成長之路書香相伴相關作文20篇
成長之路書香相伴 篇1
國一作文 ,677字書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣。
書是我們一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會放棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”
書帶給我無窮的樂趣，回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風情的故事，觸控書中情節的脈絡，品讀書中人物的內心，琢磨文中內涵，那行雲流水的語句，色彩繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子，充實、快樂、振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。
學習能力的獲得，只能依賴閱讀。只有讀書，我們才能擁有智慧源頭，滋潤求知若渴的心田；只有讀書，我們才能找到精神家園；只有讀書，我們做人處世才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。
讓讀書成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫遊在書海中，我的心此起彼伏，懂得了一個優秀的人不能少了書香。
與書為友吧！讀一本好書就像嚴冬裡遇到了炭火，它會以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標燈，高揚理想的風帆，駛向成功。
與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！
成長之路，書香飛揚 篇2
國二作文 ,1084字我的成長之路上，書香飛揚。對於我來說，書，是開啟知識寶庫的金鑰匙；是走進高山流水，親近大自然的一扇門；是滋潤心田的甘露。書伴我成長，它使我陶醉其中樂此不疲；使我無限眷戀，浮想聯翩；使我心神馳騁，收穫多多。
我的生命中，若缺少了書，將會多麼索然無味。那淡淡的書香正是開啟我的心扉的鑰匙，放飛我囚禁已久的靈魂，飛向那橫無際涯的天邊。書就像一個個魚鉤，在不經意間與我相連，牽住了我的心，駐留住我那因沉陷於世俗而碌碌無為的腳，使我對書，情有獨鍾。
在我年幼時，書已悄悄鑽進了我的生活。我對書從小就有著特殊的感情，書就像一塊磁石深深地吸引著我。記得，很小的時候，我隨著媽媽第一次去書店，站在書櫃前，一本本五顏六色的書神祕呈現在我的面前，我心中充滿了好奇，抽出一本，翻開來，一股濃濃的書香蔓延開來，在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經教我讀書，但我知道，正是從那天開始，從進入新華書店開始，我正式邁入了書的殿堂，哲學的磬音緩緩響起，歷史的流水拍擊著時間的堤岸，散文的琴聲悄然飛揚。
每每坐在窗前，月光吝嗇地撕扯著時光的銀絲。捧著心儀的書，點點翰墨書香，香遠益清。一個個端正方莊的漢字躍入眼簾，閃爍著智慧的光芒，它們爭先恐後地排著隊往前擠，前仆後繼地映入我的思想。優美的詞藻充實著我的靈魂，宛若悠遠的笛聲，飄然心中。昇華的佳作，觸動我的心絃，與輕風流水交織著，與星月光輝交融。整個人沉浸在書中，就像飢餓的人撲在麵包上，貪婪地讀著。一個個文字都是那麼生動，那麼奇妙，像一個個跳動的音符，與心靈的共鳴一齊敲響，組成了我生命中最為絢麗的樂章。書讓我陶醉其中，使我開闊了視野，對世間萬物有了更為深遠的認識；使我懂得了真、善、美，給我的心靈做了虔誠的洗禮。書是我成長道路上的指明燈，指引著我前進的方向。
時間的長河，娟娟流淌，如今，我已是一名初一的學生了，在書海中收穫頗多：《安娜。卡列尼娜》中，我深刻地認識了黑暗社會下的家庭悲劇，瞭解了新舊交替的俄國風貌；《童年》中，高爾基以他獨特的筆調，向我們展現了他苦難的童年，正是這樣的童年磨練了他的意志；還有《城南舊事》中，林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書，我好像走進了另一個世界，為主人公的勝利而手舞足蹈，為主人公的難過而黯然神傷，為主人公想出的妙計拍案叫好……捧起了書，就再也不想放下，忘記了時間，忘記了煩惱，我已與書融為一體。
我願意，讓那雋永的漢字精靈跳躍手心，盪漾心尖；我喜歡，讓那濃郁的書香飄逸身旁，伴我成長；我希望，讓那深遠的書魂永住我心，喚起我雋永的思想。
成長需要書籍相伴 篇3
國一作文 ,551字書如一杯酒，香甜醇厚；書如一幅畫，絢麗多彩；書如一支舞，美麗動人；書如一首歌，悅耳動聽……在成長的道路上，書籍將一直陪伴著我。
海倫凯勒曾經說進：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”事實上的確如此。
小時候，我並不太喜歡閱讀，一切改變都是因為那一次—
那應該是幾年前了，我因為一些不順心的事情，心如同跌入了谷底。走進書房，心灰意冷，內心排山倒海的翻著。
不知過了多久，我無意中發現了一本書。我匆匆來到桌前，輕輕拂去書上的一絲灰塵，定睛一看，原來是前段時間買回的《假如給我三天光明》。我情不自禁地翻開了書，認認真真地讀了起來，讀著讀著，我發現作者是多麼的不幸，可她並沒抱怨命運，而是用自己的努力使自己成功。那一刻，我茅塞頓開，認識到了自己的錯誤。
從那以後，我的成長道路就離不開讀書了。休息之餘，我喜愛在書的海洋中遨遊。從馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》中，我知道了要樂觀堅強；從四大名著中，我佩服作者筆下的英雄人物；從《中華上下五千年》中，我瞭解了嶙嶙魏晉風骨，巍巍盛唐氣象……
現如今。我的書櫃中依然珍藏著本本書籍，每捧一本書，我就覺得自己精力充沛，人生美好幸福。
伴著幽幽書香，品著鉅著，我更加堅定的認為：成長需要書籍相伴！
一路成長一路書香 篇4
國二作文 ,844字人生路上每個人或多或少都有書陪伴，書使我們擁有想象的羽翼，書是我們得到知識的良師益友，和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我們的成長變得越來越豐富。
每個人的童年都有故事陪伴，一個個生動有趣的故事，至今仍縈繞心間，指引著我們尋找真、善、美。小時候最愛聽爸爸媽媽在床頭給我講故事，後來便試著自己去看。剛開始只是看那些連環畫的圖片，看多了但覺得很不盡興，然後就拼拼音、認字，硬是弄明白了書上的故事。後來認識的字越來越多。嚐到了讀書的快樂滋味，讓我如獲至寶，驕傲不已。甚至連睡覺都能夢見孫悟空三打白骨精的大快人心。後來，爸爸給我訂了《兒童畫報》、《兒童故事》，每到取書那幾日，我便催促爸爸去取，一刻也等不得，就想一睹為快。拿到我的“寶書”，我就興奮地如燒開了的水左右亂跳，一頭鑽進了書裡。看到緊張處，不自覺地張開嘴，眼睛眨也不眨地盯著書，像張照片定在了那裡，媽媽打趣我：“下巴都快掉下來了，我看你快鑽進你那命根子裡了。”“我巴不得呢！”的確，善良的公主、夢幻的情節、完美的結局，讓人留戀，也讓我學會那些閃光的、寶貴的品德。
再大些，不再停留在故事中了，開始我更有深度的讀書生活。“魯郭茅，巴老曹”，我深深被他們的文字和思想所折服，當我沉浸在那種妙不可言的世界時，我可以任思想翱翔，久久回味，如品嚐一罈百年陳釀。冰心清新明麗的文字，猶如一陣輕風吹開喧囂，吹起心底的漣漪，帶給人無限輕鬆和愜意。我陪著林妹妹體會世態炎涼，跟著108將行俠仗義，緊隨三國諸侯一起鬥智鬥勇，跟著唐僧四人歷經艱險，跟著祥子講敘辛酸故事，跟著魯濱遜一起孤島探險。讀書要學會把別人的東西變成自己的，否則書籍則成了匆匆過客，而不能永駐心底。每每寫作時，從書香中汲取的營養便化作奇妙的靈感，可謂“下筆如有神”，每次老師的表揚，作文比賽獲獎，讓我知道書真的給予我很多很多……
微風拂面，楊柳依依，我坐在未名湖畔手執一本最愛的書，身旁就如有位知己相伴，我盡情飲完這碗心靈雞湯，對著碧水楊柳，心中無比暢快。這是我夢中的將來，如影隨形。
一路成長，一路書香 篇5
國三作文 ,898字時光似飛鳥掠去，我們沿著記憶的紋路搜尋過去的痕跡，卻恍然發現，成長沿著生命的軌跡逐漸清晰……
書架上陳列著排排高低不平的書，抽一本執在手中，那種厚重的感覺又把我帶回曾經的靜謐歲月。
兒時，愛糖果，愛幻想，也愛童話。總愛捧著一本花花綠綠的《格林童話》幻想著白馬王子的到來，穿上公主裙就可以幻想著可以成為公主，還擁有這巫婆賜給我的魔法。那時的天空是晶藍的，日子是透明的。曾天真的認為，世界沒有憂傷，只有甜甜的。童話書引領我在書的世界徜徉，為我開啟文學之門。
稍微大了一些時，我又偶然與《一百條裙子》《魯濱遜漂流記》等相逢。執此一吟，忽然間發現，原來世界上還有一種美，叫做文字。我學習魯濱遜的樂觀堅強，為青銅葵花的故事潸然淚下，為賈梅的初中生活而感嘆，不覺間，我已來到要告別的童年的路口。當年幼嫩的蠶兒在書籍的薰陶下，已經破繭成蝶。書，陪我從兒童走向少年，使我退卻幼稚，慢慢走向成熟。
如今，生活到處充滿著書的影子，枕頭邊的《簡愛》，書桌上的《清塘荷韻》，還有那本夾滿了書籤的《煙花綻出的急景流年》……有時，我會藉著午後的陽光，在陽臺上坐一下午。在《你是瑟景，我為流年》中，我學到了淡泊，即使流年匆匆，我們也要從容安靜；在《目送》中，我品到了母子間不曾說的卻溫存的親情；在《隨遇而安》中我明白生命時任何一個時候都可能是轉折點，生活不會總那樣死板，每天都有不一樣的精彩……
成長途中，時而心中會有浮躁，我也會突然地捧起書，去用心理解那些以文字煮雨，心似蘭草般的文人才子，透過黑白文字傾聽世界，那時，我的心便會像平靜的湖面，唯有著一絲波紋，是文字在撥撩著我的心絃……
書，是枕邊的夢，是夢中的真，在不覺間，將我帶至下一個路口，去面對未知的坎坷，也在我跌倒時，撐起心中的希望。
人的一生都在歲月長河中奔走，書也是一樣。當你透過歲月的滄桑，看到以前的自己，你會訝異，那份幼稚去哪了？但當你翻開早已泛黃的扉頁，你會發現曾經的痕跡早已隱匿在沉甸甸的書中，伴隨著書頁泛黃，褶皺……
在書中吸取，在書中長大。曾經，如今，書頁中排列的文字，都是我成長的見證，它們會是我永恆的人生伴侶，伴我沿著成長的路線，堅定走向未來……
一路成長，一路書香 篇6
國二作文 ,813字淡淡墨味兒，幽幽書香。謝謝你，我的朋友；謝謝你，我的書伴；謝謝你，很高興我一路成長中有你！
小時候，我總喜歡《龜兔賽跑》裡的那隻烏龜，總喜歡《灰姑娘》裡面可憐的灰姑娘，總喜歡《海的女兒》中的海公主，總喜歡……這些童話故事教會了我勤勞、善良、堅持……
稍微大一點，我又戀上了匹諾曹，那個木偶，那個愛撒謊的木偶。它有著很長的鼻子，這都是它撒謊的結果！當時可把我嚇壞了，因為我偶爾也騙過奶奶，怎麼辦呀，我的鼻子！古語說的好：“浪子回頭金不換”，匹諾曹改掉了壞習慣，重新回到了它爺爺身邊。從此，我再也不敢騙奶奶了，成了大人眼中口中的好孩子。
再大一些，我上學了。那時的我，愛上了李白，那個偉大的詩人！“但使主人能醉客，不知何處是他鄉”，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“舉頭望明月，低頭思故鄉”……他的才氣，他的豪氣，他的浪漫深深地牽動著我。我想，長大後，雖說不能像李白那樣“斗酒詩百篇”，我也要仗劍暢遊天下！
再後來，我甚至愛上了林黛玉，因為她的身世，因為她的才情，因為她的悽婉，甚至因為她的寶哥哥……
當然，那都是以前。現在的我，已經深深地愛上了《三國演義》。
有人說，那都是男孩子的專利。可我卻不這樣認為，因為我從中悟出了許多人生的道理。
“三顧茅廬”，劉備寬厚胸襟實屬感人，枉駕委屈三次，只求臥龍先生出山，終開創蜀漢三分天下。“敗走華容道”讓我見識了關羽的滴水之恩，當湧泉相報的精神。放落敗的曹丞相一條生路，全只為報“三日一小宴五日一大宴”，“上馬提金下馬提銀”，“過五關斬六將”之恩。諸葛亮的《出師表》“真名世”，“千載誰堪伯仲間”，更是讓我感慨萬千。為輔幼主，為興漢室，不辭勞苦，苦口婆心，真乃是鞠躬盡瘁，死而後已。死後，又以“死諸葛”嚇退了“活仲達”的幾十萬雄師，簡直令我佩服得五體投地。
三國風雲，紅樓悲劇，詩仙情懷，匹諾曹的鼻子……為我的成長寫下了“傳奇”。
一路成長一路書香，一路有你，我的人生之路便不再寂寞。
一路成長，一路書香 篇7
國二作文 ,720字高爾基說：“書是人類進步的階梯。”古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”書中自有各種各樣的知識，是一名知識淵博的老師。一路書香，伴我一路成長。
從牙牙學語開始，那一本本色彩斑斕的圖畫書吸引著我的眼球。形狀各異的圖形讓我逐漸認知，慢慢地走進這個美好的世界。故事書從小就受到我的喜愛，我從那一個個通俗易懂，簡單有趣的故事中知道了做人的道理；從那一個個流傳至今的寓言中，瞭解了人生的哲理。它讓我養成了一個個良好的品質，它是我的第一任啟蒙老師。
上小學後，科普類書籍是我的最愛。上至天文，下至地理，近到現代的自然生物，遠觀未來的科學發展，它讓我如飢似渴的閱讀，豐富了我的自然知識，我在《十萬個為什麼》一書中看到“蝸牛怕鹽，碰到鹽就會化成水，但有些種類卻生活在有鹽的地方。”我感到疑惑不解，蝸牛既然怕鹽，那為什麼有的會生活在有鹽的地方呢？我便動手做起了實驗，通過實驗證明，蝸牛確實怕鹽，可我對後面那句仍然不解，最後終於找到答案。原來，一些蝸牛長期在有鹽的地方生存，便漸漸有了免疫力，並一代代傳了下來。科普書不僅能給我知識，更能培養我的動手、實踐能力，它就像可愛的老師，無私地將知識傳授給我。
到了初中，歷史類書籍受到了我的青睞，它帶著我遨遊在歷史的長河中：看三國時諸葛隆中論三分；看隋煬帝開鑿四段運河的浩蕩工程；看唐朝長安城內的富麗與繁華；看北宋與遼、夏的和戰；看岳飛郾城大敗金軍的喜悅場面；看元朝國土的遼闊；看草根皇帝朱元璋的辛酸與苦難；看清朝時八國聯軍火燒圓明園的屈辱。它能讓我從那一段段歷史中得到深刻領悟，給我激勵，給我啟發，幫助我立志：現在發憤讀書，將來報效祖國。
書，給我知識，給我動力，讓我養成良好習慣，學會做人。一路書香，伴我一路成長。
成長之路，月光為伴 篇8
散文 ,861字隨著一聲清脆的啼哭聲，我在家人與醫生的關懷下呱呱墜地。夜深人靜，我也在家人的陪伴下沉沉入睡。此時，與家人一同陪伴我的，還有那灑落在床頭的輕柔的月光……
幾年後的一天夜晚，幼小的我無所事事，在家裡的小院兒閒逛，那時正值一個月的中旬，一陣陣晚風颳過我的臉頰，月亮顯現出來了。亮堂堂的月光灑落在湖水裡，大地被照亮了，遠遠望去好似鋪上了一層銀霜；不遠處，蛙聲、蟬聲一齊迴響在我的耳畔……我被這優美的景色怔住了，呼吸也平緩的幾乎聽不見了……
若干年後，我已經大了許多。夜裡，我沉沉的睡去，朦朧中，我的眼前是銀白色的一片，睜眼一看，只見一輪白晃晃的明月正看著我笑哩！起身看看床，只見床頭已被月光照得亮堂堂，此時我已睡意全無，看著明月，在大腦中編織出各種各樣的故事。不知不覺中，我竟睡著了，做了一個夢，我夢見我在林間漫步，一輪大大的明月從地平線上浮上來，散發出耀眼的銀光……它越變越大，也離我越來越近，最後，我似乎一伸手就能觸到它……
又是幾年後，我已經長大了。白天，學業繁重，壓得我幾乎喘不過氣來。晚上，我坐在書桌前，滿是心煩。突然，輕柔的月光如水似的灑在了我的書桌上。隨著雲的掠過，月光似乎在緩緩的流動……我看的入了迷，心中的煩惱也如烏雲般散開了……又過了一會兒，月光被雲遮住了。我清醒過來，又打起精神，繼續學習……
歲月流逝的飛快，不知不覺中，我已經將要到小學畢業的日子了。回眸往事，我驚喜的發現我變得更加沉穩，更加懂事。但仔細回想，又發現，一路上陪伴我的，不僅是老師、家長、同學、朋友……還有那輕柔的月光。這輪明月陪伴著我，給予我以無限的遐想，讓我不孤獨，讓我不寂寞……
願我在成長之路上越走越精彩，願月光永遠都照耀著我！
成長之路，月光為伴！
一路成長一路書香 篇9
國二作文 ,1244字夜，還在沉睡；夢，還在沉澱。漸漸地，一縷金色的柔光劃破天際，天空漸漸褪去暗淡的色彩。柔光，漸漸擴散，瀰漫著，渲染著一切，彌留在我的木質復古書架上，看上去很美。深呼吸，陽光的熟悉氣味混雜著玉蘭的芬芳，等等——好像還有一種香味，那是油墨書香的味道！
我邁著輕快的步子，穿過金光，腳步在書架邊停下來了，抽出一本書，輕輕拂去上面的薄塵。看吶，塵，都像小精靈，在空中亂舞，像是在陽光的照耀下陶醉舞動的芭蕾舞演員。我倚在書架上，重溫幼時的童話讀物，紙張隨流年的逝去，已有些許泛黃。曾幾何時，我是多麼地鍾愛它，視若珍寶，幻想著有一天我也會變成故事裡的主人公，在城堡裡開啟一段奇妙的旅程；曾幾何時，我又是多麼地嫌棄它，束於高閣，童話裡都是虛妄和天方夜譚，它是凌駕於現實之上永遠也無法企及的彼岸。我以為，我和童年說了再見。
我開始拾掇那些所謂“大人看的書”，我從中認識了可憐的祥子，孱弱的黛玉，睿智的諸葛亮，堅韌的保爾……我開始觸摸了中華民族五千年的燦爛文化；古羅馬的興衰血淚史；西方文化的自由、平等、博愛……我享受在書海里遨遊時的忘我狀態，是她讓我體味到了人生百態。很長一段時間裡，我沉醉在這些睿智成熟的文字裡無法自拔。可如今我無意翻開滿是浮塵的童話，再次被它深深吸引，和主人公一起暢遊世界，那種身臨其境的感覺非常美妙。
也許大一點，對同一事物的看法會有所改變吧！就像以前我不愛雨一樣，因為年幼時有一顆無知無畏、欲與天公試比高的決心，但雨卻像風箏的線、囚鳥的籠，總能讓你畏它三分。如今對它卻是七分愛，三分敬，它能讓這個物慾橫流、浮躁不安的世界不再那麼聒噪，那麼濁氣逼人。古人云：人生有三重境界，第一重看山是山，看水是水；第二重看山不是山，看水不是水；第三重看山還是山，看水還是水。我不知道如今我渾濁的心境到底處於哪種境界。
有人問，童心會消失嗎？我說若是想要留住，便是能夠留住的吧，只是隨著年齡的逐增，生活閱歷的豐富，再難找回原來的純粹了。王開嶺說：所謂的成熟是一種“增值”，但從生命美學的角度看，卻是一種“減法”。我們不斷交出生命中天然美好的元素和純潔品質去交換人世間的經驗、生存策略和實用技巧，就像海的女兒用她的聲音乃至生命為代價和巫婆做的交易。所幸的是，我沒有在流年中迷失方向，遺忘初心。
我微笑著把幼時的讀物放回書架，輕輕拂過我從始至今閱讀過的書籍，從第一本啟蒙書再到如今的哲理書。這些何嘗不是記錄著我的成長，再一看，不禁感慨萬分，時光如此之快，我已非往昔那個懵懂無知的小姑娘，驀地竟有些傷感，往事飄零，來去似雲煙。過去的一頁能不翻就不翻吧，翻落了灰塵，迷了眼。窗外青苔依舊，佛睫綠意，不知名的花點點欲燃，掩映在碧綠的枝葉間，枝葉上還墜著清涼的水珠，沙沙聲中溫柔如我此時般靜默。輕輕閉上眼，願陣陣墨香永久瀰漫……
成長之路有你陪伴 篇10
高考作文 ,885字亦晴亦陰的日子靜悄悄地走過，走過了春夏，走過了秋冬，站在被夏雨吻溼的水泥路上，思緒像是浮雲，一朵一朵地蔓延開來，讓我想起了那年夏天的我和你。
那天，數學考試的失敗讓我的情緒剪不斷，理還亂。每當我從書中抬起頭，疼痛的肩膀和酸楚的雙眼讓我變得更加煩躁。淚水劃過我的臉頰，悲傷充斥了我的內心，大腦一片空白。
突然，你推開房門，我趕緊擦拭淚水。還好，我暗暗嘆了一口氣，你並沒有發現，你見我被汗水浸透的短袖，於是抬了電風扇進來，為我插好插頭，開啟風扇，並調節風速，防止作業被吹起，又幫我拿了一杯牛奶，親切地對我說：“兒子，加油哦，期中考試考完了，還有月考呢，可不能鬆懈啊！”說完，你便離開了。
悲傷又充斥著整個房間，期中考試的數學成績在我心中依然揮之不去，我不停地告訴自己：不要去想，不要去想。於是我把精力都放在瞭解數學題上，隨著草稿紙一張一張地耗盡，數學題被我一道一道地破解。忽然，我卡在了一道數學題上，我寫滿了一張又一張的草稿紙，時間也一分一秒地流逝，可我毫無思路，煩躁又佔領了我的大腦，我大吼了一聲，吼得分外響亮。
你瞬間衝了進來，“兒子，怎麼了？”我不發一語，你走了過來，看見桌子上滿滿的草稿紙，你才明白。“這道題不會嗎？來給我看看。”只見你順手拿起一張草稿紙，把題目抄了下來並作好圖，便離開了。
我蹲在房間的牆角，淚水止不住地往外流，期中考試的試卷又浮現在我的腦海中，我開始迷茫，不知如何是好。
“唰唰唰，唰唰唰”筆在紙上划動的聲音傳入我的耳中，我抬起頭，站了起來，隨著聲音傳來的方向走去，我站在門口，擦乾淚水，發現你正在不斷地演算著，地上一團又一團的草稿紙，手裡緊握著一支早已鈍了的鉛筆，汗珠在你的臉頰滑過。一股熱浪湧上眼眶，我輕輕地走進去。“媽媽……”你驚異地轉過頭來，隨即朝我一笑，“看，兒子，這道題我解出來了。”聽著你的講解，心中一股暖流湧過。
媽媽謝謝你成長之路上有你陪伴，我很幸福。