我不由得停下腳步相關作文20篇

我不由得停下腳步 篇1

國小五年級作文 ,503字

一切都是匆匆忙忙的,但兒時生活的地方卻讓我不由停下了腳步。

和朋友一起散步,周圍的人都行色匆匆。誰留意到了蟬在柳樹上叫,魚在河裡吐泡,鳥在枝頭準備展翅飛翔?想必只有我看到了吧。

一步一步,走到了校門口,我突然說道:“咱們進去看看吧!”“走哇!”朋友心不在焉地說,走過了操場,走過了博美園,走過了生態園,一切都沒讓我停下腳步。

走進了教學樓,看到了教室,往裡頭再走走,一個“一年級三班”的牌子立在我的眼前,我停下了腳步。

高矮整齊的桌椅,上面寫滿了草稿、圖畫。我走了進去,彷彿時間倒流了一樣。我看見了自己一年級的樣子:比其他人高出一個頭的身高,瘦瘦的身體上頂著一個需要用知識填滿的大腦,一雙又大又爆的門牙露在外,讓我看起來像個兔子。小時候的我,單純又可笑,吵著要當朋友的阿貓阿狗,被人罵了還對別人笑嘻嘻的,一雙小眼睛充滿幻想,整天在過道上跟別人你追我趕,用幼稚的聲音說道:“站住,別跑!”

兒時的回憶真可笑,但對我來說卻是最快樂的時候。

“走啦,這裡好無聊。”朋友不高興地嚷到,走吧,走吧,總不能一直停留在兒時的記憶上吧?我的路還長著呢,再見了兒時生活的地方、兒時的記憶。

我為它們停下了腳步,又為未來啟程。

我不由得停下腳步 篇2

國小六年級作文 ,888字

在我家樓下,有一家叫做菩提眼的小店。說是一家店,倒是有些牽強,因為幾乎沒有人會光顧那些店中的小玩意,因此就顯得有些冷清了。

店主據說是我們小區的一家住戶,起初我也與其他人一般,對這家店不聞不問,但是菩提眼這樣雅緻的名字也倒是吸引了我的注意,我不由得停下腳步。

門牌是掛在店門之上的,棕色做打底色,再就是用小篆勾勒的菩提眼三個黃色的大字,落款是店主的名字刻在印章上蓋上的,別有一番風味。店門口擺上幾盆大大小小的花和樹。多肉全都放在門口一盆喜瓷盆中,多肉很是可愛,放在戶外竟不沾上灰塵,綠油油的,噌亮亮的,像是青春洋溢一般,散發出活力的,靈動的氣息。花和樹的名字便無從得知了,只是覺得明明幾盆花草樹木竟擺出了花園之態,鮮豔的,錦簇的,很是驚豔。

望著菩提眼三字的眼神裡,不知何時充滿了欣喜。

店的門牆都是玻璃裝的,乾淨得很,應該是經常擦洗。玻璃後有一件旗袍白色的,有些香檳色做點綴,掛著些亮白的珍珠,華貴的,旁邊擺著個木牌寫道:手工製作,不售賣。我笑了一下。這店主很是有情趣,手也是巧得很,曉著花了大把時間吧。

再朝裡看,店中得裝飾十分復古,照亮整間屋子的是黃白色的燈,牆上有些多架子,放滿了多肉植物,陶人陶瓷擺件之類。天花板上掛上許多吊蘭,有些祕密花園的意味了!店的中央坐著一位頭髮花白的老人,給一位女孩梳頭。應該是店主和她的孫女吧。老人穿著紫黑色的旗袍,頭髮盤起,脖子上戴起珍珠項鍊。我不由得呆了,那老太太真是有些明國女子大家閨秀的風範。小女孩穿著粉色的旗袍,倒是像年畫裡的娃娃樣。

畫面和諧得,好像世俗並不願去打擾。冷清倒是不至於了。如說這裡是冷清,那世上還有何處是充滿著生機呢?這裡與外界像是有一種奇妙的聯絡,說是衝突也不是十分衝突,但要說是融合也顯得格格不入些。

我依然站在店門口,閉上眼,耳邊微風劃過。似乎明白了菩提眼的意義了,眼在繁雜的塵世中努力尋求一種雅緻和美好,妙得很!

我不由得停下腳步。望著“菩提眼”三字的眼神裡,不知何時充滿了嚮往。

但願在未來的日子裡,成年後還是立業後,我能像菩提眼一般,不由得停下腳步,去尋求雅緻的、美好的,充滿生機的,滿心愉悅的生活。

我不由得停下腳步 篇3

國一作文 ,522字

一位老人倒在了路邊,吸引了許多人上前圍觀,我也不由得停下了腳步。

雖然這位老人倒在路邊不省人事,但是周圍觀看的人群裡,卻沒有一個人敢上前去,人群中有人說:“他怎麼了?快上前幫他呀!”一位穿著白色防晒服的女士回答:“你怎麼不去幫他啊?誰曉得這人是真暈,還是要訛你呀?”那人再沒答話。但是那老人,躺在地上,從面部表現看,好像很痛苦的樣子。

人群裡,又有人想要幫助這個老人,卻看了看周圍,沒有人和他一起上前,就搖了搖頭,隱沒在人群當中。

終於有一人快步上前,先是摸了摸老人的口袋,摸出了一個皮夾,難道他要趁火打劫?只見他摸出一張字條看了看,又放了回去。緊接著又再翻左手上衣口袋,翻出一瓶藥,喂老人吃了下去。又回頭對著人群說:“你們誰快打120啊?”

有人打了急救電話。

過了一會兒,老人逐漸緩和過來。看著大家,問誰是自己的救命恩人之後,停不住地感謝。原來這位老人是有心臟病的,在自己口袋裡放了一張字條,以免暈倒的時候,別人能幫到自己。

過了一會兒,救護車來了,老人已經脫離了危險。

看著救護車遠去的人們散去了,我再看一眼停下腳步的地方,也走向回家的路。

那天,我卻想了很多。

我不由得停住腳步 篇4

國二作文 ,779字

八月,酷暑的炎熱還未消散,涼秋的瑟意不突微見其端,我如一隻無頭蒼蠅,漫無目的地在這車水馬龍的街頭上亂竄。正當我心煩意亂之時。看到有一家清淨淡雅的花店,我不由得停腳步。

店門前,我不由得停住了腳步。門前十分典雅樸素,幾盆形態各異的花錯亂的擺在店門兩側,但又給人一種井井有條的感覺。其次映入眼簾的是一塊牌匾。上面刻著四個古色古香的鋁金字:雅香園閣。牌匾兩側落下幾枝藤蔓與綠蘿,在陽處下這麼一看到是有幾分清新。一想到身後是人聲鼎沸,喧鬧雜亂的街頭我的心便又有了些厭意。相比之下,這間花店可以說是欲界仙都,桃源美景了,於是我便毫不猶豫地推開了門,向著幽靜的花店走去。

展臺前,我不由得停住了腳步。隨著“吱呀”一聲,充滿著年代感的門被我徐徐推開這扇門似乎飄進了什麼香味,是茉莉,薔薇,亦或是丁香?真真假假,我也有些迷茫。走入展臺前,琳琅滿木的花種令我眼花繚亂,各種花香撲鼻而來,傷佛置身於花海中一般,久久不能移步。外界的炎熱已將我拋棄,迎接我的是這花店的芬芳。我回了回神,繼續向裡走去。

小院旁,我不由得停住腳步,天花板上的涼風還在吹著微微有些幽深朦朧的感覺。一股強烈的異香勾住我的鼻尖,向院子那邊走去。院子不大,五臟俱全。簡單樸素的擺沒下透著幾分淡然。臺階上,一個老人躺在搖椅上,手中拿著薄扇,慢慢的搖來搖去。他的旁邊是一棵高大的槐樹,隨風搖曳。幾朵槐花掉落下來,飄到那老人的臉上,那扇子一揮,落花便乾淨利索地飛下去,只留幾抹餘香。我此時站在了院子邊上,好像這位老人一其陶醉在這甚中,悠然自得。他也不擔心花會被人默默拿走,或許這就是他與世無爭的自在灑脫吧!

古有“採高東籬下,悠然見南山”的陶淵明,在觀今,這位老人便是他幾百年後的寫照。即使人世間紛紛世亂,但仍能在某一處不由得停下腳步,去追求那與世無爭的自在灑脫。

我不由得停住腳步 篇5

國一作文 ,845字

獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的小巷裡,心情憂鬱惆悵,只想馬不停蹄。但又步步沉重,像時間荏苒,不會停止。當我看到那勃勃生機的彩色。我不由得停住腳步。

——題記

那叢繽紛彩色正是那許許如生的花叢。

她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的結貞自好,也沒有“落紅不是無情物,化作春更護花”的舍已為人。也更比不上那“世人甚愛”的高雅牡丹。但她卻讓我沉迷上她那“如米野花,肚丹開放”的堅強。

“苔花如米小,也學牡丹開”,會開嗎?

她正是哪百花爭豔中,最渺小最簡樸的無名小花。但她盡心竭力,奮發向上,努力讓自己從百花盛開中掙扎出來,她不是仙人掌,不會輕易舉生根發芽。她並非竹筍不能蓄積能量飛快猛長,她不是駱駝刺不能在地下長出萬丈根莖。她只能努力拼命的與那百鬥拼搏竟爭。在她的身上,有與玫瑰爭搶外風而被刺到的莖枝,有與喇叭花爭搶雨露而被砸彎的花葉,甚至與菊花爭搶陽光而留下的灼痕,如今的她已經遍體鱗傷。彷彿不能再次受傷,甚至不能碰。

風雨來,落花多少,何人知曉?

沉迷於她的堅持,享受她的回報,哀嘆她的殘喘時。忽如其來的大雨傾盆而下,我側身躲在屋簷之下。慶幸沒有被淋溼。但心如被那幾朵花抓起似得,那朵花,被風雨抽打著。一次次被雨打下去又被風吹來,她在風雨中搖曳著,但不曾折斷,不會低頭。我溯起我那一次次的成績單,在下象棋時一次一次成敗,在體育測試中的過失和發揮……

我恍然大悟,失敗不可怕,放棄才可怕。我丟下手中的成績單,心中豁然開朗。

看到了那被雨擊打的枯枝敗葉,我看到了那朵野花,身上滿了雨滴。但沒有失敗,沒有凋落。

“苔花如米小,也學牡丹開”不會不開。

我敢碰那一朵苟延殘喘的花嗎?我經歷了失敗,但不想回歸成功。失敗下只有失敗,但只要爬上失敗就是成功,我輕輕地碰一下花苞“花”,開了。

我不由得停住腳步 篇6

國二作文 ,774字

黃色的花瓣特含蓄舒展著,細小的花瓣微斂,一朵朵在陽光下高傲地伸展著,看到這黃色的,菊的海洋,隨風盪漾,我不由得停住腳步。

一陣清風,一個鋤頭,一首小曲,悠閒的耕著一塊小地,望著正午烈陽,拽一把毛巾,抹一把汗水,抬起,又放下,一鋤鋤向下砸去。累了,席地而坐,捧一彎清泉,瞥一眼草間,野花綻放,爭先恐後,唯有你,菊,獨自在一旁,任風掠過,任流言蜚語縱橫,只要我心仍在,還有一顆純潔的心,就不會被他人左右。這亂世之中,只有你我,默默無聞,隱居於世,只有你我厭惡這世界動亂不安,高官原祿,而民則不聊生啊。摘一朵菊花,輕輕放入衣襟,彷彿世上只有你我,我不由得停住腳步。

一座木屋,一彎明月,一朵野菊頗有“帶月荷鋤歸”之感。推開那扇木門,吱吱響,上面的朽木,足以證明它的年老。把你輕輕拿出放在桌邊,拿出幹餅,稀少的,只有幾位米的飯,在餅上的牙,來回磨動,扯下一塊放入嘴中,絲毫不想那些趨炎赴勢之人,在官場的餐宴,只願如今閒話,安逸,如同這菊一般,不爭不搶,只願守住本心,隱居田園。我愛萄,更愛這田園風光,樸質的村居,沒有媚眼相陪,只有真誠,菊和我一樣,同其它菊花一同為伴,我不由得停住腳步。

清晨,雞鳴陽起,帶著花香,走進這有些朦朧還不太亮的田園,尋找著菊花,悠靜淡雅的菊花,隨意在山上來回遊蕩,彎下腰,採朵菊,發現了別一處美景,正可謂“採菊東籬下,悠然見南山。”偶有野兔跑過,穿過菊花叢,蕩起一片漣漪,在深山中悠然自得,不懼風吹雨打,小蟲侵蝕,只在深山中做自己,隱在邊遠之地,對朝庭,對高官,不僅沒有一點思念,反而心生厭惡,遠離世事,不忘本心。坐在菊叢中,聞著花香,望向天邊,不知怎的,一見到他,我不由得挺住腳步。

藍天白雲,菊悄然出現,隱居於山,堅守自我,高傲地立在群花之中,每見到它,我不由得停住腳步。

我不由得停下了腳步 篇7

國二作文 ,895字

人們都愛美好的事物,愛它們的光鮮亮麗,也因此都贊詠它們,去歌頌它們的不平凡。反之,人們大都厭惡醜陋的事物,只因其不能取悅於人。

池塘裡的蓮花開得如此美麗而聖潔,我看到人們連連稱讚,都十分愛護它們,卻毫不在意地剷除它們身邊的淤泥。人們將那些“毫無用處”的淤泥隨意丟棄,要是不小心踩到了些許,便低聲咒罵幾句。

這時,我不由得停住了腳步。

憑什麼?憑什麼人們討厭泥,便貶低它。在人們眼中,泥土是骯髒,不潔,毫無鬥志甚至是廢物的象徵。否則,“爛泥扶不上牆”是怎麼來的。人們愛蓮花,愛梅、蘭、竹、菊,愛他們所謂的高潔,孤傲,潔身自好。可我不這麼認為,我覺得他們只是愛那些美好的假象,希望自己能成為美好。人們贊詠蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”可是沒有了泥,這些花又怎能存活呢?

我認為,最該贊詠的,是那些泥。因為美好太容易破碎了。那些嬌嫩的花瓣一場風雨過後大多便也敗了。四季的更替,舊顏換上新顏,你方唱罷我登場,好不熱鬧。而泥土呢,不管時光更替,無論外界如何去摧殘,它們都忍辱負重,始終如一。這些泥最寬容也最隱忍,無論環境多麼惡劣都要頑強地生存下去。

我想要贊詠泥土,還因為它的無私。蠟燭是無私的,它燃燒了自己,照亮了別人。但它的光亮是短暫的美麗。而泥土就不同,它長久地任由人們隨意地踐踏卻依然默默地鋪設出一條柔軟的道路,滿載著歸客回家的希望。它給花草樹提供養料,它滋潤萬物生靈卻從不求回報。女媧黃土造人的神話傳說,是古代先民對泥土恩澤的感念,他們視泥土為母,泥土是生命之源。

我要贊泥,更要讚揚像泥土一樣無私奉獻,默默付出的人們。那些登上領獎臺,榮譽加身的奧運冠軍、航天英雄,他們享受著鮮花和掌聲,而那些在背後默默奉獻的教練、陪練和航天工程師、普通建造員,他們只是默默無聞地做好自己的本職工作,是平凡中又極其偉大的人。

我們的生活中更多的是像泥土一樣的人,志願者、醫護人員、守邊戰士、環衛工人……於無聲處,甘為泥土。我要高聲地讚揚他們!我也要努力地成為他們。

想到這裡,我不由得加快了腳步!

我不由得停住了腳步 篇8

國二作文 ,613字

漫漫的人生道路,蘊含著許多人生的意義,它們無時不在,我不禁停住了腳步,尋找著隱藏在自己身旁的人生意義。

記得有一次暑假我在爸爸媽媽的陪同下來到了植物園裡購買植物,一進園內,只見五顏六色的花朵猶如一支支彩筆一般,繪畫出了一幅百花爭豔的壯麗影象,彷彿向進入園內的遊人訴說著我才是最美的。在欣賞花的同時,當然我也不能忘記此行的目的。

一路走來,一股股清香的花味沁人心脾,彷彿自己已融入其中,靜靜地享受著眼前的美景。突然一朵紫色的花朵映入我的眼簾,我不由得停下了腳步,打量著它,只見它全身暗紫色並帶著一些白色的斑點,這樣美麗的花朵本應該昂首挺胸驕傲地向遊人展示它們獨有的高傲和尊貴,可是它們為什麼全身鬆弛像沒有支架一般躺在陰暗潮溼的地方呢?我連忙將心中的疑惑告訴了媽媽,媽媽向我解釋到:它們之所以會生長在這樣陰暗的環境是因為要儘可能地伸長自己的身子向有陽光的地方探去,這樣它們才會生長額旺盛且具有活力。如果一開始便把它們放在陽光底下滋養,它們就沒有了動力,會很快死去。

我恍然大悟,原來它們是為了生命的延續,而如此拼搏,它們沒有像別的花朵一樣高傲地展示著自己的姿態,而是默默無聞地俯下身子,向著生命,向著活下去的希望而奮勇拼搏,我從它們的身上看到了一種可貴的精神,那就是堅持。

人和萬物的生靈都一樣會遇到各種各樣的不幸,但只要你堅持下去,就一定會成功!

人世間的意義還有許多,但若你細細體會,我相信你也會不由的停下腳步去慢慢的欣賞它。

我不由得停住了腳步 篇9

國一作文 ,672字

我不由得停住了腳步,因為在前方有一隻蝸牛。

那天春光明媚,我來到家旁邊的公園踏青,拍一組美圖。五六點鐘的光景,我來到了一塊草地的凳子上,準備休息一下。乍眼一看,就看見了一隻正在爬行的蝸牛,一隻多麼可愛的小精靈啊!這時,它正揹負著小房子,左右搖擺地在我眼前蠕動而來,彷彿汪洋大海里一隻小小的貨輪,迎風破浪,一往無前。相比草叢他委實渺小,到達這裡,足以表明他花費了多少力氣與心血,雖然他的滑行十分緩慢,不易覺察,但在眾草的參照下,還是可以明顯的看到,而不是感覺到。

它的前方是一塊石頭,對他而言那就像是珠穆朗瑪峰一樣高高在上,他並沒有因為我的出現而有絲毫的畏懼與退縮,他的兩對觸角盡情地伸展開來,兩長兩短,同步協調地探測四周的氣息,它是那麼嬌嫩而執著,甚至透過肉體可以感覺到它的心臟跳動—微弱、十分的微弱,彷彿靜電一般的吸力,吸引著我的心神。

它開始征服這座山了。每一步的邁進,都是它對自我極限的一大挑戰,它滑了下來,我本以為它會選擇放棄,再另闢蹊徑,畢竟這條路不是非走不可。是我錯了,他從頭再來。一次……他失敗了,兩次……它又失敗了,三次……他又再遭挫折。很多次,我真想給他助一下力,可我還是忍著,只靜靜地做一個記錄者,記錄它的每一分一秒……不知不覺,我竟出了神,再一回頭,小蝸牛已傲立“山頂”。

只見他站在那裡,彷彿在等待什麼。我也靜靜的坐著觀察著。

日落時分,太陽西斜,金烏墜落,雲朵也失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢位光與彩……哦,小蝸牛,你這麼努力地爬石頭,就是為了看夕陽吧。只見小蝸牛在夕陽下閃閃發光,耀眼無比。

我不由得停住了腳步 篇10

國三作文 ,866字

吳老師這幾天出去學習了,自習課應該讓邱老師管,可邱老師又開會去了。好吧,自習課開始放鴨子吧!

班上吵得厲害,差點兒是沒把教室頂掀過來。不論是值日生,班長,還是打醬油、走過場的,這下都成了城管大隊。有時候,有些同學還會偷偷地,有些心虛地透過佈滿水霧的玻璃窗,眯著眼睛瞅幾眼—還好吳老師沒來,然後又開啟了狂歡模式。放眼望去,個個都是面目通紅,能靜下心來的,搬指頭都數得出來。

我藉著上廁所的由頭溜溜出來,呼吸一下新鮮空氣。走廊上很安靜,只有我們班的吵鬧聲格外醒目。我有些好奇,悄悄走到隔壁窗前。隔壁班沒有老師,也沒有值日生或班長,卻分外的安靜。我感到非常驚訝,不由得停下了腳步。

站定一看,他們班同學個個都在埋首努力,沒有一位同學講話,嬉鬧,也沒有一位同學關注窗外站著的我。只見他們的鼻尖在紙上划動,勾勒出一個個姿態美麗的文字。那紙面似乎就是筆的專有舞臺,在沙沙聲中,在一勾一回一頓一提中,展現出特有的柔美感。教室裡除了寫字的?~響聲也別無其它聲音,甚至有時候一位同學停下筆,也略顯有些突兀。在這種情況下,若是掉根針這樣“巨大”的動靜,恐怕也沒有人會抬頭吧?

他們彷彿在時間靜止,空間隔離的領域中一樣,並沒有因為老師不在就放飛自我,而顯現出所謂的“融洽”,把瘋的天性爆發出來。

我佇立在窗前許久,思索間,不禁回望旁邊我們正在開party的七八班,心中有些悵然。真希望是別人班的同學在我們班窗前停下腳步,驚訝那份屬於我們的靜謐。而不是我在別人班停下腳步,悲望我們班的喧鬧。

我們真的就做不到嗎?答案是否定的。我們的智商也許比他們高,但我們輸在這點自控力上。所謂見微知著,細節決定成敗。我們也就輸在這細節上。

看著我們班的狂歡,我也很想自己班能讓自己停下腳步,那是能夠暗自讚歎:七八班最棒!可是不行了,我們班真的比不了。我們真的要改正這點兒了,不然,下次站在窗前,就是一臉怒氣的老師了。

我不由得停下腳步,又不得掩飾那一份傷感,抱著一絲悵然,回到那溫暖,嘈雜的班上,暗暗為現實而悲憤。

那次,我不由得停下了腳步,在別人班的窗前。

我不由得停住了腳步 篇11

國一作文 ,800字

冬日的早晨,寒風凜冽,北風呼嘯,鵝毛般的大雪飄飄灑灑。鬧鐘已經從七點鬧到了九點,而我正在床上做著美夢。

“叮鈴鈴—”可惡的鬧鐘又響了。我伸出手,就像摸到一塊冰一般,立刻又縮回去了。剛剛閉上眼,就傳來媽媽的咆哮聲:“九點半了,還不起床,你想睡到幾點,太陽都晒屁股了!”母后大人發話,我自然不敢不從,便哆哆嗦嗦地從床上爬起,出門吃早餐去了。

路上,雪已經積起差不多一尺多高了,可是人依然像以前一樣多。什麼嘛,多睡會覺難道不好嗎?路邊上的長凳上坐著兩個老奶奶,她們的臉上已經爬滿了皺紋,可是仍然樂呵呵地聊著天。

“今天早上我吃了一碗熱乾麵,那味道真不錯,分量也足,好久沒吃到這麼好吃的熱乾麵了,而且就在咱們小區裡!”

“真的!我怎麼沒吃過呢?”

“你九點鐘才出來,肯定是吃不到了的。那家店每天只准備定量的粉面,一旦賣完,這家店就關門了只能等著第二天去吃了。越是這樣,生意越是火爆,我七點去還差點沒買著!”

無意中聽到的這段對話,使我心靈觸動,便不由得停住了腳步,心裡想早餐店的老闆是要起多早才能在七點鐘就將面買完又要起多早才能讓清晨的每一個食客吃上一碗熱氣騰騰的熱乾麵?六點?五點?他的那些食客又要起多早才能吃上這一碗麵?他們又為什麼可以為一碗麵起個大早呢?

“我為什麼不行?”我在心中質問我自己,可是在我停下腳步的那一瞬間,我想明白了:“早起,不僅僅只是一種小表現,體現我刻苦、自律……而且,他也是對生活的一種規劃,對生活的一種態度。連幾點鐘起床都控制不了,還有什麼事情是我可以做成的呢?連起床的決心都沒有,我還能幹成什麼事情呢?什麼都沒有開始就結束了吧!

步子又邁了開來,只是身旁的風似乎都消失了,腳下的雪似乎也消失不見了,但是我明白,是因為我心中的雪已經化開了,身上也漸漸開始暖和起來了。

兩個老奶奶的談話讓我不由得停住了腳步,也讓我明白了要有面對困難的勇氣和決心,對生活更要有一種規劃。

我不由得停住了腳步 篇12

國二作文 ,784字

竹樓小雅,清沏一壺清花,漫步到窗邊,看著眼前那一幅清雅的水墨畫,我不由得停住腳步……

看著它,宛如打開了一枚古老的胭脂盒,裡面有清淡的水綠,也有依人的紅妝。最愛它“芳草懷煙迷水曲,密雲街雨暗城西。”的雅緻,最喜它“猶有桃花水上,無辭竹葉醉尊前”的韻味。看著它,宛如細閱了一幅清雅的水墨畫,裡面有淡烏色的小般,也有淺灰色的磚瓦。望著那象白的石橋上,可有佳人獨立,傘作伴,??然一笑,傾了風塵。這,便是我眼中的江南佳人。在這幅水墨的景緻裡,最喜她著那火紅的雲衫,在這泛著柔綠的世界裡,獨顯風華,也就是這最濃的一筆重彩,覆了淡綠,私藏韻味。看著它,宛如撐開了一柄嫣紅的油紙傘,上面有粉面的桃花,也有青翠的細柳。望那傘面上的桃花,一個個精雕細刻,傷佛間,我聞到了醉人的桃花香,和入水流,散了傾人香,一抹若有若無的桃紅,醉了。望那傘面上的細柳,隨著清來徐來,踮起了腳尖,伸手去抓天角的雲捲雲舒,輕垂下頭,伸入水中,去抓水中的游魚錦鯉。這番景緻,怎一個“美”字可了。

茶几上放著半涼的茶,清風徐過,在素淨的天空下棲居於此,愜意悠然,也願醉在這裡了。靠在窗邊,閉上眼睛,鬆了心事,待在這裡,時間也鬆了緊迫,放慢了腳步,放輕了腳步,是不是它也累了,來,陪我賞這景緻可好?忽聽得一陣水聲,哦,雨也來了,這時,茶香也散了,我眼中的雨與茶是老朋友,他們最喜在午後聚在一起,或下一盤棋,或聽一首曲,簡簡單單的,不經意間淡而時光。彈開眼,有那傾人的景緻,閉上眼,有那撩人的雨聲和沁心的茶看,就算萬塌地陷,有你,又何妨?

厭倦喧囂,厭倦華燈,停住腳步,回眸看看這塵世淨土,生活,其實很簡單,一杯茶,一束光,一個心知,知心人,足矣,還欲何求?停住腳步,我回望了那幅怡人的水墨畫,足矣,不欲何求。

我不由得停住了腳步 篇13

國小六年級作文 ,980字

時間的腳步是無情的,殘忍的,它在歲月頭上留下了腳步;雨滴的腳步是冰冷的,刺骨的,它在萬物頭上留下了腳步;陽光的腳步是溫暖的,舒服的,它在萬物心靈留下了腳步。那一次,我不由得停下了腳步。

那天,我上學要遲到了,火急火燎地穿好衣服,像逃命似的衝下樓梯。可正當我準備進學校時,那個畫面像雙大手,拉扯住了我的心,我的靈魂。那個畫面把我吸住了,我的雙腳像灌了鉛一樣沉重,彷彿這雙腳已經不屬於我了。

那是一個多麼感人的畫面啊!至今讓我記憶猶新。

那是一個乞丐,那個乞丐長著一副國字臉,臉上佈滿了皺紋,就像刀刻的樹皮,他可能生了病,他的臉色看起來異常蒼白,像一張白紙,嘴脣十分乾涸,光禿禿的腦袋,像一片沙漠。他的衣服破了一個又一個洞,像被機關槍掃射過。老人彷彿看到了死神脣邊的微笑,感受到了死神鐮刀的鋒芒,又猶如進了惡魔的懷抱。多麼可憐的老人呀!

每走過一個人,他用沙啞甚至可以說有點難聽的聲音說:“好心人--,我得了大病,好心人啦,施捨給我點錢吧,好心人,求求你了!”

可是,走過的人都好像聾了一樣,毫不理會他,快步走過,留下的是一陣陣無情的疾風和痛苦乞求的聲音。

唉,現在的人,心靈彷彿被惡魔入侵了似的,無情,無情,無情!他們的心靈彷彿是黑色的!原本的紅色的心變成了令人恐懼的黑色。

要不是因為我沒帶錢,我早就給他錢了。我本以為沒有人會同情他,可我想錯了,我算是真正看見了一位有潔白翅膀的天使。

老人見無人幫助他,無人同情他,便痛苦地趴在地上哭泣,他的心中在下著傾盆大雨,一道閃電在他心裡無情地從天而下,蜘蛛網封鎖了他心中原本對他人的看法。

一位男人走了過來,他相貌普通,可卻透著一種出塵的氣質,而他的心,卻“美”得無人可比。他將老人從地上扶得坐了起來,一邊扶,一邊掏出錢包,往碗裡放了一百元錢。

我立刻覺得他頭上升起了一圈聖潔的光環,他是天使的化身。老人雙手合十,感激地說著“謝謝”。沒想到的是,這時,許多路人紛紛往碗裡放錢。我突然記起了一本書上的一句話:美好的品德總能像春風一樣,一旦發生,就能吹遍大地!

他們的品德是多麼值得人讚歎啊!他們是天使的化身!旁邊的樹都被這溫暖的畫面感動了,落下的樹葉就是它們的眼淚,颯颯的樹葉聲彷彿是它們在鼓掌。多美的一幅畫面啊!這畫面,讓我不由得停住了腳步。

我不由得停住了腳步 篇14

國一作文 ,805字

我不由得停住了腳步,因為我不敢向前,我不願接受那個事實。

一如既往的一天,放學時姥姥和姥爺來學校接我,車剛剛發動起來,姥姥就接了一通電話,看著姥姥那凝重的表情和低沉的聲音,就知道一定有大事發生。掛了電話,姥姥長嘆一聲,對我說道:“走吧,咱們先去醫院,你姑姥爺去世了。”我聽後簡直不敢相信這個噩耗,前些天見到姑姥爺的時候,他還是神采奕奕的樣子,怎麼突然就……

我難以接受這個事實,一路上都很安靜。剛走進醫院病房的長廊,我就聽見姑姥姥撕心裂肺的哭聲,我的心情十分沉重。舅舅才20幾歲,從此,他再也感受不到爸爸的關愛,再也聽不到父親的嘮叨了。我突然覺得,能聽到家人的嘮叨也是一種平淡的幸福啊。想到這裡,我的眼淚也情不自禁地流下來,淚水裡包含了我對姑姥爺的思念和不捨。這一刻是我生命中一段難忘的經歷,也正是這一刻,讓我懂得了親情的可貴。

我的眼前浮現出姑姥爺那和藹的微笑。想到小時候,我又小又瘦,每次姑姥爺見到我,都會用他那堅實的臂膀,把我高高托起。後來我上小學了,人也一天天地長高了,長壯了,姑姥爺見到我就會笑著說:“都長這麼壯了,別說是舉起來,現在就連抱都抱不動了。”我酷愛汽車,所以每年我的生日和兒童節,姑姥爺都會送我各種各樣的車模,如今這些禮物,竟成了我對他思念的寄託,心酸又一次湧上心頭……

慢慢走近病房,我隱約聽到了舅舅的啜泣。子欲養而親不在,是多麼痛的領悟啊!我不由得感慨萬千。我從小在姥姥、姥爺身邊長大,想到他們一直無微不至地照顧著我,衣食無憂,為了讓我有更多的時間學習,他們承擔了太多太多,現在他們年紀大了,我也應該多為他們分擔,多陪他們說說話,好好地照顧他們,珍惜每一天,珍惜這美好的時光。

我沉重地挪動著雙腿,在距離那瀰漫著藥的苦澀、悲慼的哭聲和令人不忍直視的病房前,我不由得停下了腳步。

我不由得停住了腳步 篇15

國二作文 ,804字

頭頂襲來洋槐花的清香,停住腳步,抬頭,深呼吸,伴著香氣,我不禁憶起了孩提那段悠閒的時光。

農村初夏的日子是美好的,洋槐樹給我的童年帶來了一抹溫馨。

陳舊的藤椅咯吱咯吱的呻吟著,爺爺品著一杯茶,嘴裡喃喃著陸羽《茶經》的故事。悠悠茶香沁人心脾,洋槐花的清香縈繞在鼻尖。奶奶戴著一副金屬邊框的老花鏡,抱著毛線球織毛衣,一挑一勾便有了形狀,看的人眼花繚亂。孩童們的嬉笑聲更是給鄉村生活帶來樂趣:積木、彈珠、捉迷藏……伴著大黃狗的喘氣聲,度過了這小扇輕搖的時光。

沒有人注意它是什麼時候開始發芽長葉的,也沒有人注意到那些泛著些許綠意的花苞是什麼時候開始露出頭來的,往往是先聞到了香味,才會發現洋槐花已經長得這樣繁盛。是的,一下子全開了,雪白雪白的。白色花瓣遮住淡綠色的花萼,隱隱的還會泛出一絲綠意。這些成串的雪白,就那樣隨意地浮在茂盛的鬱鬱蔥蔥之上,又垂下,沉甸甸的。

花開的季節,小孩子自是不能閒著,都跑到洋槐樹下撿洋槐花,在小孩子的世界裡,到是不需要這許多的麻煩,摘下一朵送進嘴裡,咀嚼,那種滿足,好像在那一刻,已經擁有了整個世界。

光是孩子想著槐花還不夠,蜜蜂也來湊熱鬧。哪裡有花,哪裡就有蜜蜂。男孩子總是調皮些,直接把手伸到一串串開的飽滿的洋槐花下,捧著槐花枝被蜜蜂追著跑,每次的結果都一樣,花枝被蜜蜂佔據,自己頭上冒出一個大包,得不償失。

大人則是要正正經經的做飯的。他們在上面剪,小孩在下面撿,即使手撿得痠痛難忍,都捨不得停下來休息一下,為的就是能讓父母給自己做上一頓香噴噴的槐花麥飯。大口大口的咀嚼,大口大口的吞嚥,嘴上有多興奮,心裡就有多幸福。

現在想想還真是有趣,嘴邊時常會流露出絲絲笑意。

有多久沒有享受過那悠閒的時光?

有多久沒有細細品味過那伴著清香的槐花麥飯?

又有多久沒有像童年時那樣愉快的玩耍了?

想到這裡,我無奈得加快了腳步……

我不由得停住了腳步 篇16

國二作文 ,903字

我不由得停住了腳步。回首,駐步,凝望。眼神拼命抓住,握緊。不捨丟棄一點,一點回憶,那青石蒼的眷戀不由得湧上心頭。

清晨,薄霧如絲綢般縈繞著整個世界,在我看來那座村莊便是整個世界。它坐落在河邊,老樹如醉漢般偃臥在早已磨得透亮的石路上。深秋,蕭澀的枯枝顯得略有些懶散。小路上井然有序地排列著“八字”石塊。甚至連牆角都是用紅磚鋪疊。毛絨般的青苔點綴了整個早晨。電線上的麻雀啁啾出一派明媚。早晨的江南躺在薄霧煙雨中。

賣花人趁著天涼,在花上灑滿清水,葉片上的露水與路邊的野花如此相似。也許是哪家公雞打了鳴的緣故吧,婦女們手端一木盆在水中洗滌著。水面波紋盪漾著,氤氳開來。卻足以辨認出河底的沉船。船身中滿載著一層又一層的水草,小而透明的魚穿梭於其中。大人們不管它,因為,一年四季,它們啊,早已融入在人們的生命中,難捨難分。早晨的江南躺在裊裊炊煙與天街小雨中。

黃昏的小蒼,在自家院落中的婦人在葉落的襯托下,靜坐其中,水中刺繡彷彿可以繡出整個季節,金絲在黑布上穿梭著。每一步都是如此精緻,每一針都是如此富有色彩。孩童為了可以去玩耍,手中緊握著唐詩,緊皺眉頭苦揹著。在如此愜意時光,去享受那麼一首詩意的文章。每每走過那裡,不由得放慢腳步和他們一同享受,一同感受江南煙雨。

時光偷偷從牆腳溜走,從石橋撫過。如今,我畢業後再次踏足於此。

江南煙雨……

房簷滴下疼痛的淚。在粉牆黛瓦中彷彿失去了什麼,又獲得什麼。終於,古老的宅院倒塌在了一類人的審美誤區中,倒塌在一個民族為跟上21世紀的步伐當中——它隨著歷史被拆了。木頭樑子矗立在一片菸灰中,是如此突兀,醒目。早晨,菸灰與薄霧交錯在一起,霧更濃了,掩遮了雙眼。

石橋也因其磨損,被迫用水泥填充了。這樣的磨損究竟是罪禍還是錦上添花的意韻。水泥橋上,走得不顯平坦,而是粗糙的磨腳。老樹彎更低了,不知為何,心中總是有點痛。不忍離去,便駐步。

午後的夕陽,愜意。終成回憶。那段時光竟是如此珍貴。江南,朝著新時代發展。回首,只見小村莊在煙雨中,我不由得停住了腳步。

江南煙雨……

我不由得停住了腳步 篇17

國一作文 ,778字

我們在不斷成長,在成長的道路上,會觀賞到許許多多的風景,每當經歷了不同的風景,也會有不同的收穫,讓自己吸收到更多的養分,成為更好的自己。

面臨中考的壓力與競爭,我感受到了自己的浮躁,失去了信心,但在一夜之間,讓我的心境發生了改變。

經過了一整天的繁忙學習,夜降臨了,我揹著書包走出校門。已是冬日,寒風使我不禁打了幾個寒戰,雙手來回摩擦以此取暖。我穿過一個人的街道,沒有什麼亮光。突然,前方有一束明亮的燈光吸引著我,使我不由得停住了腳步。

來到這一盞路燈下,這裡生長著一棵高大挺拔的樹。枝幹繁密,樹皮上有一圈圈的年輪,枝幹延伸到別的地方去,彷彿它有著無窮無盡的生命力,樹幹深深的扎入地面,是旁邊的路面些許凹凸不平,像一座不倒的雕像,永遠沉默的屹立在不起眼的街巷。與它的高拔相反的是它那繁密的枝幹上卻是光禿禿的,只有幾片枯黃奄奄一息的樹葉,或許明也或許就在下一秒,受不住寒風吹過,僅剩的葉子會顫顫悠悠跌到地面。“真是可惜啊,這麼高大的樹卻生長在這麼窄的街巷上,誰會願意駐足欣賞它的雄姿,這樣強壯的大樹卻禁不住冬日的殘酷,或許就在明天,人們會把它連根拔起,以阻礙道路交通為由,奪了它生命,又或許他自身就會在明日死去,悄無聲息”我遺憾的想著,繼續走著,腳下被踩著的樹葉,發出輕微“咯吱”的聲響,像是無言的訴說。

第二天,我沿著昨晚的路去學校,突然前方像是有一束光吸引著我,我不由得停下了腳步,還是那棵樹,但與昨日不同的是一夜之間,在它的枝幹上長出了綠芽,是冬風中亮麗的一道風景,這美麗的畫面似乎在我的心海上起了漣漪,重複盪漾著。

就算沒人會相信你,沒人會注意你,那又怎樣?我依然能驕傲地避過重重難關,最美的盛開,我會用最堅定的信念贏得旁人讚賞的目光。

路上的無名樹木,謝謝你,讓我在低谷的日子裡得到了啟迪與鼓勵。

我不由得停住了腳步 篇18

國一作文 ,714字

我不由得停住了腳步。

琴房裡的那張琴。在發黃的燈光下,閃著無與倫比的光彩,那光為它鍍了層金邊,棕深發亮的琴頭琴身,整齊排列的烏木琴碼上,駕著行行琴絃。那時不過七八歲的我纏著媽媽,一定要學會古箏,而那張琴,也從此進入了我的世界。

記憶中學習的過程苦樂交織,有血有汗,卻唯獨沒有淚。我喜歡上了那張琴。小小的我,每當經過琴房,總會不由自主的放慢,然後,停下腳步。每次放學回家都是先奔向琴房,走到琴旁時,心靜如水,停下匆忙的步伐,仔細端詳,撥彈。剎時,唐宋往事於指尖慢洇開來,所有的不愉快也都離開奔走,唯有樂,留在心中。彈奏的時候,就彷彿在在與一個朋友愉快地交談,將所有的心緒,全部傾吐。最愛這琴,撫琴時也在想,所謂知音,也不過如此吧。

可時光總是毫不留情的,轉眼間,那個奶聲奶氣總會為一張琴而停滯的女孩,不知所蹤。唯有一個學業繁重,腳步匆匆的人繞琴而過,不予理睬。每天練琴時的睏意和母親的嚴厲督促讓我不能忍受,對於那琴,也只是疏離和恨意。就算再次相逢,也只能像個失散多年的老友,涕淚交流,卻無話可說,沉默似初。

我大概也不會再停住腳步了吧。

只是偶然的一次看到一個女孩,站在琴房門口痴痴地凝望著,停下了腳步。猛然喚醒了,封存好久的記憶。那時的我是一個琴痴,如今的我,是否早已忘記了,要一直守著愛琴的誓言。飛奔到琴房,琴還在,撥片還在,一行行熟悉的樂譜還在……桃花依舊笑春風,只是人面,不知何處去。

再一次,不由自主地停下了有些慌亂的腳步,吸氣、撥彈、知音如故,手法卻無比生疏。不過沒關係,餘生還長,縱然時光匆忙幾番繾綣,縱然萬水千山幾程輾轉,那張琴,終會讓我,再次停留……d

我不由地停下了腳步 篇19

國小五年級作文 ,648字

一個雨夜,我正漫步在小路上,天紛紛揚揚地下著小雨,夾著冰冷地北風,一塊斜打在人們的身上。天冷路滑,街頭行人漸漸集中在一家咖啡廳裡,大大小小的“紳士、小姐”們正在排著長長的隊伍。

我不由地停下了腳步,只看見有一位老人——衣著寒酸,鄉音十分足的老人說了一句“來杯茶”,可那位售貨員卻說:“抱歉,本店不售茶飲。”同時禮貌中夾雜著輕蔑與不屑,隨後,便傳來了一陣鬨堂大笑。

這時,不知誰高呼了一句:“不買快走,別浪費我們的時間!”這句話竟得到了多數人的附和,此起彼伏。“我、我……”他分辨著,臉上露出了驚慌,但那低沉的聲音頃刻消失在了眾人或嘲弄或憤怒的聲浪中。不知哪個人,將那位老人硬生生地趕了出去。

老人被趕走了,店裡恢復如常,只是顧客和銷售員臉上露出了快樂又輕鬆的微笑,我又轉身看到那位在雨夜裡徘徊而又漸漸消失在漆黑夜裡的老人,孤獨又寂寞。不經意間,從店內發現了一塊小牌子,上書“請大家按順序排隊,謝謝”。也許是牌子太小,也許是人群太高大,又也許是忙著點飲品,而這,都顯得那牌子是如此地蒼白無力。

我不知所措,呆呆地望著這家店,可我一回過神,又看著這家店是如此地討厭。從此,我再也沒去過那家咖啡店,那怕再急,也要繞路前行,因為我怕再看見眾人的笑,怕再見到老人那孤獨的背影……

我不由得停住了腳步 篇20

國小五年級作文 ,1103字

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天邊雲捲雲舒。

——題記

時光如梭,我們應該在百忙之中停下腳步,細細地品味我們那多姿多彩的生活,去看看藍天中的白雲,聞聞花草的芳香,聽聽動聽的音樂……停下你的腳步,或許你會發現更好的自己。

擁有“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡然態度,才能真正做到“惟江上之清風與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的豁達樂觀。被貶謫後,蘇軾將功名捨棄,停住了腳步,收穫了“東風嫋嫋泛崇光,香霧空濛月轉廊”的無限風光,也收穫了“何夜無月?何處無松柏?”的悠然自在……正因為停住了腳步,蘇軾才能帶著品味生活的態度,書寫出許多千古名句。

曾擁有“貴妃捧硯,力士脫靴”的風光無兩,卻選擇“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的恣意灑脫,飄渺如仙的李白最終停住了追逐名利的腳步,走出長安,收穫了“相看兩不厭,只有敬亭山”的愜意,收穫了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的情誼,也收穫了“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豪爽豪邁……正因為停住了腳步,李白才能獲得對生活的另一種追求。

詩意的生活基於淡泊、寧靜。《誡子書》有云:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。寧靜致遠,方能成就人生大境界。可是,當我仔細觀察我的生活、奮力去尋找生活中的詩意時,所看到的,不是淡泊寧靜、詩意盎然,而是數不盡的培訓班……

為了不讓我輸在起跑線上,媽媽為我報了無數培訓班,每天家-學校-培訓班三點一線的生活讓我焦頭爛額。我每天捧著一堆唐詩宋詞,將紙上的文字生硬地塞進腦子裡。看著我日漸疲憊的身影,媽媽終於停住了送我去培訓班的腳步,帶著我去大自然探尋那廣闊天地中的詩意。紙上得來終覺淺,在冬日暖暖的燦陽下暖暖的我終於得知此話的真諦,退出了培訓班的我少背了幾首古詩,少讀了些許紙上的筆墨,卻收穫了古詩真正的意義——描述自然也好,歌頌自然也罷,詩詞必定源於自然。有物方能生情,有情方能成詩!

再次捧起《唐詩300首》,我對媽媽說:“媽媽,我感覺這些詩不一樣了。”

“怎麼不一樣了?”媽媽笑眯了眼。

“以前它們寫在紙上,現在活在我心裡。”

我幸慶,我停下了腳步!