成長的青春才燦爛相關作文20篇

成長的青春才燦爛 篇1

國二作文 ,1037字

我14歲了,也算個青年了。成長了,變了。做錯了事,母親恨鐵不成鋼的訓斥由“小時候就應該要打好習慣的基礎,不能偷懶”變成了“你是一個青年了,不能再任性,漫遊一般的生活了,要學會承擔起自己的一份責任了。”倒也的確如此。學習的責任,學習不為父母,只是為了自己;生活的責任,照顧好自己,不再需要他人操心……重重責任嚴密的捆著我。

在這繁忙中,在不斷地成長前進中,我的青春呢?

小時候無數次曾聽人談起青春的無限魅力,在燦爛的陽光下去跑,去跳,去來一個漂亮的倒掛金鉤,徹底的放飛自我。無限的遐想,無限的可能性,沒有定義就是青春的定義。可青年,似乎意味著思想心志的長成,精神品質的完善,理性似乎就應該是青年的代名詞。

或許,它們本就不相容。

我不斷地在青年和青春之間徘徊著,渴望能找到一個雙方的平衡點,來維繫它們之間的關係,哪怕是硬扯也要把它們拉到一起去。

我依稀記得《哪吒之魔童降世》中哪吒聲嘶力竭喊出的“去你個鳥命,我命由我不由天,是魔是仙,我自己說了才算!”,“若命運不公,便和它鬥到底!”,“別人的看法都是狗屁,你自己是誰只有你自己說了才算!”身為魔童,似乎天生就讓人們懼怕,作惡多端為非作歹,這個魔童。無助地想要去改變人們心中成見的大山,活出自己的樣式。為了給百姓以安全感,他被束縛,被限制活動,甚至只能望到小小院子的四角天空,他就在這樣的境遇下成長。偏見?不在乎;命運?不懼怕。哪怕天要亡我,我也勢必給他戳出個洞來。這份在有色眼鏡下的自強,這份在逆境中的頑強成長,是青春。

想起哈利波特,十七八歲的人,不過是個青年,卻不得不承擔起與那個連名字都不能提的人對抗的責任。“兩個人中間只能存活一個。”這就是他的宿命。他不斷提升自己,鬥智鬥勇,哪怕是在死亡面前,依舊勇敢的面對,不慌張,從容不迫地一步步走下去。走得堅定,走得執著。並且一直一直走下去,在終點棋高一著,獲得了屬於自己的榮耀。這種在生死絕境前的坦然,這種奮鬥不息的成長,是青春。

青春不是放蕩,青春也並不意味著毫無忌憚和限制的放縱自己,去享受所謂的人間百態。活力永遠不只是流轉在表面的精力充沛,更是內心中的旺盛生命力,挑戰命運的決心與意志,不斷成長,這才叫青春。

我似乎找到了青春在青年身上些許的印記,擁有青春的青年在不遺憾,而成長的青春才燦爛。

成長的青春路作文 篇2

國三作文 ,3977字

【篇一:成長的青春路作文】

人無遠慮,必有近憂

成長的過程是一個展示自我、完善自我的過程。它是漫長短暫的,人生沒有休止符,我們要時刻往前走,奔往人生的下一個驛站。在此過程中,我們不妨走一走,看一看,看指向是否高遠,看人生是否淡中有奇,看自我人格是否完美。

會當凌絕頂,一覽眾山小

高爾基說過:“一個人的追求的目標越高,他的才能就發展得越快,對社會就越有益。”人生在世誰沒有理想,誰不向往成功?而立志是成功的起點,有了偉大的理想,並堅持不懈地堅持的努力,經過緊十八慢十八,不緊不慢又十八的攀登,一定能到達成功的泰山之巔。高爾基生活在離異家庭、在監獄中、在老闆的皮鞭下讀書寫作,終於成為第一個無產階級作家,寫出了《母親》《童年》《在人間》《我的大學》等鉅著。讀著高爾基的故事,我不由立下當作家的願望,刻苦讀書,努力寫作……至於學習的壓力,成長的苦惱,同學、老師的諷刺算得了什麼?楊樂在數學課本上寫下“中國科學院”的理想,聖西門。克勞德第一句話就是“起來,偉大的事業在等著你”,達爾文就隨時就要周遊世界。朱德立下決心“從頭革命”,終於加入中國共產黨……

不以物喜,不以己悲

愛迪生有過一千多項發明,其成功的祕訣是什麼?“無論何時,不管怎樣,我也絕不會允許自己有一點點灰心喪氣。”樂觀是對自身能力的自信,是精神愉快的體現。縱觀古今成才者,誰不是正視現實,採取對策進而走出困境的呢?

范仲淹自幼孤貧,勤奮苦讀,年輕時就才高志遠,當以天下為己任。他說“一個人如果不能讀書,立大志,即使能吃飽喝足,生活舒服又有多大意義。如果貪圖“甜食”,將來怎麼能吃苦呢?人生可以把名利看淡一點,把苦難弱化一點。像“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴”的陶淵明,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的諸葛亮。要學會放棄,樹立正確的苦樂觀,達到明朝文人洪應明所說的“去留無意,笑望長空雲捲雲舒;寵辱不驚,閒看庭前花開花落”的境界。我們的心境離塵囂遠一點,離自然近一點,你會怡然自得,投身於學習工作中,成功定會敲開你的大門。名人不都是懷著如此的心態走向成功的嗎?

我有一言須記取

在人類歷史上大凡成就事業者,幾乎都是靠朋友,同志,集體的合力取得人生事業的成功。紀曉嵐編著《四庫全書》是這樣,包拯辦案是這樣,兩彈元勳鄧稼先也是如此,爭取更多人的支援,是你取得成功的力量。

完善自我吧!做到廉頗負荊請罪的誠,祁黃羊“外舉不避仇,內舉不避親”的公,比爾。蓋茨“只需要一個電話便能更換任何一個部件”的信。努力適應社會大眾吧!在社會大熔爐裡像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣,哪裡需要你,你就奔向哪裡。“欲要取之,必先與之”,奉獻青春,奉獻力量,你將會象一顆明星那樣閃爍在中華大地上!

【篇二:成長的青春路作文】

有人說青春是一首轟轟烈烈的歌;也有人說青春是一條野草寂寂的小道。光陰荏苒,我的青春已在進行,成功已在向我招手。青春只有一次,揮霍也只有一回,不在此時,更待何時!

理想與現實之間的落差,有時很殘酷,在我的青春油畫中就有一道淡淡的灰色。那是在我很小的時候……

那時我的成績還挺好的,不像現在這麼差,所以聽到“考試”這兩個字也就沒有什麼可擔心的。在那時候我們只考四門,課程很少,因此我們有大量的時間來玩耍,根本不把考試放在心上。每次考試我都覺得考題不是很難,所以一下就寫出來了。考試完後我們幾個就在一起討論這次考得怎麼樣,大家都說還可以,我自我感覺良好,對這次的考試信心十足。幾天後,成績出來了,可結果出乎意料,老師說我才得了70多分,我的心情一下從山崖跌到了谷底,心裡就想自己怎麼考得這麼差呢。這下回去該怎麼想爸媽交代啊!我很傷心、失望,不知該如何是好。不知不覺我已經走到家門口了,我停了好一會兒,才進去,看到他們在忙自己的事,我把我的成績告訴了他們,他們並沒有罵我,只是鼓勵我說:“沒事,俗話說‘失敗是成功之母’,這次沒考好,下次再接再厲。”聽了爸媽的話,我決定不再貪玩了,而且以後我會好好學習的,不管遇到任何困難,只要勇敢前行,向著心中永恆不變的方向前行。即使摔倒了,我也會爬起,就算遍體鱗傷了,我也不會放棄。

在青春路上還要經得起誘惑。沿途總會經過一些繁華的殿堂,但我知道,青春的天空下,繁華不是我的,我只是一個過路者。我緊緊握住自己的寂寞,不敢回頭多看它一眼,因為我知道,一回頭,就可能深陷其中,無法自拔,留下一生的遺憾。我想,沒有盡情揮霍的青春並不遺憾,沒有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾!雖然說這次考試沒有考好,但我相信,我只要用心,成功就會向我招手。

青春就像流水一樣回不來,也倒不回去。時光匆匆,轉眼間我已經是一名初中生了,回望過去,我們是多麼快樂,多麼高興啊!時光一去不復返啊,珍惜現在,把握未來吧!在這個征途中,你將與多彩的人生,不期而遇。

【篇三:成長的青春路作文】

青春的我們,跌跌撞撞,行走在成長的路上。

那是個陽光明媚的下午,陽光直射在每個人的心間,讓人感到溫暖與靜謐,忽然,一聲“咻”的口哨聲打破了這安靜的氛圍,我立馬從地上站了起來,我知道,我不想面對的事情,終於還是要來了,那就是---高空斷橋。

在剛開始時,我聽到這個訊息其實是錯愕的,我頓時愣在了那裡,站在那裡一動也不動,不知該作何反應,那可是高空斷橋呀,橋距地有五、六米高,就算是看著,也讓人感到心驚膽戰,更別說是讓我去嘗試了。

雖然儘管我百般不願,但是在周圍人眼神的威逼下,我還是硬著頭皮的向那裡走了過去,終於,我捱到了我將要上去的地方,那一瞬間,我思緒萬千,可是,當聽到那預示開始的口哨聲時,我的腦子瞬間一片空白,甚至於都忘了怎麼爬梯子上去,在迷迷糊糊之中,我爬上了梯子,我的心在砰砰地跳著,好像下一秒就能蹦出來似的。一步,兩步,三步,我離橋越來越近,而我也越來越近距離的感受到了什麼是真正的高度,終於,我決定放手一搏,我趁我自己當時還沒反悔前,飛快的走上了高空斷橋。

在走上去的那一刻,我害怕極了,緊張的閉上了雙眼。忽然,一陣清風徐徐吹來,吹過了我的髮梢,輕輕地撫摸著我的臉頰,突然之間,好像我周圍的一切都不存在了,只剩下了我自己,而周圍一切的雜念也都被摒棄了。漸漸地,我放鬆了下來,睜開了雙眼,這一刻,我感到一切都觸手可及,湛藍的天空好像輕易就能摸到,遠處是茂密的樹林和自由飛翔的鳥兒,剎那間,我的心境好像上升到另外一個高度,我變得不那麼害怕,開始向前前進著,挑戰自己的極限。終於,我克服了自己的恐懼,走到了最後一步,走完了高空斷橋。

在完成高空斷橋的那一刻,我好像突然明白了什麼,其實,有時候,我們害怕的並不是其他的什麼,而是因為我們沒有嘗試過,我們不敢,但也許有時,克服困難後我們會看到更美的風景,而我們的青春,也正如這樣,只有在困難時,勇敢的面對他並戰勝它,才能算真正的長大,而在青春的路上,我們也唯有這樣,才能真正的成長。

其實,青春就是這樣,我們所經歷的每件事都有自己的意義,而在這每件事中,我們也終將成長。

【篇四:成長的青春路作文】

似水青春,再不瘋狂我們便老了

—題記

青春,一個多夢的季節。它寄託著我們美好的追求。青春,一個成長的季節。它寄託著我們對未來的追求。青春路,亦是人生中最重要的、最美麗的一道風景。

時針在不停的轉動,一圈一圈,這人生中唯一一次經歷的青春也就快結束了。而這青春路上,我們不斷的成長,隨著年紀的增長,我們的學習壓力,精神壓力也在不斷增長。緊張的課程,緊張的時間,已經那時時緊繃著的神經,唯恐被落下,再也追不上他們,而經歷的這些風雨,都會使我們變得更加堅強。曾經那個壞壞的我已經不見了,現在只剩下努力奮鬥的我,這也證明著我在進步,在成長,在前進,勇往直前。“成長如蛻,傷心是成長蛻殼時的痛,是幼稚向成熟交的稅。”這句葉彌的話,讓我深深的記住了,也給了我鼓勵,支撐著我前進。

我們都是一樣的,都經歷著別人所不能替代的成長,都在成長中收穫著快樂和那份美好。“十五六歲是躁動不安的年紀。也只有過了這個年紀,我們才懂得沉澱。“”這句話想必只有經過了這個階段的人才懂得這個道理。而它也是在我躁動之時,給予我“雞湯”的正能量。

那一次我和班上的同學發生了爭執。我想著彼此之間還有著不錯的友誼,不會發生太大矛盾。今天吵架明天便會和好的那種。但事實恰好相反,我們越吵越鬧,做出了一些傷害彼此之間友誼的事,因此那段美好的友誼也一去不復返。那天,我同往常一樣。我從書包裡掏出作業上交給組長,因為前一天我已經收拾好了,所以我也沒有仔細看到我到底交哪些作業,便馬馬虎虎地去預習了。上課之前,她問我要我的作業,我當時整個人都呆呆的。我對她說:“我交了,我讓C君幫我傳後面去了,三個本子呀。”她卻衝我喊道,“哪裡有三個本子,你自己找,要交四個的,你交過來的卻只有兩個,交來了三個,那你找呀。”而後她不停的讓我給她交作業,儘管我解釋過了很多遍,但她仍同我發生了爭執,吵得不可開交,上課鈴一響,我便沒有理她,後來我們也再沒有交流過。見面也是陌生人一般。後來我想了許久,哪天真的只是我錯了嗎,難道她就沒有錯嗎,是什麼導致我們之間的友誼漸漸消失,我也知道我脾氣不好,比較衝動,但在面對朋友時,我會盡最大努力去控制自己,這件事也只會是我成長中的一小阻礙罷了,如果我連這點難關都克服不了,那麼我還怎麼往前衝呢,時時激勵著我的話語,也在這時起到了關鍵作用,儘管我們的友誼在這裡便到了盡頭,但美好的回憶我還是深深地記著,現在我將嘗試著去改變自己。這也使我變得更加理智,更加成熟,給自己的青春一個美好的結局。

成長的青春路上,我一路走來,幸福過,成功過,清風徐來,花香四溢,蜂飛蝶舞,鳥囀鶯啼,我將繼續走下去,不論前方道路的艱辛。我抨擊著青春的節拍,唱著青春的歌,應著路邊的花,回望那時、那地,繁花似海。

成長的青春 篇3

高一作文 ,1162字

曾經無數次,因為老師的一句讚揚,課堂上一次活躍發言,獨立解開的第一道計算題而沾沾自喜,感染成功的喜悅。小學時的我們天真地以為自己離成功只有一步之遙。長大後才發現,成功是接近頂峰的雲端,看似遙不可及,但我們仍懷著初心向前,探尋所有可以抵達頂峰的道路,也許崎嶇,也許佈滿泥濘,也許路途遙遠,花光了所有的耐心,再回頭看,思考一開始的目標,為何半途而廢?他們說年輕總是充滿機遇的,當我們好奇地向前衝時,其實經歷的每件事都無形中促使我們成長,使我們漸漸褪去青澀與稚嫩。

真正的學習從初中開始,初一甚至初二階段的我仍保留一顆純真的心,以父母的期望為目標,恨不得一天二十四小時全部用在學習上,這滿腔熱血也當然有用盡的一天,我終究還是沒能達到“高處不勝寒”的地步就放緩了前進的步伐,心思開始被其他的事物所吸引,我不再無條件順從父母的意願,我開始覺得學習也沒那麼重要。在一個特別的人生關卡,我陷入了迷茫。自然成績也有所退步,直到初三時緊張的氣氛才讓我真正意識到中考的重要性,我儘量去彌補,去挽回,卻發現想要補起那些已經遺漏的知識的確非常艱難。中考前半個月,大概是我經歷過的最累的時光,當時班級裡凝重的氣氛至今我還記憶猶新,每一個人都在抓緊時間,拼盡全力放手一搏,我也不例外,每一份努力都是為了在中考中爭取哪怕是一分的優勢,在激烈的競爭中彌足珍貴。

中考過程中,我甚至緊張得手心出汗,想盡量好好發揮,但當試卷真真切切擺在我的桌面上時我又慌了神,腦中一片空白,竟不知該怎麼應對了。努力與回報成正比,這句話真的不假,如果盡了百分百的力,掌握了所有知識,最後不過是水到渠成的事。而我的中考分數雖然沒有差到難以接受,但還是沒有發揮出我最好的水平,沒有達到理想班級的分數線。父母得知成績後只是一味地嘆氣,沒有責備我,我倒是多出幾份深深的自責來。這次中考對我的打擊無疑很大,我更是恨自己的大意,在應該超常發揮的時候卻為人生添上一抹敗筆,這一次的失敗讓我懂得了很多。時間不會等人,無論你是在揮灑汗水或是享受玩樂,它就那麼流逝了,你沒有辦法讓它回頭,它也不會給你重頭再來的機會,你只能守住當下。

進入高中,是新的開始,嶄新的起跑線,拋開之前的種種,這是又的機會。我已下定決心,為了自己而努力,只是一步步靠近理想大學的大門,不為任何人,而是為了自己的未來。既然堅定了目標,不向前衝是不行的,不過若是一步一步腳踏實地,勢必會走得更久更遠。無論做什麼事都一定不要打折扣,應力求完美,掌握每一個知識點,打下堅實的基礎。高中是奮鬥的三年,我會暫時將玩樂的心收好,一心投入學習,為美好的未來奠基。無論怎麼說,關鍵是看怎麼做,我將會用我的實際行動去證明!

我不知道今後會遇到怎樣的挫折,總之,我不會讓自己的青春留下遺憾。反而,曾受過的傷都將成為勳章,人,不就是這樣成長的嗎。

成長的青春 篇4

高一作文 ,653字

燃燒吧!驕傲的少年。願青春無悔。

青春是個瘋狂也令人羨慕的時期,在這一段時期內,我們會一起哭、一起笑。

剛剛邁這這個時期的我們是浮躁的、叛逆的。我們做過許多讓人匪夷所思的事,甚至連自己都不知道自己在做些什麼,似乎只是在發洩。而在這一段時間內陪伴我們的是我們的父母,他們把自己的脾氣收了起來,也不會惡語相爭。他們開始細心地觀察我們多變脾氣,耐心開導著我們。爸爸的讓步,媽媽的溫柔,讓一塊有稜角的石頭磨平了,再也不會隨意傷人了。

再之後我們又似乎進入了一個假成熟時期,我們開始了所謂的懂事,卻怎麼也是不開心。遇到什麼事,都是自己面對,自己消化,嚥進肚子裡,埋在心裡。我們總是莫名其妙的傷心,面對父母的關心總是逞強。可是又有一個朋友,會走進你心裡,與你一起分擔你的一切不開心和難過。他們願意做你傾聽者,聽你內心的聲音。他們也會很懂你,你的所有事情他們都明白。他們的陪伴和傾聽,使我們走出了內心的怪圈,重新綻放笑容。

當我們真正進入了懂事成熟的時候,似乎已經不需要什麼了,我們似乎什麼都有了。不,不是的,還有人,他們會傳授豐富經驗,讓我們明確自己未來的目標,為我們點亮夢想,揚帆啟航。他們會在我們偏離初心的時候,糾正我們錯誤的航向,讓我們繼續為夢想努力。他們就是老師,一盞人生路上的啟明燈。

青春是自己的,想要不留遺憾,就要為自己而努力,也要為關心你的人而努力。沒有人的成功是輕而易舉的,成功的人戰勝了別人,戰勝了困難,戰勝了自己。而這就是成長。

感謝我的成長路上有你們,這使我的青春更加燦爛,願終不負少年望!

成長我青春的旋律 篇5

國三作文 ,989字

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

——題記

青春,多麼美好。成長,像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴寒中破土而出,懵懂而又充滿著希望,在風雨不斷地打擊中汲取養分——這就是我的青春旋律。

帶著尚未成熟的心,踏入中學的大門,是各個新初一新生們所經歷的,他們在小學時玩耍而調皮的心境中,漠然中便走進了教室,懷著各自的理想,走向渺遠的遠方。而我便是其中之一。

當時的我,並不瞭解何為學習,何為理想,理想或是一個遊戲機卻又或是可有可無。可在這青春激昂的校園中,處處散發著拼搏自強,渴望夢想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開始土崩瓦解,開始了改革開放的程序。

我撫摸著初一的書本,在那些文字中穿梭,飛越,那些小學聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進攻,扣擊著我的思想大門,開始著“文化交融”。於我而言,這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。

那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來的一系列考試,物理的“聲光熱”配合著數學的幾何打了我個措手不及,接著歷史那一次次的“條約”與“戰爭”使我像紫禁城裡的封建君主走到了窮途末路。

直到一個主題為“成長與理想”的班會,只見一個個同學上臺述說理想與不斷地成長曆程,我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無比自容,而這也在我的心裡埋下了一粒種子。

就在那晚,我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢想。

接著,是那一個個深夜,昏黃檯燈下的背影。

我不是那種“天生我材必有用”的人,但我不甘讓人生在最美妙的時候卻無一絲記憶與奮鬥的傷痕,還有那成功或失敗的淚水。

一次次的臥倒在床,一次次考試的進步,是一次次夢想之苗接受汗水洗禮的結果,也使我迎來了一次次刻骨銘心的成長,我心彌堅。

“煙花要綻放在黑夜,水花要開放在雨天,雪花多捨不得冬天”——這是青春的寫照。

就在這試題的亂世,我用努力作甲,用淚作劍,在一次次考試中過關斬將,也不斷遍體鱗傷,好讓那成長之苗美麗無悔地在青春中盛開芬芳。

我將奮鬥不止,成長不懈,用淚、汗的獎章換取青春的養料,願成長在這青春旋律中永無休止符。

奮鬥讓青春更燦爛 篇6

國二作文 ,846字

青春是初升的太陽,容光煥發,光芒萬丈;青春是奔湧的江河,激情澎湃,一瀉汪洋;青春是展翅的雄鷹,搏擊長空,鳴聲嘹亮;青春是如櫞巨筆,濃墨重彩,書寫華麗篇章……梁啟超曾說:“少年智,則國智;少年富,則國富;少年強,則國強。”作為炎黃子孫,我們理應做主青春,以我血薦軒轅!

只有珍惜時間的人才能走上美好的人生之路。時間是一種玄奧莫測的東西,它始終伴隨人生的旅程。時間是有限的,它不能用金錢來衡量。海涅說過“春天不播種,夏天就不能生長,秋天就不能收割,冬天就不能食用。”我們要趁著自己的青春年華加緊學習科學文化知識,“不廢一縷清晨光,不怠一門學之科”,只有這樣,到我們長大時,才能用所學的知識建設祖國。

有一個詩人這樣說過:“友誼,是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸,是理想土壤中的小花,是巨集偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎,心靈之壤就會在季節的變奏裡荒蕪。”時光荏苒,歲月如梭,我們在一個屋簷下,共浴一片朝陽。學習上,我們互相激勵,生活中,我們互相幫助。同學間的友誼在三年的時光裡悄悄醞釀,像玉壺冰心,似銀色月光,透明溫馨。沒有名利的雜質,沒有物慾的濁流,只有共同走過的一段青澀歲月。讓我們珍惜這美麗的青春時光,珍惜“身邊同窗友”,珍惜成長路上他們“三年共讀”的陪伴。

深夜的視窗誰的燈光最亮,清晨的路上誰行的最早,三尺講臺上數誰最風流?是我們偉大的老師。作為人民教師,您別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生;您別無所愛,只想把全部的身心撲到心愛的事業當中。從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,您懷著對黨,對人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!這樣無私無悔地燃燒著自己,您是光榮的人民教師,是值得我們尊重的講臺上傳道的“工程師”!

我們既已同聚明達,那就協力譜寫激昂的青春樂章吧!我的青春我做主,我會帶著自己的信念與期待,迎著生活的朝陽,自信、努力而又堅強的走下去,不管未來什麼樣子,我始終相信,我的青春,我來過,主宰過,努力過,是最有價值的!

成長與青春 篇7

高一作文 ,690字

曾經有聽人說過,我們的青春已揮霍完畢。是的,他們的青春已揮霍完畢,我們的呢?我們還有多少青春可以揮霍。

不知不覺的我們就長大了,再回首去看從前的自己總是會有一種看故事的感覺。那時的我們單純、快樂、無慾無求,就是那樣的歲月讓我們懷念,讓我們感嘆。有時候就會想,那個故事的主角真的是年少的自己嗎?那麼又是什麼讓我們蛻變成現在這個樣子?現在的我們大多不敢相信友情、不敢相信愛情、甚至不敢相信親情。那麼我問一句,現在的我們快樂嗎?

我不敢給青春妄下定論,我只能如此平靜的記錄我的青春。在我的生活裡,青春的內容不是張揚的快樂,它是隱忍不發的痛苦。我怕交不到朋友,所以我虛偽的對著所有人笑,我怕別人笑話我不懂生活,所以生活變得奢侈。我在別人的視線下落寞著鬱鬱寡歡。我不知道是不是所有人都這樣,是不是所有人的青春都只是一場虛妄。我只是覺得在這冰冷的人間孤寂的成長是一件多麼痛苦的事情。

不敢這樣,或者不敢那樣,我的青春在那些個畏首畏尾的朝朝暮暮裡消逝。或許是我自己走了一條落寞的路,又或許這就是成長。我只是不想世界一直都這樣,不想青春只是一場用虛偽演繹的生活。有很長很長的一段時間或者說一段路途裡我總是鬱鬱寡歡,我甚至會羨慕魚缸裡的一條金魚,即使生活的圈子很小,還是可以用自己喜歡的方式探尋自己的生活。這樣想的時候,我就會覺得,青春就是遲到的痛苦,讓你渴望前進卻又不能跨越,讓你渴望飛翔卻萬劫不復。還有多少個清晨,當我醒來的時候只能探尋空氣裡寂靜的溫柔?我還有多少青春用來記錄成長的旅途。

我渴望,當有一天我睜開眼睛,再看到的是無盡溫柔的世間,而非我探尋不到的輕靈。

用我的青春救贖成長可以嗎?

成長致青春 篇8

國二作文 ,730字

成長的腳步越邁越快,腳印也越來越多,而成長的腳步正一步一步地邁向我那如夢如幻的青春,離開美好的童年生活。

或許,成長會有些人會感到煩惱,有些人會感到不自在。但是,要知道,自從我們降臨人世的第一天起,成長的腳步就會永不停止地向前邁,越邁越遠……世界上沒有不散的筵席,童年終究是美好而又美妙的回憶,是一生中最快樂最輕鬆的時光。童年可以無憂無慮地玩耍,可以不承擔太多責任,即使你不斷地犯錯,也會有人原諒你,有人幫助你。童年時你只需完成一個簡單的任務:學習。

童年,雖然是美妙的,但它終將會逝去,我們不能永遠地沉浸在童年的美好中。夢,總會醒,面對茫然的未來,我們不能逃,也不能躲,我們只有勇敢地向前邁步,向所有的困難宣戰。因為,有些東西終究是躲不掉。

或許,你會在童年的最後時光裡,拼命地玩,享受童年最後的樂趣,但是,該來的總是要來的,我們不能永遠躲在爸爸媽媽溫暖的懷裡,總有一天我們會展翅翱翔,飛翔在自己的藍天裡,既然要逝去了,那我們更要在這最後的童年時光裡做些對自己有利的事,我們要對自己負責,對未來負責,而不是整天在家裡無所事事。

不經歷風雨,怎能見到那美麗的彩虹。或許在我們未來的道路上會有許許多多的困難,或許有很多精神上的挫折,但我們仍要堅持,因為我們本身就是為吃苦而生。不吃苦,你要青春幹嘛?你始終要堅持一個信念:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。或許,成功離我們是那麼遙遠,但我們心中一定要懷著希望,只有心懷希望,努力奮鬥,敢於面對挫折,我們就離成功不遠了。

在今後,我們還要承擔更多的責任,我們肩上將不僅僅揹著書包,還要揹著沉重的擔子。所以,從現在起,我們不能再沉浸在那童年之中,我們要努力奮鬥,努力拼搏,共創美好的明天!

成長吧青春 篇9

國二作文 ,1274字

青春,這兩個字眼包含了太多太多的故事。走過春夏秋冬,它依然在那個角落。

它是一段沒有終點的路途,一部永遠沒有結局的電影。任時光流淌,那年的懵懂時代依然在回憶裡翻滾著。遠去的背影,曾多少次出現在夢鄉。昔日的歡聲笑語,喜怒哀樂都在夢境中一遍又一遍地迴盪著。所有的記憶都源自那個“青春”。

幼年曾趴在父親的腿上,拿著幾本圖畫書,咿咿呀呀地念著,一幅幅圖畫都曾印在我腦海,揮之不去。那是童年第一次對文字的嚮往。稍大些後,我又在幼兒園中度過了那段純真,美好的時光。那三年雖然離我越來越遠了,但偶爾的回眸,還會在某個深夜裡“噗”地笑出聲。

年少輕狂,稚嫩的我在一點一滴地退化著。漸漸地有了自己的看法,而不是像當初那樣只會讚賞著別人的意見。開始懷揣著對未來的憧憬,正在一步一步地走過那漫長的六年。這六年裡,都在那間教室,那個操場,那棵廣玉蘭下虛度著光陰。一年又一年的更變,與那些文字接觸的時間也越來越長。我開始將自己包裹著,遠離那些嘈雜的人海,我開始恐慌一個人的生活,沒有陪伴,沒有留戀。我開始正常的看待生死,我知道我的每一滴眼淚都是炙熱的,流淌在心窩,悄悄地哭泣著,去尋找一個擁抱。

六年轉眼即逝。踏入中學的第一天,滿心的喜悅。就站在那,笑著望著這個學校。那歲月的篇章也悄悄地向後翻去一頁頁。快兩年了,我們也早已褪去那時的彷徨,一起追逐打鬧的身影時而晃入眼前。酸溜溜的,回往過去,好像也有那麼一段。偶爾的寒暄都足矣讓我熱淚盈眶。歲月隨風,一去不復返。

青春,屬於每一個人的,不分男女,不分老少。它既是曾經又是未來。若時間在,它便就在。一張泛了黃的舊相簿,也許就能讓我流下幾串熱淚,纏絆著過往。那是一段刻骨銘心的記憶。

老人說“青春坦蕩自由,如果能重來,我定會好好地享受那段青春年華。”而孩童卻眨巴著那雙大眼,笑嘻嘻的注視著那個遠方……多年後,再回往,便是成長。

若是成長,缺少了青春,自然是黯然失色。沒有童年的燦爛,沒有青年的瑰麗,更沒有老年後的回憶。它是不可或缺的,每段年齡的終點都是一個季度的成長。儘管歲月怎麼變,青春怎樣波動,終會成長。這個過程是漫長,無止盡的。一處風景,一本書,一個人都能讓你成長,讓你領悟世間的冷暖。

若是青春中少了成長,那便是平俗的。沒有一絲的光彩,剩下的只有無眠的青春。青春原本就是跌跌撞撞,磕磕絆絆。每一次失敗後的成長都是可貴的。所以,有成長的青春是一次難得的經歷。

在青春這條路上,總會有人與你揮手告別,不要擔心,不要難過。在他離開的那一瞬間,那麼另一個人也即將來到。他們或多或少都曾與你相伴,一起經歷的往事都會刻在彼此心尖。青春有失,必有得。你應該慶幸的是,你與他有一段美好的曾經。

寫下的每段文字都有一個唯美動聽的故事。這是青春的紀念,也是多年的感慨。每一個歲月都會老去,只有僅剩的回憶還在那些思念者的腦海中鮮活地運轉著。他們不會細細地與旁人嘮叨著,因為那是她的青春,一段還未結束的青春……

熱情讓青春更燦爛 篇10

國三作文 ,747字

有人說,熱情像是一團火,散發著激情,洋溢著火熱。而我認為,熱情更像是一團火,點燃了青春。

為什麼這麼說?在我看來,沒有熱情的青春就不是青春。換句話說,熱情是青春的代名詞。有人說過,沒有熱情的青春是死板的。在青春這個有活力的時期,有熱情洋溢,才有蓬勃的生命。聽母親說過,她在上初中時有位姓穆的同學,人如其姓,這個同學真的很“木”——整日呆坐在課桌前,只會埋頭苦學,別人叫他他不應,簡直就是塊死沉的木頭。結果,這位同學不但沒有成就,而且沒有一個朋友,到現在都還是一個人獨來獨往。從中可看出,有熱情的青春才是青春。

在美好的少年時代,熱情對待身邊的每一人、每一事、每一物才是我們的標配。熱情對待同學,能讓我們人脈長遠;熱情對待課堂,能讓我們效率倍增;熱情對待書籍,能讓我們學識淵博。《平凡的世界》中的孫少平,在勞動、學習時就滿懷熱情,拼盡全力,自強不息,才成為一個令人敬佩的人。在青春年少的時期,我們有使不完的活力,用不完的熱情。今天奮鬥得筋疲力盡,明早起床又滿血復活。青春是不怕累的,趁早拼搏,才能讓青春更燦爛。

但是也不能“三分鐘熱度”,要想讓青春長久燦爛,還要做到堅持。就像長跑,我們要有速度,更要有堅持下去的毅力。很多同學都會犯這樣一個毛病:遇到新事物,剛開始熱情得不得了,可過了一會兒就忘記它轉而去看其他事,這就是沒有堅持的表現。熱情要有,可堅持也不能少。

竭盡全力做一件事,將自己的全部熱情都灌輸其中,這也是青春對我們的要求。青春就像一座水電站,熱情就是電,源源不斷地輸送,用完所有電,後續還有更多,取之不盡、用之不竭,何樂而不為呢?

青春是用來奮鬥的、拼搏的,熱情則是用來點燃青春的。釋放熱情,讓青春燃得更旺!

成長與青春 篇11

國小六年級作文 ,1019字

沒有風雨的洗禮,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌;沒有挫折的打擊,哪會有成功的喜悅……若無成長,何言展望未來?

還記得史鐵生的《秋天的回憶》嗎?那一位堅強不屈,僅用一支筆教會我們思考的偉人。年僅二十一歲的史鐵生在瀟灑的年紀就失去了雙腿。或許他也曾無奈過,怨恨過,絕望過,可最終他在消極中成長了。他在文學這條道路上找到了方向,拋除了以往那位頹廢、萎靡的自己。如今,他已不在人世,但他留下的部部作品都在宣揚著他那健全的思想。

至於我,身體健全,生活充實美好,一切都是高枕無憂。生活似乎對我也很善良,從未有過大的挫折,因此史鐵生那邊發奮立志、堅強不屈的精神,我至今也未曾領悟過。

回首往事,我靜下心來,我嘗試去尋求一個答案——如果沒有努力過,那眼前又有什麼意義?我渴望得到這個答案。後來,我帶著問題,問了許多不同性格的人。有的人說努力不過是雲煙罷了;有人又說發奮立志與你有何關係……我問著自己,這個答案是真的,還是說他們只是為了敷衍我罷了?我如同一位迷茫的路人,站在那十字路口找不到去路……

望著那藍天白雲,嗅著花兒的清香,我堅信這些答案並不是我想要的……我繼續踏上尋求之旅。忽然,風中傳來一股香味,我順著香味走去,我通過那扇窗,瞧見了一位學生正在烹飪,旁邊的家長則在指揮。想必,女孩一定是第一次做飯,濺得廚房到處都是油漬,可女孩絲毫不灰心,而是聽著家長的指點,認真地把飯菜做好,或許這就是青春成長中的嘗試!看到這,我悄然轉身,我觀賞著那蒼翠挺拔的大樹,心中也有了底。在好奇心的驅使下,我來到了琴行,我看到一個男孩坐在那兒彈琴。縱使周圍沒有老師指點,他仍然努力的彈奏,渴望能取得更好的成績……或許這就是青春成長中的努力!

這一幕幕也許已無聲地告訴我:青春不是虛度光陰,不是袖手旁觀,更不是墮落消極!

江河因為有那百折不饒的決心,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹因為有那至死不渝的意志,才能翱翔於遼闊的藍天;松脂因為有那千年不悔的意念,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅因為有那堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季;種子因為有不屈不饒的意志,才能長成參天大樹;水滴因為有那持之以恆的信念,才能穿破堅硬的石塊。而這一切的精神品質,就是我們青春成長的養料,一直滋潤著激勵著我們!

成長,我們的青春流年 篇12

國小六年級作文 ,476字

開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪去。—題記

芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完,沒有準備的就叩開了青春的大門,也曾緊張,也曾無奈,也曾彷徨,也曾孤單,但青春的痛是我們必須接受的,接受這個世界帶給的所有傷害,然後無所畏懼地長大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更豔麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個複雜的世界,直到自己一點一點變的成熟,脆弱的心靈一層一層覆上堅硬的軀殼,我們才漸漸看清這個世界,這個無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的夏天,誰還記得曾是哪年?所以,我們一定要珍惜青春,珍惜這碎花般絢爛的流年。

整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬於我們的詞語,唱著那些唯美動聽、屬於我們的歌。我們炫耀著屬於我們的青春,眼神裡映出代表我們的天真,沒有牽絆,沒有負擔的往前闖著,笑著。成長,本該如此美好。只有成長,我們才會勇敢的面對人間所有的風風雨雨,才會相信命運的寬厚與美好,才會懂得,天使經歷痛,然後學會飛翔。

“我們穿上西裝假裝成長,膠片揮霍習慣的笑臉。悲傷一發,寂寞唏噓痛的初體驗…”

追逐那個輝煌燦爛的青春 篇13

國一作文 ,994字

低吟一縷清風,靜守安然;淺彈一闋絃音,追溯流年;陌上寒煙,闡釋青春各種深意。光陰流轉,歲月繪成一幅燦爛的畫面,有些事,有些人,會在我歲月的里程碑上,留下精彩的那一瞬間。

回憶初次見面,大家都沉默無言,毫無共同語言,誰也不和誰說話。到了今天,我們卻成了無話不說、無事不談的好朋友,我們確定了統一的學習目標,追逐那個閃耀著光環一般的天王星,一起唱,一起說,一起鬧。兩個月中,我學會了承擔,我懂得了謙讓。

我是我們班的英語班長,我的職責就是把自己的英語學好,在班上起一定的影響作用,把本班的英語成績保持在最高的頂峰。一開始,我沒想到這個職責有多麼辛勞,可慢慢我才知道,不要在你沒接觸的情況下去擔起那個看似輕如鴻毛,實際卻重似千斤的擔子,因為你有沒有真地問過你自己,你有那個能力嗎?

當班長最大的事就是除了搞好自己的學習,班裡的大小事都要管,每天交作業、抱作業、發作業,這些事我都要管,可是,儘管我做的再好,還是會有人抱怨。

一次早自習,英語老師要考背短文,我是班長,本該有帶頭作用,讓同學們回家背,可是卻因為我的疏忽職守,忘記背英語短文了,全班同學在早自習才開始背,我被老師訓斥了,之後我沒敢再忘記背課文了,第二天早自習,老師照常查背課文,這天我順利背了下來,可有的同學還是沒背,老師這次可沒饒恕,問那個同學為什麼不背課文,那個同學竟然說:“班長都不背,我幹嘛要背。”聽了他的話,我生氣的站起來說:“我明明背了課文的,你幹嘛這樣說!”那個同學見藏不住了,立馬和老師道歉,重新回去背課文。雖然事已過,但我知道了,我是班長,所以我永遠不能落後!

或許是因為正值青春年華,我還是有一點兒暴力,別人的一個無意識舉動,我都會生氣,但那一次,我經過老師的開導,我真的改變了我。

那次,我們班上的同學把我的頭髮弄散了,發繩也被拉斷了,我生氣的一腳踢了過去,一直把他踢到了門口,這時剛出去的班主任聽到動靜趕了回來,把我推開。我被拉開後,一個人在牆角生悶氣,不斷地鑽牛角尖,最後自己把自己氣哭了,後來班主任和我說:“你要懂得謙讓,他本來學習不好,心裡是很自卑的,你就多讓一下他,他學習不好,他的爸爸平常都會打他,你就多體諒一下他吧!”聽了老師的話,我原諒了他……

青春泛著無悔,青春又絢麗多姿,不要因為今天的失誤而選擇放棄或逃避,青春要去奮鬥,它經不起揮霍,因為人生只有這一次。

向上吧,追逐那個輝煌燦爛的青春!

燦爛的青春路作文 篇14

國二作文 ,4572字

【篇一:燦爛的青春路作文】

近代革命家李大釗說:“青春,人生之春,人生之王,人生之華也。”正如,青春的年華,最燦爛的青春。

我們逐漸發現,我們已步入了青春的大門,步入了那少年嚮往的青春風景線。青春短暫而美好,我們曾經要好的玩伴,轉眼間大家都不在一起了,都各忙各的。有時我們要嘗試著找回我們那些曾溜走的那些青春,那些原有的天真,我們現在學會了跟別人耍心機,我們現在都失去了這些東西。青春如果逝去將再也不會回來,青春對我們每個人來說都是非常重要的,我們要倍加珍惜。

人生是多彩的,充滿詩情畫意的。青春是其中最絢麗的一步棋子。在課堂上,有的同學在學習,有的在睡覺,有的在玩耍,總是不好好聽課,不尊重老師,跟老師沒大沒小。

青春是光芒四射的,照亮了我們前方的路;青春是無法取代的,給予我們最靈活的一面;青春是無法無天的,青春讓我們的世界一片光明。在我的成長道路上,學會了許多事物,不會像以前那樣任性了,歌德曾說過:“如果你失去了財產,你是失掉了一滴水;而如果你失去了前進的銳勇之氣,你就把一切都失掉了!”天空是藍色的,雲朵是白色的,而青春是五彩繽紛的。青春的五味瓶,只有自己才能體會到。

人生因青春而多彩燦爛。在這學期,我的同學都說過我變了。我從以前不愛說話變得活潑開朗、成熟。也許是長大了,一切都變了,之前我沒有努力,我的考試成績並不是很理想。這次我要下定決心好好努力一把,品味“吃得苦中苦,方為人上人”。現在努力是為了迎接明天的幸福,正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”。

青春就像一支筆,我“執一支譜寫青春的筆,盡情揮灑你的才華",這句話富有哲理,意味深長。只要你努力,就會為你的人生增添光彩。每個人的智商從出生時都是零,所謂的學習“好”,只是後天的努力多一點罷了。只要你後天努力了,已拼盡全力,那麼你的人生將重新譜寫,使自己變為“best”。每天都努力一點,你將改變自己一生的命運,提高自己的人生價值,做一個對社會有用的公民。

青春短暫而美好,珍惜吧,不要讓青春荒廢……

【篇二:燦爛的青春路作文】

每個人都擁有青春路,但每個人的青春之路卻是不同的,有著許多不同的景觀。而我的青春之路是一條燦爛的青春路。

—題記

慘白的燈管驀的亮起來,照亮了我那同樣慘白的面頰。“啪”一滴淚珠緩緩從眼中流下,滴落在那平鋪在桌上的試卷上。內心反覆疑問:“我這是怎麼了?我應該怎麼辦?我真的還是我嗎?”窗外天色逐漸暗淡,“吱---”身後的門緩緩開啟,一個熟悉的身影走了出來,漫步到我的身後,站在背後看著卷子凝視了許久,輕輕拍拍我的肩膀,輕聲道:“灰心了?別忘記你與我的承諾—要一直伴我走下去,順著青春路走到底!”聲音很是微弱,但語氣中充滿了不容置疑。

許久,抬起頭,眼中不在含著淚,而是被堅定的眼神所替代。轉身,抬起步子,向門外跑去,這時才發現,雨不知什麼時候下了起來。停住腳步,再次猶豫,望著雨滴從天際墜落,竟不知又該如何,有力的大手從背後輕輕摟住了我,帶著堅定道:“別忘了,你與我可要順著青春路一直走到底的呀!”不再猶豫,衝進雨中,任憑風雨打著面頰,淚水被風雨打下去,又流出來,如此反覆,衣衫也已溼透,但我仍在雨中順著道路奔跑,在一旁躲雨的路人用疑惑而又吃驚的眼神看著在風雨中那個奔跑的我,漸漸地雨停了,空氣也分外清新,不再夾雜渾濁的異味。

你又從一旁跑來,帶著輕微的喘息聲,用手掌拍拍我的肩膀:“看吧,我就說的,只要你肯堅持,哪怕前方是懸崖,是荊棘叢,到了跟前就一定會插上天使的翅膀,從困難的上方飛過。所以堅持下去相信一切一定會好起來的。因為你所走的是屬於你的燦爛青春路。”

抬頭看向天,不在灰暗而是分外燦爛,彩虹悄然跨過頭頂,雨滴沿著屋簷,順著樹汁落下,這一切的一切使我躁動的心漸漸歸於平靜,不在焦急,不再彷徨,我心頭的天漸漸開朗起來。

“走吧!向前走啊!讓我們順著你的青春路伴著燦爛走下去!”你的聲音再次響起!我內心想要向你道謝,卻不用說出口,因為我深知你就是我!我就是你!感謝你!我的心!我定伴你一直走下去!因為我深知—青春無悔!青春的路更無法回頭!

感謝有你我的心!讓我伴你在燦爛青春的路上走下去!

【篇三:燦爛的青春路作文】

走在青春的路上,我回望著過去的小學生活,它已經離我而去。等待著我的是一個嶄新的世界。現在,我是一名初中生,重新出發,忘記過去,把握現在。

青春,這個字眼,我們一看到便會想到“奮鬥”,“陽光”,“熱情”,甚至是“拼搏”這些詞語。是的青春就是這樣,需要我們揮灑活力,去拼搏去奮鬥。

有人說:“青春是一場夢。”夢裡有無限風光。

有人說:“青春是一場說走就走的旅行。”迷茫而又堅定著。

還有人說:“青春是一首歌。”朝氣蓬勃。而我卻說“青春是一本燦爛的書。”有悲傷也有歡樂。

書香漫步青春路

書,是我們的朋友,也是我們的精神需要。閒暇時,我們可以坐在桌前倘徉於書中,有時甚至可以看上幾個小時。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍可以開闊我們的視野,陶冶我們的情操,增長我們的見識,書香漫漫,伴我成長。

煩惱陪伴青春路

進入青春,我們的獨立性越來越強,我們會產生許多新的煩惱。和父母之間發生矛盾是不可避免的,只是需要採取恰當的方法來解決。還有那些痘痘,真是無法無天,喜歡在我的臉上居住,經過與痘痘的一番較量,終於跑掉了那少得的可憐的幾顆。唉!誰讓我們正處於青春期呢。

友誼綻放青春

友誼是可愛的,友誼是美好的,友誼是我們的精神需要,友誼使我們健康成長。有次在學校打掃衛生,倒垃圾時不小心把手劃傷了,同學見狀,立刻讓我用清水洗,止不住血,就帶我去學校附近的診所上藥。友誼是需要真心付出,而不是希望得到回報。

絢爛的青春路上,絢爛的我們,唱著青春的歌。從童年時期的“我要上學校,花兒對我笑”到現在的“我相信我就是我,我相信明天……”

絢爛的青春路上,絢爛的我們,訴說著青春的故事。從兒時課堂的喧鬧到青春的我們課堂認真聽講。

絢爛的青春路上,絢爛的我們,閱讀著絢爛的圖書。從小時候的漫畫到了如今我們閱讀的唯美散文。

絢爛的青春路上,絢爛的我們,觀看的電影也隨著我們的成長改變了。從以前的動畫片變成了現在的科幻片。

正處於青春期的我們,最主要的任務是學習。努力學習為我們以後的生活奠定基礎,我相信我們的青春一定會絢爛無比。

青春,就像流水,一去不復返。雖然陽光會走,花兒會謝,但我們的青春一定會成為我們一生中最美好的回憶。

青春不會永恆,也不能永恆,只是讓我們在這幾年的青春路上,在這絢爛的青春路上,揮灑汗水,努力學習,奮鬥拼搏,綻放我們的青春!

【篇四:燦爛的青春路作文】

白雲相襯著藍天,映出雲帆朵朵。百花爭豔,蓋住了灼熱的氣息。孩童們歡樂的囈語此刻也已悄無聲息,遠處,是青春的路途。

此刻風景定格

遙望路途,那是一條曲線。

在坎坷的青春路上,我們迎來了許許多多新的挑戰,我們的努力從未停止。?@水揮灑在元旦迎春跑道上,緊張的訓練,只為更輝煌的成績。紅色的賽道在腳下延伸,我們努力奔跑。儘管氣喘吁吁,即使汗流浹背,我們堅持著疲憊的身軀前行。這是我們為取得勝利必須付出的艱辛。在那場比賽中,我們班取得了第一名,此刻風景定格。付出總會有回報,一切並不是徒勞!

競爭從未停止

遙望路途,我們努力向前。

每週一的大會上,學校宣佈流動紅旗的獲得班級。流動紅旗評比包括衛生和紀律,那需要每一位同學不懈的努力。我們深知那是集體榮譽,每個人傾力為班級付出,在付出中我們獲取快樂。

今天,學校要進行大掃除。早讀中大家用響亮的聲音朗誦課文,汲取知識。一下課,我們拿起掃把,用力掃去地上的垃圾與塵土。在勞動中,大家激情滿懷,滿頭大汗。終於,地上一塵不染,玻璃透明亮麗,在我們共同的努力下,教室變得整潔、乾淨。我們班又毫無懸念得到了雙紅旗,來之不易啊!偶爾,我們也會有遺憾,但只要我們努力過,只要擁有信念,我們就不會空有懊惱!

揮手告別困難

遙望路途,我們勤奮學習,為優異的成績吃了多少苦!

考試在即,我們放棄了誘人的遊戲,放下了歡快旋律的耳機,放下了惦念的電視劇。我們一頭扎進了書山,鑽入了學海。拿起復習資料,為了傲人的成績,我們不懶惰,我們要勤奮,我們必須戰勝一切困難!考試過後,我們班因為整體成績優秀,獲得了“學習優勝班級。”我們歡呼,我們歌唱,我們在燦爛的青春路上跋涉前行。我們付出比別人多幾倍的努力,我們無怨無悔。世上無難事,只怕有心人!

燦爛的青春路上,我們的奮鬥從未停止。我們的夢想還未實現,儘管青春路很坎坷,但我們不會半途而廢。任爾風雨,任爾雷鳴,我們會用自己的腳一步一步走出我們燦爛的青春路!

【篇五:燦爛的青春路作文】

青春,有迷茫,有痛苦,有挫折,但在這些之後,一定是燦爛的曙光!

—題記

一次,我們去爬一座很高的山,幾個大人走了一小段之後便停下來休息,不走了,只有我和姐姐相對而視,出發了……

“你想登頂嗎?”“想”“那就走吧。”

雲梯迷茫

沒走幾步,便是望不到頭的臺階彷彿伸入雲天一般,在怨聲中向前延伸,我們兩個望而卻步,不知道該爬還是不該爬,這時,我望見了高處的陽光照耀著那一方熱土,便堅定了我的決心。

“走吧。”“嗯!”

走了一大半了,膝蓋咔咔地響,整條腿都感覺踩在棉花上一樣,只是機械的邁動雙腿,每個人都很累,卻都只是咬緊牙關堅持著,又一次,向前跨去……

在雲梯上了!我們一下子都坐在了地上,俯視仍在攀登的人們,又興奮又激動,像只快樂的小鳥!

我們已不再迷茫,在雲梯之上,在青春的燦爛中,重獲輝煌!

棧道痛苦

上了雲梯之後,我們便走在棧道上了,遠遠看去,棧道像是在山峰上頂著的一排釘子,岌岌可危,等到走上去了,向遠一看,碧藍的天空如一塊澄澈的水晶,蓋住了山峰;向下看,地面遠在幾十米以下的地方,只看的人腿發軟,心發怵;向內看,又是幾塊銳利的大石,張牙舞爪,我們往哪邊看也不是,心像揣著一窩雞蛋樣害怕,最後,我們以奇怪的姿勢通過了這個令人膽戰心驚的地方。

在棧道後了,我們看著遠方的田野和對方頭上的汗水,笑了……

我們已不再痛苦,在棧道之後,在青春的燦爛中,重獲輝煌!

急流挫折

再向前走,人立刻少了許多,一條急流讓他們止步,我們見狀,立馬衝了過去,只見一條瀑布飛瀉而下,宛如一條騰空而起的蛟龍,散發著銀白的聖光,我們必須要跨過去,她過去了,我可沒過去,一腳直接踩在了水裡,半條腿都溼了,她趕忙一把把我拉上去,我的半條褲腿溼透了,貼在我的腿上,讓我在寒風中瑟瑟發抖,但前行的速度卻不減,不一會,褲子幹了。

我們已經在瀑布前了,我們看著流水的曲線和臉上的疲憊,笑了。

我們已不再害怕挫折,在瀑布之前,在青春的燦爛中,重獲輝煌!

彩虹灿爛

踏上了最後一個臺階,四周觀看,已沒有山峰在我們之上了,只見一道落差大約二百多米的瀑布從山頂噴湧而下,在陽光的照耀下,幻化成彩虹!水汽撲面而來,將沿途的疲憊與炎熱一掃而空,轉而化為無限的興奮與喜悅,我們,登頂了!

我們以重獲輝煌!

青春的道路,不也正是這樣嗎?經歷了挫折與痛苦,最後,就能夠燦爛與閃耀!世界就會為你而鼓掌!

成長中的青春 篇15

國一作文 ,615字

在人的一生中,能叫做青春的只有短短的十幾年,青春是美麗的、珍貴的,無數美麗的瞬間就在這期間綻放,青春有酸、有甜、有苦、有澀,但因為青春的永不重回,從而青春變得更加珍貴。

小時候,衣、食、住、行都由父母一手安排好,也算衣食無憂,不知從什麼時候,我們開始有了自己的想法,想做自己的事,這叫做“成長”如今,我們正處在畫一樣的年齡,都已經成年,雖然還不夠成熟,可我們願意探索,我們永遠是掌握在自己手上的,我們也想說“我的青春,我做主。”

成長的道路上每個人的感受是不同的,有的人是快樂的,而有些人卻是經歷了坎坷,才覺得一夜之間長大了,因為有了酸與澀,才讓我更深刻地感受到了成長的味道。曾經有一件事讓我印象深刻,從小到大,從沒離開過父母的我,很嚮往讀寄宿學校,每天沒有大人的管束,多自由啊,於是滿心歡喜的收拾好行李,奔向學校,到了晚上,大家收拾好行李,開始聊天,吃東西,覺得這樣的生活好幸福,可是第二天,就有室友得了熱傷風,天天嚷著要回家,弄得全寢室都開始想家了,可是學校是封閉是管理,不可以隨便出去,大家晚上,白天就輪流照顧這位生病的同學,那位同學也沒喊想家了,突然發現除了讓父母照顧我們之外,我們也可以照顧別人了,後來同學的病好了,我們從心底感到高興,不僅為他的康復而高興,而是覺得我們長大了,開始為自己做主了。

青春的美好是源於生活中點點滴滴的積累,或許不是快樂的,但串聯起來就叫做成長,我們掌握著自己的青春,應該為它添上五彩的一筆。

我的青春裡有成長 篇16

國小四年級作文 ,921字

人們常說:“青春需要一次任性的成長”。但我認為,成長,可能並不能任性。

七年級的時候,每天一下晚自習,總是跟著一群小夥伴來到校門口的小賣部,買這個喝的,買那個吃的。邊吃邊走,包裝袋也會隨手一丟,由它隨風而去。八年級的一個星期六,我還是和往常一樣買了零食在公交車站臺等車,我吃了一包又一包,此時我的腳邊已經有了三四個不同種類的包裝袋,忽然一陣大風吹來,讓我感到十分涼爽舒適,卻沒發覺腳邊的圾垃袋什麼時候也隨那陣風飛走了?我估摸著公交車好像還沒這麼快到,便返回了小賣部又買了一點兒吃的,正在我返回站臺的途中,一輛公交車正在接客,加油,你會趕上的,我一邊狂奔一邊自己鼓勁,只聽見"嘟—-"的一聲,公交車離站而去,留給我一陣難聞的尾氣。我憤怒地將手中的礦泉水摔在地上,瓶子滾出去好遠。這時,一位身穿黃綠色外套的老奶奶走過來,手中拿著一把和我差不多高的大掃把。她彎下腰揀起那個滾動的水瓶,再費力地站起來,慢慢地朝我走過來說:"小夥子,你的水掉了。"她將手中的水向我遞來,我愣住了,那一刻我羞愧到了極點,恨不得挖個地洞鑽進去。她見我沒理會將水放在我身旁的地上便悄悄地走開了。我看見她的背影,衣服上有三個字"玉禾田"。噢~原來她是環衛工人啊!我靜靜地注視著她,只見她嫻熟地使用掃把,將路邊的垃圾清理成一堆,忽然,她她好像發現了"獵物"一般向一邊的小灌木叢走去,我隨著她的掃把發現了幾個很眼熟的垃圾袋,這不就是我剛剛被風吹走的嗎?看著這位年邁的老人,彎曲著背,費力地從樹叢中將垃圾揀出,我感到十分的羞愧,同時也一陣心酸湧上心頭,這麼大年紀還幹這麼辛苦的工作維持生計,生活真不容易。

這件事讓我受到了許多教育,當我們夏天待在涼爽的空調房裡,吃著冰淇淋,愜意無比時,你是否想過那些為了這個城市的乾淨整潔,為了生存還在烈日下大汗淋漓工作的人們。如果我們不好好學習,怎麼對得起自己的父母,對得起那些背後為我們創造舒適生活環境的人。

感謝您,那個素不相識的清潔工,是您讓我明白了生活的不易,讓我明白了作為學生的責任,在我的青春路上,感謝您讓我成長。

成長的春夏秋冬 篇17

散文 ,1629字

記得很小的時候,喜歡雨,可以睡到很遲起床,躺在炕上,聽滴滴答答的雨聲,看屋簷上如念珠般的水珠一顆一顆落下。那時候好喜歡玩,天微微晴,便抱住姐姐的手臂搖啊搖,讓她摺好多小船,還未流盡的一灘水,便是此時最大的樂園。

長大點,喜歡雪,白茫茫的一片,樹梢上,房頂上,草垛上,全都是,雪剛停,便吆喝上夥伴們,堆一個大大的雪人,桶子,掃把,還有好多東西都偷出來,惟妙惟肖的一個雪人也在笑著。冬天的樂趣好像總比雨天多一些,堆雪人,打雪仗,滑雪…冬天,一場雪,便是生命的全部。

轉眼,牙牙學語的小不點,變成了不折不扣的熊孩子,搗馬蜂,掏鳥蛋,當然,最喜歡的是菜園子。於是,再大點,喜歡夏天,趕上自家的幾頭牲口,整個大山,便是兒時的世界。喚上兒時的鐵哥們,生上一堆火,烤洋芋,烤玉米,再偷偷摘幾個西瓜,幾個西紅柿,小臉蛋兒都燻黑了,急不可耐的從火堆中取出還未熟透的土豆……於是,那時候,我喜歡夏天。

直道後來,認識了你,從某天起,聽到你的名字就怦然心動,我不知道什麼是愛情,懵懵懂懂,在一起了,和你說每一句話都很緊張,週末到家,很多時候都沉默不語,我知道,我也該長大了。我也不知道為什麼,我從小就不願意長大,打心裡排斥那些事,我也不知道為什麼我會半推半就和你在一起。或許是你太美了,美的給我感覺好不現實。終於,長大了,也學壞了,各種壞事,刺激而又新鮮,讓人慾罷不能,偷偷抽菸,偷偷上網,偷偷打架,偷偷談戀愛…我也不知道我們為什麼會分開,那麼順其自然,可能是我太懦弱了。我們在秋天相戀,所以,那時候我特別喜歡秋天,漫步,在落葉遍佈的密林,紅的,黃的,漫山遍野,學會了寫文字,從那個秋天,我也以為,你就是我的所有。

好多人都說我永遠像個長不大的孩子,愛鬧,愛玩,或許天性使然,白天的我是孩子,晚上的我,才是會顯得失落,依然喜歡蜷縮著自己睡覺,至少不會冷。

叛逆了好多年,終於叛逆到不可收拾,被開除無數次,託關係,走後門,終於穩穩的學業也廢了,輟學了,一個人背起行囊,遠走他鄉,去過大理,去過大連,去過上海,好像每一座城市都容不下我,大理的安逸和荒涼,大連適合旅遊,上海節奏太快,還好記得葉落歸根,於是,回到了蘭州,師傅教了我好多,至少沒有被餓死。可能天生的學東西快,於是也得到了賞識。記得那一天,去唱歌,同事們也都不懷好意的看著我,我以為會坑我,不到兩個小時,他們都稱有事離開,留我和她,一曲終了,聽到了一些久違的話,也說了好多,一聲我喜歡你,我震驚了,閉上眼,幻燈片一樣,我承認,我快喝醉了,脫口而出,我有喜歡的人。迷迷糊糊回到了宿舍,感覺好難受。又開始逃避。可是我真的有喜歡的人,真真切切記得我腦海中閃過了一個人,總是記不清她的容顏。做夢了,夢中有好多東西,也出現了好多人…我以為我再也沒資格去愛了。

有些事,總不能一直逃避。第二天,找到了她,說了好多關於你的事,我知道,心中最柔軟的位置,永遠都留給了你,我知道,不能可能再喜歡任何一個人,我知道,我離不開你了。

冬天了,想辭去枯燥的工作,我說我想到處轉轉,師傅說讓我去玩,玩完了回來,好久沒有出去轉轉了,逛遍了整個想去的地方,心情也好些了,各種酒局也來之不拒,醉了好多次,天台上寒風刺骨,望著你的方向,默默說聲我好想你。剋制不住內心的糾結,終於,到了你的城市,卻怎麼聯絡不到你,自嘲的笑了笑,人家憑什麼說見就見?打聽了你們放學的時間,只為見你一面。又一次落空。

謝謝你給了我說愛你的機會,其實我是不敢也不甘心,徘徊,謝謝你讓我任性了這麼多次,我愛你,用生命捍衛這個諾言,無論結局,我真的愛你。

現在的我,喜歡春天的生機,喜歡夏天的活潑,喜歡秋天的蕭瑟,喜歡冬天的純白…每個人都在蛻變,方向不一樣而已,喜歡一個人生活,卻又嚮往兩人世界,總希望下一個光棍節與我無關,更希望我的下一個情人節能與你有關。

來年春天,在雪地等你,沒有鳥語,沒有花香,只有一望無際的雪海。萬一白頭了呢?

希望明天會很好。攜手,走過有你的每一個春夏秋冬。

我們的青春長著風的模樣 篇18

高二作文 ,744字

十八歲破繭的疼痛,終將會如同一束強光刺痛眼眸,就算眼裡浸滿了淚水,也無法抹去歲月在身上留下的痕跡,曾經起伏零落的故事,曾經明明滅滅的年華,曾經清晰的悲歡往事,都在脫去稚嫩外殼的一瞬間,迅速地分崩離析,斷成一寸一寸細小碎片,輕而易舉地湮沒在時光的灰燼裡……

往昔,現在,此岸,彼岸。站在時光裡相互辯認,相信愛的年紀,揮舞著夢想的翅膀,在唯美的國度裡馳騁,以花開來句讀,以幸福為最後的依歸,青春在棧道上,總會有那麼幾個人追著跑。因為年輕,我們期待未來;因為年輕,我們讓夢想變為觸手可及的風景;因為年輕,我們踏得雲,踩著風,一路奔跑。

人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?等閒變卻故人心,卻道故人心易變。歲月不再靜好,你我依舊能夠安然長大,只是原本百無聊賴的生活添了些許激動和感動,少了一點輕狂和無知,懷揣的夢的年紀。青春讓我們擁有放縱的資本。我們追尋那道隱匿的七色光,不安寂寞,不甘平庸,我們堅守那句話:日落不是心老,而是掛著淚還能微笑。

風一樣的青春,在歲月的洗禮中,有我奢侈的願望,在那北極星遙遠的遠方。我想,到不了的地方,才叫遠方。青春裡似有似無的等待,總是會於不顧一切奮力前行,哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨之後依然一路高歌,歲月按捺不住我們瘋狂的腳步。任流年劃過,縱使我們曾無限感傷於花開花敗,可時光依舊帶不走我那顆對生活充滿期待的熾熱的心。習慣成長的疼痛。習慣堅持的代價,習慣自己骨髓深處的驕傲和冷漠,過往的糾結,原來早已雲淡風輕。如風般的青春,悄然走過,默默祈禱,明天那點小小的願望得以實現。

我們的青春長著風的模樣,你摸不到也抓不著,我們用精彩演繹一場又一場繁華。亦不曾驚天動地,也不曾波瀾起伏,有的只是一份簡簡單單的永恆—不拋棄不放棄,只要夢想的風帆依然在風浪中起航。

絢爛的青春路作文 篇19

國二作文 ,3948字