成長的故事作文600字相關作文20篇
成長的故事作文600字 篇1
國小四年級作文 ,1471字【成長的故事】
張浚榕
在成長的道路上，我們總會經歷許許多多的事，有些事逐漸被我們忘記，但去年暑假髮生的一件事，令我念念不忘。
8月份，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。到了奶奶那裡，頑皮的表哥約我一起去海邊捉魚，我有些害怕，怕捉不到魚而別人笑話。可表哥卻硬拉著我，興沖沖地進了房間。我們穿上雨鞋，換上泳褲，頭上戴著一頂帽子，手上拿著漁網和裝魚的水袋子，就出發了。
到了海邊，一陣鹹鹹的海風迎面吹來。“啊，好涼爽啊！”我眯著眼，感覺愜意極了。表哥帶我到捕魚港，這裡是魚群經常活動的地點，也是漁民捉魚的好地方。表哥走到石頭上，拿起漁網，熟練地整理成一個三角形後往水裡一扔。不一會兒，魚兒就乖乖地入網了。他再把漁網撈上來。哇！他抓到了兩條魚，還撈到了一個沉甸甸的鐵箱子。“裡面不會有錢吧？”表哥是個財迷，一見到錢就兩眼發光，這次也不例外。我們用小刀撬開了鐵箱，可是裡面只有幾隻肥肥的海蔘，一隻海蔘還特別調皮，把水噴到了我的臉上，我氣得直跺腳。表哥一看到海蔘，兩眼又發光了，他對我說；“小表弟，你真棒！我們這就把這些海蔘賣了，肯定能賣個好價錢。”我聽了，笑得躺在沙灘上打滾兒，表哥還真是個名副其實的財迷啊！
輪到我放網了，我信心滿滿地把網扔進水裡。過了一會兒，網漸漸下沉，我們趕緊彎下腰，把網撈上來。你們猜我撈到了什麼？魚倒是沒撈到，海蝦撈了不少，表哥大吃一驚，高興地說：“哇，這裡的海蝦有很多人要，我又能發一筆大財了！”我真拿他沒辦法。
晚上，我回到家，把抓到的魚、蝦都放到鍋裡清蒸了。可是鍋裡早已滿滿當當的了，我只好拿出一個大鍋來煮。剩下還有十幾只大海蔘，奶奶讓我帶回去了。
這次的“旅行”令我記憶猶新，因為它是我美好的童年時光的真實寫照。
【成長的故事】
林詩淇
在成長的道路上，我們會經歷許許多多的事，但令我最難忘的是那一次去外公家。
那天，我們一大早就到了外公家。因為太累了，我們就先回房休息，到了傍晚，我們一行人才去海邊玩耍。
夏日的傍晚，夕陽把沙灘染成閃閃發光的金黃色了，海水剛退潮，伸出腳踩踩水，哇，冰冰涼涼的，可舒服了！外公帶著我和阿姨，還有表弟表妹他們一起去碼頭抓螃蟹和撿海螺。我們幾個小屁孩很興奮，因為從來沒有來過這樣的地方，感覺很刺激。我們很快分成三組，然後就開工了。海邊的小石頭有很多，一翻開，下面有好多小螃蟹和海螺，我們爭著搶著撿起來裝進礦泉水瓶中。時間過得很快，馬上要天黑了，我們幾個比了一下手中的水瓶，收穫還不小，我跟弟弟撿得最多，表姐和表妹比我們少一些，我們看著手中的“戰利品”，甭提心裡有多高興了，晚上又可以一飽口福啦！
吃過晚飯後，媽媽和外公帶著我們一群小朋友去公園裡玩。剛走進公園，我就遇見了我的好朋友，媽媽也遇見了她多年沒見的老朋友。我的好朋推著一部自行車，我想起來我還不會騎自行車，就叫她把車借給我騎一下。我小心翼翼地坐在自行車上，可兩隻腳還沒放上去，車子就倒了。她見我摔倒了，二話不說就連忙過來把我扶起來。然後，她開始教我騎車了。她讓我先保持平衡，這樣車就不容易倒，掌握了一點小訣竅後，我找到了平衡感，她還不放心，在自行車後面一直扶著，這就相當於一顆定心丸。我就慢慢地往前蹬，速度還越來越快。停下來時，我才發現，原來她早就放開了手，我在原地又蹦又跳的，沒想到自己那麼快就學會了騎車。
成長的路上，我們會遇到很多事，只要我們勇敢地去面對，就能享受到更多的美好與快樂。
成長的故事作文400字 篇2
國小四年級作文 ,5138字【篇一：成長的故事作文400字】
仲穎怡
每個人都有他的成長的故事，我也不例外。一個原本成績平平的我，竟然在三年級升四年級的時候成績一下子從七十幾分到了九十分！這是怎麼一回事兒呢？下面就來聽我說說這件事吧！
從上學以來，每次練習，我的成績總是不理想。進入三年級下時，我看見班裡越來越多的同學學習成績都在不斷提高！這時的我也暗下決心：這次期末練習時一定要考出好成績！於是，我制定了詳盡的複習計劃：按時完成每天的回家作業；認真做好每課的課後練習；熟背名言、重點段落；遇到不懂的地方及時向老師、同學請教……就這樣，我每天按計劃複習到九點半才上床睡覺，第二天一早就起來晨讀……終於到了期末練習的時刻了，我認真做完卷子後，又仔細地檢查了一遍。交卷的時間到了，我自信滿滿地交了卷。之後的每一天，我都期待著老師報成績。
“小仲，90分！”當我聽到分數的那刻，都感覺自己聽錯了呢！但實際上，我真的是90分，而且是全年級第二名！這是我從來都沒有想過的！
我回家後，爸爸媽媽很開心，說：“繼續加油啊！”“好的，我知道了！”我興奮地點頭說道。
從這件事中，我懂得了一個道理：世上無難事，只要你肯下功夫，並堅持不懈，你一定會取得成功的！
【篇二：成長的故事作文400字】
周妤婷
孝敬長輩，就要從小做起，我要講述的故事就和這有關。
小時候，外公帶我到花鳥市場去買小魚。回到家後，外公說要給我做一個魚缸。說幹就幹，外公開始忙碌起來。雖然魚缸是做成了，但我發現外公的手被玻璃劃了一道口子，傷口很深，殷紅的鮮血從外公的傷口上流出。儘管外公說沒事，可我還是立刻抽了幾張紙巾來堵血，還叫媽媽給外公包紮傷口。看見外公半個手掌被白色的紗布給裹住，我忽然想起了什麼，問媽媽：“媽媽，外公手破了，還怎麼洗澡呢？”“不能洗了呀！”媽媽搖搖頭說：“只能洗腳了呀！”“哦！這樣啊，那我來幫外公洗吧。”我自告奮勇地說。
夜色已深，該上床休息了。原來怕臭的我鼓起勇氣走到淋浴室裡，打了一盆溫水，招呼外公來洗腳。我想：這是我第一次給外公洗腳，我要學著媽媽以前給我洗腳時的樣子，好好給外公洗腳。我用手摸了一下水溫，又找來了一塊毛巾。外公把腳伸入水中，我輕輕捧起水將外公的腳面打溼，再拿毛巾來回擦洗腳，腳趾、腳面、腳心一處都不放過。看著外公腳上的老繭，我心裡就像打翻了五味瓶一樣，五味雜陳。外公為這個家付出了太多。我仔細地把外公的腳擦乾。此時，我已不知什麼是臭了，外公摸摸我的頭誇我長大了。
這就是我的成長故事。
【篇三：成長的故事作文400字】
張逸凡
每個人在成長的過程中都會發生許許多多的故事，我也一樣，有歡樂的、有煩惱的、有驚喜的、有痛苦的……今天，我來講一個我戰勝膽小的故事給你們聽聽吧。
我生來膽子就很小，這個不敢碰，那個不敢玩，遇到什麼事情都要躲在爸媽的身後。爸媽看在眼裡，急在心裡，都說：“這孩子這麼膽小，將來該怎麼自立呢？”於是，他們有意地帶我參加各種活動，鍛鍊我的膽量。
去年夏天，媽媽給我報了一個游泳班，讓我去學游泳，我哭著鬧著不肯走。“我怕水，我怕被淹死！”我大叫著。爸爸不斷地鼓勵我說：“別怕，男孩一定要學會勇敢。”教練也走過來，和顏悅色地對我說：“不要怕，身體放輕鬆，學著青蛙的樣子，手腳動起來，就可以往前遊了。”我聽後，鼓足勇氣，雙手前伸，雙腳後蹬，結果還是沒遊起來，反而嗆了兩口水，咳個不停。我喉嚨疼得難受，想要放棄，但耳邊傳來爸爸“加油！加油！”的鼓勵聲，教練也非常耐心地一步一步教我，我只能咬緊牙關堅持下去。慢慢地，在我和教練共同的努力下，我終於學會了游泳。
學是學會了，但還是不敢去深水區。爸爸說：“只在淺水區遊，不算是真正會游泳，必須去深水區考驗考驗，你有膽量去試一試嗎？”為了不丟面子，我壯著膽子勉強向深水區游去，其實我的心裡還是很緊張的。遊了一會兒，就感覺很累，腳很重，遊不動。我想休息，但雙腳又踩不到底，“怎麼辦呢？”。這個時候，我想：只能靠我自己了，只有堅持到底，才能到達對岸。於是我調整呼吸，奮力地揮動手腳，心中默默唸道：“堅持，再堅持……”終於，我游到了對岸。那一刻，我覺得自己特別了不起。
去年暑假，我不僅學會了游泳，而且還戰勝了膽小。現在想來，我就覺得高興，覺得自己真了不起。
【篇四：成長的故事作文400字】
夏?
每個人在成長的過程中不可能一帆風順的，總做錯過事。在我成長的過程中，最令我後悔的就是這件事——
在我小時候，有著一雙明亮而清澈的眼睛。以前測視力時，總是5。0，一點近視度數都沒有。見到我的人都會說：“這小孩眼睛真亮啊！”
由於連續幾年的視力好，我漸漸看起了電視。每天都要看2—3個小時。再測視力時，仍然沒有退步。正巧，放暑假了，爸媽又給我買了一個ipad，在暑假期間，我每天都沉迷於電視和遊戲中不可自拔。看ipad和電視佔我一天中大部分時間。媽媽、爸爸見了少不得提醒我要注意眼睛，而我不以為然。見了電視、遊戲就邁不開步子，一頭紮了進去，把父母的叮囑早拋之腦後。
就這樣，一個暑假過去了，開學了。正當我坐在位子上時，才猛然發現：我居然看不清黑板上的字跡了，書上的字也不是那麼清晰了。原來，我近視了！
媽媽帶我去新華醫院檢查視力，我果然近視了。那時，我後悔極了。後悔自己為什麼不愛護眼睛，為什麼沉迷於電子產品中……
通過這件事，我懂得了：電子產品再好玩，也要有個度。我們應該愛護眼睛。眼睛是心靈的窗戶，讓眼睛永遠明亮！可惜矯正視力不是一朝一夕的，我明白得太晚了。
【篇五：成長的故事作文400字】
王夏蕾
不知不覺中，我長大了。生活中每天都會發生一些故事。有我探索知識寶庫，有我學習做人的腳印，有成功的喜悅，也有與困難作鬥爭的艱辛。
四年級開學第一天，我就想自己一個人放學回家。可是，我怕狗，見到狗，我就嚇得一動也不敢動，像一根電線杆子。這時，媽媽對我說：“不如你跟同學一起走回來，爸爸在樓下等你唄。”“好呀！”我爽快地答應了。
“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，我早上到校已經跟邵子晨說好了，放學時一起走回去。於是，我和她有說有笑，有時還談論學習呢！把怕狗的事拋到了九霄雲外，偏偏這時候，一隻大狗迎面過來，我嚇得直髮抖。邵子晨也怕狗，我也怕狗，這可怎麼辦？誰知，她只是繞過狗，從大狗身旁走過，一副若無其事的樣子。我也學著她的樣子，繞了過去。
我到家門口了，爸爸卻不見蹤影，我按了好幾遍門鈴，他也沒開。我想：不會出去了吧？我都跟他說好了在門口等我。一個熟悉的身影走過來，是爸爸，他一直在跟蹤我們。爸爸誇我真棒，我心裡美滋滋的。
雖然我現在還有點怕狗，但我敢於自己獨立、自己嘗試了！
【篇六：成長的故事作文400字】
何宇豪
成長是一塊調色盤，調出我的喜怒哀樂；成長是一個魔方，轉出我的心情變化。我覺得成長就是長大的過程。
在我的童年，我做過許多傻事。比如：每次購物都想把超市帶回家；覺得花不香，就把媽媽的香水噴在花上。最讓我們全家哭笑不得的是——那年冬天，我為向日葵取暖。
那年冬天，我準備在家門口種一棵向日葵。我拿出一把鏟子，把泥土翻鬆，接著我把向日葵的小苗插進土裡，再拿出一個噴壺，裝滿水，往小苗上噴了幾下，就高興地回家了。
這時，媽媽過來了，她遞給我一杯熱水，用溫和的聲音對我說：“天氣冷了，喝杯熱水暖和暖和吧。”我接過熱水，喝了一口，感覺全身暖暖的，身上的寒意都被驅走了。晚上，當我鑽進被窩時，心想：我們有暖和的被窩，但是向日葵沒有，它不會被凍死吧？該怎麼辦呢？我突然想到媽媽早上給我的那杯水，於是我趕緊穿好衣服，跑去廚房，把噴壺裝滿熱水，走到向日葵前，發現泥土非常乾燥，向日葵彷彿在對我說：“我太乾了好渴啊，快給我噴點水吧！”於是，我把熱水澆到向日葵上，我看見種向日葵的泥土上還冒著熱氣呢！向日葵淋了水，感覺非常精神。我這才安心地去睡覺了，還驕傲地想：明天早上媽媽一定會誇我的。
第二天早上，媽媽生氣地把我叫醒：“何宇豪！你怎麼回事，昨天向日葵還好好的，今天怎麼就枯了？”我疑惑地回答：“是昨天晚上我怕向日葵冷，所以給它澆了一些熱水。”媽媽被我弄得哭笑不得。
後來我才知道，植物是不能澆熱水的。我還懂得了：植物有自己的生存習慣，人也有自己的生活習慣，做事之前要了解對方的習慣，不然就會好心辦壞事。
這就是我成長的故事之一。
【篇七：成長的故事作文400字】
黃立忠
我本不會下棋，但對爺爺和外公下棋的場景印象深刻，因為每每他們下棋時必定面紅耳赤、爭論不休。所以，我就很好奇：象棋是什麼有趣的遊戲，怎麼下法？竟然可以讓爺爺、外公沉迷一下午，一點兒也不覺得枯燥？
於是我下定決心，學下棋。
我很快學會了下棋基本規則，於是我興致勃勃地要求爺爺每天陪我下棋，我以為我會贏，沒想到，每次下棋都是我輸，真是“高興而下，敗興而散！”一次又一次，我想下棋的興致都快被磨沒了。終於有一天，又一次失敗後，我一生氣，把棋子一撂意氣用事地大叫道：“下棋一點意思也沒有，爺爺，你每次都不讓我贏，我下次再也不來了！”
爺爺好心勸我：“再來一盤，我讓你贏，好不好？”我轉怒為喜。
這一次吵鬧，被正在晾衣服的媽媽盡收眼底，耐心地說：“黃黃，學會下象棋很簡單，但學好下象棋很難。你看爺爺，他很多年前就會下象棋，但依然每天看象棋書，學習下殘局，而你下棋不用腦子去思考，不在失敗中總結教訓，僅僅靠爺爺來讓你贏棋，這樣學棋有意義嗎？”
聽了媽媽的話，我若有所思：好勝心如果僅僅體現在結果上，靠別人讓我獲得的勝利是我真正想要的嗎？
接下去，我仍舊每天邀請爺爺陪我下棋，我會偷偷研究爺爺下棋的招數，翻看學下殘局的書……下棋時我再也不大叫大嚷，爭取勝利的結果。但奇怪的是，一段時間後，我竟真的可以偶爾戰勝爺爺了！
這就是我下棋的故事，也是我成長中的一個小故事！
【篇八：成長的故事作文400字】
羅怡?
有一件事使我懂得了什麼叫“驕兵必敗”。
記得那是一個星期五的晚上，我跟往常一樣去老師家彈琴。剛下過雨，空氣是那麼的清新，燈光是那麼柔和，連路上行人的臉上都掛著愜意的笑容。
到了老師家，我拿出琴書，彈起了《音階與琶音》，我彈得很流利。老師滿意地聽著，指導著，接著是彈演奏級的三首曲子。第一首是《奏鳴曲》，老師說我彈得非常好。接著是彈《山丹丹花開紅豔豔》，老師誇我彈得很流利，我不禁有些洋洋自得：嘿！取得成功竟如此容易。然後是彈第三首考級曲《永恆》，由於我在家裡沒怎麼練過，所以我彈得有些生疏，等我彈完後，覺得老師有點不開心，還皺了皺眉頭。
可是好景不長，當我彈老師給我新增的曲子《軍隊進行曲》時，由於我在家裡根本沒練過，所以我不是忘了這兒，就是忘了那兒，總是彈不好。最後，我越彈越糟糕，越糟糕心裡就越急，我竟手忙腳亂起來。我的頭埋得低低的，恨不得找一條縫鑽進去。奚老師嚴肅地對我說：“小?，你太令我失望了，如果下次再彈不好，那就算了！”我緊咬嘴脣，一言不發，覺得老師的話像針一樣紮在我心上。
我輕輕地哭泣著，這時，奚老師輕輕地嘆了口氣，說：“我再給你一次機會，如果下次再這樣，我們就停課！反正你也不想練了。”
我拖著沉重的腳步回到家，我分析了原因，平時媽媽叫我好好練考級的曲子，我不想彈，就跟媽媽鬧，“自己已經彈得很好了，而且一直練這些真是太無聊了，我不想練！”對爺爺的批評也是毫不在意，其實爺爺是懂音樂的。
“驕兵必敗”，現在嚐到了苦果。從此以後，我每次練琴都是認認真真的。
成長的故事作文400字 篇3
國小三年級作文 ,2756字【篇一：成長的故事作文400字】
汪思宇
在我的成長中，讓我難以忘記的事情就是學游泳。
一次，我在電視看到體育健兒游泳拿了冠軍。當時看他游泳好帥啊，我就很想去學游泳，然後我就跟爸爸媽媽商量了一下，他們非常的贊同。
我是一個有想法就得很快實現的人，在那個決定的週末裡，我就帶著一個大揹包，包裡放著礦泉水，大毛巾，泳衣，潛水鏡，迫不及待的讓爸爸開車送我去游泳館，換好泳衣後立馬下水，媽呀！水好涼呀！緩了好一會，我才下水去，開始我不敢放開梯子，好在爸爸會游泳，在爸爸的幫助下，我學會了憋氣，剛開始的時候經常被嗆到，很痛苦，一度讓我特別恐懼水，產生了想放棄的念頭。在老師和爸爸的鼓勵下，我又堅定了信心。經過刻苦的練習，經過一次次的失敗，我終於學會了游泳。學會以後在水池裡我好像感受到另外一個世界，周圍都是靜悄悄地，藍藍的水裡漂亮極了，隨著我越來越放鬆，又學會了漂浮，那種感覺美妙極了，經過長期的練習，我學會蛙泳。有一天，爸爸說：去裡面遊吧。好啊，我回答道，在裡面看到了1。3米深，1。5米深，1。7米深的水道，隨著我越來越熟練，遊的也越來越深了。
那陣子真是對游泳很感興趣，感覺從開始準備去游泳的東西再到游泳池，是一個特別美好的過程，它讓我有條不紊地準備，興致勃勃地暢遊。不但能鍛鍊身體，還能讓心裡特別快樂，讓我覺得成長的快樂，就是在不停地去嘗試新鮮的事物，哪怕遇到困難也要敞開心扉去嘗試！
【篇二：成長的故事作文400字】
康家碩
每個人在成長的過程中，都會經歷不同的成功與失敗，以及各種挑戰。而在我的成長過程中，使我印象最深的是那次動員大會的發言。
我記得那次是在學校，午休的時候，老師把一張單子給我說：'這張單子是動員大會的發言，到時候，你要站在臺上讀這張單子，老師的這話使我大吃一驚，我心想：就我一個人，讀這張單子呀！
我仔細看了一下單子的內容，感覺很簡單，但是，我很害怕，因為每當有這種活動或者是演講的時候，我都不想上臺，可能就是這種不好的習慣，使我長時間感到害怕吧！但那個時候，前兩個班演講完了以後，我心裡又著急又害怕，眼淚都流了出來，但是，我看到了老師鼓勵的眼神：似乎在說：你行，你是最棒的！
我鼓足勇氣，昂首去上臺。演講過後，同學們給我熱烈的掌聲。從那以後，我再也不怕上臺演講了。
這次的演講，我明白了，人只有跨出第一步，才能邁出第二步，也就是說，做什麼事都要勇於嘗試，只有你克服了這一次，你就不會再害怕反而會做的更好，這就是成長！
【篇三：成長的故事作文400字】
王睿涵
每個人都要經歷一次一次的成長，有失敗也有成功，這就讓我想起來我學騎自行車的經歷。
我7歲時，有一天我和媽媽去植物園遊玩，看到了一個小妹妹在學騎自行車，我就問媽媽：“媽媽那個小女孩在幹嘛呢？”媽媽回答說：“那個小女孩在騎自行車呢。”然後我就在心裡決定我也要學騎自行車，我就對媽媽說：“我也想學騎自行車，可以嗎？”媽媽爽快的答應了我。
又是新的一天開始了，我開始學騎自行車了，我的心情非常激動，因為我要開始學騎自行車了，首先我們要去商場買自行車了，我覺得那才是最激動的一刻，等我們買完自行車，我趕緊跑到車上坐好，等待著回家。
我激動的跑到樓下，等待著學騎自行車，可算是等到這一刻了，我坐在自行車上卻不敢往前登，因為我害怕摔跤，媽媽幫助我騎上自行車，我心驚膽顫的蹬了幾下，媽媽在後面扶著，告訴我：“眼睛向前看，要看清道路。手扶好車把，把握好方向，腳要輕輕蹬，手、眼、腳要一至。”我按照媽媽教的方法練著。開始媽媽在後面扶著，我放心的騎著，心想：有媽媽扶著，我也摔不了。突然，我身子一歪，失去了平衡，摔了下來。原來媽媽悄悄地鬆開了自行車，是要我獨立的練習。我曾經想放棄，可是我卻想起在植物園碰到的小妹妹，她都學會了，我還不會，所以我要比她騎的還要好，接著我就開始騎，不過只能登幾下，可是我每天都練習，摔到了，爬起來……最後我就學會了。
這是我的一次成長，我明白了只要努力就會成功。
【篇四：成長的故事作文400字】
任逸
隨著時間的流逝，每個人都在一點一點的長大，也會一點一點的進步，學會承擔更多的責任。大人有大人的責任，孩子也有孩子需要做的事。我想自己的事情自己獨立完成，這樣也是表示我在慢慢長大。
今年暑假的時候，爸爸媽媽帶我去做了眼睛的全面檢查，發現我的眼睛有點小問題，於是，爸爸媽媽聯絡了一家專業做恢復的機構，每天帶我去做鍛鍊，慢慢的就有效果了。那個機構離我家有點遠，每次媽媽都開車帶我去，差不多路上要20多分鐘的時間，週末的時候，奶奶回家了，我看媽媽又要照顧弟弟，還要安排時間帶我去看眼睛，我覺得媽媽太辛苦了，心裡想著要想個辦法減輕點媽媽的負擔。
我有一次在放學回家路上看到市內的公交站，發現有一個303公交車正好在我家小區門口，可以到做視力恢復的地方，於是，我跟媽媽說，以後週末我都自己坐公交去看眼睛，開始媽媽不同意，擔心不安全。有一個週末，媽媽擰不過我，就陪我坐公交去看眼睛，媽媽覺得我一路上的表現都像大孩子了，後來就放心我週末自己坐公交車出行去看眼睛了，媽媽也不必那麼辛苦了。
通過這件事情，媽媽總說我長大了。其實，我覺得成長約過程就是在不同的時期要做不同的事情，要我們獨立完成的事情會越來越多，所以，從小事做起，自己的事情要自己完成。
【篇五：成長的故事作文400字】
林子茜
每個人的一生都會經歷挫折與坎坷，人生的道路不可能一帆風順，在這條充滿荊棘的人生道路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。這讓我想起了彈鋼琴。
我學鋼琴快7年了。3歲的時候，我們學校舉行才藝展示。別的小朋友都是八仙過海，各顯神通。我羨慕的讚不絕口，尤其是鋼琴，我當時很驚訝：竟然能用十根手指頭在那麼多琴鍵上彈出如此優美的旋律，於是我決定學習鋼琴。一回到家，我就跟媽媽說我想學鋼琴，媽媽同意了，並且還答應我買一架鋼琴。一開始我學得非常起勁，別的小朋友也經常來我家聽我彈琴。每天都離不開那架鋼琴，時不時就坐在椅子上彈一首。後來，我上了小學，作業也多了，我慢慢覺得鋼琴又枯燥又無聊，一天到晚基本都挨不上那架鋼琴。後來媽媽也發現我對鋼琴亳無興趣了，就帶我去聽鋼琴家的歌曲，她曾說過：未來的成功之路就在你不遠的前方，走，還是不走，取決於你自己。於是我開始重拾我彈鋼琴的信心。在這以後，我又開始努力的學習，現在聽手機上的歌，就可以彈出來歌的旋律。
在這之後，我感到了經過刻苦的努力才能體驗成功的喜悅。愛因斯坦說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”對啊！你昨日的努力，換來的是今日的成功。
成長的故事作文 篇4
國二作文 ,4789字【篇一：成長的故事作文】
轉眼間初一的生活已過大半，回過頭來看看自己成長的歷程，留下了我大大小小的腳印。
上幼兒園時，我就像一株幼苗，在老師、爸爸媽媽的呵護與教導下，茁壯成長。那時的我，對什麼都充滿好奇，什麼都想去嘗試，以至於弄出不少事來。那時充滿童真的我，就算做了再怪異的事也從不會感到害羞。因為那時的字典裡，還不知道害羞是什麼。
幼兒時期過後就是最美好的時期—小學。對於之前剛上小學的我來說，什麼都是新奇的。我記得開學典禮的那天，是我出生到那時經歷過最隆重的儀式，一年級的我們就要成為少先隊員了，那時的激動與喜悅，溢於言表。那是我們與紅領巾見面的第一天，鮮紅的它掛在我們胸前，莫名的感到自豪，感到驕傲。小學從剛進來時的懵懵懂懂，到了快升初中的六年級，學習生活明顯不一樣，比以前繁忙，作業量比以前大，知識點比以前多，彷彿什麼都變難了，煩惱也跟著多了，但是唯一讓我感到高興的，就是我們長大了。我們能夠自己去決定某些事，自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。
經過三年又六年，我終於成為了初中生，對初中生活一無所知的我，早已迫不及待的想去了解，去體會。現在的我，相比以前，學會了更多，也懂得了更多。我已經適應了初中該有的生活，不再會對它感到好奇，只是想著該怎麼樣去充實它，把它演繹得更美好，更完美。
成長有讓我喜歡的地方，也有讓我討厭的地方。俗話說：“成長充滿著酸、甜、苦、辣。”甜和苦我已經嘗過了，酸和辣等到以後自然會再嚐到。如果有人問我，成長中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個？我會回答說：“我喜歡苦。”或許很多人都會覺得奇怪，不是應該都喜歡甜的嗎？我卻不這麼認為。“甜”，這種生活雖然很舒服，但如果一直甜下去，會讓我感到乏味，甚至會養成很多毛病。但是“苦”不一樣，在“苦”中，雖然會遇到很多挫折，很多磨難，但就是因為這些挫折，這些磨難，才會讓我更加的想去突破它，擁有更強的戰鬥力。有句話叫做“有苦才有甜”，我喜歡苦，那麼以後自然會有甜的日子。如果我一生中都只有甜，沒有苦，那麼或許我一生都不會體會到生活的樂趣。很多人都說，只有徹底的失敗過一次，才會有更好的未來。我想我也會有那麼一天。到時候，不知道我會怎麼樣。
成長就像一杯茶，需要細細的去品嚐，當你喝完時，就會感到一絲清涼與甘甜。
【篇二：成長的故事作文】
直到現在，我一直都還覺得自己好像從來沒有長大過，可是我知道最終都應該懂事，應該長大，應該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學校過一個星期，再回到家時，總感覺父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認父母真的老了，而我也應該長大了。曾經我個子矮矮的，必須仰著頭看媽媽，而現在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經過別人的呵護也受過別人的欺負，一點一點的成長，終於有一天，我發芽了，也應該減少對別人的依賴，漸漸的開始靠自己。現在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學，彷彿就像在昨天，但現在每次上學都是自己一個人，才想起我已經是初中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學了。
想起小時候做的那些事情，總感覺自己傻傻的、呆呆的，不過又會逗笑我，真的想不到自己小時候原來可以幹出這麼幼稚的事情，有時真的很想和大家分享，但總怕會有許多人嘲笑，但是又想到誰沒有幹過幼稚的事情啊！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點一點細細地品味，在我眼裡，回憶總能給我帶來快樂，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經擁有這麼多回憶了，也證明我確實在匆匆的時間裡留下了幸福的時光。
從我步入小學直至現在已經七年了，我如同幼苗，已經被風吹，被雨打了七年，時間真的過得好快啊，而且步入初中生活後也越來越累了，真希望回到當初父母能牽著我上學的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱。可是我長大了，不應該過分依賴父母，我也希望成長過程中可以沒有煩惱，但是這件事情沒人能辦到，每個人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時間，讓我擴大思考的範圍，在一次次考驗中讓我成長，一次次未知的考驗或許是我現在最需要的吧！現在我也已經漸漸的開始適應初中生活了，只希望可以把這些生活過得更充。
成長的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！
【篇三：成長的故事作文】
成長，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂，也給了我憂愁。成長的故事，就像天上的星星一樣數不勝數，七年前的那件事我還記憶猶新。
我還是一隻懶蟲，不知道做家務活有多辛苦，也不管是什麼事情，總想讓別人來做。
那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會兒功夫，就被我弄得髒兮兮的。為此，媽媽對我大發脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄髒一件衣服嗎，有什麼大不了的！”爸爸聽了很不高興，大聲朝我說道：“你的衣服是家裡最髒的，洗起來最費勁。你只知道好吃懶做，什麼事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以後，這些事都我自己幹，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這麼說，但心裡壓根兒並不想去兌現這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰讓我剛剛說了大話呢？我把髒衣服放進臉盆裡，找來肥皂和刷子，向小溪走去。
小溪的水緩緩地流著，發出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺溼，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰。然後，我就無從下手了—我不知道衣服該怎麼洗。我真後悔當時說了那通話。所以，現在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂乾乾的，連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中，肥皂一溼，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索，可卻沒有任何收穫。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂。可身子不小心一滑，便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來，把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說：“爸爸，對不起！我不該那麼說，我以後會多做家務活的！”
這件事，讓我明白做一件簡單的事並不簡單，我也懂得了成長的意義。
【篇四：成長的故事作文】
在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學騎自行車這件事，至今令我記憶猶新。
三年前，我在山西讀書，那時還沒有自己的自行車，每天看著同學們陸陸續續地騎著自行車上下學，按著“叮噹叮噹”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。於是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終於給我買了一輛嶄新的藍色自行車。
我一直認為騎自行車是一件很容易的事。於是，我扛起自己心愛的自行車，“咣噹咣噹”地下了樓。一到樓下，我一個箭步就踏上自行車，拼命地學著其他同伴們擺動的姿勢，心想：我終於能騎上自己的自行車，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒料到的是，自行車一點兒也不聽我的使喚，任憑我怎樣使勁都無濟於事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就衝著媽媽抱怨：“說學騎自行車太難了，我不學了。”媽媽聽了我的話，安慰我說：“學騎自行車是很難但是要有耐心，就會成功。”媽媽帶著我來到廣場上，在後面扶著我練習。經過十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎自行車的要領。現在我經常一個人騎自行車在寬闊的馬路上，享受著由此帶來的快樂。
學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進，才能成功。
【篇五：成長的故事作文】
我的成長道路上，發生過許多讓我難忘而又有意義的事。
我十歲的那年，姐姐的提議，家裡早早地就買了一輛自行車。每一天，姐姐都會騎著它，跟她的朋友一起玩耍。這讓我很不明白，騎自行車到底有什麼好玩的？
有一次，姐姐又要騎著自行車出去。她看著我很不服氣的樣子，於是便微笑著對我說：“別不開心了，跟我一起出去兜兜風吧。”我並不是很樂意，但是為了看看自行車到底有什麼好玩兒，我還是跟著姐姐走了。
她坐在前座，我坐在後座。出發之前，她關心地問了聲：“好了嗎？”於是，我便不耐煩的說了聲：“好了，趕緊走吧！”於是，她便踩動了踏板，自行車便緩緩地動了起來。不知不覺，速度慢慢地變快。陣陣風兒迎面吹來，抬起頭，天上的白雲正在慢慢地飄動著。一切都變得那麼悠閒，心中的煩惱頓時化為烏有。回過神來時，已經回到了家中。姐姐依舊微笑著問我：“怎麼樣，高興嗎？”這次的體驗頓時讓我無話可說，於是，我便說：“還可以。”
這次的體驗讓我感受到了騎自行車的快樂，於是，我便下定決心，一定要學會騎自行車。
第二天，一大早我便開始練習。雖然已經下定決心，但我卻依然有些害怕。一開始，我只是試著坐上去，然後試著將一隻腳放在踏板上，另一隻腳支撐著地面。接著踩動踏板，再將另一隻腳收回來。可是，剛剛前進了不到兩米，就有一種搖搖欲墜的感覺。我緊張起來，馬上將兩隻腳重新放回到地面上。繼續嘗試了幾次，但結果都是如此。我有些灰心，但是並沒有放棄。我決定再試一次，這一次，我深呼吸了一口，然後使勁兒地踩起了踏板。沒想到這一次我居然成功了，自行車真的開動了。可是，沒過多久，握住車把的兩隻手就開始不聽使喚了。它們劇烈地搖動起來，使整個車身失去了平衡，頓時“啪！”的一聲，自行車翻倒了。我的腿完全被自行車壓住了，它的輪子還在緩緩地轉動。我推開車子，慢慢地站了起來。雖然被自行車壓了一下，但是並無大礙。既然已經做到了這一步，就不能輕易放棄。我再次坐到自行車上，開始駕馭它。我努力讓自己保持冷靜，不讓車子傾斜。最終，沒有摔倒，也沒有受傷，有的，只是我成功時的喜悅。
學騎自行車的經歷，我明白了：著手去做一件事時，勇敢一點，自信一點，再耐心一點，成功就離你不遠了。
【篇六：成長的故事作文】
我經常聽奶奶給我講過去的事，有一件我記得非常清楚：有一天，我看見一個哥哥從一條狹窄的小路上走過，那路只有一個腳掌左右寬。那哥哥是我鄰居，他迅速平穩的走了過去。我感覺有趣，便邁出腿去試探，認為很安全，我於是抬起了另外一條腿。糟糕，我走到一半時，既不敢前進，也不敢後退。結果，撲通一下，掉到了水中，那水沒過了我的膝蓋。我站在水中居然笑著喊：“奶奶，我掉進水裡了。”一大群人與奶奶一起跑過來，拉起了我，說我“笨”。
小時候的我，十分的調皮，搗蛋，記得：我七八歲那年，我在家裡看電視，和我要好的幾個好姐妹來找我玩。我就隨著她們走了，我們到了小河邊捉魚。在我們比賽誰捉的多時，我耍賴了。在快要結束捉魚的時候，我趁著她們都專心致志的時候，把自己的瓶子和她們的其中一個人換了，我不是最後一名了。
每年我們都有必選活動，春天，我們一起去田野裡放風箏，爬山，賞花；夏天，去捉魚，洗澡，吃冰棍；秋天，去摘水果，乘涼，做飯；冬天節目最多，可以去打雪仗，做雪人，舞龍燈，拜新年放水燈。這些都是我們一年四季當中的幾個主要的活動。
我不完全調皮搗蛋，我還懂事聽話。在需要幫忙的地方我都會盡力而為。從那件事起：我十歲生日的前幾天，爸爸媽媽們都繁忙了起來，為我的生日做好一切的準備。從早上一直忙到天黑，又要招呼客人，又要買菜燒飯。我記得我應該做些什麼，我在客人來的時候幫忙倒茶，招呼；在燒飯時幫忙燒火，洗菜；在弟弟妹妹來的時候起帶頭作用，帶他們去玩，以免妨礙大人們幹活。
一次下雨，把剛洗好的衣服淋溼了，我冒著雨堅持把衣服收回，並且把衣服擰乾，掛在衣架上。然後接到爸爸的電話，說由於雨太大，回不來了，我便匆匆忙忙拿著幾把雨傘向外衝去。送到了爸爸的手中，與爸爸一起在雨中漫步而回。
人，總會長大，成長的過程猶如天上的星星，數也數不清，有些早已隨時光流逝，成長讓我明白了許多。
成長的故事作文 篇5
國小四年級作文 ,7237字【篇一：成長的故事作文】
在我成長的過程裡，發生過許許多多的事情，有快樂的，難過的，溫暖的……但最讓我難忘的，是今年暑假前發生的一件事—我終於學會游泳啦！
我原來是一隻不折不扣的“旱鴨子”，可經過不懈的努力，我卻成了一個不怕水“游泳小健將”。到底怎麼回事呢？聽我告訴你吧。
暑假前，爸爸告訴我：“假期裡全家要去度假勝地—普吉島遊玩。不過那裡四面環海，如果想玩得開心，就必須先學會游泳。”聽到這裡，我即開心又擔心，因為，我最怕水了，怎麼辦呢？唯一的辦法只有去學游泳了。於是在家人的鼓勵下，我終於鼓起勇氣來到了游泳館，媽媽還特意幫我請了健身教練。
可一來到游泳池邊，我的心就像打鼓似的，咚咚咚地直跳。教練看著我害怕的神情，說道：“想學游泳，就要先戰勝自己怕水的心理，學會下水屏氣。”我聽了只能一步步挪下泳池。剛開始低頭悶水時，不小心嗆到了水。我心裡一慌，連忙手忙腳亂的撲騰到池邊。這時真有“放棄學游泳”的念頭啊！但一想到快樂的假期，我又再一次鼓起勇氣，慢慢跟著教練重新回到游泳池中學了起來。漸漸地，我能在水裡屏住呼吸啦。接著。又掌握了手的姿勢，學會了水中蹬腿的動作。反覆的練習後，終於學會了蛙泳。
當我暑假來到普吉島時，一看到湛藍的海水，就興奮地撲進大海的懷抱，盡情地嬉戲暢遊起來。
這只是我成長曆程中的一件小事，卻使我明白了一個道理：“害怕”是每個人都會有的心理，但只有克服它，跨過去，才能繼續走向成功之路。
【篇二：成長的故事作文】
一個週末的早晨，媽媽生病了，躺在床上起不來。不巧，爸爸又出差了，沒人給我做早餐了，怎麼辦呢？忽然，我想到了一個好主意：由我來給媽媽做一頓早餐！我決定嘗試學著媽媽平時做早飯的樣子給媽媽做一頓早餐：烤麵包、煎雞蛋，還有媽媽愛喝的紅茶。
我開啟冰箱，發現家裡沒雞蛋了，飲用水也快沒了。於是我換好衣服，拿著媽媽給我的20元錢、還有奶箱鑰匙下樓了。到了小區門口的超市，我先迅速地拿了一瓶1。5升的農夫山泉，又去蛋品去挑雞蛋。超市裡雞蛋品種可真多，各種品牌各種包裝，看得我眼花繚亂，幸好邊上熟識的營業員阿姨給我出主意：“樂樂，這個雞蛋是昨天剛到了，買這個。”在收銀臺，收銀員小張阿姨看到我一個人來採購，誇我說“樂樂長大了，會幫媽媽做事了！”。
順利買好水和雞蛋、並拿好了牛奶回到家已經近8點了，我立刻開始了做早餐。先燒水，我把電熱水壺裝滿水後按下開關按鈕。然後從櫥櫃裡拿出茶葉罐、泡茶濾網和杯子。用小勺舀出2小勺茶葉放入濾網後再放入杯中。等水煮開後我小心翼翼得將水倒入杯中，再輕輕提起濾網在杯中上下晃動幾下，一杯香香的紅茶就泡好了。接著我要烤麵包咯，先把烤箱設定150度預熱，預熱完成後我開啟烤箱，在烤架上放上2片面包，設定5分鐘，麵包就開始烤了。趁著烤箱工作的時候我開始煎蛋。先從冰箱裡取出2只雞蛋，再把煤氣開啟，調至中火，再往鍋裡到了些許油，等油熱了，我拿起雞蛋在鍋邊一敲，再用手輕輕一掰，雞蛋應聲滑入鍋中。等一面煎熟後，我用鍋鏟把蛋翻了個身。等雞蛋兩面都煎熟了後，我用鍋鏟把雞蛋盛入餐盤中。這時，“叮咚”一聲，麵包也烤好了。我帶上隔熱手套，開啟烤箱門，用筷子小心翼翼地把麵包夾到已準備好的餐盤中，舀上一勺媽媽喜歡的草莓果醬。
做完早餐，我叫了一聲：“開飯啦！”，媽媽聞聲而來。當她來到飯桌前看到我一早上的勞動成果時，非常地驚喜。媽媽摸了摸我腦袋，微笑著說：“嗯，我兒子長大了，會做早飯給媽媽吃了，媽媽感到很開心。”看到媽媽的笑容，我感到很開心，因為這是我第一次幫媽媽做早餐，是一個成長的里程碑。
【篇三：成長的故事作文】
成長的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進嘴裡但卻不捨得嚥下去。
我從小開始學習奧數至今，參加了許多比賽，也取得過幾次好成績。這些成績的背後，更多的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來看下我的故事吧。
三年級的時候，我為了備考一個奧數杯賽刻苦努力，每天都要做好多習題，幾乎天天都是１０點後才睡覺。到了初賽的當天，拿到試卷後我心裡還是有點緊張，但隨著一道道試題的解答，我逐漸進入了考試狀態，並最終順利地通過了初賽，爸爸媽媽都很為我驕傲，也鼓勵我要好好的備戰決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績。於是我就更加認真地備考。但決賽的題目難度遠遠超出了我的想象，再加之做不出題目後的緊張，我沒有能發揮自己的水平，雖然最終也拿到一個安慰性的優勝獎，但我知道我考砸了。
我真的好難過，自己辛勤的付出只換來了這樣的結果，難道我真的不是學奧數的料？我猶豫了，也動搖了，是否應該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對我說：“學習奧數7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一樣靠認真的態度和百折不撓的精神。你不是奧數天才，但只要肯努力一樣能取得好成績，但如果你選擇放棄，那麼終將一事無成。”“對！我不能放棄！我也不怕失敗！”我對自己說。於是我加倍努力的投入到奧數的學習中，首先從基礎部分下手，確保基礎題的成功率；進而開闊自己的眼界多做一些不同型別的題目，並參考歷屆奧數比賽的題型，不斷地刷題糾錯。通過幾個月的努力，我對自己的解題能力更有自信。恰好此時又將面對一次盃賽的機會，於是我針對該項賽事已往試題的型別有針對性的複習，認真準備，果然當天的考題很多都是我複習過的型別，使我解題時能得心應手，除了個別的難題外，基本都能做出，最終的結果也如我所料，獲得了不錯的成績。
這次的比賽更加堅定了我的信念，我可能不是奧數的天才，但通過不懈的努力和認真的態度我一樣可以取得好的成績。奧數如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會害怕面對“努力”和“認真”。只要能做到這兩點，我可以自信的面對一切困難。這也是我在這段時間裡收穫的最寶貴的財富，可以令我終身受益的財富！
【篇四：成長的故事作文】
成長的故事中，有許許多多讓我記憶猶新的是，讓我最難忘的就是第一次一個人獨自坐地鐵上補習班。
還記得那是去年暑假的事，爸爸和媽媽都在上班，奶奶身體狀況不佳，爺爺也沒法開車載我去。於是我心裡卻萌生出了一個膽大的想法：讓爺爺把我送到地鐵站，我自己坐地鐵去上補習班。不過家長還是有點擔心我，奶奶不安的說：“萬一被壞人襲擊了怎麼辦？”
“現在十幾歲的女孩獨自乘地鐵有可能遇到襲擊呢！”爺爺連忙補充道。唉，看來這個方法不行啊，我心想。
可爸爸卻說：“就讓她試一試吧，這樣也可以鍛鍊自己的膽量啊！”
“好啊，好啊，這樣我的膽子也會變大啊！”我非常贊同爸爸的說法。
上補習班的第一天開始了，在去地鐵站的路上，我的心忐忑不安，“砰，砰，砰”得響。沒過多久，就到了“十號線殷高東路地鐵站”。我一個人謹慎的走到地鐵站，進站檢票，我搭上地鐵了，環顧了一下四周的情況，選了一個我認為比較安全的座位。我的眼睛緊盯著螢幕，我數了一下，一共要坐六站，到“四平路站”下車。一路上，我繃緊神經，心裡非常的慌張，心想：萬一我乘過頭怎麼辦？萬一有陌生人主動找我講話怎麼辦？我努力安慰自己，只要認真仔細的地聽地鐵內的廣播，就不會乘過頭了，如果有陌生人主動找我說話，只要我不搭理他們就可以了。
在我心裡默默的數車站的時候，有一對夫婦看見我一個人乘地鐵，就問我：“小姑娘，今年幾歲了？上幾年級了？”
我剛想回答，腦邊就響起了媽媽的叮囑，我心裡焦急地想：媽媽說過不要跟陌生人說話，可是人家只不過問年級和年齡。如果不回答他們，就會被別人認為不禮貌。可是我又怕他們再追問，我急得不之所措。
突然，我靈機一動，想到一個辦法。我馬上回答：“我十歲，今年三升四。”隨後立刻裝作要下車的樣子走遠了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因為怕我說出家裡的的重要資訊，所以問我年齡和年級應該不算什麼個人的重要資訊，只要讓他不追問下去就可以了。
“四平路站”到了，我沿著指示牌走了好長一段路，好不容易到了3號出口。我趕緊打手機給媽媽，媽媽誇我真棒，已經能獨自己乘地鐵了，還誇我長大了，我的心裡美滋滋的。通過這次的體驗，我覺得自己有信心獨立完成各種事情。
【篇五：成長的故事作文】
什麼是成長？成長就是學習、長大的過程。三年級的一堂美術課，讓我體會到了成長。
那天，美術老師王老師上課的內容是：噴灑的彩點。他請大家拿出前一天要我們準備的顏料、畫筆、剪刀和牙刷四樣東西。我們都很奇怪，畫圖為什麼要用到剪刀和牙刷呢？究竟怎麼個用法？王老師微笑著說：“我先賣個關子，一會兒你們就知道了！”接著他給我們每人發了兩張白紙，不緊不慢地說“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀。”我們更加奇怪了，是做手工嗎？我們將信將疑地剪好各自喜歡的圖形。
“現在，請把剪好的圖形放在另外一張白紙上。”王老師發出指令，“放好後，請大家把畫筆蘸上喜歡的顏色，用牙刷沿著圖形的輪廓輕輕刷畫刷，看看會產生什麼有趣的效果。”
大家紛紛按照老師的做法操作起來。我也一手拿著畫筆，一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷。可是，兩隻手好像不聽使喚，牙刷刷起的顏料飛濺起來，弄的我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見狀趕緊走過來，他摸了摸我的頭，輕聲說，“你刷的太重了，這樣既會弄髒衣服，圖畫也產生不了應有的效果，你看我怎麼做。”於是，王老師左手拿起畫筆，在顏料盤裡沾上顏料，右手手拿起牙刷，在離圖形2-3釐米的高度，用牙刷輕輕地刷動畫筆，每一次刷動，顏料顆粒就像小雨點一樣灑落下來，落到畫紙上面。“你就試試看照我這樣操作。”王老師把牙刷和畫筆交還到我手上，我照著王老師的方法輕刷畫筆，顏料隨著我的每一次刷動均勻地落到剪出的圖形和白紙上。
圖形四周刷滿顏料後，我輕輕揭開覆蓋在畫紙上的圖形，奇蹟發生了，畫紙上出現了同樣的圖形，並且產生了噴漆的效果，顏料噴灑的色點均勻細膩，竟然有一種絲絨般的感覺。
原來作畫除了用畫筆，還可以利用身邊常見的用品，產生出其不意的效果。
這是我成長過程中一個小故事，在這個故事裡，我學會了運用身邊的物品讓生活變得更加美好。
【篇六：成長的故事作文】
一個星期六的上午，我獨自坐在書房，安靜地望著窗外。突然，爸爸把頭湊近我，透過厚厚的鏡片，神祕兮兮地瞪著我，問：“你作業完成了嗎？”“當然。”我回過神，脫口而出。“那我帶你去打羽毛球吧！”爸爸高興地對我說，““好啊！”我興奮地同意了。
我和爸爸來到羽毛球場館，下了車，爸爸扛起一箱礦泉水，我背起羽毛球拍包，直奔羽毛球場地。遠遠地，我看見張伯伯和閆叔叔正在酣戰，你來我往，十分激烈。十幾個回合後，趁其不備，張伯伯發出了一個角度刁鑽的旋轉球。說時遲，那時快，當閆叔叔剛回過神來，球已飛過了他的頭頂，只能望塵莫及了。望著這情景，我想：打球太難了，我還是回家看電視吧。我剛轉身，爸爸看出了我的心思，他語重心長地對我說：“怎麼啦？還沒開打，你就要打退堂鼓啦！凡事你不去試一試，怎麼能體會其中的奧妙呢？”
在爸爸的鼓勵下，我決心試一試。訓練從顛球開始，起先，我每次最多隻能顛5個球，甚至有幾次我連一個球都顛不到。我有些洩氣了，爸爸在一旁不停地給我打氣：“加油！加油！”看著爸爸這股傻勁，我哈哈大笑起來。爸爸對我說：“不要灰心，讓我手把手教你吧。”邊說邊握著我的手，開始顛球，“一個、兩個、三個……”漸漸地，我掌握了顛球的要領，爸爸鬆開了我的手，我能穩穩當當地完成40個以上了。爸爸笑眯眯地對我說：“恭喜你！顛球練習順利過關！”
接著，爸爸開始教我發球。他認真地對我說：“發球分兩種，一種是前場發球，另一種是後場發球。我先教你前場發球。”爸爸一邊握住我的手一邊說：“前場發球時，手的虎口要對準羽毛球拍杆寬的一端。而後場發球恰恰相反，虎口要對準球拍杆窄的一端，這樣才能把球打得遠。”我全神貫注地聽著，牢牢地記住要領。我刻苦地練習，反覆體會。
最後，終於到了上場打球環節了。我心裡一陣激動，幻想著我把爸爸打得滿地找牙的情景，不禁哈哈大笑起來。突然，爸爸一個後場發球，我奮力一跳，雖然打到了球，可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣，我連連擺手，說：“我不練了，我不練了。”“半途而廢怎麼行呢？凡事要堅持下去。”經過爸爸的鼓勵，我振奮精神，勇敢地站了起來。拿起拍子，繼續練球。
現在，我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說，假以時日，我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵與堅持，在點點滴滴中幫助我。父愛可真偉大啊！
【篇七：成長的故事作文】
我常想：每個人的心中都有屬於自己的故事花園，那裡種滿了自己的故事花草，而外面就是一扇淡藍色的大門，除了自己，誰還能將它開啟？既然我能開啟它，那就讓我摘一束花來給大家細細品香吧！
期終考試結束了，媽媽告訴了我數學成績，我彷彿看到試卷上那血紅而又慘不忍睹的分數，居然沒有到優，在心裡，淚水淹沒了我期待好成績的心情。為什麼我會失誤，為了這次考試我也曾起早貪黑，也制訂了複習的學習計劃，也總結過一條條解題規律，可是到頭來，卻還是這樣令人失望。
悶悶不樂的我坐在教室像一個吃了敗仗的戰士，再也打不起精神。同學們歡聲笑語的討論吸引不了我，老師們說什麼我也聽不進去了。
週末了，我拖著沉重的腳步無力的走在回家的路上，一步，兩步……我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。但是父母卻並沒有責怪我，只是微笑著要我知道錯哪裡，需要努力。我清楚他們寄託在我身上的希望，可我真的對自己很不滿意。
晚飯後，我在院子裡一個人溜達，院子邊的小花長滿了一排又一排，我向一朵小花撇了一眼，那小花的葉片已經枯黃，低下了頭。我苦笑著：不行了吧，那就別逞強了，就這樣吧。說著，離開了那朵小花。
過了幾天，我又來到小院子，意外地看到這朵小花，驚喜地發現這朵小花不僅沒有死掉，還長大了一點，在微風中左右搖擺，快樂的很！
啊！我懂了，我是不會屈服於期終考試的，要像小花一樣樂觀積極，就會迎來新的綻放！
經過了這次的教訓，我再也不會害怕失敗了！謝謝你，小花！
【篇八：成長的故事作文】
以前，我是一個非常膽小的女孩，但通過學習游泳的經歷，我重新認識了我自己。
剛開始學游泳的時候，我不敢把臉沉入水裡。爺爺教我拿著板遊，可我剛拿著板撲騰了一下，就沉了下去，水面上只剩下一塊板了。嗆了幾大口水的我再也不敢下水了。在爺爺的耐心勸說下，我勉強地再次下水嘗試，沒想到，我竟然一下子就浮了起來，可以抱著板在水裡自由自在地遊了。爺爺向我豎起了大拇指，我自己心裡也樂開了花。
在用板遊了幾圈後，我的膽子大了許多，慢慢地開始用爺爺教的方法去打腿、划水。經過幾天的練習，我基本掌握了爺爺教的方法，遊得“像模像樣”的了。
爺爺看我基本動作掌握得不錯，就讓我脫板遊，他在旁邊保護我。因為我也自以為自己學得很好，所以很爽快地答應了爺爺。可是，板一拿掉，我就又好像一點也不會遊了，又直接沉了下去。等爺爺把我抱起來的時候，我已經又嗆了幾口水了。我一邊嚎啕大哭著，一邊害怕地緊緊抱住爺爺，又不敢下水了。
不知道爺爺勸了多久，我才勉強答應爺爺再試試，不過要爺爺保證一定不讓我再嗆水。於是，爺爺就用手託著我的肚子，讓我慢慢地自己遊。
我遊啊遊，遊啊遊，忽然，爺爺突然把託著我肚子的手拿掉了。我一緊張，連忙快速地划動手腳，我驚喜地發現自己竟然沒有沉下去。我更加興奮地划動手腳，成功地抵達泳池邊。我學會游泳了！我在水裡高興地跳了起來。
那一天，爺爺把我帶到了深水區，對我說：“你現在已經會遊了，可以到深水區嘗試嘗試了。但是，你要儘量靠著邊遊，不行的話趕緊抓住池邊，爺爺也會在旁邊保護你的。”“知道了。”我信心滿滿地答應著。
嘴上雖然答應了，可是當我把頭沉入水中一看，水好深啊！我不禁有點害怕，想放棄了。可是，我轉念一想，我游泳已經學會了，水深點又有什麼關係呢？我在心裡對自己說：“勇敢點！別慌！我一定可以的！”
我勇敢地遊了起來。遊啊遊，遊啊遊，我努力前進著，即使發現前面有人，我也告訴自己不要慌張，保持姿勢，繞道而行。
終於，我到達了對岸！“我成功了！”我開心地向爺爺叫道，心裡比吃了蜜還要甜。爺爺也向我豎起了兩個大拇指。
通過學習游泳，我勇敢了許多，只要努力，我們一定能克服困難的；我也學會了遇事不能慌張，不然就會手忙腳亂，像游泳時一樣人反而更容易往下沉。
【篇九：成長的故事作文】
一個人的成長故事中充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂，都值得我們自己去慢慢地回憶。
我的成長故事既豐富又多彩，就像一隻調味盤，五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛，哀怒的是我時常生病。在我的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有的事是令我百般難忘的，當我開啟記憶倉庫時，一幅幅快樂的畫面浮現在我眼前。
記得那年，我身邊的小夥伴們都在玩滑輪，這令我羨慕之極，我飛一般地跑回家告訴爸爸想學滑輪。爸爸微笑著同意了，二話沒說便上網給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午，漂亮的“風火輪”便寄到了，我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊，摩拳擦掌準備大展身手。可沒等站穩就重重地摔了一跤，疼得我哇哇大哭，喊道：“痛死我了，不學了。”爸爸皺起眉頭嚴肅地說：“當初可是你自己說要學的，沒人逼你，做事不能知難而退，半途而廢。”
我擦乾眼淚，羞愧地低下頭拉著爸爸的手說：“對不起，我不該有這樣的想法，你教我吧！”爸爸微笑著點點頭扶起我，便把要領一一告訴我：“彎腰，上身前傾，雙腿微曲平行分開，一腳滑一腳控制方向。”我將要令牢記於心，並按此開始練習起來。不停地摔倒，不停地爬起再來，整個過程痛並快樂著。我時而疼得默默流淚，時而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術越來越嫻熟起來，在爸爸的幫助下，通過自己的努力，花了一個下午的時間，終於學會了滑輪。夕陽西下，我沐浴在彩霞中，此時的我內心無比愉悅，就好比這柔美的霞光。
俗話說得好，只要功夫深鐵杵磨成針。通過學滑輪讓我明白了：做事不能半途而廢，只要堅持不懈地努力，就一定會有收穫。成長的故事中有摔倒有爬起，有挫折也有收穫，所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。
我與書的故事作文600字 篇6
國小六年級作文 ,1443字【篇一：我與書的故事作文】
書就像一位不說話的知己，陪伴我度過了十幾個春夏秋冬。書已徹底融入我的生命，成為我生命中不可或缺的一部分。而我與書的故事也在其中不斷上演。
記得小時候，媽媽總是給我講大文學家的故事，我一聽這些，就昏昏欲睡。但越是這樣，媽媽就講的越起勁。起初，我每天都在媽媽的苦口婆心的教育下煎熬。於是，媽媽一讓我讀書，我就裝作在寫作業或不舒服。可我的這些小伎倆都敗給了媽媽的“火眼金睛”。無奈，我只好拿起書本，一目十行，走馬觀花的裝樣子。自然書中的故事並未激起我內心的絲毫漣漪。如果不是那一次，我與書的關係將永不改變。
那天，我寫完作業後，伸了個大懶腰，覺得沒什麼可玩的，便開始纏著媽媽。“你呀，不好好看書，盡給我添亂。快去看書。”媽媽板著臉命令我。我只好懶洋洋地走進書房，取下爸爸常看的《西遊記》隨意的翻著。沒想到，我與它緣分挺深，不知不覺我已深陷其中。我時而為身懷絕技的孫悟空點贊；時而為不畏困難的唐僧折服；時而為豬八戒的憨厚而偷笑；更為沙和尚的忠誠而感動。沉浸於書中的我忘了周圍的一切，直到眼前昏暗，字跡模糊，我才抬頭。但從此我與書結下了不解之緣。
白天我利用課餘時間在亭子裡靜讀，甚至經常忘記了吃飯；晚上宿舍熄燈後，我又開始挑燈夜戰；就連走路時，我也在看書，有一次還不小心撞到了人。
不論是詩歌、散文還是小說，都同樣吸引了我。我在書的海洋遨遊，嘆惋寶黛的悲劇；感悟保爾生命的堅強；感慨祥子命運的多舛；體味李白的浪漫，杜甫的深沉，蘇軾的豪放，清照的婉約。書成了我生活中時時相伴的知己，更是教給我無盡知識的良師。我時常感慨：有書相伴，真好！
回憶著我的讀書故事，悲喜交加，感觸良多。但今生和書結下的不解之緣，讓我終生不悔。而這無悔的追求，更堅定了我將“我與書的故事”繼續演繹下去的決心。
【篇二：我與書的故事作文】
書是人類文明的呈現，書是人類進步的階梯。書已陪我度過了14個人生的小站。書是我的摯友，我的知己，還是我的導師。
小時候，最快樂的時光，便是躺在母親的懷中，聽那些睡前的故事，我為賣火柴的小女孩悲慘的命運而嘆息，為醜小鴨變成美麗的白天鵝而高興，什麼“三顧茅廬”，“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽不厭。我還喜歡看書裡惟妙惟肖的插圖。就這樣，我與書結下了深厚的友誼。
跨入學校的大門，書本教我認字，畫畫。還讓我知道了很多自然的奧祕，激發起我的好奇心，為我日後的學習打下基礎。課餘時間，我常常在童話書堆裡如醉如痴的遨遊。海的女兒捨己為人的高尚品質讓我倍受感動，換新裝的皇帝愚昧無知令我深思。夸父的執著追求，精衛的堅忍不拔，帶給我的是一筆寶貴的財富。書本讓我明白了人世間的善惡與美醜，讓我看到了正義與邪惡的鬥爭，體會到人們對美好事物的嚮往與追求。
隨著年齡的增長，我漸漸地掌握了讀書的技巧，學會了用心靈體會書本的含義。當我受到挫折而憂傷痛苦的時候，書告訴我：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志！”當我取得進步而驕傲的時候，書提醒我：“虛心使人進步，驕傲使人落後！”書使我認識到亞當，夏娃；帶給我領略自然風光；探訪千年文化；感受戰爭的罪惡；人性的美麗……
好的書籍於我，不僅僅像他人所言的精神食糧，更像一位無形的精靈—風。她一次次拂過我的心靈，給予洗滌，淨化，昇華……
散文像和煦的春風，詩歌像涼爽的秋風，雜文像火辣辣的夏風，小說像凜冽的寒風。它們帶給我慰藉，桃花源的恬美，赤壁的幽靜，讓我陶醉。“採菊東籬下，悠然見南山”讓我閒適。
書，流淌在生命中的精華。
我和書的故事作文600字 篇7
國小六年級作文 ,3225字【篇一：我和書的故事作文600字】
我是一個不折不扣的書呆子，亮晶晶的大眼睛都是因為看書而戴上了一副近視鏡。
書帶給我的快樂是無窮無盡的，我渴求得到知識。一天放學，我得到了一本新書《哈利波特》，那正是我盼望已久的。回到家後放下書包，我就迫不及待地閱讀起來，把媽媽的話“要把作業寫完才能看課外書”早忘到九霄雲外去了。結果，被媽媽嚴厲批評了一頓，她又嚴格監督我把作業寫完。可是我依舊不知悔改，匆匆寫完作業後，又以喝水為理由跑到客廳繼續看書。因為客廳有正在酣睡的爸爸，我不敢開燈驚醒他，只好藉著手電筒那微弱的燈光來偷偷閱讀。
為了能得到知識，得到閱讀的快樂，我的頭可是倒黴了！有一次在回家的路上，我手裡捧著一本書邊走邊看，特別專注。“哎喲！”一不小心，我撞到了人行道的電線杆上，腦袋上立馬鼓起了一個大包。我一邊疼得直咧嘴，一邊用手輕輕地摸了摸頭上的包，然後又低頭看著書繼續往前走。路過紅綠燈時，利用等紅燈的空兒我又看起了書，直到一個好心叔叔路過時提醒我：“小姑娘，別看了，該過馬路了！”“哦！原來是綠燈亮了。”雖然我嘴上答應著，可眼睛還是盯著書，雙腳捨不得挪動半步。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而對於像我這樣對閱讀如飢似渴的人，它的功用更是不言而喻。書，像一把開啟知識寶庫的金鑰匙，我永遠離不開它。
【篇二：我和書的故事作文600字】
書為我編織了至善至美的童話世界，讓我觸摸了書中人物的喜怒哀樂，讓我的學習生活更加充實和快樂。我的成長與書密切相關。
在我兩三歲的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會給我講幾個小故事。媽媽說，我聽故事的時候，常常仰著小臉，歪著腦袋，轉著小眼珠兒，大概我在編織那生動有趣的故事吧。森林裡的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開了我想象的大門。
我五六歲時，就纏著爸爸媽媽買童話書和寓言故事書。書裡的圖畫色彩鮮豔，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽到故事，這再不能滿足我的書癮。加上我漸漸認了不少字，就試著“啃”起了故事。那時，一天有三分之一的時間是泡在這些書裡的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專心致志、無動於衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。
記得五年級期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時間複習功課，把所有的課外書都鎖在一個櫃子裡，就連我新買的《愛的教育》也不例外。那書中的人物和故事彷彿化身成書蟲，撓得我心裡直癢癢。為了能看到書，我悄悄弄來櫃子鑰匙，把書神不知鬼不覺地偷了出來，之後就鑽進房間，扎進了書裡，結果被當場抓了個現行。於是爸爸把書鎖到有兩把鎖的櫃子裡，一把爸爸握著，一把媽媽藏著，這下看書就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個千載難逢的機會。我小心翼翼地把鑰匙偷出來，開啟櫃子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如飢似渴地看了起來。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，儘管我處處防範，但還是逃不過爸爸機警的法眼，最終書還是被沒收了。
我和書的故事仍在繼續著，一個個故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著我快樂的孩童時光，另一端扮靚我成長之路上的風景。
【篇三：我和書的故事作文600字】
從幼年時起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當憶起讀書的情景就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，讀書是一幅流光溢彩的畫，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。
有一次，我看見我們班有一位同學有一本《窗邊的小豆豆》。我回家後央求媽媽給我買一本，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽遞給我一本書，我高興極了。我把書放到鼻子上聞了聞，一股淡淡的墨香立刻充滿了鼻腔。我滿懷欣喜地回到房間，選了一張漂亮的包書紙，給書穿上了新衣。開啟我的文具盒，拿起我最喜歡的一支筆，工工整整地寫上了我的名字。然後才小心翼翼地開啟書，生怕把它弄髒了。
還有一次，我肚子有點痛，想去上廁所。心想：拿本書吧。我在廁所裡的馬桶上坐著，一邊看書，一邊忍不住嘻嘻地笑。直到媽媽不停地喊我，我還感到奇怪：今天媽媽怎麼了？媽媽大聲地說：“雯雯，趕緊，快遲到了。”我還不慌不忙地說：“早呢！”“你看看錶，都幾點了。”我到客廳一看：“哎喲！真快遲到了。”不知不覺，我在廁所裡待了快一個小時了。
讀書讓我懂得了做人的道理和收穫了很多知識，也增強了我的理解力和想象力。《亡羊補牢》讓我明白了：要善於聽取別人的正確意見，及時改正自己的錯誤，還不算晚；《守株待兔》讓我知道了只有辛勤勞動，才能有收穫；《假如給我三天光明》讓我認識了堅強不屈，不向命運低頭的海倫凯勒；《魯濱孫漂流記》讓我懂得了一個人的時候怎樣動腦筋去克服困難。
我愛讀書，喜歡在書的海洋中徜徉，因為書給予我力量與智慧，在我成長道路上猶如黑暗中的燈塔為我指引方向。
【篇四：我和書的故事作文600字】
要說我和書的故事，那要從很小的時候談起。
那時，我還是幼兒園的小朋友，看的都是彩色的繪本，只覺得那一本本薄薄的繪本里，蘊藏著無窮無盡的神祕感，吸引我幼嫩的心靈去探尋其中的奧祕。
上了小學，讀書成了我每天的必修課，但我還是不能深刻地理解到讀書的益處，心想書籍既不能吃，又不能喝，而且太硬也不能當枕頭睡。書到底有什麼好？我不明就裡。
直到有一次，老師讓我們去閱覽室借閱圖書，當我借到書後翻開扉頁時，書中似乎有一種魔力使我目不轉睛地看了下去，我被其中精彩的內容牢牢地吸引住了，忘記了周圍的一切。這種讀書的感覺就像在吃一頓異常美味的美食，吃了第一口還想吃第二口，讀了第一頁還想把第二頁給讀完，讓人慾罷不能，回味無窮。一直看到閱覽室老師提醒我借閱時間到了，我才戀戀不捨地離去。
讀一本好書的感覺就是隻要一離開它，你就會非常想要再次讀到它，此刻最大的念頭就是想急切地把書讀下去，迫不及待地翻開後面更加精彩的內容，“貪婪”地通讀一遍，馬上把那本書給讀完了。讀過一本本好書以後，我便再也不能與書分離開來。一次，在電視上看到教育專家給學生們推薦了一本好書，但我在多家書店都找不到那本書，於是我食不下咽，寢不安席，日思夜想著那本書，後來在媽媽的幫助下，我終於網購到那本書。
現在，我已和書分離不開，讀書使我增長了許多知識，我的學習成績也逐步提高，書籍是開啟知識寶庫的鑰匙，書籍能讓我看到更廣闊的天地。
【篇五：我和書的故事作文600字】
書籍不僅是人類進步的階梯，也是我們終生的伴侶，最誠摯的朋友。書是全世界的營養品，我覺得這些比喻再合適不過了。讀一本好書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮。
在我很小的時候，睡前媽媽總是要給我念書講故事，從此書便成為我生活中必不可少的一部分。那許許多多的故事使我懂得了什麼是誠實，什麼是善惡。記得我看的第一本書是《三隻小豬》，它是一本連環畫，我被它的內容和畫面深深地吸引住了，這本書圖文並茂，至今還好好地儲存在我的書架裡，是它讓我和書成為親密的朋友。我永遠也不會忘記這本書。
上了小學，放假的時候，媽媽便帶我去圖書館看書，一看就是一整天，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，彷彿進入了書的海洋，一頁、兩頁，一上午過去了，我還在書的海洋裡遨遊，遲遲不肯出來，直到我的肚子咕咕地叫了起來，我也不願離開。無奈，媽媽去外面給我買了一份大米，但我的心思卻還在書裡：劍聖和機器人是否能打敗壞蛋亞索；主人公見到了狼人到底會怎麼樣。我根本顧不上吃飯。
突然，媽媽又重新把我“拉”回了現實，我狼吞虎嚥地吃光了米飯，急忙跑回了圖書館，找到了那本我念念不忘的《驚魂街驚魂記》，開啟序言，我發現上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一看，它是一本科幻小說，被翻譯為三十一種文字，全球銷量27億冊……挑釁的話語和驚人的數字帶我進入到了書中的世界。
我就是一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身於書的海洋，你可以盡情地遨遊。
我和郵票的故事作文600字 篇8
國小六年級作文 ,5580字【篇一：我和郵票的故事作文600字】
隨著人類通訊技術的迅速發展，郵票漸漸地被人們淡忘，曾經那些精緻的郵票給人們帶來了許多難忘的回憶。有些人收集郵票是為了升值，有的人收集郵票是希望把那些美好的記憶永遠留在心中。
郵票家族中，關於“六一兒童節”的郵票深受人們的關注，也一年比一年精美。
記得有一回，我無意間在網上看到了一組圖片，被深深地吸引。於是，我拿著圖片找爺爺。爺爺告訴我：“這是些精美的圖片是郵票。它是傳遞信件的使者，你可以在郵票上看到祖國的歷史文化和一些美好的回憶。”我聽完之後，便對郵票產生了極大的好感，忙問道：“爺爺，你有沒有郵票？”“有啊，只不過時間太長，可能太舊了！”爺爺說道。“沒事沒事，您趕緊拿出來給我看看，解解我的饞吧！”我拽著爺爺的衣服央求起來。
爺爺帶我走進一個小黑屋，裡面烏漆八黑的，伸手不見五指。他開啟燈，走到桌子前，開啟一個抽屜，然後掏出一本本子遞給了我。我開啟一看，本子裡貼滿了郵票，張張精美無比。我剛想伸手撕下來一張，本子就被爺爺奪去了，嘴裡說道：“這些郵票珍貴得很，碰一下上面就有汙點了。”說完，爺爺遞給了我一副手套。我接過手套，戴上。爺爺小心翼翼地拿出一張六一兒童節的郵票給我，說：“馬上六一節了，送你一張郵票，記得要好好保管！”當時，我激動得不得了，接過郵票便跑了出去，在自己的房間仔細端詳了起來：一隻猴子（孫悟空）蹲在桃樹上，桃樹上結滿了桃子，津津有味地吃了起來。我很好奇，為什麼郵票可以做得這麼精美，這麼逼真？也許是因為郵票的做工精細，作者投入了太多的時間和精力吧！
郵票，它像一個知識淵博的老人，帶給了我很多書本上沒有的知識。正如老舍先生所說，“集郵票長知識，嗜愛頗高尚，切莫去居奇，賺錢代欣賞”。
【篇二：我和郵票的故事作文600字】
我有許多郵票，但我最喜歡的要數山水風光類，比如長城普通郵票。
這是一枚帶有萬里長城圖案的郵票。大家知道，萬里長城是我們祖先汗水和智慧的結晶。爸爸就曾對我說過這樣一句話：“萬里長城有兩萬多公里長，它像一條翻山越嶺的蛟龍，是我們中華民族的驕傲！”
通過對郵票的研究，我瞭解到：長城位於中國北部，東起山海關，西到嘉峪關，全長約6000多公里，史稱“萬里長城”。長城始建於2000年前的春秋戰國時期，秦朝統一中國之後連成萬里長城。長城的修建一直持續了2000多年。長城與埃及的金字塔、古羅馬的鬥獸場、義大利的比薩斜塔等同被譽為“世界七大奇蹟”，更是中華民族古老文化的血脈相承和民族精神的象徵。
說起這枚郵票，我和它之間還有一個故事呢！有一天，我跟同學出去玩。天氣炎熱，我和他都滿頭大汗，看到附近有一個郵局，就去那裡看看郵票，喝點水，涼快涼快。我看到了一枚郵票，情不自禁愛上了它，便一心想買下來。可一看價錢，身上沒有帶那麼多錢。要知道，我每次花錢必須跟媽媽提前三個月預支零花錢。於是，我趕緊跑回家，看媽媽沒在家，就在家等她。媽媽直到晚上才回來。我跟她說要錢買郵票，媽媽把錢給了我。我連忙氣喘吁吁跑到郵局，可惜郵局已經下班了。我只好沮喪地回了家。
星期六星期天郵局不上班，等我星期一再去買時，營業員說郵票已經賣完了。我傷心地回到家，媽媽看我不高興，問我怎麼了？我說：“媽媽，我前段時間看好的那張郵票，我去買時已經賣完了！”媽媽聽後，奇蹟般地拿出了我心儀已久的郵票。我一看，正是那枚郵票，就對媽媽說：“謝謝媽媽！”媽媽囑咐我：“我贊同你買郵票，但不能光買不學習，要學會查詢相關資料。”
郵票是方寸上的歷史。通過郵票，我學到了許多課堂上學不到的知識。
我愛你，郵票！
【篇三：我和郵票的故事作文600字】
郵票，在我的印象中是個很古老的東西。它是郵政機關發行，供寄遞郵件貼用的郵資憑證，是傳送者為郵政服務付費的一種形式。
集郵是當今社會人的一種愛好。我們家不怎麼集郵，但偶爾也會聽大人們聊起關於郵票的事情。
記得在上幼兒園的時候，爸爸媽媽都很忙，每天要去上班。那時候，我每天除了在幼兒園就是去奶奶家，爺爺奶奶成了我最親的人。奶奶從小就教我做家務：掃地、拖地、擦桌子什麼的我樣樣會幹。同時，奶奶還教我禮貌待人。記得有個星期天，不用去幼兒園上課。在家閒著無趣，我便和奶奶一起打掃衛生。奶奶家的儲物室很久沒有人去過了，我想：那裡一定很髒！便拎著掃帚進去了。剛一開門，一股濃重的木材味撲面而來，我不禁打了個大大的噴嚏。拉開櫥櫃下的抽屜，裡面全是舊衣服，很雜亂。我把這些衣服都拿出來，正打算一件一件整理。這時，一個小木盒出現在我的眼前。這個木盒看起來十分古老，盒蓋上被蒙上一層厚厚的灰。好奇心強盛的我立刻開啟木盒，沒想到裡面竟是一組郵票！這些郵票隨著時光的消逝，已經有些泛黃，但仔細看還是看得出上面內容的。我找來奶奶，問這是什麼。奶奶戴上老花鏡，用她那雙長滿老繭的手輕輕撫摸著這些郵票，輕嘆一聲，道：“好些年沒看到這郵票了，還以為丟了找不到了呢！”“奶奶，那這上面畫的是什麼呀？”我好奇地問了起來。“這上面畫的是齊天大聖—孫悟空呢！他可厲害了，會七十二變，一個筋斗雲能翻十萬八千里。你看，這是他去東海龍王那兒借金箍棒，被玉皇大帝知道了，玉帝十分生氣，太白金星給玉帝出了個法子：封孫悟空為弼馬溫。孫悟空高興得不得了，但後來知道是個小官，又火冒三丈，去天宮大鬧了一場……”奶奶邊指著郵票邊講裡面的故事給我聽。
《大鬧天宮》這個故事被奶奶講得栩栩如生，是我至今不能忘懷的！後來搬家了，那組郵票也在搬家的時候丟失了。雖然後來我也很少接觸郵票，更很少了解它，但它給了我滿滿的童年回憶，令我永遠也忘不掉。
【篇四：我和郵票的故事作文600字】
郵票是老一輩人用來傳達對對方的問候或者傳達訊息時在信封上使用的郵資憑證。如今，社會上全被手機和電腦等這些智慧化的通訊工具充斥了，沒有人還會記得寫信。不過，還時會有許多人喜歡集郵。
我小的時候就看到過家裡有許多各式各樣的郵票。記得每次媽媽都會坐在書桌旁，手裡拿著一支筆，桌上放著一堆稿紙，還有一個信封。媽媽把寫好了信裝進信封，再貼上一張非常精美的郵票，然後再去送投到郵箱中。而每次寄回來的郵件上也會貼著一張郵票，很漂亮！
去年的時候，媽媽送給了我一套郵票。我看了看上面的圖案，發現這套郵票與我國四大名著之一—《西遊記》有關，封面就是孫悟空的故事。此套郵票共有六張，分別是：“龍宮奪寶”、“宮封弼馬溫”、“自封齊天大聖”、“大鬧番桃園”、“惡鬥天兵天將”、“打上凌霄寶殿”等。這是一套特種郵票，我特別喜歡它們，決定好好收藏起來，好好儲存。
一天，媽媽又拿過來幾張郵票，說讓我寫信。為什麼突然要讓我寫信呢？我很納悶。媽媽告訴我：“你遠方的表弟剛上小學一年級，由於玩心太重，每次都騙家長說自己作業在學校寫完了，結果到家放下書包就出去玩。可每次一到家長會，大人就會被老師當場批評。還有，他考試時會走神朝窗外看，你小姨說都快要急死了，想讓你寫信勸勸這個表弟。”我只好拿出紙筆，寫了三個信封，並用上了三張郵票。我終於感覺到寫信的感受了！現在，我每個月都要給表弟寫信鼓勵他認真學習，郵票如今成了我必不可少的學習用品。
郵票，你在我的心裡也有了一方天地。
【篇五：我和郵票的故事作文600字】
隨著我國郵政事業的發展，郵票已經走進我們的生活。它可以讓我們增長知識，激發我們的愛國之心。
其中，關於六一兒童節的紀念郵票一直深受我的喜愛。這個主題每一次創作的郵票都十分新穎。我從七歲開始第一次接觸郵票，原因來自我的爺爺。爺爺特別愛集郵。有一天我發現了他的一個大本子，開啟一看，裡面五花八門全是郵票。我剛想伸手去摸一下，不料被爺爺逮了個正著。爺爺以前從來不說我，誰知道這一次竟然板起臉訓斥我：“鈺鈺，幹什麼呢！不許碰這些郵票，這很珍貴的知道嗎？”說罷，他趕快把那個大本子收藏了起來，然後跟著我出了他的房間。
自從有了這次經歷以後，我開始真正地對郵票產生了興趣。至今為止，我最喜歡的一組郵票是關於《西遊記》的那一組。據瞭解，這套郵票一共有八枚，內容大多數都是關於孫悟空的。比如：孫悟空到東海龍宮借金箍棒、孫悟空大戰二郎神、孫悟空偷吃蟠桃……一說到孫悟空，我就不由自主會想到家鄉連雲港的花果山。要知道，這可是齊天大聖—孫悟空的老家呢！如今，我收藏的這些郵票年份已經非常老了，有了時代的烙印。
有人也許會說，小孩子家集郵幹什麼啊？不幹正事！起初，我對郵票的認識也只是覺得它們好看好玩。現在，我已經深刻地瞭解到每一枚郵票的背後都有它深刻的含義。它們有時候會告訴我們愛過，有時候又會告訴我們許多鮮為人知的事，教給我們做人的道理等等。小小的郵票上藏著豐富的知識，我希望它們能陪伴我的一生。
今年的六一兒童節又要到了，這是我將要度過的最後一個兒童節了，也不知道今年會出什麼樣的郵票呢？我自言自語道。“鈺鈺，你快來看看這張郵票！”爺爺喊我了。“呀，爺爺，有新郵票了嗎？”……如今，我的生活中已經離不開郵票了。
郵票，我愛你！
【篇六：我和郵票的故事作文600字】
郵票？我只在信封上見到過，老師讓我們寫關於郵票的故事，難道要把信封收集起來看郵票嗎？
我帶著疑問去找媽媽，她意味深長地說：“盈盈，集郵冊裡也有郵票喲！”噢！集郵冊是愛集郵的人買來的，我們家沒有人愛集郵，媽媽只好向單位裡的同事借了一本集郵冊，剛一開啟，我就驚呆了！
郵票的品種真多呀！人物、風景、動物、紀念品，畫作……品種繁多，應有盡有。我用手輕輕摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住湊上前聞了聞，好甜甜的紙香味呀！這時媽媽走了過來，拍著我的肩膀問道：“盈盈，你注意到郵票上的字母了嗎？”“咦。在哪兒呢？”我看了很長時間才發現，噢！原來在郵票的右角下方有一個小小的字母“T”和“G”，這是什麼意思呢？媽媽語重心長地說：“T”表示特製郵票，“G”表示紀念郵票。哇！原來郵票裡還有這麼多知識呀！
其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我，這張郵票不但色彩鮮豔，而且採取了連印的方式，整體人物構圖採用了“V”字形。第一張是爸爸給七個孩子分果，第二張是讓梨。
看了這張郵票，我想起了媽媽小時候給我講過這個故事。古時候的孔融小小年紀，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子讓給兄長吃。雖然我們現在都是獨生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西，要和同伴一起分享，古人說過：“有福同享，有難同當”嘛。尊老愛幼可是我們中華民族的傳統美德呀，我希望中國的優秀傳統美德繼續發揚廣大。
集郵冊裡的郵票讓我大開眼界，它不僅讓我增長了知識，還加深了“孔融讓梨”這個故事的理解。
【篇七：我和郵票的故事作文600字】
我有一枚郵票。我很喜歡它，時常我都拿出了看看它，欣賞欣賞。看看它身上有沒有灰塵，我給它擦擦。打理乾淨後放到我的一個小冊子裡面，很好的去保護它。
我的這枚郵票是十二生肖中其中的一枚，我現在就可以告訴大家，我的這枚郵票是羊。為什麼我很喜歡這枚小羊郵票呢？因為我是屬羊的，所以我很喜歡小羊。生活中我也很喜歡小羊，而且我在看動畫片的時候我都特別喜歡看喜洋洋，看著小羊們誠實、純真，憨態可掬的樣子，我就喜歡。
我這枚郵是爸爸在郵局大樓給我買的。郵票設計的很漂亮。小羊的郵票有很多種，有畫的、有剪紙的，還有泥塑的。我的這枚是剪紙的，剪得很漂亮。我每次出遠門我都帶著它。時常我都會取出來看看。
我愛我的郵票，它身上的文化體現很多，聽爸爸講，集郵會掌握很多知識，郵票的世界也是很大很大，在這個很大的空間了，我們有看不完的郵票和學不完的知識。
我喜歡我的郵票，我不會拿出來炫耀，更不會賣掉它。也不會拿它當玩具，我要好好保護它，愛護它就像愛護我的書本一樣。
郵票裡的知識是那麼多，你只要有一張郵票，它就有一個故事，就能從中學習到一點知識。原來我不知道什麼是郵票，現在，我慢慢的懂得了一些郵票的知識和來歷，我也慢慢的喜歡上了郵票。爸爸說我知道的有關郵票的知識還很少很少。還不知道郵票的真正用途和含義，需要我以後慢慢的瞭解和積累知識。
我一定要好好的保護我的郵票。從中學習很多有關郵票的知道，在郵票的世界了快樂的學習，好好享受郵票帶給我的快樂！
【篇八：我和郵票的故事作文600字】
自從我學完了《美麗的集郵冊》和《羅斯福集郵》兩課，我就在想：像羅斯福這樣的大人物都這麼喜歡集郵，集郵真能使人著魔嗎？它真的有這麼大的吸引力？於是我對郵票產生了好奇感！
我真想像羅斯福那樣有一本集郵冊。於是，我問媽媽：“我們家有沒有一本集郵冊？“媽媽忽然想起來爸爸有一年發一要本集郵冊，剛好拿出來讓我看看。媽媽告訴我郵票可不能隨便摸。”“知道了，知道了”我滿心歡喜地抱著集郵冊跑到自己的房間，小心翼翼地翻開，津津有味地看起來。我翻開了第一頁《武強木板畫》，共有8枚郵票。上面還介紹了相關的知識。我又翻開了第二頁，上面是《灕江》，共有四枚郵票，這四枚郵票讓我想起了《美麗的集郵冊》中描繪的玲瓏俊秀的景色。我又往後面翻了幾頁，有植物的，有動物的，有名勝古蹟的……但是我還是最喜歡那幾枚《中國工家紅軍長征勝利七十週年》的紀念郵票。上面有一副紅軍飛奪瀘定橋時的一枚郵票，看到這副畫面，我回想起課文，戰士們為了祖國的利益，不惜一切代價，英勇的向前方衝去，最後終於奪下了瀘定橋。這幅畫描寫得十分逼真，讓看者好像身臨其境。我從這個小小的方寸世界中瀏覽到祖國的壯麗山河，繞群山飛舞的萬里長城，像彩虹降落的長江大橋，登廬山、看瀑布飛騰……以後只要一有空，我就讓媽媽帶我去郵局看郵票。我從郵票中知道了古今中外的歷史事件，認識了許多歷史人物，我越業越喜歡集郵了。
我體會到了集郵所給我們帶來的樂趣，現時也體會到了羅期福說的那句話：“我們得到的足以抵償我們付出的代價。”
我的故事作文600字初三 篇9
國三作文 ,5476字【篇一：我的故事作文600字初三】
失敗乃成功之母。
—題記
人的一生就像是一座山，在這座山上人們總會碰過一些坎坷和挫折，有些人能戰勝挫折，就是憑藉著他們不服輸的意志。
比賽前
在一次田徑比賽中，我參加了八百米，比賽前，我感到特別緊張，兩腿發抖，心馬上快要跳出來了一樣，和我一起參加比賽的是我們班的小趙，他跑過來對我說：“你有沒有可能拿名次？”“我……我不知道。”他好像看出了我的緊張，叫我放鬆放鬆，可是不管怎樣我都放鬆不下來，比賽馬上就要開始了，我們大家都站上了起跑線。
比賽中
發令槍響了，運動員們像一隻只離弦的箭，飛快地衝出了起跑線，一圈之後，大家都感到有些疲憊不堪，速度有些慢下來了，現在我保持著第二的位置，小趙在我後面，跑過一圈半以後，我上氣不接下氣，臉和耳朵慢慢紅了起來，這時我感到我的腿特別的酸。第二圈也跑完了，還剩下兩百米的衝刺距離，後面的人開始發力。我感到我好像不行了，這時，我對著小趙說：“我想放棄了。”小趙卻說：“每一個人的成功都是來之不易的，怎麼能放棄呢？”他的話使我懂得了：失敗乃成功之母。只有堅持才能獲得成功。這時候，我開始發力，開始了最後的衝刺，小趙對我大吼了一聲：“快趕上去，你就是強者。”最後的五十米我和第一名只差一步之遙了，這時候，我使出了吃奶的勁，終於把第一名給反超人，我獲得了勝利。跑完了全程，我感到我的喉嚨特別乾燥，可是我為我們班爭回了榮耀。
比賽後
我知道了，人的一生就像是一座座山峰，只有在山路中克服遇到的困難才能登上勝利的頂峰。
只有經過自己的努力，在自己跌倒的地方爬起來，你才會超越別人，才能成為強者。
【篇二：我的故事作文600字初三】
每個人的一生中都有千千萬萬個故事，酸甜苦辣，樣樣俱全。
在我六歲的時候，那天是五月一日，我們都放假了，有一些親戚來我家吃飯，開始，爸爸和叔叔喝了一瓶啤酒，後來，爸爸就開了一瓶燒酒，我就對爸爸說：“我也要喝，我也要喝。”可爸爸就是不肯給我喝，我小時候特別愛哭，是個愛哭鬼，只要有一點兒不如意就哇哇大哭，所以不一會兒眼眶就紅了，爸爸不得不給我倒了一點兒，我小心地喝了一點兒這來之不易的酒。啊，真辣啊！這麼辣的東西大人怎麼會喜歡喝呢？爸爸問我怎麼樣啊，我說挺特別的。就是太辣了。他說：“你再喝一小口，看看會不會不那麼辣。”我半信半疑地又試了一點兒，果然沒有第一口那麼辣了，而且辣裡還帶著點甜味，後來，我就想：喝第一口很辣，而第二口就好的了，那第三口不就不辣了嗎？接著我就把剩下的一小口給喝了，就去和弟弟去玩了，一開始也沒什麼感覺，玩了一會兒，我感覺到頭暈暈的，想要睡覺，我剛往床上一躺就睡覺了，後來醒過來媽媽告訴我是我喝醉了，原來，喝醉酒的感覺這麼難受啊，所以，長大以後，看到爸爸喝酒，我常常勸爸爸少喝點酒，少抽點菸。
還有是我第一次學會煮雞蛋，是我從菜譜上學來的，在鍋裡放些水，將水燒滾了再把雞蛋放進去，燒滾，雞蛋就熟了，我學會了當天就煮給了爸爸媽媽吃，就這樣，我第一次下廚就成功了。我還要學習更多的菜譜來做菜給爸爸媽媽吃，爭取能夠從爸爸媽媽的口中聽到讚美的聲音。人的一生，有坎坷的路，幸福的路，這些路都形成了一個個故事，正因為這一個個的故事，才讓我們的生活變得五顏六色，變得更加精彩奪目！
【篇三：我的故事作文600字初三】
我現在慢慢長大了，我個性外向。
星期天到了，我獨自一人在家，媽媽到外面去幹活了，只剩下獨自一人，我想：“都快12點了，媽媽怎麼還不回來呢？要不，我來燒飯吧。”說幹就幹，我一看，碗櫥裡有一些青菜和肉絲，還有三個蕃茄，我便學著媽媽平常燒菜的樣子，戴上袖套，開啟煤氣灶，端出了菜，又拿出了一勺子米。
接下來我得去淘米，我端著盆子來到井邊，我把水桶扔進了井裡，然後用雙手用力一提，於是水桶便像施了法一樣從井底一溜煙地跑上了井口。然後我便把水倒進米盆中，開始用手抓米再放下，這樣是為了便於米中小石子和小蟲子原形畢露。洗完一次後，我又提了一桶水然後再次倒進米盆裡，又洗了一次，就洗乾淨了。我”聲，我便用鍋鏟在鍋裡翻來覆去地鏟著，過了大約5分鐘我放入青菜再炒一會兒，一股香味飄了過來，啊，快熟了。我又蓋上鍋蓋去燒蕃茄湯，這很容易。我把蕃茄切成一片又一片，放入了盆中，而且還搗了一些雞蛋然後放入燒滾的水中，再放入蕃茄，便蓋上鍋蓋燜一會兒，我便去看青菜，過了一會兒我把所有的菜都裝盤放在桌子上，媽媽回來後，滿臉驚喜，大大地誇獎了一番。
第一次做飯，成為我難忘的記憶。
【篇四：我的故事作文600字初三】
童年是每個人的珍貴回憶，它帶給我們許多珍貴有趣的美好。
—題記
好心辦壞事
“爸，媽，我回來了！”“咦，家裡怎麼沒有人？”我探進頭自言自語道。哇！桌子上的美食令我驚歎。有紅燒肉，酸菜魚，冬瓜排骨湯……我看得“口水直落三千尺，疑是銀河落九天！”我趕緊跑過去，拿了一塊紅燒肉放在嘴裡“哇！太好吃了！”我一邊驚歎老媽的手藝，一邊拿起了旁邊的可樂，我喝了一口可樂：“呸呸，好難喝呀！”我皺了皺眉頭說道。我心想：這可樂很有可能是過期的，如果我把這壞掉的可樂扔掉，老爸說不定還會說我變懂事了呢！嗯，說幹就幹，我把可樂直接扔進了垃圾箱……
真相大白
過了一會，老媽回來了，她回來後就到處找一樣東西，嘴裡還唸叨著：“咦，我的醋呢？”我心一想：醋，咦，怪不得我剛剛喝的可樂也是一股酸酸的味道，難不成……壞啦……我小心翼翼地問老媽：“媽媽，你說的醋是不是用可樂瓶裝著的？”我心裡默唸：千萬不是，千萬不是……老媽看了看我說：“是啊，你怎麼知道的？”我一慌說：“我把它當壞掉的可樂給扔掉了。”老媽正要訓罵我，突然老爸回來了，他問了問老媽緣由，然後望了望我說：“這也怪不了孩子，這樣吧，你將功補過，我這正好有幾個硬幣，你重新去買瓶吧。”
將功補過
說完，他便將硬幣塞進我手裡，說：“去吧，快點回來，別買錯了！”“哦！”我接過錢，就像離弦的箭一般飛奔著去了。將功補過的我，依然嚐到了可口的美味。
這件事現在想起來都讓我忍俊不禁。童年，回憶如此珍貴，留下的都是美好！
【篇五：我的故事作文600字初三】
童年就像一個百寶箱，裡面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著我的童年回憶！
小學的時候，老師們都反覆地說要在家幫助家長做一些力所能及的事情，可我總是不屑一顧。直到現在，才領悟這句話的真諦。每天早晨，奶奶起早摸黑的為我做早飯很辛苦，又要做家務活，事情多得數不勝數！奶奶實在是太忙了，我也應該幫她做一些家務活啊！
今天，趁著奶奶出去幹活，我準備給她一個“驚喜”！我使出我的渾身解數，來完成我這次的任務。我準備做青椒土豆絲，我快速地把菜刨好，然後清洗三遍，等到時間到了，我就開始做飯了。
我憑著印象，開始我的炒菜生涯了，我把油放進鍋裡，開啟煤氣，等油鍋熱了後，再把菜倒進去，由於我把菜倒進去的時候，力道太猛了，油就“噼裡啪啦”地濺了我一身，疼得我齜牙咧嘴。我炒菜時，最怕的就是油鍋爆開了，一時間，我都不敢靠近了。
不過為了我這個天衣無縫的“驚喜”！我重整旗鼓，把火開小些，用鍋鏟把菜炒開，翻翻身，再將它的“伴侶”—青椒放進去，然後再炒一小會兒，讓它們各自展現它們的“功能”吧！哦，對了，以前看奶奶做菜時，要放佐料的，應該是先放鹽吧，等到好的時候，再放味精，這樣容易入味。那麼一盤香噴噴的青椒土豆絲不就完成了嗎！哈哈哈……
奶奶回來後，我以迅雷不及掩耳之勢矇住她的眼睛，讓她隨著我的指示走到桌旁，我慢慢地鬆開手，奶奶看到後，很驚訝：“這是誰做的呀？”“我啊，怎麼，很驚訝嗎？呵呵！奶奶快嚐嚐我的手藝吧！”
奶奶嚐了一口說：“嗯，還不錯！”我開心地做了一個姿勢“耶”！那這樣以後我就可以幫奶奶做菜嘍！哈哈哈！
“世上無難事，只怕有心人！”其實我們只要具備信心、決心、耐心，就沒有過不了的難關！這件讓奶奶快樂的事至今仍烙在我的腦海裡。
【篇六：我的故事作文600字初三】
生活不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收集精彩，她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都會留下幸福的味道。
在我的生活中，許多事讓我記憶猶新。還記得第一次學自行車時，帶給我的苦與樂。
在我8歲那年，表哥照常來我家串門，我看著他把自行車駕駛得如魚得水，也忍不住想去試一下，可小氣的表哥說什麼也不肯，說我不會騎、會摔倒、會把自行車弄壞……聽到這些藉口，我氣得冒火，便賭氣地說：“我就不相信，就輛自行車能難得了我！”我推出了家中的“大哥大”—超大自行車，氣呼呼地對錶哥說：“你看好了，我保證一學就會！”
可說起來容易做起來難。我雙手握住了把手，屁股就坐不到墊子。坐到墊子，雙腳就不著地。我弄了好一會兒，最終，確定了雙手握把手，雙腳著地的姿勢。雖說不太舒服，但現在最重要的是不能讓表哥小瞧了我。我是個新手，剛起步就倒下了，唉！原來撐腳沒踢掉。可是一次的失敗算得了什麼。古有魯班造傘，今有紅軍長征，歷史長河上，哪一位成功人士不是經歷失敗才成功？只有風雨打過的花草，才會顯得更加燦爛！
我再一次試騎，成功了！
當我向表哥“顯擺”時，由於在騎的過程中，遇到了一塊石頭。我以為自己達到了‘爐火純青’的地步，遇到障礙就能安全通過。但事與願違，我剛碰到石頭邊緣，就重心不穩，從自行車上摔了下來。大腿上、手臂上蹭破了好大一塊。但我沒有流下一滴淚，也沒因此而灰心、害怕。我快速處理好傷口，再一次試騎。終於成功了—沒有摔倒。
誰說女子不如男。今天，我就證明給哥哥看—女子就同男子一樣堅強、勇敢，遇到困難勇往直前！
一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡；一波巨瀾，朝起朝落時更能唱出驚心動魄的鳴響；一種人生，跌宕困頓中方顯一鳴驚人的豪壯！
【篇七：我的故事作文600字初三】
如果說生命是一座莊嚴的城堡，那麼信念便是那穹頂的樑柱；如果說生命是一棵茂盛的大樹，那麼信念便是那深扎的樹根；如果說生命是一隻展翅的雄鷹，那麼信念便是那矯健的翅膀……沒有了信念，生命的動力將蕩然無存，沒有了信念，生命意義將杳然遠去。
—題記
小學的時候，我成績優異，考試總是名列前茅，是老師們的好助手，同學們的好榜樣。
但是，有一件事情卻讓我丈二和尚—摸不著頭腦了。為什麼我的成績那麼好，卻總是拿不到“三好學生”呢？後來一問才知道，原來是我的體育不及格。老師一說完，我那不爭氣的眼淚就像散落的珍珠一樣滾了下來，於是我握緊了拳頭，信誓旦旦地說：“我一定要讓體育及格！”
體育及格第一步，首先就得要跑步。唉，平時我跑步那可都是墊底的啊！這可咋辦呢？管他三七二十一，先跑再說。
從此以後，我每天都早早起床，繞著大馬路跑一圈，每次跑完都大汗淋漓，氣喘吁吁。媽媽看了之後，心疼地說：“不要再跑了，有成績就好了，別把身體累壞了啊！”我這個人天生就犟，發起脾氣來九頭牛都拉不回來，我搖著頭堅定地說了聲：“不！”媽媽無可奈何，只能順著我的驢脾氣。
功夫不負有心人，在一次體育測試中，老師一吹哨，我就像上了發條似的往前衝，我感覺一切都被我拋在了腦後。天道酬勤，我的努力終於沒有白費，我的體育有了驚人的進步，連我看到驚人的成績也覺得目瞪口呆，不可思議。
當我雙手捧著我第一張“三好學生”獎狀時，我激動萬分。我想，這一切都要歸功於它—信念。
信念是樑柱，撐起生命的城堡屹立不倒。
信念是樹根，給予大樹源源不斷的養料。
信念是翅膀，托起生命的雄鷹自由飛翔。
【篇八：我的故事作文600字初三】
開啟記憶的閘門，一件件往事浮現在我的眼前，像天上的點點繁星，又像樹上的累累碩果。
那是在一個冬天，爸爸媽媽去看望外婆，只有我一個人在家。中午到了，爸爸媽媽還沒有回來，我的肚子餓得咕咕響，怎麼辦呢？等到爸媽回來再做飯是不可能的了，看來只好自己做了，順便鍛鍊一下自己，在家也不能只做個小公主啊。
我學著媽媽的樣兒，先淘了點米，接著倒入電飯鍋，放入適量的水，插上插頭，開始煮飯。然後是燒菜，吃什麼菜好呢？對了，可以燒青菜嘛。我從阿姨家拔了幾顆青菜，拿回來洗淨，切好。一切工作準備就緒，要開始燒了，我先在鍋裡倒點油，開大火，不一會兒，油就熱了，還有幾滴油蹦出來就像跳跳糖一樣。我把青菜倒入鍋中，不停地翻炒，大約過了五分鐘，加一些鹽，再翻炒幾下，倒入水，蓋上鍋蓋燒一會。
素菜有了，燒什麼葷菜呢？我忽然想起昨天有盤雞肉沒吃完，還放在冰箱裡呢？我立即跑去把雞肉拿出來，數了一下，還有七八塊，正好！我開啟煤氣灶，往鍋裡倒點水，接著放入雞肉，翻炒兩下，也蓋上鍋蓋燒了一會兒。好了，菜都準備好了，呆會兒只要再衝一包紫菜湯就可以吃飯了。
菜還在燒，總不能幹等著吧，還是看一會兒電影再說吧。
正當電影裡面打得精彩時，一陣糊味傳來，我尋思著：“誰家東西燒糊啦？”轉念一想，趕緊衝到廚房裡面。我立刻把煤氣灶關了，揭開鍋蓋，仔細聞了一下，原來是青菜燒糊了，再細細辨認，幸好只是燒糊了一點，還能吃。我趕緊把青菜和雞肉盛起來，放在桌上，然後從碗櫥裡拿出一包紫菜湯，倒入盆子，用開水沖泡，不一會兒，一碗紫菜湯就香味撲鼻了。
萬事俱備只欠東風，就在這時，爸媽回來了。媽媽看到桌上的菜，又驚又喜：“這菜誰做的呀？”我自豪地說：“我做的！”爸爸滿臉喜悅地拿起筷子品嚐起來，不住地誇我：“真不錯！”
這是我第一次下廚，讓我感慨良深：原來做飯真不簡單，平時飯來張口的我可真要好好學習做飯，幫媽媽做一些力所能及的家務了！
我的故事作文600字初中 篇10
國三作文 ,5716字【篇一：我的故事作文600字初中】
失敗乃成功之母。
—題記
星期天，我在家中無意中在書上翻到一個實驗，立刻興趣盎然地照著做了。
我找來一些廢紙，一把打火機，走到一個空曠的地方，準備開始做實驗。我照著書中的提示：要先把紙捲成圓柱體，越緊越好，然後再把其中一端點著，讓它燒一些時候，然後再瞬間熄滅，最後要把熄滅的火再次吹燃，實驗就算成功了。
我看完後，拿起一張紙捲起來，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，捲起來又鬆開了，捲起來了又鬆開了，我用一根細小的繩，把它綁了起來，這樣，紙就不會鬆開了。我拿起打火機去點紙，紙的一端著了，火勢順著紙燃燒著，快要燒到一半時，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來越急，就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最後，連最後一丁點火苗，也熄滅了。
第一次實驗失敗了，我垂頭喪氣，但是想到“失敗乃成功之母”，又開始準備做第二次實驗。
興許是第一次實驗失敗的緣故吧，我這次變得更加認真，心想：我一定要仔細觀察，爭取成功！我用一張比較疏鬆的紙，把它捲了起來，這張紙像是一隻聽話的小狗，很快我就把它捲起來了，每做一步都要認真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔心會一著不慎，滿盤皆輸。點火了，我搞得比飛船昇天點火還要莊重。“啪！”打火機點燃了紙，紙張迅速燃燒起來，我等它燃燒了二秒後立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，但是，這次我小心地吹，等火苗越來越多時，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不知道疼。
失敗乃成功之母，這句話我會牢牢地記在心中。
【篇二：我的故事作文600字初中】
童年是每個人最珍貴的回憶，它帶給了我們許多美好。
好心辦壞事
“叮鈴鈴”，放學啦，同學們一個個爭先恐後地奔出教室，我也揹著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
一到家，我把書包往地上一扔，飛快地跑到飯桌旁，看看今天有什麼好菜。不錯嘛！紅燒排骨，雞蛋湯，還有我最愛吃的麻辣豆腐，饞得我口水都要留下來了。我想今天可以一飽口福了。咦？那是什麼？我有些奇怪地看著桌上的一個大瓶，這好像是可樂瓶，裡面裝的不是可樂呀！我有些疑惑地想著。“哎，試一試不就知道了。”我自言自語道。我拿起瓶子喝了一口，好酸哦！我把一口全吐了出來。“這是什麼呀？奶奶肯定買了一瓶過期的可樂，不然這味道怎麼會這麼怪呢？”我肯定地說著。於是，我拿著瓶蓋又蓋好，把它放到了一邊。突然，我猛地想道：不行，既然是過期的可樂，我就應該倒掉，不然別人喝了不就要喝壞肚子了嗎！我真是太聰明瞭！
於是，我拿起了瓶子往水池走去，“咕嘟咕嘟”，把“可樂”全倒了。
真相大白
“叮咚叮咚”，肯定是爸爸回來了，我興高采烈地跑去開門。“怎麼今天這麼早就回來了？”原來是奶奶，她親切地問著。“老師們要開會，所以放學早了。咦，奶奶，你手上拿的是什麼呀？”“哦，一條鱖魚，我今天特意買了點醋，準備燒糖醋魚，對了，你去把桌上可樂瓶裡的醋給我拿來。”“醋？那不是過期的可樂嗎？”“那是我買的醋，你不會把它當可樂了吧？”沒辦法，我把事情的前因後果全告訴了奶奶，她聽後哈哈大笑，笑我怎麼那麼沒常識。
將功贖罪
最後，奶奶給了我一些錢，讓我將功贖罪再去買些醋回來。我只能乖乖聽話，跑去商店買些醋，不然，老爸知道了，非教訓我一頓。
童年的我們雖然總會犯些幼稚、可笑的錯誤，可是，沒有這樣有趣的童年回憶，我們不就少了點樂趣嗎？
【篇三：我的故事作文600字初中】
知識必須從實踐中得來。
—題記
我，從小就喜歡問為什麼，處處希望打破沙鍋問到底。
比如說，當天氣晴朗時，坐在樹蔭下，茂密的樹葉經陽光照射，在地上投下了一個個光斑，可是，為什麼那些光斑都是圓的呢？在水杯中加一些鹽，為什麼雞蛋會上浮呢？在一個盛滿水的杯子裡，加回形針，為什麼水不會溢位來呢？有些小動物掉進水裡，在水面上爬，為什麼不會沉下去呢？諸如此類的問題一直縈繞在我的腦中，我也始終找不到答案，可是上了中學，學過物理的姐姐卻知道答案，所以我一有空就跑到姐姐那裡去，問個究竟。
姐姐說：“太陽透過樹葉，間隙是圓的，是因為那是太陽的像，是太陽在給自己照相。”我聽了，似懂非懂地點了點頭，我接著丟擲第二個問題，雞蛋在加了鹽的水裡為什麼會浮起來呢？姐姐笑了，讓我自己通過實驗尋找答案。我立刻跑回家，找出了一個玻璃杯，一個雞蛋，一些鹽，一切準備就緒後，開始做實驗了。
我把雞蛋放進水裡，它很快沉入了水底，我又一勺勺加鹽，但是，等我幾勺鹽下去，雞蛋就像一個鐵球一樣在水底，紋絲不動。我百思不得其解，又去找姐姐當救兵。姐姐過來看看，也很疑惑，她又加了些鹽，水面還是沒有動靜。她一臉困惑，無意中用手蘸了些水放進嘴巴里嚐了嚐，只見她皺著的眉頭舒展開來，看著我哈哈大笑。我如法炮製，當嚐到水滋味的那一瞬間，我也明白了，水是甜的！原來，粗心大意的我竟把糖當成鹽了。
我不敢再大意，又換過水，拿來鹽，重新開始實驗，這次，沉底的雞蛋隨著鹽的加入像個氣球一樣漸漸上浮，也讓我心花怒放。我驚喜地蹦了起來。姐姐這時才說：“因為鹽水的密度大了，浮力就大了，所以能浮起雞蛋。如果水的鹽度繼續增高，還能把人浮起來呢。有一個叫死海的地方……”在姐姐的講述下，我不禁神往。原來，物理這麼有趣啊！
經過這次實踐，我知道了，要想學得更好，記得更牢，就必須親自實踐。就像大詩人陸游的名句所闡述的一樣“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
【篇四：我的故事作文600字初中】
都是電腦惹的禍！
電腦，多現代化啊，可是也好多病毒啊，讓我又愛又恨。
電腦容易被病毒入侵，我家的寶貝—膝上型電腦，有一次就被病毒入侵了。
那天，我在家裡度假，閒著沒事，就把電腦打開了，我玩了很長的時間，電腦有些發燙了，我趕緊關了去吃飯。
下午，我腦袋中的“蜘蛛”又嚷著要到網上去，好不容易等到爸爸媽媽都上班去了，便迫不及待地奔到了電腦的面前。
我插上插頭，開啟電源，輸入密碼，開啟電腦，一連串流利的動作讓我自己都覺得不可思議，想我平時那麼慢，就差和蝸牛比賽了。而現在竟然可以那麼快！
剛開啟電腦，我就迫不及待地上網，正當我在網路世界盡情遨遊時，沒想到，竟有病毒來搗蛋，電腦宕機了。
當時的我，嚇傻了，腦子裡的那個嚷著要上網的“蜘蛛”也不鬧了。整個腦子裡都是“唉呀，慘了，慘了，怎麼辦呢？”真是欲哭無淚，我手足無措。
只有把電腦強行關機了，我惴惴不安。
可惡的電腦病毒，我一定要把你們消滅掉！可是現在怎麼辦呢？和爸爸直說？不行，一定會有一頓“竹筍炒肉絲”！可是瞞天過海？也不行，爸爸回來一開啟電腦不就知道了。算了，還是和爸爸自首吧，這樣還能“坦白從寬”。
傍晚，家裡陰雲密佈。我主動來到爸爸面前，把事情的原委一一道來。正等著爸爸的晴天霹靂呢，卻聽到爸爸的笑聲：“這個沒事，用防毒軟體嘛！”我困惑不解，細細詢問之下才恍然大悟，我如釋重負。
都是電腦惹的禍，讓我擔心了一下午，看來以後還是要加強電腦安全知識學習啊，這樣才能技高人膽大。
【篇五：我的故事作文600字初中】
烈日炎炎的夏日終於被初秋的涼意趕跑了，我坐在涼椅上愜意地看著書，突然看到朋友們拿著籃球興高采烈地去打球，我立刻收起書本，興匆匆地加入了他們的隊伍。
雖然是剛到秋天，卻著實很涼。我脫下外套，有些遲疑地問同伴：“會不會有些冷啊？”“不會的，只要熱熱身，打球時運動強度大，就不會覺得了。”顯然，夥伴們的熱情不屈服於涼風。
一會兒便到了球場，我們各自拿了幾個球去投籃，熱身差不多了，我們分了組就準備打比賽了，因為我們還沒有足夠的體力，於是我們決定打半場球，跳球了，我個子高，輕鬆地搶到了球。
我把球迅速地傳了出去，立刻跑到籃下佔取有利位置，球經過許多雙手後，傳到了我這個“中鋒”手裡，我背打對方球員，一個小勾手，球便穩穩當當落入籃網。“漂亮！”隊友興高采烈地叫好。中線傳球，我運球到三分線外，見無人盯防，又一個遠投，球在籃筐上像一個頑皮的小孩蹦蹦跳跳，極不情願地跳入筐中。“好！”在歡呼聲中，我喜上眉梢。我們乘勝追擊，隊友一個三步上籃，“太棒了！”對方似乎被我們這一波又一波的攻擊打滅了鬥志，接連失手，讓我方連進六球。
但是，在我方被勝利衝昏頭腦時，對方的核心人物很快穩住了陣腳。“大家慢慢打，不要急，好好防守。”
漸漸地，對方開始奮起直追，慢慢地把分數拉近了，最後，我方以8比9落後一分，局勢非常危險。我由於太想贏球，可是心急吃不了熱豆腐，反倒上籃摔了一跤，腳受傷，我又忍不住埋怨隊友不配合，導致士氣低落。對方見狀，抓住時機，配合默契，打了一個時間差，將球投出去，射進了籃筐。
我們輸了。
比賽結束了，我方反而冷靜下來，雖然我們輸了比賽的結果，但細細想來，我們贏得了“要學會合作，精誠團結才會贏”這個道理。
【篇六：我的故事作文600字初中】
在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記著爺爺對我教導。
在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己複習，我卻把老師的話當成耳旁風，和同桌說著悄悄話，這樣子將複習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分後悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說：“孩子，驕傲使人落後，謙虛才能使人進步啊！”這時我的眼眶湧出了淚花，爺爺又接著說：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會取得優異的成績的。”我握緊了拳頭，暗暗對自己說：“我一定要取得優異的成績來報答爺爺。”
在期中考試中，我在家裡一直複習到深夜才睡覺，早上我懷著愉悅的心情來到學校，經過昨晚一陣雷陣雨的洗禮之後，空氣是如此的清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著，路旁的野花五顏六色，鬱鬱蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開始了，我輕鬆應對，結果皇天不負有心人，我果真取得了優異的成績。我內心對爺爺充滿了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心裡。他教會了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說人死之後會變成天上的星星，於是我幾乎天天都仰望星空，當我抬頭仰望的時候，我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠佔據著最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺的教誨。
【篇七：我的故事作文600字初中】
童年的時光像溪水一樣匆匆淌過，有些趣事早已被鎖在了記憶深處，但有些趣事就像剛出土的小菜一樣新鮮。印象深刻的有朱老師陪我們玩的“坦克大戰”和拔河比賽，還有王老師帶我們去安樂山掃墓等等。其中，我最忘不掉的就是跟蹤老爸去抓河蚌。
那是我上五年級的時候，有一個星期天，我在家閒得無聊，便想出去散步，左腳剛一跨出客廳門，便看見我老爸提了個塑料桶往外走，我一時好奇，默不作聲，鬼鬼祟祟地跟在了老爸後面，心裡想著：“咦，爸爸想幹嘛？”十分鐘後，我終於抵達終點了。我躲在離老爸不遠的草叢裡定睛一看，原來老爸是來抓河蚌了，我看見老爸把鞋脫在了岸上，然後就摸索著下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一會兒，我的心也癢了起來。
又等了一會兒，我忍不住從草叢裡爬了出來，大聲叫道：“爸，你來抓河蚌也不叫我一聲！”老爸還沒做好心理準備，一聽我的大叫聲，嚇得把裝了好多河蚌的桶都扔掉了，然後就兩眼唬著我：“丫頭，叫那麼大聲幹嘛，想把你老爸嚇出心臟病呀！多大的姑娘了，還這麼頑皮！”我一聽老爸的訓斥，不服氣地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是為了逞強，還是為了跟老爸賭氣，我一把把鞋子脫掉，然後也學著老爸的樣子下了河並伸手去摸河蚌，一手一個，一手一個，這河蚌真多呀！
爸爸見我也下河了，擔心我的安全，趕緊跑來跟我說：“別抓了，別抓了。抓了那麼多哪吃得完呀！”說完他便把桶裡的扔掉一些，又把我手裡的裝進了桶裡，就拽著我走了。我卻還嘟囔著：“哼，我還沒過足癮呢，太不夠意思了！”
回到家，我把身上的髒衣服換了下來，又去幫老爸刷河蚌，剛一模到它們那銀白的肉，蚌肉就立刻縮了回去，蚌殼也合了起來。你還別說，蚌肉摸起來滑滑的，真舒服。
這真是愉快而又沮喪的半天，愉快因為抓了河蚌可以吃蚌肉，沮喪是因為河蚌沒抓過癮就被大人抓了回來。
這就是我的故事，我的調皮勁兒至今都沒改。
【篇八：我的故事作文600字初中】
江南可採蓮，蓮葉何田田。
—題記
還記得去年夏天，池塘裡的荷葉荷花蹭蹭地長了起來，碧綠的葉子與天空融合在一起。每當這個時候我總會想起詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！我與夥伴們快樂的一天就開始了！
“喂喂，起來了，懶蟲！”夥伴們都在旁邊催促我呢。我立刻問道：“現在幾點了？”“11點了啦！”“啊，天哪！我差點忘了還要去池塘採蓮葉哪！”我以最快的速度完成洗漱，帶了一把小小的鐮刀，和我的小夥伴們列成了一小隊出發了！
很快，我們站在了池塘邊上的泥巴路上。這裡的蓮葉好多啊，風吹起來，蓮葉像波浪一般翻騰起伏，荷花就像碧波仙子一樣嫋娜多姿，亭亭玉立，真美！採蓮葉的任務當然交給我啦，誰叫我最大。一棵接一棵的蓮葉被我用鐮刀砍了下來，夥伴們爭先恐後地把它們接過去。為了不破壞這美妙絕倫的景色，我在每一處割一根，之後立刻轉戰他處。
不一會兒，大功告成！我們大家捧著十來棵荷葉，還拿著幾朵盛開的荷花，蹦蹦跳跳地向我家前進，一路上，愉悅之情溢於言表。
到家後，我們迫不及待地拿出準備好的小缸，放點兒水，小心翼翼地把荷花插好。大家在那兒吹著電風扇休息，我呢，就拿出幾把小剪刀分給了大家。我們用小剪刀把荷葉的根莖剪開，再從根莖部剪了一個大洞，套在自己的頭上，就成了一件蓮衣了，穿在身上特涼爽，我們再配套做帽子和一個小扇子。拿在手裡，戴在頭上，大搖大擺地走到太陽下。我們打趣著用水往蓮衣上互相潑灑，晶瑩的水珠在太陽的照射下變得更加耀眼，從蓮衣上滑落下來，簡直就是蓮衣的最好飾品！
快樂的一天當然不止如此，我們穿著蓮衣還去劃小船了呢，帶頭的當然又是我了，誰叫我是最大又是最皮最愛動的呢！
這就是我的故事！