我一個時間轉換器就好了相關作文20篇
我一個時間轉換器就好了 篇1
國三作文 ,607字我只身一人，躺在一片空曠的草地，耳邊是輕柔的音調，輕閉雙眼，彷彿與這大自然融為一體，心中的一切一切都化為烏有。
“起，快點”，幾個字，像是從某個遙遠的國度傳來的，我頗為不耐煩的轉了轉身。下意識，把眼睛微微張開一個小縫，眼前並不是什麼高山流水，鳥語花香，取而代之的是四周空蕩蕩的床鋪，和託管阿姨的無奈表情。我如同觸電一般迅速彈起，低頭，看著手錶，心裡默唸著：嗯，兩點二兩點零五。
穿外套，穿鞋，衝向校門，三個動作一氣呵成。看著學校裡，寥寥無幾人，心裡已涼了半截，。跑向四樓，走廊裡，也是安靜無一人。急促的呼吸聲顯得格外突兀，而滿懷希望的心一下墜入谷底，只是在心中一遍又一遍的禱告，班主任一定還沒來，沒事兒，沒事兒，一定沒來。
然而還沒穿過八班，我便聽到她的聲音，就已足夠讓我大腦放空，頭皮發麻。已是猜到了結局，便放慢腳步，跨過堵在兩班之間的牆，挽著一種不會死的心態，靜靜地站在教室門口。迎接我的便是一番深刻教導，我的大腦，那時也是一分為二，一邊聽著他對我的教導，一邊想著，我要是有郝敏的時間轉換器，可以自由行走在時間軸上，就好了。
那我就一定要回到昨天晚上，抓緊時間不看手機，不要讓趴在書堆裡直不起腰的事情重演，這樣中午就不會急急忙忙的要趕作業，就不會沉浸在夢境中，怎麼叫，都無動於衷了？
然而時間不可倒流，我沒有赫敏的時間轉換器，也沒有愛因斯坦所謂相對論，時間倒流的理論支援。做的只有把握當下，抓緊時間，從今做起！
給我一個突發的靈感就好了 篇2
國三作文 ,868字本想在考場裡“大展身手”的我，卻因太冷手凍得發紅，幾乎就要握不住筆了，要說天氣太冷，倒不如說我穿得太薄，一開啟家門我就冷得打了個哆嗦，實在沒想到這麼冷，可快要遲到了，只好硬著頭皮出了門。
抱怨也解決不了問題，我得繼續考試，便繼續往下做題。
教室的門窗都開著，一股股涼颼颼的風不斷吹來，我又不禁打了個哆嗦，連忙將手縮回袖子裡。正打哆嗦時，突然間瞥見了這次考試的作文目—“沒想到”，大吃一驚，心裡想到：這都什麼題目啊！一邊想，一邊抖得更厲害了，我又坐了個壞凳子，沒坐穩差點隨著那塊光滑的木板摔倒在地上，嚇得我連忙抓住桌子，穩住了身子。以為自己看錯了題目，便揉了揉眼睛，可再定睛一看，那題目竟絲毫沒有變化，真的是“沒想到”！不信邪的我將臉慢慢湊近桌子，嘗試了無數個距離，然後在快要和卷子融為一體的地方看了看，又把身子向左傾著看，把身子向右傾著看，最後又直起身子來看，可不管從哪個角度看，它都是“沒想到”！
我又把其他所有的東西覆蓋在最後一張試卷上，準備一層層揭起，期盼有奇蹟發生，一層，又一層，即將揭起倒數第二層時，我閉上眼睛，心中默唸“上帝保佑”，然後緩緩地將那張試卷緩緩挪開，露出作文題目，“見證奇蹟的時候到了！”，可一睜眼，看到的還是“沒想到”，這感覺糟透了，比在冷得發抖的我頭頂上倒一盆涼水還要糟！這可怎麼辦？我可真沒想到會有“沒想到”，沒想到啊沒想到！
呃……該寫些什麼呢？沒想到我會被“沒想到”難住？沒想到我會失去了作文的50分？沒想到我會在這裡考試？不對不對，三觀要正！可我又沒想到什麼呢？我現在想出來的作文題目都是我動腦子想出來的啊，不算沒想到啊！那作文該怎麼寫？
“在考場越緊張，腦子越容易變成音樂播放器。”不知何方神聖總結的一句話竟在我身上實現了！本就想不出來題目的我腦子裡不停地播放著各種各樣的音樂，腦子一片混亂。
給我一個“沒想到”吧上帝！給我一個“沒想到”就好了！倘若我能有突發的靈感，倘若我能想出一個“沒想到”，我就可以不用如此張皇失措，就可以洋洋灑灑地寫下一篇佳作，就可以了卻我“大展身手”的願望了！
給我一個放棄的理由就好了 篇3
國三作文 ,670字躺在床上，望著天花板發呆。受傷的我思緒又不由得回到了前幾天的比賽。
我自恃擁有極好的彈跳力，但直到參加了比賽，才知道和別人的差距。我想放棄，可腦中卻不斷浮現出老師和同學鼓勵的眼神。我拼命練習，咬牙堅持，想著堅持就一定會成功。但是，在一次落地時，只聽得“咔嚓”一聲，緊接著胳膊傳來一陣劇痛。我的胳膊骨折了。
受傷後的我，一直在想一個問題：所謂“堅持”一定正確嗎？
後來我也曾問過不少人。有的人之所以選擇堅持，是因為周圍不同的壓力。有的來自於別人的期望，有的來自於生活的重擔，還有的則來自於他人的眼光。很多人堅持的理由並不是因為自己。
所以真的是自願堅持嗎？還是在擔心害怕？擔心被人看不起，害怕辜負別人的希望。正是這種害怕的心理，久而久之，如騎瘋虎，下不來了。最後只能眼睜睜地看著自己回頭的路，被一點點淹沒。
堅持固然難能可貴，這種精神也值得我們讚揚。“堅持就是勝利”，許多人堅信這一點。可雖說是“將相神仙，也要凡人做”，每個凡人也都不一樣。“百折不撓”是有前提的，成功的頂峰不是隻靠努力就能到達的，堅持與成功之間也不能輕易畫等號。人是要有自知之明的，一加一不會等於三。因此，我們要量力而為。然而，又有多少人為了做“神仙”，而斷送了自己做“凡人”的前程？
人生要堅持四項原則。第一，堅持。第二，堅持。第三，堅持。第四，放棄。為什麼我們不停下腳步來欣賞沿途的大好風光呢？既從容不迫，又獲得了成功。
我想，那時我可以找到一個放棄的理由就好了。
量力前行，步履從容。有張有弛，有取有舍。選擇堅持，但也要適當放棄。這樣，我們才能迎來屬於自己人生的成功。
給我一個燦爛的黎明就好了 篇4
國二作文 ,621字黑夜無聲，深深將城市淹沒。烏雲滿布著漆黑的夜空，這一刻，似乎所有被壓抑著的迷惘、絕望，悄無聲息地漫入大街小巷。一切紛雜的喧鬧，醜陋的姿態，不堪的言語，在這個一如既往地黑暗的夜裡顯露無遺。
我置身於夜晚的城市中，站在喧囂和車水馬龍的另一端，霓虹燈的光芒搖曳著，編織著夜的美，卻照不亮城市裡陰暗的角落。烏雲帶來的壓抑愈發強烈，不可名狀的恐懼在黑暗裡滋長，關於未知，關於遠方。
我步行在狹窄幽暗的小巷裡，耳旁是呼呼掠過的刺骨的風。遠處一聲悠長的汽笛響起，轟隆隆的列車急速駛過，刺眼的白光劃過冷冰冰的黑夜。它是那樣義無反顧的衝向遙不可及的天邊，似乎想要衝破這黑夜的束縛，到達那未知的國度。
我孤零零的站在十字路口，看綠燈亮了又滅，車停了又走。前方還是一片迷霧，我卡在這個關口，不知來路，不知去處。
我突然開始期待黎明，期待那無盡的黑暗中劃過的一絲微光，就像清風撫過空曠田野，正如細雨浸潤乾枯草地，我期待那絲微光一點點向四周擴散，吞噬那沉默的黑暗，帶來陽光輕聲的低喃。我期待那束光剎那間穿過雲霧，穿過虛無縹緲的迷惘與絕望。我面前的路，會變成陽光大道，荒蕪的心靈也將會得到灌溉，不再長滿雜草。
我期待，天地間光芒一片，骯髒的角落被陽光覆蓋，現出新生的美好。我開始期待，黎明帶來的露珠，和城市裡充斥著的希望。
恍惚之間，眼前雖仍是一片黑暗，但忽然就有了前行的力量。
不管夜晚多麼黑暗，黎明總是會到來。
給我一個燦爛的黎明就好了，我會披荊斬棘，乘風破浪。
給我一個斑斕的跑道就好了 篇5
國三作文 ,884字緊握鋼筆的手僵硬地懸在空中，一張小小的卡片在桌上靜臥著，呆滯地望著我。
一動不動。
筆尖的沙沙聲在教室裡迴盪，不一會兒，便聽到一串串腳步聲，伴著一個個自信的背影，把手中的卡片貼在教室的牆上。我被汗水浸溼的右手，顫抖著，在那張空白的卡片上匆匆寫了幾個字：“我的夢想是……”幾秒鐘的猶豫後，我扔下筆，把這張本該寫滿我夢想的卡片揉成一團。
從那時起，一個從未想過的問題便佔據了我的大腦——我的夢想是什麼？
每每提到夢想，就不得不回想起兒時父母在耳畔的碎碎念道。長輩們用笑著問我問我：“你長大想要做什麼啊？”那時，我彷彿擁有無數的夢想，用稚嫩的語調回答著一個又一個不同的答案。它們卻如一個個晶瑩剔透的肥皂泡，看似盛滿陽光，斑斕多姿，卻又隨著時間流逝，一個個消失。
我盼望著，盼望著哪一日，我能擁有一個遠大的夢想，追趕著它，在夢想的牽引下，在生命這斑斕的賽道上奔跑。
那天，又是一次長跑訓練。一聲令下，所有人都如一支支離弦的箭，沿著跑道飛奔而去。推推擠擠的人群漸漸分離，眼前留下一個個背影。遠處的終點彷彿在向我招手，呼喚這我。但在無盡的跑道前，我邁出的每一步都微乎其微。低著頭，盯著紅白相間的跑道，一切都開始模糊。沒有歡笑，沒有斑斕，只有一雙疲倦的腿的在我的視野裡交替邁進，周而復始。
疲倦漸漸襲來，終點的呼喚如同一座座巨山，壓得我喘不過氣。絕望緩緩包圍了我。
終點真的就是我唯一的目標嗎？這個念頭在腦海中一閃而過。抬起頭，看向操場四周。球場上歡笑的同學們，跑道上奮鬥的我們，都是這條路上別樣的風景。我終於昂起頭，看向這斑斕道路上的每一個角落，前方一個個熟悉的背影。我微笑著，追趕上去……
那天，我再次把那張被我揉成一團的卡片展開，上面依舊沒能寫滿我的夢想。但又何妨呢？無數個微小的夢想早已充斥了我的生命，雖如一個個肥皂泡，但也是它們用斑斕的光輝，組成了一道道風景，映照著這條漫漫長路。
我已不需要一個遠大的夢想，只要給我一個斑斕的跑道，就好了。
給我一個優雅的姿態就好了 篇6
國三作文 ,900字嘈雜與汙穢包圍著我。我正欲伸手推開這令我窒息的人群，卻忽然發現我動彈不得。
我想要逃離，卻也發不出一絲聲響。只得放棄了掙扎。
直到被父親喚醒，才知道又是夢魘。不知為何，心中總充斥著令我恐懼的黑暗。
無奈。雖說是已經摸爬滾打慣了，卻也免不了思索——有什麼能驅散心中的陰霾？
如往常一樣，被人群簇擁著走進了公交車。睏倦不已的我眼前現出了層層疊疊的重影。一幀一幀的影象恍恍惚惚的——跛腳的老爺爺劇烈地咳嗽著，那個叔叔在抽菸了；兩個小學生打鬧著；差點在晃晃悠悠的車上摔上一跤；那個大媽也又在罵髒話，不知是哪個不孝的兒女惹了她這般生氣。叫罵聲和汙濁的空氣讓我有些頭暈，正找了個位子坐下，便看到了她——
一位萬分優雅的女子，只與我一面之緣，卻讓我那樣想擁有一份如她一般的，那樣優雅的姿態。
她一頭烏黑的秀髮，如瀑布一般傾瀉而下。兩邊的碎髮被輕輕挽在腦後。明亮的雙眸痴痴地望著窗外，嘴角微微上揚，帶一抹嫵媚而端莊的笑容。一件白色長裙正好襯托她婀娜的身段，她坐的筆挺，白皙的雙手輕輕攀著一旁的扶手。
她不見嘈雜，只戀清光。
那樣的優雅。應說是荊棘叢中一捧開得明豔的花兒。
我似乎很久都沒有見過這樣優雅的人兒了。在這忙碌的城市中，她就像一個天使，不染世俗，皎月般素美。
心上一陣清風徐來，卻興起一陣不小的波瀾，漣漪泛泛不止。
這一陣清爽正合我意。就像在繁忙的生活中，心中永存的一片淨土。不自我，不悲觀，空氣中也不乏愛與快樂。它能陪我走過最難熬的歲月——也能保持我對生活最本真的愛。
給我一個優雅的姿態就好了，如她一般的優雅。
我痴痴地望著她出神。
她似乎發現了我的目光，莞爾，眼裡盡是對一個陌生人的和善。我看到了極美的優雅姿態，那是對這個世界，對每一個人的熱愛。
樹影重重疊疊，她不動，像是正在森林中俯瞰的一個仙子，她用她清明的眼眸瞧這世界的每一個角落——無論是晴空還是陰霾。
好不容易穿越了霧水的陽光跳躍著，我想日子似乎沒那麼令人厭煩了。
給我一個優雅的姿態就好了，我何嘗不希望時刻沐浴春風？
給我一個傾聽的機會就好了 篇7
國三作文 ,727字小時候，我總喜歡聽爺爺講他過去的故事。爺爺愛講，我也愛聽。每到一臉上露出懷舊的表情，我總是坐在他身邊都好。聽他小時生病被父母拉去吃觀音土的迷信；聽他上中學揹著乾糧走過漫漫長路去求學；聽他青年去蘇聯，因為能吃生蒜而獲得讚賞的奇聞異錄。爺爺講到激動時，他恨不得從椅子上站起來滿臉紅潤，手中指指點點。對那一個個生動有趣的故事，如同點點星光在我心中閃爍。我總是怎麼聽也聽不夠，怎麼聽也聽不煩，縱使爺爺已口乾舌燥，我也是會懇求他再多講兩個。
漸漸地，我長大了，變得跟千千萬萬正處於青春期的少年一樣，渴求獨立，變得在乎別人看法不願意接受批評和指責，我也不再懇求爺爺講過去的故事，而更向往未來。每當聽到爺爺提起過去的事情，我也會近似嘲諷的說：“爺爺現在都跨入新世紀了，何必再舊事重提呢？”聽到這話爺爺臉色變得蒼白，手不由的抖了幾下，卻一句話也說不出來。
人生態度改變，也許就在那一瞬。整理書架時，在萬花叢中無意翻出那一本破舊的書，書皮發黃，發現書頁也有所折損。翻開才發覺竟是小時爺爺為我而整理出的回憶錄，因為長大不再看被遺棄在這一隅。四號宋體的黑墨字靜靜躺在那裡，記錄著爺爺歲月的流逝。正好翻到了小時我最著迷的那一段，我懷著回憶的心情，再看，卻沒想到會被他再一次吸引，不管手頭的活兒，是否做完，無論地是否乾淨，手裡捧著它坐在地上我就會從頭再看了一遍。突然發覺說爺爺過時的我是有多麼愚蠢，要是能給我一個傾聽的機會，那該有多好。
“當時抽著大煙呀，害人啊！村東頭的老張一家家底，原本是最厚實的。抽著抽著，家底也被出光了。”爺爺漲紅了臉，手握茶杯的手也緊握起來。茶灑了，也毫不介意，我坐在爺爺身旁聽這，臉上露出開心的微笑。
給我一個童話的世界就好了 篇8
國三作文 ,826字抬眼，顆顆繁星好像明珠鑲嵌在幕布上。突然，一顆流星墜落，絢麗的點亮了整個夜空，好像光年之外的神靈來到人間。
好久沒有欣賞星空了，從前，每當仰望夜空，我都會想究竟哪顆才是小王子住的星球，善良可愛的小王子，是我童年嚮往的夥伴，希望那個金髮碧眼的男孩哪天重回沙漠，我或許會遇見他。而最夢幻的，是永無島——夜晚順著右手第二條路走下去，就能到達，並永不長大。
多希望給我一個童話的世界，好讓兒時的幻想找到方向。我要帶那個女孩去看醜小鴨變成白天鵝，我們會為醜小鴨鼓掌，她一定會相信，不起眼而默默努力的自己，總有一天會展翅翱翔。我會去找賣火柴的小女孩，那個可憐的女孩曾多少次讓我心酸難忘，如果我去了她的世界，她或許不會微笑著走向天堂。
多希望給我一個童話的世界，我和你一同去往魔法的城堡，那裡四溢的魔力定會消除我們之間的不愉快，這樣我們就不會次次相遇如陌生人般擦肩而過，我本想打招呼，卻見你匆忙地移開視線，扭著頭尷尬地從我身邊走過，我只能無奈地看著你逐漸陌生的身影遠去。我相信魔力無限的城堡，會帶我們一起重遊兒時夢中的世界，我們一起見證白雪公主與王子的故事，一起去青草葳蕤，芷蘭叢生的河畔玩耍。兒時書中的故事都會變為眼前的真景，我們去了從前夢寐的地方，那會有多美好。
多希望在枯燥乏味，難過心累時，走進童話的世界，享有一次奇幻的探險，一次難忘的經歷，好讓近日的壓力煙消雲散，旅程結束，重新擁有活力。不知我是否會在一個杳無人煙的小島上看見能夠遮天蔽日的大鳥和它的圓形拱包蛋，在有蟒蛇的深谷中搜尋到遍地耀眼的鑽石，然後在鷹的幫助下漂洋過海。若我有勇氣體驗這旅程，越過重重艱辛與困難，我必定會更加勇敢，擁有更大的力量與活力去努力。
多希望有一個童話般的世界，每個人都幸福生活，那裡沒有戰爭，沒有飢餓，沒有剝削，沒有殺戮，沒有歧視，那是每一個人嚮往的地方。我相信，不久的將來，它便會浮現於世人眼前。
給我一個美麗的童話世界就好了，那是最美的地方。
給我一個前進的方向就好了 篇9
國二作文 ,970字人生中誰沒有過迷茫？誰又不曾迷失過方向？每個人在迷茫的時候，誰能給他一個前進的方向呢？那個人多半是他自己。正因如此，我才在那一次次迷失中找到了前進的方向。
那是一個悶熱的夏季，同那天氣一樣我的心情也十分暴躁。手中的鉛筆與紙摩擦發出“沙沙”的聲音。可耳朵裡迴盪的卻是老師在看到我的畫作時的那一句“這幅畫遠看還行，但仔細看卻是慘不忍睹。”慘不忍睹？我的畫再不好看但也不至於慘不忍睹吧！這一句話對當時追求完美的我是多大的傷害啊！我徹底迷失了方向，不知是該堅持自己所喜愛的繪畫還是該將它埋藏在那一段悲傷的記憶裡。
“沙沙”聲還在繼續。突然，“啪”地一聲響打破了這看似和諧的局面，我手中的鉛筆終是敵不過我的魔掌，斷了。而我的心態也似拉得過緊的弓弦，崩了。頓時，一串水珠滴落在畫上，暈染出一幅淒涼的畫卷。我氣急敗壞地把畫紙從畫板上一把扯下，使勁揉成一團，然後奮力一揮，它劃過一道完美的拋物線，最終卻滾向了牆角。我像一隻受了傷的小貓一樣，把自己蜷縮成一團，失聲痛哭。我的眼淚像斷了線的珍珠一樣滑過我臉頰，最終落在了地面上。我多希望有誰能在這時給我一個前進的方向啊！給我一個前進的方向就好了啊！
可希望終歸是希望，而我能夠依靠的只有我自己。我拿出手機，按下音樂的播放鍵。然後，無力地癱坐在地上，雙眼空洞地望著那慘白的天花板。倏忽，一句句歌詞喚醒了我：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”?G？前進的方向？自由是前進的方向嗎？誰的夢想途中沒有前進的方向呢？自由不正是他們一路前進的方向嘛！
是啊！我何苦要和自己較真兒呢？不就是一句諷刺嗎？那又有什麼大不了，誰的畫沒有一點自己的個性呢？自由不就是那前進的方向嘛！最終，歌曲給了我靈感，也給了我前進的方向。我改變了自我，也找到了我前進的方向——自由。當我拿著經過無數次修改後的作品忐忑不安地交給老師時，老師先是投來了一種鄙夷的目光，但他看到我的畫作時不由得一驚，對我投來讚許的目光。
誰的人生中沒有過一點迷茫呢？誰沒有迷失過方向呢？給我一個前進的方向就好了！那方向會不會是自由呢？
給我一個綻放的機會就好了 篇10
國二作文 ,889字黑，周圍是一片純粹的黑，寂靜無聲，不摻雜一絲雜質，彷彿一個巨大的黑洞。我迷茫的瞪大雙眼，把手指伸到眼前，看不到，一切彷彿都是陌生的。我在心底無聲地吶喊：我在哪？我要出去！
抬眼，星星點點的亮光。我掙扎著，我努力著，探出頭去。心中對那微弱亮光的企盼，對那和煦陽光的渴望，我告訴我自己：我要發芽！我要綻放！
就在那一瞬間，我破土而出，重現生機的我開始打量著這新的、陌生的世界。湛藍的天空，振翅飛翔的鳥兒，路邊洋溢著笑容的人們……美好的世界，新生的我，在這個世界綻放，是一件多麼美麗的事情。我要努力，我要綻放出最美的自己。
終於，那一天，我含苞待放，被一個老人買走。他騎著車子，我坐在車筐裡。就在剛才，我得知自己叫做玫瑰，我愛這個名字，更愛將我買走的老人，我為自己即將的綻放而期待，為能夠給他人帶來幸福而快樂。
突然，一輛疾馳而來的大貨車將車子撞翻在地，我飛了出去，眼裡充斥著驚慌，看著那輛大貨車揚長而去。
誰來救救我們？求求你，救救我們！我躺在冰冷的水泥路上，竭力的呼喊著，竭力的嚎叫著，身後的泥土散落一地。可那圍觀的群眾啊，卻是一個個冷眼相望，細細碎碎的議論聲充斥著我的耳邊，甚至有那刺眼的閃光燈晃得我頭腦發暈。
我輕輕地呼喚身後的老人，他卻靜靜的躺在那裡，沒有一絲聲響。他的身邊，鮮血早已流成了河。粘稠的血液，浸潤了我的葉子。我的花瓣在鮮血的浸溼下，紅的嬌豔，我的眼睛染上了火一般的紅，灼燒著自己。我嚎啕著，掙扎著。誰來救救我？我的嗓音已乾啞。這時一個小姑娘向我走來，卻突然被硬生生的拉了回去，她的母親在她耳邊小聲的說著，眼裡的嫌惡刺得我生疼。
我好想放聲的哭一場，我只是一枝想要綻放的花兒，渴求一個綻放的機會。這個世界怎麼了？我絕望的閉起眼睛，偌大的世界，卻從不曾給予我一個綻放的機會。不變的天空，不變的鳥兒，不變的人，在我的眼前，卻蒙上了那層血紅的紗。
偌大的世界，多一份溫情吧；年輕的人們，多一份善良吧。給我一個綻放的機會，為世界增添一道亮麗的風景，為人間帶來一道歡聲笑語。
只是給我一個綻放的機會，給我一個感受這個世界的溫情的機會就好了。
假如我有時間轉換器 篇11
國小四年級作文 ,597字晚上，我趴在被窩裡，忍不住偷偷哭了起來。我這次期中考試英語考得不理想，語文數學都是98分，英語才93分！吃晚飯的時候，爸爸媽媽都沒有和我說話，我的自尊心受到了極大的傷害！我越想越傷心，哭著哭著不知不覺就睡著了。
呀！我手裡怎麼多了一件東西啊？上面還有一個紅色的按鈕。我很好奇，輕輕地一按，竟然發現我正在考場上進行考試！我一看試卷，咦，這不是期中考試的英語試卷嗎？這些題我差不多都做過！我一下子就蒙了，難道我穿越了？
我看了看手裡的那個東西，禁不住大喜過望，會不會是時間轉換器？管不了這麼多了。我拿起筆，“刷刷刷”一陣子，就把沒有回答的題全寫上了。我又看了看做錯的題，趕緊用消筆消除，寫上正確的答案。我從頭到尾仔細檢查了一遍，確認無誤後，我長舒了一口氣！
我又按下轉換器上的按鈕，真的很神奇，我一下子又來到了數學考場上。我看了看試卷，題目都做完了。我找到減分的那兩個小題，趕緊把正確答案寫在了上面，這下我放心了。
我忍不住又輕輕一按，語文試卷又出現在我面前了！和數學試卷一樣，我也是看錯題，改錯題。
很快試卷就發下來了，三門都是100分。我開心地跳了起來！同學們也大聲歡呼：“呂紫夢！呂紫夢！”我一下子驚醒了，是媽媽在喊我起床呢！唉，原來是一場夢啊！
我真想各科成績都是100分，但不能不勞而獲呀！面對現實，我暗下決心，我一定會努力努力再努力！
給我一個時間倒流的機會就好了 篇12
國三作文 ,701字又一次爭吵。
我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。
“別看課外書了！去寫會兒數學題。”媽媽在門外吩咐我。“我剛拿起來看，一會兒再做。”我懇求道。“剛拿起來？我看你都看了半小時了！看那個有意義嗎？是能讓你數學上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情願的打開了書，心不在焉的做著。可她又來監督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，衝她吼道“我自己做，你能不能給我點空間？”似乎是詫異於我的態度，她竟露出了震驚的神色，手微微發抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。
題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書。可看著那些平時使我如痴如醉的文段，心裡卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海裡揮之不去。
我意識到我的話刺傷了她。我後悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會發生。書桌上的成績條，慘兮兮的數學成績，昭示著我的無知。
但道歉，於我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯了。
若是給我一個時間倒流的機會，我便有機會改變現在的結果。我可以回到爭吵前，題並沒有那麼可怕，先做完題，在徵得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂髮脾氣。要是時間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個小時，我和她之間不會變的如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機會就好了，讓我彌補過錯。
但，毋庸置疑，時間不會倒流，萬事不能重來。爭吵已然發生，結果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發生，我不再乞求時間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補，但現在與未來掌握在我的手裡。我所能做的，便是把握！
給我一個重來的機會就夠了 篇13
國二作文 ,895字讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不捨的，只有你的溫柔。—趙雷《成都》
中午一回到家，我就看見奶奶在客廳中讀報紙：
她那裹著棉襖、臃腫的身體，坐在一張小小的漆木椅上。陽光慵懶地躺在她身前的地板上，看得見她四周沸沸揚揚的塵埃浮動湧流。她卻專心地盯著那張泛黃的報紙。一會兒湊近，又一會兒拿遠，左手不斷調整著老花鏡的焦距，最後很無奈似的搖了搖頭，將報紙翻了過去……
這是怎樣一幅讓人心酸的畫面啊。
歲月你究竟是有多麼無情，才能將那位鐵血柔情的奇女子，變為眼前這尊彷彿一觸就碎的花甲老人塑像？
從小因為父母工作忙，我就由奶奶帶著。我的童年是在奶奶揮舞鋤頭的光影和枇杷的甘甜中度過的。奶奶沒有什麼文化，卻熱衷於看報。或許看報可以勾起她對許多往事的回憶吧，我好幾次見她對著報紙偷偷抹眼淚。她有時遇到不懂的字，就會來問我。她會將我抱在雙膝頭上，學著我稚嫩的童音，一遍又一遍地念著。可隨著我年齡的增長，這樣的日子，一去不復返了。
還記得那是一個悶熱的夏夜，燈光昏黃，蟲聲聒噪。一道數學題攪得我心煩意亂。奶奶不知何時進了房間，她坐在我的身邊，彷彿有什麼事，卻欲言又止。
終於，一張被捏得皺巴巴的報紙伸了過來。“你幫我看看這段講什麼？”她小心翼翼地，語氣輕得像根羽毛。
“不知道”，我看也沒看就說，“你看這有什麼用？”我的眼睛始終盯著卷子。
她愣住了，半晌，才把報紙收回去，不甘心似的，又獨自盯著報紙看了一會兒，甚至念出了聲。不過，隨著我厭煩地“嘖”了一聲後，聲音便停了。待我回頭看時，她已朝門外走去。望著她的身影，我忽然有些後悔，有些內疚，我的心一陣痙攣，道歉的話想要脫口而出。可是，卻沒有。
奶奶離去的背影，彷彿與眼前的聲影融為一體，那麼無力、那麼滄桑，我突然就想要重來一次，就一次，我不會推開她的手，而是像她教我走路一樣攙住她。我更不會說出傷人的話，而是像她小時候那樣親暱地耳語……
歲月啊！請給我一個重來的機會，讓我說出那句沒有出口的話，讓她破涕為笑。奶奶啊！給我一個重來的機會，讓我撫平您眼角的皺紋，染黑您兩鬢的白髮，帶給您歡笑；讓我再次沐浴您的溫柔，一切就夠了。（公眾號：涵城語文）
給我一個溫暖的懷抱就好 篇14
國二作文 ,754字開啟窗，晚風踉蹌的闖了進來，夾雜著黑夜的孤寂，肆無忌憚的瀰漫開來，抓撓著我的臉龐。
我情不自禁地聳了聳肩。下垂的眼皮猛地睜開而來，風兒依附在耳邊，清涼縈繞心頭，吹散了殘留的睡意，吹亂了滿懷的思緒。
“憑什麼？憑什麼你們要看我的東西，難道大人要奪走小孩子唯一的尊嚴嗎？”
我看著父親的眼睛，深邃的眼眸裡掠過一絲的憤怒，我不在看了父親的眼睛，眼神與父親對峙。
那時我完全不像是一個13歲的孩子。
小孩子家家，哪來的什麼尊嚴？你告訴我，你有什麼尊嚴？”父親的一句話，宛如一個晴空霹靂砸在我的心上。
“每個人都有尊嚴，包括小孩子，每個人都有屬於自己的一片天空，每個都有自己的隱私與祕密，就我沒有。”
我嗚咽著說道，淚水從臉龐滾下，我多想讓人抱抱我，安慰我。
從小到大，你們什麼都翻，什麼都看，我有半句怨言嗎？為什麼我現在長大了，你們還是像以前一樣，什麼都翻，什麼都看，我真的很想對你們說一句。
“我不想讓你們親手毀了我的尊嚴，讓我從此一蹶不振，做什麼事都沒有自信，沒有自己最獨特的一面。”
我不是萬能的，我也不是機器，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
我不可能完全的按照你們的話去做，因為我有我自己的主見，你們都說小孩子必須要聽家長的話。
可是你們有沒有想過，明明知道孩子做不到，偏偏要施加給孩子。
對你們來說不算什麼，可對於小孩子來說，那是壓力，困住他們的枷鎖，無論怎樣都掙脫不開。
我想要什麼，您都會盡自己最大的努力給我。
我好想要一個溫暖的擁抱和一句，“你要是有自己的想法，就放心大膽的去做吧，”“我支援你一直站在你的背後鼓勵你。”
我只要你給我一個溫暖的懷抱就好，其餘的我什麼都不要。
對著窗外的晚風，我露出了欣慰的笑，黑夜也不再寂寞。
我情不自禁的笑了笑，眼睛微微睜開，吹散了滿園子的寂靜，吹亂了滿懷的思緒。
給我一個鼓勵的眼神就夠了 篇15
國小六年級作文 ,865字一個平凡的眼神，卻可以造就不平凡的奇妙。那個鼓勵的眼神永遠留在了我的腦海中。它就像一絲清泉，滋潤著我那顆在困難面前退縮的心靈……
那天雖分外晴朗，我的眼前卻呈現出一個透明的雨天，什麼？音樂考試居然要一個一個到講臺上去唱！這可讓平時一向膽小的我怎麼面對啊？同學們被一個接一個地叫了上去，我的心也隨之沉入了深淵。我拿起音樂書，努力使頭腦中的風暴平息下來，好再練一練歌譜。可一想到等會兒就要站到講臺上，面對老師和同學們，我的心裡就像揣了一窩兔子，怦怦直跳，歌譜哪裡還看得進去啊？時間一分一秒地過去了，我的心揪得越來越緊了，陽光不知何時躲了起來，我的眼前頓時一片黑暗。跑調了怎麼辦？不會忘詞吧？我真希望時間過得慢些，再慢些……
“24號！”我似乎被潑了一盆冷水，一下子驚醒了。我硬著頭皮起了身，慢吞吞地上了講臺。我站在講臺上，有些手足無措。我的喉嚨像被堵住了一般，竟一個音也發不出來。就當淚水在眼眶中打轉時，我再一次觸碰到了那熟悉的目光……
那目光如春風般溫柔，又如大山班深沉。當我在音樂方面遇到困難時，那目光總能給我勇氣。它就像一座燈塔，為我指明瞭前進的方向。雖平凡卻又偉大，思緒不禁飄回了從前……
一開始上音樂課時，我總是跑調。您就一遍一遍地教我，直至我學會。歌詠大賽時，您竟讓我當領唱，我卻因發揮失常而辜負了您的期望。您卻沒有怪我，只是向我投來了飽含溫柔和鼓勵的目光……
時光飛逝，愛是唯一不變的容顏。
陽光透過窗子，懶洋洋地灑了進來，灑了一地碎金。窗臺上的花兒咧著嘴，盡情地吐著芬芳。那香在心中縈繞，亦如平凡的愛……
我鼓起勇氣，大膽地開口唱了起來，悠揚的音符在教室裡飄揚。老師滿意地笑了，像一抹陽光撥開了我心頭的烏雲……
愛，使我不再脆弱，給我一個鼓勵的眼神就夠了。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
給我一個堅定的眼神就夠了 篇16
國一作文 ,930字時間不知不覺，我們後知後覺。——題記
時光在指尖悄然劃過，我們拼命的的想要抓住它，去發現它留給我們的，只是或多或少，支離破碎的片段。盛夏的中午，天空無語。只有太陽像一盆燃燒的炭火，爆烤的每顆沙粒都在狂跳，甚至發出吱吱的脆響聲。
那天，學校召開全體師生大會表彰優秀同學，我心裡異常激動，在學校的幾年裡每年我都會得到一個屬於我的三好學生“獎狀”，今天是最後一個，當然是別有一番意味的。可是……大會召開到最後，我也沒有聽到老師喊我，叫我去拿那個也許只生活在我幻想中的獎狀，這對我是巨大的打擊。其實我是一個極其自卑的女孩，自卑與我的身高，自卑於我的長相，甚至自卑於我的所有。“是不是我學習不夠努力？是不是我表現得不夠好，還是我不善言辭的性格不討人喜歡？”開完全校師生大會，我拖著身子艱難的回到了教室。同學們那爽朗的笑聲，以及他們臉上那毫不掩飾的喜悅，使我愈發委屈。
我終於崩不住內心的最後一條弦，淚水不自覺的湧了出來。這時班主任進來了。我努力的抹掉臉上的淚珠，卻還是掩蓋不了溼紅的眼眶。班主任把我叫到辦公室談話。一開始老師問我是不是身體不舒服？我搖頭否認，後來又問我是不是有同學欺負我，我依舊搖頭。這種事自然是難以啟齒的，難不成叫老師給我再發一張獎狀嗎？這樣帶著同情的獎狀我寧可不要。最後，還是被老師猜到了，他試探地問我“是不是沒發獎狀？”我低頭不語卻沒有再搖頭。”老師像我解釋道，“今天的獎狀是新來沒幾天的李老師發的，可能是你比較低調，老師把你忘了。不要緊的，以後還有機會*聊天進行到一半，我好像對獎狀沒那麼介懷了，便抬起頭正視老師。依稀只記得老師說了一句“獎狀並不代表一個人的好壞，只要心中有夢，何處不是花香滿徑？努力吧，孩子……”。當我抬起頭正視老師的一剎那，發現那個眼神是那麼的堅定不移，我有些不解，但還是不懂裝懂地點頭。
時光如一指流沙，緩緩的在指間流淌，恍然間發現這樣一個堅定中又夾雜幾分讚許的眼神比一張獎狀更有意義。老師，給我一個堅定的眼神，就夠了。
給我一個寬厚的肩膀就夠了 篇17
國三作文 ,765字靜看耳邊碎髮在父親的肩膀上隨風翩翩起舞，如此熱鬧，吵醒了肩上的回憶。
小時候和父親一同出門兒去集市上，集市上人來人往，熙熙攘攘的，矮小的我，只能看到一條條腿在我眼前晃啊晃，晃得我眼花繚亂，晃的我心煩意亂。到處都是叫嚷聲，我用盡全力掂起腳尖，還是看不到前方的景象。我哭了，緊張抱怨並肩湧上心頭。
這時一雙大手把我抱了起來，父親讓我騎在他的寬厚的肩膀上，哇！好生熱鬧呀，前面有冰糖葫蘆，有氣球，還有小風車，棉花糖。看到這麼多好玩兒的東西，所有的抱怨化作清風散去，我破涕為笑，我興高采烈的騎著屬於我的“高頭大馬”，逛遍了整個集市。因為市場太過吵鬧，便與父親約定說，用耳朵來指使方向，向左轉就揪左耳，向右轉就揪右耳，嗯哼，我是開心了，倒把父親累得像丟了魂兒似的，我還嘲笑父親太弱了。
發現了父親有這個功能以後，父親簡直就成了我的代步車，到哪都得騎著父親。有時候會在肩膀上睡著，也不知道父親是用什麼絕招來讓我不掉下去的。對父親的肩膀，十分依賴，特別喜歡靠在父親的肩膀上睡覺。每次全家人一起坐車，總要和父親一起，這樣我便可以靠在父親的肩上熟睡。
因為成績不理想難過時，也會在父親的肩膀上哭泣，偶爾調皮的在肩膀上偷偷抹鼻涕。聽著父親用帶有滄桑感的嗓音溫柔地勸慰我，那些老掉牙的大道理，有時也會卡殼兒，我就接了下一句。看著父親尷尬而又有點呆呆的神情，我就會破涕為笑。父親就會說：“我是考考你的記憶力，小腦袋瓜這麼好使，怎麼還考這個樣呀。”我會回他一個尷尬而又不失禮貌的微笑來明志。
父親好似雄壯的大山，所有的事情，只要有父親在，那都不叫事，父親的肩膀總會替我擔住一切。那寬厚的臂膀，縱然傷痕累累也總是讓我依，讓我靠。現在的您腰身不如往日挺拔，沒關係，我們可以互換身份，換您來靠我。我愛你，父親。
換一個時間再相遇 篇18
抒情作文 ,445字前幾天跟朋友出去旅行，走了很多路，累得要死，回去躺在賓館的床上，就只想睡覺。可是偏偏我有一個習慣，越是特別累的時候，就越是很難睡著。於是我就躺在床上，胡亂的翻著那唯一的幾個電視訊道，無意間看到了湖南衛視正在播出的《我想和你唱》，那一瞬間剛好看到汪蘇瀧在唱《有點甜》，怎麼形容那種感覺，好像真的甜到了心裡，喜歡他笑起來的樣子。
怎麼形容對汪蘇瀧的感覺，其實很早的時候，在初中那會兒就已經知道他，那時候我身邊的朋友有特別喜歡他的歌的，但是可能那時候對音樂還沒有太濃厚的興趣，或是對他這個人沒有太多瞭解，於是就沒有過多關注。
第一次接觸他的歌，應該是《萬有引力》，那時候突然聽到，那種感覺像是打開了一個新的世界，原來音樂真的是有魔力的。
可是經過這麼長時間的錘鍊和蛻變，再看到時，他已經是顏值與才華兼具的樣子，而且認真唱歌的時候超級有魅力，就是這個時候喜歡上他，剛剛好。
我不是一個瘋狂追星的人，但是喜歡一個明星，無論是歌手也好，或者是演員，一定是因為被他的性格魅力所吸引，並且有為之努力的動力。
假如給我一天時間作文 篇19
想象作文 ,2722字【篇一：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
【篇二：假如給我一天時間】
生活就像一條栽著永誼的船，優哉遊哉地在海面上航行，但是巨大的風浪會使船兒顛簸。
—題記
假如給我一天時間，我定會和他和睦相處。
看著他無所事事地從教室口向坐位走去，有時候還停下來嬉皮笑臉地和同學講兩句。我頓時火冒三丈，真想上去抽他兩下。可是理智促使我應該平靜下來。我深呼吸兩下，等他走到坐位上來。他終於坐在了座位上，還沒抹去他的笑容：“這麼閒呀？”我忍住自己的脾氣說道。“誰說我閒了？我才從英語老師那回來，切！”聽到這話，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：“你不要以為我沒看見，你不會抽點時間寫作業嗎？你昨天一本作業都不交，而其他人各交了三本，你不感覺很羞愧嗎？”我說了一連串的話。我當然知道他會生氣，但如果我不說，他又怎麼會明白我的良苦用心？他頓時像一隻母獅子，指著我的鼻子大聲咆哮道：“你以為你是誰，你有什麼資格說我？”我也不甘示弱，脫口而出：“學習成績好可以瞧不起人嗎？驕傲使人落後。”他的手差一點打到我的身上來了，旁邊的人勸說起來，鬧得不歡而散。
如果再給我一次機會，我肯定不會去和他鬧意見；如果再給我一次機會，我肯定不會受這白白之氣；如果再給我一次機會，我肯定不會再那吼他。
假如給我一天時間，我會和他一起聊天，解開我們日積月累的心結，把我們對彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會再對他發脾氣，我會駐存我們的友誼。
海記憶體知己，天涯苦比鄰。
【篇三：假如給我一天時間作文】
我不敢奢望，能有無數個自由自在，輕鬆快樂的閒暇時光。我只是默默哀求，渴望給我一天時間，只要一天，真的只要一天。
或許，這一天對於我來說，很漫長，但又很短暫。也或許，這一天我會很幸福快樂。但是，又將心膽俱裂、悲痛欲絕。
所以，假如給我一天時間，我要做得僅有的一件事，那就是去好好地陪伴我那最親愛的外婆。
外婆病了。虛弱的身子一日不如一日，在那期間，她曾好幾次撥來電話，要我去看看她。可是，九年級繁重的學習任務和緊迫的時間彷彿一條老天的死命令，又如一張堅固無比的大鐵網將我死死困住。我出不去，我無法去看望我那生病已久的外婆。心急如焚與撕心裂肺狠狠地絞痛在我的心頭。可是，我又能如何？除了等待還是等待。等待放假的一天。其別的都無濟於事……
終於，老天開了眼，讓中秋節來救活我那顆奄奄一息的心。一放假，我便與媽媽去了外婆家。那熟悉的平房仍一如既往地杵在那兒。不見它老去、死去。可屋裡，悄然無聲。大門“吱呀”的一聲被我推開。屋裡彷彿與世隔絕般的毫無生氣。似乎感覺到幾個人生的輪迴，但永遠沒有地老天荒的摸樣。走進臥房，黑漆漆的一片，但急促而無力的呼吸聲打破了這黑暗的寧靜。“啪！”燈被打開了。當屋子裡的一切被映入我的雙眼的那一刻，彷彿化成無數根尖銳的鋼針。無情地刺向我的心窩，那種心如刀絞的滋味由內而生。我彷彿此刻才真正領悟到“物是人非事事休，欲語淚先流”的滋味。外婆蜷縮在床的一角，像只病怏怏的小貓無精打采地縮成一團，她那骨瘦如柴的整個身子與那碩大的床鋪簡直無法很和諧地融合在一起。她微眯著雙眼，欲睜未睜。那一條條皺紋如刀疤般無情地貼在她的整張臉上。看上去那般令人痛苦萬分……看著這一切，我彷彿瞧見了“東風無力百花殘”的摸樣……
假如給我一天時間，我要好好地陪著外婆，一分一秒都不離開……
【篇四：假如給我一天時間】
假如給我一天時間，我願帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我願獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的昇華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧譁和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那裡，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情願歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這裡卻嗅不到半點中國文化的氣息。這裡，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、遊戲、網路小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我願帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
等待下一個時間 篇20
高一作文 ,604字我站在流轉的時光裡，以蒼白的姿勢仰望：過去的回憶正在不遠處上演一場無聲電影；而現在的我手無足措，未來的一切都被煙霧籠罩。
太陽升了又落，花兒開了又謝。過去的十七年，如流水般從我生命中逝去，但水流印在、雁過有痕。
小時候，可以不顧父母的感受任性撒嬌，可以不顧他人的憤慨恣意妄為忘了自己是誰，是啊，總一味地去傷害，到頭來傷害的是自己。
都說青春是希望的季節，可是沒有人告訴我，我已經浪費青春好久。在逝去的歲月裡，有多少年可以成為永恆的絕美瞬間，而反因我自身的麻木，被淹沒在時間與空間的洪流裡，可愛的人兒，溫馨的事情，很多簡單的，並不那麼轟轟烈烈，但卻刻骨銘心。只可惜，此時彼時，已不在當時。
淚水漫過心底，模糊了雙眼。距離是一道鴻溝，我與某些人註定是不會相交的平行線，或許，只有當某一天，自己能真正揭開其內涵時，才會領悟其中的美麗。
夢幻在指尖開放。未來，這個絢麗的字眼，我無法想象它和我聯絡在一起會怎樣。我不奢求自己的未來很美好，也不知道前方等待我的是鮮花還是荊棘可我知道，如果不努力，就一定不會有美好的未來，不向前，未來就不會出現，縱使前方荊棘遍地，我會被繼續刺痛，可是我也會學著快樂地面對，痛並快樂著，只要我一直一步一個腳印奮力向前，我相信，所有的失敗與恐懼都會煙消雲散。
昨天是一段歷史，明天是一個謎。今天該是一種饋贈吧，我想我不再迷茫，我就是我，無可取代，讓我們等待下一個時間，等待一個屬於我們的未來。