我不小心從夢中醒來相關作文20篇
我不小心從夢中醒來 篇1
高一作文 ,778字記得當時年紀小，你愛談天我愛笑。有一回並肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，不知怎麼睡著了。夢裡花落知多少……
我不小心從夢中醒來。
是鐘聲把我喚醒的。我瞥見了那鐘聲的發源地。那鐘樓不高，在我看來卻無比巍峨，自此，那鐘聲無論晨昏，無論風雨，歲歲年年，及時而守恆。每當我要退回小時候的夢，它便猛然把我敲醒—中學時代來了。
我的求知慾醒了，我發現了書的世界。我會被‘一二枝竹竿，四五片竹葉，自然淡淡疏疏，何處重重疊疊？’的簡單樸素而擊中心靈。想去體驗那‘寒江靜橫，孤舟閒泛，空山無人，水流花開’的靜謐，當我面對難於上青天的道路，即將凋了臉顏時，我又會被‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’所震動。我想著烽煙四起，一個個壯士敢於金戈鐵馬去，馬革裹屍還；想著那‘大漠孤煙直，長河落日圓’；想著那蕭蕭易水畔，離歌徹燕州，故人已不復，怎奈誰猶寒。
又有什麼要湧動出來？
衣香鬢影的女子涉水而來，蒹葭蒼蒼，白露為霜，謙謙君子輕吟：‘關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑’成了中華史上最美的詩篇。寤寐私服，輾轉反側，急切地想順流而下，逆流而上的心思若被知道是多麼的羞愧難當！可它真的被喚醒了。
牛乳般的暮靄流動如煙。我想到了死亡。有時竟會去思考人生的意義！人握拳而來，撒手而去，伴著啼笑哭來，卻不一定伴著啼哭走，蘇格拉底臨死之前他突然扯過面巾，對最親愛的弟子說：“記得我還欠某某一隻公雞！”說完便辭離人世。這偉大的哲學家最後的遺言竟惹人發笑。
為什麼就談論死亡！
我們正年輕啊，就像剛出水的蓮子，無法像商人一樣從寡談的茶水中看出幾分人情世故、奸猾刁鑽。若哪時，你用中學時代的乾淨，漸漸冒出了成熟的氣息，便不小心又從夢中醒來。
我不小心從夢中醒來，我當時懵懂，現在又太健忘，逝水難追，我想瘦成一葉扁舟，跨越千山萬水去夢的深處把它追回，然而不能，原來中學時代也是一場夢。
我再也不小心眼了 篇2
國小六年級作文 ,581字別看我長得又高又胖，但是心眼卻不如螞蟻的大。每次看家人給弟弟買東西，我都會故意找茬。
弟弟打算去學畫畫，所以他需要買圖畫本和彩色的筆。可是爸爸竟給弟弟買了一百多元的彩色筆，這也太貴了！這下我不高興了，就去問爸爸為什麼給弟弟買那麼貴的，並且還說爸爸偏心。結果還被爸爸罵了一頓，弄得我一肚子氣，到處亂撒，大哭了一場。淚水都能淹沒房屋，衝破牆面。
弟弟頭髮太長了，爸爸要帶他去理髮，可是弟弟死活不去，不知道爸爸趴在弟弟的耳邊說了些什麼，隨後，弟弟屁顛屁顛地和爸爸走了……
幾個小時過去了，爸爸和弟弟回來了，我發現弟弟的嘴邊粘著東西，我就問弟弟吃什麼了。“吃—吃大雞腿、雞柳、漢堡包……我和爸爸吃了一個全家桶。可是爸爸不讓我告訴你，我這是偷偷告訴你的哦！”
我火冒三丈地跑到了樓上，問爸爸：“你憑什麼不給我買全家桶，你不就是喜歡你兒子嗎？你不喜歡我為什麼讓我媽媽把我生出來呀！你不是我親爸，我也不你的親女兒！”
我咣噹一聲把門給關上了，緊隨著爸爸跟出來了，朝我的屁股踢上來了，又拍了我後背兩下。我看爸爸還要找工具打我，我迅速地跑到奶奶家。
奶奶看我哭了，兩根“長麵條”都從鼻子裡出來了。我把整個過程給奶奶說了一遍。奶奶幫我分析出了我的錯誤，是我太找茬了，心眼小。要心胸寬廣，不要總挑事，要改掉這個壞習慣，才是好孩子。
是啊，弟弟還小，我是不能再這麼小心眼了。
閱讀讓我從混沌中醒來 篇3
國三作文 ,743字輕輕拉起百葉窗，溫暖的日光射入了心房。泡上一杯香濃的奶茶，坐在書桌旁的窗臺上，隨手拿起史鐵生先生的《我與地壇》。
陽光太美了，美的使這略帶悲慘的故事少了一些黯淡，令人動容的便是書中那四字：“扶輪問路。”
史鐵生一生都在輪椅上度過，輪椅帶上了他那個為找到歸宿的靈魂在旅行。堅強樂觀使他越來越精彩的面對生活，熱愛生活。倒扣書本，端起奶茶，小酌一口，甜中略帶些苦澀，熱騰騰的霧氣遮住了我的雙眼，我漸漸陷入了沉思。
這讓我想起了那則新聞，一個二十多歲的女孩，被人們稱讚為“女版霍金”，因為小時候生了一場大病，而導致肌肉萎縮。她的身體被禁錮了，但是她的思想依舊跳躍。憑藉這自己聰明的大腦，進入了微商這個行業，一部手機，一臺電腦，坐在家中，闖下了整個微商。令人惋惜的是，她也只能像史鐵生先生一樣在輪椅上度過……
或許，你只驚羨她聰明的大腦，你卻無法體會到每日只有一種動作的生活。於此，我想這個女孩與史鐵生一樣堅強，樂觀。
回味書中的四個字，再看“女版霍金”，同樣是坐在輪椅上，靠著兩個輪子在人生路上漸行漸遠……
再回首，我以前那無所謂的態度，沒有理想的生活是多麼愚昧。我為什麼沒有珍惜？為什麼不再努力一點？我的雙腳還在，我的青春還在，我要燃燒我的青春，不負年華！
感謝閱讀，感謝生活。病魔雖然會困住人的軀體一輩子，哪怕再久再久，但是它絕對禁錮不住人們那熾烈的追夢心和那堅定的信念。
閱讀，讓我從混沌中醒來，讓我更珍惜當下，幸福而優越，簡單而快樂！是呀，這輪椅好比使你前進的動力，而問路是每個人都必須經歷的一個過程。扶輪問路，扶輪問路呀……
我不想放棄夢想 篇4
國三作文 ,909字夢想是一個美妙的字眼，它也許在每個人小時候的心中萌發，然後讓我們魂牽夢繞了這十幾年的歲月。
我的夢想是當一名漫畫家。這個漫畫夢在我很小的時候就有了，大概是七八歲的時候，或許更小。
那我是怎樣擁有的這個夢想呢？
可能就是小時候看到漫畫書上那些帥氣、漂亮的人物，深深入了迷，便決心以後也要畫出這麼好看的人物來。
還記得小時候一放暑假，我就向爸爸媽媽爭著要去學畫畫。每天畫的那些歪歪斜斜的線條當時在我看來別提多麼美麗。
隨著年齡的增長，我的畫也更加漂亮了。不過，煩惱也隨之而來。上了初中之後，休息的時間越來越少，可我仍舊沒有放棄每天練習畫畫，但就因為這樣，我的學習成績直線下降。
期中考試後，一張不爭氣的成績單被擺在媽媽眼前。媽媽緊皺著眉頭，憤怒地把成績單拍著桌上，用手指重重指了幾下成績單，說：“你看看你！這是怎麼回事？成績跌成了這樣子，是不是又不聽爸媽的話偷偷地畫畫了？我跟你說，畫畫一點好處都沒有，又影響學習，你還說想當漫畫家，這種連飯都吃不起的爛職業你有什麼好當的？這種破敗的夢想我勸你早點放棄，還是把心放在學習上吧！”
不知道時間過了多久，我的世界開始破裂，碎成一片一片。
毫無知覺地回到房間，窗外下著傾盆大雨，樹枝被風雨打得東倒西歪。
真的是這樣麼？畫畫真的是連飯都吃不上的職業嗎？不會呀，雜誌上的那些漫畫家可都是百萬富翁啊。可是……我能達到它們那種程度嗎？不可能吧，達不到吧。難道夢想就要這樣破碎嗎？這樣失去嗎？可是……我不甘心呀。這時，不知從哪裡傳出了那首歌《最初的夢想》：“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會曉得要多努力，才走得到遠方……把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳……最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”我的心靈瞬間被觸動了，既然人生的夢想不可能總是一帆風順，那又怎能因一點小的挫折就停滯不前？就按照自己的心走下去吧，說不定是對的，說不定風雨過後會有彩虹。最初的夢想，我絕不放棄，那就讓我一起前進吧。
在人生的道路上，請不要輕易放棄自己的夢想。雖然我差點迷失，但我現在才體會到，我不想放棄夢想，這最初的夢想說不定是你一生中最美的太陽！
我的小提琴夢 篇5
國小六年級作文 ,845字在我的心靈深處，潛藏著一個小小的幼苗，我希望能用我的努力澆灌它，使它茁壯成長。那是我的夢，我努力的方向，我會用我最大的力量，使它成為我心中的驕傲。
小的時候，在電視裡看到一部電視劇《花非花，霧非霧》，裡面的女主角火花是一名小提琴手，她在裡面盡情的表演，手指純熟地劃過每一根弦，音符輕快歡悅的從他們指尖劃過，耳邊便會傳來一陣婉轉悅耳的琴聲有時激昂、有時悲傷、有時開心、有時痛苦……
從那時起，我就發誓長大後要當一名小提琴手，並且全心全意地投入到小提琴中，它成為了我最珍貴的寶貝。
在一次偶然的機會中，教我小提琴的陳老師說：“曉雅，今年舉辦的八一建軍節音樂會，你不如上臺表演吧！”聽到這個訊息後，我先是驚訝，後是欣喜諾狂，這可是一次珍貴的機會啊，可以鍛鍊我上臺後的表現和膽量。
那一天，我站在了舞臺上，紅色幕布慢慢拉開，悅耳悠揚的伴奏聲響起，我和著拍子，打著節奏，聚光燈打在我身上，隨著淺棕色的琴弓劃過琴絃，一串連音從琴裡緩緩流出，我的身體隨著音樂慢慢晃動，彷彿自己也置身於《送別》，這美妙的音樂裡。我和公眾都彷彿看見了，看見了一位將要告別紅塵、朋友、妻子和女兒的人在梯度，彷彿看見了朋友之間揮手送別，感悟人生。音樂漸漸進入了高潮，觀眾的情緒也被帶入了高潮，有許多人和著音樂哼了起來。那一個個滲透著人心的音符，在大家的身體中徘徊，樂曲漸漸平靜下來，觀眾們也安靜下來，伴著告別聲，一曲終落下……臺下想起了我期待已久的掌聲，如雷鳴般響亮，自己變得更加自信了，望著這一個個讚賞的眼神，彷彿自己得到了肯定，我是多麼開心啊！今天這一“挑戰”，更加讓我確定了自己的夢想，也讓我更加明確了目標！
從那之後，看到提琴手們在舞臺上從容不迫地在演奏，總會想：以後自己也能像他們一樣，演奏得如此流暢嗎；想：我以後會應拉提琴而驕傲自豪嗎；想：我以後會站在更大，更多人的舞臺上演奏嗎……會的，一定會的。我相信我自己，相信我的老師，也相信陪伴我的小提琴，他們會讓我更加快樂！
啊！我的小提琴夢，我熱愛你，並會努力去實現你！
什麼讓我怦然心動初中作文 篇6
國三作文 ,616字《詩經》讓我怦然心動
《詩》之風，或潑辣，或諷刺，或含蓄，或漠漠蘊藉，淳樸真摯，意趣盎然；《詩》之雅，或幽怨，或鏗鏘，或清雅，或柔潤，言盡意遠，激盪心靈；《詩》之頌，或肅穆，或雄健，或虔誠，或謙恭，迴旋跌宕，意蘊無窮。《詩經》，讓我怦然心動！
“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”啁啾和鳴的木鳥，相互依偎在河的碧州。嬌媚明豔的少女輕盈的採著荇菜，男子對她一見傾心，愛慕之心無法自制，多美啊！男子對少女的一片深情，直白而又含蓄，那份愛樸潔而健康，純潔而珍貴！男子對少女熱烈的愛讓我怦然心動！
“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏”一個雨淫雪紛的日子，戍卒終於踏上了歸途。長久的戍邊生活在他的內心留下了極重的創傷，只聽他無限地呼喊：當年離家的時候，楊柳垂拂，春光爛漫，而今我回鄉的路上，卻是雨雪紛飛，寒氣逼人。昔日的無限春光只為渲染著回家路上的悲苦之情，那深邃、悲涼的情思讓我怦然心動！
“??咆噬??嚶漢兔??茸媸翹??銥挽逯梗?攔圬食?rdquo;眾人沉浸在肅穆的音樂中，那音樂的美妙悠揚，使人如痴如醉，如夢如醒，一聲清脆悅耳的響聲，人們才如夢初醒，人們凝神聆聽，曲終興猶未盡，不覺時間流逝的心理描寫淋漓盡致，那高亢，肅穆的頌歌讓我怦然心動！
《詩經》裡悽美的愛情，思鄉的情懷，高亢的頌歌……一切的一切，都讓我著迷，讓我怦然心動！
不小心遇見幸福 篇7
國一作文 ,1021字以前，對於幸福我是沒有概念的，所以我不曾感恩生活，珍惜擁有，直到我看見了那一幕。
那是怎樣一個小女孩呢？長髮烏黑扎於腦後，清爽整潔；五官精緻畫在臉上，清麗秀氣。站在那，與景色自成一幅畫。只是，那雙黯淡無光的眼睛與畫面不太調和。她似乎想尋找什麼，伸出雙手沒有方向地摸索著。我正想過去幫助她，卻發現一位老人已經拉住了女孩的手，帶她坐在不遠處的長椅上。
“爺爺，我好難過，我看不見這個世界，看不見你的笑容。我永遠生活在黑暗中，感覺不到幸福。”
“孩子，不要難過。上天給了你一雙特殊的眼睛，是為了讓你看見更多呀！”
“可我什麼也看不見，怎麼看見更多呢？”女孩低垂著眼簾。
“這個世界不是隻有眼睛才能看見東西，用手、用心、用感覺一樣可以。”
“嗯？”女孩疑惑地抬起頭，看向老人的方向。“來，孩子。”爺爺拉著小女孩，走到一塊花田前伸出手。女孩小心翼翼地伸出雙手，向前試探著，她碰到了一朵花。
“你摸到了什麼？”爺爺問。
“我摸到了一個軟綿綿的東西。它是一個整體，但是其中又分開成幾部分，嗯，上面還有一些水珠。”女孩俯下身，接近花朵，“有淡淡的清香……這是花吧！”
“沒錯，孩子。”老人慈愛地摸了摸女孩的頭，“站在這裡，除了能摸到花朵，你還能感覺到什麼？”
“感覺？”女孩慢慢站直身體，張開雙臂靜立。“爺爺，我感覺溫暖的陽光照在我身上，柔和的清風拂過我臉頰，歡快的鳥兒飛過我頭頂，還有您陪在我身旁……”
“呵呵……”爺爺慈祥地笑著。
“爺爺，人們常說，春天是和煦的陽光，盛開的花朵，輕撫的微風，嘰喳的鳥叫……我好像看見了春天，看見了您。”
“乖孩子，你看到的春天一定比人們說的更美！你看到爺爺是什麼樣子，爺爺就是什麼樣子的。”
“嗯！”小女孩開心地應著。
一老一少立於陽光下，這幅畫完美無瑕。從畫中收回目光，我好像知道了什麼是幸福！
我不小了 篇8
國小四年級作文 ,920字我不小了，應該學會體諒媽媽，關心媽媽，不讓媽媽操心才對。
我一直夢想要有一個妹妹，在我上二年級時，夢想成真了，媽媽懷了個妹妹。但是在3個月之前，媽媽辛苦得不得了，天天嘔吐，我在旁邊看著，心裡就痛。在旁邊拍著媽媽的背，希望媽媽感覺到我的關心，難過得輕一點。
在這樣的情況下，媽媽還一直騎自行車接送我上學放學。我在自行車後面一直關心媽媽，媽媽誇我懂事了，我心裡甜甜的。我覺得我不小了，應該體諒媽媽、關心媽媽、愛媽媽。
媽媽一直堅持到7個月的時候，才不騎自行車。但媽媽一直陪我走路上學。媽媽和我邊聊天，邊告訴我，如果一個人走路上學，要遵守交通規則，不要走僻靜的路，不要和陌生人講話，不要走危險的路口……聽著媽媽的叮囑，我知道這是媽媽對我的愛。我不小了，一定要愛媽媽，事情要做好不讓媽媽擔心……
閔婕越長越大，等到她9個月的時候，媽媽已經走不動了，就陪我一起坐公交車上學放學。我不想讓媽媽那麼辛苦，我要自己放學回家，但是，媽媽說：“媽媽再陪你幾天，這可能是媽媽陪你上學最美好的時光。”……
等媽媽懷妹妹快10個月的時候，爸爸讓我自己回來。我心裡樂開了花，因為自己回家很自由，還能讓媽媽多休息休息……
當我第一次坐公交車回家的時候，進門時，我看家媽媽正在門口等我，媽媽看到我很高興，趕緊把我抱起來說：“你終於回來了，媽媽一直在等門鈴響，心裡很擔心你……”我聽了很感動。第二天，我下了公交車飛快地跑回家，因為我想減少媽媽擔心我的時間。
媽媽生妹妹時，我很擔心媽媽，我抱著媽媽說：“媽媽，你如果害怕得話，我可以陪你去。”媽媽聽了很感動……
媽媽為了給我生個妹妹，付出了很多辛苦，我要報答媽媽。因為“誰言寸草心，報得三春暉。”
等妹妹生出來以後，我就經常幫媽媽做我力所能及的事情，這才是體諒媽媽、關心媽媽、心疼媽媽。
還有，我不小了，不要讓媽媽在學習上操心，我才真的不小了，真正地長大了。
我的小心事 篇9
國小四年級作文 ,570字我相信每個人都會有自己那小小的心事，不能與人交流，只能在自己心中藏著。是擔心的、是為難的、是冤枉的……
馬路旁，大榕樹在微風中愉快地對行人擺頭，太陽笑眯眯地說著再見，消失在西邊天上，一年級的小朋友拉著手，說說笑笑地跑著、跳看。我拿著那寫著大大的90分的試卷，失望得好像從頭到腳潑上了一盆冷水。恨不得現在就把它撕得粉碎。平常來不低於95分的我，如今是怎麼了？
回到家媽媽急急忙忙地迎了上來，問道：“多少分，多少分？”我小心翼翼地把試卷遞給她，心不停地急跳，手心都是汗。媽媽一看到試卷，立刻拉下了臉：“你怎麼回事？90分都來了……”我忍不住了大叫：“90分經很好了，我同桌的媽媽恨不得讓自己的，兒子永遠拿90分！”
“你你你！那是別人！”
“我不管！”我怒氣衝衝地把房門一摔坐在床上。眼淚已經像斷了線的珠子一樣掉了下來。為什麼90分是別人的最高分，得到這個分數，別人的媽媽只會表揚他！可我得到卻是批評？為什麼？為什麼？此時此刻，我恨不得自己是一個自由自在、無憂無慮的差生。
月亮出來了，月光灑滿大地，街道靜了，人們靜了，可我的心沒靜……
我不甘心 篇10
國小五年級作文 ,772字這次考試考得不好一點都不好，我不甘心，我不甘心！看著“大龍”和“二龍”都被送走了，藍瘦，這樣吧，我還是先說說糖，啊不是，考試的經歷。
“下週三考試”這個訊息傳染病一樣傳到了整個班，反正有的人“躍躍欲考”，有的人垂頭喪氣，我就別說了，一定是沒有任何情緒的，考就考吧，反正這學期沒學習，愛怎樣就怎樣吧。考前的我就是這樣。
考試中，所有人進了考場都鴉雀無聲。第一節數學，我和卷子打了聲招呼：“哈嘍！哥們兒，小弟初來乍到，多多關照。”說完，我拿起“千斤筆”，別說這卷子還真關照哇，沒有半個“攔路虎”，但他使了個“障眼法”，檢查了若干遍，終於查出來了。
語文來了，這是啥？我說了一句：“我是誰？我是誰？”這啥東西呀？逆天了吧，瞎做語文，就這麼過去了，英語呢？自然不在話下，中間我定了定神，迎接下午的戰役。那兩科感覺很好答“刷刷刷”地答了起來。後來我就嚷嚷了起來：“我黑了！我黑了！”“什麼？”我奶奶問我。我回答她“烤糊了，烤糊了。”然後就睡了。
考試後我來到學校看見光榮榜上第二個是我，嗯？不對呀，不是糊了嗎？老師說三科的前幾名我的天，不能吧？噢耶！但這可這是不好的前兆。
中午老師有給小科上了分，我我居然是第七名，嗚嗚，我不會輕易哭，哭了之後我又會重新振作的，到了發獎，我只得了三個本，兩個田字和一個大白紙，不過崔浩然和蘇玉涵得了五個本，並且榮得“大龍”和“小龍”，我不甘心！一定要努力。