我佩服的人相關作文20篇
我佩服的人 篇1
國小三年級作文 ,434字我身邊有很多同學，他們有的聰明好學，有的幽默風趣，有的樂於助人，還有的堅強勇敢，但要問我最佩服的人是誰？他就是張富俊—我們班的副班長。
他的個子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛，透著機靈勁；高高的鼻子下有一張稜角分明的嘴巴，說起話來有條有理。
他的學習成績很好，每次考試幾乎都在班裡前幾名。上課時他總是把身子坐得很直，認真聽老師講課。老師每講完一處，他就會入神地點頭。老師提問時，他總會搶著舉手回答問題。
張富俊不僅學習好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課，老師問大家誰會樂器，只有張富俊勇敢地站出來，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽的曲子。大家聽後紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，誇他有藝術細胞。
作為班幹部，每當同學們有困難時，他還會熱心地幫助同學。在他的身上，還有許多的優點，值得我們去學習。而和他在同一個班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學習。
這就是我身邊優秀的同學張富俊，你是不是也想認識他呢？
我佩服的人 篇2
國小五年級作文 ,510字我有一個特別佩服的人，她不是司馬遷，不是談遷，也不是李白，而是一位天使。
天使可以對你好得讓你感到離奇，也可以對你大喊大叫，讓你感到恐懼。天使可以帶你遊歷世界，讓你感到無憂無慮，也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎麼好，但是，天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛，但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來，天使的手沒有那麼光滑嫩白，很粗糙的，但天使的手可以為你創造美好的生活，天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完，也可以讓你貧困到一分錢都找不到，天使可以任你自由自在，也可以把你關在一個小房間裡讓你自閉。天使可以在你孤獨時陪伴著你，但她也會因蒼老而去世，與世長辭。天使的薪水不多，但可以讓你幸福快樂，讓你感到生命的意義與價值，天使的聲音嘶啞，但可以給予你生活的故事，天使長的雖然不好看，但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉，天使的頭髮不像長髮公主，但她的頭髮可以給予你洗髮水的香味，天使不是很會說話，但她說的笑話可以哈哈大笑，天使不是很聰明，但她給你講解的題目會讓你恍然大悟，天使的身材不怎麼好，但可以給你愛的味道。
這位天使，就在你的身邊，每個人都有，她就是我們的媽媽，難道她不是天使嗎？她不是一直陪伴你的人嗎？
一個令我佩服的人 篇3
國小三年級作文 ,444字我的媽媽是一個令我佩服的人。
她有一對傳神的眼睛，一雙粗糙的雙手，不高不矮的身材，做起事來很勤奮，對了，忘了告訴你們了，我的媽媽每天都和一些百貨商品打交道的。
媽媽愛工作的精神令我佩服，那一天，媽媽告訴我她要開一家新的超市，我奇怪的問：“您不是說開超市很累嗎，為什麼又要開呢？”媽媽平靜地說：“雖然開超市很累，但是能讓我們的生活變得更好，所以我一定成功！”
從此，媽媽每天都離不開超市，吃飯，睡覺都在超市。有一次，我驚奇的發現媽媽瘦了一圈，原本平滑的臉上出現了幾條皺紋，我心裡十分難受媽媽的工作本來就很辛苦，再加上每天很早起床，晚上後半夜才睡覺身體變虛弱，最後頭也暈了，我和爸爸都很心疼，爸爸說：“如果難做就把店子轉讓吧”“不，如果把店子轉讓出去，這些努力不就白費了嗎？”媽媽堅定的說，看著媽媽努力的樣子，我心想：嗯！我相信媽媽，一定能成功，以後我一定不讓媽媽操心！”現在媽媽的生意越來越紅火了。
媽媽堅持不懈的精神令我佩服，當我氣餒時媽媽勤奮工作是的模樣浮現在我的腦海裡，時刻激勵著我。
讓我佩服的人 篇4
國小四年級作文 ,453字無論風吹雨打的，無論烈日炎炎，總有一個人站在十字路口，他（她）就是—交警。
這個人，大家應該並不陌生，他們每天都站在崗位上，穿著厚厚的制服，一站就是幾個小時，不但口舌乾燥，還腰痠背痛，腿也站的很痛，可是還要堅持，這種對工作一絲不苟的態度值學習。
冬天，寒風刺骨，行人們都瑟縮著前進，裹上大棉襖依舊瑟瑟發抖，而交警們卻一絲不苟地指揮交通，保持者道路暢通。但如果是夏天，還要穿著這一身厚厚的制服就和在蒸籠裡的沒啥樣了。
最讓人敬佩的就是他們不怕寒冷和炎熱，不怕犧牲的精神了。平時，交警晚上都要查酒駕，但到了冬天，又要查酒駕，尤其是冬天，不僅要查酒駕，還要挨凍。讓人十分敬佩。特別是在查酒駕時，一些喝的爛醉如泥的司機，會開車直接撞開交警，輕的受傷，重的當場死亡，所以看似安全的工作，其實危機重重，甚至就會傷亡。
每當過年的時候，交警都無法回家過年，因為當時正是交通堵車的高峰期，所以，他們無法脫身，必須在崗位上工作，這讓人十分感動。
這就是我敬佩的一個人，出生入死、對待工作一絲不苟、毫無怨言的交警。
最讓我佩服的人 篇5
寫人作文 ,364字我的媽媽是最讓我佩服的人。
她有美麗的頭髮，水汪汪的眼睛，紅潤的小嘴巴，小巧玲瓏的鼻子。
她沒有愛好，卻很溫柔很善良，而且她做的東西我都吃，這就讓我覺得很奇怪？我問：“是誰把你養大的？家裡的玩具都是誰買的？學費是誰付的？小時候誰餵你？平時都是媽媽做的事嗎？而現在家裡的錢都是誰賺的呢？都是父母在做！”
而我的媽媽放假總帶我出去玩，我發燒了，她也會急忙給我買藥吃。你的媽媽怎麼樣？喜歡父母嗎？你對父母好？還是壞？我很想很想長大之後，成為像媽媽這樣善良溫柔，懂禮貌的人。
媽媽做東西很好吃，比如有一天早上起來，我刷牙洗臉，去吃早飯了。可奶奶卻做了我不喜歡吃的早飯，我偏偏不吃，然後奶奶叫媽媽來的時候，我吐了，還發燒了。而媽媽問：“你怎麼啦？”我說：“不舒服。”媽媽做了雞蛋，還有香腸，我就吃了就舒服了。媽媽的愛是一劑治好與我的靈藥。
那個讓我佩服的人 篇6
國一作文 ,556字他，是我們班的中隊長，也是除老師外對班級最負責的人。
他十分幽默，但也能將班級管理的井井有條。每當他開會後，便立刻吧學校的通知告訴大家。班上只要有人在竊竊私語，他便一改往常活寶的模樣。噘著嘴，皺著眉，瞪著說話的人。那人便臉一紅，停止了討論。
他也是一位小老師呢。同學們一有不懂不會的難題，找他就找對了。又一次，我向他請教時，他立即放下手頭的工作，連忙奔了過來。他看了看這道題，思考了兩分鐘，終於兩手一排，擦擦頭上的汗，開始給我講。他生怕哪一步我沒聽懂，便講完一步讓我思考一下。過了一會，我也明白了。還沒完呢，他又將另外幾個方法講給了我，說：“多一個方法多條路。”這才開始忙他的事。在他面前，我們的事情似乎永遠是大事，他的事情永遠是小事。
他也是老師的小助手。每節課上課之前，只要課代表不在，他就主動承擔起領導讀的任務。上課時他的眼睛一直抓住了老師，似乎從不會分神。一下課她便幫助老師拿東西，有時也會問一問沒搞懂的問題。所有的老師都很喜歡他，他的成績更是優秀，期末考試兩門課滿分，總分是全年級21名。這更令老師們對他的肯定加大了。
他還是一位體諒同學的人。每當有同學值日，人數不夠時，他就幫助他們一起勞動，不說一句怨言。每當有人生病時，他總是主動將生命的人帶去醫務室，十分負責。
這就是我們的中隊長，你說他好不好？
令我佩服的人 篇7
國小五年級作文 ,385字令我佩服的人是數學老師—賈老師，他是我的數學老師，雖然年紀大了，但很少發脾氣，即便是我“闖禍”了，也沒有格外地懲罰我們。
有一天，當我正在上數學課的時候，我的手機突然響起來，賈老師顯然不高興地說：“我的手機都放辦公室裡了，你的怎麼還帶過來呢？”我立馬把它關掉，我關掉之後，手機電話聲又響起了，同學們聽到了，立馬看著我，賈老師自然也把目光轉向我，不悅地說：“不要管了。”同學們立馬看著老師，我把手機的電源給拿出來了。雖然老師沒有進一步懲罰我的“冒失”，但我感到非常慚愧。
賈老師要我回答問題，我回答的全對的。繼而賈老師讓潘奕均回答，結果回答的全都錯的，賈老師大發雷霆，用木棍敲了一下講臺桌子，同學們就驚訝地叫起來，賈老師就讓同學們說出答案來。潘同學才跟我們重複一遍。
我知道，賈老師對我們很友善，我觀察他極少懲罰我們，即便是我們“闖禍”了，這使得我格外敬佩他。
一個讓我佩服的人 篇8
國小三年級作文 ,565字如果要問我最佩服的人是誰，那我會毫不猶豫的回答道：“當然是跟我同姓的潘昱晨。”
潘昱晨有一雙烏黑髮亮的眼睛，一雙大大的耳朵，尖尖的鼻子下面有一張能說會道的小嘴。他也是我們班級的現任數學課代表，他的特點就是人緣非常的好，跟誰都能玩得起來。他的想象力非常強，並且考試成績也非常出色。
新學期數學張老師要選舉新的數學課代表，就準備了一套數學試卷。考到前兩名的就可以成為數學課代表。剛發完試卷，大家都興致勃勃地做了起來，只有潘昱晨在那不急不慢的寫著試卷，過了一會兒，大家都做完了，都在評論自己能考多少分，只有他一個人在認認真真地檢檢查。成績出來的時候，老師說這次只有一個最高分，就是潘昱晨，就這樣，潘雨晨沒有任何對手的，成為了我們班的數學課代表。
潘昱晨不僅勤學習，還勤勞動。有一次我們出去春遊，有各種遊樂專案，許多同學吃完東西就去玩兒了，只有潘昱晨在後面撿著垃圾，為班級整理著東西。等我們春遊結束後，我們坐著大巴車回到學校，大家都急切的下車，找到各自的家長就回家了。也只有潘昱晨回到班級裡，開始默默地為班級打掃衛生、整理書角、排桌椅、掃地和拖地，把教室打掃得乾乾淨淨。第二天，班主任看到了潘昱晨的勞動成果，在全班同學面前表揚了他。
這就是我們班的數學課代表，也是一個陽光帥氣，勤學習勤勞動小男孩潘昱晨，他就是我最佩服的人。
令我佩服的人 篇9
國小四年級作文 ,439字在我許許多的同學中。最令我敬佩的人當屬我的朋友王澤昊，王澤昊個頭高高的，頭髮烏黑油亮，冬天裡經常穿著一件毛皮大衣，看上去精神氣兒十足。
他的學習效率非常高。那天，我在愛子寫作業的時候，發現他正在一個小角落裡背書，還在用左手捂住耳朵。眉頭皺得緊緊的。
我十分好奇的走了過去問，你在幹什麼呀？為什麼要用手捂住耳朵呢？他說我是為了防止其他噪音干擾我，所以才這樣的。
只見過了不到五分鐘，他就已經可以流利的背出來了，我發現，當老師說他過關了的時候，他高興極了，在教室裡跳來跳去，眉間的皺紋消失的無影無蹤。隨後他把自己的大衣一扔，在教室外面到處跑，一邊跑還一邊說太好了。
他玩了整整一個下午，可是我呢，還在努力的背誦呢，等到他回來的時候，已經玩得滿頭大汗，手上和臉上有一點點的泥土。他看到我還在背書，關切地說，學習時要懂得效率，如果死記硬背就不會成功。
接下來，他用自己方法指導我背誦，果然，我很快就背下來了，我也能如願以償地跑著玩啦！
他不但自己學習高效，還樂於助人，真是令我佩服！
我佩服的人 篇10
國小四年級作文 ,609字我佩服的人有很多，有天天教導我們的老師，有辛苦種田的農民，也有對我們疼愛有加的父母，但是我最佩服的，還是那位武警戰士。
那是一個寒冷的冬天，我和我的媽媽一起去李堡看已經80多歲的太婆。我們當天沒有買到火車票，只能坐大巴車去李堡。那兒的大巴車相對比較簡陋，乘坐的人也比較少。上車的時候，我們發現整輛車上只有我和媽媽，車上涼颼颼的，我想，大概是因為車子空調沒有開，待會兒車子啟動，應該就會暖和起來吧。隨著大巴的啟動，車上的人越來越多了，過了一會兒，上來了一位武警戰士。那時的車上還是很冷，但也不知道為什麼，過了一會兒車上漸漸變得暖和起來。那位武警戰士一直站在窗邊，好像怎麼也不肯坐下，我看到了就問："叔叔，這裡有位置，您為什麼不坐呢？"他卻笑了笑，什麼也沒有說。
等到了李堡，我還在想：那個叔叔為什麼不坐呢？於是，我環顧四周，突然恍然大悟，原來是這樣的：這輛大巴車缺了一扇窗戶，就在武警叔叔站的位置身後，難怪車子裡總是冷得很。那位武警叔叔用自己的身體擋住了窗戶，一擋就是三個小時，怪不得車上漸漸變得暖和起來。武警叔叔就是這樣默默無言地付出，用身軀把寒冷擋在窗外，把溫暖留給我們。那三個小時裡，武警叔叔的腳該是多酸啊，背該是多涼啊！我心中油然升起一股敬佩之情！
如果要我選出一個"活雷鋒"，那一定是那位武警叔叔。可惜到了李堡，那位武警叔叔早就不見了……