我不做作業是因為相關作文20篇

我不做作業是因為 篇1

想象作文 ,612字

一天,就在我玩“我的世界”遊戲時,被一道金光吸進了遊戲世界……

“我的世界”是一種由方塊組成的世界,在這個殘酷的遊戲裡,你會扣血、飢餓,夜晚會有怪物!最常見的有:蜘蛛、骷髏、殭屍、史萊姆、蜘蛛騎士等等,你需要製作工具,然後在這裡生存下去!

我出生在一片巨型的熱帶叢林中,比較好的是這裡有免費的西瓜,可是幾分鐘過後我在這個叢林裡迷了路。還好我有一些熱帶原木,可以用它來做工具,比如木劍、木稿、木楸等。我先做了一把防身的武器——木劍,很快就用它獲得了戰利品——牛,我知道,這很殘忍,可是為了生存,我必須這樣。

繼續往前走,我發現了一個礦洞,它非常大,比課文中的金華雙龍洞還要大。我小心地下了礦洞,在裡面挖了一些原石,它可以做熔爐,正好把剛剛的戰利品牛肉放進了熔爐,我飽餐了一頓。

到了夜晚,我沒有搭建庇護所,所以我只能防守。遠處傳來蜘蛛的叫聲,我提高了防守戒備,拿起石劍,隨時準備迎接血戰!幾秒後,我意識到,怪物就在我的後面!我大吃一驚,拔腿就跑,可是怪物不放過我,我一不小心跌入了一個深深的山谷……

醒來時,我眼前晃過熟悉的金光,揉揉雙眼,原來我已經在學校了!我看了書包,作業帶了,我一翻開,沒做!噢!我的天吶!我居然沒做作業,我該怎麼辦……

我沒做作業是因為 篇2

想象作文 ,582字

早晨我來到學校,陳老師發現我沒有寫作業:“你昨天怎麼沒有寫作業呢?”我一時蒙圈了,我的思路回到了昨天……

昨天放學回家的時候,我聽到“砰”的一聲,我好奇地走過去,“啊!一艘飛船!”我興奮得跳起來。當我走近飛船想一探究竟時,飛船的門打開了,從裡面跳出一個小橙子。我被這突如其來的變故嚇暈過去。當我醒來的時候,我居然躺在一張舒適溫暖的床上,“你醒了。”一個溫柔的聲音從床邊傳過來。“你是誰?我為什麼在這裡?”我驚恐地問。“我就是之前把你嚇暈的那個小橙子呀。”我晃了晃腦袋,想盡量讓自己清醒一點,再仔細一看,這確實是我之前看到過的那個黃色可愛的小橙子。“我這是在哪裡呀?”“這裡是美麗的水果星球,我是這裡的小居民。”正說著,突然我的床飛起來了,小橙子跟在我後面,向我揮揮手“我帶你去看看我們的星球吧!”

我們參觀在草莓屋,蘋果劇院,香蕉商場,橙子學校……。我正神遊在這五彩繽紛的水果星球,突然我的小床碰到了一個大西瓜。我似乎清醒了一下,我想起來了,這不是我的家,我只有一個念頭:我要回家。我轉過頭來對跟在我後面的小橙子說:“你能不能把我送回地球,我想回家。”“好吧!”小橙子說。正說著,我已經回到了家裡,躺在自己的床上。這時已經是晚上了,爸爸媽媽已經入睡。我也迷迷糊糊進入了夢鄉。

“老師,這是真的。這就是我為什麼沒有寫作業,我馬上去補!”我飛快地回到坐位上補作業去了。

我不捨是因為你 篇3

高一作文 ,995字

初中生涯還差一筆就會成為一個句點,掰手一算,我與你同桌已經三年之久。

我是屬於那種內心明亮,熱烈而外向,特別聊得來的女孩。而你卻和我相反,是一個慢熱型特立獨行的女生,你不論遇到什麼事,內心比任何人都要沉靜而篤定。

記得初見你時,你會透露出一股高冷感,又夾雜著小清新與精緻。就連那時的我,也被這種感覺傷了下來,隨著我們相處的時間越來越久,我發現你孤傲的外表下藏掖著一顆十足的少女心。於是我們便時不時地在自習堂上相互傳著小紙條,內容大都是一些顏值較高帥哥靚女明星八卦新聞。

我的記性很差,前一秒想說的話想做的事情,一眨眼的功夫,什麼都記不起來了。可是我為什麼對我們第一次交集記得那麼清楚呢。

那時班主任讓我們相互在班上找競爭對手,讓我驚訝的是,在我對你發出挑戰之後,你居然找的是我。從此便打開了我們彼此友誼的大門,兩個女孩的友情如雨後春筍般潛滋暗長起來了。

我覺得我像盛夏的太陽,性子很烈,讓人一眼便可看穿它的心思。而你則如春天的微風,為人們送去陣陣清涼,漸漸滲入心田。我覺得我像可樂,三四杯下肚便能感到涼爽、舒坦,而你則似熱茶,輕抿一口,細細慢品,暖的又何止是身!細察方見美麗,久品才解真味,正如任性而又不張揚的你,需用心靈去慢慢品味,才能體會出玄妙深邃的境界。

我一直都相信緣分,相信生命中那一種冥冥之中的註定。那些與你甜蜜的回憶,是我心底即將逝去的小美好,永生難忘。我們在一起做了許多瘋狂的事情,大冬天的你拉著我冒著呼嘯的寒風,去濱河公園看大雪紛紛揚揚地飄落的景象,仍歷歷在目。只因心中有溫暖,直到四周滲入一片寂寥的景象,我們卻仍不捨離去。你說要帶我去看海(其實是一個人工湖),回來時卻忘記了歸路,我們便在那條馬路上兜兜轉轉一個多小時。你說不喜歡吃涼的,我便跑去小賣店買了兩支冰激凌,並拿出一支在你面前作陶醉狀,而你還是下不了狠心,不自覺地伸手接受了另外一支……如此種種糗事我們曾經在一起做過許多。如今提起筆來,這些小美好如花瓣般抖落在我的面前,淡淡一聞,這些溫馨蘊含的回憶的塵香便顯露出來。

我們的初中生活猶如一部戲,在這部戲裡,我們都充當著各自的主角。一曲將終,一戲即結,此時此刻什麼祝福,什麼表達都無法訴說我對你的不捨,還有對這份藏在心底的眷戀。

在這最後的一段美好時光裡,我只想在心底裡送你一程,讓你揚蹄奮起,向著自己既定的方向奔去。

再見,我同桌的女孩,祝你下一站還能遇見知音。

不要怪我愛寫作業 篇4

國小五年級作文 ,566字

一下課,我連忙從書包裡拿出老師剛佈置好的作業開始寫,飛快地寫。同學們想叫我一起出去玩時,我便說:“把這題寫完先!”於是她們在旁邊等我。看我寫好了,又催我快來玩,我卻又說:“馬上!等我順便把這題也寫了,很簡單的。”她們就再也不等我了,知道我就會無止境地繼續寫寫寫!

還有一次,好朋友叫我陪她一起上廁所,我正亢奮地寫著作業,自然地叫她等我下……“一會兒”後(過了20多分鐘),我終於“控寄住我寄幾”了,放下手中不停刷刷刷的筆,去找她,可她卻說早已從廁所回來了……

自此之後,沒有同學不稱我為“作業狂”的。幾乎每次班裡寫作業最快的都是我。

真搞不懂為什麼,連媽媽都叫我不要再這麼愛寫作業了。說什麼:愛寫作業都是好的,可太愛寫而著了迷會誤了人情與事。而我卻認為愛寫作業沒什麼不好的,可以早點完成作業,剩下的時間就可以盡情地玩了,多好!寫得早玩得踏實嘛!而且這樣,寫作業比賽還能得第一呢,多有成就感!其實,我寫作業這麼快最根本的原因還不是因為老師佈置的作業這麼多,如果再不抓緊寫,早就要寫到九點十點去啦!因為之前發現班裡很多男同學先玩,到了最後才做作業,和我現在的狀態完全不一樣,回家做到了很遲才完成,導致時間很趕,很累。

我還不是為了能早點寫完早點輕鬆嘛,寫完後什麼事都沒了想幹什麼就幹什麼,一身輕鬆多爽啊!所以,不要再怪我這麼愛寫作業啦!

不是因為寂寞才想你 篇5

國小五年級作文 ,522字

到了冬天,天氣變得寒冷了,這時我心中原有的孤獨與寂寞也隨天氣的變化加劇了。

每當冬天這個寒冷季節來臨的時候,我心中的孤獨與寂寞就產生了思念的心情。思念的是小學同學,思念的是小學老師……

我的思念讓我愈發想要見到他們。上蒼給我安排了這樣一個機會—由於冬天寒冷的原因,每年學校都會以寒假的形式讓我們避寒。但是,這雖然給足了我的時間,可是這也是過年的季節,家家都在過年,這讓我怎麼好意思去打擾別人一家團聚的氣氛呢!況且,他們也指不定去鄉下過年了。

看,果然不出我所料。

在今年冬天的寒假,我的同學們也在忙碌。有的去鄉下了,有的去上補習班了,還有的又去別處遊玩去了。總之她們幾乎都不在家。因為她們的不在家,使得沒人和我玩了。這樣一來,剛有的欣喜,又被寒風吹散了,心中的寂寞又再次回來了。幸運的是,還有爸爸媽媽陪著我,以至於我不是那麼孤獨。

這年的冬天,似乎格外的漫長,讓人覺得第二天的來臨還要等那麼的久。

窗外,風呼呼地刮,但卻沒有雪,可卻像是走進冰天雪地—

赤著腳走在光滑的冰塊上,迎面吹來夾帶著雪的風。風,吹在了我身上;雪,飄在了我的身上。

我無以慰藉這可冰冷的心,只得在家裡享受溫暖帶走心中的寂寞與孤獨。使心中的冰雪融化。

爸爸陪我做作業 篇6

國小六年級作文 ,781字

天空陰沉沉的,似乎馬上就要下雨。我耷拉著腦袋,走在回家的路上。身邊的一切,好像都在向我表示著敵意:樹在笑話我,河流在笑話我,道路在笑我……似乎所有的東西都在笑話我。我一路走著,一路踢著小石子。

我一步步的走向家,86分的試卷被我放在學校裡了,我還心存僥倖,希望媽媽不知道。然而,事情並非我所願,我剛到家,媽媽就已經拿著“刑器”等著我了:

“考試了嗎?”

“考了!”

“多少分啊?”

“80幾分,我忘記了!”

“說清楚,是不敢說還是真的忘了?”

“真的忘了。”

媽媽把棍子往後一甩,我趕緊把書包扔在地上,作出相應的防備動作,眼看著棍子就要落到我的頭上,我趕緊瞎說了一句“89分”。可到底是“86呢,還是89呢”,我這時猛的想起是“86”!

這個錯誤的分數,不但沒有澆滅媽媽的怒火,反而讓我背上了一個不老實的罪名。眼看著火山就要爆發,就在這最危急的時刻,門開了,爸爸回來了!

“你們這是?”爸爸雖然有些疲憊,但是,他對我的學習卻是非常關心。媽媽一下子把目標轉移到了爸爸身上:“你兒子現在越來越不好了,我已經崩潰了!”“呵呵,有那麼差嗎?你是不是太心急了?我來吧!”

跟著爸爸走進了書房,我裝作十分委屈的樣子,眼淚像斷了線的珠子,嘩嘩地流了下來。

“這次英語什麼情況?”爸爸比媽媽耐心多了。

“我,我只考了86分。”

“哦,把英語書拿出來,我考考你的單詞。”

……

十分鐘以後,書房裡響起了一陣咆哮:“怎麼錯這麼多?”“你到底上課在幹什麼?”“你到底有沒有長腦子?”

這一次,跟媽媽的獅吼功有所不同,是深沉而更有殺傷力的低吼。這低吼更加可怕,似乎裡面伴隨著隨時可以噴薄的熔漿,可以隨時將我化為灰燼。

“哈哈,怎麼樣,才十分鐘呢!”這個關鍵時刻,媽媽居然還在旁邊“煽風點火”!

“給我去閉門思過!想不清楚自己要怎麼學習,就別去學校了!”

……

夜已深,而我,卻睡意毫無!

媽媽陪我做作業 篇7

國小六年級作文 ,633字

吃過晚飯,天已經黑了,沒有月亮和星星,大地逐漸陷入沉靜。我在學習桌前打開臺燈,拿出作業本,奮筆疾書。

“徐子淇,字寫認真一點,寫快點,別發呆。不會的空掉,最後媽媽來教你哦!”媽媽如常在我的身邊陪伴。聲音溫和,一副我不會沒關係,她會教我的親媽形象。我心裡暗暗想:這隻“披著羊皮的狼”,我看你能裝多久。我“哦!”了一聲,又寫了起來。

沒過多久,手有些不聽使喚了。我的字開始歪七扭八。不知什麼時候,媽媽又神不知鬼不覺地來到我的身邊:“字寫得有些差了,寫好一點!”我看她皺了皺眉頭,也提高了嗓門,開始有些著急了。我不屑地瞟了她一眼,但心裡卻開始忐忑起來,危險正一步步逼近,我不知不覺地緊張起來,因為這是火山爆發前的警告!

終於,在我再次寫出一個錯別字後,火山爆發了!媽媽“呼”的一下站了起來,“砰”的一下拍一下桌子,眼睛瞪著像大大的銅鈴,眼裡噴射的地獄之火能把我燒化了。“嘩啦”一聲,我的文具啊、書本啊、眼鏡盒啊統統掉在了地上。媽媽一邊戳著我的腦袋,一邊大聲吼道“你的耳朵長著幹嘛用的?”我小聲唸叨:“幹嘛那麼凶啊!”媽媽又大聲吼道:“說什麼?”我覺得十分委屈,而又不知所措,心裡嘀咕著:“就不能好好說話嗎?我有問題可以慢慢改嘛。”我像根木頭似的杵在原地,任憑媽媽在我的耳邊咆哮。媽媽吼了些什麼我並不知道,我只知道,我眼前是媽媽翻飛的嘴脣,我耳邊是一陣又一陣排山倒海的攻擊。

暴風雨終於宣告結束。媽媽最後甩了一句話:“徐子淇,擦乾眼淚,繼續寫作業!”

這場硝煙暫告一個段落。

婆婆教我做作業 篇8

國小三年級作文 ,394字

有一首兒歌,裡面是這樣唱的:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。”雖然,我是一個有媽的孩子,但是,我的媽媽特別忙,沒空搭理我,更別說照顧我,幫我輔導作業了,所幸的是我有個愛我疼我,還能教我如何完成作業的婆婆。

婆婆雖然不能具體指導我完成作業,但她卻交給了我做作業的思路。每次遇到我做不來的時候,她就說:“不會做的空起,把會做的作了來,做完會做的後,再檢查一遍,順便把不會做的做了,要用心想辦法,如果實在不會做,就空著,等你媽媽回來再問她。”

我按照婆婆說的方法去做,哇!還真有效,我發現,我原本不會做的那些題變成那麼的簡單了,因為馬虎,倒把會做的做錯了,遇到這種情況,我急忙改錯,聽了婆婆的話,我不能完成的作業就變得很少了。

婆婆不僅照顧我,還照顧了這個家。媽媽很忙,爸爸不在家的時候,婆婆就更忙了,她不僅洗衣做飯、打掃衛生,還照顧我的生活和學習,婆婆實在了不起,真是“家有老是個寶”啊!

只是因為那條路作文 篇9

國小五年級作文 ,602字

從我家到學校有一條小路,這條小路雖然普普通通,但是卻見證著我的生活和成長。

一年四季,小路的風景變化萬千。春天,萬物復甦,路邊的樹木顯得生機勃勃,樹上的嫩芽呈淡綠色,在陽光的照耀下顯得嬌小可愛。夏天,驕陽似火,路邊的一棵槐樹顯得青翠欲滴,花瓣正吸取陽光中的養分。槐花的香味香飄十里,行人們總是要停下貪婪的吸上幾口,才安心離去。秋天,天氣十分涼爽,小路盡頭的一棵楓樹十分顯眼,從遠處一看,真有點像一團熊熊烈火,走進看,火紅的楓葉猶如一個嬌小可愛的手掌,在微風中與同伴們一起颯颯作響。冬天,小路上一片冰天雪地,在鵝毛大雪中,最讓人讚歎的是一片綠油油的竹子。這些竹子挺立在石頭旁,終年把根扎進石頭縫中,讓人想到了鄭燮的詩句:咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。這條小路讓我感受到大自然的美。

每天早上,不論嚴寒酷暑,不論颳風下雨。父親都步行送我上學,早上是寒冷的,但父親牽著我的手,讓我感受到春天般的溫暖。每天放學的時候,媽媽都會與我談論今天的新鮮事,當我遇到困難時,媽媽都會耐心開導我,讓我看見黑暗中的一絲光明。隨著時間的推移,在這條小路上,讓我感到了親情的綿長。

春去秋來,時光荏苒,我漸漸長大了,這條小路就像一個沉默的朋友,見證著我的一點一滴,這條小路同時也讓我收穫了無限美好,讓我明白生活中也有平凡豐盈的美,取之不盡,用之不竭。

只是因為那條路,願溫暖和美與我一路同行。

只是因為我愛你 篇10

國一作文 ,1248字

狂風暴雨的夜晚,窗戶被吹得振振作響,屋外電閃雷鳴,襯托它的天空如死寂般的黑,似乎在宣洩心中的不滿。

樹被風颳得東倒西歪,跟鵝卵石堆似的,搖搖欲墜,岌岌可危,不時有樹枝“吱”地一聲脆響,“咣”地撞到玻璃上,再被風吹到別處,無助而絕望。時針已指向十二點,風在哭號,樹枝在哭號,世界在哭號……

我是個缺少母愛的孩子,雖然三年前不是。我獨愛黑色,因為討厭白色到來時沒有她出現在我身邊。有篇課文裡說:“缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人”。我思考過,我算靈魂不全嗎?但我早已接受了這個事實,對於孩子來說有如晴天霹靂般的事實——喪母。即便我的靈魂是完整的,也失去了感情,成了一個不會愛的孩子。所以,當父親把那個女人帶回家時,我對她的,只有厭惡。

又是一個陰雲密佈的天氣。我看了看窗外,實在不得動一下。

“快起來跑步去,你想偷懶嗎?”一個略帶慍怒的聲音傳來。

哼,果然是後媽。託她的福,我的體育成績上升到了一個令人羨慕的高度,還改掉了一身的缺點,變成了別人眼中勤奮好學、全面發展的好學生。她總說那是因為她愛我。然而我和她的關係還在不可避免地惡化著,只要沒人看見,隨便什麼地方都能成為我們口角的戰場。

她是個無情的人。無論我取得什麼成績,她都不在乎。我至今已有了厚厚的一疊獎狀,卻沒從她口中聽到過半句表揚的話。

校內長跑比賽,我又一次站上了跑道。發令槍一響,我第一個衝出去,調好步伐,調整呼吸,發力,加速,衝刺,又是第一名。別的參賽隊員和父母都有說有笑,連最後一名的父母都忙著給她擦汗,說她是最棒的。我氣憤極了,接過獎狀,匆忙離開。又回頭掃了一眼人群,果然還是沒有她的身影……

又一個下著大雨的夜晚,我坐上她的車準備回家。她看上去有些睏倦。

“砰”!玻璃碎片到處都是,發生車禍了嗎?突如其來的一陣壓迫感。是她,在關鍵時刻急轉彎,又迅速把我護在身下。我感到她身上流出了溫熱的液體,幾乎暈了過去……

醫院裡,我徹夜未眠。當窗簾拉開,陽光照進來,病床上的人抽動了一下,慢慢地睜開了眼。我激動地撲了上去。

她扶著床坐了起來,視線象是把我檢查了一遍,又好像不太確定,抓住我的手臂問:“有沒有哪裡受傷?有沒有哪兒不舒服……”

“你為什麼要救我?我對你而言不過是個沒有感情的陌生人而已,我從沒對你說過一句好話……”我哭了出來。

她給了我一個答案,一個開啟我心門的答案:“只是因為我愛你”。

我愛你,是的,只是因為我愛你。

“謝謝你,媽媽……”我丟失的感情又回來了,淚水在我臉上恣意流淌。

那是發自內心、深藏心底的愛啊!

爸爸輔導我做作業 篇11

國小五年級作文 ,602字

“拿走,拿走,你看你寫的什麼!n寫得像r一樣,你拿走,撕了,寫好一個n,就是n!一個r就是r……快點!九點半以後我就不給你簽字了!”他生氣地說道。

他就是我的爸爸。現在媽媽每天都有課,工作得很晚,我和爸爸都睡了以後,她也還在備課,所以我這段時間都讓爸爸給我檢查作業。

以前他是真的很懶,現在看來是假的了。他現在做事的時候一定不會放過半點錯,弄得我老是天天被挨批,每天不光心情不好,我心中的他也變得越來越暴躁起來。一個字不好就撕了重寫。

有一次,我寫完一篇作文,因為沒有檢查,給他看後,就像鯊魚吃鱷魚一樣,我跑也跑不掉。打又打不贏他,所以給他的那一剎那,我很拿回去再檢查一遍。

可是已經晚了,只聽見那暴躁的一聲:“你給我過來,你自己讀一下,你讀得懂嗎?!”他把本子一下子扔到我手上,我正想拿起來讀,他一手又把本了搶了回去。然後只聽一聲紙被撕破的聲音,他把我寫的作文給撕了!讓我回去重寫。

還有一次,我在做數學作業的時候,在房間裡一個一個字地慢慢寫,把字寫得比較好,但我還是很膽戰心驚地把作業放在了他手上。

我正要走,他還是像平常一樣把我拉過來,我頓時心裡十分緊張,但他反而笑咪咪地說:“這次做得很不錯。以後都要像這次一樣寫。”

現在,我知道了,大人都是看字寫得好不好。如果寫得好他就輔導得好,就誇小孩。

只是因為那個人作文600字 篇12

國三作文 ,1698字

【只是因為那個人】

楊璐

我仍忘記不了那個雨夜,我站在公交車站,頓時不知所措……

記得,那天晚上我下晚自習回家。

我高興地背起書包,一個健步如飛衝出學校,心裡是美滋滋的:“太好了,總算是放學了。”於是,我惴著“滿肚子的高興與歡樂”踏著漆黑髮亮的油柏路回家。

一切看似是好好的。可到後邊兒卻是有些“不盡人意”了。

真是天公不作美,原本是一片寧靜的天空卻突然打起了雷。然後沒過一會,雨卻是“嗶啦嗶啦”下起來了。真是倒黴---我偏在這時沒帶傘,雨下起來,把我的好心情都淋溼了。由於雨下的太突然,有些在路邊擺攤的就遭了殃——有的小販收的快的,推著車一溜煙便跑了;而有些則打起了傘;另一部分是最慘的:他們沒有車,也沒有傘,只好慢吞吞地收著攤。看來啊天工是在跟我們這些凡人鬧著玩呢!

眼看著這些人們,還真是像極了油炸小龍蝦……別看我不慌,其實我已經跑到公交車站下躲雨來了。站點的人很少,坐車的人倒也挺多。我站在公交站前,等著雨停---可它卻是越下越大。

於是我等了好久,好久。雨還是,沒有停。我不坐車,站在這兒倒是給別人添麻煩了。走過這站點和上車的人都不少,他們手裡都拿著傘……

這時,我從遠處看到一位婦女,大概和我媽差不多的年紀,三四十歲。她矮矮胖胖,頭髮是金黃的卷---有點像時英國的“貴婦人”剩下的特徵我是看不到了,周圍是籠在煙雨中的。

她一路小跑過來,似乎是為了趕公交車。她見我在這兒,先是氣喘吁吁,然後過了一會兒,才對我留起神來。而她的手裡拿著兩把雨傘。

我這時才仔細看清她的相貌——那看起來扁扁平平,像是比目魚!……

她問我是否在等車,我略尷尬地說不是。後來我才知道,她是要坐公交去接她女兒。她說她女兒跟我差不多大……後來我們也聊了一些,我發現,這個“比目魚阿姨”講話倒是很和氣,很平易近人呢,因為她只是笑呵呵的。

下一站公交車來了,我和這位阿姨道別,最後,她卻把傘留給了我。我一時不知該說什麼,只好連忙道謝。

後來這把傘我也沒還給她,因為從那之後我就再沒看見她了。後來我也時常讓別人和我搭車,或許是因為這位阿姨,我決定啊,以後我也要做一個能溫暖他人的人。

【只是因為那個人】

王歡歡

只是因為那個人,那個普通有不普通的姐姐,我的心態就變了樣,一切又都歸美好。

“我不上學了!”伴隨著門劇烈地碰撞聲,我氣呼呼地衝出了家門。“不就是一次考試考砸了嗎?至於要這樣埋汰我我,擠兌我!”我在心裡忿忿地默唸道,心裡滿是對媽媽地不滿。

不知不覺來到那片我十分熟悉地草坪上。彎腰坐下,隨手撿起一片碎葉;一邊摩挲著,一邊無聊地四處張望。夕陽還在天邊,微風吹著,淡淡的青草香微微地泌入我地心脾,心情感覺沒有之前那樣煩亂了。這時候,我發現右前方坐著一個姐姐,她將一本書鋪本,放在曲起地膝蓋上,她頭微微低下,一手捧著書一手用手指在書上慢慢滑動著,一字一字,一句一句,一絲不苟地輕讀著。她嘴角微微上楊,嘴脣微微翁動,完全沉浸在書中,似乎正與主人分一起同呼吸,共命運。陽光暖暖照著她的面煩,微風柔柔吹拂著她的長髮,這是一幅多麼恬靜,多麼柔美的畫面啊!

在這唯美的畫面面前,我感動了:我意識到自己的錯誤,不就是沒考好媽媽的幾句嘮叨嗎,我是男子漢,要學會承受。

我沒有與那個姐姐交談,不是不好意思,也不是沒有勇氣,是我不忍心打破那唯美的畫面。

回家後,我鄭重地跟媽媽道了歉,與她交流了我目前的學習情況,請求她原諒我無知。媽媽臉上的不快消失了,跟我笑了笑沒再批評我。

後來,我又去了那片草地,但沒有見到那個陌生的姐姐,我不知道我什麼時候才能再見到她。但我知道:只是因為她,我的心態就有了這麼大的轉變,只是因為她,我就堅信今後我一定會將堅持到底!

只是因為什麼半命題作文 篇13

國一作文 ,3219字

【只是因為那個動作】

周胤鑫

秋風輕輕地吹拂著,把一些梧桐樹的落葉吹到我身邊,每片葉子都記著我的那些往事。其中有一片特殊的金黃色葉子的那件不平凡的事讓我永遠不能忘記。

我常常把我經歷過的每件事比作一條條線,能連線成一個圖形,就如那片落葉上的事,永遠抹不去,這個不規則圖形就可以構成。

記得有一次,我在學校一直拓展我的愛好:街舞。我們的街舞老師有豐富的教學經驗,因此他在我們學校赫赫有名。我一直想成為像他那樣厲害的人。但我的內心深處便跳出許多問題:我會那些高難度的動作?能跟上節奏嗎?……我低下頭沉思時,天空也黯淡下來,太陽被烏雲擋住,彷彿一切的停止是我造成的。

在接下來的課上,我的進展也慢了下來。直到老師做的那個動作,才點燃我心中的火焰,激發起了我的鬥志。便下定決心,向老師請教,自己也利用空餘時來不停地刻苦練習,希望哪一天我們能成功,並一展風采。但是餘下幾日並不出人意料之中,老師竟受傷了,因為他慣性不夠好,做動作時,有一點小誤差使他失敗。這一現象,再一次打破了我的希望,周圍一切生物都在諷刺我,勸我放棄,但做事不可半途而廢!

我向其他會的同學請教,與那些同學有了感情。一連幾天,太陽光都很強烈,上天組織著樂團,周圍的生物都在為我加油,藍天、白雲都在期盼我的成功。最終,功夫不負有心人,就在老師痊癒那天。因為我的慣性很好,便做到那個動作。就是這個動作讓我把不規則圖形連上了。

秋風仍在吹拂,太陽高照,白雲千變萬化好似我的心情由陰轉晴。就是因為那個動作促進我的動力和決心,讓我成功。到現在那麼特殊的梧桐葉還保留著,上面的那件往事,那個動作仍在上邊,讓我銘記於心。只是因為那個動作!

【只是因為那雙手】

文熙

記憶裡的芊芊玉手,骨節分明。修長的手指加上弧度完美的指尖,構成了我永遠不可抹去的記憶。

我曾經因為這雙手,獲得了友情,體會了人間的美好。

那時我還不認識她。我一個人坐在樓梯上,發著呆。忽然一雙手在我眼前搖了搖:“嘿,你在幹嘛?”我抬起頭,看到她的臉。眉眼彎彎。笑意盈盈,活脫脫的一個小美人。

“思考人生。”我說。“哈哈……你真好玩,我們交個朋友,怎麼樣?”她說。我這才抬起頭好好地看著她。眼睛笑的時候會彎成兩個小月牙,令人印象深刻。

“叮鈴鈴~”上課了,我就回了課室。

這節是體育課。我好不容易跑完了800米測試,真準備一屁股坐在地上時,那雙手拉住了我。“不能坐,不能坐,多走走,緩解肌肉疲勞。”她說,“你轉過去,我給你一個大驚喜。”“不是驚嚇就好。”我說。“當然不是!”她的聲音裡染上了一點笑意。

“三”我向前兩步,抬頭望了望教學樓,被太陽照的鍍上了一層金。“二”我盯著地板,準備著,“一!”我轉過去,一個冰涼的東西貼到了我的臉上——是那雙手,拿著一瓶甘蔗水。“喝吧,清潤解渴,補充水分。”她說。

我開啟瓶蓋,一陣甘甜的氣味湧上鼻尖,順著呼吸道,到達了我的心底。“一起喝!”我說。“好啊!”她笑了,那雙手揉了揉我的臉。

我們說笑,感覺全世界都是幸福的,就因為她。

【只是因為那把傘】

阮茁壯

我雙眼注視著老師所講的知識,聽的入神,突然“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了。我立刻收拾書包去門口等我的父親。

一出去發現,狂風亂造,風雨如同一顆顆尖針一樣打在那群等候孩子放學的家長們的身上。突然我想起早上爸爸多次囑咐我要帶傘,心想完了,這次少不了一次毒罵,我迅速飛奔到門口,父親拿著一把黑黑的大傘等著我。

一看到父親,父親就問我“你的傘沒帶嗎?一點小事都能忘,怎麼能學好習?”我沉默了片刻,他打著傘,一邊批抨我,一邊在靠擾我,雨越下越大,看著樹上的鳥窩,一位鳥媽媽寧可受雨的吹打也不讓自己的孩子受傷。

回到家了,父親脫掉自己的衣服,我看了看他的衣服怎麼全溼了,我很納悶他不是和一起撐一把傘的嗎?我的身上一點都沒溼,我終於知道了父來不讓我弄溼衣服,所以把傘頓斜到我這一邊。頓時鼻子一酸,眼淚嘩啦啦流了下來,父親不就是那樹上的鳥媽?不想讓自己的孩子受到雨的打擊,原未父親不是一個如此嚴厲的人,他還有仁慈的一面。那天夜裡聽到他連續不斷的咳聲……心一下子就涼了,我立刻去買藥,上來立刻讓他吃藥,他便露出那欣慰的笑容,那一刻是我最溫暖的時刻。

其實愛就在你的身邊,仔細的觀察,你就能發現,愛如同一碗米飯我可以吃到它,別人也可以吃到它。

【只是因為那一眼】

王胤淇

坐在小區的石椅上,望著拐角處,想起那一個讓我感到幸福的眼神,我印象深刻。

小時候,我們學校經常春遊,可在那一次,我們高高興興的去玩,回到學校後,我一不小心摔了一下,膝蓋被磨破了,我感到了疼痛感直鑽心裡。幾個同學把我扶進醫務室做了包紮方才回家。

我坐在車上,想著回家以後發生的事,心想:爸爸是會罵我,還是會關心我呢?我能不能得到爸爸的關懷呢?想到平時父親的嚴厲,我不敢想下去了。

幾個同學扶我回家,一轉眼就到了小區,到了小區門口,剛好撞見我爸,我正準備訴苦,可當看到他那嚴厲的眼神,我把心中的那些話收了回去。

該來的總會來的,我爸真的說起我來了,說我沒有勇氣,沒有男子漢精神,我忍不住哭了,可又不敢掉淚。

說完就頭也不回的走了,走之前說了句:“跟上!”同學安慰我:“別難過了,你爸還是關心你的,他只是不善於表達罷了,他會在那個拐角那看你一眼的。”

我半信半疑的往前走,走到一半時,他果真在拐角處看了我一眼,那一眼雖然不起眼,但是我從這瞬間中讀出了爸爸對我的關心與在意。

這父愛雖然只有一眼,但有種說不出的感覺,濃濃的糊在心頭。

【只是因為那句話】

唐子琪

坐在樓梯上,一個人默默地流著眼淚,嘴裡小聲的抱怨著自己的母親……

那一天,我高興地回到家,因為今天是我的生日,老爸說:“女兒,生日快樂!”我們一家準備出去吃飯,突然媽媽說:“吃完飯,去補習班,今天要加課。”我頓時覺得這生日沒有多大的意義了。

在餐桌上,我和老爸聊著學校的事。媽媽插了一句話:“這週週測,你的成績不如xxx。”我白了媽媽一眼,不想說話安靜地坐著吃飯。媽媽打破了餐桌的安靜:“你在課上注意力不集中……”爸爸看了一眼媽媽,示意讓媽媽不要聊一些不愉快的話題。但媽媽沒理爸爸,一個人滔滔不絕地講著。我心想:媽媽是來破壞氣氛的把!我越吃越生氣,我越聽越生氣。一氣之下,提著包就走了。

我一個人在繁榮的街上走著,默默地流著眼淚。走著走著,累了。找到一個樓梯坐下,於是發生了開頭那一幕。我從門縫中,看到了一家人其樂融融地坐在餐桌上吃飯,我想到自己家吃飯的情景。那裡傳出歡聲笑語,我家裡傳出的永遠是我和媽媽吵架的聲音。我越想越傷心,越哭越厲害。聽到手機電話鈴,一看是媽媽直接掛了,後來又是爸爸,我還是掛了。因為接了電話肯定是要吵架。

過了一會兒,有一個人拍了拍我的肩,我回頭一看,是爸爸。爸爸拍了拍我的肩說:“回家吧!媽媽很著急,到處找你。”我點了點頭。在路上爸爸說:“我家女兒最棒,那xxx永遠沒有我女兒棒!”

只是因為那句話,讓我明白了我在父母心中的地位。

都是因為喜歡你 篇14

國小四年級作文 ,619字

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書,“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫眼中的書,“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。可是在我看來,書就是一把開啟智慧大門的鑰匙;是陪我環遊大海的小舟;是我黑夜中的一盞明燈;還是一位慈祥的老爺爺給我講述人生的道理。因此,我喜歡讀書。

有一次,我像往日那樣坐在桌前看我那本《住在句子裡的仙女》,突然一個身影在我背後打了我一巴掌,我猛地回頭一看原來是媽媽,我對媽媽說,“媽媽,你怎麼不叫我一聲就進來了?嚇我一跳。”媽媽理直氣壯地反駁我說,“我叫你好幾遍了,你還不出來,所以我才進來一探究竟的。”我問媽媽:“你這麼著急叫我幹嘛呀?”媽媽說:“叫你是因為家裡沒鹽了,你去超市買兩袋鹽,我會給你十塊錢。”我爽快的答應了,但接著又看開了那本書,幾分鐘過去了,媽媽不見人影便又走進我的臥室,氣憤的說,“我不是讓你去買鹽嗎,你怎麼還不去?小心我打你的屁股。”聽了這句話,我才依依不捨得放下書,接過媽媽給的20元錢出了門。在路上邊走邊想:“是味精嗎,不錯。”我便跑到超市裡買了兩袋味精回去,回去之後媽媽接過一看就生氣了:“我讓你買鹽,你怎麼買成味精了!”我用幾乎要哭出來的聲音說:“這不怪我,要怪就怪那本書,它讓我著了迷,所以才買錯的!”……

從那以後我便改掉了只顧看書而誤了做事的毛病,但我更愛讀書了。

我愛書,我愛他的美麗。愛他的博大……愛他的一切,和它們在一起是最快樂的,我要繼續和他們快樂生活。

只是因為那個人 篇15

國三作文 ,901字

只要心懷希望,永不言敗,你總能無束縛的去開拓一片屬於自己的天空。

—題記

夕陽西下,四周一片殷紅,標誌著一天的結束。我獨自坐在石凳上,夕陽把我的影子拉得長長的。樹葉被樹枝無情的拋棄,散落在四周。

時間擱淺在童年時的一個雨天,苦等許久的成績單就這樣輕飄飄的落在桌面,那數字刺痛了我的雙眼,眼裡充滿了的是面對事實想掙扎而不得的無奈,也充滿了為自己努力而無果的傷痛。我緊緊地把這份令人失望的成績單攥在手上,緊緊攥住,那感覺就像痛楚如影隨形的攥在心上那樣,令人無法呼吸。任由雨水打在我身上,一直敲進我的心底,打出一圈圈漣漪,力道雖不大可影響卻綿長而持久。衣服,早已溼透;臉部,是雨水也是淚水啊!家,曾經在我受到傷害時給了我庇護,在我難過時讓我躲著默默舔傷,可是,現在我卻如此的害怕,害怕回家。並不是害怕家裡人的責罵,這時候的責罵興許還能令我的負疚感減輕,我怕的是父母那失望又不忍責怪的眼神。這眼神,會讓我羞愧得無地自容,也會讓我的心虛無所遁形。

雨,不覺停了;陽光,透過樹葉的斑駁灑落了一地,一個長長的影子映入眼簾。抬頭一望,原來是一位老爺爺。看著眼前這位老爺爺慈祥的面容,一股溫暖直透心底。老爺爺還撐著雨傘,把雨傘高舉在我頭頂問道:“小朋友,能陪老爺爺我走一走嗎?一個人散步會寂寞哦!”“嗯”在我還沒反應過來就已經答應了,或許我心底深處確實需要有個人陪伴,同時我想沒人會拒絕有著這樣溫暖笑容的老爺爺的請求。我們一起到郊外散步,看著滿眼青黛色的風景,呼吸著新鮮的空氣,感覺心靈都被洗滌了。這時候,爺爺跟我說:“小朋友,看到那些小小的卻開的鮮豔的野花了嗎,雖然經歷了那麼大的風雨,現在依然迎風招展。只要自強不息,永不放棄,總會有希望的。”老爺爺的一番話真是醍醐灌頂,我焦躁不安的心情很快就平復下來了。那一刻我就在想“一朵小小的花尚且如此頑強,難道我還不如他們嗎?”“不,我一定能重新站起來!”我心底深處堅定的做出了迴應。

多少年後,老人的話仍縈繞於耳,並時刻提醒著我無論生活出現怎樣的挫折,都需要自強不息。這都只因為有那個人啊,那個教會我迎難而上的人啊,讓我學會了心存希望,也讓我的生活變得絢爛多彩。

只是因為那個人 篇16

國三作文 ,622字

悽風,苦雨,天昏,地暗。

黃昏把天空從亮一點一點地過渡到黑,彷彿電影裡的一個慢鏡頭。我佇立在陽臺,呆呆地望著眼前的一切。面對著生活的種種不如意以及中考模擬考試的節節失利,我的心如同萬斤重的鉛塊,正不斷地下沉,壓得我喘不過氣來。

這時,父親走了過來,溫和地對我說:“我們出去散散步吧!”我機械式地點點頭,就跟著父親來到郊外。田野裡的油菜花已經開放,一大片金黃色覆蓋了大地。太陽的餘暉輕灑在花骨朵上,蝴蝶在其上翩翩起舞,靜動之間形成了一幅美麗的風景畫。我靜靜地望著這些隨風飄動的小精靈,它們彷彿就是一個個充滿活力的少年。再抬頭仰望天空,鳥兒拍打著翅膀正往溫暖的巢穴飛去,眼前這溫馨而寧靜的場景把那略微皺眉的天空撫平了。我的愁思也慢慢地化淡了。

沉默許久之後,父親說:“你看,世間萬物都在拼命生長,我們又有什麼理由不努力呢?失敗其實並不可怕,可怕的是人失敗後不能再站起來……”他邊說邊拍著我的肩。父親的話有如一股春風將我團團裹著,它拂去我心中的陰霾並使我恍然大悟,那是父親在向我描述春的畫卷啊!他希望我回復滿滿的信心,我又怎能讓他失望呢?

泰戈爾曾說過:“世界以痛吻我,要我報之以歌。”生活總有許多的不如意,有的人會以積極的態度去成就人生,有的人會以消極的態度去顧影自憐。而我,慶幸能成為前者。正是父親的淳淳教導使我擁有了戰勝困難的勇氣與信心,使我擁有著豐富多彩的人生!

我要重整旗鼓,揚帆遠航,因為我不能辜負那個人—那個愛我疼我的父親。

我不想畢業 篇17

國三作文 ,743字

隨著時間的流逝,又是一年冬去春來。學校的梧桐樹又抽出了新葉子,而我開始進入了初三……

面對那試卷上的圈圈叉叉;面對那一大堆學習資料;面對父母、老師那充滿期望的眼神……我不禁嘆了口氣,為啥我是個初三生?想想以後的大規模考試……我不禁替自己捏了把汗。或許是自己的懦弱,從心裡就不希望那天的到來。如果可以,我想說:我不想畢業。

如今,豐富多彩的初中生活即將結束。那些與同學們相處的美好時光也全都一點一點的浮在我腦海裡。有酸有甜、有苦也有樂……宿舍裡,我們談著屬於我們女孩的祕密;說著我們愛說的八卦;哼著我們愛唱的歌。不避諱的爽快大笑,偶爾角落裡傳來一句:“看看你們的大牙,淑女!標準,笑露八顆牙!”那時,我們便開始“追殺”她。宿舍裡總是傳出女孩們如銀鈴般地咯咯笑聲,飛揚著青春的活力。我們一起吃飯、一起學習、一起生活……校園裡總可以看到我們的靚麗的身影……這些事,就像一塊糖,一點點融進我的心裡,好甜,好甜!而如今,我已初三,即將畢業,這些事可能只能埋在心底,化為不捨。如果可以,我想說:“我不想畢業!”

因為我是個初三生,學習是我現在最重要的目標。因此,學校開辦興趣活動,我根本就不能參加。好不容易才有這樣的一個機會,我樂顛顛去報名參加跳舞,還被老師選中,那時心裡樂開了花。我從小就喜歡“亂動”,沒事愛跳自己的舞,即使很難看,我也從未放棄。我多想有個老師教我跳,因為我認為:跳起舞的女孩子美得就像降落人間的天使,容不得一點瑕疵。如今,有個機會,怎能教我不高興?誰知,卻因為我是初三生,學習是現在唯一的目標!一切為了畢業!這些事全都泡湯了!如果可以,我想說:“我不想畢業!”

又是一年冬去春來,學校的梧桐樹又抽出了新葉子,我已步入了初三……但如果可以,我想說:“我不想做初三生,我不想畢業!”

長大了,我想做企業家 篇18

國小六年級作文 ,663字

在每個人的小世界裡,都會有屬於自己的理想為之奮鬥的目標。如果失去了這個奮鬥的目標,那麼就如同行屍走肉。長大了,我想做一名—企業家。

之所以我想做一名企業家,是因為有一次和幾個朋友一起去街上玩,天氣有些悶熱,我們便去甜品站排隊買冰淇淋。排隊中,我們看到了甜品站旁邊坐著一個六七十歲的老婆婆,老婆婆身上穿了兩三件衣服,滿頭白髮,臉上滿是蒼老的皺紋,一臉無助。在她面前有一個碗,在甜品站排隊的人很多,基本上都是年輕人。可他們對坐在地上的老婆婆視而不見。有的望了老婆婆幾眼,又繼續低頭玩手機,彷彿她只是空氣而已。有的直直的望著老婆婆,但卻沒動……社會真是冷漠地可怕,老婆婆碗裡只有幾張零碎的散錢。我們於是不忍,儘自己所能,將自己身上的幾張一元捐給了老婆婆。其間有一個小女孩自己出錢買了個派給老婆婆填飽肚子。

從那一刻起,我便想要成為一名企業家。我要看我自己的努力,白手起家,掙到了錢,首先可以給我的家人優越的生活條件;其次,我可以去幫助那些生活有困難的人,為國家做貢獻,為社會獻愛心。社會就是這麼現實,錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。

但是,我不能“嘴裡銜燈草—光說不做”。首先,我要好好學習,打好基礎,課餘時間多看看有關經商的書籍。其次,多鍛鍊我的口才,多學幾門語言。最後,我可以利用假期的時間去打工,汲取他們的經商經驗。不過,最重要的是要有良好的品質和讓信賴的人品,建立豐富的人脈關係。

俗話說:“世上無難事,只要肯攀登”。從我立下理想的那一刻,就彷彿跳進了一個無底深淵,我必須得向著理想一步一步靠近!

原來我不懂作文800字 篇19

國三作文 ,6817字

【篇一:原來我不懂】

在小學時,我對初中生活充滿了嚮往。但是,進入了初中以後,我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手,緊緊地卡住了我的喉嚨,讓我無法喘息。

記得剛步入初中時,我總是抱怨作業太多,壓力太大,學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼,去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”,再“堅持”,就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中,我總覺得自己缺少點什麼。

我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天,就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃,是合肥一中、六安一中,還是霍邱一中?你們一定要有自己的目標,不能在原地踏步!”一語驚醒夢中人,我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想!我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃:我要考上合肥一中!有了這樣一個看似明確的目標,我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時,我的語氣也是那樣的肯定,似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。

一次數學考試,卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系,我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中,一向數學成績很好的我卻失誤了,比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己:“你改變了嗎?你覺醒了嗎?你進步了嗎?”我的回答是:“沒有!”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上,我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡,卻從未想過真正開始做。我只是“心動”,卻沒有“行動”。

我想上合肥一中,沒錯,但是我要怎樣才能實現目標呢?只有真正愛上學習,向著目標努力奮鬥,在各方面提高自己,才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標,卻沒有實際的行動,又怎麼會取得成功?

原來我沒懂,在理想背後,還有一段艱辛的路要走。

【篇二:原來我不懂】

“我潸然淚下;我的淚一下子湧了出來;我淚流滿面”。這語段在中學生的文章中隨處可見。可是,流淚真的有這麼容易嗎?

是的,眼淚很容易流下來。似乎每部電視劇中都有哭泣的片段,沒有了眼淚,就顯得這部電視劇太過乏味無趣。所以,哭也就成了每個演員演戲的基本功。十幾秒,眼淚就會從眼眶裡順著臉頰流到嘴角。因此,在現在的生活中,流淚已經不算什麼了,因為它真的太平常了。

以前認為,只有委屈的時候,被批評的時候和肉體上的痛才會給我們帶來眼淚。我曾經因為在學騎自行車時摔了一跤,大腿上流出了血而放聲大哭。我曾經又因為被班主任打了一棍而破口大哭;我曾經還因為被錯認為打碎了小姨家的花瓶而委屈的哭泣。曾經,我流了太多的淚,都是為了這些瑣屑之事而流。所以,在我的字典裡,流淚代表的都是這些。

六歲時不懂事,也不懂得處世之道。我記得我曾在二姨家聽見兩個姨在“嚼舌根”,是關於小姨的。我很喜歡小姨,她待我很好,與媽媽也是相處的最好的,我自認為她是完美的。聽見她的姐姐在背後說她,我就氣不打一處來,嚷了句“你們憑什麼說我小姨”!然後哇哇大哭。不知道的一定以為她們欺負我了,因為我哭的歇斯底里,依依不饒。就為了一件小得不能再小的事情,我卻哭成這樣,真不知我當時是怎麼想的。委屈的淚,疼痛的淚,確實易流,但這些淚流的真的有意義嗎?大概是從那次的離別,我才知道了眼淚真正的價值。

小時候,我在大姨家待了許多年。家裡有個奶奶是大姨夫的媽媽,她80多歲了,有些糊塗。奶奶待我很好,有時她愛和我聊天,但有時她就會把我忘了,甚至連我叫什麼都記不起來。但我依舊愛她,她臉上肉很少,少得只剩下骨架,但一笑卻很溫馨、溫暖。可是,就在三年前,她離我而去了,離我們而去了。在她的墳前,我哭了,哭得很傷心,比以往任何時候都傷心。那時,我深深地明白了,這份淚,是對親人離去的不捨發出最真誠的悲嘆!

原來,我沒懂。我沒懂眼淚為何要流,我沒懂眼淚為誰而流,只是一味的無知的浪費眼淚。原來,眼淚是與朋友間的不捨,對人間人情冷暖的感動,是對親人想念的詮釋。

淚流了,不光是眼中的淚,還是心中的淚。到現在我終於明白,淚不是為微不足道的小事而流,而是為真實的不捨,真切的感動,真正的想念而流。

【篇三:原來我不懂作文】

我以為我讀懂了偶像,原來我只是把偶像當成我停滯不前的理由。

偶像,這個詞想必大家都十分熟悉。隨著我慢慢成長,偶像更是在我心中佔有極大的分量。娛樂圈裡最不缺的便是偶像,各種形象風生水起。青春時期的孩子們更是熱衷於追星,我也隨了大流。

我也有喜歡的明星,我認為他是夜空中最亮的星,我相信他的過去,他怎樣努力,他為了實現夢想而流了很多汗,受了很多苦;我更相信他的未來,我覺得他一定會在鎂光燈下發光發熱,傳播更多的正能量。

我重來都沒有感覺到我追的星有問題。當然,的確很正常。我和許許多多的他們一樣。明星是很正能量的,他們的努力和拼搏得過去造就了他們的今天,我們追星只是為了遇見更好的自己,明星是我們心靈的甘露,指引著我們向前……沒錯,這是大眾化的理由,也是我的理由。

所以,正因為對明星的喜歡,我買了一些明星書籤,畫報,也在雜誌中努力搜尋他們的背影。漸漸的也看見了他們不夠完美的一面,但他們在我心中的分量絲毫沒有減弱。他們會突然在我學習的時候出現,又消失,對我的生活有了很大的影響。

我總是在幻想和現實中來回掙扎。驀然回首,我真的讀懂偶像了嗎,未必吧。

記得第一次認識偶像只是在同學手中的一本書裡看見一張圖片,只是被外貌而吸引罷了。後來才再次瞭解他,書中的他滿是優點。我就真的認為他那樣努力,那樣完美。可是我重來都沒有想過,所有的明星都是被媒體一再誇大。當你認為他好,他就好;當你認為他壞,他就壞。他們都是站在舞臺上的人,他們不平凡,也平凡。

偶像是虛擬的,就算他們身上有的精神是虛擬的,依舊可以把它們當成激勵自己的東西,可有時候卻是適得其反。更多時候我們注意的是他們的聲音和外貌。一個人沒有那麼容易改變,僅靠那幾份精神就可以了嗎。所以,偶像真的沒有那麼美好,他們的正能量也極難影響到我們。反而使我們更加相信奇蹟,相信幸運;反而使我們停滯不前。

我以為我讀懂了偶像,原來我只是把他們當成我停滯不前的理由。偶像就像一顆星子,帶給我們的一切都是雙面性的。所以只可以遠觀,而不能靠近。倒不如用想他們,看他們的時間多陪陪家人,多做些實事。

【篇四:原來我不懂】

我以為我讀懂了眼淚,在原來,我只知道眼淚是軟弱無能的象徵,但殊不知,眼淚還是世間人情、真情的感動與對人生的種種感悟。

每個人都流過眼淚,小時候的眼淚是受傷後的痛楚與被人欺負的軟弱無能;長大一點後的眼淚是考試沒考好,被父母打、罵時委屈的眼淚;步入青年後,眼淚就是對自己不知悔改而悔恨自己所流下的;到了人生最有活力的時候,眼淚成為了對世間做各種事種種不順心所發洩的工具;越來越老時,孤獨又佔據了乾涸的心,成為新的一個對人生所經歷的事的悲哀。

現在回想,小時候正嗷嗷待哺時,還不知道眼淚的酸楚,到了學步時,經歷一次次挫折,經歷了一次次被眼淚沖刷的洗禮,終於在某一天的某個時刻,會發現,自己正在慢慢的頂著天立著地的佇立。當咿咿學語時,現在才覺得小時候的我們是多麼的堅強,從來不會被一次次的困難、挫折打倒後一震不起。我曾這樣想,如果讓我選擇在某時從新來一次,我肯定會選擇最不會被困難打敗的小時候的無憂無慮的生活,那時的我們是多麼自由啊!

在這裡,我又想起了我的小侄女學走路的那個時候,她坐在學步車裡,一段時間過去了,依舊沒有學會走路。無奈,於是讓她自己學走路,那時正是炎熱的夏天,把小侄女抱下學步車,輕輕的放到涼爽的地板上,可以想象出,她是那麼迫切想站起來,她雙手按在地板上,支起生子想站起來,但雙腿不聽使喚,“砰”的一聲,她倒下了,眼淚頓時從眼眶中流了出來,破了聲的哭聲源源不斷的湧出,在場的每個人的心彷彿都被刺了一下。在一次次的努力下、在一聲聲哭泣後,失敗了無數次的小侄女慢慢的站了起來,一次次的失敗,支撐她想要站起來的殷切希望最終打敗了挫折,讓她有了成功的喜悅。

眼淚雖然代表著軟弱、代表著委屈、代表著無能、代表著痛楚,但同時也代表著感悟和真誠。

眼淚,一滴如水的東西,雖然有著苦澀與酸楚的味道,但是,可以從晶瑩的淚光中看待世界、看待人生、看待傳奇……

原來我沒懂!

【篇五:原來我不懂】

以前,我以為我懂了他,我一直以為他是一個“有神力”的人,但我似乎並不瞭解他。

他,出生於1950年,是一個地地道道的農村人,他和別的農民一樣,同樣也具有一種樸實的精神,不怕苦不怕累的精神!

那年夏天,我千里迢迢趕到了他家,當時正是割稻穀的時候,也是農民最忙碌的時候,所以我到他家的時候,他正在農田裡忙活,來不及接我。我順著田間小路尋找的他,金黃的稻田,像被蓋了一層黃金,在夕陽照射下,更加美麗。

田埂邊上的田中,一臺大收割機正在井然有序的作業,農民們站在機板上,手撐的蛇皮袋,正在裝的稻穀。我正在努力尋找著他,我看見一個瘦削的背影,正彎著腰在田間勞作。我一眼便看出了他,問:“為什麼別人用機器,你卻用鐮刀,多累呀。”他憨笑著,說:“能省點,咱就省點!”說完,又低著頭苦幹起來。他又會得臉上“點綴”這一道道深深的皺紋,嘴腳都乾裂開來,他也只是喝一點,無償的白開水。

他就這樣,在田中默默無聞,直到太陽落下。我說:“別人用機器一天能割很多畝,你為什麼偏偏自己割呀!”他一笑,不回答。

他能吃苦,不怕累,同樣非常節儉,能省則省。我也以為我完全讀懂了他。

就這樣,年年割農作物時,他都自己幹。也許是長時間勞作的原因吧,一天他非叫胃痛的厲害,我和家人奇怪,然後把他送進醫院。他偏說不去,像個孩子似的,說害怕去醫院,害怕醫院裡消毒水的味道。他自己深知自己的病,一去醫院檢查就必須住院,費錢費力,就必須要人照料。他處處為我們著想,把疼痛加在自己身上,就這樣,他住了一個星期的院,出院後,它不能再幹重活了。他很無奈,也很自責。他總自責自己,為家人添麻煩,他常一個人坐著搖椅上,不是看報,不是賞心,也不是休閒,而是默默無聞,默默無聲的坐著。

我發現我完全不懂他了,他內心深處的想法個性,我都沒懂。他是我的姥爺,原來我不懂你。

【篇六:原來我不懂】

我以為我讀懂了幸福,原來我只知道那是種感覺;我以為我讀懂了母親,原來我只知道那是個稱呼;我以為我讀懂了自律;原來我只知道那是個行為。我以為我讀懂了所有,原來我沒懂,沒懂那份默默無聞的父愛。

以前,我以為愛都是轟轟烈烈的,父愛更是如此。有一天晚上,我坐在書桌前,挑燈夜戰。後來,父親悄悄地走了進來,手裡端著一盤剛切好的、新鮮誘人的水果,輕輕地放在書桌的一角,又慢慢的走出去了。我有些奇怪:父親可不是一個十分安靜的人,怎麼一看見我寫作業,就變得安靜起來?但我並沒有想多久,便又拿起了筆。我一邊奮筆疾書,一邊用牙籤紮起水果往嘴裡送,剛進入口中,又匆匆嚥下,完全不知其味。對於父親的行為,心裡更是沒有半點滋味。我對父親的表現從未放在心上。

我從不把那些點滴放在心裡,卻還直接埋怨父親。有一次,父親拿了一盆剛開出小白花的吊蘭,放在我的書桌上。我知道那盆吊蘭,父親細心照料了許久,那天早上才開始開花,我本以為父親會不勝歡喜,整日目不轉睛地看著,可他竟把吊蘭放進了他不常進來的我的臥室。而我卻以指責地口氣問道:“我喜歡牡丹花,為什麼不放牡丹?”父親抬頭看看我,說了句“快寫作業吧,馬上要吃飯了。”便輕輕的出去了。我不但不懂父親對我的愛,甚至還埋怨父親對我不管不顧,只是不知我感受的叫我不斷努力。

我以為父愛會似母愛那般令人如痴如醉;會似師親那般使人如沐春風;最不及,也會似友誼那般讓人常掛在嘴邊,我不懂父愛竟是那樣微弱而又偉大。後來,我懂了,雖然只是朦朧的懂了。

今年的一個夏天,天氣十分悶熱,父親拿著水壺進來給我毫不關心的吊蘭澆水。我又問了一遍:“為什麼要把這盆吊蘭放進來?我又不喜歡它。它雖開花,但我甚至都聞不到香味。”“它的香味是不如牡丹花那麼雍容華貴、芬芳迷人,可它吸收二氧化碳的本領卻遠遠勝過牡丹花。”說完,父親,又出去了。而我似乎懂了些什麼:雖吊蘭不如牡丹那麼芬芳,卻比牡丹更利於人的健康;父親的愛雖不如母愛那麼使人痴醉,卻比母愛更偉大神聖。

現在,我終於懂了。父愛是那樣落在實處;是那樣悄無聲息;是那樣偉大神聖。原來,我以前沒懂,至今才懂。

【篇七:原來我不懂】

在小學時,我對初中生活充滿了嚮往。但是,進入了初中以後,我才發現初中的生活完全不是想象的那樣。它如同一隻無形的大手,緊緊地卡住了我的喉嚨,讓我無法喘息。

記得剛步入初中時,我總是抱怨作業太多,壓力太大,學習甚至佔去了我所有的空餘時間。我簡直不知道為了什麼,去那樣拼命地和分數、名次較量。我只能這樣“堅持”,再“堅持”,就當是用成績撫慰一下自己的心靈。但在學習的過程中,我總覺得自己缺少點什麼。

我們的新英語老師黄老師在八年級開學沒幾天,就驅散了我們眼前的迷霧。“你們有沒有想過自己的目標和計劃,是合肥一中、六安一中,還是霍邱一中?你們一定要有自己的目標,不能在原地踏步!”一語驚醒夢中人,我終於找到了自己厭倦初中生活的原因我一直沒有一個遠大的理想!我的腦海裡開始有了一個巨集偉的計劃:我要考上合肥一中!有了這樣一個看似明確的目標,我驀然覺得自己好像已經上了那所高中。與父母、同學談到理想時,我的語氣也是那樣的肯定,似乎在向他們證明以我的能力絕對能上合肥一中。我甚至覺得考試在我的眼裡根本不是問題。

一次數學考試,卻澆滅了我對自己的巨集偉計劃而產生的熱情。這次考得是平面直角座標系,我認為它太過於簡單便沒有複習。誰知在這次考試中,一向數學成績很好的我卻失誤了,比平時從未超過我的張碩還低了三分。我開始質問自己:“你改變了嗎?你覺醒了嗎?你進步了嗎?”我的回答是:“沒有!”我自認為已經把老師那句警醒的話牢記於心。實際上,我僅僅只是增加了一點點自信而已。我的思緒一直被圈在怎樣做、如何做的小框框裡,卻從未想過真正開始做。我只是“心動”,卻沒有“行動”。

我想上合肥一中,沒錯,但是我要怎樣才能實現目標呢?只有真正愛上學習,向著目標努力奮鬥,在各方面提高自己,才有可能收穫碩果。任何一個成功人士無不付出了他們的心血與汗水。一個人如果只有目標,卻沒有實際的行動,又怎麼會取得成功?

原來我沒懂,在理想背後,還有一段艱辛的路要走。

【篇八:原來我不懂】

在年幼時,人們總是會被一些表層所迷惑,而長大後才發現這後面的幼稚與無知。小時候看電視總是看到一些明星大牌走在豔麗的長毯上,身穿潮流服裝,萬人矚目,每次出場費都是幾百萬。於是年幼的我下定決心長大後一定要成為一個震撼全球的萬人迷偶像。

為了這個所謂的夢想我努力過,與潮流一起奔湧。小學一年級的時候,班裡有位同學穿了一件奧特曼迪迦的變身服,這令班裡每一個男生都羨慕不已。在慾望與攀比的心理下,我回到家就向媽媽提出買迪迦服的要求,媽媽果斷的拒絕了。我不肯罷休,繼續和媽媽糾纏。媽媽說:“兒子,你的衣服足夠穿了,沒必要再花錢。”

但是我卻不聽話,非要買不行。媽媽有點生氣了,嚴厲地說:“小孩子怎麼這麼不聽話,你以為什麼東西想買就買呀?”聽了媽媽的話我哭著喊:“不行,我就要,我同學都有。”這時爸爸也下班回到家,聽了我要買衣服的無理要求很是生氣,憤憤地對我說:“別哭了,衣服的事想都別想。”我也不甘示弱,大聲叫到:“我就要買。”連我自己都大吃一驚,一向不敢對爸爸大聲說話的我第一次頂撞了爸爸。爸爸隨手拿出一根棍子對著我的屁股抽了幾棍。我放開嗓子嚎啕大哭,將一肚子的怨氣一下子全釋放在哭聲之中。後來小姨知道了這件事,就到服裝店花了她近半個月的工資給我買了一套我夢寐以求的迪迦服。這是我為了追求潮流與家人進行的第一次反抗。

在後來的日子裡類似的事情有時也有發生,但我依然堅持追求潮流,夢想有朝一日能成為一個大明星,這樣的想法一直持續到初一。現在回想起來,真是後悔,後悔自己的無知與蠻橫。在初一的下半學期我看了一期叫《偶像來了》的真人明星秀的節目,從節目中我才真正的瞭解到一個明星每天都在幹些什麼,在他們光鮮亮麗的背後有著怎樣的艱苦歷程。為了在粉絲面前保持自己的形象他們不能隨心所欲的講話,連飲食起居都受到很大的限制,有不少的明星因此得上很多疾病。在光華的籠罩與粉絲的追捧下,更多人看到的卻只是他們華麗的一面。更有很多年輕人為了有朝一日能出人頭地,成為大明星,很小的時候就離開家闖蕩,常年在外奔波,風餐露宿。

現在我終於明白了一個道理:我以為我瞭解明星與潮流,原來我看到的只是表面,任何事情我們應該看它的本質。

原來我不懂作文700字 篇20

國一作文 ,2761字

【篇一:原來我不懂】

我原來認為,青春本來就是一段平淡的時光,可以無所作為,但現在才發現,我是真的沒懂。

正處於青春年少的我們,有太多太多的抱怨,抱怨學習任務重,玩樂的時間少。也許會有些許無奈,為什麼要把青春都用在學習上呢?也許大多數同學都會這樣問,日日夜夜抱著書本苦讀,對著久解不出的題目頭疼不已,我也不止一次的問自己,什麼時候才能不學習啊?但現在我懂了,青春就是這樣,不經歷風雨,又怎見彩虹呢?

有一天,我在街道上漫步,看到塑料袋、衛生紙隨風飄揚,讓人心煩,當我正在心裡謾罵那些沒有素質的人時,無意中看到遠處的草地上有一個人在撿拾塑料袋,然後又去撿拾另一個,毫無疑問,這是一位環衛工人。旁邊的人都無視他的存在,淘氣的孩子們在他的後面說著笑著,模仿他撿垃圾的樣子。我這樣默默注視了很長時間,直到他把小車騎走為止。

雖說是“三百六十行,行行出狀元”,但我相信,垃圾工這個職業沒有人會把它當作理想去為之奮鬥的。為什麼有人可以在辦公室吹著空調,愜意地整理檔案,而有人卻在烈日下辛辛苦苦地工作,我覺得這很不公平。但仔細想想,其實環衛工人基本上沒有什麼文化,他們或許在青春年少的時候沒有把握好自己,虛度了光陰。

司馬光砸缸的故事已經家喻戶曉,但很少有人知道司馬光從小學習十分刻苦。他曾用一塊圓木做了一個枕頭,叫作“警枕”,當他晚上睡覺一翻身,“警枕”就會從床上滾下去,他就會被驚醒,立刻下床挑燈夜讀。當他長大成人時,果然成為了一位遠近聞名的文學家。可見,兒時的苦讀可以成就未來的成功。他不也是把握住大好的青春時光了嗎?

我終於懂了,原來青春如同一塊未經打磨的玉石,每個人都有屬於自己的那一塊,打磨得不好,會黯淡無光;打磨得好,它所發出的光芒會照亮他的一生。

【篇二:原來我不懂】

我以為我讀懂了戰爭,原來我只把戰爭當作遊戲。拿著把酷炫的槍走上戰場,直到那次我才知道—哦!原來我沒懂。

不知什麼時候起,我喜歡上了玩遊戲逆戰、CF、使命召喚樣樣精通。一到放假我回到家便扛起槍前去殺敵。“嗒嗒嗒”的槍聲不時傳出,走到一個路口死掉了,再復活再次去戰,直到時間結束。

如果槍械到期,充錢買槍造火箭,什麼時候玩的盡興了我才會停下,或是媽媽規定的時間到我才會關閉遊戲機。有一次我玩過遊戲戰爭後準備休息一會,這時爸爸突然問我:

“你知道戰爭是什麼嗎?”

“戰爭就像玩遊戲,扛著槍去殺敵,”我說。

當爸爸聽到這話後便再問或說什麼,只是眼神中現出了一絲惋惜,又好像是失望。難道我說錯了嗎?

時光如白駒過隙般漸漸消逝,潔白的桂花開了又敗,敗了又開。我從一名小學生變成一名初中生是一步步走的,學習的科目隨著年級的增長而多出了好幾科呢!學生的壓力也越來越重。

歷史也就是其中之一,隨著歷史的變遷,人類也在不斷地進化,從森林古猿到現代人類裝置,科技也從石器變成了電子。在書中我漸漸看見了戰爭,漸漸看清了戰爭。古代,國與國用刀用劍來戰爭,一點點的拼殺。

到了八年級我們學到了中國的近代史,一次次的侵華戰爭表明了當時我國的腐敗,當別人早已是艦船飛機導彈時,而我國卻依然用的是冷兵器。鴉片、甲午和辛亥戰爭一次次的戰敗,生命在戰爭中一個個消逝,一幅幅血腥而殘酷,雄偉而悲壯的畫面印在我眼前。

我終於大徹大悟,明白了生命消逝不會再復生,技術的落後不會只用一點金錢就能改變得。現在的和平來之不易,我們應好好珍惜。

戰爭不是遊戲,落後只會被捱打。戰爭如此可怕,這才知道,原來我沒懂。

【篇三:原來我不懂作文】

或許每個人小時候都被問過這個問題:“你的夢想是什麼呀?”這時,若回答“當畫家”“當廚師”的孩子們往往得不到大人的讚賞,大人們更請來回答“我要當科學家”“我要當工程師"的孩子。

常以為,夢想是一個無比高尚的詞彙,只要志在遠方才配得起夢想,崇高的職業才稱得起是夢想。而一切平凡樸實接地氣的小夢想似乎還夠不上這個詞。

從小就被老師和家長灌輸:“你們是國家的棟樑,是國家的明日之才,把國家建設的更繁榮富強是你們的責任。你們要好好學習,報效祖國。”那時的我總是似懂非懂的點點頭,小小的心開始有“夢想”萌發:我將來一定要做個對國家有益的人才。

一直以來,報紙,電視以及各種媒體歌頌的都是“國家的棟樑”:中科院院士,考上某某名牌大學的學生,設計了某某大廈的工程師……

一直以為,遠大的才叫做夢想。知道我聽聞這樣一個故事。

一個成績不錯的高三女生,在高考前鼓起勇氣和父母說了自己想考的大學和專業,卻因為不是父母所期望的北大清華而遭到責罵。原因很簡單:“我花了那麼多錢供你上學,你不好好學習去考重點大學追求什麼夢想。”最終女生壓力下高考發揮失常,三本的分數都不夠。

很多人都像那高三女生的父母一樣一心想往高處攀登,瞧不起那些有著平凡樸實夢想的人,卻不曾想過我們努力學習、生活的意義並不是為了成為“祖國的人才”,而是活成一個貨真價實的自己。成為科學家,工程師固然讓人憧憬,可如果這不能讓你快樂、踏實,那它就什麼都不是。科學,工程,商業,醫學這些都是崇高的夢想,也是生存的必需條件。但只有愛,快樂,幸福才是我們活著的意義。

希望所有有夢想的人都好好守住自己的夢想,不因外界壓力而輕易放棄,不因遙不可及而灰心。希望所有人都能早日讀懂夢想的真正含義。

【篇四:原來我不懂】

我的朋友有很多,但是最初我以為我讀懂了朋友。原來,朋友就是我的玩伴。

小學時,每當下課我就會找幾個同學玩,盪鞦韆、採集樹膠、捉蟲子……上美術課時,我們下象棋,看漫畫。有時還會離開位置去玩。

時間飛逝,轉眼間,我們已經小學畢業了,這也意味著我們會就要分別了。在暑假的這些天裡,於是我想,我該找誰玩呢?就在這幾天,他發信息給我,他讓我和他一起去騎自行車,我答應了。

於是我們選定了去臥陽大道。這一天,也是我最開心的一天,因為我可以和我玩的最好的朋友相聚了,於是就早早的出發了。

一看見面,我就認出了他,在我們騎車的時候,我才得知他準備在三中上學,唉,我似乎遇著了一個霹靂,唉,不知下次何D晚上一個人睡覺。可是才躺到床上沒多久就嚇得跑到爸爸屋裡了,這可讓大人們笑得前俯後仰。

後來我上初一了,也13歲了,這才醒悟過來,“成熟”只是一個詞語,或者說只是一個幼稚的想法,只有瘋了一段時間後才會懂得自己並沒有懂得什麼是青春,只把它當做成一個成長的過程。

現在回想起來,當時的我還真是莫名其妙,假裝清高,就是為了體現自己“成熟”了嗎?還是為了裝酷?過去的種種都發生的過去式,可能只是一段時間罷了。唉!原來我只是把青春當成了“成熟”,把所謂的“成熟”當成了僅僅只是單純地模仿成人的行為,幹大事情,勇猛無畏。

我終於明白了,青春是過去的一段時間是在小孩至大人間的一個階段,是不斷的磨練自己,充實自己的過程。

原來我沒懂!