成長是經歷失敗後的成功相關作文20篇

成長是經歷失敗後的成功 篇1

國二作文 ,744字

“加油!加油!”同學們的呼喊聲離我越來越遠了,我的耳朵彷彿已經聽不見任何東西,雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙脣,鹹鹹的,澀澀的。我咬著牙給自己打氣說:

“你一定可以的!只要堅持跑完,你就是最棒的!”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。

在離終點三百米的地方,我的呼吸變得越來越急促,臉色變青,嘴脣也發白。突然腳下一個踉蹌,我摔倒了。在摔倒的那一刻,我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲,有熟悉的,有陌生的,都在為我打氣。我明白,我不是一個人在戰鬥。我迅速爬起來,繼續奔跑。最後,我以微弱的優勢獲得了第一名。拿到獎盃後,我並沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶,而是找了一個地方獨自最坐在那兒,想起了兩年前的那一幕。

同樣是在校運會上,我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間裡,我一枝獨秀,衝在隊伍的最前列,將後面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了,摔得很重很重,讓我一度放棄。雖然在最後我還是完成了比賽,卻從第一名掉到了最後一名,成了一個笑話。在那次失敗後,我停止了所有的體育訓練,並開始懷疑自己。在那一段時間裡,我就像行屍走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子,就來教

“:輸了比賽有什麼大不了的,只要你懂得在失敗後吸取教訓,帶著一顆追夢的心,能正視每一次失敗,你從是真真正正的成長了。”

老師的話猶如當頭棒喝,我猛然醒悟,很快積極地投入訓練和學習中去,不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。

那一次的失敗讓我明白,人生路上有平坦也有曲折,只有能正視每一次失敗,才是真正的成長。

也許成長就是這樣,充滿了喜怒哀樂,只有在失敗中汲取教訓,在經歷中汲取經驗,我們才能真正成長。

經歷失敗是甜的 篇2

國小五年級作文 ,603字

嘗多了甜頭,就會失去生活的動力;感受多了一帆風順,日子變得不會豐富多彩;體驗多了誇讚,會在獨自的路上失去方向。所以,偶爾吃點苦頭,受點失敗也是好的。

我是怎樣感悟到這些呢?讓時光倒流回三年前的一天……

“哇,我會飛了!”我在空中自由翱翔者。突然,一陣鈴聲把我從夢中驚醒。雲呢?天呢?我似乎還未接受現實。忽然,我一想,旱冰那速度與飛差不多呢!

我與“翅膀”共同來到廣場。我眼睛裡閃著光,彷彿對我行走如飛、身輕如燕的未來望眼欲穿。

我叫向前一滑,感受風的問候。可現實中,我剛邁開腿,腳下一滑,心中一智隆起,我一彎身,想讓力向前。可我似乎忘了下面的輪,相反,我一屁股坐在了地上。

哎呀,一開始就該彎身屈膝呀,做什麼白日夢!我呲牙咧嘴地站了起來,像一隻怪貓。我長呼一口氣,正經八百地滑了起來。不巧,前面有一個孩子在騎自行車,我想趕緊停下來,可越用力,滑的越快,犧牲自己,為了別人,坐!

我一屁股又坐了下來,這次可真疼到了骨髓裡呀!我靜下來,仔細思考:怎麼才能剎車呢?不出我所料,與拐彎相似,在想做動作時,要做到:1、減速;2、讓前方有阻力;3、螺旋式轉;4、快、輕。剎住車與拐彎沒有兩樣。

果然,我順暢滑了起來,即使人行如潮,我也能順利通過。

在失敗中總結經驗,在經驗中不斷嘗試,終究會成功。像我一樣,體驗了失敗的苦,嚐到了成功的甜。

一場失敗後的經歷 篇3

國小四年級作文 ,591字

這天,天天陰沉沉的,下著小雨。我從學校一路飛奔回來,濺起了不少水花,臉上滿是水,水是雨水和我的眼淚雜交而成,你會問我為什麼流眼淚?事情是這樣的:

星期三,我們進行了一次英語考試,星期四報分數時我原以為我會考的很好,但報100分名單時沒有我的名字,我心中立馬有點緊張,但我安慰自己95分以上應該會有的,因為這份試卷很簡單。99分不知不覺已經報完了,接下來開始報98分、97分了,我的心中就像有十五個吊桶打水,七上八下,就怕沒我的名字,但真是怕什麼來什麼,沒有我!我的心情一落千丈,直到91分才有我!

我回到家,什麼也沒說就進了房間。媽媽見我這副模樣,一定是有什麼事情。於是她慢慢走進了我的房間,看到我在窗前,眼淚像瀑布的水一樣不住地往下流,媽媽見了親切地問:“怎麼了?”我抬頭望著媽媽,臉上一片茫然,好一會兒才支支吾吾地說出了幾個字:“媽媽,我這次考試沒有考好。”說著我的眼淚又在眼眶中打轉了,媽媽面帶著微笑寬慰我:“沒關係,下次再努力吧。”我沉默不語,媽媽繼續說:“這次要好好總結,為什麼錯的,下次可不能在同樣的問題上出錯了啊!這樣下次才會考得更好!”

聽了這些話,我頓時感覺寬慰了許多。挫折在我心中打出了一道道傷口,而我的媽媽話就是最好的藥膏,為我把傷口治好了,繼續讓我乘風遠航!

失敗後的成功 篇4

國小六年級作文 ,929字

在我三歲那年,我就把平時常用的漢字認識了一遍,到了四歲的時候,我爸就開始教我寫字,當我把那些字寫完時,老爸便讓我好好練字了。

七年前一天,我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現在我都記憶猶新。

那天,爸爸站在我旁邊,我坐在椅子上,書桌上只擺了三樣東西:紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情,他一言不發地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的我呆呆地坐在桌子前,懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完後,只對我說了句:“現在開始模仿這個字,練到你自己覺得滿意了再叫我。”

我很奇怪,別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺,開始練起,為什麼老爸會叫我先寫“永”字呢?於是我歪著腦袋,問:“為什麼要先寫‘永’字,不練那些筆劃?”“因為‘永’字包含的基本筆劃最多,並且字比較好寫。”原來是這樣,老爸想法可真是“山路十八彎”,令人猜不透。

我乖乖拿起了筆,在紙上努力地去模仿老爸的“永”,哪裡要頓筆,哪裡要收尾,哪裡要折停,哪裡要舒展開來,我都一一模仿,仔細地觀察,細心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭,紙的一面已經被我寫得密密麻麻,亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖,心滿意足,便趕快喊老爸過來幫忙鑑定鑑定。

老爸不緊不慢地走了過來,拿起桌上百“永”圖,眼睛飛快地掃了一遍,又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫,然後遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓,圓中的都是我寫得不咋地的部分!老爸眉頭緊了些,為我講解了一兩句,然後對我說了兩個字—重寫。我失敗了,我望著書桌上的那百“永”圖,心裡有種說不出的憂傷。

可傷心又有什麼用呢?打起精神,不就是重寫嗎?我暗暗地為自己加油。

我把紙翻了一面,繼續謄寫著那個鶴立雞群、一枝獨秀的“永”,強忍著心中淡淡的悲涼,一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛,眼睛也沉重得快睜不開了,但我必須堅持!我對自己說:“不成功,便成仁!”大約又過了30多分鐘,又一幅百“永”圖誕生了。

我又把爸爸叫了過來,一樣的步伐,一樣的速度,不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應。幾秒後,老爸露出了淡淡的微笑:“不錯,有進步。”這五個字讓我鬆了口氣。是啊,我成功了,這一次失敗後的成功讓我更加意識到它的來之不易。

不經歷風雨怎能見彩虹!

失敗後的成功 篇5

國小六年級作文 ,896字

記得讀六年級時,有一次英語老師在課堂上宣佈第二天英語單元考,要我們認真複習。可是,我想到英語平常是自己的強項,就不以為然,將考試拋之腦後。

那天放學回家後,我匆匆忙忙地寫完了作業,就把作業扔在了桌子上去玩電腦遊戲了,也沒告訴媽媽考試的事情。就這樣,一直到了第二天,我在英語課前,在班上看了幾眼單詞,翻了翻課文,然後,馬馬虎虎地完成了英語考試。過了幾天,考卷發下來了,我看到了考卷右上角用紅筆寫著大大的“80”!什麼?才80分!我難以置信,臨時抱佛腳造成的後果,這下完蛋了!回家後,媽媽一定會罵我的。

我拖著腳步,忐忑不安地走在回家的路上,心中好似下起了一場傾盆大雨,心臟不斷加速跳動著,右手緊張地抓著衣角,而另一隻手不停地抖著。回到家後,我把成績告訴了媽媽,只見媽媽用力地拍了下桌子,拿起我的考卷看了看,額頭微微皺起,嘴脣緊閉,既而怒氣衝衝地說:“為什麼考得這麼差?”“我……這次只是沒複習,下次我一定考好。”我匆忙地回答道。這時媽媽才停止了憤怒,並說:“這可是你說的,不要忘記了!”

過了幾周,英語又要考試了。我在前天的晚上做完作業就拿出英語書,翻開書本,大聲地朗讀課文、背單詞。第二天,考試時我早早地寫完了,以為這次能拿個高分。我激動地等待著考卷發下來的那天,一天,兩天,三天……終於,考卷發下來了,“86”!我認為考得還是很差。我走在路上,突然,天空下起了大雨,雨水打在地上,彷彿在一遍又一遍地重複著我的成績,雨珠擊打著傘,發出的聲音好似打進了我的心,也打溼了我的心……到家了,我低著頭把考卷遞給了媽媽,媽媽看完考卷後,嘆了口氣說道:“這次有進步,下次再努力吧!”我聽了之後,下定決心,下一次一定要考到九十分以上!

於是,我每天讀英語書十五分鐘,每天多背幾個單詞,玩的時間慢慢變少了。英語小測成績也大多都在九十分以上。英語半期考來了,我更加努力地複習。在考試中,我早早地做完了考卷,並且認真地檢查了一遍。幾天後,考卷發下來了,我這次考了“95”!我非常激動,心中充滿了陽光。當我回家告訴媽媽成績時,我終於看到了媽媽臉上露出了久違的笑容。這真是功夫不負有心人呀!

失敗後的成功,彌足珍貴!

失敗後的成功 篇6

國小六年級作文 ,861字

俗話說:失敗是成功之母。經歷失敗後,不斷吸取教訓,才可以取得成功。在那一次失敗後,我通過自己的努力,也獲得了成功。

那次糟糕的經歷一直被我牢記在心:一次單元測試。考卷上的題目其實非常簡單,可是粗心大意的我沒有認真審題檢查,卷子一做完,我就無聊地趴在桌子上閉目養神,慵懶得不願再看考卷一眼。下課了,我把考卷交給老師後,就在教室裡玩了起來。

到了第二天上午,數學老師拿著一疊改好後的卷子放在講臺桌上,開始大聲地念全班這次考卷的成績:“某某某,99分。”“哇!”全班發出一聲驚歎。“某某某,96分。”大家都鼓起掌來。直到老師念出我的數學成績時,連我自己都很錯愕,我竟然只考了81分!這對於原來數學成績很優異的我來說,簡直是晴天霹靂!接過考卷後,我大致看了一下:這些題目我沒有一題不會,就是因為沒有認真審題,失了分。

沒過幾個星期,又迎來了一次考試。在這幾個星期,我拿出了數學黃岡,快速而且認真地答題,儘管有一些細微的地方還是錯了,但是我至少糾正了沒認真審題的這個壞毛病。

這一天早晨,又要考試。我滿懷信心地坐在座位上,期待著這次的考試。考卷發了下來,我先開始做第一面,因為第一面都是填空題,所以並不是很難。到了第二面,全是計算題和一些判斷題和選擇題,我吸取了上次的教訓,把這些題目做完後再認真檢查一遍,確認都對後,便翻到了背面“進攻”第三面、第四面。等到我全部做完時,離打鈴還有幾分鐘的時間,趁著這個時候,我又把整份卷子檢查了一遍。“叮鈴鈴”,隨著下課鈴聲敲響,我胸有成竹地交了考卷。

又是一天風和日麗的日子,我高興地來到學校,等待著老師念這次考試的分數。“某某,90分。”同學們沒有一個鼓掌,雖然她上次考得很好。“某某某,93分。”終於,老師大聲地念了我的成績:“郭子桓—100分!”真是太棒了!我在心裡對自己開心地說道。回到家裡,媽媽也稱讚我這次考得很好,跟上一次相比,那是相當地好。

我經歷了失敗,取得了更大的成功。其實我知道:失敗後的成功更加的來之不易。正如唐代舒元輿的詩句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

失敗後的成功 篇7

國小六年級作文 ,979字

陽光總在風雨後,請相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,耐心地等待,必將穿過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光。

我相信,每個人都有失敗後又成功的經歷。我也有這樣的經歷,這讓我明白,陽光總在風雨後。

那是四年級的一次語文考試。那次考試,我原本是自信滿滿,以為自己能考一個好成績。可是,萬萬沒想到,我只考了89分,連優都還沒達到,不該錯的錯了一堆。這令我一下子陷入了低谷,沮喪極了。

爸爸看完考卷,大罵了我一頓。不過,我被罵得狗血淋頭後,爸爸又對我做起了“心靈雞湯”:“兒子,這次考不好不要緊,要吸取教訓,明白自己錯在哪裡,還要改正,要保證自己不會再犯同樣的錯誤。還有,心思不能一直停留在這次的考試上,要向前看,補缺補漏,下個單元才能取得好成績。”

爸爸的這幾句教誨深深地烙印在了我的心中,我下定了決心,一定要努力地去學習,這次一定要考個好成績,於是,我就照著爸爸說的方法去做了。我每天中午基本上就能把當天的作業完成,晚上就讀英語,練奧數,看看名著,我覺得自己的生活得到了充實,腦袋得到了營養的補充。

終於,又迎來了第二次單元考了,這次我可是“有備而來”。考卷還沒發下來時,我的心就已經砰砰直跳,生怕自己這次會不會再犯什麼錯誤。我一改以往的態度,謹慎地審卷,我胸有成竹地回答著每一道題……考卷做完以後,我還不忘再檢查一遍,不像以前那樣,左看看,右看看,無所事事。

批改考卷的幾天裡,我心裡都十分地焦急,當然學習也絲毫沒有落下……

過了幾天,考卷終於發下來了,我從遠處望去,看到考卷上都是幾個紅紅的大鉤,真是功夫不負有心人!我帶著愉悅的心情湊進了點看—98分!真是一半歡喜一半憂愁。歡喜的是我進步了,並且拿了班級的第一名;憂愁的則是自己的問答題的“擺事實,講道理”沒有回答清楚,從而導致自己被扣了2分,真是不應該啊!

回家時,我瞬間覺得自己的書包輕了許多,我帶著滿臉的歡喜蹦蹦跳跳地走出了校門口。

爸爸微笑著看了看考卷,微笑著對我說道:“真是功夫不負有心人!這就是失敗後的成功,這就叫做陽光總在風雨後!好好加油,繼續保持這樣的學習狀態,不能懈怠,才能取得更好的成績!”

人生有高峰有低谷,如果把低谷比做風雨的話,那高峰就是風雨後的陽光。我們不難發現,風雨後的空氣總是那樣的清新,風雨後的陽光總是更明媚,因為風雨捲走了那些陰霾和塵土。

失敗後的成功 篇8

國小四年級作文 ,593字

人生中有很多第一次,大部分人都是失敗,經過第二次或更多次才能獲得成功,我也不例外。

我也有很多第一次。還在我很小的時候,很多人都讓著我,所以,都沒嘗過失敗、別人比我好的滋味。可隨著時光的流逝,我變得越來越大,也應該變得懂事。可是,我儘管輸了,也會找藉口掩埋事實的。有一件事,深深地影響了我。

包餃子,一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽,會做許許多多的美食,雖然媽媽包的餃子不像牛排呀意麵呀那樣精美,也不是細膩的美味佳餚,但我卻十分想學包餃子。

我用命令的口氣對媽媽說:“我要吃餃子!”媽媽說:“天天叫我做,我每天那麼辛苦,等我做的時候,你自己學著做。”媽媽用激將法,以我的性格,肯定會答應。“好!”

包餃子那天,我協助媽媽到最後一個步驟。看著媽媽那熟練的動作,心裡不由生出一股敬佩。我學著媽媽一手託著餃子皮,另一手拿勺子挖一勺餡,放入皮中,然後包起來,“啊,我做成了,我做成了!”我把包好的餃子遞給媽媽,結果,媽媽一盆冷水潑醒了我。“沒沾水,黏不起來。”“你又不早說。”媽媽聽後,說:“你要自己學。”然後,我按正確的順序重新來一遍。“我成功了!”

要接受失敗,失敗後,要更努力,爭取更好。

經歷絕境後的生命更精彩 篇9

國二作文 ,1034字

許多人都期望擁有一個完美的人生,永遠一帆風順,可我卻不同,說起來有些殘忍,我更喜歡經歷絕境的人生。

人生永遠都不可能十全十美,多多少少都會有一些不足,一些大風大浪,起起伏伏。正如一句耳熟能詳的話所言:“上帝關了你的一扇門,定會開啟一扇窗。”正是這些起起伏伏的存在,才使得人生的“另一扇窗”開啟,充滿了精彩。相反,若是人生並無起伏,這一生必然乏味,雖諸事正常運轉,但終究少了一些色彩。

就像當年的重耳,被迫離開自己祖國,過顛沛流離的生活,這段生活使他“臥薪嚐膽”,最終終成一代明君。《臥薪嚐膽》的主人公勾踐也是個人盡皆知的例子,他甘願為吳君夫差放馬趕車,過著那般的生活,後來回國之後終吞吳。朱元璋幼年放過牛,後來當過和尚,正是這些經歷才使他有了加入郭子興起義軍決心,終為洪武大帝。鄧小平的一生三起三落,受過的苦也無從言說,但他還是重拾信心,改革開放,“在南海邊畫了一個圈”,將中國帶上了富強的道路。

再遠觀海外,勃朗特三姐妹曾寄詩集與一位大作家,為大作家所拒絕,卻並未翻閱過,拒絕理由只是女性是寫不出好文章的。但三姐妹並未被這樣的絕境嚇倒,反倒轉變為寫小說,最後寫出三部流傳千古的文學經典。海倫凱勒幼年因病失明失聰,只能發出“wah”這個音,可她並未放棄,在老師莎莉文的精心教導下,學會了說話,學會了拼讀單詞,學會了讀脣語,後來寫出了《假如給我三天光明》等著作。貝多芬因病死失聰,仍堅持音樂創作,有時依靠骨傳導來聆聽音樂的世界,給世界留下了不朽的音樂篇章……

曾經過絕境的精彩生命不勝列舉,可是許多人懼怕絕境,不敢與其鬥爭,最終倒在深淵的例子也不在少數。

項羽當年作為西楚霸王是何等威風,可在江東兵敗之時,卻沒能挺過絕境,選擇了逃避,舉起了自己的刀,一代豪傑就此隕落。古今多少人為之嘆惋!倘他選擇了回到家鄉,重整旗鼓,真不知如今的漢族是否會易名為“楚族”?

如今,多少大學生喊著找工作難,更有甚者對這些不堪忍受,結束了自己是年輕的生命。其實是他們不懂得人生總會有困境,挺不過困境,一切就都是零。挺過這困境,眼前浮現的將會是另一個美好的大千世界。

絕境之所以為絕境,是它足以置凡夫庸子於死地,但對那些懷有堅定信念和遠大抱負的人而言,只不過是前進途中必須跨躍的險障,跨過去人生將充滿光彩。

決定是蛹,毛毛蟲要麼挺過脫蛹成蝶,要麼沉睡,永遠成為一隻沒有活力的毛毛蟲。

絕境是每人心中的野獸,戰勝它才能到達成功的彼岸,敗給它將會永遠沉睡在虛無。

只有經歷過絕境的生命,才更精彩。

失敗後的啟示 篇10

國小六年級作文 ,1031字

週一早上升旗時,學校頒發了跳大繩比賽的獎項,聽著不時的歡呼聲,我們班卻是一片寂靜……

上週三學校舉行了跳大繩比賽,在此之前,同學們每天都在加緊練習,就為了等待這一天,這一刻的到來。短短的兩分鐘,就決定了輸、贏。

那天一下課,我們都來到了操場。陽光還是那麼明媚,暖暖地照射著大地,而云朵似乎不那麼配合,一大朵一大朵地出現在藍天之中,讓人平生幾分煩憂。

參加比賽的共12位同學,男女各半,一個個都卯足了勁,最起碼不能辜負自己練習所揮灑的汗水。抽籤過後,我們班是第一個上場的。隨著時間一分一秒地逼近,我能感受到參賽同學的緊張。甚至,我比他們更緊張,握緊的拳頭充滿了鼓勵和希望,暗暗期盼他們能夠不要失誤,超越自我!短暫練習過後,比賽,開始了!

哨聲響起,大家的心都被揪了起來。“加油!”同學們唯有這樣為他們打氣了,可在這時,卻都不敢出聲,生怕擾亂了他們的節奏。“一,二,三,四,五……”一下一下,同學們都在心中默數著,快一點,再快一點,千萬不要失誤!全場人炙熱的目光都匯聚在他們身上。突然,繩子甩的時候被前面已跳完的同學絆了一下,原亞倫猝不及防,直接被繩子絆倒在地,兩個膝蓋磕在硬邦邦的地上,看著都覺得疼。同學們趕忙上前將他扶起來,倔強的他卻一把甩開了,又堅持著站起來,回到了隊伍裡。這一幕,給我留下了深刻的印象,那一刻,我的心好像被什麼糾住了,堅持、榮譽、要求……

賽程過半,原亞倫的摔倒似乎給同學們造成不小的影響,失誤接二連三。這時,一旁觀戰鼓勁的語文老師喊道:“大聲,把數字喊出來!”同學們都大聲喊出來了,此刻,大家的情感似乎得到了寄託,把所有的鼓勵都凝聚在這一聲聲吶喊中。也許是受到我們的感染,接二連三的失誤沒有了,取而代之的是越來越快的速度。聲音好似把我們的心都連在了一起,時間不多了,大家奮力一搏,期盼著勝利,期盼著超越。

兩分鐘結束了,137個,雖然不多,卻也是大家努力的結果。縱然失敗,縱然輸了,我們也不遺憾,因為,每位隊員在場上灑下了汗水,拼到筋疲力盡的跌倒,倔強地站起來繼續比賽,給在場的同學留下了不可磨滅的記憶。至少,我們曾為勝利努力拼搏過,所以,即使失敗了,也要微笑。

只要努力拼搏過,又何懼失敗!至少我們付出了,不是嗎?又何必太傷心、自責呢?讓我們銘記這份啟示,朝著目標繼續努力拼搏!