我不做淚滴女生讀後感相關作文20篇
我不做淚滴女生讀後感 篇1
讀後感 ,483字今天，媽媽帶我去圖書館看書，我選了一本書叫《我不做淚滴女生》，便津津有味地讀了起來。
這本書是說有個小女孩叫紫萱，十四歲，本來是個千金大小姐，生活條件十分優越，一直生活在蜜罐裡。可是突然有一天，爸媽離婚了，她跟著常不回家的爸爸，因為想念媽媽，心情總是低落，又被好友背叛，更是覺得孤單和落寞。後來她遇到一個遭遇和她差不多的大哥哥，他父母也離婚，大哥哥卻沒有沮喪，沒有頹廢，而且積極的生活，學更多的知識，豐富自己！在大哥哥的開導和影響下，紫萱也改變了，她不再憂鬱，不再失落，用美好的眼光去看待周圍的一切，不斷的學習新的知識，她還和大哥哥共同種下一株茉莉花，許下一串真誠的願望！
我喜歡書中的紫萱，她能聽從別人的勸告，能及時地發現自身的問題，並且改正，在沒有父母的督促下，學習新的東西，用美好的、積極向上的目光去看待周圍：爸媽離婚只是性格不合，並不是不愛她，好友的背叛也只是惡作劇，媽媽再次懷孕，媽媽幸福了，她也感到快樂！
我們也是一樣，生活中，學習上也會經常遇到困難，我們不能害怕，要聽從人家好的建議，要用樂觀的心態去面對事物，做一個積極向上的好孩子，不做淚滴女生！
我不是完美女生讀後感 篇2
讀後感 ,641字我前天看了一本很有趣的書，它的名字叫《我不是完美女生》，看完後我感受很深。
這本書主要講了多多小學轉來了一位漂亮女生——郝彩兒，“容貌像女神一樣完美”，初來乍到就轟動了整個樂多多小學，在接下來的語文小測中，郝彩兒竟獲得了全年級第一的位置。這個位置原本是屬於小櫻桃的呀，一直都是，因此，小櫻桃對郝彩兒羨慕轉為嫉妒，她被心靈的“腫瘤”折磨的痛苦不堪，最終小櫻桃從郝彩兒的嫉妒中走出來了。
讀了這本書後，我想到了自己，這本書彷彿寫出了我的心聲。在爸爸媽媽眼裡，我是一個乖巧聽話的女孩子；在老師眼裡，我是一個品學兼優的女生；在同學們的眼裡，我是一個熱情開朗的好夥伴……這麼多的優點也可以算“完美”了吧，為了保持爸爸媽媽、老師、同學們面前中的完美形象，我處處約束自己，時時刻刻提醒自己，不允許自己犯下錯誤，什麼事都想做到最好。
其實真正的我並不是一個完美的女孩，缺點還不少：寫作業時，我也會粗心大意；上課時，我也會開小差；答應別人的事，我有時也會做不到；甚至我還在媽媽面前撒過謊；看到同桌成績比我好，也會有些小嫉妒……我就是這樣一個真實的女孩，一個不完美的女孩子。
“金無足赤，人無完人。”世界上並不存在任何完美的事物，每個人都有長處和短處，不必為追求完美而刻意改變自己，要做最真實的自己，因為我不是完美女生嘛！
像我這樣的女生讀後感 篇3
讀後感 ,1075字人生是路，仰望星空心懷夢想；成長是路，腳踏實地奮勇前行。
—題記
當清晨第一絲薄霧輕吻路邊的野花，當清晨第一抹陽光喚醒街頭的小樹，當清晨第一縷清風拂過地面落葉，我們便踏上了一條漫長而充滿曲折的道路。
“你沿著一條特別的路走，路上已有許多別人的腳印，你的特別之處在於：別人似乎是理所當然地沿著已有的路走著，漸漸和路融為一體，而你總是覺得，你要走的路在別處。”我很欣賞作者筆下的那個女生，她給人一種天然的感覺，好像任憑周圍的環境怎麼改變，無論身邊的人來去何從，她依舊保持本心。而更吸引我的，是她身上那幾份與我相似的特點。
我始終堅信自己和身邊形形色色的人都不同，並且始終如一。我喜歡按照自己的思想走自己的路，即使將來徹底地捲入生活，也依然會在缺少氧氣和雨露的地方堅持。或許會絕望，或許會崩潰，但我終會重燃信心，竭力前行。
沒有越不過的障礙，也沒有揮不去的陰霾。我們既然選擇在這條路上奔跑，就註定會遇到很多艱難坎坷，就註定會有很多的身不由己和愛莫能助，看著最信任的閨蜜轉身離去的背影，不知不覺中，淚水逼入眼眶。在空氣中揮舞著雙臂，想再抓住點什麼，可是留給我的只有殘留在空氣中她的呼吸，還有我們的回憶。
“你在突如其來的悲傷中不能自拔，彷彿世界失去的那部分正緩緩地走來，而你卻不能再次擁有。也許有過春天，有過花開滿園的時候，你卻眼睜睜地看著那些花一點點褪去動人的顏色，一點點地，令人不能相信地失去了。你甚至覺得你還沒有盛開就萎謝了，有時你真想逃去，從現實中游離回去，呼吸一點新鮮的空氣。”
可成長註定是痛苦相隨而行的，我們總要明白，有些路即使再黑再難再苦，也只能獨自去走過。在追夢的過程中，總會遇到各種各樣的困難，或許會讓你感到人生跌入谷底，或許會讓你感覺未來黯然無光，或許會使你悲痛欲絕，或許會使你萬念俱恢。可是這才是人生，這才是生活。人生總不會一帆風順，生活不可能總是單調一味。當你嚐盡酸甜苦辣，才能真正知曉那一份最適合你的味道。
沒有人能替你痛苦，也沒有人能拿走你的堅強。年少時你經歷的苦難，會在未來的日子裡，化作一盞明燈，照亮你接下來的路
學做故事裡的萬芳吧。也許有一天，當你醒來，陽光鋪滿大地，你在隱隱約約傳來的歌聲中問到了水的氣息，你終於知道你的過去和將來，你的存在都是為了尋找那片溫暖的水域。在宿命般的追尋中你會疲憊，但不會放棄。
仰望星空，心懷夢想，無數雙眼睛鼓舞你前進；腳踏實地，奮勇向前，無窮的力量推動著你前行。
讀《像我這樣的女生》，學萬芳的那份堅強與樂觀，做最自然最樸實的女孩，走最成功最燦爛的人生，享最純真最快樂的成長。
像我這樣的女生讀後感 篇4
讀後感 ,1088字我就是我，不一樣的煙火
讀了辮子姐姐的《像我這樣的女生》這本書，文字和語言都很美，就像我愛吃的黑巧克力一樣的絲滑，讓我一下子就喜歡上了這種感覺。
也許有一天，當你醒來，陽光鋪滿大地，你在隱隱約約傳來的歌聲中聞到了水的氣息，你終於知道了你的過去，感知著你的未來。你的存在都是為了那片溫暖的水域，在宿命般的追尋中，你會疲倦，但不會放棄。你是一條魚，在溫暖的水域裡自由的呼吸。這便是辮子姐姐教給我的成長語錄，看了這樣的語句，使我的心情激盪，溫暖我透明的而又單純的心情。
翻到第一頁，我就進入了辮子姐姐的粉紅世界—長大有意思。這也是讓我感觸最深的故事。剛開始讀這本“長大有意思”時，我有疑惑，長大是一件很煩惱的事，辮子姐姐她自己也有所表達的呀，如：她看到了一則“星星”的故事，說的是一個女人領養了一顆星星，她無微不至的照顧它，長大後星星遠走高飛了，再也沒有回來。辮子姐姐也有一絲傷感，它體會到了長大後總是意味著和母體最終的分離。同時我自己平常有時也想去牴觸媽媽的愛護的嘮叨。也常常有種很強烈很無力的感覺：我的自由和獨立是以父母的衰老和孤單為代價換取的。每個孩子都註定是遠走高飛的一顆星星，這會讓父母黯然神傷，那怕你身不由己，因為長大的另一面就是掙脫和背棄。我從中體會到了辮子姐姐不想長大的原因：不想從新學期的第一課一直讀到最後一課；從“老師好”一直說到“老師再見”；不想長大，東遊西逛，深一腳淺一腳的陷入想入非非中，讓時間大把大把的掠過……既然不想長大，為什麼還說長大有意思？這讓我很費解，於是我就從接下來的文字中尋找我想要的答案。
讀著讀著，辮子姐姐溫馨的話語如清泉般滋養著我幼小乾涸的心田，我霧濛濛的心漸漸明亮了。在現實生活中，長大了雖然可能染上某些憂鬱傷感，但那些迷惘徘徊就像你舔過的冰激凌，很快在甜美而短暫的眼淚裡融化，消失。是不是很有意思？我覺得我應該在童話故事裡醒來了，因為世界上再也找不到一件事比長大更有意思了的體驗了。我想快點長大，我想要探索埋藏在路上的驚喜；想要領略眼睛看不完的風景和書本；想要嚐到嘴巴嘗不完的滋味；想要呼吸鼻子呼吸不完的空氣；想要聽到耳朵聽不完的聲音和故事……辮子姐姐謝謝你讓我知道了長大有意思，全心全意感受長大，不再害怕，不再孤單，滿懷希冀。我毫不懷疑，長大的我伴隨著努力將來會過上不一樣的生活，通過自己的努力和對夢想的堅持，會遇見一個更好的我。把過去裝進口袋裡，上路吧，請不要回頭，往前跑。
“第一口蛋糕的滋味/第一件玩具帶來的安慰/太陽上山太陽下山/冰激凌流淚……”我要長大，做一個我就是我，我就是人間不一樣的煙火。
長大有意思。
《我要做個好孩子》讀後感 篇5
讀後感 ,1098字俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這個寒假，我讀了黃蓓佳傾情小說系列中的《我要做好孩子》，這本書是江蘇少年兒童出版社出版。
她筆下的主人公—金鈴，是她女兒。本書講述了金鈴的校園家庭生活。金鈴是一個純潔、善良、可愛、的小女孩。原本生性快樂的她總是被不快樂包圍著：快樂就看不見摸不著，因為她母親趙卉子是一位知識分子，她望女成鳳，希望金鈴能考上外國語學校，所以把金鈴的考試成績看成比什麼都重要，一次還帶女兒去醫院檢查智力，但她忽視了女兒的快樂和自由。金鈴為了做個好孩子，做了種種努力，還和家長、老師做了許多“抗爭”，最後，她和其他同學一起胸有成竹地走進小升初的考場。
最使我感動的是天上掉下來的小妹妹》，寫的是：一天，金鈴放學走進一條巷子，在巷子修車的老爺爺死了，金鈴通過自己的努力，取得了好成績，把老爺爺的孫女倖幸接回家作為她的小妹妹。最後，倖幸被媽媽接走了。金鈴為了倖幸，不懈努力把自己的成績提高。倖幸被接回來後，金鈴非常細心地給她洗澡，還讓她睡在自己的床上。第二天她早早起床並且為倖幸穿衣服，儘管畢業班的學習很緊張，這個平日被媽媽照顧得無微不至的孩子還是擔當起了媽媽的角色。但我們不能以此為藉口而對社會漠不關心，還是要關心那些掙扎在貧困線上的同齡人、繼續關心那可愛的小動物……
今年期末考試的時候，因為我沒有好好複習，所以語文只考了八十八點五分，難過極了，生怕媽媽會打我一頓，我傷心地走著，流著淚回到家，剛到家，媽媽看見我如此傷心，便追過來尋問我發生了什麼事，我說：“我語文考試考得不好。”媽媽微笑著對我說：“沒關係，這次考的不好，下次可以努力點。人生不是一帆風順的，總會遇到一些困難和挫折，只有從困難和挫折中爬出來的人，才是最堅強的人。”是啊！人生本來就會遇到挫折，讓我們堅強的從困難中爬出來，做一個誠實、勇敢、活潑的好孩子！
這本書讓我懂得了，好孩子的內涵非常豐富，學習成績優秀是好孩子的一種標準，興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現。而像書中的金鈴那樣，雖然成績並不是名列前茅，但她善良、可愛，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，她也可以成為一個好孩子。我也想一個好孩子，努力學習、天天向上。並且擁有一顆金子一般的美麗心靈！不管你看沒看過這本書，家長對孩子總是有一個希望—讓孩子成材。書中的金鈴難道沒有給我們啟示嗎？我們也要向她學習，大家不妨也去圖書館借這本書看，你們也會有所收穫的！
如果你想做好孩子，這個辦法行不通，你可以用另外一個，一定會有你成為好孩子的方法。我們要像金鈴那樣，做一個活潑開朗、善良正直而又自強不息的好孩子，讓自己的生活過得有滋有味！
我不是最弱小的讀後感 篇6
讀後感 ,659字今天我們學了新課《我不是最弱小的》，讀完這篇文章讓我深有感觸。
課文主要講述的是：薩沙一家四口在假日裡一起去森林裡玩，他們不幸突遇大雨，爸爸把僅有的一件雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了最弱小的薩沙。
在爸爸媽媽的影響下，薩沙覺得自己不是最弱小的，於是便把雨衣蓋在了比自己更弱小的薔薇花身上。
薩沙不甘心做最弱小的，而且還非常有愛心去幫助比自己更弱小的，他的精神值得我學習。也讓我情不自禁的想起去年冬天發生的一件事。
那是一個星期天的下午，那天天氣特別特別的冷，又因為我感冒發高燒，於是便早早鑽進被窩睡覺了。媽媽為了讓屋子裡更暖和，把煤球爐子燒的旺旺的，自己忙著做晚飯。等晚飯做好，又見我睡的正熟，沒忍心叫醒我。自己又在一旁坐了一會兒，因為怕飯菜會涼，最後還是決定把我喊醒。
當媽媽發現怎麼也叫不醒我，心裡嚇壞了，她連忙把我扶起來，可是我完全是昏迷的狀態，一直都是耷拉著頭，眼睛緊閉著，嘴裡還弱弱地說著：“媽媽我難受，媽媽我難受”。媽媽猜到我可能煤氣中毒，便試圖想要把我抱到院子裡，驚慌失措的媽媽也許是因為心裡害怕，也許是因為我長大了，太重，也許是媽媽也已經煤氣中毒了，她試了幾次都沒有抱起我。她用盡全身力氣，一步一步把我拖到院裡，不停地喊著我的名字，等我到了院子裡，吹了冷風，慢慢地清醒了許多……
雖然事後媽媽很自責，總是責怪自己差一點害了我。可是我卻覺得是媽媽用強大的母愛救了我。
我想說，我不是永遠的弱小者，等我長大了，等到媽媽需要我的時候，我也一定會保護她。
非常女生讀後感 篇7
讀後感 ,450字《非常女生》是楊紅櫻寫的一本關於女生成長的書。她把每個女生的性格、特點和事件，都寫得生動有趣。並且每位女生都明明出色，真不愧是“非常女生”。
其中，我最喜歡的女生是冉冬陽。她的讓我感動事件是“十二朵粉紅的康乃馨”。講的是冉冬陽在生日那天為了送給媽媽十二朵康乃馨，轉了兩站公交車到鮮花市場才買到。冉冬陽的行動表達了她對母親的愛意，我以後也要向她學習。她不僅是一位有孝心的女生，還是一位樂於助人的女生。她幫助梅小雅一起勤工儉學；和吳緬一起想法幫助梅小雅。我們要學習冉冬陽的高尚品質。
像冉冬陽一樣的同學無處不在，想想自己平時要好的同學和朋友，她們的身上都有我值得學習的優點。還有老師無微不至的關懷和教育，使我的成績有所進步。父母細心愛護著我們，我們將來也要報答父母的養育之恩。生活中難免也會遇到挫折，只要克服掉，繼續前進。
讀完這本書，讓我度過了一個快樂的時光，也讓我看到了冉冬陽和梅小雅深厚的友誼。並且讓我記住了一個道理：只有適合自己的，才是最好的。
我要做個好孩子讀後感 篇8
讀後感 ,916字我的青春，我不後悔
讀這本書時，是在六年級暑假。當翻過最後一張書頁，我便知道自己已經愛上了這本書。合上書的那一刻，我突然意識到金玲與我如此相像，卻又有那麼點不同，似哈哈鏡中的影像，雖說大相徑庭，但總能瞧出點自己的影子。
金玲是一個樂觀，正義，樂於助人，有諸多優點的孩子。但因為她成績中等，考試時，常常粗心大意為此不少受老師的批評。每當她受老師的批評或被同學們嘲笑時我不禁為此憤憤不平，彷彿是自己遭遇瞭如此對待般難過，又彷彿是因為想起自己曾經經歷過的困窘情況。而我和她卻又不完全相同。遇到困難時，我總以消極的態度來面對，晚上或躲在被子下大哭一場，或在日記上亂畫一通。而金玲，她總笑對生活，面對挫折處亂不驚，頗有大將之風，並積極想辦法，解決問題。金玲是值得我學習的，我處在和金鈴同樣的年齡，卻沒能擁有她笑對挫折的心態。我時常被金玲身上閃現的優秀品質所感動，也因此而為她鳴不平——成績並不是一個證明人能力的方法，金玲成績雖然一般，但她卻有比金子還貴重的心，這比成績更重要，這才是一個童年應有的品質。
讀到最後兩節時，我哭了。金玲和我一樣，一個人生的重要階段結束了。童年的記憶是美好的，是幸福的。我相信大多數孩子的童年的句號是圓滿的。金玲衝進考場時也一定是自信的，一定是英姿颯爽的衝進考場的。童年只有一次，它是無憾的，金玲衝向考場的一瞬間，她的身上就包含著父母的期盼，老師的祝福，還有自己的目標，即使她面對的是種種競爭，是升學的的巨大壓力，但她也是幸福的，即使金玲被迫接受複習班，但她的童年也是多姿多彩的。面對童年過渡到青春的這個大關，我想了許多。
我曾經有一片樹葉，我為它取名，叫童年，我將它放進童話書中，做成了書籤，慢慢的，這枚書籤就用不成了，現在又有一片樹葉，緩緩落入我的手中，我為他取名為青春。而我要將這片葉子分成兩份，一份陪著我去娛樂，而另一份，我依然要做成書籤，而這次，我要把它藏在教科書中，我們不能白白浪費，這讓這黃金青春隨記憶的大河去了，只有這樣才不後悔。讓青春散發出自己應有的活力。發揮它應有的價值。
不後悔，正青春！這是我看完這本書後萌生而出的想法，我要為我的青春而奮鬥！我的青春，我不後悔。
簽訂生命契約的女孩讀後感 篇9
讀後感 ,706字在人生的道路上，我們總要面臨或多或少、或大或小的挫折。痛苦和疾病，這些不幸是生命對我們的考驗。但我們總是不甘屈服。
文章中15歲的女孩靖易，正在她正值青春年華的時候，不幸得了胃癌，必須把胃全部切除，可是她一點也不擔心，甚至在醫生查房的時候，靖易還跑出去玩了。6年來，她做過五次大手術，小手術和化療不下幾十次，令人驚訝的是，她從來都沒說過受不了，而是把祕密保留在心中。她也是一個孝順的孩子，為了她的媽媽不孤單，她報考了當地的大學，並每每獲得好成績，並參加各種活動。
這個女孩該活得多麼地辛苦啊！可她從來不屈服，如果換作是我，我絕對會哭爹喊孃的，其實在我身上，也發生過類似的事，由於我從小不吃早飯。有一次，肚子突然疼起來，我就立即對家裡人說我肚子疼，可是他們卻以為只是吃壞肚子了，不以為然，當他們看到我略顯蒼白的臉色後，立馬覺得不對勁的，帶著我直奔醫院，結果一檢查，是胃炎。“小小孩子怎麼會得胃炎的呢？”家裡人疑惑了起來。雖然肚子有些疼，我腦袋裡想出了一個“壞主意”：我可以藉此機會來博得更多的關心呀！可事實並非我想象的那麼順利，肚子越來越疼，都沒心思想那個計劃了，吃完藥後，藥效還沒到，我就在床上大聲叫：“疼死我了！”在一旁的奶奶說：“胃疼也是你自己引起的，現在沒人可憐你。”唉，如果我當初按時吃早飯，也不會有這樣的惡果啊！讀了這篇文章之後，我才知道，跟這位女孩比起來，我顯得是那麼的不堅強，以後我一定會像靖易一樣，勇敢地面對挫折。
我們應該珍愛生命，熱愛生命，使生命變得更加有意義。
人的生命只有一次，所以生命對我們來說非常寶貴，我們應該把有限的生命變得更加有情趣，把自己的一生奉獻給社會，使生命變得更加有意義。
生命流淚的樣子讀後感 篇10
讀後感 ,949字不幸的女孩
當我把書翻開，透著淡淡的書香，讀著優美的故事，更加感受到語言的魅力！主人公欣怡的家庭悲劇儼然是一次心靈的震撼，一次心靈的洗滌！
這本書主要講述了性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，原本有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了巨大的變化……在這個過程當中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，使年僅十二歲的欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。
讀到這裡，我不由自主地流下了兩行熱淚。與我年紀相仿的欣怡竟然有著這樣不幸的家庭，成為不幸的女孩。我尤其記得在欣怡媽媽離開的前夜那一段，突然我心裡很不是滋味。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子，是那樣的淒涼，那樣的悲哀。在這煎熬的日子，她的幾個同學卻總是挖苦她。霎時，覺得欣怡真的好可憐、替她委屈！殊不知，她的內心在掙扎、在流淚，是那麼孤單、那麼無助。雖然欣怡的媽媽離開了，但是我堅信，欣怡媽媽對欣怡的愛是不會消逝的！
儘管生命不可能永世長存，但愛可以！
欣怡媽媽知道自己不久就要離開，離開一起生活了十二年的家庭、離開一起生活了十二年的乖女兒欣怡。決定就算被人誤解，也要堅持讓欣怡獨立、成熟。在生命即將逝去所進行最後的努力，只為兩個字：母愛！
在生活中也有許多書是寫單親家庭。比如說：楊紅櫻寫的《非常女生》中的梅小雅，她五歲時父母離異，一直跟著母親生活，相依為命，從小就失去嚴肅的父愛。而她選擇的是努力學習，不接受別人的同情與憐憫；常新港寫的《五頭蒜》中的慧繪，在下雨天裡因父母吵架並得知他們要離婚而得了抑鬱症，開始臥床絕食，想去尋死，經過同學柯柯的一句話：“慧繪，那場雨停不停，我們都和你在雨中站著！”後來勇敢地接受了父母離異的事實。儘管那兩位主人公失去父親或母親，但她們仍然勇敢地面對生活，努力生存下去！欣怡！我相信，只有學會堅強，那黯淡無光的日子、失去母親的痛苦才會離你遠去。你親愛的媽媽也希望你快樂的生活、成長！欣怡！加油！
這本書所描D生命之短暫、親情之久遠、母愛之濃！
我合上書，擦去眼淚，望著那湛藍的天、潔白的雲，我陷入久久地沉思……但是，我心靈深處的大門已被開啟、深處的琴絃已被輕輕撥動。
或許，這就是心靈的洗滌、最真的感動吧！