成熟歷經青春的洗禮相關作文20篇
成熟歷經青春的洗禮 篇1
高一作文 ,701字六月、九月，一個結束，一個開始，留下的卻是無盡的回憶。
初三的六月可以說是黑色的，當然同時也是金色的。六月，太陽無情地炙烤著大地，散落在每個人的肩上，熱氣蒸騰，但誰也不願放棄。操場上，奮力奔跑，教室裡埋頭苦學，只為中考—人生的第一個轉折點。高一的九月是藍色的，一切都是新的，新的環境，新的面孔，新的開始。
升入高中的我們似乎都長大了，我不再像孩提時那樣，也許是因為我們懂得了向未來邁進吧！在高中這個校園裡沒有舊時朋友的陪伴，沒有知心朋友可以傾訴，沒有父母的嘮叨，沒有……我們失去了太多，但在失去的同時也在收穫著。就像一位哲人所說：當一扇門關閉的時候，上帝會為你開啟一扇窗。所以，現在我們要把失去的一切化為動力，向未來迸發。高中的階段是最苦的，也是磨鍊我們意志的最佳時期。三年，我們要試著學會鍛造，使自己擁有魏晉風骨，宋代氣節，明清不俗。要學會李白的瀟灑，白居易的清新，俞敏洪的堅持。
又是一個夏季，四周瀰漫著緊張的氣息。黑板上的倒計時逼著我們把頭低下去，為高一的期末拉響了“警笛”，一張張試卷，一道道難題，可我們唯一能夠選擇的是迎難而上，我們竭盡全力只為最後一戰，為高一畫上一個圓滿的句號。
青春，多麼簡單的兩個字，卻陪伴我們走過了春夏秋冬。面對挫折，不退縮，面對失敗，不放棄，面對離別，我們仍會淚流滿面，在短暫易逝的青春裡，我們可以肆意地歡笑、哭泣、張揚屬於自己的青春。但也正是它的短暫才教會了我如何珍惜身邊人、身邊事。
青春伊始，朦朦朧朧，帶給了我無價的財富，留給了我最美好的時光。
總有一些事情，讓你我難忘。
總有一些時光，讓你我回憶。
總有一些人，讓你我哭紅了眼眶，卻還要笑著原諒。
青春的贊禮 篇2
高一作文 ,909字青春彷佛是一朵正開得燦爛的鮮花，吸收著充足的陽光，吸引著翩翩起舞的小蜜蜂和小蝴蝶。青春是清澈的純水，不摻進任何渾濁的雜質、又是多彩的天上虹，散發著迷人的光芒。
我們經常聽到：“年輕人啊！別太沖動啊。”這大概是對我們年輕一代人的熱情的描述了吧！我們的思想飽滿活躍、行為剛直勇敢。對世上一切事物都充滿了好奇，總要問個為什麼？世上也因為我們的探索，整個都變得生機勃勃。正值青春的我們是無知的，無知世界的庸俗腐敗，無知事情帶來的後果，無知人性的貪婪自私，也無知世界的偉大，自我的渺小，只是一路往前衝。無知是好的，可以不讓庸俗的惡氣侵襲；可以做自己想要做的；不用為將來帶來的後果而苦思遐想；可以輕鬆地與他人交往，不會被人性的弱點而影響；可以自由闖蕩，不怕跌倒、失敗，不會為自己的渺小去自卑。我們叛逆著，叛逆著長輩們給我們的禁令，做錯了也總有藉口去駁論—因為我們太年輕了。可我們是有收穫的，我們收穫了經驗，收穫了友誼……青春是多彩的。
青春是神話故事中北神術變了身的法寶，流經之處都充滿了神奇與活力。在青春的夢裡，有著一股強大而又夢幻的動力促使我們去努力拼搏、發奮。在青春之年，我們似乎忘記了時間的流逝，在追求夢想的道路上屢敗屢戰地堅持著。青春是瑰麗的。
有這樣一則故事：當老師問一名學生他的願望是什麼？他說：“能在內蒙古草原上放牧，在珠穆朗瑪峰上眺望，在非洲的土地上為孩子上一節課，為殘疾人作一次演講……”很多人聽後不禁覺得這名學生太不符合實際了。也許這就是青春的言語。青春是甜美的初戀，甜甜的，連夢想也是甜美而遠大的，初戀般的青春，應該像拖著對方溫暖的手，一起坐在草地上觀賞日出般吧！像與母親一起暢談的話語，像與父親一起交談生活經驗的愉悅吧！就算是痛苦的回憶也是甜美的。
青春是有限的，能擁有就不要讓它丟失；珍惜它，充實地擁有青春，做一個青春的表演者，青春的舞者。更應該讚美它，讚美青春的多彩、瑰麗、甜美、純潔……
青春的清晨如霧般朦朧但又那麼迷人，青春的奮鬥是那麼剛健有理，乘著青春的翅膀，讓我們勇敢的去闖天下。
不要以為只有百花才能五彩繽紛，不要以為只有彩虹才是絢麗多彩，我們的青春也擁有著最動人最奇妙的色彩。
殘酷是青春的贈禮——讀《殘酷才是青春》有感 篇3
讀後感 ,729字青春，是一個美妙而又令人痛苦的詞。它不僅意味著上蒼賦予人們的生機與活力，更蘊含了成長與追逐夢想的艱辛。所以，在人們為自己充滿朝氣的青春感到驕傲自豪時，又不得不接受它的饋贈—殘酷。
印度偉大的寂天論師曾說：“執我唯增苦。”只要執著“我”，就肯定會增加痛苦。
處於青春期的我們，心智不夠成熟，以自我為中心，別人的一言一行左右著我們，成長道路上的坎坷也會被我們認為是上天在與我們作對，這些使我們陷入痛苦之中。而上師索達吉堪布在《殘酷才是青春》一書中寫道：“當我們遇到坎坷、不公時，與其怨天尤人，不如嘗試著找到痛苦的根源，然後漸漸除掉它。”其實，並無人故意與我們作對，只不過是我們執著於自我，失去理智，錯失走向成功的時機！
巴爾扎克說過：“苦難，對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。”
俗話說：“習慣決定性格，性格決定命運。”一個人的性格塑成是在青春期，所以我們應該利用這大好時光磨練自己的心志，增強克服困難的勇氣和決心，即使逆風，我們也要飛翔，讓苦難成為我們的墊腳石，努力追逐自己的夢想。
達摩祖師說過：“得失從緣，心無增減。”
有失必有得，有得必有失。懂得這個規律，會讓自己少一些無謂的煩惱，不為外物的得失迷失自我，更專注於自己的目標，早日實現自己的夢想。
世間萬物皆有煩惱，處於學習壓力下的我們也是如此。《殘酷才是青春》一書從佛理的角度為我們詮釋了青春殘酷的真諦，告誡我們應明得失，懂知足，平衡心態，讓自己時時刻刻都保持一顆冷靜清醒的頭腦，把握青春的大好時光，實現自我價值。
青春是美好的，更是殘酷的。明白這個道理，然後保持一個平穩、積極、樂觀的心態，無怨無悔地為實現夢想付出努力，為自己的人生交上一份滿意的答卷！
青春的成熟 篇4
國三作文 ,1078字少年走向成熟青春，往往是一段曲折而又痛苦的回憶。或是因為年少的輕狂；又或是由於年少的迷惘，以致於他們在青春的航行裡迷失了方向。而在這迷失了方向的航行中，愛—便是指引他們的北斗星。—題記
小時的他，喜歡依偎在母親的身邊，總覺得無論時間過多久，他都永遠願意陪伴在母親身邊。
八歲那年，頑皮的他竟在嬉戲時把鄰居家的水管給掰斷了，面對鄰人的斥責，母親只是紅著臉，一個兒勁地為他賠禮。那時的他心想，等自己長大了，一定要保護母親，不能讓母親為這種小事受氣。
可是，一切都如久藏於酒甕中的空氣，慢慢地發生了變化。
他慢慢長大了，也學會一些“新技能”，如“罵人”。那一天，母親發現了他的壞習慣，從來溫文爾雅的她當眾甩了一耳光，並怒斥叫他回家。可當它轉身回家時，卻感受少了什麼。原來他在那一天，第一次地，拋下母親反向走去而眼裡未泛起一絲漣漪，那麼地冷漠。溫柔可親的母親此時又歇斯底里地呼喊著，他依舊充耳不聞，大步流星地走了……
自那以後，他便如脫韁的野馬，肆意地按自己的個性狂奔了。上課睡覺並不稀奇，逃學亦是家常便飯。心情好了去學校報個到，不好便直接走進網咖，也不管家人在外面找得多麼著急，直到囊中已無分文才無精打采地回家。
老師多次向家長抱怨他的種種劣跡，他知道但他無所謂，可幼稚的他哪裡知道母親的心裡是怎樣的感受。為了他，母親焦急萬分、傷心流淚。他卻無動於衷，只覺得母親的嘮叨如夏日的蟬噪一般令人異常厭煩。
若不是那一天，那對他來說極為羞恥而又彌足珍貴的一天，他也許真的就在那肆意輕狂中走向青春。那天他與一位老師起了爭執，氣急之下竟與老師大打出手。在同學的勸說下，他準備去政教處認錯，他在門縫間卻看到—老師那張似是蒙了灰霜的臉，正生氣的陳述著事情的經過。一旁的母親紅著臉，向老師道歉。那一刻，他的心彷彿是被什麼劃了一下，止不住的痛……
也不知怎麼，他拿起了課本，背上了書包，走向了那陌生卻又熟悉的學校，學校裡再也沒有他胡作非為的事情了，網咖也沒有再出現他的身影了。家裡不再有冷漠與爭鋒相對了，取而代之的是他與母親時常熬夜到凌晨的燈光。
初三那年，他無意間發現右手的中指長出了厚厚的繭。不知從哪天開始，他也成了鄰居人口稱讚的好少年，母親對此十分驕傲與滿足。可他知道，唯有繼續努力才能彌補之前的叛逆給母親造成的傷害。
青春彷彿若一顆種子，在歷經嚴酷而漫長的冬天後終於迎來了一絲暖陽。當母親笑著告訴他考上了重點高中時的訊息，他只是瀟灑地給了母親一個久違的擁抱。那時的他好像明白：叛逆與輕狂是成長的歸宿，在愛的不斷包容下，終會擁有青春的成熟。
成熟是青春的歌 篇5
國二作文 ,699字小時候，我們哭著哭著就笑了；長大後，我們笑著笑著就哭了。—題記
流逝的日子，像一片凋零的樹葉，漸行漸遠的是青春的純真與浪漫、破曉和月牙的交替，讓時間又從指間走了數千個日夜，就這樣，匆匆而來，又匆匆而去。
小時候，會天真地問天空的顏色為什麼是藍的。年歲漸長，對於一切已茫然得失去幻想。
成熟是寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意漫隨天外雲捲雲舒的慢歌。長大了，就意味著責任。成熟是淡淡的悲傷，時間是沙漏裡的沙，留不住也抓不住。緣於此，我們應把握好現在的每一步，不留遺憾給明天。小時候，盼望著成熟長大；長大了，又希望回到小時候那無憂無慮的日子。我們總是在這樣的思緒中度過。那為何不過好現在，充實自己每一天的生活？靜聽花開花落，笑看雲捲雲舒，少了些浮躁，多了些自若。
成熟是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的快歌。也許有人說，成熟相對於無所謂憂愁的童年是可悲的。可我認為，成熟了，讓人很多方面從無到有。況且，在時間的磨鍊下，我們從懵懂無知的幼稚到揮斥方遒的成熟，無不體現出時間對我們意志的磨鍊。感謝時光，賦予我們成熟的心智。月下品一杯茗茶，對月詮釋未來。
成熟是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的悲歌。時間就這樣從指間流逝。是我們不珍惜，還是它消失得太快？長大了不意味著成熟，但成熟了卻代表著長大。也許我們沒有神聖的嚮往，但我們有我們的追求。餘秋雨說過：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。”成熟的成功者，以謙和的心態，看世間萬物，而將自己看得低於塵土。
成熟前的東西都是有苦味的。時間在不斷流逝，萬物在不斷生長，人生的路總要你走下去，回顧青春走過的路，無怨無悔，如此，歲月靜好。
青春的成長 篇6
國二作文 ,849字青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質樸與香氣；青春是一首壯麗的詩篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠記得那個初春的晚上，乍暖還寒時候，最難將息。“如果你不想讀書，明天就和我一起去上班。”媽媽的話一字一頓，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個個迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉反側，內心的悽苦猶如洪水般襲來，肆意橫流。
第二天吃早飯時，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無表情地對我說：“走，和我上班去！”來到裝修的房子裡，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學著她的樣子拿著毛巾往塗料裡攪一圈，把多餘的塗裝料擠幹，拿粘毛巾的長杆向牆面粉刷。這時，裝修室裡來了不少的工人，一時間房子裡便嘈雜了起來，人聲鼎沸。浮躁的說話聲，讓我暫時忘卻了考試的失利，我埋頭苦幹，默不作聲。經過一個小時的辛苦勞動後，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地痠痛起來。“媽媽就是在這樣的環境中為我辛苦地工作著。”我看著媽媽那專注的樣子，額頭上沁出細密的汗珠，無隻言片語。
晚上，我一直悶悶不樂，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬般無奈，懶洋洋地跟媽媽來到門口。她指著門外說：“看，那段殘枝。”我尋聲望去，那殘枝的枝丫早已斷裂開來，僅有一點枯黃的樹皮與主幹相連，在風中搖搖欲墜。可是，幾番風雨後，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹葉在風中跳舞呢！這時，媽媽開口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長，你為什麼就如此鬆懈消沉呢？”對呀！殘枝都能在風雨中堅持，我為什麼不能？
此刻，媽媽的話語點亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來。也許，這也是那段殘枝對我訴說的成長奧祕吧！青春是美妙的，讓我用青春來為成長鋪墊一條美好的道路吧！
“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢……”，鄭智化的這首《水手》會永遠縈繞在我青春的每一步成長的足跡之中！
青春的光彩證明成功 篇7
國一作文 ,548字有人說，如果歲月是一條項鍊，那麼青春就是那些珍珠之中最亮的一顆。青春是美好的，它給我們的生命增添了光彩。
珍惜我們的青春吧！正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，青春易逝，我們應該珍惜屬於我們的每一分、每一秒，好好學習，天天向上，不要讓長大後的自己對著自己小時候的回憶唉聲嘆氣。忘掉昨天的悲傷，迎接明天的曙光！大膽地幹吧！勇敢地向暴風雨宣戰！我們的青春，不會平凡！
在每個人的心中，都有一個天使，一個惡魔。千萬要小心，他們的聲音會讓你神志不清。讓自己平靜，慎重地選擇，因為你眼中的天使，有可能會突然變成猙獰的魔鬼，到那時，後悔莫及！當你發現你的青春已被抹上汙點，彆著急，將功補過，用救贖的橡皮擦把把它給擦乾淨。青春是多彩的，閃亮自我！發揚自己的優點，接受他人好的建議，將自己身上的壞毛病，一點一點的改乾淨。樂觀面對生活，勇於追求上進！誠信、善良、智慧、友誼，這些都是通往成功之門的鑰匙，而把握好青春，在有限的時間內找到這些鑰匙，並且開啟成功的大門。去吧，努力拼搏，創造奇蹟！青春十分貴重，想要散發人生的光彩，就必須讓自己的青春沒有缺憾。跨出這散發人生光彩的一小步，就跨出了成功的一大步！
朋友們，來吧！讓自己的青春散發光彩，別讓自己虛度青春。去吧！勇敢地去搏擊長空！用自己青春的光彩，證明自己的成功！
在青春的路上成長 篇8
在青春的路上成長作文 ,672字在青春的路上，我們總會有一種惆悵；在成長時，也不時會有些迷茫。在青春的軌道上，我們一路尋找著勝利的曙光。雖然途中也會佈滿障礙物，但我們一定要努力地挑戰並跨越它們，才可以看到最美的風景。
現在，我們已經成為了一名真正的中學生。中學時代是我們人生中一個重要的歲月，這時的我們意氣風發，風華正茂，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。
我還有很長的一段路要走，而這也需要我的奮鬥來完成，才能夠不留遺憾。我很想念過去美好的事情、美好的人物，那些回憶對我來說是多麼地五彩繽紛。可那終究是過去，我現在要面對的，是人生中的一個新起點。這一段路，我相信它同樣是美好的。
如今，我們看到了青春的美好與短暫，就應該下定決心去把握它。我們要明白自己在現在所承擔的責任，為自己今後的人生負責。我們的年紀註定了我們要奮鬥，為自己的明天奮鬥，在奮鬥中成長。青春蘊藏著不竭的活力，它是熱血、是激情、是信念，是最美妙的交響曲。
雄鷹在風雨中練就了結實的翅膀，梅花在寒冬中散放撲鼻的芬芳。在這個充滿競爭的時期，我們不應該畏畏縮縮，東張西望，而要在競爭中學會生存，譜寫出屬於自己的樂章。
前方荊棘叢生，我們就將持之以恆；在學海中，我們爭做勇敢的水手，乘風破浪。青春的歲月容不得我們浪費，我們應該把握好每一天，向著金色的彼岸前行。只因為我們還年輕，只因為我們有理想，只因為我們正值青春的年華，所以我們不顧一切地向前衝。
淚水與歡笑，風暴與陽光，豪情與柔情，構成了青春那多彩的天空。人生的青春有著多少美麗的風景？讓我們都來珍惜擁有青春的日子，一起努力前進，不要讓它在迷茫中逝去！
青春的成長 篇9
國一作文 ,758字我們總覺得自己還小，還能貪婪的享受所有美好。後來你就會驚訝的發現，自己不知從何開始，就能看得清，糖衣裡的炮彈，讀出微笑背後那層層的殺機，也懂得了應付敷衍，逢場作戲，去面對好多好多自己不曾想過的事，表面上大家都很好，防身的刀卻一直賺在身後，從未離手，那一刻我們終於承認了成長這回事兒，只是不知是好還是壞。
可能我們現在是像父母所期待老師所盼望的方向走，也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走，成為了自己曾經最不喜歡的人，大概是經歷這個年紀不該經歷的事，有時會莫名的落淚，而曾經會為了老師的批評難過的自己離開了，取而代之的是一個內心冰冷的自己，這會是成熟之後的堅強呢還是長大之後的怕你敢，也許都還參雜著一些其他的情感吧……
過了這會兒，時常懷念兒時的自己，是那麼童真，那麼充滿樂趣。曾經一度想回到兒時，做完那還未做完的事，還沒講完的話，也會埋怨那時的自己為什麼不勇敢一些，為什麼不努力一些兒時的天真總是短暫的，上了初中的我們變的越來越繁忙，作業堆成小山充滿了壓力，面對老師的批評我們也變得冷漠無力啦，也許還是會努力改正，卻少了幾分熱情，或者說是改正的盡頭，可是這樣又能如何？可能我還是會一如既往的活潑開朗，但是又能改變什麼，一，中考說遠不遠說近不近？那可是我人生的第一個轉折點啊，浪費了就回不來了，也許老師說的都是為了我們，也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散，提高精力啦。
成長的過渡階段，大概說的就是我們這個時期吧，雖然我們現在會想一些不切實際的東西。但這又和我們的努力有什麼衝突呢，這個時候如果我們不努力，那可決定著我們將來的命運啊，我們要抓住這個轉折點時刻想著再努力些比你優秀的人才不會停下來看你的成績，他們只會向著自己的目標前行，加油吧，重點不會太遠，只有你行動的快慢，再努力！
成長我青春的旋律 篇10
國三作文 ,989字寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
青春，多麼美好。成長，像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴寒中破土而出，懵懂而又充滿著希望，在風雨不斷地打擊中汲取養分——這就是我的青春旋律。
帶著尚未成熟的心，踏入中學的大門，是各個新初一新生們所經歷的，他們在小學時玩耍而調皮的心境中，漠然中便走進了教室，懷著各自的理想，走向渺遠的遠方。而我便是其中之一。
當時的我，並不瞭解何為學習，何為理想，理想或是一個遊戲機卻又或是可有可無。可在這青春激昂的校園中，處處散發著拼搏自強，渴望夢想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開始土崩瓦解，開始了改革開放的程序。
我撫摸著初一的書本，在那些文字中穿梭，飛越，那些小學聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進攻，扣擊著我的思想大門，開始著“文化交融”。於我而言，這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。
那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來的一系列考試，物理的“聲光熱”配合著數學的幾何打了我個措手不及，接著歷史那一次次的“條約”與“戰爭”使我像紫禁城裡的封建君主走到了窮途末路。
直到一個主題為“成長與理想”的班會，只見一個個同學上臺述說理想與不斷地成長曆程，我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無比自容，而這也在我的心裡埋下了一粒種子。
就在那晚，我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢想。
接著，是那一個個深夜，昏黃檯燈下的背影。
我不是那種“天生我材必有用”的人，但我不甘讓人生在最美妙的時候卻無一絲記憶與奮鬥的傷痕，還有那成功或失敗的淚水。
一次次的臥倒在床，一次次考試的進步，是一次次夢想之苗接受汗水洗禮的結果，也使我迎來了一次次刻骨銘心的成長，我心彌堅。
“煙花要綻放在黑夜，水花要開放在雨天，雪花多捨不得冬天”——這是青春的寫照。
就在這試題的亂世，我用努力作甲，用淚作劍，在一次次考試中過關斬將，也不斷遍體鱗傷，好讓那成長之苗美麗無悔地在青春中盛開芬芳。
我將奮鬥不止，成長不懈，用淚、汗的獎章換取青春的養料，願成長在這青春旋律中永無休止符。