成長，因書香而精彩相關作文20篇
成長因書香而精彩 篇1
國二作文 ,712字讀書足以怡情，讀書足以傅彩，讀書足以長才。飄然的一絲絲書香，那是我心靈在飛……
成長因書香而精彩！載著一片扁舟在書海遨遊。這兒鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，綠草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇；這兒充滿景象，充滿新生，充滿人生的驚奇，生靈的奇蹟，這兒飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明。
成長因書香而快樂！鑽進書海，思緒開始飛揚。飛過唐朝，砰然心動的唐人，唐酒；飛過宋代，體驗“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵；飛過一望無際的大草原，體驗筆下如雲團般的羊兒在綠毯上自在閒遊……心緒漫飛，寫滿愜意的天空藍而高遠，品味著，品味著，快樂的感覺會輕哼曼妙的歌兒，書香鑲刻在成長的天空中，其樂無窮。
成長因書香而精彩！書海無邊，書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心與勇氣；書教我“舉杯邀明月，對影成三人”的豪邁；書教我“沉舟側伴千帆過，病樹前頭萬木春”的信心……在書海享受著、體驗著文學的魅力，陽光下灑滿愜意的回味。
成長因書香而快樂！每當捧起一本好書，我都如獲至寶。總迫不及待地翻開，鑽進書海如飢似渴地閱讀，恨不得那只是的甘露流進心田，滋潤著心靈，潺潺不息，在書香的薰陶下，領悟文人騷客們的細想靈魂，體驗文學綻放的巨大魅力。品味，思考……。
俗語曰：腹有詩書氣自華。書香飄蕩，盪漾在心頭，給人們細想的錘鍊，情操的陶冶，亦可豐富知識，開闊視野，令人充實而睿智。
成長因書香而快樂，成長因書香而精彩！讀書使人充實，讀書使人快樂，書籍是燦爛的陽光，更是滋潤心田的甘露！生活因有了書香而飄蕩而充實，成長更因有了書香的陪伴而精彩！
夜靜月朗，蝸居斗室，伏案而作。捧一書冊，舌尖抿一口香茗，點點檀香，繚繞書房，於書海間遨遊，心緒亦在書香中飛揚……
成長因書香而精彩 篇2
國一作文 ,771字蔚藍的天空上，有一朵如紗的白雲，在潔白的雲下，有一片美麗的草原，猶如一幅動人的畫卷，在碧綠的草原上有一對幸福的母女，小女孩依偎在媽媽的懷裡，聽媽媽講那動人的故事。小女孩因海的女兒的悲慘命運流淚，為最終找到幸福的白雪公主歡笑……這些便是我感受書香的最開端。
童年時，有哆啦A夢的精彩故事陪伴，聽古今中外的神話故事，看《父與子》的幽默風趣，聞媽媽講悲歡離合的童話故事，因為有書籍，每天都樂趣無窮。
少年時，與李白杜甫暢談詩歌，感受孫悟空的神機妙算，與108個好漢一起闖天下，傾聽動物世界的優美旋律，用想像去品嚐食物的各種味道，多麼充實而自在。
在書屋裡，每天就像探究了全世界一樣。《童年》把我吸進了阿廖沙充滿仇恨與痛苦的家庭中，我感受到了他內心承受的委屈，每次看完後都那麼身受同感。《名人傳》裡的三大名家的故事深深地震撼了我的內心，讓我更坦然地面對生活中的煩惱和挫折。
“曉宇……”，一聲呼喚把我從書境中拉了出來。一看，天已經拉下了簾幕。“吃飯了……”又是一響把我徹底震醒了。我正打算走出房門，就感覺手上好像缺了什麼。目光掃視了整個房間之後，最後聚焦在躺在桌上的那一本書上。我翻開書頁，捧在手上，入迷後就慢吞吞的來到餐桌前，瞧見椅子之後，便緩緩坐下。沒想到“撲通”一聲，摔了個四腳朝天，我倒沒有去安慰我受傷的屁股，反而小心撿起了那亂了頁數的書，輕拍了幾下，站起身後，若無其事地坐在椅子上。媽媽看到我的樣子，也不知大笑了多久。姐姐說我是一個“正牌”的書呆子，可我的耳朵似乎在當時失去了聽覺，又繼續津津有味地邊看邊吃起飯來。飯後，我照樣捧著它離開餐桌，連上廁所也不放過，連續蹲完兩個小時才終於把它看完。
我的成長離不開書，因為有書，讓我領略了祖國的大好河山；因為有書，讓我學會遭遇挫折時泰然處之；因為有書，我的生活每天充滿陽光。我的生活因書香而精彩！
成長，因書香而精彩 篇3
國三作文 ,641字為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對書愛得深沉。
—題記
童年因書香而快樂
“媽媽，美人魚最終找到幸福了嗎？醜小鴨，最後長成白天鵝了嗎……”
幼時的我，每天晚上都是伴著安徒生《格林童話》進入甜蜜夢鄉。臨睡前，都纏著媽媽講故事，許多童話故事，我都耳熟能詳。那幼小的心兒，隨著故事或喜或悲。為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇流過淚，佩服阿凡提的機智，也被七個小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那時，我是多麼希望能儘快認識那一個個方塊字，能自己閱讀呀！
少年因書香而充實
少年時期是一個多夢的年齡。我識字了，成了書店的常客。輕輕開啟書的封面，淡淡的書香如縷縷楊柳風，在心中縈繞。在書香的薰陶中，我與李白、杜甫暢談詩歌，和魯濱孫一起冒險，同曹操縱論天下英雄；我為艾斯梅拉達的命運嘆息過，對老葛朗臺的自私憤怒過，為簡愛的最終幸福歡欣過。我理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈，佩服王勃“天涯若比鄰”的釋懷，領略陶淵明“悠然見南山”的悠閒……書讓我明白了人世間的悲歡離合與善惡美醜。
青春因書香而陶醉
進入中學，讀書更成了我的愛好。每晚，書都伴著我進入夢鄉。讀史以明志，讀經以養性，讀詩以怡情。我國浩瀚的書海中，都有無數的寶藏，是我們成長真正的養分。是書，讓我穿越古今，去經歷驚心動魄的古代戰爭，拜訪叱吒風雲的偉人，進入奇異瑰麗的想象世界，瞭解祖國上下五千年的燦爛文化，瞭解世界風雲，開闊了眼界，增長了知識，汲取了力量。
讀書真好，如品香茗，餘味無窮。讀書是休閒，是收穫，也是享受。我的成長，因讀書而精彩！
成長因拼搏而精彩 篇4
國三作文 ,799字我出生在一個風涼的深秋，一枝幹枯的樹枝成了我的宿主。在一個有狂風的夜裡，我隨著那截枯枝摔落到地上，之後，我經歷千萬種痛，扎身泥下，附著在樹根上。
四年，可以發生很多精彩的故事，而陪伴我的只有無盡的黑暗與陰冷。終於有一天，溫暖的氣息喚醒了我內心的萌動，我渴望出發，去完成一生中最重要的一次蛻變。我預想到，這一路，必是困難重重。但，四年的地下苦工，不就為了有朝一日能在日光下歌唱嗎？希望已在心裡發酵，除了拼搏我別無選擇。我費力地舉起自己細弱的腳爪，一點點扒著壓在身上的厚厚的泥層，終於，在一個下過雨的黃昏，我衝破最後一層泥土，看到了夕陽西下，霞光滿天。
此時的我，已是精疲力竭，但我不敢有一點兒怠慢，周圍到處佈滿了危險的眼睛，我要立即尋找一個安全的地方。我已感覺到背部傳來陣陣疼痛，選中最近一棵樹，我向它爬去。我能感覺到身體在搖晃，那是力量將竭的表現，我的動作極不協調，笨拙而緩慢。但我不能停歇，周圍已是人影綽綽，一不小心，將會萬劫不復。
總算爬到了樹下，稍作休息，我拼盡最後一絲力氣向上爬。這又是一個漫長的過程，一直到夜色已濃，人影散盡，耳畔只剩下偶爾的風聲。我終於找到一個理想的環境。靜靜地趴在樹幹上，背上的疼痛撕心裂肺。長長的煎熬期過後，我的後背裂開了一條縫兒，並慢慢地變寬。我弓著身子，一點一點往外拱，當抽出腳時，我已沒了力氣，但肚子還留在殼裡。我想到了放棄，但我不甘心將自己放逐在這片黑暗中。為了向最後的目標衝刺，我咬緊了牙。歇息好一陣子，我恢復了些許力氣，又吃力地將身子挺起，用爪子抓住殼，努力地爬動。停下，再爬動，再停下，反覆多次，肚子和尾巴終於從殼裡拖出來。我成功了，我獲得了新生。
翌日清晨，第一縷陽光灑向大地，四周一片綠意盎然，蝶飛蜂舞，我禁不住展翅高歌，為這精彩的世界歡悅。回首這一路的成長，我感嘆，不容易，但可幸的是我沒有放棄，憑著一種拼搏的精神，最終完成了生命中最華麗的蛻變。
生活，因書香而精彩 篇5
國二作文 ,697字從小很喜歡讀書，喜歡獨自一人漫步於書的世界，細細品味著書中的一字一句，時間彷彿停止，心臟驟然緊縮，好似穿越到作者的年代，和他一起品讀書香，享受精彩生活。
宋詞如畫，揮墨潑灑，生活的豪情與婉約相交。讀宋詞，我彷彿同李煜一起因國破家亡而悲傷：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”讀宋詞，我懂得了辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得身前生後名，可憐白髮生。”的半志未酬。我愛讀宋詞，喜歡李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，喜歡柳永的“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，喜歡晏殊的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。”
我的生活因宋詞而多了份婉約，多了份豪邁，多了愉悅，生活因書香而精彩。
神話如歌，高低起伏，生活的唯美與嚮往皆成曲調，讀神話，我為嫦娥奔月的勇敢與無私而讚歎，我懂得了要擁有像普羅米修斯那樣無私的精神，讀神話，我不禁為牛郎織女經歷而不平……我愛讀書，喜歡愚公的“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子”的堅定信念，喜歡夸父為逐日而不惜生命的精神，喜歡女媧補天的那一份執著與不屈。
我的生活因神話而多了份自信，多了份歡樂，多了份堅定，生活因書香而精彩。
名言如詩，雋永深長，生活的哲理與經驗都耐人尋味，讀名言，我瞭解了周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情，讀名言，我讀到了高爾基“書是人類進步的階梯”的感慨。讀名言，我讀到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的捨生取義，我愛讀名言，喜歡魯迅的“橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛”，喜歡屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”……
我的生活因名言而多了份自律，多了份壯志，多了份沉著，生活因書香而精彩。
生活因書香而精彩。
生活因書香而精彩 篇6
國二作文 ,837字清晨坐在窗前呼吸著清新的空氣，欣賞著新生的雨露，喝著香淳的牛奶，手捧一本好書。
午後坐在窗前沐浴著溫暖的陽光，隔絕城市的喧器，品味著多滋的咖啡，手捧一本好書。
夜晚坐在窗前享受那獨有的寧靜，欣賞著滿空的繁星，品嚐著甘甜的果汁，手捧一本好書。
書是世間的精品，是作者的靈魂與心血，是人生經驗的精髓，讀它、品它無疑是一種享受。
當我在運動會上時時失利發揮不當時，同學都投來了驚奇的眼光，沒有想到我會輸給我曾經輕視的對手，我受不了打擊，忍著即將奪眶而出的淚水衝進教室號啕大哭，當時心中只有一種屈辱，誰勸我都置之不理，而他卻在我的坐位旁讀起了《瘋狂的男孩》，“想要想瘋了的一其實是一種慾望，更是一股強大的力量，可以掙脫一切阻礙……”，他走過來說：“你想要那種擊敗對手的榮耀就應該去爭取，這本書借你看，你會明白的”，就那一句話使我振作，在決賽中掙回了本該屬於我的榮譽。
初進英傑我感到十分地沮喪，有些輕視自己，這裡是來自各個知名學校的精英，我考試又考得那麼差，要才沒才，要藝沒藝我拿什麼跟別人比，我又怎樣在班級立足，在學校佔有一席之地，想到這兒我就恐慌，以往的自信、熱情、大方都消失地無影無蹤，媽媽送給我一本《天才是這樣煉成的》和《魯濱遜漂流記》，因為閒來無事便讀來看看，其中全是名人成功的事例，愛迪生、諾貝爾、李小龍、成龍、比爾蓋茨……他們當初也都只是一個毫無特別的普通人，但他們自信、堅毅，魯濱遜也獨自一人在荒島上待了數年，他靠的是意念，我知道了自信是成功的通行證，所以我重拾了信心，我也知道成功的背後都付出了無數的艱辛與血汗，所以我也要用努力在普通中創造輝煌，我又以飽滿的熱情投入學習中。
屈原有“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”的閒適，魯迅有“把喝咖啡的時間用來寫作”的勤奮，李小龍有“寫上夢想”的自信，譚盾有“讓眼晴看到聲音，讓耳朵聽到色彩”的執著痴迷，鍥而不捨，而我，只有它們，只有一本本厚厚的名著，只有一段段優美的文字，我無疑是被方塊字拯救了。
我的生活也因書香而精彩。
成長因實踐而精彩 篇7
國一作文 ,838字梨甜不甜，要自己嚐嚐才知道；路遠不遠，要自己走走才知道；東西好不好，要自己試試才知道；事情難不難，要自己實踐才知道。從小到大，我在不斷實踐，不斷挑戰中成長。現在，回想起過往的經歷，我總會不由地感嘆一聲“成長，因實踐而精彩！”
俗話說得好：實踐出真知。誰說不是呢？
在嬰幼兒時期，我還在爬行，要想直立行走，不就要開始實踐嗎？站起，走了沒兩步，便摔倒，站起，摔倒，站起，摔倒……，經過一系列的反覆動作之後，我學會了走路。到了現在，我不僅會走路，還跑、蹦、跳，甚至還可以舞蹈，這不就是不斷實踐帶來的精彩成長嗎？
在兒童時期，當媽媽買回一些吃的東西時，我開始學會了耍小聰明。當媽媽在品嚐東西時，饞嘴的我總會問一句“好吃嗎？”得到的答案都是“好吃”。那時也沒思考太多，抓起一塊便往嘴裡扔。“咳咳咳……，什麼東西啊！味道好奇怪！”。到了後來，他們在吃東西時，問他們同樣的問題，他們總擺擺手不以為然地說“很難吃，很難吃！你還是不要嚐了。”可每次看到他們吃得津津有味，內心便有兩個小人在爭吵，一個說：“別試，肯定很難吃，你忘了他們上次騙你的？”另一個說：“想吃就吃嘛，沒準很好吃呢？”最終，好奇心戰勝了害怕，我趁他們不注意，拿起了一小塊，小心翼翼地往嘴裡送。“哇，這麼好吃！”這時，我又開始後悔沒有早些品嚐。嘿！你看，如果不敢於實踐可能就會錯失由美食帶來的精彩體驗哦！
到了現在，面對各門學科，一路上過來都挺順利的，可是數學這隻“攔路虎”在半路把我截下了，特別是幾何，看著那些題目都讓我有些發暈。但是有一次，我自己去嘗試著做一題之後竟驚喜地發現幾何原來並沒有想象的那麼難！從此我喜歡上了數學，而且數學成績也不斷進步。試想一下，面對貌似強大的“攔路虎”，我如果一味地退縮不敢實踐，那我的數學成績怎麼會有峰迴路轉柳暗花明的精彩飛躍呢？
梨甜不甜，只有去嘗才知道；路遠不遠，只有去走才知道；東西好不好，只有用過了才知道；事情難不難，只有經過實踐後才知道。實踐之後才會成長。而成長，因實踐才會而精彩。
今天因書香而精彩 篇8
國三作文 ,1217字亂花淺草，清風鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，時間飛逝，也許我還沒來得及說聲“慢點”。
失意的風塵，隨時隨地都在攪亂心海，大考將近，模擬考節節失利。希望變得越來越渺茫，心靈變得越來越黯然，臉上淺淡的笑容也變得越來越牽強。愈發覺得孤獨，又是多麼希望一路上有許多人同行呵！
正午的陽光流瀉如碎光，在一本書上跳躍。伸出手，書似是有陽光的溫度，散發著淡淡的油墨香，是《一個人的朝聖》，已有許久未翻了，書上落下一層灰，輕輕拭去。封面上，淡藍的天，自由的雲，碧綠的麥田，整齊的籬笆，迤邐的小路，和一位煢煢孑立的老人。它似是有一種魔力，讓我瞬間安靜下來。
輕輕翻開，走進主人公哈羅德的朝聖路。陷於人生泥沼，歲月蹉跎，掙扎消弭，一個由六旬軀殼包裹的靈魂。收到貝里克友人的來信，奎妮開啟了哈羅德一個人的朝聖。細薄的帆布鞋，重複將一腳簡單移至另一腳前，千篇一律卻愈發沉重，六百二十七裡，心潮卻是洶湧澎湃。心靈的留聲機，重述童年，喚起母親離別時的惘然若失；記憶的幻燈片，記錄兒子的自殺，湧上泣不成聲，觸及妻子的絕望，懊悔無及。曾責怪自己，但一味等待救贖，實永駐麻木。終於寄望奎妮，卻又在朝聖路上，瞭然孤獨，重獲新生。
每一個向著精神殿堂跋涉的朝聖者都註定是孤獨的吧，哈德羅也是如此。兒子自殺，與妻子的婚姻名存實亡，他與我一樣孤獨，不，遠比我孤獨太多。這一路上，亦有許多人曾與哈羅德同行，一開始他是感動的，覺得自己的信念終被理解，自己不再是孤身一人。但他很快就發現自己錯了，“我發現自己離起點越來越遠，也離終點越來越遠”，旅程的速度由於成員的冗雜龐大而不得不延緩，一路上不斷有矛盾與糾紛，作為朝聖者們的關鍵，他不再能安靜地回憶與思考，而要顧及到更多的人。
品讀之中，便是徹底的頓悟：有些路啊，只能一個人走。每個人的旅途都不一樣，既然是靈魂之旅，每個人的閱歷無法統一，這份深刻的孤獨就該自己消化。想起周國平說過的一句話“世上有多少個朝聖者，就會有多少條朝聖路。每一條朝聖的路都是朝聖者自己走出來的，不必相同，也不可能相同。只要你的確走在自己的朝聖路上，你其實並不孤獨。”
一直覺得這個故事沒有結局。奎妮最後還是去世了，這是生活的真實與無情。哈德羅和妻子的隔閡不再那麼深，他們在這個年紀又重新認識了彼此。一切都淡淡的，沒有吶喊，沒有頓悟，沒有極不平凡轟轟烈烈的那一刻。或許，只要哈羅德靈魂依然甦醒，他就會繼續孤獨，繼續朝聖。
合上書，眺望遠方。已是夕陽，西沉的落日已把西方的天際燒成支離破碎的沉紫和黛蒼。而我似乎更懂得了孤獨。
每個人的人生都是一程孤獨的朝聖之旅，我們會在其中看到很多風景，領悟悲歡離合，待閱歷漸豐，自己的人生不再能用幾個標籤或三言兩語能夠道盡。因為我們的人生，即使渺小、孤獨，也是深刻的，唯一的。
再次望向這本書，我深深地、深深地感激，我的今天，因書香而精彩。
亂花淺草，清風鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，時間飛逝，有了書香相伴，也許我不必說聲“慢點”。
成長因承擔而精彩 篇9
國三作文 ,932字冬至，冰冷的風席捲著來，擦著臉呼嘯而過。華燈初上，燦爛卻不真實的光芒折射出都市的繁華。輕撥出一口氣，輕輕帶上帽子，匆匆走向家。
“咔擦”不急不緩地推開門，踏進客廳，卻未曾瞥到那抹熟悉的輕鬆笑容，倒是廚房發出幾聲隱約的咳嗽聲。微皺眉，走近。一個清瘦纖弱的身影在灶臺邊忙碌，清爽的短髮有幾綹被汗打溼。有些昏暗的燈光，在發間點起幾縷銀色，眼前模糊了。記憶中，依舊是清瘦的人兒，但她擁有著一頭及腰青絲，微風起，搖曳生姿。她手挽一稚童，笑聲彷彿醞釀許久的香醇美酒，敲在心門。記憶中母親的笑容，與此刻眼前熟悉的眉眼重疊，讓我有些恍惚。母親微笑，眉宇間是掩不住的疲乏和笑意：“回來啦，你父親出去了，要幾天以後才回來。”“嗯……”我生硬地應了一聲，斂去眼底的情緒，淡淡的。
眼神瞟向砧板上的東西，出聲問道：“那是什麼？”“哦，是中藥。最近老是咳嗽，怕傳染給你，所以買了點。”母親淺笑著解釋，我這才注意到她的臉色有些蒼白。心猛地一痛，卻裝作不在意地看向別處，低聲問道：“沒事吧，要不上醫院看看吧。”感覺到母親的視線掃過來，我緊張地攥緊了手指。“不用了。”母親依舊不變笑容，轉身將藥裝到鍋中，瘦削的肩膀投下一片陰影，縷縷髮絲隨著她的動作輕擺，墨黑中夾雜的銀白竟有種歲月滄桑的美感，讓我有種落淚的衝動。
深深撥出一口氣，我哽著聲音道：“母親，我來吧，你去休息。”母親動作一滯，她有些驚訝地回過頭來，清澈的眸子中倒映出我堅定的神情。緩步走近，接過她手中的藥，毫不猶豫的扶她出去休息。母親淺笑著，眼角有著淡淡的溼潤。她的笑容是對我莫大的鼓舞。咬咬脣，微頷首，說道：“父親不在，我就該承擔照顧你的責任。”簡短的話語卻讓母親有片刻失神，眼角落下的晶瑩快的讓我無法捕捉。“長大了啊，學會承擔了。”輕聲的感概，在我心底激起陣陣漣漪。
是的，我已長大，有了足夠的能力去承擔一方責任。我願承擔，去為母親鋪下未來的路！
苦澀藥香勾勒出未來的模樣，一短髮女子挽著一位垂暮老人，笑談曾經，緊緊握住的雙手昭示著亙古不變的愛。在記憶中，曾幾何時，熟悉的情景，熟悉的人。只是，那時的我，已經為母親打下一方天地，承擔了壓在母親肩上的責任！
我想，承擔是開啟未來的鑰匙。學會了承擔，便必然會成長。成長，會因承擔而精彩！
成長因承擔而精彩 篇10
國二作文 ,932字冬至，冰冷的風席捲著來，擦著臉呼嘯而過。華燈初上，燦爛卻不真實的光芒折射出都市的繁華。輕撥出一口氣，輕輕帶上帽子，匆匆走向家。
“咔擦”不急不緩地推開門，踏進客廳，卻未曾瞥到那抹熟悉的輕鬆笑容，倒是廚房發出幾聲隱約的咳嗽聲。微皺眉，走近。一個清瘦纖弱的身影在灶臺邊忙碌，清爽的短髮有幾綹被汗打溼。有些昏暗的燈光，在發間點起幾縷銀色，眼前模糊了。記憶中，依舊是清瘦的人兒，但她擁有著一頭及腰青絲，微風起，搖曳生姿。她手挽一稚童，笑聲彷彿醞釀許久的香醇美酒，敲在心門。記憶中母親的笑容，與此刻眼前熟悉的眉眼重疊，讓我有些恍惚。母親微笑，眉宇間是掩不住的疲乏和笑意：“回來啦，你父親出去了，要幾天以後才回來。”“嗯……”我生硬地應了一聲，斂去眼底的情緒，淡淡的。
眼神瞟向砧板上的東西，出聲問道：“那是什麼？”“哦，是中藥。最近老是咳嗽，怕傳染給你，所以買了點。”母親淺笑著解釋，我這才注意到她的臉色有些蒼白。心猛地一痛，卻裝作不在意地看向別處，低聲問道：“沒事吧，要不上醫院看看吧。”感覺到母親的視線掃過來，我緊張地攥緊了手指。“不用了。”母親依舊不變笑容，轉身將藥裝到鍋中，瘦削的肩膀投下一片陰影，縷縷髮絲隨著她的動作輕擺，墨黑中夾雜的銀白竟有種歲月滄桑的美感，讓我有種落淚的衝動。
深深撥出一口氣，我哽著聲音道：“母親，我來吧，你去休息。”母親動作一滯，她有些驚訝地回過頭來，清澈的眸子中倒映出我堅定的神情。緩步走近，接過她手中的藥，毫不猶豫的扶她出去休息。母親淺笑著，眼角有著淡淡的溼潤。她的笑容是對我莫大的鼓舞。咬咬脣，微頷首，說道：“父親不在，我就該承擔照顧你的責任。”簡短的話語卻讓母親有片刻失神，眼角落下的晶瑩快的讓我無法捕捉。“長大了啊，學會承擔了。”輕聲的感概，在我心底激起陣陣漣漪。
是的，我已長大，有了足夠的能力去承擔一方責任。我願承擔，去為母親鋪下未來的路！
苦澀藥香勾勒出未來的模樣，一短髮女子挽著一位垂暮老人，笑談曾經，緊緊握住的雙手昭示著亙古不變的愛。在記憶中，曾幾何時，熟悉的情景，熟悉的人。只是，那時的我，已經為母親打下一方天地，承擔了壓在母親肩上的責任！
我想，承擔是開啟未來的鑰匙。學會了承擔，便必然會成長。成長，會因承擔而精彩！
成長因閱讀而精彩 篇11
國三作文 ,707字自童年開始，書卷就如同影子般跟隨著我。時光的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情，而對於書卷的那份情卻怎麼也淡不了。閱讀，始終伴著我成長。
童年因閱讀而快樂
幼時的我，無時無刻不沉浸在童話世界裡。雙手捧著帶拼音插圖的繪本，一字一句地拼讀著。儘管磕磕絆絆，但那幼小的心靈，卻總隨著故事或喜或悲。為賣火柴的小女孩的悲慘流淚，對阿凡提的聰明機智而敬佩不已，被七個小矮人的幽默逗得哈哈大笑。即使在睡夢中，還在想美人魚最終找到幸福了嗎？醜小鴨真的變成白天鵝了嗎？閱讀那一篇篇生動的童話，令我的童年更加快樂。
少年因閱讀而充實
少年時期是個多夢的時期，我識字越來越多了，成了書店的常客。輕輕開啟書的扉頁，縷縷墨香在心田上縈繞。書香氤氳中，我與李白杜甫暢談詩詞，同曹操縱論天下英雄，和黛玉一起品味葬花詞；我為愛斯梅拉達的命運嘆息過，對老葛朗臺的自私吝嗇憤恨過，為簡愛的最終幸福歡欣過；我理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈，欽佩杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的豪情，品味荊軻“壯士一去兮不復返”的悲壯……閱讀那一本本不朽的名著，讓我明白了悲歡離合，善惡美醜，令我的少年時期更加充實。
青春因閱讀而圓滿
升至初中，閱讀成了我最大的愛好。每晚，書香伴我進入夢鄉。讀史以明智，讀經以養性，讀詩以怡情。浩瀚的書海中，蘊藏著無盡的寶藏。是書，讓我穿越古今，去經歷驚心動魄的古代戰爭，拜訪叱吒風雲的偉人，進入奇異瑰麗的世界；是書，帶我瀏覽祖國的名山大川，周遊世界的名勝古蹟，登上埃菲爾鐵塔，參觀盧浮宮；還是書，讓我瞭解了世界風雲，開闊了眼界，增長了知識……閱讀那一本本史詩鉅著，令我的青春更加圓滿。
閱讀是休閒，是收穫，是享受。我的成長因閱讀而精彩紛呈！
生活因書香而精彩 篇12
國二作文 ,537字提到閱讀，在很多人眼中便是一個人加一本書，在現實生活中，又能有多少人真正去閱讀呢？
想象一下，在一個黃昏，你與一本書。公園的座位或陽臺的座椅。一碟兒點心或一小杯水。太陽露出那紅紅的笑臉，讓陽光灑在你的臉上與你的書上。靜下心來，你會發現，當你翻過去一頁時，似乎也翻去了心中的雜念與煩惱。你會感覺有一種享受就在書中，那份讓你感到舒服的東西，其實是你那顆百忙中稍許安寧的心。這時，與其說你在讀書，不如說你在與自己交談，瞭解自己的心。
閱讀不僅只是在閱讀自己的心，也是在和他人一塊交流。
如何與他人一塊讀書？也許在如此喧鬧的城市中，你從未和別人一起讀書。你會說：“我哪有時間！縱使有時間，又怎麼和別人一塊讀書？有機會嗎？”機會總是有的，只是你沒有留心而已。回憶一下學生時代，當你和同學一塊討論問題時，當你和好朋友同看一本小說時，又怎沒有過？現在呢？當愛人想與你一同閱讀新聞時，當孩子想與你一塊閱讀童話時，當父母因老花眼而想讓你幫他們時，你也只是一句：“我沒時間。”時間是擠出來的，和父母家人一起閱讀，閱讀裡則是家人無聲的笑……
你也許會反駁：“我從不閱讀，也不愛。”閱讀是融於生活的，一張賀卡、一份說明書、一段歌詞、一首詩等。當你用心閱讀時，收穫的是快樂……
閱讀吧，快樂將圍繞你。
成長因夢想而精彩 篇13
國小五年級作文 ,540字記得有句名言：“人生因夢想而美麗。”每個人都有夢想，但別人的夢想是什麼，我不知道。不過，我知道我有一個夢想，雖然這個夢想不大，但總比沒有夢想強。每個人都想穿漂亮的衣服，所以，我想當一名服裝設計師。
在小時候，我沒有夢想，每次在卷子上有問“你的夢想是什麼？請寫下來”這句話時，我都不知道如何回答，總是讓媽媽來給我想。
我漸漸長大了，也知道夢想是什麼了，就有了自己的夢想……每次在學校下課，我就在屋子裡用手指在桌子上畫來畫去，一會兒畫出了一條漂亮的裙子，一會兒又畫出來個衣裳，漸漸地，我越來越喜歡畫畫了。
不久，媽媽給我報了一個繪畫班，有時連塗料都弄在衣服上了，我也不知道，回到姥姥家，媽媽看到了，把我罵了，我卻在媽媽旁邊偷偷笑。有時，懶得拿畫畫紙，拿起水彩筆就往姥姥家的牆上畫……後來，在媽媽一氣之下，不讓我學了。剛開始，我很不高興，後來，我決定自己想自己畫，畫完一個給媽媽看一個，媽媽都很喜歡，覺得畫得很漂亮。每天我都畫，就這樣日復一日，年復一年，每次畫都受到媽媽的表揚，就這樣我的生活越來越精彩了。後來，我在媽媽心中，成了“小小服裝設計師”！最後媽媽又讓我上了繪畫班……
在繪畫學校，我在老師的眼裡畫的很不錯，但我回家還要繼續畫，還要不斷地畫，讓我畫得越來越好，成長越來越精彩！
成長因對手而精彩 篇14
國小六年級作文 ,651字成長中，總會遇到對手，也正是因為對手，才使我們的生活更加精彩。
在學習中，我的數學成績優異，幾乎次次奪冠，但自從他轉到我們班後，“第一”的稱號時常花落他家。為此，我十分火惱，立志要把他給比下去。便找到許多奧數題、思考題來鍛鍊自己的解題能力。
一次，我正在做一條十分難的思考題，苦思冥想了許久，都沒能想出答案，心想：“別的人又不會，就問他吧！”想完便拿著題目到他那兒去請教，他隨便掃視了一下這題，冷嘲熱諷的對我說：“這種小兒科也讓我教你，分明是在侮辱我的智商。”我聽了頓時火冒三丈，恨不得上去給他一拳，心想：不教就不教，我就不信我自己不能把這所謂的“小兒科”做出來。想完，我便化憤怒為動力，做起了這題，經“九九八十一難”後我終於“修得正果”，把這題給做出來。為了戰勝他，上數學課時，我目不轉睛的盯著黑板，兩隻耳朵全都“豎”了起來，眼睛睜得大大的，生怕一個重要的知識點漏掉。放學回家，做完作業就做習題。在考試時也十分細心，用手指著讀題，都讀三遍，做完後反覆驗算，做到準確無誤時，再做下一題。
“功夫不負有心人”在一次數學競賽，因為我的習題量大，這些型別的都見過，都會，可絲毫也不放鬆自己。比賽成績出來時，我竟以1分的優勢戰勝了他，他雖然不是第一，但十分樂觀，他拍了拍我的肩，“嘿，這次考的不錯呀，還比我高了1分。”說完又補充了一句“下次考試再一決雌雄！”“誰怕誰？！”我回應著他的挑戰。
從此，我倆便是你追我，我追你，我也在這個過程中越來越喜歡數學了。
在成長中，正是因為這樣的對手我的學習生活才如此精彩。
成長因幸福而精彩 篇15
國小六年級作文 ,702字幸福是早晨的一縷曙光，幸福是夏日裡的一絲涼風，幸福是絕望無助時的一句鼓勵……人生，因成長而驕傲；成長，因幸福而精彩。
幸福是一杯牛奶
為了迎接明天的考試，我在書海中遨遊。夜空漸漸地暗了下來，窗外吹來了縷縷寒風。想起班主任老師今天在課堂上那鼓勵的話語和期盼的眼神，我不知不覺投入到了知識的海洋裡。“小婷，你忘記關窗戶了。來，把這杯熱牛奶喝了，複習完早點休息！”這時，我才發現媽媽已輕輕走到了我身邊。接過媽媽遞過來的牛奶，我才發覺手被寒風吹得冰涼。“把這杯牛奶喝了，學習重要，身體更重要，別太晚。”媽媽說完，為我關上窗戶，輕輕地走出我的房間。我捧著這杯牛奶，一股暖流湧了上來，眼眶不由地模糊了。
一杯淡淡的牛奶，融著媽媽濃濃的愛，讓我感受到被愛的幸福。
幸福是溫暖的背
“叮鈴鈴……”課間操時間到了。老師一說下課，我和幾個死黨便迫不及待地走出教室，飛也似的衝下樓梯。“哎約，不好！”一陣刺骨的疼痛傳遍全身，我急忙蹲下身子，坐在樓梯上，用手捂住腫得老高的腳跟，痛得眼淚都快流下來了。同學們見狀，急忙去辦公室找老師。班主任陳老師急匆匆地趕來了。她見我的腳腫成這樣，急忙揹著我向醫院奔去。倚在陳老師那瘦弱而溫暖的背上，不知是疼痛還是感動，我的眼淚“嘩嘩譁”地往下流，淚水不斷地滴在陳老師那滿是汗水的肩膀上。到了醫院，醫生為我檢查後對陳老師說：“還好，沒什麼大礙，只不過是扭傷了筋，敷些藥，休息幾天就沒事了。”望著陳老師略感輕鬆的表情，我慚愧地下了頭……這一次經歷給我留下了深刻的印象，讓我感受到被幫助的幸福。
一杯牛奶，一件小事……生活中這些看似平凡的事情，卻充滿了愛，充滿了幸福。在成長的道路上，我因幸福而精彩。
成長，因方言而精彩 篇16
記敘文 ,741字方言，這個鮮少出現在我們生活中的詞彙，卻無時無刻不在我們之間飄蕩。在這個文明與科技飛速發展的城市，有許多的文化遺產得意保留，可那些存在於我們生活中的傳承又由誰來保護呢？
還記得那片松樹林，還記得樹下那張質樸的躺椅，還記得躺椅上那位慈眉善目的老人，還記得那掌心傳來的溫度……一切的一切，彷彿昨日之景，歷歷在目。
一場春雨，淋溼了一切，洗淨了一切。雨過初晴，清新的空氣帶著大自然獨有的芳香在林間瀰漫，草地上淺淺的水窪，倒映出地面上被雨水重生而落的葉片，連上面細細的紋路都格外清晰，溫暖的陽光透過樹葉的縫隙灑下斑駁的樹影，林間小道上，一個充滿稚氣的孩童邁著蹣跚的步伐奔跑，玩鬧著，衣服略過樹枝，雨水滴滴答答地落下，濺溼了衣衫，孩笑聲迴盪在林間。一旁的躺椅上，老人“呵呵”地笑著，嘴裡的上海方言不時念叨著“跑慢點兒，當心，當心！”“奶奶，奶奶，”同樣是正宗的上海話，帶著孩子特有的奶聲奶氣，跑到老人跟前，將手中不知名的野花遞給老人，“講故事嘛，奶奶！”孩子抱著老人的胳膊撒嬌道。“好，好，好。”老人眉目含笑地應著，伸手將孩子抱在腿上，手並不寬厚，卻如陽光般溫暖，給人以踏實的安全感。熟悉親切的上海方言，慈祥和藹的老人，溫暖踏實的手掌，稚氣童真的孩子，青蔥茂盛的樹林和著泥土的芬芳繪成了一副春的畫卷。
時光飛逝，白駒過隙，松樹林仍在，而記憶中的上海方言卻越來越少了。在這個普通話遍地的大城市，方言的存在感越來越薄弱。其實有時候並非是方言生澀難懂，而是在大家心中，在這個人人都說普通話的時代，方言，已成為與時尚脫節、俗氣的代名詞，可是我們都忘了，那是一種傳承，一種歷史，一字一句都有著上海的味道。
身為正宗的上海人，就應該說正宗的上海話。別人丟下的，我們撿起來，別人忘記的，我們會永遠刻在心中！
成長因磨難而精彩 篇17
國二作文 ,722字成長，是我們每個人必須走的路，隨著我們一天天長大。生活中便有許多磨難等著我們，但我們是否選擇勇敢地去面對呢？對於我來說，我的成長曆程因為磨難而精彩！
在很小的時候，我便成了留守兒童，父母在東莞工作，我卻在家鄉想念他們。那時我在爺爺奶奶家，他們對我並不是很好，想起那時我獨立一個人照顧自己的時候便是一片心酸。
想起那時我還是八九歲時，我便獨立一個人洗衣做飯也是很值得回憶的，因為爺爺奶奶每天都要出去摘點茶葉去賣。我只好自己照顧自己了，每天早上六點起床，自己做個簡單的早飯，吃完便匆匆上學去了。他們很早就去摘茶葉了，哪有時間理我！一個人要走十幾分鐘的路才能到學校，在學校上了一上午的課便從先休息返回家中吃午飯，一般情況下會在桌子上，但需要自己動手去廚房加熱幾分鐘才可以吃。走到廚房，先把火點著，把木柴放進那口裡去，然後我自己把飯菜倒入鍋中等幾分鐘，為了節省時間我一般幾中炒菜一起熱，這樣能大大節省時間。學校有規定什麼時間得回校上課。我就得匆匆吃完午飯又馬上趕回學校上課。就這樣日復一日，年復一年的成長。終於母親將我接回東莞去生活，我的苦難日子終於要束了。
到了東莞，雖然父母也是要工作，沒有很多精力來照顧我。但呆在他們身邊的感覺總歸是幸福的！每天我看爸媽上班挺累的，中午吃完飯就讓他們去午休，我自己去洗碗。那時的我經常被鄰居誇獎，誇我那麼小就知道幫父母做家務。那時的我幾乎什麼事都做，幫爸媽洗碗、掃地、收拾房間。這便是父母每天下班以後一點小小的安慰。這些都多虧了我在鄉下做留守兒童期間所養成的獨立的好習慣，才讓爸媽在工作時不用再擔心我，而我也成了家長口中“別人家的孩子”。
我的成長，正因兒時的磨難而精彩。我也很慶幸，在我的成長路上有這麼一段磨礪！
生活因書香而精彩 篇18
國小五年級作文 ,771字書，是開啟知識大門的一把鑰匙，帶我們走進知識的寶庫；是海面上的燈塔，指引著我們前進的方向。它可以把我們從喧鬧的世界帶到世外桃源。所以，閱讀會讓我們的生活變得豐富多彩。
當我第一次翻開書的時候，只見印著幾幅美麗的圖畫的白紙上，一片黑壓壓的文字就佔領了其餘空白的部分。潔白的紙上印著黑色的字，十分醒目。每次看書我只看圖畫從不看字，所以這本書講什麼內容我也不清楚。爺爺注意到我看書的態度，就對我說：“春兒，你這樣看書，只看圖不看字，那你這樣就不叫閱讀，你也領悟不到書中的道理。”我想想爺爺的話，覺得我這樣囫圇吞棗，是領悟不到書中的道理。
從那以後，我開始把以前那些沒有好好看的書又重新讀了一遍，剛開始我覺得有些乏味，可後來我越看越有勁，原來書中的世界是那麼美好。記得我的第一本書是《安徒生童話》，童話裡的人們在美麗城市中生活著，過著幸福的生活。從中，我也懂得了許多道理，比如《醜小鴨》讓我懂得每個人都應該有一顆善良的心。這本書把我帶進了這樣美麗的世界，讓我懂得道理，我一直把它視如珍寶。
隨著時間的流逝，我放棄了故事書，開始喜歡上了各種各樣的文學書，如老舍的《駱駝祥子》，林海音的《城南舊事》等，每次看書，彷彿我就是書中的主人公，發生在他們身上的事也發生在我的身上。有一次我看書，看著看著就哭了，媽媽看見我哭還以為怎麼了，我跟媽媽說看書看的，媽媽就走開了。
我對書越來越痴迷，一天要看好幾頁，每次看書看到飯忘了吃媽媽就對我說：“你喜歡看書沒錯，但也要勞逸結合。”說完就把我手中的書給拿走了，吃完飯我就立刻跑回房間，媽媽還以為我生氣了。並不是，我是急著重新投入到書中的世界裡去，開始新的歷險。
書讓我的生活充滿了樂趣。它帶我走進美好的世界，它就像是我的好朋友，陪著我一起歷險，探索未知的世界，書讓我明白了許多道理。只有多閱讀，我們的生活才會充滿精彩。
成長因拼搏而精彩 篇19
國一作文 ,861字小草穿過了岩石厚土，看到了春回大地的精彩；雄鷹戰勝了陡崖峭壁，感受到了會當絕頂的精彩；溪流翻閱了暗灘潛流，收穫了波瀾壯闊的精彩。人生亦是如此，只有不懈拼搏，奮勇向前，才能體驗到成長的精彩。
成長因拼搏而精彩，鄧亞萍奮力一擊收穫了世人的掌聲。奧運冠軍鄧亞萍，為了奪冠，每天左右騰挪，揮汗如雨，並逼迫自己腿綁沙袋“負重”練習，時常到夜深人靜也不懈怠。經過了日復一日，年復一年的艱苦訓練，她終於超越、完善了自我，站在了世界的領獎臺上。鄧亞萍的拼搏使她的汗水化作了成功的露珠，使漫長而乏味的黑夜孕育了光明。人只有不斷拼搏，在拼搏中完善自己，才能實現一次次的超越、提升，綻放生命的異彩，收穫成長的喜悅。
成長因拼搏而精彩，俞敏洪拼命苦讀創造了輝煌的業績。“瘋狂英語”的創始人俞敏洪為了取得高學歷，擁有高平臺，寒窗苦讀了數年，每晚與星辰為伴，經歷了三次高考終於以高分考進了清華大學，從此開啟了不平凡的人生。俞敏洪忍受了寒窗的寂寞，仍然在學海中拼搏，毫不懈怠，使他實現了蛻變，迎來了成功的契機。人總是在拼搏中成長，在拼搏中頑強。每一次進取都是在向著成功邁進，每一次拼搏都是在搭建成長的階梯，去擁抱人生的精彩。
成長因拼搏而精彩，葛優迎難而上開闢了自己的天地。中國的“戛納影帝”葛優青年時報考中央影視學院、實驗話劇院等很多院校，都因“沒有表演才能”而被退回。他不但沒有自暴自棄，反而更加用心地研究劇本，更加投入地斟酌演技，力爭在小角色中展現自己，終於得到了廣大觀眾的喜愛。葛優在逆境中迎難而上、奮勇拼搏，使他的心志更加成熟，走向了成長。精彩的人生人們親手去創造，成長的階梯需要人們親手去搭建。只有拼搏之人才能體驗到成長之後的喜悅，品味到不一樣的人生精彩。
每個人成長的背後，都隱藏了拼搏和無盡的汗水。正因為拼搏過，我們的眼界才更加寬闊；正因為拼搏過，我們的內心才更加堅強；正因為拼搏過，我們的笑容才更加燦爛；正因為拼搏過，我們的成長才顯得那麼的精彩紛呈！
“人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？”讓我們去追求精彩的人生，一路成長，一路拼搏！
生活因書香而精彩 篇20
國小六年級作文 ,510字我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事隨著我看書數量的增加而變多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了許多作文書。從中我也學到了許多，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能死搬硬套，要靈活應用。同時，因為太沉迷書本，也鬧出了許多讓人啼笑皆非的事情。
一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服，我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我正沉浸在書的世界中，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的故事時，真如身臨其境，耳邊還彷彿響起了淒涼的哭聲，我被書中的一切感動了，也流下了眼淚……
媽媽回來了，走進陽臺，我依然沉迷在書的世界中。“啊，怎麼回事？衣服怎麼溼透了！你是怎麼搞的！”這時傳來媽媽的驚呼聲，衣服已經擰得能出水了，我才恍然大悟。“我，我……我忘記了。”我撓著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎麼說！”我不好意思地笑了笑。
是啊！書，是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。