成功，從改變自我開始相關作文20篇
成功，從改變自我開始 篇1
國三作文 ,800字成功，從改變自我開始。抱怨無法增強我們的實力，唯有改變自我才能適應這個世界。
總有那麼一些人：他們學習不好是因為老師的無能；他們工資被扣是因為老闆的殘忍剝削；他們事事不順，處處碰壁是因為這個社會過於殘酷。總有那麼一些人，他們只懂得抱怨現狀，卻從未正視過自己的問題。
抱怨能換來什麼？也許它能博得別人同情的目光。但這又何嘗不是一種悲哀？同情，不是對弱者的憐憫，而是對無能者的譏諷！
抱怨，會讓我們不滿現實的環境，仇視優秀的人材，甚至失去生活的資訊，墜入萬劫不復的深淵！大學生馬加爵本有機會成為社會的棟樑之材，可他卻因為受不了同學們的冷嘲熱諷而將其悉數殺害。他沒有一絲懺悔：“這都是他們的錯！”抱怨，它就是一個惡魔！它摧毀一個人的心智，讓一個善人不知羞恥為何物。
面對困境，我們不能抱怨，更沒有理由抱怨。為什麼不能增強自己的實力，為什麼不能使自己更努力的適應環境？
當自己發明的新式山茶花被侵權時，小羽並沒有抱怨，而是選擇將工藝流程公之於眾，不斷創新。我們只有不斷改變自我，才能一直保持競爭力。倘若小羽選擇抱怨，那麼她的山茶花或許無法繼續飄香了。
還記得一代大師徐悲鴻的故事。他在外留學時受盡嘲諷，但他最終以不懈的努力換來了成績，讓那些嘲笑他的人啞口無言。改變自己，不僅是對環境的適應，更是一種勇氣，一種勇於打破現狀與不屑者抗爭的力量。改變自我，讓我們更容易接近成功。
抱怨，是無能者的呻吟；而改變自我，才是強者的風範。
記得有這樣一句話：“你無法改變社會，只能改變自己與社會不相適應的部分。”因為眼下的我們還不具備改變環境的能力，只能先從改變自我開始。而當我們厚積薄發，擁有一定的實力後才去改變世界。可是抱怨的人，註定只能被社會前進的車輪碾壓的粉碎，被歷史所遺忘。
成功，從改變自己開始。拒絕抱怨，讓自信的山茶花開遍山頭，讓那勇氣之花的芬芳飄香人間！
從改變環境開始 篇2
從改變環境開始作文5 ,499字環境造人。我相信。一個以“優秀”為習慣的人，讓他做錯事肯定比吃藥還苦。孩子們要成為各方面都優秀的人，我們成人就應該在營造環境上下功夫。
在家裡，父母要注意，家也是孩子學習的場所，他們在家學父母對業餘時間的管理，學做家務，學與人交往，學生活方式……因此，父母在家隨意不得。
在學校，教師要留意，學校是孩子們接受正規教育的地方，他們學教師的一舉一動，聽教師的語言，觀教師的表情、神態。接受教師的指導、點撥。學習與同學們相處，和別人共事。教師們責任重大，馬虎不得！
在社會，孩子們更是張開自己的每個觸角，放開膽子去觸控整個自己好奇的世界，他們把看到的視為經驗，把聽到的視為法寶，所以，每個社會人都是“教育人”，我們應努力為孩子們營造良好的環境，使他們能健康成長！
教室是孩子們生活最長久的場所，就從改變教室的環境開始吧。
本學期我想讓孩子們接觸傳統文化，就開闢了“親近經典”“感恩父母”“感念師恩”等欄目。讓國學影響孩子們的言行，踐行傳統美德。
接觸過《三字經》的人，學過《弟子規》的人，一定會懂得感恩。我們應努力使孩子們瞭解傳統文化，走近國學經典，去浮躁，沉情感，思發展，重實踐，煉修養。成就美麗人生！
走向成功從拒絕平庸開始 篇3
國一作文 ,766字有人說，不需要遠，不需要高，只要會飛的便是鳥。
有人說，不需要快，不需要深，只要能遊得便魚。
很多開明的家長認為自己的孩子不需要太優秀，不需要太拔尖。只需平平凡凡的過完這一生便可。我卻不以為然。如果你是一隻鳥，為何不脫去平庸的羽毛，化為一直搏擊長空的蒼鷹。如果你是一隻魚，為何不褪去平庸的鱗片，化為一頭遨遊深海的巨鯊。誠然，生命的不完美需要一顆理解的心，但絕非是一些淺薄的自我安慰，絕非是對平庸的遷就，因為遷就平庸就是毀滅成功！所以，我們要拒絕平庸！
如果一隻鳥僅僅安於平穩地飛行，那麼它永遠只是一直平凡的鳥而已，如果一尾魚僅僅安於小溪的遊弋，那麼它永遠看不到深海醉人的湛藍。
在上課回答問題時，有些問題可能是大家答不出來的，就因為某個同學在上課時隨口說了一句答案，大都順其自然也順著他那個答案說了出來。當你說出那個答案時，你早已活在了平庸中，人云亦云，絲毫沒有自己的主見，也沒有自己的觀點，那時，你便是一個平凡中的平凡人。
生於平庸，死於平庸，是人生最大的悲哀。我們需要對平庸說“不”，成功的桂冠，永遠屬於那活出自我精彩和不安於平庸、衝桎株梏的勇者。
我相信從沒有什麼人想去摘取那空中可望而不可及、光熱無限的太陽，而夸父卻是不願意在平庸中生活一輩子。雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢！他臨死前丟擲的手仗，化為鄧林，成就了一個偉大的神話——夸父逐日。
如若為土，為什麼不能是山岡？
如若為水，為什麼不能是海洋？
如若為風景，何不能暗淡所有的風光。
遷就平庸，可能會離艱難的急流遠一點，但同時，惰性就多一點衝勁就會少一點，成功的希望就渺茫一點。
世界並不完美，所以才要更多拒絕平庸，追求完美的人，這樣才是最美好的。終有一天，你會成為自己目中的No·1。
成長從挑戰自己開始 篇4
國小六年級作文 ,880字夏日炎炎，暑假又來到了。每當這時，我都要去游泳培訓班去學習游泳。
在上一個暑假時，我學了游泳裡最簡單的蛙泳。可惜因為教練說我在換氣後，腿踢得不夠大，所以不給我畢業。唉，真慘。我這個暑假又要重新去學蛙泳了。
第一節課開始了，教練還是講著和之前一樣的方法，先張開手臂，頭抬起來換氣，然後兩隻腿踢開。
第一節課到第四節課都過去了，老師開始分泳道，遊得較好的在中間一條泳道；遊得一般般的在左邊一條泳道；遊得不太好的在右邊一條泳道。我開始以為自己會被分到中間的一條泳道中，但差強人意，自己被分到了左邊的泳道。我看了看在中間泳道的人，天哪，都比我年齡要小，而且我自己還學過的呢。
回到家後，我問弟弟他被分到哪條泳道，弟弟說：“中間泳道啊，教練說是最好的一條哦。你呢？”
“哦，我在左邊的泳道上”我裝作對此事沒多大感興趣，但心裡卻不是滋味。弟弟沒學過游泳，而且比我還小，卻能在中間泳道。表弟和我同時學蛙泳，現在他已經畢業了，開始學自由泳、蝶泳還有仰泳了，可我這個作為姐姐還有表姐卻還在蛙泳的賽道上繼續奔跑著，想到這裡，我開始暗暗下定決心，一定要學會蛙泳，超過弟弟，趕上表弟，同時也戰勝自己！
從第六節課開始時，我在每天上課時都投入百分之百的精神，非常認真地完成每一個老師佈置的任務，也在每天晚上時，去游泳館練習游泳，接著回到家，在床角上，反覆練習踢腿……就是這樣，我從左邊泳道的位置上升級到中間泳道的位置上。
不知不覺19節課過去了，明天就要考試了，教練說了要游到1000米，而且中間不允許有站起來的動作。在每過去一次25米，游回來50米。照這樣計算，我要遊20個來回才到達1000米啊，想到這裡，我越來越緊張了。
考試的日子到了，教練一聲口哨吹下，我開始向前遊，心裡不斷給自己打氣，慢慢的，已經遊了15個來回了，嗯還有5個來回，我遊著遊著，腦子裡突然想到一會游完後，就可以吃到冰淇淋了，於是我加快速度，嗯，還有最後10米，我繼續向前遊，噢耶，終於到了！教練按下計時器。
成長，從挑戰自己開始。
改變自我 篇5
改變自我作文200字 ,203字現在，站在眼前的已經不是以前的我了，我已經改變了自己！
看，以前我總是不愛舉手發言，但現在來看，幾乎每一節語文課和數學課都有我在舉手吧！甚至是以前我總是沒有那麼堅強，但現在來看，我是不是變得有些堅強了呢？
還有一些我改掉的壞習慣，就是以前我是不吃這個不吃那個，但現在，我有一些東西不吃，剩下的都吃了！還有，以前，我有些驕傲因為自己考得比誰都強，但現在可沒有那麼驕傲了！
現在，來看的話，我已經改變了許多了！
戰勝恐懼改變自我 篇6
國小三年級作文 ,754字那是星期天的晚上，爸爸不在，媽媽也想放鬆下去跳健身操，家裡就剩我一個人。媽媽雖然不放心，但是為了鍛鍊我，還是把我一個人“扔”下了……
媽媽走了一會兒，我把防盜門鎖緊，又反覆推了好幾遍，確定萬無一失了，才放下心來。我坐在沙發上，不敢開燈，也不敢開電視，擔心外面的“壞人”能看清屋裡只有我一個人。我安靜地坐在沙發上，靜得只能聽到自己的呼吸聲。突然，窗外好像有黑影飄過，像電視裡的“鬼魂”，它似乎張牙舞爪地在說：“快拿命來！”嚇得我趕緊跳下沙發，飛奔著鑽進了被窩。
不一會兒，被子裡就變得悶熱悶熱的。憋得難受，我只好露個小縫痛快地呼吸一下。突然，我聽見有人推門，我鼓起勇氣以迅雷不及掩耳之勢操起媽媽平時教育我用的“魔法棍”，聲嘶力竭地對著門喊：“是誰，是誰，你，你……”可是仔細一聽，哪有什麼動靜？虛驚一場罷了！我已經滿頭大汗，抱著“魔法棍”又趕緊鑽進了被窩。只有怦怦的心跳聲和急促的呼吸聲在被窩裡為我壯膽。一個人在家太可怕了！
迷迷糊糊地，我快睡著了，一陣“嘩啦啦，滋啦啦”我“嗖”一下把眼睛瞪大了一百倍！奇怪，聲咋沒了？我正要繼續打瞌睡，又一陣聲音響起，藉著窗外的月光，我眼睛趕緊掃射了一圈，原來是樹枝上的黃葉飄落下來的聲音……我大氣不敢多出一下，直接鑽回被窩。正在我害怕得想哭時，“嘎吱”門被打開了，我立刻頭皮發麻，汗毛直立。只聽見“寶兒，你在哪？媽媽回來了！”我才哭著說：“媽媽，我在臥室！”媽媽開燈後，看見我紅紅的眼睛，滿頭的汗和凌亂的髮型，哭笑不得。輕輕地抱著我說：“你真勇敢”。
後來無數次，我都會回想起那晚的經歷。冷靜下來想一想，恐懼就如媽媽說的那樣，是來自於我們自己的內心和對外部世界的無知，若我們勇於瞭解、嘗試，便能克服恐懼。我以後一定要多看書、多學習，努力做一個戰勝自己，戰勝恐懼的勇敢的人！
改變自我 篇7
國小四年級作文 ,385字我笨，笨到連內褲和短褲都分不清，我笨。從朋友見到我時，那異樣的眼神就認定他們覺得我是智障兒童。
從那時起，我註定孤獨一生，我從不找別人玩是因為別人說我，我怕會自卑到打同學的地步。我甚至遇見同班同學就想躲，因為他們罵我的話，使我自漸形穢。
人人都說：“上帝為你關上一扇門，就會給你開啟一扇窗。”我一開始認為上帝給我開啟的是一扇防盜窗。可過了幾天，我發現上帝只是拉下了窗簾而以。在美術課上，我畫了一幅自己最喜歡的畫，我叫它《春天的歡笑聲》，另外我為它編了一個故事。
講述的是一個小女孩從失落當中找回自信和歡樂，過了幾分鐘，老師來檢查，由於，我是第一個畫好的，所以老師先檢查我的畫，老師看我的畫很好看就寫了一個A+給我，我很興奮。
下課了，一些男同學說我畫的不錯，他們說的這句話可以改變我的一生，我想我和小女孩一樣從失落當中找到了光明和自信，我很開心，因為，我找到了我的優點。
改變自我 篇8
國小四年級作文 ,478字世界並不是完美的，但正是因為這樣人們才會想去改變他。他並沒有想過不完美的是他們自己，他們並沒有想過改變自己。
我十分愚笨，從小因為這個而自卑。我不敢與他們一起玩耍，不敢與父母分享我的傷痛，一次次聽到父母的嘆息。
在學校，我只孤獨一人，因為別人怕我把笨傳染給他們。他們一聲聲的流言如同一把把利刀割破我的心，再抓起一把鹽再一次使我痛苦。
在他們一次次的傷害當中，我僅剩的那麼一點信心也被不知不覺中丟失了。我仰天長嘯，痛恨老天的不公，痛恨我為什麼要來這世界受世人欺侮。在我快放棄生活的念頭時，我突然想起奶奶說過的話，每一個人，當他們來到這個世界上時，上帝已經為他們安排好命運了。
我心中記著奶奶的話，抱著很大的念頭，自我努力著。我開始不注意旁人的目光，不注著他人的眼神，自我努力著。當他們放棄作業去玩耍的時候，我也在學習著，而他們學習時，我更是在學習。我付出比他們多一倍的時間學習，就是向他們證明：“對，我不如你們智力好，但我有一顆愛學習的心，我比你們強！”
當我的學習排入第一名，他們投來了讚賞的目光和美妙的話語。
我向他們證明了，只要自我改變，我不比你們差！
改變自我 篇9
國三作文 ,610字一個人來到世界上，他就是要向世界證明：我實實在在，活著，只有證明了這一點，當他重新迴歸大自然時，才能夠自豪地說：“人活著，就是要有堅定的信念和自信心，就要在湧向成功的道路上馬不停蹄，就不要說放棄，要試著改變自我，讓自己原本不該具有的缺點消失，做一個真正的自己。”
人在奮鬥的征途中，不可能永遠都是一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰的時候說：“我永遠不會放棄！”而後者說：“我不行！”一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業卻絲毫沒有放棄，用自己的生命減輕了生命的打擊，創作出了令世界驚歎的樂曲，他的名字傳遍世界。也就是失去聽覺的音樂家——貝多芬。
就是要有永遠不會放棄的這種精神，會改變一個真正的自我，讓自己變得有意義，如果一個連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰？
永遠不要說放棄，是一種勇氣，也是一種毅力。擁有了這種毅力，任何困難都不可能阻擋我們前進的腳步，憑這種毅力，去開拓自己的人生之路，去描繪祖國明天的藍圖。
永遠也不要說放棄，是一種快樂，也是一種自豪。一個健康正常的人可以自豪地說：“我的心臟沒有放棄跳動，我就不會放棄生活！”更不會放棄改變自我，讓自己的人生變得更加有意義。
改變自我守住自我 篇10
高二作文 ,1165字人以自我為中心。這個中心有時要改變，有時卻要堅守。
一個哲人說：“一個人賺得了整個世界，卻喪失了自我，又有何意？”由此看來，真正的救世主便是那個擁有堅守精神核心的自我，擁有這個精神的座標由守住自我，我們就不會隨波逐流，另一個哲人說：“生命如一泓清水，需要流動。”它告訴我們：“我開啟心靈的堤壩，融入江海，改變自我，這樣的生命才能得到進一步提升。”世界首富：諾貝爾獎的創立者諾貝爾，先前由一個不太富有的普通人開始，賺錢，攢錢等，最終，他如願以償，成為大富翁。在他臨死前，他做了一個驚人的舉動：他不是把鉅額款項留給他的後代和親屬，而是用他畢生的財富設立一種很高的榮譽獎——諾貝爾獎。而且在各個領域都有，如：文學、化學等。以此來鼓勵在某領域作出突出貢獻的人，來造福人類，還以他的名字命名，以此來紀念他。後人更是受益無窮，許多人都把目標定在諾貝爾獎上。而諾貝爾，雖已去世，但他在人生的最後關頭守住了自我，沒忘卻自我。所以，時至今日，人們仍留念和讚揚曾為人類作出貢獻的一個普通人。而他，也將被載入歷史，萬古流傳，其原因是他在最後關頭守住了自我。
而有時，這個中心也要被改變的。有兩個學習繪畫的人在學藝途中將自己的得意之作以1000元的標價出售，他們的第一位顧客均說了一句相同的話：“您的畫怕是值不了那麼多吧”？
其中一個人聽了後，認為自己的畫或許真的不值那個價，便降低了要求，以500元售出。至今，他也只是一個三流的畫家，以賣畫餬口，過著流浪的生活。他一直就生活在我們的身邊。而另一個人聽後只是輕輕地將畫撕毀，從此改行，學習雕塑而成為一代宗師。他就是唐代著名雕塑家楊惠之。
所以，保守不是絕對的。人類貪圖享樂和物慾的滿足。他們慾壑難填，無窮無盡的向世界索取，無數的生命卻成了他們手下的冤魂，他們目光短淺，不會改變，殺雞取卵，急功近利，暴殄天物。他們雖是地球的主宰，但他們已成為地球生命健康和諧發展的障礙。他們留給明天的是“烏雲密佈”，渾濁的河水，荒漠化的土地和堆積如山的垃圾，他們讓地球變得千瘡百孔，他們……
這種情況下，人類仍一味不固守原則，扔的扔，砍的砍，這樣，忽視了改變，一味的固守，最終，後果將不堪設想。該改變時還得改變。所以往往在某些時候，卻更需要改變自我，稍微的轉變，可能會令你受益無窮，拔雲見日，甚至事半功倍。
當你迷惘時，不妨用守住自我或改變自我的方法去解惑，可能會令你有意想不到的收穫和驚喜，它們可以是契機，也可以是陷井；可以輕鬆愉悅，也可以漫長深沉；可以荊棘遍佈，也可以開滿鮮花。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，這樣的生命才能被得到進一步提升！
負責，必須從信任自己開始 篇11
國小六年級作文 ,727字生命的故事多多少少都會出現在雙瞳前，當那個光劃過眼瞳的時候，我終於看清楚了，那是一個最優美的時光。
某天早晨，我自己走回學校時，我看見有一隻活潑可愛的小狗走跑來跑去，當我想抱起它玩的時候，它卻一不小心跑到了馬路中間。
這樣子太危險了！
就在那一瞬間，有一輛汽車從猶如幽靈一樣飛快地從小巷裡出來了，我看見小狗在馬路中間停了下來，兩隻水汪汪的小眼睛瞪得大大的，它望著我搖搖頭裝萌，卻不知道，危險就在自己的旁邊。
糟糕了，難道是小狗想要我抱它，但是，如果我接近它，那麼我就會受傷！怎麼辦？“小狗，快退後，有車衝過來了。”
小狗好像聽到我的喊聲，搖了搖頭，靈敏的退後了。可時間太短了，小狗後退了還不到3步，汽車從它的身邊的擦過。當時我什麼都不求，只求小狗無事平安。汽車走遠了，我匆匆忙忙的跑到小狗的身邊，抱起它。
希望之神是否會眷戀我？我細細端詳著小狗，小狗是擦了點皮，還好，沒大礙，但是，這可關我的事啊！我必須負責的。我想也不想就把小狗抱進一個小洞裡，這個洞一般人都不會發現，只是我偶爾發覺的。
下午放學了，我回到小洞裡，看見它還在洞裡睡著了，我悄悄地抱起了它，帶它回家去。
當我回到家後，我想把小狗的傷治好，卻忽略了，我不是醫生，而且還有作業沒有做完，怎麼辦呢？“叮叮叮……”我聽見門鈴在響，一定是媽媽回來了，媽媽一定有辦法把它治好的。這一定是希望之神感動了。我馬上把門開啟說：“媽媽，你可以把小狗治好嗎？”“哦？怎麼了？”我把早上發生的事情跟媽媽說了一遍。這是我人生中唯一聽到一句最感動的話：“好，現在就開始幫它治療吧。”
“好啊！好啊！”
我真的信任了自己，去幫助了那隻小狗，並且讓它恢復健康，重返自由，也許，負責要從信任自己，不然，你怎麼對自己負責呢？
成長從戰勝恐懼開始 篇12
國小四年級作文 ,448字乘坐電梯對於住在高樓的人來說是一件很平常的事，但對於曾經的我卻是一件很可怕的事。
這一天晚上，媽媽叫我下樓去取包裹，一想到等會自己第一次獨自乘電梯，心裡直髮抖。在媽媽的催促下我不情願的來到了電梯口，希望有人能跟我一起乘電梯，可一直都沒人來，我只好按下電梯鈕，等電梯到這一層來。
“叮—”電梯門打開了，我走進了電梯，門一關，我就開始胡思亂想了。電梯會不會突然生病從七樓掉到一樓呢？電梯門會不會突然開啟，從外面從進來一個壞人來打我頭呢？電梯的頂上會不會落下來一個夾子來夾我的頭呢？我身上漸漸流出了冷汗，覺得自己快喘不過氣來了。
“叮—”電梯門一開啟，我發現一樓到了，我跑出來電梯，發現明亮的大廳裡還有人在玩，我的害怕立刻就消失了。回想起剛剛在電梯裡的表現，我有些不好意思，其實，我想的那些可怕的事根本就沒有發生，只是自己在嚇唬自己。我決定自己再獨自乘坐一次電梯，這次我再也沒有亂想了，果然。很快的順利地到達了目的地。
這次獨自乘電梯讓我明白：戰勝恐懼，相信自己，能做成許多事。
改變從自己開始 篇13
國小五年級作文 ,880字讀完了美國名著《差點丟了自己》，知道了生活中會有許多煩惱，想改變，就應該從自身做起，勇敢邁出去，讓人們接受自己。
故事講述了美國的一對雙胞胎男孩，在新的家鄉，新的學校發生的一些啼笑皆非，令人回味的故事。因為學校的大意，本該轉學來的是兩位同學，開學時碰巧哥哥雷伊生病，不能上學。在學校裡的弟弟傑伊發現，老師一直沒有念雷伊的名字。於是，弟弟想出了個怪主意，和哥哥輪流上學。他們本來是不想讓同學們知道是雙胞胎而苦惱，都想做個獨立自我的人。好在學校的校醫老師及時發現了這個烏龍事件，避免了以外發生，一切真相大白，生活重歸正軌。
在生活裡我也嘗試改變自己。一次整理書桌，偶然發現，去年暑假在於謙祠寫的寄語，寥寥數語寫出了心聲，但字型看起來充滿了幼稚，東倒西歪，不成方圓，因而這種字型常常被取笑。於是今年暑假，下定決心，把字練好。雖然，以前我練過了許多字帖，也臨摹了多少字，但字型幾乎原地踏步。究其原因，應該是寫字的方法不對，於是改變自己的寫字習慣。“這次不能半途而廢，要寫出漂亮的方塊字。”自己暗暗鼓勁。利用一切寫字的機會，改變寫字的姿勢，按標準寫，堅持不停歇。一個月過去了，我回過頭對比一下，感覺有了明顯的改變，爸爸媽媽看後，肯定了我的進步。雙胞胎兄弟為了改變別人的看法，堅持了兩個星期。寫字既快又工整漂亮，我應該要鍥而不捨，堅持不懈，相信自己會寫得越來越好的。還有以前，為寫作而苦惱，現在迷戀上了寫詩，隨時隨地，信手拈來，原來創造也充滿了快樂，有時還變成了鉛字，更是開心。改變，能發現更美的風景，夢想沒有止境，相信自己：我行，我可以。
我發現在寬敞的馬路上，有些人視紅燈為無物，逆道而行，堂而皇之。批評教育作用甚微。如今在路口設定了違章教育點，人性化管理，少說教。違了章，安安靜靜坐下來，學習半個小時法規常識。縱是心急如焚，也要牢記。堅持下來，明顯違章少了許多。看來，人們那些牢不可破的信條，不是也轉變了？逃避取巧，只會誤了自己，妨礙了他人。改變，在於自己是否用心去做，是否堅持下去。
改變時刻發生著，選擇在自己的手中，做不一樣的自己，就勇敢從自己改變，從現在做起。
成功從自控開始 篇14
國一作文 ,760字“努力造就實力，態度決定高度”，“入室即靜，入座即學”。前段時間，班主任老師精心設計了班級文化牆，這兩句話便是我從那裡摘抄的。那天，教室牆壁一改以往的白淨，貼上牆紙後似乎整個班級的氣氛都因此發生了變化，就像人穿上適合自己的衣服一般，突如其來的某種“氣質”讓人眼前一亮。可是，現實卻不盡人意。
“你看看你們，哪天能讓我省點心，哪天才能讓我安安靜靜改一下作業！”老師怒吼著。“哎，又被批了，我們為什麼就是做不好呢？“我嘴裡小聲嘀咕著，不知道這已經是老師第幾次因為紀律的事教訓我們了，老師臉上寫滿了憔悴，我們的臉上也是一臉的不開心。其實，大家都知道老師累，開學兩個月以來我們惹的麻煩是一樁又一樁，扣分本上也是慘不忍睹。但為什麼又遲遲不見好呢？原因只有一個，那就是我們的自控能力不夠好。
一個人能不能成功，最主要就是自控，假設你原本很聰明，但你的自控能力很差，那麼最終你還是會被你的懶惰與種種不好的習慣拉下水，處處不如他人。都說習慣影響人的一生，而我們現在這個年齡正是養成好習慣的最佳時機！可是，我卻遺憾的發現，我們都在荒廢著這個黃金時期，包括我自已。
回想一下，每天下課，在同學們眼中只有四個字—“追”“趕”“打”“鬧”，根本不會想著去寫一寫作業，背一背書。尤其是中午，別人都是安安靜靜寫作業，看書，可是我們卻還在打鬧、嬉戲，面對牆上的“入室即靜，入座即學”，同學們總是無動於衷，彷彿它只是一個裝飾品，事不關己。這種種跡象充分表現了我們的自制力有多差！其實，假如我們下課少一點嬉戲，多一點學習，我們的作業至於寫到深夜嗎？假如我們中午少點吵鬧，多一點閱讀與複習，我們至於天天讓老師操心嗎？
同學們，別讓不好的習慣拖累了你，競爭很殘酷，努力奮鬥靠自已。“努力造就實力，態度決定高度”。學會自控，你就能邁開成功的第一步。
做出改變成就更好的自我 篇15
國二作文 ,847字同是一冽清泉，有的待在山背樹蔭後，終成一潭死水；有的卻選擇改變，走出陰涼處，衝下山澗，成為一道巨集偉的瀑布，成就了更好的自己。我們人也是一樣，只有做出改變，主動走出自己的“舒適區”，才能成就更好的自己。
如今無人不知的俞敏洪，原本只是北京大學的一名普普通通的英語教師，其實，他的生活已經令很多人豔羨不已了，不菲的薪水、穩定的工作、舒適的生活……但俞敏洪不滿於這種平淡無奇、碌碌無為的生活，他毅然選擇了改變，向學校呈上辭職信，放棄了原本讓他可以舒適無慮地生活的職位，選擇了自己創業。經過多年的艱苦奮鬥，最終他所創辦的“新東方”學校成為國內最知名的培優機構之一，他自己也成為權威的教育家，揚名海內外，實現了他人生的價值，成就了更好的自己。
是俞敏洪當時做出自己創業的改變，主動走出了自己的舒適區，才讓他成就了更好的自己。倘若當時的他不捨那穩定卻平庸的工作，沒有忍心做出自己創業的改變，也許時至今日他也只是一名無所作為且無人知曉的普通教師，哪會有他今日的輝煌？
俞敏洪在事業上創造輝煌，而她卻在學業上成就自我。
她，就是顏寧。她原本是清華大學的博士生導師、教授，在國內乃至世界的專業學術論壇上都享有較高的聲譽，是舉足輕重的專家級人物。其實本來她可以選擇待在國內過著舒適的生活，每日進行學術研究的場所也很好，但她做出改變。她選擇接受美國普林斯頓大學的聘約，前往異地他鄉。論原因，是因為國外的研究環境更好，學術討論氛國更熱烈，更適合她潛心研究。
顏寧做出了改變，主動走出了自己生活舒適的母國，前往異國學習。是她做出的改變讓她有了更好的研究環境，最終取得了更多的成果，成就了更好的自我。
放眼我們日常的學習生活不也應該主動走出自己的舒適區、做出改變嗎？有的學習方法不對但令人夏舒適，只有做出改變，才能有更好的學習成果，成就更好的自我。
是的，只有做出改變，主動走出自己的“舒適區”，才能成就更好的自己！
改變自己，我能 篇16
高一作文 ,819字“放假啦！終於可以睡懶覺啦！”教室裡一陣歡呼聲。是啊，放假了，終於可以休息了。躺在床上，思考我的寒假計劃：寫作業，睡懶覺，吃零食，看電視，多麼愜意啊！
坐在密不透風的車裡，我有點暈車，差點就要吐了，感覺像要窒息了一般。心裡還在埋怨著爸媽，其他同學都有家長來接，為什麼我卻要自己一個人回家？他說他有事很忙，難道有什麼事情會比他的女兒更重要麼？看看別人的家長對同學的問候，我十分羨慕，也十分失落。
終於到家了。小爺替我接下行李箱，在屋裡烤火的姨婆也出來了。我十分納悶，小爺為什麼會在這？我向四周張望著，便問：“小爺，奶奶去哪裡了？”小爺支支吾吾但始終沒有回答。又問姨婆，姨婆告訴我，爸爸騎車摔倒了，骨頭摔斷了，在縣醫院住院，奶奶照顧爸爸去了。聽到這訊息，我愣住了，淚水就像決堤的洪水，一瀉而出。什麼“有事情要忙”，我以為是替別人做事呢，生病住院了都不讓我知道。“孩子，不哭了，你爸爸已經動手術了，馬上就好，明天就出院了。我們都怕影響你的學習，就一直瞞著你。”我聽到這話哭得更加厲害了。我忽然明白了父愛的深沉和家人的關心。他們都是為了我好，可是我的期末考試成績卻沒有更好，還下降了五十多名，真的愧對家人了。因此，我暗下決心，再不能像以前那麼懶散地生活，一定要改變自己，努力地學習和生活，減輕家庭的負擔。
爸爸出院後，每天我都陪著爸爸走到村醫院裡去輸液。小時候是爸爸陪我，現在是我陪爸爸。我幫爸爸脫衣服，充熱水袋，陪爸爸說話。換紗布時，我為他清理手術後的傷口。當我看到那條偌大的用黑線縫著的傷口時，我的心好像也被劃過了那麼長一條傷口。於是，我含著淚輕輕擦拭。
爸爸傷的是右胳膊，所以只能用左手吃飯。看著爸爸用勺子艱難地吃著飯，我十分心疼。於是，我每次都坐在爸爸旁邊，為爸爸夾菜。
家裡看望爸爸的親戚很多，我學會了招待客人。幫媽媽燒火，切菜，洗菜，學會了生活。這個寒假，我再沒有像以往那樣懶散，懂得了堅強和努力，我成功地改變了自己。改變自己，我能！
自信改變了我 篇17
自信改變了我作文60 ,643字我，是一個沒有自信的人，從小學開始，我做一件事的時候都是猶豫半天也決定不下來，最後不是被罵就是被打。但是，自從我初一經歷過那見是以後，我就變得自信了。
那時我剛上初一的第一次月考，月考前一天我總是心發慌，擔心考不好，而且我還是一個認生的人，考場裡我那麼多我不認識的人，不免有些心亂。終於，到了考試那一天，我小心翼翼的走進了考場，放眼一望，就兩三個我認識的同學，其他，全是陌生的面孔。到發考卷時，考場裡的氣氛靜的快讓人呼吸停止一樣，一種莫名的恐懼感在我周邊環繞，這是我想：一定要把心沉下來，我要自信！然後開是做題，因為考的是英語，所以有很多選擇題，做著做著，突然一道題讓我反覆著麼不定，一會想：好像是這個，嗯，我記得老師講的是這個，就這樣一道小題思考半天，最後，可想而知，我還有幾個空沒填更談不上檢查了。後來，成績單發了下來，我被嚇了一身冷汗直冒，就這個分數，不知父母要尋我罵我多少回了，回家後，媽媽的臉陰沉沉的讓我充滿了恐懼感，媽媽並沒有說啥，只說了一句：你是不是沒有自信，這句話觸到了我的心頭，我說是，媽媽就說，想要找到自信先要做事果斷，不要猶猶豫豫，並且學過的好好複習認真的記在腦海裡，這樣，你才能找到自信。我做了，每天我都認真學習，我做事實不在猶猶豫豫而是果斷，最後，我終於找到了自信，第二次月考我發揮超常，進了100多個名次，但心裡卻想我不能驕傲，
從今以後，我發現自己變了，做事果斷認真，考試好。我終於變成了一個有自信的人。他是我不在驕傲，不再氣餒，讓我懂得了人不能沒有自信！
成功，從學會管理時間開始 篇18
成功，從學會管理時間 ,838字現代社會的生活是快節奏的，這種快節奏的生活也讓我們的時間變得碎片化了，令人難以掌控。但事實上，只要我們能夠將這些碎片化的時間利用好，管理好，那麼成功，就在不遠處。
我從小學習小提琴，每週我都會花大約三小時來練習小提琴，一次一小時，每週三次，這是我在上中學前養成的雷打不動的習慣。
然而進了初中後，這個習慣不得不被改變。補習班，老師佈置的作業，自己買的課外輔導作業等等各種各樣的事情總是佔據著我大把大把的時間，所以練琴也不得不停止。等我再次拿起琴時，我發現我對琴的把控和熟練完全消失，取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。
當我來到琴行將考級曲目練給老師聽的時候，老師皺起眉頭，問我為什麼會如此生硬，我便將問題告訴了他。老師聽後，並沒有直接回答我，而是向我講述了他的經歷。
“我九歲那年開始學琴，那時的我像你一樣，只要有空就會去練琴，把練琴作為一種樂趣”老師看了看我，繼續說道“過了幾年，我也面臨著和你一樣的問題，學業繁重，根本沒有大把大把的時間練習。但我有一點和你不一樣，那就是我發現我每天有很多零零碎碎的時間沒有被利用，所以我就用這些零散的時間練琴，一段一段地練，最後既沒有影響我的學習，也沒有荒廢我的小提琴。”講到這裡，老師停了下來，喝了一口水，看著我道“你回去也試試看，你既不笨，也不懶，如果你也像我一樣，你一定能夠考過的！”
於是，我開始尋找我生活中的碎片時間，利用這些時間練琴。晚上放學到家，等媽媽燒飯，十分鐘，練兩段考級曲目；吃好飯，有五分鐘時間休息，夠我練三次音階；寫完作業又能休息五分鐘，再練一遍自選曲目……一段，又一段，再來一段。我努力地利用著每一段空餘時間，讓每一段碎片時間都能得到利用。我統計過，這樣練下來，一週能練三小時，又能和以前一樣了。
結果不出老師的預料，我在當年十月份的考試中以優異的成績順利通過了考試，拿到了十級證書，學完了業餘級。
現代的人們應該學會做碎片時間的主人，管理並利用好這些碎片時間。如果學會了這些，那麼成功，就一定在不遠處等著你！
她的離開改變了我 篇19
國三作文 ,726字人生就如同一條漫長的路，每個人在這條道路上都在不停地追尋理想的自己。起初，有許多人陪伴你左右，鼓勵你，支援你；漸漸地他們抵不過歲月的侵蝕，化作道路上的一粒沙；直到有一天，你自己也化作那一?y黃土。這一路上，你經歷過得與失，悲與樂，一步步成長，倒也不枉在這人世走一遭。
她離開的安祥，沒有經歷病痛的折磨，亦沒有什麼突出其來的災禍，只是年歲已高，到了老去的年齡。可是太婆離開快一年了，我卻總是回想起她在世的時光，記憶中那些散落著的美麗的碎片，總在不經意間閃著它的光芒。
“太婆！”記憶中的我總是喜歡找太婆說話，聽她聊聊她那個年代的故事，因此，一回到姥姥家，我也總是先去尋覓那個熟悉的身影。“琪琪來了，你這就有多少天沒有來看太婆了，讓太婆好想你呦。”“我這不來了嘛。”說著我攙著太婆的手坐下，親暱地抱了抱太婆，太婆也被我的舉動樂得合不攏嘴。那一刻的時光似乎被拉得無限長，滲透到了我的記憶深處。那時我還是一個天真，不知離別之痛的孩子；那時的我還是個可以依偎在太婆懷裡的幸福女孩。
夏天的雨來得總是那麼令人猝不及防，一聲驚雷，吵醒了夢中的我，帶走了最愛我的太婆。淚，無聲落下，夾雜著雨水，流進我的口中，那時苦澀的味道。因為這雨我不得不留在家看弟弟妹妹，沒法去送太婆最後一程，我心有不捨，多次提出要去送太婆，可都被大人們拒絕。那一刻，我的內心竟是那樣冰涼，亦是那麼堅定。我在心中暗暗發誓，此後，我一定好好愛我身邊的人。那一刻，我長大了。
太婆的離開，改變了我，讓我從一個不諳世事的小女孩一下成為懂事能幹的好孩子。這過程中的感受，似乎只有自己才能體會到。如果可以，我多想繼續做依在太婆懷裡的那個小女孩，可以無憂無慮地幸福的生活下去……
她的離開，改變了我，讓我成長。
改變自己就是改變世界的開始 篇20
國二作文 ,686字羅伯特西奧迪尼是一位著名的心理學家，我曾讀過他的一個故事：有一次羅伯特趕地鐵的時候看到一位衣衫襤褸的男子躺在臺階上一動不動，可能是因為寒冷身體被凍僵了。羅伯特過去看看到底發生了什麼，可就在他蹲下身來，耐人尋味的事情發生了：一些人也陸續停了下來，不久，這位男子身邊聚集了一小團關心他的人。有人給他買了吃的，有人給他買了水，有人叫來了救護車。
為什麼人們對男子的轉變會有那麼大呢？羅伯特西奧迪尼認為，因為一個人的關注引起了身旁一些人的關注，身旁一些人引起了許多人的關注，許多人又引來了更多人的關注，從而改變了現狀。
這個簡單的故事，可以告訴我們這樣一個道理：遇到事情，當我們彎下身子去做的時候，你已經成功了一半。因為，你用自己的行為，影響了周圍，改變了他人，甚至會改變世界。
還有一個故事，甲家和乙家是鄰居，他們分別都讓自己的兒子打掃院子。甲家的院子很乾淨，可乙家的院子落滿黃葉，所以乙家的孩子經常捱打。
於是乙家的孩子就跑去問甲家的孩子。
“你家沒有風嗎？”
“有啊！”
“風會把樹上的黃葉吹掉嗎？”
“當然會啊”
“那你是怎麼把院子打掃乾淨的呢？”
“我不能改變風，也不能改變樹上掉落的黃葉，但我可以讓我自己變得勤快些，一看到有黃葉落下就立即清掃，這樣院子就乾淨了。”
是啊！當我們遇到各種事情時，當你無力改變一切的時候，你可以試著改變自己，讓自己善良一點，勤快一點，溫柔一點，大方一點，偉大一點，只有這樣才能改變世界，讓一切順從自己的心意，變得美好。
合抱之木，生於毫末；九層之始，起於壘土；千里之行，始於足下。
改變自己就是改變世界的開始！