成功路上自信為伴相關作文20篇

成功路上與勇氣相伴 篇2

國二作文 ,811字

面對切割一顆價值連城的鑽石，有的人因大風險選擇了拒絕，而有的人毫不畏懼，一刀砍下，從而為它帶來了更大的價值。

面對同一事物，為什麼會有兩種截然不同的態度？原因無非就是他們是否有挑戰的勇氣罷了。應該看到，無論是做事、還是做人，是否有勇氣是能否取得成功的重要因素。

有人認為成功需要知識，技術和經驗，只要學識能力達到一定水準，便一定會走向成功，但是他們卻遺漏了勇氣這個關鍵因素。沒錯，有了勇氣你不一定會成功，但是沒有勇氣一定不會取得成功。我們都知道越王勾踐臥薪嚐膽的故事，可我們是否看見他想要東山再起的勇氣？我們都知道居里夫人獲得諾貝爾獎，可我們是否清楚她面對實驗失敗卻依舊堅持的勇氣？我們都知道貝多芬造就了音樂史上的傳奇，可我們是否瞭解他與病痛抗爭，扼住命運咽喉的勇氣？我們只看到了他們的成功，卻從未看到他們走向成功路上的勇氣。

在成功路上與勇氣相伴，你會獲得更多的機遇。如果在山重水複疑無路的窘境中，喪失了前行的勇氣，又怎能看到柳暗花明又一村的美景。就算你深陷泥潭，也要敢於放手一搏，嘗試在泥濘中抬腳，而不是越陷越深。這樣也許你的眼前就閃現出一線生機。

在成功路上與勇氣相伴，你會在過程中發現更多的風景，更多的喜悅。那些有勇氣攀登珠峰的人，雖然可能他們並未登上峰頂，但他們在登山過程中卻已經看到了不同的風景，感受到了與隊友相互扶持，相互鼓勵的喜悅。

在成功路上與勇氣相伴，你會變得更加優秀。在任何困難前，你都會選擇勇敢地去面對他，戰勝他。從而積攢更多的經驗去闖蕩，去奮鬥，去戰勝每一次挑戰，你也會變得越來越強大、越來越優秀。

“嘗試在泥濘中抬腳，總好過深陷此中不願自拔。”帶著這份勇氣，你總會有辦法去戰勝任何困難，向著心之所想，一路披荊斬棘，毫不畏懼。利益價值都將化作雲煙，帶上勇氣，堅持奮鬥，終有一天會走向夢寐以求的成功。

成功路上與勇氣相伴，定會助你遇到最好的自己，去迎接屬於你自己的輝煌。

成長路上，有愛相伴 篇3

國二作文 ,851字

您用愛陪伴我成長，用雙手托起我小小的夢想，用包容承載我每一個希望，在生命的路上為我指引方向……

—題記

母愛暖寒夜

一個深秋的夜晚，剛洗完澡的我在水蒸氣的簇擁下走出洗手間，頓時，寒氣侵襲著我的每一寸肌膚，我感覺全身的毛孔都縮緊了。“才什麼時候，就這麼冷了”，我心想。沒辦法，我只好快步走進臥室穿衣服。

推開房門，我的眼前頓時被映亮了。原來是媽媽打開了“小太陽”加熱器，正坐在床邊等我呢。“這可是冬天才用的啊？”我心裡疑惑著。媽媽見我進來了，笑著說：“寶貝兒，快來烤烤吧！吹風機壞了，你溼著頭髮沒法睡覺，所以我提前把小太陽打開了，媽媽聰明吧！”原來是這樣，媽媽的笑容在金亮亮的光芒中，更加燦爛，更加慈祥了。我心裡不禁一陣感動，急忙穿上睡衣坐在了媽媽身邊。

媽媽讓我躺到她的腿上，用手不斷地把我的頭髮掀起，再一絲絲放下，好讓它快乾。她的動作那麼輕柔，好像仙女在紡織；她的目光那樣慈愛，好像在欣賞一個精美的作品。

我在光中微笑，媽媽在光中微笑，沒有言語，只有安寧。

父愛潤心扉

爸爸廚藝不錯，每次做完飯都會高興地在廚房喊著：“開飯啦！吃飯飯！”。有時他吃完了飯，就會把下巴放低，認真端詳正在吃飯的我，瞪大眼鏡，不肯漏下一個細節，還時不時地發出感嘆：“看咱家小狗，吃得多香。看著我閨女多吃，就高興！”一抬頭，發現爸爸那麼溫和地笑著，我也笑了。現在想想，爸爸一句脫口而出的感嘆，包含著多少欣慰和愛憐啊！

還記得我被同學誤會，或被老師批評時，總是會一個人晚上上床後，躲在被窩裡偷偷地流眼淚。這些總是瞞不過爸爸的眼睛。每到這時，他就會輕輕推開臥室的房門，坐到床邊，慢慢地開導我。他充滿磁性的聲音和貼心的話語，像是築起了一到堤壩，把我那洶湧的淚水擋在了千里之外。漸漸地，抽泣聲沒了，我長舒一口氣，要睡著了。

總是就在我進入夢鄉時，爸爸才放心地走了。

有家的地方就有愛，有愛的地方就有幸福，帶著幸福成長的孩子一定會走得更遠……親愛的爸爸媽媽，謝謝您給予我的愛，我會好好的珍藏。有你們陪伴，成長路上，灑滿芬芳！

幸福路上，書香為伴 篇4

國二作文 ,848字

在茶的氤氳裡，我，看到了那些幸福的曾經。

—題記

月悄悄爬上房簷，夜靜月無聲。獨處斗室，抿一口茶，嗅著書香，我尋覓起幸福的蹤跡。

小時候，幸福是耳邊伴著入睡的故事。

老媽不擅長唱歌，於是她便會摟著我，講述起一個個動人曲折的童話故事。我總能在聽到公主與王子幸福生活的時候酣然入睡，然後乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，和安徒生爺爺一起遊戲。那些點點滴滴的歡喜伴著我品味生命裡第一抹書香，讓小小的我對這個世界產生了憧憬。

那時候，幸福在童話裡，載滿歡笑與無邪。

上學時，幸福是嘴邊琅琅上口的古詩。

剛接觸古詩，回到家裡便迫不及待地為家人賣弄一番，明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。後來，詩讀得愈多，開始於生活中運用，做題時豁然開朗，便吟上一句“柳暗花明又一村”；失意時萎靡不振，便鼓勵自己“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。隨口拈來的詩句，為自己增添一份才氣的同時豐富了我的生活。而今，讀詩是一種感悟。我試圖走進作者，領悟陶潛的寧靜淡泊，感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩歌的王國裡，領略祖國的大好河山感受生活另一種美。

那時候，幸福在詩韻裡，充滿領悟與感慨。

喜歡在一個明媚的午後，煮上一壺溫暖的香茗，獨攜一本泛黃的書，晒著陽光，搭乘書的航班，去到華麗的文學城堡裡穿行。我隨著餘秋雨先生的腳步一起經歷一場文化苦旅；感受海倫凱勒對光明的渴望，學習她的樂觀，感恩我所擁有；抑或是與海子一起，“面朝大海，春暖花開”。翻動書頁，任陽光走動，任思緒馳騁。押一口茶，細品舌尖上一股恬淡，有時候，幸福如此微妙，不求甚解的讀書，每每會意便欣然不已，書給我的，不僅是精神食糧，更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福，為鼻尖上沾染的花香而幸福，為品嚐到的書香而幸福。如今的幸福，淺藏在雲淡風輕，有書相伴的日子裡。

穿越時間的走廊，忽然發現，偶爾放慢生活的腳步，與書親暱，重溫祕書之旅，細品書之香—幸福本如此簡單。

茶盡韻離，唯有書之悟，綿綿不斷。

我願，安之若素地生活，讓書香一直為伴幸福路上！

成功路上的陽光 篇5

國二作文 ,613字

永遠忘不了，初春時節，你軟綿的聲音，使空氣都有了陽光般的溫暖。

—題記

當我站在舞臺，第一個在腦海中浮現的是陽光般的你，頭上的馬尾高高束起，在空中甩出溫暖的弧線。

你像一束陽光，任何人靠近都能感受到溼暖，當我在孤立無援時，你第一個相信我，我真的感激你，雖然你不可愛，有點凶，當然這是生氣的時候。

還記得當初雪天氣有點冷，就這樣的季節，在練舞時，我認識了你，我們同為新生，同為一屆隊員，在練下叉時，我無論如何都不敢下去，眼淚已有些奪眶而出，我恐懼，害怕地看著一邊下去的同學們的臉上的淚珠與痛苦的表情，你走了過來，輕輕的聲音，軟軟的，很好聽，你說，先弓步，慢慢向下壓，疼痛會減輕一點，明明很小的你，卻似個小大人，你還說，我陪你，你不知道，你的一句話有多麼溫暖。明明一樣的年齡，我卻義無反顧的相信了你呢。

我們就這樣相識了，在跳舞的路上越走越遠，你我終攜手登上了這個舞臺。

望著手另一段握著的你，想起上臺前，你對我說的話，“我們要像陽光一樣，溫暖對方，彼此感動。不過我負責溫暖你，你只需感動就可以。”

對啊，你負責陽光，我負責感動。

現在，你在國外，我們時常聯絡，你會很凶的讓我不要忘記多穿衣服，不準不吃早餐，早睡早起，不要通宵不眠。我也希望你在國外一切安好，不知是否還能見到你，但我永遠不會忘記你，那個一句話溫暖了一個春季的女生，不會忘記那個喜歡高馬尾，溫柔聲音的女生，那個我心中永遠的陽光。

你就是我成功路上的陽光！

成長路上需要陪伴 篇6

國一作文 ,659字

成長路上有你們，我才不會孤單；成長路上有你們，我才能在黑暗中找到方向；成長路上有你們，我的世界才更加多姿多彩……

家人的陪伴

爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護著我。一歲時，他們耐心地教我學說話、學走路。六歲時，他們把我送進學校，不厭其煩地幫我檢查作業、講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：“這十二年來，你最喜歡的、最感謝的、與你陪伴時間最長的那人是誰？”我會毫不猶豫地說：“我的爸爸媽媽！”

老師的陪伴

如果說，老師是辛勤的園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的棟樑；如果說，老師是巨集偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學有所長；是老師，領著我們看到了天有多高、地有多廣，夢想可以有多大！老師不僅僅是春蠶、蠟炬，更是春風、夏雨，吹起我們的心扉，潤在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學校中的七年，是老師引領著我不斷超越自己！

同學們的陪伴

學校是一個大集體，每個同學都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個轉身……這一句句話語，一個個動作，都飽含了同學間的友誼。我很幸運能待在這樣一個班級裡，有這麼多可愛的同學。在開學以來的三個月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關！

在此，我真的很想發自內心地大喊一聲：“成長路上需要陪伴，成長路上有你們真好！”

成功源於自信 篇7

國三作文 ,981字

小時候的我，做著美的夢，夢想中，那片天空好像掛滿彩虹；長大後的我，堅信著美夢能夠成真，因為我已慢慢懂得，自信就會成功。

我以前寫字非常難看，橫不能平，豎不能直。以前的老師非常嚴格，只要寫得有一點不工整，就要再重做一遍。我那像雞子扒的字課害苦了我，每一次作業非要做個三四遍。有一次作業我已經寫了四遍，但老師仍不滿意，還當著全班同學數落我。我徹底失去了把字寫好的信心。我就像一個洩了氣的皮球，打算順其自然下去。隨後的一段時間，我開始放縱自己，字越寫越差，老師都懶得說我了。又一次，老師叫我們讀一讀以前做過的作業。開啟作業，自己寫的居然有大部分字自己都不認識。我的臉一下子紅到了脖子根，我的內心再也不能平靜了。靜下心想一想自己：自己都對自己失去了信心，憑什麼植物別人來表揚自己呢？這樣一想，覺得應該樹立自信，並且好好努力，從寫字做起，認真做好每一件事情，未必自己就不能進步。我這樣想了，也這樣做了，出乎意料的是，一向瞧不起我寫字的老師居然開始表揚我了。為此，我欣喜若狂了好幾天。

哦，我相信我內心的力量，就算要飛越萬壑重洋，也不能阻擋我對夢的渴望，因為我已深知，自信是成功的重要前提。

曾經的我，也同其他女孩一樣，非常害羞，不敢在人群前講話，不敢舉手發言，不敢向陌生人尋求幫助。一次，學校舉行“講故事”大賽，並且有“神祕”獎品。也許是抵不過“神祕”獎品的誘惑，一向膽小的我居然也報名參加了。剛一報名我就後悔了，後悔自己的衝動。比賽開始了，參賽選手一個個從容不迫的走上臺去，講得有聲有色。輪到我了，我的腿不聽使喚的顫抖起來，講的聲音也在顫抖不停，還一連說錯了幾個字，這可怎麼辦才好啊！忽然，腦海中響起一個聲音—“自信”，它一遍一遍在腦中響起，經久不息。對，只有自己相信自己，覺得自己能行就足夠了，“走自己的路，讓別人說去吧”，何必太在乎別人的議論。想到這裡，我的腿竟不顫抖了，說話也通順了許多。最後的比賽結果出來了，我竟然得了第二名，得到了兩個小字本的“神祕”獎品。為此，我又歡呼雀躍了幾天。

哦，自信在我內心凝聚成一股力量，像太陽，散發出熾熱的光能照亮我內心所有灰暗的角落，讓我越來越堅信，自信就會成功。

因為自信，我提高了自己的寫字水平；因為自信，我戰勝了膽怯，勇敢地站到了演講臺前；在以後的日子裡，我相信我一定可以用自己的信心去戰勝生活中的一切困難……

成長路上有你相伴 篇8

國三作文 ,773字

月兒因為有了星星的陪伴，才那般清幽皎潔；小溪因為有了鵝卵石的陪伴，才那樣微波盪漾；大樹因為有了風的陪伴，才那般清秀挺拔；我因為有了你的陪伴，才快樂幸福。感謝你，媽媽！

媽媽，那年我五歲，你三十歲。你用纖長的大手拉著我的小手，走在落花的小徑上，一切彷彿都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中，高調的蟬鳴也戛然而止，陽光與樹葉之間的碰撞聲，很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了，它們明年還會回來的！落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我當時不明白那是什麼意思，但從那時起，我喜歡拉著你纖細的大手，和你一起去思索，去聆聽生命的輕吟歎息。

有你陪伴的路，總充滿了神奇的遐想，我編織著一個個童話故事……

媽媽，那年我十歲，你三十五歲。我倆走在夏風吹拂的河岸，陽光齊刷刷的映下來，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩並著肩。我不再像小時候那樣讓你拉著手，你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言，我不語，各自欣賞著自然的生機。你快樂的感嘆：“我的女兒長這麼高了！”從那時起，我倆的路變得寂靜、冗長了。

但我覺得，有你陪伴的路，不管再長再靜，都是美麗的……

現在，我十五歲，你四十歲。我搭在你的肩上，手已經和你的手一樣大了。我們走在去學校的路上，我腳步匆匆，只為了趕上那個叫“中考”的傢伙，我要抓住每一分，每一秒，有時拉了你一大節，。為了讓我多穿件衣服，你小跑著，額上有細細的汗，只為趕上我。對此，你有些生氣，我雖口上不說，心裡卻很抱歉。

有你陪伴的路，我尋夢的腳步才不會鬆懈……

媽媽，許多年後，當我四十歲，你六十五歲時，我一定陪你再走那記憶中的小徑，欣賞春的奼紫嫣紅，夏的草木蔥蘢……我會拉著你的手，在你耳邊輕輕地說：“我成長的路上，有你陪伴，真的很幸福。”

人生路上，有你陪伴，有關心，有溫暖，我從來不孤單。

成長路上朋友相伴 篇9

國二作文 ,815字

成長路上朋友相伴在我們成長的道路中，每個人都會有朋友，然而，朋友是我們生活中必不可少的。朋友就像是我們的開心果。在我們傷心難過的時候，朋友會讓你消除心中的煩惱，讓你忘記不愉快。朋友就像是冬日裡的一堵牆，為我們遮去一絲絲寒意。給我們帶來溫暖。擁有好的朋友，使我們的生活多姿多彩！

使我們快樂生活每一天！朋友是我們一生中至關重要的，是不可缺少的。因此，我們要擁有朋友。那是星期三的時候，我因為不會做數學題，而煩惱時。我的好朋友走了進來。他見我愁眉苦展，心裡好像猜透了似的，走到了我的身邊，他看了一眼數學題。並能輕易地說出答案。他就是學霸。但他從不傲慢，從不目中無人。他為我仔細的講解，我也認證的聽著。直到讓我弄懂，讓我學會。他就是一個這樣的人。有好的成績不驕傲。樂意去幫助他人。我在他的眼中就像是透明人，一有什麼事，都逃不住他的眼睛。他也願意為我解決。我們就是，有困難互相幫助。有開心時互相分享。互相說說心裡話！

好的朋友使我們開心快樂每一天，好的朋友是我們願意幫助的，無論再困難，再艱辛。我們都願意幫助！試驗時發生的事有一次，老師讓我們去做實驗，按之前分成的小組。四人一組。兩人一桌。我與他再一次成為同桌，他先我後。他很快就做好了。我開始很緊張。害怕做不好他會對我冷嘲熱諷，事實上，他沒有。我開始清洗試管時，因開水龍頭太大，誰噴了出來。誰知道，當我看他時，他滿臉的水珠。知道自己犯錯了。羞愧死了。我向他道歉。他沒有向我發脾氣，反而輕輕的說了‘沒事，沒事。我更加的小心了。生怕再次傷住他’。

朋友，就像是冬日裡的一輪陽光，趕走身邊的寒冷；朋友，就像是冬日裡的一堵牆，使你感覺到溫暖；朋友，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶著甜；朋友，就像是雨天裡的一把傘，讓你感到溫暖朋友對我們至關重要，朋友，也是來之不易的。我們應該去珍惜朋友。成長路上朋友相伴，我們才不會感到孤獨。擁有朋友，我們的生活才會多姿多彩。友誼地久天長，友誼永不分離！友誼萬歲！

黑暗是成功路上一道美麗的風景 篇10

國一作文 ,984字

歲月如月，圓缺裡輪迴，燦了星辰，淺了離別。不變的是流年記憶中的那份初心與富足，轉眼間，時間溜走了，剩下一絲美好，驀然回首，他還在寂夜幽處低聲吟唱故人舊。

雨，伴隨著縷縷清風拂過臉龐，繁華的街道，加上細雨的滋潤。朦朧著，我漫步於初秋的街道，期待那一縷芬芳。時間一秒秒過去，回憶總有一些，那些美好的回憶伴隨秋雨沉澱。遲暮的庭院有了傍晚的顏色，數完了枯蔫的蔥蘭，談事傷感，引人醉生夢死，卻渾然不知。

你的哭泣，你的微笑，我記得！你受傷了，不怕！我陪你！你的面容在我的腦海中久久迴盪，傻瓜明！六月，我們約定初中三年一起度過，我卻沒有做到。七月，我們一起奮戰備考。八月，你陪我度過在那座城最後的光陰，謝謝你！曾經我們在櫻花樹下，望著漫天的花瓣飄落，記得那年我們的約定嗎？—無論在哪兒，無論何時，勿忘我。曾經，你好似我的眼帶我領略世間繁華，蒼蒼茫茫。六年前，你在我最無助的時候給了我鼓勵，窗外血紅的夕陽染滿天空，從那天起，愛充沛著我。

可是，上帝是殘酷的，我們只在一起了六年，不久前，我接到通知：非本地學生，轉學！由於我從小就在外地生活，接到這個訊息就意味著我將離開那一座城市，回到老家讀書，就這樣，我來到了我的故鄉—溫嶺。現在，我滿腦子還記得那個夜晚，我們來到曾經來過的地方，曼妙的歌曲迴盪著，坐在餐桌前，我哽咽了，淚水順著臉頰滴落，滴進杯子裡。我不敢說，不敢想，這次離別，可能三年、可能六年、可能永遠也不能見面。我記得你的微笑，你生氣的樣子，你犯傻的樣子，每每想起，總有一番滋味在心頭。你在生我的氣吧？怪我沒有信守承諾。嗯，生氣也好，這樣至少你還可以記住我。明，我們的那份情，那份美好的友誼，隨著細雨綿綿，埋進了土裡。希望你等我！總有一天我會將那屬於我們的美好友誼帶回，只希望你還記得我！

也許，世間沒有永遠的一帆風順，在人生這條漫漫長路中，經過許多坎坷的友情才能夠更加牢固吧！

雖然，對於我來說，新的同學，新的環境，新的學校，有太多的陌生。對於我來說是黑暗的，但只要我努力面對，成功一定會在前方招手！

我不再害怕，世間萬物，每一件事都有它存在的價值，上帝在考驗我，我願意接受挑戰！希望這三年不要是虛度！

燦然了星辰，沉默了時間的笙簫，黑暗也是成功路上一道美麗的風景。我嘗試著告別過去，微笑著度過這新的三年！用我三生煙火，換你一世迷離，明！我祝你安好！

成長路上有你陪伴真好 篇11

國二作文 ,967字

魚離不開水，鳥離不開樹。我們的成長路上自然也離不開老師。

新官上任三把火之一

生物老師姓周，是個年輕又漂亮的老師。今年剛畢業就來教我們。剛開始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個安靜。但是，幾節課過後，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無遺。終於，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場的環境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當老師紅著眼大步走出門的瞬間，全班立馬安靜了下來。彷彿上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之後，我決定和生物課代表一起將老師請回來。剛出教室，便看見老師紅著眼眶卻抱著書往教室來，心中不由一暖：她是多麼盡責的好老師，儘管心中很難受，卻決不會真的丟下我們撒手不管。從此，我對她的喜愛程度直線上升。心中沒了對年輕老師的輕視，只有滿滿的尊重。

新官上任三把火之二

整頓班風非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒有完全安生下來。是生物周老師來上的最後一節課，又一次惹她生氣後，這次並沒有見她失望的走掉而是瞧見她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當天生物學習內容有關的習題，要求我們做完做對才能回家。我們在成長，她也在成長。用這種方式懲罰我們，就相當是在複習複習生物，這也沒什麼不好。但是，由於許多同學家住得遠，回家往往要很長的時間。眼看著天色黑了起來，不少同學眼中的焦急流露了出來。見狀，她一邊嚴厲地強調我們，明天一早一定要上交習題，一邊細心看著班上最後一個同學走，才離去。

新官上任三把火之三

如果說，前兩把火都是我們給她惹的麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家後，發現手機上有一條未讀簡訊，我開啟一看，竟是她發來的。簡訊中，她頗有歉意，還託我詢問一下班上同學是否都安全到家。我看見簡訊後一愣，卻也把班上同學的情況一一告訴她。她知道訊息後，連忙道謝。或許此時她心中的石頭才放下吧！不管怎樣，她的此番舉動，令我、也令大家感動。

這樣的老師，難道不值得人尊重和喜愛嗎？

一隻粉筆，化解了我們的未知與迷惘；一塊黑板，記錄她無悔的追求與目標；一張講臺，使我們馳騁在知識的海洋；一間教室，放飛我們的青春和夢想。還有那一句讚揚，一個微笑一道溫暖的目光都是我們值得珍藏的寶藏！

親愛的周老師，成長路上有你陪伴，真好！

成功源於自信 篇12

國一作文 ,678字

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。苦心人。天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

—顏邁

自信是帆，可以讓我們到達成功的彼岸，自信是船，可以讓我們穿越苦難的大海；自信是光，可以給我們提供無限的能量。成功，源於自信。

西楚霸王的自信

“有志者。事竟成。破釜沉舟，百二秦關終歸楚。”這一句文采飛揚的句子就淋漓盡致地展現一代西楚霸王的自信。

遙想當年少年意氣，一句“彼可取而代之也”石破驚天，鉅鹿之戰怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍二十幾萬，各路諸侯。轅門低首，叩入秦關，自號西楚霸王。封賞天下，何其壯哉！

自信造就了一代霸王。造就了一位英雄的誕生，造就了一位成功者。可見，成功源於自信。

詩仙李白的自信

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這一句流傳千古的絕句，不僅給我們留下了精神世界裡的享受，同時我們也看到了李白那胸有成竹的自信。

回想當年，李白憑著自己那一份十足的自信，才遊歷名山大川，歌詠祖國壯美山河。才得已留下那麼多流傳千古的詩歌。

自信造就了一位詩仙，造就了一本詩集，造就了那麼藝術瑰寶。可想，成功源於自信。

司馬遷的自信

“史家之絕唱，無韻之離騷”這一部名垂千古《史記》給我們留下了歷史的滄桑，給我們帶來了歷史的思考，給我們展現了司馬遷的非凡的自信。

想象一下，一位頂天立地的堂堂男子漢在遭受最殘酷的腐刑，怎樣在苦痛中完成一部歷史的著作，《史記》，但司馬遷完成了。這隻因他那“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的自信。

自信造就了一位歷史學家，造就一本《史記》，造就了歷史的重現。可知，成功源於自信。

成功，源於自信！

成長路上書籍相伴 篇13

國三作文 ,1202字

站在歲月的罅隙回望讀書路，多少個花開花落，多少個日升月沉，似乎孤獨都不曾來臨，只因有書陪我度過那麼多無助而又絕望的時光，成長路上書籍相伴。

“立身以立學為先，立學以讀書為本。”可見讀書對人生有著至關重要的作用。迷茫時，書籍是命運的帆，指引著我們朝正確的方向航行；無助時，書籍是夜晚的燈，為我們把黑暗驅趕；失望時，書籍是明媚的驕陽，給予我們新的希望。

“讀萬卷書，行萬里路。”成長中，書是開啟智慧之門的鑰匙，是我們變得更強大的法寶，它不僅給人以啟蒙，同樣也令人深思。從簡單美好的童話故事到曲折多愁的青春散文。再從“之乎者也”的古文國粹到拗口難懂的外國文學，每段歲月都少不了書籍的陪伴，亦少不了讀書的樂趣。讀書使人明智，更使人成長，也只有不斷讀書不斷吸收新的知識，才可以讓我們避免遇到“書到用時方恨少”的尷尬境地。

記得剛剛走進大學校園，由高中裡的學習尖子變為大學裡無數個平庸者的其中一員，這種角色的轉變讓生性好強的我有著太多的不適應。課業繁重，常常有無法應付之感，所以經常滿腹怨恨，在同學面前發牢騷，影響同學也影響了自己的學習。後來我拾起半年未觸碰過的課外書，讀書讓我變得真正有涵養起來。在這半年裡我不間斷地看完了40幾本書籍，書籍涉及到各個不同的領域，讓我不再只停留在自己的專業書籍裡，極大的拓寬了我的眼界和思維。現在的我能平靜的接納他人的意見，學會了寬容和理解，學會了換位思考等等，讓大家認識到了一個新的我，一個在不斷成長中的我。而在這段艱難的成長曆程中，書籍是最好的老師。

我再次體會到讀書是幸福的，是溫馨的，青春年少，縱有再多蜜意情愁，也抵不過多讀點書來得實在。每當心情鬱悶時，捧起一本書，讓油墨的芳香薰染自己，讓思想的光芒照耀自己，用目光的手掌摩挲墨香淡淡的文字，奔赴一次次精神的盛宴，這未嘗不是宣洩的最好方法。並且書看多了，心靈也會越來越充實，腦海裡也不再那麼虛無。

然而，並不是每一本書都能給予我歡笑的，常常有些書能夠催人淚下，令人嘆惋，將我們的思緒牽入深深的悲傷旋渦中。去年寒假的時候，閒來無事又把《飄》看了一遍。在艱難的戰時，以及戰後的日子裡，斯嘉麗面對戰爭留下的滿目瘡痍幾乎瀕臨絕望，那種孤獨與沉寂，彷彿全世界都已經死去的寂寞，幾乎要穿透她的靈魂。幸而，她卻在絕望裡重生了，並變得前所未有的堅韌，她可以像黑奴那樣自己去扶犁，可以自己頂著烈日去做家僕也不願意做的採摘棉花的工作，她寧願犧牲自己也不願讓家人寄人籬下。她的勇敢不僅能讓我，我想也能讓很多男人為之肅然起敬。重讀之後，還是會情不自禁地為斯嘉麗落下幾滴清淚，感到無限的悲傷。相比之下，我是如此的脆弱不堪，若我能有她一半勇敢，便也知足了。

“吾生也有涯，而知也無涯”，目前書桌裡，更多的是所學的專業書籍。而隨著歲月的流逝、思想的變遷，日後我會更努力地把握好時間不斷豐富自己的知識，多讀書，讀好書。讓讀書成為習慣，讓學習成為生存的方式！

成功需要自信 篇14

國一作文 ,1002字

每一個成功的背後都充滿了自信，當你有了自信，也就等於有了一半的成功。

—題記

那是在驕陽似火的六月，烈日陽陽下，我們奔跑在綠草如茵的草坪上，不論對手多麼強大，我們卻從沒想過退縮，因為我們都充滿著自信。

在這陽光明媚，晴空萬里的早晨，我早早的起床，草草的吃過早飯，來到一個我熟悉到不能再熟悉的地方—足球場。隊友們要也早早的來到場地等候著我，做過熱身運動馬上就要進行比賽了，這是我們的第一場比賽，我們心想著必須贏得這場比賽的勝利，贏取一場完美的“開門紅”。就算我們知道對方的的隊伍有多麼的強勁我們都是也不會放棄的。

比賽還未開始，場上就充滿了濃濃的火藥味。雙方的隊員都都帶著凝重的表情。我們相信我們一定能取得勝利，因為我們都充滿著自信。只聽“嗶”的一聲哨響，比賽開始了。對方隊員以熟練的腳法搶先拿到了球，幾個傳球就輕而易舉地把球傳到了我們的門前，我們艱難的防守著。突然，對方前鋒來了一腳猛的抽射，球進了。場上一片歡呼聲。我們也沒有灰心，依然堅持著。他們以1：0的優勢大肆地向我們發起進攻，我們想發起反攻，但對方人高馬大，我們也無濟於事。突然對方前鋒又是一次射門，球彈到了門柱上，就在我們暗自高興的時候對方前鋒衝上前又猛的補了一腳，球又一次的進了。

隊友們開始變得失落起來，我看到的局勢不利，便鼓勵隊友們說：“別灰心，別害怕失敗，失敗並不可怕，可怕的是失去了自信！”聽著我說的話，他們又振作精神，像打不死的小強一樣，又一次的站了起來。發球了，我們的前鋒以身體敏捷的優勢迅速搶到了球，把球傳給我，然後向我使了一個眼色，飛快地向對方的球門前奔去。我瞬間明白了他的意思，一個大腳把球向前踢去。前鋒接到我的球后以迅雷不及掩耳之速把球旋到腳背，用盡全身力氣，像向球門踢去。對方的守門他在像導彈一樣飛來的足球，抵擋不住而讓球給進了。場上歡呼聲和加油聲此起彼伏。

經過這一次的進球我們信心大增，愈戰愈勇。我們身體雖然比他們矮小，但是我們用我們的敏捷和戰術把他們耍的團團轉。前方以極其熟練的過人動作：一扣一撥一個射門，球又一次不偏不倚的落到了球門裡。最終我們以強大的優勢贏下了這場比賽，周圍的歡呼聲，一浪高過一浪，我們沉浸在這歡呼聲中很久很久……

這次的比賽我們並沒有因能力上的差距，而就感到害怕和自卑，那是因為我明白，只有自信才能獲取成功，自信是成功極其重要的一部分，我們擁有了自信就等於擁有了成功！

成功路上的裁判 篇15

國小四年級作文 ,376字

時間就是一位城管，十分嚴肅，但有時也會幫助他，但是時間它更像一個裁判。

單老師經常跟我們說今天的懶惰。將會成為明天重重的巴掌，今天的勤奮，將會在明天收穫。這兩句話印在了我的心中，讓我十分有收穫，老師教會了我播種，成功教會了我收穫，時間是一位嚴厲無私的裁判。但得有時會給勤奮的人多一些機會，懶惰的人多一點懲罰，讓他們在成長的跑道中努力發揚，創造出自己的輝煌，而時間又像一位母親，把我們在成長路上遮風擋雨，讓我們更好的成長，時間又像一位老師，在成長之中教會我們道理。

時間是個其妙的東西，有時它很長，有時它很短，時間如此奇妙，是那解不開的謎，它幫助了我們，也送走了我們的生命，他讓大自然緊密相處，時間有效是因為嚴厲的父親。他用慘痛的教訓，成就了我們明天得警惕，他又向一位偏心的家長，幫助了勤奮的人，教訓了懶惰的人。

我相信，時間絕對是成功路上最完美的裁判。

成功需要自信 篇16

國一作文 ,617字

“人當自信。定建明，自信篤，可以處大事。”是呀！一個人若沒有了自信，就如鳥兒沒有了翅膀，怎麼飛向成功的蒼穹？

自信是一個人的精神品質，記得有一位名人曾說過：“再果斷的人，沒有了自信，也同樣愚蠢。”難道不是這樣嗎？項羽從一個無名小輩到一夜成名，不就是靠著自信嗎？他的部隊只有兩萬人，而章邯率領的部隊最少有四十萬人，這是是一比二十的人數反差呀！但項羽沒有屈服，而是破釜沉舟，斷絕後路，相信自己一定能打敗秦軍！但，

盲目自大，也是不行的，他又做了精密的安排，精細的戰術。靠著自信，一舉成名，兩萬人一舉消滅了四十萬人，著實可觀。這就是赫赫有名的“鉅鹿之戰”。因此，自信是成功路上的一個不可缺少的因素，那一戰也為西楚霸王的誕生做了鋪墊。

我前幾天參加一個英語口語的比賽，需要口試。因為我賽前做了充分的準備，所以臨進場了，我卻一點也不怕。進場了，看著下面的評委，突然一下子就緊張起來了，腦子裡的東西一下子變為了空白。這讓我很是惱火。突然，我的心裡響起了一個聲音：“加油，你一定能行！”我的自信又回來了，隨之而來的還有—要演講的內容。我大大方方的演講完了整段演講稿，我感覺無比的輕鬆，正是因為有了自信，才能讓我絕處逢生，過了幾天成績出來了，我果然入圍了，我知道這裡面不僅有我以前的付出，還有對自己能力的相信。

自信如一盞明燈，照亮了你、我迷茫的心，但，自信也是要用實力來保障。不能狂妄自大。如沒了自信，再強悍的人也能被擊垮，難道不是嗎？

成長路上有你相伴 篇17

國一作文 ,679字

天色漸漸暗了下來，一盞燈在黑暗中發出自己微弱的光芒，在黑暗中如同初升的太陽，黑暗讓我迷茫，而讓我在找到正確盧的那盞微弱的燈—老師。

秋風凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層紅毯，也許是我年少輕狂，也許是我不太適應，我的成績總是落後，我也不明白為什麼？是因為我的方法不對嗎？我經常這樣問自己，我總是徒勞無獲，我就像一個破爛不堪的小船在廣闊無垠的大海中飄蕩，沒有方向。而老師，為我付出了辛勤的汗水，她那烏黑亮麗頭髮也為了我們凌亂了，當我們一天天的成長，老師卻一天天的變老，可是，老師永遠是在海中高達矗立的燈塔，永遠劃破我們人生中的困難和黑暗。當您在辦公室中因為一道題而把草紙堆滿桌子的時候，當您為了一篇而苦苦尋找的時候，當您為我們的成績而揪心的時候，我的心中是滿滿的感激。成長路上有你相伴。

老師，你就是我心中的明星，為我帶來希望和光明。老師，您就是黑暗中的一支蠟燭，為我在黑暗中開闢一條無比光明的道路。老師，你就是祖國辛勤的園丁，為我們為我們修剪枝葉，為國家培養棟樑。

冰雪消融，鳥語花香。我們也慢慢的融入了初中生活，這無異於是老師汗水和辛勤的工作換來的。老師那麼無私奉獻而不求回報的精神把我打動。

記得那一次，天空飄起了小雪，那白雪就像老師的頭髮，愈來愈多，我的老師雖然矮小，但是她那小小的身軀爆發強大的力量。她總是為我們打掃教室，打造一個乾淨的良好的學習環境，誰想到這背後，老師付出了多少努力，多少一次次的搬動沉重的桌子。成長路上有你相伴。

在我人生的道路上，總是有一個人，不求回報，無私奉獻—老師，成長路上有你真好。

成長路上，有你相伴 篇18

國一作文 ,706字

成長的路上，前方是一片迷茫。但是，一直有一盞指明燈。在前方指引著我走向光明的道路，她為我遮風擋雨，使我那幼稚的心靈變得更加成熟，更加堅強。那個人就是—我的母親。

自從我出生，從我啼哭開始，在我不懂事的時候，就預兆著一個人要承擔責任，那巨大的責任就是一個“負擔”。在我剛出生的時候，我會發燒，這是很正常的。但是，母親也是第一次做媽媽，見到她的孩子生病，她都不知道怎麼辦才好。她趕緊把我送到醫院，醫生怎麼說，母親就怎麼做……

漸漸地，我長大了，心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅強，這個蛻變的過程中，我也懂得了許多。

每當考試降臨的前一天晚上，母親都會讓我緊鑼密鼓的複習課文中的重點段落，課後習題等等。這些都複習好之後，已經很晚了，我堅信我複習得很好。

第二天一早，媽媽趕緊叫我起床，我知道要考試，所以我也不敢浪費時間，在我準備出門的時候，母親總會叮囑我，算草紙帶沒帶，格尺帶沒帶，鉛筆帶沒帶……我的耳邊一直聽著這些嘮嘮叨叨的話語。母親又告訴我：“今天考試答題要認真，仔細一點，爭取考個好成績！”

我來到學校，覺得自己今天有點亢奮。來到班級，我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來。沒過多長時間，老師捧著53套卷子走來了，我認真的讀題，仔細的審題。直到老師批完我的卷子，我知道了自己的分數。我很高興，因為我取得了一個好成績。

回到家之後，我把試卷給母親看，我看得出來，她很高興。但是，她並沒有把喜悅表現在臉上，而是放在心裡。她告訴我不要驕傲，下次繼續努力！

時間像流水一樣匆匆而逝，許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是，仍有一些記憶在我的腦海中流動。過去的日子我忘不了，更忘不了成長的道路上，一直有你的陪伴。

成長路上有你相伴 篇19

國一作文 ,744字

成長可以說是一個過程，也可以說是一種樂趣，更可以說是一個蛻變。在成長的過程中有許多的驛站，在每一個驛站都把憤怒與痛苦儲存下來，帶著快樂與幸福離開。

成長不只是單純的性格變化，而是懂得世間的真理，理解他人，理解父母。更是需要懂得愛的真諦。親人給我的愛的方式是不同的，媽媽在我生活中永遠都是一個離不開的名詞，但是現在我才明白媽媽是用什麼方式表達她對我的愛。她對我的愛很深，但是媽媽對我的愛的表達方式卻不同，這才是成長的真正體現，成長的精髓，這才是成長的重要性，這才是成長的過程，成長也是在這個過程之後體現的。

多少次的怒吼，與我肉體上的折磨，僅僅是因為學習，還有一些其他的事情，可是我從來都沒有恨過你，知道為什麼嗎？那是因為我知道你愛我有多深，因為我明白你愛我的方式，因為我清楚，你這樣做是為了能不讓我走上錯誤的人生之路。最主要是因為我也愛你。你想讓我直線上升，而不是想讓我直線下降，你的心情，我理解，但是請您想一想，在成長的岔路口走錯了方向，成長不會永遠都是走出來的，也有爬的時候，也有趴在地上不想起來。成長的道路不會永遠都是鋪滿紅地毯的平坦之路，也總會有些坎坷的絆腳石。我們有時可以繞著走，但是有些時候我們就會把自己給繞進誤區，您的管教是對的，可是無論怎樣我都明白您對我的愛是用一種特殊的表達方式，那種愛的方式是讓人有些時候迷失了自我的，但是經過很長時間的思考後，我才明白，那是你對我的一種愛，一種真切的愛，所以我一直都沒有反對您，只是默默地接受您對我的愛，我永遠都會了解您對我的愛，媽媽您永遠都是我最愛的人，我的媽媽我永遠都懂得您對我的那份特殊的愛。

媽媽感謝您對我的愛，因為有了您對我的愛，我的成長之路才會如此輝煌，因為有了您對我的愛，我才會有今天的成就。媽媽感謝成長的路上有你相伴！

成長路上，與愛相伴 篇20

國三作文 ,561字

古往今來，有歌頌母愛如水，溫柔細膩，有讚揚父愛如山，高大偉岸，我表達奶奶的慈愛。平易近人。可是再美爺爺愛的卻少之又少。

在我的印象中，爺爺總是一副認真的樣子，她不愛與人交談。總是喜歡待在一邊獨自撥弄他的收音機，好像他的樂趣只有經收音機。

上小學時，每天放學後都能在門口年染的，看見一個人的身影，我朝他跑去，也不招手也不說話，只是看著。我只有跟在她的身後跟著他有力的步伐。

我很好奇為什麼爺爺這麼沉默寡言。聽爺爺的朋友說跟他們聊天時，爺爺總是會提起我。說我得到什麼？第一名拿了什麼獎？如此沉默的爺爺竟然會在鄰居前誇我，讓我難以置信。

前不久吃飯時，爺爺突然問起我的學習情況，我一時不知如何開口。自我升入初中以來，那是爺爺第一次主動與我交談，我望著爺爺，發現她臉上的皺紋凹陷得好深好深，隆起的背彷彿一雙失去彈力的弓。嗯，學習還可以我一字一字地說道，馬上要中考了，要加油。爺爺樸實的臉上微微露出笑容，那似乎是我記事以來第一次看見爺爺對我笑。

從那之後爺爺和我的交談便多了，奶奶告訴我，每次我要考試的那天。爺爺都會在家為我擔心，為我加油，爺爺不知您現在是否再為你生在考場著仙女擔心嗎？放心吧，你那仙女一定會努力的。

父萬如山，母愛如水，爺爺的樸實穩重，奶奶的和藹可親，在我的成長路上構成了一道獨特的風景。

在成長路上，我與愛相伴。