成長路上歡樂多相關作文20篇

成長路上歡樂多篇1

國小六年級作文 ,1469字

童年如同一片大海，被海浪吹打在岸邊的貝殼好像一個個精彩的故事，使我那無色的童年變得豐富多彩。

記得六歲那年，幼兒園舉辦了一次六一節表演秀，每個人都要表演一個節目。

那時候，我要與其他小朋友一塊跳舞，踢腿，扭腰，擺手……一個個複雜又有趣的動作，我懷著新奇的心理跟著練習。可是，等又過了一個小時，見老師執意要重複著這些動作，每個人的興致全都煙消雲散，個個懶懶散散的，不肯好好練。可舞蹈老師決不罷休，仗著我們的膽小，厲呼一聲，這一吼，徹底吹走了大家心中的懶人精。

轉眼間，到了表演那天，我們通過精心訓練，在舞臺上一展身手，雖然動作還很幼稚，不太熟練，但最後還是贏得了觀眾的掌聲，舞臺上的我看到臺下老師欣慰的樣子，那種笑容使我難以忘懷，漾起的笑渦時時刻刻印在我心中，再看看媽媽豎起的大拇指，心中頓時心花怒放。

上了小學的我，已經不像幼兒園那樣自由了，堆積如山的學習任務常常壓得我們喘不過氣來。冬天到了，學校開展“陽光體育”活動，為我們舉行了拔河比賽。

這天，操場上圍滿了人，人聲鼎沸，參賽的同學個個摩拳擦掌，胸有成竹。冬日的太陽很難得地露出笑臉，彷彿也在為同學們加油。

比賽先是我們七班和六班比，接著勝方直接與五班一決勝負，贏的班則是冠軍。

“籲——”隨著哨聲的響起，咱班與六班開啟了奮力的“抵抗”，在前面的同學負責將紅領巾移過我們的標準線，後面一些個高體壯的主要不讓隊伍往“敵方”“開去”。

時間一分一秒地過去了，兩方還難決勝負，大家都在抵死拉著，不讓紅領巾到“敵方”。此時雙方“加油！”的吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。六班同學似乎有些接不上力了，剛想鬆口氣，沒想到我們說時遲，那時快，猛拉一把獲勝了。

接下去，是與五班的比賽，究竟花落誰家就得靠這一場了。但見五班人員幾乎全是超大號個子，大家不由得憂慮起來，我們能贏嗎？

果然，剛開始比的時候我們根本接不上，還有幾個小個子險些滑倒。我們累得氣喘吁吁，很想放棄，但那些拉拉隊的朋友們大聲地為我們加油，太陽也將陽光照著我們，為我們助陣，燃燒著我們每一個人熾熱的心，大家又重新找回力量。我們拉著繩子，一步一步身子往後傾著紅領巾逐漸向我們那兒移動了，移動了……“籲——”又是一聲哨響，我們又勝利了！男生們在四處跳躍，女生們互相擁抱著，慶祝著，最後，大家都像歡樂的馬兒一樣奔向教室。

現在，我已小學畢業生了，回顧以前的小學生活，還真是有些戀戀不捨。六年級最後一學期為了讓我們彼此留下一段美好的情誼，老師組織同學們開展了一次美食大賽。要求每個同學都帶來一份自己親手做的食物，最後比比誰做得好吃。

第二天，教室裡彌散著一陣陣撲鼻的香氣，有的帶來了小龍蝦，有的帶了炒雞蛋，有的戴著小雞爪……我帶著自己做的藕餅來到位置上。看著同桌他居然帶了一大桶鍋巴炸雞肉，那新鮮的亮色，撲鼻的香氣，真讓人垂涎欲滴。到了試吃環節，同學們帶著那一股猛勁，四處“覓食”，由於同桌的菜太搶眼，一會兒就全沒了，而我的卻動都沒動過。顯而易見，最後的廚藝大師歸同桌莫屬，大家紛紛鼓掌表示祝賀。

光陰似箭，日月如梭，告別了那一段快樂無瑕的時光，相信初中的生活也會斑斕多彩，帶給我許多的歡樂。

成長路上快樂多篇2

國一作文 ,547字

鳥兒之所以快樂，是因為鳥媽媽陪伴著小鳥；魚兒之所以幸福，是因為哥哥姐姐們相隨相伴；而我們之所以快樂，是因為我們沐浴著朋友們的陽光雨露。

在我6歲的時候，我被送進了幼兒園，與老師、同學們為伴、在歡聲笑語的遊戲中成長。

在我8歲的時候，我已到了上學年齡，開始在困難和失敗中成長。每天揹著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學習方面並難不到我，又不懂的問題問老師。在課間的時候，玩小小的遊戲，你追我躲……

在我13歲的時候，我已是個大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當得到朋友、父母的讚賞時，當那一隻只粗糙而又親切的手溫暖地撫摸我是，當下課鈴聲響起後，迅速跑到操場邊跳繩的場景，仍然都是那麼的快樂，那麼的童真，那麼的幼稚……

小時候，不懂得放風箏，便整天嚷嚷要放風箏。機會算是來了，我能夠自己做一個風箏，拉起竹線，一步一個腳印，看著他緩緩的上升，直到飛到最高處。心裡是那麼的高興！童年的天真有恆、童年的快樂無處不在。

現在，美麗的藍天上已掛著更多漂流的風箏。回想起童年時期，是那樣值得回味。

成長的樂園無處不在，難免會遇到煩惱與挫折，但我經過努力和追求中解決了煩惱，儲蓄了快樂。我仍然認為：“成長的路上，快樂多。”

成長路上快樂多篇3

國一作文 ,999字

不負責任是人生最大的苦，盡責任才是人生最大的樂。

——題記

梁啟超在《最苦與最樂》中表明瞭不負責任、飽食終日，是人生最大的苦，盡責任才是人生最大的樂，責任大小與盡責任的快樂是成正比的，我的成長路上也因此得到了很多快樂。

記得有一次，我去了找老師問一道題，老師為我解惑後，讓我叫幾個同學過去，我答應了，心想：不就是找幾個人嗎，這有什麼難的！而我剛踏出辦公室門，看到各班教室中寥寥無幾的同學，我才想到這是在晚飯時間，同學們的行蹤難以捉摸，但我又能怎樣，“言必信，行必果”啊！我開始滿校園的跑，雖然是在下午六點，但六月的熱浪還是炙烤著我，不一會兒，豆大的汗珠便一滴滴打著地面，也擊中了我本還堅定的心，“我還要找嗎？要不我回去說我找不到？不，這是我的責任，我就要盡好我的責任”我心想著，腳步已經挪到了到下一個地點：操場。

這是一個人滿為患的地方，在這裡找人，是真的“難於上青天”，相似的白色上衣，一樣的黑色運動褲，我要找的這四個人有三個都是這種裝扮，而操場上有近80個！我又想起了我以前在操場上找人的方法：沿著跑道跑一圈；於是我踏上了跑道，但命運又給我開了一個玩笑，我在操場上跑了一圈後，“驀然回首”，看我出發的地方，“那人卻在燈火闌珊處”，而且四人都在，我把訊息傳給他們，那一刻，身上的重擔蕩然無存，那一刻，我心中的快樂溢於言表。

另一次經歷就要到考試前的那段緊張日子，每天都有做不完的作業，我的內心更是苦不堪言，那天晚上熄燈後我躺在床上啊，忙了的一天的手放鬆下來，我不禁思索：“學習學習就沒有一點樂了嗎？學習帶給我的不僅有知識，還有大量的作業，從作業中難道只能收穫疲勞與煩躁，那“學而時習之，不亦說乎”存在嗎？漸漸的，我有些煩躁了，我總覺得哪裡不舒服，翻來覆去無法入睡，突然，我的手在翻轉中碰了一下床頭，一股冰涼直入心中，使我冷靜下來：“我為什麼要寫作業呢，因為我是學生，這是我的……責任！我寫完作業的一瞬間的快樂！這便是盡責任的樂了！”帶著這種快樂，我很快進入了夢鄉。

生活中的每件小事，都能從中得到快樂。梁啟超說的沒錯，盡責任才是最大的快樂，這些快樂伴隨我成長。

成長路上煩惱多篇4

國一作文 ,666字

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”這是一首從小唱到大的歌曲，我對它的每一個字眼，每一個旋律都十分熟悉。它歌唱了我們的童年。

隨著年齡一天一天地變大，我們的煩惱日漸增多，有來自學習的，有來自生活的，有來自社會的，有來自家庭的，也有來自與同學們相處的。它們都是無處不在的。

到了小學六年級時，媽媽便想著讓我轉去什麼學校，因為初中生正處於青春叛逆期，如果控制不好，很有可能會走上錯誤的道路。於是，媽媽讓我報考了五所學校的公辦班，因為這幾所學校的教育好，管的比較嚴，以後考大學有好基礎。結果，忙了好幾個星期，一點兒起色都沒有，錢花了不少，每個學校都只考上那種“只要你有錢，除公辦班外隨便進”的民辦班。從此，媽媽天天拿那些走上公辦班的人來“提醒”我。考不上公辦又不是我的錯，我也盡力去考了呀，為什麼天天拿別人跟我比嘛！要是他願意，乾脆讓他們當你的兒女好了！

上初中了，媽媽又為我拿不到年級第一而著急，說我這樣的成績，怎麼跟老家的人比，老家的一個差生，在這裡都能考全班第一，我還要繼續學習才行。

這樣的日子，很煩惱，什麼時候才能夠解決呢？以後考高中，考大學又該怎麼辦呢？

原來小的時候，我總希望自己能早點兒長大，能穿媽媽漂亮的裙子，美麗的高跟鞋，賺好多好多錢來幫助災區的小朋友們，我現在才發現自己好天真。我寧可做回原來那個什麼也不懂，每天有許多小問號了小女孩，也不願做個有許多壓力的中學生。

人要是永遠是小孩，不會長大，那該有多好呀！

成長路上花香多篇5

國二作文 ,1236字

縈繞在我成長路上的，是如絲如縷的花香，它們芳香撲鼻，使我成長路上的每一個腳印都散發著沁人的幽香。

母親如康乃馨

康乃馨一般為粉紅色，明晰透亮，粉妝玉琢，它沒有玫瑰妖嬈，也沒有牡丹高貴，但散發出來的卻是無限的慈愛。記得那個母親節，懵懂的我帶著學校裡發的一枝康乃馨興沖沖的跑回家，一開門就送給了你一個沾滿口水的香吻，你接過那枝帶著我手餘溫的康乃馨，我開心的喊道：“媽媽，母親節快樂！”，你聽了滿心歡喜，兩隻炯炯有神的眼睛閃著幸福的淚花，嘴角也揚起45度，回了我一個微笑，並用你那溫暖的大手輕輕地撫摸著我，開心地說：“謝謝寶貝，我家女兒長大了！”。從那以後，每當我看到路邊的康乃馨在“娑娑”地響著，都似乎像母親一般叮囑著我路上要小心。不同於母親的是，儘管父親教給我要勇敢堅強，但在我受傷、內心脆弱時，康乃馨般溫柔的母親才是撫慰我心靈的良方。

同學如金桂飄香

金桂，理所當然是金黃的，它們緊密地挨在一起，像一個生生不息的大家庭。而我和同學們就像是一朵朵小小的金桂，雖毫不起眼，但當我們凝聚在一起，就是一個完整的集體。或許我們每個人都很平凡，但我們努力釋放自己的光華，散發自身的香氣，貢獻我們的力量。因此，我們的集體顯得格外絢麗奪目。每一次大合唱，每一次體育競賽，每一次大掃除，我們全班每一個人都為著同一個目標奮鬥。就說上次廣播操比賽，我們全班49名同學精神煥發，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號，震懾了在場的所有老師和同學，再看我們的動作，有板有眼，一招一式，都浸透著我們奮鬥的汗水，沒有絲毫馬虎，所有的人都盡力做好每一個動作…。結果出來了，我們班果然不負眾望，奪得了一等獎的第三名。這些成功不只是屬於自己，更是整個集體的榮耀。陽光下，我們這一朵朵金桂閃耀著奪目的光芒。我們成長的路上，也因為有了友情和集體而耀眼。

陌生人如曇花一現

曇花的盛開時間只有3-4小時，而在我們成長路上的每個陌生人，就像曇花一樣，在我們的生命裡無意地閃現，在我的身邊悄然綻放。也許只是與他們擦肩而過，也許是某一次綻放被我偶然撞見，那就成了我成長中的一次感動、快樂、悲傷或美好。那天，一位清潔工奶奶正在掃地，從樓道間走來一位漂亮阿姨，她邊走邊嗑瓜子，瓜子殼撒了一路。那位清潔工奶奶看見了，走上前，委婉地說：“小姑娘，麻煩你把瓜子殼放入垃圾箱，好嗎？”，誰知那位阿姨立馬火了，破口大罵：“你一個掃垃圾的，走開，我吃瓜子就是要扔在地上，不然要你們這些幹嘛？”，隨即還吐了一口痰在地上。那位清潔工奶奶只得苦笑一聲，還是默默地跟在那位阿姨身後掃她扔的瓜子殼兒。這一幕恰巧被我看到了，帶給我無限的感慨。

每一顆流星都會在天空中留下一道美麗的孤線，每一朵鮮花都會在空氣中散發出一種醉人的清香。佇足在人生的十字路口，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶給我萍水相逢的喜怒哀樂。那些輕柔曼妙的花瓣分撒一地，裝點了我成長的足跡。那沁人的縷縷花香包裹著動人的暖暖情意，一下子又馨香了我的心田……

成長路上笑容多篇6

國二作文 ,695字

不知不覺，我已是讀八年級的中學生了！一路走來，想起以前那些事兒，真是回味無窮。

時間是記憶的篩子，留下來的都是些快樂的童年往事。

媽媽時常和我講起小時候的事，她總說我第一次微笑讓她記憶很深。那一次，媽媽將我放在兒時的“狗窩”—搖籃裡，像往常一樣，一邊搖一邊給我講故事，偶爾也會哼一段小曲。媽媽說，我盯著她看的時候，突然不經意間露出了一絲微笑，我想那微笑是最純真的！

想起小時候最調皮的時候，我雖是個女孩卻似男孩一樣，經常做出一些令大人們意想不到的事情。讓我記憶猶新的是那一次—路過街旁，我看到琳琅滿目的玩具在商店的櫥窗裡，心裡很不是滋味，恨不得將這家商店搬回家。便指著這些東西，由於我還小，不夠高，那些玩具雖近在眼前，又好像遠在天邊。結果當然是爸爸不肯買。我一氣之下，拿出了看家本領－－撒嬌，可是沒作用，便隨地撒了一泡尿。媽媽真是氣得臉紅紅的，頭上還似乎冒著煙呢。我看到了，居然不知羞恥地笑了，那真是調皮的笑！

那些年，那些事，已是揮之不去的記憶。如今，我已是成長了不少。在菜市場上，我會幫年邁的奶奶把一摞空菜筐放好，可能是賣完要賣的東西了吧，正收拾著工具。我走過的時候，順帶扶起那位已經坐了很久想起身卻半晌也站不起來老奶奶，她不停捶背，嘴裡還不停嘀咕著，我幫她把工具一一放回那輛破舊的三輪車裡。老奶奶笑了，笑得是如此的甜。我也笑了，這真是會心的微笑！

笑容，也許是每個人都力所能及，但是真正的笑容是一路上收藏點點滴滴才綻放出來的！現在的我，因笑容而美麗，因笑容而樂觀。大家笑笑吧，讓快樂互相傳遞，讓回憶停留在永恆的一瞬間！因為，成長路上笑容多，因為有你，我才美麗。

成長路上笑容多篇7

國二作文 ,695字

不知不覺，我已是讀八年級的中學生了！一路走來，想起以前那些事兒，真是回味無窮。

時間是記憶的篩子，留下來的都是些快樂的童年往事。

成長路上信花多篇8

國一作文 ,1008字

自從有了微信之後，從故鄉臺灣也不再有信捎來。原本那一封封充滿著思念的信也不再有迴音，就此沉默起來了。如今再小心翼翼地翻出那一大堆花花綠綠的信，上面的字飛舞起來，帶我回到了太過美好的酸澀的成長之路上。

“媽媽，我寫了信放在桌上！”平安夜，我在床邊寫完了一封長長的信，塞入粉紅色的信封，然後署上—潘佳怡給聖誕老人。我從小到大都相信聖誕老人的存在，因為每年當我在12月24日晚上睡過一個香甜的覺後，翌日早晨床邊都會出現一個大禮盒和一封聖誕老人的信。我高興極了，把信讀了四五遍才放入盒子裡，珍藏著。為了感謝聖誕老人，我把信放在了桌上，才安心地上床睡覺。

我不是個睡姿良好的人，所以當棉被快掉下來的時候，我驚醒了。我睡眼惺忪地重新拉回被子，正想安安穩穩再睡下時，忽然聽見門悄悄開了。我驚訝極了。聖誕老人被我撞見了。我不敢吱聲，只能躲在被窩裡偷著往外瞧。

出乎意料的是，聖誕老人沒有穿肥大的紅襖，似乎還穿著睡衣。大發現！我來勁了，決定一探究竟，可是，當我看清了“聖誕老人”時，我驚呆了—

那是媽媽。她照常放好了一個禮物，又小心地拿起了我的信。她頓了一下，然後瞥了我一眼—她以為我沒有醒，因為我閉著眼，為了不讓淚水流出來。

媽媽悄無聲息地離開。然而，在這一刻，我突然明白了許多。也是這一刻，幼小的我走過童年，步入懂得感恩的少年的路口。

“對不起，小潘！”一封米黃色的信靜靜地躺在課桌上，我彷彿又見到了好朋友鄒依雯真誠的眼睛。我拆開信封，裡面竟然裝著一隻不二家牛奶棒棒糖。“我希望我們的友誼像牛奶棒棒糖，就算吃完了，口中還會有濃郁的醇香！”嘴中吸吮著甜甜的糖，可心中湧出了更多的後悔和自責。一封道歉信，讓我學會寬容，學會珍惜友誼。“我也有錯，小鄒，對不起！”“沒關係！”終於，兩個好朋友重新挽起手。此時的少年，在成長的雨季，遇上了最美的花季。

美麗的回憶裡有信。爸爸寄來的問候，老師寄來的關心，媽媽寄來的鼓勵，同學寄來的心事……每封信都在我成長的路上開成一朵花，馥郁而又燦爛。我想，在崎嶇的路上陪伴我們前行的人，將會隨著我們每次一點點的超越漸漸像花一樣凋謝。但信不會。因為芳香的信裡永遠有他們的笑容，他們的聲音，他們愛說的家常，以及對我們永恆的愛。

“爸爸好想你！”“愛寶貝！”“什麼時候回來？”“最近好嗎？”……我仍在成長路上艱難地跋山涉水。但我不會孤單，因為路邊信花讓我聽到了溫暖的家的聲音。

人生路上歡樂多篇9

國小六年級作文 ,828字

歡樂，不僅僅是在遊樂園開心玩耍的時刻，也不僅僅在於能和小夥伴們一起放風箏，當然，它也不是在你考試得到高分時體會得到的。歡樂有時僅僅在於一瞬間的感覺，就好比棉花糖吃進嘴中轉瞬即化……

今年的三月六日，是我的生日。與以往大不相同的是，今年的生日，我邀請了班上與我平時要好的同學一同為我慶生。桌子上擺滿了零食、水果，當然也少不了蛋糕。大家坐在沙發上，媽媽提議為大家合張影。大家站了起來，面對鏡頭，沒有一個人表現出一絲一毫的靦腆，賴建樹甚至坐到了最前面的椅子上，做出一副搞怪的表情。緊接著，就是最重要的時刻了—點蠟燭許願。巧克力大蛋糕上插著十根點亮的蠟燭，關上燈，上面的燭光顯得格外奪目，我閉上雙眼，雙手合十，許下了心願。等我睜開眼睛時，卻發現身旁多了許多份精心包裝過的禮物。同學們似乎事先彩排過，一擁而上，齊聲說：“生日快樂！”那一瞬間，我感到了前所未有的歡樂，它來自於同學間最真摯的祝福。

吃完了蛋糕，一個“大驚喜”竟從天而降—幾位同學瞞著我偷偷排練了一個搞笑小品。我和其他沒有參與表演的同學坐在沙發上，全神貫注地盯著“舞臺”。小品開始了，首先出場的是扮演“皇后”的詩怡。只見她穿著一件大了許多的外套（一看就知道不是她自己的），優雅地走上前：“今天天氣真好，鳥語花香，陽光……”“大事不好啦！”林子森扮演的“小太監”上場了。“皇后”問：“何事？”“小太監”答道：“西瓜王子找上門來，說要討個說法！”緊接著，由賴建樹扮演的“西瓜王子”衝上前，大吼道：“別怪我無禮，您的女兒竟然半夜三更闖進我府後花園摘花！成何體統？”“皇后”冷笑一聲：“你有何證據？”“我有一隻拖鞋為證！”“西瓜王子”說著從背後“變”出一隻用卡紙做的簡易拖鞋，大家不由得笑了起來。在一片歡笑聲中，我再次感覺到了歡樂，來自於同學的用心。

人生路上歡樂多，無論來自於哪裡，在這個寒冬的夜晚，是你們帶給我歡樂，讓我擁有了一個難忘的生日！歡樂來源於真心，來源於一個集體溫暖的懷抱！

成長路上愉快多篇10

國小五年級作文 ,546字

成長猶如穿越茫茫星海，最終抵達一輪皎潔的圓月，有甜有苦，彷彿一根百味棒。

然而，我最難忘懷的乃是“愉快”味。

兒時，與同學陳浩是攜手同行的好朋友。一下校車，形影不離的我們便開啟了回家路上的玩樂。不久一朵朵粉色的花便呈現在不遠處，簇擁在的起。目視是沒有奇特之處，可頑皮的小朋友卻知道，甜蜜是隱匿在裡頭的。我們當時也屬於調皮的行列。我們悠閒地扯下一串花，大概有十來朵，撥下枝條，又拉掉根部，像是給它“酷刑”，然後，只留麋集的花蕊與零散的花瓣了。我們用嘴接在花朵的根部，吸啜著。沒多久，一股甜蜜湧出花朵，溜進嘴巴，滑過舌尖，一陣愉悅油然躍入心頭。

片刻，有目睹了幾個大孩子從一根杆子上滑下來，姿勢滑稽、又好玩。我們迫不急待地模仿高年級學生踏上臺階，再邁幾步，杆子便近在咫尺了。我們固定好雙腿，手也順勢抬上去，一絲一絲地用力，身體就不由自主地向下墜，像滑滑梯一樣。我們沉迷於此，像一位冒險家淪陷於泥潭，久久不能上岸一般。我們每每墜下，都能獲得無比的喜悅和須臾的自豪。我們啞言無聲，享受著屬於我們自己的快樂。

暗夜降臨，墨水似的夜籠罩大地。我們見天色已晚，依依惜別。

人終究要成長，每一種奇味都是上天賜予的，都需要珍惜，因為對於我們都有著不同的意喻。

人生路上歡樂多篇11

國小五年級作文 ,653字

在充滿了忙碌與哀傷的人生道路上，卻湧出了許許多多的歡樂。人生路上歡樂多，當然也不排除哀傷，正處於孩子時代的我們。

鏡頭一：七歲·冬天

漫漫的大雪從天空悄然落地，在大地上形成了一層柔嫩的地毯。一個個雪人從雪地裡冒出來，像雨後溼軟的土坡上冒出那星星點點的蘑菇。天真的我們，笑著、跑著、跳著、鬧著，在雪地裡留下一枚枚小巧的腳印。累了、困累，便躺在鬆鬆蓬蓬的雪被上，望著夜空中最明豔的星星，發著各自天真快樂的夢想。歡聲笑語浸滿了整個院子。

那時的我們，覺得這是快樂，天真的笑和快樂。

鏡頭二：九歲·秋天

秋風朗朗，送來陣陣清香。圖書館裡，書香瀰漫在整個校園。手輕輕地撫過書頁，感受到那文墨的奇妙。將我的思維從幼稚帶向成熟。自由地遨遊在文字之間，我去到了許多去不到的地方。但我當時看的，僅僅是單純的小說，用來度過時空的書。在秋風送來了落葉後，一縷微笑爬山了我的嘴角。

那是的我們，覺得這是快樂，寧靜的笑和快樂。

鏡頭三：十一歲·夏天

“風吹雨成花，時間追不上自己……”清靈動聽的歌聲中，包含著絲絲縷縷說不出的哀傷。時光似白駒過隙，一年後我們的分離，讓淚水從眼角悄然滴落，有著說不清的甜蜜與憂傷。離開自己的知己，就在短短一年半載後發生，節日的掌聲歡笑背後，傷感悄悄地發芽。一絲真心歡樂的笑浮現在我的臉上。只是這次，多了兩行清淚的痕跡。

那是的我們，覺得這是快樂，憂傷的笑與快樂。

人生的路上有許許多多的卻截然不同的快樂。

成長路上難事多篇12

國小五年級作文 ,735字

在我成長的道路上，遇到過各種各樣的事情，但把它們加起來算一算，唯獨難事最多。

記得在我剛學書法的時候，老師教的第八個筆畫是豎彎鉤，其他同學一張就過了，我呢練了五、六張，就是不會寫。當老師過來看到我一直寫不了時，說：“你看看你，人家都寫到斜鉤了，你還在豎彎鉤上磨蹭呢！什麼時候能過了呀？你看，讓你毛筆垂直，你斜著，給你說彎的時候彎圓一點，你就是方的，再這樣我就不管了，愛咋寫咋寫。”說完，就走了。那時我想，哎，這咋就這麼難呢！煩死了。從那天以後，我一看見豎彎鉤，頭就暈的慌，太難了！

但是，正因為豎彎鉤難，我才開始對毛筆字有了一種全新的認識。為了把豎彎鉤寫好，我仔細觀察它的細微變化。一開始我認為寫字就只是拿著毛筆在龍飛鳳舞，但是後來我知道自己錯了。它有一種特殊的力量，可以讓我靜心來思考一些事情。從中我明白了：世上無難事，只怕有心人。

在我學乒乓球時，最難的就是搓球了，至今我都不會正手搓球呢。有一次，我特別不在狀態，和薛老師搓球時，不是出球臺，就是不過網，教練跟我說：“搓球時胳膊放鬆，不要把胳膊伸太直了，腰部帶動全身，腳尖……”聽的我都煩死了，那時真想說一聲：“哎呀！難死了，不學了。”可是難也得撐呀，直到撐過一個小時的搓球關時，終於可以結束了。但是從那天以後，我一直最喜歡的打的球就是搓球，因為從那天以後，我似乎掌握了搓球的技巧，輕輕鬆鬆的就將球搓過，然後又被教練選為削球手，削球手的主要任務就是搓球、削球。

正是因為經歷了這麼多難事並克服了它們，所以才成就了現在多才多藝的我。成長路上的這些難事讓我變得更加強大更加優秀。今後我將繼續迎難而上，笑對每一次困難。

成長路上難事多篇13

國小六年級作文 ,687字

成長的路上總是有許許多多困難的事，在我們孩子的眼裡，困難的事，也許是疊被子，也許是打掃屋子，收拾房間……我覺得最難的是疊被子和記英語單詞。

記得有一次，是一個陽光明媚的早晨，媽媽像鬧鐘一樣叫醒了我，我穿上衣服走出房間。媽媽叫我說：“把被子疊好。”我雖然沒有疊過，但是一直以為疊被子是一件很容易的事就馬上應聲去疊。可是，我的猜測不對，疊被子好難。我把左邊疊好，可是右邊和左邊怎麼也疊不在一起，我又認認真真整理一遍，被子好像和我作對似的越來越亂。我只好叫媽媽來教我。媽媽在旁邊疊，我仔細地看，幾遍之後我終於看會了。我說：“疊被子可真麻煩，還不如直接放在那裡。”可是媽媽說：“你這樣長大之後就會養成一種習慣，變的十分懶，而且你不會疊的話，你只能讓媽媽疊，你就學不會獨立。”是啊！疊被子是件小事，小事都做不好還怎麼做大事呢？從此以後我天天自己疊被子，現在它對我來說再也不是什麼難事了！

如何學會記單詞，一直是我苦惱的事。一天中午的英語課上，我們班聽寫英語單詞許多同學都不過關，我也在其中。我怎麼就老是記不住呢？後來老師給我們教了一種方法：記單詞的時候，筆拿在手中，邊讀邊寫，這樣寫幾遍，就記住了。可是，我寫了幾遍還沒有記住，很著急。老師讓我多寫幾遍，功夫不負有心人，終於記住了。這個方法真是太管用了，從那之後我有許多英語單詞都不會錯。

我發現不管多難的事，都會有解決的方法。成長的路上，一切事情都會有解答，而解決的方法也許十分簡單，也許十分複雜，只有克服那些難事我們才會有進步。

成長路上母愛多篇14

國一作文 ,1225字

在率真的童年歲月中，或許我們不那麼乖巧、順從，或許我們不那麼懂得、珍惜母愛，或許我們不那麼聰慧……

天總是格外的藍，然而那天下午忽如其來的大雨把我圈留在了校園。朦朧的煙霧顯得更加濃郁，整個校園幾乎看不見人影。在我放棄任何希望準備跑回家的那一刻，我又收回了即將邁開的腳。

儘管天是陰的，但我還是能認出那個正朝我走來的，矮矮胖胖的那個身影是我的媽媽。

我們走在回家的路上，媽媽那把黑色的傘遮擋了我的視線，覆蓋了我的整個身子。整條街上只有月亮與我們同行，剩下的也只有這段對話了……

多年後的一個夜晚，一次偶然的機會又讓我們走在這條街上。一切都是那麼雷同，同樣是那把黑色的傘，傘下的兩個一高一矮的身影。但不同的是我舉著那把黑色的傘，我偶然想起：

“我抬起頭往天上看，什麼也看不到，只是一片黑色。我扭過頭往媽媽那邊看，黑色的傘與烏雲融為一體，但還能看清那密密麻麻的雨滴密密麻麻地落下來。

突然，一滴豆大的雨滴濺到了我的臉上，我順勢看著那滴雨傘的路徑，見到那雨水從媽媽的肩膀上一滴一滴滑下來。

“媽，你衣服溼了。”我一邊說一邊推動著拿把傘。

媽媽又把傘挪回來，似乎又增多了覆蓋我的面積。

“沒事，媽媽不冷。”

我們走著，我清楚地聽到雨水打在她身上清脆的聲音，接著順著肩膀落到那一深一淺的腳印中。我用餘光看到她時不時地拭乾臉上的雨水，但又重新拉著我時卻又是溫暖的。”

媽媽推了我一下，我忽然回了神。

“嗯？”

似乎是雨水濺落到了她臉上，她才說到。

“傘往你那邊挪挪，你看你身上都溼了。”

“沒事，我身子硬朗著呢啊，媽。”我笑著看著她回答。

她似乎想說些什麼，但又咽下去了。知道勸不動我後便嘗試拉我的手給我取暖。但現在我長大了，她那隻手早已拉不住了，但還是不放開。

我放下她的手，停了下來。周圍都靜悄悄的，依稀能聽到隔壁村的狗吠聲和蟋蟀的叫聲。但卻能清楚地聽到一段承諾：

“媽，小時候，您為我遮擋雨水，長大了，我為您撐起一片藍天，為您驅寒取暖。您還記得那次嗎？都怪我太小，當時還在埋怨你為什麼不來接我回家，當時看著別的夥伴一個接一個地被接走，那種心情全部都化成了您不愛我。卻不知道您因患上了疾病受不了寒冷，但又因為我加重了病情。那時只顧在你的遮擋下嬉笑，卻不知道在雨中淋雨是什麼滋味。現在我一切都知道了……”

我還沒說完，就看見幾滴淚珠如黃豆般大小從她臉上落下來。淅淅瀝瀝的雨水落在傘上，似乎有了月光的照耀，道路也不再漆黑了。一把黑色的傘下兩個一大一小的身影，慢慢消失在路的盡頭……

到家已是深夜，媽媽為我熬了薑湯，似乎有了母愛的灌溉顯得更加甜蜜，那所謂的寒冷也早已拋到九霄雲外了。

成長路上考驗多篇15

國一作文 ,574字

在我們成長的道路上，或多或少會遇到一些困難和挫折，只有克服了它們，才會真正的成長。

我有一個非常要好的朋友，我們倆經常在一起學習、玩耍。同學們都羨慕我們之間的友情。可沒想到的是，我們卻因為一個小模型而鬧彆扭了。

那天，我們倆買了許多材料和工具，一起完成老師佈置的手工作業。我拿起膠水和紙板，左一下，右一下，一個精美的飛機模型就做好了。我還給它塗了顏色，取名叫“探測一號”。不一會兒，她的也做好了，是一隻白色的小船，她看到了我的飛機，問我能不能拿去看看，我同意了。她拿著飛機看了又看，可是一個不留神，飛機掉在了地上。因為膠水還沒有徹底幹，所以機翼和機尾散架了。我一看十分生氣，拿起她的小船摔在了地上，還在上面踩了一腳。她哭了：“你怎麼能這樣呢！”然後就衝了出去。

當我回到家時，媽媽看到我悶悶不樂，就問我怎麼了。我把事情告訴了她，她說：“友誼是十分珍貴的，就連千金都難以買到。你不能因為一個小小的模型就斷送了友誼。模型壞了還可以再做，但失去的友誼就找不回來了啊！”我被說動了，找回了零件，並把它們重新粘合在一起。

第二天上學時，我找到了她，把模型還給了她，並向她道了歉。她原諒了我。我們又變成了形影不離的好朋友。

失去友誼也是一種挫折，但如果能正確應對，挫折也會使我們成長。

成長路上拼搏多篇16

國二作文 ,2245字

“成長路上，願你孤注一擲地與過去的自己搏鬥，不問輸贏。”

前幾天翻閱日記本時，這句話赫然入目，“搏”字的最後一點醒目而張揚，墨水漬因大力而印到了第二頁上，筆跡看著稚嫩卻堅定。

短短兩行文字，卻令我心頭一震，“拼搏”，這個青春成長舞臺上最熱烈的情節，我曾無數遍演繹，也許懵懂，也許青澀。但，每一次的拼搏，都在成長的長空上，閃爍出了獨一無二的光芒。拼搏，這是專屬於成長中的，少年人的光啊。

我的成長之路，寫滿拼搏的故事。

拼搏，是夜色三分時的演算紙。自上初中以來，我曾經引以為傲的數學成績一落千丈，無數遍，當其他同學考完試自信滿滿地預測分數時，我只能在一旁暗自神傷，我不敢面對那張紅叉橫行的試卷，不敢面對那一大片一大片的空白，我開始逃避，對數學老師的課堂唯恐避之不及，但每當我想起曾經對於數學滿懷的熱忱，那試卷上飛揚的滿分，那一句句來自老師的誇讚，那臉上的自信與驕傲，我的心裡愈是不甘。於是，就在那天，我握緊拳頭，告訴自己，“再拼一次，為曾經那個驕傲的少年”。

“我本可以忍受黑暗，假若我從未見過光明。”

從那之後，我的世界裡便只剩下數學。清晨的陽光在柏油路上灑下一地的金碎，我伴著晨光一遍遍回憶著昨晚那幾道專項訓練裡的難題；午間的樟樹葉在操場上映出好看的形狀，我伴著春風反覆做那一套套備考期中的試卷；夜色的微涼被擋在窗戶外面，檯燈陪我將錯題本看了一遍又一遍……草稿本太麻煩，那就直接在手上寫；書上的題目寫完了，那就五三實驗班接著刷；一道聽不懂的難題和一個不清晰的知識點，那就一個上午追著老師問到懂……晚上寫著寫著題目就不小心睡著是常有的事，但每次醒來，還是要咬牙，硬撐著寫下去，即使第二天，沒有人會因為你熬夜學習而放鬆對你的要求，你還是要在數學課上打起十二分的精神，但因為你想贏，你就必須承受這些艱難險阻。累嗎？好累。但比起眼前的累，我更怕日後的後悔。日上三竿的晨光一點點照亮了眼前的夢，當看見那愈發高昂的成績，一切都是值得的，原來，每一次的拼搏與付出都會被看見，冥冥之中，予以迴應。於是，我抬頭，細細點過那案臺上厚厚的一沓練習資料，感到前所未有的驕傲。

“我會繼續拼搏，為更好的自己。”

拼搏，是對於取捨時無名的堅定。初中的學習節奏過於緊張，從小一路走來的興趣愛好面臨了嚴峻的考驗。開學後，狠了心，將琵琶吉他丟在了舊居，毛筆鎖進了書櫃，3D列印的作品一齊塞進箱子，連FLASH也在四月比完賽後，於電腦端御卸了。記得交完比賽作品的那一晚，我帶著平靜的心情細細地將FLASH8的每一個控制面板點了一遍又一遍，7年，整整7年，我參加了無數的比賽，幾十張作品，無限的心血凝聚於此，顫抖的滑鼠在軟體旁的刪除指令上來回搖擺，……“噠”，是滑鼠點選的清脆響聲，那一刻，我清醒地知道，此刻的我，已經沒有任何退路。沒有一點點猶豫，我關掉電腦，重又端坐於書桌前，我不敢為自己悲傷，因為我太明白了，只有踏踏實實地將分數填得漂亮，才能一點點地將夢想握於手掌。又是一夜的挑燈筆戰，只是這晚，我的心，比以往更加堅定。從此之後，我路過曾經熟悉的興趣班，不再回頭，只是步履如飛地往返於學而思新東方之間；我不再慵懶地與李清照潑茶賭書，而是見縫插針地背英語單詞；我不再悠閒地撩撥琴絃，而是在課桌邊絞盡腦汁地思考數學難題……於是，我再次緊握筆桿，再次，全身心沉浸於題海，在青春苦樂交織的複雜情緒裡尋覓最真實的自我，為了夢想，全力以赴，演繹著成長拼搏的現在進行時……

“在成長這部大書裡，學會放棄，是故事高潮前必要的伏筆。”

拼搏，是無限的期望與不敢辜負的他們。猶記得，上個學期的期末考試，躍進三甲，母親鼓勵我時所說的“繼續加油”，也記得前幾天的期中考試勇奪桂冠，班主任帶笑地說“再接再厲”，記得英語老師在試卷上寫的大大的“優秀”二字，和語文老師“愛之深，責之切”的句句鞭策，尼采曾說“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，我深以為然，在每一個挑燈苦讀的深夜，每每睏意襲來，堅持不住的時候，只要想起他們的身影，他們每一次教誨，每一次鼓勵，我便就安了心，再次全心全意地投入學習，因為呀，我也覺得“每一個不曾為學習而拼搏的夜，都是對那些愛我的人們的辜負”，那麼，在接下來的日子裡，我也一定會更加努力，以拼搏鑄就未來精彩，不辜負每一個愛我和我愛的人們，為自己的成長故事，添上，最美的一筆……

拼搏，每每讀起這個詞，嘴角不經意間上揚，在這個憂傷而明媚的花季，我從我單薄的青春裡打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常，穿越坎坷，穿越旁人的鼓勵與期待，以拼搏之名，跨越千山萬水，在成長之路上追逐屬於自己的遠方，我知道這一路的崎嶇山路不過是我紛繁花事的鋪墊，終有一天，我會用一路的拼搏，向世界展示自己的成長……

我明白那天會來，所以我在等。

而我的成長之路，還會繼續書寫著關於拼搏的故事。

成長路上多煩惱篇17

國小三年級作文 ,575字

俗話說“人靠衣裝，馬靠鞍”。可是，衣服對於我來說可是一道難過的坎。衣服難挑呀！真是成長路上多煩惱啊！

我是一個小胖墩，今年快14歲了，還沒過一米六大關。體重早就超過了一百二十斤了。班裡最高的人，足足高出我一個頭。我的衣服很不好買，因為我的肚子太大了。我最喜歡的是藍色的衣服，可我卻真沒有幾件衣服是藍顏色的，最多的是那種顏色發暗的衣服，我可真懷念小時的日子，那時的我一點也不胖，什麼顏色的衣服都可以穿。

穿亮色衣服時，會讓人看起來發胖。所以，為了我那“脆弱”的自尊心，不得不摒棄了購買藍色衣服的念頭。每一次試衣服時，我總是十二萬分不情願。因為只要一脫衣服，我就“原形畢露”，暴露出我的大肚腩了。所以，買衣服對於我來說也是件煩惱事。

隨著年齡的增長我的肚子也在長，這可是一件令我鬱悶的事情，想起每次買衣服時，我就不由的嘆上幾口氣：

一進入店門，左右兩邊牆上那些衣服就讓我嘆了口氣，那些亮色的衣服，恐怕我此生與其無緣了。當媽媽挑好衣服時，叫我去試的時候，那些衣服又讓我覺得暈了起來。唉，又要試了呀。穿上衣服後，又感覺自己胖上了幾分。媽媽問我衣服好不好時，我則會回答：“很好”。這時，我又會情不自禁地向著邊上的衣架上看幾眼，希望有一天能穿上它們。不再受暗色衣服的“禁錮”了。

如今的我，已經立志要減肥了，爭取把這一成長煩惱給“消滅”了，還我一件件美麗的衣服。

成長路上有音樂真好篇18

國一作文 ,983字

小時候，我總愛倚在外婆身旁，聽她哼著那些古老的童謠。“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗櫺……”一遍又一遍的牙牙學語，是成長的五線譜上最初的音符。長大些，手指開始懂得在琴鍵上敲擊，最後變為飛舞。一個個黑白相間的夢啊，飛出了童年的天窗。少年時，開始背上重重的樂器，在一個個音樂廳間穿梭。音樂，我成長路上最亮麗的一道風景。

一聲聲指揮的訓斥，一陣陣同學的吵鬧，把我拉回了那個熟悉的夏天。那是樂團即將奔赴上海比賽的前兩個月，團內的選拔即將在明天拉開帷幕。而我所在的聲部，正是明早的第一場。可是……“這個該死的低音！”我憤憤地咒罵道。雖然比賽的曲目已基本拿下，唯有這麼一個音，突兀地落在我所熟悉的樂章裡，顯得格格不入。儘管我這幾天認真地練習了不知多少遍，可總是會在這裡頓一下。明天就選拔了，這可怎麼辦啊？想到這裡，我越發焦急起來。可越急，狀態就越差。我只好懊惱地停了下來，嘗試著平復緊張的心理。不知怎的，腦中突然浮現出了一段旋律。那是我最喜歡的一首歌。在腦中不斷重複著的同時，嘴上竟也不由自主地哼起來。哼著哼著，又不滿足了，我將插上的耳機調到了最大音量。前奏先是一聲滴答，接著響起了鋼琴輕快的旋律，又加進了鼓點。一個溫暖的聲音在耳邊如傾如訴，吟出治癒人心的字句……一曲終了，我彷彿置身於靜謐的大自然中，久久回味。再拿起樂器，也是胸有成竹了。

音樂不僅可以是心靈的鎮定劑，還能成為你學習的良師益友。曾經，我一度為詩所痴迷。辛棄疾醉裡端詳的寶劍，是一個英雄、一種精神、一個時代的剪影；豁達的蘇軾本人，也正是他所寫的“人間有味是清歡”的最佳註腳。而在這無涯的詩海中，有一首詩頗深得我心--《蜀道難》。起初，我也被李白的氣魄所震懾，也在心裡默默想著，要是能背下來就好了。可剛開頭的“噫籲??rdquo;就已讓我摸不著頭腦。先是查了半天字典，又搜了好久釋義，才勉強弄懂一些。偶然間，我聽到了一首歌。它將《蜀道難》譜上曲，配上伴奏，還頗有些韻味。單曲迴圈了幾天後，連情景都能完美再現，更不用說背誦了。

古人將“執子之手，與子偕老”送給意中人，而我想將其送給音樂。從及笄到古稀，成長路上，有音樂真好！

成長路上我與樂器同行篇19

國小六年級作文 ,783字

成長是一道亮麗的彩虹，飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。一切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩，只去裝點青春的夢境！

以前那個天真可愛的幼兒，對樂器——古箏是那樣的喜愛，可是過了幾天後，對它是那樣的反感，常常被媽媽逼著練琴，翻開以前那陳舊不堪的教科書，讓我想起了那時候“悲慘”的練琴經歷：每天被媽媽逼迫到古箏旁，一看見它，莫名的空白在腦海中產生，媽媽在旁邊一個勁指導錯誤，可我卻在一心二用的想著其它事情。媽媽的話語從我的左耳進來右耳出去，很快被媽媽的火眼晴晴發現，恐怕耳朵又要受連累了。我看著教科書上娜奇形怪狀的“小博士”，好像在看著外星語似的，簡直是一竅不通，我的戀情史說的嚴重一點兒，可謂是“慘不忍睹！”

是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步我們走向成熟，走向未來。

現在的我，變得比幼兒時成熟多了，現在我可以獨立彈奏一首完整的樂曲，已經把彈奏古箏當做是一種身心的享受，是在陶冶情操，不再設被媽媽逼著，苦澀、僵硬地演奏了，而是富有情感的優美柔和地演奏，不在把彈奏古箏當做是一種學習的負擔。

回首以前的自己，心裡有點生氣，可又不得不產生同情，不由得心裡盪漾起了溫暖的浪花。

成長像是一條金色的河流，每一朵浪花帶給我的都是甜甜的微笑，美好的記憶在陽光照耀之下，散發著耀眼的光芒。

曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裡釀成芬芳，每當夜幕邁著輕盈的步伐，姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力都化為了幸福的葉片，被我精心收藏，編織成一道五彩的成長之路！