成長需要失敗相關作文20篇
成長需要失敗 篇1
國小六年級作文 ,889字在我們的成長中需要很多東西---知識讓我們變得聰明，掌聲讓我們知道成功的感覺，鼓勵讓我們重拾信心。當然成長的路不可能一帆風順，其中，必然會有失敗。
在一次寒假，媽媽給我報了個舞蹈班，希望我能學會更多的技巧性動作和更好的基本功。我當然也非常樂意的，能比別人早點學高難度的動作，誰不樂意呢？
我去的第二天，老師就要給我操後橋。我心想：操後橋是什麼？不就是前橋動作反一下嗎？前橋我已經會了，想必後橋也不難吧！可是看起來容易，做起來難啊！老師要給我操的時候，心裡就有些害怕了：怎麼辦？翻過去會不會摔一跤啊？會不會頭朝地啊？會不會……可過了一會兒，我又給自己打氣：沒事，不就是個後橋嗎？我一定能翻過去的。
老師給我操了幾個後，對我說：“你自己去翻吧！你沒問題的。”可當我翻的時候，原先的那種恐懼又湧上心頭：會不會摔跤啊？這次沒老師，上次可是有老師啊……但是我剛才都翻過去了，這次為什麼要怕呢？就這樣，我心裡的兩個念頭在打架。
最後，我還是想試試。好幾次，我剛準備翻，但又起來了。老師對我說：“你有這個能力你為什麼要怕呢？今天不翻五個就不要下課。”聽了這話，我心一動，馬上開始翻後橋。這次，我進步了一點，至少我敢翻了，可是一次、兩次、三次……我都沒有翻過去，有一次甚至重重的摔在了地板上。這一次過後，我又猶豫了很久，決定再翻幾次。雖然這幾次還是和剛才一樣——失敗了。但我又馬上重拾信心，繼續翻。終於有一次，我翻過去了。之前那樣緊張的心也消停了一下，我也漸漸露出了笑容。但我沒有休息，而是趁熱打鐵，怕休息了感覺就沒有了。
我又翻了一個、兩個、三個……當翻完了五個後，我懸著的心終於落下了。老師也說：“你看，我都說你可以的嘛！”
這件事後，我知道了什麼是“失敗是成功之母。”只有經歷過失敗，經過無數次的練習，你才能取得成功。所以，成功的背後，一定經歷過失敗。
成長需要失敗 篇2
國小六年級作文 ,1065字“失敗乃成功之母”，如果你的成長過程沒有失敗，那麼你的成長過程將沒有色彩！
成長的過程會經歷各種各樣的困難和坎坷，因為它就像一條河，你不可能一帆風順！在度過的時間總會有一些“怪物”會襲擊你……“哎呀，痛死我了”！這是從哪兒傳出來的聲音？原來是爸爸正在教我學騎自行車呢，我生氣的大聲嘟嚷著：誰說騎自行車簡單？可是對我來說，這簡直比登天還難！我坐在地上，抬起眼睛圓溜溜的望著爸爸，希望爸爸能夠將我從地上拉起來。可是爸爸一動不動就像一座大山一樣站在那裡。我坐在地上賭氣不肯起來，心想：你不來拉我，我就不走了，看我賴在這裡，你怎麼辦……沒想到爸爸看都不看我一眼，直接調頭就走，手裡還推著我的單車，還時不時哼起他那不成調的小曲：“小二麼小二郎。揹著書包上學堂……”看到爸爸這副模樣，我氣得跺腳拍手，連忙站起身來奔向爸爸。我拼命的向爸爸撒嬌，可是爸爸卻拒之不理，反而想到了一個妙招，他把單車扔下，一個勁地往前衝，不一會兒，就消失在了人海中。我猶豫不決：到底要不要追呢？不追吧，我就跟爸爸走散了，追吧，還不一定追的上……正當我為這事發愁時，爸爸還調皮地喊那一句：“來追我呀！”看著身旁的自行車，心想：只能這樣了……
我坐了上去，果然，一分鐘不到，我就摔了下來；第二次，我試著把腳給搭上去，結果再一次摔了下來；第三次，我已經可以讓自行車動起來了，可是還是摔了下來，這時我想到：“千萬不能半途而廢，堅持就是勝利。”我爬起來，手緊握著方向盤，腳瑟瑟發抖地踩了上去，我不斷鼓勵自己，自言自語的說：“我可以的，我可以的，我一定可以的！”說完，我躍躍欲試，手心在不停的出汗，腳往下使勁一蹬，“啊！我成功了！我做到了！太好了！”我急匆匆地騎著自行車去追爸爸。“爸爸，”我大叫了一聲，“我會騎自行車啦！”爸爸走過來告訴我：“我就知道你能行，因為我的女兒是全天下最好最棒的女兒！所以我敢把你留在原地，自己卻往前走，任何時候都要相信自己，一定能行！”
這次挑戰，不僅讓我成長了許多，讓我收穫了許多，還讓我知道成長是需要失敗的，沒有失敗的成長過程都不算成長！
成長需要失敗 篇3
國小六年級作文 ,642字“失敗是成功之母”，成長要通過一次次的失敗和跌倒才能獲得經驗，從而走出最美麗的人生。
一次週末，家裡的大廚——媽媽出去上班了，留下兩個活寶大弟和二弟給我照顧。怎麼辦呢？我這位未出道的二號廚師只能親自操刀上場了。拿出食材後，我將胡蘿蔔和豬肉洗淨，便開始了大作之旅，拿起刀“叮叮……”地切了起來，但仔細看來也算不上是大作。你看，蘿蔔切的條不條，片不像片；豬肉也是團不像團，塊不像塊。樣子已然不怎麼好看了，那隻能向味道進攻了。熱好油，放入豬肉翻炒，這倒是和平常媽媽炒菜時的模樣有幾分像，可要放鹽時，我的手就這麼一哆嗦，鹽放了滿滿一大勺，生抽也“嗖”的一下又是一大勺，這單就賣相來看只能是不中看也不中吃的黑暗料理了。我垂頭喪氣地將我的黑暗料理端出來，讓兩個小小美食家來品嚐一下，可他倆一吃完，就哭著要水喝。我也沒放那麼多鹽呀，不至於這樣吧？我一邊想，一邊嚐了一口，我整個身體一顫，這也太閒了吧！我連忙倒了一杯水喝下，這才稍微好些，不甘心的我又拿起了鍋鏟，這次吸收了上次的痛苦教訓，我想到了一個好辦法，拿個小勺來放鹽和生抽，這樣不就不會放多了嘛，真是機智如我。第二次的紅蘿蔔炒肉的確好多了，至少能吃，雖然賣相不怎麼好看，但有著兩個活寶在那裡難吞虎咽的吃著我還是很有成就感的。
成長就像炒一盤菜，只要在失敗中吸取教訓，經歷許多的跌跌撞撞，總有一天你也能炒出一盤好菜來。
成功需要失敗 篇4
國二作文 ,832字失敗乃成功之母。
—題記
如果說，這個故事一定要有一個開端，那麼，是一個不經意的動作開啟了所有的苦難……
隱形的翅膀
那個黃昏，對於他，是人生中最黑暗的記憶。原本可以像別的孩子一樣用雙手繪下最美的夕陽；原本可以無拘無束地在路旁用歡笑點綴童年的星空。但，不經意地，卻被掉落的電線打中。任思緒如潮般來來去去，睜開雙眼，突如其來的惡噩讓他無所適從。失去雙臂，意味著什麼？是碎，是夢想碎了！無法再用雙手，用七色，用童心去描繪內心的願景！那一刻，失敗的陰影將他緊緊擁住，無疾而終的夢啊！傷痛之中，失敗之中，他用成人的口吻告訴自己“要麼趕緊去死，要麼勇敢地活下去！”那一刻，他釋然了，他知道自己也有一雙隱形的翅膀。
青澀的別離
失敗之後，劉偉沒有選擇學習，他選擇了一條要依靠自己的汗水殺出的血路—游泳。於是，心智更加成熟的他，比同齡人多了一份悟性與勤奮。他堅信，有夢可以無懼風浪。十年寒練無人問，他用鏗鏘的心，那顆被第一次失敗打磨得足夠厚重的心走向了成功。當成績蒸蒸日上，當他向親人許諾：一定摘下一枚奧運會金牌時，這條路斷了。醫生告訴他，常年的訓練已使蛋白質出現病變的徵兆，加上幼年的觸電，如果他再準備參賽的話，有患白血病的可能……揮揮手，他假裝堅強的告別游泳池，把灑脫的背影留給教練，他知道，他又敗了……
跳躍的音符
會不會無悔？也許他也不知。但他仍決然地邁進了音樂的殿堂。“那時候，真是體力和精力的雙重考驗。每一天，家、學校、琴行三點一線。”回憶起那段時光，劉偉如是說道。但兩次失敗之後，一切苦難都不算什麼了。他沒有雙手，於是他不斷告誡自己：速度！速度！就算沒有雙手，就算沒有基礎，未來還是在自己手中。終於，他成功地與劉德華同臺演出，一曲《夢中的婚禮》把他推向了成功的制高點！兩次失敗之後，他終於明白了勝利的意義！只有經歷過失敗，才會真正成功！
不要畏懼失敗，因為失敗之後可以再來！失敗，可以給人帶來足夠的堅強與毅力。成功就需要失敗，我們需要成功！
成功需要失敗 篇5
高一作文 ,798字考試過後，我揹著書包走上了回家的路。書包很輕，而我的心卻很沉重。腦海中不停地出現試卷上那鮮紅分數和那不忍直視的叉叉，就像絞肉機一樣，一遍又一遍翻絞著我的靈魂。想到回家後要接受的判決，以及明天的運動會。我已沒了鬥志，可以說是心如死灰。
回家的路不知何時竟變的這麼短了。回到家後，我掛著一張苦瓜臉，沒有跟爸媽說一句話，便徑直的走進了房間。“哐當‘我關上了房。將書包隨手一丟，自己坐在了書桌前的椅子上。突然，所有的情緒一下子全都湧現了出來。我用手抹去臉上的淚水，可眼淚似乎更多了，不停地向外淌著。
"咚咚" 門開了。我迅速拭去臉上的淚水。回過頭去，看見媽媽正向我走來。她坐在我的身旁，拉起我的手。她手上的繭使我很不舒服，但手心的溫度卻使我溫暖。她語重心長地對我說：“姑娘，怎麼了，又沒考好？‘’我低頭不語。”沒事兒，雖然你以前沒考好的時候媽媽總是批評你，但你要知道媽媽也是因為對你的期望太大呀。媽媽知道你很努力，卻始終得不到你因有的回報。你很氣憤。但媽媽相信你下次一定能考好，一定能成功的。“媽媽的話對此刻的我來說，就像是一針定心劑，使心浮氣躁的我安定了下來
我開始沉下心來思考，思考我的考試，思考我的運動會。
幾天前，我為了在運動會上取得一個滿意的成績。總是在不斷地训練訓練再訓練。可是始終卻沒有得到一個滿意的成績，是我的心裡很是困惑，苦惱。可是經過媽媽剛才的一席話後。我如同在黑暗中看到了光明。或許當我再次面對失敗時，已不再是懼怕，而多了一份迎難而上的精神。
隨著槍聲的響起，我賣力地向終點處跑去，使出自己全部的力氣，不再去想結果會是如何。
"嘭"又是一聲槍響。比賽結束了，我贏了。
原來，每一次的成功後面一定會有失敗。而這些失敗，定会成為你成功路上的墊腳石，鋪就你的成功。
成功需要失敗，這已是必然。
成功需要失敗 篇6
國小六年級作文 ,618字人在成長的路上需要什麼呢？掌聲？壓力？鼓勵？友誼？這些我覺得都不重要，最重要的是“失敗”！只有失敗才能戒掉心中的浮躁，讓人“捲土重來”，“鳳凰涅??”。
記得三年級的期末，老師發的練習複習卷因為我在家裡都做過了，基本上都得了第一。因此老師經常表揚我，鼓勵我，同學們也對我刮目相看，佩服我。這一切的發生讓我變得驕傲起來，讓我忘記了這不是我的真才實學，讓我忘記了這不是我該得的。
轉眼間，期末考試到了。驕傲的我滿懷信心地答好了卷子，檢查都沒檢查就交了試卷，心裡堅信：我一定是第一，我一定考100！於是我經歷了人生中最大的失敗—試卷上鮮豔的“87”分把我拉回了現實。我失敗了，徹底地失敗了。這鮮豔的分數讓我措手不及，真想哭！我的驕傲和浮躁瞬時不見了。於是我開始反思：在我驕傲的日子裡，我的成績下降了，批評增多了，朋友離我遠去了……我一定要重新開始，我想著。
四年級開始了，我把以往玩耍的時間都投入到了學習中。慢慢地，慢慢地，我驚奇地發現自己變得謙虛起來，朋友也回到了我的身邊。但我絲毫不放鬆，因為我知道我的目標是期末考試。
期末考試如約而來，我使出了十二萬分的努力來做試卷。做好後我一遍又一遍地檢查。為了有好成績，我拼了！不久後，試卷發下來了，我考了雙百！我沒有激動，因為我知道這是我努力的結果，我懷著笑意，走出了教室……
“再見，我的眼淚、跌倒和失敗。再見，那個年少輕狂的我！”成長需要失敗，才能有成功的出現。至少我認為如此……
成長需要學會在失敗中前進 篇7
國小五年級作文 ,880字空中飄著些許雨絲，“滴滴嗒嗒”敲在樹葉上，濺起晶瑩的水花。我久久盯著手裡拿著的五年級摘錄本，心中不禁感嘆：“成長需要學會在失敗中前進！”
那是五年級的時候，那天，我匆匆訂正好所有的作業，這才把已經厭煩的摘抄本拿了出來，心中憤憤地想：這個做了有什麼用？以前我總傻傻地寫很多，每次都有星。今天來不及了，偷個懶應該不會怎麼樣吧！於是，我就懷著僥倖的心理把只寫了四排感想的讀書筆記交上去了。“沒有星，怎麼會這樣？”我翻來翻去，可以久久不見那“勝利的希望。”我眼睛一眯，腿一軟，整個人都癱坐在了位置上。從那以後，我每天都會寫很多字，但每次總以失敗而告終。坐在書桌前的我緊緊捧著已很久沒得到星的本子，那一行行字猶如一把把利劍刺痛了我，以前我每次都會被老師表揚的，可現在……難道我真的退步了嗎？我失望地想著，對獲得星星已感到希望渺茫。這是，手機“叮咚”的一響，微信的公眾號裡跳出這樣一句話“成長不可能永遠一帆風順。”是呀！以後有可能失敗的事還有好多，如果永遠不相信自己，在原地停止不前，又怎能成長？我微笑著用冰冷的手握起溫暖的筆身，開始在摘抄本上寫下我的思緒火花。
第二天，我懷著滿滿的期待把充滿我成長足跡的本子交了上去。下午，我緩緩開啟那本本子，“刷刷……”的翻頁聲顯得十分悅耳。聲音愈來愈小，人生的攝像頭定格在了那一頁。成功，我成功了！我激動地望著那顆來之不易的星星，嘴角在默默的上揚。心中的霧霾在、也在消散，微風徐徐拂過心田……
窗外，雨依然在下著，從絲絲小雨變成了大雨。但我知道，那是春雨在滋潤大地呢！
是的，我之所以會那麼多次沒得星，並不是因為我在退步，而是因為別人在進步。學習就如“逆水行舟，不進則退。”同樣，在成長路上，只有學會逆風前進，在失敗中前行，才有可能望見雨後絢麗的彩虹。
成長，需要點亮燈火 篇8
國三作文 ,832字蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼，落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲，在那個秋天，我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近，那時我才十二歲。
按照家族的習俗，曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中，依風水大師的說法，墳頭置在北山，而那頭便是她夢縈的故鄉，不過她再也沒有活著回去。按族裡的說法，在入土後的七七四十九要在墳頭點亮墳燈，意在為逝者照亮漫天的冥路，那是條怎樣黑暗的甬道，我無從知曉。
薄暮剛剛臨近，山間溼潤的水汽才纏著昨夜如水的月色，紗衣般籠在身上，可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上，腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去，幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打溼了我的衣裳。
那時，我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途，我在墳前燒紙鳴鞭，匍匐地行進痛苦著。孩兒般傾在棺材上，若是裡面傳來的曾祖母的呻吟，我定會用十指刨開重重舊土，從救我那不可替代的至親，可是我始終沒能挽住曾祖母最後一面。
“點燈吧！”父親的聲音頗為沉重，在不見天日的山谷中看不清面目，卻是一種不可名狀的淒涼，竟讓我有了幾分失神。
“上燈吧！奶奶！”同樣是秋未了，幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動，彷彿在進行著最後一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮，在孝歌吶吶中將屍骨緩緩送到無人的山谷中。
曾祖母的臉色有些僵硬，那擦了又溼，溼了又幹的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖，艱難地將墳燈送上，眼淚不覺奪眶而出，而我卻天真地纏著母親問這祖父何時歸來。
“我知道了！”雙手輕輕捧著墳燈，送到曾祖母墳前，它在無聲的風中搖曳著，彷彿幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票，而成長又何嘗不是呢？當它落第點亮坊肆的燈火，我的哭泣聲愈加清晰，我曾害怕它，可這又能如何？當掘出那灰白的屍骨後，也不過只是今世的瑣碎，埋了便埋了。
我這才依依惜別了墳燈，可我卻頻頻回眸，怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜，還有我今後擺脫不了的旅途。
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我的成長需要你 篇9
國三作文 ,772字天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色漸漸變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最後，當這一片霞光消失的時候，那顯得高而遠的天空，則呈現出一片肅穆的神情……
鑰匙在手中叮噹作響，折射著星星點點的燈光，我在找著開門的鑰匙。猛然，面前的木門不知被誰旋開了，吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來，斜映出一個有些單薄的身影。抬頭，你就站在門邊。
極其自然地順手將背上猶有千斤重的揹包給了你，你也抬手接了過去，但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下。“晚上煮了菜乾蠔豉湯，還有雞，我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后，你順了順額前有些溼的頭髮，對我微笑的說道，那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然，聽到你的這番話，本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻，差一點就垂涎三尺了。看到我的這幅表情後，你才極是滿足的回廚房炒菜。
夜色加深；蒼空中的明燈越來越多，而城市的真的燈光也次第地綻放了，觥籌交錯，映出一派繁榮景色。
我尋著香氣進入廚房，耳邊是噼裡啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發出的聲響。抽油煙機在呼呼作響，發出若何的橘色燈光，照在你的臉上，又星星點點的因為你的汗，折入我的眼眸。突然，幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來，濺在我們的手臂上。“啊！”我不免驚呼了一聲，飛快的奔去澆了澆冷水。
“沒事吧？”你在我回來時關切的問著，我搖搖頭。“去裝飯吧，菜快好了。”你又既而說道。不一會，一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭，順著菜盤，望向那雙手，再往上是手臂，上面有幾點熱痕，再往上直至你的臉，幾粒豆大的汗珠正順著你的臉彙集在下巴上，然後變成更大的汗珠，溼潤在你的衣服上。
瞬間，剛被抽菸機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶裡，有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發芽了。
你的言傳身教，悠然我成長了，明白了，懂得了……
果然，我的成長，需要你。
成長需要鼓勵 篇10
國二作文 ,749字我們每一位同學都在不斷的成長，在成長的過程中需要鼓勵。鼓勵會使我們鼓起勇氣，奮力向前；鼓勵會給我們前進的動力；鼓勵會使我們有信心去戰勝挫折，最終取得勝利。
鼓勵給予我們勇氣
在學校中，各式的課程使我們苦惱。有人對於這一科有興趣就使勁學，對於自己討厭的科目就少學，出現了偏科現象，我也有偏科現象，我也有偏科的現象，我不喜歡的科，我的成績也不是很好，父母讓我抽出時間找老師補課，每次談到這個話題，我不是裝作沒聽見就是要看書等，我明知道這是對我好，但是我畏懼老師不敢上前。
在課後，我與我的閨蜜說了，他卻說；“不怕，你一定會成功的！”我依然搖頭，他瞪著兩隻大眼睛對我說；“快點去吧，你能行！”我依舊不肯前往。又一次，我再一次考砸了，他走過來，拍了拍我的肩膀說；“怎麼了，還不打算去啊？再不去就再沒機會了啊！我相信你會成功的，加油！”說著，他把我帶到了辦公室門前，他卻轉身走了。我小碎步的走進辦公室，找老師問了問題。
我不知道發生了什麼，只記得他說的話直至現在，我依然忘不了！
信心是鼓勵的產物
在一次陽光體育運動會時，我信心十足的站在了跑道上，迎來了女生800米跑。我當時不知道有多高興了，因為不與別的班級一起跑，但是出乎我意料的是；才跑完一圈，就聽到了本班同學在罵我，但是我沒太聽清內容，我當時心裡想；你們罵吧，我不好好跑了。說到做到，我們班級已經有一個人超過我了，我滿不在意。但是說時遲那時快班主任突然來了一句；“拿出實力來，跑給他們看，你是最棒的。”這使我失落的內心再次燃起了火焰，鼓起了勇氣，信心十足地向前衝，當時宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場上，最終超越了第一。
我們在成長過程中，不免會有點小的挫折阻礙了我們前進的阻力，因此我們因該從同學、家人、老師的鼓勵中獲得勇氣與信心。衝破昏暗，迎來光明！