我也追星作文500字相關作文20篇
我也追星作文500字 篇1
國二作文 ,464字現如今，什麼都講究潮流，誰都有自己心中的偶像，我也是如此。
我的偶像就是能說會道，能唱會跳的當紅主持人—謝娜。
最開始認識她是通過《快樂大本營》，那時就被她獨特的主持方式所吸引了。她為了《快樂大本營》，故意把自己扮的古怪，有人說她是“瘋子”，可我覺得，她是敬業。她在快樂大本營裡就像是一個製造快樂的精靈。如果快樂大本營裡少了她，一定會少了許多樂趣。
再後來，就看到了她演的電視劇《壯士出征》她在裡面也是擔任一個搞笑的角色。我能看出，她是真心演的。因為那時，我並不覺得她是主持人了，而覺得她是有點呆呆的楊排風。那幾個星期，我放學後回家的第一件事，就是開啟電視看壯士出征然後自己彷彿就是其中一員。
接著，我就從她那本《娜寫年華》中重新認識了她。在我沉浸在她的文字中時，我並不覺得她是那個很“瘋”的謝娜了，而是一個平易近人的大姐姐，使我感覺我就在她的身邊。在書中，我瞭解到了她的許多故事，最讓我感動的就是汶川地震是她去到了災區，去安慰那裡的孩子，送去溫暖，送去一份愛心。
謝娜，你的幽默，你的愛心感染了我，我會永遠支援你！
我也追星作文600字 篇2
國小四年級作文 ,492字我最喜愛的樂器演奏，當屬鋼琴了，因為它可以培養人的氣質，而我最崇拜的鋼琴家正是貝多芬。
貝多芬是個德國人，在他很小的時候，他的父親就去世了，自己和母親一起生活、他之所以能夠成為一個優秀的作曲家，是因為他有那不服輸和敢於向命運挑戰的精神。值得我們敬佩，。因為他者一生中，有許多的挫折和磨難。命運之神幾乎沒有光顧過他。他在28歲的時候就感覺聽覺漸衰，他在50歲時完全失聰。但他從來沒有向命運屈服。仍然堅持創作。他創作了許多著名的樂曲，如；《田園交響曲》《命運交響曲》等。
這位遭受命運沉重打擊的音樂劇人，在最後一次智慧的時候，聽眾的臉上都有奇怪的表情，但誰也不忍告訴他。演奏告終，全場掌聲雷動。貝多芬什麼也聽不見了。他永遠也不能擔任指揮了。
貝多芬全聾了以後，經常在家中不接帶客人，但有一天來訪者終於說服了女傭，於是帶他來到貝多芬的房間，貝多芬接待過客人後，大聲對他說；聽我心裡的音樂，你不知道我心裡的感覺，一個樂隊只能奏出我在一分鐘內希望寫出的音樂。
一個作曲家，沒有了聽力，那種情形對他來說可想而知，但貝多芬沒有那麼悲觀。而且創作出了很多樂曲，他這種敢於向命運挑戰的精神值得我們敬佩。
我也追星作文800字 篇3
國小六年級作文 ,537字套用一句網友的話說：“霹靂一聲震天響，百家講壇開了場！”自從聽了易中天的品三國，我就對他產生了無比的崇敬。
他妙語連珠的說史風格，讓許多觀眾都記住了那個說話帶著南方口音的易中天。一時間，易中天和三國成了當下談論的熱點。有的人支援，被稱為：“易粉”，也出現了許多“易中天吧”，當然，也引來了學術界的一些批評和反對。
原來，我不太喜歡看《三國演義》，可是自從聽了易中天老師的講座，卻勾起了我對三國的興趣。他讓我知道了許多歷史人物的性格和特點，讓我進一步瞭解了歷史，使我開始喜歡起了歷史。
後來，有同學問我：“講三國的有許多人，你為什麼只喜歡易中天呢？”其實，我覺得易中天老師講課講得幽默，看得視角和普通人是平齊的。而且內容既有深度，又很通俗，很深入人心，能讓觀眾更明白，更清楚的瞭解歷史，比如謀取產，他在講到高興的時候，不公幽默，還表演，講到古人怎麼樣離席，給別人敬酒，他就離開講桌，跪在地上，給我們表演。
後來，我又看了許多他的採訪節目，他曾一再強調，他對批評他的人，都非常感謝，並且還講了一些做人的道理。易中天老師讓我懂得了應該怎樣對待歷史，學習歷史。
我喜愛易中天的講座，也更崇拜易中天老師，因為他讓我瞭解了歷史，讀懂歷史，更上我讀懂了《三國演義》，同時也讓我獲得了快樂。
我也追星作文 篇4
國一作文 ,711字人們常說，作為一個學生，學習是第一位。看書，只看作文說，教科書。讀報，只讀新聞報，文學報，甚至連到上網，看電視聽錄音也都杜絕瞭解一些社會娛樂的資訊，凡是知道了，看了，便會被家長視為心裡不健康，不專心學習，而真的是那樣嗎？
在家長眼中，自己的孩子是絕不能“追星”的。但，也許我們只是瞭解，並不是瘋狂的追。
大家這段時間，多能聽到一些關於“09快女”的訊息吧！他們活潑，好唱，美麗，受到了廣大人們的青睞，尤其是我們這幫“黃毛丫頭”懷著青春的夢想支撐他們，我們看人聽歌。在快女系列中，大家首先會想到一個叫做“曾軼可”的一個17歲的女孩吧。從她上臺到下這個閃亮的快女舞臺之間，倍受大家的爭議。是的，她不漂亮，沒有氣質，歌不好聽，甚至唱歌還會發抖，但他有特色，常背一隻大大的吉他，她會努力，更會無限的創作，這都是她永遠不會被按耐不住的光芒。當她倍受人們議論時，她選擇的是堅持；當她被當場老師批評時，她選擇的是繼續努力，因此，當她走下快女舞臺時，她是沒有痛苦的走下去，她對自己有信心，因此，我崇拜她，崇拜她堅持的精神。
還有一位大姐姐，她也有她的粉絲團，那就是聲名赫赫的“雲團”。她就是李霄雲。她不像曾軼可的唱功一樣，並且恰恰相反，她唱功了得，深受大家的喜愛，但是她依然很努力，她的努力使得許多人為之感動，她曾經連獲兩秀的封面女生，這都是與她的辛勤努力分不開的，尤其是在快女六升五季度她唱的一首《在梅邊》獲得了意想不到的勝利，大家都知道她有一點點大舌頭，但臺下的努力幫助她從這首歌贏得了再一次的勝利，還有她的孝順也讓人為之動容，一首《爸爸給的堅強》體現的淋漓盡致。
會唱的明星大家固然喜歡，但是會教給人們道理的明星大家是即喜歡又崇敬。
走錯的也是路作文500字 篇5
國一作文 ,3318字【篇一：走錯的也是路】
在人生的賽場上，競爭無處不在，有了競爭就必定有淘汰，有了淘汰就必定有選擇，人的一生，將會面臨不可計數的大大小小的選擇，而且這些選擇都是一次性的，選擇了，就沒辦法回頭，即使你已經發覺你已經選錯了。
走錯了，怎麼辦，不能回頭，難道你就這麼就地坐下？不現實，命運與時間的聯合軍會一直把你往前推進，即使你拼命反抗，與其這樣強迫性的被別人押送到這錯誤的目的地，還不如自己就這麼硬著頭皮走下去，也許，在你為之前的選擇而後悔時，一個讓你悔改的機會就這樣悄然溜走，一無所知覺，當你走到目的地時，你才發現，我的這條路上錯過了多少機會啊。
每當我們走錯的時候，不要後悔，不要沮喪，與其站在一旁幹跺腳，不如走上前去，去創造新的未來，即使走錯，那又何妨？任何抱怨都無濟於事，既然如此，我們幹嘛要把寶貴的青春浪費在除了給別人看之外沒有任何意義的抱怨上呢？走錯了，也是路，人只有在一次次錯誤中才能把自己推上真正的巔峰，這樣，即便是無數次走錯，即便是無數次失敗，至少，當你在到達目的地時才不會感到惋惜，而當你回頭一看時，你的目的地，比任何人都燦爛，你的成就比任何人都要高。
也許，人，就是在這一次又一次的走錯中，紮根，成長吧，因為，起碼，走錯的，也是路啊。
【篇二：走錯的也是路】
不管怎麼樣，路永遠不會斷，走錯了，也還是要繼續走下去的。除非，是自己給自己斷絕了路，不然，就沒有人會不讓你走。
走錯路就好像做錯事，誰都可能走錯，誰都可能做錯事。你走錯了，你還要繼續走，回頭是不可能的，就像世界上沒有後悔藥一樣。但是，路可以繞回去，因為路由很多很多分岔口，可以找到回去的路。做錯了，事情還是會做，路走錯了，也是路還可以繼續走。
我想起了有個人說過的一句話，在城市裡，路雖然寬，但是車多，所以堵塞了，但是，在農村裡，路不擠，但也不寬，但是車少，所以開的很順暢。原話，我也忘了，只有一點這句話的印象。
路，是需要靠自己走不來的。所以，自己走的路，自己不能有所後悔。後悔了，路就錯了。錯了，就繼續錯下去。每件事情，在各個不同的方面考慮，有對也有錯，主要是看自己在哪一方面思考。
在每個人的一生裡，都做錯過很多很多事。有些人會全部都忘掉，有些人卻全部都記得。因為，錯誤，在有些人心裡，是很重要的，但是在有些人心裡卻是很輕的，主要看他個人的想法。往往，一些看重錯誤的人，就是人品好的人，人品好，就什麼都好，人際關係也就會很好。而一些不看重錯誤的人，就往往發現不了自己的錯誤，而被很多人厭棄。
走錯的也是路，我們要繼續走下去。
【篇三：走錯的也是路作文】
人的一生中需要不停地前進，一些人一帆風順，一些人路徑坎坷。
走錯的路，走對的了，都是路。世上的路並沒有分對和錯。這只不過是人類強加的慣稱而已。它也無非可以分為捷徑和非捷徑而已。
看過一篇文章，作者和他的朋友必須快速趕到目的地，他們在一個街口犯難了。前方是通往目的地的捷徑，但車輛卻很多，很路阻。另一條則是需要繞路才能到目的地的路，但車輛卻很少。作者毅然的選擇了繞路。但他的朋友則選擇了捷徑。結果作者很快都到了目的地。另一位卻在那條路上堵車了好久。可見，不是每一條捷徑都是適合你的。
家樓下有很多條小道，兒時常常在樓下閒逛，繞過條條羊腸小道，被它圈了，迷了方向。就這麼一條一條地找過來，越走越快。卻發現這裡一條路能通向好幾條路，繞來繞去。有些則是一些死衚衕。就這樣繞來繞去，竟然繞到了原來的地方。記得有一篇課文，《條條道路通羅馬》去往成功的路並不只有單純的那麼一條，而是無數條。
路是人闖出來，正如魯迅先生說：“世上本沒有路，走得人多了，便也成了路。”所有的路都是人走出來的，即使遠離了你的目的地，你依然可以轉個彎繼續行走。
【篇四：走錯的也是路】
人的一生有很多的選擇題要做，會遇到很多的分叉路口，這時候，你總要選擇一條路繼續走下去，或對或錯。
可口可樂的誕生其實就是一個錯誤。一個藥劑師在配藥時一不小心將小蘇打倒進了藥裡，因為怕被人發現了受到責怪，那個藥劑師就急忙將配錯的藥喝了下去，結果發現這種配錯的藥水竟然十分好喝。藥劑師就想到這藥水對人無害，又很好喝，做成飲料可能會有很大的商機。經過多次的調整，他終於配出了第一瓶可口可樂。從此以後，可口可樂就成為了人們常喝的一種飲料了。而這個藥劑師，就是可口可樂公司的創始人潘伯頓。
一個小錯誤卻成為了成功的鑰匙，若不是因為這個錯誤，潘伯頓可能永遠都是一個小小的藥劑師，而不會成為可口可樂公司的創始人了。所以說，錯誤並不是一無是處的，有時候，一個小錯誤可能會幫你開啟思路，想到有利於自己的東西。
就比如說學習，有時候我們解很難的題目，如果光是硬想可能想了好久都沒有一點頭緒，可是如果動筆去算一下，雖然會碰壁，可是有時候算來算去，引出了思路，一下子開竅就想出來了。
人們常說：“這世上要是有後悔藥那該多好啊！”可是他們也知道這是不可能的。人生這條路只能走一次，不能回頭。所以，就算有些事情做錯了，也只能將錯就錯，只能事後彌補，卻不能回去改正。可是，他們忽視了一點：有些事情，或許會因禍得福。塞翁失馬，焉知非福。有些錯事，或許正是通向成功的道路。
所以，這世界上沒有後悔藥，因為走錯的也是路。
【篇五：走錯的也是路】
某人說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
先人總不會事事順利。這很好理解，先人找水，不知水往低處流，他們從低處走向高處，還不是能找到瀑布。
路多，你可以順著先輩走著，不會迷路，不過或許你也就只能走到先輩探到過的地方。也可以自己走，走著走著，就走出一條路來。有句話不就這麼唸叨著：條條大路通羅馬。我怕大路塞，我走小路，就算走錯，就算迷路，我就踏破他那鐵鞋，我就要找出個出路來。
該來的總要來，你要走的路總要走的。人生自古總要走，多走少走都要走。老一輩的人不總是開口一句“我走的路……”走錯了沒事，誰能大喊“這路就是對的”。
生活有許多事情誰都預料不到，預料到了那是天機，不可洩露。就像股票一樣，時漲時跌，若是誰人能預料哪個漲哪個跌，十有八九哪天半夜就被一槍斃了。你就算是買錯了股，它總有回漲的一天，畢竟買錯的也是股。
當你堅信這股會漲，你就不要給它武斷地賣了；當你堅信這是你的路，你能走得通，那你，就不要回頭。也不要難過，不要小看錯，沒什麼熬不過，打不了唱首歌。只不過走的有點顛簸，也比他好得多。有荊棘，就劈荊斬棘！就用自己的信念！當你走你的路，走要山頂，當你披星戴月，解封了束縛著你的冰河，你就是傳說。
有的人，不斷走走過的路，他們走不出這個枷鎖；有的人自信自己能走出一條路，但他們在山腰，望著山頂，放棄了。他們膽怯了，他們害怕了，他們怕，他們怕自己走錯了路。他們回頭了。有一天，他們懊悔了，他們又回頭看：啊！原來我曾經這麼接近山頂。
走錯的，畢竟還是路啊！
【篇六：走錯的也是路】
這個題目，讓我想到了那些深山中的幽靜的小路，有著無數岔路口，非常容易走錯。
曾經有一次走錯了路，當時滿心的慌亂和恐懼，如今想起來，卻是帶著會心的微笑，甚至有點幸災樂禍地去回憶那段經歷。
誰都有走錯路的時候，問題是如何應對，想當年我一個一個地對著站牌，繞了很大的圈方才回到了家，看了看時間，從8：00一直走到了10：00，於是便吃一塹長一智，幾乎沒有再犯過如此低階的錯誤。
在生活中，走錯了路，也許就到了另外一個從來沒去過的地方，看到另外一種風景，也許是是小吃，香味溢滿整條街；也許是整齊的行道樹，駭人的整齊使人感到別樣的莊重；又也許是一個小小的花園，長滿了花，其間還有一條小路，在小路的盡頭，還能看到一個被花叢遮蔽的老婦人在照看她的花園。走錯了路，也許能發現更大的世界。
而在生命的旅途中，路是不能輕易走錯的，如果走錯了，就要回過頭來重新審視一下走過的路，並原路返回，回到走錯路的岔路口，重新開始。但走錯路並不是沒有好處，最顯著的就是吃一塹長一智，不再會重複犯這樣的錯誤。
路就是路，即使是錯路，那也是一條路，也是前人走過的，對與錯，只是相對於個人而言，條條道路通羅馬，只是適用於不同的人罷了，並不是絕對的，但想要走上適用於自己的路，那便需要反思。
那件事我忘不了作文500字 篇6
國小五年級作文 ,5701字【篇一：那件事我忘不了】
童年的時光一去不復返了，但那些童年的事還在腦海裡回想，媽媽的愛、新的朋友……但我認為最難忘的是媽媽那溫暖的笑。
星期六的早上，我起床後發現媽媽已經去上班了，但我心想媽媽星期六怎麼會上班呢？突然有一陣陣敲門聲，我連忙去開門。一看，原來是媽媽捧著一盆鮮花。我問媽媽：“媽媽，那花兒哪兒來的啊？”媽媽說的話讓我高興地不得了：“我給你買的呀！”“我？”我說。後來媽媽告訴我，我已經放暑假了，媽媽又要去上班，所以讓花來給我作伴。
有一天早晨，媽媽帶著包去上班了。我很無聊，於是我想到了花，我跑到花面前把鼻子伸向花朵聞了聞不香。怎麼回事，怎麼會不香呢？突然我腦海中躥出一個念想：心想媽媽身上那麼香，一定是香水的功勞。然後，我跑到媽媽的房間裡把媽媽的香水拿了，跑到客廳裡花的旁國家菸草專賣局，向著花一噴一聞不香。心裡想是不是因為噴少了的原因呢？然後，我拿起香水連噴直噴。我沉迷在香水味中，正要翩翩起舞時，我朝花一看，花蔫了！我傷心極了，我不由得哭起來。媽媽突然回來了，跑到房間看到我在哭，連忙問：“怎麼了，是哪兒不舒服嗎？”我把事情的經過告訴了媽媽；媽媽連忙跑進客廳，我在後面慢慢走去。當媽媽看向我時，那不是憤怒的眼神，那是燦爛的微笑。
媽媽後來跟我說：“你真聰明，知道花不香，想讓花變的很香。”
我心動搖了，我很開心，媽媽的愛是溫暖的，媽媽的微笑更是溫暖的。
【篇二：那件事我忘不了】
我曾經歷過很多第一次，其中最讓我忘不了的是第一次露營。
那一天，我和爸爸媽媽還有弟弟去露營，露營的地點是漳河付壩邊的一片草地，這裡有一條又寬又長的壕溝，那是我們的天堂！我們在那裡奔跑，在那裡嬉戲。
“快樂廚房”的高老師帶領我們玩了很多遊戲，其中我最喜歡的是“桃花朵朵開”。這個遊戲的規則是抱在一起的人數必須符合一個數字，如果人數少了會被Out，如果人數多了會被團滅。有一輪，除了我以外的所有人都找到了夥伴，當時我急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽看見了就把她的位置讓給了我。還有一輪，我和媽媽都找到了夥伴，可是有一個小男孩卻沒有找到，媽媽又把她的位置讓給了這個小男孩。我很不願意讓媽媽走，以為媽媽不想和我一起玩。直到遊戲結束後我才知道媽媽並不是不想陪我玩，而是想讓我們小孩子多玩一輪，她真是一個好媽媽。
吃過晚飯後，我們紛紛搭起帳篷。從壩上看，這些帳篷就像一個個大蘑菇矗立在草坪上，真好看！晚上，帳篷裡的燈光就像一顆顆閃爍的星星，明亮而又溫馨。
最後，我們還在河邊舉辦了一場篝火晚會，黃小魚和她的同學們為我們表演了一個精彩的舞蹈《小蘋果》；兩個帥小夥帶來了酷酷的街舞，真神氣；我和我的同學們演唱了《媽媽寶貝》、《青蘋果樂園》和《採一束鮮花》。玩的可開心了！
晚上躺在帳篷裡，沐浴著皎潔的月光，進入了甜美的夢鄉。直到現在我的腦海裡還回蕩著那天的歡笑聲和歌唱聲。
【篇三：那件事我忘不了作文】
每當我寫起作業時，腦海中常常會浮現那個晚上的情景，它讓我終生難忘。
記得那個晚上，我和我的朋友在家寫作業，因為作業非常的多，所以我做的很晚。我的朋友早就寫完了，她一直都在那等我，我叫她先休息，她說“你趕緊寫作業，別說廢話了。”可是我不會做，也不能讓她這麼幹等著，我只好告訴她我有道題不會做，可能還要很長的時間才能做完作業，她沒必要等這麼久。她知道後，就像我的輔導老師一樣，一題一題仔細的教我該怎樣做，朋友講了很多遍，在講最後遍時，我終於聽明白了。我很羞愧，也很興奮，羞愧的時朋友講了這麼多遍我都沒聽懂；興奮的是，我終於會那道題了。看見朋友那麼耐心的等待著我，我不禁嚥了口唾沫，快速的寫起來，一個小時過去了，我的作業終於寫完了。我轉過頭來望望朋友，她已經筋疲力盡了，可她還是靜靜的等著我，這種等待不是一會兒，而是很久，我估計一般人會等的焦頭爛額。
她看見我寫完了，就起身，準備送我回家，我叫她別送我了，還是安心睡覺吧！她毫不猶豫回答道“不，既然我等你這麼久了，那我讓我送你回家，人做什麼事，不能半途而廢，不然，你永遠做不成一件完整的事！”
她的話讓我有深刻的印象，也讓我明白了做人的道理，告訴我們，做人就應該為他人著想，即使，你不能為別人，也可以從等待來幫助別人。這件事我忘不了，它深深地烙印在我的腦海中！
【篇四：那件事我忘不了】
我腦海裡的事就像天上的星星一樣多，唯獨那件事，深深地刻印在我心中，忘不了。
那天，我特別興奮，因為，我有伴了。我等了好幾個月，終於等到了這一天，七月二號早上七點多，我正在趕往醫院的路上，我特別著急，因為媽媽要進手術室生小寶寶了。過了半個小時終於到了媽媽所在的病房，那時候媽媽還在睡夢中呢，爸爸怕我把媽媽吵醒了就讓我到外面去玩會兒，大約過了十幾分鍾吧，媽媽醒了，簡單的一些洗漱之後就進了手術室。
我在外面坐立不安，我很興奮，卻又很擔心媽媽。這時候，爸爸，小姨，奶奶都跟我一樣，很擔心很擔心媽媽。忽然，我心裡產生了一個疑問，媽媽到底會給我生個小妹妹還是小弟弟呢？我又帶著這個疑問在手術室外等了好幾個小時。
過了很久，手術室的大門終於開了，醫生把小寶寶遞給爸爸，說道：“恭喜您，生了個可愛的小公主呢！”我一聽，興奮到了極點，我一直想讓媽媽給我生個可愛的小妹妹，如今終於願望成真了，小姨對我說：“月月，你一直想要個小妹妹，沒想到還真是個小妹妹呢，這下你開心了吧！"我開心地答道：“是啊！"
妹妹身長五十釐米，體重六點二斤，雪白的面板，黑黑的頭髮，水汪汪的眼睛，櫻桃似的嘴巴小小的紅紅的，高高的鼻子，你說她長得可不可愛？
我很慶幸我有一個這麼可愛的妹妹，我也非常非常愛我的妹妹！這件事，這一天，我永遠都忘不了。
【篇五：那件事我忘不了】
在我成長的道路上，遇到過許多讓我自豪、歡樂、後悔、委屈的事，最讓我記憶猶新的就是那次學習滑冰。
教我滑冰的教練是楊老師。他長得高高大大，表情很嚴肅。他先給我說了下滑冰的要領，然後一個動作一個動作仔細地教我，開始，我學習得還較認真，動作做得也很到位，但隨著動作越來越難，我就心煩了。不願意再學了。與此同時，我經常出現摔倒的情況，腿都摔疼了。場上的其他同學在一旁嘀咕著。我聽出了他們在嘲笑我，說我太笨了。我聽了以後非常生氣，但還是沒有勇氣去面對。我對自己越來越沒信心。
我想到了退縮。楊教練似乎看出了我的心思，嚴肅地說：“每個人要想成功，都不可避免地出現困難和挫折，只要堅定信心，有勇氣面對，才會取得最後的勝利。我相信你一定能行。”聽了他的話，我有了動力，也轉變了態度，開始認真地努力練習。接下來，我仍然出現摔跤，仍然聽見嘲笑。但是我一點兒也不在乎，勤奮練習。皇天不負有心人。經過幾天的練習，我終於可以獨立地滑冰了。我高興地又笑又叫，：“我成功了，我成功了。”
我現在可以像其他同學一樣自由地飛翔在冰場的世界。通過這次滑冰，不但磨練了我的意志，還增加了我的勇氣，讓我知道能挑戰自己，是多麼幸福。我相信自己在今後的路上，一定會走得更遠，更高。
【篇六：那件事我忘不了】
上個星期天，爸爸帶我到生態公園玩。剛走進公園，就看見就看見好多人開著酷炫的卡丁車在公園裡兜風。看見他們帥氣的身影！我也躍躍欲試！
我和爸爸興奮地租了一輛紅色的卡丁車。開始我以為很簡單，可是我握住的方向盤在手中左右搖晃，就像一條魚一樣不停的擺動。車子也不例外，一會兒撞到垃圾桶，一會兒撞到花壇。嚇得我趕緊拆了剎車停了下來。經過了一段磨合期，第二次我基本上可以控制方向盤了。可是我又忘記踩剎車，直接撞到了一個垃圾桶害得我一身狼狽。我平息了一下心情，踩著油門握緊方向盤，繼續前進。這次基本上沒出什麼差錯，開得也順利多了！
這時另一輛卡丁車從我身邊擦過，一個箭步衝上山坡！我眼前一亮，也想試一下。於是我踩著油門就向山坡衝上去。誰知沒衝上去就算了，竟然還以兩倍的速度滑了下來，坐在車上的我也是倒吸了一口涼氣。從坡上滑下來的我也為自己捏了一把冷汗。我趕緊從車上跳了下來委屈地說：“我再也不開車了！"一旁的爸爸鼓勵我說：”孩子，遇到困難不要放棄，要勇敢地戰勝自己！相信自己，你一定行的！”聽了爸爸的話，我回到了駕駛室。鼓起了勇氣，雙手握緊方向盤，加大油門使勁向上坡衝上去！沒想到我真的衝了上去！“哦！我成功了！”我高興地歡呼著。當時我無比的自豪！那天我們玩得非常開心！也收穫了很多┄┄
那天的事我到今天仍然記憶猶新。我明白了今後在生活中遇到任何困難，要勇敢面對！
【篇七：那件事我忘不了】
記得在我8歲時的冬天，下著雪，那是寒冷的一天！
晚上的時候，我和媽媽出門到街上買東西，突然聽到一陣動人的歌聲，前面圍了一大群人，我趕忙跑過去一看，眼前一幕讓我驚呆了：一個十幾歲的小哥哥光著身子跪在地上乞討，面前放著一個盒子，身上還有一層薄薄的積雪，他沒有了一雙手，用兩隻光禿禿的手臂夾著話筒，唱著“世上只有媽媽好”。
“媽媽快看啊，他好可憐啊”我趕緊回過頭喊媽媽。周圍好多人都在看，有的還指指點點的，還有人說是騙子，小哥哥的歌聲讓我有想哭的感覺，我拉著媽媽的手說，媽媽他好可憐，給他2塊錢好嗎？媽媽拿出2塊錢給我，我走過去放在了他面前的盒子裡，小哥哥使勁的磕頭，嘴裡還不停說著謝謝，我連忙閃開，這時有一個叔叔也放下了5塊錢，周圍的人可能受了我們的影響，於是有人陸續開始捐錢了，小哥哥不管人們捐出了多少都不斷地磕頭感謝，不住的說著：“謝謝……”。我看見他的盤裡有1元、5角、……這些錢雖然不多，但小哥哥還是不斷的磕頭感謝，想想我又捐了2元，看著周圍的人陸陸續續的捐錢我頓時有一種感動。
望著寒冷的冬天，拉著媽媽的手，我的心裡像春天一般溫暖啊，我覺得我真的是太幸福了，因為我有家人在我身邊，更讓我溫暖的是有什麼能比得上人與人之間的真誠幫助呢！
那件事，我總忘不了。
【篇八：那件事我忘不了】
今天，我就要回到我最想去的老家了，我迫不及待地坐上了火車，恨不得馬上飛過去。經過長途跋涉終於到了老家。
剛下車，遠遠地就看見姐姐在向我揮手，我也朝她揮了揮手，並飛快地向她跑去。回到老家，我把東西收拾好後，無聊地坐在椅子上，姐姐彷彿看出了我的心思，就對我做了一個“跟我來”的手勢，我便快步地跟了上去。我們穿過一片茂密的竹林，來到了一片綠油油的草地。那裡有一方池塘，池塘邊生長著一些嫩綠的草，周圍有少許樹木，池塘不深，裡面的水清澈見底，形狀不一的石頭點綴著池塘，我心裡不禁讚歎一句：好美呀！
我看見姐姐光腳走進了池塘，我也跟著踏進了那清澈見底而又清涼的池水裡。池塘底部有數不清的五顏六色的鵝卵石，姐姐似乎有備而來，她拿出了一個精緻的小盒子，將漂亮的鵝卵石撿起，放在盒子裡，應該是要帶回去吧！忽然，我發現一條魚兒正從我身邊遊了過去，我慢慢地移動著，然後猛地撲過去，像餓虎撲食一樣，小魚靈敏地躲開了，我的衣服卻全溼透了，姐姐在一旁哈哈大笑，我不禁有些生氣。
我們只好和姐姐一起回去換上乾淨的衣服，之後，我的心情又好了起來。
當我走的時候，發現書包裡有一個很眼熟的小盒子，開啟一看，裡面裝的是姐姐撿的漂亮的鵝卵石，我心裡有說不出的感謝。那真是一段愉快又難忘的時光。
【篇九：那件事我忘不了】
人生似海灘，往事就是海灘上的奇貝；人生又是一錦盒，往事就是錦盒中的珠寶；人生又似一串珍珠，往事就是這串珍珠中一顆珍珠；人生又似一片星空，往事就是星空中的一顆星星；人生是大海，往事就是大海上的浪花……在我的腦海中有許許多多的往事，但有一件事是我永遠都忘不了。
六月的天就像小孩子的臉—說變就變。剛才還是晴空萬里，現在就變得烏雲密佈。天上鋪上了一層厚厚的棉被，片刻便下起了傾盆大雨，黃豆般的雨點，如千軍萬馬之勢，從天而降。同學們不是被一個個趕來的家長接走，就是一個個在走廊上做遊戲。
唯獨我，一個人孤零零地躲在校門旁，雨越下越大，滴在鐵板上發出“滴答滴答……”的聲音彷彿在演奏一首交響曲，我望著越下越大的雨，像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就當我想要衝進雨中冒著雨跑回家時，我看見在這個濛濛細雨之中一位熟悉的身影正踏著水花向我奔來，啊！是媽媽！下我撲倒媽媽的懷裡。和媽媽手牽著手，往家裡走的一路上咱總是有意無意的往我這邊偏……
回到家，我的全身，沒有沾到一滴雨水，而媽媽左身半已經溼透了，我望著媽媽雙眼模糊了，我習慣的用手一擦，滿臉卻不知什麼時候已經沾滿了淚水。我對媽媽說：“媽媽，其實你不需要需要把傘朝我這邊偏的，這樣你也不用淋到雨。”而媽媽平靜地望著我說：“沒關係，你是要淋了雨會感冒的！”望著媽媽淚水在一次湧出了雙眼。
這件事讓我刻骨銘心，也讓我終身難忘，我會永遠忘不了這件事。
【篇十：那件事我忘不了】
一天，我跟隨媽媽來到了鄉下。
天空是那麼湛藍，一朵朵潔白的雲在天上慢悠悠地飄著，飄向遠方。我坐著摩托車，路過一個湖泊，啊！那湖水是那麼清澈，岸邊的小草倒映在水面上，把湖水染成了碧綠色，活像一副大師的畫，在這樣的景色中，我彷彿是畫中的人一般。藍天、白雲、湖水、綠草、多麼美妙的大自然啊！看著這番景象，我又不禁想起了幼時那驚險的一幕：
我那時上幼兒園，每逢節假日，奶奶同學聚會時，總會帶上我，一天，我跟奶奶來到了一家餐館，裡面有很多大人，奶奶便去跟大人們聊天去了，我便去門口的河邊玩。我站在河的上方，旁邊有許多欄杆，欄杆外則是一個比較高的牆。這時，來了一個大姐姐，我們不一會兒便熟了，一起玩了起來，我們編草環、捉昆蟲、採野花……玩得不亦樂乎，我們玩累了，便坐下來休息了一會。
她很喜歡刺激的東西，便坐在了欄杆上，我勸她：“大姐姐，你快下來吧！別掉下去了。”她可不聽，對我說：“沒事，我經常來這兒的，不會掉下去。”“哦，那你自己小心點。”說完，我便去找奶奶了，奶奶幫我買了點零食，我便興高采烈地去找大姐姐了。
她見我帶了零食，便想下來，誰知，她一個重心不穩，從欄杆上掉了下去，我嚇得丟掉零食，想去拉她，可她已經掉進了草叢裡，大們們跑了出來看她，幸好，只受點皮外傷，真是有驚無險啊！
雖然這件事已過去了很久，可我一直記著這件事，忘不了。
我的理想作文500字 篇7
國小六年級作文 ,1831字【篇一：我的理想作文】
每個人都有自己的理想，有的是當一位老師，把知識教給學生們；有的是當一名警察，保家衛國；還有的是當一位科學家，為祖國作出巨大的貢獻……而我的理想是當一位護士。
也許護士對大家來說並不是非常重要，只不多是為病人打針、抽血而已。病人生了什麼病，應該吃什麼藥，都是醫生知道。可是，如果醫院裡沒有了護士，那誰來給病人打針呢？誰來給病人抽血呢？所以，護士的用處雖然小，可是如果缺少她也是不行的。醫院就像一個龐大的機器，醫生是幾個很大的零件，而護士只是幾顆小小的螺絲釘，如果缺少了這幾顆螺絲釘，機器就無法正常運轉。所以，醫院裡的每一個護士都是有用的。
大家都說醫生護士是一位位白衣天使，為一個個病魔纏身的病人解除痛苦。幫助他們恢復健康的身體。是的，他們就是這樣默默無聞，幫助他人獲得健康，而自己卻因為過度勞累而生病，他們這種捨己為人的精神非常使我感動。記得有一次，我在學校裡的時候生病了，不知為什麼突然肚子痛，老師和同學們急急忙忙地把我送到醫院看病。醫生陽光般溫暖的笑臉照亮了我的心，還沒吃藥，我就感覺病好了一大半。在以後的日子裡，我總是會想起這位醫生，我長大當了護士也要向她學習這種友好的態度。
長大以後，我也要去救死扶傷，幫助病人重新獲得健康。當然，想當護士並不是嘴上說說就行的，也要用行動來表明，我要好好學習，長大後完成我的理想。
【篇二：我的理想作文】
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是當一名老師。
老師這個職業在我心目中很偉大，能教給別人許多知識，能讓同學們之間友好相處，老師的知識很豐富，經驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時，有的同學不認真，在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會說話的嘴，我們提出的問題，老師輕而易舉的就能回答出來，在我們遇到學習上的困難，可以請教老師，老師總能回答出來，還會很詳細的給我們分析，使我們更加明白；我對老師這個職業很感興趣，雖然說有時辛苦，但我覺得，當老師的人都在堅持著，一點也不怕辛苦。
當然啦，在教師節的那天會收到賀卡，這是同學們對老師們的關心。老師這個職業，總是默默無聞的這是為什麼呢？因為夜深了老師們還是在認真的辛苦的批改著同學們的作業。對，我的理想就是當一名老師。老師可以奉獻很多知識給同學們，可以奉獻很多美德給同學們，還可以奉獻很多關心給同學們。
假如我現在是一名老師，我要給同學們關心、愛護和幫助他們。
想當一名老師可是不容易的，為什麼呢？是因為，如果小時候不好好學習，沒有好的美德，就當不了老師，所以，必須好好學習，養成好的美德，多看書，多看報，去了解怎樣當老師。
有一句話說的好“溫故而知新，可以為師矣。”這是孔子說的，只要複習舊知識，就能夠從中有新的體會或發現，這樣就可以做稱職的老師啦！
【篇三：我的理想作文】
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花。世間的萬物無不擁有自己的理想。山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。一本書有了理想，將成為開啟知識大門的鑰匙；一滴水有了理想，會成為寬廣深遠的大海；一塊石頭有了理想，會成為獨一無二的長城；一粒種子有了理想，會成為蒼翠茂密的大樹。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”流沙河老人的《理想》為擁有理想的人描繪了一幅多麼美妙的圖畫！而沒有理想的人，蹉跎歲月，碌碌一生。
是啊，古今中外，凡成大業者，哪個沒有遠大的理想？哪個不曾為實現理想而苦苦奮鬥？霍去病“匈奴未滅，何以家為”，周恩來“為中華之崛起而讀書”，愛迪生為發明電燈，數千次試驗，最終成功……
我也有理想，我的理想雖然沒有醫生那麼溫馨，沒有警察那麼莊嚴，不像音樂家那麼美妙，不如科學家那麼睿智，也不像宇航員那麼神奇……我的理想普普通通，是當一名作家，當一名漫畫家。我喜歡作家那善於觀察的眼睛和豐富的想象力，我喜歡漫畫家能描繪出五彩繽紛世界的手，那充滿情趣的頭腦，那蘊含愛意的心，一想起這些，每每讓我神往不已。
為了實現理想，我努力著，奮鬥著，無數的汗水，灑在我前進的路上。可能有人要說，一個人有一個理想就夠了，兩個就多了，而我要說，理想不在多少，而在於是否為理想奮鬥。
我的理想有了，為實現理想的決心也有了，尊敬的老師，親愛的同學，請告訴我，怎樣做才能實現自己的理想呢？
我愛閱讀作文500字 篇8
國小六年級作文 ,2432字【篇一：我愛閱讀作文500字】
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一件多麼美妙的事情！
我喜歡閱讀，閱讀對於我來說，恐怕比吃飯睡覺還要重要。因為閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
市圖書館裡的圖書像磁石一樣吸引著我，使我如痴如醉，我把所有的課餘時間都用在了借閱圖書上。走進借閱室，我迫不及待地投入到書的懷抱中去，彷彿魚兒來到江河中，恣意遨遊，我如飢似渴地閱讀著，像一匹餓狼，貪婪地一頁又一頁地讀著，沉迷其中，忘了時間，忘了自我。“要下班了，趕快回家吧！”只聽見那工作人員洪亮的聲音，我才發覺我已經站在這裡看了兩個多鐘頭了。意猶未盡的我，真想再待一會兒。但眼看太陽就要落山了，我挑了兩本自己喜歡的書依依不捨地離開了圖書館，心裡還惦記著下次的到來。
認真閱讀的時候，常常會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《西遊記》時，我彷彿看見孫悟空在如來佛的手中大展神威，鬥智鬥勇，好似身臨其境。讀《水滸傳》時，我腦海裡彷彿呈現出了梁山的雄偉和險峻，一百零八個綠林好漢除暴安良，忠肝義膽。
書，像一艘非凡的戰艦，把我帶到浩瀚的天地。書，像一匹駿馬，帶我領略人世的真諦。我愛書，我愛閱讀！
【篇二：我愛閱讀作文500字】
我愛閱讀，它讓我告別了無知。無論是在幼年時，還是在現在，我都喜歡捧著一本泛著清香的書，自由地感受書的奧祕，享受閱讀帶來的快樂。
閱讀，讓我懂得了真愛。開啟《簡爱》，我彷彿被主人公帶到另一個世界，被她那堅強而又善良的品質深深地打動了。簡爱如此嬌小的身軀，竟要承受如此悲慘的命運，這讓我淚眼汪汪。但她那頑強的性格、博大的心胸，使我也擁有了克服困難的勇氣，堅定了生活的信念。這是一種收穫，從閱讀中體會到的，那是悲傷後的喜悅，惆悵後的歡樂，痛苦後銘心刻骨的愛。
閱讀讓我享受著生活。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，好像鳥兒沒有翅膀。”像是在欣賞鳥兒快樂的鳴叫，像是在享受陽光的照耀，像是在感受花的味道。無論在哪裡，書那醇香的氣息都會洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來了快樂，讓我愉快地享受每一天。
閱讀，像是開啟知識之門的鑰匙，像是前往真愛之國的捷徑，像是觀察生活的一雙慧眼。在書的世界裡，天涯海角近在咫尺，這就是書的奧妙。
【篇三：我愛閱讀作文500字】
書是人類進步的階梯。我也在這書的階梯中不斷成長，從牙牙學語的時候，媽媽就開始教我背古詩，到現在我已經會自己選擇書籍了。
記得我在一年級時，我們班主任牛老師就已經開始讓我們寫閱讀記錄了。讓我們把看過的好詞、好句摘抄到閱讀本上。經過日積月累，再加上我們每週二下午的讀書交流和老師的閱讀指導，應驗了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話。
我喜歡讀書，讀書讓我明白了善惡美醜，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書就等於和智者傾心交流，讓我從中受益匪淺。每當我寫完作業後，就迫不及待地讀我心愛的書，可是媽媽總是不給力，我正陶醉在知識的海洋，就被媽媽催促睡覺的話語打破了。看我沒有合書睡覺的意思，媽媽就會把我的書強行“掃蕩一空”。沒有書這個良師益友，我只能寂寞地睡覺了。我感覺如果房間裡沒有了書，就像一個人沒有了靈魂。
讀書是一種享受，也是一種樂趣。讀書可以讓我們開闊視野，增長知識，又能充實自己。同學們，讓我們一起閱讀吧，讓我們一起用知識成就夢想吧！
【篇四：我愛閱讀作文500字】
書是一把鑰匙，為我們開啟知識寶庫的大門；書是一位嚮導，幫我們找到智慧的源泉；書是一架梯子，讓我登得更高、看得更遠；書是一座燈塔，為我照亮走向知識殿堂的道路。
書可以使人進步。古今中外，書引導了無數追求知識的人走向成功的彼岸，變成學有所成的成功人士。
記得我看的第一本書是我國四大名著之一《西遊記》。那是在我上一年級的時候，那時吸引我的只是跌宕起伏的故事情節。現在，我對這本書有了更深的體會，懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情義，也懂得了正義一定能戰勝邪惡。
不同年齡的人讀同一本書，會有不同的感受，也許這就是書的魅力吧。我看了《安徒生童話》後，那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了，裡面那美好的故事令我向往。如果我是一個小王子該多好，可以在豪華的皇宮裡快樂地玩耍，不用寫作業，也不用上輔導班，我對這本書愛不釋手。我對自己的藏書如數家珍，讀起書來可以說是如痴如醉。有時，看了一本書後，我心中的某些疑惑便會一下子茅塞頓開；有時，看完一本書後，我感覺意猶未盡。
今後，我會多讀書，積累更多的知識，長大成為一名有知識、有理想的人。
【篇五：我愛閱讀作文500字】
在緊張的學習生活之餘，我也有屬於自己的一片天空、一塊沃土，在那裡我播下歡樂與知識的種子—看書。
站在陽臺上，風輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如飢似渴地“啃”著。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道湧上心頭，眼前反覆出現了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時，唉！這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然，也學會了感恩，考上了哈佛大學，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興。
書，是知識的海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，裡面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也願為革命而貢獻出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾柯察金。
我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”書，帶給我們的是朝氣蓬勃的豔陽天，帶給我們的是快樂，書充實了我的課餘生活，充實了我的每一天！
我愛讀書作文500字 篇9
國一作文 ,2359字【篇一：我愛讀書作文500字】
書，是良師益友，是一杯回味無窮的濃茶，是一縷春風……我愛讀書！
上小學時，我就與書結緣。當時我纏著媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點兒，我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨特魅力，使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班，楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知，好多同學心目中的偶像都是她。
現在的我願意看一些探險、解密、刺激的書。如《查理九世》中查理帶領著四人去探險，途中遇到了很多困難。查理和墨多多發揮聰明才智，成功渡過難關。
書，不僅讓我增長了知識，還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰鬥中壯烈犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江姐路過城門時突然看到這一情景，心如刀絞，但為防旁邊的敵人發現，還要表現出鎮定。我對江姐的遭遇深感同情，對敵人無比痛恨！
讀書，的確是一個讓文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要途徑。書，的確是一扇神奇的大門，只要你走進這扇大門，就不會空手而歸。書既是我的良師，又是我的益友。
我愛讀書！
【篇二：我愛讀書作文500字】
走進書的世界，它將為你編織五彩斑斕的童年，留住你的回憶。
從小，我就受父母的薰陶，愛上了讀書，喜歡上了品書。俗話說得好“書中自有黃金屋”，只要你多讀書，讀好書，就能開闊視野，陶冶情操。
很多人認為，讀書並沒有好處，如果讀書沒有好處，那施洋為何要搓腳夜讀？孫敬和蘇秦為何要“懸樑刺股”？匡衡為何要“鑿壁偷光”？司馬光為何要“圓木警枕”？這些足以證明書在人們心中的地位。
莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品”，沒有了這些“營養品”，人類的文明舉止恐怕難以進步。讀書，可以讓你感受到幸福和快樂。置身於書海之中，體驗知識的博大精深。
我的讀書方法分成“三部曲”：1。第一遍讀時要“囫圇吞棗”，理解主要意思。2。第二遍讀時要細讀，弄清楚講了什麼，作者表達了怎樣的思想感情。3。準備一個本子，在最後一遍讀時要把好詞好句抄到本上。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們在書海中遨遊吧！書可以讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學者；讓老師同學對你刮目相看！
我愛讀書，因為“書中自有顏如玉”！
我愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”！
我愛讀書，因為“書籍是我永遠的朋友”！
【篇三：我愛讀書作文500字】
我愛書，因為書裡面有無窮無盡的知識，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識，懂了很多很多的道理。
我更愛讀書，因為書裡的知識能讀到腦子裡。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因為可以學到課本上沒有的知識。
書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，收穫更多的精神食糧。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解大千世界，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。
【篇四：我愛讀書作文500字】
如果說書是大海，那我就是生活在水中的小魚；如果說書是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果說書是草原，那我就是一隻覓食的羚羊……
在我兩歲的時候，媽媽開始教我認字，給我買了一些圖畫書，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨自讀書了。
等我上了中班，爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報》讓我看，我被裡面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的作業，也顧不上幫媽媽掃地。
等我再長大一些，上了小學，爸爸媽媽便開始為我買成套的書，科學類的、故事類的、作文類的，只要有好書，爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學記》，那本書特別搞笑，也特別有趣。
現在我家的書已經很多了，但我還覺得不夠。我愛讀書，我要多讀書，讀好書，正如我喜歡的學校教學樓上的那句話，我要讓“書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴，經典與文明同行”！
【篇五：我愛讀書作文500字】
如果讓你獨自旅行，只帶一樣東西。你會選擇什麼？有的人可能會帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會選擇帶書。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別真實，願這美妙的營養伴我成長，多幸福。從識字開始，我就開始讀繪本，那裡邊不僅有圖有字有拼音，而且真正吸引了我，從中還學到了：做人要誠實，做人要講誠信！媽媽看我學到了很多，常常表揚我。
開始上小學了，媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》，我開始讀時錯音多得很。把“扮”讀成“分”，把“人”讀成“銀”，當時媽媽就教我改正，“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”，媽媽放聲大笑，可我還是繼續讀“銀不慧”，其實那一句是“人不慧”。
時間過得飛快，轉眼間我該上三年級了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過，沈石溪的動物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時逗我高興，笑貓在我無聊時給我帶來歡樂。這兩部書寫金秋到嚴冬的故事，猶如“心靈雞湯”，這兩部書讓我有時哈哈大笑，有時淚流滿面。媽媽認為我在看圖表演動作呢！
讀書讓人成為展翅的雄鷹，成為綻放的花朵，成為耀眼的太陽！如果讓我獨自旅行，我一定會帶上她—書！
我的榜樣作文500字 篇10
國小五年級作文 ,1249字【我的榜樣】
郭宇航
榜樣處處都有，但是這個榜樣你不得不敬佩她。
一天，我們一家去爬寶塔山，在山下，我對妹妹說：“好累呀！”
爬到一半時，我的腳痛，肚子也痛，但我看見了遠處的寶塔在等我，可我把眼一擦便又沒有了。爸爸說：“每走一段，就有一個亭子可以休息。”我勁頭來了，到了亭子，我想：要不是茂盛的草木為我們遮陰，可就要熱死了。想著便拿出零食，我正吃，又想：妹妹彤彤呢？“哥哥，加把勁！”這個聲音向我走來，啊，原來妹妹已經爬得老高，在為我加油。一會兒，媽媽來了，邊拉我邊說：“你是哥哥，還沒有妹妹堅強。”
又過了一會兒，爸爸進我們精疲力盡，就說：“這地休息，吃飯吧！”妹妹聽了，指著山上說：“馬上要到了，還放棄。”說著她便拉著媽媽和我往上爬，越爬越陡，像爬樓梯一樣，太陽越來越烈。
過了很久，終於到了。我們對太陽笑，對花兒唱，對山說：我們戰勝你了！
我暗自說：“妹妹，你是我的榜樣！”
【我的榜樣】
（張耿榛4年級）
在生活中，總有些人值得我們學習，我也有一個榜樣，他就是我爸。
我5歲那年，不知道是因為什麼，不幸得了中耳炎。我先是一隻耳朵聽不到一些細微的聲音，然後耳朵開始疼。這可把爸爸媽媽嚇壞了，他們懷疑我得了中耳炎。果然，經醫院的耳科一查，得的真是中耳炎。
有一天晚上，老爸因照顧我生病了，每天要吃藥，碰巧那天我這耳朵開始劇烈的疼了起來，搞得我睡也睡不著，無奈，也只好拖累爸媽了。我把用沙啞的聲音先給我說：“這個反應是快好的預兆，不用擔心，你安心睡好了。”可我當時哪睡得著，我彷彿像一個戰士似的，總怕敵人用炸藥包、毒氣彈來襲擊我似的。
可是，老爸卻又用沙啞的聲音對我說：“三國時的關羽，中了埋伏，被毒箭射中了。華佗給他治療，要把他骨頭上的毒物刮下來，當時沒有麻藥，可他一聲也沒有吭。”我聽後就想：假如病魔是當彈簧，那我也好比壓彈簧的重物，我一定要把病魔壓得緊緊的，讓他消失。
想到這兒，我暗自對病魔說：“我要把你消滅得乾乾淨淨，讓你再也不敢來侵犯我。”果然，過了幾天，我病好了。
我覺得不管如何，一定要把結局弄清楚，否則你永遠不能放棄。
【我的榜樣】
周雅潔
我的榜樣無處不在，什麼叫做“榜樣”呢？如果他（她）身上有一種好的品質、精神值得去學習，那他（她）就是我們的“榜樣”。
有一次，我們考試了，我有預感：我考得很好。第二天試卷發下來了，老師說，這次考試，很難，只有兩個人考了95分以上。我看了看我的試卷，我考了97分，還一個人，我就不知道是誰了。那幾天我一直到處炫耀，卻不知還有一個人考了99分。不知不覺，我慢慢驕傲了起來，成績也退步了。
有一天，老師把我叫到辦公室，問我是不是驕傲了。老師苦口婆心地開導我，並叫我去找一個人。我找到她，我看到她的試卷，她的分數比我高。我很疑惑，為什麼她不會驕傲？她送了我一句話：虛心使人進步，驕傲使人退步。在我看來，不管考了多高的分數，她都是謙虛的，這就是我要向他學習的地方。
從此，我們一起進步，每次都給自己定個目標，完成了之後又再給自己定一個更高的目標。