成長中的那份感動相關作文20篇
成長中的那份感動 篇1
國二作文 ,861字時間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章裡的音符，奏著一首動聽的歌，隨風飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑，那份珍藏在心中的感動，永遠存在我的心底。
小學一年級時，我就是老師眼中不起眼的那種，就是那種“坐在最後一排的人”。也許是我的相貌平平，也許是受生活環境的影響，漸漸地我的性格不復學齡時的活潑開朗，變得越來越岑莫，越來越沉默，坐在教室裡的那個被人遺忘的角落的我，久而久之，自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡，上課時的那40分鐘就成了漫長的等待與煎熬。
到了二年級換了一個班主任，我憧憬著有點兒欣喜，同時又有點兒擔憂，要是這個老師也不喜歡我呢？上課鈴一響，只見一個嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進來，她自我介紹說：“大家好，我叫某某某，我是你們新的班主任，在接下來的時間裡我們大家互相學習，互相進步，祝合作愉快。”
記得那天學的是古詩，整節課我都沉浸在興奮中（也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感）。快下課時，老師問：“同學們，這首詩好背嗎？”大家爭先恐後地回答道“好背”的確，這首詩好背，我也能背下來了。老師有問“那哪位同學願意展示一下”，“唰唰唰”教室裡一下舉起了20多雙手，我也緩緩地把手舉起來，但又放下去了。沒想到這麼一個小小的動作竟然被老師發現了，只見她朝著我微微一笑，望著我，那是鼓勵的眼神，我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅定地舉起手來，對老師說我來試試吧。果然我背得很流暢，老師讚揚了我，同學們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過，淚水模糊了我的雙眼，老師感謝你，給了我力量。
從此，我好像變了一個人，我又變得熱情活潑，課堂上常有我會打問題的聲音，活動中也有我忙碌的身影。我開始變得愛笑，成績也直線上升……一切的一切，所有的所有，與之前相比天壤之別。我知道，這都是因為有了老師那甜美的微笑，因為這微笑中有鼓勵，有期待。
藏在心中的那份感動 篇2
國二作文 ,882字看窗前海棠花瓣飄落，看地平線上夕陽降落，看匆匆而過的記憶塵土落定塵埃，一幅清晰的畫面呈現於心中，我開啟心鎖，追溯藏在心底的那份感動。
記得那時我剛到這兒來，心中對這個地方難免有些陌生。週末，按老師的要求去書城買書。為了讓媽媽好好休息，我決定自己去。在問清了公交車號後，我出發了。開頭挺順利，十來分鐘就到達了目的地。買完書出來，見時間還早，便想繼續在街上逛逛，誰知這一逛竟迷了路……
我漫無目的地在街上走著，看著這新奇的事物，心中十分好奇，看著看著，竟入了神。想起看時間，已是四點多了。我猛地抬起頭，才發現自己已迷失在令人眼花繚亂的景物之中。我不甘心，極力摸索著，最終卻不得不向失敗低頭。天色漸漸暗了下來，我呆呆的坐在長椅上，眼裡滿是憂傷。“咦？這麼晚了你怎麼還不回家？”一句問候將我拉回現實。猛抬頭，一個笑靨如花的女孩映入了我的眼簾。“我……我迷路了。”我繞著手指低聲說著不知如何是好。“那你知道乘幾路車回家麼？”我點了點頭說：“-路。”她微笑著說：“那麼、我帶你去公交站臺吧！”
說完，不等我回答，她就拉著我一路飛奔。我緊緊的抓住她的手，生怕再迷路。“她的手心好溫暖。”我這麼想著，再抬頭看看面前這個風塵僕僕的女孩，有一份感動擱置在我的心頭。我舒心的笑了，倏地發現這個世界、很美好。
不一會兒、我就離開了那“迷宮”，併到了站臺。我十分感激的看著這個女孩，給了她一個大大的微笑，正想開口說聲謝謝，她又如風一般走了，留下“我還有事，先走了。下次要小心一點啊！”的話語在空中迴盪。頓時一股暖流流遍全身。我知道—我感動了。那份溫暖一直陪伴我到家。
回到家，我和媽媽解釋了一下，隨後進到臥室。開啟窗戶，看著深邃的夜空，“那眨眼的星星不就像她那炯炯有神的眼睛麼？”我不禁笑出了聲。我對著夜空在心底呼喚：那有著海棠花般笑容的女孩，那有著夕陽般紅暈的女孩，那如風般的女孩，我何時才會再見到你，對你說一聲：謝謝！
這就是藏在我心底的那份感動，雖然過了很久，卻依然能給我深深的感動。記憶中的女孩，你現在還好麼？我會將這份溫暖一直延續，讓身邊的人也感受到那份最純潔的感動。
留在心中的那份感動 篇3
國一作文 ,622字一件衣服，令我感動；一支筆，令我感動；一把傘，令我感動；一個動作，令我感動；一個笑容，令我感動；一句話，令我感動……
這令我感動的是什麼？為什麼會令我感動？
在一個陽光明媚的一天，我和閨蜜去了一個公園散步，聊天。這天，是我的生日。
五年前，有三個別人都羨慕的姊妹，可現在卻剩下兩姐妹，因為某些事情讓我們分離了。
陽光照射著我們，美麗的背景，可是，一句簡簡單單的話打斷了氣氛，小溪輕輕地說道：“我要移民去外國。”我驚訝的說道：”為什麼？””因為外國的教學比較好，我後天就要走了。”小溪壓低了聲音。我不知道如何問她“我們後天去送你”。她點了點頭，我們的眼淚情不自禁的落下。
到了傍晚，三個人的手緊緊牽在一起，我們都不願意放開。我把她們送到家裡。我便一個人走在路上，走到一條荒涼的路上。
那兩天我不斷在想：“帶什麼禮物呢？”最後，拿出了一張我們的姊妹的合影。這張相片的後面寫著一句話：
我希望你永遠都記得我們，有空回來看看，因為我們會留著你的位置……
今天，是我的生日，不知不覺，五年過了。不知道她過的如何。
“叮咚”我下樓開門，“請問你是石嘉欣小姐？”“我是！”“這是你的包裹。”我接過包裹簽上自己的名字。坐在沙發上，慢慢地拆開包裹。裡面裝的是我最喜歡的“巴黎鐵塔”，裡面還有一封信，我拆開信，有一張照片和一封信。那張照片使我們在公園裡散步時拍的，照片背後寫著：
我不會忘記你們，因為我會把你們刻在心上，可在一個永遠都不會忘記的地方，祝你生日快樂！
留在心中的那份感動 篇4
國三作文 ,717字一米陽光漾進眉心深處，細細碾磨著記憶。
記憶在心尖跳躍著，偶然發現我的感覺很窄，而感動很寬。
腦海裡漸漸拼湊出那日，那情，那景。印象中那是初春的午後，陽光已是溫暖的味道，我攤開一本書，倚在窗邊，打算在這靜謐的午後給雜亂的靈魂找個安靜的歸宿。陽光跳躍在指尖，竟讓我有些晃神，連弟弟走進房間都沒有任何察覺。思緒墜入那遼闊無邊的文字中，彷彿是另一個時空。
直到“咣噹—”一聲，讓我心頭一顫，轉過身來，竟看見有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片汙漬的衣服。“這是怎麼回事？”我連問話的語氣都有些顫抖。“姐姐，我……我剛剛在喝飲料，不小心全灑在你衣服上了，對不起。”我看著地上那件極喜愛的衣服，竟用沉默迴應他。他呆呆地愣在原地，低頭盯著自己的腳尖，而我，冷落著這個不滿十歲的孩子。忽地，他似是想起什麼，小心翼翼地走出房間。當時，我確乎是很生氣的，也沒有理會他。晚飯時分，我走出房間，拉開門就看見門面上有張字條，紙張被撕得凌亂不堪，上面用水筆寫著一行稚嫩的字：姐姐，對不起。我霎時被他這個溫暖的舉動所感動。飯後，我見母親在洗那件髒衣服，有些疑惑：“媽，你怎麼知道這衣服髒了？”“弟弟下午拿過來求著我給他洗洗呢。”我有些難忍的鼻酸，而後嘴角泛笑。我推開他房間的門，他見我進去，立馬一副嚴肅的表情，“好啦，我沒怪你，沒事的。”他咧嘴笑了，撓了撓頭。一場溫情的矛盾以此告終。
現在想來，感動，確是最溫暖的回憶。
感動是種怎樣的體驗？就像—你呆在無邊的暗湧裡，黑暗無光，你的心逐漸被恐懼吞噬。可是突然，你捕捉到那星點的亮光，感受到一雙手的溫度。
願你能在某個恬淡的午後憶起留在心中的那份感動，如此甚好。
所有感動都很可愛都值得被寵愛。
留在心中的那份感動 篇5
國一作文 ,518字在每個人的記憶中總會封存著一些難忘的往事，你總會遇到一些你一想不到的事情。
記得上一個暑假，我和同學一起到潮州玩的那一次經歷。至今還為之感動。那天我們幾個人乘坐公共汽車來到了潮州。正當我們正在商量著先去哪裡玩的時候，突然嘰的一聲，原來是我們沒看路，差點闖紅燈了，又連忙到走回去，旁邊有一個七八十歲的老爺爺正拿著柺杖，在等紅燈。正當我在發呆的時候一個同學說，走了還在等什麼，我說等一下。我看這個老爺爺他好像是個盲人。你們先過，我扶著他一起走過去。小明聽了，立馬把我拉了過去說：“你新聞看的也不比我少吧。萬一是碰瓷的可怎麼辦吶我們還是快走吧，不要多管閒事的好。”我想了想，他說的也不無道理，出門時老爸好像也這麼說過。正當我猶豫不決的時候。老爺爺瞬間已經沒影了。我轉身一看原來他已經被一個小朋友牽了過去。小朋友媽媽在旁邊說做的好。老爺爺也說謝謝你，小朋友。我看了這一幕，心想連一個那麼小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放棄了機會。一下子羞愧的低下了頭。小朋友的行為很讓我感動。小小年紀就樂於助人。長大後一定有所作為兒，他身上的這種精神也恰恰是我們所應該學習的！
我相信只要我們有一顆善良的心。就會得到好的回報！那句真理說得好，好人有好報。
留在心中的那份感動 篇6
國一作文 ,823字車如流水馬如龍的街頭，就輕輕的一瞥，撞見了一個瘦小的身影。心，‘咚嗆’一聲，模糊了雙眼。
一直都很感激上蒼，感激它讓我在最美的年華遇見了您，在這一世成為師生，在這一生您可傳授與我人生最重要的品質。他們說，‘百年修得同船渡，千年修得共枕眠’。那麼，我們六年的恩情修了幾年呢？我想，我們定是修了萬年的。分手之時的那份感動，已在心中溫存，難以忘卻……
畢業時鐘嘀嗒嗒
當畢業試卷接到手中的那一刻，其實說實話，第一刻是高興的。為自己不用上小學而高興，為假期沒有作業而高興。直至最後，考試卷交上去時，還存在著這樣的快樂。六年一班的時鐘“滴答、滴答、滴答……”一圈又一圈地轉著，中午十二點了，我們畢業了。老師您張開口的那一剎那。我發現，我錯了，錯在之前那無比的快樂。您用略帶沙啞的聲音眼角噙著淚地說；“還記得你們剛進入校園麼？”
入學腳步靜悄悄
“可還記得你們剛進入校園麼？”老師您的一句話將我帶入回憶。剛步入校園的我們，一臉稚嫩，充滿信心。牆角的小小的一隅，您發現了我，我正躲在那裡小聲的哭泣，因為害怕。但從您身上，我感受到了媽媽的氣息。您安撫過我幾句後，我開始打量面前這個人，那麼美，似乎在散發金光。當時我想：您一定是我的神仙教母。
師生牽掛情深深
初中的第一次月考結束後，我又在公交車上遇到了您，您的臉上又多了幾分憔悴，我過去和您打招呼，您看著我，面掛笑容，詢問了我的考試成績。而後又問了幾個同學的成績。每個人都考得十分不錯，您臉上的笑意更濃郁了、又添了幾分。
我並不善於言表，反而，更愛將這樣一份感動用文字描述。您對我的情，如同母愛，似海深。
車如流水馬如龍的街頭，就輕輕的一瞥，撞見了一個瘦小的身影，心，‘咚嗆’一聲，陽光燦爛了雙眼，如此美好。
留在心中的那份感動 篇7
國小六年級作文 ,654字
風兒輕輕，鳥兒啁啾，陽光跳動，夢兒甜甜，我懷著心中的那份感動，眺望著新一天的嶄新景象。
那一天是一個雨天，當時我正在學校上課，殊不知，外面已經成了一個“雨的戰場”了。傾盆大雨如珠簾似的譁然而下，此時此刻我的心中突然變得不安，因為今天沒帶雨傘。
時間一點點流失，放學的鈴聲響了起來，我焦急地收拾書包，心想：今天又要成為落湯雞了。我來到學校門口望著天空的雨，失望地眨了眨眼睛。雨越下越大，路上的行人變得越來越少。我決定冒個險：揹著書包頂著大雨回家。我緊了緊外衣，把褲腿挽了起來，一個箭步步入雨中。但是此時，突然有一把藍色的雨傘落在我頭上。舉著傘的是一位阿姨，這位阿姨的年齡大約在三十二歲左右，一臉和藹可親的樣子，她溫暖地對我笑了笑。原來阿姨是去買菜，看著我一個人站在學校門口，又沒帶雨傘，就決定幫我一下。再後來我問阿姨她叫什麼名字？阿姨沒有告訴我，這也許就是“做好事不留名”吧！阿姨把我安全地送到了我家樓單元門口後，就匆匆離開了。
後來我就再也沒有遇到過這位阿姨，但是這份感動一直留在我的心中，這份感動就像雨水一直滋潤著我的心田！
留在心中的那份感動 篇8
國二作文 ,1080字“你是誰？”
“你忘了？我倆見過的。”
與你相遇在春暖花開的陽春三月，那一間散發著莊嚴氣息的市團代會會議廳裡。同為學生代表的你我座位相鄰，免不了交談討論。那時，初來乍到的黃毛小子不曾深諳世事，是你熱情的借我筆和紙，與我分享會談紀要，老練地授予後輩經驗，令我受益匪淺。
也許你大抵已經忘卻，可於我而言，那段記憶，恍如昨日，你爽朗的笑聲似在耳畔縈繞，你會心的笑容和毫不拘束的灑脫個性仍歷歷在目，從某種意義上來說，你已是我的朋友。
秋風瑟瑟，抖落了滿樹的枯葉，一片，兩片，三片，都哀哀的在空中翻卷，打旋，兜圈，一圈，兩圈，三圈；繼而歸於沉靜，彷彿是被馴服的野獸，匍匐著，隱忍代替了往日的野性，死寂代替了昔日的活力，蕭索，悽迷。在這再無半點生氣的晚秋之中，我懷著同樣的肅穆端坐在才藝海選的現場，焦慮著，等待著，擔憂著，等待著屬於自己的時間。
撲通，撲通，腦袋中充斥著忐忑不安，耳邊只剩下急速而不規則的心跳，我如坐鍼氈，無神的看著從眼前唰唰走過的身影，在諸多選手的精彩絕倫的表現中煎熬著。突然，一個熟悉的身影走上舞臺，當自信的面龐朝向觀眾時，我徹底驚愕了——是你！你怎麼會在！來不及從驚訝中解脫，你已完成了自己的展示，矯首昂視走下舞臺。“23號！”我猛地一驚，未曾想已輪到了我，我只是木然站在那兒，呆若木雞，你露出兩排潔白的牙齒，衝我笑了笑，我木訥地接過你手中的話筒，一時語塞。“加油！”你點了點頭，微笑地說道。“謝……謝謝！”我有些意外，趕忙恢復了這份善意。一石激起千層浪！我心中的一潭死水被這突如其來的鼓勵給打破，泛起陣陣漣漪，那聲堅定的話語鼓舞了我。如同一粒泡騰片，活躍著，翻滾著，躁動了我的心，振奮了我的精神，我終於覺醒了，徹悟了，出色地完成了展示。
你或許早已忘記，在某時，某地，你對某人說了某句話，至於你壓根沒認出這個人，但沒關係，因為對那個人來說，那時那地的那句話，會像一盞明燈照亮他迷茫暗淡的前途，會像一爐旺火，溫暖他的一生。所以，記不記得已變得不再重要，關鍵是那份感動，是否留在心中。
“我倆在哪兒見得？”
“……在那個繁花似錦的暖春……還有，在那個寒風凌列的深秋。”
不知不覺間，嘴角上翹，含著一絲微笑，曾幾何時的那份感動，又悄悄湧上心頭……
留在心中的那份感動 篇9
國二作文 ,1258字一年有四季，四季各不同。春有田徑賽上助威聲，夏有老家院中手搖扇，秋有學校園中關心語。都說時間可以沖淡一切，但總有一些事情時時想起，只因那是留在心中的感動。
春有助威聲
春天，正是運動健兒們施展拳腳的好時節，在這個花香四溢，萬物復甦的時候，我迎來了能夠讓我施展拳腳的運動會。
可能是不小心得罪了哪位神仙，我十分不幸的分到了第一跑道。要知道，第一跑道和第六跑道差了整整100米呀！況且我天生喜歡被別人追趕，而今，站在第一跑道，我竟然成了真正的追逐者。第一道總是要攻破很多的心裡防線，我是個不服輸的人，怎麼能輸在起跑線上呢。站在前面的人便是目標，目標就是動力，目標就是方向，加油，彤彤。我緊握拳頭，暗自加油。頓時心裡的緊張情緒消失了一大半，取而代之的便是無盡的能量。發令槍響，我像小宇宙一樣，飛奔向前，可是100米的距離，追趕的確有些困難，決不能放棄，我卯足勁的向前衝。前一百米，我仍是最後一名，可是當我努力向前追趕，路過班級所在的位置，餘光看到閨蜜正站在人群的最前方奮力為我加油，我心裡流露出莫名的感動，瞬間，我的腳下像踩上了哪吒的風火輪一樣，整個人都飛起來了，50米、30米、10米……臨近終點的時刻，我再次使出渾身解數，終於第一個闖過了終點線。閨蜜雙手將我攬入懷中，一邊為我擦汗，一邊興奮的誇讚，每個細節她都看的真真切切，彷彿跑步人是她自己似的，可她卻絲毫沒有注意到自己的嗓子已經沙啞了許多。
一股感動直衝上心頭，讓我覺得：春有田徑賽上助威聲，聲音沙啞動我心。
夏有手搖扇
暑假在老家的夜晚，本在屋子裡吹著空調玩著手機的我，被老媽千呼萬喚的從屋裡叫了出來，美其名曰：看星空。媽媽說她給我搖扇子，跟空調一樣涼快我雖然知道她是為了不讓我一直玩手機，但心中還是不屑：星空有什麼好看的，扇子怎麼會有空調那樣涼快？
媽媽讓我坐在她的前面，我們仰起頭認星座，背後的絲絲涼風讓我無比舒適。偶然的，我主動回頭讓母親看另一顆星星時，我看到母親雙手拿著扇子給我扇風，豆大的汗珠從母親的額頭上滾落，一顆接著一顆，她卻全然不顧。
一種讓我熱烈盈眶的感覺酸了我的鼻尖，讓我不禁喃喃自語：夏有老家院中手搖扇，汗如雨下動我心。
秋有關心語
乾燥的秋天最容易生病，恰巧被我給撞上了，頭疼連帶著整顆腦袋連眼睛也不放過。頭上的陣痛和眼睛上的刺痛，終於讓我在一節評卷子的生物課上拜託同桌幫我記筆記，我希望可以小睡一會兒。同桌不停的嘮叨：“叫你平日裡不喝水，看！這病第一時間找上你了吧！讓我說，你這叫活該。”我只覺得她的話難聽，但我難受極了，不想搭理她。趴在桌子上睡了大約20分鐘，醒來後覺得好了很多，變向她要回了卷子。她一邊給我一邊繼續嘮叨：“你可算醒了，好點了吧，可真是忙死我了。”
我接過卷子，上面是她工工整整的字跡。感動直達心底，讓我不禁覺得：秋有學校園中關心語，忠言逆耳動我心。
回顧似水流年，似乎不得不承認時間的確可以沖淡一切，但它衝不淡的，是這些留在心底的感動。
成長中的那份欣賞 篇10
國小六年級作文 ,755字初夏的輕風，拂過了孩子們的臉頰，初夏的陽光，照耀在小朋友的心頭上…
明明的故事
熱鬧的教室裡，老師正發著試卷，同學們在底下交頭接耳地議論著。
“明明，九十八分。”一句話讓原本人聲鼎沸的教室霎時鴉雀無聲。一個託著頭沉默的小男孩，把頭猛地抬起，兩隻大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過了一會兒，從座位上彈了起來，像一隻兔子一樣蹦跳上講臺，喜滋滋地從老師手裡接過那張寫著“98”的試卷，興高采烈地跑回座位，欣賞著自己的傑作，大家不約而同地為他鼓起了掌。
“歡歡，一百分。”老師高舉著一張試卷，聲音把全班人的掌聲蓋過了。這一次，未等歡歡站起來，大家的掌聲就已響起，比上次更響亮，大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢，就像一枚棗子被人吃完了棗肉，只留下棗核。
只見明明把頭一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地說道：“哼，有什麼了不起的，不就是考了個一百分嗎，是不是抄的還說不準呢。”
歡歡聽了，委屈得快哭了，而明明卻不以為然，仍高傲地抬著頭。
月月的故事
暖風徐徐，吹拂著一望無際的草地，花兒綻放著快樂的笑臉。
幾個小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。
中午，月月打開了便當盒，聽“哇”的一聲，大家沸騰了，月月害羞的低下了頭。
就在這時，大家紛紛圍在朵朵身邊，月月擠過去一看，朵朵用蔬菜水果擺了一個可愛的造型。
可月月並沒有不開心，而是大聲叫道：“朵朵真棒！”而且帶頭鼓起了掌。
在月月鼓掌的時候，她發現自己長大了。
後來……
大家都不願意和明明一起玩，即使有什麼好事，大家也不願祝賀他。而月月的朋友卻越來越多。
成長包含了許多東西，但永遠也少不了那一份欣賞。