成功門後的荊棘路相關作文20篇
成功門後的荊棘路 篇1
勵志作文 ,764字成功是我們每個人所期望的、渴望的，但是想要獲得成功，你就一定要跨過那些坎坷、泥濘的路。
去年冬天，中國達人秀圓滿結束了，在選拔冠軍時，所有人都沒有想到冠軍是那個用腳趾彈奏的劉偉。他在失去雙臂之後，承受著雙重的痛苦。一種是因為失去雙臂之後給生活帶來的不便，另一種是他在他的人生歷程裡還沒有綻放就失去了那個能力。這讓他對自己的人生有了重新的審視，要麼趕快死，要麼精彩的活。他選擇了後者，他用2年的時間學會了用腳趾吃飯、穿衣服。之後又自學了鋼琴，他所經歷的那種痛楚與折磨，不是我們所能領悟的。但他，披荊斬棘的過去了！
林肯，一位耳熟能詳的偉人，他的功績不可小覷。他出生寒門，一盆如洗！但他，不認命也從沒有放棄，他不甘心自己就那樣平庸、那樣碌碌無為。在12歲的時候，他就苦心研究政治學。終究，黃天不負有心人，在1861年，他被當選了美國總統並且在1862年徹底的解放了黑人奴隸……他有那麼多的豐功偉績，並不是一個水到渠成的童話。而是他付出了我們不知道的苦與辛酸，試著想想，我們可以做到麼？但他，披荊斬棘的過去了！
還有最近的一個綜藝節目，超級演說家--劉媛媛，她在講述她高中年代的時候，令全場的觀眾、媒體、導師們都苦了。在她早讀起不來的時候，她就用冷毛巾抽打著自己的臉，然後立馬拿起書開始學習。在她糾結一道難題時，她會情不自禁的揪自己的頭髮。最終，她從貧困山區走了出去並且考上了上萬學子夢寐以求的校園--北大！在成功路上他一絲不苟、披荊斬棘的過去了！
這些人的故事告訴我們一個道理，不要懼怕坎坷，成功的路上給你施加這些困難險阻是想讓你的毅力、堅持不懈拼一個不一樣的故事。這個故事是關於勇氣、關於夢想、關於堅忍，它不含有一點點的放蕩不羈與人間疾苦！這個故事是有志者事竟成、破釜沉舟，百二秦關終屬楚！這個故事是懸樑刺股，身掛六國相印之不懼！
成功背後的孤獨 篇2
高二作文 ,846字孤獨，聽到這兩個字，確切的來說，我也喜歡孤獨。
英國生物學家作家赫胥黎說：“越偉大，越有獨創精神的人，越孤獨。”其實，孤獨本就是一種心境，很多人都會感到孤獨，可是對於孤獨的定義，不同的人有著不同的答案。從蹣跚學步牙牙學語到一步一步走向成長，面對生活，這中間必定也需要經歷些許孤獨。才能有收穫。
很多人認為，孤獨就是不合群，大家都會認為你是孤家寡人。我也不例外，習慣了一個人獨來獨往的生活，又怎麼硬擠的進去別人的世界。可是人畢竟是群居動物，所有的靈感都要來源於生活的幸福和快樂。
很多時候，靜下心來想想，其實孤獨未必不是一件好事。多一份孤獨的快樂，少一份碌碌無為的浪費，至少可以讓我們的時間不至於虛度；也有很多時候只有一個人真的靜下來心了，才能發現只有真正擁有孤獨的人，才是世界上最幸福的人，孤獨能夠讓我們認清現實，也認清自己到底所處在什麼環境之下。越孤獨，越幸福。
羅曼羅蘭說：“在孤獨中，我正視自己的真是感情，正視真實的自己。能讓我品嚐新思想，糾正舊錯誤，我在孤獨中猶如置身裝有不失真的鏡子的放屋裡。”對於很多藝術家來說，孤獨真的可以算得上是創作的靈泉。人越是在孤獨的時候，才能發現自我，從而進行創作。在孤獨時，就和自己的思維作伴，和自己的靈感作伴，孤獨的最高境界無疑就是在孤獨中學會了創作，為自己創作出快樂的真諦。許多傑出的偉人都是一生孤獨，孤獨的像一杯沒有雜誌的水，沉浸在孤獨之中，才能成功。因為孤獨裡沒有喧鬧，沒有任何的雜質。
在我們成長的路上，生活總是會拿走很多東西，到了某個階段，就拿走我們的一些朋友，一些夢想，讓我們明白失去，體會失去。從而真的認清自己，找到自己該走的正確道路。形單影隻是給我們與自己靈魂坦率對話的好機會，在孤單寂寞中成長，在平靜安穩中創作。
多少成功的背後藏著孤獨無助和他人的冷眼，很久很久以前，我害怕孤獨，害怕獨處，害怕一個人面對真實的自己。對於現在的自己而言，我愛孤獨，孤獨不是寂寞，他讓我認清自己。
越孤獨，越幸福。只有擁有孤獨的人，才能體會到人生真諦。
成功背後的付出 篇3
國小五年級作文 ,611字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
一次考試，剛考完，就有一批人來到了我們教室。班上鬧哄哄的，根本沒注意有人來了，只有她，安靜地在看書。“來，那個穿綠色衣服的小女孩，過來一下。”那些人中的一個阿姨說，她就走了過去，“嗯，不錯，就她吧！”那個阿姨說。說完，她們就帶走了她，她就是我們的班長。
“你們看，表現好就被人家選去當演員了，你們以後要注意分寸，懂嗎？”人家剛離開，老師便說道。
從那一天起，她便忙碌起來，下課都在背臺詞，根本沒空理我們。“嘿，陳老師來了，同學們快來看！”“陳老師好。”每天都能聽到她不停地說著這些臺詞，午間休息時，她總是一副姿勢，手撐著頭，眼睛微閉，鎖緊眉頭，嘴裡不停地嘀咕著。她反覆推敲臺詞，把語氣說到最好。
也一次早晨，我對她說：“早上好。”她向地上看，又對我說：“陳老師好。”這孩子一定是犯傻了，整天就是臺詞、臺詞的，連我是誰都不清楚了，隨後我又問：“選上了嗎？”“選上了！陳老師。”聽到這句話，我既開心又傷心。
她總缺著課去排練《築夢月亮山》，可她成績在年級總能排上名次。
她在東臺不知表演了多少次，她還去南京參加表演比賽，不僅獲了獎，這榮譽還登上了《東臺日報》。因為這部戲，讓她在學校有了些名聲，好多老師都讓她參加“小紅花藝術團”的詩歌朗誦，她還在課外報名了表演班、演講班。
不經歷風雨，怎能見彩虹？她用她的汗水澆灌了她播下的希望，最後長成了參天大樹。她就是我的好朋友—朱思璇。
成功背後的艱辛 篇4
國小四年級作文 ,766字兒時，我喜歡和奶奶在家門前的山腳下玩耍，那是座巍峨雄偉的大山，我喜歡這裡。
在無數快樂日子中，我依稀記起奶奶曾對我說的那句話∶“要爬到山頂，需要堅定的勇氣以及不滅的毅力。記著，爬向山頂的路還長著呢。”
我喜歡爬到山頂目睹迷人的美景，更喜歡超人一等，所以，我更要努力，努力爬到我心中的高度。奶奶每年都會帶我到山上，爬到我的極限。上小學以後，我更是在同齡孩子裡遙遙領先，直到……
那一次考試，我的成績前所未有地低，也同樣是那天，奶奶帶我去爬山，我只是剛走到山腳下，就雙腿直髮抖。對於成績和爬山高度都掉到了山腳下的我來說，心情不免十分沉重。想到奶奶對我說的那句話，我又重新找回自信，重新振作，把剛才的煩惱拋到腦後，開始認真地學習，幾天後，我又來到山腳下，望著高聳入雲的山峰，我有些退縮，但是我還是爬了上去，我已經爬到半山腰了，我就知道，我的努力還是有成果的。日子一天又一天的過去，臨近期末了，我再次來到山腳下，這次，我一口氣就爬到了半山腰，我就要爬到山頂了。期末考試終究還是來了，我卻在這次考試中失利了。放假了，我和奶奶又一次來到了山腳下，我爬上半山腰以後，就有些畏懼了。我戰戰兢兢地走著，幾次想要放棄，但奶奶一直在旁邊鼓勵我。眼看要爬上山頂了，我卻還是沒忍住，放棄了。奶奶朝我嘆了一口氣，卻沒有下山，而是毅然決然地走向山頂。我看著奶奶的背影，心頭微微一顫，好像有一根無形的線帶領著我站了起來，走向山頂。
我終於成功了！山頂的空氣十分清新，四周都是煙雲環繞給人以朦朧、神祕的感覺。這時，奶奶又對我說∶“通往山頂的路的確很漫長、很艱辛，但是，你還是挺過來了。”說著，露出了欣慰的笑容。
這時我也真正的明白，成功的表面雖然光鮮亮麗，可它背後卻有說不盡的心酸和勞苦。就像我雖然爬到了山頂，但這一路的艱辛只有我自己知道。不歷經風雨怎麼能見彩虹呢？
成功背後的辛酸 篇5
高一作文 ,757字花兒開的時候，人們都喜歡看，但是人們不知道它們生根、發芽到開花歷經了多少辛酸。大多數人也是這樣，現在的成功來自於之前點點滴滴的努力和堅持，才讓他們一路走到了這裡。
我以前做過很傻的一件事，現在想起來都覺得好笑，但也讓我學會了堅持。那是我第一次打籃球。由於是第一次打，我連投球都不會，哥哥在旁邊教我，我學了很久還是不會，最後哥哥也教不下去了。我就只好自己練習。投了不進，不進就再練，就這樣我練了一個下午也沒學會。第二天，我一大早就起來抱著籃球來到籃球場上，我對自己說：“今天一定要學會，然後和哥哥一起打籃球。”我開始了一上午的練習，中午媽媽喊我吃飯的時候，我失落極了，因為打籃球打得我的手都破皮了，滿手的灰，胳膊也痠痛，但我還是沒放棄，下午又去練習了，而且還不小心摔了，但是功夫不負有心人，我下午竟然學會了一些。我高興地跑回家告訴哥哥。哥哥說：“這只是基本的投球，就把你開心得這樣。”但我還是很開心，因為我成功了，我克服了困難，雖然這是一件很小的事，但畢竟是我通過自己的努力做到了。
我想遇見任何困難都應該學會堅持。我的偶像只比我大幾歲，但是他做出的事卻讓我驚訝。他從十二歲開始就在為他的夢想而努力。先是在街頭唱歌累積經驗，再到大舞臺，經歷了太多的挫折和心酸。他回憶自己的往事時總是笑著說：“很高興我克服這麼多的困難，一直堅持自己的夢想，所以才有了現在的我。”他喜歡跳舞，因為練舞，他傷過，痛過，哭過，他想過放棄，但最終依舊選擇了堅持。是演員和歌手的他，卻也是學生，而且學習優秀。這是最讓我佩服的。他一邊學習一邊做歌手，週末就飛往各個地方表演，長久沒有回過家，因為高考才回過一次家。所以成功真的沒有那麼容易，背後的辛酸很少有人知曉。
成功的背後是太多的辛酸和汗水，但只要我們堅持努力，總有一天會成為別人的榜樣和驕傲。
獨行在光榮的荊棘路上 篇6
國三作文 ,1269字今天作文課上，老師丟擲熱門話題：“同學們，假如你符合跳級的要求，你會申請跳級嗎？”我支支吾吾好一會，回答：“除了不會還是不會”。
為什麼會這樣呢？按部就班是求學之路的常態，你想改變常態，別人會認為你驕傲自滿，不自量力；還有缺少自我認定的膽魄和勇氣。
老師說，倘若人人都按部就班地行走在求學路上，等待別人來開闢新道路，企盼別人來豎立新航標，那人類社會怎能向前發展呢？
我不同意老師的觀點，理由是：人人都當開路先鋒、當名家明星、當引領人，那我們城市鄉村的清潔工、搬運工、快遞員……誰來做？
於是同學與老師展開了熱烈的討論：在佈滿荊棘的求學路上行走，是否需要有獨行者引領，才能開闢一片全然不同的新天地？
擺事實講道理。老師舉例論證：
獨行於天地間。當時代召喚獨行者，中國就出現獨行者。你瞧：一個月讀完初一，三個月讀完初二，不到半年讀完初三，2009年9月，才13歲的他就跳級上了高中；別人都是中學三年，高中三年，而他讀完初中高中，只用了兩年時間。2010年，14歲的他參加高考，考出理科669的高分，於是考進中國科大嚴濟慈物理英才班。他就是中國年青博士，曹原！
獨行與膽魄是一對孿生兄弟，既要耐得住寂寞又要有熱血，才能擁有偉大。古往今來，一脈相承。
同學紛紛舉例：
獨行者杜甫，目睹了太多的戰亂與苦難，他哀民之無以為生，他悲民之家殘人散，他哭國家之衰敗，他憤官宦之矇蔽。他孤獨的聲音在空曠中迴盪，他孤單的身影在月色下閃動。獨行者的悲憫有人崇敬，命運有人嘆惋，警言有人銘記，精神有人禮讚。
獨行者鄧中翰，他曾在美國加州伯克利大學同時攻下物理學博士學位、數學系博士學位和經濟管理學博士學位，是遐邇五湖西海的中國學者。求學期間，他總是一個人在實驗室裡做實驗，一個人獨立思考，他沒有吃喝玩樂的朋友，他以獨行者自稱並樂在其中，終於用這種獨立專注的方式為中國人打造出了第一枚中國芯。
獨行者曹原，為了攻克困擾物理界107年超導體傳輸難題，靈感從創新的思考中迸發，智慧從實驗中的產生，他發現了石墨烯中的非規超導電性，他推測，當疊在一起的兩層石墨烯，彼此之間發生輕微偏移的時候材料會發生劇變，有可能實現超導體效能！於是開始做實驗，失敗，再實驗，不知經歷多少不眠之夜後，在一次實驗中，他把兩層石墨烯以1。1的角度疊加時，奇蹟出現，超導體誕生了。23歲的博士曹原把研究成果變為兩篇“重磅”論文在《自然》上釋出，令全世界為之驚歎！
更令人震撼的是，轟動世界的論文發表僅3天后，曹原就回到了中科大，他在中科大少年班成立40週年紀念會上說：“我是一箇中國人，我學成以後要回到中國去！”
少年強，則中國強，少年進步，則中國進步，少年雄於地球，則中國雄於地球！百年前的吶喊，依然振聾發聵！
事實勝於雄辯。我折服了。
我宣誓：決心用熱血噴張的激情，用奮發昂揚的姿態，用不慕名利、甘願奉獻的心態，獨行在光榮的荊棘路上，為了中國再次騰飛，我願添磚添瓦！
成功背後的勤奮 篇7
國二作文 ,862字一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統的繼承，又是對一個民族傳統的熱愛！
曾經在一次班會活動的主持稿中所寫到的：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明，一個人要有夢想才有前進的方向。每一個人都有屬於自己的夢想，每一個人都有屬於自己的努力方式，而每一個人的努力方式都不同，從古至今多少文人墨客都努力過，勤奮過……
諸葛亮少年時代，從學於水鏡先生司馬徽，諸葛亮學習刻苦，勤於用腦，不但司馬徽賞識，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學，善於用腦子的少年。那時，還沒有鐘錶，記時用日晷，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時，司馬徽訓練公雞按時鳴叫，辦法就是定時餵食。為了學到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準，於是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。於是他上學時就帶些糧食裝在口袋裡，估計雞快叫的時候，就餵它一點糧食，雞一吃飽就不叫了。
學習需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統美德，無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道，車胤"螢入疏囊"是勤奮；孫康"雪映窗紗"是勤奮；匡衡"鑿壁偷學"是勤奮；蘇秦"懸樑刺股"是勤奮；祖逖"聞雞起舞"也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業。
“成功”的人最終都成就了一番偉業的原因不在於他們有多麼的聰明，他們也不是世人眼中所說的天才，人才，世界上也很少很少的機率會出現與生俱來的聰明，與其說很少很少不如說這樣的機率根本不存在，就算出現了，如若不通過後天的培養和訓練，那樣的天才也不會長久。
人才都是通過後天的一切努力，勤奮，培養，訓練……如果少了其中的一種都有可能不會成功。
勤奮學習，努力學習，打造成對國家對民族有用的人，為國家為民族付出一份力量，也為自己提交一份滿意的答卷。
成功背後的開始 篇8
國一作文 ,531字成功的背後總有一個艱難的開始。
音樂強人周杰倫出生在一個普通的家庭，從小就有一個願望，那就是在音樂界唱出一片自己的天空。
周杰倫開始的時候，創作音樂的地方只有黑板那麼大的地方，但他沒有被困難嚇倒，因為他知道，“風雨後會有美麗的彩虹”。
直到有一天，周杰倫完成了自己的第一個唱片，他高興極了，就帶著自己的唱片來到一家唱片公司，這家公司的總裁基於禮貌，收下了他的唱片，並幫助他踏上成名之路。他曾經說過：“開始，雖然艱難，但只要肯堅持，就會成功。”
美國的後級歌手瑪麗婭·凱莉舉世聞名，她有著天籟般的嗓音，出道以來優美的歌聲不知打動了多少人的心，然而，她也曾有一段艱苦的開始。她初到紐約，默默無聞，想要在這個人才濟濟的大都會出頭，簡直難如登天，所以她決定除了每天練歌以外，會到高階餐廳打工，希望可以撿到一些唱片公司的重要人物。
終於有一天，她遇到了新力唱片公司的大老闆，這位老闆基於禮貌，就收下了他自制的歌唱錄音帶，上車隨意聽了幾句，不料驚為天籟，立刻掉頭找她，一位熠熠之星就此誕生了。
每個成功的人，必然有著不為人知的艱苦開始。在光環的成功背後，都曾有暗自落淚的挫折，但只要你能堅持，就一定可以成功。
人生就是一條光榮的荊棘路 篇9
國二作文 ,838字體育是我的弱項，特別是長跑這個專案。每次跑時，我只能小碎步般地在只有自己能聽到的微弱呼吸中一點一點的爭取著……但是我始終咬牙堅持著，因為我相信人生的道路就是一條光榮的荊棘路。
今年我八年級，會考前幾個月的枯燥複習確實讓我煩躁。準備會考，就像長跑比賽，第一遍的複習委實難忍，沒有繼續往下學新知識還要努力重複著掌握大半的知識，我們必須要抑制心中對新知識的渴求採重複記憶塵封許久的，這個階段時間最長，也最難熬；第二階段的卷子成了主力軍，這時就到了長跑的中間部分，兩極分化開始了，那些承受著身體極點的仍不肯放棄的，也會在中間奔跑，後面就開始出現不寫作業的掉隊者，他們不忍痛苦，安於現狀，被隊伍所棄置：到了第三階段迴歸課本的時候，前面的人放慢腳步調整呼吸，中間的人努力追趕，中下面的也慢下腳步，不明就裡的跟著前面的人放鬆，卻不知會被甩得更遠……你會漸漸地可以發現．只有不斷奔跑，不放棄，才能到達屬於自己的終點。
我不知道我是處於什麼階段的人。但是我明白我從未想過放棄，沒有想過要安逸，我不甘落後於人，不甘活於平庸，只有自己的血汗才不會欺騙自己，也只有自己的血汗能是我感受自己在奔跑時跳動的脈搏！今天我終於完成了我衝向終點的最後一刻，考試前，我擁抱了我的地理和生物老師。感謝他們也為自己加油打氣，生物老師髮梢間的花香和地理老師手掌中的溫暖．都使我難以忘懷！
人生中有很多次這樣的長跑，但是我們都不能妥協與放棄，如同托爾斯泰筆下的安娜卡列尼娜．當別人都向生活妥協，為自己的命運妥協時．但是她不能。即使她為這個不能感到深深的愧疚和痛苦，她都會為自己放手一搏！回望我跑過的道路，沒有想要撕心裂肺的怒哄，只有會心一笑的淡然，你在人生中跑過的道路絕不會僅僅是分數那麼簡單，它留給你精神層面上的延續了更有價值的生命！
記得在一本書中讀到，人生就是一條光榮的荊棘路，堅持下去，你就會走到一個輝煌和快樂的終點。我特別感激這句話，因為它鼓舞了我。
溺愛築成荊棘路 篇10
高二作文 ,541字沒有哪一朵溫室的花可以經得起風吹日晒；沒有哪一隻雛鷹不經飛翔就可以搏擊蔚藍的天空。是自然無言的大愛教會了萬物生生不息。而父母則多用“溺愛”為孩子鋪成的卻是一條荊棘路。我們90後沒有自己的自主權，所有的事情都被他們安排著，讓我們感受到一種無法承受的負荷。
愛的暖巢並不能培訓出沖天的羽翼。曾經有這樣一幅漫畫：幾雙有力的大手託著一個正在成長的嫩芽，手的旁邊寫著幾個醒目的漢字“肥沃的土壤”。可是到了第二幅時，幾雙手沒有了，嫩芽也枯萎了。如此簡單的幾筆，卻勾畫出社會普遍從在的現象，又怎能不引起我們的深思呢。父母為我們營造了一個“安樂窩”，在哪裡我們可以無憂無慮，可以肆意放縱，因為愛包容掩蓋了一切。
有一天，我們的羽翼豐滿了，嚮往廣闊無垠的天空，當我們掙脫父母的翅膀，飛向天空時，卻發現外面的世界並不是我們想的那麼簡單，風雨交加，電閃雷鳴，不能左右自己，只能默默的去承受孤獨無助，你又能去向誰呻吟。
孩子被家人捧在掌心裡，在許多關愛的目光中驕傲蠻橫，目中無人，他眼中的世界很小很小，小到只能容納自己，其實父母無意中為我們挖了一個很大的陷阱，我們無意識間跳了進去，不能自拔。原本父母的愛是我們的精神支柱，可是，愛的繩索拉得太緊，風箏永遠無法找到自己的方向。溺愛，只能築成一條艱辛的荊棘路。