我人生中難忘的那個人相關作文20篇
我人生中難忘的那個人 篇1
國三作文 ,729字時間如流水一般悄悄走過，只留下美好回憶，耐人尋味。每個人記憶裡都有過讓自己永生難忘的人，而我們能做的只有用筆把回憶中的美寫在一張張白紙上，等待著歲月的沖刷。
白駒過隙，時間匆匆走過，回憶起模糊的小時候，往事彷彿歷歷在目。我最難忘的人，是我的集美麗、智慧於一身的英語老師。
上八年級的時候，我因為成績不好，對上學也漸漸沒有了一絲興趣，上課開始不好好聽課，玩手機，看小說，睡大覺，完全不把任何老師放在眼裡，這樣的情況下我足足混了大半個學期，一次模擬考試後，班主任當著全班同學的面，把我狠狠的批評了一頓，我感覺受到了侮辱，第二天就死活不肯去學校了。就這樣，我在家裡閒了三天，越來越覺得無聊，也漸漸發現還是學校好。
我的英語老師恰好就在那一天打電話給我爸。記得那天吃過午飯，我爸跟我說下午去學校一趟，去找英語老師，說她有話要跟我講。我知道，英語老師很喜歡我，在班裡無論我怎麼樣，她還是對我最好，搞得我每次都誤以為她是我失散多年的姐姐呢！
我聽了爸爸的話，下午乖乖的去了學校找英語老師。我走到辦公室，她讓我坐在了她對面的位子上，可她半天也也沒開口，我心裡就開始七上八下的。終於，她開口問了我一句話：“你真的不想上學了嗎？”我不知當時是因為什麼，竟條件反射般的搖了搖頭。她笑了，笑得那麼好看，她沒有多說話，但我知道，她是想讓我上學的，我走出辦公室的時候，回頭看她，她說：“好好上學，回來吧！我幫你複習。”
我就是這麼回到了學校的。
很多人都會問我，因為這麼一件普通的事情，就對她念念不忘，不可能的吧？可是我心裡明白，我會是她最喜歡的學生，而她也會是我最愛的老師。
希望多年以後，拿起這篇作文的我，會對她的笑容永記心間！
記憶中難忘的那個人 篇2
國小五年級作文 ,600字我遇到過很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我難忘的是一個陌生的人。
“老奶奶，您坐吧！”“老爺爺，您坐吧！”這些話是我們在乘公交車時常聽見的話。而有個人，卻因為這句話令我難忘。
那天下午，我正在公交車上開心地聽著歌，隨著一聲開門聲，一位年過七旬的老奶奶走了上來，車裡的人立馬轉過頭。一些人望著窗外，一些人看著手機，還有一些靠著椅背眯著眼睛裝睡，總之就是不想讓位。我望著車裡這些“好人”，猶豫著自己該不該讓位。讓吧，全車人就會看過來，有點怕，可是不讓呢，會不會顯得我特別沒愛心啊？這時，一位“搶佔先機”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套滿是灰塵的工作服，右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見叔叔手上的傷，又把位子讓給了叔叔，說：“你的手都這樣了，站著不方便，還是你坐吧。我的身體好得很呢！”叔叔說：“不行，我都把位置讓給您了，哪還有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶奶看叔叔這樣堅持也不再說什麼了。我的心裡是既開心又敬佩。開心，我可以一直坐著；敬佩，就是對那位叔叔的敬佩。後來，那位叔叔一直站了好久好久，老奶奶下車時叔叔還沒有下車。
這位叔叔就是我記憶中難忘的那個人。我後悔當時沒有去問那位英雄叔叔的名字，我以後一定要像這位叔叔一樣樂於助人。
讓我難忘的那個人 篇3
國小四年級作文 ,599字在我成長的路上，有一個陌生的叔叔給我留下了深刻的印象。
那是一個陽光明媚，萬里無雲的一個早晨，伴隨著小鳥嘰喳嘰喳的叫聲，我騎著自行車，在去集市的路上。一路上，欣賞路邊美景，忽然，我的腳一不小心踏空，陷進了車輪胎，腳面擦破了一大塊皮，鮮血直流。正在我不知所措的時候，一位身材高大的叔叔走了過來，問我怎麼了？我指了指受傷的腳說：“踏進車輪胎裡了。”叔叔說：“剛好我這裡有創可貼，你貼一下吧！”我苦笑著說：“謝謝！”正在我不知道該怎麼回家的時候，叔叔又說：“小朋友，乾脆我送你回家吧，看你腳傷的蠻嚴重的。”說完這句叔叔露出了和藹的笑容。“真的嗎？那太謝謝你了叔叔，你真是一個好心人。”我欣喜地說。
到了家裡面，叔叔問我怎麼樣了，我告訴他好多了。我趕忙給叔叔倒了杯水，叔叔說：“不用了，謝謝。”我趕緊說：“哪裡能要你說謝謝呢！是我說謝謝才對吧！”這時奶奶回來了，奶奶問我腳怎麼回事啊？我把腳受傷的過程都告訴了奶奶。奶奶感謝叔叔幫忙把我送回來，並熱情地留叔叔在我們家吃飯，可是叔叔很果斷地說：“不用了，我得回去了，再見！”
在以後的日子裡，叔叔經常來看我，雖然我很快的康復了，但是叔叔仍然會經常來。一直到了年底，叔叔又來看我，語重心長對我說：“如果有人需要你的幫助時，你一定要全力地去幫助他。”
我不曾忘記過這一句話，每次看到別人有困難時，我一定會盡心盡力去幫助他，而那個叔叔高大的形象卻時常浮現在我的眼前。
春遊中難忘的那一幕 篇4
國一作文 ,668字週五，我參加了企盼已久的春遊，早就聽說是去靈山大佛，順便去瞻仰一下烈士陵墓。
本想在靈山大佛尋找難忘的那一幕，可留給我印象最深的，卻是那一座革命烈士陵墓碑。
陰雨濛濛，給歡快的春遊平添了一絲神祕，當我打著雨傘行進在淅瀝的雨中，吃力地邁完那九十八級臺階，心中又多了些莊重與肅穆。
“革命英雄永垂不朽”，八個用鮮血染成的大字飄逸卻不乏剛韌地映入眼簾，我們收起傘脫下帽，任憑冷冰的雨珠打落在身上，我們一聲不吭，在雨中為烈士們默哀……
那一幕，空氣霎時凝結了，只聽得沉重的呼吸聲和沙沙的雨聲，同學們剛才歡樂的情緒煙消雲散，取而代之的是為犧牲的烈士們而嘆息和傷心……
突然，一個老人的聲音打破了寂靜，把我們從幻想拉回現實，他用不標準的普通話和那飽經風霜的喉嚨向我們講述著抗日戰爭時馬山烈士們與敵人奮勇廝殺的故事。連長冒著生命危險與荷槍實彈的日本鬼子周旋讓我們感動，排長在最後關頭拉響了最後一顆手榴彈和日本鬼子同歸於盡讓我們敬佩；烈士們在被日本兵逮捕後受盡敵人的嚴刑拷打卻還死守祕密寧死不屈，最後英勇就義讓我們心頭一震。
我內心湧起一陣暖暖的波瀾，那冰涼的兩點彷彿被蒸發了，內心熱血沸騰。我不禁感慨我們來之不易的生活竟是用這些捍衛馬山的烈士的鮮血換來的，那面高高掛起的五星紅旗也定是用他們的鮮血染成的吧。
“革命英雄永垂不朽”現在看來是多麼耀眼，刺痛了我的心，當然也給了我正能量，給了我一腔奔流不息的熱血。
我最後回來瞻仰了那一幕，然後踩完了九十八級臺階，內心不禁跌宕起伏，與我來時的截然不同。
隨後玩靈山，遊梵宮，抱佛腳，再沒有比這更難忘的一幕。
難忘的那個人 篇5
寫人作文 ,564字又到了梔子花開的季節，每當梔子花的香味瀰漫在空中，我望著花園中的梔子花，聞著的梔子花的香味，想到了那個地方，讓我久久不能忘懷。
那年梔子花開得正盛，我獨自慕名來到了梔子花林。滿山遍野的梔子花，讓人應接不暇。微風吹來，花浪起伏一層連著一層湧向遠方。有的含苞欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵兒，好像飽漲的馬上就要破裂似的。漫步在花林中，空氣中也瀰漫著梔子花甜甜的香味。
我深深地陶醉在其中，情不自禁的摘下了一朵梔子花。純白的雲朵的湛藍的天空顏色互相融合，再加上有著梔子花的點綴，這種美景怎不令人動容？
我正沉浸在花海中時，一串稚嫩的童聲傳來“大姐姐，你以後不要再摘花了”我低頭看了看那個小女孩，又看了看我手中的梔子花。哦，我剛才在無意中不小心摘下一朵梔子花。“大姐姐，花兒也是有生命的，摘下它們會疼的。”那個小女孩說，“好的，那姐姐以後不摘花了，好不好？”我蹲下來說。小女孩聽到了我的話後，開開心心的走了。
我望著小女孩兒遠去的背影，四周眺望這片梔子花林，心中感慨萬千。也許我並不應該摘下這美麗的梔子花，應該讓它留在樹上，把歡樂帶給更多的人。
從那以後，我也沒有摘過花，並且見到別人摘花，我也會以微博的力量去制止。把這些花的香味帶給更多的人，讓我們的人間充滿香味。
每當梔子花開得季節，我就會想到那個地方，那個人……
難忘的那個人 篇6
國小六年級作文 ,797字每個人的一生都有難忘的人，不管是老師、家人，還是朋友……可是，他和我的關係卻遠遠超越了普通朋友之間的關係。
他那雙大眼睛每時每刻都在盯著我，頭上一小撮頭髮似乎成為了他的標誌，刀子嘴成了他最厲害的武器。每到課間的時候，我們就一起去上廁所，說是上廁所，只不過是聊聊天，放鬆心情罷了。對待朋友，就像對待親人一樣，肝膽相照，有趣的事會一起分享，像親兄弟一樣，他就是王碩。
那是在長跑訓練的前期，每人大約要跑100米。“鮑，我求你個事。”“什麼事？跑步有什麼要求的，自己跑自己的。”“誰只要超過對方，就打一下他的屁股，最後先到終點的人就贏。”看著王碩一本正經的樣子，我不禁一笑：要知道我雖然胖，可我長跑卻不賴，要按規則，他屁股都被拍紅了。“好。”我有百分之九十的把握。
開始了，同學們盡力與其他同學拉開距離，我和王碩也不例外。輕鬆追上了王碩，就來了一巴掌。“啪”聲響徹天空。他好像被這一巴掌喚醒了，奮力追趕著。“啪”，隨著一聲清響，屁股只有一絲痛覺，轉頭才發現，王碩已經追上我了。
時間隨著圈數開始倒數，剛要給王碩來個最後一擊時，影子都不見了，“怎麼會，我一直處於領先的。”喃喃自語之際，“你輸了！”王碩喊道：“我贏了！”他的喊聲打破了我的疑問，又重新思索另一個問題，他的實力是……
“其實我繞小圈跑的。”他壓低聲音，臉上浮現出了笑容，片刻，笑聲響徹整個校園……
我們之間的唯一遺憾，就是相間恨晚吧，我找到了我的“羈絆”……
難忘的那個人 篇7
國小四年級作文 ,597字櫻桃般的小口，能說會道，長著一張可愛的臉，扎著一個翹翹的馬尾辮。她就是我讓頭疼又煩惱的人——王菁。
記得有一次，我正要跟我們班的同學賽跑，忽然，王菁跑過來了，雙手掐著腰，一幅生氣的樣子，說：“楊瀚宇，老師說讓你回去改錯去！”我一聽，急急忙忙地跑回教室，誰知，我回到教室後，一翻桌子上的作業，居然沒有需要改的！我又問了別人，我有沒有其他需要改的作業，結果也沒有。我頓時氣得火冒三丈。等我跑下去一看，她就在樓梯那裡捂著肚子直笑，似乎在說：“你可真笨啊，哈哈哈……”
雖然她總喜歡捉弄我，但我還是願意幫助她。一次數學期末測試，我被一道題難住了，正當我在想這道題的思路時，我不小心看到了王菁的題紙，發現她的一道題做錯了。可是，我並沒有馬上告訴她，而是趁老師從身邊走過去時，偷偷對她說：“你有一道題做錯了。”可是她卻當沒聽見似的，還說：“你的才錯了呢！”我一聽，只好低頭抓緊寫自己的試卷。收捲了，我又小聲的對她說：“你真的有一道題寫錯了。”可她還是執迷不悟，根本不聽我的。最後，直到老師講那道題時，她依舊死要面子不肯承認自己做錯了。
儘管她總是這樣，又愛捉弄我又不服氣，但和她在一起的每件事都令我難忘，沒有她，我就沒有這麼快樂。
難忘的那個雨天 篇8
國二作文 ,616字那天我非常狼狽地跑回家，當我踏進家門時，大雨猶如那一排戰馬一齊奔向戰場一般從天上傾瀉而下。我心中的時間觀念早已忘卻，我忘記了還要上學，我忘記了還沒吃飯。似乎一切時間全都靜止了，我悄悄地走到窗前，望著那朵鮮豔的荷花。
那荷花母親十分愛惜，下雨時便會給她擋雨，有太陽時便會為她遮陽，有時我都羨慕她，我想快點看到她枯萎的那刻。
今天便是她的死期，我心裡暗暗自喜，因為今天媽媽被大雨攔在了工作室沒法回家。叮，叮，叮，電話響了，是媽媽，媽媽對我說：“快去給那株荷花著上那層塑料，那可是她的家呀！”我有氣無力地答應了媽媽，但我並沒有去做，我只是呆呆地望著那朵荷花慢慢地低頭。有人說：“荷花代表著純潔，我也沒覺出來。”
這時，荷花快撐不著了，我的心也似乎有了動搖，但我還是沒能邁開那腳步。這時，荷葉在悄無聲息的向荷花靠近，我親眼見證了那奇蹟般的一切。
荷葉遮擋在荷花上面保護著荷花不受風雨的侵襲，雨停了，荷葉被雨打大落了，而那朵荷花還在傲慢地活著。這讓我想起了去年冬天的那一畫面—我與父母出門郊遊，父親在途中被一個電話急召回了公司，只剩下了我與母親，當時太陽正在天空中急現自己的風采，我很熱，母親走過來把我抱進懷中為遮住了那炎熱的陽光。我現在想起那畫面不禁潸然淚下。我終於明白了母親喜歡的並不是荷花而是在風雨中為荷花包攬全部的荷葉，也是那默默付出不求任何回報的荷葉。
母親，你是那荷葉嗎？你就是那默默付出不求回報的荷葉！
難忘的那個鏡頭 篇9
國小五年級作文 ,515字回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在對我歌唱，小樹沙沙地搖晃著，像是在為我鼓掌。空氣清新，連以前一直默默無聞的小花都在對我微笑。
我邁著輕快的步伐回到了家，想起書包裡的試卷整個人頓時輕飄飄的。我期待著媽媽回來看我的試卷。我環顧了一下四周：窗外的小貓用眼睛看著我，彷彿在用眼睛對我說：“你真棒，真了不起！”家裡的小盆栽也對我揮手，我頓感世界多麼美妙。這時，我聽見一陣輕快的敲門聲，心想：敲得這麼好聽一定是媽媽！我激動地開啟門，媽媽笑容滿面地站在我面前，對我說：“我已經知道你數學測驗的成績了，考得真不錯，竟然考了一百分！”我高興地問：“你怎麼知道？”“傻瓜，你忘了每次數學老師都會在家長群裡公佈成績的嗎？”我只是摸著頭傻笑。
由於我這次考了100分太驕傲了，以至於第二次只考了80分。回家的路上，天陰沉沉的，小花耷拉著頭，連小鳥也不再歌唱，小樹沙沙響像在訓斥我，我邁著沉重的步伐回到了家。媽媽見我只考了80分很生氣又很失望，整個下午連一句話也沒跟我說。到了晚上我和媽媽依舊僵持著，直到睡覺前才跟我說：“下次可不能再驕傲了。”我意識到了錯誤並低下了頭。我忘不了考試後的那個鏡頭。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。我也永遠記住了這句話。
難忘的那個她 篇10
寫人作文 ,569字她轉學已近兩個星期了，可那天的情景仍在我的腦海中揮之不去。有時我勸自己：剛剛認識不久，也就像是如浮水之萍，何必這麼在意她呢？但我終究還是沒能忘記她。
一個多月前，剛定好班級的我因某些原因換了宿舍。初到新宿舍，我首先對她產生了好感，她微胖的身材，淺淺的酒窩使我很快就記住了她的名字。
我們同是上鋪，又是對床。她的性格開朗，在宿舍裡管理陽臺的地面衛生，每天她都蹲在地上用溼巾擦拭地板，從不喊累。但這樣的她，在開學初一直不適應住宿，曾多次提出要轉學，楊老師也曾勸導過她。後來她不再提起，變得開朗許多，與我們也聊得很投機。
對床的我，午休時閒來無事，便做鬼臉逗她笑。課間她也常來找我聊天宣洩，每天都很可愛。可誰知意想不到的事情還是發生了。
那是一個明媚的上午。最後一節課下課後班主任對大家說：她轉學了，上午辦了手續，去新學校考試了，她給我們宿舍每個人都留了紙條，所以班裡也要從56人變為55人了。我很驚詫，她終是選擇了轉學。
回到宿舍，一眼看到她留下的紙條，字數不多，卻流露著對我們的關心與不捨。午休時，我們宿舍全哭了，想起他的種種。午休後，宿舍長紅著眼睛說：她為什麼不告訴我們呢？哪怕是告訴我們她要轉學了呢？
現在，我每看到那空蕩的床板，心裡就漾起淡淡的傷感；每走到陽臺，腦海就浮現出她微胖的身影。
她是多麼好的一個女孩呀！讓我怎麼不想她？