我不願讓你一個人相關作文20篇
我不願讓你一個人 篇1
國小五年級作文 ,602字著名的作家泰戈爾說過：“蜜蜂從花中啜密，離開時營營道謝，浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。”在我們的生活中，也有那種幫助他人的人，而他們，卻大都形單影隻，非常孤獨，可他們依然堅持，堅持，為幫助他人而奉獻，而我不願讓你一個人。
他，是一位老人，是一位已經退休的老教師，他那滿臉的皺紋，證明了他那歷經滄桑的歲月，他那瘦得皮包骨頭的手，此時正握著一隻筆，在那寂寞的黑夜，他在那昏暗的燈光下備課，蟲子的一聲聲鳴叫，使黑夜顯得更加駭人，而他，只有一個人。在學校裡，出現了他那佝僂的身影，此時，他正在給學生捐款，他彎著背，用枯瘦的手掏出一些錢，放在那充滿期待的小手中，而此時，他只有一人。在那間小屋子中，那位孤獨的老人正在做飯，在他那簡陋的家中，沒有一件像樣的傢俱，他把所有的錢都捐出去了，沒人幫助他，這時，他只有一人。這位貧窮的老人，他幫助了別人，自己卻如此孤單，我的眼睛已經朦朧，我不願讓你一人。
一位老人摔倒在了路旁，老伴立馬去扶他，結果無能為力，而在此時，四個小學生跑了上來，他們一邊看著老人，一邊用自己的小手拉住老人的手，他們的小臉紅彤彤的，脖子上青筋暴露，可是，他們的力量實在太渺小了，一個小學生走到路旁，那嬌小而又孤單的身影，我心想：他們是那麼勇敢，小小年紀就知道幫助他人，所以我不願讓你一個人。
被人關愛是一種享受，而我們也應該去關愛他人，我不願讓你一個人，讓我們伸出雙手，去幫助他人一起共同成長。
我不願讓你一個人 篇2
國小五年級作文 ,681字愛就像炎炎夏日裡的一縷清風，給我涼爽；愛就像寒冷冬日裡的一縷陽光，給我溫暖；愛就是一本書，教會了我做人的道理。
說起愛，我想到了爸爸和媽媽他們給了我很多的愛，等他們變老以後我不想讓他們一個人。
媽媽的白髮多了，她把美麗的青春給了我們。
記得有一次，我在回家的路上，我的鞋被鐵門勾住了，我狠狠地被摔在地上。當時我的膝蓋被磨破了，手上被門掛開了一條深深的傷口。我按著膝蓋忍痛走回了家。回到家媽媽看見我皺著眉頭的臉說：“一回來就皺個眉頭，幹嘛？不高興了？”我沒說話，她的目光轉移到我的傷口上。她立刻急得像熱鍋上的螞蟻一樣，把我扶進了屋裡，急忙跑到樓上去拿醫藥箱。她拿出藥棉，熟練地蘸著碘伏，輕輕地在我的傷口上來回地擦著，又趕緊開啟邦帶和創口貼，小心翼翼地包紮在我腳上和手上的傷口上。還時不時地對著我的傷口輕輕吹氣，心疼地問我痛嗎？此情此景我已感覺不到傷口上的痛疼，一股溫暖湧上我的心頭。
爸爸的皺紋深了，他把幸福的港灣給了我。
每次放學，我在家裡寫作業，遇到難題擋住我進度時，我總是不耐煩地跑去問爸爸，爸爸便會輕輕地拍著我的頭，安慰我，讓我先把後面會做的題目做完，自己安靜地待在一旁把難題寫在紙上細細地琢磨起來。等我把其它題目做完後，他總會變魔術似的在紙上寫出很多解題步驟，再耐心地把每一個步驟講給我聽，還總會時不時地舉出很多生活中與題目相關的例題讓我去想，進一步地加深了我對難題的印象。在不知不覺中爸爸教會了我很多解題的思路。我心裡非常感謝他。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己。滴水之恩，湧泉相報。
我不願讓你一個人 篇3
國二作文 ,811字她戴著一副大眼鏡，留著可愛的蘑菇頭，在陽光的照耀下，就如同是星際的紫色。她個子不高，總是掛著溫暖的微笑，她，就是我們的新班主任——葛老師。
在我還沒來到新興中學之前，就聽說葛老師是一名非常優秀的教師，這次我真正的體驗了與葛老師在一起的快樂與充實。
當我一跨進一年五班的時候，我就看見葛老師站在講臺上，臉上有著一種甜蜜的溫馨。她接過我遞過去的報名表，一字一語中充滿了濃濃的欣喜：“嗯，張藝特到了是吧？找個空位坐下，我們開始課前自習。”
我並未說什麼，只是抬頭看著葛老師。她話音落下，也側過頭來看著我，眼神中的交流，讓我記憶深刻，只是一眼就認出來，她，正是我的老師，而我，也正是她的學生。
一切盡在不言中。
日後，我與葛老師之間，便有了更加刻骨的痕跡。
葛老師向我們透露，自己是學習心理學的。學好心理學不正是我的目標嗎？所以，有了這個理由，我倆之間更是不拘束，成了無話不談的朋友。
一個晚自習，我主動去問葛老師：“老師，您什麼時間有空？我能和您一起聊聊天嗎？”老師微笑著答應了。第二天晚上，我去辦公室找她，葛老師說：“我這是實在走不動了，讓別的老師叫你來。”當時我真正意識到，在新興中學的這個封閉式管理的學校裡，我們的班主任是承擔著多大的壓力？同學們的飲食，學習成績，發燒感冒，她還要考慮家長們的心情。雖然三年時間短暫，但葛老師意味深長地告訴我說：“你記住，只要在新興中學畢業的學生，沒有一個後悔的，不是說老師教得多好，而是因為有你們這些懂事聽話的學生，才成就了現在的我。”
教師是最神聖，最偉大的職業。她犧牲了自己，為了點亮我們的前途。每一個老師都是無私的，默默地奮鬥奉獻，不怕吃苦，不惜勞累，都是為了我們能茁壯地成長。
自從我遇見葛老師之後，我的心尖兒多了個重量，被刻上了光芒。
從此我不再一個人。
讓我不尊敬的一個人 篇4
國小五年級作文 ,501字尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。在我一次坐公交車的時候，有一位老奶奶，不值得尊敬。
她滿頭白髮，白得沒有一根黑髮，滿臉的皺紋，多得馬上連眼睛都看不見了。她長著一張和藹的臉。說到這裡，你一定認為她是一位和藹的老奶奶。那麼，你就錯了，她一張口說話，就改變了對她的印象，因為她說話很不講道理。
我坐公交車時，那位老奶奶慢悠悠地上來了。我前面坐了一位腿腳不靈活的小同學，我正準備起來給老奶奶讓座時，老奶奶對前面的小同學大吼：“起來！不是說小學生要給長輩讓座嗎？給我起來！”“我，我的腿不靈便，算，算是殘疾人，我……”“什麼你你我我，我是老年人，應該讓給我位子！”坐在車上的人呢，有的視而不見，有的向老奶奶投去憤怒的目光，有的向那個小同學投去同情的目光。
爭辯中，小同學到站了，他臉紅得像個熟透的大蘋果，氣憤加羞愧地走下車去。而那位老奶奶卻得意洋洋地坐在那位小同學的位子上。
看著這位老人，我想到了一個詞——為老不尊。世上竟有這樣的老人，我既生氣又無奈，難道大家不應該尊重殘疾人嗎？
讓我最敬佩的一個人 篇5
寫人作文 ,1216字“爺爺，這個快遞我拿走了。”剛從學校回來的我，揹著沉重的書包，走到了我們家所在的院門口，看到門口桌上有一大堆快遞。剛想扭頭就走，靠在門口的門衛爺爺趕忙開口說：“姑娘，這兒有你們家的快遞，快拿走吧。”我一聽，連忙尋找，果然找到了。搬起沉重的包裹，對門衛爺爺說：“爺爺這個快遞我拿走了。”爺爺一臉微笑的說：“好好好，拿走吧。”走了沒多遠，爺爺突然又開口：“姑娘啊，我看著包裹挺大的，你書包也挺沉的，不如我幫你拿上樓吧。”說完，我還沒來得及說“謝謝了，但不用”他就把包裹“搶”過，送上了我家。到了我家，把包裹放下就走。我在門口看到他佝僂著下樓的背影，突然想起了那個炎熱的下午。
那是去年夏天，我悠然地坐在空調屋裡，拿著勺子，吃的西瓜。突然一陣敲門聲打斷了我悠閒的時光，我走到門前，從貓眼往外一看，看到是門衛爺爺正在滿頭大汗地敲著門。我心裡暗暗地想：怎麼回事？我家的水費電費都提前交了，他找上門來幹什麼？雖然滿肚的疑問，但是還是把門乖乖打開了。門一開，撲面而來的是一股熱氣，把我的眼鏡都弄花了。片刻之後，眼鏡恢復正常，我看到門口爺爺喘著粗氣，身上已經泛黃的白背心完全溼透，像剛洗過似的。已佝僂的背用手撐著。我連忙問怎麼回事，門口爺爺氣喘吁吁地說：那個……那個前面的人有一家的快遞包裹丟了……我……我來問問看有沒有拿錯……我轉頭看看屋裡，並沒有包裹印記。扭頭對門衛爺爺說：“沒有啊，我這兩天都沒拿快遞，我們家沒有。”爺爺聽了，點了點頭說：“好好好，我知道了，謝謝你啊，小姑娘，關上門吧，外面很熱的。”我點了點頭，關上了門，從貓眼處向外望，看到門衛爺爺在看到我關門後，扭過了身。我看到這一幕，扭頭想繼續我的休閒時光，卻聽又聽見一陣敲門聲。
從貓眼一看，原來是門衛爺爺在敲對面的家的門。我正想離開，突然想到：這位爺爺不會是正在挨家挨戶地問吧？剛這麼想著，便看爺爺一臉失望的離開了對面，上樓去了。可是這位爺爺是住一樓啊，他為什麼上樓去？突然，我恍然大悟。那一刻，我看到門衛爺爺的背影，才注意到他已佝僂的背。我頓時想起了門衛爺爺樸實憨厚的臉，他的臉上有經久不衰的笑容，那笑容，能給不開心的人帶來溫暖；想起了門衛爺爺總是收集別人家的廢紙箱，廢瓶子，但他的兩個兒子卻很有錢，他每天也只是配著辣子吃白膜……
這個門衛爺爺，他為了別人家一個小小的快遞，不惜自己在高溫下爬樓梯，拜訪了這座樓的每一戶。他天天打掃樓梯只為人們有更清潔的環境……這位門衛爺爺，我會敬佩一輩子的。
我最敬佩的一個人 篇6
國一作文 ,741字木花打著朵兒，從爸爸的手上落下來，割木頭的機器嗡嗡作響，鋸齒的鐵片從木板中間“嗖”的透過，之後那木板也被切割成規正的兩片，被父親放置在一邊。嗯，我的父親是位木匠。
年底了，北風也越來越猖狂了，父親的活兒也越來越多了，這兒要修個門，那兒要打個櫃子，年關了誰都想把家門歸置漂亮一些，新年有個新氣象嘛！這可累壞了我的父親，媽媽對他說：“一些活，不接就不接吧！別累壞了自己，咱家又不是特別缺那倆錢。”父親卻正色言到：“村裡人來求咱，我圖的不是錢，是情誼，在一快生活了這些年兒，有個情就總掛念，至咱們村所有人的心都連在一起！”這就是我無私的父親。我最敬佩的那個人！
月兒高掛空中，照得房間亮堂堂的，我也因此翻來覆去睡不著，這時門吱一聲開了，父親進來了，他問我天這麼亮睡不睡得著，我搖頭：“窗簾壞了，天又這麼亮，睡不著。”父親撫了撫我的頭，“上我屋和你媽睡吧，我來這邊睡，爸睡得死，上哪兒都能睡著，你明天還要去上學，別耽誤了學習。“說著就要把被子抱過來，我深知：父親累了一天了，這些日子又加夜班，上我屋睡，怎能睡好？我說：“爸，我在這睡吧，我又想睡了。”立即閉上眼睛裝睡，門又吱一聲開了，父親把扳手輕輕地放在書桌上，我用眯縫的眼觀看父親的行動，原來他是要給我修窗簾啊！晶瑩的汗珠掛在父親的額頭，吧嗒、吧嗒往下落，我的眼眶溼潤了，那夜窗簾是修好了，但我的腦海中卻總迴盪著父親額頭低落的汗珠和父親親切的話語，一夜無眠。這就是我最愛子女的父親，我最敬佩的人！
清晨，每日的例行早餐和一張紙條：寶貝女兒，爸爸上班去了，記得吃早餐哦，牛奶最有營養了。我用手觸控玻璃杯，牛奶還是溫的，白色的牛奶上彷彿倒影出了我最敬佩的人，我的父親！
我最敬佩的父親，將會伴我一生，我也會學習父親身上的優秀品質，併發揚光大！
我最欽佩的一個人 篇7
國一作文 ,954字無情的歲月漂白了他的青絲，雕刻了他的白麵，卻帶不走他嘴角時時綻放的笑意。他，就是郭爺爺，一個默默奉獻且有毅力的老人，也是我最欽佩的一個人。
與郭爺爺的相識是在一個週末。那天，操場上，風指揮著落葉在狂舞，我心中被怨氣填滿，無視這一切。做個班幹部為同學做這做那。耽誤學習。成績下滑被老師批評……越想越氣。這時一個塑料袋在風唆使下，不知死活地蒙上了我的眼睛，我一把拽住狠狠地甩出去，剛要大罵以洩心中之怨氣，突然傳來一個溫和的聲音：“小同學，怎麼了？把垃圾放到我這。”我回頭一看，一個慈祥的白淨老人站在我面前。我不好意思地說：“沒什麼，老爺爺您在幹什麼。”學校垃圾多，我退休沒事，清除這些垃圾。”說著他就去拾那個塑料袋，可風和塑料袋卻狼狽為奸，越來越遠，老人蹣跚地追著，我羞愧極了，飛跑過去抓住了可惡的塑料袋。為了挽回我的形象，我和爺爺一起清除垃圾。
我看見他費力地彎下腰，一隻手拾起垃圾，另一隻手扶著被歲月壓彎的腰，慢慢地直起蹣跚地走向一個麻袋把垃圾放進去，動作雖簡單他卻花了很長時間。望著他慈祥的笑臉，我充滿了敬意：一個退休的老園丁十幾年如一日，默默地為我們創造良好的學習生活環境，不為名不為利。而我呢？
一上午我和爺爺拾了滿滿一麻袋垃圾，我倆吃力地將垃圾抬到爺爺家。”謝謝你了，小同學，進屋歇會吧。”盛情難卻，我隨爺爺走進小屋。房子不大卻很整潔，一股筆墨之香撲鼻而來，各種字型的書法作品和獎狀貼滿了半邊牆，小屋因有了它們的點綴而熠熠生輝。“爺爺，這些字寫的真好，都是您寫的？”我驚訝地張大嘴巴問。“是我寫的。”“這得練多長時間才能寫出這麼好的字？”這是我退休後開始練的，每天我都堅持寫幾張，關鍵在堅持。想練好書法必須要有毅力。看你喜歡就送你幾個字。”“好啊好啊！”我拍著手跑到爺爺身邊，只見他鋪好宣紙，蘸足了墨，運筆，八個大字一氣呵成，“鍥而不捨，金石可鏤”“送給你，記住無論做什麼事都要堅持。”
告別了爺爺，手捧宣紙，聞著墨香，這八個大字不正是爺爺自身的寫照嗎？我不禁想到自己，做班幹部為班級做事並沒有耽誤我的學習時間，遇到難題做不出來就放棄，學習三分鐘熱血，沒有毅力才是我成績下滑的原因。
認識郭爺爺讓我明白‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’的默默奉獻，懂得“鍥而不捨，金石可鏤”的執著，他是我最欽佩的人。
我最敬佩的一個人 篇8
國小五年級作文 ,480字在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過於那位環衛叔叔。無論是嚴寒還是酷暑，他都默默無言地工作著，美化我們的環境。
記得有一次，我和媽媽在街裡買菜，不經意地看到了那位環衛叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然後又把垃圾倒進車裡。他幹得好認真啊！我想：“垃圾那麼臭，誰都不愛接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時，有幾個小男孩踢著足球過來了，其中一個小男孩猛踢一腳，就把足球踢進了垃圾堆裡。這些孩子你看看我，我看看你，誰也不願意去撿回來，便把那個足球放棄了。正當他們要走了的時候，環衛叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然後喊住了那幾個男孩，把球拿給了他們，又從兜裡掏出手紙，遞給接球的男孩說：拿去擦擦吧。”說完又繼續做他的清理工作……看到這裡，我不禁對他產生了敬佩之情。
環衛叔叔的工作雖然很髒，但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天，我們在家裡吃雪糕、吹風扇，他卻在工作；冬天，我們鑽進暖暖的被窩，他還在工作。
啊！我們的家園並不是被施了魔法而變得整潔，乾淨，而是因為有環衛叔叔。他是最值得敬佩的人。
我最佩服的一個人 篇9
國一作文 ,807字她—海倫凯勒，曾經以生命的奇蹟、偉大的奉獻、不朽的精神鼓舞了多少人！
海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言；24歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的讚揚和高等院校的嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成績，是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而愚昧無知的寄生蟲。然而她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成為一個令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我知道海倫的事蹟後，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人沒有啟事嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於這個人條件的好壞，而在於這個人有沒有奮鬥的精神。平時有些人總以“條件差呀”、“困難多呀”作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和長遠的奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，主宰自己的命運，海倫不就是這樣的榜樣嗎？
這些日子，我常常思考一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凯勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿地回答，她奮鬥歷程就是我們應該走的路。海倫凯勒不屈不撓的精神鼓舞了我，她是我一生的航標。
我最熟悉的一個人 篇10
國三作文 ,569字長這麼大，認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。
媽媽，給了我生命，給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時，是媽媽給了我一個肩膀；在我最需要溫暖時，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身後，給予我最大的幫助。在我剛出生的時候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家裡。媽媽用她瘦小的身軀，承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年只有在春節的時候才會回家，每逢農忙時，爸爸也不會趕回來。兒時的記憶裡，總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農忙時，媽媽總是拖著疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什麼，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心裡總會一陣酸楚。
在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會把家裡的一切好東西留給我，而她自己卻不捨得吃，不捨得穿。每年，媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時連一件衣服，一雙鞋子也不捨得買。
現在我長大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什麼回報給媽媽呢？我相信，現在對於媽媽來說，我每天開開心心、聽話懂事，學習成績優異，就是對媽媽最好的回報。
媽媽，您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處，您的面孔，您的身影，永遠都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠愛您。