我交了一個新朋友相關作文20篇

我交了一個新朋友 篇1

國一作文 ,644字

這幾天,赤日炎炎,熱不可耐,於是我交上了一個新朋友—空調。

這個朋友是夏天介紹給我的,它的名字叫美的,可以給我送來涼爽。自從它來到我們家以後,我再也不用揮汗如雨了,那涼絲絲的風,從頭頂爽到了腳跟,從來沒感覺到,夏天也可以這麼任性。

星期天,我從奧數班回來,雖說天氣不太熱,但我還是打開了空調,啊!太舒服了,再涼快一點!於是我把26℃調到了17℃,真涼快,我放下書包就去寫作業。沒過一會兒,我突然感覺肚子疼,迅速抓起衛生紙就衝進了廁所,原來是空調吹的,嗨,這空調,可把我害慘了!一下午跑了五六次廁所,作業也沒寫好,以後再也不調這麼低了。

晚上拖著有氣無力的身體倒在沙發上看電視,這時看到一則資訊:地球南極的冰正在融化,如果整個南極的冰全部融化,那麼海平面將會上升67米,大約相當於20多層的大樓那麼高。值得注意的是,全球氣溫上升的趨勢在逐年增長,解決的辦法只能是少排熱量,為此我們要少開空調,因為空調吹冷氣時,往外排放大量熱氣,我們都開空調,外面的氣溫無形會升高,促進了南極冰融化的速度,一些盆地國家就會被淹沒,最終我們是自食其果。

所以,我呼籲大家,要遠離空調這位朋友,當我們被涼風吹得舒舒服服時,是否想到了我們賴以生存的家園正在被我們親手破壞,在我們這一代,也許看不到南極冰化帶來的災難,可我們的後代呢?我們就這樣不負責任嗎?

那不開空調怎麼辦呢?古人云:“心靜自然涼!”心裡平靜,內心自然涼快,心靜如微雲卷舒,心靜似清風飄拂。我們還是少用空調,不要把它當成你離不開的朋友。

我交了一個泰國朋友 篇2

國小四年級作文 ,900字

三個星期前,老師告訴我班上要來兩個泰國的小朋友,其中一個將和我做同桌。聽到這個訊息後,我真是既緊張又興奮,緊張的是我至今還沒見過泰國人,興奮的是我將有個泰國同桌了。

第一次見到田甜是在學校為泰國小朋友舉行的見面會上,她和我想象的模樣完全不一樣。不過,當我們手拉手時,陌生感一下子就消失得無影無蹤了。我們就這樣開始了跨越國界的同桌生活。

我和田甜一起上課、一起玩耍、一起就餐,總是形影不離。最讓我和同學們激動的是,田甜給我們紛紛取了泰語名字。我們一邊複述自己的泰語名字,一邊炫耀泰國小朋友對我們泰語名字的評價。

我和爸爸媽媽最開心的是,田甜還要來家裡住家體驗一個晚上。離田甜來我家做客還有一個星期,媽媽就讓我詢問田甜喜歡吃什麼、不要吃什麼、泰國人有什麼生活喜好、打算週末去哪裡玩等問題。

星期五放學後,田甜和我一起回家時,爸爸媽媽已經在廚房忙碌開了。白切肉、滷鴨、酸辣黑魚片、香菇燉肉、香酥雞翅、排骨燉香芋、餃子……真豐盛啊,我和田甜吃得津津有味,田甜最喜歡的是白切肉、雞翅和餃子。

晚上,我和田甜睡同一個房間,這是我第一次和外國人同床共眠。一開始,我還有些侷促不安,但我們一起看了一會兒書後,竟然很自然地進入夢鄉了。

星期六一早,爸爸媽媽帶我們去杭州動物園玩,滿足田甜看一看中國國寶動物熊貓的心願。出發前,我們從網上新聞了解到,杭州動物園的一隻熊貓不久前剛動了手術還在休養,遊人不能觀看。知道情況後,田甜心情明顯受到了影響。一到動物園,我們就迫不及待地直奔熊貓館,幸運的是,動物園的另外一隻熊貓正在假山上自由自在地活動呢。看到熊貓後,田甜失落的心情一掃而光,臉上露出了幸福的笑容,並不時拿出手機拍照。我心裡的石頭也落了地,再也不用擔心田甜這次中國之行看不到熊貓了。

時間過得匆匆忙忙,三週半眼看就要過去了,我和田甜不得不說再見了。雖然我們彼此不懂對方的語言,可我們交流也沒什麼障礙,成為無話不談的好朋友。分別的時候,田甜送我一個泰國的藝術品,我也送了田甜代表杭州特色的木製扇子和絲綢絲巾,木扇上刻著兩條鳳凰,象徵兩個女孩;絲巾則表示我和田甜的友誼絲絲相連,永遠在一起。

一個新朋友 篇3

國小四年級作文 ,449字

我剛來到一個素不相識的新學校,對這的一切都不熟悉,不過,我在這認識了一個非常友好的好朋友。

走進一個新教室,看見有許多人盯著我,我越來越緊張,汗水不停地從頭髮上流下來,而且連人都一直站不直了。

我飛快地朝一個空座位跑去,坐下去以後,我一直心神未定。旁邊的一位同學主動地問我叫什麼名字,我回答:“我叫文益新。”他說:“很高興認識你,我們做朋友吧!”我爽快地答應了。

我很開心,這是我在這認識的第一個朋友—戴豐。

他非常友好,我也很喜歡和他玩。一下課,我們就湊在一起聊天,如果有人要偷聽,我們就閉上嘴巴,不讓別人偷聽。別人一看聽不成,只好揮揮手走了,他走後我們又開始說起來。

我倆總有說不完的話,下課說個沒完沒了,這個朋友讓我把緊張和害怕統統拋在腦後。

吃午飯的時候,我們吃得津津有味,還要吃一口,說一句話。我們更加熟悉彼此了。

和他聊天,我的耳朵就像一扇關閉的大門,其他人說的話全部擋在門外,而且我幾乎忘了所有煩惱。

我很喜歡這個新朋友,也永遠不會忘記開學第一天我們結下了如此深厚的友誼。

我有一個好朋友 篇4

國小五年級作文 ,829字

使我重新改變自己,她在我需要鼓勵時為我加油,她也是我的知心朋友—小蔣同學!

蔣同學有一雙明亮的眼睛,那長長的頭髮在空中飛舞,那小小的鼻子非常精緻,真想讓人去摸一摸,那櫻桃般的小嘴總在告訴我:“加油,上課要專心!”

一天,在一節體育課上,因為空氣不好,在教室上自習課。上課鈴響了,同學們跑回了教室,我比同學們稍微遲到了一點。在教室門口,就看見小蔣正在座位上看書,她一手把書壓著,一手指著書,她的眼睛不停地掃視著書,好像進入了另一個世界。我叫了一聲“報告!”51雙眼睛看了過來,老師做了一個進的手勢,只有小蔣沒有把目光投過來。接著,我回到了與小蔣鄰座的座位,對小蔣揮了揮手,笑了。她見了我,嘴角向上揚,也對我笑,回頭又開始看書了!

師說:“同學們安靜,大家今天自己做自己的事不要說話!”我心想:幹什麼呢?做作業,不行,太無聊了,看書又沒書看!我坐在那裡發呆,我後面的同學開始講話,我發現這兩個可惡的小子正在玩!我想了想,玩又浪費時間了!

我不知道幹什麼事,小蔣悄悄對我說:“我們一起來做作業怎麼樣?”我,我猶豫了,心想:怎麼辦,怎麼辦,我該怎麼辦?為了今晚的作業儘快完成,我強忍了!我點了點頭,“你先做什麼?”我說道,小蔣拿出數學作業指了指。哦!天哪,這是好難的數學!我有點兒害怕,心想我還是強忍,不管三七二十一,趁自習課把作業完成了,晚上沒有作業就好。我看了小蔣一眼,她對我說:“加油,你一定能做好!”

聽到了這聲鼓勵,開始拿起筆認真寫作業,我突然看到有有道不會,拍了拍她的肩,笑眯眯地問道:“這道題教我一下!”她細心地給我講了一道題,我看著她,她笑了。凡是不會的作業我都問她,很快就把數學作業完成了。

蔣平時都是笑盈盈地,我有什麼問題她都會幫我解決。遇到我考得不好的時候會給我安慰,我和小夥伴鬧了彆扭的時候她也會勸解我,教我怎樣處理好跟小夥伴的關係。

改變了我,讓我知道了學習要認真努力,待人要和善。她愛學習的精神,她友善的為人態度,總讓我難忘!

我有一個好朋友 篇5

國小四年級作文 ,574字

我有一個好朋友,她的名字叫李紓妍,她是一個胖胖的女孩,外表看起來大大咧咧的,可是實際上是個很細心的女孩,我和她在幼兒園時就是好朋友。

在大班的時候,我和他都無意間被選進了跳舞。有一天我在做準備時,腳部拉傷了,非常疼,但我並沒有告訴任何一個人,到了休息時間,李紓妍就過來問我怎麼了,我說沒事,可她不信,她說:“我看你跳舞的動作做都不麻利,所以你不要騙我了。”於是她動了兩下我的腿,結果我痛得哇哇大叫,我只好把事情告訴她了,我說:“我的腿拉傷了,我又不想讓大家失望,只好繼續跳了。”於是她就去告訴老師了,老師讓我在一邊休息,並且讓李紓妍照顧我,我在一旁看大家做動作,所以我也情不自禁的做起來,可李紓妍說:“你不要亂動了,你繼續動傷就會更加嚴重,就更加不能訓練了。”她非常細心的照顧,我要喝水了,她就幫我去倒,我要上廁所,她就扶我過去,她有時還幫我按腿,希望我的腿早點好,就這樣一整天過去了,李紓妍為了照顧我,自己也一整天都沒練舞,我覺得非常愧疚,可她卻對我說:“沒有關係,不管怎麼樣,我們永遠都會是好朋友的,聽了這句話我特別感動。”

在生活中,我和李紓妍也是這樣互幫互助,也會一起參加一些活動,也會幫助一些其他的人。在自由活動時,我們總會一起去打籃球,我們總是這樣在一起生活,玩耍。

我相信我與李紓妍的這種友情,一定可以地久天長,永遠永遠都不被破壞的。

我有一個好朋友 篇6

國小六年級作文 ,399字

在我們班裡,有一個“都督”,那就是我的好朋友陳禹衡。

為什麼稱他為“都督”呢?因為他上課特別好說話,因此都說他愛嘟嘟,最後變成了“都督”。

我記得在一年級時,他留個長頭髮,被老師認成了女生,老師上課時他一直在嘟嘟著不停地說話,老師只好走下講臺對他說:“陳禹衡,你一個小女孩,怎麼這麼愛說話呢?”只見陳禹衡慢慢站起來,小聲說:“老師,我是男生。”話音剛落,我們班就笑成了海洋,老師也笑著說:“對不起,老師把你認錯性別了,不過上課說話也不對,以後要注意,坐下吧!”

陳禹衡沒有辜負“都督”這個稱號,他口才還很好,有一次,我和三個同學看他的筆記本,只見上面赫然寫著:“班級之最—陳禹衡”然後下面是評語:人緣好,朋友多;勤奮好學,樂意助人……全部都是好話,我們都高呼陳禹衡是自戀狂。沒想到陳禹衡振振有詞地說:“老師不是讓自尊自愛嗎?我這就是自尊自愛。”我們居然無話可說。

看,這就是我的好朋友。

我有一個好朋友 篇7

國小五年級作文 ,481字

我有一個好朋友,他對我特別好。

他叫張家銘,有著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭髮,經常穿著一件多色的衣服和黑色的褲子,還特愛裝酷哦。

他的學習成績特別好,數學、英語、語文樣樣出色。我會跟他成為朋友,是因為他幫了我一個大忙。

那是一個早上,我急衝衝地跑出了門,來到學校。王老師一說收作業,每個同學都是在書包裡拿出了作業,而我卻在書包裡翻來翻去,恨不得自己變小鑽進去找。我沒有帶作業。心裡想慘了,慘了。“我沒有帶作業來,老師肯定會罵死我的。”

就在這時,張家銘組長走了過來,知道我沒有帶作業後,就走了。“王熙霖,你給我過來。”我想:認罰吧,誰叫你沒有帶呢?王老師訓了我一頓,剛想說話就看見張家銘走來了,他說:“老師,我願意用我的一個機會來救他。”王老師說了一句,就讓我走了。我當然知道那個機會是什麼,那是組長一個月才有的一次機會,可以讓一個“罪人”變成了好人。

從此,我就和張家銘成為了最好的朋友。我和他每天都會去樓下打乒乓球。就這樣,我與他還雙雙成為了乒乓球高手。

我有一個瘋朋友 篇8

國小六年級作文 ,695字

她是個典型的獅子座女生,也是我的最好的“瘋”朋友。性格開朗的她,瘋起來全班無敵。她就是——王子瑤。

瘋瘋的她,最喜歡運用非常誇張的動作扮演殭屍,讓你又好笑又害怕。她的“瘋”總是可以帶給人快樂。

她的“瘋”功可分為三科。一:鬼片變喜劇時的瘋,二:為了讓不開心的朋友快樂故意的“逗瘋”。三生氣時的狂躁。我的分類是有實情可證的。

我和她一起看鬼片。哈!你可別以為她會嚇你,錯!大錯特錯!她可不會,反而一部非常恐怖的、讓人提心吊膽的鬼片都會被她篡改成喜劇。比如:明明一個披頭散髮,鐵青著臉的女鬼突然衝出來,還嘴吐著鮮紅的血卻被她說成:“哈!你看!她吃錯藥發顛了,還吃了一嘴西紅柿。”你的驚恐便在聽了這話後一掃而空。

餘羅洋不開心時,我無論是說笑話,還是給吃的,都不中用。但王子瑤一出手,沒有她逗不笑的人。她開啟顛瘋模式,渾身顛抖得像在水中搖擺的海草。隨後,擠眉、弄眼、翻舌頭……各種各樣誇張動作,逗得餘羅洋咧開了嘴。

一旦哪個男生惹她生氣,或惹她的朋友生氣,哦!那好吧!我只能告你:你攤上事兒了,攤上大事兒了!你的小宇宙馬上就會被她的大火球燒成灰燼。就拿郭某某來說吧!一次,郭某某拿她送給我吃的零食,她二話不說朝郭某某奔去,一把扯住郭某某的衣角,另一隻手按住郭的胳膊,大聲質問郭,讓郭在眾目睽睽下羞得滿臉通紅。

我的樂觀又仗義的“瘋”朋友——王子瑤,有了她,我們總是很快樂。

我有一個好朋友 篇9

國小六年級作文 ,787字

“唰唰唰——唰唰唰——”耳邊傳來了沙沙的筆聲,原來是我的好朋友李華正在寫作業,看著他那專心致志的神情,我不禁想起一件事,思緒回到幾年前……

那是在大隊委競選前期,我和他都是參賽人選,在離競選只有一小時的時候,我正在座位上,熟讀我的競選稿。而李華從我身邊走過,竟把水倒在了我的稿子上。當時的我生氣到了極點,憤怒地向他大吼:“你幹嘛呀?自己不認真讀稿,還不讓別人讀了嗎?”他不但沒有因為我的大吼而生氣,反而笑了笑,不好意思地對我說:“對不起,我不是故意的。”可我哪裡聽他的解釋,氣呼呼地走了。

不久後,聽老師說李華當上了大隊委,獲得了保管圖書館鑰匙的“權力”,而我卻因為沒了競選稿,發揮不佳,遺憾落選了。

我開始嫉妒起他來,心中萌生了一個想法。我趁李華不在時,偷偷地將他的鑰匙拿走了。等到老師向他拿鑰匙時,他欲哭無淚,向老師解釋:“老師,鑰匙本來還在的……”老師聽都不聽,把李華叫到辦公室訓話。不一會兒,李華紅著眼走進了教室,我的心裡很不是滋味,七上八下。

我壯起膽子,把鑰匙遞給了李華,對他說:“李華,你的鑰匙是我拿走的,我……”他打斷了我的話,聳了聳肩,說:“沒關係,我不小心把水倒在你的稿子上,讓你發揮不佳,而你拿了我的鑰匙,肯定也是一時衝動,我倆就算扯平了。”我頓時感到我是多麼小雞肚腸啊,而李華又是多麼大度。我看著他,半天說不出話來。

“刷刷——耳邊又傳來了熟悉的書寫聲,而我的思緒飄得很遠很遠……

我有一個好朋友 篇10

國小三年級作文 ,434字

我有一個好朋友,叫董董。董董特別喜歡理短髮,所以她的頭髮總是短短的,像運動員。董董的眼睛雖小,卻明亮有神,活像兩顆黑珍珠。她的臉上生有一張櫻桃小嘴,一笑起來就有兩個小酒窩。不知從什麼時候,一段跳繩把我們的心連在了一起。

在美好的記憶中,一天,我和董董一起邀請另一個好朋友大倩到董董家樓下比賽跳繩,我突然發現自己忘帶了跳繩,心裡十分著急。董董見了,不由分說地把她的長繩剪成兩段。“多麼漂亮的新長繩啊!”她怎麼就隨意把跳繩給剪斷了呢?當我還在納悶時,董董已把剪下的其中一截繩子毫不猶豫地塞到了我的手裡。我當時驚恐不己,楞了好一會兒。當我緩過神來時,激動的淚珠已在自己的眼睛裡打轉。

為了珍藏這斷情誼,這次跳繩比賽結束後,我一回到家裡就趕緊找了一個精美的盒子,小心翼翼地將這一截記載著董董情義的跳繩收藏起來。從此,我和董董的友誼也被我永運銘記在心中。

董董的大名叫董思語,我為董思語樂於助人的品質而感動。今後,我也要向她學習,做個助人為樂的孩子。