成就未來的碎片相關作文20篇
成就未來的碎片 篇1
成就未來的碎片作文7 ,759字帶著對小學的懷念與不捨，我來到一所全新的學校—上海市風華初級中學。在六8班裡，我沒有認識的同學，沒有熟悉的朋友，嶄新的一切，只能帶給自己1模糊的、碎片化的印記，未來讓我捉摸不透。但在這坎坷不平的未來之路上，有一盞明燈，一位引路者，一個指南針，他們給了我開啟碎片化的初中生活、拼寫成功未來的勇氣與信心。
明燈—她用幽默的語言，引發我們對英語的興趣，她就是我的英語學科陸老師，也是我的班主任。在課上，她用清晰的思路，照亮每一處知識的角落，讓我們看清難點，化解難題為易題，找到正確答案的鑰匙。作為一位班主任，她果斷，她公正。記得有一天，班級紀律散亂，她不管自己一天勞累，留下我們，義正言辭讓我們知道有好的學習環境、學習習慣有多麼重要。她從不偏心，你做錯了，她一定嚴懲不貸；你做對了，她定會大加讚賞。短短几天，
把我們一群“熊孩子”變身成了守規矩的初中生。
引路者—我對數學可是不太擅長，這時，尤其需要一個像數學孫老師一樣的引路者。他非常有耐心，一步一步的幫助我們解開數學難題。上他的課，從來不會枯燥無味，他會讓數學變得有趣，從而讓我們在趣中學習。他如同一位引路者，引導我們一步步走向數學知識的殿堂。
指南針—我的語文不錯，從來就是因為有位好老師。瞧！我又遇見了一位心儀的語文老師。在石老師的課上，知識會像洪水一樣向我們撲面而來。但不用怕，她會用她那十分淵博的知識，幫你慢慢分析，讓知識的細流源源不斷地湧進你的腦海，讓你也變得懂語文，愛語文！她如同指南針，相信真理定如南方一樣永不改變。
有了這三位老師，三樣法寶。在他們的諄諄教誨下，我會和他們一起努力，收集學習、生活、成長上的每一塊小小的碎片。我相信，用那一塊塊獨一無二的碎片，一定能拼寫我最快樂的初中生涯，成就我美好的未來！
自信成就未來的基石 篇2
高三作文 ,900字美國許多叫車的男孩不卑不亢，禮貌周到，你會感到他的自信；服務生看起來不起眼，卻蘊藏著許多自信，足以做好平凡的工作，使高貴的人們連連稱道。然而有些人不是這樣，在權貴面前奴顏婢膝，認為自己地位低下，沒有自信。其實不然，沒有自信就如同沒有基石的大樓，容易跌倒。
這則材料告訴我們；英雄畢竟是有限的，凡夫俗子才是最多的，因為自信可以把凡夫俗子創造成英雄。自信——成就未來的基石。
武則天，歷史上唯一的女皇帝。她用自信打造了大唐的昌明盛世，締造了一個安平穩定的時代，她用自信扛起了整個江山，她做了一件件震撼人心的事——為自己立下了一塊無字碑。因為她的自信才能夠書寫一段不朽的歷史，才能打破常規是創造奇蹟的第一步！
霍金，同疾病頑強搏鬥的男人。一個聰明智慧，有遠大理想的年輕人，卻逃不過命運的安排，病魔把他固定在輪椅上，連翻書都要藉助機器。但他沒有失去自信，他迎接挫折，把它當做挑戰，他認為自己與正常人一樣，因為他活著，他還有思維正常執行的大腦，我感嘆他身殘志堅的精神，他提出的科學問題是如此的深奧，他用自信擊敗挫折，命運給了他一地的碎玻璃，他卻用自信將其拼成了一個光芒四射的琉璃盞，自信使他更加堅強。
貝多芬，雙耳失鳴，家庭出生平凡之人。但他卻用自信支撐起了金子般的舞臺，但他放飛自信，堅定地寫下了“命運交響曲”，那是他生命的全部，在自信的心靈中潛藏著無窮的力量，因為那裡有用自信追逐一生的紅太陽。
無論自信的未來，坎坷的未來，命運多舛的未來，都是精彩的未來，也許，世事的不堪成就了太多無奈又無助，但只要我們放飛自信不也一樣能建造一幢堅固的大廈嗎？只要放飛自信，不也能書寫人生華麗的篇章嗎？
與其詛咒自卑，自怨自艾，不如放飛自信，尋找生命的真諦，體會人生的美好。放飛自信，我看到的是莘莘學子踏入理想學府後會心的微笑；放飛自信，我看到的是美好的明天在向我們招手致意；放飛自信，我看到的是拔地而起的一幢幢堅固的大樓。
朋友們，放飛自信吧，用心去體味生活中的美好，用自信奠基美好的未來。因為，自信——成就未來的基石。
你的未來是碎片化的 篇3
你的未來是碎片化的作 ,928字網際網路科技的發展，也昭示著時代的進步，而“碎片化”這個詞，也越來越多的出現在大家的面前。碎片化學習、碎片化閱讀、碎片化社交……
但事實上，你的未來又何嘗不也是碎片化的呢？
現在的你，對於微信訊息無法置之不理，天天沉迷於王者榮耀無法自拔，捧著個手機隨時隨地的刷微博。而這些，也造成了你碎片化的生活。或許你會覺得這樣勞逸結合、輕鬆自在，足不出戶，花一點點時間就能瞭解天下大事，與素未相識的朋友敞開心扉。
可你有沒有想過，長久的碎片化生活會給你帶來什麼？
你將無法把精力長時間的集中在做一件事上，你會變得浮躁、心煩，甚至漸漸遠離正常的作息生活！
世界之大，誘惑也極多，我們無法抵擋心魔，也就無法阻止碎片化的生活逐漸替代我們原本的生活。
你再仔細考慮考慮，如果你的生活完全成為了碎片化的生活，你的未來會怎麼樣？
大多數的老師會對於學生有著一個要求—專注力。你捫心自問，當手機放在你面前的時候，你還能專心致志的學習嗎？你或許會拿起手機，在心裡默默對自己說，這只是休息罷了，而你所謂的休息就是與一個手機交流嗎？人非聖賢，孰能無過？孔子能夠從心所欲而不逾矩，而我們行嗎？你的QQ好友或許已經滿員，但這意味著你的social能力沒有問題了嗎？或許這些人只是你在機緣巧合之下所認識的，與對方的瞭解也不夠深，交流也只是碎片化的交流，這或許是你逃避現實的一個行為，但你卻只看到了它帶給你的樂趣，這，就是碎片化生活的可怕之處！你或許真的有抓緊時間努力學習，但你真的會有所收穫嗎？很多實驗研究都表明，碎片化的學習效果並不好，與其有這麼多零散的時間，還不如把它整合起來，使它更完整，更有效率！古人云：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。如果想真正做好一件事，那麼就只有專注於這一件事，心無雜念。
但不是說碎片化就沒有好的一面，你不得不承認，碎片化的生活讓你更加方便，更加充滿樂趣，更加有社會感！在未來，碎片化的生活可能進一步滲透到我們生活的角角落落。雖然我們無法改變這個社會的發展，但我們可以讓碎片化的好的地方留下來，而壞的地方努力的去克服改正已有的碎片化陋習。
碎片化的未來，就是我們的未來，而為了我們的未來，我們也應該正確的認識碎片化，正確的利用碎片化，使它變得百害無一利！
忘卻名利成就未來 篇4
高二作文 ,751字近來，越來越多的明星帶著自己的孩子參加真人秀節目，並隨著節目的播出，孩子的人氣迅速飆升。當然，這項節目主要是為了讓明星與子女之間能多溝通，可我認為，雖能加強感情，可是，也會給孩子的學習和生活帶來一定的負擔，所以，退出是最好的選擇。
冰心說過：愛要左，情在右，明星小劉的選擇便是對愛與情最好的詮釋，在兒子的名譽與未來之間，明星小劉毅然選擇了後者，這樣做未必能得到大多數人的認可，可卻能鋪就孩子未來光明的大道，倘若兒子依然被人氣所驅使，被名譽和功利包圍，那他是否還能獨立走出一條自己的人生之路，是否還能憑藉此時的名氣輝煌一生，的確，人生的輝煌與燦爛不是鮮花與掌聲鋪就的，不是燈光與舞臺指引的，而是憑藉所謂的智慧與雙手去博取的，去爭取和創造的。
對孩子自己來說，父親的選擇可能使他失去了一些東西，他可能會埋怨甚至責備父親的輕率與無知，可也應該明白，這也為他帶來了一些自己所沒有，從來都不會去想的東西，一位著名的大師說過：上帝是公平公正的，若從你那裡獲得了一些東西，定會還你另一些東西，誠然，若這個孩子從小在父母的保護下成長，不經過自己的雙手去獲取，又怎能收穫到成功後的愉悅，失敗後的痛苦，跌倒後的疼痛，是啊！沒有跌倒就不會站起，就應該讓孩子自己創造屬於自己的人生之路。
當然，對眾多的粉絲、媒體以及喜愛這個小明星的人來說，他的退出，的確給他們帶來了許多不愉快，可誰又知道，只有這樣，才是對他的尊重和喜愛，在這個高速發展，日趨進步的社會，沒有人願意放棄名譽和地位，更多的人是想通過各種手段去獲得，但明星小劉的選擇卻讓大家大為吃驚，或許多年之後，他的孩子會走他現在的道路，如若就這樣靠他，而不是孩子自身的努力，那也不會得到大家的認可。
鮮花與掌聲並不能鋪就成功的道路，只有放手，只有拼博，才會獲得自己應有的成功。
科技成就未來 篇5
國二作文 ,1572字夢想是什麼？夢想是一汪泉水，一汪長流不息，清澈無比的泉水；夢想是一艘飛船，承載著遨遊世界、探索宇宙的願望；夢想是一顆蒲公英，在風兒的陪伴下，飄向遠方；夢想是一座高而險的山，只有銳意進取、不懈拼搏、迎難而上、勇往直前，才能登上最高最美的頂峰；夢想是虛無飄渺的天上的街市，或許它很可笑，不可能實現，但是在一個幼小、純真、無邪的小孩子的稚嫩心田裡，它就是幸福、美好、嚮往；夢想就像捕魚，如果三天打漁，兩天晒網，也就一無所獲……人生有夢想才美麗，有夢想才精彩，有夢想才能飛得更高。夢想再大也不嫌大，追夢人再小也不嫌小。
我也有我的科技夢，中國夢。
長城像一條蜿蜒的巨龍，盤息在八達嶺上，它凝結了中國古代勞動人民的心血與智慧的結晶。黃河長江，奔騰不息，猶如奔騰的駿馬，在我們的中華大地上無盡地奔跑，她們像我們的母親，是我們的成長搖籃，哺育了我們的世世代代。五嶽，雄、險、秀、奇、俊，代表了鋼鐵意志與不屈的骨氣……我驚異於自己的祖國如此有魅力，但在這魅力的背後，是無數科技的光芒……
縱觀古代科技發展史，我們的祖先取得了斐然可觀的成就。李時珍讀萬卷書、行萬里路、搜尋百草、採訪四方、穿上草鞋，背起藥筐、師徒一起、遠涉荒郊、遍訪名醫、搜求藥方、收集和觀察藥物與標本，寫下鉅著《本草綱目》，吸收了歷代著作的精華，也改正了不少錯誤，為中國古代科技做出了巨大貢獻。
但相比於鉅著，我對四大發明情有獨鍾。造紙術為人類提供了經濟、便利的書寫材料掀起了人類文字載體革命。印刷術改變了原來只有僧侶才能讀書的狀況。指南針為航海家進行環球航行提供了重要條件，促進了世界貿易的發展。火藥的發明改變了作戰方式，加速了歐洲的歷史程序。隨著四大發明逐漸流進了歐洲，也為我國科技的迅速發展奠定了基礎，埋下了伏筆。
古代的四大發明使我敬佩不已，現代的科技也令人歎為觀止。
科技進步，資訊化戰爭也是現代戰場上必不可少。科學家在杭州利用太陽能實現集中供應熱水、香港某小區採用外牆遮陽和屋頂隔熱措施，控制建築對熱量的吸收。1999年11月20日，神舟一號在酒泉發射中心發射成功。這一個個鮮活的例子也標示著中國現代科技的迅速崛起。
科學技術的日新月異，使得科學不只適用於尖端技術，也漸漸滲透到我們的生活中，與我們的生活密不可分。而正處於青少年時代的我喜愛科學，崇尚科學。
我曾參加過市級的科技創新文明活動，在老師的悉心指導與爸爸的熱心幫助下，我終於完成了一個小檯燈，只要將插頭插好，一排小燈便會唰的全亮，這一排小燈的光微乎其微，但彷彿如魔法般照亮了我的心底，給予了我更大的信心與鼓勵。於是我便給他起名“阿爾法神燈”。最終，神燈在激烈的角逐中，脫穎而出，獲得了一等獎的好成績。這對於初出茅廬的我來說，無疑是一個值得興奮的事情。往後，我便對科學充滿了興趣。我在郵局訂閱雜誌《小哥白尼》，對其中的科學實驗也都一一嘗試，精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬足球賽，一個個生動的實驗以及爸爸的鼓勵，使我對科學的興趣日益豐厚。
現如今，科技的發展尤為迅速，但是倘若有一天，沒有了煤氣與天然氣，我們只能鑽木取火；沒有了電，我們在黑暗中舉步維艱……
科技對我們來說是重要的，我們要學習科技，宣揚科技對我們的重要性。假如每個人都能為科技貢獻一份力，那麼中國必將走在世界的前列。
每當回望古代歷史科技，看看到現在科技的發達，我的那顆愛國之心、夢想之心就躍躍欲試。我想要發明一種飛船，能帶領人們遨遊浩瀚的宇宙，去別的星球上生活，帶領人們體驗非一般的生活；我想要發明一種手機，用不一樣的螢幕，不傷害眼睛；我想要發明一種藥，可以使人們長壽，可以使人們不再為失去親人而痛苦悲傷；我想要創造一個水下城市，在藍藍的海水裡與魚兒近距離對話……只要我們刻苦學習，那未來的科技便由我們自己主宰。
科技伴我成長，我也有我的科技夢，中國夢。
好習慣成就未來 篇6
國小六年級作文 ,519字一個好習慣可以成就一個人的未來，作為一名小學生要養成一個愛讀課外書的好習慣。
許多名人都說過讀書好，記得高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。杜甫的：讀書破萬卷，下筆如有神。
原來的我對這些名言只是懂得一些意思，並不能深切體會。在我上四年級的時候，並不喜歡讀課外書，只知道每天玩耍，不知道讀書的樂趣。直到一次聽了姐姐的話。
那天，我興高采烈的到姑姑家找姐姐玩。我看到姐姐在桌子前趴著看書，我對她說：“姐姐，我來找你玩，今天我們玩什麼？”姐姐好像沒聽見，仍然在看書。我走到姐姐面前拍著姐姐的肩膀，姐姐猛然一驚：“你什麼時候來的，嚇我一跳。”“我剛才說話你難道沒聽見嗎？”“沒聽見，可能是我看的太投入了。”“是書嗎？”我問：“那些枯燥無味的字有什麼好看的。姐姐今天我們來玩什麼？”“不如我們來看書吧。”“看書？不要，看書我不喜歡。”“其中書是我們精神上的糧食，讀書就是一種享受。”我被姐姐的語言打動了。於是我說：“好吧，我就看課外書。”我拿起一本書看了起來。我被書裡的內容所吸引，原來我認為枯燥無味的文字，現在看來是一群小精靈帶我遨遊在知識的海洋裡。
從此，我變得愛看課外書了，從書中我知道了自己以前從來不知道的事情，讀課外書增長知識，豐富視野。
塑造理想成就未來 篇7
國小六年級作文 ,610字每個人都有著不同的夢想，有的夢想天之藍，有的夢想海之闊，有的夢想原野之廣袤……我的夢想是紮根在遙遠的過去，做一名考古專家。
歷史在為我們未來社會的新主人開啟一扇扇看世界的窗子，打造一艘艘即將揚帆遠航知識海洋的船隻。我就是這艘船上的一員，馳騁在浩瀚的海洋上。一望無際的海洋上，飄浮著許許多多的“小島”。看這座，一個個“麻雀腳印”，它是人類文明進步發展中的一個重大事件—文字。這些個“麻雀腳印”是蘇美爾人的楔形文字；瞧那座是古希臘最美麗的女子—海倫；望那座圖坦卡蒙陵墓……這些歷史的海洋，在為我講述一個個精彩的故事，歌唱一曲曲動人的讚歌，吟詠一首首不朽的詩篇。我愛歷史的大海。
這一面面鏡子，照出了古國文明、社會變遷、政治經濟、風雲人物、科學進步和地理髮現等，展現了千年的風貌，勾畫出人類文明發展的蹤跡。
從遠古到現代，從地球到宇宙，從自然到歷史，從科學到藝術，在這許許多多的領域中，無不存在著這樣或那樣的“未解之謎”。那麼，就讓我來探求這“未解之謎”的答案吧！
我要飛，飛到埃及去揭開金字塔的建造之謎；我要飛，飛到古羅馬的龐貝城，深入研究他們的科學技術……
斗轉星移，日月輪迴，歷史的長河源遠流長。今天的孩子要想從有限的生活通向無限寬廣的天地，就得多知道這個世界上其他國家的民族歷史，這樣才能在瞭解昨天的基礎上把握今天，創造明天。
聽，歷史的脈搏在跳動；看，歷史的精美在呈現。啊，考古的夢想在實現！
習慣成就未來 篇8
習慣成就未來作文40 ,404字在生命的道路中，每個人都會遇到各種各樣的困難與艱辛。有人在困難艱辛的干擾下徘徊，停留在原地，不知該向哪裡走；有人卻能夠堅持的向前走，在困難艱辛面前從容不迫，應付自如，這是為什麼呢？因為他們有良好的習慣。英國的查？艾霍爾說過：“有什麼樣的思想，就有什麼樣的行為；有什麼樣的行為，就有什麼樣的習慣；有什麼樣的習慣，就有什麼樣的性格；有什麼樣的性格，就有什麼樣的命運。”是啊！只要我們有什麼樣的習慣，就有了什麼樣的命運。沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑，恰恰在於不起眼的習慣。
再看看我們周圍，有人聰明能幹，有人卻好吃懶惰；有人明天的事情今天做，有人卻是今天的事情明天做……有人節約，而有人鋪張浪費。聰明能幹的人收穫的是幸福，好吃懶惰的人卻收穫悲傷；明天的事情今天做的人所有夢想成真，今天的事情明天做的人夢想化為泡沫……有怎樣習慣就有怎樣的人生。
記住：所以，細節決定命運，細節決定成敗，細節決定人生的走向。
雙刃劍——微信帶來的碎片生活 篇9
雙刃劍——微信帶來的 ,901字“碎片化”一詞，在上世紀80年代常見於“後現代主義”的有關研究文獻中。原意是指完整的東西破成諸多零塊。21世紀後，我國以黃升民為代表的學者把碎片化引入了傳播學的研究中，廣泛應用於傳媒研究，其概念定義為：社會階層的多元裂化，並導致消費者細分，媒介小眾化。
在我們現實生活中隨處可見的微信就是碎片化最具有代表性的例子。微信在很大程度上方便了人與人之間的交流，無論對方身在何處都可以聯絡上。以前聯絡別人都要通過電話、簡訊，不僅費用高，電話打久了還會頭暈腦脹。現在有了微信，只要點點手指就可以，圖片、表情等等可以充分表達自己的想法，有趣、高效。微信中還有很多公眾號，有些十分有用，比如“德國之聲”之類，天天會發布一些有關德語學習的推送，我們可以在工作閒暇聽，從而學習在碎片時間裡就完成了。人們也可以在公眾號裡看到很多時事新聞，獲得資訊非常快。
但是這份高速便捷也給我們帶來不利之處。微信在使交流變得快速簡便的同時，也改變了交流的方式。當人在面對面談話時，我們一般不會每句話只有三兩個字，面對面時還能通過對方的面部表情、語音語調、身體語言等來知道對方的真實情緒和事件緊急程度。而微信現在總是三兩個字一發，沒有整體性，邏輯混亂，長此以往，個人的邏輯思維能力會受到影響，表達的文字就顯得乾巴巴的，有情感枯竭的傾向。微信裡還會掩蓋人們真實的情緒和意圖，造成誤解，有一定風險。有時發言者心情激動發的一條朋友圈，而看的人毫無波動地看完，也只是習慣性附和評價或點贊，這件事就顯得毫無意義了。另外，公眾號裡的資訊，就算同一件事，不同公眾號就會有不同的版本，各有刪減，更有斷章取義的，只是把完整事件中擷取自己所需或者說認可的部分發送。這樣不僅誤導了讀者，而且還會通過閱讀者的轉發導致錯誤資訊廣泛傳播。甚至有些標題黨胡編亂造，推送虛假資訊，讀者還會深信不疑，反而對真相嗤之以鼻。所謂人云亦云，三人成虎，眾口鑠金，也造成了不少悲劇。
總之，碎片化的資訊就是一把雙刃劍，不能完全算一件好事，但也不能因為它的一些負面作用就把其定義為百害之首，這應該如何管理碎片，控制碎片，利用碎片，使其為工作生活帶來更大的好處，這是我們值得深思的問題。
電子產品帶來的碎片化 篇10
電子產品帶來的碎片化 ,661字如今，我們的生活被逐漸“碎片化”了。碎片化的閱讀，碎片化的社交，碎片化的生活……
回想一下，我們的一天是如何度過的？有多久我們沒認真讀完一本紙質書了？有多久沒和朋友出去玩一天了？就算有，途中會不會被手機干擾呢？
作為一個生活在資訊時代的現代人，電子產品隨處可見。我們已經習慣了在網上閱讀，網上購物，網上社交……如果有一天，沒了手機，電腦，電視又該如何呢？
以前我都可以抽空看完一本紙質書，並且還有時間看第二遍，去細細品味作者想表達的東西，理解這本書。隨著越來越多的“碎片化”，我很難有時間靜下心來去讀書。有時在碎片化的閱讀裡，我們會慢慢喪失深入思考的能力。
所謂碎片化閱讀，許多時候收集的都是些無關緊要的資訊，與真正的閱讀不同。讀書大多時候都是為了瞭解自己。
幾乎每個人的手機裡都有些購物軟體或團購省錢軟體。你在等公交或等人時往往去軟體上面“逛”一圈，買一些便宜的東西，這稱為碎片化購物。
所謂便宜，其實是商業手段。每次看到便宜的都忍不住買，看似你利用碎片化的時間去碎片化購物，到最後，一半進了垃圾桶。碎片化購物，只是浪費時間而已。
伴隨著微信，QQ的出現，又帶來了許多“碎片化”。例如碎片化社交。以前午休或吃飯都是個很好的社交時間。現在依然是。但不同的是人和人變成了手機和手機。我們被螢幕霸佔了，聊天，社交就變了味。
“碎片化”也會“偷”走你的時間。“碎片化的時間”意味著在我們的手裡只有幾分鐘，半小時。我們又不利用它們做些有意義的事情，真正在手裡的時間就更少了。
我們被電子產品“碎片化”了，但這就是我們的碎片化生活。
網路帶來的碎片 篇11
網路帶來的碎片作文9 ,927字從什麼時候我們開始離不開網路，離不開手機，恐怕沒人會知道，24個小時被我們分成一個個小碎片，畢竟夏天的標配已經變成了空調，wifi，西瓜了。
在資訊飛速發展的時代看過一個圖片：千千萬萬的工作堆積成山，但是做一會又拿起手機。也許我們的生活在不知不覺間就變成這副模樣：吃飯前總要拍幾張照片，好好P圖，發到朋友圈；看電影收到資訊也會低下頭對著手機傻呵呵地笑；放學以後刷刷微信，看看陳年老梗；幾年沒見的同學明明要一起聚會卻在中途各管各認認真真當低頭族；靜靜地讀一本書卻突然想起自己還沒更新微博；缺什麼了也要各種購物軟體上貨比三家；睡覺前發個小雞湯加一句晚安，再附上自己修了很久的自拍才安心睡覺……
坐地鐵，手機卻沒電了，難得的抬起頭，上班族腿上放著公文包，手肘撐在包上笑著在微信聊天，孩子的媽媽一手摟住小孩，一手看手機上催人淚下的電視劇，老人帶著老花鏡，皺著眉頭眯眼讀app上的武俠小說；學生一臉認真地打遊戲，埋怨隊友。真是細思極恐，馬丁库伯發明第一部行動電話，史蒂芬乔布斯創造蘋果公司，到底是人類掌握著手機，還是手機控制著人類？雖然肯定是前者，但我們卻甘願淪落為後者。
前幾天和相處五年的小學同學聚會，卻是無話可說了，乾脆停下筷子，開始掏出手機啊，pad呀，各種各樣的東西，開視訊，刷朋友圈，看直播，偶爾夾兩筷子菜，倒是吵吵鬧鬧，卻死氣沉沉，難得有悉悉索索的講話聲也只是像曇花似的一瞬間罷了，怕是別人要以為我們是頭次見面的陌生人呢。
傳統的人際交往，社會現象，購物方式，言談舉止都隨著網際網路的進步而漸漸沖淡，從前一份《新民晚報》就瞭解了社會百態，國際大事。如今我們就算有報紙，也不會完整地看完，要不覺得無趣開電腦；要麼接個電話高興地出去逛街；剛出門想去買東西，又不自覺地開啟淘寶看看有什麼東西加進購物車，三分鐘熱度後又刪掉，結果需要的不需要的都沒買。
有人願意花一天時間讀完一本小說，可是我們卻把生活碎片化，吃午飯時突然發個動態，下午出門要買東西，還是到了商店門口卻用購物軟體買好，明明可以好好和朋友加深感情，但控制不住時不時掏出手機看看。
時間被我們碎片化，生活被我們碎片化，但我們一定可以改變這種生活方式，讓人與人之間更加近。
關注身高，成就未來 篇12
國小三年級作文 ,366字我一直覺得我的身高好矮，好想長高啊！今天我和媽媽來到蕭山日報九樓參加小記者關注身高的活動。
來給我們講課的老師是蕭山中醫院的兒科主任吳慧芬醫師，她說關注身高的三大處方是“營養、運動、睡眠”。吳老師說骨齡和我相差一歲是正常的，如果相差兩歲以上就有點不對了，最後，我們問了好多的問題呢，有牛奶能不能喝啊？喝什麼牛奶好啊？跳繩跳一千個可以嗎？跳繩每天要同一時間跳嗎？原來有好多的同學、小朋友和我一樣有好多的身高問題呀，媽媽對吳老師說我現在才133釐米，可別的阿姨說我沒到133釐米啊，因為別的姐姐比我高好多，卻說只有135釐米，後來發現原來是姐姐每天跳繩現在又長高了呀！我心想：我以後一定要長得高高的，現在趕緊不挑食，做好運動，早早睡覺。
這次活動後我想對別的小朋友說：要記住吳醫師的“三大處方”，身體才會變的高高的哦。加油吧！小夥伴們！
關注身高成就未來 篇13
國小三年級作文 ,592字今天，我和媽媽一起去蕭山日報參加了親子活動：關注身高。
我們都知道，現在有眾多孩子都是偏矮的，造成這個原因可能有5種原因。第一種是遺傳；第二種是性別的問題；第三種是營養問題，第四種就是疾病造成的，最後一種是母孕而造成的。醫生告訴我們：我們出生的平均身高是50釐米，第一年，平均增長20釐米—25釐米，也就是我們生長的最快時期，1歲~3歲時，我們平均每年增長約8釐米~10釐米，第一段快速增長期，那麼3歲~青春期的我們，男生應長高20釐米~30釐米，而女生需長高15釐米~25釐米，這也是第二段快速增長期，青春期之後呢，我們的長高就逐漸減緩或停止。所以說，我們要好好的長身體，葷素搭配，假如營養不良或者過多，很有可能會患上病。
之後醫生說了，我們有些孩子要做生長激素激發試驗，這是為什麼？三點原因：1、生長激素分泌狀態。2、鑑別是否屬於生長激素缺乏症。3、兩種藥物。最後，醫生講了營養、運動和睡眠。充足合理的營養素可使生長潛力得到好的發揮，我們要補鈣等吃適合自己的藥物；另外，生長中一定少不了運動，我們要多跳繩，還可以跳躍、跑步、摸高、打球等運動，不可以劇烈運動。睡眠也是生長的一部分，我們每一個兒童每天要確保至少有8小時以上的睡眠時間。這一堂課我和媽媽很認真，做筆記，拍照。
同學們，你們一定要葷素搭配，不能造成營養過多，也不可以營養不良。只有控制好自己，才可以健康快樂！
關注身高，成就未來 篇14
國小三年級作文 ,306字在現代生活中，身高已不僅僅是形體美的標誌，而且會影響到將來的就業與婚姻。爸爸媽媽們在關注我學習的同時，也開始認識到身高的重要性。我們身體矮小，也讓爸爸媽媽很操心。今天，我就有幸參加了蕭山中醫院兒科主任胡慧芬醫師的講座。
“春天是長身高的好時間，所以睡眠要有保障，飲食等各個方面都要引起注意，如發現孩子身高基本沒長，也不要太緊張，可以去檢查一下。”
“如果覺得孩子身高偏矮，不要相信網站上什麼增高鞋呀，增高墊呀，沒有經過專家的指導，病急亂投醫。”
吳醫師的話真讓我好好慎思一番。特別是“三無”垃圾食品也是罪魁禍首，我們一定要抵住對好吃的食物的誘惑，避免發育等症狀。雖說身高和基因有關，但是我們自己也要做好自我保護。
放飛夢想，成就未來 篇15
國小六年級作文 ,557字紙飛機公益的“時光之旅关愛藏區青少年”專案，在我們浙師大附屬金山小學專場舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫明信片是這次“時光之旅关愛藏區青少年”其中重要的一個環節。我在明信片上為遠方的藏區同學寫下了真摯的愛心祝福語，“遠方的同學：只要心中有景，何處不是花香滿徑……。”希望給以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠。藏區的孩子日照時間很長，一副太陽眼鏡就可讓她免受強紫外線照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區青少年的衛生習慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學可以有幸收到我最純淨的心聲，真可謂每一樣禮物背後都有一個溫暖的貼心。
愛心放飛環節是此次活動的一個高潮，老師們帶著大家一起摺疊紙飛機並且在操場上放飛，一隻只承載著滿滿祝福語的紙飛機隨著風兒飛向了遠方，希望將幸福飛入每個金山學子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念—點對點落地最完美的詮釋。
“我覺得這次活動特別的好，給遠方藏區的同學寫明信片送祝福語，讓我們城市裡的孩子心靈有所觸動，親身參與到紙飛機公益活動，感受有不一樣的貼心。”這是我有幸在接受蕭報教育網採訪時說的話語，把自己的心聲和對這次活動的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人蔘與到公益活動當中，從而塑造更加美好的生活。
早已到來的碎片化 篇16
早已到來的碎片化作文 ,712字隨著中國的快速發展，被碎片化的事物也越來越多：碎片化的購物；碎片化的時間；碎片化的社交……如今就連閱讀也越來越碎片化，而碎片化的閱讀也使我們的記憶越來越碎片化。
正如我們老師經常對我們說的：“你們的知識大多數都是支離破碎的。”老師也向我們舉過例子，她曾經問過別的班的同學“舉杯邀明月”的後一句是什麼，但有些同學一時答不上來。所以碎片化的記憶使完整的知識變成了許多碎片。
碎片化地記憶所帶來的不只是這個問題。在前幾年就出現而至今也沒有解決的一個現象：提筆忘字。在我看來“提筆忘字”也是由於碎片化地記憶所導致的。人們在記憶字的時候，只比較在意讀音，對於字形人們總認為自己記住了，但實際上並沒有印入腦子。而與這個現象相似的現象便是啞巴英語，這個現象與前一個恰恰相反，人們在記憶英語單詞是隻在意拼法，而不在意讀音，從而使得一些人只學會單詞卻不會讀。
碎片化記憶雖有壞處。比如讓人記憶變得更快更容易。就像讓一個人去背《桃花源記》，如果讓他一下子把整篇背下來，一定會非常吃力而且會影響記憶速度，而把整篇文章分為一小節一小節地背，則會輕鬆許多。
但是記憶的碎片化是為什麼而出現的呢？在我看來，有兩種可能，第一種便是由於一開始的碎片化記憶，是教育一開始就不是完整的，第二種便是由於時間太久，所以記憶的內容出現了一定的遺忘。
我們老師曾向我們介紹解決方法：一開始完整地記憶，然後每天不停地複習。把知識牢牢地印在大腦中，因為遺忘是難以避免的，特別是在剛剛記憶的時間內，而複習便可以讓知識在大腦中印象跟深刻。
如今不僅僅記憶碎片化了，就連生活也碎片化了，我們也步入了碎片化的時代，而我們所應做到的是不讓人生完全碎片化，因為我們的生活也離不開完整。
電子產品帶來的碎片化的生活 篇17
電子產品帶來的碎片化 ,535字在這個網際網路高度發達的時代裡，人們越來越依賴於手機，電腦等電子產品網上購物，電子遊戲，電子書等在生活中普及。這給我們帶來了許多方便和快樂。但過度地依賴電子產品也會給我們帶來許多壞處。
近年來，隨著網路的快速發展和電子商務的迅速崛起，網上購物已經成為了一種新的時尚。網上購物十分方便，它使我們不用出門也能得到想要的東西。但它也增長了人們的懶惰，只懂得享受生活，而不願意去付出汗水。而是一直在家中，無法發現外面世界的美好。
作為一個遊戲迷，經常看電子競技比賽的我，深刻地認識到了過度依賴電子產品的副作用。有些遊戲選手的性格在20歲左右還十分內向，無法正常與人交流。而導致這一切的正是過度依賴電子產品而缺少人與人之間的交流所導致的。
電子閱讀使我們更加方便的進行閱讀，電子閱讀的成本低，而且保護生態，內容也十分豐富多彩。因此許多人都沉迷於電子閱讀而極少的翻閱紙質書本。但“快餐式”的電子閱讀把人們帶入了“淺閱讀“的時代，缺少精精讀，強化了人們以看為主的接收方式，讀書僅侷限於文章的表面，不能深入挖掘，這會使人們的閱讀能力及寫作能力下降，進而會消弱人們對問題深層次思考的能力，使學習過於浮淺。
由此可見電子產品帶來的碎片化生活雖然好，但不能沉迷，否則會帶來無法想像的嚴重後果。
勤奮成就未來 篇18
國一作文 ,823字勤奮，是學習的根本。沒有了勤奮，就算在聰明，也不可能有大的成就。
我國著名的數學家華羅庚就是一個很好的例子。你可能會想，華羅庚能有那麼大的成就，肯定在名牌大學上學。而這樣想你就錯了。華羅庚只讀過初中，根本沒上過大學。它的成功靠的是勤奮、刻苦地自學。華羅庚原來也很調皮、貪玩，但他很有數學才能，經常在課上回答出許多同齡人不會的數學題。可是，這麼有才能的一個聰明的孩子卻在念完初中時失學了。家中貧窮，沒有辦法供他上學。此後，他回到了家裡，在自家的小雜貨店做生意，賣點香菸、針線之類的東西，替父親挑起了養活全家的擔子。然而，在華羅庚的心中依然放不下數學，依然酷愛數學。不能上學，就自己想辦法學。一次，他向一位老師接來了幾本數學書，一看，便著了魔。從此他一邊做生意一邊算賬，一邊學數學有時看書入了神，連客人都忘了招呼。傍晚，店鋪關門以後，他更是一心一意的在數學王國裡漫遊。一年到頭，幾乎每一天都要花出十幾個小時，來鑽研數學，有時，甚至連覺都不睡了。還有的時候，睡到半夜，想起一到數學難題的解法他準會翻身起床，點亮小油燈，把解法記下來。而後來，他卻患上了傷寒病，經過半年的治療，總算活了下來，但左腳卻終生殘疾了。而華羅庚並沒有因為病痛而停止對數學的研究，他躺在床上，寫出了許多著名的數學定理。在不懈的勤奮下，他終於成為了舉世聞名的數學家。
不只華羅庚是這般，還有被人們熟知的一位他是一介農夫，卻有著消除全人類飢餓的夢想。為了堅持夢想，他甩掉了國外專家嘲笑的包袱，一頭扎進了雜交水稻培育的工作中，數十年如一日的耕耘著，不怕辛苦，不怕失敗，他就是雜交水稻之父袁隆平。他歷盡挫折只為堅持自己的夢想只為拯救世界！堅持夢想，袁隆平收穫了滿目的金黃，成就了人生的大美。
一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙礫轉化成一粒並不規則的珍珠。雨後的彩虹綻放剎那的美麗，同樣要聚集無數的水汽。正是這種努力進取的精神，成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹，生命的價值也在於努力進取。
自律成就未來，勤儉育出成功 篇19
國小五年級作文 ,1242字家風是什麼？家風是家庭的傳統美德；家風是中華民族傳統美德的傳承；家風是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的行為準則。每家每戶都有自己的家風，我們家的家風是：嚴苛自律，勤儉節約。
還記得廉潔文化動漫劇《鄭義門》裡的鄭棟嗎？他到舅舅家做客，表兄弟們衣著華麗，他雖一身布衣卻泰然處之，舅媽嘲笑他穿著太寒酸，他從容應對：“雖然是布衣，可也是乾淨的”。飯桌上，舅媽勸他趁無外人在場，偷偷吃些肉時，他婉言拒絕了：“先生說‘君子慎獨，有沒有人看見都應該是一樣的’”。回家時，媽媽謝絕了舅舅想僱馬車送他們回家的好意，遵守家規走路回家，一路上，鄭棟走得又餓又累，卻沒有一絲抱怨，也沒有任性哭鬧。他這種生於豪門卻能安於節儉樸素的美德是因為族中長輩平日依照家規諄諄教誨所致，唯有這樣的家族才能福德綿長，事實也是如此，“鄭義門”雖然遠離京城，地處金華浦江縣一隅，卻以孝義名滿京城，被明太祖朱元璋譽為“江南第一家”。“鄭氏”家規看似節儉得不近人情，卻能讓孩子從小體會到生活的清貧，學會體恤他人，從小養成勤勞吃苦的品質，在生活上不追求驕奢淫逸。
咀嚼著“唯儉可以惜福，唯儉可以養廉”的鄭氏家規，我想起了現代版的“鄭濂”—香港首富李嘉誠。他是位成功的商人，多年來一直保持華人首富的地位。他熱衷於公益、慈善事業，為此投入了大量的金錢，但在自己的日常生活中，卻十分克勤克儉，從不追求奢華：上班期間，他同員工一樣吃公司的工作餐；眼鏡用了10年以上，曾因為度數增加換過鏡片，卻沒有更換鏡框；手上戴的是廉價的手錶，身上穿的是十年前的西裝，住的是30年前的房子。
李嘉誠不僅時時刻刻嚴格要求自己，對兩個兒子也是如此。他讓孩子坐電車、巴士去上學。他鼓勵孩子勤工儉學，做雜工、侍應生掙零用錢。當孩子大學畢業後，準備在自家的公司大展身手時，李嘉誠冷酷得不近人情，讓兩個兒子自己創業。李嘉誠又成功了，在這種種磨鍊中，“富二代”李澤鉅和李澤鍇擁有了仁愛之心，學會了謙虛做人，養成了自立自強、奮發向上的品格，成為了商界舉足輕重的人物。
以前，我羨慕過班級裡可以經常上飯館吃飯的同學，也羨慕過那幾個常常穿著一身名牌的同學，覺得他們很懂得享受生活，以後，我不會再這樣想了，“由儉入奢易，由奢入儉難”，如果我因此而養成了大手大腳花錢的壞習慣，毀掉的也許會是我今後的人生，真是不償失啊！作為祖國之未來的我們，是家裡的寶貝，父母的掌上明珠，生活在安定舒適的環境，但我們還應懷有天下為己任的情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從身邊點滴小事做起，把勤儉節約落實到學習生活中的每一個細節，如：不浪費糧食，不浪費水，不開無人燈、無人電腦，室外課、課外活動期間教室應及時關燈等。
“成由勤儉，敗由奢”，勤儉不是小氣，而是一種文明。節約一滴水，就是還自然一畔清澈的湖澤；節約一度電，就是還自然一座充盈的礦山；節約一張紙，就是還自然一片美麗的森林。希望我們解小的同學們都能行動起來，發揚勤儉之風尚，讓中華美德淵源流傳。
興趣成就未來 篇20
議論文 ,644字都說興趣是最好的老師，對一件事情感興趣，你便可以輕輕鬆鬆的把它做得很好；反之，倘若你對它不感興趣，即使你竭盡全力也未必能收到好的結果。今天我要教大家的就是如何培養興趣！
首先要學會保持開放的心態。對事物擁有好奇心，這是必不可少的。對待學習努力參與，積極思考，不要總是想著先放棄學習從頭再來，因為重新開始只會浪費你更多的時間，既然踏上這條路，就以積極的態度去直面困難！因此，你應該準備好接受失敗的結果並努力讓你的思想樂觀向上。
大多數人只是接受世界本來的樣子，不願意直面難題，這樣他們自然會因為過於平淡的生活而失去“神聖的好奇心”。
其次要試著深入挖掘你周圍事物的表層。要想深入挖掘問題的本質，一個可靠的方法就是提問。好奇的人總是問為什麼，不要給任何東西貼上無聊的標籤，積極融入身邊的每一個事物，跳出你本身的思維障礙，像植物或動物一樣思考！每當你給某件事貼上無聊的標籤時，你就又關上了一扇可能性之門。好奇的人從來不感到世界很無聊，即使他們還沒有時間去探索，他們也會敞開大門讓別人去參觀並通過一切工具瞭解更多與之相關的內容。
最後要學會把學習當成一種樂趣。如果你認為學習是一種負擔，那你將不可能深入挖掘出任何有用東西。因為你認為學習是負擔所以學習真的成為了你的負擔。然而，如果你認為學習是一件有趣的事情，你就會無意識的進行深入學習，這樣的學習效率是驚人的。培養對學習的興趣，它將向你介紹其他世界的可能性和許多令你興奮的東西，這必然會吸引你進行更深一步的探索，最終使你的頭腦構造出一個新的世界！