成長需要認真相關作文20篇

成長需要認真 篇1

國一作文 ,1323字

小學到初中,我擔任過很多次學生幹部;童年到少年,我經歷過很多的事情;幼稚到成熟,我體會過很多的滋味。我總在心底裡告誡自己:不管做什麼事情,都要認真,不認真,什麼都做不了。

小學階段,我當了一次小組長,因為不喜歡這個“職務”,便偷起懶來。“喂,你的作業本,接著。”“作業自己去講臺拿,別找我。”“我不想發作業呀!”“我……”最後,我連話都不想說了,拿起作業直接扔。“嗖”的一聲,一本作業扔了出去,隨後又“啪”的一聲掉在地上。我瞅了一眼,不加理會。接著一個個本子相繼“飛”了出去。運氣好的話正中目標,不好則偏離“地球軌道”。如此一來,65個本子,30個成功到達目的地,剩下的嘛……則飛到了椅子上、講臺上、地上……

我的“耍酷”事件被鄒老師知道後,被她“請”去辦公室“歇歇腳、喝喝茶、談談人生理想”了。進入辦公室後,果不其然,鄒老師十分生氣,先將我批評了一頓,再給我“洗腦”,灌入心靈雞湯了。“你這樣讓我十分失望,做事怎麼能這樣?我讓你當小組長是信任你,你呢?看不起組長這職務?你如果連這點小事都做不好,還想做大事?你應該知道‘一屋不掃何以掃天下’的道理吧?那我告訴你,做事不認真什麼都幹不好。別小看這組長,你想想,組長、班長、大隊委不都是為同學服務嗎?那麼,你覺得幹什麼最好?都一樣對不對?所以,你應該認真對待每件事,不斷鍛鍊自己,將來成為一個有用的人。聽懂了嗎?”我像小雞啄米般點了點頭,羞愧地回到了教室,反思起來。

第二天,我又要發那些作業,那些作業彷彿變重了,變重了,好似一股無形的力量在推使我走到每一位同學桌前,輕輕放下他們的作業,直到發完每一本作業為止。

經過幾年鍛鍊,我的職務越“混”越大,也越來越能幹了。

七年級,我由於表現突出,當上了學生會組長。老師對學生會的幹部尤為器重,讓我們四位同學兼任國旗升旗手。這份任務是極其莊重嚴肅的,我不敢有半點的馬虎。老師教我們正步走、轉身、扣腳、託旗、擎旗、護旗、展旗、升旗,雖然看似任務簡單,可每個動作我都認認真真做,為此付出了不少努力。每到週一,我們四人都會手持國旗踏步走向國旗臺,看著鮮豔的五星紅旗在緩緩上升,直至杆頂,心中總會無比地自豪。如今我已入八年級,我依舊在做升旗手,每次升旗,都有一股豪情在心中激盪,有一種力量在鞭策我,那就是——責任。

從小到大,經歷的這些事讓我明白:你承擔的任務越重,你肩上的責任也相應更大;責任越大,越需要加倍認真才能做好。所以,我們每個人做每件事,要有強烈的責任心,用百倍的認真對待。感謝鄒老師讓我明白這些道理,她如明燈照亮我的心靈……

成長,需要點亮燈火 篇2

國三作文 ,832字

蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼,落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲,在那個秋天,我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近,那時我才十二歲。

按照家族的習俗,曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中,依風水大師的說法,墳頭置在北山,而那頭便是她夢縈的故鄉,不過她再也沒有活著回去。按族裡的說法,在入土後的七七四十九要在墳頭點亮墳燈,意在為逝者照亮漫天的冥路,那是條怎樣黑暗的甬道,我無從知曉。

薄暮剛剛臨近,山間溼潤的水汽才纏著昨夜如水的月色,紗衣般籠在身上,可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上,腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去,幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打溼了我的衣裳。

那時,我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途,我在墳前燒紙鳴鞭,匍匐地行進痛苦著。孩兒般傾在棺材上,若是裡面傳來的曾祖母的呻吟,我定會用十指刨開重重舊土,從救我那不可替代的至親,可是我始終沒能挽住曾祖母最後一面。

“點燈吧!”父親的聲音頗為沉重,在不見天日的山谷中看不清面目,卻是一種不可名狀的淒涼,竟讓我有了幾分失神。

“上燈吧!奶奶!”同樣是秋未了,幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動,彷彿在進行著最後一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮,在孝歌吶吶中將屍骨緩緩送到無人的山谷中。

曾祖母的臉色有些僵硬,那擦了又溼,溼了又幹的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖,艱難地將墳燈送上,眼淚不覺奪眶而出,而我卻天真地纏著母親問這祖父何時歸來。

“我知道了!”雙手輕輕捧著墳燈,送到曾祖母墳前,它在無聲的風中搖曳著,彷彿幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票,而成長又何嘗不是呢?當它落第點亮坊肆的燈火,我的哭泣聲愈加清晰,我曾害怕它,可這又能如何?當掘出那灰白的屍骨後,也不過只是今世的瑣碎,埋了便埋了。

我這才依依惜別了墳燈,可我卻頻頻回眸,怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜,還有我今後擺脫不了的旅途。
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我的成長需要你 篇3

國三作文 ,772字

天空的霞光漸漸淡了下去,深紅的顏色漸漸變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。最後,當這一片霞光消失的時候,那顯得高而遠的天空,則呈現出一片肅穆的神情……

鑰匙在手中叮噹作響,折射著星星點點的燈光,我在找著開門的鑰匙。猛然,面前的木門不知被誰旋開了,吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來,斜映出一個有些單薄的身影。抬頭,你就站在門邊。

極其自然地順手將背上猶有千斤重的揹包給了你,你也抬手接了過去,但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下。“晚上煮了菜乾蠔豉湯,還有雞,我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后,你順了順額前有些溼的頭髮,對我微笑的說道,那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然,聽到你的這番話,本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻,差一點就垂涎三尺了。看到我的這幅表情後,你才極是滿足的回廚房炒菜。

夜色加深;蒼空中的明燈越來越多,而城市的真的燈光也次第地綻放了,觥籌交錯,映出一派繁榮景色。

我尋著香氣進入廚房,耳邊是噼裡啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發出的聲響。抽油煙機在呼呼作響,發出若何的橘色燈光,照在你的臉上,又星星點點的因為你的汗,折入我的眼眸。突然,幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來,濺在我們的手臂上。“啊!”我不免驚呼了一聲,飛快的奔去澆了澆冷水。

“沒事吧?”你在我回來時關切的問著,我搖搖頭。“去裝飯吧,菜快好了。”你又既而說道。不一會,一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭,順著菜盤,望向那雙手,再往上是手臂,上面有幾點熱痕,再往上直至你的臉,幾粒豆大的汗珠正順著你的臉彙集在下巴上,然後變成更大的汗珠,溼潤在你的衣服上。

瞬間,剛被抽菸機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶裡,有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發芽了。

你的言傳身教,悠然我成長了,明白了,懂得了……

果然,我的成長,需要你。

成長需要鼓勵 篇4

國二作文 ,749字

我們每一位同學都在不斷的成長,在成長的過程中需要鼓勵。鼓勵會使我們鼓起勇氣,奮力向前;鼓勵會給我們前進的動力;鼓勵會使我們有信心去戰勝挫折,最終取得勝利。

鼓勵給予我們勇氣

在學校中,各式的課程使我們苦惱。有人對於這一科有興趣就使勁學,對於自己討厭的科目就少學,出現了偏科現象,我也有偏科現象,我也有偏科的現象,我不喜歡的科,我的成績也不是很好,父母讓我抽出時間找老師補課,每次談到這個話題,我不是裝作沒聽見就是要看書等,我明知道這是對我好,但是我畏懼老師不敢上前。

在課後,我與我的閨蜜說了,他卻說;“不怕,你一定會成功的!”我依然搖頭,他瞪著兩隻大眼睛對我說;“快點去吧,你能行!”我依舊不肯前往。又一次,我再一次考砸了,他走過來,拍了拍我的肩膀說;“怎麼了,還不打算去啊?再不去就再沒機會了啊!我相信你會成功的,加油!”說著,他把我帶到了辦公室門前,他卻轉身走了。我小碎步的走進辦公室,找老師問了問題。

我不知道發生了什麼,只記得他說的話直至現在,我依然忘不了!

信心是鼓勵的產物

在一次陽光體育運動會時,我信心十足的站在了跑道上,迎來了女生800米跑。我當時不知道有多高興了,因為不與別的班級一起跑,但是出乎我意料的是;才跑完一圈,就聽到了本班同學在罵我,但是我沒太聽清內容,我當時心裡想;你們罵吧,我不好好跑了。說到做到,我們班級已經有一個人超過我了,我滿不在意。但是說時遲那時快班主任突然來了一句;“拿出實力來,跑給他們看,你是最棒的。”這使我失落的內心再次燃起了火焰,鼓起了勇氣,信心十足地向前衝,當時宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場上,最終超越了第一。

我們在成長過程中,不免會有點小的挫折阻礙了我們前進的阻力,因此我們因該從同學、家人、老師的鼓勵中獲得勇氣與信心。衝破昏暗,迎來光明!

成長需要被催促 篇5

國二作文 ,646字

故事發生在那個普通的清晨。

早晨五、六點鐘的時候,涼爽怡人的空氣還未被陽光照暖,空氣中散發著清新的青草香,此時正是晨跑的最佳時機。

於是,我便匆匆趕到南湖,開始了起床後的提神兒小跑。這裡來晨練的人很多,什麼年齡段的人都有,但最不常見的就是小孩。

正當我實在跑不動,正準備停下來歇一歇的時候,從我身邊跑過去一個小男孩,而他屁股後面緊跟著一位大人。那個小男孩身著運動服,年齡不大,像是小學生。汗水已經浸透了衣服,汗珠從他的臉上滾落了下來。而他身後的那位大人,貌似是小男孩的爸爸,身著白襯衫,腳踩運動鞋,汗水順著他的臉頰直流,後背也是汗溼衣衫,形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一後地跑著,好像跑了很多圈。

而當我仔細一看才發現,小男孩身後的大人正緊抓著一根堅韌筆直的樹枝,就像老師手裡的小教杆一樣。這時我才明白,原來男孩是因為後面有個“小教杆”催著才跑的呀。我就說嘛,哪有小孩這麼主動這麼勤快的!

但,當看到他們汗流滿面、汗溼衣衫地再次經過我面前時,我禁不住在讚歎父子倆的堅韌和恆心之外,也悟出了一個道理:若是身後沒有一個“小教杆”催著你督促著你的話,恐怕你永遠也跑不快;若是你的身後沒有一位要求你上進的人的話,恐怕你永遠在一個位置匍匐前進。

而這個人,可能是家人、老師、同學,甚至是陌生的某個人。請不要埋怨你身後的這個人,因為在你向前跑的時候,他們同樣也在身後跟著你跑,他們和你一樣在流汗,甚至比你流的還多。

想到這裡,我不由得又渾身充滿了力量,於是加快步伐,沿著湖邊的健身道繼續奔跑,向前。

成長需要鼓勵 篇6

國二作文 ,774字

在成長過程中,我們會經歷很多的事,如開心的事,委屈的事,難過的事……然而你有沒有想過這個問題,成長需要什麼?你可能會認為成長會需要愛、信任、勇氣……然而我卻認為成長需要鼓勵。

或許很多人說,鼓勵經常都會有的,為什麼成長還需要鼓勵。的確,不可否認,我們經常受到老師,同學,家長的鼓勵,但是你有沒有想過如果鼓勵不復存在。

還記得,以前的月考,那時,自己沒有好好複習,那時精神狀態也不怎麼好,課堂上,聽著聽著就發呆了,神遊天外,我也不知道怎麼回事,總是在不知不覺中出了神,理所當然的,那一次月考考得也是極差。拿到試卷,心裡一陣焦急想著:該怎麼辦?如何回去告訴爸爸媽媽?看著試卷上出現本不該出現卻因我而被畫上了一張張大網,深深的把它們網住,我的心也是如此,就像被一把鋒利的尖刀,狠狠的深深的、毫無保留地刺進了我的心臟,更是想到父母臉上的傷心、內心就起了一陣陣波瀾,眼裡透明的,酸楚的液體正慢慢沿著我的臉向下滑。我有些害怕,害怕父母臉上傷心的表情,害怕父母斥責我,然而上課時更是提起個精神,星期五還是到了,我也向往常一樣回家,見到他們,他們問了我為什麼考得這麼差?我無法回答,是不知道該怎麼回答。是學習壓力大?是科目太難?我不知道,我也不清楚自己為何考那麼差,面對我的沉默,他們嘆了口氣,說:“下次考好了就行了,加油,我們相信你能信。”這一句話,讓我有些意外,我認為回到家裡會被他們斥責,可是事實並非如此,他們給的鼓勵,正是我前進的動力,讓我重新有了信心,有信心能站在更遠更高的舞臺。試想一下,如果情況正好相反,我回到家,面對他們的斥責,我想,當時我陽光就對學習失去信心,失去希望,成績也會像下坡英語,還有可能更加內向,不願意跟他們一起學習,不願意跟他們談心,成績更是一落千丈。

成長需要鼓勵,因為它將是你前進的步伐,將是你的動力,是你走上成功的舞臺的階梯。

成長需要承擔責任 篇7

國二作文 ,601字

“我不想不想長大……”,不想長大著這首歌唱出了多少青少年的心聲。我們都不想長大,因為在長大的過程中,我們會有許多煩惱,要學會更多的煩人的東西,要學會自己承擔責任……而這都是必要的。

記得曾經看過這樣一篇文章:一個小學生很想長大,但他不知道如何才算長大。當他踏進初中時,他以為他長大了;當他長出第一粒青春痘時,他以為自己長大,可是他爸爸說這些並非標誌著長大。直到有一天,他騎自行車撞到一個老太太,他沒有逃跑,而是承擔自己犯的錯。當他解決完老太太的事回到家中時,他爸爸說:“我看到了這件事情的整個過程,你長大了,我的兒子真的長大了。”這時,這個男生才明白,原來長大就是要學會承擔責任。

通過讀這個故事,我心裡有了很多感悟。其實成長看起來雖然不難,但想要真正地長大卻是很難的,在成長的過程中,有不少不能做到承擔自己責任。一個人犯了錯誤就要敢勇於承擔自己的責任,許多父母都會教育自己的孩子有責任感,而有的父母讓孩子的成長道路一帆風順,孩子都不知道責任是什麼,又談何責任感呢?

我們今年都14歲了,看起來好像也是一個小大人了,可是誰敢承認自己真的長大了。就拿最近發生的一件事來說吧!班裡的講臺上出現了一個紙團,老師看到紙團後,問是誰扔的,沒人敢出聲,連扔紙團的人都不敢站出來承擔責任。這就是一個很好的例子,可見,成長真的需要承擔責任,沒有責任感的人就稱不上是成長了、長大了。

成長需要學會承擔責任,責任感很重要。

成長需要一顆樂觀的心 篇8

國二作文 ,621字

成長,好比青蘋果到紅蘋果的過程,是成熟的過渡,是蓬勃發展的預兆。然而,成長路上,你總要有一顆樂觀的心。

記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞,有一個女孩,年僅14歲,可以說正是青春飛揚的時期,可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了,怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑,雖她在日記中提醒自己應不要想這麼多煩事,可是,如此多的恐懼迎面而來,讓她措手不及,招架不住!終究還是用一把閃閃發亮的水果刀,結束了自己的正值青春年華的生命……

成長,亦是有許多客觀因素的,這些客觀因素就像猛烈的陽光,灼傷你嫩白的面板,卻是給你更大的激勵,鼓舞著你不斷成長。但,若是在其間你未能你擋住種種因素,那麼,一個樂觀的心,就成了你的保護神,使你依舊可以成長,朝更遠的地方走去。

我小學時期,同桌成績爛到渣,基本上在二十分到三十分之間徘徊,但他不是不理,而是反省那些地方不對,甚至流出了眼淚,可他卻能以微笑對待每一個人,這使老師慢慢地幫他渡過難關,同學、老師、誰都願意幫助他解決難題,只因,看到了他樂觀的笑容,最後期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家,樂觀,是他困難時的盾牌。以後,笑容總是洋溢在他的成長路上。

其實,每個人心裡,都有一顆樂觀的心,既然自己已經遇到困難挫折,為什麼不以樂觀的心去應對,困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心,只要擁有它,成長路上,總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)

樂觀是方向的指南針,是對待困難挫折的良藥。

我,永遠保持樂觀的心!

成長需要磨練 篇9

國三作文 ,595字

在成長的道路上,酸甜苦辣總有一天會向你襲來,可能你會安然面對,一舉成功,也許你會無法承受、屢屢失意。那麼,你是會選擇繼續拼搏、奮鬥,還是放棄、墮落?

曾經聽過有這麼一個故事:有一個屢屢失意的青年人去請教高僧。高僧笑著請他坐下,然後用溫水泡了一杯茶給他,青年人喝下後,覺得很苦澀。之後,高僧又用沸水泡了三四遍,把茶倒給他,這次,茶水中透著股清香,喝下去後沁人心脾。

為什麼會這樣呢?茶葉用沸水經過多次浸泡會沁人心脾,這不就是經過反覆“磨練”後而得到的甘甜嗎。人生又何嘗不是如此?

人生只有經歷過磨練才夠精彩。古代文人、學者無不如此。

司馬遷雖因被誤解遭受宮刑,但他忍辱負重,最終寫出史家之絕唱—《史記》;著名文學家范仲淹,他雖遭三貶,卻仍然憂國憂民,留下千古名句—先天下之憂而憂,後天下之樂而樂;偉大的音樂家貝多芬,不畏失聰,他的百餘作品流芳百世……多少本著作,多少句名言,多少首名曲。不經歷磨練,怎能流傳千古?

文學如此,科學亦然。

著名科學家愛迪生,他經過千百次失敗後發明了現在還在沿用的電燈;曾經被學校老師認為低能學生的牛頓,他通過從樹上掉下的蘋果想到萬有引力定律;還有天文學家哥白尼,經過潛心研究,證明了太陽中心說,打破了地球中心說,不惜付出生命的代價。多少發明,多少定理,多少真理。不經歷磨練,不經歷風雨,怎能見彩虹?

經歷過磨練的成長道路會更加絢爛、美麗!

成長需要寬容 篇10

國小五年級作文 ,710字

學會了寬容,我們便也學會了做人就像我們平時說的:“得饒人處且饒人”。

我曾經看到這樣的一個故事:林肯總統在一次聚會上和他的對手握了握手,還說要和他成為朋友。這一舉動引起他身邊的議員有些不解,便說了這樣的一句話:你不應該和他成為朋友,而是應該消滅他。林肯回答他說當他成為我的朋友的時,我不就是在消滅他嗎?

議員不懂他說的話,林肯總統又說了一句:有時候,我們做人應該寬容一些。議員想了想,覺得林肯說的話沒有錯,如果我們多些寬容,那麼公開的對手就是我們的朋友。

這個故事告訴我們:多一些寬容,就會多一些朋友,對你的成功也有很大的幫助;寬容自己在競爭中的對手,就是成功了。

在學校裡我們也應該多寬容同學,假如同學不小心踩了你一腳,對你說“對不起”,你只要說一句”沒關係”。就不會發生那麼多打架的事情了。

在家裡,我們應該多寬容父母,尤其是你的母親。說到母親我倒有我自己的親身經歷,老實說現在連我母親在哪裡我都不知道,別人問我,我只是隨口撒謊一句:她在外面打工。其實我根本不知道她現在在哪裡。

開始的一段日子,我恨過她,討厭過她。恨她為什麼對我們不理不睬,不跟我們聯絡,更別說養我們了。但是現在我既不恨她,也不討厭她。因為我知道她那麼做必定有她的理由,有她的難處。所以我應該寬容她,體會她的難處。因為只有這樣我們才會活的開心。

現在的我發覺我長大了,因為我體會到了媽媽的難處。如果不是有一定的原因,她是不會不理我們的。如果不是有一定的原因,天底下哪有母親會對自己的兒女不理不睬,不聯絡的。

現在我真的長大了。所以說成長的道路需要寬容;學會了寬容,就學會了做人,學會了寬容就學會了成長,學會了寬容就學會了開心!

記住:成長需要寬容。