我仍未知道那朵花的名字相關作文20篇
我仍未知道那朵花的名字 篇1
國二作文 ,908字炎熱的夏天已到來，那朵花依然綻放著。
那篇鮮花盛開的花田，依舊安然無恙。我靜靜地站在那株淡紅鮮花的旁邊，閉上眼，回憶著兒時的樂趣。我想起一個女孩，我仍然記得她的模樣：一張可愛的娃娃臉，一雙豔麗而明亮的紅眼睛，烏黑而又捲曲的長髮，髮梢間有無數個紅白相間的蝴蝶結。她身穿一件紅色的連衣裙，他的懷裡還抱著一隻小赤狐。看，她那樣子多可愛。可這個世界上只有我才能看見她，因為她是我所幻想的朋友，小緋。
曾經，我們是形影不離的好朋友。那時，我總希望和她的友誼能天長地久。有一次，爸媽都出差了，家裡只剩下我和小緋在家裡。也不知道那天“雨神”是在發什麼脾氣，一整天都在下著傾盆大雨。那時的我最討厭雨聲，尤其是那種很大的雨滴砸在地面上的聲音，就像放鞭炮一樣。再加上“雷公電母”的聲響，我感覺整個世界充滿了噪音。還好，有小緋陪伴著我，她的存在讓我不再感到恐懼。她用軟綿綿的甜美的歌聲哄我入睡，我隱隱感覺到，她用手撫摸著我的頭說：“不要害怕，我會陪你長大。”現在回想，每次在我傷心難過時，她一直聆聽著我的哭訴；在我開心的時候，她也默默地為我開心。我所有的喜怒哀樂慢慢凝成我與她之間的羈絆，讓我一度相信我們永遠不會分離。
但隨著我的長大，我的童心漸漸消失，我開始厭倦了與她玩耍，也慢慢地疏遠她。
我永遠也忘不了那天，我仍然記得你那天的所有表情。那天，你興沖沖地跑過來邀請我去花田摘花。但我卻拒絕了你，你的表情裡寫滿悲傷。我甚至無理取鬧地與你爭吵，你雖然氣憤但更多的卻是失望。最後，你睜著那微微溼潤的眼睛，低低地說了聲再見。
隨後，我眼睜睜地看著你變作花瓣消逝在我的視線裡。霎時，我的眼淚決堤，我想控制卻是惘然。原來我不捨得，原來我不希望你離開，但這一切卻是我自己造成的。
我像一隻孤獨的小獸失去了唯一的保護者，我緩了緩情緒，邁著沉重的步伐去往你所說的那片花田。映入眼簾的是一大片一大片的淡紅，我想起你消逝時的身影又留下了悔恨的淚水。但後悔又能怎樣？眼淚也無法改變事實。我終究要習慣一個人長大。只希望我所幻想的朋友能找到下一個需要她陪伴的人，讓這個世界少一份孤獨無助。
至於那種花，雖然我仍不知道它的名字，但是，她的故事會一直一直得延續下去。
我們仍未知道那朵花的芬芳 篇2
高三作文 ,1010字清甜雋永，彌留心底，這應是丁香吧？尋香而去，帶刺的枝蔓上坐著一位嬌豔的美人。輕柔的花瓣微卷著，由外到內愈包愈緊，顏色比鮮紅更淡雅，比櫻花更濃郁。好一朵美麗的粉玫瑰！目光下移，花盆上的銘牌上卻赫然寫著“山茱萸”。
我們總是這樣輕易地瞭解到一切，便輕易地以為自己瞭解了一切。
和煦的陽光零零碎碎地灑下，水清澈見底，水面上人們悠閒自如地躺著、坐著，有的在看書，有的在品味一杯香醇的咖啡。書上圖片中的死海似乎完全是一個環境宜人的旅遊勝地。過鹹的海水提供足夠大的浮力，彷彿一張柔軟的水床，不禁惹人遐想。但只有親自去過後才知道，四周是光禿禿的岩石，岸邊的石頭上都覆蓋著潔白，抑或是慘白的鹽粒。整個死海幾乎看不到任何活動的生物。浮在死海上，感受到的與其說是自由，不如說是被空寂的死亡所包圍的渺小與艱難存在的真實。
因為不是親眼看到，親耳聽到，親身體會到，我們對於這些事物的瞭解可能並不十分真實，更不會與親身的感受相同。其中包含著太多偏差、誤解、想象。然而大多時候我們卻因此被矇蔽，認為不必再去探求那真實。
有人對於法國，知道它是浪漫的，正如附近的高階餐廳；有人對於帝國大廈，知道它是雄偉的，正如對面的那幢高樓；有人對於倫敦，知道它是多雨的，正如自己的家鄉；有人對於桂花，知道它是清香的，正如小區裡的那樹……
於是他被禁錮了，既然已瞭解，何必再體會？
於是他錯過了，錯過了法國的慢酌細語，鮮花與擁吻；錯過了在帝國大廈上俯瞰世界，風景壯闊，豪邁慷慨；錯過了倫敦雨連綿細潤，如線如縷，涼而不寒；錯過了桂花清濃兩兼，清可盪滌，濃可致遠……
對於我們的祖先人猿，世界充滿著未知，而這一切的未知都需要他們親身去探索，於是他們親自聞到了花的芬芳香，親口嚐到了果實的甘甜，親眼看到火的光明，也親耳聽到鳥語的天籟……他們在親身探索的同時也進化了自己。
而如今，我們想要了解一切是那麼容易，翻開書本，開啟電視，輕點滑鼠……海量的資訊便呈現在眼前。我們幾乎可以將世上的一切盡收眼底，世界彷彿就在我們手中，我們可以輕鬆地看個究竟，但正因如此，我們離它又是那麼的遙遠，資訊的橋樑變成了隔閡，我們與世界之間始終隔著無數名科學家、探險家的眼睛，隔著一塊螢幕，隔著不知有幾萬米長的電線……所以我們不能將自己投入世界中，親身地與她零距離地對話，來發現她，瞭解她，欣賞她。於是我們錯過了她，錯過了自己眼中的她。
世界便是這樣一朵躲在屏幕後的花，若不親身走近，則不聞花香。
我們仍未知道那天所見的花的名字 篇3
國三作文 ,499字她走了。
離別總是那麼快，無聲無息，悄然而至。
時間卻如帶著初見時的稚氣，到了離別的最後一刻，竟依舊帶著當年的青澀。
那年的時光夾雜著九月的懵懂與不知所措，每個人各懷著不同的夢想來到了最初的起始點。
你許我嘴角的一縷暖陽，我回你眼裡的一陣清風。不經意間，心底埋下一顆無名的種子，悄悄成長。
我們走過了春來發幾枝，路過了楊柳岸，曉風殘月。白駒過隙般，一去不復返的時光變成了長大的我們。
離別，帶著淡淡的感傷，一同而去的，還有我們的童年。
終有不捨，淚水任流。但只能微笑著說再見，連同少時的回憶，隨風而去。
初中分班後，本以為我們還會見面，但事與願違。那天，我看見你哭著出了門，六班同學簇擁相送。
我不知道，你從未說過會轉學。感覺彷彿夢境一般，不願再次醒來。
我知道，成長路上常有離別。而你的淚光，閃爍成晶瑩的花朵。
花開了，你走了。
未聞花名。
不要忘記，我們等你。依依不捨，緊緊擁抱。回憶留在指尖，淚水浸潤衣襟。堅信我們定會重逢，絕不改變。
六年友誼伴君走，今昔君走吾不留。從此分隔海相顧，細數往事莫要哭。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
我們仍未知那天所見花的名字。
未聞花名，我笑著走過。
輕撫那朵花的芳香 篇4
高一作文 ,912字願你們頭置簪花，一路走來，一路盛開，在風霜雨雪中永葆向善之心。
—題記
漂浮在無邊無涯的海上。
一代代，一年年，人們不停地追逐，不停地尋找德與善之所在。走過5000年的磨礪，跨過風暴的澆鑄，理想與大同似乎更近了一步。崇德向善的身影在海中時隱時現，遠方，那朵德與善之花尚未被採擷。
披覆著寓言的花朵在不知名的角落綻放。數千年的霧靄曾籠罩過中原大地，我們都清晰地記得那個戰火紛飛的時代、爾虞我詐的時代、被稱為春秋戰國的時代，在團團烏雲中沉睡，善的種子在溫暖的遠古播種，在漫漫長夜中休眠。我們都清晰地記得那個名丘字仲尼的夫子在長夜中傳播著光明，仁，義，禮，那些美好的名詞在中原大地甦醒，芽的破土，芽在萌發。
在4月的早晨，一遍遍朗讀最初的德善，微浮的空氣漸漸溫暖。我們在朗讀，千年前、百年前的人也在朗讀，這一種傳承在時間中熠熠閃光。
我們的血液裡有一種崇德向善的力量，它在血肉中纏繞，緊扣著脈搏，緊隨著心跳。記不清多少志士仁人為仁德獻出珍愛，在異族入侵的危難關頭，在黑暗籠罩的抉擇關頭，他們在茫茫大海之中尋得了方向，奮力向那朵花游去，生命在湛藍中昇華。
那朵花的芳香讓遠方的我們魂牽夢縈，我們在初春的朝陽下一遍遍清刷那些黑暗的痕跡。我們憎惡醜惡，我們嚮往純潔，一批批不堪的人鋃鐺入獄。清算黑暗的罪惡，在中原大地消除貪腐。我們在芳香中沉醉，生怕醜惡打攪了這份美好。
在醜惡的世故之外的我們，在清明之內知識包裹的我們，必定深深嚮往著遠方的花朵。一如我們從小相信著美好打敗邪惡，身配長劍的騎士終會拯救王國，我們心繫德善之所在，卻又很難從一而終踐行著善美。
疲倦一波波襲來，威嚇一點點降臨，在眾多考驗面前，我們不敢批駁是非，我們不敢相信真理。也曾倦念過，也曾停滯不前，但生活終究要在善美之中實現。
無邊無涯的海包容多少寒冷，又包含多少溫暖。我們一直在前行，懷揣向善的力量尋找那朵花，所以，在疲倦來臨時咬牙堅持，在是非面前鼓足勇氣批駁。我們在尋找中成長，不斷折磨自己，為了看到花的那一天，成為一個仁義之士，成為一個德善之士，為了美好而堅持。
雙手合十，懷想德善之花，在無涯的海上固守向善的力量。輕撫那朵花的芳香，伴著它一同成長。
一朵花的名義 篇5
國三作文 ,749字軟泥上的青荇，油油地在水底飄搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草。
—題記
這天驅車前往山上游玩，不料半路汽車爆胎。無奈，只得走完剩下的行程，再加上天邊小雨，心中甚是煩悶。
山腰下的油菜花，綠色濃郁得快要滴出油來，空氣中夾雜著一絲泥土的芬芳氣味，這使我心中的憋悶消去了幾分。
忽然，一朵小花，在那一霎那映入我的眼簾。我心生觸動，微微一嘆。
其花瓣呈純白色，花蕊微黃，宛如一襲身著白衣的少女亭亭玉立般出現在我的眼前。微風拂過，那慵慵懶懶的幽香恣意地飄進我的鼻子，在空中散開，沁香怡人。
我那顆浮躁的心，竟在那一刻平靜了下來，輕緩、柔和、自在、安詳。
我再把它細細打量：它煢煢孑立，在風中飄搖，卻不為風所驚擾。我多想坐在花瓣上，讓花把風的眼睛遮住，讓風把花的清香吹送！它是那麼不起眼，卻又是那麼華麗！周圍的景物彷彿都靜止了，只有這朵淡白色的小花依舊搖曳著，輕吐著迷人的芬芳。
我不禁想起那些往事，那些以字取暖的日子浮出了水面，那些文心相悅的感覺迂迴在心間，那些淺唱輕和的妙曼縈繞在身旁……它帶我走進一個不同於世俗的世界，一個純潔美麗、萬紫千紅的世界。
不禁感嘆：
一徑芬芳一徑香，一溪輕雲一朵花。一人獨清高孤賞，一花自成一抹豔。
且看當下社會，物慾橫流，太多浮華，太多誘惑，可是卻不知哪裡藏有魚鉤。何不如以一朵花的名義，摒棄世俗諸多紛擾，平庸而不失華麗，渺小而不失芬芳，卑微卻又孤傲地活著。沒有鉤心鬥角，沒有爾虞我詐，而只是清純地盛開著，在風中傳遞著迷人清香。
是它，驚歎了白雲，驚歎了小溪，驚歎了世俗，驚歎了我的整個曾經。我願獨坐歲月一隅，以一朵花的名義，盈一份灑脫，提筆落墨，將人生這篇文章精彩寫就。
相信多少年之後再回首：雨，依舊溫潤；花，依舊曼妙；心，依舊澄澈。（公眾號：涵城語文）
我們擁有一個共同的名字——中國 篇6
國小六年級作文 ,1020字我們中許多人總是喜歡把愛國掛在嘴邊，說自己有多愛國，但如果有人問我：“你要怎麼熱愛你的祖國？”我也很迷茫，不知如何回答。
寒假的一天，當我來到了天安門廣場－这個全世界最大的城市廣場上身臨其境地感受了那激動人心的升旗儀式時，我找到了那苦苦尋覓的答案。
6：00的天安門廣場，夜色還沒有散去，天空中紛紛揚揚地飄著朵朵雪花，凌晨的氣溫大概有零下10度。可我和爸爸媽媽爺爺奶奶早已從被窩裡爬起來，來到了天安門廣場。廣場上早已聚集了來自五湖四海的不少遊客。凜冽的寒風無孔不入地鑽進了我的身體，我裹緊了羽絨服不停地跺著腳，因為我的腳被凍得生疼。我不停地對著戴著手套的雙手呵氣，可手還是凍得失去了感覺，好像早已不是自己的。我抬眼望去，雖然等待的人們都被凍得瑟瑟發抖，但大家都無絲毫的怨言。
7：20，儀仗隊進入廣場，7：25，升旗儀式正式開始……
當身著戎裝的護衛隊員們邁著整齊劃一、剛勁有力的步伐，莊嚴肅穆地走向護旗臺時，當五星紅旗冉冉上升時，當雄壯的國歌氣勢恢巨集地奏起時，當人們昂首挺胸專注地演唱時，我的心中充滿了激動和自豪，全身的熱血都沸騰了澎湃了！望著這鮮豔的五星紅旗，我彷彿看到了戰爭中那猛烈的炮火，看到了革命先輩們英勇殺敵的身姿，看到了1949年10月1日，新中國的的國旗—五星紅旗在空中徐徐上升的情景……我彷彿聽見了英雄們英勇就義時不屈的吶喊聲，聽見了中華人民共和國宣佈成立時莊嚴的宣告聲，聽見了中國人民當家做主時排山倒海般的歡呼聲……
淚眼婆娑間，我看見，爺爺奶奶早已是老淚縱橫。那一瞬間，我突然間恍然大悟，我明白了肩上所擔負的重任！是啊，歷史的車輪滾滾而過，彈指間，滄桑鉅變，65年來東方巨龍不斷騰飛，這個神奇的、有著五千年文明的東方國度日益強盛。作為新時期少年一代，作為祖國的接班人，我們擁有一個共同的名字叫“中國”。我們是中國的未來，是強大後的中國嶄新的一代，從我們踏進學堂的那一天起，建設祖國的重任就已經扛在了我們的肩上。知恥而後進，努力學習文化知識，讓古老的中國永遠屹立在太陽升起的東方，是我們奮鬥的目標，革命先烈們拋頭顱灑熱血的精神是指引我們前行的方向。
國旗冉冉上升著，彷彿在擁抱藍天，那一抹鮮血似的紅在湛藍的映襯下顯得更加光輝耀眼。在它到達旗杆頂點的一瞬間，東方射出了萬道金光，一輪紅日衝破了清晨的薄霧，躍出了地平線……
今天，真是個好日子！相信，有了我們這一代青少年的努力，祖國的明天會更好！
我們擁有一個共同的名字——中國 篇7
國小六年級作文 ,1020字我們中許多人總是喜歡把愛國掛在嘴邊，說自己有多愛國，但如果有人問我：“你要怎麼熱愛你的祖國？”我也很迷茫，不知如何回答。
寒假的一天，當我來到了天安門廣場－这個全世界最大的城市廣場上身臨其境地感受了那激動人心的升旗儀式時，我找到了那苦苦尋覓的答案。
6：00的天安門廣場，夜色還沒有散去，天空中紛紛揚揚地飄著朵朵雪花，凌晨的氣溫大概有零下10度。可我和爸爸媽媽爺爺奶奶早已從被窩裡爬起來，來到了天安門廣場。廣場上早已聚集了來自五湖四海的不少遊客。凜冽的寒風無孔不入地鑽進了我的身體，我裹緊了羽絨服不停地跺著腳，因為我的腳被凍得生疼。我不停地對著戴著手套的雙手呵氣，可手還是凍得失去了感覺，好像早已不是自己的。我抬眼望去，雖然等待的人們都被凍得瑟瑟發抖，但大家都無絲毫的怨言。
7：20，儀仗隊進入廣場，7：25，升旗儀式正式開始……
當身著戎裝的護衛隊員們邁著整齊劃一、剛勁有力的步伐，莊嚴肅穆地走向護旗臺時，當五星紅旗冉冉上升時，當雄壯的國歌氣勢恢巨集地奏起時，當人們昂首挺胸專注地演唱時，我的心中充滿了激動和自豪，全身的熱血都沸騰了澎湃了！望著這鮮豔的五星紅旗，我彷彿看到了戰爭中那猛烈的炮火，看到了革命先輩們英勇殺敵的身姿，看到了1949年10月1日，新中國的的國旗—五星紅旗在空中徐徐上升的情景……我彷彿聽見了英雄們英勇就義時不屈的吶喊聲，聽見了中華人民共和國宣佈成立時莊嚴的宣告聲，聽見了中國人民當家做主時排山倒海般的歡呼聲……
淚眼婆娑間，我看見，爺爺奶奶早已是老淚縱橫。那一瞬間，我突然間恍然大悟，我明白了肩上所擔負的重任！是啊，歷史的車輪滾滾而過，彈指間，滄桑鉅變，65年來東方巨龍不斷騰飛，這個神奇的、有著五千年文明的東方國度日益強盛。作為新時期少年一代，作為祖國的接班人，我們擁有一個共同的名字叫“中國”。我們是中國的未來，是強大後的中國嶄新的一代，從我們踏進學堂的那一天起，建設祖國的重任就已經扛在了我們的肩上。知恥而後進，努力學習文化知識，讓古老的中國永遠屹立在太陽升起的東方，是我們奮鬥的目標，革命先烈們拋頭顱灑熱血的精神是指引我們前行的方向。
國旗冉冉上升著，彷彿在擁抱藍天，那一抹鮮血似的紅在湛藍的映襯下顯得更加光輝耀眼。在它到達旗杆頂點的一瞬間，東方射出了萬道金光，一輪紅日衝破了清晨的薄霧，躍出了地平線……
今天，真是個好日子！相信，有了我們這一代青少年的努力，祖國的明天會更好！
盛開在我心中的那朵花 篇8
勵志作文 ,1114字一陣風吹過，淡淡的花香夾雜著生命的氣息，秋天到了，萬物又一次經歷了生死的輪迴。我抬頭望去，滿眼盡是一片黃金。童年時，似乎也曾擁有過這樣的燦爛和怒放，在欣喜和驚歎中，在不知不覺中，已悄無聲息地改變了生命路程的軌跡。
小時候，我天性貪玩，每天都要去院子裡瘋上一回。每當媽媽叫我回家的時候，我都會像個大人一樣，抬起頭，很正經地說：“沒關係的，媽媽。你不用管我，我一會兒自己就回去了。你看，我都有這麼高了！我是個大人了，自己要獨立呢！”說完還會用稚嫩的小手比比自己的頭，好像在告訴她：“我已經大了，我很高了！”媽媽只是笑笑，任由我在底下瘋鬧。
我真的是一個小小的大人嗎？
我每次摔倒了，就會先一愣，然後就什麼都不管了似地，坐在地上就哇哇大哭。小朋友們就會匆忙去叫我的媽媽，她便來哄我了。
“孩子，別哭了。”她似乎有些無奈，但還是溫柔地對我笑：“你可不能這樣嬌氣呀！你可是小小的大人。”她又指指我：“你看！你都這樣高了。”我揉揉眼睛，看著她，但又立刻委屈了，眼淚像斷了線的珠子：“我不是大人！我只是個幼兒園的小孩子，我也不高…”媽媽又笑了，給我擦擦眼淚，又抱著我，放在懷裡，指著前方：“你看那些花。”前方是一片花的海洋，那些金黃色的，生機盎然的花兒，一個個都倔強的挺起身子，使自己沐浴在陽光下。媽媽輕輕摘下一朵，別在我的頭上：“這是菊花，它們的花語是堅強。我把花別在你的頭上，你也會變堅強的！對不對？有沒有覺得傷口不疼了？”傷口似乎被施了魔法一樣，好像真的不疼了，我乖乖地點點頭。“你呀，要做一個堅強的人，像菊花一樣。不要動不動就哭鼻子。”媽媽嗔怪地看看我，又摸摸我的頭。
我在接下來的日子裡，也曾經跌倒過，但我仍記得那片璀璨給我的驚豔，銘記著它的花語—堅強。所以跌倒了，就在原地爬起。
“堅強！堅強！”我每次不斷地對自己說，不斷地對自己說，跌倒了又能算得了什麼！陽光總在風雨後，坎坷磨難過後，如果沒有被打敗，不僅能看見燦爛的陽光，還有耀眼的彩虹。跌倒了又能怎樣？我還可以爬起來，就算是一百次，一千次，一萬次！只要還有力氣，就站起來！人生道路中總是會有不如意的事情，你選擇軟弱，那你就軟弱；你選擇堅強，那你就—堅強！
我不斷地努力，努力，一直堅強，堅強！什麼事情都是靠自己的態度去完成的，成與敗，是與否，都決定在自己的身上！
現在，還是那一片的金黃。花開花落，萬物凋零，生死交替。花不是同一朵了，花語還是一樣。它們還是一樣的美麗動人，一樣的耀眼奪目，一樣的堅強驕傲。
我也會加油的！我會用實際行動證明自己是真的真的長大了！我會像金黃的菊花一樣，抬著頭，迎著陽光生長！我會把青春發揮地璀璨奪目—像花一樣！
我知道那裡有光作文 篇9
高二作文 ,7196字【篇一：我知道那裡有光】
走遍千山萬水，走遍天涯海角，也只有那一座燈塔永不熄滅。識得我一直知道，那裡有光。
那是一座名為家的燈塔，散發著淡淡的暖光。
那光讓人成長。我們像是不斷長大的植物，貪婪的吸吮著光的養料。在光下伸出雙臂，自由歌唱。第一次摔倒，第一次走泥濘的路，那束光治癒我們的疼痛，給予我們利郎，讓我們變得更加勇敢。
那光讓人在疲憊中仍有那個一雙有力的臂彎去依靠。每當在學習的題海中游累了，在總做的官場上鬥乏了，亦或是在人生的荊棘路上走的滿身傷痕，那束光會化作一雙無形的手，抹去雙眼的疲憊，厭倦，抹去傷口，讓失落的空虛的心再次充實起來。那光讓人明白，再苦再累了，我們不孤單。因為只要回回頭，就能看見，那裡—家的方向，有光。
那光讓人在失敗後擁有向上拼搏的動力。安德烈。波切利在成為世界頂級男高音之前，曾向許多的唱片公司請求被錄用。好事多磨，經過了幾年，都沒有理想的唱片公司徵用他。再不能面對自己的那段時間裡，是家的溫暖是他漸漸走出了低谷，慢慢找回自己原有的信心。而就在不久後，它的出名之路即將鋪開。
因著家給予的勇氣，我們離開那裡，去尋找自己以為的最幸福的東西。一路上，不斷的告訴自己，我知道就算世界一片漆黑，那裡，一定有光—帶著一種不可一世的驕傲。
其實，或許我們早就明白：最幸福的東西早就已經安放於內心深處，只是不願承認罷了。最幸福的事其實就是不管走到哪裡，快樂或悲傷，興奮或疲憊，總有一束光淡淡的照射著自己。有著那道光束作為信仰，於是學會了跌倒後從容不迫的站起來；學會失敗後勇敢地向著成功再次進發；學會在大風大浪中磨礪自己的意志，讓自己變得堅強。
我是多麼的固執，固執到離開最溫暖的窩，走到外面複雜的世界去闖蕩。固執到不願承認家是最幸福的地方。
可是讓我這麼固執的不就是你嗎？
你讓我知道，光在那裡，在我心裡。
【篇二：我知道那裡有光】
黑夜並沒有掩住光明，它卻讓我更加明確了光的所在。
—題記
夕陽的餘暉，從樹梢消失到地平線。又一個黑夜在這個城市降臨。對面樓房的小方格子一個個亮了起來，又一個個暗了下去。那些還在撐著的光明，有一個便來自我的書桌。
談不上秉燭苦讀，但起碼是去完成今天的學習任務。桌上的檯燈似乎就是光明，或是指引著光明的方向。
一串串的問題藉助光射入我的眼簾，在大腦中運算一陣，再通過手中的筆表達出來。這樣的工作日復一日地重複著，似乎麻木了我的生活，甚至感覺不到周圍的那些與之看似無關的事物。
伴著“吱呀”的一個聲響，似乎感到又多了一縷光亮照到了書本上。回頭觀望，見你倚在門邊，手中端著一杯清茶。
“喝點水吧，換換腦子再寫。”
“噢，放這兒吧。”語言很機械，因為腦子還糾纏在那些運算著的問題上。
你放下水杯，退出屋去。門小心的在身後關上，書本上的光亮好像暗了一些。一切又恢復了剛才的平靜。
“噢—”猛然大悟，趕快提起筆把頭腦中好不容易運算出的答案在紙上呈現出來。筆下生風，一氣呵成，而後把筆拍在桌案上，長舒一口氣。
輕微的振動亦激起了杯中水的微微顫動，燈光在水面反射，閃動的光拽回了我的目光。端起茶杯，一飲而盡，茶香沁徹心脾。這時才意識到，你們也還沒睡嗎？
回過頭，發現燈光透過門縫悄悄地瀉在地上。起身來到你們的房間，發現床頭燈還亮著，你捧著一本小說，卻已睡意朦朧。
“還沒睡呀？早些休息吧！”
“我們不困，看完這一段再睡。你作業寫完了？”
“寫完了。”
回到房間，關上臺燈，才剛剛在床上躺穩，那透過門縫的一縷光線也伴著“咔’的一聲收了回去。
依舊是日復一日地糾纏在各種問題中，那裡的光也日復一日的陪伴著我。我知道自己有繼續堅持下去的能量，因為我知道那裡有光。那裡的光，還一直陪伴著我。
【篇三：我知道那裡有光作文】
離別故鄉已經17年了，每當我憶起緩緩駛出站臺的火車，與親人隔著薄霧的揮手離別，心中總是湧起對故鄉深深的思念與愛戀。故鄉給了我太多的東西，它像一盞小小的燭燈撫慰著我在外漂泊的心。
故鄉珍藏著我的童年。還記得在槐樹下搖著扇子聽爺爺講故事，在原野上採摘野花將它們編成項圈，在每一個清晨學著布穀鳥的叫聲把還在睡覺的奶奶吵醒……這些童稚的片段都像故鄉夜晚中眨著眼睛的星星，滿天的星光編織著我童真的夢。
離開故鄉的懷抱，追求夢想，沒想到一路坎坷難行。在都市的生活中，人與人之間總有一種淡淡的冷漠，我在感情亦真亦假的人群中行走，時時碰壁。故鄉依舊散發著它暖暖的燭光，溫暖著我漸漸冰涼的心，故鄉寬廣的胸懷包容著我的痛苦，他告訴我：用善良的心對待身邊的每一個人。
學習中的壓抑讓我陷入谷底。我書桌前的檯燈永遠亮到深夜，選擇了一條艱辛的道路讓我承受著巨大的壓力。我多麼想回到故鄉，靠在你的身邊看大雁飛過的痕跡，趴在你的肩上聽馬頭琴悠揚的聲音，騎在你的背上追趕天邊的落日……我總是在夢裡才能與你相見，在那裡找尋一份寂靜與安寧。這時故鄉好像東昇的旭日，萬丈的光芒激勵我在學習中踽踽前行，將我困惑迷茫的前途照亮。
故鄉永遠在我心中最深最柔軟的地方，恰似母親在夕陽中最溫柔的等候，淡淡的橘光映照在我幸福的臉龐。我知道那裡有光，孩時是夜晚的星光，調皮地閃爍；在外成長，那裡就變成了溫暖的燭光，靜靜發亮；在我迷惑時，它變成引領我方向的太陽，激勵我重新整頓行裝。
那裡，故鄉，是我一生都忘不掉，離不開的地方。它伴隨著我成長，教會我做人的道理，是我失意時避風的港灣。天將要發亮，水手就要遠航，藍色的頭巾在海風中飄揚，我駛著茫茫大海中的船兒，向對岸起航。
因為我知道，那裡有光。
【篇四：我知道那裡有光】
遠處的天空隱隱約約，泛著白。我慢慢走近它，它時有時無，或明或暗。我知道那裡有光，它在向我招手，而我也離那片光越來越近。
身處高二，望著近在咫尺的高三，我想此刻應該是我最艱熬的時候了吧。總覺得高三離自己還很遙遠，遠得讓我依舊沉浸在路邊美麗的風景而不能自拔。腦海中浮現著高一時自由自在、歡聲笑語的幸福生活，對自己這個“高二學生”的稱呼還沒完全適應，高三已經耐不住寂寞的向我襲來。
我知道那裡有光，是高三，它在向我招手。但這光，卻顯得有些黯淡。
面對即將到來的高三，我感到有些恐懼，有些害怕。擔心自己無法承受那超負荷的學習任務，擔心自己會被無盡的壓力擠壓得喘不過氣來，更加擔心自己哪一天會因太疲倦而倒下。那樣，希望破滅了，一切的努力也便成了“零”。
遠處的光暗了下來，星星點點的火光，讓前方的路變得模糊不清。
但是，拜託你，不要熄滅，我還需要你。
相信，高三這一年會是每個人學生時代裡最濃墨重彩的一筆，既然每一個人都能順利度過，為什麼我不可以呢？
人生難得幾回搏，就讓高三成為我生命裡的第一次拼搏吧！憧憬明天，耳畔迴盪著自己立下的豪言壯志，眼前是一條充滿光明卻又崎嶇的道路，心中發出“不要倒下，要堅持奮鬥到最後一刻”的聲聲吶喊……
遠處的光倏的明亮起來，越來越亮，也照亮了前方的路。
我知道，那裡有光，是激情的拼搏之光，是堅定不移的信念之光，是越挫越勇的力量之光，是高三充滿希望的曙光。
試問，人生能有幾次刻骨銘心，何不讓高三成為我們生命中最光萬丈的一年。當我們慢慢老去，坐在搖椅上，無意間觸碰記憶的瓶頸，沿著被時間淹沒的痕跡，回首高三，辛酸也好，苦楚也罷，都不會因年久而風化，反而會變得更加香醇，相信這所有的一切都是老天賜予我的最好的禮物。
我知道，那裡有光，光芒愈發明亮，前方的路變得更加清晰，我滿懷激情，帶著憧憬，帶著理想與信念，帶著勇氣，走向那片光亮的地方。面對高三，我心潮澎湃。
【篇五：我知道那裡有光】
我沿著你的足跡，伴著你的睿智，大步向前，穿過無窮的黑暗與迷惘。在那不遠的前方，就在那黑暗的盡頭，有著點點光亮。那暗淡的光芒，散發著堅毅的光芒。
“當蜘蛛網無情的查封了我的爐臺，當灰燼的餘煙嘆息著生命的悲哀，我依然固執的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下，相信未來。”讀到這首詩，我彷彿看到你在農村破草房裡的煤油燈下奮筆疾書，在病床上安靜的思索，但你的思緒卻早已穿透厚厚的牆壁在空中自由的飛翔。“當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然用凝霜的枯枝，在蒼涼的大地上寫下：相信未來。”你是位偉大的詩人，但你的命運卻遠不如一般人幸運：在那個黑暗動盪的年代，詩人詩性的敏感和良知在與殘酷的現實和尖銳衝突下不勝重荷，精神一直處於崩潰的邊緣。但即使在這樣的環境中，你依然屹立不倒。我在知道，你堅信，在那不遠的前方，一定會有一簇光為你點亮。於是，你在病床上，用一顆堅強的心寫下：我要用手指那湧向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光，那支溫暖漂亮的筆桿，用孩子氣的筆體寫下：相信未來。”你堅信，那前方的光雖說不是特別的明亮，但它總能給你帶來希望，給你力量。
讀完你的詩，雖然更多的不是輕鬆而是壓抑，不是快樂而是痛苦，但在那壓抑和痛苦中我看到了你無時不在渴望憧憬著光明。“火紅色的酒漿彷彿是熱血釀成，歡樂的酒杯裡溢滿過瘋狂的熱情。”你對未來的渴望，你對自由的追求和對愛情的緬懷，都浸潤在那盡頭的光中。“如今這酒杯在我激動的手中戰慄，波動中你有一雙美麗的眼睛，我已在歡樂中陶醉，但為了心靈的安寧，還要乾了這一杯，喝進你那一片痴情。”
寫道這裡，我突然想起了巴金先生內心的獨白：“我的心經常在黑暗的海上漂浮，要不是有著光的指引，它有一天也會永沉海底。在這人世間，光是不會滅的。”這句話來描述你的一生在不為過。“微弱的光固然不能徹底照亮黑暗，可是它也會在寒夜裡給一些不眠的人帶來一些勇氣，一點溫暖。”
是的，我知道那裡有光，這些光都不是為我燃著的，可是我卻分到了它們的恩惠—一點光，一點熱，它驅散了我心靈的黑暗，溫暖了我生命的旅程。耳邊伴著食指的詩，我大步向前。那前方的光，搖曳著希望的光芒。我堅信，不管前方的道路是多麼的艱難，我一定可以堅強的走下去，只因前方國光，有光就有希望。
【篇六：我知道那裡有光】
潮溼而黑暗的四壁，霧氣籠罩的前路—我彷彿置身於黑暗的甬道，掙扎著想要衝出前方的迷霧，可我找不到方向。耳畔響起母親的話：“只要你相信自己在不斷前進，就一定能見到光明。”
我看到了，在霧氣的最深處，我知道那裡有光！
在人生的道路上，也許我們會被黑暗包圍，會被霧氣籠罩，但只要堅信前方有光，就會有出路。
不禁想起奧爾罕帕慕克以及他對於伊斯坦布林的憂傷記憶。一座曾經輝煌的城市，卻遭遇了文化的入侵，歷史的侵蝕。夕陽斜照在衰敗的城牆邊，也許這就是奧爾罕的憂傷，是他以及這座城市的憂傷記憶。然而，我看到了他的不滿足，看到了他在衰敗的城牆中發掘，看到了他在黑暗中尋找光明。然後，他懷著一顆希望的心，讓它在坍圮的城牆中有力地跳動。他寫就了《伊斯坦布林》，他用自己的書告訴世人：“我知道那裡有光，便會用盡全力讓那一點光亮衝破黑暗的枷鎖，重新展現給世人一個伊斯坦布林”。
我知道那裡有光，是因為我心中有希望，有對自由的嚮往，有對黑暗的憎惡。
尤記得在《肖申克的救贖》中令我感動的畫面：破舊的漁船，平靜的大海。海的鹹味中瀰漫著自由的空氣。兩個歷經滄桑的身影緊緊相擁，訴說著彼此逃離黑暗，奔向自由的興奮與對前途的憧憬。安迪以一把小斧鑿開了囚室的牆壁，也鑿開了那條通往自由的路，更鑿斷了他朋友心中的枷鎖。我常想，當安迪爬進那條黑暗擁擠的暗道時，他望著眼前那一點光亮，是否會對自己說：“我知道那裡有光，那是通往自由的光明”？他一定曾這樣堅信過。幼時，我總不能理解文天祥的英勇就義，不能理解譚嗣同為變法拋灑的熱血，不能理解魯迅先生手握一根竹筆的堅持。然而現在我明白了，他們只是知道前方有光，只是心中懷揣希望。
如今的我，似乎也如曾經的安迪一樣，置身於黑暗的甬道中，等待著高考後那一聲破曉的雞鳴。望向前方，我堅毅地爬著，因為我知道那裡有光，前方有光。所以，我不再害怕黑夜，哪怕它們再長，再暗，我也能撥開眼前的霧氣。因為我內心有堅持與希望。
我知道前方有光，所以我選擇相信，選擇前進，像安迪一樣。
【篇七：我知道那裡有光】
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。”因為我知道穿過黑暗，光明正向我招手。那裡有炫目多彩的七色之光。它們折射出愛國的光輝傲然的風骨，渺小中的偉大，最終匯聚在一首壯麗的中國史詩。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥那股鐵血男兒的愛國之情絕不因國亡民喪而削減，反倒將隨歷史的洪流奔湧向前。“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”林則徐虎門銷煙，“雄姿英發”，被貶伊犁，鎮定泰然。一福一禍間千丈的落差打不倒他愛國之情。
惟有偉人當如是。他們用堅定的信念詮釋愛國之情，釋放的光正激起我澎湃的內心之潮，召我前行。
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”李白浪漫中不失傲然高潔的魅力，行文作畫中不失自強不息的風骨。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜
甫於國難當頭之際，心繫天下人，其言為廬獨破受凍死亦足，鏗鏘的文字流露出廣大的心胸，豪邁的氣概，是難以企及的志存高遠。
他們不因身為文人墨客而悠然於世，身系天下，情切意堅，讓我看到那傲然風骨所釋放出的耀眼光輝。
他們沒有耀眼的光環，沒有為人所敬仰的地位，沒有鳳袍霓裳沒有花容月貌，有的卻只是一顆甘於奉獻與付出的渺小的心。那是李靈為留守兒童四處收購圖書的汗水；那是劉麗為失學兒童能上學讀書而忙碌的身影；那是汶川地震時小女孩踮起腳尖捐款箱中的10無錢；那是王萬青幾十年間踏在藏區大地治病救人的腳印。
他們讓我看到了人性的光輝，看到了渺小中折射出的偉大，讓我更堅定了自己向前觸控光明的步伐。
滾滾的歷史長河還在流淌，壯麗的中華史詩魅力無限。
【篇八：我知道那裡有光】
光，有的巨集大壯美；有的細微渺小。
像太陽一樣嗎？萬丈光輝頃刻之間毫無保留的撒向大地，萬物才得以叢生；像燈塔一樣嗎？漆黑的海上，夜泊的船看到那一閃一閃的微光，心中便有了底，有了希望。
我的心中也有座不朽的燈塔，寂寞時，有它不離不棄的陪伴；奔跑時，有它深切的呼喚；跌倒時，抬起頭，依然是它向我投來安撫的光。那光細微，但它卻讓我知道，那裡有光。
我有史鐵生之光。
縱是身體殘疾，縱是命途多舛，史鐵生依然有的，是奮勇拼搏，永不低頭的鋼鐵精神。他告訴我，命運是不公的，學著去接納，但雙手是自己的，勇於劈荊斬棘，開闢一條自己的人生之路。人生路上，我是寂寞孤單，或是單調乏味，找一個伴侶，一起走過，史鐵生找到“寫作”的伴侶，並相守一生，他告訴我人生是寂寞的，但要學會去排遣。我找到了，“史鐵生”之光。
我有愛迪生之光。
當一個人無顧失敗與榮譽，潛心在實驗室苦幹時，是何等令人欽佩！我想，任何一個人也沒有過像他那樣多的失敗，同時，也不會有人像他那樣多的成功。這個人便是愛迪生。但這是一個讓勝敗洗禮了無數次的人，讓我發現了光，那道正視榮譽與失敗的光—愛迪生之光。他潛心研究時，也不忘囑咐我一句：“勝敗乃孿生兄弟，註定要同時背起來，重要的是，你應如何來看待，孰重孰輕？”沉默中，我便悟出些許道理。勝，能衝昏頭腦；敗，卻能淨腦。人生路上，勝敗交錯，一個正確的心態，讓你時刻清醒，我視它為“愛迪生”之光。
我有華夏之光。
華夏文明上下五千年的悠久歷史中，歷經風霜。世界東方的一顆不倒豐碑；或是肢體受摧殘，或是繁榮昌盛，一變再變，然那亙古不變的，是那顆華夏之心，我傾聽“母親”的心聲，人生之路，富於變化，但不變的，是自己的那顆心。聽完，我雙目微微溫潤，堅定地望著那蜿蜒向遠處伸展的心路。
人生路上我並不孤單，有史鐵生之光；人生路上我並不迷茫，有愛迪生之光；人生路上我並不改變，因有華夏之光。
路上永遠有光，那些光告訴我，那條路該如何去走。
【篇九：我知道那裡有光】
我夢想著回到許多年前的那個今日，五月四日，我知道，那裡有光！—題記
1919年五月一日的夜，註定是黑暗而又漫長的，從遙遠的法國傳來訊息，和談失敗，中華受辱依舊。
剎那間的電報，卻是凝固了1918年以來縈繞在每個國人，每個知識分子和每個有識之士心頭的喜悅。一戰勝利的美夢，李大釗筆下“庶民之勝利”的願景，頃刻間破碎。太陽彷彿出現過，卻只是劃過天際，並未駐足這片近代以來陰雲昏暗，黑夜沉沉的大地。
光在哪裡，哪裡又有光呢？
徐世昌大總統的總統府裡倒是有光，卻只怕是夜夜歌舞、紙醉金迷的乍瀉春光；曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的大宅子裡倒是有光，卻只怕是賣國求榮換來的閃耀“金”光；黑暗中，卻有些青年人聚集在了沙灘的北大紅樓，點起了燈火，那如豆的燈火是多麼微小的光亮啊！
然而這光亮卻是傳遞了開來，北京城的東南西北一下子熱鬧起來。張國燾的學聯演講部走遍了北京城的角落，每一句呼喊，俱是一點光亮在民眾心中升起。光，亮起來罷，照耀這夜空，閃爍這沉睡的土地，刺破這黑暗的穹蒼！
徐世昌大總統的總統府裡倒是有光，卻只怕是夜夜歌舞、紙醉金迷的乍瀉春光；曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的大宅子裡倒是有光，卻只怕是賣國求榮換來的閃耀“金”光；黑暗中，卻有些青年人聚集在了沙灘的北大紅樓，點起了燈火，那如豆的燈火是多麼微小的光亮啊！
然而這光亮卻是傳遞了開來，北京城的東南西北一下子熱鬧起來。張國燾的學聯演講部走遍了北京城的角落，每一句呼喊，俱是一點光亮在民眾心中升起。光，亮起來罷，照耀這夜空，閃爍這沉睡的土地，刺破這黑暗的穹蒼！
我知道那裡有光，那光是人民心中的怒火和奮起的雄心；我知道那裡有光，那光是沉睡中國的雄起之志；我知道那裡有光，那光是中華民族永未熄滅的民族之火和愛國熱情的傳承。
今日，在九十一年後五月四日的這一天，我透過五四的光，尋找著中華民族的熱血。我知道，五四那裡有光；我也知道，其實，你我心裡，便有這光！
我知道那就是成長 篇10
高三作文 ,710字碧海，藍天，海灘上深深淺淺的腳印，那是夏日走過的痕跡。
我走過天鵝絨般柔軟的沙灘上，腳掌輕輕下陷，留下一個棕色的腳印，腳印向遠處延伸。驀然回首，一路走來，留下或深或淺的痕跡，像極了我成長的印記。
張愛玲寫過一篇文章，關於“路”，一條成長的路，這條路是每個人必經的道路。那些走過的人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它崎嶇漫長。卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎麼就走不出來呢？”於是，一個又一個的人走過這條道路，這條充滿艱辛的道路。也許這就是成長吧，明知道自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗地堅持自己的選擇。不管前方是懸崖，是銅壁，是一望無際的沙漠，還是迷霧重重的森林，也絕不回頭；不管前方會遭遇怎樣的荊棘和風雨，也要勇往直前，哪怕頭破血流，遍體鱗傷。也許成長本來就是逼著你一個人，踉踉蹌蹌受傷，跌跌撞撞堅強。
還有那個永遠長不大的孩子彼得潘，誰能說他沒有不能成長的遺憾，我們總是哀傷地無休止地懷念過去的一切一切。默唸著“不要長大，不要長大”。如果真的不能長大，你真的一點都不在乎嗎？每個時候都會有每個時候的快樂。不管怎樣，我們都是會隨著時光從掌心一點一點流失而長大，看著記憶被緬懷。
那些華麗的，憂傷的，懵懂的，枯澀的，關於青春，關於夢想的詞語，倏忽之間，就在生命裡陡然蛻變。我們離別，然後互相掛念，知道年少的時光是幫助我們去飛翔的翅膀，像每個孩子兒時期盼的，成長，成長。
誰的年少不輕狂？誰的青春不傲慢？只是未知的世界很遙遠，前方的道路還很崎嶇。一路上，我們棄下了許多的無知和愚昧，卻拾起了更多的堅忍和責任。我知道，那就是成長。
成長，是痠痛，是迷茫。我知道成長以後，笑不再純粹，哭也不再徹底。
我常常想起那朵菊花 篇11
國小六年級作文 ,653字菊花，不畏寒冷，傲立風中。使我無法不敬佩它。
那個傍晚，天已入深秋，寒風凜冽，使我想抱緊自己。這次考試只考了78分，78分，78分……馬路上只有我一個人，我顯得那麼寂寞，那麼孤獨。雪花紛紛揚揚地落下，這使我的心情多了幾分傷感和失落。
突然，大片的黃色和粉紅色引入我的眼簾，是什麼？再定睛一看—是菊花，我不禁驚歎這句話在如此寒冷的天氣中竟也會開放。我一直知道菊花生命力頑強且不畏懼寒冷，可不曾想它的生命力竟如此頑強，已到達我無法想象的地步！
我猛然發現在這大片美麗的菊花中，有一朵似乎被折斷了，許是哪個頑皮的孩子折斷的吧，抑或是強烈的寒風吹斷了它。它無力地倒在路邊，沒有人注意到它，除了我。我把它輕輕扶起，可它卻又無力地倒下。我讓它靠在另一朵菊花上，便離開了。我認為那朵菊花應該明天就會死了吧。
我拖著沉重的步伐進入家門，等待我的一頓教訓和嘮叨。第二天，依舊懷著沉重的心情出門，路過那裡，發現那朵菊花還活著，心中很驚歎，可嘴上卻說它明天就會死。後一天也是如此。直到第四天—
放學又路過那裡，菊花還開著。我呆住了，它竟如此頑強，即使被人折斷，也要盛開嗎？望著那朵菊花，我不禁想到了自己。菊花可以克服一切困難依然盛開，難道我不行嗎？因為一次考試失利我就放棄了嗎？不，絕不。只要我不放棄，繼續努力，總有一天，成功的大門會向我開啟的。
直到這兒，我心中的陰雲才散去。
不論何時，我常常想起那朵菊花，它鼓舞著我，使我從失落中走出來，它激勵著我，使我不再放棄。我不會忘記那朵菊花，我感謝那朵菊花。
震撼我心靈的那朵花 篇12
國一作文 ,823字開在塵埃裡的花，更燦爛。佇立在塵埃裡微笑，更從容。
—題記
閉目遐想，細數平凡，那朵花，震撼著我。
初春，繁花開盡，目不暇接。角落，野花不見天日，卻依舊在風中笑著、鬧著，宛若天使般撒下純淨的花香，縈繞不散。
“他們大部分人都身患絕症，也許不久就會離開人世。”疾病救助院院長黯然神傷地說。
“你可以去看看這些孩子。”
我搖搖頭，走向屋後小花園。
花園中百花爭豔，卻令人心生厭煩，剛想離開，角落的一朵野花映入眼簾。它的顏色彷彿被夕顏暈染一般，百媚暗生，卻又素雅清純。我不禁想伸手去摘。
“別摘它！”一個稚氣的聲音阻止了我。
遠處跑來一個小女孩，小臉通紅，扎著長辮子，眼睛如同琉璃般清澈，被眉睫虛掩著，晶瑩剔透，但此時這眸子帶著心疼和絲縷怒氣。
“摘了它，它就會死的。”
“只是一朵花而已，不久會凋謝，沒什麼區別。”我漫不經心地說。
她突然氣憤起來，“這有很大的不同，它落下後滋潤大地，這很有價值，但摘下它就沒有價值了，而且它已經綻放，不會有遺憾了！”
我剛想反駁她天真的想法，卻看見她蜷縮著蹲下，把頭深埋著，“其實我知道，我很快也會像花兒一樣落下，但我也可以像花兒一樣有價值，對嗎？我可以……啊！”她又激動地望著我，宛若野花般燦爛，笑著，震撼著我。
我怔住了，望著她明澈的星眸，心窒息般的痛。我撫著她的頭，聲音也輕輕的，“是啊，你很有價值呢，你的病會好，下次來我們一起種花吧。”
“好啊！”她唱著宛如風鈴的笑聲，在雲縷中氤氳。
夕陽緩緩走來，那緋紅的夕顏渲染著，我和她告別了，披著夕陽的薄紗離開。
回眸莞爾，她的身體被天空所擁抱，走著走著，身影愈發得小，宛若那朵野花般純淨。我的心被這朵花震撼著，剎那間支離破碎，只剩殘墟。
風吹光影，碎而狹長，再來時已是幾年後。“簌簌簌”，風不經意的吹，卻看見葉子告別樹椏的旋律。院長告訴我她已經離開了，也按照她的夙願……我便獨自走向花園，種下那朵震撼心靈的花……
每個人都會死，但不是每個人都真正活著。
開在我心中的那朵花 篇13
國小四年級作文 ,542字記得有一次，班裡要進行班幹部的競選。我要競選宣傳委員。
當時，我的內心是複雜的，有緊張，有激動，更多的還是那像波瀾壯闊的大海的興奮吧。看著一位位的同學演講完畢，我的心中不禁感嘆：他們都好厲害，說話不僅流暢，而且十分自信。競選宣傳委員的有兩個人，一個是我，另一個也是一個女同學。我有點害怕，看著她一字一句講完，心裡不由的開始緊張起來。
輪到我了，我邁著沉重的步伐，一步一步走上講臺，開始了我的發言，我把紙上寫的內容讀了出來，突然，我的目標掃到下一句的時候，發現這句話不通順，連忙改了一改，逃過一劫。心中鬆了一口氣，我好不容易讀完了，心中鬆了一口氣，覺得剛才真的好險，彷彿我站在懸崖上，不小心就會掉下去一樣。回到座位上，我還是很緊張，但跟之前不一樣，我還有一點點的期待。懷著忐忑不安的心情，聽完了其他人的演講，終於到了投票的時候。
當我聽到“選孫樂緣的人舉手”時，我的內心波濤洶湧，我心急如焚地站在牆壁前，不敢回頭看。當老師說出孫樂緣票數最多時，我怕這是一個夢，一醒來就沒了，直到響起了掌聲時，我心中好像有一朵花，在那刻綻放，我彷彿都聽見了那美麗的花綻放的聲音，那朵花彷彿開滿了我的心。
因為那是我第一次勇敢地走上講臺，還成功了，我一直在想，那朵花的意義，現在我明白了，那是一朵自信之花。
那朵花進入了我的視線 篇14
國一作文 ,1046字生活就像一場平凡的電影，只要你放慢腳步，用慢鏡頭去捕捉生活，你就會拍攝到生活中美麗的畫面！
記得那是去年的春天，花兒們爭奇鬥豔、競相開放，就連我家後面的“百草園”也開滿了不知名的野花。我步入園中，看著這些含苞待放鮮豔美麗的花兒，聞著這些清新的花香，整個人都神清氣爽。
當我再次仔細注視這些花兒時，一朵特別的花進入了我的視線。多少個風吹日晒，多少場風雨交加的日夜，她與其他的花兒一同生長，一同共進三餐，但她卻別其他的花花草草矮，矮的可憐！如果不仔細看，完全可以忽略它的存在。它葉子發黃，花瓣呈暗黃色，蕊也不大，沒有沁人心脾的香味，沒有一朵蜜蜂採蜜。我看著它，越發覺得它完全沒有一點花兒的姿色，不禁心生厭惡。心想：挖了它吧，長在這礙眼，影響花園的整體美感。
我進家拿了鏟子出來，“百草園”多了兩個五六歲的“不速之客”，看到她們兩個面板黝黑，長相也一點都不可愛，我並未多看她們幾眼，準備趕緊做我的事。可接下來的一幕，卻讓我禁不住注視著她們，只見她們像鳥兒一樣張開雙臂，閉著眼睛，嗅著花香，在花的世界裡旋轉。當她們睜開眼時，她們徑直走到那朵花的身邊，蹲了下來。用手輕輕的摸著它，還貼近了鼻子嗅。看到這裡，我感到很驚訝，能看到什麼呢，只不過是朵醜陋的花，更聞不到花香，有什麼好摸的，又有什麼好聞的呢？！孩子就是孩子，對這麼醜的花都感到欣喜，像得到了寶貝一樣，真是不懂。
我走向他們，可他們並沒有抬頭，而是與花貼的更緊了，用手輕輕的捧著花，眼睛直直的看著花，連我來了都不知道。“這是什麼花呀？”“對啊，對啊，它好特別啊！”“真是讓人喜歡。”我拍了拍他們的背，他們才發現我。他們看了看我，又看了看我手中的鏟子，明白了我是花的主人，也似乎明白了我要挖掉那朵花。他們的神色突然變得緊張起來，兩人並排站著擋在我前面，眉毛皺成一團，滿臉的不高興，她們倆用雙手一人拉起我的一隻手，略帶哭腔哀求地說“好姐姐，你能不能別把它挖了，它真的很特別。”我看著她們，不想讓她們傷心，就勉強答應了，她們高興得一躍三丈，拍手叫好！
它真有那麼特別？那麼令人喜愛嗎？我又認真地看了它，不知怎的，突然有了新的感受：是啊，它雖然沒有美麗的外表，沒有沁人心脾的香味，不惹人喜愛，但它依然充滿自信，努力生長，綻放著屬於自己的美麗！我又看了看她們愉悅的笑容，覺得她們也像這朵花兒，是如此的美麗動人！
生活中充滿了美，牆隙中的小草有著頑強的生命美，清潔工有著無私奉獻的美，只要我們用心去發現，就會發現它們亦如那朵花，給我們帶來與眾不同的獨特美感！
我常常想起那朵水仙花 篇15
國小四年級作文 ,541字一個陰層層的星期五下午。我在家中一邊抽泣，一邊做作業。狠狠地望著那張以“7”字開頭的語文試卷。想起課堂上老師的失望，同學的嘲笑，回家後父母的責罵，我心亂如麻。為什麼？我為什麼就不能認真讀題好好檢查一遍呢？要求填寫近義詞的我全寫成反義詞，作文沒有完全看清要求提筆就寫，結果徹底跑題。我又看了看那張闖禍的試卷，那慘不忍睹的分數彷彿也在在笑話我。我推開那張試卷。心情無比的鬱悶，久久不能平復。我索性放下筆，走到窗前，靜靜的發呆。
雨嘩嘩的下著，讓我的心情越發的沉重。我剛想掉頭離開，忽然，放在陽臺外的一盆水仙花引起了我的注意。花兒隨著風左右搖擺，雨水不斷的俯衝下來。水仙花就這樣在風雨中堅強地挺立著。狂風暴雨，努力想折彎他的腰。可她依然勇敢的和困難抗爭。我記得水仙花一個星期前葉子全枯黃了，像一顆雜草。沒想到，只過了短短一個星期的時間，它就又呈現出勃勃的生機。看了一會，好多委屈和鬱悶一掃而光。我突然發現，這場風雨不就相當於那張令我垂頭喪氣的試卷嗎？而我就是那傲放於暴風雨中的水仙花。小小的水仙花都能夠和命運抗爭，更何況我是一個堂堂正正的人呢？想到這，我恍然大悟，不再去懊惱之前的失誤，走到書桌前，潛下心來認真複習，迎接下一次挑戰。
現在，每當面對困難或遇到挫折時，我常常想起那株水仙花。
我心中的那朵花 篇16
國一作文 ,1086字在滿目荒蕪的沙漠中總會有一口神聖之泉；在寸草不生的戈壁上，總會有一片綠洲；在即使乾涸的心田裡，也總會有那樣一朵曇花，在記憶的斑駁中留下色彩，留下芬芳。
這朵曇花，她的白，她的神祕，她的美麗頗有些養在深閨人不知的清雅。淡淡的幽幽的，那種夢幻般沁人心脾的色彩蔓延開來，一束聖潔的光縈繞在她的頭頂，宛若滿園的焦點。
我站在“勞動者之歌”畫展的走廊前，駐足痴望著牆上那幅畫，畫面上是一位身著警服的年輕姑娘，正在專注地指揮著交通。風雨中讓人心安的“深綠”和惹人心疼的“蒼白”，鐫刻在記憶的心田上，思緒似乎飄回到那似曾相識的場面……
那是一個陰雨天，寒風呼嘯著，肆意四處闖蕩，路旁沉悶的灌木叢襯托著灰濛濛的天，人們似乎也因這樣的天氣感到壓抑、沉重，都把自己的頭低著，玩著手機，在自己的世界中忙著自己的事。我望著車窗外淅瀝的雨：堵車了。
在她的指揮下，車流開始緩緩前行，所有的司機都跟著她的手勢向前挪動，人們感受到汽車的移動後，都放下手機，把頭抬高了點，含笑望著窗外瘦小的身影。
雨還在下，女交警只穿了一件單薄的制服，戴著一頂不防風的警帽，腳上只穿了一雙板鞋，明顯的看得出，她在用力的支撐著她那單薄的身體，頑強地和寒風對峙，她那微微皺起的眉頭，紅彤彤，又凍得僵硬的鼻頭，以及那顫抖的嘴脣，都能看出她的寒冷。
但她，為了工作，為了大家，為了能在除夕夜儘快和家人團聚的我們，勇敢堅強地站在公路中間，為我們指引方向。
交警指揮交通，本是一件極其平凡的工作，她的影子在歲月的流逝中變淡、變淡，以至模糊了容顏，但在後來類似的場景中這個影子卻又時常不經意間浮現在我眼前，讓我始終無法忘記，讓我每每遇到堵車時，都在渴盼著這個身影的出現。
她就像那沙漠中的一口神聖之泉，戈壁上的一片綠洲，也如那純白的曇花，留下誘人的清芬。這朵“警花”如同奼紫嫣紅中的一抹“白”讓我鼻端，一直幽香盈盈。
昔日的純真話語又在我耳旁迴響，“一輩子”，再想起，多麼幼稚天真。我們、情誼、銀杏樹，終有失散的一天。唯有時光，在銀杏深處靜靜流淌，帶我們走過這條金黃的路。
不要說曇花太短暫，它只是服從心靈的召喚，在最恰當的時候，掙出掙出，呈現給世人一抹清麗，一點希冀，一絲感奮。一次情懷的觸動，可以讓它的生命因此延長几千年-。-世間上“美”的最好棲留之地便是歷久彌活的心田，她讓花兒肆意綻放，芬芳永遠……
那朵花常在我心田 篇17
國一作文 ,1004字有木名凌霄，戳秀非孤標。
——白居易
我對凌霄是有偏見的，是因為舒婷的“借你的高枝炫耀自已”，攀附權貴的凌霄花，總讓我嗤之以鼻。
記得有一次發測試卷，老師陰沉著臉，臉上寫滿了不悅，“這次達標自測，九十分以上的只有十幾個！”我聽著，滿懷希望的心很快灰暗下去——那麼，便沒有我了罷。老師用眼睛掃視一圈，很快面色緩和下來：“這一次，熙做了滿分。你們要向她學習，人家的分數從來沒有低於過95分……”我內心忽然很不平起來——熙是我的好朋友，做完那份卷子，她還向我抱怨過太難。
看著熙的笑臉，我暗暗有些嫉妒，哼，凌霄花！
放學後，熙趕上了我：“沒事吧？”“沒事。”“你……”她小心翼翼地將頭湊過來：“我明天把錯題給你講講吧？”我瞬間又想起那張佈滿紅叉的試卷，內心的憤怒突然被引爆，“成績好了不起嗎？”我冷冷地問道，頭也不回，走了，覺得自已就像是一個虛榮的小婦人，多可笑。
熙一定在風中默然許久吧，後來的許多天裡，她一直小心翼翼地順著我，我也處以不鹹不淡的態度，直到——
“你知道凌霄花嗎？”熙突然問我。
我頓了一頓，扔下手中的筆：“嗯。舒婷的《致像樹》裡有的。”
熙露出兩排牙齒：“那你見過嗎？”
我沉默了。也許偏見而生，我一直沒肯去看一看凌霄花，見過，也不曾留意吧。
於是，我趁著假期，跑去喬園看了凌霄花。
“高花風墮赤玉盞，老蔓煙溼蒼龍鱗”。我站在盛開的凌霄花下，心靈被深深地震撼。那是怎樣的花啊！一朵又一朵燦爛的明亮，擠在一起，點亮了我的心田。明媚如純真的少女，笑得豪無芥蒂。她哪是炫耀自已啊！明明是熱烈地開放，灑灑脫脫把一顆心捧出，給天，給地，給你。
被驚豔的我佇足花下久久不願離去，凌霄花與記憶中的那張臉重合在一起，長久留在我的心田。
我看向燃燒的花朵，很快懂了熙。原來，她是這樣的。
“凌霄多半繞棕櫚，深染梔黃色不如。”那朵花，常在我心田。
我心中的那朵花 篇18
國一作文 ,761字不知什麼時候，我家門前花坪裡多了一朵花。
這要從一開始說起，我媽媽在那裡種了一株滴水觀音。她幾乎每天中午都去澆水。
那株觀音是媽媽養得最好的一株，要不是這觀音喜歡這片土壤，媽媽肯定要把它安置在家裡，用最好的花瓶養著。那觀音枝繁葉茂的，渾身都是青綠色，洋溢著勃勃生機。
那天，媽媽又去除草了，我也跟著一起去。忽聽得媽媽“呀”了一聲，我急忙湊上前，看見她用鐮刀撥開那觀音的葉子，我驚奇地看見，觀音那厚實的葉子下，藏著一株小花。
那花還沒有長得健全，花苞都沒有，只有小米粒似的花骨朵兒，像是用玉雕出來的，連著花骨朵兒的是一根細細的莖幹，只比藕絲粗一點點，幾片小葉也弱不禁風，像柔弱如水的女子一般，但它又倔強地站立在那兒。
我那時就特別喜歡它，但我又不由得對它的命運擔憂起來：看那花兒柔弱的樣子，若無觀音葉的保護，早就夭折了；可有了觀音葉的遮擋，它又見不著光；再說，這花長在如此茂盛的觀音旁，怎麼也搶不過營養啊！而且如此弱不禁風，也不能強行移植。看來對它而言，只能凶多吉少了。
媽媽也無奈地嘆了口氣。我雖十分憐憫，可也無計可施。
我下狠心不去看它，不去看它黃葉倒地的樣子。
我堅持了半個月，就再也堅持不住了，我總想著它衰敗枯萎的樣子，我決定去看它。那天放學回家，踏著黃昏，我來到花坪前，懷著不安的心撥開了觀音葉……啊！它還活著！它搖擺了一下，似乎在跟我打招呼。
我驚喜地看著，它的葉子變得粗壯了，它的枝幹變得挺拔有力了，它的花苞完全綻開了，潔白如玉的花瓣映入我眼簾，映入我腦海，映入我的心房。
這是歷經苦難，經受挫折而倔強不倒，最終蛻變的聖潔天使！夕陽的餘暉柔和地撫摸著它，那是一個英雄應得的褒獎！
不知什麼時候，我的心房裡多了一朵花，它潔白如玉，在我成長過程中激勵我奮發。
彼岸那朵花 篇19
高一作文 ,1032字她是一朵花，一直存活在心中；她是一首詩，靜靜流淌於心底。她深邃而優雅，是我們無邪的記憶……
她就是書，是一個能讓我們在明淨天空下，捧一杯香茗和陽春白雪的話。她就是書，一個能讓我們在紛繁世事中獨清醒的話……
菊傲霜
捨身刺秦王的荊軻，在“風蕭蕭兮易水寒”的歌聲中踏上不歸路。此時，他身後的菊花正在為那“一去兮不復返”的壯士送行，傲霜的菊在歷史的天空中留下了亙古不變的光影；如今一位新中國的締造者，在山野馳騁指點江山時，萬里霜天下的菊正在隆隆的炮聲中嫣然開放。此時偉人眼中的菊其香正醇。“歲歲重陽，今有重陽，戰地黃花分外香。”
看到了，我從《詩詞大全》中看到了那菊雖絲絲細細但不柔弱，她經得起烈風寒寒。她明媚鮮豔，但骨子裡是堅強的本性。所以當我讀到被那菊香沁潤的詩詞時，我明白了要堅強，要像那枝秀莖細卻堅忍的菊一樣永不低頭！所以，一次次打擊對我都不算什麼了，考試失利，一想到那傲霜之菊，我便會重新抬起頭，放開腳步，一步步走向堅強的未來！
詩中鋪展開的記憶讓我堅強，說我要做那刀劍風霜斬不斷的菊，傲霜而立！
蓮濯水
乘上一葉小舟，蕩過碧水，推開漣漪，欣賞蓮花萬朵。蓮，你那孤傲高潔之蓮，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩。你固然是美麗的，而你卻用嬌嫩的花瓣告訴我們你的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”也正是這般正直誠實，才讓你美的酣暢淋漓。
懂了，我從《名言警句三百》中懂得了，這世間最美的不是珠翠羅綺，也不是香車寶馬，而是這份獨醒的正直品格。每次讀到這裡面的一句句名言，就像是與一位位哲人在促膝長談，談談當面對名利誘惑時，當考試欲襲時，當言而不實時的我們，每一位哲人，都輕吐四個字：正直誠實。正是這四個字才能讓我們在這充滿選擇的世事中，走出一條正確的道路。
句中呈現的記憶，讓我正直。與蓮為伴，生命之花才會絢爛綻放！
梅歷寒
嗅隆冬的一縷幽香，那是歷寒的梅花獨有的。梅，滋潤，它的不是清涼的雨水，而是寒氣逼人的冰雪照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒裡的一抹殘陽。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，她有著別緻的純美。
明白了，我從書中明白了，梅花的幽香傳遞來自遠方的記憶，那是關於拼搏的回憶。欲成功則需拼搏，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？
文中散發的記憶，讓我拼搏。與梅共舞，爭取美好未來。
生活的彼岸是花，是書；是堅強，是正直，是拼搏。
渡河，即使無法摘取鮮花，但是舟上一定會滿載沉甸甸的花香，一定會發現金色未來……
那菊，那蓮，那梅都是我們無邪的記憶……
風會記得那朵花香 篇20
高三作文 ,826字陽臺上不知何時又多了一盆花，但又好像不是花。
媽媽說這種植物叫“珍珠吊蘭”，它有著一粒粒圓潤的、肥厚的圓心形葉片；它沒有堅硬的枝幹，只有長長的莖條，因葉互生，較疏，圓心形，呈深綠色，肥厚多汁，極似珠子，故有佛串珠、綠之鈴的美稱，還有人稱它為“佛珠吊蘭”“情人淚”。
除此以外，它沒有任何特徵。
母親十分愛花，對陽臺上的每一盆花都細心照料，尤其是對這盆珍珠吊蘭。
我卻不屑：這麼平凡的一株，看上去既不會開花又不會結果的，怎麼比得上旁邊的月季？母親卻笑而不語。
春日裡，母親蹲下身子細細地給每一盆花鬆土，淺淺地剷下去，挖動黑黑的一塊泥土，輕輕拍碎那些凝固的僵土，而後又將碎土柔柔地拍平。如此這般重複多次，暖暖的陽光下，偶爾有微風吹過，那些花兒搖擺著腰肢，舞動著自己獨特的葉子，像是在給母親致謝。唯獨到了珍珠吊蘭時她有所不同，因為根莖軟小，母親只能用手來翻土，生怕鏟子傷到它。看著乾淨的指甲中滲入黝黑的泥土，母親一點都沒有嫌棄的樣子，我不明白她為何要對這一株珍珠吊蘭如此上心。母親卻不動聲色。
不經意間已然是夏天，坐在窗前看書的我突然想到許久未曾見陽臺上的花，遂起身來到陽臺。正值夏日百花齊放、爭奇鬥豔的好時機：月季、薔薇、蔦蘿、晚香玉……還有許多我叫不上名字的花將整個陽臺點綴成一片花的海洋，滿眼的輝煌，我卻不知心裡為何有種失落感。
珍珠吊蘭？
珍珠吊蘭依舊呈現出那樣耀眼的綠意，千條萬條的藤蔓垂下，像是女子飄逸的長髮，它那一粒粒飽滿的葉子似一串串風鈴，在風中搖曳，我不曾見過它開花，也未曾見它枯萎，我一直對它不屑一顧，而它依舊我行我素。在這片萬紫千紅中，那抹綠意反而更為突出，一瞬間我竟不知到底是看輕它，還是它看輕世俗。
母親站在我身後，和我一起看盡這方小小天地裡的繁華，都為那一抹綠意傾倒。
丁立梅在《風會記得一朵花的香》中寫道：一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。那盆珍珠吊蘭亦是如此。