好奇地討論著新任班主任到底是一位怎樣的人的時候，你—一位滿臉笑容的年輕老師走進了教室。“別看我平時笑嘻嘻的樣子，就以為我沒脾氣！其實呢—”你笑眯著眼，故意拉長語氣，製造效果，“我是一個笑面虎！”簡單的一句話就註定了你的與眾不同，那不是千篇一律的自我介紹，也不是例行公事的師長問候。我們撲哧一聲笑出來，那繃緊的神經一下子放鬆了下來。這是多麼親切的開場白啊！
時光荏苒，我們無法捕捉的倒影，轉眼間就到了文藝晚會彩排的時間。或許是為了讓我們的高中生活增添一抹亮色，好照亮日後的回憶，老師你為我們精心挑選了節目，還為我們奉獻出了你寶貴的電腦，方便我們觀摩學習。那時，我們也因為擔心影響學業而躊躇過，但老師的鼓勵與幫助堅定了我們走上舞臺的信心。
該怎樣形容你的奉獻呢？我的老師！聽說你還不是我們的班主任的時候，新辦的實驗中學正招聘老師，條件很不錯，能分到一套兩室一廳的房子，很多教過我們的老師都動了心思，而我們當時的班主任甚至把心動化為行動，但你放棄了。別人也勸過你到實驗中學去謀一個好的前程，你卻說：“我捨不得那班孩子！”
就這樣，時光把我們的關係擰成一種命運。作為高三的學生，我們不得不面對千軍萬馬過獨木橋的殘酷搏殺，而作為高三年級班主任的你，更為辛苦，更為緊張。作為徐聞二中的學生，基礎薄弱的問題再次在複習階段全面暴發，攤上我們這樣的學生，很多老師只能搖頭表示無奈。但是老師你並沒有放棄我們，為做到夯實我們的基礎，又要做到重點突破，你曾熬夜加班把高中三年的數學公式整理成冊子，方便我們記憶；為節省我們的支出，你曾為《五年高考三年模擬》這本書的影印與老闆討價還價而最終還是選擇了自己動手。你就這樣盡心盡意地為我們奉獻著你的青春和熱情，甚至耽誤了成家，聽說你的家人為此沒少與你吵架過。
春風化雨，雨滋萬物，有老師你的存在，即使是雨天，我們依舊沐浴在那好天氣裡，感受著暖暖的愛！若是我們安好，便是你的晴天。謝謝你，老師！
我們的家園 篇10
國小五年級作文 ,608字從小，母親就教導我，人類有兩個家：一個是三口的家，另一個是人類共存的家園—地球。我似懂非懂。
直至這些天，我終於明白了地球這個家是一個怎樣的家。這個家原來是一個晶瑩的球體，身上總是穿著一件藍藍的紗衣，看上去是那樣的和藹可親，美麗壯觀。特別是在這個龐大的家園裡生活著許多的生物，其中最聰明的是我們人類。可是後來，聰明的人類建起了許許多多的工廠，工廠的煙囪裡排放出可惡的濃煙。工廠的汙水排放到清澈的小河裡，汙水毒死了許多生物，許多種生物面臨滅絕。
我們人類為了自己的利益，不顧後果地濫用化學品，嚴重破壞了自然環境，不但讓我們的家變得傷痕累累，還給在這個家裡生存的生物帶來了嚴重的生存威脅。
聰明一世，糊塗一時的人類覺悟吧！請你們擦亮自己的雙眼，望一下週圍，抬起頭望一下天空，低下頭看一看河水。展現在我們面前的，不再是藍天白雲，不再是碧波盪漾的河水，不再是新鮮的空氣。我們美麗的家園都變成什麼樣子了。
這個家園的生物都是有生命的，都是聖潔的。大地是屬於它自己，我們人類沒有任何權力去毀壞自己生存的家園。
動物、植物正在呼籲人類停止這個破壞環境的計劃，濃濃的烏煙正在威脅著這塊土地上的每一個生靈。和藹的地球在茫茫宇宙中向每一個星球訴苦，它自己的藍紗衣已成為一件黑破布。
人類收手吧！讓我們一起保護這個半徑不到六千百多千米的家園。如果這個家園沒有了，世界萬物別無去處，我們深知：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。
我們需要的是一顆知足的心 篇11
國三作文 ,837字“知足者常樂”，這句話的意思是說，一個懂得知足的人總是很快樂；知足，是一個簡單而深奧的名詞，而我們需要的正是這一顆知足的心。
知足的人才會快樂。從前，有一位國王，他很富有，可是他卻不快樂，於是他讓他的大臣帶回一雙快樂者的鞋子。大臣找了半年，終於找到了一個“快樂者”，可他卻驚奇的發現，那個人並沒有鞋子，但他依然很快樂，正如他所說“正當我在為我沒有鞋子穿而苦惱時，我發現了一個沒有雙腳的人。”是啊！知足是一種心態，它並非產生於豐富的物質中，這正如梁啟超所言“人若能知足，雖貧不苦。”因此，無論我們生活怎麼樣，我們都應該知足，去快樂的面對生活的每一天。
知足的人才會堅強。假如你的身體有缺陷你會如何？也許你會整天自艾自憐，哀嘆生活的不公平，也許你會感到前途的渺茫，對生活失去了信心，但是，瞧瞧霍金是如何做的吧！他不向命運低頭，知足的過好了每一天，為科學做出了巨大的貢獻。而海倫凱勒呢？她不僅不哀嘆上天的不公，相反，她還感謝大自然的陽光與雨露，感謝父母給他的靈敏的觸覺，感謝老師的諄諄教誨……最終，她的生命之花因此而絢爛多彩！他們是何等的堅強啊！這一切歸結到一點，就是要知足。因此知足，是我們必不可缺的一種心態。
不知足的人會受到懲罰。《漁夫和魚》的故事正能說明這一點。漁夫由於沒有一顆知足的心不斷的向那條有魔力的魚索取，從鍋碗到至高無上的權力，一點也不知足，貪慾的心越來越大，最終還是變回了那個一窮二白的老漁夫。我想倘若他能知足一些，還是能過上好一點的生活吧！這可見，知足是一個多麼重要的心態，人若不能知足，終究會受到懲罰。
可是，現在社會上有太多不知足的人了，他們並不滿足自己的生活，希望更多的財富，於是就“萬鍾則不辯禮義而受之”，有了一回，就有上百回！貪慾越來越大，越來越大，而回報他們的往往是終身的監獄。
我們生活在這樣一個和平，物質豐富的年代，為什麼還要苦惱，認為人生無望呢？想想霍金、海倫，抗日戰爭時期吧！我們還有什麼理由不快樂呢？其實，我們現在需要的是一顆知足的心。
瞧，我們一家子 篇12
國三作文 ,857字幸福並不是人生中的大起大落，平平淡淡便是真摯的幸福。
—題記
我的家是一個極其平凡但又五彩繽紛的家庭，有活到老，學到老的爸爸，還有愛財如命的媽媽。當然，少不了我這個活寶。
家中“母老虎”
聽到“母老虎”，便知道是說媽媽。她性格有些潑辣，家中我和老爸便成了她的出氣筒。“地為什麼沒掃，作業為什麼沒做完，你又拿了什麼……”這些是媽媽的家常便飯。她常為了幾元錢的小事和別人吵了起來，可她從沒輸過，村裡的家庭主婦沒哪個是她的對手！我的用品從來沒有被別人弄壞，可那次，那天，我在寢室打掃衛生，突然門被踹開了，一個同學與另一個同學打鬧著衝了進來！“哎，小心！”可他們沒來及停就已經踢翻了我的水桶，那是個新生，認為同學之間就算了。可不知道訊息咋傳到媽媽耳裡，她火冒三丈，當天夜裡便衝到寢室斥責他，讓他現在就要賠桶！我連忙說道：“媽，他不是故意的，他和……”我還沒說完便被媽媽阻止住了，硬是讓他賠了新桶。她就是如此苛刻！
溫柔的“公牛”
爸爸是個工作狂，為了結婚前吹下的牛皮：讓媽媽天天有錢數，數得眼花繚亂！他一週工作六天，有時晚上還加班。爸爸是事業上的成功者，在它們單位的人面前可比聯合總統還牛，可威風啦！可回到家之後，便成了蝸牛，恨不得整天待在過殼裡！因為外面有那自己又愛雙怕的老婆—紅太狼！怎麼會不害怕她的無敵平底鍋呢？爸爸在我面前卻裝學者，雖然只有妝中文憑，但一有時間便拿著本《十萬個為什麼》、《世界文化不解之謎》什麼的，他總告訴我要好好學習，不要走他的路。他總是使我覺得他很偉大，很有學問。
機靈“活寶”
我—一個唯一可以使媽媽笑的人。只要我在家，便可以讓房子都笑得顫抖起來！媽媽雖然對爸爸特別嚴厲，但對我卻帶點溫柔。足以證明我在家中的地位。我總是見空就能往裡鑽。當爸爸媽媽吵架時，我並不著急，只說一句：“別打了，我知道你們愛得很深，打是情，罵是愛，不是嗎？”這時，他們倆便都堵住了嘴，收回了手。我夠機靈吧！
瞧我們這一家，雖然很平淡，但各有各的性格，組合而成的便是那難以詮釋的幸福！
那次我和他(她)都是好樣的作文 篇13
國二作文 ,8172字【篇一：那次我和他(她)都是好樣的】
人生中，有那麼多的人出現在我們面前，有的人看我們不順眼會不顧一切的坑害我們有，有的人也會不惜一切的幫助我們，有些人在我們的記憶中出現的那麼短暫而又絢麗，就像天空劃過的一道耀眼的流行……
在學習方面，我特別想要感謝一個人，我們認識的時間並不是太長，但我們之間的感情是沒有厚障壁的。我們幾乎天天都想見，我們共同努力，互相合作，相互幫助對方。為了學習，我們朝著一個共同的方向努力，我們都無怨無悔。她，就是我的同桌！
初一剛開學時，我第一次與她相遇，面對那麼多陌生的面孔，我是那麼的緊張，不敢與人說話，同人交往，看到大部分人都一對一對的在一起玩，我就羨慕嫉妒而又那麼的無奈，。那一天，我一輩子都不會忘記，是她和我在這個教室中說的第一句話，那時候他還不是我的同桌。在我眼裡，她是那麼的美，她已經深深的印在了我的心裡。當我得知我要和她作同桌時，我的心裡是那麼的高興激動的與他一刻不停的暢談著，它就像開啟我心中大門的鑰匙，打開了我那扇內向，不敢與人交流的大門。
她的語文英語成績都很好，我的數學成績相對來說比她好。於是我們經常放棄課間時間，坐在一起互相請教問題，她從來都是非常認真耐心地與我講解題目，無論我怎麼問，他都一一告訴我。每次考完試，我們都會對比一下分數。我考的比她好時，都會沾沾自喜的誇耀自己，但是她比我考得好時，一點都不驕傲，試卷上不懂的難題，他也會毫不自私的教會我。
在我們第一次七年級上學期期中考試，我的成績並不是很理想，只排在全班14名。我親愛的同桌也上前來安慰我，並和我許下諾言，下次考試一定會努力幫助我，一起努力一起進步。我深深的被震撼到了，當時我非常感動，差點流下眼淚，從來沒有人對我這麼說過。果不其然，臨近考試，他兌現了他的承諾。每次週末，她都會特地約我出來，我們一起學習，不會的題目每題都不會放過的教我。每次別人問起，我都會自豪的說我有一個這樣的同桌。
就在下一次考試中，我充滿了自信，似乎我心中一直有一個人在鼓勵我。陽光灑滿了考場，地面上滿是碎銀子。我一直在奮筆疾書，心中一直會想起她來，考試結束了，我信誓旦旦的走出考場。成績出來了，全班第五，這是我考的最好的一次，我立刻就想起了她。認識你一定是我一生中最大的榮幸。
為了實現這個美好的願望，共同努力、進步。那次，我們都是好樣的！
【篇二：那次我和他(她)都是好樣的】
風吹過，一眼望去是連綿起伏的綠色波濤。松林中傳出一陣陣迴響聲，交疊著山風迴旋在山戀疊嶂的群山之間。我仰起了頭，望向山頂湛藍如洗的蒼穹，心中卻在忽然間又想起了另一座山……
在那樣一座幽深的山間，在那樣一條靜謐的小路上，我和她，都是好樣的。
“停下，我們在這休息一會吧！”我們這一支登山隊伍隨著話音“呼啦”地散開在路邊一個荒草掩映的小道前。我放下手中的相機，好奇地望向那一條神祕的小道，心中充滿了好奇。和我一道上山的朋友不經意間走了過來，她見我“居心叵測”地左右打量著那條小道，便拍了拍我的肩膀。
我一驚，回過頭定定地看著她。“要不要進去？”她問我。進去？要是從這兒爬到了山頂，我可就有向表弟那個自高自大的傢伙炫耀的資本了！我點了點頭。於是我們兩個做賊似的往四周觀望了一陣，見沒有人注意這裡，我們便拉起手，撥開路前的荒草，一溜煙跑了進去。
我們兩個像被什麼無形的東西緊追著似的，一口氣衝進去好遠，才緩下腳步。也正因如此，我們都沒有發現路邊的一塊鐵質的銀色牌子：
“此為登山者小路，可能有蛇、馬蜂等野生動物或昆蟲出現，非專業人士請勿進入”。
小路兩旁是茂密得可怕的松樹林，陽光滲過漁網般細密的松針，灑落在土地上。遠處傳來一隻不知名的鳥兒的鳴囀聲，那聲音十分清脆，像是清泉一般流淌著清新的氣息。“這裡好漂亮！”
朋友忍不住讚歎道。她張開雙臂朝前跑，根本不容等我。
“啊！路變得很陡了呀！”我聽見了她有些失望的叫聲，我加快腳步跑了過去，見一個很高的陡坡攔在小路的前面。陡坡山有好幾塊鬆動著搖搖欲墜的岩石。朋友有些不知所措地站在一旁，望著它發楞。
我捲起了袖子，一副大無畏的英雄氣概。隨後，我後退了幾步，接著猛然起跑、躥高，半個身子就已經趴在了陡坡上。繼而，我立刻發現，我爬不上去了。我吊在那個半垂直的陡坡上，兩腿徒勞地晃動著。“你等等，我試試看能不能上去。”朋友在底下高聲叫道。還好……我鬆了一口氣，但緊接著我看到了一個閃著光的牌子。
“再次提醒……”我小聲的讀著，聲音隨之放大，“有什麼？”荒草蓋住了牌子的一半，致使我看不清下面的文字。就在這時，她上來了。我急切地叫道“快點拉我上來！”她點點頭，蹲下身來，把雙手伸給了我。像撈到了救命稻草一般，我拉住了她的手，使盡全身力氣，爬上了陡坡。我轟地出了一身冷汗。心念著那個牌子，我撥開了荒草。
馬蜂？蛇？我不斷地告誡自己要冷靜，但依舊徒勞。我似乎感到千萬隻眼睛在身後死死地盯著我……趕緊回去！我轉過身去。她有些不解。“怎麼了？”我指了指牌子。“唔……不要急，我們還沒有走多遠，你越急它就會越來追你……說實話我也很怕……”她盯著莽莽松濤，神情有些焦急。
“我們下去吧。”我抑制住內心的恐懼，先跳下了陡坡，隨後拉著她的手，幫助她跳了下來。我們忐忑不安地向前走去。在快臨近出口時，我不由自主地衝著那個荒草掩映的小路盡頭瘋了似的跑了過去，她也緊跟在我的身後。我聽到了雜沓的腳步聲，聽到了自己的心跳聲……
那一次爬山，我幫助了她，她也幫助了我。我們沒有害怕，也沒有恐懼。
我們都是好樣的！
【篇三：那次我和他(她)都是好樣的作文】
“好樣的！”我們聽見他說。“好樣的！”我們聽見她說。“好樣的！”我們聽見大家都在說。我們激動極了，的確，那次，我和她都是好樣的！
那是一個盛夏的上午。我和我的朋友毫無目的地在小區裡走來走去。正當我熱得不行，準備回家時，突然聽見頭頂傳來一陣陣“呼啦啦”的聲音。
“那是什麼？”我簡直不敢相信，“一床被子？”“是啊，”朋友也說，“應該是從誰家飄出來的吧。”正當我們談論之際，那床被子竟歪打正著地飄到了一顆樹的粗枝上。
“哦，天！”我們幾乎同時叫了出來。我先提議：“得想辦法把它弄下來！”“可這樹這麼高……”沒關係，我們不都會爬樹嗎？上去把它拿下來不就得了？“在決定好方案後，我們開始行動了。
丟了被子在人一定很著急吧？得幫幫他們。我這樣想著，一邊擦了擦手，抱著樹幹，率先往上爬。朋友在下面把我往上託，一邊自已往上爬。
太陽越來越大，烤得我全身都好像有螞蟻在爬。此時我們已經爬了兩米多，可離被子所在位置至少還有五六米。我原本抬腳就能跨過的距離，現在卻要拼命挪半天。朋友也很累了，我聽見她在大口地喘息。”堅持一下，別停！”朋友咬著牙對我說。我想想當年紅軍爬雪山的艱苦，再想想丟了被子的人的焦急，便好受了許多。
大約過了一刻鐘，我們終於爬到了一塊樹蔭下面。我踩著一個小樹洞，擦了把汗，幾乎是要趴下來了。朋友也累得不行，拼命地甩著頭。大約休息了五分鐘，我們再次“上路”了。我的手掌已經被那粗糙的樹皮磨紅了，鞋帶也不知怎麼的就斷了，我低下頭去，看見朋友在手臂也被磨紅了，膝蓋上似乎也有傷口。但我們誰都沒有抱怨，誰都沒有喊停，只是任由汗珠一滴滴往下落，打在撒滿羊光的地上……
“最後一米，衝刺！”我比劃了一下，轉頭對朋友說。她朝我微笑了一下，點了點頭，順勢推了我一把，我往上踏了一步，伸了伸手，拉到了被子的一角，再往下一拽，曾經遙不可及在目標，如今已經到了我們眼前。畢竟，幫助別人總是快樂的。
我拍了拍被子上的灰塵，把它搭在手上，便開始“返程”。我們小心地往下滑，在落地的那一刻，我們看見一位老太太急匆匆地跑過來。想必她就是這床被子的主人了。我們趕忙迎上來去，將被子遞還給了她。老太太好像沒有反應過來，呆住了。
隨後，老太太的家人也跑下來了。他們看了看夥們，又看了看老太太，再看了看那床被子，他們都明白了。“小朋友，好樣的！”他們都朝我們豎起了大拇指。“這是我們應該做的呀？”我們相互對視一下，都繞繞頭，不好意思地笑了。
沒錯，那一次，我和她都是好樣的。
【篇四：那次我和他(她)都是好樣的】
直到現在，每當我看見籃球時便會想起那場籃球賽，雖然結果不盡人意，但我和他，都是好樣的。
是在暑假，我和同學小王在打籃球，看見一場籃球賽便加了進去。不用說，我和他都是那種菜鳥級的人物。別說是三分球，就正常運球便是萬幸了。所以我們是一隊，與我們隊友的還有小眼鏡和一個國字臉。
“我的老天，他們可都是高中生啊！”小王抱頭大叫。“那又怎樣了，還不照樣打，那國字臉好像還是校隊的呢！”我笑著說。經過激烈的思想鬥爭，小王終是同意參加。我們開球。可不知國字臉是不是想鍛鍊鍛鍊我，竟發給了我。那球力很大呀！我柔弱的小手根本接不住，“啪”，球飛了，小眼鏡急忙接住，“小夥子，認真打。”說完他便飛一般衝向籃框，過人，三步，起跳，球進了，動作一氣呵成。我第一次感受到了壓力，輕鬆的心也越沉重起來。
風，越發大了，吹起我們的衣襯。“小王，接住！”我猛力一傳，他接住了，但卻被人輕輕一拉，便被搶走。“回來”小王努力追上，卻怎麼也趕不上對手的步伐。在籃板下，我們拼命跳起，但只是與我有了一指之緣。比分追平了，國字臉和小眼鏡快沒了體力。“小王，只能靠我們了。”我拍拍他肩說，“嗯。”他重重地一點頭。
又是對手發球，小王這次站在一人的後方，等球將來時便迅速突去，全場人都驚呆了。只見被搶掉了球的人眼裡閃著熊熊火光，瘋了似的衝向小王，“快傳”國字臉大喊，但來不及了，三個大漢已將小王包圍，小王只是緊抱住球，任由他們怎麼拍球也死不鬆手。等國字臉趕到才放開。那時，我看見他的手竟被拍得通紅，不停地顫抖著……他那麼膽小，竟也敢在危險面前挑戰，他真是盡了全力了。眼前隊友受傷，我們三人的鬥志也更上一層，“加油，會贏的。”小眼鏡說。既然這樣我和小王也就不怕什麼了。我們直衝去搶球；全力跳搶籃板；奮力投籃……十分多種過去，我們氣喘吁吁，比分九比八，我們領先。
為了勝利這一偉大目標，我們去防人了。這對於我們來說是件神聖而艱難的事，它即需要蠻力擋住對方，又不得沒有智力去搶球。我和小王聯防一個大個子，我們合力都沒撞過他，但我們使出全力，終於將他撞倒在地，國字臉趁機一投，但沒進，反倒讓對方搶到了球，還進了一個。又是他們發，球一發出去，我和小王便衝向籃板下防人，我們合力一跳，但終究是沒抵住他的攻擊，我們輸了。
好樣的！懷著神聖的心情，我這樣說著。是啊，可能結果不盡人意，可能過程千辛萬苦，但我們已經盡了所有努力了。為了實現這個目標，我們真的真的盡了全力。其實一件事的結果已然不重要了，重要的是過程，努力的過程，這令我們品味了酸甜苦辣，磨礪著我們。
每當我想起那場球賽，我就這樣想著，是啊，那次我和他都是好樣的。
【篇五：那次我和他(她)都是好樣的】
微涼的秋風捲起散落一地的枯葉，然後撒手，任憑枯葉化作一隻只殘蝶，絕望地墜落。枝頭上的枯葉終是抵不過風的誘惑，掙脫了母親，投入大地的懷抱。
我漫步在悠靜的小道，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲。轉過頭，只見一對坐在池邊高談夢想的身影，殘陽下的餘暉為她們鍍上了一層暖暖的橙黃，猶如一張早已泛黃的相片……曾幾何時，我們也這樣談論夢想。
我和你的夢想一樣，我們也曾高談著未來，你說你要當歌唱家，而我也是。還記得你笑著對我說：“那我們一起為了這個偉大的理想努力吧！”呵，你是多麼的信誓旦旦。
可是不久後，我發現我五音不全，唱歌時總不在調上，你卻認為只要多練習，就會越來越好。你樂觀：“沒關係，你一定可以！”看，你是多麼的天真。
那次，你為我報了一個唱歌比賽，希望我可以找回自信。可我卻不懂你“你明明知道我五音不全，還讓我去出醜，你想要幹什麼？”你怔住了，似乎不敢相信我會對你吼，我會罵你。你有些哽咽：“我和你一起上去唱。你看，你還是可以唱歌的。”
於是我天天沒日沒夜地練習，亂吼，吵得鄰居過來投訴。你跑過來，有些無奈：“我讓你比賽不是為了讓你出醜，而是讓你為了這個夢想奮鬥。努力付出，而不只是嘴上說說。”
我明白了，依舊堅持著。但我怎麼唱也唱不好，你陪著我，讓我在旁邊輕輕哼，你主唱，是我想不到的，效果不錯。
比賽那天，你把我關進房間，先不讓我出來，你先上臺。我聽見你對觀眾說：“今天是我和我妹妹的第一次表演。我妹妹她天生五音不全，可她想當歌唱家，我並不希望她只是嘴上說說，我要她付出行動。只要她努力過、奮鬥過，為這夢想拼搏過，就不會遺憾。”我紅著眼睛上臺，唱著這十幾天奮鬥著的歌：“想唱就唱，就要唱得響亮，只要有人為我鼓掌……”
至今，我還忘不了有一個評委說的一句話：“你們好樣的！”是啊，姐姐，我們都是好樣的。
【篇六：那次我和他(她)都是好樣的】
坐在窗前，淺品一杯清香的綠茶，拿起這支銀白髮亮的長笛，吹奏一支悠揚婉轉的小曲，引發我的無數回憶。
起初學習長笛，是看了管樂團的演出，覺得有一種由內散出的神聖感。可學習長笛並沒有那麼簡單，中途好幾次都想放棄，如果沒有她，我的長笛學習之路會更加艱辛。
她是和我一起學習長笛的學姐，我們因為相對落後被分在了一起。她的性格很開朗，沒過多久，我就和她熟了起來。我和她一起學習長笛，彼此激勵，一起前進。很快，我和她被老師表揚認可，獲得了考級資格。
考級當天，我有點緊張，而學姐還是一如既往的活潑，帶著我在考場外竄來竄去。我還是有點緊張，這畢竟是我第一次考級，學姐像一個大人安慰我說："沒事的，加油！你準備的很充足哦！""嗯，加油！"我衝她笑了一下，我看了看時間，離我們考級還有很久。我漸漸放鬆下來，走著走著，我走上了一座橋，深呼吸，我衝著橋外大喊："我一定能做到！""我也能做到！"一個熟悉的聲音傳來，是她。我和她互相對視，微笑了一下。
由於考生太多，以至於中午還沒有輪到我們，中午的陽光很柔和，溫柔地照在長笛上，照在我和她身上。那天我和她聊了很多，聊到學習，聊到生活，和她在一起，我很快樂，也許是她的性格感染了我。
"77號，78號，到等候室來！"廣播的聲音讓我緊張起來，沒錯，我們馬上就要考級了。我的心怦怦直跳，她還是依舊，很鎮定，絲毫看不出緊張。等候室裡靜極了，以至於能聽到考級室裡傳來的聲音。笛聲很細膩柔和，應該是一位女生吹奏的吧。漫長的等候就這樣過去了。"這五個人，去考級室！"等候室的老師指揮著我們。我和學姐互相對視，給自己打氣。第一個考級的是我，我深呼吸，平定內心的不安。我有條不紊地開始按照五線譜上的吹奏，用腳打著拍子，比想象中要順利。我鬆了一口氣，我看了一眼學姐，我能看懂她的眼神，是鼓勵，是自信。我更有信心了，哎呀，我剛剛吹到哪了？我好像看錯行了！完了完了。我有些慌了，我又看了一眼學姐，還是那個眼神。我冷靜下來，後來的樂曲吹奏部分進行得很順利，我又衝學姐笑了一下，懷著輕鬆的心情離開考級室。接下來是學姐考級，我已經考完了，不能進入考級室，我只記得，學姐是笑著走出考級室的。
“耶！考完了！”她拉著我的手跳了起來，我的心情也明朗起來，心裡的大石頭總算卸下了。就這樣，兩個女孩蹦跳著走向了未來。
不久後，一個驚喜的訊息傳來，我和他她都順利地通過了考級。拿到證書時，她尖叫著擁抱了我："加油，我說過，你一定行的！"“嗯嗯，學姐你也很棒啊！”我心情變得激動。這種感覺，就像粉絲見到偶像，學生奪得狀元，是那樣的神奇，總算，我們付出的努力沒有白費。加油，願我們越來越好。加油，願我們友誼長存。那次，我和她都是好樣的。
現在，我還在窗前，吹奏著動人婉轉的曲子，任陽光照在身上，任曲子縈繞耳邊，任音符飄向遠方，任思緒無限蔓延……
【篇七：那次我和他(她)都是好樣的】
放學後，操場。風縈繞在跑道上，夾雜著遠方的絮語。偶爾有葉片揚起，和風跳著世間絕無僅有的舞蹈。像那年，卻是陌生的氣息。
小學六年級的秋天，金色的暈染，在大地發出耀眼的光芒。
一個慵懶的午後課間，她閃入我的視線，義正詞嚴地對我說：“大李，以後我們的體育課去跑步吧！”我沒反應過來，跑步？怎麼可能！我最討厭的就是跑步了！讓我跑幾圈我就心臟停跳了啊！她不理會我驟變的表情，迎著陽光繼續說：“如果我們每節體育課都跑的話，我們的體育成績都會很好的！還可以減肥！”一般她能說這種話，已經是處於底線狀態了，況且，她也是一片好心。我咬緊牙，迎上她的目光：“好！”從此就開始了我的地獄生涯。
第一次，體育老師一喊解散，我們就開始行動了。我們先是慢跑，說是龜速絕不誇張。很大一部分原因是我的“哀求”—“鄭鄭，我們慢跑好不好，好不好，好不好……”就這樣跑了兩三圈，她忍不住了，開始加速了，我思索再三，也追了上去。我說過會陪她跑，就一定會的，如果我不追上去，還能算陪她嗎？尖銳的風在我耳邊呼嘯，也在她耳邊呼嘯。“大李，如果你累的話，可以休息一下的。”她突然轉身，臉上閃爍著關切的目光，摸摸我已接近太陽溫度的額頭。“沒關係啊，實在要跑我還是撐得住的……”“不行不行，你都累成這樣啊。”她搖搖頭，不由分說把我拽到椅子上。
葡萄架下的細碎陽光散在她身上，微弧的髮梢泛出柔和的光澤。我的心靜了下來，因為有她在。我們沒有說話，悄悄看著時光從指尖流走。我似乎看見了她的信念，一個堅毅又美好的信念。其實我何嘗不知道她是為了我，為了我那慘不忍睹的體育成績。我有一點感動，更多的是愧疚：她也很累，可是一個抱怨的字都沒說。我握緊了拳頭，泛白的骨節和我的內心一樣：我要和她一起跑過這些時光！
恍惚中，她拉起我的手，繼續向操場奔跑，像陽光。陽光就是這樣，耀眼得發燙，卻讓你更好地成長。
我和她跑過了那麼多歲月，我們都是好樣的！
陽光喚醒了我，眼前是無盡的跑道。我似乎看見了她的影子，像風一樣。
【篇八：那次我和他(她)都是好樣的】
風，輕悄悄的吹過，驕陽烈日下，我的影子照在地下，眼前那棟粉色的教學樓已沒有兩年前那麼漂亮了，走進第一間教室，桌椅擺得非常亂，上面一層厚厚的灰塵，那間教室讓我回憶起兩年前的那一天。
“叮叮”那刺耳的鈴聲響了起來。我回到座位上看了看課表：“No，又是一節無聊的班會課，這節課我要打瞌睡了！於是我一不做二不休的趴在桌上。可是班上很吵，我沒法睡，只好抬頭髮呆了。這時老師走了進來，我心想：老師看到班上這麼吵，肯定又會生氣。可真令我沒想到，老師今天不但沒有生氣，臉上還掛著一絲微笑。“難道太陽從西邊升起了嗎？老師笑的對我們說：“今天晚上會舉行學校的元旦晚會，各位同學如果想參加的話可以來我這報名。”話音剛落，同學們都歡呼雀躍，此時的我心裡不禁蠢蠢欲動，盼望著快點下課。
下課了，我飛快的去找我的好友小白，希望想和他一起去舞臺上表演。我拉著他來到小樹林，商量表演什麼節目。“我們唱首歌吧？”我對小白說。小白自信的對我點了點頭，小白從小就開始練習唱歌，所以唱功特別好，小白挑了首歌《童年》用這首歌來回憶我們逝去的童年。到老師那報完名後我們便開始練習這首歌，我們哼著譜子，一遍遍練習，你唱我和的，非常有默契，下午我們又進行了多次排練，就等七點鐘的表演了。
終於表演開始了，我們抽到第一個表演，當著這麼多人的面表演，我們已經夠緊張了，這又抽到了第一個表演，這使我們更加緊張。“哎！沒辦法，只求把這首歌唱完。”心裡不停的打鼓。還沒開始，我的汗珠就不停的往頭上冒出來，小白拍了拍我的背鼓勵我說：“別緊張，你能行的。”音樂響了起來，我努力控制我緊張的情緒，帶著感情用心去唱，贏得了陣陣掌聲。元旦晚會的節目真是無比精彩，掌聲歡呼聲不斷，而此時我已經無心欣賞，只希望快點公佈分數。時間過的好快，所有的表演都表演完了，到了公佈得分的時候，校長走上舞臺宣佈一二三名，這時全場安靜了下來，“獲得這次元旦表演第一名是《童年》”。我和小白大吃一驚，我們竟然得了第一名，我們抱在一起歡呼起來，這是我們共同努力的結果，收穫著滿滿的喜悅與歡樂。
那天讓我永遠難忘，這時我感覺有個人站在門口，回頭一看，一個男孩站在門口是小白，我嘴角露出一絲微笑，衝過去，我們倆緊緊抱在了一起，男孩說道：“那次我和你都是好樣的。”此時耳邊彷彿響起那首熟悉的音樂聲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……
我們的家園 篇14
國小三年級作文 ,615字在廣袤的宇宙中，有一顆藍色的水球。
她擁有斑斕的色彩，翠綠的森林茂密無邊，就像她濃密的頭髮。碧藍的大海波濤洶湧，是她純潔的臉蛋。黃綠相間的沙漠與綠洲，是她深邃的眼睛。她孕育了春夏秋冬，哺育了世間萬物。她是我們共同的家園，她的名字叫做地球。
在地球上，萬物生長，生生不息，她是我們的“地球母親”。
古時的人，遵循著地球母的自然規律，日出而作，日落而息，春發夏長，秋收冬藏。地球給勤勞的人類帶來豐厚的寶藏，也帶給人雨雪風霜的考驗。古人敬畏她，依賴她，感謝她。
隨著人類的發展，科技越來越發達，人類逐漸脫離了“靠天吃飯”的原始境地。炎夏寒冬我們有空調，四季恆溫的大棚種出各種時令蔬菜和反季節菜餚，大型的家禽養殖場給人類提供充足的肉食，汽車、火車、飛機等交通運輸工具使地球成為了“地球村”。人類的生活趨向舒適化、便利化、科技化。
但與此同時，美麗的地球逐漸變得灰暗。曾經茂密的森林變得稀疏，許多物種面臨瀕危或已經滅絕，蔚藍的天空濛上了霧靄，純淨的河流被汙染。我們的地球母親千瘡百孔，我們的家園正在被破壞。
好在，人類也意識到了保護地球的重要。如果我們賴以生存的家園毀滅了，那人類也將不復存在。經濟發展的同時，保護地球環境也同樣重要。我們雖然都是小學生，但是保護環境，人人有責。在我們平時的生活中，我們可以做些力所能及的事情，例如不亂扔垃圾，綠色出行，多使用迴圈的環保袋，不剩飯剩菜……
希望通過所有人的努力，讓我們的共同家園變得更加美好！
我說我們的家風家訓故事 篇15
國一作文 ,722字說起家風家訓，我覺得我們家的家風家訓算是比較嚴格的了，以前就聽爸爸說起我們姓孔的老一輩的大家庭中，各種禮儀規矩比較多，可能是受孔子文化的影響吧。
首先孝順是我們家中比較注重的一點，從小爸媽就教導我們要孝敬長輩、老人，並且他們也是以身作則，爸媽對我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺照料關愛有加，在村子裡聽說也是孝順有名。對於長輩的話我們要言聽計從，絕不當面頂嘴、反駁，有時候看見別的同學跟父母無所顧忌的開玩笑，也覺得有點羨慕，可是我們家是不允許的，我也從未看見爸爸跟爺爺奶奶開過玩笑，甚至過多的廢話都沒有。
其次，禮儀也是我們家要求比較嚴格的，見到客人要笑臉相迎打招呼，端茶、倒水、讓座等最基本的必須做好，爸媽還要求我們凡事要學會換位思考，替別人著想，急別人之所急。爸媽對我們的服裝也有要求，必須乾淨整潔，不能邋遢，家中環境必須乾淨。吃飯坐下時，要求全員到齊，長輩先吃才能動筷子，夾菜時不能亂翻只能夾自己旁邊的。接受別人的禮物或幫助要說謝謝。
再次，要擁有一顆愛心和感恩的心也是我們家風家訓很重要的一點，父母教育我們要有愛心，樂於助人，贈人玫瑰手有餘香。在我們力所能及的範圍之內幫助需要幫助的人。感恩是一個人品質的體現，人生之路懷感恩心，才能立於不敗之地。飲水思源的道理大家都明白。感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示的感謝，銘記在心，在日常生活中，對於老師同學給予的幫助我們也應該懷感恩之心，記住別人對自己的幫助、鼓勵等。
我認為一個好的家風家訓是培養一個優秀孩子的搖籃，因為畢竟人從出生之中就在家這個環境中生存，家的環境直接影響著一個人的各方面素質，在家有家風家訓，在校有校風校訓，我們都應遵守這些規矩，在規矩之中自由自在的生長壯大。
我們一家 篇16
國二作文 ,614字好久沒聽過《吉祥三寶》這首歌了，記得上次聽也已經是好久之前了，但是就是這樣一首看似淳樸簡單的歌曲，卻能夠帶給人們喜悅和睦的氣息，因為一家人在一起，就是很美好的事啊。
就像我們一家人，歡歡笑笑，吵吵鬧鬧，但是從來沒有隔夜仇，因為我們是一家人，身體裡流著相同的血液，是前世多少次的回眸與等待，才換來了今生相守的機會，所以我們自然應該珍惜。
我們這一家人啊，都是比較歡快明朗的性格，大概是從小的家庭環境所影響，我和老弟也一直嘻嘻哈哈，有什麼煩心事也不會藏在心裡，因為只有這樣，人才會變得更加快樂，而不是整日的鬱鬱寡歡，少了許多的快樂。人活在世，日子總在過著，既然這樣，快樂也是一天，不快樂也是一天，那何不選擇高高興興的度過呢？至少這樣，你再想起的時候，也會覺得快樂更多。
不知道你們平時的娛樂是怎麼安排的，我們家啊，在一塊的時候經常會打打牌，或者一起看電影，要說最喜歡的，還是一家人一起出去旅行還有去遊樂園的時候了。雖說每次去遊樂場，經常是我跟老弟玩的不亦樂乎，而爸爸媽媽就靜靜地坐在一旁，吃著零食，打發著時間，等著我倆玩盡興了再過來跟他們匯合。有時候媽媽也會陪我去坐旋轉木馬，或者老爸跟我弟一組，我跟老媽一組，碰碰車大對戰，歡樂無比。
一家人出去旅行的時候，爸媽經常是視線不離我跟老弟，因為我倆比較貪玩，也容易走丟，雖然這樣他倆玩的不是很盡興，但是確保我們的安全才是最安心的，其實這些我都看在眼裡記在心裡，等我長大了，就去保護你們。
我們的家變新了 篇17
國二作文 ,602字我們的家鄉發生著日新月異的變化，從無到有的改變，讓我們的生活更加美好，更加精彩。
依稀記得，小學五年級的時候老師佈置讓我們觀看現場直播的電視節目，並寫出觀後感，可是我卻因為家裡的電視機沒有這個頻道，而沒能準時收看，並且不能及時完成老師佈置的作業導致第二天到學校被老師批評了一頓，我一向都是遵守紀律的好學生啊！為此我非常懊惱。想想真是鬱悶。但現在不同了，我家又重新購買了電視機，並增添了DVD，和訊號接收器，有了黨對家電的補助最後下來購買電視機也沒花多少錢，就把25寸大彩電抱回了家，現在好了，只要是老師佈置的任務，我都能及時有效的完成，並從中受益匪淺。
學習之餘可以收看我喜歡的電視節目，聽我喜歡的歌曲。還可以充分了解國家大事，長長我的見識。這樣我和我的家人不出門便可知天下事。我們的精神生活得到了滿足，眼界也變得寬闊了。於此同時我家也新添了其他的家用電器。還建起了5間寬敞明亮堅固的磚瓦房。我有了自己的私人小天地，可以獨自學習不被他人打擾。
其實像我家這樣的變化在村裡只是小小的小變化。村裡很多家庭都已安裝了電腦。還增添了各種高檔家電，如：電冰箱，高清電視，空調……新房建好後，在政府的援助下，安裝了沼氣廁所，太陽能熱水器。有了它們，我們的生活變得方便，環保，衛生，舒適。
我們村子的變化是如此之大，對於未來的更新的變化，更多的幸福，我們有充分的信心去展望，去追求。讓我們攜起手來共創美好，繁榮的家園。
美麗的校園我們的家 篇18
國二作文 ,483字校園，充滿歡樂，充滿競爭。她是未來人生的起跑點。他是一個家，一個溫馨的家，一個美麗的家。這個讓我健康成長。我愛我家，愛這個充滿生機的美麗校園闸口初級中學。
美麗的校園，美麗的家。看那高大威嚴的校門，神奇而不可侵犯，卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們，迎接我們到來。每天清晨，全校師生迎著朝陽，陸陸續續走進校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個校園。現代設施齊全的教室裡，同學們在老師的引領下在浩瀚的知識海洋中遨遊，從加減乘除到詞歌賦，從天文地理到ABCD。從過來米飯。從哆來咪發到赤橙黃綠……日積月累，我們的知識不斷沉澱知識。
下課了，我們像快樂的鳥兒，奔向操場。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個既莊嚴有放鬆的地方。說它莊嚴是因為每個週一我們都要在這裡舉行升旗儀式，唱歌國歌。說它放鬆是因為他是我們的樂園，我們在這裡盡情遊戲，忘記一切勞累和煩惱。
校園的小花園裡有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛，顏色各異。
美麗的校園，充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃，你是我們揚帆起航的港灣。我深深的愛著你，我美麗的校園，我們的家！
地球我們的家 篇19
國小五年級作文 ,532字今天，我坐著時光機來到了2027年。
時光機的門一開啟，一陣清新的空氣迎面撲來。我連忙跳下時光機，迫不及待地來到我們的母校—實驗小學。我發現，母校已經發生了翻天覆地的變化。在校門的兩側，種了許多美麗的花朵，芬芳撲鼻，蝴蝶和蜜蜂在花間快樂地飛舞。走進學校寬敞的大門，我發現地面乾乾淨淨的，沒有一丁點垃圾，一塵不染。我不由地想起了十年前我們的學校，地上總是有同學們灑落的零食包裝袋、紙屑……和現在相比起來，簡直是天壤之別。上課了，同學們在乾乾淨淨的教室裡學習，琅琅書聲讓校園充滿了生機。
走出校門，我看見馬路上只有一輛輛行駛的自行車，偶爾有一輛電動車通過。原來，人們現在已懂得了愛護環境，保護地球的重要性，都自覺地儘量少開車，低碳環保地出行。
不知不覺，我又來到了小時候我最喜歡去的玉潭公園。我發現，這裡的樹木長得鬱鬱蔥蔥，一群小鳥在樹枝上歡快地唱歌。我繞遍了整個公園，找不到一片紙屑，更沒有發現任何砍伐樹木的痕跡。原來，人們現在明白了，如果我們砍伐樹木，破壞森林，就會遭到大自然的懲罰。
“太陽晒屁股了！”忽然間，我被媽媽叫醒。“原來是個夢呀！”我想，只要我們從現在起增強環保意識，每個人都積極行動起來，十年以後，我們的地球家園將更加美麗，更加充滿綠色！
我們一家人 篇20
國三作文 ,473字“媽，我回來了！”我把自己買的補品丟給一旁的爸爸，給了媽媽一個大大的擁抱。
“都這麼大了，就別往你媽身上蹭了，她還要做飯呢！”老爸把黏在一起的我和我媽拉開。
我又重新黏了上去，翹著小嘴說：“都一年沒見了，還不能讓我跟我媽抱一抱，你起開。”
被嫌棄了的老爸只好默默地在一旁坐下，拿起報紙開始看。
媽媽點了點我的小鼻頭，說：“你爸可是為了等你，半夜就起來了，別老跟媽膩歪，去找你爸，別一會兒他都生氣了。”
一聽這話，我趕忙做到老爸身邊，像小時候一樣搖了搖他的手臂，說：“老爸，你不是等了我好久嘛，怎麼我來了你到不搭理我了！”
“我倒是想搭理呢，女兒大了光知道疼媽，不管我這個當爸的咯！”老爸冷哼一聲，轉了個身繼續看報紙，陰陽怪氣的說道。
我撲在老爸身上，說：“老爸你最好了，別生氣了昂！”
老爸頓時繃不住了，笑開了花，一把抱住我，說道：“咱家小公主來了，誰敢生氣啊！”
“吃飯了！”媽媽的聲音傳來。
餐桌上，爸爸媽媽使勁給我夾菜，說：“多吃點，長得高高的！”我也給爸爸媽媽夾菜，讓他們也多吃點。
這就是我們一家人，沒有煩惱，沒有爭吵，只有溫馨和幸福。