成功，從學會管理時間開始相關作文20篇
成功，從學會管理時間開始 篇1
成功，從學會管理時間 ,838字現代社會的生活是快節奏的，這種快節奏的生活也讓我們的時間變得碎片化了，令人難以掌控。但事實上，只要我們能夠將這些碎片化的時間利用好，管理好，那麼成功，就在不遠處。
我從小學習小提琴，每週我都會花大約三小時來練習小提琴，一次一小時，每週三次，這是我在上中學前養成的雷打不動的習慣。
然而進了初中後，這個習慣不得不被改變。補習班，老師佈置的作業，自己買的課外輔導作業等等各種各樣的事情總是佔據著我大把大把的時間，所以練琴也不得不停止。等我再次拿起琴時，我發現我對琴的把控和熟練完全消失，取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。
當我來到琴行將考級曲目練給老師聽的時候，老師皺起眉頭，問我為什麼會如此生硬，我便將問題告訴了他。老師聽後，並沒有直接回答我，而是向我講述了他的經歷。
“我九歲那年開始學琴，那時的我像你一樣，只要有空就會去練琴，把練琴作為一種樂趣”老師看了看我，繼續說道“過了幾年，我也面臨著和你一樣的問題，學業繁重，根本沒有大把大把的時間練習。但我有一點和你不一樣，那就是我發現我每天有很多零零碎碎的時間沒有被利用，所以我就用這些零散的時間練琴，一段一段地練，最後既沒有影響我的學習，也沒有荒廢我的小提琴。”講到這裡，老師停了下來，喝了一口水，看著我道“你回去也試試看，你既不笨，也不懶，如果你也像我一樣，你一定能夠考過的！”
於是，我開始尋找我生活中的碎片時間，利用這些時間練琴。晚上放學到家，等媽媽燒飯，十分鐘，練兩段考級曲目；吃好飯，有五分鐘時間休息，夠我練三次音階；寫完作業又能休息五分鐘，再練一遍自選曲目……一段，又一段，再來一段。我努力地利用著每一段空餘時間，讓每一段碎片時間都能得到利用。我統計過，這樣練下來，一週能練三小時，又能和以前一樣了。
結果不出老師的預料，我在當年十月份的考試中以優異的成績順利通過了考試，拿到了十級證書，學完了業餘級。
現代的人們應該學會做碎片時間的主人，管理並利用好這些碎片時間。如果學會了這些，那麼成功，就一定在不遠處等著你！
學會管理碎片化的學習時間 篇2
學會管理碎片化的學習 ,694字用媽媽的話來說我是一個有拖延症的人，什麼都慢，走路慢，吃飯也慢，做作業、學習更慢！我仔細地觀察了媽媽的學習時間：每天晚上燒飯、洗碗後會閱讀報紙，做爸爸車上去上班時會聽廣播，包裡備有記錄本，隨時可記。原來碎片化的學習時間可以準確分配我們的生活規律，讓我們勞逸結合，合理學習。
管理好學習時間竟然如此重要。後來，我做了一個有心人，去翻閱了關於學習時間管理的資料，明白了很多道理。生理學家研究認為，一天之內有四個學習的高效期，如果使用得當，可以輕鬆自如地掌握、消化和鞏固知識。第一個學習高效期：清晨起床後，大腦經過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，腦神經處於活動狀態，沒有新的記憶干擾。此刻無論認還是記印象都會很清晰，學習一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜，如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住，大聲念上幾遍，也會有利於記憶。所以清晨是一個學習記憶高效期。第二個學習高效期：上午八點至十點是第二個學習高效期，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機，應當把握戰機，充分利用大腦興奮來攻關數學、物理等難題。第三個學習高效期是下午六點至八點，這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、複習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。我會慢慢地把這三個時期無逢連結到我的學習生活中去。
古人也很會利用學習時間。歐陽修曾經在文章裡寫道：“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。這說明分散學，碎片學，也許會更高效。
管理好學習時間，見縫插針、合理安排學習時間，這是我的新目標，我相信我不再是隻慢蝸牛，我一定會有一個大大的改變！
正確管理時間 篇3
國小六年級作文 ,613字記得十一歲那年的暑假，我在最後的五天裡不眠不休，沒了命地補作業……
在我的記憶裡，那是一個十分美好的暑假—至少在剛放假時是那樣的—我和爸爸媽媽一起去了水世界，玩了刺激的大喇叭和巨型滑梯；去了歡樂谷，坐了跳樓機和瘋狂的過山車；還去了美麗的海洋館，看漂亮的水母在水中輕舞……
暑假真的是太好玩了！可是，我忘了一件很重要的事情—暑假作業！
因為六年級要小升初，所以在五年級那一年，老師佈置了特別多的作業。
可是，玩過頭的我哪裡還記得這樣的事情？早早就拋到了九霄雲外，像個小瘋子一樣這裡浪，那裡浪。
其實，媽媽很早就叫我寫作業了，去水世界，就叫我寫大喇叭；去歡樂谷，就叫我寫過山車；去迪士尼，就叫我寫唐老鴨……
可惜我每一次聽到爸爸媽媽催我寫作業，我就覺得很煩，翻一個白眼然後繼續玩我的，心裡還默默吐槽“離開學還早的很呢，著什麼急，作業那麼多，又不是一天就能寫完。”
日子一天一天過去，我依然沒有動筆，媽媽總搖著頭，重複著一句話“明日復明日，明日何其多。”
當我從放假的狀態走出來的時候，離開學已經不到一個星期了。然而老油條的我，又多玩了兩天。
剩下的五天我真的是玩不起來了，每天我都在拼命地補作業，早也寫，晚也寫，吃飯寫，連洗澡都在想題，終於！我在最後一天的十點完成了大業。
雖然這次我“保住了小命”，但是我再也不敢拖著作業不寫了。
學會正確地管理時間，勞逸結合。這就是我從這次教訓中吸取的教訓。
學會安排時間 篇4
國小五年級作文 ,605字在這個暑假裡，我收穫了很多，比如說：一些知識、一首歌曲、一本圖書……而我收穫最大的就是學會安排時間。
五年級已經結束，馬上就要小升初了，我預備瘋玩的暑假還沒開始就要結束了，只因為被各種課外班擠滿了。為了更好的學習，我和媽媽做了一份時間課程表。我以為這樣萬無一失。
第一天，媽媽準時叫我起床，就像公雞一樣。“吱呀，又該起床了！”我不想起床，迷迷糊糊洗漱、吃飯，無意間看了下表，“天啊，快八點了，我要遲到了！”我們急急忙忙地去坐車，當我滿頭大汗地跑到了教室時，老師和同學齊刷刷地看著我，我尷尬地真想找個地縫鑽進去。終於快到了英語課下課，我想：終於上完今天的英語課了。結果數學課又遲到了……這樣的現狀持續了三四天，讓我很不習慣，不得不做出改變。
晚上，我對媽媽說：“我今天遲到了幾分鐘而且有一點兒作業還沒寫完，都沒有時間預習了”，媽媽說：“那明天我要早點做飯了，但是隻有我一個人改進不行，你明天早點去上課，上完課直接去下一個上課的地方就行了。”我想了想，說：“好吧，就這樣吧。”
早上，我起的很早，洗漱、吃飯的速度也變快了。每節課都會早到十幾分鍾，可以複習複習之前的內容，還可以預習新的內容。上完了語文課，我坐著公交到了上數學課的地方，老師還以為我今天只有一節課。上完了數學課，我回家寫完了英語作業。這幾天，作業完成的很好，也到的很早。我很高興，又過了幾天，我的課外班就上完了。
我假期最大的收穫就是學會了安排時間。
成功的過程需要時間的醞釀 篇5
高二作文 ,957字古人有云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。古人之鑑：萬里長城堅固如鐵，非一日之勞，幾裡之冰鋒利如刃，非一日之寒；自然萬物，蒼茫大地，花之嬌豔，春之嫣明，良辰美景，豈可即成哉？故此，成功的香味必然要經過時間久久醞釀，方可令人陶醉。
注重過程的積累得以成功。翻開歷史鴻篇，千百文人騷客，各具風騷，尋之為何，且因過程的積累。從古至今聞名遐邇的史學家，文學大富豪司馬遷為我們詮釋了積累過程的重量。《史記》的問世，美名久楊，好一個史家之絕唱，無韻之離騷，令人且閱且醉。可你知否，司馬遷撰寫此書時，是經過了多年沉澱的。自身實行，翻閱古籍，忘我切入，潛心積澱。最終，畢其一生精力於一書，完成了千古絕唱。時間的驗證更為其加上過程重要的籌碼，他留給我們的不僅僅是經典，更可貴的是成功之花盛開於時間土壤之理。倘若，沒有了時間的打磨，只是草草了事，如一蹴而就，那他就不會有今天如此耀眼的光芒了。所以，注重過程的積累才能得到真成功。
認識過程的重要得以成功。成功的法寶不在於自己有多麼的聰明，而在於自己認識到成功是場持久戰。二戰時期，日本法西斯曾狂言三個月侵佔中國。而中國領導人認識到抗日戰爭是一場持久戰，要有長期抗戰決心。於是，淞滬一戰，徹底打碎了其美夢。無獨有偶，東漢時期，南蠻首領孟獲，依仗兵強馬壯，時常侵犯蜀國南方之境，並率大軍，甚想將蜀漢之地圈為己有。而蜀相諸葛孔明卻七擒孟獲都將其釋放，使之心服致至。日本法西斯被擊碎的美夢，諸葛的七擒七放都在為我們講明：認識過程的重要得以成功。
享受過程“美味”得以成功。中國合夥人的組成，為世界帶來了新東方，讓世界認識了俞敏洪。新東方的成立充滿著曲折和艱難，從開始的策劃，再到三人出國學習，最後回國成立。每一個過程都充滿著艱難，但她們卻很享受。他們面對困難一一接受，因為他們明白，這些都是支撐新東方成功的頂樑柱。如果急於求成，我想，他們創辦的也只是個補習班而已。所以，享受過程的“美味”得以成功。
過程的積累，認識過程重要性以及享受過程的美味的基礎是時間做保證，注重了過程，方能取得了成功。正所謂，魚躍龍門之勢，千萬飛濺未能縮減，鳳涅舊??之力，千萬火溯未能退卻，鷹擊長空之志，更需千萬風雨為其奠基，成功的過程需要時間的醞釀！
我學會了和時間賽跑 篇6
國小三年級作文 ,744字我是一個很“拖拉”的女孩，我的時間好像總是比人家慢一拍，人家四十分鐘寫完的卷子，我非得拖個二十來分鐘，明明可以十分鐘做完的計算，我必須延上五分鐘才痛快。週末回家作業也得寫到星期天晚上十點，就連我的“睡前故事”的時間都沒了，這麼看來，我必須調整下我的生活時間了。
問題在於，我怎麼調整呢？我冥思苦想，還是我的大腦厲害，一語點醒夢中人，我打算理一理我拖拉的原因，無意間，我“哦”了一聲，原來是看書搞的鬼！相信你又該問了：“看書，為什麼是它搞的鬼，看書不是一件好事麼？”如果你真的這麼問，那我可得好好解釋解釋了。
我一回家，第一件事必定是看書，每天不看書，心就癢癢，一看書就停不下來，總要看到七點八點才停，然後還請求媽媽讓我再看一會兒書。開始寫作業時就老想著書中的情節，作業就錯題連串，又得改到半夜，晚上沒睡好，上學聽課就老困，聽不進去，家庭作業又不會寫……這可不是件好事！最後，我一定會事倍功半的！就在這個“神聖”的日子裡，我下定決心：一定要先做作業再看書，把速度提上去！
第二天，我開始寫作業，因為沒看書，心裡饞得要命，我的手又偷偷摸到書櫃了。“不行，不行，不能看！”我把這句話當成針，狠狠地扎進我的心裡。過了一會兒，我又忍不住了，心裡暗暗地想：“呀，好難忍啊！去看書算了。”我的靈魂又反駁道：“努力一下，總會成功的！”終於靈魂打贏了，我堅持了下來！我終於打敗了“拖拉”！
經過這一次努力，我嚐到早早寫完作業的快樂。我相信，我一定能保持下去。
學會珍惜時間 篇7
國小六年級作文 ,581字空氣中充滿了一般奶茶味，甜甜的！它像一床絲被樣絲滑，濃濃的，像在花園裡的生命之泉！啊，好渴啊！
樓下校門口的黃阿姨又來買奶茶，而我呆在教學樓考試還能聞到奶香。
這是一次月考，我充滿信心，踏著沉穩的步伐走進了考場。上午已經考完了數學和英語，下午考語文。哎，小黃阿姨來了嗎？
只有一小時，但我還是很認真，寫完基礎寫閱讀，寫完閱讀，寫作文……嗎？我在滿是白格的作文紙上停住了，不，不急吧，我看看手錶，嗯……還有四十五分鐘，寫？寫個鬼啊！
還有那麼多時間，先休息一會兒再寫。一陣剛出爐的珍珠奶茶香又飄到了鼻子邊，哇，太美味了吧！一顆顆大大小小的珍珠一起掉落在杯子裡，它們互相擁抱，在杯子底縮成一個圓，這時，一股熱氣從下面冒了上來。
“譁——”猶如泉水一般的細流，壺裡的奶茶姐姐飛奔到杯子裡，不一會，它們便聚在一起，黑溜溜的珍珠被擠得跳起……真香！
“同學們，距離考試結束還有五分鐘”什麼？我還以為時間很長。廣播裡忽然冒出一句話，像針一樣刺得我全身疼痛。
啊？我愣住了，還有五分鐘，不是吧，我瘋了一般埋頭趕作文，看看那一片空白，我快急哭了……
唉，失去的日子不可以重來，時間不等人呢。
學會珍惜時間 篇8
國小六年級作文 ,474字時光如白駒過隙，回憶過往，那些事情就如昨日發生，六年了，時間在一分一秒地溜走，而我才學會了珍惜它。
小時候，媽媽常教我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間久了也就刻在了腦海裡，可它的意義，我卻一無所知，只是在經歷了那一次之後才明白了其中的意義。
期中考試對那時的我來說就是小菜一碟，可當胸有成竹的我拿到試卷時，才懂得後悔。考語文時，我一氣就寫到了作文，可一寫到作文我就停下了，開始擺動著我的筆盒，時間一分一秒地過去，而我卻毫無動靜，直到老師收卷時，我才慌慌張張地寫了幾句話。
老師髮捲時，一個大大的“80”寫在了中上方，在三年級，並且是在我胸有成竹的情況下，一個大大的“80”打醒了我。
這時，那句話又出現了——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”而且一直浮在我的腦海裡……
珍惜時間成為了我的目標，可到了後來才慢慢成為我的習慣。
光陰似箭，日月如梭，但願大家都學會珍惜時間，而且成為一種習慣。
成功取決於課外時間 篇9
國小四年級作文 ,796字愛因斯坦說：“人的差異取決於業餘時間，業餘時間生產著人才，也生產著懶漢，牌迷，賭徒，酒鬼。由此區分出高低優劣的人生境界。”1903年，英國數學家科爾成功地破解了一道數學難題，就是2的67次方減一到底是不是人們猜想的質數。科爾的成功獲得了人們的讚許，當人們問他：“您論證這個課題花了多長時間？”科爾回答：“三年內的所有星期天。”
星期天，每個人都有，你的星期天在做什麼？我在星期天最喜歡看書。看書能給我帶來豐厚的知識，能開闊我的眼界，能提升我的作文水平，更重要的是，它豐富了我的課餘生活，讓我不再感到寂寞和無聊。有一次夏令營，在知識搶答環節中，主持人問了很多問題，只要答對就有獎勵。我一聽有獎，立刻豎起耳朵仔細聽起來。只聽主持人問：“故宮三大殿是哪三個？”我在一本介紹故宮的書上看見過，立刻舉手：“保和殿太和殿中和殿！”因為我是第一個舉手的，所以獎品屬於我。我興致大發，對接下來的幾個問題竟然都答上來了，“《紅樓夢》中賈寶玉給林黛玉起的小名叫什麼？”啊哈，《紅樓夢》是我的最愛，這個問題當然難不倒我啦！“國家最新劃分出來的經濟開發區叫什麼？”我在新聞上見過，就立刻搶答“雄安新區！”活動結束後，我收穫了滿滿的獎品還有同學們的稱讚。我知道，這都要歸功於我喜歡看課外書。
朋友，請好好利用自己的課餘時間，它會增加你的價值，使你變得睿智而有趣。也許有同學會說，我的週末全都用來做功課了，哪有時間做別的。魯迅先生說得好，時間就像海綿裡的水，擠擠總會有的。相信我，充分用好自己的課外時間，它會在未來的某個時刻，用豐厚的成果回饋於你，到時，你就會深深感謝自己的堅持，堅持用好了這些閒暇的時光。成功，就會屬於你。
成功，從磨難中走來 篇10
國三作文 ,915字白雪下的幼苗，積攢著破土重生的力量，它不怕嚴寒，因為它知道‘冬天到了，春天還會遠嗎？’
當清晨的第一縷陽光射向大地，風夾著花香，吹醒了遺落在邊角的希望。用汗水浸透倔強，幻化出不同凡響。風雨中度過時光，才彰顯出越挫越勇的力量。
自古英雄出少年，成功，從磨難中走來。努爾哈赤幼年喪母，早年為奴，後憑十三副鎧甲起兵，征戰沙場，建立後金。雍正曾被人陷害，為避其鋒芒，不理政事，忍氣吞聲地當了十年的田家翁，後一躍成為一朝天子。李時珍跋山涉水，嚐遍百草，終於編得《本朝綱目》。居里夫人在科學裝置，工作環境都不如意的情況下，孜孜不倦地進行研究，在喪父之後強忍悲痛，投身科學，終取得了偉大的成就……凡此總總，數不勝數。
“不經一番徹骨寒，哪得梅香撲鼻來？"凹凸不平的石頭只有千錘萬鑿才能打製成一尊尊活靈活現的石像。展翅翱翔的蒼鷹，只有完成痛苦的蛻變才能把生命延續幾十年。唾手可得的物資永遠也成為不了人們內心狂熱的追求，因而不斷追逐朝聖的道路，不斷在荊棘中磨練，在磨練中獲得成功的鑰匙，就成了有志之士不懈努力的目標。而所謂的逆境出人才大抵就是如此吧！
逆水行舟，不進則退。真理再向前邁一步便是謬論。任何事物都有兩面性，‘絕對’一詞在實踐中也不復存在。艱苦的環境可以使一個人滅亡，也可以把人推向巔峰，是否有一個積極向上，勇立潮頭敢為先的心態就成了獲益與否的關鍵。如果沒有沙漠的乾涸，仙人掌不會懂得珍惜，不會以滿身是刺的面貌頑強地生存下來；如果沒有封建的迫害，人民不會憤然起義，就不會有如今的社會主義；如果沒有飽受過飢餓，便不能認識到‘鋤禾日當午，汗滴禾下土’的辛勤勞作成果是何等不易。就像達爾文《進化論》中‘適者生存’的道理一樣，只有在磨難中適應，在適應後奮起，生命才有可能爆發出一個又一個閃光點。
其實缺乏磨難的生存是一種墮落，雖然卸下了磨難的負擔，但卻換來了永恆的寂寞與空乏，迎來了一切生活技能與熱情智慧的退化，讓一生平庸。
成功，從磨難中走來。適當的磨難是化了妝的幸福，這幸福需要我們自己去找尋。玉不琢，不成器。我們人本身不就是一塊璞玉嗎？經得住雕雕刻刻，世事的檢驗才能更燦爛動人。而那些經不住磨難的，和劣石無異。
要記住，成功，須耐得住磨難。