成熟是對自我的解剖相關作文20篇
成熟是對自我的解剖 篇1
國三作文 ,1507字滴答滴答……窗外雨聲已連續響了多個時日，雨聲讓人覺得有些心煩意亂，但我又是個愛極了雨的姑娘，於是選擇走出去，去擁抱雨滴。記得初中時，同學們視愛站在雨中的我為異類，他們無人敢陪我一起去接觸雨，他們罵我是傻瓜，他們無人拉我一把也無人想要為我撐起一把傘。想來那是一段蠻孤獨的歲月，只有我自己知道，在雨中哭泣的時候沒人看得到我的淚，在雨中我可以想媽媽我可以把全部的快樂悲傷悉數託付給雨，最終雨會幫我將它們埋入土壤，以待來年長出成長的果實。
時間老人掐著白鬍子不言不語地走過，旦夕間禍福相依就已長大的我，還是偏愛那冰冷的雨水。越長大越孤單，曾經擁有的朋友隨成長各自一邊，甚至斷了聯絡，雖然每天與身邊的夥伴笑容相待，但明白我們心裡都藏了太多奧妙，誰叫我們馬上都要跨入成年人的行列呢！找不到一顆與自己同頻率跳動的心臟，只好和雨這老友沉默相聚，我從來都真誠地面對它，在它面前我像是一個全身赤裸的嬰兒—我願與它坦誠相待。
不跳舞的文藝青年
說到文藝，大多數人會想到什麼呢？筆記本？長裙？吉它？一個人的舞蹈？很多人都認為我是個文藝青年，我也暫且承認，音樂和文字是我全部的慰藉。想起被我遺落在未知的角落裡的寫的滿滿當當的三個超厚日記本，我的心就充滿了愧疚與疼痛。到現在，整天面對的是成堆的作業與筆記，高考這座不得不翻越的大山讓我弄丟了當初對文字近乎偏執的熱愛，雖然現在也還看各種書，可是看到周圍的同學都在埋頭苦幹我又恨不得把手裡的書撕成粉末。成長是一件太過慘痛的事情。還好有音樂一路相伴，戴上耳機我就是自己世界裡的唯一，沒有外界銷煙瀰漫的競爭，我只是一個尋求內心安寧的孩子，安睡在音樂的懷抱裡。我是一個長久不能獲得沉沉的沒有知覺的睡眠的異類，如果沒有音樂的夜夜相伴，我想我一定會因為失眠而瘋掉，我的兩個好夥伴，多想與你們一生相依不言分離。
我喜歡的一位作家說過：生命，本來就不是一件可以忘情的事情，不能放縱不能享受更不能苟且偷生，它是為了承擔，為了日復一日沒有止境不能討價還價的承擔。我一直都知道，所以，儘管不捨，我還是要放下書本和耳機，加入到那場名為“高考”的戰役裡，為功為名就，頭破血流死不足惜！
不開花的沉默少年
兜兜轉轉，生命的百轉千回也已品味幾分，慶幸自己能保有一顆初心，雖然滾過了泥水但還好能夠自動靜化。不會談論別人的是是非非，不願接受別人的指手劃腳，不甘隨波逐流，愛自己的家人、朋友。我得承認我是一個很複雜的人，因為清楚自己的複雜。所以嚮往簡單，我最厭煩的便是糾葛，世間所有那些瑣事啊，要麼了斷要麼成全總之不要痴纏。慣於用沉默待人待事，縱使心裡已波瀾起伏表面仍不動聲色，不知道這算不算一個好本事，這樣會讓很多人不滿吧，會招來很多人的口水跟白眼吧。我就告訴自己，沒關係，別人的惡意在你身上開不出花朵來，因為你的身體裡沒有適宜這些惡意生長的土壤。所以，也不要對誰懷有惡意，這份惡意只會使你自己如臨深淵，卻奈何不了他人一分一毫。
就繼續沉默吧，少年！在沉默裡沉積起智慧，在沉默裡積蓄起力量，在沉默裡參透這美麗世界的意義。就做一棵不會開花的樹，但求主幹裡蓄滿了養分！
我沒有寫到“成熟”二字，但我知道，在字裡行間我灑下的是成長中涅??後的灰燼，留下的是愈來愈成熟且透亮的心境。
餘秋雨說：“成熟是一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度”。走過的路都消失在我的腳跟後頭，向後望去是萬丈懸崖，在身前這條看不見盡頭的成熟之路上，我只能邊走邊發現，在日復一日中細心把握慢慢品味，雖然覽不盡人間風華好歹要做個燦爛知性的女子，向那“並不陡峭的高度”慢慢攀去。
這是一場對自我的解剖，解剖中我又稍稍參悟了成熟。
成熟源於自我完善 篇2
國三作文 ,784字說起成熟，大多數人都會認為成熟就是長大了，這種說法對嗎？我認為不全對。其實，成熟就是人們極力追求的一種境界。
成熟源於自我堅強。我們學過的《傅雷家書》中，傅雷對兒子的語重心長和傅聰的成熟歷程，讓我們記憶猶新，深刻難忘，傅雷寫道：“多少過分的諛詞與誇獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱、名流的讚美，都沒有使你減少對藝術的謙卑！”“但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。”多麼經典而精闢的語言，無論是成功還是失敗，他都堅強面對。無數事例證明，堅強是走向成熟與成功的起點。路是自己走出來的，人生不可能一帆風順，更不可能總是贏得鮮花和掌聲，只有接受生命旅途中的挫折，體驗人生道路上的風雨，才能見到雨後的彩虹。
成熟源於自我修正。比爾盖茨的成功告訴我們，成熟是人生的經驗積累，是在奮力前行中的不斷矯正。蓋茨在家長的精心照料之下，幸運地走進了美國的最高學府—哈佛大學，但不安分的蓋茨感到，過於靜謐的人生環境並不能成就自己的人生理想。他放棄深造的機會，毅然加入到IT產業之中，最終創造了天才創業的神話。當然，我們並不是鼓勵孩子們一味地任性蠻幹，但人生的天平的確需要自己不斷修正！
成熟源於自我反省。春秋戰國時期，有一位流芳百世的君主，他便是越王勾踐。因為他的墮落、消沉，吳國打敗了他並俘虜了他。從國君到階下囚這一巨大變故，使他大徹大悟，在經歷一番痛苦磨難之後，他臥薪嚐膽，大推改革，經過深刻的反省與不懈的努力，終於一洗血恥，成為春秋五霸之一。勾踐的成熟是靈魂的深化，生命的超越。
歷史史實和名人經歷告訴我們，成熟源於自我堅強，源於自我修正，源於自我反省。
作為即將面臨中考的學生，中考無疑是人生的一道門檻，面對成長道路上的坎坷，成熟不是簡單的時光的放逐，而是一種深刻的生命程序，是自身的不斷完善和更正，是思想的昇華，性格的完善和生命的超然。
面對自我的逃避 篇3
國小六年級作文 ,862字不知怎麼地，我好像特別地懼怕被表揚的感覺，臉上與被批評時一樣，有一種燒灼感，心裡好生的不好意思，一點不像書中寫的那樣“好自豪”。所以一旦被表揚，我總是想盡辦法掩飾心中的尷尬，或是向兩旁的同學絮絮叨叨，再或者故意出點洋相，逗得全班鬨笑連連。也有可能，我的尷尬正是出於我對錶揚產生的自豪感的不知所措？對啦，絕對沒錯，就是這樣的！寫到這裡，我總算是明白了，書中寫的還是對的。我這是怕別人窺探到我的真實情感，就像自己不照鏡子是看不清自己的鼻子的。
我想，可能表揚本身就是一種壓力吧，它肯定了你的能力，而換來的則是與之相等的責任，所謂“能力愈大，責任愈大”正是此理。如果只是一味地誇耀自己的能力，卻不幹一點實事兒，不承擔那份責任，就如趙括之流，會被人所蔑視的。然而除了極端無恥、臉皮堪比城牆者之外，應該沒有人喜歡被蔑視的感覺吧，就連魏忠賢都十分在意自己的“名聲”呢。
哈，說到這裡我就已經得到了一份屬於自己的答案了，受到表揚時的不知所措，便是對自己能力的不確定了。換句話說，就是不知道自己究竟幾斤幾兩。可如果自己沒能認清楚“自我”，藉助他人之眼瞭解自己豈不是好極！那為何還要不好意思哩！可能就是不敢面對自我吧。
人，不光有廣義的人類世界，還有自己的小世界、小圈子。這個小世界並不是石頭建造的，而是靠自我的方式武裝起來的，可以裹得嚴嚴實實。面對自我，則像一把錘子，把這個小世界給打破了，讓人們失去了保護層。赤條條地去真實面對世人。自然，這是十分不好受的。我切開過一個漂亮的蠶繭，裡面卻很噁心，像是個蟲族女皇一般的模樣。
正是因為怕暴露自己真實的內心，生怕內心的陽光面與陰暗面都一覽無遺，我們才會選擇逃避自我。人們總是願意看到優點，不願看到不好的一面，更願看到“美好的假象”，而不是“殘酷的現實”。所以與其說是逃避自我，不如說是逃避現實呵！突然想到一句電影裡常說的臺詞：接受吧，這就是現實！
寬容是對自己的善待 篇4
國一作文 ,772字“世上最寬廣的東西是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”。雨果曾說過：“最高貴的復仇就是寬容”。寬容，納得住一切感激與仇恨，公名與利益。要讓一顆心能容納一切，必須要讓這顆心中住進寬容。
寬容是一種情懷。周總理在理髮師不小心將自己的臉刮破時，不急不惱，不去責怪，而是和藹地將過錯歸給自己不經意的咳嗽。清朝官員張英面對自家與鄰居關於院牆的糾紛，不是一味與鄰家爭吵，而是告誡家人要寬容退讓。著名畫家畢加索麵對他人對自己畫作的作假，不是氣急敗壞地查個水落石出以懲罰作假者，而是說作假者不是窮畫家就是老朋友，自己既沒吃什麼虧，就不應該落井下石地深究。由此可見，寬容是一種情懷，是一種對他人的關心和大度，對困難者的救濟。既無傷大雅，又何樂而不為呢。
寬容是一種智慧。三國的諸葛亮面對孟獲的強詞奪理、自高自大的姿態，並不將其單用武力制服，而是“攻心為上，攻城次之”，對孟獲七擒七縱，一次次寬容他，最終讓孟獲羞愧難當，心服口服，而換來了南方的長治久安。著名教育家陶行知先生面對學生對其他同學進行傷害時。並不將其狠狠體罰一頓，而是用四顆糖和寬容的心喚醒了孩子們的善良天性。法國的拿破崙將軍在哨兵因睏倦而打瞌睡時。並沒有惡言惡語地訓斥或懲罰，而是默默地親自端槍站崗，在士兵醒來後語重心長地批評教育，贏得了士兵們的尊重。試想，若是諸葛亮以蔑視的神氣去攻打和征服南方的孟獲，陶行知對犯錯的孩子冷眼相待並大肆打罵，拿破崙對士兵盛氣凌人地教訓，故事的結局將會變成怎樣？
寬容，將陽光與感動撒入陰霾之中，讓一顆惶惶不安的人心得到安慰，同時也讓寬容者身心愉悅，心靜如水。所以智者曾說過：“寬容是一種仁愛的光芒、上天的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待”。
成熟是一件美好的事 篇5
高一作文 ,955字“怎麼這麼笨呢？這個題講了多少遍啊，你聽不見是不是？上課想什麼去了？”看著張老師聲色俱厲的樣子，站在辦公室的我又羞又氣。
剛剛結束的政治考試，錯了一道很弱智的題，於是就被劈頭蓋臉地訓斥，辦公室裡那麼多老師，班主任也在旁邊，政治老師訓斥的聲音在安靜的辦公室裡顯得及其突兀，尷尬得我無地自容，臉上火辣辣的彷彿在冒火，覺得自己一點點可憐的自尊被踐踏的體無完膚。“拿走！回去改完了再來找我！”惱羞成怒的我一把奪過卷子，故意把腳步聲跺得很響，“咣”的一聲，狠狠地帶上了辦公室的門。
回到教室以後，越想越生氣，心裡委屈得很，不就錯了道題嗎？至於嗎？憑什麼那麼罵我呀？心裡感覺要炸開了。下午有政治課，我難以平息心中的怨氣，看見政治老師就心裡堵得慌，聽不進課，一直胡思亂想。
思緒突然跑到初二的時候。也許是荷爾蒙的作用，那時的我及其幼稚，覺得和老師作對是一件很特別、很能表現自己的事情。有一次上課，我因為在操場玩過頭，遲到了整整半小時，於是班主任就把我罵了整整二十分鐘。自那時起，上他的物理課時，我就再也不聽講了，故意甩臉子給他看，時不時的回頭說說笑笑，覺得自己酷得不得了。老師的溝通交流我統統不配合，轉過頭還是一如既往。看到老師生氣的表情、無奈的眼神，我覺得很過癮。可是，我初二的物理成績也變得慘不忍睹。直到畢業後和老師聊起來，老師微笑著問我：“因為你做錯了事，老師批評你一次，就一直埋怨這麼長時間，值得嗎？”看著老師和藹的眼神，我有些心虛：其實我早已忘了自己問什麼堅持著牴觸情緒，只是自己幼稚、固執地用這種行為維護和捍衛當時那可笑的尊嚴。
我突然意識到我正在重蹈覆轍！明明自己有錯在先，政治老師願意關注我，應該開心才是，我這是生哪門子氣啊？想到這裡，抬頭看看政治老師，也覺得賞心悅目起來。
下課之後，我主動找政治老師道了歉，紅著臉，磕磕絆絆地說自己實在是不對，希望她能夠原諒。政治老師“撲哧”一聲笑出來：“你這個傻孩子，卷子改完了沒啊？”“在這裡。”我的心一鬆，也笑了。
這次卷子風波以後，我看到政治老師便覺得親熱，也更愛學政治了。
這就是一種成熟吧。不再像以前那麼偏激尖銳，學會磨平自己的稜角，學會變換角度看待每件事，能夠明辨真正的是非善惡，逐漸成長為一個優雅的自我。十七歲的我這麼想，不知道二十七歲的我會是什麼樣子呢。
假如我是大自然的一員 篇6
國小五年級作文 ,462字我在一個陽關明媚的早上，開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來；頭髮變成了花蕊，散發出美妙的氣息；身體變成了細膩而柔軟的莖，隨風飄動；雙手變成了嫩綠的樹葉，長著一條條精緻的紋理；腳下長出了一根根根鬚，深深的扎進泥土和岩層裡。
這時，蝴蝶妹妹來到了我的身邊，想要與我一起跳舞。
她先是在我的耳邊慶祝我的到來，下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣，在空中翩翩起舞，請來了小蜜蜂的圍觀，一直問問叫好。
這時，小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”，好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。
突然，我昏了過去，不知怎的，就像做夢一樣。
醒來後，我發現我在一家高樓上。往下看，差不多有二十米高。
我從這裡看，能看到我以前住的花園。這時，一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。
這時，小鳥匆匆忙忙地飛了過來，告訴我：“小花，小花！，剛剛一個人類來到了你的身邊，說你長得很可愛。於是，你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟，原來如此，我被一個小孩帶到了這裡。
不知道我以後的生活會怎樣。
反思是完善自我的手段 篇7
國三作文 ,1117字落士比亞曾說：“一個人知道了自己的短處，能夠改過自新，就是有福的。”人無完人，在失敗後應做到的首要事情是反思。在成攻之後，更要或驕或躁，反思有助於把事情做工的更好。反思是完善自我的手段。
當拿破崙登上歷史舞臺時，他為自己的權力，不斷地發動戰爭。奧地利人，普魯士人，俄國人，都受過他的侵略。拿破崙每次勝利後，都把自己的家屬安置在那些國家的寶座上，他們把他的兄弟立力德意志的國王，別一個為西班牙的國王，一個妹夫為義大利南部國王，妄圖建立一個以拿破崙為中心的世界性大帝國。但是他失敗了。1915年6月18日滑鐵盧一役，他徹底被打大垮了，他被遣送到南大西洋的聖赫勒拿島。這時他僅有的一個衛兵竟不聽他的命令，當時拿破崙嘆息一聲：“啊！世界上只有耶穌基督最偉大，想我拿破崙，當大權在握時，叫誰死誰敢不死，個個惟命是從。但如今失敗後，連衛兵也不聽我使喚了。”可是耶穌基督的手下無一兵一卒，自從被釘上十字架後，不知有多少信徒願忠於他，為他死也甘心。可見，武力並不能真正征服人們的心靈。
這就是拿破化一生痛苦中所得出的教訓，可惜，他的反思晚了一步，若他能在每次成功之後，反思如何做得更好，慘狀可能就不會發生。
作為日本汽車行業標杆的豐田汽車公司，2008年首次擊敗美國通用汽車公司，登上全球汽車銷量冠軍寶座之後，確實有足夠本事向世界弦耀：“車到山前必有路，有路必有豐田車。”然而最近接連出現的召回事件，使豐田汽車一夜之間墜入凡塵。在一項“你是否還會購買豐田汽車”的網上調查中，有一萬多民網友參與，其中有73%的網友表示不會買。豐田也承認質量有問題。豐田社長豐田章男也提出“質量比數量更重要”，豐田宣佈放棄奪取全球15%市場份額的目標，從而退出全球銷量第一的爭奪戰，併到全球各地道歉賠罪。
豐田正是因為自己反思，糾正錯誤，才獲得了今日的成就。
美國作家索爾一貝婁在《一件小事的震動》中講述了這麼一個故事：“年幼時，一次我捉來一隻小畫眉放到籠子裡，第二天我發現有隻成年的畫眉喂小畫眉吃了很多類似梅子的果子。令我吃驚的是，小畫眉死了！後來有位鳥類學家向我解釋，當美洲畫眉發現她的孩子被關入籠子後，一定要餵給小畫眉足以致死的毒梅，她似乎堅信，孩子死了總比活著囚徒好些。”這句話猶如雷鳴給了我巨大的震動。原來這小小的生物對自由的理解竟然這麼深刻。從此，我再也不將任何活動物關進籠子裡。一直到現在我的孩子也是這樣。
一個善於反思的人，往往能夠揚長避短，發揮自己的最大潛能。而一個不善於自我反省的人，可會一次又一次地犯同一些錯誤，不能很好地發現自己的能力。
反思是完善自我的手段。正如菲利浦。古德利爾所說：“正如哲學是研究他人誤解的學問，歷史是研究他人錯誤的學問。”
讓我勤奮的面對自己的未來 篇8
國二作文 ,973字風如花般破碎的流年，笑靨的你成為我路途中最美的點綴。
班裡一個不起眼的角落坐著一個女生，她蜷縮著身體。寒冷的冬天裡，班裡的同學都紛紛換上自己漂亮的衣服，只有她穿著單薄的校服，顯得那麼寒酸……
同學們，安靜啦！今天要大掃除噢！大家每個人都要行動起來啊！打掃完放學！”大家紛紛抗議起來！“老師啊！這麼大冷天了，還要大掃除啊？那豈不是冷的徹骨？”某A同學說道。整個教師沸騰起來，大家都對老師作出的決定感到不滿，但卻不敢繼續吶喊，因為再多的吶喊也是沒有用的，這是學校的安排。
大家都慵懶的拿起工具，我也不例外，我拿起一塊抹布走去衛生間，我小心翼翼的擰開手龍頭，深怕那針一樣的水觸到我的面板。一個人大步大步的走了進來，那不就是班裡那個新同學嗎？她就不冷嗎？她看我站著不動，小聲的說了一句：“我可以先用嗎？”我使勁點了點頭……她大力地扭動手龍頭，水嘩地一下湧出來了，她沒有一點猶豫地洗乾淨了抹布，戰戰兢兢的走出了衛生間。我震驚了，估計全班就她一個這麼勤奮的了吧。
待我洗完抹布，回到班裡時，發現全班基本空無一人，只剩下那個新來的學生，我問她班裡同學呢？她說打掃完了都回家了。我不忍心留下她一個人打掃，於是我就陪同她一起幹活了，過了半個小時，我實在冷的受不了了，對著手裡一個呼氣，暖和多了，我坐在一旁休息，發現她依然在打掃，我說：“你可以不用那麼認真的，休息一下吧！”她說：“不用了，休息了我等一下就沒有那麼多時間了，時間就是金錢！”我搖了搖頭，對她的固執感到一絲絲反感和不理解。心想，現在老師又不在，何必裝的那麼認真，真是討人厭。
天微微沉了下來，我背起書包準備回家，看到她桌面擺滿了書，不耐煩的問了句：“你還不回家嗎？已經天黑了！”她搖搖頭說：“你先走吧，我還想在背一會英語！”由於擔心她不安全，不得已，我留了下來。我開始和她聊起天啦，我問她，你為什麼要那麼勤奮啊？她回答的話，讓我永生不忘。
“因為我父母都是工人，月收入十分的低，他們總是告訴我要認真讀書，要勤奮，做什麼都要認真，他們告訴我了很多道理，在他們身上我學到了很多，所以我要很努力！”
我陷入了深思。是啊！我們現在的孩子那麼奢侈，卻從不在學習上下多點功夫，總是說自己已經很勤奮學習了。她，讓我知道了什麼是勤勞。
冬天的風似乎已經不那麼冷了……是你的勤奮，讓我記住了你，讓我勤奮的面對自己的未來。
我是大自然的一員 篇9
國小六年級作文 ,559字我是大自然的一員—風。
我是風，我是溫暖的風，我是炎熱的風，我是涼爽的風，我是寒冷的風，我是變化多端的風。
春姑娘忙得生病了，讓我幫她播撒種子。“這簡單。”我把速度改為強，把種子背在身上，迅速衝出去，撒完了，請雨婆婆灑些水，做完了這一切我好累呀，躺在軟軟的白雲上不知不覺睡著了。不知過了多久動聽的鳥叫聲吵醒了我，小鳥開心地對我說：“春姑娘讓我替她謝謝你，種子已經發芽了。”我急忙向下望去嫩綠嫩綠的，可真美呀！
夏大哥脾氣真是暴躁，今天不知誰又惹了他，把他的熱都揮出來了。害我變成炎熱的風，熱得人類大汗淋漓，小花小草無精打采，大樹爺爺也渾身不自在，只有兩隻小貓悠閒地在草地上晒太陽，嬉戲。瞧，它們多快樂呀，也只有小貓才有這樣的雅興。
秋姐姐趕跑了夏大哥，給大地帶來了涼爽，連我也渾身舒服。小草小花換上了金黃色的舞衣，準備參加盛大的舞會。樹葉寶寶更加心急，頑皮地跳下枝頭，和我手拉手跳起了優美的華爾茲。
冬爺爺邁著沉重的步伐來了，秋姐姐悄悄地走了，一陣寒冷涼透了我的心，我孤獨地在大街上逛啊逛啊。人們好像很怕我，都急匆匆地趕回家，大街上格外的寂靜。還好雪妹妹來了，我們在天地間跳舞、賽跑、打鬧，真是太開心了。梅花姑娘被我們的吵鬧聲驚醒了，綻開了粉紅的花苞，散發出淡淡的清香。
我就是風，我喜歡大自然的所有美景。
我是大自然的一員 篇10
國小六年級作文 ,660字我是一片比人的手掌還小，像火一樣赤紅的葉子。一片不起眼，從楓樹上落下的一片的楓葉。
起風了，風姐姐將我帶到了一個花園裡：那裡什麼花都有，紅、黃、藍、白、紫五彩繽紛，像天邊的彩霞那麼耀眼；像織不玩的絲錦那麼美麗；像高空的長虹那麼燦爛。菊花一大片一大片的，遠遠望去，一片片黃燦燦的。
風姐姐又將我帶到了一個地方，我趕到非常涼爽。風姐姐說：“那是黃果樹瀑布！”只見一道寬80多米，高70多米的大瀑布似銀河裂口從九天崩瀉而下，拍石擊水，發出轟烈巨響，猶如萬馬失蹄，千軍撲地，氣勢磅礴。噴煙吐霧處萬練倒懸，細如珠簾，粗若水柱。如濛濛細雨，似點點飛雪。哇！好美呀！使我不禁想起了人類讚歎瀑布的詩句：飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。人類可真博學聰明啊！
風姐姐又將我帶到了大海上，大海上浪花四濺，洶湧澎湃，波濤洶湧的海水嚇了我一跳。海里的魚兒都在玩。
風姐姐將我帶到了城市的上空，馬路上的轎車多得數也數不清，人們都在幹著各自的事情：有的人在洗衣服，有的人在教師學習，還有的人在……人類真是勤勞的代名詞，他們在不斷地改造著這個世界。
突然有一天，我在天空飄的時候，見到了一隻快要死亡的鳥，它對我說：“枝葉，別過去了，前邊有人在打獵，我就是被獵槍所傷的，千萬別過去！”
我聽了之後不信，當我還在樹媽媽身邊的時候，人們在樹下玩，在樹下一起說笑，人們非常友善。我過去之後發現有人在傷害鳥，在打獵，有人在樹林裡找猴子和動物們！那還是我認識的人類嗎？
人類你們醒醒吧！我們都是大自然的孩子，請你們愛護自然，珍惜生命。
你們不能沒有大自然！快醒醒！